計(jì)劃的制定是為了更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)體的長期目標(biāo)。制定計(jì)劃時(shí)，可以借助一些工具和方法，提高計(jì)劃的可行性和效果。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育部教育工作計(jì)劃篇一
為進(jìn)一步落實(shí)政務(wù)公開工作，全面了解我鎮(zhèn)各地、各單位近年政務(wù)公開工作開展情況，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)全鎮(zhèn)政務(wù)公開工作上新臺階，5月15至25日，鎮(zhèn)政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成督查組，采取明查與暗訪相結(jié)合的方式，分別對13個(gè)村、2個(gè)社區(qū)、一個(gè)居委會以及鎮(zhèn)有關(guān)單位的政務(wù)公開工作進(jìn)行了專項(xiàng)督查。現(xiàn)將有關(guān)情況綜合總結(jié)如下：
一、基本情況。
近年來，各村各單位高度重視政務(wù)公開工作，堅(jiān)持不懈地把其作為推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，密切黨群、政群、干群關(guān)系的重要內(nèi)容來抓，政務(wù)公開工作機(jī)構(gòu)進(jìn)一步健全，公開形式多樣，各項(xiàng)制度逐步完善，成效比較明顯。
(一)工作機(jī)構(gòu)比較健全，對政務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)。各地各單位普遍建立和健全了工作機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)和檢查考核;把政務(wù)公開工作列入了黨風(fēng)廉政建設(shè)重要工作內(nèi)容，工作目標(biāo)和責(zé)任人明確，工作責(zé)任落實(shí)。今年2月以來，鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)人員變動情況，及時(shí)調(diào)整了政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并制定了《**鎮(zhèn)政務(wù)公開工作計(jì)劃》，指導(dǎo)各村各單位開展工作。各村各單位也制定了工作計(jì)劃并認(rèn)真部署落實(shí)。絕大部分單位的領(lǐng)導(dǎo)比較重視政務(wù)公開工作，及時(shí)調(diào)整政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組和考核小組，采取措施推動政務(wù)公開工作深入開展。
(二)公開形式多種多樣，群眾獲取政務(wù)信息的渠道進(jìn)一步拓寬。首先，公開形式進(jìn)一步創(chuàng)新。一是舉報(bào)熱線成為群眾咨詢投訴的重要渠道。二是網(wǎng)絡(luò)科技逐步成為推行政務(wù)公開工作的重要手段。加大建設(shè)的投入，功能和欄目內(nèi)容逐步完善。三是電子產(chǎn)品成為政務(wù)公開的重要載體并逐步普及。鎮(zhèn)便民服務(wù)中心設(shè)立了電子顯示屏和觸摸式信息查詢系統(tǒng);四是行政服務(wù)中心成為便民服務(wù)的重要平臺。各村都建立了便民服務(wù)中心，不斷完善功能，為廣大群眾提供集中式和一站式服務(wù)。其次，全鎮(zhèn)政務(wù)公開載體明顯增多。對外主要有政府公報(bào)(公告)、公開專欄、、電子觸摸屏、顯示屏、政府服務(wù)、監(jiān)督熱線電話、聽證會、咨詢會、評議會、新聞報(bào)道、宣傳資料和領(lǐng)導(dǎo)接訪等，內(nèi)主要有政務(wù)公開專欄、干部職工會議、職工代表大會、評議會、政務(wù)內(nèi)網(wǎng)等5種。
(三)公開內(nèi)容逐步規(guī)范，重點(diǎn)內(nèi)容和便民措施進(jìn)一步突出。各村各單位認(rèn)真貫徹《安徽省政務(wù)公開條例》，堅(jiān)持把規(guī)定的23類必須公開的內(nèi)容與地方和單位實(shí)際結(jié)合起來，有重點(diǎn)、有針對性地予以公開。
(四)制度建設(shè)明顯加強(qiáng)，群眾監(jiān)督工作得到進(jìn)一步落實(shí)。去年，鎮(zhèn)政府草擬了《**鎮(zhèn)政務(wù)公開考核方案》，將政務(wù)公開考核內(nèi)容全面細(xì)化。鎮(zhèn)政府還把政務(wù)公開納入社會評議政風(fēng)、行風(fēng)范圍，自覺接受群眾監(jiān)督。
二、主要存在問題。
近年我鎮(zhèn)的政務(wù)公開工作雖然取得了新的進(jìn)展，群眾參政議政的渠道不斷拓寬，并加強(qiáng)了對政府行政行為的監(jiān)督，群眾的滿意度也越來越高，但也存在一些不容忽視的薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
(一)個(gè)別村和單位對政務(wù)公開工作不夠重視，工作機(jī)構(gòu)和內(nèi)容不健全、時(shí)限性不強(qiáng)。個(gè)別單位未能根據(jù)人員崗位、分工變動情況及時(shí)調(diào)整政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)成員。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)沒有研究解決政務(wù)公開事項(xiàng)，監(jiān)督機(jī)構(gòu)沒有切實(shí)履行監(jiān)督職責(zé)，甚至有單位一把手兼任監(jiān)督小組組長，監(jiān)督作用難以發(fā)揮。個(gè)別村政務(wù)公開欄設(shè)計(jì)不夠科學(xué)，更換頻繁，浪費(fèi)資源，或者內(nèi)容更新不及時(shí)，設(shè)置位置不理想，沒有達(dá)到公開目的。一些單位政務(wù)公開的重點(diǎn)內(nèi)容不突出，工作目標(biāo)、向群眾承諾辦理的工作進(jìn)展和完成情況沒有及時(shí)公開。另外信息不全或更新不及時(shí)。
(二)公用事業(yè)單位的公開工作存在多頭管理現(xiàn)象。一些公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)、公立學(xué)校等公用事業(yè)單位同時(shí)受政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和廠務(wù)公開工作協(xié)調(diào)小組指導(dǎo)，難免造成檢查考核過多，不利于工作開展。
(三)個(gè)別單位政務(wù)公開制度不完善，資料檔案不健全。公開的方案和內(nèi)容沒有經(jīng)過預(yù)審，群眾投訴和咨詢沒有反饋或及時(shí)反饋，政務(wù)公開工作責(zé)任不夠落實(shí);不注意收集政務(wù)公開資料，對文字資料、會議記錄、報(bào)表、臺帳等沒有按照市政務(wù)公開考核方案的要求健全和歸檔。
三、幾點(diǎn)要求。
(一)加強(qiáng)政務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)。各村各單位要按照“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政府主抓、政府辦組織協(xié)調(diào)、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督檢查”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)政務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委要定期聽取情況匯報(bào)，指導(dǎo)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。各級政府作為政務(wù)公開的主體，要把政務(wù)公開作為建設(shè)服務(wù)型政府的重要途徑，廣泛開展宣傳教育，積極引導(dǎo)群眾做好政務(wù)公開監(jiān)督工作，努力營造開展政務(wù)公開工作的良好氛圍;要主動承擔(dān)主抓責(zé)任，落實(shí)工作責(zé)任制，為政務(wù)公開工作的有效開展提供強(qiáng)有力的組織保障。政府辦公室要落實(shí)牽頭單位組織協(xié)調(diào)責(zé)任，指導(dǎo)各村各單位加強(qiáng)政務(wù)公開工作，及時(shí)掌握政務(wù)公開工作的情況。各級黨政“一把手”要認(rèn)真履行政務(wù)公開工作第一責(zé)任人的職責(zé)。各級行政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位工作人員要牢固樹立公仆意識和服務(wù)意識，增強(qiáng)工作的自覺性和主動性。
(二)加強(qiáng)目錄管理，理順政務(wù)公開與廠務(wù)公開的職責(zé)關(guān)系。各地各單位要適應(yīng)形勢發(fā)展要求，對單位政務(wù)公開目錄進(jìn)行一次重新審核，查漏補(bǔ)缺。
(三)加強(qiáng)載體建設(shè)，促進(jìn)政務(wù)公開工作再上新臺階。各地各單位要進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式方法，多形式多渠道開展政務(wù)公開，重視利用科技手段推進(jìn)政務(wù)公開工作的創(chuàng)新。在對外公開上，加強(qiáng)建設(shè)，完善網(wǎng)上政務(wù)公開專欄內(nèi)容，加快電子政務(wù)基礎(chǔ)平臺和行政電子監(jiān)察系統(tǒng)向村延伸，完善已建成的各級行政服務(wù)中心功能，加快村級便民服務(wù)中心建設(shè)。在對內(nèi)公開上，指導(dǎo)有條件的單位建設(shè)內(nèi)網(wǎng)，充分利用好辦公自動化系統(tǒng)，節(jié)約資源。要推進(jìn)政務(wù)公開示范點(diǎn)建設(shè)，通過示范作用，帶動其他單位的政務(wù)公開工作。要不定期開展工作督查，采取通報(bào)等形式，對政務(wù)公開工作做得好的單位進(jìn)行表揚(yáng)，對做得不好的單位進(jìn)行批評。
(四)加強(qiáng)制度建設(shè)，保障政務(wù)公開工作深入持久有效開展。各地各單位要建立完善政務(wù)公開預(yù)審、評議、依申請公開、責(zé)任追究、反饋和備案等各項(xiàng)制度，做到非經(jīng)預(yù)審不公開，公開的內(nèi)容要全面、真實(shí)、及時(shí)、便民，并對相關(guān)內(nèi)容及時(shí)更新，公開結(jié)束后重視將有關(guān)資料收集、整理和歸檔。
教育部教育工作計(jì)劃篇二
光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的縣教育部門年度工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
xx年工作將以教育質(zhì)量年活動為契機(jī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)力推進(jìn)三項(xiàng)建設(shè)，創(chuàng)建五好學(xué)校，認(rèn)真開展雙百四十佳評選活動，充分調(diào)動廣大教師工作積極性。重點(diǎn)做好如下工作：
組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳新《義務(wù)教育法》，鞏固提高義務(wù)教育成果。全面推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整工作，加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造力度，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育政策，加強(qiáng)農(nóng)村“留守兒童”教育工作。抓好義務(wù)教育階段控輟工作。建立健全貧困生救助機(jī)制，對農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生繼續(xù)實(shí)施“兩免一補(bǔ)”，鼓勵(lì)和支持中小學(xué)開展勤工儉學(xué)活動。
鞏固省市級示范性普通高中的建設(shè)成果，進(jìn)一步加強(qiáng)對普通高中的教學(xué)管理及指導(dǎo)工作，采取措施，強(qiáng)化責(zé)任，使高中三個(gè)年級各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)發(fā)展，改變過去那種重視畢業(yè)班教學(xué)輕視起始年級管理的做法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出抓好應(yīng)屆生的升學(xué)率。
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)為重點(diǎn)，推進(jìn)示范性幼兒園、一級幼兒園建設(shè)和評定工作。力爭30%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園達(dá)到市一級幼兒園，50%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園達(dá)到市二級幼兒園，同時(shí)積極發(fā)展村級幼兒園，有條件的村建設(shè)村級幼兒園或小學(xué)附設(shè)幼兒園或私辦幼兒園。加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高幼兒教師素質(zhì)。多方籌措資金，或者鼓勵(lì)社會團(tuán)體和個(gè)人出資，興建一所高質(zhì)量的民辦幼兒園，提高保教質(zhì)量。
大力宣傳《職業(yè)教育法》，以全省重點(diǎn)扶持“黃淮四市”職業(yè)教育工作精神為契機(jī)，加快推進(jìn)我縣城鎮(zhèn)職業(yè)高中建設(shè)。鼓勵(lì)、支持民間資金投入職業(yè)教育，促進(jìn)職業(yè)教育健康發(fā)展。繼續(xù)把中等職業(yè)學(xué)校的招生工作放在重中之重的地位，拓展職業(yè)教育的辦學(xué)空間，整合職業(yè)教育的辦學(xué)資源，提高職業(yè)教育的辦學(xué)效益。與江蘇泗陽職業(yè)教育中心聯(lián)合辦學(xué)，提高職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
1.新建學(xué)校工作。按照“汝南縣城鄉(xiāng)教育發(fā)展規(guī)劃”，計(jì)劃在縣城西區(qū)新建一所小學(xué)、初中各30班規(guī)模九年一貫制學(xué)校。第一期新建一所30班規(guī)劃小學(xué)，校址已選定，春節(jié)后可開工建設(shè)。建設(shè)資金縣財(cái)政安排解決。
2.農(nóng)村初中校舍改造工作。按照“汝南縣農(nóng)村初中校舍改造規(guī)劃”，年實(shí)施初改項(xiàng)目兩個(gè)，即和孝二中、張樓一中學(xué)生宿舍和食堂項(xiàng)目。投入資金450萬元，新建宿舍面積4357平方米，新建食堂面積1510平方米。
3.農(nóng)村中小學(xué)校舍改造（寄宿制小學(xué)建設(shè)）工作。通過近幾年的“農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程”、“農(nóng)村中小學(xué)校校舍改造工程”的實(shí)施，農(nóng)村中小學(xué)校舊的危房已消除，但學(xué)校校舍緊缺、功能不全問題普遍存在。年校改資金的使用思路是結(jié)合農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，集中資金新建幾所寄宿制小學(xué)，摸索解決校舍、教師緊缺、撤并學(xué)校難的解決辦法。
對農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施嚴(yán)格的管理，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程的輻射作用，提高使用效益。實(shí)施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工程，推進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容、模式、方法的改革。構(gòu)建教育資源庫和視頻會議系統(tǒng)，做好域網(wǎng)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全工作。
在xx年—年度裝配的基礎(chǔ)上，年度縣財(cái)政預(yù)計(jì)投入資金645萬元，用于義務(wù)教育階段的圖書裝備充實(shí)工程，并準(zhǔn)備為項(xiàng)目學(xué)校裝備圖書柜、圖書架和閱覽桌等圖書室必用設(shè)備，以滿足學(xué)校的教育教學(xué)需要。
年把校方責(zé)任險(xiǎn)工作納入學(xué)校安全管理中，做好學(xué)生人身傷害事故的預(yù)防和處理工作，將學(xué)?？赡苡龅降娘L(fēng)險(xiǎn)和損失降到最低程度，確保學(xué)校科學(xué)合理地開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動。
在年“兩免一補(bǔ)”工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善中小學(xué)“兩免一補(bǔ)”工作，加強(qiáng)受助學(xué)生及資助資金的管理，提高資金使用效益。
切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理。落實(shí)學(xué)校安全制度，健全學(xué)校安全應(yīng)急機(jī)制，深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識和自救互救能力，排查、消除學(xué)校各種安全隱患。
堅(jiān)持治理教育亂收費(fèi)。認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)?！耙毁M(fèi)制”收費(fèi)辦法和省教育廳《規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)十條禁令》，全面推行教育收費(fèi)公示制度。進(jìn)一步加大對教育亂收費(fèi)案件的查處力度。
教育部教育工作計(jì)劃篇三
教監(jiān)[2014]5號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校：
20，教育部出臺了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等文件，對師德師風(fēng)提出了硬性規(guī)定和剛性要求，各地采取有效措施，廣泛開展整治教師收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的專項(xiàng)行動，取得一定成效。但是一些地方教育部門和學(xué)校，責(zé)任意識不強(qiáng)，貫徹文件精神和要求不力，個(gè)別教師思想認(rèn)識不到位，意志不堅(jiān)定，心存僥幸，仍然不收斂不收手，違規(guī)收受甚至索要學(xué)生及家長禮品禮金。教育部對媒體曝光和群眾來信反映的一些教師收受禮品的問題進(jìn)行了重點(diǎn)督辦，現(xiàn)將近期查處的黑龍江省依蘭縣高級中學(xué)教師馮群超索禮收禮謾罵學(xué)生案件情況予以通報(bào)。經(jīng)查，2014年9月10日，因?qū)W生未向任課老師贈送教師節(jié)禮物，依蘭縣高級中學(xué)高二年級十七班班主任馮群超在第八節(jié)課上對學(xué)生進(jìn)行了長時(shí)間訓(xùn)斥和謾罵。馮群超離開班級后，該班學(xué)生每人湊錢1至5元，湊了395元，加上班費(fèi)281元，共計(jì)676元，由5名學(xué)生到超市購買6箱牛奶送給包括馮群超在內(nèi)的6名任課老師，共花費(fèi)296元，剩余380元交給管理班費(fèi)的同學(xué)。此前的9月5日，依蘭縣教育局開會傳達(dá)教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，要求各學(xué)校傳達(dá)到每位教師，但該校對相關(guān)文件沒有傳達(dá)貫徹。教師節(jié)期間，該校34名教師接受學(xué)生贈送的茶葉、水杯、剃須刀、籃球、服裝等各種禮品合計(jì)價(jià)值4084元，人均120.12元。哈爾濱市及依蘭縣有關(guān)部門依據(jù)相關(guān)規(guī)定，給予相關(guān)人員處分：給予馮群超撤銷教師資格處分，清除出教師隊(duì)伍;給予負(fù)有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的依蘭縣高級中學(xué)校長、黨總支書記宿金來黨內(nèi)嚴(yán)重警告、行政記大過處分，免去其校長和黨總支書記職務(wù);給予未盡到監(jiān)督責(zé)任的依蘭縣高級中學(xué)黨總支副書記王潔黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分;給予負(fù)有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的依蘭縣教育局局長、黨委書記張振宇，依蘭縣教育局黨委副書記陳凱文黨內(nèi)警告處分;給予未盡到監(jiān)督責(zé)任的依蘭縣教育局紀(jì)委書記張市委黨內(nèi)警告處分;根據(jù)不同情節(jié)，對收受禮物的部分教師分別給予進(jìn)行誡勉談話、作出深刻檢查和通報(bào)批評的處理。收受禮物的教師已將禮物退還學(xué)生，無法退回的折合錢款退回。負(fù)有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的依蘭縣分管教育工作的副縣長被給予行政警告處分。哈爾濱市紀(jì)委還責(zé)令依蘭縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢查，并對依蘭縣紀(jì)委書記進(jìn)行了誡勉談話。馮群超在課堂上謾罵學(xué)生并索要禮物的行為，嚴(yán)重違背作為一名教師應(yīng)有的基本職業(yè)道德和操守，嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍整體形象和職業(yè)聲譽(yù)，對學(xué)生健康發(fā)展造成了難以估量的損害，產(chǎn)生了惡劣的社會影響。在北師大座談會上的講話明確提出，對道德敗壞、貪贓枉法的害群之馬要清除出教師隊(duì)伍，并依法進(jìn)行懲處。各級教育部門和各級各類學(xué)校要按中央要求和教育部部署，進(jìn)一步加大工作力度，嚴(yán)肅查處教師收受禮品禮金等突出問題，以實(shí)際成效取信于民。一要切實(shí)抓好教師收受禮品禮金等突出問題治理。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要把治理教師違規(guī)收受禮品禮金問題作為教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，深入持續(xù)糾正“四風(fēng)”的重要舉措，進(jìn)行認(rèn)真研究，精心部署。要全面落實(shí)工作責(zé)任，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的壓力傳導(dǎo)機(jī)制，把教師違規(guī)收受禮品禮金問題的治理責(zé)任落實(shí)到各個(gè)層面。要結(jié)合本地、本校實(shí)際，與建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制相結(jié)合，研究提出治理教師違規(guī)收受學(xué)生禮品禮金突出問題的實(shí)施方案、細(xì)化措施和考核標(biāo)準(zhǔn)等具體規(guī)定，使治理工作長效化、常態(tài)化。要積極宣傳引導(dǎo)，積極爭取教師、學(xué)生、家長和社會的廣泛支持和積極配合，使守住“六條紅線”成為所有教師普遍認(rèn)同的行為規(guī)范。二要嚴(yán)剎教師收受禮品禮金等不正之風(fēng)。各級教育紀(jì)檢監(jiān)察部門要加強(qiáng)對“六條紅線”落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，做到有案必查，有錯(cuò)必究，堅(jiān)決查處頂風(fēng)違紀(jì)行為。對群眾反映和媒體曝光的收受禮品禮金突出問題要快速反映，快查快辦，及時(shí)回應(yīng)社會關(guān)切;對典型案件要指名道姓予以通報(bào)或公開曝光;對收受禮品禮金問題嚴(yán)重的地區(qū)和學(xué)校，不僅對當(dāng)事人要嚴(yán)肅查處，而且要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
教育部教育工作計(jì)劃篇四
為貫徹落實(shí)《浚縣政府辦公室關(guān)于印發(fā)浚縣20xx年政務(wù)公開工作要點(diǎn)實(shí)施方案的通知》(浚政辦〔20xx〕43號)要求，進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)公開工作，制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實(shí)《鶴壁市政府關(guān)于印發(fā)鶴壁市20xx年政務(wù)公開工作要點(diǎn)的通知》(鶴政辦〔20xx〕34號)和《?？h政府關(guān)于印發(fā)?？h20xx年政務(wù)公開工作要點(diǎn)實(shí)施方案的通知》(浚政辦〔20xx〕43號)要求，進(jìn)一步細(xì)化工作任務(wù)，加大公開力度，加強(qiáng)政策解讀回應(yīng)，不斷增強(qiáng)公開實(shí)效，切實(shí)保障人民群眾知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，助力深化改革、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善和政府建設(shè)。
二、工作任務(wù)。
(一)圍繞民生改善推進(jìn)公開。
1、推進(jìn)扶貧工作信息公開。公開扶貧政策、扶貧資金、項(xiàng)目安排等工作信息;公布扶貧工作落實(shí)情況和捐贈信息。
2、推進(jìn)社會救助信息公開。公開低保、優(yōu)撫、重度殘疾人等困難群體救助金發(fā)放情況、發(fā)放人數(shù)及發(fā)放標(biāo)準(zhǔn);及時(shí)發(fā)布災(zāi)情、救災(zāi)工作進(jìn)展及救災(zāi)物資調(diào)撥使用等情況。
3、推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息公開。加大促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、措施公開力度;推動公開相關(guān)補(bǔ)貼申領(lǐng)條件、申領(lǐng)程序等信息;及時(shí)公開就業(yè)供求信息。
4、推進(jìn)棚戶區(qū)改造、農(nóng)村危房改造和保障性住房信息公開。推進(jìn)保障性住房分配和退出信息公開，公開保障性住房申請人有關(guān)信息。
(二)圍繞助力政府建設(shè)推進(jìn)公開。
1、積極推進(jìn)決策公開。推進(jìn)重大決策預(yù)公開;推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生、資源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、社會保障等重大民生決策事項(xiàng)民意調(diào)查制度。
2、推進(jìn)政策執(zhí)行和落實(shí)情況公開。圍繞街道黨工委、辦事處部署的改革任務(wù)、民生舉措，及時(shí)公開執(zhí)行情況;加大對督查發(fā)現(xiàn)問題及整改落實(shí)、獎(jiǎng)懲情況的公開力度;深化審計(jì)結(jié)果公告及整改情況的公開。
3、深入推進(jìn)預(yù)決算公開。推進(jìn)使用財(cái)政資金的部門和單位預(yù)決算公開，公開內(nèi)容包括單位職責(zé)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、一般公共預(yù)算收支、機(jī)關(guān)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)等;除涉密信息外，部門預(yù)決算支出公開到功能分類項(xiàng)級科目，一般公共預(yù)算基本支出細(xì)化公開到經(jīng)濟(jì)分類款級科目;重點(diǎn)公開教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障和就業(yè)、住房保障等民生支出情況，包括項(xiàng)目名稱、預(yù)算規(guī)模、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)放程序、資金分配結(jié)果等。
(三)圍繞擴(kuò)大政務(wù)參與加強(qiáng)解讀回應(yīng)。
1、主動做好政策解讀。及時(shí)發(fā)布重要政策解讀;探索建立辦事處主要負(fù)責(zé)人參與政策解讀及邀請專家學(xué)者參與解讀政策工作機(jī)制,主要負(fù)責(zé)人年內(nèi)解讀重要政策措施不少于1次;重視發(fā)揮主流媒體及其新媒體“定向定調(diào)”作用。
2、積極回應(yīng)社會關(guān)切。組織做好政務(wù)輿情監(jiān)測工作，擴(kuò)大輿情收集范圍，及時(shí)了解各方關(guān)切，有針對性地做好回應(yīng)工作;認(rèn)真研判處置所涉及的重要政務(wù)輿情、媒體關(guān)切等熱點(diǎn)問題，及時(shí)借助媒體、網(wǎng)站等渠道發(fā)布準(zhǔn)確權(quán)威信息;做好重大突發(fā)事件處置工作。
3、更好發(fā)揮媒體作用。統(tǒng)籌運(yùn)用媒體做好發(fā)布工作;及時(shí)報(bào)道政策解讀;暢通媒體采訪渠道。
(四)圍繞增強(qiáng)公開實(shí)效加強(qiáng)能力建設(shè)。
1、提高政務(wù)公開工作制度化標(biāo)準(zhǔn)化水平。推進(jìn)信息公開基本目錄建設(shè);積極做好規(guī)章和政策性文件清理結(jié)果公開;按照制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、流程化的要求，進(jìn)一步完善政務(wù)公開工作制度。
2、提高政務(wù)公開工作信息化集中化水平。充分發(fā)揮街道門戶網(wǎng)站信息公開第一平臺作用;增進(jìn)與公眾互動交流;加強(qiáng)政府信息查閱場所工作，按照規(guī)范化要求做好信息送交工作。
3、提高政務(wù)公開隊(duì)伍專業(yè)化理論化水平。定期組織政務(wù)公開工作人員參加培訓(xùn);政務(wù)公開工作人員要加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)研究，準(zhǔn)確把握政策精神，增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化公開理念，提高指導(dǎo)、推動政務(wù)公開工作的能力和水平。
三、工作要求。
1、高度重視。政務(wù)公開工作是加速政府轉(zhuǎn)變職能的重要抓手，是確保公民、法人和其他社會組織知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、決策權(quán)的重要保證。加強(qiáng)政務(wù)公開工作力量建設(shè)，使其與全面推進(jìn)政務(wù)公開工作相適應(yīng)，并加強(qiáng)政務(wù)公開宣傳培訓(xùn)，增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)，提高指導(dǎo)、推動政務(wù)公開工作的能力水平。
2、落實(shí)責(zé)任。明確一位分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)政務(wù)公開工作，列入領(lǐng)導(dǎo)工作分工;街道辦事處主任年內(nèi)聽取一次政務(wù)公開工作匯報(bào)，研究部署推進(jìn)工作。
3、加強(qiáng)監(jiān)督。進(jìn)一步細(xì)化工作任務(wù)，加大公開力度，加強(qiáng)政策解讀回應(yīng)，不斷增強(qiáng)政務(wù)公開實(shí)效。落實(shí)工作要點(diǎn)情況要納入信息公開年度報(bào)告，并向社會公布，接受公眾監(jiān)督。
教育部教育工作計(jì)劃篇五
20xx年區(qū)中小學(xué)生課外文體活動工程工作堅(jiān)持教育科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為追求，以推動教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡、和諧發(fā)展為目標(biāo)，固根本、強(qiáng)基礎(chǔ)、鑄品牌、活比賽，提升中小學(xué)生課外文體活動工程工作品質(zhì)，促進(jìn)廣大青少年健康快樂地成長，以狀態(tài)迎接省首批中小學(xué)生課外文體活動工程示范區(qū)復(fù)查。
1.固根本
嚴(yán)肅執(zhí)行《教育部關(guān)于印發(fā)切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動的規(guī)定的通知》，保質(zhì)保量上好體育課，保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動時(shí)間。按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，體育課小學(xué)1-2年級每周4課時(shí)，小學(xué)3-6年級和初中每周3課時(shí)，沒有體育課的當(dāng)天，學(xué)校必須安排一節(jié)課外活動課并列入課表;每天上午統(tǒng)一安排25-30分鐘的大課間體育活動。學(xué)校要將上述學(xué)生校園體育活動時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入學(xué)校課表，并向社會公布。區(qū)教育局將對學(xué)校組織實(shí)施情況定期組織督查，隨時(shí)進(jìn)行抽查，對于組織不得力，措施不到位的學(xué)校，限期整改，若該校是“區(qū)中小學(xué)生課外文體活動工程示范?！钡模瑢⒂枰哉?。
學(xué)校在嚴(yán)格課程設(shè)置、統(tǒng)籌活動時(shí)間的基礎(chǔ)上，要不斷促進(jìn)體育、音樂、美術(shù)課程教學(xué)的有效性、活動的豐富性和機(jī)制的長效性，深入推進(jìn)體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目的廣泛深入開展。學(xué)校要制定《“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》，組織有申報(bào)程序、有技能目標(biāo)、有指導(dǎo)教師、有測評認(rèn)定、有活動記載的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動，讓每個(gè)學(xué)生至少能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長。
繼續(xù)完善方法、強(qiáng)化實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》抽測和公告制度，確保學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試的優(yōu)秀率、良好率和合格率穩(wěn)中有升。
2.強(qiáng)基礎(chǔ)
各中小學(xué)必須根據(jù)《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)藝術(shù)器材目錄》要求，配足配齊體育、藝術(shù)器材，建好各類場館、專用教室，滿足體育藝術(shù)教學(xué)及活動需要。
優(yōu)化音體美學(xué)科教師結(jié)構(gòu)，加快教師專業(yè)發(fā)展。創(chuàng)新專業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，依托健美操比賽、文體節(jié)合唱比賽、舞蹈比賽等活動平臺，“以活動促培訓(xùn)”、“以活動促教研”，使活動、培訓(xùn)、教研有共同的主題，形成研、訓(xùn)、賽一體化模式。舉行小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比、中小學(xué)音樂、美術(shù)教師基本功比賽，選拔優(yōu)秀成果參加市第xx屆中小學(xué)體育科研專項(xiàng)成果獎(jiǎng)、市第xx屆藝術(shù)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的評比，組織優(yōu)秀藝術(shù)干部、教師參加中小學(xué)“體藝2+1項(xiàng)目”實(shí)踐講座和先進(jìn)學(xué)?？疾?，努力建設(shè)一支數(shù)量足夠、特長明顯、專業(yè)精通、勤于鉆研的教師隊(duì)伍。
教育部教育工作計(jì)劃篇六
您好!
我認(rèn)為中國教育的漏洞越來越多，應(yīng)當(dāng)好好改善一下。以前的讀書人，至少知道君子有所為，有所不為。可現(xiàn)在的人呢？學(xué)識高的人吧，是挺厲害，可是就是因?yàn)閷W(xué)識高的緣故，就常常取笑一些不太懂文化的人，變得十分自傲，當(dāng)然，也有一些人很不錯(cuò)。雖然已經(jīng)是碩士了，可依然很謙虛，不會給身邊的人帶來壓力。
現(xiàn)軋教育偏向技能方面，老師常常不關(guān)心學(xué)生心里想什么。當(dāng)然，我們老師是不錯(cuò)，十分愛和學(xué)生溝通，端正一些不正確的思想。可別的老師，我就不知道了。我覺得以前的古書，都在教育人們做什么事，是對的；做什么事，是錯(cuò)的。什么事能做，什么事不能做。
而現(xiàn)在的課本，全部都是帶著許許多多的修辭手法。大量的成語，當(dāng)然，也有些課文是教育我們的。但是，我還是認(rèn)為，向以前那樣讀四書五經(jīng)比較好。
在以前，孝順是n重要的，在現(xiàn)在……似乎還沒有在課本看到過啊……。
所以，在這，我請求教育部部長，改編一下課本。最好是多讀讀《三字經(jīng)》、《孝經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等。
一名學(xué)生。
教育部教育工作計(jì)劃篇七
為了貫徹經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的教育部《xxx年教育振興行動計(jì)劃》，配合基礎(chǔ)教育課程改革和“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育計(jì)劃”，提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力和水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)《教育部關(guān)于加快推進(jìn)全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃，組織實(shí)施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的意見》的要求制定本計(jì)劃。
全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃(以下簡稱“計(jì)劃”)的宗旨是：以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù)，以全面提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用為目的，建立中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)和考試認(rèn)證制度，組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合為主要內(nèi)容的教育技術(shù)培訓(xùn)，全面提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平。
實(shí)施全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃，是推進(jìn)教育信息化，實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，提高教育質(zhì)量的迫切需要;是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，建設(shè)專業(yè)化教師隊(duì)伍的必然要求。通過本計(jì)劃的實(shí)施，建立一套規(guī)范性、權(quán)威性的中小學(xué)教師教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)、考試和認(rèn)證體系，對于進(jìn)一步規(guī)范教師教育技術(shù)培訓(xùn)管理，提高教育技術(shù)培訓(xùn)質(zhì)量，對于進(jìn)一步促進(jìn)以信息技術(shù)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)的整合，提高教育教學(xué)水平具有重要意義。
1.目標(biāo)：
--依據(jù)《中小學(xué)教師教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)大綱》要求，在xxx年間，利用多種途徑和手段，組織全國中小學(xué)教師完成不低于50學(xué)時(shí)的教育技術(shù)培訓(xùn)，使中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力顯著提高。
--建立中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平培訓(xùn)和考試認(rèn)證制度，形成全國統(tǒng)一規(guī)范的教師教育技術(shù)能力水平培訓(xùn)和考試認(rèn)證體系。到xxx年，全國大多數(shù)教師參加國家統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平考試。逐步將教師應(yīng)用教育技術(shù)的能力水平與教師資格認(rèn)證、職務(wù)晉升等相掛鉤，形成鼓勵(lì)廣大教師不斷提高自身教育技術(shù)應(yīng)用水平的動力機(jī)制。
2.任務(wù)
--制定培訓(xùn)大綱，開發(fā)培訓(xùn)資源
加強(qiáng)教師教育技術(shù)培訓(xùn)基地建設(shè)，建立國家、省、市(地)、縣(市、區(qū))四級教師教育技術(shù)培訓(xùn)體系。制定《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)基地評估標(biāo)準(zhǔn)》，在組織對各級培訓(xùn)基地的評估認(rèn)定的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃、有步驟地組織各級教育技術(shù)骨干培訓(xùn)者和骨干教師的培訓(xùn)。同時(shí)，加快推進(jìn)全國教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃，通過“人網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)”的結(jié)合，采用多種方式和方法，組織廣大教師參加教育技術(shù)培訓(xùn)。加強(qiáng)與其他相關(guān)培訓(xùn)的銜接與整合，在充分研究和論證相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過制定免修、承認(rèn)部分培訓(xùn)內(nèi)容的辦法，減少重復(fù)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效益。
--制定考試大綱和考試辦法，組織統(tǒng)一考試
以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)大綱》為依據(jù)，在強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性和實(shí)踐性的基礎(chǔ)上，研究制定教師教育技術(shù)能力水平考試大綱和考核辦法。有計(jì)劃、分步驟地組織通過教育技術(shù)培訓(xùn)的教師，參加國家統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平考試，成績合格者獲得教育部監(jiān)制、教育部考試中心印制的教育技術(shù)能力水平等級證書。
--建立認(rèn)證制度，促進(jìn)教師教育技術(shù)能力水平不斷提高
加強(qiáng)政策研究，制定配套政策，建立教師教育技術(shù)能力認(rèn)證制度。研究制定與教師教育技術(shù)培訓(xùn)、考試相關(guān)的配套政策，將教師教育技術(shù)能力水平證書與教師資格認(rèn)證和再認(rèn)證制度，以及教師職務(wù)晉升條件相掛鉤，形成促進(jìn)廣大教師積極參加教育技術(shù)培訓(xùn)和考試，不斷提高教育技術(shù)能力水平的有效機(jī)制。
為加強(qiáng)對本計(jì)劃實(shí)施的組織管理，教育部組成全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由主管部領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，師范教育司、中央電教館、教育部考試中心和教師網(wǎng)聯(lián)秘書處負(fù)責(zé)人參加，主要負(fù)責(zé)對計(jì)劃實(shí)施工作的宏觀指導(dǎo)，研究協(xié)調(diào)解決計(jì)劃實(shí)施過程中的重大問題等。
項(xiàng)目辦公室設(shè)在中央電教館，負(fù)責(zé)本計(jì)劃的具體組織實(shí)施工作。主要職責(zé)包括：負(fù)責(zé)與各地的聯(lián)系、協(xié)調(diào)、溝通與交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題;負(fù)責(zé)組織對培訓(xùn)基地的評估認(rèn)定，并會同各省對省級培訓(xùn)基地的評估認(rèn)定;會同省級教育行政部門組織對各地培訓(xùn)、考試和認(rèn)證工作的評估和監(jiān)控;承擔(dān)研究制定教師教育技術(shù)培訓(xùn)方案和培訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)，參與培訓(xùn)教材的開發(fā)等。
教育部考試中心負(fù)責(zé)制定考試大綱，組織考試命題;負(fù)責(zé)考務(wù)組織與管理;印制并頒發(fā)教師教育技術(shù)水平考試證書等。
全國教師教育信息化專家委員會負(fù)責(zé)制定、解讀與完善《中小學(xué)教師教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。研究制定《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)大綱》、審定《中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試大綱》和審定培訓(xùn)教材等。
全國教師網(wǎng)聯(lián)成員承擔(dān)培訓(xùn)基地建設(shè)與骨干培訓(xùn)者及骨干教師的培訓(xùn)，參與培訓(xùn)課程與教材的開發(fā)，組織開展遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)等。
各省級教育行政部門結(jié)合本省(自治區(qū)、直轄市)實(shí)際，建立相應(yīng)組織管理體系，確保計(jì)劃實(shí)施工作順利進(jìn)行。
1.工作安排
本計(jì)劃按照“總體規(guī)劃、分步實(shí)施、學(xué)用結(jié)合、注重實(shí)效”的原則組織實(shí)施。xxx年首先在部分省(自治區(qū)、直轄市)啟動試點(diǎn)工作。從xxx年開始在全國范圍內(nèi)全面實(shí)施。到xxx年底，通過多種途徑和渠道，完成對全國中小學(xué)教師的教育技術(shù)培訓(xùn)和國家統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平考試認(rèn)證，使廣大教師教育技術(shù)應(yīng)用能力水平顯著提高。
2.實(shí)施步驟
--統(tǒng)一思想，布置工作
xxx年4月上旬，全面啟動部署中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃實(shí)施工作。宣傳本計(jì)劃的重要性和必要性，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
--確定試點(diǎn)地區(qū)，啟動培訓(xùn)工作
xxx年5月，確定啟動實(shí)施計(jì)劃的試點(diǎn)省份。根據(jù)培訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)，項(xiàng)目辦公室組織專家對培訓(xùn)基地進(jìn)行評估認(rèn)定，并會同各省(自治區(qū)、直轄市)組織對省級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評估認(rèn)定，各省(自治區(qū)、直轄市)組織對市(地)級及縣(市、區(qū))培訓(xùn)基地進(jìn)行評估認(rèn)定。經(jīng)評估認(rèn)定合格的培訓(xùn)基地有資格進(jìn)行教師教育技術(shù)培訓(xùn)。從xxx年8月開始，培訓(xùn)基地展開培訓(xùn)工作。
--印發(fā)考試大綱，組織統(tǒng)一考試
xxx年10月，印發(fā)《中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試大綱》，12月，由教育部考試中心組織第一次教師教育技術(shù)水平考試，以后每年組織2次全國教師教育技術(shù)水平考試?？荚嚭细裾攉@得由教育部監(jiān)制，由教育部考試中心統(tǒng)一印制和頒發(fā)教師教育技術(shù)水平考試證書。
--加強(qiáng)評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善
從計(jì)劃啟動開始，項(xiàng)目辦公室將組織專家對試點(diǎn)地區(qū)實(shí)施的過程和效果等方面進(jìn)行跟蹤評估。各試點(diǎn)地區(qū)也要成立專家組，加強(qiáng)對試點(diǎn)地區(qū)計(jì)劃實(shí)施過程及效果的指導(dǎo)和評估，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決問題，逐步完善工作，為逐步推廣奠定基礎(chǔ)。
1.統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
實(shí)施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃是教師教育改革創(chuàng)新的一項(xiàng)重要舉措，立足于為基礎(chǔ)教育課程改革和農(nóng)村中小學(xué)教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育計(jì)劃服務(wù)。各地要充分認(rèn)識實(shí)施本計(jì)劃的必要性和重要性，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要成立由省級教育行政部門主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。要根據(jù)本計(jì)劃實(shí)施工作的總體要求，結(jié)合本省(自治區(qū)、直轄市)的實(shí)際，研究制定本省(自治區(qū)、直轄市)開展本計(jì)劃的具體實(shí)施方案，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施機(jī)構(gòu)，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)計(jì)劃實(shí)施工作的開展。
2.整合力量，分工合作
各省級教育行政部門要將本計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)施工作納入本省(自治區(qū)、直轄市)推進(jìn)教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃，實(shí)施新一輪教師培訓(xùn)整體規(guī)劃。要充分調(diào)動和發(fā)揮相關(guān)部門和專業(yè)機(jī)構(gòu)的積極性和優(yōu)勢，分工合作，形成合力，共同推進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施。要根據(jù)本計(jì)劃的總體安排和要求，建立健全行之有效的教師教育技術(shù)培訓(xùn)和考試認(rèn)證的具體實(shí)施辦法，保證工作的順利開展。
3.建立開放、高效的培訓(xùn)體系，切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)
各地教育行政部門要加強(qiáng)對各級培訓(xùn)基地的建設(shè)和管理。要將實(shí)施工作與加快推進(jìn)區(qū)域性教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃相結(jié)合，積極推進(jìn)各級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的改革和發(fā)展，整合共享優(yōu)質(zhì)教師教育資源，構(gòu)建現(xiàn)代、高效的教師培訓(xùn)體系，充分利用“人網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)”等多種途徑，開展教師培訓(xùn)和實(shí)施工作。要嚴(yán)格按照培訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)對各級培訓(xùn)基地進(jìn)行評估認(rèn)定。要明確各級培訓(xùn)基地的職責(zé)和分工，基地主要負(fù)責(zé)骨干培訓(xùn)者和骨干教師的培訓(xùn);省級基地主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)者的培訓(xùn)和省級骨干教師培訓(xùn);市(地)級基地負(fù)責(zé)對本地骨干教師和縣培訓(xùn)輔導(dǎo)員的培訓(xùn);縣教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要配合上一級培訓(xùn)基地，組織和管理本地教師培訓(xùn)、考試，以及提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、資源支持與技術(shù)服務(wù)。
教育部教育工作計(jì)劃篇八
過去的一年是后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)公司深入改革和發(fā)展的關(guān)鍵一年。物業(yè)服務(wù)中心作為后勤公司“一體兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略的一個(gè)重要部門，擔(dān)負(fù)著改革和發(fā)展的重任。根據(jù)后勤公司三年發(fā)展規(guī)劃和新的一年工作要點(diǎn) ，物業(yè)服務(wù)中心新的一年工作的基本指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持發(fā)展就是硬道理的基本原則，以人為本、強(qiáng)化管理，提高服務(wù)質(zhì)量，大膽、積極、穩(wěn)妥地推進(jìn)中心的改革和發(fā)展，做到市場有新的發(fā)展，管理服務(wù)水平有新的提高，經(jīng)濟(jì)效益有新的突破，中心面貌有新的變化，爭取全面完成后勤公司下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。
今年我們中心面臨的主要任務(wù)：
一是要深入進(jìn)行體制的改革和機(jī)制的轉(zhuǎn)換。
二是要充分整合現(xiàn)有資源，努力做強(qiáng)做大。
因此，年度工作計(jì)劃的重點(diǎn)是物業(yè)服務(wù)中心。
一是要加強(qiáng)內(nèi)部的管理，建立起一整套比較科學(xué)、規(guī)范、完整的物業(yè)化管理程序和規(guī)章制度。
二是積極創(chuàng)造市場準(zhǔn)入條件 ，盡快與市場接軌，大力拓展校內(nèi)外市場，創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)企業(yè)做強(qiáng)做大的目標(biāo)。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理和制度建設(shè)
1、對現(xiàn)有的制度進(jìn)行整理和修訂補(bǔ)充，逐步完善和建立與物業(yè)管理相適應(yīng)的管理制度和程序。重點(diǎn)是理順中心與管理站之間，以及各物業(yè)管理站內(nèi)部的標(biāo)準(zhǔn)管理模式和制度，建立規(guī)范化的工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，逐步向質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系接軌。
2、完善監(jiān)控考核體系。根據(jù)公司的要求，制定中心對站級的考核細(xì)則和考核辦法，落實(shí)相應(yīng)的制度和組織措施。實(shí)行中心考核與站級考核相結(jié)合?？荚u結(jié)果與分配相結(jié)合的考評分配體系。
3、進(jìn)一步完善中心的二級管理體制，將管理的重心下移。規(guī)范明確各站的工作范圍、工作職責(zé)，逐步使二級單位成為自主經(jīng)營、績效掛鉤，責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的獨(dú)立核算單位。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，節(jié)支、增效。經(jīng)詳細(xì)測算后，要將維修、清潔、辦公用品、文化建設(shè)等費(fèi)用核算到站，實(shí)行包干使用、節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)、超支自理的激勵(lì)機(jī)制，努力降低運(yùn)行成本。
5、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高綜合素質(zhì)。中心將繼續(xù)采取請進(jìn)來培訓(xùn)和走出去學(xué)習(xí)相結(jié)合等辦法，提高現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)根據(jù)后勤公司的要求，采取引進(jìn)和淘汰相結(jié)合的辦法，繼續(xù)引進(jìn)高素質(zhì)管理人員，改善隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高文化層次。逐步建設(shè)一支專業(yè)、高效、精干的物業(yè)管理骨干隊(duì)伍。
6、爭創(chuàng)“文明公寓”。根據(jù)省教育廳文件的精神和要求，在中心開展?fàn)巹?chuàng)“文明公寓”活動。6號樓、9、10號樓、南區(qū)、大學(xué)城、紡院、師專等硬件條件基本具備的管理站，要在管理等軟件方面積極努力，創(chuàng)造條件，力爭在年內(nèi)達(dá)到“文明公寓”標(biāo)準(zhǔn)。
（二）進(jìn)一步完善功能，積極發(fā)展，提高效益
1、進(jìn)一步解放思想，強(qiáng)化經(jīng)營觀念。各管理站要積極引入市場化的經(jīng)營機(jī)制和手段，加強(qiáng)文化建設(shè)和宣傳方面的投入，營造現(xiàn)代化管理的氣息和氛圍，創(chuàng)造融管理、服務(wù)、育人為一體的物管特色。
2、繼續(xù)完善配套服務(wù)項(xiàng)目，提高服務(wù)質(zhì)量。中心制訂更加靈活優(yōu)惠的激勵(lì)政策，對服裝洗滌，代辦電話卡等現(xiàn)有服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行支持和發(fā)展。同時(shí)新增一批自助洗衣機(jī)、烘干機(jī)等設(shè)備，進(jìn)一步擴(kuò)大服務(wù)市場，爭取年內(nèi)的營業(yè)額和利潤較去年有較大幅度的增長。
3、做好充分的準(zhǔn)備，積極參與白云校區(qū)物業(yè)市場的招標(biāo)競爭。爭取下半年在新教學(xué)樓等新一輪的招標(biāo)中獲勝，拿下一個(gè)點(diǎn)。
4、下半年武進(jìn)校區(qū)新生宿舍和教學(xué)樓落成后，積極參與競標(biāo)活動，爭取拿到1—2個(gè)點(diǎn)，拓展武進(jìn)校區(qū)市場。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)市場調(diào)研和與本市兄弟高校間的橫向聯(lián)系和溝通，做好各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作，積極參與其他學(xué)校物業(yè)市場的競標(biāo)，力爭拓展1—2個(gè)點(diǎn)，使中心的市場規(guī)模、經(jīng)營業(yè)績和經(jīng)濟(jì)效益均獲得較大幅度的提高。
以上就是物業(yè)公司新的一年的工作計(jì)劃。希望在新的一年里，公司全體同事能夠更上一層樓，公司發(fā)展得更加的.好！
教育部教育工作計(jì)劃篇九
以學(xué)校20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，以學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成和人格塑造為主線，以“培養(yǎng)學(xué)生自理、自律、自主、自強(qiáng)”能力為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀為目標(biāo)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
1、創(chuàng)建省安全文化建設(shè)示范校園。
2、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、感恩教育、理想教育，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。
3、組織開展法制教育，心理咨詢和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
4、構(gòu)建學(xué)生自主管理新模式，提高學(xué)生自主管理、自主服務(wù)的能力和水平。
5、加強(qiáng)住宿生的管理。
6、全力抓好校園安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)建平安校園。
7、抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，認(rèn)真做好疾病防控工作，確保師生身心健康。
8、加強(qiáng)與家庭、社會的聯(lián)系，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。
9、加大控輟保學(xué)力度，落實(shí)學(xué)?？剌z保學(xué)制度。
三、方法措施。
(一)隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)政務(wù)處的自身學(xué)習(xí)和管理職能，提高政務(wù)處管理人員的素質(zhì)。按教育教學(xué)規(guī)律辦事，杜絕簡單粗暴，全面掌握學(xué)生管理形勢，熟知學(xué)校的辦學(xué)方針和目標(biāo)，依據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度辦事，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)思想教育，采取思想教育為主，處罰為輔的管理策略，提升政務(wù)處管理人員的能力和水平。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任管理能力和水平。
第一、我們要繼續(xù)在班主任的培養(yǎng)和使用上下功夫，讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任發(fā)揮模范帶頭作用，讓年輕班主任在班級管理中發(fā)揮頂梁柱作用。加大對班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)，要定期召開班主任會，組織經(jīng)驗(yàn)交流，專題研討，請本校名師舉辦講座或到校外參觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)對后進(jìn)班級管理與指導(dǎo)，與班主任共同探討管理途徑等形式提高班主任的業(yè)務(wù)能力和工作水平。
第二、進(jìn)一步做好班主任的量化考核，重視過程量化檢查，規(guī)范班級管理，做好班主任測評工作，對學(xué)生反饋的意見及時(shí)和班主任溝通，改進(jìn)工作，營造和諧的師生關(guān)系。
3、落實(shí)全員育人的德育理念?？迫谓處熞Y(jié)合學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的管理，誰的課堂誰負(fù)責(zé)，誰的教學(xué)誰負(fù)責(zé)，進(jìn)而落實(shí)全員管理的理念。
(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。
1、切實(shí)抓好全體學(xué)生的文明習(xí)慣教育。利用各種教育的機(jī)會，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，利用班會課、團(tuán)會課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《印江一中學(xué)生一日常規(guī)》等學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
2、堅(jiān)持做好國旗下講話主題教育，以升旗儀式為契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，愛國主義教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠信教育、安全教育和社會責(zé)任感教育等。
3、精心安排和組織主題班會。班會要有主題、有記錄，充分發(fā)揮班委會在班級管理工作中的積極作用。
4、開展“感恩教育”，通過班會和觀看感恩教育主題片等形式實(shí)施感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，不斷提高學(xué)生的思想水平，讓學(xué)生逐步形成熱愛祖國服務(wù)社會的服務(wù)意識。
(三)組織開展法制教育，心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。本學(xué)期，要求班主任老師要積極對學(xué)生開展心理疏導(dǎo)工作。努力提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)和人格水平。積極創(chuàng)造條件，開展法制專題報(bào)告會，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生觀看普法教育專家講座光盤。
(四)全面構(gòu)建學(xué)生自主管理新模式，提高學(xué)生自主管理、自主服務(wù)的能力和水平。
本學(xué)期探索和構(gòu)建學(xué)生自主管理新模式，以“學(xué)生自我教育、自主管理”為理念，讓學(xué)生樹立“人人愛我一中、人人護(hù)我一中、人人管我一中”的意識，參與學(xué)校管理，構(gòu)建學(xué)生全方位參與自主管理的運(yùn)行機(jī)制，提高學(xué)生自我管理與自我發(fā)展的能力和水平。
(五)加強(qiáng)住校生管理，提高住校生文明生活素養(yǎng)。
本學(xué)期政務(wù)處將與總務(wù)處一起繼續(xù)加大對住校生的管理力度，結(jié)合學(xué)生自主管理，讓學(xué)生積極參與到學(xué)校的管理工作中，提高學(xué)生的生活素養(yǎng)，加強(qiáng)對住校生的常規(guī)管理和思想教育，使他們學(xué)會交友、相處，學(xué)會自理、自立，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主、自強(qiáng)能力的形成。同時(shí)，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對宿舍管理人員的培訓(xùn)，力爭使住校生管理工作再上一個(gè)新的臺階。
教育部教育工作計(jì)劃篇十
在20xx年開始之際，我陽光社區(qū)明確黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)的號召，支持街道的工作，并做了今年的工作計(jì)劃。計(jì)劃如下:。
一、指導(dǎo)思想。
深化政務(wù)公開要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，以發(fā)展社會主義民主政治、建設(shè)社會主義政治為目標(biāo)，以公正便民、依法行政和勤政廉政為基本要求，建立公正透明的運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)對行政權(quán)力的監(jiān)督，提高行政效能，更好地為改革發(fā)展穩(wěn)定大局服務(wù)，更好地為轄區(qū)的城市建設(shè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民群眾服務(wù)。
二、基本原則。
(一)依法行政。凡是法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定向社會公開的，必須依法公開。
(二)真實(shí)準(zhǔn)確。政務(wù)公開的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)真實(shí)可信。
(三)注重實(shí)效。政務(wù)公開應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，不搞形式主義。
(四)利于監(jiān)督。政務(wù)公開要便于群眾知情，有利于人民群眾行使監(jiān)督權(quán)。
三、政務(wù)公開的`范圍、內(nèi)容、形式。
街道工作中涉及到群眾切身利益的問題，都要以適當(dāng)方式公開，充分保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，增強(qiáng)工作的透明度。建立健全重大事項(xiàng)集體到論決定制度、公示制度、群眾評議制度。將單位工作目標(biāo)及執(zhí)行情況;涉及群眾切身利益的重大事項(xiàng)的決策及執(zhí)行情況;部門辦事的各項(xiàng)規(guī)章制度，干部的錄用和任免情況及街道辦理的審核、審批、服務(wù)項(xiàng)目列入政務(wù)公開工作內(nèi)容。
結(jié)合街道實(shí)際，采取設(shè)立固定的政務(wù)公開欄，印發(fā)宣傳材料，制作便民卡片，設(shè)立咨詢電話、咨詢服務(wù)臺，召開征求意見座談會，利用政府網(wǎng)站開辟“領(lǐng)導(dǎo)信箱”，通過電子郵件等形式，實(shí)現(xiàn)政府與群眾的溝通。
四、政務(wù)公開工作的監(jiān)督檢查與考核。
為了切實(shí)加強(qiáng)對政務(wù)公開工作的監(jiān)督檢查，防止和糾正形式主義。街道成立政務(wù)公開工作監(jiān)督檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全考核獎(jiǎng)懲制度。監(jiān)察檢查領(lǐng)導(dǎo)小組組長陳勖東(河南街道辦事處黨工委書記)，副組長程迎金(河南街道辦事處黨工委副書記、紀(jì)檢書記);金向陽(河南街道辦事處副主任)，成員:都曉波。
同時(shí)充分發(fā)揮地區(qū)人大代表、政協(xié)委員，特約監(jiān)察員的法律監(jiān)督和民主監(jiān)督作用，注重新聞輿論和群眾監(jiān)督，形成外部監(jiān)督體系，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)。對公開不力的，進(jìn)行批評教育，對拒不執(zhí)行公開制度的或在公開過程中弄虛作假、打擊報(bào)復(fù)、侵犯群眾合法權(quán)益的工作人員，要依據(jù)《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、嚴(yán)肅追究其黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任，確保政務(wù)公開工作扎實(shí)有效進(jìn)行。把深化政務(wù)公開工作納入黨風(fēng)廉政建設(shè)、依法行政和政府考評的重要內(nèi)容，通過有效的機(jī)制和途徑，保證政務(wù)公開的真實(shí)性、全面性和實(shí)效性。
為進(jìn)一步深化政務(wù)公開，我們根據(jù)政務(wù)公開要求，將政務(wù)公開工作向社區(qū)全面延伸，社區(qū)建立公開制度，統(tǒng)一規(guī)范公開內(nèi)容和范圍。
五、政務(wù)公開的基本要求。
街道要把政務(wù)公開與貫徹實(shí)施《中華人民共和國行政許可法》相結(jié)合，依法規(guī)范行政許可行為，嚴(yán)格按照行政許可法辦事，保證應(yīng)當(dāng)公開的內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)依法公開，將辦事內(nèi)容、辦理程序、承諾時(shí)限、內(nèi)部規(guī)定、投訴辦法等全部公開，與全程辦事代理制相結(jié)合，優(yōu)化本地區(qū)發(fā)展環(huán)境，為企業(yè)，群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，與發(fā)展電子政務(wù)相結(jié)合，積極推進(jìn)網(wǎng)上公開，建立數(shù)據(jù)交換，資源共享，、業(yè)務(wù)協(xié)同的工作機(jī)制和模式，使電子政務(wù)和政務(wù)公開相互依托、相互促進(jìn)，使地區(qū)群眾得到更加快捷、方便的服務(wù)。
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教育部教育工作計(jì)劃篇十一
國家政治一直是我們廣大人民群眾所關(guān)心的問題，身為一名大學(xué)教師同時(shí)是一名黨員，學(xué)習(xí)國家政治也是我們義不容辭的責(zé)任。11月8日上午九時(shí)，黨的第十八次全國代表大會在人民大會堂隆重召開，我校校領(lǐng)導(dǎo)號召全體干部、教師積極收看的有關(guān)報(bào)告，在11月19日的例會上，有專門學(xué)習(xí)了十八的會議精神。
胡代表中共第十七屆中央委員會向大會作題為《堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會而奮斗》的報(bào)告令人振奮，旗幟目標(biāo)和途徑非常明確，對今后進(jìn)一步推進(jìn)社會主義建設(shè)起到非常重要的作用。黨的是我國全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的大會。
黨的全面回顧、總結(jié)過去5年和黨的十六大以來的實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖，進(jìn)一步動員全黨全國各族人民堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗;大會選舉產(chǎn)生新一屆中央委員會和中央紀(jì)律檢查委員會，意義重大，影響深遠(yuǎn)。必將有力地指導(dǎo)和激勵(lì)全黨全國人民把中國特色社會主義事業(yè)全面推向前進(jìn)。在全面建設(shè)小康社會的偉大征途上，黨領(lǐng)導(dǎo)著全國人民一定會贏得新的更大勝利。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù)，只有緊緊圍繞主題主線，才能牢牢把握機(jī)遇、掌握主動，應(yīng)對一系列極具挑戰(zhàn)性的矛盾和困難。必須以更加堅(jiān)定的決心、更加有力的舉措、更加完善的制度來貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，勇于破除那些制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙，增強(qiáng)長期發(fā)展后勁，為我國現(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要在學(xué)習(xí)十七屆中央委員會的報(bào)告的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，在思想上和行動上與新一屆黨中央保持高度一致，并在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地走中國特色社會主義發(fā)展道路，以更加昂揚(yáng)的斗志和改革創(chuàng)新的精神，更加信心滿懷地向未來。
作為一名教育工作者，自然會關(guān)注教育，更關(guān)注教育改革。的報(bào)告中指出在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會建設(shè)。他指出，加強(qiáng)社會建設(shè)，必須以保障和改善民生為重點(diǎn)，必須加快推進(jìn)社會體制改革。他說，這方面的重要任務(wù)包括：努力辦好人民滿意的教育，推動實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)，千方百計(jì)增加居民收入，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè)，提高人民健康水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理。從中，我們看到了黨中央對教育的關(guān)注和重視，看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。
為此，如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實(shí)精神，成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。
教育部教育工作計(jì)劃篇十二
xx年教育工作的總體要求是：全面貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，謀劃發(fā)展，提高質(zhì)量，促進(jìn)公平，加強(qiáng)管理，辦好人民滿意教育，努力建設(shè)人力資源強(qiáng)國。
一、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，制定國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要
1.以開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為主線，促進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。深入推進(jìn)教育部機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，著力抓好直屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，配合各地推進(jìn)大中小學(xué)積極開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。以“謀劃教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力辦好人民滿意教育”為載體，全面落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要原則，確保教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得實(shí)效。
2.在黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，研究制定國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，做好全國教育大會籌備工作?？偨Y(jié)和宣傳新中國成立60周年特別是改革開放30年來教育事業(yè)改革發(fā)展的成績與經(jīng)驗(yàn)，動員和組織全國教育系統(tǒng)與全社會力量廣泛開展教育大調(diào)研、大討論活動，把規(guī)劃綱要的制定過程作為解放思想、形成共識、推進(jìn)工作的過程。面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，制定一個(gè)人民群眾滿意、符合中國國情和時(shí)代發(fā)展要求的規(guī)劃綱要，對未來十二年教育事業(yè)改革發(fā)展作出全面規(guī)劃和部署。
3.認(rèn)真貫徹黨的xx屆三中全會精神，堅(jiān)持農(nóng)村教育重中之重的戰(zhàn)略地位，大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)。以提高質(zhì)量為核心，鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果；以深化改革為動力，大力加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)；以中等職業(yè)教育為重點(diǎn)，加快普及農(nóng)村高中階段教育；以服務(wù)“三農(nóng)”為方向，增強(qiáng)高校為農(nóng)輸送人才和服務(wù)能力；以強(qiáng)化政府責(zé)任為關(guān)鍵，推動形成大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的合力。
4.認(rèn)真落實(shí)中央保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)內(nèi)需的要求和部署，以加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，繼續(xù)增加教育投入，集中力量辦一些讓社會公眾滿意、給教育發(fā)展添動力的事情。保質(zhì)保量完成中央新增教育投資項(xiàng)目。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，繼續(xù)將新增教育經(jīng)費(fèi)主要用于農(nóng)村，扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。積極化解農(nóng)村“普九”債務(wù)，爭取三年內(nèi)基本化解歷史欠賬。開展化解高校債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)工作。加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)和監(jiān)測，依法推動落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長”。堅(jiān)持勤儉辦教育、辦學(xué)校，加強(qiáng)規(guī)劃項(xiàng)目和資金的管理，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。
5.大力加強(qiáng)教育法制建設(shè)。加快修訂《職業(yè)教育法》進(jìn)程；配合國務(wù)院法制辦，繼續(xù)做好《考試法》的修訂；加快起草《學(xué)位法》、《終身學(xué)習(xí)法》，深入落實(shí)我部制定的教育立法規(guī)劃。加大教育法律貫徹實(shí)施和執(zhí)法監(jiān)督檢查力度。全面落實(shí)教育系統(tǒng)普法規(guī)劃，大力推進(jìn)依法治教、依法治校。
二、切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
6.以慶祝新中國成立60周年為主題，深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神月教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作。全面開展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會實(shí)踐活動，繼續(xù)加強(qiáng)語文、歷史、地理等課程教材建設(shè)，在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)德育?？偨Y(jié)、交流和宣傳班主任工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)班主任和德育隊(duì)伍建設(shè)。積極推動校外活動場所建設(shè)，促進(jìn)家庭、社會和學(xué)校齊抓共管格局的形成。實(shí)施新的中等職業(yè)教育德育課程改革方案，著力加強(qiáng)以敬業(yè)和誠信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育。
7.深入推進(jìn)中國特色社會主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)大學(xué)生頭腦，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。全面推進(jìn)高校思想政治理論課建設(shè)，以思想政治理論課教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，提高教學(xué)的針對性和實(shí)效性。深入開展世情、國情和社情教育。研究制定加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育意見。推動優(yōu)秀網(wǎng)站建設(shè)，普及輔導(dǎo)員博客，引領(lǐng)高校網(wǎng)絡(luò)文化。加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)。
8.深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量。扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教材修訂工作，進(jìn)一步改進(jìn)和完善中小學(xué)教材審查標(biāo)準(zhǔn)和程序。擴(kuò)大普通高中新課程改革實(shí)驗(yàn)范圍。建立和完善教學(xué)常規(guī)制度，加強(qiáng)教學(xué)管理。深化教育教學(xué)改革，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
9.廣泛開展億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，切實(shí)落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。抓好預(yù)防近視和科學(xué)營養(yǎng)工作。加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)課程建設(shè)。深入開展國防教育，推進(jìn)學(xué)生軍訓(xùn)制度化、規(guī)范化。
10.深化招生考試和質(zhì)量評價(jià)制度改革。堅(jiān)持義務(wù)教育就近、免試入學(xué)，全面推動中考改革和學(xué)生評價(jià)方式改革。深入推進(jìn)高校招生考試內(nèi)容改革，發(fā)揮高考命題的素質(zhì)教育導(dǎo)向作用。指導(dǎo)和推動10個(gè)?。ㄊ校┓e極穩(wěn)妥開展高考綜合改革。積極推行平行志愿等錄取方式改革。擴(kuò)大和規(guī)范重點(diǎn)建設(shè)高校自主選拔錄取改革和示范性高等職業(yè)院校單獨(dú)招生考試改革。
11.學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)施《教育督導(dǎo)條例》。繼續(xù)做好部分?。▍^(qū)）“兩基”國檢工作。推動各地開展“兩基”鞏固提高督導(dǎo)復(fù)查。做好義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制等專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展評估試點(diǎn)。加強(qiáng)縣級政府教育工作督導(dǎo)評估制度建設(shè)。建立健全基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測制度，完善學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、心理狀況監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)與指標(biāo)體系，開展義務(wù)教育階段學(xué)生語文、科學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量測試。制定中等職業(yè)教育督導(dǎo)基本標(biāo)準(zhǔn)，開展評估試點(diǎn)。做好第八屆國家督學(xué)換屆工作。
教育部教育工作計(jì)劃篇十三
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人民政府，縣直屬各單位：
今年9月10日將迎來我國第32個(gè)教師節(jié)。昨天，教育部下發(fā)通知部署做好慶祝2016年教師節(jié)有關(guān)工作，強(qiáng)調(diào)要隆重、簡樸開展教師節(jié)各項(xiàng)活動，加大對違反師德行為的監(jiān)督查處力度，有針對性地開展嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金、有償補(bǔ)課等專項(xiàng)治理。
今年教師節(jié)的主題是：甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。教育部強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師，大力營造尊師重教的濃厚社會氛圍。
對于各地各校來說，通知強(qiáng)調(diào)，要以慶祝教師節(jié)為契機(jī)，進(jìn)一步完善利教惠師政策，改善教師工作、學(xué)習(xí)和生活條件，保障教師合法權(quán)益，提高教師地位待遇。特別要重點(diǎn)關(guān)注鄉(xiāng)村一線教師、受災(zāi)教師、離退休老教師、貧困教師以及因公殉職教職工家屬，開展走訪慰問活動，真正為教師辦實(shí)事、做好事、解難事。
同時(shí)加大對違反師德行為的監(jiān)督查處力度，有針對性地開展嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金、有償補(bǔ)課等專項(xiàng)治理，教育引導(dǎo)教師不忘初心、潛心育人。
教師節(jié)的來歷
1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽(yù)為人類靈魂的工程師。其實(shí)早在1932年，民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動節(jié)”為教師節(jié)，但教師節(jié)沒有單獨(dú)的活動，沒有特點(diǎn)。1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。
2016教師節(jié)祝福語送老師：
1、心血育桃李，辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂，敬愛的老師
2、追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是;老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的.明天。
3、讓陽光送去美好的期待，讓清風(fēng)送去我們深深的祝福，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活，愿你的生活充滿快樂!
4、祝福是真心意，不用千言，不用萬語，默默唱著心曲，祝教師節(jié)日快樂!
一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您!
5、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!
6、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
37、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師!
8、講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。
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教育部教育工作計(jì)劃篇十四
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校:
為貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于做好安全工作的重要指示精神，交流學(xué)校安全工作經(jīng)驗(yàn)，部署學(xué)校安全工作，教育部、公安部定于xxx年4月8日(星期五)15:00-16:30召開全國學(xué)校安全工作電視電話會議?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、會場安排
主會場設(shè)在xx聯(lián)通電視電話會議中心二層多功能廳(地址:復(fù)興門南大街6號，中央音樂學(xué)院南側(cè))。
除xx市外，其他省(區(qū)、市)及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)，各地(市)、縣(市)設(shè)分會場。
二、參會人員
(一)主會場
1.教育部、公安部負(fù)責(zé)同志，中央綜治辦、教育部、公安部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、國家衛(wèi)生計(jì)生委、安全監(jiān)管總局、食品藥品監(jiān)管總局有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志。
2.教育部在京直屬高校各1位負(fù)責(zé)同志。
市及各區(qū)縣教委相關(guān)負(fù)責(zé)同志，xx市各級各類學(xué)校主要負(fù)責(zé)人代表(由xx市教委負(fù)責(zé)組織參會)。
(二)省級分會場
各省(區(qū)、市)教育廳(教委)廳長(主任)、主管學(xué)校安全管理工作的副廳長(副主任)、公安廳分管負(fù)責(zé)同志、相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志;省會(首府)城市教育局局長和分管副局長、公安局分管負(fù)責(zé)同志、相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志;省會(首府)城市各級各類學(xué)校主要負(fù)責(zé)人代表;教育部直屬高校相關(guān)負(fù)責(zé)同志1人。
(三)地(市)、縣(市)分會場
各地(市、州、盟)、縣(市、區(qū)、旗)教育部門主要負(fù)責(zé)同志和分管負(fù)責(zé)同志、公安局分管負(fù)責(zé)同志、相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志，各級各類學(xué)校主要負(fù)責(zé)人代表。
三、會議組織工作
(一)請xx市教委和在京各直屬高校將在主會場參加會議的人員名單(包括姓名、單位、職務(wù))于4月5日(星期二)下班前報(bào)教育部督導(dǎo)局。
(二)請各省級教育行政部門落實(shí)省級分會場組織工作，指導(dǎo)各地(市)、縣(市)做好會場組織工作，并于4月5日(星期二)下班前將本地參會人數(shù)、設(shè)立的分會場數(shù)量，以及省級分會場與會負(fù)責(zé)同志情況(姓名、單位、職務(wù))報(bào)教育部督導(dǎo)局。
(三)請與會人員提前15分鐘入場就座。
四、其他事項(xiàng)
(一)各地公安機(jī)關(guān)參會通知由公安部印發(fā)，請各地教育部門做好有關(guān)接洽工作。
(二)會議的宣傳報(bào)道工作由教育部統(tǒng)一組織安排。
聯(lián)系人:xxx
電話:xxxxxxxxxxxx(傳真)
郵箱:xxxxxx
附件:1.參會人員報(bào)名表
2.各省(區(qū)、市)電視電話會議室聯(lián)系表
教育部辦公廳
xxx年4月1日
教育部教育工作計(jì)劃篇十五
3.鑄品牌
各學(xué)校要按照“共同發(fā)展，校本為主”的要求，根據(jù)各自實(shí)際，創(chuàng)造性地開展體育藝術(shù)活動，辦出特色、培育文化、打造品牌。2014年校校都要有區(qū)級以上教育行政部門認(rèn)定的體育和藝術(shù)特色項(xiàng)目各一項(xiàng)(包括省體育特色學(xué)校，省藝術(shù)教育特色學(xué)校，市中小學(xué)藝術(shù)特色學(xué)校，市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，區(qū)特色學(xué)校、學(xué)校特色、特色項(xiàng)目中的體育藝術(shù)項(xiàng)目，區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)分團(tuán)等)，學(xué)校要有常年訓(xùn)練的田徑隊(duì)、合唱隊(duì)等體育藝術(shù)團(tuán)體。
區(qū)域優(yōu)勢品牌更加卓著。以區(qū)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)各項(xiàng)分團(tuán)為依托，有效整合我區(qū)教育系統(tǒng)的藝術(shù)資源，打造藝術(shù)教育的品牌活動和品牌團(tuán)隊(duì)，合唱、舞蹈、器樂、書畫等項(xiàng)目進(jìn)一步做強(qiáng)。體育方面，乒乓球、田徑、游泳、網(wǎng)球等項(xiàng)目形成新的優(yōu)勢。
4.活比賽
以“立足學(xué)校、面向全體、激發(fā)活力、提升水平”為根本要求，蓬勃開展2013年區(qū)中小學(xué)文體節(jié)活動(合唱比賽、舞蹈比賽、少先隊(duì)鼓樂隊(duì)檢閱、“月湖杯”書法比賽、規(guī)范漢字書寫比賽、學(xué)生課堂美術(shù)作業(yè)展評、禁煙標(biāo)志上煙盒創(chuàng)意征集、藝術(shù)分團(tuán)展演、“陽光視角”新年學(xué)生攝影展評等)，以豐富校園生活、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長、促進(jìn)學(xué)生健康快樂發(fā)展、展示中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。力求通過賽研訓(xùn)一體的模式，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高文體節(jié)活動的質(zhì)量和水平。
通過區(qū)本級比賽，逐級選拔優(yōu)秀節(jié)目參加省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽，并扶持打造藝術(shù)分團(tuán)精品節(jié)目參加比賽。
小編推薦：
教育部教育工作計(jì)劃篇十六
尊敬的老師們：
在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié)，在全黨全社會和全國教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神的熱潮中，在喜迎第26個(gè)教師節(jié)之際，教育部特向在農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)第一線工作的特崗教師們致以節(jié)日的祝賀!向廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和親切的問候!
為了加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教，從你們積極響應(yīng)國家號召，滿懷青春的豪情，奔赴農(nóng)村教育第一線，到中西部、到基層、到祖國最需要的地方放飛理想、播種希望，以實(shí)際行動奏響了當(dāng)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主旋律，展現(xiàn)了當(dāng)代青年對社會責(zé)任積極擔(dān)當(dāng)、對歷史使命勇敢回應(yīng)、對理想信念堅(jiān)定追求的風(fēng)采。
作為一名光榮的特崗教師，你們在平凡的教書育人崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。
在火熱的農(nóng)村教育實(shí)踐中，你們牢記使命、努力工作，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，用真心、真情、真誠關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長進(jìn)步，用愛心和責(zé)任激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，用智慧和才學(xué)點(diǎn)燃農(nóng)村孩子們的心靈和希望，用心血和汗水贏得了學(xué)生、家長的信任和友誼，你們在農(nóng)村教育的大舞臺上實(shí)踐體悟了人生的真諦。
教育大計(jì)，教師為本。
教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師。
黨中央、國務(wù)院頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教。
希望你們進(jìn)一步堅(jiān)定職業(yè)理想，把奉獻(xiàn)教育作為執(zhí)著追求的事業(yè);希望你們進(jìn)一步提高教書育人的本領(lǐng)，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，努力成為教育教學(xué)骨干和教學(xué)名師;希望你們進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識，不斷改進(jìn)教育方法，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。
百舸爭流千帆競，天時(shí)人事日相催。
希望你們始終牢記自己的歷史使命和神圣職責(zé)，虛心向老教師學(xué)習(xí)、向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，在農(nóng)村教育這個(gè)廣闊天地里建功立業(yè)，在教育實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值。
最后，衷心祝愿全體特崗教師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，萬事如意!
教育部
教育部教育工作計(jì)劃篇十七
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，各計(jì)劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校：
為落實(shí)全國政府系統(tǒng)秘書長和辦公廳主任會議部署，推進(jìn)新形勢下教育系統(tǒng)辦公室工作，擬于今年6月中下旬召開全國教育系統(tǒng)辦公室主任會議，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、出席人員：各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)辦公室主任，各計(jì)劃單列市教育局、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局辦公室主任，各直屬高校辦公室主任。
二、請各與會單位提交一份書面經(jīng)驗(yàn)交流材料。要求緊密結(jié)合本單位的`工作實(shí)際，圍繞工作重點(diǎn)，展示工作亮點(diǎn)，突出新思路、新舉措，可重點(diǎn)圍繞新形勢下辦公室工作如何深化鞏固教育實(shí)踐活動成果，加快轉(zhuǎn)變工作職能和工作作風(fēng)，做好信息公開、督查督辦、值班應(yīng)急、信息報(bào)送、公文處理、電子政務(wù)、教育信訪、新聞宣傳、自身建設(shè)等方面的工作，內(nèi)容要重點(diǎn)突出，簡明扼要，不面面俱到，字?jǐn)?shù)控制在3000字以內(nèi)，署單位名稱。會議將確定部分單位作大會發(fā)言。
四、請各單位結(jié)合辦公室業(yè)務(wù)工作提交1-2份具有創(chuàng)新性、代表性的規(guī)章制度。會議將制作規(guī)章制度選編。
五、請各單位于xxx年4月25日前將書面經(jīng)驗(yàn)交流材料和規(guī)章制度送教育部辦公廳綜合處，并將電子版材料發(fā)至聯(lián)系人電子郵箱。
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