藝術(shù)是審美和創(chuàng)造的產(chǎn)物，具有獨(dú)特的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵。需要系統(tǒng)性地整理和概括所學(xué)和所得。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富者寫的總結(jié)樣本，供大家參考借鑒。
我真想初中篇一
我已不是第一次感覺到自己所身處的這個(gè)家庭逐漸把我給忽視了，甚至是說，我如同一個(gè)幽靈一般游走在這幢屋子里，我看得到房里的一切，然而他們卻無視我的存在。
能夠和珠穆朗瑪峰所媲美的“作業(yè)”山幾乎可以代替梁棟支撐起我的小屋，父母的監(jiān)督聲時(shí)不時(shí)在我的耳邊繚繞。盡管這些換來了好成績，然而我卻絲毫也感受不到慰籍，而是無助的酸楚。
離家出走。
這個(gè)點(diǎn)子我已經(jīng)想了好久了，只要有足夠的錢我想在外邊生活個(gè)十天八天的沒什么問題。
我還不敢在外呆的太長久——畢竟我還沒有獨(dú)立生活的本事。因此，我還會(huì)回來的。我只是想嚇嚇我的父母——我還不敢公然得拒絕他們。
所以我只能。這樣。
……。
夜已經(jīng)很深了。想必父母睡熟了吧。我揣著一疊鈔票，隨手撿起書包，看也沒看他們一眼，就獨(dú)自一人走出了家門。我覺得沒什么好留念的，反倒有些厭倦，似乎這是別人的家似的。
……。
我的眼前頓時(shí)昏暗一片。
如此之大的一個(gè)城市，我卻找不到安頓下來的地方，腦海里不停地閃現(xiàn)著被拐騙的兒童的模樣——往往是像我一般年齡的小孩，急于想掙脫父母的管束，而當(dāng)自己站在城市的某個(gè)角落時(shí)，才發(fā)覺自己無路可走。我望著街邊高聳入云的大廈，門前放著色彩艷麗的霓虹燈的商店，感受到從未有過的迷茫。
我想回家。
我很想回家。
家里盡管有做不完的作業(yè)，偶爾會(huì)有父母的責(zé)罵聲，不過至少，我不會(huì)有像現(xiàn)在一樣的感受，現(xiàn)在的我，如同一個(gè)孤兒，一個(gè)流浪者，城市的繁華在我們眼里不過只是車水馬龍的喧囂而已，而當(dāng)這陣喧囂過去，就只剩下了無盡的凄涼。
于是，我想也沒想，就朝著家的方向跑去……不知怎地，我的身子挺得格外直，腳步邁的特別大，興許，這就是回家的感覺。
……。
我真想初中篇二
小時(shí)候，跟父親去地里。那里的地方離故鄉(xiāng)好似很遠(yuǎn)，卻又近在眼前。這是一朵紫色的小花，吸引了我。
在灌木叢里，它獨(dú)自在那里仰著頭，期待著什么。它在那片片綠葉下躲藏著?；ǘ湎窭纫粯?，卻一點(diǎn)也不張揚(yáng)。紫色的花瓣微微往外探出一點(diǎn)頭來，露出嫩黃的蕊。讓它看上去那么優(yōu)雅，卻又那么孤寂。
因?yàn)槲液芟矚g，所以父親決定把它帶回家，我本以為只是掐了花就走，但沒想到父親小心翼翼的撥開灌木叢，然后我用小鋤頭一點(diǎn)一點(diǎn)地處置它周圍的雜草。最后一朵完整又美麗的牽?；ǔ霈F(xiàn)在了我面前。我輕輕的扶著花朵，很快一個(gè)像小彈球大小的球莖懸空出來。父親小心翼翼的拖著球莖，我扶著花朵慢慢的挪動(dòng)。生怕它一不小心那瘦弱的根莖就會(huì)被折斷。
好不容易到了家，父親輕輕地把它埋在土里。每天我都會(huì)正在菜園里慢慢地照料著它，慢慢地看著它長大。
可老天還是沒有眷顧它，它不再像以前那么精神抖擻，只能慢慢的低下頭去，果然是死神終究帶走了他它，生命的短暫，美的易逝，讓我第一次感到了憂傷。父親過來安慰我，說可以把球莖分成兩三份，然后我再重新種進(jìn)土里，我便把它們埋到了那片灌木叢里。很多很多天過去，但牽?；ǖ哪垩咳詻]有露出，我便逐漸失去了耐心，美麗的雪花伴隨著春節(jié)的喜慶，使我?guī)缀跬浟藸颗；ǖ氖虑椤?/p>
春天來了，在夢(mèng)里我又見到了那朵牽?；?，它仍在那片灌木叢里仰著頭沖著我微笑……。
我真想初中篇三
時(shí)光不能倒流，正如潑出去的水不能收回。而每個(gè)人都想讓時(shí)光倒流，去實(shí)現(xiàn)我們未完成的'心愿。
我真想時(shí)光倒流，回到那天真無邪的一二年級(jí)，與同學(xué)一起無憂無慮地學(xué)習(xí)，玩耍；回到那最純真的美好，在藍(lán)天下自由奔跑，在白云下愉快追逐，這將是我人生中永恒的記憶。
我真想時(shí)光倒流，回到那粗獷的蒙元時(shí)代，跟隨成吉思汗在一望無際的大草原縱馬狂奔，在風(fēng)中盡情揮灑自己的汗水。又或在蒙古包外開展“那達(dá)慕”大會(huì)，與粗獷的蒙古大漢一起摔跤，一起賽馬，一起射箭，在草原以天為被，以地為床，喝上那一碗香濃的熱奶茶，讓酥油茶的香氣回蕩在草原之上。
我真想時(shí)光倒流，回到那充滿油墨香氣的唐宋年間，與詩詞為伍。在廬山瀑布與李白共飲一杯，在偏遠(yuǎn)四川與杜甫一起等待薊北的收復(fù)，在江南與蘇東坡共賞蘇州的園林，在東南與李清照共訴南宋朝廷的腐敗無能。揮灑自己的筆墨，讓詩詞在我耳邊飛翔。
我真想時(shí)光倒流，回到那充滿殺伐之氣的春秋戰(zhàn)國秦漢時(shí)代。去品嘗越王勾踐的隱忍，去同情東周王朝的羸弱，去回憶晉國三分的不甘，去仰慕秦王掃六合的偉大?；蛟S，又要口誅秦王朝的殘暴無能，去追隨西楚霸王項(xiàng)羽破釜沉舟的氣概，去品味垓下之戰(zhàn)項(xiàng)羽的苦澀。又要去向往西漢時(shí)期的富強(qiáng)，霍去病遠(yuǎn)征匈奴的豪情，漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的壯舉。又要感嘆東漢末年外戚的介入，“十常侍”的昏庸。到了那時(shí)，戰(zhàn)爭的烽火又將點(diǎn)燃，漢王朝最后一口氣已經(jīng)咽下，一個(gè)盛世就此終結(jié)。
時(shí)光一去不復(fù)返，我們也將成為歷史長河中的一滴水，那么渺小。所以我們一定要珍惜時(shí)間，因?yàn)?，時(shí)間不會(huì)再倒流。
我真想初中篇四
本站：最美的風(fēng)景其實(shí)就在我們身邊，關(guān)鍵在于我們是否有一顆發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。
脫離書本的桎梏，我獨(dú)自來到江邊散步……。
猶記得那只是一個(gè)平常的黃昏。但令人為之一振的是，清風(fēng)的陣陣拂面讓人暫時(shí)性的忘卻了憂愁煩惱，以及跟學(xué)習(xí)有關(guān)的各類捋不清的復(fù)雜問題，從而讓我更加專注地沉浸在花草世界中。沁人的花香烘托著散落在時(shí)光深處的一段時(shí)間與記憶，順著那縷花香，腦海中依稀記起幼時(shí)的模樣。這樣真好!
“請(qǐng)問你們有誰丟了錢包嗎?”一聲尖銳的話語傳入了我的耳中，被迫讓我從美好的遐想里被拉扯到了現(xiàn)實(shí)。
她是一位清潔工人。歲月的打擊使她有了一綹綹的銀絲。在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，我看見了社會(huì)底層勞動(dòng)人民的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)。那還是冬季，但豆大的汗珠早已浸濕了她的臉頰。
從人們的談?wù)撝形伊私獾?，她在草坪中撿到了一個(gè)錢包，但一直沒人過來認(rèn)領(lǐng)，便只好在附近掃地，一直等到了現(xiàn)在。走進(jìn)了，才忽的發(fā)現(xiàn)了她的眼睛。那是一雙怎樣的眼睛啊?在神色逐漸暗淡的同時(shí)依然流露出堅(jiān)毅而不可磨滅的光，這雙眼睛必然永存在我的生命深處!
誠然，這不僅僅是一種“拾金不昧”的且值得贊揚(yáng)的品質(zhì)。其中還有著現(xiàn)在社會(huì)人們所缺少的誠信以及不堪言狀的道德精神!對(duì)于她每次的提問，意料之中的，沒有人理會(huì)她，甚至大多數(shù)人只是用余光瞥了一眼。難道清潔工就不能被人尊重嗎?我想做些什么，卻又自知無能為力。
走遠(yuǎn)了，只能看見她依舊默默等待的背影。我想，蕩漾的水面肯定記錄下了她所做的一舉一動(dòng)。仰望天空，發(fā)現(xiàn)它早已不是起先的它了，在云層邊與邊的交匯處，融成一曲足以打動(dòng)人心的旋律。
作者：靈溪一中八（7）韓樂沁。
我真想初中篇五
要說我的愿望，那可多了：當(dāng)一個(gè)美食家、旅行者去周游世界、當(dāng)一名講師用自己的言行去影響世人要多做善事……但是，如果可以，我真想穿越到我的三、四歲前的孩童時(shí)代......
當(dāng)幾個(gè)月大的嬰兒時(shí)，多么美妙！可以自由自在地玩和睡。每天都是新奇的、歡樂的；當(dāng)嬰兒每天都可以享受到爸爸媽媽給我的精心呵護(hù)！當(dāng)嬰兒每天看到的都是人們投來的欣喜的目光，讓我遨游在歡樂和溫馨里！當(dāng)媽媽在天氣晴朗之時(shí)，把我放在推車?yán)锶ス涔珗@時(shí)，太陽照在我的臉上暖暖的，而在公園里散步的人們時(shí)不時(shí)地彎下身來逗逗我、夸夸我的嫩得像豆腐一樣的皮膚，使我陶醉在這夸、贊聲中！
嬰兒就在這樣美妙的`環(huán)境中慢慢長大，走進(jìn)了幼兒時(shí)期。幼兒是這世上活的最逍遙、最快樂的。幼兒可以一覺睡到自然醒，過著衣來伸手、飯來張口的生活，哪怕明天就是世界末日也與他無關(guān)。幼兒好像永遠(yuǎn)都是爸媽的開心果，讓他們永遠(yuǎn)看不夠，笑不夠，愛不完！幼兒永遠(yuǎn)沒有煩惱，還時(shí)不時(shí)地牽著大人們的鼻子轉(zhuǎn)。餓了就哭，累了就睡；沒有學(xué)習(xí)上的煩惱，不用擔(dān)心考試考砸了會(huì)被爸媽教訓(xùn)；也沒有工作和生活上的壓力，幼兒永遠(yuǎn)是最快樂的！
幼兒就在這樣無憂無慮的環(huán)境中慢慢長大，跨進(jìn)了兒童時(shí)期。兒童就更愜意了，做錯(cuò)了事都不用認(rèn)錯(cuò)。比如：不小心把碗摔碎了，大人也不會(huì)責(zé)怪你；有時(shí)尿急了尿褲子上了也不用擔(dān)心會(huì)被大人們?nèi)⌒?；兒童不僅可以得到那么多特權(quán)還能獲得大人們的幫助。比如：當(dāng)只有一個(gè)雞蛋或者蛋糕時(shí)，那就得孩童優(yōu)先，非他莫屬。還有出門坐車時(shí)，孩童是免票的；在公交車上，看見懷里抱著小孩的大人，人們就會(huì)很客氣地讓座。小孩闖禍了，大人就會(huì)看在是小孩子--不懂事的份上原諒他！
總之，我真想時(shí)光能倒流，永遠(yuǎn)停留在我的三、四歲前的孩童時(shí)代......
我真想初中篇六
晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明，花兒要感謝小草無私襯托更加鮮艷奪目，小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺(tái)，我要感謝媽媽讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。但，有時(shí)我也想流淚。
“去年天氣舊亭臺(tái)”。去年，一場無情的大雪奪去了父親的生命!我還記得那天下午下雪了，同學(xué)在學(xué)校里玩得異常開心，可我總高興不起來，可能是學(xué)業(yè)太重吧，心里一直惦記著作業(yè)。晚上回到家，看到媽媽哭紅了雙眼，我問媽媽怎么了，媽媽說下大雪，高速公路封車，爸爸想回家看看女兒，于是便繞山路回家。因?yàn)榻Y(jié)了冰，山路很滑，在xx_九江的路上，車子翻下山去。我不敢相信媽媽說的，怎么可能?爸爸昨天還打電話給我，說給我買了很多禮物。我哭了，但是沒發(fā)出聲，我怕媽媽聽到后會(huì)更難過。
第二天，我不想上學(xué)，媽媽發(fā)現(xiàn)后，拉著我的手說：“孩子，你爸爸走了，你還有媽媽呀，不管再苦再累，媽媽都會(huì)把你養(yǎng)大，你一定要好好讀書，將來有出息，這也是你爸爸的期望啊?！蔽衣牶?，淚水在眼睛里翻滾，好像山洪馬上要爆發(fā)一樣。我用手擦了眼睛，心想，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要挺住。現(xiàn)在家里只有我和媽媽了，說什么我也不能失去信心。在媽媽濕潤目光的護(hù)送下，我又開始了緊張的學(xué)習(xí)。有時(shí)，我也想哭，但為了媽媽，我不能。
“無可奈何花落去”。自從爸爸去世，我變得沉默了很多，媽媽也再少有歡笑，家里常常彌漫著靜穆的空氣。學(xué)習(xí)上，我沒有了爸爸的輔導(dǎo)，加上整天心煩意亂，成績一落千丈。有時(shí)回到家，還沖媽媽發(fā)起火來。一看到媽媽頭上銀光閃閃的白發(fā)，一下子又后悔了。是啊，媽媽不也難過嗎?我滿心懊惱，又覺得對(duì)不住媽媽，如果她知道我的成績下降了，她會(huì)比我更難過。
一場考試失敗后，我回到家就關(guān)起房門抽泣，很久很久，直到媽媽打開我的房門。媽媽進(jìn)門后摟著我，兩人一起哭!好一陣子后，我和媽媽互相勸慰。那一次，媽媽對(duì)我說了很多，我只深深地記住了一句：“人的身體可以倒下，但意志不能倒下”。
“似曾相識(shí)燕歸來”。我懂了媽媽的意思，擦干淚水，從此我自己獨(dú)立做題目，認(rèn)真鉆研，一般到十二點(diǎn)才睡覺。媽媽也每晚都陪我到深夜。終于，皇天不負(fù)有心人，我的成績排到了全班第二。想到媽媽日日夜夜的付出，我真想投在她的懷抱里痛哭一場。但我不能，我不能流淚，我不能讓媽媽擔(dān)心我不夠堅(jiān)強(qiáng)。那種“似曾相識(shí)”的歡樂，又回到了我的身邊?，F(xiàn)在我?guī)еナ栏赣H的希望，帶著慈祥母親的寄托，一個(gè)人在考場。
媽媽，您知道嗎，這篇文章我會(huì)強(qiáng)忍著淚水一氣呵成的。您操勞的身影，您陪讀的笑容，您堅(jiān)強(qiáng)的性格，歷歷在目。媽媽，是您給了我溫暖，是您給了我信心，是您給了我堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽，我很想流著淚一吐為快，但我不能，因?yàn)闇I流多了，會(huì)影響考試的。因?yàn)榻裉爝€只是中考的第一場，后面的科目還等著我滿懷信心去應(yīng)對(duì)呢!我不能、也不會(huì)讓您失望。
真的，有時(shí)，我也想流淚。只是，為了媽媽，我克制著。
我真想初中篇七
我真想見到我們的白老師。
白老師，她是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的教師，她給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)忘不了她。
那是在她剛帶我們班的語文課的時(shí)候，我們的膽子都非常小，上課沒有積極發(fā)言，生怕說錯(cuò)了，白老師會(huì)火冒三的批評(píng)我們。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，白老師總是和藹親地對(duì)我們說：“別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你們的。只要敢于回答問題，我也不會(huì)責(zé)備你們。這時(shí)，她的眼睛里總會(huì)流露出鼓勵(lì)的目光。啊!這母親般的眼光。激起了我們的自信心，使我們變得敢于回答問題。
白老師對(duì)我們慈母般的關(guān)懷和撫愛，不僅僅在上課時(shí)表現(xiàn)出來，而且在下課里也閃閃發(fā)光。
每次下課，都能看到她與同學(xué)們?cè)跉g歌笑語的背影。的老師和同學(xué)們是那么的親密無間，她們?cè)缫殉闪酥呐笥选?/p>
我情不自禁地回憶起的老師為同學(xué)們做的種種，送給同學(xué)的一份份愛……。
那個(gè)時(shí)候，我的成績莫名地從97分降到81分。為此，白老師十分著急。她便在每天放學(xué)到我家給我補(bǔ)習(xí)。這樣日復(fù)一日，白老師走平了地上的石頭，磨破了自己的鞋，用盡了心思，皇天不負(fù)有心人，我成績終于提了上去?？吹桨桌蠋熓悄菢拥牟粎捚錈瑖I心瀝血地幫我補(bǔ)習(xí)，我情不自禁熱淚盈眶。
白老師是一位出色的辛勤園丁，沒有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)出了一批又一批的好花朵。白老師像無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;她像辛勤的春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;她像園丁，不辭勞累，培育了小花……白老師是我們心中熊熊燃燒的烈火，永不熄滅。她像我們心中的青松，蒼翠挺拔。
我真想再次見到白老師!
我真想初中篇八
――題記。
它是我們每個(gè)人心中向往的地方，是陶淵明心中的“采菊東籬下，悠然見南山”的明凈閑適；是高曉松口中的“我的詩和遠(yuǎn)方在象牙塔里會(huì)生長成哪班般模，我竟揣測(cè)不及，但我毅然地種下了種子”的浪漫長遠(yuǎn)。
古詩詞中有用最美的詩來抒寫更美的遠(yuǎn)方。李賀的《野歌》一詩中，雖有感嘆不遇，不甘沉淪的內(nèi)心表白，有寒風(fēng)變春柳，枯柳籠輕煙的藝術(shù)遐思，他雖受盡壓抑之苦情，但依然有自勉之際力的情懷洋溢在詩的字里行間。
“寒風(fēng)又變?yōu)榇毫?，條條看即煙蒙蒙”。正如生活的描繪，它雖荊棘遍地，雖寒風(fēng)刺骨，雖處處不如意，可它終將過去，終將被大雨沖刷的不留痕跡，而當(dāng)這一切恢復(fù)平靜以后，從此迎來的便是和煦的春光，更是浪漫的遠(yuǎn)方。
是詩。
誠然，這個(gè)年紀(jì)的我們跟不上分開的節(jié)奏，也更珍惜難得的自由。我們都暫且活在舉步維艱，惶惶不安的生活中，生怕，哪一天一睜眼，看見的再也不是那柔軟而又刺眼的光芒。時(shí)光安然，歲月靜好，一切的一切像清澈的透明的泉水一樣美好，簡單而單純，在這個(gè)爛漫的季節(jié)，我們選擇了安逸，可在后來的后來，安逸卻離開了我們。
這個(gè)年紀(jì)的我們，活的是如此的狼狽，沒有古詩詞中的清新脫俗，沒有數(shù)學(xué)課本里“有且僅有”的溫柔，沒有地理圖冊(cè)上經(jīng)緯線的界限分明，卻獨(dú)獨(dú)有了英語單詞表里繁雜的落寞。沒有一首歌沒有曲終人散的時(shí)刻，沒有一場電影沒有落幕散場的時(shí)分，許多年之后，我們的詩可能會(huì)變得冷漠，但至少它溫情過。
是遠(yuǎn)方。
美好的事物總是讓人憧憬，就像遠(yuǎn)方的田野?？赡苡腥藭?huì)說，遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無所有，更遠(yuǎn)的地方，更加孤獨(dú)。但如果心在遠(yuǎn)方，只需勇敢前行，夢(mèng)想自會(huì)引路，有多遠(yuǎn)，就走多遠(yuǎn)，把足跡連成一條生命線，則無畏孤獨(dú)。
趁陽光正好，趁微風(fēng)不燥，趁花開半夏，趁雨落街頭，趁現(xiàn)在還有向遠(yuǎn)方奔赴的力氣，別駐足，別觀望，把最好美的都留給最好的自己。
一般人口中的“茍且”，無非是現(xiàn)實(shí)生活中的自己，而“詩和遠(yuǎn)方，才是理想的生活?！爆F(xiàn)實(shí)生活難免重復(fù)，或單調(diào)枯燥，或充滿爭議，所以，在沉重的生活下，給自己一次飛翔的機(jī)會(huì)，在枯燥的歲月中，涂抹一層層詩意，正因?yàn)樯钣醒矍暗钠埱?，所以，我們才要胸懷詩和遠(yuǎn)方。
所謂的詩和遠(yuǎn)方，只因是，把眼前的茍且，熬過了就會(huì)有的長遠(yuǎn)。
當(dāng)你熬過所有的春夏秋冬后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，生活真的不止眼前的茍且，而路的那頭的詩和遠(yuǎn)方更值得你奔赴！
我真想初中篇九
往事如風(fēng)，打開記憶的匣子，里面總有幾顆珍珠，提醒著你要樂觀，提醒著你要勇敢，提醒在你要堅(jiān)強(qiáng)，提醒著……堅(jiān)強(qiáng)？我真想堅(jiān)強(qiáng)。
我是一個(gè)容易哭的女孩。
比賽。
還記得那時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我作為400米參賽的選手，在跑道上整裝待發(fā)，同學(xué)和老師在旁邊讓我放松，為我加油，我內(nèi)心想我一定要跑第一，不能讓大家對(duì)我失望啊。隨著裁判員的.一聲令下，我們就像劍上繃緊的弦?！案骶透魑唬A(yù)備，跑！”這句話讓我猶如打開囚籠的鳥了，就在我快勝利的時(shí)候，“啪！”意外發(fā)生了。我不小心摔倒了。腿上的疼痛使我的淚水在眼框里打轉(zhuǎn)，聽到場外同學(xué)們的唏噓聲，內(nèi)心的委屈被無限放大，直接坐到跑到上哭了起來，到最后比賽結(jié)束，我也沒能跑過終點(diǎn)線。雖說同學(xué)們沒說什么，但我心里：是不是我再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，就能贏了??！我真想堅(jiān)持。
玩耍。
那天放學(xué)后，我和同學(xué)們?cè)诓賵鐾嬗螒?，后來我們分為兩組，玩“撕名牌”的游戲，我們玩的熱火朝天，激動(dòng)人心，誰知，“啪唧”一聲，我再一次的摔跤了。我“哇”的一聲哭了出來，同學(xué)們都過來安慰我，游戲也就這么結(jié)束了?？粗行┩瑢W(xué)鄙夷的目光，我的內(nèi)心很不是滋味，我真想堅(jiān)強(qiáng)啊。
成績。
考試就快來臨了，每個(gè)人都在緊張的抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，為考試做好充足的準(zhǔn)備。而我也不例外，每一科，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有認(rèn)真去看，認(rèn)真去背?？墒强荚囘^后，成績發(fā)出來了，我的成績很不如意，感到特別的委屈，便趴在座位上悄咪咪的哭了。我聽到有些同學(xué)在說：“看她又哭了，真沒用?！薄笆前∈前。谎圆缓暇涂蓿瑖K?！薄艺嫦雸?jiān)強(qiáng)??！
我真想初中篇十
堅(jiān)強(qiáng)是一首歌，使人更加自信；堅(jiān)強(qiáng)是一首歌，給了人一顆堅(jiān)韌的心；堅(jiān)強(qiáng)是一首歌，告訴我們?cè)撛鯓用鎸?duì)生活！下面是本站小編為您整理的關(guān)于我真想堅(jiān)強(qiáng)的初中600字。
作文。
素材，希望對(duì)您有所幫助!
多姿多彩的世界，變幻豐富的人生，少不了磨難和挫折。面對(duì)這些，你是否想過要堅(jiān)強(qiáng)?
——題記。
堅(jiān)強(qiáng)，本身是一種品質(zhì)，一種精神，一種美德。有的人天生就很堅(jiān)強(qiáng)，而我卻很不幸，上帝沒有賦予我這種性格。但有時(shí)，脆弱的我真的好想堅(jiān)強(qiáng)，好想體會(huì)到作為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人的滋味。
生性膽小，這有時(shí)讓我很自卑，不敢在大家面前展示自己，不敢一個(gè)人在大家面前做任何事，不敢在課堂上舉手發(fā)言，不敢在班里活潑雀躍，更不敢主動(dòng)去和老師溝通交流……班里舉行演講比賽，我只能在一旁看著別人聲情并茂地表演，而自己卻陷在深深的怯懦之中。其實(shí)，在我看來，這是一咬牙就能挺過去的事情，只是我更需要那份勇氣。課堂上，被老師叫起來回答問題，仿佛全班六十八個(gè)人的目光都集中在我一個(gè)人身上，讓我覺得壓力是那么大，心里真希望大家能把目光移開，但心里更希望自己能堅(jiān)強(qiáng)些!
奶奶、爺爺都相繼去世了，我在這個(gè)世界又失去了兩個(gè)愛我的親人。跪在他們的墳前，眼前浮現(xiàn)出爺爺、奶奶昔日慈愛的面容，我不由得鼻子一酸，淚水不爭氣地流了下來。心里頭像是什么堵著似的，出奇地難過卻無法表達(dá)出來。也許你是無法體會(huì)這種痛苦的，但它有時(shí)卻折磨得我喘不過氣，難以自持自己的感情。我也曾想堅(jiān)強(qiáng)一些，讓自己不再哭泣，不再脆弱，去勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)各種不幸地打擊。有時(shí)，我真的好想堅(jiān)強(qiáng)，可內(nèi)心的軟弱我無能改變。
其實(shí)，人生路漫漫，有許多不如意。有時(shí)，真得堅(jiān)強(qiáng)起來，敢于面對(duì)不足，敢于展示自己，敢于開放自己!
之所以擁有困難，是因?yàn)樽屓顺砷L;之所以擁有挫折，是因?yàn)樽屓俗兊脠?jiān)強(qiáng)。
題記。
我，懦弱，膽小。我常對(duì)自己說：“你真的懦弱嗎?你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來的!”而我，如此不爭氣。
真的，我多么想要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，多么想要堅(jiān)強(qiáng)的一路向前，我恨自己，恨我的軟弱。
也許會(huì)有一天，我會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)起來，一個(gè)人走向遠(yuǎn)方……。
多姿多彩的世界，變幻豐富的人生，少不了磨難和挫折。面對(duì)這些，你是否想過要堅(jiān)強(qiáng)?
——題記。
堅(jiān)強(qiáng)，本身是一種品質(zhì)，一種精神，一種美德。有的人天生就很堅(jiān)強(qiáng)，而我卻很不幸，上帝沒有賦予我這種性格。但有時(shí)，脆弱的我真的好想堅(jiān)強(qiáng)，好想體會(huì)到作為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人的滋味。
生性膽小，這有時(shí)讓我很自卑，不敢在大家面前展示自己，不敢一個(gè)人在大家面前做任何事，不敢在課堂上舉手發(fā)言，不敢在班里活潑雀躍，更不敢主動(dòng)去和老師溝通交流……班里舉行演講比賽，我只能在一旁看著別人聲情并茂地表演，而自己卻陷在深深的怯懦之中。其實(shí)，在我看來，這是一咬牙就能挺過去的事情，只是我更需要那份勇氣。課堂上，被老師叫起來回答問題，仿佛全班六十八個(gè)人的目光都集中在我一個(gè)人身上，讓我覺得壓力是那么大，心里真希望大家能把目光移開，但心里更希望自己能堅(jiān)強(qiáng)些!
奶奶、爺爺都相繼去世了，我在這個(gè)世界又失去了兩個(gè)愛我的親人。跪在他們的墳前，眼前浮現(xiàn)出爺爺、奶奶昔日慈愛的面容，我不由得鼻子一酸，淚水不爭氣地流了下來。心里頭像是什么堵著似的，出奇地難過卻無法表達(dá)出來。也許你是無法體會(huì)這種痛苦的，但它有時(shí)卻折磨得我喘不過氣，難以自持自己的感情。我也曾想堅(jiān)強(qiáng)一些，讓自己不再哭泣，不再脆弱，去勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)各種不幸地打擊。有時(shí)，我真的好想堅(jiān)強(qiáng)，可內(nèi)心的軟弱我無能改變。
其實(shí)，人生路漫漫，有許多不如意。有時(shí)，真得堅(jiān)強(qiáng)起來，敢于面對(duì)不足，敢于展示自己，敢于開放自己!
我真想初中篇十一
也許上帝創(chuàng)造了許許多多個(gè)漂亮的孩子們后,覺得累了。于是，在不經(jīng)意中，創(chuàng)造了一個(gè)“粗糙”的我。因?yàn)椴黄两o我?guī)淼穆闊?shí)在太多了，所以我希望上帝可以讓粗糙的我變成漂亮的我，讓我敢昂著頭，走在路上。
漂亮的女孩子生氣的時(shí)候，同學(xué)們說很可愛，很淘氣。而我這個(gè)“小丑八怪”發(fā)起脾氣來，同學(xué)們就說我是“丑八怪作怪”了。每當(dāng)這時(shí)，我總是乞求上帝，乞求上帝讓我擺脫這種生活吧!讓我長一對(duì)水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，再加上雙櫻桃小嘴!可是著上帝一點(diǎn)人情也不講，讓我永遠(yuǎn)是個(gè)丑八怪。
學(xué)校組織外出活動(dòng)，男孩子總為漂亮的女孩子背包，給漂亮的女孩子講笑話。而我只能坐在車尾的椅子上，乖乖的抱著自己的包，被受冷落。漂亮的女孩吃東西時(shí)，同學(xué)們就說吃的越多長的越漂亮;而我吃東西時(shí)，人家就說我吃這么多，一定會(huì)變成肥豬的，哈哈……在他們笑的同時(shí)，我卻掉下了眼淚，我恨上天，恨自己，恨我這張丑女臉。我多么想讓自己從一只被大家嘲弄的丑小鴨變成一只受大家歡迎，受大家羨慕的白天鵝啊!還有，漂亮女孩發(fā)牢騷時(shí)，同學(xué)們說是“發(fā)發(fā)喋”、“撒撒嬌”，而如果是我的話，他們就會(huì)給我個(gè)不好的稱呼：兇八婆。那時(shí)，我真想找個(gè)地洞鉆下去。如果幸運(yùn)的話，我得到了魔法棒，我要做的第一件事，就是把自己變的漂亮點(diǎn)，讓我敢在同學(xué)兇。我乞求上天，乞求上天把我邊漂亮點(diǎn)!
如果有來世，我一定不做女生，要做也做漂亮的女生!如果今生可以變相貌，我希望我能變的漂亮點(diǎn)!
我真想初中篇十二
，飛到世界各地，去看看這個(gè)世界的美好與奇妙，滿足我這顆充滿好奇的心靈。
我想飛，飛向藍(lán)天白云。我像白鴿那樣迎風(fēng)展翅，自由穿梭云間。晴空中我與風(fēng)兒合唱；陰雨時(shí)我與雨兒共舞；浩瀚的夜空中，我與繁星共同編織綺麗的夢(mèng)想。
我想飛，飛向遼闊的海洋。去蔚藍(lán)的大海看魚兒追逐，海鷗也排成人字行歡迎我的到來。我會(huì)把所有美好的祝愿，帶到世界各地，讓整個(gè)世界充滿寧靜和祥和。那帶著自由和希望，隨風(fēng)飄撒的蒲公英種子，更是我心中的夢(mèng)??！
那些飛翔的夢(mèng)想，一直存在我記憶最深處。因此我立下志愿，要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，一路追隨航天英雄們的腳步，爭取早日實(shí)現(xiàn)我飛翔的夢(mèng)想。
，飛向那更遙遠(yuǎn)的地方，飛向那色彩迷離的夢(mèng)境，去探索這個(gè)世界的美好！
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我真想初中篇十三
我這個(gè)人，優(yōu)點(diǎn)多，缺點(diǎn)更多！
有時(shí)候，我真想對(duì)自己說：要認(rèn)真，不要馬虎。不要每次看到99分的試卷叫苦叫冤；看到自己口算4乘5等于9時(shí)又后悔萬分。明明自己可以全對(duì)的，卻經(jīng)常與100分擦肩而過：一個(gè)句號(hào)沒打，99分；0寫成6，99.5分；......這種現(xiàn)象不知出現(xiàn)了多少次，可我還是死性不改。
有時(shí)候，我真想對(duì)自己說：不要大手大腳，要節(jié)省點(diǎn)。不要一有錢就亂花，直到一點(diǎn)錢也沒有了才開始后悔；直到看見別人在吃零食自己卻身無分文時(shí)，才開始立志省錢?？梢挥辛隋X，就忘了志愿，又開始大吃大喝起來。
有時(shí)候，我真想對(duì)自己說：要謙虛，不要驕傲。不要考100分了，就驕傲自豪，再也不努力學(xué)習(xí)了，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，從第一名一下子變成了第七名，到這時(shí)我才努力學(xué)習(xí)起來。
有時(shí)候，我真想對(duì)自己說：要堅(jiān)持，不要光說不做，不要半途而廢。做事不要光說“下次在”，可過了幾天自己就忘了。我希望自己以后不再說“下次”，而是說“這次”！
有時(shí)候，我又想對(duì)自己說......
以上所說的一切，明年就開始，我說了，是明年！
我真想初中篇十四
看見小鳥能在寬闊的天空中飛翔；看見蝴蝶能在世界里翩翩起舞我也真想飛。
飛，真自由自在呀！飛過波瀾壯闊的大海，能和小魚兒一起玩耍，能和海水一起舞蹈，能和天空的海鷗打招呼，和沙地上的海龜說笑；飛過翠綠的森林，幫小鳥做鳥巢；幫小樹澆水、除蟲，讓森林的明天更加美好！飛到湛藍(lán)的天空上，看著人們歡樂的表情、熱鬧的節(jié)目。啊，我真想飛啊！
飛，可真快樂！當(dāng)夜幕降臨，當(dāng)人們睡著的時(shí)候，飛到老師家窗前，把一株紫丁香，栽在老師窗前。夜深了，星星困的眨眼，老師，讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)呀，準(zhǔn)是又香又甜；當(dāng)一些地方?jīng)]水時(shí)，可以把一些水源送到災(zāi)區(qū)，讓他們不再受痛苦；當(dāng)自己有危險(xiǎn)時(shí)也可以飛到安全的地方；如果自己感到傷心、孤單，可以找一個(gè)安靜、舒服的地方給自己解悶，或和小鳥一起分享昨晚的美夢(mèng)，那是多么開心呀！我真想飛?。?/p>
小鳥是經(jīng)過努力才能飛上寬闊的天空，蝴蝶是通過痛苦，才能舞蹈；我真想飛，能自由自在的玩耍，能幫助他人。啊。我真想飛！飛過藍(lán)色的大海，飛過可愛的校園。
我真想初中篇十五
我好想不長大，小時(shí)候的故事沒聽夠；不想長大，童年的歌謠沒唱夠；不想長大；兒時(shí)的趣事沒玩夠；不想長大。
小時(shí)候的故事沒聽夠，不想長大，那時(shí)候，晚上睡不著，想聽媽媽講故事，這個(gè)不愛聽，換一個(gè)。如果你不換我就哇——哇——大哭一頓。如今連我不想聽的故事都沒有了。我不想長大。
童年的歌謠沒唱夠，我不想長大。童年，總和媽媽一起唱歌，一起跳舞，有說有笑，高興極了。如今，媽媽連聽我唱歌的時(shí)間都沒有了，而我想唱時(shí)只能對(duì)著鏡子唱唱，沒意思。我不想長大。
兒時(shí)的趣事沒玩夠，不想長大。兒時(shí)，媽媽，爸爸，總是陪我玩?zhèn)€夠。捉迷藏、躲貓貓現(xiàn)在，爸媽連看我玩的時(shí)間都沒有了，郁悶。我不想長大。
快樂的時(shí)光總是很快的過去了，小時(shí)候那自由自在，喜歡干什么就干什么，日子一去不復(fù)返，現(xiàn)在的.我被沉重的血液壓得喘不過氣來，面對(duì)堆積的像兩座山的作業(yè)，中午做，晚上做，好累??！我好想不長大！
我好想不長大，長大了就不能那樣隨心所欲，我真的不想長大！
我真想初中篇十六
我在12歲時(shí)就看過很多偵探小說，同時(shí)也結(jié)識(shí)了很多偵探小說中的人物，比如江戶川柯南、少年金田一……但使我印象最為深刻的人物是夏洛克。福爾摩斯。我佩服他那超強(qiáng)的邏輯推理能力和對(duì)事物敏銳的觀察能力，因此，我想變成一名偵探，我想變成福爾摩斯。
在福爾摩斯第一次認(rèn)識(shí)華生的時(shí)候，他僅僅只在與華生握手的那一瞬間就看了華生是從阿富汗來的，而且還當(dāng)過軍醫(yī)。華生當(dāng)前驚訝不己，福爾摩斯看到華生驚訝不已的神情，于是就笑著說：“你似乎感到很驚訝，讓我來告訴你我是怎樣看出這些線索的吧！你左肩中彈，腳又受傷，拄著拐杖很不方便，我想一般人腳受傷應(yīng)該會(huì)立刻坐下但，是你站姿立正，久久不愿坐下，在與我握手時(shí)你的手強(qiáng)勁有力，從這幾點(diǎn)足可以判斷出你是個(gè)軍醫(yī)。我了解每一個(gè)地方每一個(gè)國家的土質(zhì)，所以我是從你褲腳上的泥跡看出你是從阿富汗來的，因?yàn)橹挥邪⒏缓沟哪嗤潦腔鸺t色的，雖然其他的國家也有這種土質(zhì)，但沒有一種是像阿富汗那樣異?；鸺t的顏色。聽了我的推理，你或許會(huì)感覺這并不神秘，看來不說過程只說結(jié)果反而給人留下好印象…………”我看到這里，不禁對(duì)福爾摩斯的推理能力和觀察力感到大為贊嘆。
我想變成福爾摩斯的原因不僅是因?yàn)榫磁逅耐评砟芰陀^察力，還有另一種原因，就是我覺得偵探一路上對(duì)犯人的窮追不舍的'感覺太刺激了。
我真想變成福爾摩斯！只要我努力，只要我慢慢積累很多經(jīng)驗(yàn)，總有一天這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我真想初中篇十七
在成長的過程中，我遇到了很多我從來沒有想過的事情，有些已經(jīng)忘記了，有些卻牢牢印在了我的腦海里。
記得有一年春天，父親不知從哪里弄來一株葡萄狀的植物，小心翼翼地種在花盆里。一開始我以為這株植物不到一個(gè)月就會(huì)枯萎，沒想到這株植物在父親的照顧下長出了兩片嫩綠的葉子。
這個(gè)問題一直伴隨著我走過五年級(jí)，直到我上了六年級(jí)，我終于知道了答案：堅(jiān)持，堅(jiān)持讓植物突破了很多困難，直到它長到今天這么高。在那株植物的心里，它只有一個(gè)念頭：突破，長成高大的植物。
我真想初中篇十八
如果我變成了《百變小櫻》里的小櫻，那該多好呀！
有可愛的小可陪伴，有會(huì)縫衣服的知世給我做衣服，有聰明的王小明及時(shí)地救我、幫助我……更重要的是：我擁有魔力。
如果可以使用“小”這個(gè)特殊庫洛牌，那我會(huì)去變魔術(shù)。魔術(shù)收得來得錢去捐給紅十字會(huì)，讓山區(qū)里的孩子也有書讀，有衣服穿，有學(xué)校上。
我還會(huì)用我的魔法破除迷信，讓人們不再相信巫師，不再拖延病情。
如果我是小櫻的話，也能擺脫眼鏡——這個(gè)讓我討厭的東西了！
如果我是小櫻的話，就成了萬眾矚目的明星了，那該多好呀！
我真想初中篇十九
“耶！爸爸快來看啊！我終于發(fā)現(xiàn)了……”不瞞大家說，最近我不知得了什么“怪病”，每天晚上都會(huì)夢(mèng)見自己驕傲地對(duì)爸爸說這句話。誰叫我最近“科學(xué)探索”看多了，還經(jīng)常想象著自己也發(fā)現(xiàn)了個(gè)什么，一舉成名，能在大伙面前顯顯威風(fēng)。
盼周星，盼k月，蒼天不負(fù)有心人，終于給了我一次發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)：話說某天臨近放學(xué)時(shí)，太陽顧著玩耍，沒來人間上班，天陰沉沉，隨時(shí)都可能下起滂沱大雨。我沒帶雨傘，又害怕被淋成落湯雞。因此一放學(xué)便直朝家中奔去，我跑呀，跑呀，穿過了大街，穿過了小巷，終于，到達(dá)了家門。突然，從屋里傳出“悅耳”的貓慘叫聲，我聞聲推開門一看，原來是我家那只貓貪玩爬到了1米多高的鞋柜，在上頭嚇得狂叫著。我俯下身子脫鞋，想等脫鞋后在去“營救”貓咪。
我本來想翻閱《百科詞典》來查看這個(gè)問題的'，誰知結(jié)果卻令我大打折扣――書里沒有關(guān)于這個(gè)問題的回答。既然這樣我只有自己來發(fā)現(xiàn)，剛好我也想搞個(gè)發(fā)現(xiàn)，這正和吾意于是我開始了我的“發(fā)現(xiàn)之旅”：
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