在制定計(jì)劃的過程中，我們需要明確具體的目標(biāo)和可行的步驟，以確保計(jì)劃能夠?qū)嵤┖蛨?zhí)行。制定計(jì)劃時(shí)要考慮自身的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，以更好地發(fā)揮個(gè)人潛力。計(jì)劃的實(shí)施過程中可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，希望大家能夠堅(jiān)持下去。
人事處學(xué)期工作計(jì)劃篇一
（一）招聘工作：
結(jié)合我院教改及師資隊(duì)伍現(xiàn)狀，制訂了《制定—xx學(xué)年度人才引進(jìn)方案》，通過前程無憂、中國研究生人才網(wǎng)、各高校就業(yè)網(wǎng)等渠道發(fā)布招聘信息；選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點(diǎn)高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會；有選擇的參加了濟(jì)南、青島人才市場招聘會。
認(rèn)真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時(shí)審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核；二是及時(shí)組織試講，盡量減少因時(shí)間過長導(dǎo)致的人才流失；三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數(shù)、同意試講/面試人數(shù)、合格人員名單等信息均建立了較為詳細(xì)的檔案，以便查詢和分析。
截止-3-4，我院共收到簡歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協(xié)議51人（附表）。招聘任務(wù)完成過半。
（二）新進(jìn)人員接收工作：
為完成學(xué)院本年度人才引進(jìn)計(jì)劃，做好新進(jìn)人員接收工作，本學(xué)期主要完成了學(xué)院引進(jìn)人才信息上報(bào)；大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進(jìn)；全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個(gè)方面的工作。截止-12-29，已辦理完畢32位省內(nèi)外各高校應(yīng)屆畢業(yè)生協(xié)議書。
（三）檔案管理工作：
為保證檔案的完整性、準(zhǔn)確性，人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時(shí)，進(jìn)一步建立了教職工個(gè)人電子檔案。同時(shí)，通過多次與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心溝通交流，人事管理軟件開發(fā)工作基本結(jié)束，基本信息登陸完畢即可使用。
（四）其他日常工作：
堅(jiān)持周一工作例會及每周工作總結(jié)、匯報(bào)制度，提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強(qiáng)了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓(xùn)班，收到較好效果。完成了行政部門科室設(shè)置及科長考察、任命工作。對個(gè)別違紀(jì)人員分別作出批評教育、通報(bào)批評及解除合同等處理工作。此外，在新進(jìn)教職工接收、調(diào)動、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調(diào)等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
（五）認(rèn)真完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
師資科。
（一）教師培訓(xùn)工作：
本學(xué)期師資科工作以教師培訓(xùn)工作為重點(diǎn)，逐漸探索符合學(xué)院實(shí)際的教師培訓(xùn)工作。
1、進(jìn)行骨干教師精品課程培訓(xùn)。
在骨干教師培訓(xùn)上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓(xùn)。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關(guān)總結(jié)已交學(xué)院。
2、組織新教師參加省崗前培訓(xùn)。
本學(xué)期省崗前培訓(xùn)工作于8月22日-8月27日進(jìn)行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。
（二）教師考核工作、輔導(dǎo)員考核工作。
為做好教師考核工作，本學(xué)期對現(xiàn)實(shí)行的教師考核辦法執(zhí)行情況進(jìn)行了多方面征求意見建議，了解了教師的考核辦法執(zhí)行現(xiàn)狀，教師考核辦法，根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行了調(diào)整和修改，收到較好效果。
同時(shí)對重新修訂的輔導(dǎo)員考核制度的執(zhí)行情況，進(jìn)行了總結(jié)。
對外聘教師和校內(nèi)兼課教師亦進(jìn)行了綜合評議。
（三）教師資格認(rèn)定等工作。本年度經(jīng)過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業(yè)資格的審核報(bào)名工作。
（四）教師進(jìn)修。完成了教師在職進(jìn)修的審核和管理工作，xx年共組織23名教職工進(jìn)行了在職進(jìn)修，收到較好效果。
（五）教師的轉(zhuǎn)正定級工作和教育人才考核工作。
本學(xué)期按規(guī)定適時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)中級職稱確認(rèn)工作，共確認(rèn)26人，均為講師。
本學(xué)期完成上級年度考核334人。
（六）職稱評審工作。xx年1月4日我院召開xx年度職稱評審工作會議。共46人參加職稱評審，通過37人。此項(xiàng)工作正在備案整理中。
（七）外聯(lián)工作。完成3位臺籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。
（八）完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
工資科。
（二）完成了專兼職教師的課時(shí)費(fèi)發(fā)放工作（包括上課課時(shí)費(fèi)、公選課時(shí)費(fèi)、重修課時(shí)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)課時(shí)費(fèi)等）。
（三）完成了全院教職工個(gè)人所得稅從網(wǎng)上申報(bào)工作；
（四）完成了全院教職工的社會保險(xiǎn)及住房公積金的繳納及相關(guān)工作；
（五）發(fā)放工資條，回答教職工提出的關(guān)于工資的各種問題。
經(jīng)過人事、師資、工資三部門討論研究，初步提出以下工作計(jì)劃人事科。
（一）招聘工作：
結(jié)合上學(xué)期招聘情況，認(rèn)真總結(jié)，查找不足，完成本學(xué)期招聘工作。初步計(jì)劃以建筑系、土木系、機(jī)電系、外語教改中心及輔導(dǎo)員為本學(xué)期招聘工作重點(diǎn)，一是繼續(xù)通過多種渠道發(fā)布招聘信息，二是有針對性的參加部分院校校園招聘會，三是完善招聘流程，減少優(yōu)秀人才流失的可能性。力爭在六月中旬之前全面地、保質(zhì)保量地完成招聘任務(wù)。
人事處學(xué)期工作計(jì)劃篇二
（一）招聘工作：
認(rèn)真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時(shí)審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核；二是及時(shí)組織試講，盡量減少因時(shí)間過長導(dǎo)致的人才流失；三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數(shù)、同意試講/面試人數(shù)、合格人員名單等信息均建立了較為詳細(xì)的檔案，以便查詢和分析。
（二）新進(jìn)人員接收工作：
（三）檔案管理工作：
為保證檔案的完整性、準(zhǔn)確性，人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時(shí)，進(jìn)一步建立了教職工個(gè)人電子檔案。同時(shí)，通過多次與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心溝通交流，人事管理軟件開發(fā)工作基本結(jié)束，基本信息登陸完畢即可使用。
（四）其他日常工作：
堅(jiān)持周一工作例會及每周工作總結(jié)、匯報(bào)制度，提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強(qiáng)了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓(xùn)班，收到較好效果。完成了行政部門科室設(shè)置及科長考察、任命工作。對個(gè)別違紀(jì)人員分別作出批評教育、通報(bào)批評及解除合同等處理工作。此外，在新進(jìn)教職工接收、調(diào)動、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調(diào)等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
（五）認(rèn)真完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
師資科。
（一）教師培訓(xùn)工作：
本學(xué)期師資科工作以教師培訓(xùn)工作為重點(diǎn)，逐漸探索符合學(xué)院實(shí)際的教師培訓(xùn)工作。
1、進(jìn)行骨干教師精品課程培訓(xùn)。
在骨干教師培訓(xùn)上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓(xùn)。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關(guān)總結(jié)已交學(xué)院。
2、組織新教師參加省崗前培訓(xùn)。
本學(xué)期省崗前培訓(xùn)工作于8月22日-8月27日進(jìn)行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。
（二）教師考核工作、輔導(dǎo)員考核工作。
為做好教師考核工作，本學(xué)期對現(xiàn)實(shí)行的教師考核辦法執(zhí)行情況進(jìn)行了多方面征求意見建議，了解了教師的考核辦法執(zhí)行現(xiàn)狀，教師考核辦法，根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行了調(diào)整和修改，收到較好效果。
同時(shí)對重新修訂的輔導(dǎo)員考核制度的執(zhí)行情況，進(jìn)行了總結(jié)。
對外聘教師和校內(nèi)兼課教師亦進(jìn)行了綜合評議。
（三）教師資格認(rèn)定等工作。本年度經(jīng)過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業(yè)資格的審核報(bào)名工作。
（五）教師的轉(zhuǎn)正定級工作和教育人才考核工作。
本學(xué)期進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)初級確認(rèn)24人。包括教師、實(shí)驗(yàn)、圖書資料、工程四個(gè)系列。其中助教16人、助師4人、助工5人和助管1人。
本學(xué)期按規(guī)定適時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)中級職稱確認(rèn)工作，共確認(rèn)26人，均為講師。
本學(xué)期完成上級年度考核334人。
（六）職稱評審工作。10年1月4日我院召開11年度職稱評審工作會議。共46人參加職稱評審，通過37人。此項(xiàng)工作正在備案整理中。
（七）外聯(lián)工作。完成3位臺籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。
（八）完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
（二）完成了專兼職教師的課時(shí)費(fèi)發(fā)放工作（包括上課課時(shí)費(fèi)、公選課時(shí)費(fèi)、重修課時(shí)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)課時(shí)費(fèi)等）。
（三）完成了全院教職工個(gè)人所得稅從網(wǎng)上申報(bào)工作；
（四）完成了全院教職工的社會保險(xiǎn)及住房公積金的繳納及相關(guān)工作；
（五）發(fā)放工資條，回答教職工提出的關(guān)于工資的各種問題。
經(jīng)過人事、師資、工資三部門討論研究，初步提出以下工作計(jì)劃人事科招聘工作：
結(jié)合上學(xué)期招聘情況，認(rèn)真總結(jié)，查找不足，完成本學(xué)期招聘工作。初步計(jì)劃如下：以建筑系、土木系、機(jī)電系、外語教改中心及輔導(dǎo)員為本學(xué)期招聘工作重點(diǎn)，一是繼續(xù)通過多種渠道發(fā)布招聘信息，二是有針對性的參加部分院校校園招聘會，三是完善招聘流程，減少優(yōu)秀人才流失的可能性。力爭在六月中旬之前全面地、保質(zhì)保量地完成招聘任務(wù)。
人事處學(xué)期工作計(jì)劃篇三
部門整體績效的提高得益于下屬員工的支持，同樣，下屬良好的工作績效也取決于領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，兩者相輔相成。部門內(nèi)的合作主要是部門領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間的合作，下屬與下屬之間的合作，部門的整體績效取決于部門內(nèi)部員工之間的合作程度。我很感謝xxx、xxx兩位同事，她們都能夠在自己的崗位上盡職盡責(zé)，很少需要我督促她們?nèi)プ?，平時(shí)交辦的事也都能按質(zhì)按量完成，正因?yàn)樗齻兊呐?，平時(shí)對我工作的支持，能讓我從繁雜的事務(wù)工作中脫離出來，有了時(shí)間去思考，的時(shí)間去分析人事工作的存在的問題以及她們本身的不足，反過來又給她們工作上的指導(dǎo)，互相促進(jìn)，互相提高，讓我這個(gè)從沒有高校人事管理經(jīng)驗(yàn)的“門外漢”逐步成長起來。
2、注重思考。
通常，我們都會有這樣的感覺，整天忙忙碌碌，可又不知道自己每天在忙什么，工作績效低，問題不斷，主要原因就是缺少思考。缺少思考，部門工作就沒有規(guī)劃，工作缺少思路和方法，問題出現(xiàn)了，只是被動地解決問題，不去思考問題存在的根源是什么，怎樣才能徹底解決，治標(biāo)不治本。作為一個(gè)處室負(fù)責(zé)人，一個(gè)最基本的素質(zhì)就是要學(xué)會思考。
3、注重創(chuàng)新。
學(xué)院是一所民辦高校，因此具有雙重特征，一方面具有公辦院校的管理特征，另一方面具有民辦企業(yè)的管理特征，民辦高校近幾年才發(fā)展起來，沒多少成功的管理經(jīng)驗(yàn)讓我們借鑒，往往只能通過自己以往的經(jīng)驗(yàn)來開展工作。目前，學(xué)院的一些中層干部一部分來自公辦院高校，一部分來自企業(yè)，管理理念都不能很好地適應(yīng)民辦高校的管理體制，因此，注重創(chuàng)新是解決當(dāng)前問題的一個(gè)重要手段，從觀念上、管理上、工作方法上都要進(jìn)行創(chuàng)新。我一直在企業(yè)里從事行政、人事管理工作，雖然具有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，但對高校人事管理不熟悉，因此，創(chuàng)新對我而言對我顯得尤其重要。
4、注重學(xué)習(xí)。
目前，我院80%以上的中層干部來自不同的行業(yè)，專業(yè)層次都比較低，因此，注重學(xué)習(xí)是當(dāng)前最主要任務(wù)。本人高校工作經(jīng)驗(yàn)的不足，更需要學(xué)習(xí)。
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人事處學(xué)期工作計(jì)劃篇四
20__即將過去，我作為x第一中學(xué)人事部門人員，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作。下面我對本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。
一、立場鮮明講政治。
人們說，人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng)，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負(fù)責(zé)精神。
二、擺正位置顧大局。
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí)，我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項(xiàng)很大的工程吧？是啊，我為了整理出這本東西，不知道設(shè)計(jì)了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程。
2、加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴(yán)寒，別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時(shí)，我冒著烈日，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時(shí)間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時(shí)，天冷的要命，為了及時(shí)完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí)，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是的，但我會為每一的“更好”而努力。
三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機(jī)器，怎樣才算是一臺好機(jī)器呢？我認(rèn)為這臺機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時(shí)感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時(shí)靜不下心來之時(shí)，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”。
四、工作勤奮肯實(shí)干，鉆研業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，職責(zé)到位出成績。
本學(xué)期的工作從大的方面講，我完成了：
2）學(xué)校統(tǒng)計(jì)法執(zhí)法大檢查。
3）非在編人員用工制度。
4）部分合同工的合同簽訂工作。
5）出缺勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作。
6）協(xié)保人員鑒合同。
7）農(nóng)民工的用工處理。
8）工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)調(diào)整工作。
9）調(diào)整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作。
10）x學(xué)年度考核三類表格填寫工作。
1）教師及職工編制的核編工作。
2）教工花名冊的編冊工作。
4）調(diào)進(jìn)調(diào)出人員的手續(xù)辦理工作。
5）中高級教師比例預(yù)測工作。
6）就引進(jìn)人員的簽約工作。
7）醫(yī)保補(bǔ)貼性工資統(tǒng)計(jì)及計(jì)算工作。
8）醫(yī)補(bǔ)一人一表填寫、審核、蓋章、編號工作。
9）社?？ǖ牡怯浱畋砉ぷ?。
1）獻(xiàn)血工作。
2）退休教師的教師資格證書的申辦工作。
3）初級職稱申報(bào)審批工作。
4）初級職稱人員晉升工資工作。
5）初級職稱人員職崗調(diào)整工作。
6）教職工基本情況匯總表二十五套表格。
7）出勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作。
1）人才引進(jìn)招聘工作。
2）年終報(bào)表共三十套表格個(gè)統(tǒng)計(jì)工作。
3）勞動福利統(tǒng)計(jì)工作。
4）勞動情況104表的統(tǒng)計(jì)工作。
5）第二次工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整工作。
6）工資調(diào)整一人一表填寫、審核、蓋章、檔案調(diào)整號填寫工作。
7）退休人員增加養(yǎng)老金工作。
8）保險(xiǎn)福利構(gòu)成情況統(tǒng)計(jì)工作。
9）出勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作。
10）年度考核匯總表、個(gè)人表審核、蓋章工作。
11）社?？ǖ陌l(fā)放工作。
20__年1月：
1）退休人員養(yǎng)老金發(fā)放辦理工作。
2）第三次工資即二年一次正常晉升工資檔次工作。
3）年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放辦理工作。
4）人才引進(jìn)辦理工作。
5）葉銘玉退休手續(xù)辦理工作。
6）出勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作發(fā)。
7）教師資格證書辦理中補(bǔ)充條件辦理工作。
五、勇于科研求創(chuàng)新。
探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé)，也是社會向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時(shí)代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓(xùn)，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價(jià)值的東西。
總之，我無愧于一個(gè)人民教師，共產(chǎn)黨員的光榮稱號，無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任。
作為中山第一中學(xué)人事部門人員，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作。下面我對本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。
一、立場鮮明講政治。
人們說，人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng)，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負(fù)責(zé)精神。
二、擺正位置顧大局。
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
2、加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦?？崾顕?yán)寒，別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時(shí)，我冒著烈日，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38。8度，由于時(shí)間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時(shí)，天冷的要命，為了及時(shí)完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí)，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是的，但我會為每一的“更好”而努力。
三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機(jī)器，怎樣才算是一臺好機(jī)器呢？我認(rèn)為這臺機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時(shí)感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時(shí)靜不下心來之時(shí)，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”。
人事處學(xué)期工作計(jì)劃篇五
回顧2018-2018學(xué)年度第一學(xué)期的工作，人事處在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全處工作人員的共同努力下，較好的完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，現(xiàn)將我處工作情況簡要總結(jié)如下：
人事科。
(一)招聘工作：
結(jié)合我院教改及師資隊(duì)伍現(xiàn)狀，制訂了《制定2018—2018學(xué)年度人才引進(jìn)方案》，通過前程無憂、中國研究生人才網(wǎng)、各高校就業(yè)網(wǎng)等渠道發(fā)布招聘信息;選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點(diǎn)高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的參加了濟(jì)南、青島人才市場招聘會。
認(rèn)真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時(shí)審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核;二是及時(shí)組織試講，盡量減少因時(shí)間過長導(dǎo)致的人才流失;三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數(shù)、同意試講/面試人數(shù)、合格人員名單等信息均建立了較為詳細(xì)的檔案，以便查詢和分析。
截止2018-3-4，我院共收到簡歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協(xié)議51人(附表)。招聘任務(wù)完成過半。
(二)新進(jìn)人員接收工作：
為完成學(xué)院本年度人才引進(jìn)計(jì)劃，做好新進(jìn)人員接收工作，本學(xué)期主要完成了學(xué)院引進(jìn)人才信息上報(bào);大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進(jìn);全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個(gè)方面的工作。截止2018-12-29，已辦理完畢32位省內(nèi)外各高校應(yīng)屆畢業(yè)生協(xié)議書。
(三)檔案管理工作：
為保證檔案的完整性、準(zhǔn)確性，人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時(shí)，進(jìn)一步建立了教職工個(gè)人電子檔案。同時(shí)，通過多次與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心溝通交流，人事管理軟件開發(fā)工作基本結(jié)束，基本信息登陸完畢即可使用。
(四)其他日常工作：
堅(jiān)持周一工作例會及每周工作總結(jié)、匯報(bào)制度，提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強(qiáng)了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓(xùn)班，收到較好效果。完成了行政部門科室設(shè)置及科長考察、任命工作。對個(gè)別違紀(jì)人員分別作出批評教育、通報(bào)批評及解除合同等處理工作。此外，在新進(jìn)教職工接收、調(diào)動、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調(diào)等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
(五)認(rèn)真完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
師資科。
(一)教師培訓(xùn)工作：
本學(xué)期師資科工作以教師培訓(xùn)工作為重點(diǎn)，逐漸探索符合學(xué)院實(shí)際的教師培訓(xùn)工作。
1、進(jìn)行骨干教師精品課程培訓(xùn)。
在骨干教師培訓(xùn)上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓(xùn)。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關(guān)總結(jié)已交學(xué)院。
2、組織新教師參加省崗前培訓(xùn)。
本學(xué)期省崗前培訓(xùn)工作于8月22日-8月27日進(jìn)行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。
(二)教師考核工作、輔導(dǎo)員考核工作。
為做好教師考核工作，本學(xué)期對現(xiàn)實(shí)行的教師考核辦法執(zhí)行情況進(jìn)行了多方面征求意見建議，了解了教師的`考核辦法執(zhí)行現(xiàn)狀，教師考核辦法，根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行了調(diào)整和修改，收到較好效果。
同時(shí)對重新修訂的輔導(dǎo)員考核制度的執(zhí)行情況，進(jìn)行了總結(jié)。
對外聘教師和校內(nèi)兼課教師亦進(jìn)行了綜合評議。
(三)教師資格認(rèn)定等工作。本年度經(jīng)過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業(yè)資格的審核報(bào)名工作。
(四)教師進(jìn)修。完成了教師在職進(jìn)修的審核和管理工作，11年共組織23名教職工進(jìn)行了在職進(jìn)修，收到較好效果。
(五)教師的轉(zhuǎn)正定級工作和教育人才考核工作。
本學(xué)期按規(guī)定適時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)中級職稱確認(rèn)工作，共確認(rèn)26人，均為講師。
本學(xué)期完成上級年度考核334人。
(六)職稱評審工作。10年1月4日我院召開11年度職稱評審工作會議。共46人參加職稱評審，通過37人。此項(xiàng)工作正在備案整理中。
(七)外聯(lián)工作。完成3位臺籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。
(八)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
工資科。
(二)完成了專兼職教師的課時(shí)費(fèi)發(fā)放工作(包括上課課時(shí)費(fèi)、公選課時(shí)費(fèi)、重修課時(shí)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)課時(shí)費(fèi)等)。
(三)完成了全院教職工個(gè)人所得稅從網(wǎng)上申報(bào)工作;。
(四)完成了全院教職工的社會保險(xiǎn)及住房公積金的繳納及相關(guān)工作;。
(五)發(fā)放工資條，回答教職工提出的關(guān)于工資的各種問題。
經(jīng)過人事、師資、工資三部門討論研究，初步提出以下工作計(jì)劃人事科。
(一)招聘工作：
結(jié)合上學(xué)期招聘情況，認(rèn)真總結(jié)，查找不足，完成本學(xué)期招聘工作。初步計(jì)劃如下：以建筑系、土木系、機(jī)電系、外語教改中心及輔導(dǎo)員為本學(xué)期招聘工作重點(diǎn)，一是繼續(xù)通過多種渠道發(fā)布招聘信息，二是有針對性的參加部分院校校園招聘會，三是完善招聘流程，減少優(yōu)秀人才流失的可能性。力爭在六月中旬之前全面地、保質(zhì)保量地完成招聘任務(wù)。
(二)人事管理制度建設(shè)：
在前期工作中，雖然在人事管理制度建設(shè)方面做了大量工作，但仍有不盡人意的地方。一是制度仍需健全，我們將根據(jù)學(xué)院發(fā)展管理工作的需要適時(shí)地制定新的規(guī)章制度，在最大程度上規(guī)范教職工行為，使廣大教職工“有規(guī)可依”。二是確保制度的全面性、科學(xué)性、可行性。每項(xiàng)新制度出臺前，要進(jìn)行調(diào)查研究，廣泛征求意見。
(三)檔案管理工作：
按照學(xué)院檔案管理要求，配合學(xué)院搞好檔案管理工作。本學(xué)期“人事管理軟件”投入使用后，要開發(fā)利用好軟件，做到信息準(zhǔn)確、全面。
一是繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施周工作總結(jié)、匯報(bào)的做法，統(tǒng)籌全科工作;二是繼續(xù)做好人事科日常工作，如新進(jìn)教職工接收、調(diào)動工作，教職工請銷假與入離職管理工作等。
(五)認(rèn)真完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
師資科。
(一)相關(guān)師資制度的建立。
擬制定師資發(fā)展近期規(guī)劃，根據(jù)學(xué)院發(fā)展需要確立師資培訓(xùn)重點(diǎn)。逐漸探索師資培訓(xùn)的有效方式，將師資的培訓(xùn)培養(yǎng)提高制度化，挖掘積累培訓(xùn)師資源，建立培訓(xùn)師隊(duì)伍。
09-10年度第二學(xué)期培訓(xùn)師資重點(diǎn)，擬加強(qiáng)對各系部教研室主任的培訓(xùn)。通過對教研室主任的培訓(xùn)，提高教研室主任的政治理論水平、業(yè)務(wù)水平、管理水平，發(fā)揮教研室主任更大的作用。制定培訓(xùn)方案，明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)方式方法。此項(xiàng)工作擬會同教務(wù)處共同進(jìn)行。
(二)教師考核工作。
繼續(xù)對現(xiàn)行的考核辦法進(jìn)行調(diào)研，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況對教師考核辦法進(jìn)行修改。
(三)職稱管理。制定相關(guān)的職稱管理制度，做好教師的職稱聘任與續(xù)聘工作，充分發(fā)揮位職稱管理的激勵(lì)作用。
(四)通過聽課、座談等方式熟悉了解教師的工作狀態(tài)，加強(qiáng)師資業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)工作配合。
(五)做好師資檔案，每個(gè)工作人員熟悉教師隊(duì)伍基本狀況。
(六)關(guān)注教學(xué)改革師資情況。
工資科。
工資科工作的順利開展，需要人事科、師資科、教務(wù)處的配合和支持，以便能夠清楚的理出一套與之配套的工作流程，這樣可以提高工作效率，減少失誤，具體的打算從以下幾個(gè)方面做起：
(一)加強(qiáng)與本處人事科、師資科的聯(lián)系，建立相互配合的工作程序。
1、及時(shí)準(zhǔn)確的提供教師所獲的各項(xiàng)職稱，獎(jiǎng)勵(lì)情況;。
2、及時(shí)準(zhǔn)確的提供教師的進(jìn)出時(shí)間、請銷假情況;。
3、及時(shí)提供新進(jìn)教職工的身份證及相關(guān)證件;。
工資科的工作和人事科、教務(wù)處的配合尤為重要，這兩個(gè)部門提供的材料直接關(guān)系我院教職工的切身利益，這要求我們要與這兩個(gè)部門積極溝通，及時(shí)掌握人員變動情況，了解學(xué)校課程的開設(shè)情況，在現(xiàn)行計(jì)算辦法的基礎(chǔ)上，積極探討更好的計(jì)算辦法，提高工作效率，維護(hù)好教師和學(xué)校的正當(dāng)權(quán)益。
回顧上學(xué)期的工作，雖然取得了一定的成績和收獲，但也存在著一些問題和不足，主要表現(xiàn)在作為處長，對三個(gè)科室工作中存在的問題和人員思想狀況缺乏主動了解和及時(shí)幫助協(xié)調(diào)解決，仍然存在疲于應(yīng)付日常工作。對本處的基本建設(shè)方面、三個(gè)科室之間配合缺少關(guān)注和及時(shí)協(xié)調(diào)解決。有時(shí)對院領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)尚存在執(zhí)行不力，匯報(bào)不及時(shí)等問題。
在新學(xué)期的工作中，全處人員要認(rèn)真履行本職工作職責(zé)，加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，在分管院長領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力、勤奮工作，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
人事處學(xué)期工作計(jì)劃篇六
1.做好“名師工作坊”網(wǎng)站上線運(yùn)行準(zhǔn)備工作。
2.啟動下半年崗前培訓(xùn)報(bào)名和教師資格認(rèn)定申報(bào)工作;做好20xx年新入職教師第二階段培訓(xùn)工作;繼續(xù)做好各類進(jìn)修人員手續(xù)辦理相關(guān)工作;做好新進(jìn)人員備案編制辦理和校內(nèi)人員調(diào)配工作。
3.做好20xx年職稱評審相關(guān)工作。
4.繼續(xù)修訂崗位設(shè)置第三聘期考核辦法;籌劃制定第四聘期崗位設(shè)置聘用與考核辦法。
6.做好海外研修英語強(qiáng)化培訓(xùn)班(秋季)開班工作;啟動秋學(xué)期教師主題沙龍活動申報(bào)工作。
7.完成從教滿30、40年教職工的信息統(tǒng)計(jì)、審核和教師節(jié)表彰工作。
8.組織相關(guān)二級學(xué)院(部門)赴各地人才市場和招聘會進(jìn)行招才、引才;做好高層次人才引進(jìn)、入職、安家費(fèi)及科研啟動金發(fā)放相關(guān)工作;完成“高端人才支持計(jì)劃”修訂，啟動“高端人才支持計(jì)劃”入選人員的增選工作。
9.做好秋學(xué)期教職工報(bào)到考勤、工資調(diào)整發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、到齡退休人員手續(xù)辦理等工作。
10.完成20xx年度省級機(jī)關(guān)事業(yè)單位退休人員租金補(bǔ)貼基數(shù)調(diào)整申報(bào)工作;做好績效工資追加發(fā)放方案測算和20xx年各部門暑期加班費(fèi)匯總審核工作。
人事處學(xué)期工作計(jì)劃篇七
根據(jù)2015年度工作完成情況及存在的不足，在總結(jié)和汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合部門實(shí)際情況，現(xiàn)擬定部門2015年度工作計(jì)劃如下：
1、嚴(yán)格按照一期工程定員編制計(jì)劃控制好各部門定員人數(shù)，杜絕定員超標(biāo)。
2、根據(jù)實(shí)際情況，修改和完善部分規(guī)章制度，做好集團(tuán)公司文件的上傳下達(dá)工作，并堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，以不斷提升公司管理水平。
3、制定全公司職工2015年度培訓(xùn)計(jì)劃，并認(rèn)真貫徹實(shí)施。同時(shí)結(jié)合部門實(shí)際，組織部門內(nèi)部工作人員搞好季度培訓(xùn)，不斷提高部門員工思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)素質(zhì)，完善培訓(xùn)記錄，存檔備查；督促公司各部門搞好2015年季度培訓(xùn)。
4、做好行政后勤保障服務(wù)工作，切實(shí)履行行政監(jiān)督職能，保障公司管理的正常運(yùn)行。
5、改善和提高公司文明生產(chǎn)日常檢查、監(jiān)督、考核水平，使文明生產(chǎn)管理邁上一個(gè)新的臺階。
6、強(qiáng)化公司保衛(wèi)管理，對進(jìn)出公司車輛和人員嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)內(nèi)部巡查，努力避免公司財(cái)產(chǎn)被盜或損失。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)庫房日常管理和人員培訓(xùn)工作，不斷提高庫管員的.業(yè)務(wù)技能和操作水平，及時(shí)做好物資出入庫手續(xù)辦理，不定期進(jìn)行庫存物資盤點(diǎn)，保證物資賬實(shí)相符。
8、抓好食堂日常管理工作，提高衛(wèi)生、服務(wù)、食品制作質(zhì)量、食品安全管理、成本控制、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的管理水平。
9、抓好日常招工工作。通過各種途徑各種方法開展招工，以滿足各部門用人需求。
10、加強(qiáng)人事管理，健全人事檔案，確保所有新工上崗前均接受培訓(xùn)并簽訂勞動合同，確保檔案資料的完整性和準(zhǔn)確性，確保全公司在職職工名單準(zhǔn)確，同時(shí)建立專業(yè)技術(shù)職稱人員名單、全公司班長及以上管理人員名單、全公司中高層人員名單，并隨時(shí)更新；建立健全辭職辭退人員檔案，按集團(tuán)公司指示精神打入黑名單，嚴(yán)格把關(guān)；建立健全員工調(diào)動檔案等。
11、做好員工探親假臺賬登記和管理工作，確保臺賬準(zhǔn)確無誤。
12、做好各部門日常資料的復(fù)印、傳真等服務(wù)工作，提高后勤服務(wù)水平；完成公司各類文件資料的打印、復(fù)印、編排、裝訂工作。
13、通過周例會、班前班后會等會議，不斷強(qiáng)化部門員工思想教育，提高員工思想覺悟，端正員工工作心態(tài)，以提高部門整體工作水平。
14、做好員工每月考勤統(tǒng)計(jì)、工資核算、工資表審核工作，確保上報(bào)資料準(zhǔn)確無誤。
15、根據(jù)新辦公樓、新綜合樓工程建設(shè)進(jìn)展情況，適時(shí)上報(bào)集團(tuán)公司批準(zhǔn)添加各類辦公設(shè)備、餐飲設(shè)備設(shè)施等。
16、完成各類辦公文件、會議資料、上報(bào)資料、對外宣傳資料等的起草、上傳、下發(fā)及檔案資料保存。
17、完成公司各部門月度工作計(jì)劃、總結(jié)的收集和整理以及全公司每月工程建設(shè)進(jìn)展匯報(bào)材料，及時(shí)報(bào)集團(tuán)公司。
18、抓好宿舍樓日常管理，保障宿舍公區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，及時(shí)處理好員工入住、退宿和宿舍內(nèi)公司財(cái)產(chǎn)損壞和丟失賠付工作；切實(shí)抓好宿舍樓清潔工勞動紀(jì)律的日常監(jiān)督檢查考核以及宿舍樓每月電費(fèi)的抄表、統(tǒng)計(jì)和收取工作。
19、按時(shí)完成全公司每季度勞保物資采購計(jì)劃和各部門零星辦公后勤物資的采購工作。
20、做好員工意外保險(xiǎn)及社保的參保辦理工作，并建立健全職工參保臺賬。
21、及時(shí)處理好每一起工傷事故。切實(shí)做好傷員治療跟蹤及傷情反饋、醫(yī)療費(fèi)用控制、保險(xiǎn)理賠、醫(yī)療終結(jié)材料上報(bào)等工作。
22、按時(shí)完成每月兩期的板報(bào)制作，內(nèi)容包括公司動態(tài)、行業(yè)知識、新聞熱點(diǎn)等等，為企業(yè)文化搞好宣傳工作。
23、按時(shí)完成公司領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
人事處學(xué)期工作計(jì)劃篇八
**年人事處要在努力完成本級工資審核、績效工資、編制、檔案管理、調(diào)配、干部培訓(xùn)、公務(wù)員管理、退休審批出國政審、年度考核、事業(yè)單位分類改革以及廳直屬事業(yè)單位人員考錄等工作的同時(shí)，把高層次人才工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，取得可喜成績。
**年，我們將以黨的十八大精。
神為指導(dǎo)，統(tǒng)一思想，創(chuàng)新工作機(jī)制，深入落實(shí)“人才強(qiáng)衛(wèi)”戰(zhàn)略，以實(shí)施“草原英才”和“百人計(jì)劃”工作為抓手，堅(jiān)持引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合的原則，著重現(xiàn)有人才的培養(yǎng)，加大力度引進(jìn)高層次人才工作，加強(qiáng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)。不斷提升我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍的整體服務(wù)能力。下面我就人才工作談幾點(diǎn)想法：
一、解放思想，樹立人才第一資源理念。
自治區(qū)黨委政府多次召開人才工作會議，并根據(jù)自治區(qū)的實(shí)際，制定了一系列有利于引進(jìn)人才的優(yōu)惠政策，引進(jìn)、培養(yǎng)了一批衛(wèi)生系統(tǒng)發(fā)展急需的人才，為衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展注入生機(jī)與活力。**年度廳直屬單位引進(jìn)的高層次人才被評為自治區(qū)“草原英才”的有9名同志，各獲得獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)15萬元；被評為自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)一個(gè)，獲得獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)400萬元。**年度廳直屬單位報(bào)送的高層次人才被評為自治區(qū)“草原英才”的有16名同志，各獲得獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)十五萬元；被評為自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)四個(gè)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)五十萬元。**年報(bào)送自治區(qū)黨委組織部衛(wèi)生系統(tǒng)引進(jìn)的高層次人才7名、培養(yǎng)80名、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)17個(gè)，待組織部組織專家評審?？梢哉f自實(shí)施“草原英才”工程以來，在人才的引進(jìn)和培養(yǎng)方面取得了一定成效，但是，我區(qū)人才狀況與醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)水平服務(wù)能力距廣大人民群眾健康需求相差甚遠(yuǎn)。我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)水平與發(fā)達(dá)地區(qū)比較還有很大差距，人才“引不進(jìn)、留不住”的矛盾比較突出，人才總量不足、結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)人才缺乏成為制約衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的主要“瓶頸”之一。究其原因，除了待遇、環(huán)境等因素以外，一些醫(yī)療衛(wèi)生單位領(lǐng)導(dǎo)干部沒有充分認(rèn)識到人才的重要性，觀念陳舊、思想封閉，尊重知識、尊重人才“講起來重要，做起來次要”，導(dǎo)致人才外流。落實(shí)人才強(qiáng)衛(wèi)的戰(zhàn)略，首要任務(wù)是在各級領(lǐng)導(dǎo)干部中強(qiáng)化“人才是第一資源”的觀念，破除資源地域決定發(fā)展的思維定勢，樹立人才決定發(fā)展的新理念；通過強(qiáng)化環(huán)境、政策引導(dǎo)等要素建設(shè)來吸引、配置、管理人才。按照“百人計(jì)劃”的工作安排，**年，我們計(jì)劃引進(jìn)12名、培養(yǎng)90名高層次人才，建設(shè)5個(gè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
二、營造環(huán)境，積極吸引優(yōu)秀人才。
吸引高層次優(yōu)秀人才，離不開良好的環(huán)境氛圍。自治區(qū)與發(fā)達(dá)省區(qū)在人才爭奪戰(zhàn)中限于環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況等原因仍處于劣勢，要把不利因素轉(zhuǎn)化為有利態(tài)勢，重要的就是積極營造一個(gè)上上下下、方方面面都尊重人才、尊重知識、尊重創(chuàng)新的濃厚氛圍。一要著眼于輿論氛圍的營造。人才是單位環(huán)境的產(chǎn)物，有了好的單位環(huán)境和風(fēng)氣，各類人才才能茁壯成長。為此，我們需要大力表彰、宣傳重大創(chuàng)新成果和人才，在衛(wèi)生系統(tǒng)中形成創(chuàng)業(yè)光榮、創(chuàng)新可貴的輿論導(dǎo)向，讓尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的觀念深入人心，為人才聰明才智的發(fā)揮創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。二要著眼于工作氛圍的營造。組織各專業(yè)人才，圍繞衛(wèi)生系統(tǒng)工作中存在的技術(shù)難題，開展科技攻關(guān)活動，創(chuàng)造、創(chuàng)新發(fā)展的科研氛圍。
把人才工作納入衛(wèi)生系統(tǒng)發(fā)展總體目標(biāo)中，用培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合、創(chuàng)造提供載體，打造舞臺；用發(fā)展前景吸引人、感召人，讓人才在衛(wèi)生系統(tǒng)中工作有機(jī)會、干事有舞臺、工作有奔頭、有發(fā)展空間，以此構(gòu)建人才創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的事業(yè)平臺。四要著眼于領(lǐng)導(dǎo)氛圍的營造。采取抓領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)抓的方法，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的愛才之心、識才之智、容才之量、用才之藝，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都成為發(fā)現(xiàn)人才引進(jìn)人才的“伯樂”，培養(yǎng)人才的“搖籃”，吸引人才的“磁場”，在領(lǐng)導(dǎo)層形成重才、識才、愛才、育才、引才、用才的良好氛圍。萬不可固步自封，武大郎開店。
三、
完善政策，為人才發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。
引進(jìn)和培養(yǎng)高層次人才一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，雖然自治區(qū)黨委政府也出臺了一系列措施，但具體的辦法和措施仍然需要我們根據(jù)針對衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)際制定。迫切需要解決的問題：一是要解決影響人才工作體制性、政策性的障礙，我們要與用人單位一起研究有針對性超前制定培養(yǎng)和引進(jìn)人才的計(jì)劃以及相應(yīng)的優(yōu)惠政策，提高物質(zhì)待遇，解決后顧之憂。這方面我們有些單位做的不錯(cuò)，鼓勵(lì)讀研讀博，并給予經(jīng)濟(jì)支持或獎(jiǎng)勵(lì)。二是建立人才完善的管理體制，建立起科學(xué)有效地分類、分層次管理辦法。三是按專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置管理要求要把最有利于人才發(fā)揮特長的崗位和職務(wù)安排給相應(yīng)的人才，避免出現(xiàn)新的崗位與特長不對口、專業(yè)與職位不相稱等問題的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)人才效益的最大化。
四、創(chuàng)新機(jī)制，促進(jìn)人才合理使用。
人才的競爭，實(shí)際上是人才工作機(jī)制的競爭，人才的流向也取決于人才工作。
專業(yè)技術(shù)人員不得不學(xué)習(xí)，改變學(xué)習(xí)氛圍差，不愿進(jìn)修的問題。三是根據(jù)各類衛(wèi)生人才的工作特性和能力要求，建立健全衛(wèi)生人才評價(jià)指標(biāo)體系。在完善評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，要拓寬衛(wèi)生人才評價(jià)渠道，改進(jìn)衛(wèi)生人才評價(jià)方式。研究完善職稱評審辦法，與科研能力和適宜技術(shù)推廣應(yīng)用能力真正掛起鉤來。下一步我們將重點(diǎn)建立四個(gè)方面的機(jī)制：要建立健全符合規(guī)律、適應(yīng)需求的培養(yǎng)開發(fā)機(jī)制；建立健全突出能力、注重實(shí)踐的評價(jià)發(fā)現(xiàn)機(jī)制；建立健全規(guī)范有序、靈活高效的流動配置機(jī)制；建立健全體現(xiàn)業(yè)績、激發(fā)活力的激勵(lì)保障機(jī)制。
五、突出質(zhì)量，提升人才工作水平。
中央提出，黨管人才要“管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)”的原則，自治區(qū)黨委政府實(shí)施草原英才工程后，就吸引和培養(yǎng)人才方面，已經(jīng)制定了一些政策，我們在利用好現(xiàn)有政策以外，各用人單位也要根據(jù)實(shí)際情況量力而行，創(chuàng)造條件以利于吸收人才。一是為引進(jìn)人才做好服務(wù)工作。引進(jìn)高層次人才發(fā)揮作用是根本，搞好服務(wù)是保障。從實(shí)施“草原英才”和“百人計(jì)劃”至今，我們與自治區(qū)人社廳和組織部已經(jīng)做了大量的協(xié)調(diào)工作，努力多評審一些“草原英才”和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，多爭取一些資金支持，下一步要在成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用上持續(xù)推進(jìn)，做到有思路、有措施、有成效。高層次人才不能單是追求數(shù)量，而要突出人才質(zhì)量，要通過追求質(zhì)量來推動人才使用，從而實(shí)現(xiàn)成果的產(chǎn)出和應(yīng)用。各單位自己引進(jìn)的人才要多給他創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮他們的專業(yè)技術(shù)上的引領(lǐng)作用。對各單位確定的高層次人才的培養(yǎng)對象也要?jiǎng)?chuàng)造條件，把他們送到發(fā)達(dá)地區(qū)或者國外進(jìn)修，使他們真正成為高層次人才，成為本專業(yè)在國內(nèi)與同行水平一致或者更高一籌的高端人才。衛(wèi)生廳人事處等相關(guān)業(yè)務(wù)處室要切實(shí)做好服務(wù)和引導(dǎo)。對醫(yī)學(xué)科研過程中出現(xiàn)的困難和問題，及時(shí)給予協(xié)調(diào)和幫助。二是加快推進(jìn)衛(wèi)生人才數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，落實(shí)衛(wèi)生信息化建設(shè)的要求，把衛(wèi)生人才的基礎(chǔ)性工作做好，這項(xiàng)工作我們已和信息中心進(jìn)行協(xié)商，力爭使衛(wèi)生人才數(shù)據(jù)庫軟件科學(xué)合理，內(nèi)容全面，覆蓋廣泛，納入衛(wèi)生信息中心平臺進(jìn)行統(tǒng)一管理，更有利于降低維護(hù)成本。
總的來說，在引進(jìn)和培養(yǎng)高層次衛(wèi)生人才方面做了一些協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，大量工作由各單位完成的。**年**月19日召開的各單位人才科技大會，明確了衛(wèi)生人才的工作任務(wù)目標(biāo)，人事處要按會議要求，抓落實(shí)做好協(xié)調(diào)和服務(wù)，努力完成**年引進(jìn)和培養(yǎng)高層次人才的任務(wù)目標(biāo)。
人事處學(xué)期工作計(jì)劃篇九
繼續(xù)做好抗震救災(zāi)工作，繼續(xù)做好教職工安撫工作，配合做好辦公樓維護(hù)修復(fù)工作及學(xué)校要求完成的其他救災(zāi)工作。
二、繼續(xù)做好日常工作。
1、新教師報(bào)到工作。7月底前集中做好新教師體檢、報(bào)到工作。擬定新教師校內(nèi)崗前培訓(xùn)計(jì)劃。
2、各教學(xué)部門及各職能部門撥款預(yù)算工作。7月底前完成預(yù)算并按計(jì)劃調(diào)整撥款計(jì)劃。
3、各職能部門20工作目標(biāo)。整理匯編成冊。8月底完成。
4、教師節(jié)評選表彰會。兩年一度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的.選拔及表彰、教師節(jié)的慶祝等。8月底完成。
5、繼續(xù)做好對口支援工作。年上半年對口支援工作總結(jié)及下半年進(jìn)修學(xué)習(xí)的落實(shí)。同時(shí)做好軍工院校對口支援的相關(guān)對接工作。
6、2008年評聘職稱的啟動工作和2008年教師培養(yǎng)工作。8月底前啟動職稱評聘工作，同時(shí)完成2008年教師博士培養(yǎng)合同簽訂等工作。
7、2008年機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人考工定級工作。7月底前完成學(xué)校部分工人高級工、中級工、初級工認(rèn)定工作，做好技師考試組織工作。
8、體檢收尾工作。繼續(xù)組織完成職工校內(nèi)校外體檢工作。
三、重點(diǎn)推進(jìn)工作。
1、初步擬定年度及聘期考核辦法。按新聘期要求，組織擬定九大口年度及聘期考核辦法。
2、編制外用工聘期結(jié)束的相關(guān)工作以及新一輪聘期準(zhǔn)工作計(jì)劃網(wǎng)備工作。8月底完成2008年7月聘期結(jié)束工作及新合同簽定的準(zhǔn)備工作。
3、初步擬定崗位設(shè)置方案。在充分調(diào)研及摸底的基礎(chǔ)上，初步擬定學(xué)校三類崗位的崗位設(shè)置方案。8月底完成。
4、初步擬定學(xué)校學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案。在充分調(diào)研及摸底基礎(chǔ)上，與科技處相關(guān)職能部門配合,初步擬定校級學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案。8月底完成。
5、擬定人才引計(jì)劃和20老師培養(yǎng)計(jì)劃。目的是結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，做到有序培養(yǎng)和有序引進(jìn)。
人事處學(xué)期工作計(jì)劃篇十
1.繼續(xù)做好全員聘用的相關(guān)工作，人事處工作計(jì)劃。在開展全員競聘上崗的`基礎(chǔ)上，按照合同管理的要求，組織全校教職工陸續(xù)簽訂聘用合同，報(bào)批兌現(xiàn)聘后的國家政策性工資待遇，及時(shí)總結(jié)全員聘用工作經(jīng)驗(yàn)，針對首次聘用過程中反映出來的問題和矛盾，進(jìn)一步完善聘用管理方案，使聘用管理辦法更具有可操作性，全面建立全員聘用制度更加有利于學(xué)校建設(shè)發(fā)展，有利于人才隊(duì)伍建設(shè)，有利于調(diào)動教職工的積極性。
2.結(jié)合全員聘用制改革，制定崗位績效考核試行辦法，建立與全員聘用相配套的考核制度體系，完善校院兩級考核機(jī)制，明確考核察內(nèi)容，創(chuàng)新考核方式，探索崗位績效考核與年度考核有機(jī)統(tǒng)一的途徑。進(jìn)一步擴(kuò)大各單位各部門在人員考核和管理中的自主權(quán)和主動權(quán)，充分發(fā)揮各單位各部門在人員管理中的積極性和創(chuàng)造性，形成更加廣泛人事人才工作合力。
3.實(shí)施績效工資改革。根據(jù)上級有關(guān)事業(yè)單位績效工資改革的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)事業(yè)單位績效工資改革的有關(guān)精神，做好學(xué)校教職工績效工資改革的各項(xiàng)工作，切實(shí)保障教職工的合法權(quán)益。完善內(nèi)部分配激勵(lì)機(jī)制。在政策允許范圍內(nèi)，積極探索在政策范圍內(nèi)的校內(nèi)績效分配機(jī)制，制定校內(nèi)績效分配辦法，改進(jìn)分配方式，擴(kuò)大各單位各部門對教職工的分配自主權(quán)。
4.制定臨時(shí)工作崗位設(shè)置管理辦法，完善編外人員聘用管理制度。制定并組織實(shí)施臨時(shí)崗位設(shè)置管理辦法，按照精簡高效、合理設(shè)崗、總量控制、依法管理、競聘上崗、擇優(yōu)聘用的基本工作思路，制定臨時(shí)崗位設(shè)置管理辦法和編外人員聘用管理辦法，進(jìn)一步規(guī)范對臨時(shí)用工人員的管理，最大限度地降低用人成本和用人風(fēng)險(xiǎn)。
5.實(shí)施學(xué)科團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人選拔管理工作。建立與崗位設(shè)置管理相配套的校內(nèi)高層次人才選拔培養(yǎng)機(jī)制，把校內(nèi)高層次人才選拔與學(xué)科團(tuán)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科研團(tuán)隊(duì)有機(jī)結(jié)合起來，形成校內(nèi)高層次人才選拔培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)相互促進(jìn)、相互支持的選拔管理模式，建立人才選拔、培養(yǎng)、使用相互銜接的用人機(jī)制。
6.實(shí)施學(xué)科領(lǐng)銜人后備人才培養(yǎng)工作。按照青年骨干教師重在培養(yǎng)的基本思路，為了加大對優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)的力度，制定青年骨干教師重點(diǎn)培養(yǎng)對象選拔培養(yǎng)辦法，完善培養(yǎng)機(jī)制，每年選拔部分優(yōu)秀青年骨干教師通過做訪問學(xué)者、專題進(jìn)修、項(xiàng)目支持、學(xué)歷提升等方式，加強(qiáng)對青年骨干教師培養(yǎng)，著力培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)科領(lǐng)銜人后備人才，工作計(jì)劃《人事處工作計(jì)劃》。
7.加大高層次人才引進(jìn)力度。制定新增人員招聘管理暫行辦法，進(jìn)一步規(guī)范新進(jìn)人員公開招聘的程序、條件和要求等。以師資隊(duì)伍為主體，認(rèn)真做好20xx年新進(jìn)人員公開招聘工作，進(jìn)一步加大高層次人才引進(jìn)力度，重點(diǎn)做好博士、特聘教授、省“候鳥型”人才引進(jìn)工作，完善特聘教授管理考核辦法，進(jìn)一步提高高層次人才的比例，提高人才使用效益。
8.完善優(yōu)秀人才推薦評選工作。加強(qiáng)對外聯(lián)系與交流，充分利用校外各用人才培養(yǎng)的平臺，積極組織申報(bào)類高層次人才支持項(xiàng)目；積極組織推薦評選各類高層次人才，繼續(xù)做好黃如論基金優(yōu)秀評選表彰工作，努力為教師發(fā)展創(chuàng)造條件，不斷擴(kuò)大學(xué)校人才隊(duì)伍對外的影響力。
9.完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦評審辦法。堅(jiān)持評聘分離制定，制定專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦（評審）管理辦法，健全專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦評審組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步規(guī)范推薦評審程序，明確推薦評審條件，認(rèn)真組織教職工申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格并做好推薦評審工作，進(jìn)一步提高高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的比例。
10.完善教師教育培訓(xùn)制度。積極探索建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍的思路，制定教師教育培育實(shí)施辦法，進(jìn)一步明確學(xué)校目標(biāo)、完善培訓(xùn)措施，規(guī)范管理，不斷加大教師教育培訓(xùn)力度，進(jìn)一步加大教師在職進(jìn)修、項(xiàng)目支持、日常學(xué)習(xí)管理，逐步建立教職工在職教育培訓(xùn)的考核機(jī)制，使教育培訓(xùn)成為教職工發(fā)展的有效途徑。
11.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，全面做好各項(xiàng)工作。做好專業(yè)技術(shù)人員相關(guān)資格的論證和管理工作。認(rèn)真做好教職工的社保工作和有關(guān)福利工作。認(rèn)真做好任期屆滿學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師的考核工作和教職員工年度考核工作。做好權(quán)限范圍內(nèi)教職工的政審工作，認(rèn)真做好來信來訪工作。
12.加強(qiáng)對部門內(nèi)部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，堅(jiān)持內(nèi)部輪崗制度，加強(qiáng)內(nèi)部職工的崗位鍛煉，進(jìn)一步健全內(nèi)部管理制度，明確崗位職責(zé)，規(guī)范工作程序，加強(qiáng)日常監(jiān)督；充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持公開公正，注意聽取和吸收教職工的意見和建議，不斷提高管理、服務(wù)水平。
人事處學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
__年人事處要在努力完成本級工資審核、績效工資、編制、檔案管理、調(diào)配、干部培訓(xùn)、公務(wù)員管理、退休審批出國政審、年度考核、事業(yè)單位分類改革以及廳直屬事業(yè)單位人員考錄等工作的同時(shí)，把高層次人才工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，取得可喜成績。
__年，我們將以黨的十*大精神為指導(dǎo)，統(tǒng)一思想，創(chuàng)新工作機(jī)制，深入落實(shí)“人才強(qiáng)衛(wèi)”戰(zhàn)略，以實(shí)施“草原英才”和“百人計(jì)劃”工作為抓手，堅(jiān)持引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合的原則，著重現(xiàn)有人才的培養(yǎng)，加大力度引進(jìn)高層次人才工作，加強(qiáng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)。不斷提升我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍的整體服務(wù)能力。下面我就人才工作談幾點(diǎn)想法：
一、解放思想，樹立人才第一資源理念。
自治區(qū)黨委政府多次召開人才工作會議，并根據(jù)自治區(qū)的實(shí)際，制定了一系列有利于引進(jìn)人才的優(yōu)惠政策，引進(jìn)、培養(yǎng)了一批衛(wèi)生系統(tǒng)發(fā)展急需的人才，為衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展注入生機(jī)與活力。__年度廳直屬單位引進(jìn)的高層次人才被評為自治區(qū)“草原英才”的有9名同志，各獲得獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)xxx萬元；被評為自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)一個(gè)，獲得獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)xxx萬元。__年度廳直屬單位報(bào)送的高層次人才被評為自治區(qū)“草原英才”的有xxx名同志，各獲得獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)十*五萬元；被評為自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)四個(gè)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)五十萬元。__年報(bào)送自治區(qū)黨委組織部衛(wèi)生系統(tǒng)引進(jìn)的高層次人才7名、培養(yǎng)xxx名、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)xxx個(gè)，待組織部組織專家評審?？梢哉f自實(shí)施“草原英才”工程以來，在人才的引進(jìn)和培養(yǎng)方面取得了一定成效，但是，我區(qū)人才狀況與醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)水平服務(wù)能力距廣大人民群眾健康需求相差甚遠(yuǎn)。我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)水平與發(fā)達(dá)地區(qū)比較還有很大差距，人才“引不進(jìn)、留不住”的矛盾比較突出，人才總量不足、結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)人才缺乏成為制約衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的主要“瓶頸”之一。究其原因，除了待遇、環(huán)境等因素以外，一些醫(yī)療衛(wèi)生單位領(lǐng)導(dǎo)干部沒有充分認(rèn)識到人才的重要性，觀念陳舊、思想封閉，尊重知識、尊重人才“講起來重要，做起來次要”，導(dǎo)致人才外流。落實(shí)人才強(qiáng)衛(wèi)的戰(zhàn)略，首要任務(wù)是在各級領(lǐng)導(dǎo)干部中強(qiáng)化“人才是第一資源”的觀念，破除資源地域決定發(fā)展的思維定勢，樹立人才決定發(fā)展的新理念；通過強(qiáng)化環(huán)境、政策引導(dǎo)等要素建設(shè)來吸引、配置、管理人才。按照“百人計(jì)劃”的工作安排，__年，我們計(jì)劃引進(jìn)xxx名、培養(yǎng)xxx名高層次人才，建設(shè)5個(gè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
二、營造環(huán)境，積極吸引優(yōu)秀人才。
吸引高層次優(yōu)秀人才，離不開良好的環(huán)境氛圍。自治區(qū)與發(fā)達(dá)省區(qū)在人才爭奪戰(zhàn)中限于環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況等原因仍處于劣勢，要把不利因素轉(zhuǎn)化為有利態(tài)勢，重要的就是積極營造一個(gè)上上下下、方方面面都尊重人才、尊重知識、尊重創(chuàng)新的濃厚氛圍。一要著眼于輿論氛圍的營造。人才是單位環(huán)境的產(chǎn)物，有了好的單位環(huán)境和風(fēng)氣，各類人才才能茁壯成長。為此，我們需要大力表彰、宣傳重大創(chuàng)新成果和人才，在衛(wèi)生系統(tǒng)中形成創(chuàng)業(yè)光榮、創(chuàng)新可貴的輿論導(dǎo)向，讓尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的觀念深入人心，為人才聰明才智的發(fā)揮創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。二要著眼于工作氛圍的營造。組織各專業(yè)人才，圍繞衛(wèi)生系統(tǒng)工作中存在的技術(shù)難題，開展科技攻關(guān)活動，創(chuàng)造、創(chuàng)新發(fā)展的科研氛圍。
把人才工作納入衛(wèi)生系統(tǒng)發(fā)展總體目標(biāo)中，用培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合、創(chuàng)造提供載體，打造舞臺；用發(fā)展前景吸引人、感召人，讓人才在衛(wèi)生系統(tǒng)中工作有機(jī)會、干事有舞臺、工作有奔頭、有發(fā)展空間，以此構(gòu)建人才創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的事業(yè)平臺。四要著眼于領(lǐng)導(dǎo)氛圍的營造。采取抓領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)抓的方法，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的愛才之心、識才之智、容才之量、用才之藝，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都成為發(fā)現(xiàn)人才引進(jìn)人才的“伯樂”，培養(yǎng)人才的“搖籃”，吸引人才的“磁場”，在領(lǐng)導(dǎo)層形成重才、識才、愛才、育才、引才、用才的良好氛圍。萬不可固步自封，武大郎開店。
三、完善政策，為人才發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。
引進(jìn)和培養(yǎng)高層次人才一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，雖然自治區(qū)黨委政府也出臺了一系列措施，但具體的辦法和措施仍然需要我們根據(jù)針對衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)際制定。迫切需要解決的問題：一是要解決影響人才工作體制性、政策性的障礙，我們要與用人單位一起研究有針對性超前制定培養(yǎng)和引進(jìn)人才的計(jì)劃以及相應(yīng)的優(yōu)惠政策，提高物質(zhì)待遇，解決后顧之憂。這方面我們有些單位做的不錯(cuò)，鼓勵(lì)讀研讀博，并給予經(jīng)濟(jì)支持或獎(jiǎng)勵(lì)。二是建立人才完善的管理體制，建立起科學(xué)有效地分類、分層次管理辦法。三是按專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置管理要求要把最有利于人才發(fā)揮特長的崗位和職務(wù)安排給相應(yīng)的人才，避免出現(xiàn)新的崗位與特長不對口、專業(yè)與職位不相稱等問題的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)人才效益的最大化。
四、創(chuàng)新機(jī)制，促進(jìn)人才合理使用。
人才的競爭，實(shí)際上是人才工作機(jī)制的競爭，人才的流向也取決于人才工作機(jī)制是否有利于人才建功立業(yè)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。要吸引人才，就必須在人才工作機(jī)制的創(chuàng)新上下功夫。一是完善人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，改革人才評價(jià)方式和手段，制定以品德、知識、能力、業(yè)績?yōu)橐罁?jù)的人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。前不久，我們和自治區(qū)人社廳高級專業(yè)技術(shù)資格評審事宜進(jìn)行了討論協(xié)商。一是考評結(jié)合的方式，二是修改提高評審標(biāo)準(zhǔn)問題，意圖通過修改評審方式和標(biāo)準(zhǔn)促進(jìn)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員不得不學(xué)習(xí)，改變學(xué)習(xí)氛圍差，不愿進(jìn)修的問題。三是根據(jù)各類衛(wèi)生人才的工作特性和能力要求，建立健全衛(wèi)生人才評價(jià)指標(biāo)體系。在完善評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，要拓寬衛(wèi)生人才評價(jià)渠道，改進(jìn)衛(wèi)生人才評價(jià)方式。研究完善職稱評審辦法，與科研能力和適宜技術(shù)推廣應(yīng)用能力真正掛起鉤來。下一步我們將重點(diǎn)建立四個(gè)方面的機(jī)制：要建立健全符合規(guī)律、適應(yīng)需求的培養(yǎng)開發(fā)機(jī)制；建立健全突出能力、注重實(shí)踐的評價(jià)發(fā)現(xiàn)機(jī)制；建立健全規(guī)范有序、靈活高效的流動配置機(jī)制；建立健全體現(xiàn)業(yè)績、激發(fā)活力的激勵(lì)保障機(jī)制。
五、突出質(zhì)量，提升人才工作水平。
能單是追求數(shù)量，而要突出人才質(zhì)量，要通過追求質(zhì)量來推動人才使用，從而實(shí)現(xiàn)成果的產(chǎn)出和應(yīng)用。各單位自己引進(jìn)的人才要多給他創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮他們的專業(yè)技術(shù)上的引領(lǐng)作用。對各單位確定的高層次人才的培養(yǎng)對象也要?jiǎng)?chuàng)造條件，把他們送到發(fā)達(dá)地區(qū)或者國外進(jìn)修，使他們真正成為高層次人才，成為本專業(yè)在國內(nèi)與同行水平一致或者更高一籌的高端人才。衛(wèi)生廳人事處等相關(guān)業(yè)務(wù)處室要切實(shí)做好服務(wù)和引導(dǎo)。對醫(yī)學(xué)科研過程中出現(xiàn)的困難和問題，及時(shí)給予協(xié)調(diào)和幫助。二是加快推進(jìn)衛(wèi)生人才數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，落實(shí)衛(wèi)生信息化建設(shè)的要求，把衛(wèi)生人才的基礎(chǔ)性工作做好，這項(xiàng)工作我們已和信息中心進(jìn)行協(xié)商，力爭使衛(wèi)生人才數(shù)據(jù)庫軟件科學(xué)合理，內(nèi)容全面，覆蓋廣泛，納入衛(wèi)生信息中心平臺進(jìn)行統(tǒng)一管理，更有利于降低維護(hù)成本。
總的來說，在引進(jìn)和培養(yǎng)高層次衛(wèi)生人才方面做了一些協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，大量工作由各單位完成的。__年__月19日召開的各單位人才科技大會，明確了衛(wèi)生人才的工作任務(wù)目標(biāo)，人事處要按會議要求，抓落實(shí)做好協(xié)調(diào)和服務(wù)，努力完成__年引進(jìn)和培養(yǎng)高層次人才的任務(wù)目標(biāo)。
人事處學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
根據(jù)我校上學(xué)期工作中存在的問題，以及我校是新開辦的民辦職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)，2015年我校總的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹2015年全國職教工作會議的精神，加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理，加強(qiáng)對學(xué)生基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練，對學(xué)生的教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為德能雙優(yōu)的技術(shù)工人。同時(shí)認(rèn)真組織招生工作，千方百計(jì)挖掘生源，要做到以校為善，以校為伙，搞好與各生源學(xué)校的關(guān)系，擴(kuò)大生源，提高我校在社會上的知名度和信譽(yù)度，使我校逐年擴(kuò)大規(guī)模。其具體工作是：
一、 加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的管理，切實(shí)貫徹校長負(fù)責(zé)制：
1、 完善和落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。開校后各班級，各部門要進(jìn)行自查對所定制度的執(zhí)行情況，未做到的限期整改，對不完善的和不妥當(dāng)?shù)囊M(jìn)行補(bǔ)充，修改。
2、 切實(shí)落實(shí)分工負(fù)責(zé)和相互勾通統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作機(jī)制：開校后由校長主持校務(wù)會，進(jìn)一步明確職責(zé)分工。明確職責(zé)后，各班級、各部門要各司其職，各盡其責(zé)，做到不缺位，不越位，竭盡全力把各自分管的工作做好。經(jīng)得起檢查。禁止越權(quán)越位，不管與自己無關(guān)的人和事。防止政出多門，事出多人的現(xiàn)象。如需要協(xié)作辦成的事，事前與主管人事協(xié)商，統(tǒng)一認(rèn)識后，方能實(shí)施，提高管理人員的素質(zhì)和管理技能。
3、 定期召開校務(wù)會。原則上，每周召開一次由校長或副校長主持的各部門負(fù)責(zé)人的碰頭會。小結(jié)一周工作布置下周的任務(wù)。重大問題在會上通氣，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。明確責(zé)任和執(zhí)行人。避免會上不說，會下亂說，會上不通氣，會下瞎指揮的現(xiàn)象。
二、 認(rèn)真抓好學(xué)生的思想政治工作，切實(shí)把教育工作放在首位，把思想工作貫徹到教學(xué)和實(shí)習(xí)工作的始終。
3、 抓好團(tuán)組織，使團(tuán)組織發(fā)揮先進(jìn)模范作用。團(tuán)組織是先進(jìn)的青年群眾組織，它在青年學(xué)生中有強(qiáng)有力的吸引和凝聚力。要充分利用它的先進(jìn)性，團(tuán)結(jié)廣大要求進(jìn)步的青年，每年可利用“五四”“十一”發(fā)展兩次團(tuán)員，指定專人負(fù)責(zé)團(tuán)的工作，做好此項(xiàng)工作，在校樹正氣，樹正風(fēng)。
4、 在抓學(xué)生的思想政治教育工作中，要堅(jiān)持鼓勵(lì)為主，懲罰為輔，堅(jiān)持說服為主，不隨意給學(xué)生施壓，要?jiǎng)又郧?，曉知以理。要對后進(jìn)生實(shí)行抓反復(fù)，反復(fù)抓。同時(shí)開展評先創(chuàng)優(yōu)活動，班主任要做學(xué)生的知心朋友，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)一點(diǎn)一滴都要給予肯定、表揚(yáng)、鼓勵(lì)。對于少數(shù)差生，多采用個(gè)別批評教育的方法，不宜動轍就大會訓(xùn)斥批評。
5、 每逢雙周，教職工要進(jìn)行一次政治學(xué)習(xí)，閱讀重要時(shí)事，或傳達(dá)上級文件。結(jié)合本校實(shí)際，及時(shí)檢查，糾正存在的各類問題，不斷提高全校教職工的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)。處處做學(xué)生的表率。
三、 切實(shí)抓好學(xué)生的文化知識和專業(yè)知識的教學(xué)，不斷提高學(xué)生的文化知識和動手能力。
1、 建立教師備課檢查制度。備課是促進(jìn)教師熟悉教材，掌握教材，具有駕馭教材的能力，對于重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,做到知識過硬的首要教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)校將采取不定期的抽查教案，防止不鉆研教材，不結(jié)合實(shí)際，照本宣科照本念書的現(xiàn)象，開校后，每科要備一周的課，方能進(jìn)教室。
2、 堅(jiān)持對教師的'講課考核制度。每學(xué)期組織2-3次對教師課堂授課效果的考評?？刹扇∈占瘜W(xué)生意見，或領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)傳達(dá)，并限期改正。使任課教師達(dá)到教學(xué)目的，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、 嚴(yán)格考試制度:學(xué)生應(yīng)該掌握的知識，必須進(jìn)行考試，教師必須在每一單元結(jié)束時(shí)進(jìn)行一次小測驗(yàn)。使學(xué)生及時(shí)掌握應(yīng)學(xué)的知識，期末考試，每科應(yīng)出1-2套卷，由學(xué)校抽卷，抽題考試。沉重的及格率達(dá)70％以上，未及格的必須參加補(bǔ)考。
4、 嚴(yán)格考場紀(jì)律，達(dá)到成績真實(shí)。為了達(dá)到成績真實(shí)，考試時(shí)，打亂班級分考場，班主任不監(jiān)考本班，科任教師不監(jiān)考自己所任的學(xué)科。嚴(yán)格考場紀(jì)律，考試時(shí)不許作弊，作弊者卷面記“0”分，并通報(bào)批評。
5、 規(guī)范成績分?jǐn)?shù)的統(tǒng)記。為了鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)重視文化及專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，督促任課教師上好每節(jié)課，期末考試結(jié)束后采取全年級成績統(tǒng)一排名次。分?jǐn)?shù)采取平時(shí)成績占30％，小測驗(yàn)占30％，期末成績占40％。每科各班統(tǒng)一排名次，對于全年級前五名者給予獎(jiǎng)勵(lì)，對于各科前一名者給予表彰，對于各科平均75分以上者，可評“三好學(xué)生”或“創(chuàng)三好學(xué)生”。
四、 抓好文體活動，活躍校園氣氛。
2、 安排好每天下午的課外活動，做到有布置，有檢查，確實(shí)做到寓教于樂之中。
五、 搞好后勤工作，切實(shí)抓好安全、衛(wèi)生、防止學(xué)生非正常傷疾發(fā)生。
1、 安全工作是重中之中，每月要對學(xué)校各地易發(fā)生問題的地方要進(jìn)行檢查一次，及時(shí)排除隱患。各班設(shè)立一名安全員，對班級的窗、門、桌、寢室的床、電，隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問題報(bào)告學(xué)校。
2、 建立預(yù)案：學(xué)校要建立預(yù)案，對易發(fā)生問題的地方，要設(shè)警示，并有專人負(fù)責(zé)，如果萬一發(fā)生問題可啟動預(yù)案。
3、 對學(xué)校的辦公用品，學(xué)生課桌，廳室體育娛樂用具等要及時(shí)保證供應(yīng)，對桌凳、門窗和各種用具的磨損要及時(shí)修復(fù)，保證教學(xué)活動的正常運(yùn)行。
4、 實(shí)行物件損壞，物品掛價(jià)制。標(biāo)明物價(jià)，器具的價(jià)格，實(shí)行損壞照價(jià)賠償制。一是為了保護(hù)用品安全，二是以制度培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的良好習(xí)慣。
5、 切實(shí)保證食堂的飯菜質(zhì)量和食品衛(wèi)生，炊事員要持證上崗，炊事人員加強(qiáng)服意識，堅(jiān)持留樣，確保食品安全衛(wèi)生，防止疾病傳染病發(fā)生。每月食堂按期公布伙食賬目，接受師生的監(jiān)督。
六、 組建招生隊(duì)伍，千方百計(jì)保證和擴(kuò)大生源
1、 今年秋季我校在校人數(shù)力爭達(dá)到300人
2、 為保證招生，開校后，一切工作走上正規(guī)以后組建一支業(yè)余招生隊(duì)伍。提出招生數(shù)額和相關(guān)所需經(jīng)費(fèi)的政策和計(jì)劃。
3、 及早加強(qiáng)與相關(guān)學(xué)校的聯(lián)系，制定招生協(xié)議、合同。組織招生人員對相關(guān)生源學(xué)校學(xué)生情況的摸底工作及早做到心中有數(shù)。
人事處學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
1.繼續(xù)做好全員聘用的相關(guān)工作。在開展全員競聘上崗的基礎(chǔ)上，按照合同管理的要求，組織全校教職工陸續(xù)簽訂聘用合同，報(bào)批兌現(xiàn)聘后的國家政策性工資待遇，及時(shí)總結(jié)全員聘用工作經(jīng)驗(yàn)，針對首次聘用過程中反映出來的問題和矛盾，進(jìn)一步完善聘用管理方案，使聘用管理辦法更具有可操作性，全面建立全員聘用制度更加有利于學(xué)校建設(shè)發(fā)展，有利于人才隊(duì)伍建設(shè)，有利于調(diào)動教職工的積極性。
2.結(jié)合全員聘用制改革，制定崗位績效考核試行辦法，建立與全員聘用相配套的考核制度體系，完善校院兩級考核機(jī)制，明確考核察內(nèi)容，創(chuàng)新考核方式，探索崗位績效考核與年度考核有機(jī)統(tǒng)一的途徑。進(jìn)一步擴(kuò)大各單位各部門在人員考核和管理中的自主權(quán)和主動權(quán)，充分發(fā)揮各單位各部門在人員管理中的積極性和創(chuàng)造性，形成更加廣泛人事人才工作合力。
3.實(shí)施績效工資改革。根據(jù)上級有關(guān)事業(yè)單位績效工資改革的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)事業(yè)單位績效工資改革的有關(guān)精神，做好學(xué)校教職工績效工資改革的各項(xiàng)工作，切實(shí)保障教職工的合法權(quán)益。完善內(nèi)部分配激勵(lì)機(jī)制。在政策允許范圍內(nèi)，積極探索在政策范圍內(nèi)的校內(nèi)績效分配機(jī)制，制定校內(nèi)績效分配辦法，改進(jìn)分配方式，擴(kuò)大各單位各部門對教職工的分配自主權(quán)。
4.制定臨時(shí)工作崗位設(shè)置管理辦法，完善編外人員聘用管理制度。制定并組織實(shí)施臨時(shí)崗位設(shè)置管理辦法，按照精簡高效、合理設(shè)崗、總量控制、依法管理、競聘上崗、擇優(yōu)聘用的基本工作思路，制定臨時(shí)崗位設(shè)置管理辦法和編外人員聘用管理辦法，進(jìn)一步規(guī)范對臨時(shí)用工人員的管理，最大限度地降低用人成本和用人風(fēng)險(xiǎn)。
1.實(shí)施學(xué)科團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人選拔管理工作。建立與崗位設(shè)置管理相配套的校內(nèi)高層次人才選拔培養(yǎng)機(jī)制，把校內(nèi)高層次人才選拔與學(xué)科團(tuán)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科研團(tuán)隊(duì)有機(jī)結(jié)合起來，形成校內(nèi)高層次人才選拔培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)相互促進(jìn)、相互支持的選拔管理模式，建立人才選拔、培養(yǎng)、使用相互銜接的用人機(jī)制。
2.實(shí)施學(xué)科領(lǐng)銜人后備人才培養(yǎng)工作。按照青年骨干教師重在培養(yǎng)的基本思路，為了加大對優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)的力度，制定青年骨干教師重點(diǎn)培養(yǎng)對象選拔培養(yǎng)辦法，完善培養(yǎng)機(jī)制，每年選拔部分優(yōu)秀青年骨干教師通過做訪問學(xué)者、專題進(jìn)修、項(xiàng)目支持、學(xué)歷提升等方式，加強(qiáng)對青年骨干教師培養(yǎng)，著力培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)科領(lǐng)銜人后備人才。
3.加大高層次人才引進(jìn)力度。制定新增人員招聘管理暫行辦法，進(jìn)一步規(guī)范新進(jìn)人員公開招聘的程序、條件和要求等。以師資隊(duì)伍為主體，認(rèn)真做好2010年新進(jìn)人員公開招聘工作，進(jìn)一步加大高層次人才引進(jìn)力度，重點(diǎn)做好博士、特聘教授、省“候鳥型”人才引進(jìn)工作，完善特聘教授管理考核辦法，進(jìn)一步提高高層次人才的比例，提高人才使用效益。
4.完善優(yōu)秀人才推薦評選工作。加強(qiáng)對外聯(lián)系與交流，充分利用校外各用人才培養(yǎng)的平臺，積極組織申報(bào)類高層次人才支持項(xiàng)目；積極組織推薦評選各類高層次人才，繼續(xù)做好黃如論基金優(yōu)秀評選表彰工作，努力為教師發(fā)展創(chuàng)造條件，不斷擴(kuò)大學(xué)校人才隊(duì)伍對外的影響力。
1.完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦評審辦法。堅(jiān)持評聘分離制定，制定專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦（評審）管理辦法，健全專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦評審組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步規(guī)范推薦評審程序，明確推薦評審條件，認(rèn)真組織教職工申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格并做好推薦評審工作，進(jìn)一步提高高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的比例。
2.完善教師教育培訓(xùn)制度。積極探索建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍的思路，制定教師教育培育實(shí)施辦法，進(jìn)一步明確學(xué)校目標(biāo)、完善培訓(xùn)措施，規(guī)范管理，不斷加大教師教育培訓(xùn)力度，進(jìn)一步加大教師在職進(jìn)修、項(xiàng)目支持、日常學(xué)習(xí)管理，逐步建立教職工在職教育培訓(xùn)的考核機(jī)制，使教育培訓(xùn)成為教職工發(fā)展的有效途徑。
3.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，全面做好各項(xiàng)工作。做好專業(yè)技術(shù)人員相關(guān)資格的論證和管理工作。認(rèn)真做好教職工的社保工作和有關(guān)福利工作。認(rèn)真做好任期屆滿學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師的考核工作和教職員工年度考核工作。做好權(quán)限范圍內(nèi)教職工的政審工作，認(rèn)真做好來信來訪工作。
加強(qiáng)對部門內(nèi)部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，堅(jiān)持內(nèi)部輪崗制度，加強(qiáng)內(nèi)部職工的崗位鍛煉，進(jìn)一步健全內(nèi)部管理制度，明確崗位職責(zé)，規(guī)范工作程序，加強(qiáng)日常監(jiān)督；充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持公開公正，注意聽取和吸收教職工的意見和建議，不斷提高管理、服務(wù)水平。
人事處學(xué)期工作計(jì)劃篇十四
以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實(shí)學(xué)校主要任務(wù)目標(biāo)，堅(jiān)持xxx以人為本、服務(wù)育人xxx的原則，牢固樹立xxx馬上就辦xxx、主動、熱情為教育教學(xué)和師生服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。努力做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位，全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作。
1、嚴(yán)格辦公考勤制度，積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子。強(qiáng)化思想道德建設(shè)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識，注重團(tuán)隊(duì)合作，互相尊重，互相信任。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感；加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專業(yè)能力，提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平；進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)總務(wù)處職員崗位職責(zé)，分工具體，職責(zé)明確，保證人人有事干，事事有人管；深化周一任務(wù)單、周末驗(yàn)收，月百分考核管理體制。實(shí)行計(jì)劃表的工作方式，保證工作不漏項(xiàng)。探索職員考核評價(jià)機(jī)制改革，將xxx馬上就辦xxx的思路轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w工作標(biāo)準(zhǔn)納入考核，將師生的監(jiān)督、反饋?zhàn)鳛榭己嗽u價(jià)的重要依據(jù)。(魯波、顏景建負(fù)責(zé))。
2、規(guī)范財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開，接受師生和社會監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行收支審批手續(xù)、xxx一費(fèi)制xxx和xxx兩免一補(bǔ)xxx政策。嚴(yán)格執(zhí)行市局物品購置規(guī)定，落實(shí)《學(xué)校管理制度匯編》，執(zhí)行購物、維修審批制度，所有辦公物品、教學(xué)用品的購置由市局條裝辦委派教育超市統(tǒng)一購買，否則不得入賬報(bào)銷。各級部的文印資料，經(jīng)級部主任審定，由學(xué)?？倓?wù)處限額結(jié)算，嚴(yán)格控制資料的價(jià)格和數(shù)量。各班班費(fèi)仍按人均3元執(zhí)行，領(lǐng)取時(shí)需提交上一學(xué)期由班主任和班長共同簽字的班費(fèi)支出明細(xì)表。(何永久、楊秀蕓、李林四負(fù)責(zé))。
3、固定資產(chǎn)管理與學(xué)校資源的維護(hù)。做好各類資產(chǎn)的清查、登記、維護(hù)和保養(yǎng)工作，嚴(yán)格遵守固定資產(chǎn)管理規(guī)定，嚴(yán)格借還手續(xù)，期末做好清查報(bào)表。加強(qiáng)公物的階段性管理，細(xì)化公物管理責(zé)任到師生，學(xué)期初統(tǒng)計(jì)，每月一查，及時(shí)反饋整改，納入班級量化管理，充分發(fā)揮好檢查評價(jià)的激勵(lì)與導(dǎo)向作用。教職工對自己使用的辦公物品，各班的公物以及分管區(qū)域內(nèi)的所有設(shè)施，要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真使用、維護(hù)和管理，誰主管誰負(fù)責(zé)，誰使用誰負(fù)責(zé)，確保使一流的教學(xué)設(shè)備為一流的教育教學(xué)服務(wù)。(徐玲、李厥功、李林四負(fù)責(zé))。
4、加強(qiáng)水、電、暖管理。保證師生用水、用電暢通無阻，強(qiáng)化用水用電的檢查監(jiān)督，做到人走燈滅扇停，鎖好門窗，節(jié)約用水，杜絕一切浪費(fèi)行為。總務(wù)處將安排專人進(jìn)行檢查、通報(bào)和整改。(高緒功、郭立敦、管理員負(fù)責(zé))。
5、學(xué)校衛(wèi)生集中整治，真正實(shí)現(xiàn)xxx隨時(shí)保持迎查狀態(tài)xxx。認(rèn)真審視xxx迎查狀態(tài)xxx的含義和標(biāo)準(zhǔn)，形成以衛(wèi)生室為主導(dǎo)、以各部門師生員工為主體、以臨時(shí)工為輔助的保潔隊(duì)伍。深化級部負(fù)責(zé)、分片包干、屬地管理、連帶追究的管理辦法，提高標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化督查，重點(diǎn)關(guān)注衛(wèi)生死角。形成學(xué)校、部門、班級衛(wèi)生檢查、評比、通報(bào)常規(guī)機(jī)制，落實(shí)獎(jiǎng)懲條例，學(xué)校一周一查，納入量化管理。加強(qiáng)對操場衛(wèi)生的管理，封閉。組織好學(xué)生體檢，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，對教學(xué)區(qū)域做好空氣、光照等的監(jiān)測。(張文靜、高其芳、劉元林負(fù)責(zé))。
全；積極與各級部配合，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度，按標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生整理好內(nèi)務(wù)，搞好室內(nèi)衛(wèi)生，隨時(shí)保持迎查狀態(tài)。導(dǎo)護(hù)教師、值班領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真履行職責(zé)，點(diǎn)名查鋪，及時(shí)通報(bào)信息，確保監(jiān)管職責(zé)落到實(shí)處。對學(xué)生進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防內(nèi)盜、外盜，嚴(yán)禁學(xué)生在公寓內(nèi)打架斗毆，嚴(yán)禁將火種、手機(jī)帶進(jìn)公寓，嚴(yán)禁非住宿學(xué)生進(jìn)駐公寓，保證學(xué)生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。(顏景建、張道傳、管理員負(fù)責(zé))。
7、餐廳菜單服務(wù)質(zhì)高價(jià)優(yōu)讓師生滿意。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，規(guī)范操作程序，加強(qiáng)內(nèi)部管理，確保食品及原材料進(jìn)貨渠道可靠規(guī)范，確保食品的質(zhì)量和衛(wèi)生。對從業(yè)人員進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育和定期健康查體。保證食品留樣48小時(shí)，并做好記錄。主動向師生征求意見，根據(jù)需求調(diào)整花色品種，提高飯菜質(zhì)量，為落實(shí)學(xué)校提出的xxx接送生中午不出門，住校生一周不出校xxx的管理標(biāo)準(zhǔn)提供良好保障。衛(wèi)生清理高標(biāo)準(zhǔn)定位，嚴(yán)格落實(shí)，隨時(shí)保持迎查狀態(tài)，保持山東省食堂管理x標(biāo)準(zhǔn)的殊榮。(魯波、李安衡、管理員負(fù)責(zé))。
8、完善并落實(shí)臨時(shí)用工的管理制度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，獎(jiǎng)勤罰懶，優(yōu)勝劣汰。加強(qiáng)樓宇綜合管理，認(rèn)真落實(shí)臨時(shí)用工的職責(zé)任務(wù)，評比與獎(jiǎng)懲，嚴(yán)格臨時(shí)用工的雇傭?qū)徍撕凸ぷ鞅O(jiān)督。加強(qiáng)對車輛的管理，嚴(yán)格控制車輛的維修和用油，保證車輛運(yùn)行安全。教職工車輛按規(guī)定位置停放，教學(xué)區(qū)內(nèi)禁止停車。(魯波、顏景建、安全辦負(fù)責(zé))。
9、加強(qiáng)對綠化區(qū)域的管理，適時(shí)澆水、追肥、除草、修剪、防病治病等工作。美化綠化校園，保持園林式綠色學(xué)校品牌與特色，配合全市xxx綠蔭行動xxx進(jìn)行補(bǔ)植，逐塊提高原有綠化設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，爭創(chuàng)山東省花園式學(xué)校。做好校內(nèi)宿舍區(qū)的管理工作，禁止住戶個(gè)人在宿舍區(qū)種植和養(yǎng)殖任何動植物，車輛要規(guī)范停放。校內(nèi)職工住房的共用部位、共用設(shè)施的維修執(zhí)行市教育局文件。(魯波、顏景建、管理員負(fù)責(zé))。
10、加強(qiáng)綜合治理和安全保衛(wèi)工作，建設(shè)平安校園，試行學(xué)校安全工作標(biāo)準(zhǔn)化管理。制定各項(xiàng)安全措施，抓好門衛(wèi)及值班護(hù)校工作，強(qiáng)化預(yù)防為主，安全第一的意識；加強(qiáng)對大門內(nèi)外、車棚、院墻等重點(diǎn)區(qū)域的監(jiān)管，值班人員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)校職責(zé)，強(qiáng)化安全第一責(zé)任人的意識,堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)人防、物防、技防全覆蓋，確保師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。各級部、各班要做好學(xué)生的安全教育工作，讓學(xué)生學(xué)會遠(yuǎn)離、學(xué)會防范、學(xué)會自救，嚴(yán)格遵守中小學(xué)生行為規(guī)范，杜絕校園內(nèi)各類安全隱患，確保校園安全和穩(wěn)定。(魯波、顏景建、安全辦負(fù)責(zé))。
11、把握學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的機(jī)遇，進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施、提升辦學(xué)條件。辦公室安裝空調(diào)，更新2個(gè)微機(jī)教室，各教學(xué)樓供暖管道的改造，按程序招標(biāo)，陽光操作；做好新增固定資產(chǎn)的登記造冊，抓好日常管理，完善檔案材料。
人事處學(xué)期工作計(jì)劃篇十五
20__年上半年，進(jìn)入公司至今，已有大半年的時(shí)間，回首20__年的工作表現(xiàn)，雖存在些許的不足之處，但總體的付出，還是獲得了不少收益。我將20__年個(gè)人工作總結(jié)如下：
一、工作表現(xiàn)和收獲：
1、工作表現(xiàn)：
b、懂得事情輕重緩急，做事較有條理;。
c、能夠較好地完成上級安排的任務(wù);。
e、與同事相處融洽，能夠積極配合及協(xié)助其他部門完成工作;。
2、工作收獲：
a、工作敏感度有所提高，能夠較積極地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)度與結(jié)果;。
b、工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng)，對后期安排的工作，現(xiàn)已得心應(yīng)手;。
二、工作中存在的不足：
1、工作細(xì)心度仍有所欠缺;。
2、在協(xié)助銷售部工作時(shí)，工作效率雖有所提高，但感覺有時(shí)各部門之間的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的!
三、接下來的個(gè)人工作計(jì)劃中：會根據(jù)以上工作中存在的不足，不斷改進(jìn)，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!
總的來說20__年的工作是盡職盡責(zé)的，雖然亦存在著些許的不足，工作的確也不夠飽和，時(shí)有不知道該干什么的感覺，但這一切的一切相信也會隨著明年的到來而逝去。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我工作的支持與肯定，在接下來的工作中，我會做好20__年工作計(jì)劃和總結(jié)，在行政這個(gè)崗位上會做得更好，發(fā)揮得更加出色。
人事處學(xué)期工作計(jì)劃篇十六
以十八大精神為指導(dǎo)努力做好新時(shí)期衛(wèi)生人才工作**年人事處要在努力完成本級工資審核、績效工資、編制、檔案管理、調(diào)配、干部培訓(xùn)、公務(wù)員管理、退休審批出國政審、年度考核、事業(yè)單位分類改革以及廳直屬事業(yè)單位人員考錄等工作的同時(shí)，把高層次人才工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，取得可喜成績。
**年，我們將以黨的十八大精神為指導(dǎo)，統(tǒng)一思想，創(chuàng)新工作機(jī)制，深入落實(shí)“人才強(qiáng)衛(wèi)”戰(zhàn)略，以實(shí)施“草原英才”和“百人計(jì)劃”工作為抓手，堅(jiān)持引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合的原則，著重現(xiàn)有人才的培養(yǎng)，加大力度引進(jìn)高層次人才工作，加強(qiáng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)。不斷提升我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍的整體服務(wù)能力。下面我就人才工作談幾點(diǎn)想法：
一、解放思想，樹立人才第一資源理念。
自治區(qū)黨委政府多次召開人才工作會議，并根據(jù)自治區(qū)的實(shí)際，制定了一系列有利于引進(jìn)人才的優(yōu)惠政策，引進(jìn)、培養(yǎng)了一批衛(wèi)生系統(tǒng)發(fā)展急需的人才，為衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展注入生機(jī)與活力。**年度廳直屬單位引進(jìn)的高層次人才被評為自治區(qū)“草原英才”的有9名同志，各獲得獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)15萬元；被評為自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)一個(gè)，獲得獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)400萬元。**年度廳直屬單位報(bào)送的高層次人才被評為自治區(qū)“草原英才”的有16名同志，各獲得獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)十五萬元；被評為自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)四個(gè)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)五十萬元。**年報(bào)送自治區(qū)黨委組織部衛(wèi)生系統(tǒng)引進(jìn)的高層次人才7名、培養(yǎng)80名、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)17個(gè)，待組織部組織專家評審?？梢哉f自實(shí)施“草原英才”工程以來，在人才的引進(jìn)和培養(yǎng)方面取得了一定成效，但是，我區(qū)人才狀況與醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)水平服務(wù)能力距廣大人民群眾健康需求相差甚遠(yuǎn)。我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)水平與發(fā)達(dá)地區(qū)比較還有很大差距，人才“引不進(jìn)、留不住”的矛盾比較突出，人才總量不足、結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)人才缺乏成為制約衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的主要“瓶頸”之一。究其原因，除了待遇、環(huán)境等因素以外，一些醫(yī)療衛(wèi)生單位領(lǐng)導(dǎo)干部沒有充分認(rèn)識到人才的重要性，觀念陳舊、思想封閉，尊重知識、尊重人才“講起來重要，做起來次要”，導(dǎo)致人才外流。落實(shí)人才強(qiáng)衛(wèi)的戰(zhàn)略，首要任務(wù)是在各級領(lǐng)導(dǎo)干部中強(qiáng)化“人才是第一資源”的觀念，破除資源地域決定發(fā)展的思維定勢，樹立人才決定發(fā)展的新理念；通過強(qiáng)化環(huán)境、政策引導(dǎo)等要素建設(shè)來吸引、配置、管理人才。按照“百人計(jì)劃”的工作安排，**年，我們計(jì)劃引進(jìn)12名、培養(yǎng)90名高層次人才，建設(shè)5個(gè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
二、營造環(huán)境，積極吸引優(yōu)秀人才。
吸引高層次優(yōu)秀人才，離不開良好的環(huán)境氛圍。自治區(qū)與發(fā)達(dá)省區(qū)在人才爭奪戰(zhàn)中限于環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況等原因仍處于劣勢，要把不利因素轉(zhuǎn)化為有利態(tài)勢，重要的就是積極營造一個(gè)上上下下、方方面面都尊重人才、尊重知識、尊重創(chuàng)新的濃厚氛圍。一要著眼于輿論氛圍的營造。人才是單位環(huán)境的產(chǎn)物，有了好的單位環(huán)境和風(fēng)氣，各類人才才能茁壯成長。為此，我們需要大力表彰、宣傳重大創(chuàng)新成果和人才，在衛(wèi)生系統(tǒng)中形成創(chuàng)業(yè)光榮、創(chuàng)新可貴的輿論導(dǎo)向，讓尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的觀念深入人心，為人才聰明才智的發(fā)揮創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。二要著眼于工作氛圍的營造。組織各專業(yè)人才，圍繞衛(wèi)生系統(tǒng)工作中存在的技術(shù)難題，開展科技攻關(guān)活動，創(chuàng)造、創(chuàng)新發(fā)展的科研氛圍。
把人才工作納入衛(wèi)生系統(tǒng)發(fā)展總體目標(biāo)中，用培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合、創(chuàng)造提供載體，打造舞臺；用發(fā)展前景吸引人、感召人，讓人才在衛(wèi)生系統(tǒng)中工作有機(jī)會、干事有舞臺、工作有奔頭、有發(fā)展空間，以此構(gòu)建人才創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的事業(yè)平臺。四要著眼于領(lǐng)導(dǎo)氛圍的營造。采取抓領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)抓的方法，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的愛才之心、識才之智、容才之量、用才之藝，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都成為發(fā)現(xiàn)人才引進(jìn)人才的“伯樂”，培養(yǎng)人才的“搖籃”，吸引人才的“磁場”，在領(lǐng)導(dǎo)層形成重才、識才、愛才、育才、引才、用才的良好氛圍。萬不可固步自封，武大郎開店。
三、完善政策，為人才發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。
引進(jìn)和培養(yǎng)高層次人才一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，雖然自治區(qū)黨委政府也出臺了一系列措施，但具體的辦法和措施仍然需要我們根據(jù)針對衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)際制定。迫切需要解決的問題：一是要解決影響人才工作體制性、政策性的障礙，我們要與用人單位一起研究有針對性超前制定培養(yǎng)和引進(jìn)人才的計(jì)劃以及相應(yīng)的優(yōu)惠政策，提高物質(zhì)待遇，解決后顧之憂。這方面我們有些單位做的不錯(cuò)，鼓勵(lì)讀研讀博，并給予經(jīng)濟(jì)支持或獎(jiǎng)勵(lì)。二是建立人才完善的管理體制，建立起科學(xué)有效地分類、分層次管理辦法。三是按專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置管理要求要把最有利于人才發(fā)揮特長的崗位和職務(wù)安排給相應(yīng)的人才，避免出現(xiàn)新的崗位與特長不對口、專業(yè)與職位不相稱等問題的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)人才效益的最大化。
四、創(chuàng)新機(jī)制，促進(jìn)人才合理使用。
人才的競爭，實(shí)際上是人才工作機(jī)制的競爭，人才的流向也取決于人才工作。
機(jī)制是否有利于人才建功立業(yè)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。要吸引人才，就必須在人才工作機(jī)制的創(chuàng)新上下功夫。一是完善人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，改革人才評價(jià)方式和手段，制定以品德、知識、能力、業(yè)績?yōu)橐罁?jù)的人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。前不久，我們和自治區(qū)人社廳高級專業(yè)技術(shù)資格評審事宜進(jìn)行了討論協(xié)商。一是考評結(jié)合的方式，二是修改提高評審標(biāo)準(zhǔn)問題，意圖通過修改評審方式和標(biāo)準(zhǔn)促進(jìn)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員不得不學(xué)習(xí)，改變學(xué)習(xí)氛圍差，不愿進(jìn)修的問題。三是根據(jù)各類衛(wèi)生人才的工作特性和能力要求，建立健全衛(wèi)生人才評價(jià)指標(biāo)體系。在完善評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，要拓寬衛(wèi)生人才評價(jià)渠道，改進(jìn)衛(wèi)生人才評價(jià)方式。研究完善職稱評審辦法，與科研能力和適宜技術(shù)推廣應(yīng)用能力真正掛起鉤來。下一步我們將重點(diǎn)建立四個(gè)方面的機(jī)制：要建立健全符合規(guī)律、適應(yīng)需求的培養(yǎng)開發(fā)機(jī)制；建立健全突出能力、注重實(shí)踐的評價(jià)發(fā)現(xiàn)機(jī)制；建立健全規(guī)范有序、靈活高效的流動配置機(jī)制；建立健全體現(xiàn)業(yè)績、激發(fā)活力的激勵(lì)保障機(jī)制。
五、突出質(zhì)量，提升人才工作水平。
中央提出，黨管人才要“管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)”的原則，自治區(qū)黨委政府實(shí)施草原英才工程后，就吸引和培養(yǎng)人才方面，已經(jīng)制定了一些政策，我們在利用好現(xiàn)有政策以外，各用人單位也要根據(jù)實(shí)際情況量力而行，創(chuàng)造條件以利于吸收人才。一是為引進(jìn)人才做好服務(wù)工作。引進(jìn)高層次人才發(fā)揮作用是根本，搞好服務(wù)是保障。從實(shí)施“草原英才”和“百人計(jì)劃”至今，我們與自治區(qū)人社廳和組織部已經(jīng)做了大量的協(xié)調(diào)工作，努力多評審一些“草原英才”和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，多爭取一些資金支持，下一步要在成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用上持續(xù)推進(jìn)，做到有思路、有措施、有成效。高層次人才不能單是追求數(shù)量，而要突出人才質(zhì)量，要通過追求質(zhì)量來推動人才使用，從而實(shí)現(xiàn)成果的產(chǎn)出和應(yīng)用。各單位自己引進(jìn)的人才要多給他創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮他們的專業(yè)技術(shù)上的引領(lǐng)作用。對各單位確定的高層次人才的培養(yǎng)對象也要?jiǎng)?chuàng)造條件，把他們送到發(fā)達(dá)地區(qū)或者國外進(jìn)修，使他們真正成為高層次人才，成為本專業(yè)在國內(nèi)與同行水平一致或者更高一籌的高端人才。衛(wèi)生廳人事處等相關(guān)業(yè)務(wù)處室要切實(shí)做好服務(wù)和引導(dǎo)。對醫(yī)學(xué)科研過程中出現(xiàn)的困難和問題，及時(shí)給予協(xié)調(diào)和幫助。二是加快推進(jìn)衛(wèi)生人才數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，落實(shí)衛(wèi)生信息化建設(shè)的要求，把衛(wèi)生人才的基礎(chǔ)性工作做好，這項(xiàng)工作我們已和信息中心進(jìn)行協(xié)商，力爭使衛(wèi)生人才數(shù)據(jù)庫軟件科學(xué)合理，內(nèi)容全面，覆蓋廣泛，納入衛(wèi)生信息中心平臺進(jìn)行統(tǒng)一管理，更有利于降低維護(hù)成本。
總的來說，在引進(jìn)和培養(yǎng)高層次衛(wèi)生人才方面做了一些協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，大量工作由各單位完成的。**年**月19日召開的各單位人才科技大會，明確了衛(wèi)生人才的工作任務(wù)目標(biāo)，人事處要按會議要求，抓落實(shí)做好協(xié)調(diào)和服務(wù)，努力完成**年引進(jìn)和培養(yǎng)高層次人才的任務(wù)目標(biāo)。
人事處學(xué)期工作計(jì)劃篇十七
一、工作指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中和五中全會以及習(xí)近平總書記的系列重要講話精神，全面貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美與工作的意見》和教育部《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》，以學(xué)生的發(fā)展為本，以藝術(shù)育人，緊緊抓住藝術(shù)美育的本質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的和諧發(fā)展。積極探索促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、持續(xù)提升學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的科學(xué)之路。
堅(jiān)持“理論研究”與“教育實(shí)踐”相互促進(jìn)，堅(jiān)持“面向全體”與“培養(yǎng)尖子”并重，堅(jiān)持“審美教育”與“技法教學(xué)”相互融合，堅(jiān)持“提高學(xué)生素質(zhì)”與“提高教師水平”并重。深入開展藝術(shù)教育活動，實(shí)施校園高品位文化建設(shè)，圍繞把學(xué)校建成“省內(nèi)領(lǐng)先，全國一流，世界知名”的重點(diǎn)中學(xué)而努力奮斗。
二、工作主要目標(biāo)：
1、踐行育人為本，德育為先，深入開展音樂美術(shù)系列藝術(shù)活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，不斷提升教師自身專業(yè)文化素養(yǎng)和教育教學(xué)技能，著力打造有效課堂。
3、深化學(xué)科特色，擴(kuò)大學(xué)科影響，積極推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動。
4、繼續(xù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力，豐富學(xué)生的藝術(shù)知識，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情感，促進(jìn)其完美人格的逐漸養(yǎng)成。
5、加強(qiáng)校本課程建設(shè)，不斷推進(jìn)學(xué)科的課外活動，培養(yǎng)一批優(yōu)秀藝術(shù)特長生。積極參與省、市音樂、美術(shù)比賽，為學(xué)生搭建展現(xiàn)自我的藝術(shù)平臺，組織做好學(xué)校135年校慶及附中聯(lián)合體藝術(shù)展演活動，引進(jìn)一場高水平的高雅藝術(shù)進(jìn)校園演出。
三、貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念，回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法，熟悉鉆研新教材，研究教法，研究學(xué)法，備好課，寫好教案，努力促進(jìn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效果，上好每一節(jié)課。
2、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，做到上課不遲到，不早退，準(zhǔn)時(shí)上下課，在有限的時(shí)間內(nèi)充分挖掘?qū)W生的潛能，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性和主動性，掌握基本技能和知識。
3、立足于高中音樂、美術(shù)課程教學(xué)大綱，做到教學(xué)思路清晰、深入淺出，生動活潑地完成教學(xué)目標(biāo)。
4、加強(qiáng)相互間的多聽、多看、多交流，不斷提高教學(xué)水平并做好每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查工作，表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足，共同進(jìn)步。
5、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，推出精品。
6、研究探索高中藝術(shù)課的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方法，更好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，陶冶學(xué)生的思想情操，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)欣賞能力。
7、認(rèn)真開好高中的藝術(shù)選修課和各具特色的校本課程，精心開展校藝術(shù)團(tuán)多項(xiàng)活動。
四、課外活動：
1、定時(shí)定期開展課外興趣小組活動，積極參與學(xué)生社團(tuán)活動的藝術(shù)指導(dǎo)。為參加省、市各類比賽作好準(zhǔn)備，搭建展示學(xué)生藝術(shù)特長和展現(xiàn)學(xué)生自我的平臺，組織班班美展和藝術(shù)長廊活動。
興趣小組具體安排如下：
校合唱團(tuán)、管弦樂團(tuán) 由林群、陳向元、池小妍負(fù)責(zé);
美術(shù)興趣小組 由楊茹、林坦負(fù)責(zé)。
2、校本課程的開設(shè)：
(1)《合唱》、《管弦樂隊(duì)》由林群、陳向元、池小妍負(fù)責(zé);
(2)《軟木畫》由楊茹、林坦負(fù)責(zé)。
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