在總結(jié)中,我們應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)分析、事實(shí)論證,提供有力的依據(jù)和支撐。在寫總結(jié)時(shí),我們需要注意客觀和真實(shí)地反映自己的成績和表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學(xué)生施工員社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇一
我懷著無比激動(dòng)的心情來到xx醫(yī)院,帶著猶豫和緊張開始了我的n天臨床護(hù)理實(shí)踐!當(dāng)我?guī)е鴮?shí)習(xí)報(bào)告踏進(jìn)xx醫(yī)院的門檻時(shí),我非常激動(dòng),因?yàn)閺慕裉炱穑覍⒆鳛榘滓绿焓乖卺t(yī)院實(shí)習(xí)。
今天修行結(jié)束了,原來的迷茫和無知現(xiàn)在滿載而歸。臨床實(shí)習(xí)是理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),是護(hù)理技能的訓(xùn)練和鍛煉,是就業(yè)前的最佳訓(xùn)練。雖然這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要。我們珍惜這段時(shí)間,珍惜每天鍛煉和自我提升的機(jī)會(huì),珍惜與老師這種難得的師徒關(guān)系。實(shí)習(xí)前,科教科老師根據(jù)我們的需求和崗位要求安排了統(tǒng)一培訓(xùn),包括:
一、了解醫(yī)院概況。
二、了解學(xué)生管理的相關(guān)規(guī)定。
三、懂得治安管理的一般知識(shí)。
四、了解醫(yī)德教育。
五、了解醫(yī)療文書的書寫。
六、掌握相關(guān)護(hù)理知識(shí)。
七、了解院內(nèi)感染情況。
八、了解手術(shù)室的相關(guān)知識(shí)。
其間,科教科的老師還組織我們?nèi)ジ鱾€(gè)病區(qū)看病歷、看醫(yī)療糾紛專家講座、看急診視頻,讓我們對(duì)實(shí)際臨床工作有了初步了解,為正式工作打下了基礎(chǔ)。
剛進(jìn)病房的時(shí)候,我總覺得不知所措。我當(dāng)時(shí)的護(hù)理工作狀態(tài)很奇怪,對(duì)于在這樣的新環(huán)境下能做什么,我還是沒有一個(gè)成型的概念。幸運(yùn)的是,我們有老師向我們介紹病房結(jié)構(gòu)和工作,并傳授老師豐富的經(jīng)驗(yàn),使我們能夠快速適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院的實(shí)踐和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算是實(shí)踐階段的第一收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作非常繁重和凌亂。雖然他們之前有一些感情,但真正進(jìn)入病房后,他們的感受更深。的確,護(hù)士的工作零零碎碎,雜亂無章,可以說是很低,但通過大多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不能沒有護(hù)士,可見護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境也離不開護(hù)士。這部瑣碎的作品,體系完整,可謂“麻雀雖小五臟俱全”,也正是因?yàn)槿绱耍拍馨l(fā)揮其獨(dú)特的作用,發(fā)揮不可或缺的作用。因?yàn)榕R床實(shí)踐,我們對(duì)護(hù)理工作有了更全面、更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更具體、更細(xì)致的了解。臨床實(shí)踐的第二個(gè)收獲:正確的護(hù)理認(rèn)識(shí),正確的職業(yè)道德,良好的工作態(tài)度。
第一天實(shí)習(xí)的早上,我早早來到醫(yī)院。當(dāng)時(shí)8點(diǎn)換班開始前,我跟著護(hù)士幫病人換床單,量體溫等等。8點(diǎn)鐘,醫(yī)生和護(hù)士準(zhǔn)時(shí)交接。值班的醫(yī)生和護(hù)士昨晚報(bào)告了病人的情況,然后所有的床位醫(yī)生分別開始查房。我跟著他們,仔細(xì)聽他們?nèi)绾螜z查病人并詢問他們??粗麄円唤z不茍的工作態(tài)度,我心中充滿了崇敬。首先,醫(yī)生詢問患者的癥狀,如發(fā)熱、疼痛、飲食、正常排泄、多尿和少尿。然后,醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的身體體征,有時(shí)會(huì)做叩診,最后給出醫(yī)生的建議。這時(shí),護(hù)士們開始緊張地比較醫(yī)囑,并遵醫(yī)囑服藥治療。護(hù)士們每4小時(shí)檢查一次體溫,并畫了一條體溫曲線供醫(yī)生參考。此外,他們每半小時(shí)巡視一次房間,檢查是否有異常情況。
下午,醫(yī)生們?yōu)?4號(hào)床的病人開了一個(gè)研討會(huì),我悄悄來到那里,認(rèn)真聽取他們的討論,把要點(diǎn)全部記下。不知不覺,該下班了?;氐剿奚?,總結(jié)了今天的收獲和問題,覺得今天真是充實(shí)的一天!
我覺得我在病房實(shí)習(xí)的時(shí)候,接觸病人最多,對(duì)疾病了解比較深,對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理操作掌握的比較透徹。實(shí)踐的最大和最終目的是培養(yǎng)良好的操作技能,提前提高護(hù)理能力。因此,在“放手不用看,看著不用擔(dān)心”的教學(xué)原則下,我們積極爭取每一次鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿、臥床洗頭、臥床洗澡、自動(dòng)洗胃、靜脈輸液等基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)不斷豐富臨床理論知識(shí),積極思考各種問題,虛心向老師或其他老師請(qǐng)教自己不懂的問題,做好知識(shí)筆記。老師沒時(shí)間回答時(shí),我們下班后會(huì)找書,更好地加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床實(shí)踐的結(jié)合。xx醫(yī)院的實(shí)習(xí)科室大部分都是整體病房,我們大部分都是護(hù)士負(fù)責(zé)。在跟隨患者主管老師的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)患者病情的觀察,提高對(duì)患者疾病的認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)患者進(jìn)行各種健康知識(shí)教育,鍛煉所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照醫(yī)院的要求,我們積極完成了病歷書寫、教學(xué)查房、教學(xué)小班等工作。培養(yǎng)了我們的寫作、組織和表達(dá)能力??偟膩碚f,實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)也是最大的收獲是護(hù)理操作技能的提高,疾病意識(shí)水平的不斷提升,各項(xiàng)護(hù)理工作的逐漸熟練,不僅培養(yǎng)了優(yōu)秀的職業(yè)技能,也培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都是為了病人的健康和疾病的康復(fù)。我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,所有操作嚴(yán)格遵循無菌原則,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在科室里,我們都認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,遵守?zé)o菌原則,執(zhí)行檢查制度,培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)。這應(yīng)該算是第四次收獲,雖然不能說很大,但是非常重要,不可或缺。
經(jīng)過n天的實(shí)踐,對(duì)臨床護(hù)理有了初步的了解,學(xué)到了很多新知識(shí)。首先,醫(yī)德教育讓我感受到了當(dāng)醫(yī)生的神圣和實(shí)用。一定要樹立自己的形象,堅(jiān)持做事的原則,更好地維護(hù)白衣天使的神圣權(quán)威,得到患者和同事的尊重。其次,具體臨床工作的講座,如撰寫醫(yī)療文書、護(hù)理知識(shí)、醫(yī)院感染等,讓我們意識(shí)到做好臨床工作有多難,只掌握理論知識(shí)是不可能的。同時(shí)對(duì)正確處理醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系有了感性的認(rèn)識(shí)。醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不管誰年齡大,誰年齡小。我們的最終目標(biāo)是治愈病人。我覺得護(hù)理人員的工作更重要、更繁瑣,值得每一位醫(yī)護(hù)人員的尊重。此外,通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的視頻,我充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)和社會(huì)各界對(duì)醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求。我們必須掌握熟練的專業(yè)知識(shí),學(xué)會(huì)更好地處理醫(yī)患關(guān)系。病人來看我們。他們是我們的上帝。我們必須樹立自我保護(hù)意識(shí),增加法律知識(shí),在工作中更好地行使我們的職責(zé)和權(quán)利。
時(shí)間過得真快。在這n天的實(shí)踐中,我不僅學(xué)到了很多護(hù)理專業(yè)知識(shí),還以白衣天使的身份融入了社會(huì)。雖然,在實(shí)踐中,我們必須早起,工作很累,但當(dāng)我看到病人康復(fù)后的笑容時(shí),我感到無比自豪和自豪!作為志愿工作者,我們的職責(zé)是拯救生命,救死扶傷。健康靠生活!這是我們醫(yī)學(xué)生的誓言。在這n天里,我明白了做一名醫(yī)學(xué)生的神圣,我們是病人的天使。為此,我們應(yīng)該不遺余力地為病人著想,為他們盡最大努力。這次實(shí)習(xí)是我們作為醫(yī)學(xué)生的第一次社會(huì)實(shí)踐,也為我們以后踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
總之,我覺得這個(gè)寒假實(shí)踐對(duì)我們?cè)谛5尼t(yī)學(xué)生來說是必不可少的,因?yàn)樗粌H可以提高我們的專業(yè)水平和技能,還可以提高我們的社會(huì)交往能力,為我們將來更好地適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。這短短幾天的實(shí)踐經(jīng)歷讓我們對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更多的理解和尊重,也讓我看到了護(hù)士光環(huán)下的艱辛和奉賢精神!
大學(xué)生施工員社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇二
作為一名大學(xué)生志愿者,我經(jīng)常參加學(xué)校和社會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng)??梢哉f志愿服務(wù)給了我大學(xué)生最好的鍛煉機(jī)會(huì)和練習(xí)舞臺(tái)。突出的感受是通過志愿服務(wù)平臺(tái),視野更加開闊,心靈更加純凈透徹,奉獻(xiàn)過程中獲得的快樂更加深刻。就像旅游部門志愿服務(wù)的口號(hào)“幫助別人,幫助自己,享受自己。”以助人為快樂之本為座右銘。
志愿工作,在工作期間,我們已經(jīng)出現(xiàn)在校園里,忍受著陽光的洗禮,而其他人還在睡懶覺。所以,當(dāng)別人問我們累不累的時(shí)候,我感覺到了自己身上的重?fù)?dān)。在整個(gè)工作過程中,我們所代表的不是個(gè)人,而是西北工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化的聲譽(yù)。
所以你做的越好,這個(gè)學(xué)校和部門就越能給別人一個(gè)形象。我們總是對(duì)每個(gè)人微笑,穿著整潔,做我們的工作,總是在別人需要的時(shí)候給予幫助。今年,作為第六個(gè)“飛思卡爾”全國大學(xué)生智能車大賽志愿者親身體驗(yàn)了做志愿者的無私和榮耀。
我們的工作分為幾個(gè)部分,前期主要是志愿者的培訓(xùn)和調(diào)試跑道的制作;中期是歡迎參賽隊(duì)伍,安排他們的住宿,讓他們熟悉學(xué)校的一些地方;后期是比賽,這個(gè)過程比較難過。大家白天還要指導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)入球場調(diào)試車模,晚上還要為第二天做跑道,每天晚上要努力到凌晨2點(diǎn)。這些基本上都是我們作為志愿者為你做的工作。
雖然我們的工作看起來比較簡單,甚至有人不屑于去做,但還是很難去做。大家都成長了很多,明白了很多道理。認(rèn)識(shí)了很多新朋友,學(xué)到了一些做事的原則。其實(shí)有一些看似簡單的,但只有通過經(jīng)驗(yàn)才會(huì)有收獲。不要想著機(jī)會(huì)主義,這樣可能會(huì)走很多彎路。
志愿服務(wù)是一種為社會(huì)做貢獻(xiàn)、為他人服務(wù)的方式,是一種傳遞愛心、播種文明的過程。對(duì)客戶來說,這是一個(gè)感受社會(huì)關(guān)懷和獲得社會(huì)認(rèn)可的機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)來說,它是促進(jìn)社會(huì)文明和社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。志愿者要以愛為前提。服務(wù)社會(huì),幫助別人,不能流于形式,要發(fā)自內(nèi)心,用真心去關(guān)心需要的人。哪怕是一句溫暖的話,一個(gè)關(guān)心的手勢,都能給人溫暖的感覺,因?yàn)閻凼亲钗说摹?/p>
志愿者要從小事做起。不是每個(gè)人都能成就大事。大多數(shù)人一生默默無聞,工作,付出。只要你不計(jì)得失的付出,那么你就是社會(huì)的志愿者。在公共場所少抽煙,對(duì)凈化環(huán)境有貢獻(xiàn);辦公室少開一次空調(diào),你會(huì)有助于節(jié)能;多一句鼓勵(lì)和祝福的話,你就會(huì)為社會(huì)和諧做出貢獻(xiàn)。
要成為一名合格的志愿者,你必須在各方面嚴(yán)格要求自己。雖然有時(shí)我在工作中放松,但只有在工作中成長,才能磨礪出成功的自己。不到三年,我就要踏入社會(huì)工作了。正是我現(xiàn)在需要的,從每一次志愿者工作中逐漸積累必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。
每個(gè)人都有自己的惰性。如何控制自己的惰性,調(diào)整自己,克服自己的困難,才是未來面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路。志愿工作和以后的工作一樣。如果你能像志愿服務(wù)一樣認(rèn)真對(duì)待一切,我相信成功的喜悅其實(shí)離你很近。作為一個(gè)群體,我們需要每個(gè)志愿者的努力和有效合作。
才能達(dá)到預(yù)期的良好效果。每次在那里工作,我總是把工作當(dāng)成自己的責(zé)任和義務(wù),無論如何也要盡力做得更好。因?yàn)檫@是我的選擇,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,沒有理由不做好。其實(shí)活著也不是很累,就是累了總覺得心滿意足。
做志愿者就像是一個(gè)工作的小平臺(tái),我們真的很投入工作,因?yàn)槊總€(gè)志愿者都知道,我們此刻需要的是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和公關(guān)。作為一名志愿者,經(jīng)過努力,我有很多感觸:志愿者以振興中華為己任,以忠于人民為己任;勤于行動(dòng),善于關(guān)懷,肯付出,盡力而為;不考慮報(bào)酬,站在身邊,幫助別人,服務(wù)社會(huì),每個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富,還在于為社會(huì)創(chuàng)造了多少精神財(cái)富。在給予愛和奉獻(xiàn)給社會(huì)的同時(shí),生命的價(jià)值也會(huì)得到充分的展現(xiàn)。
每一個(gè)志愿者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),無異于滄海一粟,而正是這無數(shù)的滄海一粟,構(gòu)成了無盡的流動(dòng)和波瀾壯闊的氣勢。社會(huì)需要志愿者,人類發(fā)展需要志愿者。
我認(rèn)為做志愿者最重要的是做一個(gè)有愛心的人。也許我們做不了驚天動(dòng)地的事情,但我們可以從自己的身邊和自己能做的事情出發(fā),用這種方式培養(yǎng)自己的愛和善良。
大學(xué)生施工員社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇三
首先必須肯定的是,實(shí)踐活動(dòng)是成功的,xx師范學(xué)院企業(yè)家成長俱樂部成員與xx區(qū)人民之間達(dá)成了深厚的友誼,加強(qiáng)了當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)大學(xué)生的了解,幫助他們走出了誤區(qū),更愿意接觸大學(xué)生,讓更多的人知道華中師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院企業(yè)家成長俱樂部是一個(gè)積極向上,讓愛傳遞下去的俱樂部。
這個(gè)活動(dòng)還是有些問題的。
就準(zhǔn)備階段而言,人們只有激情卻缺乏明確的目標(biāo),或者有大量的人想積極參與活動(dòng),卻不知道該怎么辦。這是因?yàn)榛顒?dòng)策劃人工作做得不夠,具體人員安排不到位。
活動(dòng)第一天,音響控制設(shè)備和ppt出現(xiàn)問題,讓主持人有點(diǎn)不知所措。這是準(zhǔn)備不足或未能提出替代方案的結(jié)果。萬一停電豈不是更慘?)無可奈何。
活動(dòng)第二天,成功學(xué)習(xí)的視頻教學(xué)還是不錯(cuò)的,但就主持人個(gè)人觀點(diǎn)的辯論而言,我想指出,主持人自己在舞臺(tái)上的觀點(diǎn)并不一定要永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝觀眾的觀點(diǎn)。如果有阻力,很有可能這一刻的學(xué)習(xí)不會(huì)那么成功。還有一點(diǎn)就是,一個(gè)人和別人的爭論一定要滴水不漏。做好足夠的準(zhǔn)備。
活動(dòng)第三天,沒有機(jī)會(huì)欣賞大規(guī)模的交流視頻教學(xué),非常好,很難評(píng)論總結(jié)。
為期四天的活動(dòng)是戶外生存競賽。
首先,比賽項(xiàng)目太少,沒有充分體現(xiàn)這個(gè)群體的真實(shí)實(shí)力;
沒有注意到咖啡生產(chǎn)的日期,咖啡可能不加考慮就涉及國家政治問題;
那么在關(guān)卡層面就沒有更新奇的挑戰(zhàn)了;
對(duì)結(jié)果(財(cái)產(chǎn))的控制也缺乏要求,導(dǎo)致一些群體花錢;
評(píng)價(jià)體系不完善,導(dǎo)致更好的評(píng)價(jià)失??;
活動(dòng)的第五天;去養(yǎng)老院沒有考慮到老人的心態(tài),只準(zhǔn)備了舞劇,沒有做好和老人溝通的充分準(zhǔn)備。我們離開的時(shí)候,老人哭了,所以我們沒有想到?jīng)]有好的解決辦法。
最后,在臨行前的告別會(huì)上,大家都比較活躍,安排合影的時(shí)間也比較短,浪費(fèi)了很多食物,整體經(jīng)費(fèi)安排也會(huì)有些不合理。
大學(xué)生施工員社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇四
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,汲取新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐總結(jié),一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我平生受用。社會(huì)實(shí)踐總結(jié)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐總結(jié)中開辟了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的乾坤里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐總結(jié)中得到許多的感悟!
一管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!
二自強(qiáng)自立
個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
三熟悉來源于實(shí)踐總結(jié)
一切熟悉都來源于實(shí)踐總結(jié)。實(shí)踐總結(jié)是熟悉的來源說明了親身實(shí)踐總結(jié)的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐總結(jié)的發(fā)展不斷促進(jìn)人類熟悉能力的發(fā)展。實(shí)踐總結(jié)的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的熟悉能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐總結(jié)對(duì)熟悉的決定作用,熟悉對(duì)實(shí)踐總結(jié)具有巨大的反作用。熟悉對(duì)實(shí)踐總結(jié)的反作用主要表此刻熟悉和理論對(duì)實(shí)踐總結(jié)具有指導(dǎo)作用。熟悉在實(shí)踐總結(jié)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐總結(jié)進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐總結(jié),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)實(shí)用武之地。只學(xué)不實(shí)踐總結(jié),那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐總結(jié)相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐總結(jié)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐總結(jié)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐總結(jié)。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐總結(jié)中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才干在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
四專業(yè)的重要性
真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐總結(jié)應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此簡單。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài),才干在市場中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,惟獨(dú)理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特殊小心慎重,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。
五小結(jié)
基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐總結(jié)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐總結(jié)。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,天天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐總結(jié)中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才干在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
各種各樣的客戶同事上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐總結(jié)中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。興許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才干比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注重到社會(huì)實(shí)踐總結(jié),社會(huì)實(shí)踐總結(jié)必不可少。究竟,1年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的對(duì)社會(huì)實(shí)用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才干更好地為社會(huì)服務(wù)。
大學(xué)生施工員社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇五
大學(xué)是個(gè)小社會(huì),進(jìn)大學(xué)相當(dāng)于進(jìn)了半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能被風(fēng)雨擊打的花朵。通過社會(huì)實(shí)踐的訓(xùn)練,我們深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。
7月,軍訓(xùn)結(jié)束后,我們的實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)走上了寧波的教學(xué)之路。在前期準(zhǔn)備中,我們選擇走進(jìn)社區(qū)開展募捐活動(dòng)。在居委會(huì)的熱心幫助下,募捐活動(dòng)也如火如荼,成果頗豐。短短幾天的練習(xí),汗水浸濕了我們的衣服和褲子,淚水模糊了我們的雙眼。但是我們選擇了堅(jiān)持。我們把關(guān)愛的精神帶到了社區(qū),在社區(qū)的人們心中留下了美好的印象。7月,我們走進(jìn)火熱的社會(huì),用汗水和淚水譜寫了一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn),這是我們無悔的選擇。7月,我們傳播希望,同時(shí)擁抱收獲,就像新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐也為社會(huì)留下了輝煌的貢獻(xiàn)。
接下來的五天行程成了我們的話題。在xx小學(xué),我們參觀的第一天,很多孩子都在操場上玩耍嬉戲,看到我們就顯得很害羞。畢竟孩子就是孩子。在我們的游戲中,他們很容易熟悉彼此?,F(xiàn)在隔閡消失了,剩下的就是教書育人的負(fù)擔(dān)。
我們的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在早課中安排了英語課和繪畫課,進(jìn)行了說、想、動(dòng)手三個(gè)方面,讓學(xué)生活躍起來,在課堂內(nèi)容上有所創(chuàng)新,穿插了英語歌曲、繪畫涂鴉等有趣的項(xiàng)目。下午是作業(yè)輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展。充分發(fā)揮學(xué)生的作用,讓他們過上精彩的一天。
離別永遠(yuǎn)是最難做的事。經(jīng)過一場包餃子的活動(dòng)和班會(huì),我們的暑期社會(huì)實(shí)踐正式結(jié)束,但我們心里已經(jīng)放棄了孩子??傆芯毩?xí)選手最后痛哭流涕,甚至和學(xué)生一起哭,互相安慰。你什么時(shí)候會(huì)再次出現(xiàn)在你的耳邊?也許我們的意識(shí)會(huì)是告別,但我們希望留下一些東西,有限的知識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí),積極向上的精神。
此外,我們?cè)趯?shí)踐中還存在許多困難,包括資金不足、聯(lián)系不完全、準(zhǔn)備倉促、組織松散、分工混亂。不過因?yàn)檫@是第一次,也為我們積累了經(jīng)驗(yàn),相信以后會(huì)越來越好的。
大學(xué)是教育、培養(yǎng)、磨練我的圣地。住在這里我感到很榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,可以把學(xué)校的知識(shí)和社會(huì)聯(lián)系起來?!皩懺诩埳峡偸呛軠\,所以你永遠(yuǎn)不會(huì)知道?!薄?shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、用所學(xué)實(shí)踐自己的最佳途徑。動(dòng)手,不閉門。它實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)識(shí)別問題、分析問題、解決問題的能力。為理解和進(jìn)入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生施工員社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇六
為表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)共青團(tuán)河北工程大學(xué)委員會(huì)《20xx年河北工程大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣傳報(bào)道工作要求》現(xiàn)將我校今年暑期社會(huì)實(shí)踐的情況進(jìn)行總結(jié)如下:
俗話說,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,7月5日,我校召開了20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式,學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都到場慶賀,全校各學(xué)院都派團(tuán)隊(duì)參與到此次活動(dòng)和中來,儀式經(jīng)過了開幕詞、領(lǐng)導(dǎo)講話、授旗等幾個(gè)環(huán)節(jié)后,在同學(xué)們的熱烈掌聲中謝幕。下午,我團(tuán)隊(duì)人員即在學(xué)生辦公室開研討會(huì),在老師的介紹下,大家紛紛討論了如何具體地開展此次暑期實(shí)踐活動(dòng),并做出了進(jìn)一步的方案,工作總結(jié)《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)》。另外,我團(tuán)隊(duì)成員為活動(dòng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括必要的各種藥品、制作調(diào)查問卷,購置活動(dòng)中所需物品等,7月6日,我們開始了外業(yè)調(diào)查。
結(jié)論證明:精心策劃,認(rèn)真組織,是今年我校社會(huì)實(shí)踐取得好成績的主要原因之一。
1.調(diào)研傍水村莊水環(huán)境,服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村
南湖位于滏陽河邯鄲流段上游,其下游流經(jīng)邯鄲市區(qū)的邯山區(qū)、叢臺(tái)區(qū),地處邯鄲市腹心地帶,其水環(huán)境的優(yōu)劣直接影響滏陽河(邯鄲市區(qū)段)的景觀效果。南湖現(xiàn)已作為水景公園向游人開放,其周邊還分布有一些村莊。本次調(diào)研隨機(jī)選擇村莊村民及公園游客進(jìn)行調(diào)查,了解南湖周邊的水環(huán)境及其污染概況;并在湖體中選擇典型取樣點(diǎn)取樣進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測,掌握南湖水環(huán)境現(xiàn)狀。
通過文獻(xiàn)檢索及資料搜集,掌握國內(nèi)外相關(guān)調(diào)研工作及數(shù)據(jù)處理的方法。根據(jù)前期的摸底調(diào)查情況,并結(jié)合滏陽河水專項(xiàng)課題的實(shí)施方案確定調(diào)研內(nèi)容。充分調(diào)動(dòng)本專業(yè)同學(xué)的積極性,進(jìn)行適當(dāng)培訓(xùn)后參與到調(diào)研工作中,利用假期完成調(diào)研及水質(zhì)監(jiān)測工作。其實(shí)踐內(nèi)容為:
解南湖周圍流域的基本情況,組織人員,分配任務(wù),說明采樣地點(diǎn),對(duì)儀器進(jìn)行調(diào)試和整理?,F(xiàn)場調(diào)研,并對(duì)典型環(huán)境污染情形輔以照片及文字記錄,取樣并進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),結(jié)合采樣地實(shí)際情況,分析周圍環(huán)境對(duì)水質(zhì)的影響情況并完成調(diào)研報(bào)告。整理此次調(diào)研所有數(shù)據(jù)及資料,將整理好的數(shù)據(jù)資料呈送當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門,并做好資料的收藏。
根據(jù)調(diào)研結(jié)果,向相關(guān)部門提供數(shù)據(jù),并提出建設(shè)性意見,在全校逐步到全市發(fā)起“保護(hù)邯鄲母親河”的活動(dòng),提高大家對(duì)水質(zhì)的保護(hù)意識(shí)。
本團(tuán)隊(duì)成員為我校給水排水工程專業(yè)研究生及本科生,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、工作態(tài)度認(rèn)真、學(xué)風(fēng)端正,通過前期專業(yè)相關(guān)方向的研究及調(diào)查工作的鍛煉,已具備一定的研究能力,同時(shí)指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師從事本專業(yè)多年,有豐富的相關(guān)領(lǐng)域科研經(jīng)驗(yàn),因此出色的完成了該社會(huì)實(shí)踐調(diào)研工作,利用學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)備對(duì)南湖水質(zhì)指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)測分析,從而反映南湖水環(huán)境現(xiàn)狀及提出相應(yīng)水質(zhì)保障建議。
2.邯鄲市水環(huán)境質(zhì)量狀況調(diào)查篇
隨著中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,工業(yè)的快速發(fā)展伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速增長不斷體現(xiàn)出其多面性,水質(zhì)的好壞關(guān)系國計(jì)民生。因此,為更好的反映邯鄲市水環(huán)境質(zhì)量狀況的有關(guān)情況,第二分隊(duì)經(jīng)過認(rèn)真思考和籌劃,開展邯鄲市水環(huán)境質(zhì)量狀況”的調(diào)查,為社會(huì)和人民做出力所能及的貢獻(xiàn)。我們的實(shí)踐內(nèi)容包括:
邯鄲市水資源狀況調(diào)查。通過實(shí)際走訪、資料收集等方式,了解邯鄲市水資源狀況及水環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀。
邯鄲市供水現(xiàn)狀調(diào)查。深入邯鄲市供水企業(yè)——鐵西自來水廠,了解我市供水現(xiàn)狀。
邯鄲市污水處理現(xiàn)狀調(diào)查。小分隊(duì)隊(duì)又走訪了“邯鄲市東污水處理廠”,請(qǐng)污水處理廠技術(shù)人員就邯鄲市污水處理現(xiàn)狀等作報(bào)告。
團(tuán)隊(duì)隊(duì)員14人,結(jié)合給水排水工程專業(yè)、建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)以及新能源應(yīng)用工程專業(yè)發(fā)揮各自專業(yè)所長;同時(shí)有兩名專業(yè)老師指導(dǎo),在困難時(shí)給與鼓勵(lì),在處理技術(shù)性問題時(shí)提供技術(shù)指導(dǎo),使得實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。
3.社會(huì)公眾對(duì)“中國夢”的理解和看法調(diào)查篇
關(guān)于“中國夢”討論和思考一直是社會(huì)的熱點(diǎn)話題,這其實(shí)是對(duì)于我們目前未來真實(shí)愿景的展開。這正是一百多年中國人奮斗的結(jié)晶,也是幾十年來中國人努力勞作和創(chuàng)造的結(jié)果。第二分隊(duì)經(jīng)過認(rèn)真思考和籌劃,開展“社會(huì)公眾對(duì)“中國夢”的理解和看法調(diào)查”,通過問卷調(diào)查;直接參訪,走入社區(qū)、聚焦基層勞動(dòng)者;發(fā)放有關(guān)“中國夢”的宣傳單;舉辦宣傳講座,使“中國夢”深入人心;組織學(xué)習(xí)“十八大”精神,共同探討“中國夢”的實(shí)現(xiàn)途徑等活動(dòng)形式深入了解社會(huì)公眾對(duì)“中國夢”的理解,已發(fā)公眾對(duì)“中國夢”的深入思考。
大學(xué)生施工員社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇七
“艱辛如人生,實(shí)踐長才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會(huì),融入社會(huì)。xxxx年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子,那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)――四進(jìn)社區(qū)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。通過參加這次實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)趯W(xué)校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。
近一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野,增長才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個(gè)廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
在支教中,小孩子給我的第一感覺是天真活潑,上課的時(shí)候,他們都十分踴躍回答問題,讓我驚訝的是只要有一個(gè)人帶頭念,其他人就會(huì)跟著念出來。我覺得這種氣氛很好,不過如果場面控制不好的話,就會(huì)很難授課。雖然這一次支教做得不是很好,但是我真的很高興,看到這么多天真爛漫的面孔,看到小孩子們踴躍回答我的問題,我覺得無論自己多么累,也是值得的。
感覺真的很簡單:開心、幸福、責(zé)任!
開心的是看到孩子們的`笑容,那種沒有任何雜質(zhì)的笑容,那種從心里發(fā)出對(duì)我們這些小老師們的尊敬以及將奧運(yùn)英語傳授給他們,將激情散播世界,將奧林匹克精神傳遞,豐富了他們的知識(shí)。
幸福,因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暥@幸福,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。
責(zé)任,對(duì)待這群天真的孩子們,覺得自己要盡力,要耐心,因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳幕ǘ洌亲鎳奈磥?,是我們的希望?/p>
到了至靈學(xué)校,一開始,我有一種害怕的感覺,害怕受到智障兒童的樣貌會(huì)嚇跑我。出乎我意料的是:智障兒童不但樣貌和平常人差不多,而且很有禮貌,容易相處。
令我感到安慰的是:智障兒童的聽話,用功,為學(xué)習(xí)好奧運(yùn)英語,國歌……,他們很用心地去讀,去唱,在他們眼里,只有認(rèn)真聽講,也絕不會(huì)比平常人差。其實(shí),我覺得學(xué)習(xí)對(duì)于智障人士來說真的很有必要,更有著特殊的意義,不僅使他們掌握人類的語言與文化,更激勵(lì)著他們發(fā)揮無限的學(xué)習(xí)潛能,使他們的生活更加充實(shí)、健康、有意義。
通過這次暢游至靈學(xué)校的活動(dòng),我看到了那些智障兒童經(jīng)過培訓(xùn)教育也學(xué)會(huì)了一些知識(shí),以此來更進(jìn)一步地?cái)U(kuò)展生活圈,為減輕他們家庭的照顧負(fù)擔(dān)。
我希望所有為國家服務(wù)的、做公益的人們都能懷著一顆真誠服務(wù)的心,與智障人士攜手同行,締造希望。
一個(gè)站點(diǎn)的結(jié)束就是另外一個(gè)站點(diǎn)的開始。
走進(jìn)老人們所住的房間,看到有的老人躺在床上,有的坐在輪椅上,有的……,看到我們的到來,他們都很高興。
令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn),她很恨日本人,因?yàn)樗麄兦致赃^我們國家,作為愛國的一份子,一定不容許外國侵略自己的國家的。我很認(rèn)真聆聽著長輩們講述舊時(shí)歲月的故事,更了解和清楚歷史,體會(huì)到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今天舒適生活的來之不易。
我認(rèn)為,關(guān)愛老人不一定需要金錢,更多的是一種心靈的給予,這是一種最默契、最親密的人際關(guān)系,是親情無形的紐扣,是一種唇齒相依的溫暖,是人類偉大的語言。關(guān)愛老人就是關(guān)愛自己的晚年,我們應(yīng)該讓老人快樂、健康、毫無后顧之憂地走完他們?nèi)松詈蟮穆贸?。這樣,我們的內(nèi)心都散發(fā)出溫暖的陽光照耀著彼此。
隨著人類科技文明的發(fā)展,使大自然遭受了前所未有的污染,身為地球村的一份子,我們的問卷調(diào)查就圍繞今年世界環(huán)境日中國的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”來展開。通過這次環(huán)境活動(dòng)來傳遞綠色文明,我希望在人們心中種下環(huán)保意識(shí)的種子,并使之生根、發(fā)芽。
大學(xué)生施工員社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇八
暑假期間,我成為了xxx公司的一名臨時(shí)業(yè)務(wù)員。在這次社會(huì)實(shí)踐中我領(lǐng)悟到了許多,現(xiàn)總結(jié)如下。
我主要負(fù)責(zé)了解企業(yè)的用工情況,爭取讓需要招工的企業(yè)委托我們招聘。公司也是一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,企業(yè)可以委托我們培訓(xùn)。我們也接到了xxx的指標(biāo)。由于xxx公司委托我們招工,所以求職人員較多。我就臨時(shí)接受了這個(gè)工作。
在工作中看到了自己某些方面的不足,也看到了自己的價(jià)值。記得去xxx公司了解用工情況那一次,自己雖是拿到了xxx的單子。可后來才感到自己是做得多么不得體?,F(xiàn)在人們常常提到的要給人好的印象,而我也深知這個(gè)道理可我卻沒有做到??赡苁且?yàn)樽约旱谝淮纬鰜砉ぷ鞯木壒剩陀悬c(diǎn)拘謹(jǐn),緊張。而且面對(duì)對(duì)方提出的我們公司人才庫是什么情況時(shí),我避開了回答。經(jīng)過這次的教訓(xùn),我就去更加深入的了解了公司的情況,不至于回答不出對(duì)方想了解的且我也應(yīng)該知道的公司的有關(guān)情況。一促而成的事少之又少,都必須經(jīng)過探索、思考、改進(jìn),少了磨練是不行的。
在工作中遭到了和人交流時(shí)的冷面孔,也飽嘗了大家共同流汗,相互微笑的甜蜜滋味。不可能人人都會(huì)那么友善的對(duì)待你的,就算遇到冷面孔也不要讓灰心,爭取讓別人改變對(duì)你的態(tài)度才是最重要的。雖然有遭遇冷面孔的不開心,可公司這個(gè)大家庭也會(huì)給你慰藉。我們公司在和xxx公司的籃球聯(lián)誼賽中,我感受到了公司的整體之所在,也是一個(gè)大家庭。不管是在場上拼搏的,還是在下面吶喊助威的,都把公司的榮譽(yù)和自己緊緊的綁在一起。當(dāng)勝利的那一刻,大家相互微笑,汗水也不在是咸的而是甜甜的蜜。大家都為這個(gè)集體而自豪著。
雖然這次社會(huì)實(shí)踐,不是與專業(yè)知識(shí)緊密聯(lián)系的,但它對(duì)我是有不可磨滅的作用,從中學(xué)到的東西也會(huì)讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
大學(xué)生施工員社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇九
大學(xué)的的第二個(gè)暑假到來了,應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求,我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這又一次的活動(dòng)中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。下面就我這次暑期社會(huì)實(shí)踐的心得做一總結(jié)。
暑期社會(huì)實(shí)踐,是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間,以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì),增長才干,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。
暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì),展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。
步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心,虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
在這次實(shí)踐中我學(xué)到了許許多的東西,它教我要善于與人交流,經(jīng)過一段時(shí)間的工作,讓我認(rèn)識(shí)了更多的人;它教我吃苦,教我要學(xué)會(huì)苦中作樂,時(shí)時(shí)刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);他叫我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功??偠灾?,這次實(shí)踐,使我終身受益!
時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識(shí),更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。
時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對(duì)社會(huì),才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。在這次社會(huì)實(shí)踐以后,我們要找準(zhǔn)自己的位置,找準(zhǔn)自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓人生無憾。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
“沒有實(shí)踐, 就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的`重心。
感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì),也感謝在實(shí)踐中那些給予我無私幫助的人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
大學(xué)生施工員社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十
在改革開放的春風(fēng)下,農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的問題也越來越受到領(lǐng)導(dǎo)人們的關(guān)注,政府對(duì)農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展采取鼓勵(lì)支持的政策,在深度改革的春風(fēng)中,農(nóng)村也發(fā)生了愈來愈大的變化,尤其是在畜牧業(yè)養(yǎng)殖方面的發(fā)展,十年前的小農(nóng)戶生產(chǎn)占主導(dǎo)地位的模式逐步被集約化規(guī)?;a(chǎn)模式所取代。
為了進(jìn)一步了解農(nóng)村的發(fā)展,我將自己的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力相合,利用寒假期間,在洛陽市宜陽縣雞場開展了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。
在大學(xué)校園,我們大多都是接觸文化知識(shí),卻很少有動(dòng)手操作、親自去接觸去實(shí)踐的機(jī)會(huì),有的只是那實(shí)驗(yàn)室有限的實(shí)踐,這些現(xiàn)實(shí)性的問題限制了我們深入了解專業(yè)知識(shí)的渴望,為了打破這些局限性,我通過學(xué)校老師的幫助和介紹,聯(lián)系到了宜陽縣的一個(gè)雞場。
我想通過實(shí)地的實(shí)際考察學(xué)習(xí),去深入的了解和掌握我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),并進(jìn)一步的了解那些在課堂上無法學(xué)到的實(shí)際問題,把文化知識(shí)與實(shí)踐合起來,豐富我的閱歷。
在雞場實(shí)習(xí)期間,我和場長關(guān)系比較和睦,我會(huì)在空閑的時(shí)候經(jīng)常和他聊天,場長是一個(gè)有著xx年養(yǎng)雞經(jīng)驗(yàn)的老前輩了,養(yǎng)殖有風(fēng)險(xiǎn),這是我們公所周知的,他經(jīng)歷過的坎坷波折是也是我們無法想象的,和他聊天,可以了解到很多我們?cè)谡n堂上老師不能教我們的知識(shí),比如雞的一些常見病的最直接最有效的處理方法,比如如何預(yù)防雞的常見傳染病,又比如一些小經(jīng)驗(yàn)如何抓雞才能抓的勞而雞又比較舒服不會(huì)去掙扎,等等。
一只雞從雞苗開始到生命的,這一生中需要好多次的疫苗免疫,這些免疫是按順序在雞的不同生長期使用的,比如十天時(shí)候要預(yù)防一次新城疫,二十天雞齡時(shí)需要預(yù)防一次禽流感等等,打疫苗要怎么打,微型定量注射槍要怎么拿怎么使用,注射時(shí)要與雞的表皮多少度插入,打到雞的拿個(gè)部位對(duì)雞的生長影響最小而效果最好,等等。
這些細(xì)節(jié)問題是我們?cè)谡n堂上沒有聽過的,老師也不會(huì)教的,我們所學(xué)的知識(shí)雞有哪些常見病,這些病的病發(fā)癥狀是什么,得了這種病后怎么處理,一般怎么預(yù)防這些病,這就是我們所學(xué)習(xí)的,看著比較全面,然而真正到了實(shí)踐的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多問題。
所以,實(shí)地實(shí)踐真的很重要,我也學(xué)會(huì)了關(guān)于疫病防治的很多細(xì)節(jié)問題。
又比如:雞舍需要兩天進(jìn)行一次消毒防疫,消毒液的配比,雞舍要經(jīng)常進(jìn)行通風(fēng),不過這個(gè)可以有現(xiàn)代化的通風(fēng)系統(tǒng)完成,我們使用這個(gè)系統(tǒng)時(shí)只需要把通風(fēng)實(shí)踐定好就行啦。
另外,雞糞也也要按時(shí)清理,預(yù)防病菌滋生。
當(dāng)然,雞糞的清理也是機(jī)器來完成的,我們只需要適當(dāng)操作一些就行了。
清糞機(jī)也有好多種,我實(shí)習(xí)的地方用的事刮板式的,這種清糞機(jī)清理的不太干凈、另外操作時(shí)噪音較大,但操作方便、簡單,節(jié)省能源。
而有一種是水沖式的,清理的比較干凈,但是這種比較浪費(fèi)水資源,并且,水沖過后大量的糞和水不宜處理,會(huì)造成很大的污染。
這些都是很現(xiàn)實(shí)的問題。
我們?cè)陔u舍建設(shè)時(shí)要考慮到這些。
一個(gè)普通飼養(yǎng)員在雞場工作,他們做好自己的喂雞和撿雞蛋等本質(zhì)工作后,其他的就不再管了,因?yàn)樗麄儼堰@作為生活來過,他們只是為了拿工資。
而作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我們是要學(xué)知識(shí)的,所以,如果像其他飼養(yǎng)員那樣,我們實(shí)習(xí)下來,恐怕也只會(huì)喂雞和撿雞蛋,其他什么也學(xué)不會(huì)。
所以要想多學(xué)東西,就要不辭辛苦,多干活,在干活中還要多留心,去發(fā)現(xiàn)問題,并且把這些問題和老板交流溝通,每次你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。
這些就是實(shí)習(xí)生和普通飼養(yǎng)員的差別。
在喂雞時(shí),我們要學(xué)會(huì)觀察雞,觀察那些食欲不振,精神萎靡的雞,在撿雞蛋的時(shí)候,我們要留意那些下軟雞蛋的雞,并在雞籠處做標(biāo)記,并觀察下次是否還下軟雞蛋,每天的喂飼料的量是多少,我們都要留意的記下來,每天的雞蛋的產(chǎn)量是多少,我們也都默默的記下來,通過這些數(shù)據(jù),我們大致可以估測出一個(gè)蛋雞場的收益狀況。
處處留心皆學(xué)問,只要你愿意,只要你不怕吃苦。
實(shí)習(xí)是艱苦的,但苦中才有收獲,這些都是在不苦不累的教室里無法學(xué)到的,這次社會(huì)實(shí)踐,使我對(duì)雞場的一些常見問題有了進(jìn)一步的了解,并對(duì)雞場的正常運(yùn)營有了深入了解,同時(shí)也鍛煉了我的吃苦耐勞的精神。
寒假期間,xx學(xué)區(qū)團(tuán)總支根據(jù)校團(tuán)委的文件精神,積極地響應(yīng)了學(xué)校的寒假社會(huì)實(shí)踐工作,并合自身專業(yè)組織各班團(tuán)支部在寒假開展了一系列豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),使廣大團(tuán)員青年利用寒假走出校園、深入社會(huì),達(dá)到了開拓視野、增長才干、提高專業(yè)技能的目的。
現(xiàn)就具體活動(dòng)開展情況總?cè)缦拢?/p>
xx學(xué)區(qū)始終把社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育的重要部分來抓。
按照校團(tuán)委的要求,xx學(xué)區(qū)團(tuán)總支部認(rèn)真研究,領(lǐng)會(huì)精神,精心策劃,確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的方案。
并積極動(dòng)員、組織廣大學(xué)生投身到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。
(一)喜迎新春辭舊歲,對(duì)對(duì)春聯(lián)送祝福
伴隨著喜慶的氣息,我們迎來了猴年的春節(jié)。
“喜迎新春辭舊歲,對(duì)對(duì)春聯(lián)送祝?!?月29日,我們xx學(xué)區(qū)組織了一次主題為“喜迎新春送祝?!钡暮偕鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng),各班團(tuán)支書在團(tuán)學(xué)輔導(dǎo)老師,壽紅霞老師的帶領(lǐng)下,前往了東方社區(qū)進(jìn)行本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
蒙蒙細(xì)雨中我們一行人打著傘,步行至東方社區(qū),壽紅霞老師找到了東方社區(qū)的社區(qū)主任,向她說明了我們是來自職教中心的學(xué)生與我們前來活動(dòng)的主題。
社區(qū)主任聽完后,對(duì)我們表示了歡迎,帶我們前往社區(qū)進(jìn)行活動(dòng)。
在社區(qū)主任的帶領(lǐng)中,同學(xué)們給居民送上祝福的新春對(duì)聯(lián)和一聲聲誠摯的祝福,讓大家感受到了濃濃年味,也給居民們提前拜了個(gè)早年。
在送春聯(lián)的同時(shí),我們也為社區(qū)“戒黃賭毒”、“預(yù)防感染h7n9禽流感”、“防騙防盜”等發(fā)放了宣傳資料,進(jìn)行宣傳,展示了同學(xué)們良好的精神面貌。
在這次與居民零距離的學(xué)區(qū)團(tuán)活動(dòng)中,我們與居民面對(duì)面,心對(duì)心交流,每一句簡單的祝福中都包含著我們最真切的感情,同學(xué)們?yōu)榫用衽笥褌兲崆八蜕瞎?jié)日的祝福,營造了喜慶、快樂、祥和的新春氣氛,受到了居民朋友的贊賞,展示了我校學(xué)生良好的精神面貌,同時(shí)又增加了同學(xué)們與社會(huì)接觸交流的機(jī)會(huì),使他們?cè)趯?shí)踐中感悟社會(huì)!
(二)社區(qū)實(shí)踐防流感,志愿兒女暖人心
16西餐烹飪2班舉行了以“訪貧問苦,了解高齡老人們的生活”為主題的`寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們先在附近的水果攤買了水果,然后又買了一些蛋糕、餅干,來到了目的地--紹興市蘭馨護(hù)理院。
我們歡鬧的進(jìn)入這里,這里并不是一個(gè)環(huán)境清新的地方,他們的居住樓道比較昏暗地板瓷磚也比較臟隨處可見的是垃圾和污水。
我們拎著水果,糕點(diǎn),來到他們平時(shí)活動(dòng)的地方,負(fù)責(zé)人聽到聲音趕忙從辦公室出來,看到我們之后欣慰的笑著說:“孩子們又來了,咦,怎么拿了這么多東西,快坐快坐,休息休息。
”我們笑著搖搖頭說:“不用了不用了,我們還是趕緊把東西分一下吧。
”我們把這些東西平分給每個(gè)老人,老人們看到是我們,熱情的讓我們坐在他們床邊(大都是一些走路不方便的高齡人群)和我們有說有笑。
其中以90,100歲的老人為最,他們連行動(dòng)都不太方便,長時(shí)間的躺在床上,看到我們還是半躺著和我們聊天。
接下來我們想到的便是衛(wèi)生問題,于是我們幫他們打掃衛(wèi)生,并承諾有空就過去陪他們。
通過本次活動(dòng),同學(xué)們認(rèn)為應(yīng)該呼吁更多社會(huì)上的愛心人士,傳承和發(fā)揚(yáng)尊老美德。
(三)社區(qū)共建創(chuàng)文明,重構(gòu)水城盡份心
放寒假期間,14大專烹飪班的同學(xué)在班主任金波老師的帶領(lǐng)下,來到西畈社區(qū),幫助西畈社區(qū)的人員打掃樓道,清理垃圾。
同學(xué)們拿著大掃帚從大門口開始掃了起來,人們都為我們開了路,同學(xué)們一看,干的更起勁了,把地上的果皮紙屑統(tǒng)統(tǒng)掃進(jìn)了垃圾箱,塵土掃起了一大片,堆在了墻邊。
看著干干凈凈的社區(qū),同學(xué)們雖然很累,但是心里都有說不出的欣慰和喜悅。
通過這次實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們真是受益匪淺,我們充分體驗(yàn)到一個(gè)社區(qū)工作者的辛苦,對(duì)他們有了肅然起敬的感覺。
人們都說:勞動(dòng)最光榮。
當(dāng)同學(xué)們?cè)谇猩眢w驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。
不怕臟,不怕苦,不怕累,堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)精神是值得我們?nèi)ソ梃b與學(xué)習(xí)的。
只要我們擁有了這種品質(zhì),生活中的任何困難都不會(huì)將我們給難倒,而且這些困難還成為了我們通向成功的墊腳石,不但如此,還獲得了他人對(duì)我們的贊美與鼓勵(lì)!
2月16日上午,紹興市職教中心xx學(xué)區(qū)14烹飪1班班主任和團(tuán)支書帶領(lǐng)同學(xué)們來到東方社區(qū)進(jìn)行寒假實(shí)踐活動(dòng)。
到達(dá)東方社區(qū)后,社區(qū)主任帶著同學(xué)們來到了一條小河邊,小河邊有著一些白色垃圾,同學(xué)們的任務(wù)就是將河邊的垃圾都清理掉。
同學(xué)們拿起手中的工具,和自己的同伴相互配合,一個(gè)撿垃圾,一個(gè)拿著垃圾桶,兩人配合默契。
河邊種了許多的灌木,長著扎人的荊棘,讓我們?cè)谑袄倪^程中時(shí)不時(shí)地被扎到。
等到撿完了,每個(gè)人的手上都或多或少地被劃出了一道道傷痕。
不過“輕傷不下火線”,每個(gè)人都堅(jiān)持這把灌木叢里的垃圾都撿得干干凈凈。
十分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去了……每個(gè)人的袋子里都裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模居兄S多垃圾的小河又重新變得干凈了。
16大專烹飪班的團(tuán)支部來到了紹興市五云社區(qū),初次來到這個(gè)社區(qū)發(fā)現(xiàn)社區(qū)區(qū)里的居民主要是一些老人和外地農(nóng)民工,所以對(duì)于一些環(huán)保問題比如垃圾分類和五水共治不怎么重視。
對(duì)于這些問題團(tuán)支部進(jìn)行了討論和商議。
第二天團(tuán)支部來到社區(qū)居委會(huì)見到了那里的主任。
我們先講明了來意和主要情況。
主任表示很支持我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并且和我們一起到一些居民家中拜訪,分發(fā)關(guān)于五水共治和垃圾分類的宣傳單,最后團(tuán)支部來到了河邊見到了一些在河邊洗衣服的居民。
我們上前進(jìn)行勸阻,我們向居民說明現(xiàn)在紹興正在大力推廣并實(shí)行五水共治的工作。
環(huán)境問題需要大家來解決,最后在我們的勸阻下居民們都紛紛表示贊同并支持,都收起衣服回家去洗。
在河邊我們發(fā)現(xiàn)了許多垃圾,水中的塑料泡沫,水泥地上的包裝紙等等,我們把這些垃圾撿走并且丟到屬于它們的垃圾桶里,進(jìn)行垃圾分類。
通過這次寒假實(shí)踐活動(dòng),我們深刻地了解到現(xiàn)在水污染的嚴(yán)重性及整治的必要性。
生活垃圾及工業(yè)污水已經(jīng)造成了水資源的破壞,我們要意識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。
從此刻起,我們應(yīng)當(dāng)提高對(duì)水資源的認(rèn)識(shí),自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,為重構(gòu)紹興水城盡一份心。
大學(xué)生施工員社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十一
7月28日至8月5日,公司安排大學(xué)生到設(shè)備中心進(jìn)行工作實(shí)踐,按照大學(xué)生培訓(xùn)方案中擬定的培訓(xùn)課題,設(shè)備中心主要從設(shè)備網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、四大專業(yè)主要設(shè)備介紹、網(wǎng)管操作及機(jī)房現(xiàn)場設(shè)備環(huán)境四大方面,讓大學(xué)生們對(duì)江都電信的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備情況、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控及機(jī)房運(yùn)行情況有了大概的了解,其中在網(wǎng)管操作實(shí)踐環(huán)節(jié),設(shè)備中心幾位支撐、維護(hù)人員重點(diǎn)操作演示了講了以下幾項(xiàng):
1、江都傳輸網(wǎng)管操作演示
2、江都mdf網(wǎng)管操作演示
3、江都電源監(jiān)控系統(tǒng)操作演示
4、江都交換專業(yè)各類網(wǎng)管操作演示
5、江都數(shù)據(jù)專業(yè)各類網(wǎng)管操作演示
通過操作演示讓大學(xué)生們了解了各專業(yè)網(wǎng)管在實(shí)際工作中的維護(hù)和管理作用,幾名大學(xué)生在實(shí)踐期間,謙虛好學(xué),將所學(xué)專業(yè)與實(shí)際工作結(jié)合,積極主動(dòng)幫助處理力所能及之事,還在機(jī)房值班師傅的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了簡單的電源監(jiān)控操作,了解了bss系統(tǒng)、inas系統(tǒng)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)中涉及交換、數(shù)據(jù)專業(yè)的操作使用及基本業(yè)務(wù)開通流程,并幫助處理了一些業(yè)務(wù)工單,利用網(wǎng)管系統(tǒng)幫助整理了市公司下發(fā)的要求處理的異常用戶數(shù)據(jù)清單。
通過對(duì)電源監(jiān)控系統(tǒng)在日常網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控中的作用介紹及監(jiān)控操作,讓大學(xué)生們了解了通信電源在電信通信系統(tǒng)中的核心作用,同時(shí)通過對(duì)傳輸網(wǎng)管、mdf網(wǎng)管等網(wǎng)管系統(tǒng)的操作,讓大學(xué)生們明白了電信通信網(wǎng)絡(luò)、電信服務(wù)是有強(qiáng)有力的后臺(tái)通信作保障的,通過對(duì)各類業(yè)務(wù)系統(tǒng)異常工單的處理,讓大學(xué)生們了解了電信對(duì)用戶高質(zhì)量的服務(wù)是與各崗位、各環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髅懿豢煞值?,讓他們?duì)電信的服務(wù)充滿了信心!
通過本次社會(huì)實(shí)踐,也讓已學(xué)過一些專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生們明白:在學(xué)校所學(xué)的知識(shí),畢業(yè)后并不能直接在工作得以利用,只有與實(shí)際工作、崗位相結(jié)合,讓理論指導(dǎo)實(shí)踐,才能發(fā)揮出自己最大的水平!
設(shè)備中心
20xx年8月5日
大學(xué)生施工員社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十二
在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴,共同的,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。
敬老院里其中__%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)功能癥或老年癡呆癥等疾病,給護(hù)理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。
同學(xué)們分成了四個(gè)小組,前往不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn),但個(gè)別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會(huì),走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,聽老人們的是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了點(diǎn)水果,點(diǎn)心,還有月餅??蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。
我們一行人從早上到中午__點(diǎn),走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間,大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒有先前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭著給老人喂飯,雖然動(dòng)作顯的笨拙??梢灰姷嚼先说男δ槾蠹揖托Φ暮荛_心。感覺像一家人似的其樂融融。
下午_點(diǎn)多,等我們吃完飯,一般這時(shí)老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械。有相當(dāng)多的老人們?cè)谏⒉胶湾憻捝眢w,看見我們來了,就和我們一起玩些小游戲。
通過聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳睢@先藗冇行┦窃诩掖舨蛔?,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣,不過時(shí)間長了逐漸習(xí)慣起來。
大學(xué)生施工員社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十三
陽光明媚的周末來聽活潑可愛的倪老師講課,寒冷的冬天也讓人感到生機(jī)勃勃.
今天 課非常實(shí)用,但是要真正的運(yùn)用不僅要天賦,也更需要時(shí)間與實(shí)踐.我越來越覺得理科生與文科生在思維,表達(dá),還有對(duì)事物的理解上真的有非常大的區(qū)別,我要做的是更加了解他們的思維方式,用他們能迅速理解的方式陳述問題,不然他們會(huì)誤解或者根本不理解我到底說的什么。
然后呢,我最大的一個(gè)收獲是在論證一個(gè)問題時(shí)在沒有充分的了解與認(rèn)知時(shí)不要用絕對(duì)的話語陳訴問題,這樣會(huì)適得其反. 最后呢,我學(xué)到了一些銷售技巧,在銷售時(shí)要關(guān)注顧客的反應(yīng)與需求,有時(shí)用一些俏皮的語調(diào)介紹產(chǎn)品會(huì)有更好的銷售效果,,在介紹產(chǎn)品時(shí)要先介紹優(yōu)點(diǎn),再提出產(chǎn)品缺點(diǎn)這樣顧客更能接受,在銷售時(shí)一定要常保持微笑,這樣就算遇到特麻煩的顧客也不會(huì)陷入僵局,..在生活中要學(xué)會(huì)用藝術(shù)陶冶自己,一個(gè)有內(nèi)涵的人更能受到尊重,生活也更有色彩......在上課期間,我特佩服那個(gè)來自川大的東北女孩,一種不考慮后果的膽大與自信讓人欣賞.
每次的課程都會(huì)有不同的感受和心得體會(huì),每次都會(huì)有所成長。思維,似乎很平常又很深?yuàn)W,無論我們做什么都要運(yùn)用思維,怎么樣的思考不一定會(huì)讓你變得更好,但是通過思維來表達(dá)出來才是最重要的。無論我們?cè)谧鍪裁?,都要想想,是否符合我們的心意,是否做這件事能讓我們快樂,是否能讓自己有所提高,無論哪方面的提高,只要有進(jìn)步那么你都可以說是一個(gè)小小的成功。
其實(shí)每一次的收獲都會(huì)讓我很開心,似乎在這里可以看到人生的意義,積極的我,陽光的我,即使心中有陰霾,在這里都會(huì)變得很晴朗。或許我的思維在此刻正在慢慢的變化,慢慢的成長。有時(shí)我會(huì)迷茫,我最近都在干嘛,努力了嗎,認(rèn)真了嗎,荒廢了嗎?無論怎樣,我還是在慢慢的改變,慢慢的使自己變得更優(yōu)秀?;蛟S是思維的變化才會(huì)有現(xiàn)在的不斷改變,讓自己變得更優(yōu)秀,使自己的思維更高一層。
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