最優(yōu)城鄉(xiāng)結(jié)對共建工作總結(jié)（匯總16篇）

總結(jié)可以幫助我們反思過去的經(jīng)驗和成果，從而找到有效的學習和工作方法。在寫總結(jié)之前，要明確總結(jié)的目的和范圍。讀一讀下面這些總結(jié)范文，或許可以給大家啟發(fā)和靈感，提升寫作水平。

城鄉(xiāng)結(jié)對共建工作總結(jié)篇一

在20xx年下半年，我們愛心助學社開展了幫扶結(jié)對活動，我們的力量是有限的，所以發(fā)動全校的同學加入愛心助學這個行列。此次活動涉及全校的十二院的同學的參加，募集了資金，是我們社團成立以來影響，籌集助學基金最多的一次。這次活動的成功舉辦，大大鼓舞了大學生社團同學的熱情。

愛心助學社11暑期社會實踐已告一段落，在我們11暑期社會實踐隊員跟蹤調(diào)查，走訪后，他們帶回了一些需要幫助的孩子的詳細資料。為了給英山草盤鎮(zhèn)中學的孩子們帶去更多的幫助，讓他們能順利完成學業(yè)，我們愛心助學社開展了這次活動。

為了加大我們的宣傳力度，讓更多的人了解這個活動，我們社團的成員分三個地點，三天值班，社團的同學不是太多，但為了活動的順利開展，社團成員甘愿一個人多值幾次，在值班過程中，社團成員熱情，積極的向同學們講解我們的活動目的，意義，這些為活動的順利開展打下了堅實的基礎!

在舉辦幫扶結(jié)對團會的過程中，無論是社團的還是不是社團的同學都積極準備，幫忙借教室，準備主持稿等等一系列的活動。我們通過ppt展示我們11暑期社會實踐的風采，11暑期社會實踐隊員講訴他們的真實感受。在此過程中，我們愛心助學社的干事與各個院的負責人相互了解，積極宣傳，認真講解，與他們形成了良好的合作基矗其中，機械學院的同學還在團會中插入一些節(jié)目，使團會的表現(xiàn)形式不拘一格，得到好評!另外，各個院的同學都積極的參加我們的團會，認真的觀看我們的活動介紹展示，在捐款環(huán)節(jié)，同學們紛紛獻出自己的愛心。這種愛心在不斷傳遞，將會帶給山里的孩子許許多多的溫暖。這讓我看到了當代大學生的可愛的一面!

在幫扶結(jié)對表彰大會上，各個學院派了代表去參加，我們愛心助學社真心的感謝他們對我們活動的支持。

這次活動最成功的地方在于宣傳的到位，宣傳之廣，影響之大是學校任何一個社團無法比的。這恰恰體現(xiàn)了我們社團的優(yōu)秀，獨一無二。當然，這與社團的全體成員的努力是分不開的!

無論活動做的多么好，還是存在一些不足的地方，這是無需置疑的。本次活動雖然說很成功，但是，還有少數(shù)幾個院誤解了我們的活動意義。我想原因主要在于有的值班人員可能還不是特別的有耐心，或者是開會的時候沒有認真聽，自己沒有真正了解活動的宗旨等等，而沒講的特別清楚。所以在以后的活動中，值班人員的一言一行都代表著社團，各個部門的部長要更加嚴格的要求他們，做到更好!

城鄉(xiāng)結(jié)對共建工作總結(jié)篇二

(三)五里店村、xx鄉(xiāng)特殊學校黨支部。

(四)紅豆溝村、風雪春保健酒廠黨支部。

(五)石板河社區(qū)、立新實業(yè)公司黨支部。

(六)石獅子村、省煙花爆竹安全監(jiān)督質(zhì)量檢測站黨支部。

(七)花鹽河村、西充縣圖書館黨支部。

(八)靈芝橋社區(qū)、永豐塑膠黨支部。

(九)木角廟村、xx鄉(xiāng)機關退休支部。

(十)高石梯村、西充中學第八支部。

(十一)白廟子村、西充中學退休支部。

(十二)將軍碑社區(qū)、西充九龍實驗學校黨支部。

(十三)羅村溝村、南充華瑞稅務師事務所公司黨支部。

(十四)龍洞溝村、龍興公司黨支部。

(十五)大埡村、四川民泰環(huán)保公司黨支部。

(十六)大田壩社區(qū)、西充康橋醫(yī)院黨支部。

(十七)活佛山村、農(nóng)牧業(yè)局機關支部。

(十八)張家店村、農(nóng)牧業(yè)局退休支部。

(十九)楊村溝村、縣農(nóng)科所黨支部。

(二十)大石橋村、縣原種場黨支部。

(二十一)柏江村、農(nóng)牧業(yè)企業(yè)聯(lián)合支部。

(二十二)蟠龍觀村、益民醫(yī)院黨支部。

(二十三)錦屏山村、食品商會黨支部。

(二十四)亭子埡村、供電公司及農(nóng)牧業(yè)局機關支部。

城鄉(xiāng)結(jié)對共建工作總結(jié)篇三

按照縣委結(jié)對共建活動的統(tǒng)一安排，今天在我鎮(zhèn)舉行城鄉(xiāng)基層黨組織建設結(jié)對共建座談會，這既是對我鎮(zhèn)農(nóng)村基層組織建設檢查和督促，也是對“創(chuàng)先爭優(yōu)、結(jié)對共建”活動的協(xié)調(diào)和推進。值此，我代表鎮(zhèn)黨委向一直關心支持諸佛庵黨的建設和社會發(fā)展的各位領導表示最衷心的感謝！下面，將我鎮(zhèn)農(nóng)村基層組織建設“創(chuàng)先爭優(yōu)、結(jié)對共建”工作做如下匯報。

（基本情況略）。繼去年全縣實施第二批“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進”示范工程以后，鎮(zhèn)黨委緊緊抓住“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進”契機，圍繞硬件達標、軟件規(guī)范、整體推進的目標，在縣直幫扶單位的大力支持下，在縣委組織部精心指導下，認真組織實施新一輪農(nóng)村基層組織建設，取得了一定成效，基本達到了整體推進的目的。

年初以來，全鎮(zhèn)上下進一步提高認識，以鞏固“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進”示范工程為抓手，制定完善了農(nóng)村基層組織建設整改落實方案，細化分解了工作任務，繼續(xù)下大力氣抓好工作落實，切實將我鎮(zhèn)農(nóng)村基層組織建設及創(chuàng)先爭優(yōu)、結(jié)對共建工作做細做實。

自縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會后，鎮(zhèn)黨委高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進行了廣泛宣傳，深入發(fā)動，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織為總。體要求，以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，深入開展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動，從組織上、措施上、經(jīng)費上、人員上落到實處，明確責任。為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，鎮(zhèn)黨委成立了領導小組，確立了“為科學發(fā)展創(chuàng)先進，為富民強鎮(zhèn)爭先鋒”活動主題，制定了活動實施意見，召開了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動動員會和推進會，對“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動進行了動員部署，對爭創(chuàng)活動前兩個階段進行了業(yè)務培訓，細化了工作任務。各村和各單位相繼召開了動員會，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求、方法步驟、具體措施都宣傳貫徹到每個黨員，參學單位也相應擬定了爭創(chuàng)活動的努力方向和承諾事項，各村黨組織先后向廣大黨員、人民群眾承諾事項65件，在建黨90周年之際全面深入推開。在“五個好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委標準細化和黨委公開承諾中，我鎮(zhèn)緊緊圍繞“工業(yè)富鎮(zhèn)，竹業(yè)富民”主戰(zhàn)略和強力推進“百千萬”工程建設工作目標，扎實做好“打造毛竹集群鎮(zhèn)”和“中心集鎮(zhèn)建設”兩篇文章，鄭重向社會承諾具體事項58件，這些承諾與20xx年重點工作有機結(jié)合，大部分正在落實中。

今年，按照縣委霍辦發(fā)〔20xxxx〕2號《關于切實鞏固“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進”示范工程創(chuàng)建成果全面開展城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建的意見》的要求，認真開展農(nóng)村基層黨組織建設“基礎鞏固年”活動，為進一步整合力量、發(fā)揮優(yōu)勢、加強交流、推進共建，鎮(zhèn)黨委對全鎮(zhèn)各村黨建工作現(xiàn)狀進行梳理，擬定各村的工作任務，與結(jié)對單位開展對接，研究編制結(jié)對共建的主題和具體任務，繼續(xù)合力推動農(nóng)村基層組織建設。

基層組織在“扶貧開發(fā)和民生工程”實施過程中，堅持深入實地，認真開展調(diào)研，廣泛征求意見，嚴格按照扶貧開發(fā)和民生工程目標要求，高標準、高起點地制定了實施方案，()因地制宜辦實事。先后完成（完成情況略）積極培養(yǎng)造就一批懂知識、懂技術的新型農(nóng)民；實施貧困農(nóng)民危房改造420戶，1100間，使貧困農(nóng)戶居有其房，確保其人身的安全，解決了后顧之憂。通過整村推進工程實施，基礎設施等得到進一步改善，發(fā)展環(huán)境進一步優(yōu)化，現(xiàn)有資源進一步整合，有力地推動了農(nóng)村各項事業(yè)的全面發(fā)展，使群眾得到了實實在在的實惠。

在“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進”示范工程的基礎上，進一步細化目標任務、改進措施。一是抓好培訓，鎮(zhèn)黨委于今年4月16日和6月8日分別組織開展了兩期村書記、文書、駐村工作人員基層組織建設工作培訓會，進一步提高了基層組織建設工作水平；二是抓好“5+3”載體，以無職黨員設崗定崗、雙培雙帶、流動黨員雙向帶動和黨員活動日調(diào)動廣大黨員的積極性，提升責任感和光榮感，以為民辦事全程代理、雙向承諾活動和干部群眾面對面活動的開展，密切干群和黨群關系，推動工作開展，同時，全面規(guī)范第六大載體建設，即切實推進“四議兩公開”工作法；三是抓好各項組織活動。對“三會一課”、黨員發(fā)展等的具體程序進行全面梳理，分出先后，注重邏輯，認真對照《黨員活動日及村黨組織建設日常工作指導》，組織開展好黨員活動日、干部群眾面對面、黨員議事會等活動。四是抓好難點村和重點村改進，結(jié)合第一批選聘生，認真分析難點村的原因、問題，制定了和措施。

一是建立督查調(diào)度機制，確定每季度開展一次基層組織督查，由鎮(zhèn)黨建工作領導組負責，現(xiàn)場填寫督辦單，限期整改，對重點村和整改不到位的村由鎮(zhèn)主要負責人牽頭開展專項調(diào)度；二是建立農(nóng)組工作月指導制度。鎮(zhèn)駐村（社區(qū)）黨建指導員和黨員聯(lián)絡員堅持每月到村（社區(qū)）指導一次農(nóng)組工作，以抓班子、抓隊伍、抓軟件為主要抓手，推動村級工作。三是建立嚴格的考核獎懲機制，繼續(xù)實行農(nóng)村基層組織建設一票否決權(quán)制度，對年度農(nóng)村基層組織建設不合格的村不得評先評優(yōu)，同時建立嚴格的黨員活動日經(jīng)費使用制度，實施黨員活動與軟件資料規(guī)范一致相結(jié)合，按季考核，半年兌付，確保了基層組織建設工作的順利開展。

城鄉(xiāng)結(jié)對共建工作總結(jié)篇四

xx年上半年以來，市婦女兒童活動中心在開展結(jié)對幫扶工作中，與殷都區(qū)南士旺村結(jié)成對子，堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，精心組織，周密安排結(jié)對幫扶工作，取得顯著成效?，F(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：

一、提高認識，切實加強對結(jié)對幫扶工作的組織領導開展結(jié)對幫扶活動是落實科學發(fā)展觀，加強社會主義文明建設、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要措施和有效組織形式。中心高度重視，成立以徐江紅主任為組長的駐村幫扶工作領導小組，明確辦公室主抓此項工作，分工具體，職責明確。

二、制定計劃，落實幫扶措施。

制定切實可行的結(jié)對幫扶計劃，理出幫扶工作思路，確保各項工作落到實處，有針對性地開展了各項幫扶活動。積極扶持村圖書室建設。為村里捐贈圖書100多冊，包括農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科知識等，購買乒乓球等體育用品，豐富群眾的精神文化生活，為新興社區(qū)免費提供活動場所，開展家庭教育講座。

三、精心組織，堅持做好精神文明幫扶。

在工作中，堅持既扶貧，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進行幫扶，幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強、自立意識。抓好黨員干部隊伍學習教育三是利用各種培訓形式。如開展了農(nóng)村實用技術培訓、農(nóng)村政策法規(guī)培訓和法規(guī)法紀、科技文化培訓以及精神文明培訓。

今后，我們將以鞏固提高先進性教育活動成果為動力，以改善結(jié)對幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標，進一步提高工作標準，改進工作方法，努力為村群眾辦更多的實事、好事。使“社會主義文明建設”在農(nóng)村開花結(jié)果。

城鄉(xiāng)結(jié)對共建工作總結(jié)篇五

(三)五里店村、xx鄉(xiāng)特殊學校黨支部。

(四)紅豆溝村、風雪春保健酒廠黨支部。

(五)石板河社區(qū)、立新實業(yè)公司黨支部。

(六)石獅子村、省煙花爆竹安全監(jiān)督質(zhì)量檢測站黨支部。

(七)花鹽河村、西充縣圖書館黨支部。

(八)靈芝橋社區(qū)、永豐塑膠黨支部。

(九)木角廟村、xx鄉(xiāng)機關退休支部。

(十)高石梯村、西充中學第八支部。

(十一)白廟子村、西充中學退休支部。

(十二)將軍碑社區(qū)、西充九龍實驗學校黨支部。

(十三)羅村溝村、南充華瑞稅務師事務所公司黨支部。

(十四)龍洞溝村、龍興公司黨支部。

(十五)大埡村、四川民泰環(huán)保公司黨支部。

(十六)大田壩社區(qū)、西充康橋醫(yī)院黨支部。

(十七)活佛山村、農(nóng)牧業(yè)局機關支部。

(十八)張家店村、農(nóng)牧業(yè)局退休支部。

(十九)楊村溝村、縣農(nóng)科所黨支部。

(二十)大石橋村、縣原種場黨支部。

(二十一)柏江村、農(nóng)牧業(yè)企業(yè)聯(lián)合支部。

(二十二)蟠龍觀村、益民醫(yī)院黨支部。

(二十三)錦屏山村、食品商會黨支部。

(二十四)亭子埡村、供電公司及農(nóng)牧業(yè)局機關支部。

城鄉(xiāng)結(jié)對共建工作總結(jié)篇六

東莞理工學院扶貧工作情況報告20xx年上半年，我校根據(jù)東莞市扶貧幫困“雙到”工作的安排，在市扶貧辦的正確指導下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極主動開展扶貧幫困工作，扎扎實實地為鐵爐坑村及16戶幫扶對象辦實事。

在今年的工作中，我們緊緊圍繞市委、市政府“兩個80%”的任務，深入村戶摸清情況，結(jié)合實際，制定幫扶計劃，并針對工作中遇到的困難，做出了相應的應對措施，取得了一定成效。

現(xiàn)將有關幫扶工作情況報告如下：

一、主要幫扶措施(一)領導高度重視，責任落實到人學校黨委、行政高度重視扶貧幫困工作。由校黨委副書記呂琦元同志任組長，學校辦公室(黨委辦公室)主任、組織部部長任副組長的校內(nèi)扶貧工作領導小組，分工明確、責任到人。

元月，學校安排了一名駐村干部前往鐵爐坑村協(xié)助開展工作，實地推動扶貧幫困工作。5月4日，校扶貧幫困“雙到”小組組長、黨委副書記呂琦元，東莞市第十三次黨代會代表、副校長李忠紅率員到我校對口幫扶的東莞市企石鎮(zhèn)鐵爐坑村慰問。5月16日，校黨委書記周致納率隊到我校對口幫扶的東莞市企石鎮(zhèn)鐵爐坑村調(diào)研扶貧幫困工作。在鐵爐坑村，周致納與企石鎮(zhèn)黨委委員、鎮(zhèn)人大副主席張佛祥，鎮(zhèn)黨委委員楊永成等鎮(zhèn)村兩級干部座談交流。座談中，鐵爐坑村干部匯報了近期扶貧幫困工作的進展，并介紹了下階段的工作設想。聽完匯報介紹后，周致納提了三點意見：一是要加強班子的團結(jié)，二是要繼續(xù)加大力度減債收債，三是要利用優(yōu)勢加快發(fā)展。

(二)統(tǒng)籌安排，保障集體經(jīng)濟收入一是用好專項資金發(fā)展創(chuàng)收項目。鐵爐坑對該村農(nóng)貿(mào)市場進行重新規(guī)劃和裝修，工程項目價格約180多萬，學校已將市下?lián)艿膬赡陰头鰧ｍ椯Y金共60萬元(30元/年)劃撥到鐵爐坑村，另外，學校正積極協(xié)助鐵爐坑村做好用款計劃，申請20xx年市內(nèi)扶貧定點幫扶資金(30萬元)。目前，鐵爐坑農(nóng)貿(mào)市場一樓已以3萬元/月出租，一年的出租費約36萬元;二樓尚待出租，估計可租2萬元/月，年約24萬。二是研究追討廠方拖欠款項。經(jīng)近10多年來的積累，鐵爐坑村仍有1000多萬的債款沒有收回，主要是廠方拖欠的租金等，這也是目前村委會面臨的一大難題，學校也就此問題多次與村委會研究對策追討欠款，現(xiàn)在村正采取法律途徑追討欠款。三是加強經(jīng)濟收支管理。學校特別委派一名經(jīng)濟管理方面專業(yè)的老師到村進行工作交流，進一步弄清村級債務的結(jié)構(gòu)、收入項目、支出項目的明細情況，有效促進了村經(jīng)濟收入的規(guī)范管理。

(三)加大結(jié)對幫扶力度，多方面促進困難戶脫貧一是把準致貧原因和難點，積極采取應對措施。經(jīng)過調(diào)查摸底，困難戶致貧原因有多種，比如有些困難戶有勞動能力的人少、收入低，而需要消費的人員多、支出大;有些幫扶對象安排了就業(yè)崗位而不愿干;有些幫扶對象中計劃外生育和殘疾、心理障礙、精神分裂癥等情況較多，個別家庭的子女因精神問題，對父母或其他家庭成員間歇性使用暴力，家庭情況較為復雜等。針對以上問題，我們主要采取智力扶貧、心理輔導、多方籌措資金、幫助子女解決讀書就業(yè)等措施，力所能及進行幫扶。二是針對各困難戶的不同情況，幫助解決實際困難。分別派心理專家和大學生前往幫扶對象家里，開展心理輔導和學習輔導，設身處地為幫扶對象解決實際問題，緩解家庭矛盾和壓力，使他們在思想上樹立脫貧信心，目前，共有7戶受益，效果比較明顯;到困難戶子女學校做工作，協(xié)調(diào)減免學費，提供生活便利，幫助在校的大中專學生協(xié)調(diào)勤工助學崗位，減輕經(jīng)濟壓力，目前，減免學費2人，勤工助學崗位6個;通過做思想工作、報銷路費、提高工資水平、協(xié)調(diào)合適的工作崗位等方法，由各黨總支分別安排幫扶對象就業(yè)，到學校或聯(lián)系單位工作，工資水平均不低于20xx元/月，目前，共安排6人就業(yè);為一些有疾病的幫扶對象解決部分醫(yī)療費用，緩解經(jīng)濟壓力;幫教幫學，對一些學習有困難的中小學生，學校派出專人到困難家庭幫教幫學，進行面對面的輔導;學校還組織教職工捐款捐物，協(xié)調(diào)各方力量進行贊助，想方設法增加幫扶資金，使資金能夠整合使用、合理使用、用到幫扶對象最需要的地方。三是完善工作機制，提升幫扶動力。建立校領導督導機制，學校班子成員深入掛鉤聯(lián)系的村委，走訪慰問群眾，實地查看幫扶成效，聽取鎮(zhèn)村兩級的扶貧工作情況匯報，詳細的查閱扶貧幫扶記錄及檔案資料，就建立健全對村內(nèi)扶貧的長效機制與下半年的具體扶貧工作任務與當?shù)卮甯刹窟M行了細致的交流與探討。二、存在問題一是內(nèi)外因素制約。受宏觀環(huán)境、用地資源、發(fā)展模式、投資渠道等因素的制約，村內(nèi)增收難度加大，該村主要經(jīng)濟收入所依靠的廠房、鋪位等陳舊，需要維修，融資改造比較困難，租金偏低，收入不可觀，同時村公共開支剛性增長較快，個別困難家庭“老、弱、病、殘、幼”成員較多，脫貧難度較大。二是缺乏優(yōu)質(zhì)的發(fā)展項目。且?guī)头鲑Y金來源和額度有限。三是債務負擔較重，償還集資款利息、支付村民口糧款和社保費等支出較大，年開支往往大于收入。四是部分困難戶有勞動能力的家庭成員少，甚至沒有，很難在近期實現(xiàn)脫貧。

三、下一步工作重點圍繞市委市政府工作部署，結(jié)合新的工作目標，下一階段要重點做好四項工作：

一是細化工作安排。學校扶貧工作領導小組及校內(nèi)16個黨總支要逐級分解扶貧任務，落實“兩個80%”的年度目標，制定工作方案。駐村干部要深入學習政策，幫助村委和困難群眾用好扶貧政策。

二是力抓項目落實。探討扶貧增收項目，積極幫助村委申請市發(fā)展優(yōu)質(zhì)項目補助資金，增強鐵爐坑村的“造血”功能和自我發(fā)展能力。

三是力促就業(yè)扶貧。充分利用我校自身優(yōu)勢，加大技能培訓、崗位介紹力度，幫助低保困難戶勞動力實現(xiàn)充分就業(yè)。幫助低保困難群眾申報市就業(yè)激勵補助資金，鼓勵貧困群眾自力更生，通過勞動就業(yè)實現(xiàn)脫貧。

四是脫貧不脫鉤。由對口幫扶村組與我校共同負責，對于去年已經(jīng)脫貧的低保戶今年繼續(xù)幫扶，力爭早日脫貧。充分發(fā)揮我校自身優(yōu)勢，著力幫助所在幫扶村解決制約經(jīng)濟發(fā)展的熱點、難點問題，力爭經(jīng)過幫扶，使貧困群眾達到穩(wěn)定脫貧的目標。

五是深化宣傳報道。認真總結(jié)工作亮點，樹立扶貧工作先進典型，通過網(wǎng)絡、報刊及校園內(nèi)部廣播、電視等新聞媒體加大宣傳力度，進一步營造濃厚的扶貧氛圍。確保今年幫扶工作任務順利完成，確保村和戶早日脫貧。

城鄉(xiāng)結(jié)對共建工作總結(jié)篇七

為加強校際間教育教學管理交流，強化教師隊伍建設，促進素質(zhì)教育的進一步深化改革，全面提升教育教學質(zhì)量，縮小校際間差距，加快學校教育教育均衡發(fā)展，本年度，我校與阜陽市冉廟中心校及合肥市稻香村小學締結(jié)為友好共建學校，并開展了豐富多彩的交流活動，取得了良好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

為加強共建交流活動，強化共建效果，我校成立了以校長為組長的共建合作領導小組，并具體明確了工作職責。同時，學校還制定了詳細的工作方案。

本學年度，我校與阜陽市冉廟中心校及合肥市稻香村小學開展了多次豐富多彩的共建交流活動，取得了顯著的效果。

1、阜陽市冉廟中心校參與我校第五屆體育節(jié)。

20xx年11月，我校第五屆體育節(jié)開幕，應我校邀請，阜陽市冉廟中心校部分領導老師全程參與。我校大型活動組織有序，活動效果顯著，均給了阜陽的客人們留下了深刻的印象。

2、我校組織教師赴阜陽開展交流活動。

20xx年3月，我校組織全體教師趕赴阜陽，感受阜陽教育氛圍，領略阜陽人文風情。老師們均表示收獲頗豐。

3、我校與阜陽冉廟中心校開展班主任工作交流座談會。20xx年4月，阜陽市冉廟中心校組織部分優(yōu)秀班主任來到我校，與我校班主任舉行班級管理經(jīng)驗交流會。兩校班主任親密交流，暢所欲言，交流效果十分顯著。我校在交流會期間，還安排兩位優(yōu)秀教師代表上了兩節(jié)展示課，給阜陽的老師們留下了深刻的印象。

4、合肥市稻香村小學參與我校第四屆青年教師課堂教學大獎賽。20xx年4月，我校第四屆青年教師課堂教學大獎賽正式開賽。應我校邀請，合肥市稻香村小學派出數(shù)名優(yōu)秀教師，全程參與大獎賽并擔任評委工作。我校青年教師扎實的教學基本功、優(yōu)良的教育品質(zhì)均讓稻小的老師們贊不絕口。同時，稻小老師們嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，公平公正的`評價方式也得到了我校老師的充分認可。

5、我校與合肥市稻香村小學開展期中統(tǒng)一檢測及成果反饋。20xx年4月，我校與合肥市稻香村小學開展了期中統(tǒng)一檢測，并組織開展成果交流反饋會。我校與稻小統(tǒng)一試卷、同一時間開展檢測活動。隨后，兩校還組織開展了期中檢測成果反饋會。反饋會上，兩校就本校在這次檢測中取得的成果及發(fā)現(xiàn)的不足之處進行了深入的交流探討，并對今后的教育教學及教研活動開展做出詳細規(guī)劃，效果顯著。

6、我校參與合肥市稻香村小學文化藝術節(jié)。

20xx年5月，我校部分領導參與合肥市稻香村小學文化藝術節(jié)開幕式。隨后，我校參與人員還觀摩了稻小的幾節(jié)特色展示課，分別是經(jīng)典誦讀課、乒乓球訓練課、足球訓練課。稻小教師的專業(yè)化程度，教育教學能力等均給我們留下了深刻印象。

7、我校與合肥市稻香村小學開展學生乒乓球、足球?qū)咏涣骰顒印?0xx年6月，合肥市稻香村小學組織學生乒乓球隊和足球隊來到我校，開展兩校間學生足球、乒乓球交流活動。活動中，我校尖尖角足球隊和稻小足球隊踢了一場友誼賽，兩校的乒乓球隊員也同時進行了一場訓練課。隨后，兩校的教練員還在一起進行了深入的探討交流。稻小“兩球”教練的專業(yè)化水準，隊員們精湛的技戰(zhàn)術水平使得我校師生收獲頗豐。

1、每學期開展教師教育教研交流活動不少于2次。

2、每學期開展教育管理經(jīng)驗交流活動不少于1次。

3、每學期開展學生交流活動不少于1次。

4、學校大型活動兩校間均互相參加并相互學習借鑒。

5、活動形式要更加靈活多樣，開展更深層次的交流活動。

城鄉(xiāng)結(jié)對共建工作總結(jié)篇八

按照市委統(tǒng)一部署，我辦一直與xxxxxxx扶貧結(jié)對掛鉤。幾年來，在市委組織部的正確領導下，在xxxxx黨政領導的支持和配合下，我辦牢牢把握統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會這條主線，以堅持壯大xx集體經(jīng)濟、增加xx收入為目標，以發(fā)展當?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)、提高素質(zhì)培訓為重點，充分發(fā)揮優(yōu)勢，進一步加大結(jié)對共建工作力度，落實幫扶舉措，真正做到了認識到位、領導到位、措施到位、資金到位、指導到位，達到了年度幫扶的目標，取得了較好的結(jié)對共建成效。

一、主要成效

我辦成立了扶貧“結(jié)對共建”工作領導小組，由辦公室主任任組長，副主任任副組長，黨支部其它領導為成員，由辦公室黨支部書記負責日常工作。按照簡便有序、規(guī)范、可操作的原則，落實領導職責、制定幫扶措施，做到了任務明確，責任到人；二是完善了結(jié)對共建工作計劃。今年，我辦領導先后兩次到xx與xx干部共同研究扶貧結(jié)對共建措施，落實扶貧幫扶發(fā)展項目，制定結(jié)對共建工作計劃，狠抓落實，為xxxx增收打下了可靠基礎；三是完善了幫扶工作措施。根據(jù)近幾年來幫扶情況，結(jié)合幫扶xx實際，在認真研究的基礎上，制定了《xxxxxx辦公室扶貧結(jié)對共建工作實施方案》，切實把扶貧結(jié)對共建工作列入辦公室的重要議事日程，明確責任，狠抓落實，提高了幫扶工作的質(zhì)量和效益。

三、深入調(diào)研，有的放矢，為開展幫扶工作明確目標

件，發(fā)揮潛在優(yōu)勢，做大做強主導產(chǎn)業(yè)，加強精神文明建設，提高xx自我發(fā)展能力。

四、強化措施，定點幫扶，為開展幫扶工作架設橋梁

一是利用辦公室優(yōu)勢，開展“送書、送溫暖”活動。集資xxx元為xx征訂了人民日報、經(jīng)濟時報、半月談、共產(chǎn)黨人等黨報黨刊，進一步轉(zhuǎn)變基層xx“等、靠、要”思想，樹立自立、自強的意識；二是針對該xx的實際，積極組織辦公室干部職工開展募捐活動。共向xx捐款xxx元，捐贈物資折人民幣xxxx元，幫助協(xié)調(diào)資金xxx元。解決基礎設施建設問題x件，解決貧困戶生產(chǎn)生活困難xx戶xx人，資助貧困學生就學x人；三是堅持既扶貧，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進行幫扶。舉辦科技培訓班2期，參學干部xxx人次、技術人員xxx人次、勞動力xxx人次；四是每年春節(jié)前夕，組織進行慰問，廣泛開展“人人為貧困戶獻

愛

xxx年，我辦在扶貧結(jié)對共建工作中取得了可喜的成效，但離市委、xx的要求還有一定的差距，與兄弟單位相比還有一些不足，在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，全面落實市委、xx

關于

2015年以來，我局認真貫徹市文明辦指示精神，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，緊貼地方實際，認真扎實開展城鄉(xiāng)共建活動，取得較好成效，受到共建社區(qū)群眾的歡迎。

一、健全組織機構(gòu)，強化組織領導

城鄉(xiāng)共建活動是密切聯(lián)系群眾、體現(xiàn)黨和政府對群眾的關懷的最佳實踐方式。局領導班子堅持把城鄉(xiāng)共建作為一項重要工作來抓，專門成立了由局長擔任組長，分管副局長擔任副組長，各部門主要負責人為成員的'城鄉(xiāng)共建工作領導小組，辦公室設在人事教育監(jiān)察科。

為確?；顒娱_展的質(zhì)量和效果，班子成員多次深入共建幫扶社區(qū)開展調(diào)研，專題會議研究制定活動計劃和實施方案，做到有計劃、有特色、有重點的開展活動，保證了城鄉(xiāng)共建活動的有效開展。

二、嚴格規(guī)范落實，科學周密組織

一是周密部署。年初，根據(jù)計劃安排，結(jié)合工作實際，制定了《2015年度幫扶共建實施方案》，明確任務和責任分工，做到年度工作有研究、季度工作有部署、月度工作有安排，并將幫扶共建活動與自身工作融合起來抓，確保幫扶共建活動落到實處。

工作之余，組織個體商戶開展釋難答疑活動，讓幫扶共建活動溫暖民心。

三、加大共建力度，活動成效顯著

一是發(fā)揮黨員作用，加強黨同群眾的密切關系。在結(jié)對共建活動中，注重加強對社區(qū)黨建工作的支持，在全體黨員開展“交一個居民朋友，幫一戶困難群眾，辦一件實事好事”活動，要求黨員進入社區(qū)，主動融入社區(qū)、建設社區(qū)，積極參加社區(qū)黨建會議，發(fā)揮黨員作用，對社區(qū)黨建工作提出建設性建議。同時，黨組織積極走訪聯(lián)系社區(qū)黨員和居民代表，宣傳黨的路線、方針、政策，了解社情民意，使黨在群眾中的影響力、凝聚力、號召力得到了進一步增強，打下了良好的群眾基礎。

二是積極開展送稅法進社區(qū)活動。區(qū)局發(fā)揮部門優(yōu)勢，協(xié)助社區(qū)做好下崗職工再就業(yè)，扶持中小企業(yè)發(fā)展，確保了居民收入持續(xù)穩(wěn)定增長，壯大社區(qū)經(jīng)濟，一年來，先后為京新社區(qū)提供幫扶資金1.1萬元，支持社區(qū)小型商貿(mào)業(yè)和租賃服務業(yè)發(fā)展，收到較好效果。充分利用各種載體，組織人員上街頭、進社區(qū)、訪企業(yè)、進農(nóng)戶，宣傳稅法知識，搞好納稅輔導，共發(fā)放稅法宣傳單、稅法知識手冊800余，接受咨詢2000多人次，有力地推動了幫扶共建活動的深入開展。

在干部中開展“捐贈一本圖書，享受一縷書香”活動，為社區(qū)“流動書屋”捐贈圖書400余冊；組織全體黨員、干部在局領導帶領下赴社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除活動，共清理各類生活和建筑垃圾7噸左右，衛(wèi)生環(huán)境得到了明顯的改善，為周圍社區(qū)居民創(chuàng)設了一個干凈、整潔的外部環(huán)境。

2015年的共建工作，在共建雙方的共同努力下，取得一些成效，初步建立了管理有序、文明祥和的社區(qū)。今后我們將繼續(xù)加強共建工作，進一步推動各項工作順利開展。

二〇一三年十二月二日

2011年，在開展結(jié)對幫扶工作中，我委與林州市姚村村結(jié)成對子，雙方在兩地黨政組織的關懷與支持下，堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，精心組織，周密安排結(jié)對幫扶工作。

一、提高認識，切實加強對結(jié)對幫扶工作的組織領導 開展結(jié)對幫扶活動是落實科學發(fā)展觀，提高資源利用效率，協(xié)調(diào)某地域經(jīng)濟發(fā)展的有效組織形式。我委高度重視，成立以黨組書記、主任高峰任組長的駐村幫扶工作領導小組，明確一名副職主抓此項工作，明確職責。工作中我們堅持做到“四有”、“五落實”，即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導；落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金，以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化和制度化運作。

二、調(diào)查摸底，確保駐村工作有序進行

點、熱點問題，

尋找

三、制定計劃，落實幫扶措施

我們制定了嚴格的考核制度，并把駐村幫扶工作確定為年度目標考核的一項重要內(nèi)容考核，要求制定出切實可行的計劃，理出幫扶工作思路，確保各項工作落到實處，有針對性地開展了各項幫扶活動。

市委、市政府5月21日召開了“千名干部下基層和諧 2

穩(wěn)定促發(fā)展”動員大會，根據(jù)安排，此項工作開展以來，我局駐村隊員在縣領導小組的領導和當?shù)卣闹笇еС窒?，按照實施方案要求，緊圍繞各個時期的工作主題，收集村情民意，理清發(fā)展思路，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，增強村級集體經(jīng)濟，著力解決了群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，扎實推進新農(nóng)村建設。

設資金70余萬元；四是籌資8000元用于村道改造、建造垃圾池等，受到了群眾的擁護和好評。

雖然我委在駐村幫扶中做出了一定

成績

市發(fā)改委幫扶工作領導小組辦公室

二〇一一年十二月二日

城鄉(xiāng)結(jié)對共建工作總結(jié)篇九

城鄉(xiāng)結(jié)對共建協(xié)議書要如何寫，以下由文書幫小編推薦

學校結(jié)對共建協(xié)議書范本

甲方：xxx市實驗學校

乙方：xxxx中心小學 xxxx中心小學

為認真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關于在全市中小學開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的實施意見》(東教發(fā)?2011?46號文件)精神，東營市實驗學校、東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學三所學校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對共建學校。為提高結(jié)對共建工作的實效，促進學校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢互補、協(xié)力攻關、共同提高的雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學校共建工作特訂立以下協(xié)議：

以學校文化建設為引領，以師資隊伍建設為抓手，以優(yōu)化課堂教學為載體，以資源共享、優(yōu)勢互補為途徑，以提高辦學水平、建設優(yōu)質(zhì)學校為目的，開展校際共建活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學效益。

1.明確共建工作重點。開展調(diào)研活動，通過座談了解、視導調(diào)研等形式，就學校管理、師資隊伍建設、教育活動、課堂教學等現(xiàn)狀進行深入交流，針對共建三方學校實際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實效。

2.確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學工作，開展行之有效的優(yōu)勢互補交流活動，使共建工作常態(tài)化。既符合學校實際情況，又利于促進常規(guī)工作規(guī)范化。

3.突出共建工作載體。以教學科研為主要途徑，促進共建學校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務精良的教師團隊。

1.領導結(jié)對。組織共建三方學校管理人員互相參觀學習，借鑒對方成功經(jīng)驗。每學期初，定期召開一次共建三方學校領導聯(lián)席會議，共同研究和探討學校管理及教育教學工作等方面的熱點問題，加強信息交流，了解學校需求，有針對性地確定學期或?qū)W年共建工作計劃及重點。

2.教師結(jié)對。發(fā)揮三校骨干教師團隊的示范帶動和榜樣引領作用，根據(jù)共建學校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓、上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。每學年開展共建學校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成“學習、研究、實踐、探討”為一體的.教研氛圍。

3.學生結(jié)對。開展共建三方學校學生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學生一對一結(jié)對，以豐富多彩的活動為載體，采用讓學生“到共建學校上課”、“寒暑假綜合實踐活動”等形式，在互相交流中實現(xiàn)學生綜合素質(zhì)提高。

4.特色工作聯(lián)盟。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流，共建學校通過在校園藝術節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。

5.教科研活動交流。以市實驗學校特色教科研活動為載體，在“生本高效課堂研究”“課堂觀察”“蘆葦沙龍”等活動過程中邀請共建學校參加，提高教師教學水平和研究能力。

6.教師互派和干部掛職。結(jié)合學校實際情況，共建時間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建學校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學校上掛鍛煉。7.校際資源共享。每學期確定一所學校為基地學校，組織開展各類活動，全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經(jīng)驗，以利于相互學習和借鑒。在學校網(wǎng)站專欄中增設“城鄉(xiāng)共建”板塊，為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。

本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

甲方：乙方：

代表：代表：

城鄉(xiāng)結(jié)對共建工作總結(jié)篇十

甲方：

乙方：

為認真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關于在全市中小學開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的實施意見》(東教發(fā)xx46號文件)精神，東營市實驗學校、東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學三所學校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對共建學校。為提高結(jié)對共建工作的實效，促進學校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢互補、協(xié)力攻關、共同提高的雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學校共建工作特訂立以下協(xié)議：

以學校文化建設為引領，以師資隊伍建設為抓手，以優(yōu)化課堂教學為載體，以資源共享、優(yōu)勢互補為途徑，以提高辦學水平、建設優(yōu)質(zhì)學校為目的，開展校際共建活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學效益。

1.明確共建工作重點。開展調(diào)研活動，通過座談了解、視導調(diào)研等形式，就學校管理、師資隊伍建設、教育活動、課堂教學等現(xiàn)狀進行深入交流，針對共建三方學校實際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實效。

2.確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學工作，開展行之有效的優(yōu)勢互補交流活動，使共建工作常態(tài)化。既符合學校實際情況，又利于促進常規(guī)工作規(guī)范化。

3.突出共建工作載體。以教學科研為主要途徑，促進共建學校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務精良的教師團隊。

1.領導結(jié)對。組織共建三方學校管理人員互相參觀學習，借鑒對方成功經(jīng)驗。每學期初，定期召開一次共建三方學校領導聯(lián)席會議，共同研究和探討學校管理及教育教學工作等方面的'熱點問題，加強信息交流，了解學校需求，有針對性地確定學期或?qū)W年共建工作計劃及重點。

2.教師結(jié)對。發(fā)揮三校骨干教師團隊的示范帶動和榜樣引領作用，根據(jù)共建學校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓、上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。每學年開展共建學校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成"學習、研究、實踐、探討"為一體的教研氛圍。

3.學生結(jié)對。開展共建三方學校學生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學生一對一結(jié)對，以豐富多彩的活動為載體，采用讓學生"到共建學校上課"、"寒暑假綜合實踐活動"等形式，在互相交流中實現(xiàn)學生綜合素質(zhì)提高。

4.特色工作聯(lián)盟。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流，共建學校通過在校園藝術節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。

5.教科研活動交流。以市實驗學校特色教科研活動為載體，在"生本高效課堂研究""課堂觀察""蘆葦沙龍"等活動過程中邀請共建學校參加，提高教師教學水平和研究能力。

6.教師互派和干部掛職。結(jié)合學校實際情況，共建時間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建學校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學校上掛鍛煉。7.校際資源共享。每學期確定一所學校為基地學校,組織開展各類活動,全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經(jīng)驗，以利于相互學習和借鑒。在學校網(wǎng)站專欄中增設"城鄉(xiāng)共建"板塊，為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。

本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

甲方：乙方：

___年___月___日___年___月___日。

城鄉(xiāng)結(jié)對共建工作總結(jié)篇十一

廣饒縣花官鄉(xiāng)中心小學。

為認真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關于在全市中小學開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的實施意見》(東教發(fā)〔20xx〕46號文件)精神，東營市實驗學校、東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學三所學校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對共建學校。為提高結(jié)對共建工作的實效，促進學校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢互補、協(xié)力攻關、共同提高的雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學校共建工作特訂立以下協(xié)議：

一、指導思想。

以學校文化建設為引領，以師資隊伍建設為抓手，以優(yōu)化課堂教學為載體，以資源共享、優(yōu)勢互補為途徑，以提高辦學水平、建設優(yōu)質(zhì)學校為目的，開展校際共建活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學效益。

二、共建思路。

1.明確共建工作重點。開展調(diào)研活動，通過座談了解、視導調(diào)研等形式，就學校管理、師資隊伍建設、教育活動、課堂教學等現(xiàn)狀進行深入交流，針對共建三方學校實際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實效。

2.確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學工作，開展行之有效的優(yōu)勢互補交流活動，使共建工作常態(tài)化。既符合學校實際情況，又利于促進常規(guī)工作規(guī)范化。

3.突出共建工作載體。以教學科研為主要途徑，促進共建學校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務精良的教師團隊。

三、具體措施。

1.領導結(jié)對。組織共建三方學校管理人員互相參觀學習，借鑒對方成功經(jīng)驗。每學期初，定期召開一次共建三方學校領導聯(lián)席會議，共同研究和探討學校管理及教育教學工作等方面的熱點問題，加強信息交流，了解學校需求，有針對性地確定學期或?qū)W年共建工作計劃及重點。

2.教師結(jié)對。發(fā)揮三校骨干教師團隊的示范帶動和榜樣引領作用，根據(jù)共建學校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓、上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。每學年開展共建學校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成“學習、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。

3.學生結(jié)對。開展共建三方學校學生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學生一對一結(jié)對，以豐富多彩的活動為載體，采用讓學生“到共建學校上課”、“寒暑假綜合實踐活動”等形式，在互相交流中實現(xiàn)學生綜合素質(zhì)提高。

4.特色工作聯(lián)盟。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流，共建學校通過在校園藝術節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。

5.教科研活動交流。以市實驗學校特色教科研活動為載體，在“生本高效課堂研究”“課堂觀察”“蘆葦沙龍”等活動過程中邀請共建學校參加，提高教師教學水平和研究能力。

6.教師互派和干部掛職。結(jié)合學校實際情況，共建時間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建學校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學校上掛鍛煉。

7.校際資源共享。每學期確定一所學校為基地學校,組織開展各類活動,全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經(jīng)驗，以利于相互學習和借鑒。在學校網(wǎng)站專欄中增設“城鄉(xiāng)共建”板塊，為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。

本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

甲方：乙方：

代表：代表：

20xx年2月7日。

城鄉(xiāng)結(jié)對共建工作總結(jié)篇十二

為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步統(tǒng)籌城鄉(xiāng)黨建工作，經(jīng)結(jié)對共建雙方協(xié)商研究，開展結(jié)對共建活動。為確保共建活動扎實有效開展，結(jié)合實際，所簽訂的協(xié)議書。這里給大家分享一些關于城鄉(xiāng)結(jié)對共建協(xié)議書范本，希望對大家有所幫助。

甲方：_______。

乙方：_______。

為認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，創(chuàng)新基層黨建工作載體，提高基層黨建工作水平，進一步鞏固學習實踐活動成果，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，經(jīng)雙方友好協(xié)商，確立為黨建結(jié)對共建單位，并簽訂結(jié)對共建協(xié)議書如下：

一、工作目標。

本著資源共享、優(yōu)勢互補、注重實效的原則，通過共建活動平臺、分享工作資源、交流工作經(jīng)驗、解決實際問題等途徑，實現(xiàn)黨的建設與企業(yè)發(fā)展良性互動，達到推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的目標要求。

二、共建時間。

從_____年__月__日至_____年__月__日共__年時間。

三、共建內(nèi)容。

1、共筑組織基礎。共建單位每年要精心選樹好身邊的先進典型人物，切實開展好向先進模范人物學習為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，共建黨組織每年要以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作情況、共同探討黨建方面存在的問題、組織參觀重大項目等為內(nèi)容互動開展1-2次高質(zhì)量的組織生活;共建黨組織要定期探討交流黨員教育管理工作，思想政治工作和精神文明工作，不斷提高黨建工作規(guī)范化水平。以黨組織結(jié)對共建，帶同群團組織建設。

2、共促隊伍建設。共建單位要根據(jù)各自的特點，扎實推進黨員人才工程，培養(yǎng)入黨積極分子，加大黨員發(fā)展和黨員人才培養(yǎng)力度。加強對流動黨員管理和服務，共同幫助流動黨員解決家庭日常生活中具體困難。

3、共解群眾急難。共建單位要根據(jù)要求，扎實推進黨內(nèi)關愛工程。在就業(yè)培訓、子女上學等方面共同給予物資或經(jīng)濟上的幫助。及時收集整理職工群眾普遍關心的最急、最盼而自身又無法解決的熱點、難點問題，與共建黨組織共同研究解決，讓職工群眾感受到共建的成果。

4、共辦實事好事。共建單位每年要互辦一件實事好事。要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在信息、技術等方面提供支持和幫助，幫助企業(yè)積極有效應對發(fā)展過程中的實際困難，實現(xiàn)科學和諧發(fā)展。

5、共謀雙方發(fā)展。共建單位相互幫助理清發(fā)展思路，做好近期、中長期的階段發(fā)展規(guī)劃，并幫助組織實施。以黨組織的結(jié)對走訪，實現(xiàn)雙方行政管理層互訪，交流借鑒企業(yè)文化與企業(yè)管理經(jīng)驗。

6、其它約定：在本協(xié)議中，如有未盡事宜，雙方及時溝通，研究補充，協(xié)商解決。

以上協(xié)議經(jīng)雙方簽訂，共同遵守。協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，各自報上級黨委備案一份。

甲方(蓋章)：_______乙方(蓋章)：_______。

代表簽字：_______代表簽字：_______。

_____年__月__日_____年__月__日。

甲方：

乙方：

為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步統(tǒng)籌城鄉(xiāng)黨建工作，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商研究，開展結(jié)對共建活動。為確保共建活動扎實有效開展，結(jié)合實際，達成如下協(xié)議：

一、共建目標。

通過陣地聯(lián)建、班子聯(lián)促、隊伍聯(lián)抓、工作聯(lián)動、業(yè)績聯(lián)創(chuàng)等措施，逐步促進和實現(xiàn)甲乙雙方之間優(yōu)勢互補、工作互動。乙方在“五個好”創(chuàng)建上取得新提升;在加快推進農(nóng)村改革發(fā)展上取得新進展;在加強黨員教育培訓、提升農(nóng)村黨員干部素質(zhì)、促進農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收上取得新突破;在發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟、加強基礎設施建設、進一步改進民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領黨員干部群眾互幫互愛互助、樹農(nóng)村文明新風等方面取得新進步。甲方及其所屬黨員工作更加深入基礎、貼近群眾，進一步了解和熟悉“三農(nóng)”工作，增進與農(nóng)村基層和群眾的感情，提高服務基層和群眾的熱情和本領，攜手促進黨內(nèi)和諧和農(nóng)村和諧。

二、共建內(nèi)容及措施。

1、開展組織建設互幫共建。甲方發(fā)揮業(yè)務工作優(yōu)勢，幫助指導乙方扎實推進村級組織規(guī)范化建設。甲方安排一名同志兼任乙方黨建指導員，聯(lián)系指導乙方開展農(nóng)村黨建工作，并指導乙方利用“電視上網(wǎng)工程”等開展教育培訓活動;每年甲方組織機關黨員到乙方參加一次活動，黨員領導干部為乙方黨員上一堂課;乙方為甲方開展工作提出意見、建議，為甲方黨員開展宗旨教育、實踐教育和思想教育提供基地和場所。

2、結(jié)對幫扶一批黨員群眾。甲方科級干部和乙方村“兩委”干部每人結(jié)對幫扶乙方1-2名困難黨員、老黨員或發(fā)展能手黨員，按照發(fā)揮幫扶人員特長、努力服務幫扶對象的原則，協(xié)商明確幫扶內(nèi)容和措施，重點從政治思想、發(fā)展思路、扶貧濟困、技術項目等方面開展幫扶活動。

3、開展走訪慰問送溫暖活動。每年在“七·一”或春季期間，共同走訪慰問一次困難黨員群眾，關心群眾疾苦、心系群眾冷暖，為農(nóng)村黨員群眾送上組織的關懷和溫暖。

4、加快基礎設施建設。甲方積極協(xié)調(diào)縣直有關部門，爭取支持，每年為乙方辦1-2件實事，幫助乙方解決農(nóng)村基礎設施建設和實施民生工程中面臨的困難和問題，推動乙方加快新農(nóng)村建設步伐。

5、促進村級經(jīng)濟發(fā)展。甲方圍繞乙方經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，以扶持開發(fā)、開展農(nóng)業(yè)實用技術和創(chuàng)優(yōu)技能培訓為切入點，促進乙方不斷調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);甲方為乙方群眾努力提供信息、技術、就業(yè)等服務，拓寬群眾致富門路，加快經(jīng)濟發(fā)展。

本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方在共建過程中根據(jù)形勢發(fā)展和實際需要再行協(xié)商。

本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，鎮(zhèn)黨委一份。

甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

負責人(簽字)：負責人(簽字)：

20__年7月13日。

甲方：__________實驗小學。

乙方：______________小學。

根據(jù)縣教育局的有關要求，結(jié)合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現(xiàn)開放辦學，對口交流的目標。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。

一、指導思想。

以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導，全面落實縣局有關文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。

二、共建目標。

1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質(zhì)量。

2、通過教師結(jié)對幫扶，提高雙方學校的教師的`業(yè)務互質(zhì)。

3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發(fā)展。

三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式：

1、雙方定期到結(jié)對的學校了解情況，及時提供相關活動信息，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結(jié)、指導各自教育教學工作。

2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實。

3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結(jié)對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作)，并在活動場所、活動經(jīng)費等方面給予支持。

4、學校行政要全力支持共建活動的開展，根據(jù)各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結(jié)對工作的深入開展。

5、建立起相關的結(jié)對工作制度。

(1)會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。

(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。

(3)資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學校的實際，協(xié)商學校共建活動的內(nèi)容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。

四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關部門備案。

五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補充。

六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。

甲方(蓋章)：__________。

負責人(簽字)：_______________。

實驗小學乙方(蓋章)：_______________。

負責人(簽字)：______________。

__________年______月_______日。

城鄉(xiāng)結(jié)對共建工作總結(jié)篇十三

為深入貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神，全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，促進城鄉(xiāng)基層黨組織開展結(jié)對共建活動，確保結(jié)對共建活動扎實有效地開展，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商研究，現(xiàn)達成如下協(xié)議：

一、指導思想。

以鄧小平理論和“”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“城鄉(xiāng)共建、資源共享”的思路，按照“優(yōu)勢互補、互幫互助、城鄉(xiāng)聯(lián)動”的原則，以加強城鄉(xiāng)基層黨組織和黨員隊伍建設為重點，不斷增強城鄉(xiāng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推進城鄉(xiāng)基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)，實現(xiàn)以共建深化創(chuàng)新，以黨建推動發(fā)展，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、共建目標。

通過陣地聯(lián)建、班子聯(lián)抓、工作聯(lián)動等措施，逐步實現(xiàn)甲乙雙方之間優(yōu)勢互補、工作互動。通過開展結(jié)對共建推動甲方及其所屬黨員工作更加深入基層、貼近群眾，能深入了解和熟悉“三農(nóng)”工作，增進與農(nóng)村基層和群眾的感情，提高服務基層和群眾的熱情和本領，攜手促進黨內(nèi)和諧和農(nóng)村和諧。推動乙方在加強黨員教育培訓、提升農(nóng)村黨員素質(zhì)、推進村級素質(zhì)教育上取得新突破;在幫扶弱勢群體、引領黨員干部群眾互幫互助上取得新成效。

三、組織領導。

甲乙雙方各自成立結(jié)對共建協(xié)調(diào)領導小組，確定專人負責結(jié)對共建工作。甲方唐斌書記任組長，乙方梁友文書記任組長。

四、共建內(nèi)容及措施。

1、開展組織建設互幫共建。甲方發(fā)揮黨建業(yè)務工作優(yōu)勢，幫助指導乙方扎實推進黨組織規(guī)范化建設。甲方每年組織黨員到乙方參加一次黨建座談活動或者聽黨課活動。乙方主動為甲方黨員開展宗旨教育、主題實踐教育及創(chuàng)先爭優(yōu)活動提供基地和場所。

2、開展幫扶送溫暖活動。甲方在力所能及的條件下向乙方村小捐贈教育教學設施，對乙方部分貧困學生及生活困難群眾進行幫扶資助。

3、開展教育教學互動，促進教師共同成長。甲方組織省市級教壇新星、骨干教師到乙方桃園小學上示范課，開展教學交流。

4、開展社會實踐活動，促進學生交流與成長。甲方組織學生到乙方開展社會實踐活動，乙方提供社會實踐基地，并組織學生共同參與。

5、開展文體活動，加強感情交流。甲乙雙方適時開展文體娛樂等活動。

本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方在共建過程中根據(jù)形勢發(fā)展和實際需要再行協(xié)商。

本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

中共蕪湖縣實驗學校黨總支中共蕪湖縣灣沚鎮(zhèn)宋興村黨總支。

負責人(簽字)：負責人(簽字)：

二〇xx年十月九日。

城鄉(xiāng)結(jié)對共建工作總結(jié)篇十四

甲方：

乙方：

為認真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關于在全市中小學開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的實施意見》(東教發(fā)46號文件)精神，東營市實驗學校、東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學三所學校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對共建學校。為提高結(jié)對共建工作的實效，促進學校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢互補、協(xié)力攻關、共同提高的雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學校共建工作特訂立以下協(xié)議：

一、指導思想。

以學校文化建設為引領，以師資隊伍建設為抓手，以優(yōu)化課堂教學為載體，以資源共享、優(yōu)勢互補為途徑，以提高辦學水平、建設優(yōu)質(zhì)學校為目的'，開展校際共建活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學效益。

二、共建思路。

1.明確共建工作重點。開展調(diào)研活動，通過座談了解、視導調(diào)研等形式，就學校管理、師資隊伍建設、教育活動、課堂教學等現(xiàn)狀進行深入交流，針對共建三方學校實際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實效。

2.確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學工作，開展行之有效的優(yōu)勢互補交流活動，使共建工作常態(tài)化。既符合學校實際情況，又利于促進常規(guī)工作規(guī)范化。

3.突出共建工作載體。以教學科研為主要途徑，促進共建學校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務精良的教師團隊。

三、具體措施。

1.領導結(jié)對。組織共建三方學校管理人員互相參觀學習，借鑒對方成功經(jīng)驗。每學期初，定期召開一次共建三方學校領導聯(lián)席會議，共同研究和探討學校管理及教育教學工作等方面的熱點問題，加強信息交流，了解學校需求，有針對性地確定學期或?qū)W年共建及重點。

2.教師結(jié)對。發(fā)揮三校骨干教師團隊的示范帶動和榜樣引領作用，根據(jù)共建學校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓、上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。每學年開展共建學校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成“學習、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。

3.學生結(jié)對。開展共建三方學校學生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學生一對一結(jié)對，以豐富多彩的活動為載體，采用讓學生“到共建學校上課”、“寒暑假綜合實踐活動”等形式，在互相交流中實現(xiàn)學生綜合素質(zhì)提高。

4.特色工作聯(lián)盟。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流，共建學校通過在校園藝術節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。

5.教科研活動交流。以市實驗學校特色教科研活動為載體，在“生本高效課堂研究”“課堂觀察”“蘆葦沙龍”等活動過程中邀請共建學校參加，提高教師教學水平和研究能力。

6.教師互派和干部掛職。結(jié)合學校實際情況，共建時間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建學校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學校上掛鍛煉。

7.校際資源共享。每學期確定一所學校為基地學校,組織開展各類活動,全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經(jīng)驗，以利于相互學習和借鑒。在學校網(wǎng)站專欄中增設“城鄉(xiāng)共建”板塊，為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。

本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

甲方：乙方：

代表：代表：

______年____月____日______年____月____日。

城鄉(xiāng)結(jié)對共建工作總結(jié)篇十五

為認真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關于在全市中小學開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的實施意見》(東教發(fā)46號文件)精神，東營市實驗學校、東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學三所學校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對共建學校。

為提高結(jié)對共建工作的實效，促進學校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢互補、協(xié)力攻關、共同提高的雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學校共建工作特訂立以下協(xié)議：

一、指導思想。

以學校文化建設為引領，以師資隊伍建設為抓手，以優(yōu)化課堂教學為載體，以資源共享、優(yōu)勢互補為途徑，以提高辦學水平、建設優(yōu)質(zhì)學校為目的，開展校際共建活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學效益。

二、共建思路。

1.明確共建工作重點。

開展調(diào)研活動，通過座談了解、視導調(diào)研等形式，就學校管理、師資隊伍建設、教育活動、課堂教學等現(xiàn)狀進行深入交流，針對共建三方學校實際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實效。

2.確定共建工作形式。

立足常態(tài)和常規(guī)教學工作，開展行之有效的優(yōu)勢互補交流活動，使共建工作常態(tài)化。

既符合學校實際情況，又利于促進常規(guī)工作規(guī)范化。

3.突出共建工作載體。

以教學科研為主要途徑，促進共建學校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務精良的教師團隊。

三、具體措施。

1.領導結(jié)對。

組織共建三方學校管理人員互相參觀學習，借鑒對方成功經(jīng)驗。

每學期初，定期召開一次共建三方學校領導聯(lián)席會議，共同研究和探討學校管理及教育教學工作等方面的熱點問題，加強信息交流，了解學校需求，有針對性地確定學期或?qū)W年共建工作計劃及重點。

2.教師結(jié)對。

發(fā)揮三校骨干教師團隊的.示范帶動和榜樣引領作用，根據(jù)共建學校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。

采取課題合作、集中培訓、上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。

每學年開展共建學校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成“學習、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。

3.學生結(jié)對。

開展共建三方學校學生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學生一對一結(jié)對，以豐富多彩的活動為載體，采用讓學生“到共建學校上課”、“寒暑假綜合實踐活動”等形式，在互相交流中實現(xiàn)學生綜合素質(zhì)提高。

4.特色工作聯(lián)盟。

加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流，共建學校通過在校園藝術節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。

5.教科研活動交流。

以市實驗學校特色教科研活動為載體，在“生本高效課堂研究”“課堂觀察”“蘆葦沙龍”等活動過程中邀請共建學校參加，提高教師教學水平和研究能力。

6.教師互派和干部掛職。

結(jié)合學校實際情況，共建時間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。

邀請共建學校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學校上掛鍛煉。

7.校際資源共享。

每學期確定一所學校為基地學校,組織開展各類活動,全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經(jīng)驗，以利于相互學習和借鑒。

在學校網(wǎng)站專欄中增設“城鄉(xiāng)共建”板塊，為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。

本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。

如有未盡事宜另行商量。

甲方：

乙方：

______年____月____日。

城鄉(xiāng)結(jié)對共建工作總結(jié)篇十六

為進一步促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)縣文明辦《關于開展20xx年度城鄉(xiāng)文明結(jié)對共建工作的通知》有關要求，縣民政局充分發(fā)揮文明單位的`示范帶動作用，積極開展與街道辦事處村城鄉(xiāng)文明結(jié)對共建活動，現(xiàn)制定如下幫扶計劃。

進一步充實城鄉(xiāng)文明結(jié)對共建活動領導小組，明確責任，細化分工，定期與街道村村民進行座談，聽取意見建議，保證幫扶工作針對性強。

結(jié)合我縣“新農(nóng)村新生活”培訓教育活動、扎實開展社會主義核心價值觀教育實踐活動，開展民主法制、文明禮儀、誠實守信、科普知識等宣傳教育，開展文化和識、科學常識、農(nóng)業(yè)實用技術、實用職業(yè)技能等培訓，提高村民思想道德素質(zhì)，拓展村民致富途徑。

結(jié)合村正在開展的美麗鄉(xiāng)村建設工作，幫助其改造村內(nèi)道路，高標準建設“社會主義核心價值觀”主題街，體現(xiàn)社會主義核心價值觀、四德工程、講文明樹新風公益廣告、移風易俗、節(jié)儉養(yǎng)德、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化、孝文化、法治文化、志愿服務、村風、鄉(xiāng)愁和鄉(xiāng)賢文化、鄉(xiāng)村記憶、家風家訓等有關內(nèi)容。同時，以移風易俗工作為抓手，幫助村建立四會一約，倡導“喜事新辦”“喪事簡辦”“厚養(yǎng)薄葬”新理念，建設改造村公益性公墓。

從村實際文化要求出發(fā)，力所能及改善文化體育設施；并加強農(nóng)村文體骨干、文體團隊的培育，利用農(nóng)閑和“我們的節(jié)日”等時間點，開展形式多祥、各具特色的群眾性文化體育活動，豐富村民文化生活。

組織局“孺子?！绷x工協(xié)會定期開展“扶老助孤幫困”等系列志愿活動。通過走訪慰問、過生日、照料生活等形式為孤寡老人和困難家庭送去關愛，開展送書、送報、送文化體育用品等活動，為孤殘兒童和特困兒童送去溫暖。同時，對貧困戶進行精準對接，開展各類幫扶活動，并對符合條件的納入低?；蛭灞?。

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