總結(jié)讓我們明白，成功的背后往往有著無數(shù)的付出和努力?？偨Y(jié)不僅是對過去的總結(jié)，更是對未來的引導。以下是一些總結(jié)寫作的技巧和方法，希望對大家的寫作有所幫助。
教師特崗申請書篇一
：和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，
思想
認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教學能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在效勞期滿之際，特向領(lǐng)導
提出轉(zhuǎn)正申請，并對我三年來的情況匯報如下：我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，
精心
備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后催促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的`實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設(shè)計
、教學評價
、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價
、他人評價
、學生評價
中進行自我反思，不斷總結(jié)
、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。覺悟，是開展好教育工作的根本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務(wù)；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，發(fā)奮圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。在生活上，以
黨
員的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己〞的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表〞的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導
和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導
給予批準為盼！申請人：xx
20xx年xx月xx日
教師特崗申請書篇二
尊敬的局領(lǐng)導、校領(lǐng)導：
你們好!
我叫吳志誠，男，甘肅省靖遠縣人，于20xx年6月從天水師范學院物理學專業(yè)畢業(yè)，并取得本科學歷、學士學位、教師資格證。畢業(yè)后，經(jīng)歷了兩年職業(yè)的選擇，我選定了教師行業(yè)，在20xx年參加了全省的一次考試，考上了我省第一批“特崗計劃”招教，于20xx年9月份來到永靖縣第十中學工作。三年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，在工作中得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。 我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學要求，除了擔任班主任工作以外，主要擔任物理、計算機等學科的教學工作和學校設(shè)備的維護工作。在工作中，我始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，結(jié)合我校學生的實際情況，教學中運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的積極主動性。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合能力。在教學實踐中注意查漏補缺，教學過程中遇到問題，積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。擔任班主任工作期間，不但關(guān)心學生學習狀況，還常常在課余時間關(guān)心學生的生活，注重學生的成長教育。在空閑的周末分地域?qū)W生進行家訪，和家長及時溝通，與家長保持緊密聯(lián)系，以鼓勵的方式督促學生學習，對于學困生，及時輔導補差，并關(guān)注學生的思想動態(tài)，共同培養(yǎng)學生。
在這三年里，我申請加入了中國共產(chǎn)黨，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針，堅持服從黨的領(lǐng)導，忠誠于黨的教育事業(yè)。我熱愛本職工作，遵紀守法，團結(jié)同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了校領(lǐng)導安排的各項工作。教書育人，為人師表。注重自身的業(yè)務(wù)培訓和提高，積極學習相關(guān)法律法規(guī)知識和專業(yè)技能，并有機地貫徹到教育教學活動中去。
在生活上，我嚴格要求自己。注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，努力保持正派的工作作風。與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，努力成為每一個學生、每一位老師的良師和益友。
通過三年的學習和實踐，我更加熱衷于教育事業(yè)，更加熱愛光榮的人民教師崗位，也使得我在這份工作中更加完善自我，發(fā)展自我。在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導提出我的申請：本人愿意在甘肅省永靖縣第十中學繼續(xù)從教，我會在今后的工作中，繼續(xù)發(fā)揚自身優(yōu)點、發(fā)揮專業(yè)特長，盡自己最大的努力，為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，請領(lǐng)導給予批準留任!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
教師特崗申請書篇三
：本人xxx，性別：男，中共
黨
員，1986年11月出生于貴州省石阡縣楓香鄉(xiāng)一普通農(nóng)民家庭。2009
年8月參加石阡縣特崗教師招聘考試，現(xiàn)在石阡縣河壩場鄉(xiāng)高王小學任教。三年來，在校領(lǐng)導
和同事們的關(guān)心與支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想
認識也有了極大的提高。熱愛祖國熱愛人民擁護
中國
共產(chǎn)黨
，從不參加任何邪教組織，堅持中國
共產(chǎn)黨
的正確領(lǐng)導
，堅持黨
的教育方針，忠誠黨
的教育事業(yè)，在工作崗位上求真務(wù)實，兢兢業(yè)業(yè)，認真學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。思想
端正，作風正派，積極參加各項政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學校的工作安排，配各領(lǐng)導
和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，關(guān)心集體，以校為家，響應(yīng)上級號召，積極參加學校組織的各項活動。平時注重政治理論學習，積極參加教育活動，抓住每一個學習機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師成為好朋友。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法使自己的教學能力得到不斷的提高和進步，關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公平安全，始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表，做學生的知心朋友，在學生中樹立良好的教師形象。做好相應(yīng)的工作。
提出我的申請，我愿繼續(xù)留在美麗的石阡任教，請各位
領(lǐng)導
給予批準為謝！此致
敬禮
申請人：xxx
20xx
年7月3日教師特崗申請書篇四
：和同事們的關(guān)心支持下，我深深的融入在xx中學的教育、教學及日常工作之中。
三年來，我堅決擁護
中國
共產(chǎn)黨
的領(lǐng)導
，堅持黨
的教育方針，忠誠于黨
的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想
端正，作風正派。積極參加各類教學業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的教學水平和業(yè)務(wù)能力。服從學校的工作安排，積極配合領(lǐng)導
和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，并結(jié)合自己的實際，抓住每一個學習的.機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。（一）教學工作
熟悉常規(guī)教學方式、方法，不斷的想辦法上好每節(jié)課。我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
（二）班主任工作
三年的特崗服務(wù)期間，我一直擔任xx中學七至九年級班主任工作。三年的工作實踐，我本著愛崗敬業(yè)、愛護學生，做一個責任心的班主任出發(fā)，在班級管理教學過程中，我時時牢記責任意識，因為沒有責任就辦不好教育，沒有責任就不會熱愛學生，沒有責任就教不好學生，沒有對學生負責，對社會負責，對國家負責的責任之心來從事教育，是有愧于人民教師無比光榮而又神圣的稱號的，在愛的指引下，我所帶的學生在健康成長。
和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)建與學生、同事的橋梁，用心和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
提出我的申請，我愿繼續(xù)留在xx縣xx初級中學任教，請各位領(lǐng)導
予以批準！此致
敬禮
申請人：
教師特崗申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導：
我于xxxx年xx月通過第一批特崗計劃 ，來到xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx中學工作。三年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
三年以來，我一直配合團領(lǐng)導，處理學校團委的常規(guī)工作，工作中我求實嚴謹、認真負責，很好的完成了團委的常規(guī)工作;我完成過數(shù)學、信息技術(shù)、體育、美術(shù)等學科教學并取得較好的成績;完成過班主任工作。在工作中，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，按我校實際，教學中運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質(zhì)量。并認真寫好教學計劃和教學總結(jié)，認真學習教學大綱。努力做到教書和育人，學生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵正人先正己的古訓，時刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
申請人：
日期：
教師特崗申請書篇六
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好！
我是二零xx年大學生農(nóng)村特設(shè)教師崗位計劃志愿者，在三年的服務(wù)期內(nèi)，在學校領(lǐng)導的正確指引以及全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學校布置的各項工作任務(wù)。回顧這三年的服務(wù)時光，我本著對服務(wù)單位負責、對自己負責的'工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，認真踏實的服務(wù)于寧縣長慶橋中學。在這三年里我揮灑了汗水，也收獲了希望。
在三年的工作過程中，我相繼擔任了七，八，九年級的英語教學工作，并在教學過程中，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高了學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)了學生學習英語的興趣，同時積極開展各種英語活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
轉(zhuǎn)眼間服務(wù)期限將至，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)扎根在了這片土地，這里有我的責任和義務(wù)，有我深愛的教育事業(yè)。我將抱著感恩之心去生活，抱著對學生的感激之心去工作，我感到很充實和幸福，因為有了他們，我的生命才更加有了意義，有了他們，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值！為此我要不斷學習，不斷提高，盡我所能來裝扮這方教育，這方山水！
現(xiàn)在，我已經(jīng)理解了教師的含義，并完全能夠勝任這項工作，所以我申請轉(zhuǎn)正并繼續(xù)留校從事教學工作，希望早日得到各位領(lǐng)導的認同，以便更積極深入地開展工作。我會在以后的工作中，不斷充實自我，不斷學習提高，為寧縣的教育事業(yè)貢獻綿薄之力！
十年樹木，百年樹人，我將會沿著教育這條路繼續(xù)走下去，鞠躬盡瘁，不斷求索，以此來回饋社會，服務(wù)祖國。
望領(lǐng)導批準為盼！
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
教師特崗申請書篇七
尊敬的局領(lǐng)導、校領(lǐng)導：
你們好！
我叫xxx，女，xx區(qū)人，于20xx年7月從xx大學體育教育專業(yè)畢業(yè)，并取得本科學歷、教育學學士學位。畢業(yè)后，通過我省第一批“特崗計劃”招教，于20xx年9月份來到漢濱區(qū)紫荊鎮(zhèn)沙壩九年制學校工作。三年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，在工作中得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學要求，先后主要擔任體育、政治、生物等學科的教學工作。在工作中，我始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，結(jié)合我校學生的實際情況，教學中運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的積極主動性。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合能力。在教學實踐中注意查漏補缺，教學過程中遇到問題，積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。擔任班主任工作期間，不但關(guān)心學生學習狀況，還常常在課余時間關(guān)心學生的生活，注重學生的養(yǎng)成教育。對于學困生，及時輔導補差，并關(guān)注學生的思想動態(tài)，與家長保持緊密聯(lián)系，共同培養(yǎng)學生。
在這三年里，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。我熱愛本職工作，遵紀守法，團結(jié)同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了校領(lǐng)導安排的各項工作。教書育人，為人師表。注重自身的業(yè)務(wù)培訓和提高，積極學習相關(guān)法律法規(guī)知識和專業(yè)技能，并有機地貫徹到教育教學活動中去。
在生活上，我嚴格要求自己。注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的.古訓，努力保持正派的工作作風。與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，努力成為每一個學生、每一位老師的良師和益友。
通過三年的學習和實踐，我更加熱衷于教育事業(yè)，更加熱愛光榮的人民教師崗位，也使得我在這份工作中更加完善自我，發(fā)展自我。在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導提出我的申請：本人愿意在紫荊鎮(zhèn)沙壩九年制學校繼續(xù)從教三年以上，我會在今后的工作中，繼續(xù)發(fā)揚自身優(yōu)點、發(fā)揮專業(yè)特長，盡自己最大的努力，為山區(qū)的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，請領(lǐng)導給予批準留任！
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
教師特崗申請書篇八
：本人xxx，男，26歲，在學院
領(lǐng)導
的關(guān)心關(guān)懷下，我于20xx年xx月xx日到xx分院履職，自來分院后，在學院和分院領(lǐng)導
的正確領(lǐng)導
和指導下，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，半年以來工作略有成績，鑒于工作情景，現(xiàn)就幾個方面的情景提出轉(zhuǎn)正申請：一、工作態(tài)度。我是個熱衷于教育事業(yè)的人，在學院工作讓我有了歸屬感。由此產(chǎn)生了對學院的認同與熱愛，對本職工作的'熱愛與追求。以至于在工作中，為了學院的發(fā)展和穩(wěn)定，時常朝而往、暮而歸，有時甚至通宵達旦，但從無怨言。因為我明白，是學院給予了我演繹人生的舞臺，讓我有了實現(xiàn)夢想的機會，我決心要讓學院收獲豐收的碩果。
二、工作能力。本人在學院
領(lǐng)導
的關(guān)懷下，茁壯成長，能較好地完成學校領(lǐng)導
交辦的各項工作；能主動進取地向領(lǐng)導
匯報工作，做到了政令暢通，上傳下達；能負職責地搞好分院的各項常規(guī)和十分規(guī)工作；能較好地處理同事之間的關(guān)系，努力堅持分院和諧穩(wěn)定；能有意識地調(diào)動輔導員及學生干部的積極性，從而有成效的開展分院學生管理工作；三、工作表現(xiàn)。這半年來，主要做好了以下工作：
1、用最快的時間融入到文法分院這個溫馨的大團體；融洽了同事關(guān)系，創(chuàng)造了和諧氛圍。
2、用最短的時間了解并掌握了分院辦公室主任工作任務(wù)。開展工作順利，得到有力支持。
認可；六是積極開展各項工作，具有必須成效；七是關(guān)愛學生，得到好評。這半年來，在實際工作中取得了一些成績，當然我清楚地認識到這是跟學院
領(lǐng)導
的關(guān)心關(guān)懷是分不開的，同時我也很清醒地意識到，成績只屬于過去，期望還在未來，本人將繼續(xù)本著一顆熱愛教育事業(yè)的心，在以后的工作中，以孺子牛的精神
，腳踏實地地做好各項工作。在此，我特向?qū)W院
領(lǐng)導
提出個人轉(zhuǎn)正申請，望給予批準！此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師特崗申請書篇九
尊敬的各位領(lǐng)導：
很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭職，因為我的辭職給學校帶來的不便，我在此向?qū)W校領(lǐng)導說一聲對不起!
我叫**，男，**歲，云南省昆明市**人，**年7月畢業(yè)于大理學院藝術(shù)學院，音樂學專業(yè)，于**年8月考上大理州洱源縣特崗教師，并分配到**任教。
自**年考上特崗來到洱源這個美麗的地方，我就愛上了這里的風土人情，愛上了這里的山青水秀，愛上了這里的每一個角落。
來到**讓我感到很溫暖，領(lǐng)導很和藹，同事很熱情，和諧的人際關(guān)系和氛圍使我感到很輕松，也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫助下，使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人，勇敢的面對生活中和工作中出現(xiàn)的各種困難，也讓父母不在身邊的我，感到了家的溫暖，在此由衷的感謝大家。
雖然只有短短一年的光陰，但這卻是我進入社會以后的一個重要臺階，有了大家的幫助，讓我對這個社會有了一個更加美好的詮釋，它并不是像人們說的那樣黑暗與不公，我深切的感受到了自己的進步，在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個人，是你們讓我愛上了社會這個大舞臺，使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經(jīng)驗、人生閱歷以及個人能力等方面不足的原因，還是不能把工作做得很好，因此也給學校的同事和領(lǐng)導增添了許多的麻煩，在此，希望各位能夠諒解。
我很慶幸自己能到**來任教，雖然有時也會為一些工作的小事而煩惱，但每當我看到孩子們那一張張可愛的笑臉，聽見他們那充滿童真的聲音喊“老師好”的時候，他們的純真、可愛就深深地感染了我，我的憂愁和煩惱，頓時也煙霄云散了。我愛我的學生們，恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授 給他們，希望他們能走出農(nóng)村，到更大更遠的地方，去了解那些更加美好的東西。
我一直以為我會繼續(xù)留在這里任教，會為洱源的教育事業(yè)鞠躬盡瘁，然而隨著時間的流逝，年過六旬的父母，頭發(fā)漸漸的'白了，加之來到這里后因水土不服而經(jīng)常生病的緣故，原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云：“父母在，不遠游”，如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉啊!因為子女不在身邊，父母沒有了依靠，心里就沒有了歸屬感呀!
作為兒女，我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母，我只能懷著沉痛、不舍的心情向領(lǐng)導遞上我的辭職申請，請求辭去特崗教師職務(wù)，并解除特崗教師聘用合同。
我很遺憾自己沒能為洱源縣的教育事業(yè)作出多少貢獻，在此希望學校的教學成績越來越來越好，祝各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂!
教師特崗申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導：
我于20xx年8月到學校任教至今，一直從事著工作，6年來，在領(lǐng)導與各位老師的關(guān)懷和幫助下，我愛崗敬業(yè)，嚴格要求自己做好份內(nèi)的每項工作，保證系部教學工作正常有序的開展，與同事和睦相處，并積極參加各類活動，同時作為系部的兼職教師，我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，按質(zhì)按量的完成學校布置的各項教學任務(wù)，利用課余時間為自己充電，將所學技能傳授給學生。
然而，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實而迫切的，為了提高自身專業(yè)能力，我于20xx年報考修讀工程碩士學位，可該專業(yè)只招一名在職研究生，專業(yè)課的學習不單獨開班，需要隨全日制研究生一起上課，在修完基礎(chǔ)課的學分之后由于工作需要無法跟班上課，根據(jù)大學在職研究生管理規(guī)定，我在明年3月份就可以參加答辯，而我現(xiàn)在專業(yè)課學分還未修完無法開題，在經(jīng)過深思熟慮之后，我特向?qū)W院提出申請，轉(zhuǎn)為專任教師，并利用課余的時間，早日完成學業(yè)，轉(zhuǎn)崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中去，為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力。希望學院領(lǐng)導能夠根據(jù)實際情況，同意我的工作轉(zhuǎn)崗申請為荷，并在接下來的工作中，考驗我！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師特崗申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導：
我于20xx年9月通過“農(nóng)村教師特設(shè)崗位”選拔，來到xx工作。三年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，在生活和工作中自身得到了多方面的鍛煉，使我的能力得到了發(fā)展，素質(zhì)得到了提升。三年中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，感悟到了師德師風的重要，同時學習能力、教學能力、專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際，對我三年來的情況匯報如下：
老師，是學生心目中的偶像，是他們學習的楷模，三年來，我積極以“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”為宗旨服務(wù)于廣大學生。身為一名教師，我始終牢記“為人師表”這四個字。在我的工作中，我從不利用職務(wù)之便為個人謀取利益，堅持言傳身教，以自己高尚的人格、行為去感染學生，努力實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，沒有違法亂紀的事情，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，自覺抵制社會上的不良思想的侵蝕。
1、課堂教學：上課時，我盡量采用活潑多樣的教學方式，輔以多媒體教學，激發(fā)學生的興趣，營造和諧的課堂氛圍。課堂上，我關(guān)注知識的積累和訓練，關(guān)注文本對于孩子情感的熏陶，還關(guān)注每一個學生的發(fā)展，力爭讓每一個孩子都能在短短的一堂課中得到鍛煉的機會，有所收益。課后，我還針對課堂上的一點得與失及時地做出反思，以改進今后的教學。
2、作業(yè)檢測課外輔導與批改：布置一些分層性的作業(yè)，因人而異，比如學習好的同學，我讓他多寫一些難得作業(yè)，程度較差的同學我讓他寫簡單一點。同時控制好作業(yè)量，避免重復性的習題，為此，我特意針對我班學生實際情況，設(shè)計出了一套“針對性訓練集”。在作業(yè)批改上，我本著當天的事當天完成的態(tài)度，做到及時批改、及時訂正，因為我深知，這一點直接影響到學生寫作業(yè)的態(tài)度和作業(yè)質(zhì)量，另外，我還要求自己盡可能多的采用面批、跟蹤批改的方式認真、細致地進行作業(yè)批改，不放過作業(yè)中的一點小問題，哪怕只是一個標點。檢測也基本達到了每周一次，達到了全改全講及時反思。三年來，我加大了對后進生的課外輔導力度，根據(jù)他們各自的情況幫助他們輔導作業(yè)。比如，對基礎(chǔ)知識的訓練和鞏固，對于成績不理想的我都嚴格要求，反復練習，直到他們85%都過關(guān)為止。經(jīng)過不斷的堅持，我班的許多后進生都有了較大的進步。
3、自我充電：作為一名教師，我深深地懂得，要想給孩子一碗水，自己必須要有一桶水，而且還得是一桶活水的道理。三年來，我堅持參加教育局主辦的各類業(yè)務(wù)培訓、教材培訓等，積極參加學校組織的政治學習和教研會議?？傊?，在教學之余，我努力地給自己“充電”，以適應(yīng)當今的教學。
經(jīng)過三年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
教師特崗申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導：
我于20**年9月通過云南省昭通市農(nóng)村教師特崗選拔，分配到魯?shù)榭h梭山鄉(xiāng)梭山中學工作。三年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我深深的融入在梭山中學的教育、教學及日常工作之中。
熟悉常規(guī)教學方式、方法，不斷鉆研實施多元化教育策略。我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
努力學習與教育相關(guān)的知識，不斷提升教育教研水平。我為了迎合時代的變遷，與時俱進地分別參加了20**年1月的《當代青少年心理問題反思與回應(yīng)對策》、20**年1月的《教育法規(guī)與政策》、20**年7月的《中小學幼兒教師實用教育教研方法》、20**年1月的《評好課 新理念 新方法》等相關(guān)培訓，并靈活運用到教育教學之中，取得了明顯的效果。與此同時，還適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
保持學生時代簡樸的生活態(tài)度，注重教師人格魔力的提升。我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)建與學生、同事的橋梁，用心和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過三年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教育、教學、教研的相關(guān)工作，在特崗合同即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的請求，申請留在魯?shù)榭h梭山中學繼續(xù)任教，轉(zhuǎn)編為正式在編教師，請領(lǐng)導給予批準為盼!
教師特崗申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導：
我于****年**月通過第一批“特崗計劃” ，來到**省**縣**鎮(zhèn)**中學工作。三年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，回顧一年來自己的思想、工作和學習情況，我覺得有了很大的提高和進步，這一切都是黨組織直接培養(yǎng)和教育的結(jié)果。在預備期間，通過參加黨課教育、政治學習和黨小組民主生活會，使我在思想入黨方面有了更深刻的認識，特別是深入學習黨的十八大報告和十八大通過的新黨章，我對黨的性質(zhì)又有了新的認識。
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
三年以來，我一直配合團領(lǐng)導，處理學校團委的常規(guī)工作，工作中我求實嚴謹、認真負責，很好的完成了團委的常規(guī)工作;我完成過數(shù)學、信息技術(shù)、體育、美術(shù)等學科教學并取得較好的成績;完成過班主任工作。在工作中，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，按我校實際，教學中運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質(zhì)量。并認真寫好教學計劃和教學總結(jié)，認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”，學生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
一年來，雖然自己在各方面都有了很大進步，但還存在一些不足，但今后，我有決心在黨支部和全體黨員的幫助下，盡快克服自己的不足，做一名立場堅定名副其實的共產(chǎn)黨員。今天，我雖然向黨組織遞交了轉(zhuǎn)正申請書，但我愿意接受黨組織的長期考驗。
教師特崗申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導：
我于2009年09月通過第一批“特崗計劃”，來到安徽省金寨縣縣南溪鎮(zhèn)金寨縣希望小學工作。三年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。
一、教學方面:
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
三年以來，我完成過信息技術(shù)、體育等學科教學并取得較好的成績;，工作中，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，按我校實際，教學中運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質(zhì)量。并認真寫好教學計劃和教學總結(jié)，認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”，學生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。
二、個人素養(yǎng)方面:
三、生活方面：
在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過三年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！
此致
敬禮
申請人：陳光陽2012年06月12日
教師特崗申請書篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導：
光陰似箭，歲月如歌，我于2009年5月參加并通過貴州省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試選拔，分配到貴州省威寧縣龍場第二中學工作已有三年的時間了，這里是我人生目標的新起點，我在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。三年來在領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，堅持以德育教育為核心，以教育教學為中心，努力提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。
一、在思想政治方面
三年來，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風正派。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學校的工作安排，積極配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，并結(jié)合自己的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、師德方面
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。
三、工作方面
作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學工作中，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。三年來我所任教的學科，成績逐年在進步，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關(guān)的書刊，多次參加各種教育培訓，不斷加強自己專業(yè)課程的學習。從2009年兼任學校生物實驗室管理員以來，除了搞好教學工作以外，還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導做好相應(yīng)的工作，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責弟管理著生物實驗室并在領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下讓實驗室管理順利通過“普實”驗收。
在這三年中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在今后的教育教學工作會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學習和實踐，我已能勝任教學工作中的相關(guān)工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導提出我的申請，我愿繼續(xù)留在龍場任教，請各位領(lǐng)導予以批準！
此致 敬禮
申請人：某某
2012年6月26日
教師特崗申請書篇十六
阿克蘇地區(qū)教育局：
為人民的教育事業(yè)添磚加瓦，懇請上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難以及對教育事業(yè)的責任感、使命感，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，給予支持鼓勵，希望領(lǐng)導審驗我的調(diào)動申請，將本人調(diào)到離家較近的工作單位。
申請人：古麗扎爾依明
20xx年11月20日
教師特崗申請書篇十七
尊敬的領(lǐng)導：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。我于xx年x月到校參加工作，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導教師xx教師的指導下我成功地實現(xiàn)了主角的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的職責，同時在學習本事、教學本事，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情景匯報如下：
作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺學習黨中央的工作精神實事求是，努力弘揚“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自我，力求自我的一言一行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務(wù)。
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學問題就進取向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來，我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作，下學期由于分班調(diào)整，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重，課時數(shù)量較大，可是我并沒有降低對教學質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動趣味，學生能學有所獲。在課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自我的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐本事。課后進取和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學本事得到不斷的提高和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設(shè)計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還經(jīng)過反思來加快自我成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結(jié)、積累自我在教學過程中的所得、所思、所感，使自我不斷的成長。同時，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了必須的成績，尤其是十三班在期末考試中比較半期考試有較大提高。
教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自我的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務(wù)；新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標。四、生活方面：在生活上，以高標準嚴格要求自我，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學校添麻煩，努力堅持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關(guān)工作，在思想、教學等各個方面都有較大的提升。在領(lǐng)導的關(guān)心及各位教師的幫忙下，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6615637.html】
