心得體會的寫作可以幫助我們整理思緒，提高表達能力。要注重語言的表達和邏輯的連貫，讓讀者能夠容易理解和吸收。借助范文，我們可以更好地理解和掌握心得體會的寫作方法和技巧。
留學課心得體會篇一
兒時的我，總是說著豪言壯語，想要環(huán)游世界。從那時起，體驗國外的生活就已經成為一顆埋在心底的夢的種子。長大后，我開始主動尋找出國的機會，終于在大二的時候成了赴韓的交換留學生。然而，夢想總是比現實美麗。在我踏入那片土地之前，早已在心中為它勾勒了無數美麗的圖景。但當我真正站在別國的領土上時，那些自己想象的畫面瞬間化作泡影，只剩下眼前的現實。只身來到一個完全陌生的國度，幾乎沒有可以依靠和信賴的人，我開始恐慌、不安。初來乍到的那段時間，是我度過的最艱難的日子。一個人的時候，我常常翻看爸爸媽媽的照片，還有朋友們臨行前送給我的留言本，每次都會情不自禁地掉下眼淚來。給家人打電話的時候，也只能故作歡快地報著平安，跟他們說我在這邊過得很好，一切都很適應，不用擔心?？墒且粧炝穗娫挘瑴I水就像洪水一樣涌出來。但我告訴自己：不能退縮，要學會獨自面對現實。不論是好是壞，這是自己選擇的人生。我要向他人證明我來過這片土地，而且在這片土地上燦爛地生活過。
帶著這樣的信念，我開始發(fā)奮圖強。而對當時幾乎沒有韓語基礎的我來說，語言是最急需解決的難題。于是，我開始瘋狂地惡補韓語。每天除了完成學校安排的韓語課程外，我還找到中文系的韓國學生學習韓語口語。晚上回到宿舍，再對著電視節(jié)目練習聽力，看到不認識的詞句就馬上記下來。我一直堅持著記韓語日記，并讓老師或者韓國朋友修改。并特地準備了一個小本子，上面寫滿了自己平時積累下的詞句。本不離手，它就像我的好朋友一樣，每天陪伴著我奮斗。
為了盡快學好韓語，我盡量多和韓國人打交道，3個月的語言學習結束后，我的韓語水平突飛猛進，以全a的成績畢業(yè)，所有人都驚訝我的進步。
憑借之前打下的韓語基礎，我開始廣泛地結交朋友，開始真正走進韓國社會。對于留學生而言，打工，無疑是一個最常見的話題。在韓國的時候，我曾經為打工發(fā)過傳單。每次穿梭于高樓和公寓中，有時在走廊里，聽到屋子里傳出來的孩子的嬉鬧聲，聞到廚房里飄來的飯菜香時，就會想起家人，再想到自己在韓國孤身一人，便覺委屈，眼淚就嘩嘩地流下來。
后來，通過朋友和老師的推薦，我找到了幾份做中文家教的工作，我開始積極地投入到家教工作中。每次備課都要熬到深夜，第二天又很早起來;在炎熱的夏天，一天要連續(xù)趕幾次課。每次我都盡量用生動、有趣的方式講課，比如唱歌、跳舞或者做游戲，以此來調動學生學中文的積極性。兼職家教的生活，使我十分忙碌，但也樂在其中。
回首那段打工生活，曾經因為生計，不得不低頭;曾經驕傲過，因為努力，得到了自己想要的。短暫的留學生活成為我生命中的一段特殊的旅程。走過這段旅程的我，多了一份自信和從容。此時，我腳下的路更清晰，也更堅定了。生活在繼續(xù)著，我的夢想也在繼續(xù)著。
留學課心得體會篇二
留學是每個學子的夢想，作為一名留學生，我在赴美留學的兩年中，收獲了很多珍貴的經驗。本文將闡述我在留學過程中的心得體會，希望能夠對即將留學或正在留學的同學們帶來一些參考和幫助。
第一段：準備階段
留學之前的準備非常重要。我在準備過程中花費了很多時間和精力，購置好必要的生活用品，準備完整的簽證資料，提前進行英語水平測試并參加語言課程等。在留學前也要了解目標國家的風土人情、文化習慣和法律法規(guī)等方面的知識，以便更好地適應當地的生活和學習環(huán)境。
第二段：校園生活
在留學生活中，校園生活是我最難忘的一部分。在校園中，我結識了來自不同文化背景的同學們，和他們交流互動，開闊了我的視野，也學到了很多新的知識。同時，校園生活也是我鍛煉自己獨立生活能力的時候，我需要自己打理生活起居，用自己的方式適應當地的生活習慣。
第三段：學習體驗
在留學期間，我學到了很多專業(yè)知識和技能，也收獲了良好的英語語言能力。在學習過程中，我深刻感受到了西方教育的獨到之處，注重理論和實踐相結合，想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，以及獨立思考和合作能力的提升等。同時，也需要注意獨立學習能力的鍛煉，要注重課外拓展和社會實踐，提升自己的競爭力。
第四段：文化碰撞與價值觀的轉變
在國外留學，我們不僅需要適應一個新的生活和學習環(huán)境，還要去接受一種新的文化，學會尊重和接受不同的文化差異。在這個過程中，我不斷地思考和反思，提高自己的文化理解和認知能力，同時也發(fā)現了自身的價值觀的轉變。這個過程對我來說非常寶貴，讓我更好地理解并尊重多元文化，更好地適應世界的多元化發(fā)展。
第五段：回國后的思考
經過兩年留學，我回國后有了更加明確的職業(yè)目標和人生規(guī)劃，也更加清晰地認識到自身的優(yōu)勢和不足。同時，我也認識到國內和國外的教育體制及就業(yè)市場等方面的不同之處，需要更加努力學習和提升自己的綜合能力。在這個過程中，要始終保持謙虛和自信，用辛勤的努力去實現自己的人生價值。
總之，留學經歷是我人生中非常重要的一部分，讓我獲得了諸多珍貴的經驗和體驗。留學不僅是一次旅行，更是一種深入學習和體驗不同文化、思維和教育模式的機會。希望我的留學心得體會能夠給其它留學生帶來啟示和關注。
留學課心得體會篇三
隨著科技的發(fā)展和全球化教育的興起，云留學作為一種新興的學習方式，因其靈活性和便利性而受到越來越多留學生的關注。我有幸參與了一次云留學項目，并獲得了寶貴的學習經驗。在這篇文章中，我將分享我對云留學的體會和感想。
首先，云留學給了我更多的學習機會。以前，我只能通過傳統(tǒng)教室上課，與同學和老師互動，而云留學打破了這個限制。通過網絡平臺，我可以參與來自世界各地的學術講座、研討會和課程。這使得我不僅能夠聆聽來自不同背景的優(yōu)秀教授和學者的演講，還能與其他學生進行深入的學術討論。這樣的機會讓我受益匪淺，拓寬了我的視野，吸收了更多的知識。
其次，云留學提供了更多的時間和靈活性。相比傳統(tǒng)的留學方式，云留學省去了長途旅行和適應新環(huán)境的時間。我可以在家中參與學習，不用面對異國他鄉(xiāng)的文化沖擊和生活困難。此外，課程的靈活性也讓我更好地安排自己的學習時間。我可以根據自己的需要選擇最佳的學習時段，并充分利用課下時間進行學習和練習。這種靈活性不僅能夠提高我的學習效率，還能讓我更好地平衡學業(yè)和其他生活方面的需求。
再次，云留學鼓勵了更多的跨學科學習。傳統(tǒng)的留學往往需要學生選擇一個專業(yè)并在該領域深入學習。然而，云留學打破了這個限制。通過云留學，我可以輕松地參與不同學科的課程和研討會。這使得我能夠在不同領域的知識和技能上有所涉獵，從而提高自己的綜合素養(yǎng)。這對于我未來的職業(yè)規(guī)劃和個人成長都非常有益。
最后，云留學激發(fā)了我的自主學習能力。在傳統(tǒng)的留學項目中，老師和同學的幫助對于學習起到了至關重要的作用。然而，在云留學中，很多學習都需要我自己去完成。我需要自己安排學習時間、選擇合適的學習資源，并通過自主思考和探索來解決問題。通過云留學，我變得更加獨立和自律，提高了我的自主學習能力，這對于我未來的學習和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
總結起來，云留學作為一種新興的學習方式，給我?guī)砹烁嗟膶W習機會、更多的時間和靈活性、更多的跨學科學習和更強的自主學習能力。云留學的出現使留學不再被時間和地點的限制所束縛，為我提供了一個更全面、豐富和個性化的學習體驗。我相信，云留學將在未來繼續(xù)發(fā)展壯大，并為更多的留學生帶來更好的學習機會和體驗。
留學課心得體會篇四
留學是許多人追求的夢想，同時也是一場挑戰(zhàn)。在海外留學的這段時間里，我收獲了很多寶貴的經驗和體會。今天，我想和大家分享一下我在留學期間的心得體會。
首先，留學讓我學會獨立生活。在國外，我沒有了父母的照顧和呵護，需要自己處理日常生活的瑣碎事務。剛開始的時候，我感到有些困惑和不適應，但漸漸地，我開始學會獨立思考和解決問題。比如，我要自己打理學習和生活，制定自己的作息時間，解決學業(yè)和生活中的困難。這一切的經歷讓我更加成熟和自信，也提高了我的生活能力。
其次，留學讓我擁有了豐富的跨文化體驗。在海外，我有機會與各國的學生交流和相處。他們來自不同的文化和背景，擁有不同的價值觀和觀念。通過與他們的交流，我深刻地意識到文化的多樣性和豐富性。這不僅開闊了我的眼界，還讓我學會尊重和包容不同文化的差異。此外，我還參加了一些當地的活動和節(jié)日，親身感受到了不同文化的魅力和獨特之處。這些寶貴的經驗讓我更加開放和包容，成為一個更好的全球公民。
再次，留學讓我擁有了更加寬廣的學術視野。在國外的學習環(huán)境中，我接觸到了更多的學科和研究領域，學習了更多的知識和技能。與國內相比，國外的教學方式更加注重學生的主動參與和獨立思考。教授們也非常鼓勵學生提出問題和發(fā)表自己的觀點。這樣的學習環(huán)境讓我養(yǎng)成了批判性思維和創(chuàng)新思維的習慣，也提高了我的學術能力。此外，我還有機會參加一些研究項目和實習，深入了解和掌握了一些前沿的學術知識和技術。這些經歷不僅豐富了我的學業(yè)，也為我的未來發(fā)展打下了堅實的基礎。
最后，留學讓我擁有了更廣泛的人際關系網絡。在國外，我交到了許多來自世界各地的朋友。他們來自不同的國家和文化，有不同的興趣愛好和職業(yè)背景。和他們的接觸和交流，不僅讓我學到了他們不同的觀點和經驗，還培養(yǎng)了我的合作能力和團隊精神。他們也是我在海外的家人和朋友，給予我很多的關心和幫助。這樣的人際關系網絡不僅豐富了我的生活，還為我的未來發(fā)展提供了許多機會和資源。
總的來說，留學是一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的旅程。通過留學，我學會了獨立生活、擁有跨文化體驗、拓寬學術視野和擁有廣泛的人際關系網絡。這些經驗和體會對于我的成長和發(fā)展都起到了重要的作用。我相信，留學對于每一個人來說都是一次寶貴的機會，也是一次改變人生的經歷。無論留學的道路是荊棘叢生，還是一片坦途，唯有始終保持學習的態(tài)度和對未來的憧憬，我們才能在留學中獲得豐富的收獲和成長。
留學課心得體會篇五
留學是每個年輕人追求夢想的一種方式，它代表著對未來的向往和對自己的挑戰(zhàn)。作為一名大學生，我有幸獲得了留學的機會，我選擇留學既是因為對學術領域的熱愛，也是因為對不同文化的好奇。在決定留學之前，我進行了一系列的準備，包括考試的準備、申請材料的整理和語言的學習等。這個過程不僅培養(yǎng)了我的自律和耐心，也鍛煉了我的組織能力。
第二段：適應新環(huán)境的挑戰(zhàn)與成長
留學生活的最大挑戰(zhàn)之一就是適應新環(huán)境。生活在一個完全陌生的國家，面對不同的語言、文化和生活方式，我一度感到孤獨和困惑。然而，正是這個陌生的環(huán)境，迫使我積極主動地去適應并克服困難。通過參與學校的活動，結識新朋友，學會用一種新的語言思考和交流，我漸漸適應了新的環(huán)境。這個過程讓我學會了更深入地理解和尊重不同文化，培養(yǎng)了我更好的溝通和交往能力，也讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：學術的提升與收獲
作為一名留學生，我最大的收獲之一就是在學術方面的提升。在留學過程中，我有機會接觸到世界級的教育資源，參與到前沿的研究項目中。這不僅拓寬了我的學術視野，也提高了我的學術能力。我學會了批判性思維、獨立思考和科學方法的運用。同時，我也學到了如何與不同背景和不同觀點的人合作，這在未來的職業(yè)生涯中具有重要的意義。在留學過程中，我還積累了很多實踐經驗，如實習、實驗和研究論文等，這些經歷對我今后的學術和職業(yè)發(fā)展起到了良好的推動作用。
第四段：心理的成長與自我認知
留學的過程不僅考驗身體和智力，更是一次心理上的考驗。遠離家鄉(xiāng)和親人，面對種種困難和壓力，我逐漸學會了如何調適和管理自己的情緒。我學會了面對困難時保持積極的心態(tài)，不輕易放棄并尋找解決問題的方法。同時，留學還提供了寶貴的機會讓我更好地認識自己。我開始思考自己的興趣、價值觀和目標，并為此做出相應的努力。我相信這種自我認知的成長將為我未來的人生道路指明方向。
第五段：反思與展望
通過留學的經歷，我深刻認識到留學并非一帆風順。它需要付出艱辛的努力和不斷的奮斗。然而，這一切都是值得的。通過留學，我成長了許多，不僅在學術上得到了提升，也得到了對世界和自己更深入的了解。留學是一次寶貴的機會，它開啟了我的人生新篇章，讓我更好地適應未來的挑戰(zhàn)。我希望將來能夠將留學所學應用于實踐，為我所熱愛的領域做出貢獻，同時也希望能夠幫助更多的人實現自己的留學夢想。
總結：
留學是一次極具挑戰(zhàn)性和成長性的經歷。通過選擇留學，我不僅獲得了學術上的提升和新的實踐經驗，也學到了如何適應新環(huán)境和管理自己的情緒。這次留學讓我更好地認識了自己，為未來的人生規(guī)劃打下了堅實的基礎。留學是一個值得珍惜和努力追求的機會，它將為我們的人生增添無限的可能性。
留學課心得體會篇六
牛津大學本科二年級數學專業(yè)。在國內普通高中讀書，高二后到英國，先是讀了兩年大學預科，后考入牛津。
留學感受
讀大學就靠自覺。在牛津讀本科，每天只有兩個小時的課，一個星期有4、5張卷子要做。其他時間自己安排。剛入學時，學校在新生手冊里就提醒，“如果要拿到很好的成績，你每天都要學習，至少早上9點到下午5點是學習時間，晚上可以自由安排時間?！辈灰詾檫M了名校就進了保險箱，這只是學習的開始。
名校申請并不像想象中的難。很多學生認為，好的大學遙不可及，其實不是這樣。我參加的是英國高考，從個人經歷來說，如果預科讀比較好的學校，加上中國學生平時學習比較努力，考上好的大學并不困難?？偟膩碚f，在英國考大學要比在中國考容易得多。當然也要有足夠的經濟實力。牛津的學費很貴，一年的學費加生活費大約兩萬英鎊，學生要在讀大學之前就作好經濟預算。
留學建議：
一定要選擇好的語言學校。有的中國學生到了不好的語言學校，往往會學“壞”，不努力學習，整天結交朋友或者出去玩。因為讀語言不會有很大的學業(yè)壓力，有的人就借學語言的名義玩或者打工。
留學課心得體會篇七
隨著互聯(lián)網技術的快速發(fā)展，越來越多的人選擇通過在線平臺進行留學。這種在線留學模式的發(fā)展使得留學變得更加便捷和靈活。在過去的一年里，我親身體驗了在線留學的學習和生活，積累了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對在線留學的五個主要體會。
首先，與傳統(tǒng)留學相比，在線留學具有更大的靈活性。無論是個人時間安排還是選課，都非常自由。我們可以自行決定每天的學習時間，并選擇適合自己的課程。這對于那些有工作或家庭責任的人來說尤為重要。此外，線上授課的時間和地點沒有限制，我們可以在任何地方學習，只需要一個穩(wěn)定的互聯(lián)網連接。這種靈活性使得在線留學成為了一種真正可以與工作和生活平衡的留學方式。
其次，在線留學為我們提供了更多的學習資源和機會。通過在線學習平臺，我們可以接觸到來自全球各地的優(yōu)秀教師和學者。他們的授課內容豐富多樣，并且經驗豐富。此外，我們還可以參加在線討論和交流，與其他學生共同學習和分享。這種全球化的學習環(huán)境為我們提供了更廣闊的視野和更豐富的學術資源，使我們能夠更好地拓展知識領域。
第三，雖然在線留學沒有傳統(tǒng)面對面的交流，但我們仍然可以建立起良好的師生關系。很多在線課程都提供討論區(qū)或在線學習群組，我們可以在這些平臺上與老師和其他學生互動交流。通過及時的問題解答和互助學習，我們可以與老師建立緊密的聯(lián)系，并得到及時的指導和反饋。雖然這種聯(lián)系可能不如面對面的交流那樣親密，但它仍然能夠滿足我們的學習需求。
第四，在線留學也存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先，自律能力對于在線留學生來說非常重要。由于沒有固定的課堂和作息時間，我們需要自己合理安排學習計劃，并且在沒有監(jiān)督的情況下完成作業(yè)和考試。這種自我管理的能力對于提高學習效果至關重要。此外，網絡連接的穩(wěn)定性也是一個問題。在我的經驗中，會有時候網絡信號不穩(wěn)定，導致課程中斷或無法參與在線討論。為了解決這個問題，我選擇了更穩(wěn)定的網絡供應商，并及時備份重要的學習材料。
最后，在線留學給我?guī)砹烁嗟淖杂珊瓦x擇。我可以根據自己的學時和時間自由選擇課程，并且學習內容非常實用和實踐導向。與傳統(tǒng)留學相比，我沒有了簽證、住宿和生活費等方面的擔憂，因為我可以在自己的國家和家中完成學業(yè)。這種自由和靈活性使我能夠兼顧工作和學業(yè)，實現自己的職業(yè)目標。
總的來說，通過在線留學，我發(fā)現這種留學模式具有更大的靈活性、更豐富的學習資源和機會，以及良好的師生關系的建立。雖然會面臨自律能力的挑戰(zhàn)和網絡連接的不穩(wěn)定，但我相信通過積極努力，克服這些困難并學以致用。在線留學讓我充分利用現代技術的優(yōu)勢，實現自己的學習和職業(yè)發(fā)展目標。
留學課心得體會篇八
第一段：引言（120字）
留學Essay作為申請國外學校的重要組成部分，對于留學申請者至關重要。本文將從明確題目要求、突出個人特長、展現積極心態(tài)、精心組織結構以及經過反復修改五個方面，總結留學Essay寫作的心得體會。
第二段：明確題目要求（240字）
留學Essay起始于題目，因此第一步是明確題目要求。首先，仔細讀題，確保自己理解題意。其次，分析題目中的關鍵詞，如“比較”、“分析”、“探索”等，這將幫助指導文章的方向。最后，了解字數限制以及其他指示，以免花太多的篇幅在不相關的內容上。明確題目要求是成功寫作的關鍵，有效避免偏題和浪費篇幅。
第三段：突出個人特長（240字）
在留學Essay中，突出個人特長是為了讓申請者在其他競爭者中脫穎而出。一方面，要細致深入地描述自己的特長，并解釋為什么這些特長與申請目標密切相關。另一方面，最好通過自我反省和實例來展示這些特長是如何發(fā)展起來的。此外，可以結合學術成果、實習經歷和志愿活動等方式，展示這些特長的實際效果。突出個人特長是打動招生官的關鍵之一，因此在留學Essay中要特別注重。
第四段：展現積極心態(tài)（240字）
留學Essay的寫作中，要展現積極的心態(tài)，樂觀地看待自己的經歷和未來。首先，要謙虛地承認自己的不足，但要緊密結合題目要求，以積極的態(tài)度闡述如何克服障礙。其次，要展示過去所取得的成就，并表達對未來的憧憬和信心。最后，要呈現出一個積極向上的形象，即使面對失敗和挫折，也要展示對問題的積極總結和改進策略。通過積極心態(tài)的展示，留學Essay將給招生官留下深刻的印象。
第五段：精心組織結構與反復修改（360字）
留學Essay的成功還在于精心組織結構和反復修改。在寫作之前，先制定大綱，明確每一段落的主題和內容，確保文章的邏輯性和連貫性。同時，注意段落之間的過渡和銜接，使文章整體流暢自然。在寫作過程中，注重語言的準確性和表達的清晰度，避免過多使用模糊詞語和重復表述。寫作完成后，進行反復修改和潤色，確保語法、拼寫和標點的準確性，并去除冗余的內容，使文章更加簡明扼要。通過精心組織結構和反復修改，留學Essay將顯得更加專業(yè)和精致。
結尾（120字）
總之，留學Essay的寫作需要明確題目要求、突出個人特長、展現積極心態(tài)、精心組織結構以及經過反復修改。通過對這五個方面的總結和總結，我相信留學Essay的寫作將更加出色。留學Essay是展示自己的重要機會，只有在寫作過程中不斷反思和改進，才能在眾多申請者中脫穎而出，取得成功。
留學課心得體會篇九
留學外國是現代年輕人成長的一種經歷。通過留學，可以開闊視野，感受不同的文化氛圍，提高自身的綜合素質。然而，留學可不僅僅是一種旅游式的經歷，它更是一次學習式的體驗，需要我們在不同的課堂中認真掌握各種知識，總結體驗，使我們在競爭激烈的社會中獲得優(yōu)勢。
第二段：課程的選擇
留學期間，課程的選擇非常重要。在選擇課程時，我們需要明確自己的興趣愛好和專業(yè)方向，因為只有這樣，我們才能在上課的過程中專注認真，從中汲取有用的知識。在向導師或者學長學姐咨詢課程時，我們應該清晰表達自己的想法，聽取他們的建議，最終決定哪些課程是最適合我們的。
第三段：課堂的認真學習
在留學期間，課堂的認真學習是必須的。聽老師講課時，我們不僅僅要聽懂他們的授課內容，還要牢記并且理解掌握。這需要我們不斷練習，不斷提高自己的英語聽說能力，以便更好的聽懂授課老師的講解。要課堂積主動思考，帶著問題思考，不明白的地方要保持疑問，及時向老師或者同學請教。
第四段：成果的總結
留學期間，我們要時常對自己所學的知識和成就進行總結，這樣可以不斷提高認識，加深對所學知識的理解和認識。我們應該嘗試去寫筆記，反復溫習已經學習的知識，隨時隨地記錄自己的感想和思考。同時，我們還要注意和同學，甚至是當地的專家教授進行交流，嘗試吸取他們的經驗和知識，以此作為我們自己發(fā)展的一部分。
第五段：結語
從留學中學習并不能一蹴而就，這個過程需要我們的不斷努力和決心。我們必須心懷敬畏，不走捷徑，要堅持不懈地學習，并將所學的知識運用到自己的日常生活和工作中去。需要時刻清醒的認識到，留學課程是我們在人生路上的一次鍛煉，是我們成長的一種途徑。只有我們在這個途徑中認真思考和提升自己，才能在未來的發(fā)展中獲得更為長遠的優(yōu)勢。
留學課心得體會篇十
攢夠了足夠的勇氣開始回憶我這一個月走來的點點滴滴，淚水已經忍不住的開始往下掉。
一個月前，我踏上了異國他鄉(xiāng)的留學之路。
如果說從家走之前的一個月我一直處于興奮狀態(tài)，感覺一切都那么新奇，那么迫不及待，那么真正的離別哀愁則從臨家走的前幾天開始，其實爸媽上班都很忙，可那段時間他們總是找各種時間陪我，媽媽一直擔心我?guī)У囊路粔?，每天約我逛街，爸爸則是怕我證件材料落在家里，每天都交代我檢查一遍。習慣了他們在我耳邊的嘮叨，突然很怕有一天真的少了這些“噪音”。本來一家人約好了一起先把我送到北京，在北京玩兒幾天再走，可是突然發(fā)生了點事情，讓媽媽的行程有了變化。雖然我知道她每天都告訴我她一定會去送我，但是我知道她心里有事放不下，所以我一遍遍的安慰她，送與不送沒什么，又不是沒出過遠門兒。可直到從家走的當天，上午媽媽才肯同意退票，在火車站，我不敢開口跟媽媽講話，甚至不敢抬頭看她一眼，我怕自己不夠堅強。終于，我和媽媽被分開在進站口，遠遠看著她那不肯離去的背影，我才知道做出這樣一個決定是有多么自私。
在本該躺著我們一家三口的軟臥包廂里，只有我和爸爸默默的磕著瓜子，我還一本正經的看著窗外，跟他討論我們十堰的發(fā)展大計，現在想想是多么的無聊啊。特意選擇了爸爸斜對角的上鋪，不是怕他晚上打呼嚕，而是這樣可以悄悄看他又不被他發(fā)現。原來爸爸的頭發(fā)真的白了好多好多啊，他還大言不慚的說他才不會去染頭發(fā)呢，這些白發(fā)陪他一起見證他慢慢變老。
到了北京，我還有一些手續(xù)要辦，但是又不想讓爸爸無聊的等我，每天給他安排一些旅游路線，讓他自己去走走，可誰知道我對他是有多么的愧疚，讓他一個人在人生地不熟的北京城晃悠，可爸爸總是安慰我說他逛得很好，吃的也很好，可我知道，他一定舍不得吃點好吃的，也舍不得打車，用我媽媽的話說，是窮習慣了。在機場，跟媽媽通了電話，忍不住的哽咽，還是強撐著笑，掛了電話又怕爸爸看見紅眼睛推著行李，轉身進了航站樓，走的那么堅決，走的那么義無反顧，只為不想讓爸爸看見我那早已被淚水浸滿的臉龐，豪氣的揮揮手，大喊一聲：爸，我走了，放心吧！
到了香港機場，我滿世界的找公用電話想跟爸媽報個平安，換了好多硬幣，試了好多機子，還打了無數次的客服，可是怎么也接不通電話，找好焦急的上午找弟弟幫我轉達，可我仍然沒有放棄打電話的想法，站在公用電話前兩個小時后，媽媽終于接電話了，可還沒說到兩句，我又沒錢了，電話就這樣斷了，那時候，看著深夜里冷清的候機廳，我第一次感覺到這么孤單！
終于到了巴黎了，終于成為了別人眼中的外國人了，出機場的一剎那，才醒悟，我這是在國外啦！因為沒有通訊工具，我一直聯(lián)系不上來接我的人，帶著七八十斤的行李整個機場的亂轉，看見一個手里拿著牌子的人就上去看是不是自己的名字，也嘗試著問其他人借手機，可是大家都用異樣的眼神看著我。是沒聽懂我說啥嗎？奇奇怪怪的！終于和接我的人碰上了，兩人不禁感慨了一大堆，原來他今天還要回國，哎，幫我買好火車票之后他就走了，我又是一個人坐在一個角落等著火車，那天的風真的很大，感覺自己都快凍僵了。終于又熬過一個多小時，上了火車，放好行李，找位置坐下，還怕自己做錯了車，不停地拿著票問別人我是不是應該上這個車，當時覺得可丟人了！可能是在國內坐火車習慣了以為火車都會晚點的，我就放心大膽的享受著這個火車旅途，可豌豆同學在這個時候提醒我，這里的火車是不會晚點的，瞬間覺得自己傻掉了，因為我馬上就要到站了。又是急急忙忙的下車，出站還是沒有找到接我的房東，頓時又冷掉了，這一路是多么的磕磕盼盼?。?/p>
等到房東家安頓好已經晚上了，自己折騰了一天已經精疲力盡了，重點是下了飛機就沒吃過東西了，望著冷冰冰的房間，捂著難受的肚子，我再也忍不住了，眼淚嘩嘩的往下流啊，心里不停地罵著自己找罪受，活該。想念祖國，想念家鄉(xiāng)，想念親人??！沒有吃飯，沒有喝水，沒有洗澡，就這樣哭著睡過去了。
隔天房東幫我弄好網之后，我又開始焦急的尋找家人了，每次的接線人都是我弟，誰讓他睡得比較晚呢，呵呵，跟他視頻，也順便帶他和他媽媽（三姨哈）參觀了下我的房間，讓他們放心，也讓三姨轉告我媽媽我一切都好。跟三姨抱怨這里東西好貴，三姨說怕啥，該買啥就買，別舍不得，呵呵，說實話當時賊高興了。前幾天一直處于收拾屋子，逛超市買東西的階段，干啥都是一個人，連說話都是一個人，自娛自樂。
終于在十月一號跟爹娘相見了，也不止是爹娘，還有好大一家子，姥姥，舅舅舅媽，妹妹弟弟，二姨三姨小姨還有姨夫們，呵呵輪流出現在鏡頭里，對我噓寒問暖，還點評著我的生活條件，好熱鬧，看著一家人聚在一起真的好開心好開心，可是少了我你們不覺得吃飯沒意思了嗎？不覺得少了點歡樂嗎？花花說我們家真好，有這么多人，能這么熱鬧，一定非常開心。那是必須的，像花花這樣生長在大城市里的姑娘是不能體會我們這種小農村的樂趣的，很懷念大家。
正式開學后就不那么有時間了，每天上課很累，本來語言底子就不好，所以壓力也很大，一時間不知如何下手。每天放學回來還要自己準備吃的，因為房東不太愿意廚房有油煙我又陷入不敢做飯的局面，一日三餐的面包要把自己變成法棍了。于是才有了想換房子的想法，可是在國外，有些事不是你想做就能做的，這也讓我認識到了人家這里的法制社會！家離學校還有點遠，騎車都要十幾二十分鐘，雖然我會騎車，但是駕馭這種變速車我的適應能力還有待提高，摔了好多次了，可是沒啥，摔倒了爬起來嘛！我還是很樂觀的，窮開心!
后來單獨和爸媽視頻，每次視頻媽媽都會哭，她這一哭吧我也就忍不住了，媽媽讓我別委屈自己，照顧好自己。我知道她在知道她閨女吃不好的時候是有多擔心啊，她這個視吃如命的閨女要是連吃的問題都解決不了該怎么辦啊，看著她心疼的淚水，我就更埋怨自己，為什么一定要這么折磨家人，這么折磨自己。那天做夢都夢到媽媽做的香腸，我咋就這么沒出息呢！媽媽說要給我寄好多好多吃的過來，頭天說的還挺開心，可第二天到郵局一問，人家不讓寄吃的，又郁悶了！這是在阻斷我的一切后方支援啊！
好在現在慢慢適應了，也慢慢在調整自己。意識到這里不比國內，什么都要學會自己承擔了！曾經千百次的想過我的留學生涯會是個什么樣子，可當真正開始經歷，才知道磨難剛剛開始，用豌豆同學經常教育我的一句話說就是：你這才剛剛開始，那些個都不叫個事兒！終于理解留學生心里的那份孤單寂寞，終于明白石頭跟我說的這條路不好走的原因。終于知道那么多人中途放棄的理由了。是啊，我們的孤單只有自己承受，我們的寂寞只有自己化解。當你身邊沒有一個親人，沒有一位密友時，想想，能依靠的自由自己，不論什么事情！
我是一個那么愛笑的姑娘，不管多困難，擦干眼淚，對著鏡子沖自己笑一個，又開始樂的屁顛屁顛了。依舊做個開心的自己，做個愛笑的姑娘，傻乎乎的繼續(xù)我的留學生涯。
現在的我，又多了一個傻乎乎的毛病，我開始喜歡仰望天空，在藍天白云間搜索，搜索飛機掠過的身影，每當看見飛機從頭頂飛過，我都會張開雙臂，向天空大喊：“帶我回家吧”。
留學課心得體會篇十一
20xx年，我還在申請國家公派留學的資格，而現在已經在美國度過了半年的時間。在曾經擁有菲茨杰拉德、約翰納什、阿蘭圖靈、馮諾依曼等巨匠的普林斯頓大學里，感受著一股純粹與優(yōu)雅氛圍，一種對科學的向往。
在出國之前，我無意中看到了沈誕琦的一本書《自由的老虎》，作者從菲茨杰拉德說起，挖掘出一個又一個關于普林斯頓大學校友的精彩故事，講述著一個又一個關于自由的老虎的故事(普林斯頓大學的吉祥物是老虎)。這座古老的大學一直在用其自由、包容的態(tài)度鼓勵著一代一代的普林人奔跑在追求真理的路上。
我這里的導師是建筑學院的forrest教授，他年輕、幽默，有時會邀請我們去他家里，但是對于科學問題則極其嚴苛。目前，在forrest課題組中研究輻射傳感器的主要負責人并不是他的'博士生，而是一名從哥倫比亞大學過來訪問的本科生，而且還是計算機專業(yè)的學生。這位說著一口純正倫敦口音的學生叫做nicholas。他從哥倫比亞大學來到這，從計算機專業(yè)跳到建筑學院，追求一切讓他感興趣的事情。
我剛進入forrest課題組的時候有一種茫然，“我在哪，我是誰，我要做什么”，forrest說要我找到適合自己興趣和專長的課題。隨后，我進入地熱換熱器的研究，雖然在國內沒有涉及過這方面，但是在傳熱學方面的研究經驗幫助我很快找到了切入點。隨后3個月時間，我不斷推進研究工作，閱讀大量相關文獻，對模型進行詳細推導與計算，最終在課題組另一位博士的協(xié)助下，以第一作者身份完成了我在普林斯頓大學撰寫的第一篇學術論文。當我迫不及待地想通過導師的許可將論文進行投稿的時候，forrest告訴我質量比數量更重要。這時我才發(fā)現，一篇高質量的論文除了內容本身以外，也要注重邏輯表達與連接，以及文章結構清晰度，在細節(jié)處更要注重每一個標點符號，這都讓我感到受益匪淺。
在我來普林斯頓之前我以為我的課余活動會被這里的中國學生聯(lián)合會承包，但是來了之后，普林斯頓大學的戴維斯國際中心卻吸引了我。每周三在劉易斯樓舉行的teatalk活動，吸引了來自不同國家的國際學生，坐在一起，一邊吃著國際中心免費提供的午餐，一邊討論著很多有意思的話題，這一次一次的互動中感受著不同國家文化的碰撞，在這里文化的多元性被充分發(fā)揮。而當夜幕降臨，寧靜的普林斯頓校園里，也許在某個實驗室，正在進行著改變世界的科學研究。
在我來普林斯頓之前我以為我的課余活動會被這里的中國學生聯(lián)合會承包，但是來了之后，普林斯頓大學的戴維斯國際中心卻吸引了我。每周三在劉易斯樓舉行的teatalk活動，吸引了來自不同國家的國際學生，坐在一起，一邊吃著國際中心免費提供的午餐，一邊討論著很多有意思的話題，這一次一次的互動中感受著不同國家文化的碰撞，在這里文化的多元性被充分發(fā)揮。而當夜幕降臨，寧靜的普林斯頓校園里，也許在某個實驗室，正在進行著改變世界的科學研究。
留學課心得體會篇十二
至今仍然記得，當我第一次踏上美國留學之路，并沒什么特別的感受，也不像是電影、電視中描述的那么激動人心，反而是有些不安，迷茫得揪心。在飛機上時，我隔著厚厚的玻璃向外看，密爾沃基的天很藍，有著夏末明亮而耀眼的晴朗。但我卻突然覺得很遠，遠到令我心疼流淚，不論是遠隔重洋的父母，還是從小到大的玩伴，這十幾個小時的罐頭旅程，將他們和我隔開了。
我曾在國內上過一年住宿式高中，晚自習總是挑著眼皮翻閱題海，早讀也總是強打精神應付語文老師審視的目光。那時候，覺得考到年級前多少名，就相當于整個世界。考這場試、考那場試，考好了三姑六姨也跟著歡天喜地，考不好父母唏噓，家里愁云慘霧。
出了國，第一件不一樣的事，就是自由。少了父母的絮叨，多了對故鄉(xiāng)的念想。第二件不一樣的事，就是上學。美國課堂的氣氛，能學到多少是個人的事情，但老師永遠樂于回答任何問題，即使你問得再離譜，老師也會很高興有人提問，因為對他們來說，大部分勇于問問題的人，都是上課時認真聽講的人。
只要舉手，就可以提問，而且無需顧忌，美國課堂的這種氛圍給我感受很深。有時即使是課外的問題，老師也樂意給出答案，而與老師閑聊，更像是在與一位年長的朋友交流。我至今仍然記得，在我第一節(jié)文學課上，那位年近半百的老師和某個學生，在某個問題上看法不同，當堂上演了一場辯論賽。
此外，在國外的課堂上，老師熱衷于鼓勵學生展示自己，回答問題只能說是很小的一部分。從幻燈片的展示到寫作文的創(chuàng)造性，從實驗報告的個人總結到小組合作的分工計劃，老師將更多自由給予學生。學生在這種環(huán)境下，成長皆由個人決定。令我印象最為深刻的，是生物課上老師指導我們設計自己的蛋白質實驗，然后真的帶著我們把自己設計的實驗做出來，雖然最后實驗的結果五花八門，但大家從中學到了很多東西。
我覺得，出國留學最重要的，像是走出了一口井，看到了自己局限之外的世界，不論那個世界是怎樣的，或許殘酷，或許孤獨，或許不盡如人意。但是，我覺得我的生活，從走出井底那一刻，就不一樣了。我學著用不同角度看待紛爭，嘗試著自己思考，開始享受學習的樂趣。也許這條路充滿愁緒和遺憾，但我不后悔，我離家遠渡，失去多少東西也會得到多少回報，這一切的苦與樂，都令我樂在其中。
留學課心得體會篇十三
近期《創(chuàng)造球會6》終于破解了，所以玩《球會6》的玩家也多了起來，其中不乏第一次接觸本作的玩家，這里整理一下眾多新人愛問的心得，希望對各位玩家有用，自己動手豐衣足食啊。
因為本人能力也有限，請噴神們口下留情，如果有錯誤的地方歡迎大家指出，謝謝。
頂樓 一些基礎的疑問篇
1樓 球會初期篇
2樓 訓練球員以及特技篇
3樓 選擇球探篇
4樓 選擇教練篇
5樓 人才引進和青訓篇
6樓 關于留學以及海外集訓篇
7樓 體育場和俱樂部設施一覽
8樓 秘書獲得條件一覽
9樓 大會參加條件一覽
10樓 契約交涉時候選項一覽
11樓 重要的贊助商一覽
一些基礎的疑問篇
1.關于是否要用cso格式?
答：iso完美rip后只有1.02g，cso是900多m，考慮到cso的速度不建議大家使用。
2.是否能繼承試玩版存檔或正版存檔?
答：試玩版的存檔不能繼承。正版的存檔破解版是直接可以用的，包括下已載的球員。
3.自己e球員要什么時候e?
答：任何時候，e完后在人事-其他人事-外部選手獲得中就可以簽約，人e的越好，簽約的人也越貴。
大家注意，只能同時擁有一個自e球員，據說已經有金手指可以改限制了。
4.游戲是否可以聯(lián)機?
答：可以，不過需要在設定部分先制作對戰(zhàn)存檔，然后在主菜單進入多人游戲，不過個人試過會死機，不知道是不是破解的問題。
5.一定要選原創(chuàng)隊嗎?
答：大多數人選擇原創(chuàng)隊，這樣會更有玩頭，不過初始的難度也會大一點。
有三套原創(chuàng)隊陣容。詳細地在這個帖子 點我進入。
6.可以換秘書嗎?
答：一開始是換不了的，從第一任秘書自動退休后，每3年就可以自由選擇。
如果你不得到第二任秘書，第一任秘書皆疼愛子小姐是不會退休的。
7.開始選擇什么地方好?
答：建議選擇如東京這樣大城市，但不要選有其他球隊在的小區(qū)域，這樣初期球迷增長的快，而且還有其他的德比球隊。
8.死敵選什么隊好?
答：推薦選擇j1的中游球隊，這樣不會說選的太弱而沒有辦法和他交鋒就到j1了，也不會說對手太強常常被他挖苦，選擇一個適中的球隊而且不在一個地區(qū)最好，這樣可以多幾只隊德比。本作有德比的概念，同地域的球隊對戰(zhàn)加關注度,更多人上座，而有些活動的大成功是以德比做為前提的，比如警備增加,還有一個集客的活動(日文名)的。
9.怎么練球隊的連攜?
答：球隊的連攜現在主要看教練的屬性，教練的連攜屬性現在以圓圈的形式表現，當球員包含在這個圓圈里就會有連攜，如果球員在教練的連攜圈外，就可能會鬧矛盾，需要時間長久后球員的連攜點就會向教練的連攜圈慢慢的靠近。當然有些球員會個別之間產生連攜，但不是全隊的。
10.怎么看全隊的連攜是不是在教練的圈里。
答：在俱樂部中按“口”鍵出現球隊人員列表，再按“口”鍵就會出現球隊的連攜，圓圈是教練的連攜，而數字就是該號碼球員的連攜屬性。
更正下，數字是球員的號碼。
11.覺醒和留學有什么不同?
答：覺醒是當覺醒槽滿了后可以訓練的項目，它是指練這名球員的能力上限以及潛力上限。而留學是增加他的能力，并不像以前的作品可以突破能力上限。
12.為什么比賽評價最后一項總是差?
答：這個需要活動來支持，在每月的安排時要給主場比賽安排滿意度的活動，這樣最后一項就會提高，算是比較bt的設定。
13.怎么賣球員?
答：無法自己主動賣，但是電腦會自動來買玩家隊上場少的選手或者有潛力的選手。
14.怎么看球員的疲勞度?
答：當球員臉大黑的時候就說明很疲勞，另外就是比賽中在流汗就說明沒有體力了。
這一作無法看球員的疲勞度和體力，很rp。在升級到2級俱樂部造桑拿室之前，建議比賽日隊伍休息不訓練。這樣能減少疲勞度。而且初期的教練水平不高，所以就算不訓練也沒關系。
15.球員笑臉冒紫光和白光是怎么回事?
答：紫光是球員有不滿，比如：沒有上場機會、和別人鬧矛盾、年薪不夠等等。白光是說明球員士氣高，容易發(fā)技能。
16.必殺和特技有什么卻別?
答：必殺是全場變黑，球員動作有歡迎，球有特效。特技是會有球員的臉閃過，然后發(fā)特技球員身上發(fā)光。必殺和特技雖然都不是100%可以得分的，但是他們常?？梢源蚱瞥聊谋荣惢蛘哝i定勝局。
17.能力和特技哪個重要?
答：一般來說是能力重要，當能力差別不大的時候就要靠技能來覺勝負了。
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留學課心得體會篇十四
剛去法國的時候，陸同學也有點“怕”和法國人打交道，怕自己的法語水平還不過關。不過聰明的陸同學很快就想出了一個好點子，用中國美食打開法語學習大門。
法國成為越來越多高中生和大學生留學的目的`地。1999年8月，一批來自上海的高中畢業(yè)生離開了他們的父母，前往法國里昂，成為insa大學這所法國著名的工程師大學校(grandesecolesd’ingenieur)亞洲部在中國招收的第一批中國學生。經過五年高水準的法國精英大學的培養(yǎng)，這些學生已經踏上了工作崗位。他們有的進入法國著名能源公司areva工作，有的成為法國公司駐上海的首席代表；還有的進入法國國家級實驗室，繼續(xù)攻讀博士學位。
1999年，高中畢業(yè)的陸同學沒有選擇當時的留學大熱門國家美國、英國，而是毅然選擇了法國?！胺▏兄浅Ｉ詈竦奈幕滋N?！标懲瑢W表示，他特別向往盧浮宮、凱旋門、埃菲爾鐵塔的建筑風格，也為盧浮宮中展出的海納百川的世界文化珍品而著迷。而他在做選擇時，也曾經仔細研究資料，并和校方進行直接聯(lián)系，才定下決心選擇了歐洲非常正規(guī)、非常國際化的法國里昂國家應用科學院。
這6年多在法國的學習生活，已經影響他的生命軌跡，他表示不但學到了很多的專業(yè)知識，也增加了自己的文化修養(yǎng)?！叭缃裎乙矊W會了如何在吃飯時選擇最搭配的葡萄酒?！标懲瑢W說從法國的葡萄酒文化中體會到了“葡萄美酒夜光杯”的意境。
所有選擇去法國留學的新留學生，在出發(fā)前一定要去上海外國留學處咨詢。而現在很多法國非常好的工程師學校、商校都在中國設有辦事處，也非常歡迎有志向和有潛力的中國學生去法國留學。選擇一個良好口碑和良好教育質量的學校，應該說是成功留學的第一步。
剛去法國的時候，陸同學也有點“怕”和法國人打交道，怕自己的法語水平還不過關。不過聰明的陸同學很快就想出了一個好點子，用中國美食打開法語學習大門。有次他和中國朋友一起做中國菜，盡管他自認廚藝并不高，可撲鼻的飯菜香打動了法國室友的“芳心”，他們慢慢成了好朋友。而法國朋友每次組織活動也都會請陸同學掌勺，他的法語水平也突飛猛進。而如今他在法國生活多年后，曾經熟悉的英語卻處在一個比較尷尬的位置上。他總是習慣用法語發(fā)音來念英語，也常常把“廣闊的網絡(networkwide)”說成是“野蠻的網絡(networkwild)”。
一般學生在去法國之前進行短期突擊強化培訓法語，而不是像英語那樣，有比較扎實的基礎。盡管大家都知道多和法國人交流是一個最好地攻語言關的捷徑，但還是有不少同學需要相當長的一段時間才能比較正常地和法國人交流。其實在讀書的時候，會有很多機會和法國人交流。留學生可以通過借筆記、小組討論等學習活動、體育活動、文化活動及各類聚會，和一些與自己志同道合、有共同語言的外國同學多加交流，讓自己的法語有更多鍛煉的機會。最忌諱天天過著“日出上學，日落回到家里，周末不出門，只與電腦游戲相伴”的日子。
陸同學表示，法國大學和學院的教學方式有很大不同。一般大學的課時相對較少，但在課后需要投入相當大的精力做筆記整理和閱讀大量的資料，在學習中就需要學生占據主導地位。而在學院里，課時安排相當緊湊，比如在insa，一個星期平均有35小時的課程，到了高年級以后各種小組項目會越來越多。他表示和同學一起合作項目才是在法國學院學習最大的收獲。他經常和同學一起討論問題，雖然他的理科比一些法國同學要好，但他仍然和法國同學密切合作，一起寫報告，而不是完成自己的部分就撒手不管。他認為合作做項目時自己不但能夠學到很多的新知識，也提高了自己的法語水平。
在合作項目中，法國人往往在一開始起相對主導的作用。但留學生還是要認真對待這些項目，發(fā)揮自己在團隊里的作用，同時也想辦法慢慢在這些項目里培養(yǎng)組織協(xié)調能力，最終在一些項目中成為項目的領導者，這對以后就業(yè)、提高工作能力有非常大的幫助。
“19歲那年，我第一次學會了如何給襪子包裝?！标懲瑢W告訴筆者，他去法國的第一年，曾經在一個遠離城市喧嘩的小城當了一個月的襪子包裝工。他表示，那個時候非常辛苦，他每天從早上5點一直工作到下午3點，把一雙雙襪子整整齊齊地放進包裝盒，并把那些沒有訂頭的長襪、短襪分別放進機器，刷刷刷地訂齊?！斑@段經歷讓我明白了應該怎樣工作。”回顧這段經歷，陸同學表示從中獲益匪淺。隨后他又去法國電信下的子公司開發(fā)企業(yè)內網的系統(tǒng)，還去荷蘭的私人公司設計pda軟件，最后去實驗室進行研究工作。這4個性質不同的實習讓他對社會有了更多的認識。
要認真對待實習。一般法國學校特別是工程師學校非常注重實習，這是一個走向社會，接觸企業(yè)非常好的機會，通過不同種類、不同企業(yè)，甚至是在不同國家的實習，迅速提高自己在企業(yè)中的適應能力和團隊精神。
盡管6年多與父母相隔甚遠，但陸同學和父母依然保持密切的聯(lián)系。每個星期要通2次電話，還會通過msn視頻聊天，談談自己的留學情況。陸同學的父母全力支持他的選擇，而且從不給他任何壓力，讓他走自己選擇的路。當陸同學決定攻讀博士時，他曾經有3個月沒有收入，這段時間他的父母一如既往支持他，堅定了他讀博的決心。而每年春節(jié)，他的父母也會體貼地在包裹里捎上年糕等中國年貨，讓他在法國過一個像樣的中國年。
家長往往總是很早開始擔心從學校畢業(yè)后的就業(yè)問題，經常以就業(yè)形勢來左右自己孩子選擇專業(yè)。而外國學生卻是選擇自己喜歡的、想學的專業(yè)。如果再上了一段課程之后，發(fā)現不是自己理想的發(fā)展方向，他們往往會選擇離開去攻讀其他的專業(yè)，相伴隨的就是變相的留級。但這在國外完全不是一件丟臉的事情。因為能最終知道自己想干什么，找到自己人生的方向，遠遠比順利升學要重要得多。所以各位留學生的家長，都要在精神上鼓勵自己的孩子，不要給他們太大的壓力。重要的是培養(yǎng)孩子成為自己人生的舵手，劃出屬于自己的人生軌跡。
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