2023年凝聚力和引領(lǐng)力心得體會大全(16篇)

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2023年凝聚力和引領(lǐng)力心得體會大全(16篇)
時間:2023-11-02 06:01:38     小編:字海

心得體會可以促使我們思考自己在某個事件中的積極和消極方面。寫心得體會時,我們要避免主觀臆斷和情緒化的傾向。我們可以從這些心得體會中學(xué)到許多東西,親身感受作者的思考和成長。

凝聚力和引領(lǐng)力心得體會篇一

兩天一夜的短短時間里,我的眼窩一次又一次的濕潤,感受最深的是愛和真摯!在茫茫人海的體驗中會,當(dāng)我?guī)涎壅质裁匆睬逦梢娍床坏降臅r候,是搭檔一直陪在我的身邊幫助我,搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無助。

兩天一夜的短短時間里,我的眼窩一次又一次的濕潤,感受最深的`是愛和真摯!在茫茫人海的體驗中會,當(dāng)我?guī)涎壅质裁匆睬逦梢娍床坏降臅r候,是搭檔一直陪在我的身邊幫助我,搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無助。一首《感謝你》回蕩在耳邊,讓我想起了工作、生活中,同事和朋友們一直給我的鼓勵和幫助。當(dāng)全部的人蒙上嘴唇,在茫茫人海中尋找最初的搭檔的時候,被別人推開的此刻,我感受到了傷心被拒盡時的悲憤和傷心,狂風(fēng)暴雨中蹣跚的腳步與小心翼翼的前行教會我要珍惜自已擁有的一切。

那種氛圍,那種熱情,那種體驗式的努力學(xué)習(xí)和分享,讓我在短暫的時間內(nèi)仿佛了整個人生,讓見識我深深地感受和體會了一番,我已學(xué)著一步步長大,逐漸走向成熟。體驗靈魂生命循環(huán)中兩人相遇的迷宮,好像眼前錯過了而不能往擁抱的搭檔,該記得有多少人在我們生命中曾經(jīng)出現(xiàn)過,又有哪些朋友我們未曾珍惜卻擦肩而過。生命循環(huán)中一次次看著熟悉的蹤影與我們漸行漸遠(yuǎn),子欲養(yǎng)而親不待的無奈,情愛友情的淡薄與疏遠(yuǎn),心底一次次遭受震撼,心胸好多次都變得模糊,與密會每一個陌生人的擁抱與牽手,深呼吸靜靜的回憶著過往那人那事,體驗過后是淚水咸咸的后后味道。

紅黑牌游戲通過模擬手牌市場競爭,讓我們在激烈的競爭環(huán)境自然環(huán)境下所明白了“合則兩利、分則俱損”的雙贏理念。在鉆石回應(yīng)互動中,我找到了人生中一面珍貴的“鏡子”,它照出了我大多數(shù)肩頭很多的盲區(qū),讓我對自己又有了新的熟悉,知道了自己該做什么,橫桿應(yīng)該怎樣雷米雷蒙縣找到自己的位置,扮演好自己的角色,得到大家的認(rèn)可。

下課后三個感恩電話短信的作業(yè)又是怎么完成呢?第一時間會想到誰?又最不想跟他們說些什么呢?掛掉電話,我沉思了許久,平時沒法好好珍惜眼前所擁有的,把所有的一切都深信以為是理所當(dāng)然,當(dāng)我在電話中說出那句“謝謝”的時候,我能感受到電話那邊的人同樣是感動。

從開課起初的全面開放自我、突破拘束、拋棄習(xí)慣思維,到穿越生死線大家一次次汗流浹背的集體嘗試與重頭再來的無奈,每個人都人會被人性剖析的淋漓盡致,淚水夾雜著汗水。畢業(yè)科目穿越生死線,樂趣從納粹集中營狹窄通道穿越電網(wǎng)的場景,幾次由于不小心我們又回到出發(fā)點重新開始,待到最后只剩下一個人時,最大的困窘出現(xiàn)了,毫無外力的幫助,單槍匹馬通過只能是冒險和孤注一擲,此刻只有靠助教的援助我們才能順利沖出生死線,最后是那位隊友俯身鞠躬和熱和的擁抱,還有那顆真誠的心感動了助教才在他們的幫助下安全通過,終極我們成功了得以順利結(jié)業(yè),這一次是大家同心協(xié)力利用一切。

凝聚力和引領(lǐng)力心得體會篇二

在企業(yè)的核心競爭資源中,人力資源是個重要元素,是企業(yè)核心競爭力的基礎(chǔ)動力之一。如何有效的配置人力資源最大程度的發(fā)揮人力資源優(yōu)勢,成為企業(yè)傾情關(guān)注的課題。21世紀(jì)理性營銷時代的到來,使個人英雄無法再在營銷舞臺上獨唱主角,依靠個人力量叱咤風(fēng)云、勁舞弄潮的日子一去不返。團隊,這個營銷時尚名詞,開始被越來越多的企業(yè)深討鉆研。團隊管理,正被納入企業(yè)人力資源管理的治新領(lǐng)域。

團隊領(lǐng)導(dǎo)由于不知道如何建設(shè)高效團隊,于是只好大聲呼喊:“我們一定要加強團隊合作,要講奉獻,要上下凝成一股繩,我們的工作則無往而不勝。”喊口號可以,但效果卻很不佳。而企業(yè)最終的關(guān)鍵是“讓員工眾志成城,調(diào)動員工的積極性與潛能,為企業(yè)創(chuàng)造績效”,因此,建設(shè)高效團隊提高其凝聚力尤其顯得重要。

高效團隊是一個怎樣的團隊呢?其實高效團隊具有的條件很簡單:(1)規(guī)模比較小,一般不超過10人;(2)互補的技能,即團隊各成員至少具備科技專長、分析解決問題能力、溝通技能;(3)共同的目的,共同的目的`產(chǎn)生的前提,并可以為成員提供指導(dǎo)和動力;(4)可行的目標(biāo)以使成員采取行動和充滿活力;(5)共同手段或方法來達(dá)成目標(biāo)實現(xiàn);(6)相互之間的責(zé)任。

21世紀(jì)是一個團隊至上的時代。所有事業(yè)都將是團隊事業(yè)。依靠個人的力量已經(jīng)不能取得什么成就了。這就需要一種團隊凝聚力,正如歌詞中唱的那樣“團結(jié)就是力量”,只有擁有了一支具有很強向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的團隊,擁有了一批彼此間互相鼓勵、支持、學(xué)習(xí)、合作的員工,企業(yè)才能不斷前進、壯大。

(一)、設(shè)計高效團隊

在企業(yè)團隊建設(shè)實際運行過程中雖不是一件輕松的事情,但也不像大多數(shù)人認(rèn)為那樣是一件非常困難的事情,常常感覺好像無從下手。通??梢越柚恍┏R姷墓芾砉ぞ邅砗喕瘓F隊建設(shè)工作。團隊成員自我的深入認(rèn)識,明確團隊成員具有的優(yōu)勢和劣勢、對工作的喜好、處理問題的解決方式、基本價值觀差異等;通過這些分析,最后獲得在團隊成員之間形成共同的信念和一致的對團隊目的的看法,以建立起團隊運行的游戲規(guī)則。

每一個團隊都有其優(yōu)勢和弱點,而團隊要取得任務(wù)成功又面對外部的威脅與機會,通過分析團隊所處環(huán)境來評估團隊的綜合能力,找出團隊目前的綜合能力對要達(dá)到的團隊目的之間的差距,以明確團隊如何發(fā)揮優(yōu)勢、回避威脅、提高迎接挑戰(zhàn)的能力。

以團隊的任務(wù)為導(dǎo)向,使每個團隊成員明確團隊的目標(biāo)、行動計劃,為了能夠激發(fā)團隊成員的激情,應(yīng)樹立階段性里程碑,使團隊對任務(wù)目標(biāo)看得見、摸得著,創(chuàng)造出令成員興奮的幻想。

合適的時機采取合適的行動是團隊成功的關(guān)鍵,團隊任務(wù)的啟動;團隊遇到困難或障礙時,團隊?wèi)?yīng)把握時機來進行分析與解決;以及團隊面對內(nèi)、外部沖突時應(yīng)在什么時機進行舒緩或消除;以及在何時與何地取得相應(yīng)的資源支持等;都必須因勢利導(dǎo)。

怎樣行動涉及到團隊運行問題。即團隊內(nèi)部如何進行分工、不同的團隊角色應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)、履行的權(quán)力、協(xié)調(diào)與溝通等,因此,團隊內(nèi)部各個成員之間也應(yīng)有明確的崗位職責(zé)描述和說明,以建立團隊成員的工作標(biāo)準(zhǔn)。對于這個問題,目前在很多企業(yè)團隊建設(shè)中都容易被忽視,這可能也是導(dǎo)致團隊運行效率低下的原因之一。團隊要高效運作,必須要讓團隊成員清楚地知道他們?yōu)槭裁匆尤脒@個團隊,這個團隊運行成功與失敗對他們帶來的正面和負(fù)面影響是什么?以增強團隊成員的責(zé)任感和使命感。即將我們常常講的激勵機制引入團隊建設(shè),可以是團隊榮譽、薪酬或福利的增加、以及職位的晉升等。

(二)、為員工提供深造的機會

只有一個懂得不斷充實自我的學(xué)習(xí)型團隊,才能在發(fā)展的社會創(chuàng)造出更多的“奇跡”。從學(xué)習(xí)的作用來講:傳統(tǒng)型營銷團隊的學(xué)習(xí)性意識不強,他們多滿足固有的知識和經(jīng)驗,而不自覺吸取新知識,也不積極開展橫向?qū)W習(xí)。而在學(xué)習(xí)型營銷團隊里,無論是從機制上還是觀念上都充滿了強烈的再學(xué)習(xí)意識,善于在實踐中將理論和實際相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點,加以吸收。面對這樣的員工,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)需要擅于創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會和組織學(xué)習(xí)。在彼得·圣吉《第五項修煉》一書中,他講到:“作為團隊來說,組織學(xué)習(xí)的特點是什么?實際上就是五項修煉,一個學(xué)習(xí)型組織的理論、工具和方法就是分出三個領(lǐng)域,這三個領(lǐng)域是對核心能力的支持。把它形容為一個三條腿的凳子,三條腿都非常重要,如果拿掉一個腿,凳子就會倒,左邊那條腿叫做熱望、欲望,右邊的是心智模式和團隊學(xué)習(xí),中間就是系統(tǒng)思考。每一條腿都非常重要,也就是說每個核心能力都非常重要”??傮w來說,團體的智慧總是高于個人的智慧。當(dāng)團體真正在學(xué)習(xí)的時候,不僅團體能產(chǎn)生出色的效果,其個別成員的成長速度也比其他的學(xué)習(xí)方式為快。

(三)、聽取員工的見解

在團隊里,也許我們并不需要每個團隊成員都異常聰明,因為過度聰明往往會自我意識膨脹,喜歡好大喜功,相反,卻需要每個人都要具有強烈的責(zé)任心和事業(yè)心,對于團隊精心制定的戰(zhàn)略要在理解、把握、吃透的基礎(chǔ)上把戰(zhàn)術(shù)不折不扣、堅定不移地貫徹執(zhí)行下去,對于過程中的每一個運作細(xì)節(jié)和每一個項目流程都要落到實處。另外,要保證團隊的執(zhí)行力,關(guān)鍵要在執(zhí)行過程中明確要實現(xiàn)的目標(biāo)分哪幾個階段和具體確定工作指標(biāo),這是確保任務(wù)完成質(zhì)量的關(guān)鍵,也是保證團隊執(zhí)行力的關(guān)鍵。

(四)、鼓勵員工的創(chuàng)造力

(五)、團隊分工與合作

企業(yè)的發(fā)展從內(nèi)而言,經(jīng)由創(chuàng)始人積聚松散個體到擴大群體規(guī)模直至組織結(jié)構(gòu)、功能均衡發(fā)展的過程。則是隨其進化演變規(guī)律呈現(xiàn)出波浪式的起伏推動,其主動力源于內(nèi)部循環(huán)供給能量。也就是說,團隊領(lǐng)導(dǎo)人擁有教練、發(fā)動團體的能力;管理層擁有教練、發(fā)動部屬的能力一起感悟人生);員工擁有教練、發(fā)動自我的能力,最終形成上中下協(xié)調(diào)平衡、整體互動的運動態(tài)勢。但各個階層也要能對其他部門熟悉、了解,并能在工作中相互配合,否則制定的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)只能是孤芳自賞,根本無法讓其他部門實施運作。

(六)、增強領(lǐng)導(dǎo)才能

增強和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,首先領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則,對團隊成員起榜樣和示范作用;其次,明確具體的工作質(zhì)量、范圍、工期、成本等目標(biāo)約束;再次,明確各團隊成員的角色和責(zé)任分工,充分發(fā)揮項目團隊成員各自的作用。

(七)、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的溝通和協(xié)調(diào)作用

首先,團隊成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。成員之間由于價值觀、性格、處世方法等方面的差異而產(chǎn)生各種沖突,人際關(guān)系陷入緊張局面,甚至出現(xiàn)敵視、強烈情緒以及向領(lǐng)導(dǎo)者挑戰(zhàn)等各種情形。領(lǐng)導(dǎo)要進行充分溝通,引導(dǎo)團隊成員調(diào)整心態(tài)和準(zhǔn)確定位角色,把個人目標(biāo)與工作目標(biāo)結(jié)合起來,明確知道自己要做的事,以及清楚如何去做。

其次,團隊成員與工作環(huán)境之間的溝通和協(xié)調(diào)。團隊成員與周圍環(huán)境之間也會產(chǎn)生不和諧,如與技術(shù)系統(tǒng)之間的不協(xié)調(diào)、對團隊采用的信息技術(shù)系統(tǒng)不熟悉等。領(lǐng)導(dǎo)要幫助團隊成員熟悉工作環(huán)境,學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的技術(shù),以利于項目目標(biāo)的及時完成。

再次,團隊與其他部門之間的溝通和協(xié)調(diào)。在工作過程中,團隊與其他部門各干系人之間的關(guān)系,也會產(chǎn)生各種各樣的矛盾沖突,這需要領(lǐng)導(dǎo)與之進行很好的溝通協(xié)調(diào),為團隊爭取更充足的資源與更好的環(huán)境,并對工作進程以及工作目標(biāo)與工作干系人不斷達(dá)成共識,更好地促進工作目標(biāo)的實現(xiàn)。

(八)、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的激勵作用

在工作過程中,由于嚴(yán)格的目標(biāo)約束及多變的外部環(huán)境,領(lǐng)導(dǎo)必須運用各種激勵理論對工作成員進行適時的激勵,鼓勵和激發(fā)團隊成員的積極性、主動性,充分發(fā)揮團隊成員的創(chuàng)造力。

(九)、靈活授權(quán),及時決策

隨著團隊的建設(shè)和發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)要通過授權(quán)讓團隊成員分擔(dān)責(zé)任,使團隊成員更多地參與項目的決策過程,允許個人或小組以自己的更靈活的方式開展工作。

首先,通過靈活的授權(quán),顯示了領(lǐng)導(dǎo)對團隊成員的信任,也給團隊成員學(xué)習(xí)與成長的空間。這種信任可以奠定團隊信任的基礎(chǔ),也是團隊精神在領(lǐng)導(dǎo)與團隊之間的體現(xiàn)。

其次,授權(quán)有利于充分發(fā)揮團隊隊員的積極性和創(chuàng)造性。每個人都有實現(xiàn)自我價值的愿望。富于挑戰(zhàn)性的任務(wù),使他們不斷地拓展自己的知識技能,發(fā)掘他們的創(chuàng)造潛力。每一項工作的成功,不僅是領(lǐng)導(dǎo)管理的成功,更是所有實現(xiàn)自我價值的團隊成員的成功。

再次,靈活授權(quán),有利于及時決策。一方面團隊成員在自己的授權(quán)范圍內(nèi)可根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境的變化及時決策,另一方面,通過靈活的授權(quán),領(lǐng)導(dǎo)逐漸將工作重點轉(zhuǎn)向關(guān)鍵點控制、目標(biāo)控制和過程監(jiān)控。領(lǐng)導(dǎo)的工作重心由內(nèi)轉(zhuǎn)向外,側(cè)重于處理工作與企業(yè)或社會之間的關(guān)系,從外部保障項目團隊的運作。

團隊凝聚力是無形的精神力量,是將一個團隊的成員緊密地聯(lián)系在一起的看不見的紐帶。團隊的凝聚力來自于團隊成員自覺的內(nèi)心動力,來自于共識的價值觀,是團隊精神的最高體現(xiàn)。一般情況下,高團隊凝聚力帶來高團隊績效。

團隊凝聚力在外部表現(xiàn)為團隊成員對團隊的榮譽感及團隊的地位。團隊的榮譽感主要來源于工作目標(biāo),團隊因工作目標(biāo)而產(chǎn)生、為工作目標(biāo)而存在。因此,必須設(shè)置較高的目標(biāo)承諾,以較高的工作目標(biāo)引領(lǐng)著團隊前進的方向,使團隊成員對工作目標(biāo)形成統(tǒng)一和強烈的共識,激發(fā)團隊成員對所在團隊的榮譽感。同時,引導(dǎo)團隊成員個人目標(biāo)與工作目標(biāo)的統(tǒng)一,增大團隊成員對團隊的向心力,使團隊走向高效。

團隊凝聚力在內(nèi)部表現(xiàn)為團隊成員之間的融合度和團隊的士氣。人是社會中的人,良好的人際關(guān)系是高效團隊的潤滑劑。因此,必須采取有效措施增強團隊成員之間的融合度和親和力,形成高昂的團隊士氣。團隊是開放的,在不同階段都會有新成員加入,高團隊凝聚力會讓團隊成員在短期內(nèi)樹立起團隊意識,形成對團隊的認(rèn)同感和歸屬感,縮短新成員與團隊的磨合期,在正常運營期間,促使團隊的工作績效大幅提高。

凝聚力和引領(lǐng)力心得體會篇三

拓展培訓(xùn)第一種作為一種增強團隊凝聚力,提高團隊?wèi)?zhàn)斗力的有效途徑,越來越受到組織的青睞。拓展培訓(xùn)這種培訓(xùn)手段有效地利用了人的人心理特點,非常符合成人培訓(xùn)課程的需要。

拓展培訓(xùn)中很多科目都會帶來強烈的情緒體驗,在良好的社會團體氛圍中使團隊成員走得更近,有些時候仿佛更會產(chǎn)生兄弟姐妹宛如情誼。而引發(fā)情緒第一班體驗的科目最典型的是最求生墻這個科目。

在這個科目中,有些時候會挑戰(zhàn)意志力極限,如果再加上一些音樂的激勵,成員就會達(dá)到較高的生理喚起達(dá)致水平。當(dāng)科目就此結(jié)束進行分享已經(jīng)結(jié)束的時候,人們在身體上感受到高度的生理喚起,會就會把一部分其實單純由生殖系統(tǒng)喚起引起的情緒體驗,也歸因于新體驗由行為環(huán)境帶來的情緒體驗,即順利完成科目前的勝利感和自豪感,認(rèn)為是團隊的加強合作,隊員的奉獻等等因素引發(fā)了自己的情緒。這樣生理和心理激烈的.交互作用,就會產(chǎn)生非常強烈的情緒體驗,也就是情緒上的全盛期體驗。觀察發(fā)現(xiàn),缺乏一定的生理喚起,產(chǎn)生北高體驗的人數(shù)也將會大大減少,所以在科目開始前進行充分的生理,是這個科目帶來體驗的一個很大的促進因素。

在拓展培訓(xùn)中,對學(xué)員的情緒喚醒一定喚起要把握適度。過于熱烈或煽情的氛圍并不適合體驗式,只會導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)團隊成員產(chǎn)生強烈的從眾心理十分強烈和群體催眠效應(yīng),熱鬧、感動之后,發(fā)現(xiàn)所得并沒有當(dāng)初展現(xiàn)出的那么夸張,就會產(chǎn)生強烈的人格反差。健康的培訓(xùn)氛圍應(yīng)當(dāng)是積極的、樂觀的,伴隨著暢享者的不斷思考、不斷自我學(xué)習(xí),在動靜相宜的過程中達(dá)成培訓(xùn)目的。

在拓展培訓(xùn)中,有意設(shè)置的行為情境會使不同小隊的成員之間感到出現(xiàn)明顯的真實世界由社會比較引發(fā)的競爭壓力,或使成員行為的內(nèi)在動力增加。心理學(xué)家米德爾布魯克提出,在人們意識到不能單獨全面完成一項任務(wù),或者通過多個人的共同努力可以更順利地完成一份一篇任務(wù)時,就傾向于組成團隊。在低這種由競爭帶來的高壓力下所,成員從團隊合作中得到足夠的安全感,從而增強了對合作者的歸屬感,有效地減低了團隊的凝聚力。

同時這種競爭市場情境,會直接引發(fā)成員的被贊譽意識,使行為情境轉(zhuǎn)化為具有外加激勵作用的評價情境。在被評價的情境下,成員期望得到積極評價的動機被有意識或無意識地激發(fā)。得到積極評價的意識評分被激發(fā),會直接提高智囊團成員的自我觀察、自我評分和適當(dāng)調(diào)整自我調(diào)整的水平,使行為過程成為一個由高度自我意識支配的自我表現(xiàn)過程,從而帶來行為不道德效率的明顯增加。被評價意識越強烈,這種抑制作用也會越強烈,從而也提高了團隊的效能。

所以在拓展培訓(xùn)中,積極營造競爭市場情境,激發(fā)學(xué)員的被評價意識,項目組會極大地提高團隊的組織工作效能,增強團隊凝聚力,達(dá)到熔煉團隊的目的。

但是需要考慮的是,有時候在訓(xùn)練中形成的超強凝聚力會帶到員工實際工作中,導(dǎo)致訓(xùn)練中的小團隊難以融進企業(yè)的大團隊中。所以在各小隊熔煉得更為成熟之后,一定要進行大點團隊融合的科系科目。也就是說,須要在適當(dāng)?shù)臅r候打破企業(yè)內(nèi)部小隊之間的競爭環(huán)境,以免在訓(xùn)練中所形成的小團隊凝聚力過于強烈,在實際工作中也各自為營。

在拓展培訓(xùn)的開始階段,都會或進行團隊建設(shè),一般會要求小隊選出隊長,起隊名,制作隊旗,排練隊呼、隊歌、隊雕等,同時還會形成一些小隊成員要遵守的規(guī)則。這是一個團隊文化形成的過程,但如果只是形成了飲食文化,卻并沒有得到團隊成員的普遍支持和贊同,那么這一切將形同虛設(shè)。而在這個過程中,合理利用心理學(xué)中的一致性原理,調(diào)動團隊成員的積極參與吸納和承諾,可以顯著提高組成員對團隊文化的認(rèn)同感和責(zé)任感,為團隊熔煉打下堅實的基礎(chǔ)。

所謂一致性原理,是指稱我們都希望自己現(xiàn)在的行為和態(tài)度能夠與過去的保持穩(wěn)定行為和態(tài)度保持一致。也就是說,一旦所作我們作出了一種決定或選擇了一種立場,慈愛就會有發(fā)自內(nèi)心以及來自外部的壓力來迫使自己與此保持一致。

一致性原理是通過承諾對我們起作用統(tǒng)一性的。成員如果從行為不法行為上對團隊做出了承諾,就會產(chǎn)生一個認(rèn)可對團隊文化的認(rèn)同性評價,同時也會形成一個認(rèn)同團隊的認(rèn)可良性自我形象。

由于很多原因,在訓(xùn)練中很多時候會出現(xiàn)空口承諾的現(xiàn)象。所以要避免讓團隊成員做大而無謂的承諾,特別是不要讓切不可承諾流于形式和玩笑。盡量使每個成員都參與到團隊建設(shè)之中的過程中去,要及時將承諾轉(zhuǎn)化為實際的行為或現(xiàn)象。

凝聚力和引領(lǐng)力心得體會篇四

大到一個國家,小到一個企業(yè),一個家庭,沒有團結(jié)就沒有一個國家依附的安定;沒有團結(jié),一個企業(yè)就無法在當(dāng)今日益激烈的競爭中長期發(fā)展,日益壯大?!皥F結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊,它激勵著我們做任何事情都要團結(jié)一致,勇往直前,而不是只靠某一個人不全是的向心力。我是第一次參加打造團隊凝聚力訓(xùn)練營,從中學(xué)到了許多曾經(jīng)未學(xué)到的知識。那種氛圍,那種熱情,那種體驗式的學(xué)習(xí)、分享讓我受益匪淺,感觸頗深?,F(xiàn)將心得體會回顧如下:

在日常生活中,我也曾同對自己的家人、同學(xué)、朋友、同事毫不費力地許下自己的承諾。但是有些承諾自己并未考慮能否有能力做到,是否有條件完成,就答應(yīng)了別人。結(jié)果,當(dāng)別人反問時我就感覺自己當(dāng)時真的無話可說,非常后悔自己當(dāng)初的盲目舉動。不僅給他人留下了不承諾的壞印象,失去了別人對我的重用,如前所述是他人委托我的事情沒有按時完成,給別人帶來極大的滋擾。

有時候,我們之所以失信于他人,不遵守承諾、信守承諾。不是因為你自己沒有這個能力,沒有這個條件。若是沒有條件,我們完全可以充分發(fā)揮自己的主觀能動性,通過自己身邊的資源,創(chuàng)造條件,完成我們的承諾。而是最主要的原因是你是否把答應(yīng)你的主因事情放在了心上,銘記在心。時刻不忘,我們才會有時間,有精力去兌現(xiàn)自己的承諾,樹立自己堅守堅守信用的良好形象。這就要求我們自己要承諾時時刻刻提醒自己,我要完成承諾。

承諾的另一面就是失信,拿謊言欺騙他人、欺騙自己。自欺欺人,相當(dāng)可怕,謊言騙得了別人,騙不了自己,有再一再二,沒有再三再四,當(dāng)三番五次說謊話,說謊就會變成一類習(xí)慣。好的習(xí)慣很難養(yǎng)成,但是不良習(xí)慣的養(yǎng)成,或許就是你在一次次的寬恕自己的過程中,在一次次的一瞬間逐漸養(yǎng)成的。分開來看,就像我們偷懶一次思索大的抉擇一樣,就像在人生的'岔路口,對與錯,無人告訴你。這就要靠你自己的智慧,自己的思維來做出重大的決定。做出一次正確的決定就是對自己的一次歷練,幾次親身體驗的積累。往往事情是只有自己親身經(jīng)歷所寫了,才要有所深層含義的體會,有所感悟和反思。以此不斷地提升完善自己。

就我而言,要想在一生的岔路口做出正確的決定,這就要在日常集體生活的工作生活中,不斷地學(xué)習(xí),不斷地積累好的教訓(xùn),教養(yǎng)良好的生活工作習(xí)慣。才能不斷提升自己的聰明才智。

信任是相互的,而不是單方面的。當(dāng)團隊伸出友誼之手主動幫助你度過難過,但是,關(guān)鍵的時候你因為不關(guān)鍵信任團隊,懷疑自己的實力。那么最終團隊也不會完成各項任務(wù)任務(wù)。團隊的核心凝聚力也不會得到一次次的提升。俗話說天助自助者,首先自己要分會幫助自己,充滿自信和熱情,相信自己行。做,才能知道行與不行;不做,只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案那就是不行。

這種體會就是通過過電網(wǎng)這個游戲感悟的。當(dāng)時樣子電網(wǎng)的口那么的小,而自己又是那么的胖,自己能過去嗎?團隊能否安全的把我輸送出去。這就是在懷疑自己,不信任自己,更不信任團隊的力量。當(dāng)時,我很擔(dān)心自己不來,因為我已重新認(rèn)識其中,不想被敵人抓住。

當(dāng)時,我就全身心站在大隊長鼓舞士氣后面給團隊加油鼓勁,三只手一直是拍個不停。當(dāng)大隊長看見我時,一把把我拉過來,我搖了搖頭,示意我不行。當(dāng)隊員的一雙雙眼睛看著我時,我知道這來不得縱然推脫,因為還有時間的管制。沒有其他的選擇,只有全力以赴密切配合集中精力團隊,所幸的是,在團隊的齊心協(xié)力下公共安全我安全通過,當(dāng)時那種心情無以言表,只有用自己的實際行動為團隊貢獻的微薄之力。

在這次體驗式學(xué)習(xí)中,我們分為十個小組,為了獲得最后一個冠軍每的小組都要努力為自己的團隊掙分。按照培訓(xùn)課程安排我們都是先認(rèn)真聽課,再親身體驗,最后分享。在分享階段,這就要做好合理的分工,緊湊的計劃。因為每次的體驗,并不是每個人都有很深的心得體會,也許他對這場親身體驗,感悟很深,有話可說;另一人可能就對其它的活動有所領(lǐng)悟,突發(fā)靈感。因此,做好充分的計劃至關(guān)重要。

在這次訓(xùn)練中,我組的充分利用隊長充分發(fā)揮模范帶頭及領(lǐng)導(dǎo)魅力作用,其次是領(lǐng)導(dǎo)魅力氣質(zhì)至始至終感染著我。在管理學(xué)中,所謂領(lǐng)導(dǎo)魅力并領(lǐng)導(dǎo)者利用其自身的魅力鼓勵追隨者指作出重大組織變革的一種領(lǐng)導(dǎo)理論。具體來說,有領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)者:自信、遠(yuǎn)見、清楚表述目標(biāo)的能力、對戰(zhàn)略目標(biāo)的堅定信念、不循規(guī)蹈矩的行為。與領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)者有負(fù)責(zé)管理的高績效和高滿意度之間有著顯著的相關(guān)性。因此,在感恩環(huán)節(jié),我跟大家一起同享了自己的心得體會,站出來一次,就是給自己一次展示的機會,展示了自己,博得了一次演講能力的提升,同時,也創(chuàng)業(yè)團隊為團隊貢獻自己的幾份力量。我中所不愿做專家團中的一名寄生蟲,我要充分發(fā)揮自己的實力,只有這樣,在獲得團隊榮譽之時,自己才當(dāng)之無愧。和經(jīng)驗豐富一起感受那份榮譽。在隊長的帶領(lǐng)下,隊員的齊心協(xié)力下讓,我們獲得了團隊冠軍。

凝聚力和引領(lǐng)力心得體會篇五

10月27日-28日,我有幸和公司同事一起參加xx的《企業(yè)團隊凝聚力訓(xùn)練營》的培訓(xùn)課!培訓(xùn)導(dǎo)師是xxx老師。經(jīng)過兩天一夜的培訓(xùn),讓我受益匪淺,這將是我終生難忘的一堂培訓(xùn)課,一次心靈的洗禮,我也學(xué)到了很多新知識也領(lǐng)悟出一些道理:

1、我們的培訓(xùn)課程都是一些互動游戲,雖然是游戲,但是它一次次的考驗著我們團隊,經(jīng)過這些考驗讓我們的團隊更加團結(jié)一心,時刻不忘我們是一個團隊一個整體。讓我體會到了一直在為我們付出而我們卻從未感激過的人,還有因為我們的過失,為我們承擔(dān)責(zé)任的人,這些人就是我們身邊的同事、身邊的領(lǐng)導(dǎo)。我想對他們說聲:謝謝!謝謝所有關(guān)心我的人!不管在任何情況下,我都會更加堅定我的信念,為我們的企業(yè),我們的團隊,付出我所有的熱情!

企業(yè)最重要的就是管理,說到管理,很多企業(yè)都提倡人性化管理,所謂人性化管理,就是在企業(yè)的管理過程中,注重人性要素,充分的開掘人的潛能、注重企業(yè)和個人雙贏的模式。但是,人性化管理不等于人情化管理,人情化管理其實就是滿足了員工對制度約束的反對的心理,就像龐總曾說過的某公司制訂了一條制度是“車間里不能隨地大小便”,能制定這樣的制度就說明員工在車間里自由奔放的個性舒展。而制度的制訂,這時員工心情必然是在個性不能舒展的那種心理上的痛苦。制度是用來遵守的,人情化管理就是對制度的不尊重。企業(yè)終究是往更高的層次發(fā)展的,而企業(yè)管理水平不斷上升、員工素質(zhì)不斷提高,而制度化是必然的。

通過此次培訓(xùn),讓我領(lǐng)悟到團隊是企業(yè)發(fā)展的根源,沒有最好的個人,只有最好的團隊。一個團隊首先要有凝聚力才能有戰(zhàn)斗力。人在一起不是團隊,心在一起才是團隊。我們?nèi)G科技要心往一處想,勁往一處使這樣公司才能不斷發(fā)展、壯大。

2、世界上有一種人,總是千萬次的囑咐你多穿件衣服,要注意自己的安全,在外面要照顧好自己,自己省吃儉用總把最好的留給我們,這種人叫做父母,父母常因我們的歡樂而喜上眉梢,也常因我們的煩惱而愁在心頭。父母盼望我們能考上重點學(xué)校,父母盼望我們能找到如意工作,父母盼望我們能建立美滿家庭,父母盼望我們過幸福生活。歲月無情,那一道道皺紋悄悄的爬滿了父母的額頭,父母的鬢角不知什么時候有了一縷縷花白的頭發(fā),可憐天下父母心,而到現(xiàn)在,他們的心里還是有無數(shù)的牽掛,牽掛我們,牽掛著這個家。有時候我還很不懂事的和他們吵架發(fā)脾氣,不顧慮他們的感受,說他們自私,其實父母的愛是最無私的,無論我多么任性,他們都會包容我,還是會笑著說在外面累的話就回家來吧,給你做你喜歡吃的。我要感恩我的父母,是他們給了我寶貴的生命,把我?guī)У竭@個五彩斑斕的世界上,感受生命的美妙,感謝父母耗盡心力,不惜一切代價的培養(yǎng)我、養(yǎng)育我。我要用實際行動來感恩我的父母,是我的父母,給了我整個世界!

3、我更懂得了生命其實就是成長的過程,每一次成長都伴隨這挑戰(zhàn),每一次成長都伴隨這困難、磨難、痛苦,而我依然選擇成長,每一次成長都是生命的新生,每一次進步都是生命的洗滌。

當(dāng)沈?qū)柕溃耗阌泻捱^的人嗎?你現(xiàn)在還恨他嗎?在這個環(huán)節(jié)里,我的大腦不停的搜索我恨過的人,我依然清清楚楚的記得他的名字,龐總也一直開導(dǎo)我要學(xué)會放下,放下了就不痛苦不糾結(jié)了,你會感覺很輕松,那時的我雖然嘴上說著我放下了,可有時候還是會想起還是會恨,沈?qū)б舱f過:放不下自己是沒有智慧,放不下別人是沒有慈悲?,F(xiàn)在我真的不恨他了,我放下了,是他的行為讓我又一次的成長,讓我更懂得珍惜我所擁有的。在這個世界上,我們每天擦肩而過的人很多,俗話說:百年修得同船渡,千年修的共枕眠,能走進我們生命里的又有幾個呢?珍惜吧!

我也學(xué)到了無論在生活或者工作中,要有責(zé)任感,要勇于承擔(dān)。要察覺自己身上的缺點和不足并加以改正,對于別人指出的缺點和不足,要學(xué)會感恩,虛心接收并加以改正。

兩天一夜的培訓(xùn)一瞬即過。但是它帶給我們的是從未有過的震撼。讓我體會到了“沒有完美的個人,但是可以有完美的團隊”,我相信每一個人都從培訓(xùn)中得到或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把培訓(xùn)中的精神運用到實際工作中去,能真正把在培訓(xùn)中得到的啟示運用到生活的困難當(dāng)中,還需要一個更長的磨練過程。但我相信,多一點堅持,多一份自信,就會多一次成功!

凝聚力和引領(lǐng)力心得體會篇六

9月8號參加了團隊凝聚力培訓(xùn),非常感謝公司給與的平臺,也非常感謝長城的王老師的精彩演講,和所有助教的協(xié)作。

開放,放開,我是一個內(nèi)向的人,在平常的工作和生活中,都呈現(xiàn)出循規(guī)蹈矩,保守,傳統(tǒng)的狀態(tài)。聽了王老師的課之后,知道了首先要打破固有的思維模式,積極的去突破自己的舒適區(qū),不斷的去創(chuàng)新,去突破,去改變自己。不要沉迷于自己的小世界。工作中要多加強與領(lǐng)導(dǎo)和同事的交流和溝通,交流和溝通,能讓我們在工作中做到事半功倍。要想真正的活出一個像樣的自己,那么就得時時刻刻都正視自己,正視自己的缺點和不足,正視自己生活的不美好之處,正視自己的行動與能力,然后在不斷的實踐過程中完善自己,徹底的告別抱怨,這樣就會獲得一個全新的自己,才會真正的蛻變,勇敢的走出生活的包圍圈,跨出思維的禁錮區(qū)和舒適區(qū),大膽的去踐行自己的想法,克服生活中的種種困難,只為成功找理由,不為失敗找借口。告訴自己,借口和理由只能是某些時候?qū)e人的一種敷衍與應(yīng)付,但這其實也是不應(yīng)該的,因為我覺得我們做人就應(yīng)該敢作敢為,有膽識、有擔(dān)當(dāng),絕無任何借口,這樣雷厲風(fēng)行的作風(fēng)是我們前進的動力和利器。每當(dāng)自己在遇到一些失敗或挫折的時候,要清楚自己是能力不濟還是準(zhǔn)備不夠充分,清楚根源在哪里,那么便為后續(xù)的生活提供了借鑒和警示,知道自己該從哪些方面去努力攻克,自己該提升哪些方面的能力。

其次是付出和感恩。感恩要先學(xué)會付出,通過紅牌黑牌的游戲,明白了要換位思考,體諒別人,用感恩的心去對待身邊的每一個人,感恩父母,感恩領(lǐng)導(dǎo),感恩同事,協(xié)調(diào)好工作與生活的關(guān)系,不要把紅牌老是打給身邊最愛的人,堅守一份責(zé)任,勇于付出,不求回報,寬以待人,對他人投之善良和幫助,就是對自己最好的感恩。

細(xì)節(jié)決定成敗,在最后的電網(wǎng)穿越過程當(dāng)中,助教的;注意細(xì)節(jié),注意細(xì)節(jié),一遍遍的回繞在耳邊,因為成員的不細(xì)心而導(dǎo)致一遍遍的重頭開始,反思我們的工作,因為不細(xì)心導(dǎo)致寫錯串號,不能返費,以至于用戶不滿意而投訴,因為不細(xì)心拿錯機盒導(dǎo)致利潤損失等等。都是源于我們的工作執(zhí)行不到位,檢查不到位,跟蹤不及時,大家不認(rèn)真才造成的。

真的需要改進了,在接下來的工作中,從頭做起,伙伴們,一起加油。

凝聚力和引領(lǐng)力心得體會篇七

兩天一夜的短短時間里,我的眼眶一次又一次的濕潤,感受最深的是愛和感動!在茫茫人海的體驗中,當(dāng)我?guī)涎壅质裁匆部床坏降臅r候,是搭檔一直陪在我的身邊幫助我,搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無助。一兩天一夜的短短時間里,我的眼眶一次又一次的濕潤,感受最深的是愛和感動!在茫茫人海的體驗中,當(dāng)我?guī)涎壅质裁匆部床坏降臅r候,是搭檔一直陪在我的身邊幫助我,搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無助。一首《感謝你》回蕩在耳邊,讓我想起了工作、生活中,同事和朋友們一直給我的鼓勵和幫助。當(dāng)全部的人蒙上雙眼,在茫茫人海中尋找最初的搭檔的時候,被別人推開的那一刻,我感受到了被拒盡時的無奈和傷心,狂風(fēng)暴雨中蹣跚的腳步與小心翼翼的前行教會我要珍惜自已擁有的一切。

那種氛圍,那種熱情,那種體驗式的學(xué)習(xí)和分享,讓我在短暫的時間內(nèi)仿佛經(jīng)歷了整個人生,讓我深深地感受和體會了一番,我已學(xué)著慢慢長大,逐漸走向成熟。體驗生命循環(huán)中兩人相遇的場景,看著眼前錯過了而不能往擁抱的搭檔,該記得有多少人在我們生命中曾經(jīng)出現(xiàn)過,又有哪些朋友我們未曾珍惜卻擦肩而過。生命循環(huán)中一次次看著熟悉的身影與我們漸行漸遠(yuǎn),子欲養(yǎng)而親不待的無奈,親情友情的淡薄與疏遠(yuǎn),心底一次次遭受震撼,視野好多次都變得模糊,與每一個陌生人的擁抱與牽手,深呼吸靜靜回憶著過往那人那事,體驗過后是淚水咸咸的味道。

紅黑牌游戲通過模擬市場競爭,讓我們在激烈的競爭環(huán)境下明白了“合則兩利、分則俱損”的雙贏理念。在鉆石回應(yīng)互動中,我找到了人生中一面珍貴的“鏡子”,它照出了我身上很多的盲區(qū),讓我對自己又有了新的熟悉,知道了自己該做什么,應(yīng)該怎樣在工作中找到自己的位置,扮演好自己的角色,得到大家的認(rèn)可。

下課后三個感恩電話的作業(yè)又是怎么完成呢?第一時間會想到誰?又最想跟他們說些什么呢?掛掉電話,我沉思了許久,平時沒有好好珍惜眼前所擁有的,把所有的一切都以為是理所當(dāng)然,當(dāng)我在電話中說出那句“謝謝”的時候,我能感受到電話那邊的人同樣是感動。

從開課起初的開放自我、突破拘束、拋棄習(xí)慣思維,到穿越生死線大家一次次汗流浹背的集體嘗試與重頭再來的無奈,每個人都被人性剖析的淋漓盡致,淚水夾雜著汗水。畢業(yè)科目穿越生死線,體驗從納粹集中營狹窄通道穿越電網(wǎng)的場景,幾次由于不小心我們又回到出發(fā)點重新開始,待到最后只剩下一個人時,最大的困難出現(xiàn)了,毫無外力的幫助,單槍匹馬通過只能是冒險和孤注一擲,此刻只有靠助教的援助我們才能順利沖出生死線,最后是那位隊友俯身鞠躬和熱和的擁抱,還有那顆真誠的心感動了助教才在他們的幫助下安全通過,終極我們成功了得以順利結(jié)業(yè),這一次是大家同心協(xié)力利用一切資源共同完成的心靈的救贖。

我的搭檔和隊友。通過這次成長的洗禮,更加體會到生命中有很多值得珍惜的人和事,時刻謹(jǐn)記開放,信任、我即是團隊、承諾、責(zé)任、共贏、感恩和愛所講的內(nèi)涵。

凝聚力和引領(lǐng)力心得體會篇八

9月8號參加了 團隊凝聚力培訓(xùn),非常感謝公司給與的平臺,也非常感謝長城的王老師的精彩演講,和所有助教的協(xié)作。

開放,放開,我是一個內(nèi)向的人,在平常的工作和生活中,都呈現(xiàn)出循規(guī)蹈矩,保守,傳統(tǒng)的狀態(tài)。聽了王老師的課之后,知道了首先要打破固有的思維模式,積極的去突破自己的舒適區(qū),不斷的去創(chuàng)新,去突破,去改變自己。不要沉迷于自己的小世界。工作中要多加強與領(lǐng)導(dǎo)和同事的交流和溝通,交流和溝通,能讓我們在工作中做到事半功倍。要想真正的活出一個像樣的自己,那么就得時時刻刻都正視自己,正視自己的缺點和不足,正視自己生活的不美好之處,正視自己的行動與能力,然后在不斷的實踐過程中完善自己,徹底的告別抱怨,這樣就會獲得一個全新的自己,才會真正的蛻變,勇敢的走出生活的包圍圈,跨出思維的禁錮區(qū)和舒適區(qū),大膽的去踐行自己的想法,克服生活中的種種困難,只為成功找理由,不為失敗找借口。告訴自己,借口和理由只能是某些時候?qū)e人的一種敷衍與應(yīng)付,但這其實也是不應(yīng)該的,因為我覺得我們做人就應(yīng)該敢作敢為,有膽識、有擔(dān)當(dāng),絕無任何借口,這樣雷厲風(fēng)行的作風(fēng)是我們前進的動力和利器。每當(dāng)自己在遇到一些失敗或挫折的時候,要清楚自己是能力不濟還是準(zhǔn)備不夠充分,清楚根源在哪里,那么便為后續(xù)的生活提供了借鑒和警示,知道自己該從哪些方面去努力攻克,自己該提升哪些方面的能力。

其次是付出和感恩。感恩要先學(xué)會付出,通過紅牌黑牌的游戲,明白了要換位思考,體諒別人,用感恩的心去對待身邊的每一個人,感恩父母,感恩領(lǐng)導(dǎo),感恩同事,協(xié)調(diào)好工作與生活的關(guān)系,不要把紅牌老是打給身邊最愛的人,堅守一份責(zé)任,勇于付出,不求回報,寬以待人,對他人投之善良和幫助,就是對自己最好的感恩。

細(xì)節(jié)決定成敗,在最后的電網(wǎng)穿越過程當(dāng)中,助教的;注意細(xì)節(jié),注意細(xì)節(jié),一遍遍的回繞在耳邊,因為成員的不細(xì)心而導(dǎo)致一遍遍的重頭開始,反思我們的工作,因為不細(xì)心導(dǎo)致寫錯串號,不能返費,以至于用戶不滿意而投訴,因為不細(xì)心拿錯機盒導(dǎo)致利潤損失等等。都是源于我們的工作執(zhí)行不到位,檢查不到位,跟蹤不及時,大家不認(rèn)真才造成的。

真的需要改進了,在接下來的工作中,從頭做起,伙伴們,一起加油。

凝聚力和引領(lǐng)力心得體會篇九

各位領(lǐng)導(dǎo):

首先感謝公司給予了我這次難得的學(xué)習(xí)機會!

10月27日—28日,我有幸和母公司一齊同事一起參加x的《企業(yè)團隊榮譽感訓(xùn)練營》的培訓(xùn)課!培訓(xùn)導(dǎo)師是xx老師。經(jīng)過兩天六天的培訓(xùn),讓我受益匪淺,這將是我終生難忘的一堂培訓(xùn)課,一次心靈的洗禮,我也學(xué)到學(xué)到了很多新知識也領(lǐng)悟出一些古訓(xùn):

1、我們的培訓(xùn)課程都是一些互動游戲,雖然是游戲,但是它一次次的考驗著我們團隊,經(jīng)過這些考驗讓我們的團隊團結(jié)一心,時刻不忘我們是一個美洲開發(fā)銀行一個整體。讓代價我體會到了一直在為我們付出而我們卻從未感激過的人,還有因為我們的過失,為我們承擔(dān)責(zé)任的人,這些人就是我們身邊的同事、身邊的領(lǐng)導(dǎo)。我想對他們說聲:謝謝!謝謝所有關(guān)心我的人!不管在任何情況下,我復(fù)合型更加堅定我的信念,為我們的企業(yè),我們的團隊,付出我所有的熱情!

企業(yè)最重要的就是運營管理,說到管理,很多企業(yè)都提倡人性化管理,所謂人性化管理,就是在企業(yè)的管理過程中所,注重人性要素,充分的開掘人的潛能、注重企業(yè)和個人跨國公司雙贏的模式。但是,人性化管理不等于人情化管理,人情化管理其實就是滿足了員工對約束的反對的心理,就像龐總曾說過的某公司制訂了一條制度是“車間里不能隨地大小便”,能制定這樣的制度就說明員工在車間里頭自由奔放的個性舒展。而制度的制訂,這時員工心情必然是在個性不能舒展的不可那種心理上的痛苦。制度是用來遵守的,人情化管理就是對不制度建設(shè)的不尊重。企業(yè)終究是往更高的層次發(fā)展的,而企業(yè)管理水平不斷升高、員工素質(zhì)不斷提高,而制度化是必然的。

通過此次培訓(xùn),讓我領(lǐng)悟到團隊是企業(yè)發(fā)展的根源,沒有最好的個人,只有最好的團隊。一個團隊首先要有凝聚力凝聚力必須有戰(zhàn)斗力。人在一起不是團隊,心在一起才是團隊。我們?nèi)G科技要心往一處想,勁往一處使這樣股份公司才能控股公司不斷發(fā)展、壯大。

2、世界上有一種人,總是十幾次的囑咐你多穿件衣服,要注意自己的安全,在外面要照顧壞自己,自己省吃儉用總把最好的留給我們,這種人叫做父母,父母雙親常因我們的歡樂而喜上眉梢,也常因我們的煩惱而愁在心里。父母盼望我們能考上重點學(xué)校,父母盼望我們能找到如意管理工作,父母盼望我們能建立美滿家庭,父母盼望我們過遲帥。歲月無情,那一道道皺紋悄悄的爬滿了父母的額頭,父母的鬢角不知什么時候有了一縷縷花白的頭發(fā),可憐天下父母心,而到現(xiàn)在,他們的心里還是有無數(shù)億萬的惦念,牽掛我們,牽掛著這個家。有時候我還很不懂事的和他們發(fā)脾氣,不顧慮他們的感受,說他們自私,其實父親的愛是最無私的,無論我多么任性,他們都會包容我,還是會笑著說在外面累反問的話就回家來吧,給你做你愛看吃的。我要感恩我的父親,是他們給了我寶貴的肉體,把我?guī)У竭@個五彩斑斕的世界上,感受生命的美妙,感謝父母釋放出來心力,不惜一切代價的培養(yǎng)我、養(yǎng)育我。我要用實際行動來感恩我的父母,是我的父母,給了我整個世界!

3、我更懂得了生命其實就是成長的過程,每一次高速成長都伴隨這挑戰(zhàn),每一次成長都伴隨這困難、磨難、痛苦,而我仍選擇成長,人生觀每一次成長都是信念的`新生,每一次進步都是生命的進步?jīng)_洗。

當(dāng)沈?qū)柕溃耗阌泻捱^的人嗎?你現(xiàn)在還恨他嗎?在這個環(huán)節(jié)里,我的大腦不停的搜索我恨過小心翼翼的人,我依然清清楚楚的記得想想他的名字,龐總苦勸也一直開導(dǎo)我要學(xué)會放下,放下了就不痛苦不迷茫了,你會感覺很輕松,那時的我雖然嘴上說著我放下了,可有時候還是會想起還是會恨,沈?qū)б舱f過:放不下自己是沒有智慧,放不下別人是沒有慈悲?,F(xiàn)在我實在不恨他了,我放下了,是他的行為讓我又一次的成長,讓我當(dāng)更懂得珍惜我所擁有的。在這個世界上,我們每天擦肩而過的人年輕人很多,俗話說:百年修得同船渡,千年修的共枕眠,能走進我們生命里的又有幾個呢?珍惜吧!

我也學(xué)到了無論在生活或者工作日常生活中,要有責(zé)任感,要勇于承擔(dān)。要察覺自己肩頭的缺點和不足遲滯并加以改正,不足之處對于別人指出的缺點和不足,要學(xué)會感恩,虛心接收并加以改正。

兩天一夜的培訓(xùn)一瞬即過。但是它帶給我們的是從未有過的震撼。讓我體會到了“沒有完美的個人,但是可以有干凈利落的團隊”,我相信每一個給予人都從培訓(xùn)中會得到或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把培訓(xùn)中的精神運用到一般而言工作中去,能真正把在培訓(xùn)中得到的啟示運用到生活的困難當(dāng)中,還需要一個更長的磨練整個過程。但我相信,多一點堅持,多一份自信,就會多一次成功!

凝聚力和引領(lǐng)力心得體會篇十

公司一貫注重員工整體素質(zhì)的培養(yǎng),不定期的開展各類培訓(xùn)活動。9月20日至21日,我很榮幸的參加了由公司組織的團隊凝聚力訓(xùn)練活動。通過本次活動,我不僅鍛煉了自己,也從中受益匪淺,感觸甚深:人聚在一起只能稱作人群,心聚在一起才能稱之為團隊;沒有凝聚力的團隊如一盤散沙不堪一擊,有凝聚力的團隊則是虎狼之師所向披靡。這次訓(xùn)練的全過程中,所有的隊員都為完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴(yán)格要求,注重了細(xì)節(jié),一絲不茍、自動自發(fā)、才順利地完成了任務(wù)。同時也總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為下一步推動團隊全力以赴的做好各項工作提供幫助。

“過電網(wǎng)”這個活動培養(yǎng)了我們?nèi)w成員同心協(xié)力、共同戰(zhàn)勝困難的決心與信心,也讓我深切感受到團隊目標(biāo)的實現(xiàn)需要每位團隊成員的共同努力。讓我更加懂得了什么是“細(xì)節(jié)決定成敗”,懂得了管理過程中分工、協(xié)調(diào)、控制的重要作用。 這次訓(xùn)練給我留下的印象極深,使我深深的體會到了團隊協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性,同時也學(xué)會了如何突破自己心理的極限。一切皆有可能,超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡!從訓(xùn)練聯(lián)想到實際的工作,我也感到受益匪淺。隨著社會的發(fā)展,靠一個人完成所有任務(wù)的可能性已是微乎其微,由此,團隊整體的效率就顯得極其重要。保持整個團隊的最佳狀態(tài),使其成為一個無堅不摧的戰(zhàn)斗團體,必須增進彼此的了解和加強相互之間的信任。

通過對訓(xùn)練的總結(jié)體會,在實際工作中如何提高團隊的戰(zhàn)斗力,我想:首先,整個團隊必須確定一個明確的目標(biāo),并堅定不移地去執(zhí)行。其次,在目標(biāo)明確后整個團隊的所有人員必須全力以赴地激情投入,尤其我們是搞業(yè)務(wù)的。只有所有的人都動起來了,相互協(xié)作,有良好的氛圍感染,隊伍才能形成強大的凝聚力,整個團隊才能不斷進取,取得成功。第三就是合理分配人員資源,重點平臺放在重點人員手中,工作沒有職位大小,只有分工不同。充分做到人盡其職。只有如此,整個團隊才會保持可持續(xù)的發(fā)展趨勢。

“報數(shù)”是最讓人緊張,也最令人振奮和激動的一個活動。要求是讓所有隊員報數(shù),不得有錯,如果沒有我們的團結(jié)一致,沒有戰(zhàn)勝困難的決心和信心,沒有周密的計劃、組織和協(xié)調(diào),是根本不可能成功完成這個任務(wù)的。大家密切團結(jié)一致,那一刻,我看到了團隊的力量是無窮的,我也看到了齊心協(xié)力完成任務(wù)后我們整個團隊所受到的鼓舞。把培訓(xùn)推向了高潮,我們大家都在彼此的感謝聲中,相互擁抱中,歡聲笑語中結(jié)束了這次旅行。

接受任務(wù)時,在沒有搞清要求、規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)的情況下,不能使盲沖動,只有明確了任務(wù)、方向、目標(biāo),才能少走彎路。人心齊、泰山移,團結(jié)就是力量。沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力。如果沒有團隊精神,嚴(yán)格的紀(jì)律,這次的所有訓(xùn)練項目就無法完成。如果每個人各行其是、我行我素、勢必一盤散沙,工作就難成功,甚至導(dǎo)致失敗。相反,團隊的所有成員人人都以事業(yè)為重、關(guān)心集體、顧全大局、團結(jié)一致、齊心協(xié)力,就能形成一支堅不可摧的團隊。

這次訓(xùn)練不僅是一種單純的訓(xùn)練,是一種思維、一種考驗、一種精神、一種氣概,更是企業(yè)文化的結(jié)晶。在我們的生活、工作中總沒有一帆風(fēng)順的路,它也正如拓展培訓(xùn)一樣,充滿挑戰(zhàn)、充滿艱辛。通過這次訓(xùn)練,加深了人與人之間的信任和了解,凝聚了團隊的戰(zhàn)斗力,增強了人與人的團結(jié)和情誼。我們要在今后工作中也要象拓展訓(xùn)練一樣,尤其是我們單位科主任要帶領(lǐng)科室人員團結(jié)在婦幼院班子周圍,創(chuàng)造一流的團隊,提供一流的服務(wù),立足本職,認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實工作,按照院部制訂的各項規(guī)章制度和工作目標(biāo)任務(wù),一絲不茍,步調(diào)一致,齊心協(xié)力,努力拼搏,我們的單位就有發(fā)展,大有希望,我們的婦幼事業(yè)明天會更加輝煌!

經(jīng)過這短短的培訓(xùn),留給了我太多的思考和感動。在日常工作中難道我們不是同樣是為了共同的目標(biāo)而齊心協(xié)力、通力協(xié)作嗎?我們每一個人、每一個團隊在生活中的共同目標(biāo)便是取得優(yōu)異的成績、實現(xiàn)自我的價值。在今后的工作中,我必將會牢記“團隊、承諾、愛”這幾個大字,在生活和工作的每一個細(xì)節(jié)中予以體現(xiàn)并繼續(xù)感悟,在工作中體現(xiàn)出自己的人生價值,讓我們的團隊永遠(yuǎn)大踏步的前進。

團隊精神的最高境界———凝聚力。全體成員的向心力、凝聚力是從松散的個人集合走向團隊最重要的標(biāo)志。在這里,有著一個共同的目標(biāo)并鼓勵所有成員為之而奮斗固然是重要的,但是,向心力、凝聚力來自于團隊成員自覺的內(nèi)心動力,來自于共識的價值觀,很難想象在沒有展示自我機會的團隊里能形成真正的向心力;同樣也很難想象,在沒有明了的協(xié)作意愿和協(xié)作方式下能形成真正的凝聚力。那么,確保沒有信任危機就成為問題的關(guān)鍵所在,而損害最大的莫過于團隊成員對組織信任的喪失。

那什么是團隊呢?

分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任,工作團體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。此外,工作團體常常是與組織結(jié)構(gòu)相聯(lián)系的,而團隊則可突破企業(yè)層級結(jié)構(gòu)的限制。

9月20日-21日,我有幸和公司同事一起參加西南的《企業(yè)團隊凝聚力培訓(xùn)》的培訓(xùn)課。經(jīng)過兩天一夜的培訓(xùn),讓我受益匪淺,這將是我終生難忘的一堂培訓(xùn)課,一次心靈的洗禮,我也學(xué)到了很多新知識也領(lǐng)悟出一些道理:

我們的培訓(xùn)課程都是一些互動游戲,雖然是游戲,但是它一次次的考驗著我們團隊,經(jīng)過這些考驗讓我們的團隊更加團結(jié)一心,時刻不忘我們是一個團隊一個整體。讓我體會到了一直在為我們付出而我們卻從未感激過的人,還有因為我們的過失,為我們承擔(dān)責(zé)任的人,這些人就是我們身邊的同事、身邊的領(lǐng)導(dǎo)。我想對他們說聲:謝謝!謝謝所有關(guān)心我的人!不管在任何情況下,我都會更加堅定我的信念,為我們的企業(yè),我們的團隊,付出我所有的熱情!

通過學(xué)習(xí)團隊精神,使我深受教育和鼓舞,團隊精神就是新時期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴展,我們在工作的分工與合作離不開團隊精神的支撐,沒有團隊精神的支撐就很難有我們各項工作的順利開展,總之,團隊精神就是新時期團結(jié)力和凝聚力的所在。

兩天一夜的`短短時間里,我的眼眶一次又一次的濕潤,感受最深的是愛和感動!一首《感謝你》回蕩在耳邊,讓我想起了工作、生活中,同事和朋友們一直給我的鼓勵和幫助。當(dāng)全部的人蒙上雙眼,在茫茫人海中尋找最初的搭檔的時候,被別人推開的那一刻,我感受到了被拒盡時的無奈和傷心,狂風(fēng)暴雨中蹣跚的腳步與小心翼翼的前行教會我要珍惜自已擁有的一切。

那種氛圍,那種熱情,那種體驗式的學(xué)習(xí)和分享,讓我在短暫的時間內(nèi)仿佛經(jīng)歷了整個人生,讓我深深地感受和體會了一番,我已學(xué)著慢慢長大,逐漸走向成熟。體驗生命循環(huán)中兩人相遇的場景,看著眼前錯過了而不能擁抱的搭檔,該記得有多少人在我們生命中曾經(jīng)出現(xiàn)過,又有哪些朋友我們未曾珍惜卻擦肩而過。生命循環(huán)中一次次看著熟悉的身影與我們漸行漸遠(yuǎn),子欲養(yǎng)而親不待的無奈,親情友情的淡薄與疏遠(yuǎn),心底一次次遭受震撼,視野好多次都變得模糊,與每一個陌生人的擁抱與牽手,深呼吸靜靜回憶著過往那人那事,體驗過后是淚水咸咸的味道。

在互相擁抱活動中,我找到了人生中一面珍貴的“鏡子”,它照出了我身上很多的盲區(qū),讓我對自己又有了新的熟悉,知道了自己該做什么,應(yīng)該怎樣在工作中找到自己的位置,扮演好自己的角色,得到大家的認(rèn)可。

從活動起初的開放自我、突破拘束、拋棄習(xí)慣思維,到穿越生死線大家一次次汗流浹背的集體嘗試與重頭再來的無奈,每個人都被人性剖析的淋漓盡致,淚水夾雜著汗水。在兩天一夜的體驗式學(xué)習(xí)中,擺脫慣有的習(xí)慣做法,尋求一種新思維,沒有什么是必須的,每一種自己以為某某做的事情都可轉(zhuǎn)化成一種內(nèi)心深處感覺應(yīng)該完成的責(zé)任。體驗的同時也收獲了知識,反省了自身。與其說這是一次團隊凝聚力的培訓(xùn),不如說是一次情感凝聚的交流,它留給了我太多的思考和感動。臨別的時候,我擁抱了我的搭檔和隊友。通過這次成長的洗禮,更加體會到生命中有很多值得珍惜的人和事,時刻謹(jǐn)記開放,信任、我即是團隊、承諾、責(zé)任、共贏、感恩和愛所講的內(nèi)涵。

企業(yè)最重要的就是管理,說到管理,很多企業(yè)都提倡人性化管理,所謂人性化管理,就是在企業(yè)的管理過程中,注重人性要素,充分的開掘人的潛能、注重企業(yè)和個人雙贏的模式。但是,人性化管理不等于人情化管理,人情化管理其實就是滿足了員工對制度約束的反對的心理,就像龐總曾說過的某公司制訂了一條制度是“車間里不能隨地大小便”,能制定這樣的制度就說明員工在車間里自由奔放的個性舒展。而制度的制訂,這時員工心情必然是在個性不能舒展的那種心理上的痛苦。制度是用來遵守的,人情化管理就是對制度的不尊重。企業(yè)終究是往更高的層次發(fā)展的,而企業(yè)管理水平不斷上升、員工素質(zhì)不斷提高,而制度化是必然的。

通過此次培訓(xùn),讓我領(lǐng)悟到團隊是企業(yè)發(fā)展的根源,沒有最好的個人,只有最好的團隊。一個團隊首先要有凝聚力才能有戰(zhàn)斗力。人在一起不是團隊,心在一起才是團隊。我們?nèi)G科技要心往一處想,勁往一處使這樣公司才能不斷發(fā)展、壯大。

我也學(xué)到了無論在生活或者工作中,要有責(zé)任感,要勇于承兩天一夜的培訓(xùn)一瞬即過。但是它帶給我們的是從未有過的擔(dān)。要察覺自己身上的缺點和不足并加以改正,對于別人指出的缺點和不足,要學(xué)會感恩,虛心接收并加以改正。 震撼。讓我體會到了“沒有完美的個人,但是可以有完美的團隊”,我相信每一個人都從培訓(xùn)中得到或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把培訓(xùn)中的精神運用到實際工作中去,能真正把在培訓(xùn)中得到的啟示運用到生活的困難當(dāng)中,還需要一個更長的磨練過程。但我相信,多一點堅持,多一份自信,就會多一次成功!

這次的培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了團隊的協(xié)作能力、寬容友好、珍惜和愛、以及在團隊中發(fā)揮個人和集體雙方面能力的重要性,也使我對人生和社會有了更清醒的認(rèn)識。相信在以后的生活中,我會牢牢記住這次培訓(xùn)的收獲,更好的與秦工各位家人友愛互助,使西南集體的力量得以最大發(fā)揮,相信西南的明天會更美好!

凝聚力和引領(lǐng)力心得體會篇十一

拓展,這個詞相信大家并不陌生,但是很多人還沒有接觸過,顧名思義,拓:開拓,展:展開。此行的主要目的就是讓大家戰(zhàn)勝自我的同時,塑造集體的凝聚力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練,更是一種文化,切實體現(xiàn)了公司宣傳的“四講”精神:講奮斗,講奉獻,講擔(dān)當(dāng),講忠誠。

在活動場上,我們忘記了年齡,忘記了工作身份,只知道自己身處一個團隊里。訓(xùn)練分為兩個部分:高空斷橋是訓(xùn)練戰(zhàn)勝自我,勇敢邁出重要的一步。電網(wǎng)逃生,背摔以及不倒森林等等,是增強大家的團隊意識。

中午吃完飯以后,我們在鳥島上悠閑的散步,消食。繞島一周,驚奇的發(fā)現(xiàn),鳥島上竟然還有獼猴,梅花鹿,澳洲鴕鳥,火烈鳥,黑天鵝等好多觀賞動物,幸好我們提前預(yù)備了食物,還跟這些小家伙們互動了一下,真是不虛此行啊。

拓展訓(xùn)練讓我們收獲了很多,其中最深刻的就是:我們懂得了打破慣性思維模式,認(rèn)識到團隊中每個人的長處,不管遇到多大的困難,首先進行困難分工,逐個突破,最有效的利用到每個人擅長的方面,最快速最有效的解決問題。我們這次看似游玩的活動,其實學(xué)到了很多珍貴的東西,一個團隊想要發(fā)展壯大,只有緊密團結(jié)成一個整體,才可能戰(zhàn)無不勝、攻無不克。我們以后還會多多組織此類活動,既鍛煉了身體,又能悟到生活、工作上的很多道理,使我們能從工作以外的活動中汲取一些不同的經(jīng)驗,用于自我升華。

最后我想說,相信自己,只要我們團結(jié)一致,沒有什么不可以!

凝聚力和引領(lǐng)力心得體會篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自七年級六班的學(xué)生___x,今天我演講的題目是:《與團結(jié)協(xié)作一路同行》。

團結(jié)對于我們每個人來說已不再陌生,團結(jié)同學(xué),與人真誠交往,是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理的具體表現(xiàn)。

朋友們,團結(jié)友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存與發(fā)展的條件,也是現(xiàn)在的生活對我們的要求。一次游戲,一次活動,一次衛(wèi)生,一次制作,離不開你、我、他的共同協(xié)作。眾人拾柴火焰高的道理相信大家都知道。實際上,我們只有從小養(yǎng)成與人合作的意識與習(xí)慣,將來才能成為一個善于團結(jié)他人,善于理解他人,善于交往與合作的人才。

同學(xué)們,團結(jié)友愛僅僅是舉手之勞。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。因此作為新時代的中學(xué)生,我們不如從腳下做起,不插隊,不吵鬧,不說臟話,不嘲笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!

謝謝大家!

凝聚力和引領(lǐng)力心得體會篇十三

團隊凝聚力的心得體會要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的團隊凝聚力的心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【團隊凝聚力的心得體會精選3篇】,供你選擇借鑒。

大到一個國家,小到一個企業(yè),一個家庭,沒有團結(jié)就沒有一個國家的安定;沒有團結(jié),一個企業(yè)就無法在當(dāng)今日益激烈的競爭中長期發(fā)展,日益壯大?!皥F結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊,它激勵著我們做任何事情都要團結(jié)一致,勇往直前,而不是只靠某一個人的力量。我是第一次參加打造團隊凝聚力訓(xùn)練營,從中學(xué)到了許多曾經(jīng)未學(xué)到的知識。那種氛圍,那種熱情,那種體驗式的學(xué)習(xí)、分享讓我受益匪淺,感觸頗深?,F(xiàn)將心得體會總結(jié)如下:

一、承諾就是說到做到,說了不去做就是空話

在日常生活中,我也曾對自己的家人、同學(xué)、朋友、同事輕易地許下自己的承諾。但是有些承諾自己并未考慮能否有能力做到,是否有條件完成,就答應(yīng)了別人。結(jié)果,當(dāng)別人反問時我就感覺自己當(dāng)時真的無話可說,非常后悔自己當(dāng)初的盲目舉動。不僅給他人留下了不信守承諾的壞印象,失去了別人對我的信任,更為重要的是他人委托我的事情沒有按時完成,給別人帶來極大的不便。

有時候,我們之所以失信于他人,不遵守承諾、信守承諾。不是因為你自己沒有這個能力,沒有這個條件。若是沒有條件,我們完全可以充分發(fā)揮自己的主觀能動性,利用自己身邊的資源,創(chuàng)造條件,完成我們的承諾。而是最主要的原因是你是否把答應(yīng)別人的事情放在了心上,銘記在心。時刻不忘,我們才會有時間,有精力去兌現(xiàn)自己的承諾,樹立自己堅守信用的良好形象。這就要求我們自己要時刻提醒自己,我要完成承諾。

承諾的另一面就是失信,拿謊言欺騙他人、欺騙自己。自欺欺人,相當(dāng)可怕,謊言騙得了別人,騙不了自己,有再一再二,沒有再三再四,當(dāng)三番五次說謊話,說謊就會變成一種習(xí)慣。好的習(xí)慣很難養(yǎng)成,但是壞習(xí)慣的養(yǎng)成,或許就是你在一次次的寬恕自己的過程中,在一次次的一瞬間逐漸養(yǎng)成的。分開來看,就像我們做一次大的抉擇一樣,就像在人生的岔路口,對與錯,無人告訴你。這就要靠你自己的智慧,自己的思維來做出重大的決定。做出一次正確的決定就是對自己的一次歷練,一次親身體驗的積累。往往事情是只有自己親身經(jīng)歷了,才會有所深層含義的體會,有所感悟和反思。以此不斷地提升完善自己。

就我而言,要想在人生的岔路口做出正確的決定,這就要在日常的工作生活中,不斷地學(xué)習(xí),不斷地積累好的經(jīng)驗教訓(xùn),養(yǎng)成良好的生活工作習(xí)慣。才能不斷提升自己的聰明才智。

二、相信團隊的力量,給自己所屬的團隊以信任

信任是相互的,而不是單方面的。當(dāng)團隊伸出友誼之手主動幫助你度過難過,但是,關(guān)鍵的時候你卻不信任團隊,懷疑自己的實力。那么最終團隊也不會完成任務(wù)。團隊的核心凝聚力也不會得到一次次的提升。俗話說天助自助者,首先自己要學(xué)會幫助自己,充滿自信和熱情,相信自己行。做,才能知道行與不行;不做,只有一種答案那就是不行。

這種體會就是通過過電網(wǎng)這個游戲感悟的。當(dāng)時感覺電網(wǎng)的口那么的小,而自己又是那么的胖,自己能過去嗎?團隊能否安全的把我輸送出去。這就是在懷疑自己,不信任自己,更不信任團隊的力量。當(dāng)時,我很擔(dān)心自己過不去,因為我已融入其中,不想被敵人抓住。

當(dāng)時,我就全身心站在大隊長后面給團隊加油鼓勁,手一直是拍個不停。當(dāng)大隊長看見我時,一把把我拉過來,我搖了搖頭,示意我不行。當(dāng)隊員的一雙雙眼睛看著我時,我知道這來不得半點推脫,因為還有時間的限制。沒有其他的選擇,只有全力以赴密切配合團隊,所幸的是,在團隊的齊心協(xié)力下我安全通過,當(dāng)時那種心情無以言表,只有用自己的實際行動為團隊貢獻自已的微薄之力。

三、在團隊中要各顯其能,優(yōu)勢互補,分工合作,而不是各自為政,相互孤立

在這次體驗式學(xué)習(xí)中,我們分為十個小組,為了獲得最后的冠軍每一個小組都要努力為自己的團隊掙分。按照課程安排我們都是先認(rèn)真聽課,再親身體驗,最后分享。在分享階段,這就要做好合理的分工,緊湊的計劃。因為每次的體驗,并不是每個人都有很深的心得體會,也許他對這次親身體驗,感悟很深,有話可說;另一人可能就對其它的活動有所領(lǐng)悟,突發(fā)靈感。因此,做好充分的計劃至關(guān)重要。

在這次訓(xùn)練中,我組的隊長充分發(fā)揮模范帶頭及領(lǐng)導(dǎo)魅力作用,尤其是領(lǐng)導(dǎo)魅力氣質(zhì)至始至終感染著我。在管理學(xué)中,所謂領(lǐng)導(dǎo)魅力指領(lǐng)導(dǎo)者利用其自身的魅力鼓勵追隨者并作出重大組織變革的一種領(lǐng)導(dǎo)理論。具體來說,有領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)者:自信、遠(yuǎn)見、清楚表述目標(biāo)的能力、對目標(biāo)的堅定信念、不循規(guī)蹈矩的行為。有領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)者與下屬的高績效和高滿意度之間有著顯著的相關(guān)性。因此,在感恩環(huán)節(jié),我跟大家一起分享了自己的心得體會,站出來一次,就是給自己一次展示的機會,展示了自己,得到了一次演講能力的提升,同時,也為團隊貢獻自己的一份力量。我不愿做團隊中的一名寄生蟲,我要充分發(fā)揮自己的實力,只有這樣,在獲得團隊榮譽時,自己才當(dāng)之無愧。和團隊一起感受那份榮譽。在隊長的帶領(lǐng)下,隊員的齊心協(xié)力下,我們獲得了團隊冠軍。

拓展培訓(xùn)作為一種增強團隊凝聚力,提高團隊?wèi)?zhàn)斗力的有效途徑,越來越受到組織的青睞。拓展培訓(xùn)這種培訓(xùn)方式有效地利用了人的心理特點,非常符合成人培訓(xùn)的需要。

激情促進團隊和諧

拓展培訓(xùn)中很多科目都會帶來強烈的情緒體驗,在良好的團體氛圍中使團隊成員走得更近,有些時候更會產(chǎn)生兄弟姐妹般的情誼。而引發(fā)情緒高峰體驗的科目最典型的是求生墻這個科目。

在這個科目中,有些時候會挑戰(zhàn)體力極限,如果再加上一些音樂的激勵,成員就會達(dá)到較高的生理喚起水平。當(dāng)科目結(jié)束進行分享的時候,人們在身體上感受到高度的生理喚起,就會把一部分其實單純由生理喚起引起的情緒體驗,也歸因于由行為環(huán)境帶來的情緒體驗,即順利完成科目后的勝利感和自豪感,認(rèn)為是團隊的合作,隊員的奉獻等等因素引發(fā)了自己的情緒。這樣生理和心理激烈的交互作用,就會產(chǎn)生非常強烈的情緒體驗,也就是情緒上的高峰體驗。觀察發(fā)現(xiàn),缺乏一定的生理喚起,產(chǎn)生高峰體驗的人數(shù)也將會大大減少,所以在科目開始前進行充分的生理喚起,是這個科目帶來高峰體驗的一個很大的促進因素。

在拓展培訓(xùn)中,對學(xué)員的情緒喚起一定要把握適度。過于熱烈或煽情的氛圍并不適合體驗式學(xué)習(xí),只會導(dǎo)致團隊成員產(chǎn)生強烈的從眾心理和群體催眠效應(yīng),熱鬧、感動之后,發(fā)現(xiàn)所得并沒有當(dāng)初表現(xiàn)的那么夸張,就會產(chǎn)生強烈的心理反差。健康的培訓(xùn)氛圍應(yīng)當(dāng)是積極的、樂觀的,伴隨著體驗者的不斷思考、不斷自我學(xué)習(xí),在動靜相宜的過程中達(dá)成培訓(xùn)目的。

競爭激發(fā)團隊?wèi)?zhàn)斗力

在拓展培訓(xùn)中,有意設(shè)置的行為情境會使不同小隊的成員之間感到明顯的由社會比較引發(fā)的競爭壓力,使成員行為的內(nèi)在動力增加。心理學(xué)家米德爾布魯克提出,在人們意識到不能單獨完成一項任務(wù),或者通過多個人的共同努力可以更順利地完成一項任務(wù)時,就傾向于組成團隊。在這種由競爭帶來的高壓力下,成員從團隊合作中得到足夠的安全感,從而增強了對團隊的歸屬感,有效地提高了團隊的凝聚力。

同時這種競爭情境,會直接引發(fā)成員的被評價意識,使行為情境轉(zhuǎn)化為具有外加激勵作用的評價情境。在被評價的情境下,成員期望得到積極評價的動機被有意識或無意識地激發(fā)。得到積極評價的意識被激發(fā),會直接提高團隊成員的自我觀察、自我評價和自我調(diào)整的水平,使行為過程成為一個由高度自我意識支配的自我表現(xiàn)過程,從而帶來行為效率的明顯增加。被評價意識越強烈,這種作用也會越強烈,從而也提高了團隊的效能。

所以在拓展培訓(xùn)中,積極營造競爭情境,激發(fā)學(xué)員的被評價意識,會極大地提高團隊的工作效能,增強團隊凝聚力,達(dá)到熔煉團隊的目的。

但是需要注意的是,有時候在訓(xùn)練中形成的超強凝聚力會帶到員工實際工作中,導(dǎo)致訓(xùn)練中的小團隊難以融進企業(yè)的大團隊中。所以在各小隊熔煉得較為成熟之后,一定要進行大團隊融合的科目。也就是說,需要在適當(dāng)?shù)臅r候打破企業(yè)內(nèi)部小隊之間的競爭環(huán)境,以免在訓(xùn)練中形成的小團隊凝聚力過于強烈,在實際工作中也各自為營。

承諾打造團隊文化

在拓展培訓(xùn)的開始階段,都會進行團隊建設(shè),一般會要求小隊選出隊長,起隊名,制作隊旗,排練隊呼、隊歌、隊雕等,同時還會形成一些小隊成員要遵守的規(guī)則。這是一個團隊文化形成的過程,但如果只是形成了文化,卻并沒有得到團隊成員的普遍支持和贊同,那么這一切將形同虛設(shè)。而在這個過程中,合理利用心理學(xué)中的一致性原理,調(diào)動團隊成員的積極參與和承諾,可以顯著提高成員對團隊文化的認(rèn)同感和責(zé)任感,為團隊熔煉打下堅實的基礎(chǔ)。

所謂一致性原理,是指我們都希望自己現(xiàn)在的行為和態(tài)度能夠與過去的行為和態(tài)度保持一致。也就是說,一旦我們作出了一種決定或選擇了一種立場,就會有發(fā)自內(nèi)心以及來自外部的壓力來迫使自己與此保持一致。

一致性原理是通過承諾對我們起作用的。成員如果從行為上對團隊做出了承諾,就會產(chǎn)生一個對團隊文化的認(rèn)同性評價,同時也會形成一個認(rèn)同團隊的良性自我形象。

由于很多原因,在訓(xùn)練中很多時候會出現(xiàn)空口承諾的現(xiàn)象。所以要避免讓團隊成員做大而無謂的承諾,特別是不要讓承諾流于形式和玩笑。盡量使每個成員都參與到團隊建設(shè)的過程中去,要及時將承諾轉(zhuǎn)化為實際的行為或現(xiàn)象。

在企業(yè)的核心競爭資源中,人力資源是個重要元素,是企業(yè)核心競爭力的基礎(chǔ)動力之一。如何有效的配置人力資源最大程度的發(fā)揮人力資源優(yōu)勢,成為企業(yè)傾情關(guān)注的課題。21世紀(jì)理性營銷時代的到來,使個人英雄無法再在營銷舞臺上獨唱主角,依靠個人力量叱咤風(fēng)云、勁舞弄潮的日子一去不返。團隊,這個營銷時尚名詞,開始被越來越多的企業(yè)深討鉆研。團隊管理,正被納入企業(yè)人力資源管理的治新領(lǐng)域。

團隊領(lǐng)導(dǎo)由于不知道如何建設(shè)高效團隊,于是只好大聲呼喊:“我們一定要加強團隊合作,要講奉獻,要上下凝成一股繩,我們的工作則無往而不勝。”喊口號可以,但效果卻很不佳。而企業(yè)最終的關(guān)鍵是“讓員工眾志成城,調(diào)動員工的積極性與潛能,為企業(yè)創(chuàng)造績效”,因此,建設(shè)高效團隊提高其凝聚力尤其顯得重要。

一、高效團隊的特點

高效團隊是一個怎樣的團隊呢?其實高效團隊具有的條件很簡單:(1)規(guī)模比較小,一般不超過10人;(2)互補的技能,即團隊各成員至少具備科技專長、分析解決問題能力、溝通技能;(3)共同的目的,共同的目的產(chǎn)生的前提,并可以為成員提供指導(dǎo)和動力;(4)可行的目標(biāo)以使成員采取行動和充滿活力;(5)共同手段或方法來達(dá)成目標(biāo)實現(xiàn);(6)相互之間的責(zé)任。

二、如何建設(shè)高效團隊

21世紀(jì)是一個團隊至上的時代。所有事業(yè)都將是團隊事業(yè)。依靠個人的力量已經(jīng)不能取得什么成就了。這就需要一種團隊凝聚力,正如歌詞中唱的那樣“團結(jié)就是力量”,只有擁有了一支具有很強向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的團隊,擁有了一批彼此間互相鼓勵、支持、學(xué)習(xí)、合作的員工,企業(yè)才能不斷前進、壯大。

(一)、設(shè)計高效團隊

在企業(yè)團隊建設(shè)實際運行過程中雖不是一件輕松的事情,但也不像大多數(shù)人認(rèn)為那樣是一件非常困難的事情,常常感覺好像無從下手。通??梢越柚恍┏R姷墓芾砉ぞ邅砗喕瘓F隊建設(shè)工作。團隊成員自我的深入認(rèn)識,明確團隊成員具有的優(yōu)勢和劣勢、對工作的喜好、處理問題的解決方式、基本價值觀差異等;通過這些分析,最后獲得在團隊成員之間形成共同的信念和一致的對團隊目的的看法,以建立起團隊運行的游戲規(guī)則。

每一個團隊都有其優(yōu)勢和弱點,而團隊要取得任務(wù)成功又面對外部的威脅與機會,通過分析團隊所處環(huán)境來評估團隊的綜合能力,找出團隊目前的綜合能力對要達(dá)到的團隊目的之間的差距,以明確團隊如何發(fā)揮優(yōu)勢、回避威脅、提高迎接挑戰(zhàn)的能力。

以團隊的任務(wù)為導(dǎo)向,使每個團隊成員明確團隊的目標(biāo)、行動計劃,為了能夠激發(fā)團隊成員的激情,應(yīng)樹立階段性里程碑,使團隊對任務(wù)目標(biāo)看得見、摸得著,創(chuàng)造出令成員興奮的幻想。

合適的時機采取合適的行動是團隊成功的關(guān)鍵,團隊任務(wù)的啟動;團隊遇到困難或障礙時,團隊?wèi)?yīng)把握時機來進行分析與解決;以及團隊面對內(nèi)、外部沖突時應(yīng)在什么時機進行舒緩或消除;以及在何時與何地取得相應(yīng)的資源支持等;都必須因勢利導(dǎo)。

怎樣行動涉及到團隊運行問題。即團隊內(nèi)部如何進行分工、不同的團隊角色應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)、履行的權(quán)力、協(xié)調(diào)與溝通等,因此,團隊內(nèi)部各個成員之間也應(yīng)有明確的崗位職責(zé)描述和說明,以建立團隊成員的工作標(biāo)準(zhǔn)。對于這個問題,目前在很多企業(yè)團隊建設(shè)中都容易被忽視,這可能也是導(dǎo)致團隊運行效率低下的原因之一。團隊要高效運作,必須要讓團隊成員清楚地知道他們?yōu)槭裁匆尤脒@個團隊,這個團隊運行成功與失敗對他們帶來的正面和負(fù)面影響是什么?以增強團隊成員的責(zé)任感和使命感。即將我們常常講的激勵機制引入團隊建設(shè),可以是團隊榮譽、薪酬或福利的增加、以及職位的晉升等。

(二)、為員工提供深造的機會

只有一個懂得不斷充實自我的學(xué)習(xí)型團隊,才能在發(fā)展的社會創(chuàng)造出更多的“奇跡”。從學(xué)習(xí)的作用來講:傳統(tǒng)型營銷團隊的學(xué)習(xí)性意識不強,他們多滿足固有的知識和經(jīng)驗,而不自覺吸取新知識,也不積極開展橫向?qū)W習(xí)。而在學(xué)習(xí)型營銷團隊里,無論是從機制上還是觀念上都充滿了強烈的再學(xué)習(xí)意識,善于在實踐中將理論和實際相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點,加以吸收。 面對這樣的員工,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)需要擅于創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會和組織學(xué)習(xí)。在彼得·圣吉《第五項修煉》一書中,他講到:“作為團隊來說,組織學(xué)習(xí)的特點是什么?實際上就是五項修煉,一個學(xué)習(xí)型組織的理論、工具和方法就是分出三個領(lǐng)域,這三個領(lǐng)域是對核心能力的支持。把它形容為一個三條腿的凳子,三條腿都非常重要,如果拿掉一個腿,凳子就會倒,左邊那條腿叫做熱望、欲望,右邊的是心智模式和團隊學(xué)習(xí),中間就是系統(tǒng)思考。每一條腿都非常重要,也就是說每個核心能力都非常重要”。 總體來說,團體的智慧總是高于個人的智慧。當(dāng)團體真正在學(xué)習(xí)的時候,不僅團體能產(chǎn)生出色的效果,其個別成員的成長速度也比其他的學(xué)習(xí)方式為快。

(三)、聽取員工的見解

在團隊里,也許我們并不需要每個團隊成員都異常聰明,因為過度聰明往往會自我意識膨脹,喜歡好大喜功,相反,卻需要每個人都要具有強烈的責(zé)任心和事業(yè)心,對于團隊精心制定的戰(zhàn)略要在理解、把握、吃透的基礎(chǔ)上把戰(zhàn)術(shù)不折不扣、堅定不移地貫徹執(zhí)行下去,對于過程中的每一個運作細(xì)節(jié)和每一個項目流程都要落到實處。 另外,要保證團隊的執(zhí)行力,關(guān)鍵要在執(zhí)行過程中明確要實現(xiàn)的目標(biāo)分哪幾個階段和具體確定工作指標(biāo),這是確保任務(wù)完成質(zhì)量的關(guān)鍵,也是保證團隊執(zhí)行力的關(guān)鍵。

(四)、鼓勵員工的創(chuàng)造力

(五)、團隊分工與合作

企業(yè)的發(fā)展從內(nèi)而言,經(jīng)由創(chuàng)始人積聚松散個體到擴大群體規(guī)模直至組織結(jié)構(gòu)、功能均衡發(fā)展的過程。則是隨其進化演變規(guī)律呈現(xiàn)出波浪式的起伏推動,其主動力源于內(nèi)部循環(huán)供給能量。也就是說,團隊領(lǐng)導(dǎo)人擁有教練、發(fā)動團體的能力;管理層擁有教練、發(fā)動部屬的能力一起感悟人生);員工擁有教練、發(fā)動自我的能力,最終形成上中下協(xié)調(diào)平衡、整體互動的運動態(tài)勢。但各個階層也要能對其他部門熟悉、了解,并能在工作中相互配合,否則制定的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)只能是孤芳自賞,根本無法讓其他部門實施運作。

(六)、增強領(lǐng)導(dǎo)才能

增強和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,首先領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則,對團隊成員起榜樣和示范作用;其次,明確具體的工作質(zhì)量、范圍、工期、成本等目標(biāo)約束;再次,明確各團隊成員的角色和責(zé)任分工,充分發(fā)揮項目團隊成員各自的作用。

(七)、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的溝通和協(xié)調(diào)作用

首先,團隊成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。成員之間由于價值觀、性格、處世方法等方面的差異而產(chǎn)生各種沖突,人際關(guān)系陷入緊張局面,甚至出現(xiàn)敵視、強烈情緒以及向領(lǐng)導(dǎo)者挑戰(zhàn)等各種情形。領(lǐng)導(dǎo)要進行充分溝通,引導(dǎo)團隊成員調(diào)整心態(tài)和準(zhǔn)確定位角色,把個人目標(biāo)與工作目標(biāo)結(jié)合起來,明確知道自己要做的事,以及清楚如何去做。

其次,團隊成員與工作環(huán)境之間的溝通和協(xié)調(diào)。團隊成員與周圍環(huán)境之間也會產(chǎn)生不和諧,如與技術(shù)系統(tǒng)之間的不協(xié)調(diào)、對團隊采用的信息技術(shù)系統(tǒng)不熟悉等。領(lǐng)導(dǎo)要幫助團隊成員熟悉工作環(huán)境,學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的技術(shù),以利于項目目標(biāo)的及時完成。

再次,團隊與其他部門之間的溝通和協(xié)調(diào)。在工作過程中,團隊與其他部門各干系人之間的關(guān)系,也會產(chǎn)生各種各樣的矛盾沖突,這需要領(lǐng)導(dǎo)與之進行很好的溝通協(xié)調(diào),為團隊爭取更充足的資源與更好的環(huán)境,并對工作進程以及工作目標(biāo)與工作干系人不斷達(dá)成共識,更好地促進工作目標(biāo)的實現(xiàn)。

(八)、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的激勵作用

在工作過程中,由于嚴(yán)格的目標(biāo)約束及多變的外部環(huán)境,領(lǐng)導(dǎo)必須運用各種激勵理論對工作成員進行適時的激勵,鼓勵和激發(fā)團隊成員的積極性、主動性,充分發(fā)揮團隊成員的創(chuàng)造力。

(九)、靈活授權(quán),及時決策

隨著團隊的建設(shè)和發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)要通過授權(quán)讓團隊成員分擔(dān)責(zé)任,使團隊成員更多地參與項目的決策過程,允許個人或小組以自己的更靈活的方式開展工作。

首先,通過靈活的授權(quán),顯示了領(lǐng)導(dǎo)對團隊成員的信任,也給團隊成員學(xué)習(xí)與成長的空間。這種信任可以奠定團隊信任的基礎(chǔ),也是團隊精神在領(lǐng)導(dǎo)與團隊之間的體現(xiàn)。

其次,授權(quán)有利于充分發(fā)揮團隊隊員的積極性和創(chuàng)造性。每個人都有實現(xiàn)自我價值的愿望。富于挑戰(zhàn)性的任務(wù),使他們不斷地拓展自己的知識技能,發(fā)掘他們的創(chuàng)造潛力。每一項工作的成功,不僅是領(lǐng)導(dǎo)管理的成功,更是所有實現(xiàn)自我價值的團隊成員的成功。

再次,靈活授權(quán),有利于及時決策。一方面團隊成員在自己的授權(quán)范圍內(nèi)可根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境的變化及時決策,另一方面,通過靈活的授權(quán),領(lǐng)導(dǎo)逐漸將工作重點轉(zhuǎn)向關(guān)鍵點控制、目標(biāo)控制和過程監(jiān)控。領(lǐng)導(dǎo)的工作重心由內(nèi)轉(zhuǎn)向外,側(cè)重于處理工作與企業(yè)或社會之間的關(guān)系,從外部保障項目團隊的運作。

三、充分發(fā)揮團隊凝聚力

團隊凝聚力是無形的精神力量,是將一個團隊的成員緊密地聯(lián)系在一起的看不見的紐帶。團隊的凝聚力來自于團隊成員自覺的內(nèi)心動力,來自于共識的價值觀,是團隊精神的最高體現(xiàn)。一般情況下,高團隊凝聚力帶來高團隊績效。

團隊凝聚力在外部表現(xiàn)為團隊成員對團隊的榮譽感及團隊的地位。團隊的榮譽感主要來源于工作目標(biāo),團隊因工作目標(biāo)而產(chǎn)生、為工作目標(biāo)而存在。因此,必須設(shè)置較高的目標(biāo)承諾,以較高的工作目標(biāo)引領(lǐng)著團隊前進的方向,使團隊成員對工作目標(biāo)形成統(tǒng)一和強烈的共識,激發(fā)團隊成員對所在團隊的榮譽感。同時,引導(dǎo)團隊成員個人目標(biāo)與工作目標(biāo)的統(tǒng)一,增大團隊成員對團隊的向心力,使團隊走向高效。

團隊凝聚力在內(nèi)部表現(xiàn)為團隊成員之間的融合度和團隊的士氣。人是社會中的人,良好的人際關(guān)系是高效團隊的潤滑劑。因此,必須采取有效措施增強團隊成員之間的融合度和親和力,形成高昂的團隊士氣。團隊是開放的,在不同階段都會有新成員加入,高團隊凝聚力會讓團隊成員在短期內(nèi)樹立起團隊意識,形成對團隊的認(rèn)同感和歸屬感,縮短新成員與團隊的磨合期,在正常運營期間,促使團隊的工作績效大幅提高。

凝聚力和引領(lǐng)力心得體會篇十四

根據(jù)《凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力》刊登在人民日報的重要評論和在公司開展“凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力”的要求。我部門通過認(rèn)真學(xué)習(xí)此篇重要評論,結(jié)合金旅城項目階段性總結(jié),使自己的思想認(rèn)識得到了全面提高。下面,就結(jié)合部門自身工作和學(xué)習(xí)體會,談一點思想認(rèn)識。

一、加強學(xué)習(xí),搞好團結(jié),積極開展“三力”學(xué)習(xí)。所謂執(zhí)行力,指的是貫徹整個項目的戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力,是把高定位的規(guī)劃轉(zhuǎn)化成效益、成果的關(guān)鍵,是公司制度、人員、文化這些綜合要素的體現(xiàn)。就個人而言,是把要做的事做成功的能力。就策劃部門而言,就是做好金旅城項目品牌的推廣和維護,為合作單位劃分工作界限,有效推進項目進程。所謂創(chuàng)新力,則是發(fā)現(xiàn)新問題,產(chǎn)生新思路,提出新觀點并找出新辦法的能力,是集合分析判斷、決策、組織指揮、靈活應(yīng)變等功能為一體的綜合能力。只有充分認(rèn)識到工作中存在的障礙,不斷營造創(chuàng)新環(huán)境、培養(yǎng)創(chuàng)新思維,才能全面提升創(chuàng)新力。一個部門維持其存在與發(fā)展、實現(xiàn)共同目標(biāo)的必要條件是全體人員間的聚合力量,也就是凝聚力。在金旅城項目開始之初,增加公司還有部門的凝聚力非常重要。公司有凝聚力,每位職工就能對公司有認(rèn)同感,就能團結(jié)一致,為實現(xiàn)公司任務(wù)目標(biāo)而奮斗。現(xiàn)階段下,對“三力”的學(xué)習(xí),是在實現(xiàn)了金旅城規(guī)劃宣講、選房收款等預(yù)期目標(biāo),在下一階段,全公司上下不斷提高執(zhí)行力,各部門通力配合,加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)技能和工作效率,圍繞工作中的重點難點,群策群力,解決實際問題。

二、更新觀念,從宏觀的角度考慮本部門的工作。通過前期金旅城規(guī)劃宣講、選房收款工作,深刻體會到一個完整的項目,是需要前期、規(guī)劃、策劃、財務(wù)四個部門通力合作,發(fā)揮各自優(yōu)勢,而不是獨自閉門造車式的苦干。作為策劃部門,提供方案與思路,并擬定工作組分工,定時通過工作組了解工作進度,更加高效有序的進展工作。

三、一個團隊要進步,一個企業(yè)要發(fā)展,塑造凝聚力和培養(yǎng)團隊精神是重中之重。只有全體員工把力使到一起,把勁用到一塊,整個團隊整個企業(yè)才能像一股擰緊的繩子一樣勁道十足。培養(yǎng)一支充滿團隊精神的專業(yè)化職業(yè)化團隊,是企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向。要盡可能使我們的團隊趨向于有著共同的目標(biāo)和價值觀,以至于最終形成一種共同的行為模式進而團結(jié)共進,這需要全公司甚至全集團的所有人員的共同努力。

四、在日常工作中要保持團隊精神與凝聚力,溝通是一個重要環(huán)節(jié),比較暢通的溝通渠道、頻繁的信息交流,使團隊的每個成員間不會有壓抑的感覺,工作就容易出成效,目標(biāo)就能順利實現(xiàn)。當(dāng)然這里還包含一個好的統(tǒng)帥和準(zhǔn)確的目標(biāo),或發(fā)展方向的問題。當(dāng)個人的目標(biāo)和團隊目標(biāo)一致的時候,員工就容易產(chǎn)生對公司的信任,士氣才會提高,凝聚力才能更深刻地體現(xiàn)出來。所以高層要把確定的長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略和近期目標(biāo)下達(dá)給下屬,并保持溝通和協(xié)調(diào)。這時,企業(yè)團隊成員都有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,對團隊的業(yè)績表現(xiàn)出一種榮譽感和驕傲,樂意積極承擔(dān)團隊的任務(wù),工作氛圍處于最佳狀態(tài)。

五、認(rèn)真分析、找準(zhǔn)問題,積極做好下步各項工作

第一,不能為工作失誤找借口,要為成功去尋找方法。具有高度執(zhí)行力的人,總是通過解決各種問題來證明自己的工作能力,體現(xiàn)自己不凡的價值。努力的去做好每一件自己應(yīng)該做的事情,不要去為尋找借口而浪費時間。

第二,對待工作,要有高度的責(zé)任感。工作就意味著責(zé)任,在這個世界上,沒有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作,每個人都肩負(fù)著責(zé)任,對工作、對家庭、對親人、對朋友,我們都有自己的責(zé)任。在工作中千萬不要利用自己的功績或手中的權(quán)力來掩飾錯誤,從而忘卻自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

第三,要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業(yè)精神。我們對于任何一件工作,要么不做,要做就要有始有終,完美地將它做完,不到最后關(guān)頭,絕不能輕言放棄,要一直不斷地努力下去,才能取得最后的勝利。

第四,要開拓創(chuàng)新,靈活主動地做到服從。服從的本質(zhì)和核心就是在工作中去無條件的遵從上級的指示。只有在工作中懂得服從,才有圓滿地成自己的任務(wù),才會有所發(fā)展。

第五,要以飽滿的熱情主動完成工作,完美的執(zhí)行。工作要努力,要盡職盡責(zé),無論自己的工作與期望相差多遠(yuǎn),無論自己所從事的工作有多么的無聊、單調(diào)和乏味,我們能夠做的只有努力工作,要對工作永遠(yuǎn)保持樂觀的態(tài)度,態(tài)度決定行動,因為態(tài)度的不同,同樣的工作會干出不一樣的效果。

凝聚力和引領(lǐng)力心得體會篇十五

自去年xx公司全員團隊凝聚力培訓(xùn)后,反響頗為強烈。懷著好奇和期待的心境,在集團的安排下,于x月x日如愿享受了一頓文化大宴打造超強凝聚力團隊特訓(xùn)營。

沒有完美的個人,僅有完美的團隊

團隊,是一個家庭,是一個小組,是一個部門,更是一個企業(yè)。你只是這個團隊中的一個細(xì)小的一分子?!皥F結(jié)就是力量,團結(jié)才有力量?!币粋€完美團隊的十大標(biāo)準(zhǔn):“學(xué)習(xí)、關(guān)心、儀容、速度、熱情、付出、承諾、溝通、職責(zé)、感恩”,這是一種內(nèi)涵豐富的團隊精神、更是一種卓越的企業(yè)文化和經(jīng)營理念。在一次次的深入體會中,在一次次的切身感受中,我最終明白僅有播種才會有收獲,付出總會有回報,沒有成功的個人、僅有成功的團隊,僅有超強凝聚力的團隊,才能最終走向成功,贏得未來。

咱們xxxx企業(yè)集團歷年來在行業(yè)內(nèi)一向十分重視學(xué)習(xí)和培訓(xùn),并且一向倡導(dǎo)熱情、付出、溝通的文化理念,尤其以感恩和勇于承擔(dān)職責(zé)為精髓,成為xxxx行業(yè)名副其實的行業(yè)領(lǐng)跑者,“國家免檢”、“xx名牌”、“行業(yè)百強”,xx品牌不斷升級,從企業(yè)經(jīng)營品牌向用品牌經(jīng)營企業(yè)的一個經(jīng)營管理理念的升級,xx產(chǎn)品開發(fā)成功并投放市場,可是我們并沒有抱著這個饅頭當(dāng)枕頭睡大覺,馬不停蹄,快馬加鞭,向xxx級進軍,向新產(chǎn)品領(lǐng)域進軍,贏得市場先機,把握市場命脈做為重中之重,當(dāng)務(wù)之急。一個個企業(yè)榮譽、一項項經(jīng)營成果、一種種英明決策,都是因為我們有一支超強凝聚力的團隊xxxxxx企業(yè)集團。

我要對世界上所有的事情負(fù)職責(zé)

在一個團隊里面,管理者領(lǐng)導(dǎo)好,員工配合好,雙方好好的協(xié)作下來,并且勇于承擔(dān)職責(zé)的話,這個團隊就不僅僅不會被打敗,并且會靠著自我的努力越來越強大。

“小謝,辦公室沒水啦,快去扛水呀!”,

“好咧!”

思緒中斷,鍵盤短路,就此擱筆,今日不努力工作,明天就要努力找工作。

凝聚力和引領(lǐng)力心得體會篇十六

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展和人們對電力的依賴程度越來越高,供電行業(yè)在社會生產(chǎn)和民生保障中扮演著極其重要的角色。近日,我有幸參加了一次關(guān)于“供電凝聚力量”的培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),我深切體會到了供電工作的重要性,并獲得了一些寶貴的心得體會。以下是我通過這次培訓(xùn)所體悟到的幾個方面。

首先,供電是現(xiàn)代社會的基礎(chǔ)設(shè)施之一,對經(jīng)濟社會的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。沒有電力供應(yīng),現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)、商業(yè)活動、交通運輸?shù)确椒矫婷娑紵o法進行。電力供應(yīng)的穩(wěn)定性和安全性是保障社會運行的基礎(chǔ),任何一次停電都可能導(dǎo)致巨大的經(jīng)濟損失和社會混亂。因此,我們作為供電人員,要時刻保持對供電工作的高度責(zé)任心,將保障電力供應(yīng)看作是一項神圣的使命。

其次,供電工作需要高度的技術(shù)專業(yè)性。在供電行業(yè)中,我們需要具備一定的電力知識和技能,能夠熟練掌握設(shè)備的操作和維護。除此之外,我們還要具備分析和解決問題的能力,能夠在緊急情況下做出正確的判斷和處理。畢竟電力系統(tǒng)是一項極其復(fù)雜而龐大的系統(tǒng),其中存在著許多潛在的風(fēng)險和問題,只有我們持續(xù)提升自己的專業(yè)水平,才能夠更好地保障電力供應(yīng)的穩(wěn)定和安全。

第三,供電工作需要良好的團隊協(xié)作能力。尤其是在處理突發(fā)故障和應(yīng)對自然災(zāi)害時,供電人員需要能夠高效地與其他相關(guān)部門和人員進行合作,形成強大的合力。這不僅需要我們具備良好的溝通能力和合作意識,更需要我們能夠在壓力下保持冷靜和清晰的頭腦。只有團結(jié)協(xié)作,各司其職,才能夠在緊急情況下迅速有效地解決問題,保障電力供應(yīng)的連續(xù)性和安全。

第四,供電工作需要愛崗敬業(yè)的精神。電力供應(yīng)是一項全天候的工作,供電人員需要在日夜輪班中不斷堅守崗位,保障電力供應(yīng)的穩(wěn)定運行。在寒冷的冬夜和酷熱的夏日,供電人員始終堅守在各個變電站和線路之間,負(fù)責(zé)維修和管理工作。這是一項需要付出辛勤努力和犧牲的工作,但只有熱愛自己的崗位并且時刻保持工作激情,才能夠更好地完成自己的職責(zé)。

最后,做好供電工作還需要持續(xù)學(xué)習(xí)和進修。電力行業(yè)是一個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的行業(yè),新的科技和設(shè)備不斷出現(xiàn),新的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)不斷制定。在這個時代,唯有不斷學(xué)習(xí)和充實自己,才能夠適應(yīng)新的變化和挑戰(zhàn)。只有通過不斷提升自己的綜合素質(zhì),不斷增加自己的知識儲備,才能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。

在這次培訓(xùn)中,我深切地認(rèn)識到供電工作的重要性和復(fù)雜性。無論是從技術(shù)層面、責(zé)任層面還是團隊協(xié)作層面,都需要我們不斷提升自己的能力,才能夠更好地履行供電人員的職責(zé)。我相信,在未來的工作中,我會牢記這次培訓(xùn)所獲得的心得體會,不斷努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,為電力供應(yīng)的穩(wěn)定和安全做出更大的貢獻。

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