計(jì)劃是人們對(duì)未來(lái)某一段時(shí)間內(nèi)所要做的事情進(jìn)行詳細(xì)安排和安排的行動(dòng)方案，它可以幫助我們達(dá)到自己的目標(biāo)?？粗矍澳亲鍟?huì)，我覺(jué)得我需要制定一個(gè)明確的計(jì)劃。計(jì)劃可以讓我們事半功倍，不管是學(xué)習(xí)還是工作，都需要有一個(gè)良好的計(jì)劃。沉迷于計(jì)劃中，我感到時(shí)間的流逝如此之快。不再盲目地行動(dòng)，我決定制定一個(gè)周密的計(jì)劃。突如其來(lái)的一天過(guò)去了，總的來(lái)說(shuō)，我的計(jì)劃還是執(zhí)行得不錯(cuò)的。計(jì)劃就像一張藍(lán)圖，它為我們的成功指明了方向。沒(méi)有合理的計(jì)劃，就如同航行沒(méi)有羅盤(pán)一般。計(jì)劃是成功的一半，我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記這一點(diǎn)。制定明確的時(shí)間表和里程碑，以便監(jiān)控進(jìn)度和評(píng)估成果的達(dá)成情況。以下是一些制定計(jì)劃的基本步驟和原則，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
教育部教育工作計(jì)劃篇一
鄉(xiāng)20xx年政務(wù)公開(kāi)工作將繼續(xù)緊緊圍繞市、區(qū)、鄉(xiāng)黨委政府的中心工作有計(jì)劃、分步驟地圍繞群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題作為公開(kāi)的重點(diǎn)在深化完善和鞏固提高上下功夫根據(jù)效能建有關(guān)要求進(jìn)一步公開(kāi)辦事程序、辦事標(biāo)準(zhǔn)、辦事結(jié)果并在工作質(zhì)量、態(tài)度、時(shí)效等方面作出承諾不斷增強(qiáng)工作透明度。
一切實(shí)加強(qiáng)對(duì)政務(wù)公開(kāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)。積極鼓勵(lì)鄉(xiāng)村干部、大學(xué)生村官及通訊員多寫(xiě)信息寫(xiě)出高質(zhì)量信息切實(shí)抓緊抓好政務(wù)信息公開(kāi)工作。
二進(jìn)一步健全和完善政務(wù)信息公開(kāi)制度規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容提高公開(kāi)質(zhì)量。重點(diǎn)抓好公開(kāi)形式、公開(kāi)實(shí)效等規(guī)范化建設(shè)和建立健全四項(xiàng)制度即定期公開(kāi)和臨時(shí)公開(kāi)制度政務(wù)公開(kāi)評(píng)議和考核制度政務(wù)信息公開(kāi)責(zé)任追究制度政府信息公開(kāi)情況統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度促進(jìn)我鎮(zhèn)政務(wù)信息公開(kāi)工作朝規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。
三完善監(jiān)督機(jī)制不斷提高政務(wù)公開(kāi)工作的水平和質(zhì)量。進(jìn)一步加大監(jiān)督檢查力度自覺(jué)接受鎮(zhèn)人大及群眾的監(jiān)督特別是要充分發(fā)揮新聞?shì)浾摰壬鐣?huì)監(jiān)督的作用。在以完善投訴信箱、監(jiān)督投訴電話等形式主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善電子政務(wù)建設(shè)通過(guò)政府網(wǎng)站拓寬便民的監(jiān)督形式和方法。
四抓重點(diǎn)深化政務(wù)公開(kāi)工作。在深化完善和鞏固提高上下功夫加大鄉(xiāng)務(wù)公開(kāi)的力度。同時(shí)要求按照有關(guān)規(guī)定根據(jù)效能建有關(guān)要求進(jìn)一步公開(kāi)辦事程序、辦事標(biāo)準(zhǔn)、辦事結(jié)果并在工作質(zhì)量、態(tài)度、時(shí)效等方面作出承諾不斷增強(qiáng)工作透明度注重突出政務(wù)信息公開(kāi)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)繼續(xù)優(yōu)化辦事服務(wù)對(duì)各項(xiàng)信息公開(kāi)進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化使我鄉(xiāng)的政務(wù)信息公開(kāi)工作得到進(jìn)一步深化。
教育部教育工作計(jì)劃篇二
驚悉貴省發(fā)生7.8級(jí)強(qiáng)地震，并造成巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，我們深感震驚!對(duì)于地震災(zāi)害給災(zāi)區(qū)人民造成的人員和財(cái)產(chǎn)損失，我們深感悲痛。
在這里，我們對(duì)身處災(zāi)區(qū)和受到地震災(zāi)害影響的四川省教育系統(tǒng)全體工作人員及家屬和廣大師生致以深切的慰問(wèn)!向在抗震救災(zāi)一線的同志們致以崇高的敬意!
一方有難，八方支援，萬(wàn)眾一心，眾志成城。
目前，包括貴單位在內(nèi)的受災(zāi)地區(qū)廣大干部群眾正全力以赴投入抗震救災(zāi)工作中。
“全國(guó)教育一家人”，所有教育系統(tǒng)員工都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，相信你們一定能奪取抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)的全面勝利!目前，我省教育系統(tǒng)正在迅速行動(dòng)起來(lái)，積極開(kāi)展支援災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)重建活動(dòng)。
5月14日，我們委廳機(jī)關(guān)和直屬單位干部職工共募集救災(zāi)資金17.3093萬(wàn)元，即日將匯貴委廳，以盡綿薄之力。
最后，真誠(chéng)的祝愿災(zāi)區(qū)的同志們能盡快走出悲痛，用自己的雙手，再造和諧美好校園、家園!
中共江西省委教育工委江西省教育廳
二0xx年五月十四日
教育部教育工作計(jì)劃篇三
在20xx年開(kāi)始之際，我陽(yáng)光社區(qū)明確黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，支持街道的工作，并做了今年的工作計(jì)劃。計(jì)劃如下:。
一、指導(dǎo)思想。
深化政務(wù)公開(kāi)要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，以發(fā)展社會(huì)主義民主政治、建設(shè)社會(huì)主義政治為目標(biāo)，以公正便民、依法行政和勤政廉政為基本要求，建立公正透明的運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)力的監(jiān)督，提高行政效能，更好地為改革發(fā)展穩(wěn)定大局服務(wù)，更好地為轄區(qū)的城市建設(shè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民群眾服務(wù)。
二、基本原則。
(一)依法行政。凡是法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定向社會(huì)公開(kāi)的，必須依法公開(kāi)。
(二)真實(shí)準(zhǔn)確。政務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)真實(shí)可信。
(三)注重實(shí)效。政務(wù)公開(kāi)應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，不搞形式主義。
(四)利于監(jiān)督。政務(wù)公開(kāi)要便于群眾知情，有利于人民群眾行使監(jiān)督權(quán)。
三、政務(wù)公開(kāi)的`范圍、內(nèi)容、形式。
街道工作中涉及到群眾切身利益的問(wèn)題，都要以適當(dāng)方式公開(kāi)，充分保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，增強(qiáng)工作的透明度。建立健全重大事項(xiàng)集體到論決定制度、公示制度、群眾評(píng)議制度。將單位工作目標(biāo)及執(zhí)行情況;涉及群眾切身利益的重大事項(xiàng)的決策及執(zhí)行情況;部門(mén)辦事的各項(xiàng)規(guī)章制度，干部的錄用和任免情況及街道辦理的審核、審批、服務(wù)項(xiàng)目列入政務(wù)公開(kāi)工作內(nèi)容。
結(jié)合街道實(shí)際，采取設(shè)立固定的政務(wù)公開(kāi)欄，印發(fā)宣傳材料，制作便民卡片，設(shè)立咨詢(xún)電話、咨詢(xún)服務(wù)臺(tái)，召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì)，利用政府網(wǎng)站開(kāi)辟“領(lǐng)導(dǎo)信箱”，通過(guò)電子郵件等形式，實(shí)現(xiàn)政府與群眾的溝通。
四、政務(wù)公開(kāi)工作的監(jiān)督檢查與考核。
為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)政務(wù)公開(kāi)工作的監(jiān)督檢查，防止和糾正形式主義。街道成立政務(wù)公開(kāi)工作監(jiān)督檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全考核獎(jiǎng)懲制度。監(jiān)察檢查領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)陳?ài)脰|(河南街道辦事處黨工委書(shū)記)，副組長(zhǎng)程迎金(河南街道辦事處黨工委副書(shū)記、紀(jì)檢書(shū)記);金向陽(yáng)(河南街道辦事處副主任)，成員:都曉波。
同時(shí)充分發(fā)揮地區(qū)人大代表、政協(xié)委員，特約監(jiān)察員的法律監(jiān)督和民主監(jiān)督作用，注重新聞?shì)浾摵腿罕姳O(jiān)督，形成外部監(jiān)督體系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)。對(duì)公開(kāi)不力的，進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)拒不執(zhí)行公開(kāi)制度的或在公開(kāi)過(guò)程中弄虛作假、打擊報(bào)復(fù)、侵犯群眾合法權(quán)益的工作人員，要依據(jù)《中華人民共和國(guó)行政許可法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、嚴(yán)肅追究其黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任，確保政務(wù)公開(kāi)工作扎實(shí)有效進(jìn)行。把深化政務(wù)公開(kāi)工作納入黨風(fēng)廉政建設(shè)、依法行政和政府考評(píng)的重要內(nèi)容，通過(guò)有效的機(jī)制和途徑，保證政務(wù)公開(kāi)的真實(shí)性、全面性和實(shí)效性。
為進(jìn)一步深化政務(wù)公開(kāi)，我們根據(jù)政務(wù)公開(kāi)要求，將政務(wù)公開(kāi)工作向社區(qū)全面延伸，社區(qū)建立公開(kāi)制度，統(tǒng)一規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容和范圍。
五、政務(wù)公開(kāi)的基本要求。
街道要把政務(wù)公開(kāi)與貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)行政許可法》相結(jié)合，依法規(guī)范行政許可行為，嚴(yán)格按照行政許可法辦事，保證應(yīng)當(dāng)公開(kāi)的內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)依法公開(kāi)，將辦事內(nèi)容、辦理程序、承諾時(shí)限、內(nèi)部規(guī)定、投訴辦法等全部公開(kāi)，與全程辦事代理制相結(jié)合，優(yōu)化本地區(qū)發(fā)展環(huán)境，為企業(yè)，群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，與發(fā)展電子政務(wù)相結(jié)合，積極推進(jìn)網(wǎng)上公開(kāi)，建立數(shù)據(jù)交換，資源共享，、業(yè)務(wù)協(xié)同的工作機(jī)制和模式，使電子政務(wù)和政務(wù)公開(kāi)相互依托、相互促進(jìn)，使地區(qū)群眾得到更加快捷、方便的服務(wù)。
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教育部教育工作計(jì)劃篇四
“十一五”時(shí)期是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。為了充分發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督在促進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化和和諧社會(huì)建設(shè)中的職能作用，根據(jù)《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃》，結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，制定本規(guī)劃。
一、今后五年審計(jì)工作的指導(dǎo)思想是，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)堅(jiān)持“依法審計(jì)、服務(wù)大局、圍繞中心、突出重點(diǎn)、求真務(wù)實(shí)”的審計(jì)工作方針，認(rèn)真履行憲法和法律賦予的職責(zé)，全面監(jiān)督財(cái)政財(cái)務(wù)收支的真實(shí)、合法、效益，在推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮更大作用。
二、今后五年審計(jì)工作的總體目標(biāo)是，以審計(jì)創(chuàng)新為動(dòng)力，以提升審計(jì)成果質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)審計(jì)業(yè)務(wù)管理為基礎(chǔ)，以“人、法、技”建設(shè)為保障，全面提高依法審計(jì)能力和審計(jì)工作水平，進(jìn)一步加強(qiáng)審計(jì)工作法制化、規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)，積極構(gòu)建與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的中國(guó)特色審計(jì)監(jiān)督模式。
三、今后五年審計(jì)工作的主要任務(wù)是，認(rèn)真落實(shí)修訂后的審計(jì)法，全面加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督。
——繼續(xù)堅(jiān)持以真實(shí)性為基礎(chǔ)，嚴(yán)肅查處重大違法違規(guī)問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)犯罪，治理商業(yè)賄賂，懲治腐敗，促進(jìn)廉政建設(shè)。
——全面推進(jìn)效益審計(jì)，促進(jìn)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，提高財(cái)政資金使用效益和資源利用效率、效果，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。
——充分發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督在宏觀管理中的作用，注重從政策措施以及體制、機(jī)制、制度層面發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出審計(jì)意見(jiàn)和建議，促進(jìn)深化改革，加強(qiáng)宏觀管理。
四、在審計(jì)內(nèi)容和審計(jì)方式上堅(jiān)持“兩個(gè)并重”：
——堅(jiān)持財(cái)政財(cái)務(wù)收支的真實(shí)合法審計(jì)與效益審計(jì)并重，每年投入效益審計(jì)的力量占整個(gè)審計(jì)力量的一半左右。以專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)調(diào)查為主要方式，以揭露嚴(yán)重?fù)p失浪費(fèi)或效益低下和國(guó)有資產(chǎn)流失問(wèn)題為重點(diǎn)，以促進(jìn)提高財(cái)政資金使用效益和管理水平為主要目標(biāo)，全面推進(jìn)效益審計(jì)，到20xx年初步建立起適合中國(guó)國(guó)情的效益審計(jì)方法體系。
——堅(jiān)持審計(jì)與專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)調(diào)查并重，每年開(kāi)展的專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)調(diào)查項(xiàng)目占整個(gè)項(xiàng)目的一半左右。重點(diǎn)調(diào)查國(guó)家政策法規(guī)執(zhí)行中存在的問(wèn)題和重大決策的落實(shí)情況，關(guān)注財(cái)政資金使用效益和涉及群眾切身利益的突出問(wèn)題，促進(jìn)國(guó)家相關(guān)政策制度的落實(shí)和完善。
教育部教育工作計(jì)劃篇五
您好!
我認(rèn)為中國(guó)教育的漏洞越來(lái)越多，應(yīng)當(dāng)好好改善一下。以前的讀書(shū)人，至少知道君子有所為，有所不為。可現(xiàn)在的人呢？學(xué)識(shí)高的人吧，是挺厲害，可是就是因?yàn)閷W(xué)識(shí)高的緣故，就常常取笑一些不太懂文化的人，變得十分自傲，當(dāng)然，也有一些人很不錯(cuò)。雖然已經(jīng)是碩士了，可依然很謙虛，不會(huì)給身邊的人帶來(lái)壓力。
現(xiàn)軋教育偏向技能方面，老師常常不關(guān)心學(xué)生心里想什么。當(dāng)然，我們老師是不錯(cuò)，十分愛(ài)和學(xué)生溝通，端正一些不正確的思想?？蓜e的老師，我就不知道了。我覺(jué)得以前的古書(shū)，都在教育人們做什么事，是對(duì)的；做什么事，是錯(cuò)的。什么事能做，什么事不能做。
而現(xiàn)在的課本，全部都是帶著許許多多的修辭手法。大量的成語(yǔ)，當(dāng)然，也有些課文是教育我們的。但是，我還是認(rèn)為，向以前那樣讀四書(shū)五經(jīng)比較好。
在以前，孝順是n重要的，在現(xiàn)在……似乎還沒(méi)有在課本看到過(guò)啊……。
所以，在這，我請(qǐng)求教育部部長(zhǎng)，改編一下課本。最好是多讀讀《三字經(jīng)》、《孝經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等。
一名學(xué)生。
教育部教育工作計(jì)劃篇六
20xx年在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)幫助下，我們審計(jì)處全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)^v^三個(gè)代表^v^重要思想和^v^某某大^v^會(huì)議精神，一如既往地貫徹和落實(shí)《審計(jì)法》、《^v^關(guān)于內(nèi)部審計(jì)工作的規(guī)定》和國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)。以學(xué)校教育工作為中心，結(jié)合內(nèi)審工作實(shí)際，緊緊圍繞我校的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展審計(jì)工作，充分發(fā)揮內(nèi)審的監(jiān)督和服務(wù)職能，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提供決策依據(jù)。全年共開(kāi)展各項(xiàng)審計(jì)400余項(xiàng)，為學(xué)校節(jié)約了大量資金。在深化學(xué)校改革，促進(jìn)廉政建設(shè)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益等方面，真正起到了^v^經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士^v^和^v^參謀助手^v^的作用。由于工作成績(jī)突出，我校審計(jì)處被評(píng)為某某年度新鄉(xiāng)市內(nèi)審工作先進(jìn)單位，兩人被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀^v^員和^v^三育人^v^工作先進(jìn)個(gè)人。
一、基礎(chǔ)建設(shè)
20xx年是我校各項(xiàng)改革迅速發(fā)展的一年，教學(xué)、科研、管理工作有條不紊的開(kāi)展，為我們搞好工作提供了有力保證。我們審計(jì)處認(rèn)真貫徹落實(shí)審計(jì)廳、教育廳等上級(jí)部門(mén)的指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，在做好審計(jì)工作的同時(shí)，積極配合其它各項(xiàng)工作的開(kāi)展。堅(jiān)持^v^完善自我，提高認(rèn)識(shí)^v^的原則，努力完善審計(jì)制度，健全審計(jì)機(jī)構(gòu)，調(diào)整人員結(jié)構(gòu)。
1、參與制定了學(xué)校物資采購(gòu)、設(shè)備管理及相關(guān)規(guī)章制度若干項(xiàng)。規(guī)范了經(jīng)濟(jì)行為，使審計(jì)工作進(jìn)一步走向法制化、制度化和規(guī)范化。
2、在學(xué)校機(jī)構(gòu)改革后，進(jìn)一步明確了審計(jì)工作人員的職責(zé)和權(quán)限。使內(nèi)審工作的內(nèi)部監(jiān)督職能進(jìn)一步得到體現(xiàn)，可以更好的為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。
3、調(diào)整人員的知識(shí)和年齡結(jié)構(gòu)，新增專(zhuān)業(yè)審計(jì)人員2名(均為應(yīng)屆本科畢業(yè)生)，加強(qiáng)了審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，一名同志獲高級(jí)會(huì)計(jì)某資格。經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志和積極上進(jìn)的年輕人相互交流、相互學(xué)習(xí)、以老帶新、新老結(jié)合，形成了一支知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)較為合理的充滿(mǎn)生機(jī)和活力的審計(jì)隊(duì)伍。
二、學(xué)習(xí)及培訓(xùn)
強(qiáng)化措施，進(jìn)一步提高審計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)，使我校每個(gè)內(nèi)審人員都真正成為^v^思想、業(yè)務(wù)過(guò)硬、技能嫻熟、務(wù)實(shí)高效^v^的工作高手。
1、派一名同志隨同教育廳考察某赴某國(guó)等國(guó)外學(xué)習(xí)考察，獲取了大量審計(jì)工作信息及先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。
2、與南京大學(xué)、華南理工大學(xué)、河南大學(xué)等省內(nèi)外高校相互交流，共同探討審計(jì)工作新思路。
三、參與后勤改革
隨著高校后勤管理社會(huì)化改革的深入，我校后勤集某已逐步成為獨(dú)立核算、自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，這就要求我們必須建立健全成本核算制度。我們參與制定了一系列后勤改革的規(guī)章和措施，同財(cái)務(wù)處、后勤管理處一道，對(duì)集某每個(gè)中心進(jìn)行了成本核算，并結(jié)合外校經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)本校實(shí)際，制定了各項(xiàng)定額標(biāo)準(zhǔn)，為推動(dòng)學(xué)校的后勤改革和發(fā)展起到了應(yīng)有的作用。
四、參與校辦產(chǎn)業(yè)改革
^v^科教興國(guó)^v^和^v^發(fā)展高科技，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化^v^這一戰(zhàn)略的提出，給以高科技為特征的高校校辦產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。但是由于校辦企業(yè)的利益和學(xué)校的利益并不完全是一致的，企業(yè)內(nèi)某些同志往往會(huì)為了個(gè)人利益或小某體利益而致學(xué)校利益于不顧，很難保證學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)的保值增值。面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們會(huì)同財(cái)務(wù)處、企業(yè)管理處一道，參與制定了校辦產(chǎn)業(yè)改革工作的相關(guān)文件，對(duì)校辦每個(gè)企業(yè)進(jìn)行了清產(chǎn)核資，摸清了企業(yè)家底，改善了經(jīng)營(yíng)環(huán)境，明確了經(jīng)濟(jì)責(zé)任，提高了經(jīng)濟(jì)效益，為領(lǐng)導(dǎo)提供了決策依據(jù)，為學(xué)校的改革和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
教育部教育工作計(jì)劃篇七
尊敬的老師們：
在這金風(fēng)送爽、碩果滿(mǎn)枝的美好時(shí)節(jié)，在全黨全社會(huì)和全國(guó)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神的熱潮中，在喜迎第26個(gè)教師節(jié)之際，教育部特向在農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)第一線工作的特崗教師們致以節(jié)日的祝賀!向廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和親切的問(wèn)候!
為了加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教，從你們積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，滿(mǎn)懷青春的豪情，奔赴農(nóng)村教育第一線，到中西部、到基層、到祖國(guó)最需要的地方放飛理想、播種希望，以實(shí)際行動(dòng)奏響了當(dāng)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主旋律，展現(xiàn)了當(dāng)代青年對(duì)社會(huì)責(zé)任積極擔(dān)當(dāng)、對(duì)歷史使命勇敢回應(yīng)、對(duì)理想信念堅(jiān)定追求的風(fēng)采。
作為一名光榮的特崗教師，你們?cè)谄椒驳慕虝?shū)育人崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。
在火熱的農(nóng)村教育實(shí)踐中，你們牢記使命、努力工作，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，用真心、真情、真誠(chéng)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，用愛(ài)心和責(zé)任激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，用智慧和才學(xué)點(diǎn)燃農(nóng)村孩子們的心靈和希望，用心血和汗水贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)的信任和友誼，你們?cè)谵r(nóng)村教育的大舞臺(tái)上實(shí)踐體悟了人生的真諦。
教育大計(jì)，教師為本。
教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師。
黨中央、國(guó)務(wù)院頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。
繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教。
希望你們進(jìn)一步堅(jiān)定職業(yè)理想，把奉獻(xiàn)教育作為執(zhí)著追求的事業(yè);希望你們進(jìn)一步提高教書(shū)育人的本領(lǐng)，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，努力成為教育教學(xué)骨干和教學(xué)名師;希望你們進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，不斷改進(jìn)教育方法，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。
百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)，天時(shí)人事日相催。
希望你們始終牢記自己的歷史使命和神圣職責(zé)，虛心向老教師學(xué)習(xí)、向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，在農(nóng)村教育這個(gè)廣闊天地里建功立業(yè)，在教育實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值。
最后，衷心祝愿全體特崗教師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!
教育部
教育部教育工作計(jì)劃篇八
xx年下半年是率先基本實(shí)現(xiàn)xx教育現(xiàn)代化的攻堅(jiān)階段，我們要進(jìn)一步同意思想，要以務(wù)實(shí)的態(tài)度、開(kāi)拓的思想、創(chuàng)新的思路堅(jiān)持發(fā)展教育現(xiàn)代化工作，也使我園的教技工作有新突破和新發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想和總體要求
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)xx教育工作意見(jiàn)，以率先基本實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化為目標(biāo)，做到教育技術(shù)的五個(gè)“化”、五個(gè)“推進(jìn)”，同時(shí)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)方法和機(jī)制的創(chuàng)新，促進(jìn)教育技術(shù)的優(yōu)先發(fā)展，全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，使其成為建設(shè)和諧xx教育的照耀支撐，確保我市率先基本實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。
二、信息化建設(shè)
1.更新和添置辦公電腦及其他設(shè)備。
本學(xué)期，將繼續(xù)更新和添置教師辦公電腦、打印機(jī)、掃描儀等，繼續(xù)實(shí)行無(wú)紙化備課，要求教師熟練的備課，在課程整和的基礎(chǔ)上能有所創(chuàng)新。
2.加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)。
要加強(qiáng)校園網(wǎng)平臺(tái)管理，維護(hù)更新好學(xué)校主頁(yè)，積極建立學(xué)校信息資源庫(kù)，并按要求及時(shí)充實(shí)、更新內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的質(zhì)量建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全管理。為教師教育教學(xué)提供服務(wù)，為家長(zhǎng)了解配合學(xué)校工作做好基礎(chǔ)。同時(shí)要求老師管理豐富自己的blog論壇。
三、常規(guī)裝備、管理
1.堅(jiān)持教育裝備全面化。
教育裝備要對(duì)照新課程標(biāo)準(zhǔn)，配好基礎(chǔ)器材、輔助器材和活動(dòng)器材。全園配備空調(diào)，電視機(jī)視頻轉(zhuǎn)換儀、錄音機(jī)，進(jìn)一步改善幼兒的生活和學(xué)習(xí)條件。繼續(xù)加強(qiáng)圖書(shū)資料建設(shè)，根據(jù)幼兒、教師的實(shí)際需要購(gòu)置教師用書(shū)和幼兒用書(shū)及學(xué)具。
2.充分發(fā)揮電教媒體的作用。
要真正發(fā)揮電教媒體的.效能，鼓勵(lì)教師把電教媒體運(yùn)用到教育教學(xué)活動(dòng)中。健全教育裝備設(shè)施管理，把教育裝備設(shè)施管理工作列入常規(guī)管理的范疇，對(duì)設(shè)備做到用好、維修好，每月對(duì)電教設(shè)備進(jìn)行常規(guī)檢查，同時(shí)做好臺(tái)帳記錄。班內(nèi)、園內(nèi)的視頻轉(zhuǎn)換儀、錄音機(jī)、電腦等落實(shí)到專(zhuān)人管理，做到規(guī)范操作，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除，最大限度地用足用好現(xiàn)有的設(shè)備。閉路電視每周定時(shí)播放碟片、磁帶等資料也做到專(zhuān)人管理，領(lǐng)用借還都有登記。
四、主要工作
1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教技室的工作精神，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的普遍應(yīng)用，抓住機(jī)遇，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)效果，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2.認(rèn)真對(duì)照市教技室下發(fā)的有關(guān)條例，進(jìn)一步明確操作步驟，規(guī)范操作過(guò)程。繼續(xù)抓好學(xué)校常規(guī)電教設(shè)備、多媒體教室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書(shū)室的建設(shè)和管理工作，提高設(shè)備的使用效益。
教育部教育工作計(jì)劃篇九
校內(nèi)各單位：
學(xué)校根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，經(jīng)研究決定，―第二學(xué)期暑假、―第一學(xué)期寒假及開(kāi)學(xué)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、2015―20第二學(xué)期暑假放假及新學(xué)期開(kāi)學(xué)相關(guān)時(shí)間安排：
1、教職工放假時(shí)間為：7月18日(星期一)至208月25日(星期四)(注：工作未完成的單位，可自行適當(dāng)推遲放假時(shí)間)，2016年8月26日(星期五)上班。假期確因工作需要加班的人員，請(qǐng)各單位利用適當(dāng)時(shí)間調(diào)休。
2、2016級(jí)本科新生報(bào)到時(shí)間為：2016年8月24日、25日，入學(xué)教育時(shí)間為：8月26日、27日、28日，開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間為8月26日(星期五),軍訓(xùn)時(shí)間為8月29日―9月11日。9月12日(星期一)開(kāi)始上課。涉及新生報(bào)到工作的相關(guān)部處建議根據(jù)新生入學(xué)時(shí)間，自行調(diào)整工作時(shí)間。
3、2016級(jí)研究生新生報(bào)到時(shí)間為：2016年8月24日、25日，入學(xué)教育時(shí)間為：8月26日、27日、28日，開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間為8月26日(星期五)。8月29日(星期一)開(kāi)始上課。涉及新生報(bào)到工作的相關(guān)部處建議根據(jù)新生入學(xué)時(shí)間，自行調(diào)整工作時(shí)間。
4、為做好2016級(jí)新生入學(xué)報(bào)到工作，請(qǐng)學(xué)生處、招就處、教務(wù)處、研究生院、計(jì)財(cái)處、資產(chǎn)處、校團(tuán)委、保衛(wèi)處、后勤保障處(后勤集團(tuán))及相關(guān)學(xué)院在新生報(bào)到前安排好迎新工作。
5、除2016級(jí)新生外，成都犀浦校區(qū)本科、研究生、峨眉校區(qū)本科生及九里校區(qū)研究生報(bào)到時(shí)間為2016年8月27日、28日，8月29日(星期一)正式上課。
6、本科生補(bǔ)考時(shí)間為2016年8月24日、25日、26日、27日。
二、2016―20第一學(xué)期寒假放假及新學(xué)期開(kāi)學(xué)相關(guān)時(shí)間安排：
1、教職工放假時(shí)間為：1月16日(星期一)至2月23日(星期四)(注：工作未完成的單位，可自行適當(dāng)推遲放假時(shí)間)，202月24日(星期五)上班。假期確因工作需要加班的人員，請(qǐng)各單位利用適當(dāng)時(shí)間調(diào)休。
2、成都犀浦校區(qū)本科、研究生、峨眉校區(qū)本科生及九里校區(qū)研究生報(bào)到時(shí)間為2017年2月25日、26日，2月27日(星期一)正式上課。
3、本科生補(bǔ)考時(shí)間為2017年2月22日、23日、24日、25日。
三、放假及開(kāi)學(xué)有關(guān)要求：
1、遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院、招就處、規(guī)建處、后勤保障處(后勤集團(tuán))、科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)可參照本通知精神，根據(jù)本單位實(shí)際安排假期工作和新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，報(bào)學(xué)校備案;峨眉校區(qū)可參照本通知精神安排假期工作及新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作。
2、各單位務(wù)必于放假前做好本單位人員的安全教育工作，并進(jìn)行一次安全檢查，以排除治安、火災(zāi)等各類(lèi)安全隱患，切實(shí)做好各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作。
3、放假期間，每周二、周四上午9:00―11:00為固定蓋章時(shí)間，蓋章地點(diǎn)在犀浦校區(qū)綜合樓623房間。請(qǐng)需要機(jī)構(gòu)代碼證、法人證書(shū)及使用學(xué)校公章的老師，嚴(yán)格依據(jù)程序辦理。
4、各學(xué)院(所、中心)、峨眉校區(qū)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在放假期間的安全教育;學(xué)生處、國(guó)際處做好放假期間留校學(xué)生的安排工作。
5、各單位要對(duì)教職員工、學(xué)生做好衛(wèi)生宣傳教育工作，特別是做好預(yù)防各類(lèi)傳染病的宣傳教育工作。
6、各單位要做到領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭值班，加強(qiáng)值班人員工作紀(jì)律。請(qǐng)各單位于放假前一星期，將假期值班表(人員、值班地點(diǎn)、聯(lián)系電話)分別報(bào)黨辦、校辦、保衛(wèi)處各一份。
7、各單位在教職工上班第一天派專(zhuān)人負(fù)責(zé)組織本單位教職工簽到，嚴(yán)格考勤，并于當(dāng)日上午11：30前將考勤情況報(bào)人事處人事科。
特此通知
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教育部日前下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好防汛抗災(zāi)減災(zāi)工作的緊急通知》，要求地方各級(jí)教育部門(mén)、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要進(jìn)一步高度重視學(xué)校防汛抗災(zāi)減災(zāi)工作，學(xué)校以及學(xué)生輔導(dǎo)員和班主任要通過(guò)多種有效方式密切與學(xué)生，特別是留守兒童、外出學(xué)生的聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生安全情況，提醒家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生安全。
《通知》提出，特別是受災(zāi)程度比較嚴(yán)重的地區(qū)和學(xué)校，要在前期對(duì)學(xué)校校舍、在建工程、校園周邊開(kāi)展安全隱患排查的基礎(chǔ)上，針對(duì)強(qiáng)降雨持續(xù)增強(qiáng)和臺(tái)風(fēng)登陸導(dǎo)致可能多發(fā)的暴雨洪澇、山體滑坡等災(zāi)害，會(huì)同建設(shè)、國(guó)土等部門(mén)，進(jìn)一步對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面隱患排查。重點(diǎn)對(duì)校園周邊地質(zhì)環(huán)境、防雷設(shè)施、學(xué)校校舍和學(xué)校在建工程進(jìn)行安全檢查和巡查，做到不遺漏一處校舍、不放過(guò)一處隱患，盡快修復(fù)受災(zāi)害影響的校舍，力爭(zhēng)在秋季開(kāi)學(xué)前恢復(fù)正常，投入使用。
[2016年秋季開(kāi)學(xué)通知教育部]
教育部教育工作計(jì)劃篇十
國(guó)家政治一直是我們廣大人民群眾所關(guān)心的問(wèn)題，身為一名大學(xué)教師同時(shí)是一名黨員，學(xué)習(xí)國(guó)家政治也是我們義不容辭的責(zé)任。11月8日上午九時(shí)，黨的第十八次全國(guó)代表大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重召開(kāi)，我校校領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召全體干部、教師積極收看的有關(guān)報(bào)告，在11月19日的例會(huì)上，有專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)了十八的會(huì)議精神。
胡代表中共第十七屆中央委員會(huì)向大會(huì)作題為《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告令人振奮，旗幟目標(biāo)和途徑非常明確，對(duì)今后進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)起到非常重要的作用。黨的是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。
黨的全面回顧、總結(jié)過(guò)去5年和黨的十六大以來(lái)的實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖，進(jìn)一步動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗;大會(huì)選舉產(chǎn)生新一屆中央委員會(huì)和中央紀(jì)律檢查委員會(huì)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。必將有力地指導(dǎo)和激勵(lì)全黨全國(guó)人民把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向前進(jìn)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大征途上，黨領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民一定會(huì)贏得新的更大勝利。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，只有緊緊圍繞主題主線，才能牢牢把握機(jī)遇、掌握主動(dòng)，應(yīng)對(duì)一系列極具挑戰(zhàn)性的矛盾和困難。必須以更加堅(jiān)定的決心、更加有力的舉措、更加完善的制度來(lái)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，勇于破除那些制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙，增強(qiáng)長(zhǎng)期發(fā)展后勁，為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要在學(xué)習(xí)十七屆中央委員會(huì)的報(bào)告的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，在思想上和行動(dòng)上與新一屆黨中央保持高度一致，并在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路，以更加昂揚(yáng)的斗志和改革創(chuàng)新的精神，更加信心滿(mǎn)懷地向未來(lái)。
作為一名教育工作者，自然會(huì)關(guān)注教育，更關(guān)注教育改革。的報(bào)告中指出在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)。他指出，加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，必須以保障和改善民生為重點(diǎn)，必須加快推進(jìn)社會(huì)體制改革。他說(shuō)，這方面的重要任務(wù)包括：努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)，千方百計(jì)增加居民收入，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系建設(shè)，提高人民健康水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。從中，我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視，看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。
為此，如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)精神，成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。
教育部教育工作計(jì)劃篇十一
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校:
為貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于做好安全工作的重要指示精神，交流學(xué)校安全工作經(jīng)驗(yàn)，部署學(xué)校安全工作，教育部、公安部定于xxx年4月8日(星期五)15:00-16:30召開(kāi)全國(guó)學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、會(huì)場(chǎng)安排
主會(huì)場(chǎng)設(shè)在xx聯(lián)通電視電話會(huì)議中心二層多功能廳(地址:復(fù)興門(mén)南大街6號(hào)，中央音樂(lè)學(xué)院南側(cè))。
除xx市外，其他省(區(qū)、市)及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)，各地(市)、縣(市)設(shè)分會(huì)場(chǎng)。
二、參會(huì)人員
(一)主會(huì)場(chǎng)
1.教育部、公安部負(fù)責(zé)同志，中央綜治辦、教育部、公安部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委、安全監(jiān)管總局、食品藥品監(jiān)管總局有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志。
2.教育部在京直屬高校各1位負(fù)責(zé)同志。
市及各區(qū)縣教委相關(guān)負(fù)責(zé)同志，xx市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人代表(由xx市教委負(fù)責(zé)組織參會(huì))。
(二)省級(jí)分會(huì)場(chǎng)
各省(區(qū)、市)教育廳(教委)廳長(zhǎng)(主任)、主管學(xué)校安全管理工作的副廳長(zhǎng)(副主任)、公安廳分管負(fù)責(zé)同志、相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志;省會(huì)(首府)城市教育局局長(zhǎng)和分管副局長(zhǎng)、公安局分管負(fù)責(zé)同志、相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志;省會(huì)(首府)城市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人代表;教育部直屬高校相關(guān)負(fù)責(zé)同志1人。
(三)地(市)、縣(市)分會(huì)場(chǎng)
各地(市、州、盟)、縣(市、區(qū)、旗)教育部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志和分管負(fù)責(zé)同志、公安局分管負(fù)責(zé)同志、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人代表。
三、會(huì)議組織工作
(一)請(qǐng)xx市教委和在京各直屬高校將在主會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議的人員名單(包括姓名、單位、職務(wù))于4月5日(星期二)下班前報(bào)教育部督導(dǎo)局。
(二)請(qǐng)各省級(jí)教育行政部門(mén)落實(shí)省級(jí)分會(huì)場(chǎng)組織工作，指導(dǎo)各地(市)、縣(市)做好會(huì)場(chǎng)組織工作，并于4月5日(星期二)下班前將本地參會(huì)人數(shù)、設(shè)立的分會(huì)場(chǎng)數(shù)量，以及省級(jí)分會(huì)場(chǎng)與會(huì)負(fù)責(zé)同志情況(姓名、單位、職務(wù))報(bào)教育部督導(dǎo)局。
(三)請(qǐng)與會(huì)人員提前15分鐘入場(chǎng)就座。
四、其他事項(xiàng)
(一)各地公安機(jī)關(guān)參會(huì)通知由公安部印發(fā)，請(qǐng)各地教育部門(mén)做好有關(guān)接洽工作。
(二)會(huì)議的宣傳報(bào)道工作由教育部統(tǒng)一組織安排。
聯(lián)系人:xxx
電話:xxxxxxxxxxxx(傳真)
郵箱:xxxxxx
附件:1.參會(huì)人員報(bào)名表
2.各省(區(qū)、市)電視電話會(huì)議室聯(lián)系表
教育部辦公廳
xxx年4月1日
教育部教育工作計(jì)劃篇十二
3.鑄品牌
各學(xué)校要按照“共同發(fā)展，校本為主”的要求，根據(jù)各自實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展體育藝術(shù)活動(dòng)，辦出特色、培育文化、打造品牌。2014年校校都要有區(qū)級(jí)以上教育行政部門(mén)認(rèn)定的體育和藝術(shù)特色項(xiàng)目各一項(xiàng)(包括省體育特色學(xué)校，省藝術(shù)教育特色學(xué)校，市中小學(xué)藝術(shù)特色學(xué)校，市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，區(qū)特色學(xué)校、學(xué)校特色、特色項(xiàng)目中的體育藝術(shù)項(xiàng)目，區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)分團(tuán)等)，學(xué)校要有常年訓(xùn)練的田徑隊(duì)、合唱隊(duì)等體育藝術(shù)團(tuán)體。
區(qū)域優(yōu)勢(shì)品牌更加卓著。以區(qū)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)各項(xiàng)分團(tuán)為依托，有效整合我區(qū)教育系統(tǒng)的藝術(shù)資源，打造藝術(shù)教育的品牌活動(dòng)和品牌團(tuán)隊(duì)，合唱、舞蹈、器樂(lè)、書(shū)畫(huà)等項(xiàng)目進(jìn)一步做強(qiáng)。體育方面，乒乓球、田徑、游泳、網(wǎng)球等項(xiàng)目形成新的優(yōu)勢(shì)。
4.活比賽
以“立足學(xué)校、面向全體、激發(fā)活力、提升水平”為根本要求，蓬勃開(kāi)展2013年區(qū)中小學(xué)文體節(jié)活動(dòng)(合唱比賽、舞蹈比賽、少先隊(duì)鼓樂(lè)隊(duì)檢閱、“月湖杯”書(shū)法比賽、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽、學(xué)生課堂美術(shù)作業(yè)展評(píng)、禁煙標(biāo)志上煙盒創(chuàng)意征集、藝術(shù)分團(tuán)展演、“陽(yáng)光視角”新年學(xué)生攝影展評(píng)等)，以豐富校園生活、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)、促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)發(fā)展、展示中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。力求通過(guò)賽研訓(xùn)一體的模式，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高文體節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量和水平。
通過(guò)區(qū)本級(jí)比賽，逐級(jí)選拔優(yōu)秀節(jié)目參加省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽，并扶持打造藝術(shù)分團(tuán)精品節(jié)目參加比賽。
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教育部教育工作計(jì)劃篇十三
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人民政府，縣直屬各單位：
今年9月10日將迎來(lái)我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。昨天，教育部下發(fā)通知部署做好慶祝2016年教師節(jié)有關(guān)工作，強(qiáng)調(diào)要隆重、簡(jiǎn)樸開(kāi)展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，加大對(duì)違反師德行為的監(jiān)督查處力度，有針對(duì)性地開(kāi)展嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金、有償補(bǔ)課等專(zhuān)項(xiàng)治理。
今年教師節(jié)的主題是：甘守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)做“四有”老師。教育部強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的黨和人民滿(mǎn)意的好老師，大力營(yíng)造尊師重教的濃厚社會(huì)氛圍。
對(duì)于各地各校來(lái)說(shuō)，通知強(qiáng)調(diào)，要以慶祝教師節(jié)為契機(jī)，進(jìn)一步完善利教惠師政策，改善教師工作、學(xué)習(xí)和生活條件，保障教師合法權(quán)益，提高教師地位待遇。特別要重點(diǎn)關(guān)注鄉(xiāng)村一線教師、受災(zāi)教師、離退休老教師、貧困教師以及因公殉職教職工家屬，開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，真正為教師辦實(shí)事、做好事、解難事。
同時(shí)加大對(duì)違反師德行為的監(jiān)督查處力度，有針對(duì)性地開(kāi)展嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金、有償補(bǔ)課等專(zhuān)項(xiàng)治理，教育引導(dǎo)教師不忘初心、潛心育人。
教師節(jié)的來(lái)歷
1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)。尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無(wú)類(lèi)”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國(guó)人譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師。其實(shí)早在1932年，民國(guó)政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”為教師節(jié)，但教師節(jié)沒(méi)有單獨(dú)的活動(dòng)，沒(méi)有特點(diǎn)。1985年9月10日，是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。
2016教師節(jié)祝福語(yǔ)送老師：
1、心血育桃李，辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂(lè)，敬愛(ài)的老師
2、追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是;老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的.明天。
3、讓陽(yáng)光送去美好的期待，讓清風(fēng)送去我們深深的祝福，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活，愿你的生活充滿(mǎn)快樂(lè)!
4、祝福是真心意，不用千言，不用萬(wàn)語(yǔ)，默默唱著心曲，祝教師節(jié)日快樂(lè)!
一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您!
5、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!
6、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
37、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您，親愛(ài)的老師!
8、講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。
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教育部教育工作計(jì)劃篇十四
6月施行。
總分660分(450分+210分)。
3+3模式，不分文理科。
語(yǔ)、數(shù)、英各150分,計(jì)450分。
史、地、政、理、化、生任選三門(mén)，每門(mén)70分，計(jì)210分。
英語(yǔ)考試滿(mǎn)分是150分。
1、高考英語(yǔ)僅許考兩次，選最高分。
2、每年1月和6月考試。
3、考試方法：筆試+口語(yǔ)對(duì)話。
英語(yǔ)報(bào)考門(mén)檻線
1、985大學(xué)要求達(dá)到a級(jí)以上(135分以上)才具有報(bào)考資格;
2、211大學(xué)要求達(dá)到b級(jí)以上(120分以上)才具有報(bào)考資格;
3、非211一本要求c級(jí)以上(105分以上)才能報(bào)名;
4、二本要求d級(jí)以上(90分以上)才能報(bào)名;
5、三本要求80分才能報(bào)名
英語(yǔ)單科150分，與語(yǔ)文和數(shù)學(xué)同等都是150分，英語(yǔ)成績(jī)不好,一票否決報(bào)考資格。
教育部于近期發(fā)布通知，對(duì)社會(huì)化英語(yǔ)考試成績(jī)與大學(xué)報(bào)考資格做出了明確說(shuō)明，通知內(nèi)容如下：社會(huì)化英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)滿(mǎn)分為150分。
985大學(xué)要求達(dá)到a級(jí)以上(135分以上)的學(xué)生才具有報(bào)考資格，
211大學(xué)要求達(dá)到b級(jí)以上(120分以上)的學(xué)生才具有報(bào)考資格，
非211一本大學(xué)要求c級(jí)以上(105分以上)的學(xué)生才具有報(bào)考資格，
二本大學(xué)要求d級(jí)以上(90分以上)的學(xué)生才具有報(bào)考資格，
三本大學(xué)要求e級(jí)以上(80分以上)的學(xué)生才具有報(bào)考資格。
教育部教育工作計(jì)劃篇十五
為了貫徹落實(shí)《_人民防空法》以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強(qiáng)人民防空知識(shí)教育的精神，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展提高城市防空襲的防護(hù)能力，積極推進(jìn)對(duì)在校生的人民防空知識(shí)教育，特制定計(jì)劃如下：
由校長(zhǎng)親自掛帥任組長(zhǎng)與衡鋼集團(tuán)保衛(wèi)處結(jié)成軍民共建隊(duì)子，由學(xué)生處、教務(wù)處具體實(shí)施全體的人防教育工作。校辦負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)工作，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教師人防知識(shí)學(xué)習(xí)工作，班主任負(fù)責(zé)人防知識(shí)學(xué)習(xí)工作。
利用宣傳窗、黑板報(bào)、廣播站、升旗講話等途徑加強(qiáng)人防知識(shí)宣傳，定期組織學(xué)生戰(zhàn)爭(zhēng)教育片和人防知識(shí)宣傳片，訂購(gòu)人防知識(shí)書(shū)籍、國(guó)防教育書(shū)籍，學(xué)生閱覽室配備《人防教育》、《軍事天地》、《兵器知識(shí)》等。
1、舉辦一次人防知識(shí)講座
2、舉辦一次消防知識(shí)講座
3、舉辦一次防空演習(xí)
4、組織高一新生軍訓(xùn)工作
5、組織一次學(xué)生“三防”知識(shí)競(jìng)賽
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