最新青春接力奮斗前行演講稿高中(案例20篇)

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最新青春接力奮斗前行演講稿高中(案例20篇)
時(shí)間:2023-11-02 05:18:13     小編:雅蕊

演講稿可以通過(guò)演講者自己的語(yǔ)言和表達(dá)方式來(lái)展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格。演講稿的開頭要有吸引人的點(diǎn)題,引起聽眾的興趣和關(guān)注。下面是一位知名作家的演講稿,讓我們一起來(lái)聽聽他的思考。

青春接力奮斗前行演講稿高中篇一

在那吵鬧的教室低頭苦學(xué)的那個(gè)。

是快活吮吸的人在安靜的圖書館。

如果你想看我最美的一面。

那請(qǐng)你現(xiàn)在就駐足吧。

是一粒萌芽的種子在我的生命前面。

我生命未來(lái)會(huì)是一棵經(jīng)歷風(fēng)雨的楊樹。

就現(xiàn)在看吧你會(huì)發(fā)現(xiàn)真的很美麗。

錯(cuò)過(guò)了再蓬勃都沒(méi)有現(xiàn)在的這種感覺啊。

如果你想告訴每個(gè)人我的美麗。

你可要快點(diǎn)喲我走得很快。

你發(fā)現(xiàn)了我的時(shí)候盡量別在我面前。

那時(shí)候或許我已經(jīng)決心不再那么堅(jiān)定。

看到了嗎早晨操場(chǎng)上低頭仰面的。

那都是我最美的寫照。

他們的每一步都是我看他們走的好輕松。

或許我也在更多的地方。

在沿海的工廠在大西北的沙漠。

在喧嘩的都市的大街上。

在寧?kù)o的鄉(xiāng)間的田野里。

哦!你看見過(guò)北大荒好像還有我的身影么。

真的是曾經(jīng)。

那時(shí)候多少的青春都在那枯萎的漫山的秋黃里燦爛。

還有邊疆的哨崗那也是我。

蔚藍(lán)的天空我勝過(guò)劃過(guò)的彩虹。

海洋的深處藏著我深邃的仰望的瞳孔。

撥開黃土你們看到過(guò)。

在盛大恢弘的漢唐或是原始部落的洪荒。

都有我一路走來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。

我變了我一直在變我不再像以前那樣青燈黃卷。

不再因?yàn)橹刂氐氖`而大門不出二門不邁直到換了一種枷鎖。

我更開朗了倔強(qiáng)執(zhí)拗都不是我專屬的形容詞了。

現(xiàn)在我可以自由了為了我的完整的美麗。

如果你還在暗戀著我的話那就請(qǐng)你大聲的表白吧。

我不喜歡你內(nèi)心的洶涌更是讀不懂你的澎湃。

因?yàn)槲蚁矚g的不是詩(shī)人而是一個(gè)朗誦詩(shī)歌的人。

我想我會(huì)帶你遨游你喜歡的每一個(gè)地方。

哪怕是銀河系亦或是銀河之外的未知。

無(wú)邪無(wú)憂的童年也是我的小時(shí)候。

只是我像一顆撒在黑土地里的麥粒。

我為了能不再那么單純一心要長(zhǎng)大去迎接風(fēng)雨。

為我能成為農(nóng)人的喜悅。

更為了現(xiàn)在我的美麗。

我立志要成為每個(gè)人回憶的一道風(fēng)景。

是披荊斬棘的兩岸柳綠花紅鶯飛雀舞。

青春接力奮斗前行演講稿高中篇二

各位老師親愛的同學(xué)們:

你們好!

同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的'準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。

正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?,曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無(wú)悔的青春!

青春接力奮斗前行演講稿高中篇三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春時(shí)節(jié)是充滿狂熱的,它充滿了希望和挑戰(zhàn)。于是,一夜之間心靈上便給它添上了千奇百怪的色彩。要知道青春的日子里不只是浪漫的幻想,它更多的凝成了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。生活的船不能沒(méi)有理想的帆,生活的理想是為了理想的生活。青春的日子里,我想說(shuō)需要奮斗。

我們已不再是孩童,我們面臨高考,第一次重大的人生選擇,我們思考、求索更多的是一生的軌跡、生命的價(jià)值。生活賦予我們的使命不只是沉重的負(fù)擔(dān),而是打開已豐滿的羽翼,在生活的藍(lán)天中勇敢翱翔。青春的分分秒秒都是張張用金子做成的書頁(yè),若不充分利用,豈不可惜!到了最后才發(fā)出“少壯不努力,老大徒傷悲”的感慨,要知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。青春的日子里,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”

生活永遠(yuǎn)崇尚行動(dòng),青春是七彩的生活,每個(gè)人在青春的舞臺(tái)上競(jìng)顯風(fēng)姿,青春洋溢著生命的活力,更需要奮斗的足跡。只有在堅(jiān)實(shí)的腳印里才能感受到時(shí)代的步伐。我們只有把青春的智慧發(fā)揮出來(lái),才能消除人們疑惑的眼神,才能贏得別人的贊同。在高三這充滿艱辛與無(wú)奈的日子里,我們需要的是喝彩,而不是同情和憐憫。如果只是懶懶散散地混日子,只是絮絮叨叨地訴說(shuō)自己的可憐,等到收獲的季節(jié),我們面對(duì)荒蕪的田地?zé)o奈地嘆息。

這世界不是烏托邦,不是某個(gè)人的世外桃源,不是所有的夢(mèng)想都能成真。但青春的日子里不需要懈怠。為心靈減壓,從容不迫地面對(duì)困難。青春需要磨礪,需要挑戰(zhàn)更需要拼搏。青春需要堅(jiān)強(qiáng)與自信,也只有堅(jiān)強(qiáng)與自信才是我們奮斗的原動(dòng)力和生活的支撐點(diǎn)。青春是一首浪漫的詩(shī),抒寫著純真和無(wú)邪,也敘說(shuō)著成熟與無(wú)奈。但青春更是一支奮斗的歌,唱出我們的希望和期待,青春是一支拼搏的槳,隨著船兒載著我們的夢(mèng)想駛向?qū)儆谖覀兊南笱浪?/p>

青春,需要我們不懈追求!

謝謝。

青春接力奮斗前行演講稿高中篇四

大家好!今天我演講的題目是:因?yàn)橛袎?mèng),所以值得。

回首剛參加工作那會(huì),因?yàn)閷?duì)工作環(huán)境的不熟悉和缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在工作中總是會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的差錯(cuò),但我并沒(méi)有因此而氣餒,反而是_越勇,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信,只要我努力那一切就都會(huì)是值得的。

記得那時(shí)我經(jīng)??粗聜円?yàn)楣ぷ鞫鴱匾棍閼?zhàn);因?yàn)楣ぷ鞫奶幈疾?因?yàn)楣ぷ鞫鴱U寢忘食,而我作為一個(gè)剛到的新人,卻不能為他們分擔(dān)點(diǎn)什么,我心里很是難受。那一刻我才真正看到這份工作的精神,真正體會(huì)到這份工作的責(zé)任。也是從那時(shí)起,一個(gè)夢(mèng)就深深地埋在了我的心中:它不是中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng);不是改革開放持續(xù)發(fā)展的夢(mèng);也不是黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的夢(mèng),它只是一個(gè)很平凡很普通的夢(mèng)。

其實(shí),人的一生就像一張?jiān)嚲?,里面不斷地涌現(xiàn)出各種各樣的選擇題,不同的是有的人可以自己選擇,有的人卻是沒(méi)得選擇。我們沒(méi)辦法選擇自己的出身,因?yàn)檫@是注定的,但我們有權(quán)利選擇自己未來(lái)的路,就像很多人無(wú)法選擇自己的工作但是卻可以選擇怎么去對(duì)待工作一樣。我作為一名機(jī)關(guān)事業(yè)單位的財(cái)務(wù)人員,時(shí)時(shí)刻刻都面臨著選擇,該怎么去選?要不要去選?這些問(wèn)題也都時(shí)刻圍繞著我,但我知道,我必須做出選擇,因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng),因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的夢(mèng),所以我必須選擇。不管選擇的結(jié)果是什么,我都會(huì)覺得很值得,至少我為自己的夢(mèng)選擇過(guò),努力過(guò)。

人們常會(huì)攀比誰(shuí)的工作好,誰(shuí)的工作不好,但是在我看來(lái)所有的工作都是一樣的,工作是沒(méi)有高低貴賤之分的,關(guān)鍵是看對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。就像盧梭說(shuō)過(guò)的“每一種工作都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的樂(lè)趣,只是有些人不懂得怎樣去發(fā)掘他們罷了?!庇浀靡灿腥嗽f(shuō)過(guò)“不想做將軍的士兵不是好士兵”,在人們看來(lái)這就是在鼓勵(lì)一個(gè)人,鼓勵(lì)他要有遠(yuǎn)大的志向。但在我看來(lái)不是這樣的,不想做將軍的士兵不一定就沒(méi)有遠(yuǎn)大的'志向與抱負(fù),或許他們只是不在乎虛名,只是喜歡平凡工作中的偉大意義。我喜歡這類人,更佩服這類人,因?yàn)樗麄兌加凶约旱膲?mèng),一個(gè)很平凡很普通的夢(mèng),但是他們卻能造就出很不平凡很不普通的成績(jī)。他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的;他們的偉大也是值得我們稱頌的;他們的毅力更是值得我們佩服的。

我也很喜歡這樣一句話:人的一生可以平凡但是不可以平庸。無(wú)論我們做的是什么樣的工作,我們都應(yīng)該要用心去發(fā)掘它的樂(lè)趣,它的意義,它的價(jià)值。不管結(jié)果是什么,我們都應(yīng)該高興,因?yàn)橹辽傥覀冊(cè)?jīng)努力過(guò),奮斗過(guò),當(dāng)我們回首的時(shí)候不會(huì)覺得虛度,不會(huì)覺得荒廢,那就一切都是值得的!

因?yàn)橛袎?mèng),所以值得。是的,因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng),所以不論做什么,結(jié)果是什么,我都會(huì)覺得是值得的。我相信,這不僅是我一個(gè)人的夢(mèng),更是所有跟我有著一樣工作經(jīng)歷的人的夢(mèng)!

所以,讓我們一起努力吧,一起編織我們的夢(mèng),一起大聲呼喊:因?yàn)橛袎?mèng),所以值得!

我演講結(jié)束,謝謝大家。

青春接力奮斗前行演講稿高中篇五

同學(xué)們:

好好反思一下吧!我們?cè)谶@里對(duì)得起父母的血汗錢嗎“不積跬步,無(wú)以至千里”,為了自己和家人的幸福美好,為了將來(lái)有個(gè)適合的職業(yè),不要再猶豫迷茫了,醒醒吧,4年聽起來(lái)很漫長(zhǎng),但多少的4年已一去不復(fù)返了啊,人可已無(wú)力,但絕不能失去斗志,那么還等什么,行動(dòng)起來(lái)吧,讓你的生命充滿光彩。

青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹,不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。

青春,一個(gè)閃光又絢麗的字眼,像早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充溢著無(wú)限的激情與期望;滿載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。

青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草,或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香,或許無(wú)人問(wèn)津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強(qiáng)的活著,終究會(huì)盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過(guò)怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

我們青春年少,我們斗志昂揚(yáng),我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標(biāo)志,勤勞是我們的習(xí)慣,奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧,這樣,年輕才不會(huì)空虛?!?/p>

青春歲月,有過(guò)掙扎,有過(guò)彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些朋友們得過(guò)且過(guò),虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂(lè),我也曾動(dòng)搖,每當(dāng)彷徨時(shí),我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題,每當(dāng)我迷茫時(shí),經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧,美麗的風(fēng)景前面,奮斗的青春最美麗!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春接力奮斗前行演講稿高中篇六

青春是什么?青春是火一樣的激情,是鋼一般意志;青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng),是“海闊天空憑往來(lái)”的瀟灑;青春是“直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁,是“語(yǔ)不驚人死不休”的執(zhí)著;青春是生命交響樂(lè)中最壯麗的樂(lè)章,是人生歲月中最寶貴的時(shí)光。我們?cè)跄懿粺釔?我們?cè)跄懿徽湎?青春應(yīng)該無(wú)悔!

青春是最美好的金色年華。人說(shuō)童年是金色的,似乎每天都充滿了金色陽(yáng)光,我看不然。童年不諳世事,心無(wú)雜念,應(yīng)是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮浪漫,生機(jī)勃勃,陽(yáng)光燦爛,這才是最美好的金色年華。人說(shuō)壯年如虎,但去日苦多;人說(shuō)夕陽(yáng)最紅,但已近黃昏。只有青春最勇敢、最富有、最年輕,你能以寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能伸”的教誨,免于沉溺世故;因?yàn)槟贻p,你能用自己獨(dú)特的眼光觀察繽紛的世界,發(fā)出“太陽(yáng)每天都是新的”的青春感嘆。多么壯麗的人生,多么美好的青春!青春無(wú)悔!

青春是最富有創(chuàng)造力的人生時(shí)段??茖W(xué)研究表明,人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰,35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來(lái),多少人在青春歲月咬住青春不放,勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī)??追蜃印笆形宥居趯W(xué),三十而立”,創(chuàng)立儒學(xué),光照千秋;諸葛亮27歲起輔佐劉備,指點(diǎn)江山,縱橫天下;比爾·蓋茨20多歲創(chuàng)建微軟公司,成了世界首富,飲譽(yù)天下;萊蒙托夫27歲英年早逝,卻為俄國(guó)文壇留下傳奇似的《當(dāng)代英雄》,流傳千古。青春多美好,青春多燦爛!青春有為,青春無(wú)悔!

誠(chéng)然,青春也不可能十全十美。麗日有黑斑,皓月有陰影,人生多挫折。然而,受點(diǎn)兒挫折何所懼,我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點(diǎn)兒彎路怕什么,我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間!正如一首歌在唱:“在身體沒(méi)問(wèn)題的年齡,在輸贏對(duì)我們都不壞的年齡,讓我們無(wú)悔地迎接每一輪新的太陽(yáng)?!笨缡兰o(jì)的青年,熱愛青春、珍惜青春、努力奮斗吧!

點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,歌唱著嘹亮的青春。我的青春,我做主。

青春接力奮斗前行演講稿高中篇七

人生之路,已是十四個(gè)夏了。沉淀在心中的不是一次次小成就,而是一摞本子,載滿了我青春的記號(hào),有的已經(jīng)時(shí)隔幾年了。

不知何時(shí),我擁有了上學(xué)以來(lái)第一個(gè)煩惱:怎么寫文章?先從一句話練起,感覺異常艱難,而后來(lái)越寫越長(zhǎng),反倒容易了許多。自那時(shí)起,我便與寫作打起了交道。記得小學(xué)四年級(jí),有一次我一口氣寫了七千字的文章,讓媽媽驚喜不已。當(dāng)思路打開了時(shí),寫作就不是件難事了。

上了初中后,小學(xué)的日記本足有二三十本的樣子,放入柜中珍藏起來(lái)。隨之迎來(lái)的又升了一級(jí),為隨筆。自打升初中后,從未間斷過(guò),記下了一筆又一筆的記號(hào)。

這記號(hào)是我獨(dú)有的,它代表我的風(fēng)格,表述了我的心情,描繪我的青春。因?yàn)橛辛擞浱?hào),才有了對(duì)過(guò)去、對(duì)兒時(shí)的清晰記憶,因?yàn)橛辛擞浱?hào),才對(duì)我的青春有了記錄。

有人說(shuō)青春是看不見的,可我偏要抓住它,寫下記號(hào),令它真真切切的屬于我。那不是一張張老照片,也不是一次成績(jī)單,更不是一頁(yè)頁(yè)同學(xué)錄,而是我一筆一劃,寫于紙上,刻于心中,綻放在方格里的文字。以筆寫心,才是最真實(shí)的青春啊!

很幸運(yùn),我記下了自己的記號(hào),就好像腳印一樣,一串串。播種下的種子終會(huì)有收獲之日。記號(hào)會(huì)在青春之樹上慢慢發(fā)芽,且生生不息。

青春接力奮斗前行演講稿高中篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好。

一花一季,在那個(gè)只屬于自己的季節(jié),開放出炫麗的花朵,在那個(gè)花樣年華里,奮斗吧!燃燒吧!屬于自己的青春。

一天過(guò)得很快,不知不覺,天漸漸的黑了,街上的路燈一個(gè)又一個(gè)接連著亮了起來(lái),照亮了漆黑的夜,車站聚集著迫切等車回家的人,時(shí)不時(shí)向路的盡頭張望著,我,也是其中的一個(gè)人。

跟隨著熙熙攘攘的人群坐上了一輛公交車,擁擠的車廂仿佛要將我窒息,步履蹣跚踉踉蹌蹌地下了車回到家中,整個(gè)身體上的每個(gè)細(xì)胞都在叫囂著疲憊,好似有一張床在我面前我就會(huì)立刻倒下。

一遍又一遍,不??M繞在我的耳旁,讓我不敢有一絲懈怠,打起精神目不轉(zhuǎn)睛的認(rèn)真學(xué)習(xí)。

每朵花的開放,都要經(jīng)過(guò)破土的掙扎,賣力的生長(zhǎng),經(jīng)受住時(shí)間、陽(yáng)光和雨水的磨礪,在最顯眼的地方開出最美麗的花。

花兒尚要如此,我又豈敢怠慢,一粒種子不破土生長(zhǎng)永遠(yuǎn)開不了花,青春年少不奮斗燃燒一次就虛誕了光陰。

奮斗吧,青春,展現(xiàn)出屬于這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的光彩!

奮斗吧,青春,爆發(fā)出小宇宙,讓自己的青春無(wú)憾!

奮斗吧,青春,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

奮斗吧,青春,堅(jiān)持著努力著,開放出屬于自己的似水年華!

奮斗吧,青春!

青春接力奮斗前行演講稿高中篇九

同學(xué)們,大家正值十四五歲年青春年華,這是人生中黃金季節(jié)。那么如何把握這生命中的青春呢?偉大的導(dǎo)師馬克思告訴我們說(shuō),“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展”,“全包含在這兩個(gè)字之中”,就是“奮斗”。

這一次月考,各個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)一批勤學(xué)上進(jìn)的同學(xué),他們登上了班級(jí)第一名。但是,這榮譽(yù)榜的背后灑下的是奮斗的熱血和汗水。

一個(gè)青春奮斗者,是一個(gè)有理想、有目標(biāo)的人,是一個(gè)熱愛生活、積極向上的人。

1班洪同學(xué):她喜歡閱讀、游歷和寫作,將生活融入寫作,讓生命有一種韌性,散發(fā)出一種明亮的精神。

16班柯同學(xué):她是一個(gè)積極向上、興趣廣泛的女孩。她總是用微笑面對(duì)生活,始終相信人應(yīng)當(dāng)在挫折中成長(zhǎng)。

19班周同學(xué):她從不遲到不早退,認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參與學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并且在活動(dòng)中發(fā)揮積極的作用。

樹立目標(biāo),積極向上,熱愛生活,永葆青春的朝氣蓬勃,才能成為一個(gè)熱愛生命的人。

任何人都不是一個(gè)孤島,都需要同他人交往和合作,這需要團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互幫助的集體。

2班林同學(xué):有難題不會(huì)時(shí),他也會(huì)熱心幫助同學(xué),細(xì)心地與同學(xué)講解。他也是老師的好助手,每次英語(yǔ)小測(cè),都是由他和幾位同學(xué)一起認(rèn)真批改,批改完之后還會(huì)排好順序,由高到低。

3班程同學(xué):他作為班級(jí)里成績(jī)良好的同學(xué),熱心幫助成績(jī)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。

18班謝同學(xué):她是語(yǔ)文科代表,勤奮學(xué)習(xí),并能主動(dòng)關(guān)心他人、幫助同學(xué),她認(rèn)為,只有共同進(jìn)步才是真正的進(jìn)步。

團(tuán)結(jié)友愛,樂(lè)于助人是人的一種品質(zhì),也是青春的底色,我們要用真誠(chéng)的畫筆,為青春畫上美好的圖畫。

做什么事都有方法,有興趣,但方法是靠自己去尋找的,興趣是靠自己培養(yǎng)的,因?yàn)槿魏畏椒?,任何愛好,適合自己的才是最好的。

4班殷同學(xué):在老師幫助下,他漸漸愛上了數(shù)學(xué),產(chǎn)生了興趣。他學(xué)數(shù)學(xué)的方法是做好預(yù)習(xí),帶著問(wèn)題上課。

8班蘭同學(xué):他上課認(rèn)真聽講,做好課堂筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),把上課所學(xué)知識(shí)再梳理一遍。

9班何同學(xué):他每天晚自修,早早地便把作業(yè)完成了。剩下大部分時(shí)間,他總是拿出當(dāng)天的學(xué)習(xí)書本,開始復(fù)習(xí);復(fù)習(xí)完后,便開始預(yù)習(xí)明天的功課。

10班王同學(xué):她勤于復(fù)習(xí),一遍,兩遍,三遍,梳理知識(shí),提出問(wèn)題,思考問(wèn)題,弄清每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的意思。

12班李同學(xué):他上課時(shí)全神貫注聽講,積極思考老師提出的問(wèn)題,把自己的解題思路同老師的講解作比較,尋找自己理解的和老師講解的之間的差異,掌握知識(shí)的規(guī)律。

15班許同學(xué):她自覺自律,進(jìn)行時(shí)間管理,在父母不在身邊的情況下,自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)。一到周末,她獨(dú)自在家的將寫作業(yè)、看課外書、整理家務(wù)。

17班李同學(xué):她的課桌里總會(huì)有一本錯(cuò)題本,每次遇到錯(cuò)題都會(huì)細(xì)心地抄在本子上,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)溫習(xí)。自習(xí)課上她的桌旁會(huì)有一疊課本和課外拓展書,她會(huì)用一半的時(shí)間完成課內(nèi)任務(wù),再用另一半時(shí)間翻閱課外知識(shí)。

21班陳同學(xué):他勤奮學(xué)習(xí),多練、多思、多寫。他也會(huì)遇到令他無(wú)從下手的題目,但他虛心向老師請(qǐng)教,決不放走一道不會(huì)做的題目。

23班張同學(xué):她是英語(yǔ)學(xué)科班長(zhǎng),課堂上總是積極地思考和回答問(wèn)題,認(rèn)真做好課堂筆記,課后經(jīng)常復(fù)習(xí)。

在求學(xué)的道路上,每個(gè)人都有自己的興趣,也有自己的方法,但是,培養(yǎng)興趣和掌握方法都是建立在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基礎(chǔ)上的,只有勇于面對(duì)問(wèn)題、善于解決問(wèn)題的人,才能促進(jìn)自我成長(zhǎng)。

專注學(xué)習(xí),就是要保持注意力,集中于所做的事情上;珍惜時(shí)間,就是要惜時(shí)如金,不浪費(fèi)時(shí)間資源。一個(gè)專注學(xué)習(xí)的人,一個(gè)珍惜時(shí)間的人,一定是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的人。

5班洪同學(xué):她很珍惜每一分每一秒,不愿隨意鋪張浪費(fèi),在教室要么看書,要么作業(yè),不讓自己閑著。

6班許同學(xué):初一年,她的成績(jī)很一般,但進(jìn)步很大。她善于做時(shí)間的主人。她雖然不是最早來(lái)到班級(jí)的同學(xué),但是只要進(jìn)入班級(jí),她都會(huì)迅速的拿起書本,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

7班蔡同學(xué):他學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直都是名列前茅。他刻苦學(xué)習(xí),遇到難題不輕易放過(guò),認(rèn)真鉆研,一遍不行,兩遍、三遍,實(shí)在解不出來(lái),才去請(qǐng)教老師。

11班葛同學(xué):原來(lái)的他不怎么會(huì)珍惜時(shí)間,專注學(xué)習(xí),現(xiàn)在的他改變了,變成了一個(gè)懂得自我節(jié)制,專注學(xué)習(xí)的人,成績(jī)有很大的進(jìn)步。

13班謝同學(xué):原來(lái)他不怎么努力,認(rèn)為完作業(yè)就算是完成學(xué)習(xí)任務(wù),但是,自從他明確了學(xué)習(xí)的意義后,改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,成了一個(gè)專注學(xué)習(xí)的人。

14班倪同學(xué):她是個(gè)文靜的同學(xué),她相信“耐得住寂寞才守得住繁華”,讀書作業(yè)總是在靜默中思考。

20班李同學(xué):他是一個(gè)能吃苦的人。晚自習(xí),他早早的寫完作業(yè),但他并不會(huì)在教室里無(wú)所事事,虛度光陰,而是在復(fù)習(xí)功課,把那些知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),重新在學(xué)習(xí)一遍。

22班莊同學(xué):他肯于動(dòng)腦筋,每次上課都有他高高舉起的手,積極回答老師的問(wèn)題。中午的時(shí)候,他總是第一個(gè)回到班級(jí)開始復(fù)習(xí)。

24班劉同學(xué):她總是聚精會(huì)神地上課,有時(shí)課堂上,老師所講的內(nèi)容她已經(jīng)掌握,但還是一樣地認(rèn)真聽課,一樣地回答問(wèn)題,一樣地做好筆記。每天早晨,她總會(huì)早別人幾分鐘進(jìn)入教室,為的是多讀一會(huì)兒;每天晚自修,她總會(huì)晚別人離開教室,為的是多讀幾分鐘。

做任何事,都沒(méi)有捷徑可走,只有一個(gè)善于管理自我、管理時(shí)間的人,一個(gè)專注投入、持之以恒的人,才可能把事做好。學(xué)習(xí)也是如此,專注學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,才能實(shí)現(xiàn)自己的`目標(biāo)。

同學(xué)們,青春是美好的,前景是光明的。不奮斗,何以談青春?不進(jìn)取,何以談夢(mèng)想?

同學(xué)們,我們生活在改革開放的年代,處在金色的年華,正值生命的春天。希望同學(xué)們趁著青春好時(shí)光,在心靈的園地里辛勤地播種,讓希望的種子生根發(fā)芽。

青春接力奮斗前行演講稿高中篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

是啊,青春的美好,不必詳盡地鋪陳,單單想到這一點(diǎn)便令人心醉——青春是一種特權(quán)!

無(wú)妨犯一點(diǎn)錯(cuò)誤,或者無(wú)妨耍一點(diǎn)脾氣,肆無(wú)忌憚地笑,盡情盡興地哭……因?yàn)樗麄冋?/p>

當(dāng)青春,所以不要苛責(zé)他們!

因?yàn)槲覀冋?dāng)青春,所以只管扭動(dòng)歡快的舞步!

然而歲月匆匆,一個(gè)那樣的日子終于來(lái)臨——腳尖觸到了門檻,青春的門檻!

抬頭一看,門檻外面是一個(gè)驚心動(dòng)魄的世界。

啊,青春的門檻!

你怎能不邁過(guò)那青春的門檻?那是無(wú)可回避的。世上有那樣一種人,他年齡早已超過(guò)青春期,但心理結(jié)構(gòu)和為人處世水平仍停留在青春門檻以內(nèi)。這種人常常因不能適應(yīng)社會(huì)、生活、他人而被視作低能兒,永遠(yuǎn)保持青春的活力是非常美好的,永遠(yuǎn)保持青春期的心理結(jié)構(gòu)和為人處世水平,特別是超越青春期仍建立不起堅(jiān)實(shí)的信仰、理想、道德觀和事業(yè)心,那就不但不稱其為美好,甚至要墮入丑陋和丑惡了!

你必須邁過(guò)那青春的門檻!

當(dāng)你腳尖觸到青春的門檻時(shí),你必須勇敢地失去青春!

只有丟失青春,才能換取成熟。

只有任仲春的勁風(fēng)吹落花瓣,才能在驕陽(yáng)中結(jié)出你青色的幼果。

怎樣邁過(guò)那青春的門檻?

要?dú)g欣鼓舞。青春誠(chéng)美好,但青春的門檻那邊更奇妙?;▋郝淞耍瑫?huì)有果實(shí)。最初的果實(shí)的確是苦澀的,甚至是丑陋的,然而果實(shí)比花朵更有價(jià)值,隨著新的歲月中的奮斗,果實(shí)將逐漸碩大,逐漸飽滿,逐漸光彩照人,逐漸果香四溢——青春如花,點(diǎn)綴得這個(gè)世界繽紛似錦,但主要是供于觀看;青春后的生命果實(shí),使這個(gè)世界變得滋養(yǎng),并通過(guò)種子延續(xù)著人類的文明,它就不僅是供于觀瞻而是創(chuàng)造出新的生命……邁過(guò)青春的門檻,在失落的痛苦之后,又將獲得多么大的快樂(lè)!預(yù)支一部分那至高的快樂(lè)吧,果斷而敏捷地邁過(guò)青春的門檻!

他該怎樣才能把這幅畫兒畫得更好呢?

年輕的朋友們啊,讓我們一起幫他來(lái)畫吧!

青春接力奮斗前行演講稿高中篇十一

老師、同學(xué)們:

大家早上好!

十六、十七歲的我們已經(jīng)褪去了與生俱來(lái)的稚氣,迎來(lái)了我們的青春。在這充滿活力的青春里,會(huì)交織著甜酸苦辣的味道。在這逝去的青春里,會(huì)有我們奮斗的目標(biāo)。而在我們奮斗的過(guò)程中也會(huì)有酸甜苦辣。但是奮斗之后我們會(huì)甜蜜幸福,所以,讓我們奮斗吧。因?yàn)椋瑠^斗的青春是美麗的。

人人都是凡人,但不是每個(gè)人都是平庸的。當(dāng)上帝創(chuàng)造我們的時(shí)候,就規(guī)定了我們是不完美的。我們一生奮斗的過(guò)程就是讓自己變得更完美的過(guò)程,我們所有的美德都來(lái)自于克服缺點(diǎn)的斗爭(zhēng)。只有奮斗,人生才會(huì)輝煌。

正值青春年華的我們,在這個(gè)美好的年齡,應(yīng)該朝著一個(gè)目標(biāo)去奮斗!其實(shí),奮斗就是人生的一條道路。世界上本來(lái)沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。人生要奮斗,青春才會(huì)更美麗,讓我們?nèi)ラ_辟屬于自己的新路吧!

奮斗的道路上不僅有燦爛的陽(yáng)光,也有猛烈的暴風(fēng)雨。既有陽(yáng)光又有暴風(fēng)雨,能給我們帶來(lái)啟迪,給我們帶來(lái)收獲。沒(méi)有奮斗的青春不叫完美的青春,青春應(yīng)該是苦甜摻和,而在這苦與甜的交織中會(huì)給我們帶來(lái)一種獨(dú)特的感覺。

我以前聽過(guò)這樣的話,“我已經(jīng)愛過(guò),恨過(guò),歡笑過(guò),哭泣過(guò),體味過(guò),徹悟過(guò)……”仔細(xì)想想就會(huì)知道晴天比陰天多,收獲比勞動(dòng)多。

是的,即使生活中有太多的起起落落,即使我們沒(méi)有得到任何回報(bào),但經(jīng)過(guò)奮斗之后,我們是幸福的。只要我們奮斗,那么我們的青春就是完美的。

我堅(jiān)信,伴隨著青春的奮斗,一路走來(lái),會(huì)有歡笑,會(huì)有淚水,會(huì)有喜悅,會(huì)有遺憾,這些我們都會(huì)走過(guò),走過(guò)的我們不僅會(huì)有一個(gè)美麗的青春,還會(huì)有一個(gè)美妙的青春。而這些奮斗,就像一雙翅膀帶著我飛過(guò)青春的天空,留下一道美麗的弧線。

謝謝大家!

青春接力奮斗前行演講稿高中篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我來(lái)自xx班,我叫xxx,今天我演講的題目是《夢(mèng)想天空分外藍(lán)》。

說(shuō)起夢(mèng)想,說(shuō)起青春,讓我想到了一首歌,歌中這樣寫到“從白云中看到不變的藍(lán)天,從風(fēng)雨中尋回夢(mèng)的起點(diǎn),從陌生的臉上看到明天,從熟悉的經(jīng)典中翻出新篇,有夢(mèng)就有藍(lán)天,我的夢(mèng)想天空分外藍(lán)。”

我的夢(mèng)想是成為一名攝影師。于是我踏上了求學(xué)的道路。在開往北京的火車上,我這樣想過(guò),值得嗎?未來(lái)的路有多艱辛,我知道嗎?下了火車,高樓林立的大廈,車水馬龍的街道,我迷惘了。公交車,地鐵所能想到的交通工具成為了我在這座城市里唯一的依靠,好不容易我找到了位于門頭溝的六平米小屋,終于,我開始了我的求學(xué)生活。

白天,我背上背包趕去燈光閃爍的攝影棚中,細(xì)細(xì)端倪著攝影師們對(duì)每一個(gè)鏡頭的采集與捕捉;我坐在教室里,看著老師對(duì)鏡頭的講解,燈光的控制,場(chǎng)地的布局,參數(shù)的組合。下課后,我開始了打工生活,我知道沒(méi)有錢是無(wú)法完成自己的夢(mèng)想的。在大排擋里,我一邊幫著烤肉,一邊還要端盤子,洗盤子,擦桌子,一個(gè)月七百元的工資。

深夜兩點(diǎn)多鐘回到居所,沒(méi)有人會(huì)留下飯菜,沒(méi)有人會(huì)噓寒問(wèn)暖,我依偎著夢(mèng)靜坐床前,回想著老師所教授的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就這樣平平淡淡的度過(guò)著每一天。

18歲生日,那天,天空下著大雨,我與朋友用了僅有的錢買了個(gè)生日蛋糕,此時(shí),離發(fā)工資還剩下5天,怎么辦呢?那幾天,我吃著小屋里僅有的的一些面條,穿梭在教室及工作場(chǎng)所。我不只一次的告訴自己為了夢(mèng)想一定要堅(jiān)持下去,終于,發(fā)工資啦。走,我們?nèi)ジ纳粕畎?。那天我們逛了天安門,故宮,王府井,這時(shí)的我才真正的欣賞到了首都的風(fēng)貌,得到了一時(shí)的放松。

求學(xué)的道路是艱辛的,求學(xué)的道路是平淡的,當(dāng)我收拾行囊準(zhǔn)備回家的時(shí)候眼角的淚水不知不覺中落了下來(lái),滾燙的淚使我清醒,那是喜悅的淚,那是辛酸的淚。終于可以告訴自己,為了夢(mèng)想我努力過(guò),堅(jiān)持過(guò)!

青春接力奮斗前行演講稿高中篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

偶爾某首歌也會(huì)唱出我們的青春,盡管我們總是埋怨歌詞太low,但我們都愛著這首歌,這首歌詮釋了我們的青春,我們豪放不羈的青春。

老師說(shuō),青春是你們一生中最美好的一段時(shí)間不應(yīng)該好好珍惜嗎?

每天你們都在抱怨作業(yè)多,更有甚者覺得青春可以隨意揮霍,甚至搞起了早戀風(fēng)云,這難道應(yīng)該嗎?老師讓我們捫心自問(wèn),而且是在唱歌比賽結(jié)束后。不得不說(shuō)老師選的時(shí)間很好,我們大都沉浸在將要回家的愉悅中,老師選在這個(gè)時(shí)間提出這個(gè)問(wèn)題,會(huì)深深引起我們的感觸。

青春好復(fù)雜。我們其實(shí)在學(xué)校的時(shí)間遠(yuǎn)比家里要長(zhǎng),可我們永遠(yuǎn)對(duì)學(xué)校有拘束,我們認(rèn)為上學(xué)是累贅,我們對(duì)學(xué)校的情感也只有在分別的那一剎那才會(huì)體現(xiàn)吧。

那么多人后悔自己的青春沒(méi)有做些有意義的事,可真正做了又怎樣呢,人心永遠(yuǎn)得不到滿足。若帶著重生的`記憶再來(lái)一次,你亦或者作出不同的選擇,但是你還是不得快活,因?yàn)槟悴恢老乱徊綍?huì)發(fā)生什么;假使做了同樣的選擇,你還是會(huì)后悔,而且會(huì)徒增煩惱。

青春,青春,后悔,后悔。我們這一代的青春缺少激情,不會(huì)去闖,不敢面對(duì)挫折。我們是失敗的。如航海家詹墨,他曾獨(dú)自航海,那是的他看不懂儀器,不會(huì)操縱,可是他闖出來(lái)了,在中國(guó)航海地域有了自己的一片天,他敢闖,他也不會(huì)后悔。

青春無(wú)悔,怎樣做得到無(wú)悔呢?抱歉,我不知道,也許很難吧,畢竟我自己的青春就有太多悔意。

青春接力奮斗前行演講稿高中篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們從小就因?yàn)楦鞣N原因奮斗。只要我們努力,流汗,就會(huì)有收獲。

雨“滴答滴答”地下著,好像在為我們歡呼。籃球比賽開始了,許多籃球運(yùn)動(dòng)員在體育館里跳躍和奔跑。

我們班的男運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備好了,驚心動(dòng)魄的比賽終于開始了。我們的男運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上表現(xiàn)出威嚴(yán)的樣子,躲開對(duì)方的進(jìn)攻,球在手中傳來(lái)傳去,但是情況并不好,比分離對(duì)方太遠(yuǎn)。這場(chǎng)比賽輸在了我們的嘆息中。

所以我們把所有的希望都放在女團(tuán)身上,希望她們能扳回一局。一開始我們隊(duì)輕松拿下幾分,占盡優(yōu)勢(shì),看!我們班的小李一轉(zhuǎn)身接住了球,看著緊緊纏繞的雙手,眼里閃過(guò)一絲堅(jiān)定。她向左閃,向右躲。雖然她的'對(duì)手像一群蜜蜂一樣緊緊跟隨,但她似乎一點(diǎn)也不驚慌。她抓住機(jī)會(huì),抓住機(jī)會(huì)跳起來(lái)扔。籃球就像一只長(zhǎng)著翅膀的鳥,沖向籃筐。我們的心就像掛了,希望我們能贏!我祈禱,我贏了!漂亮的兩分球!學(xué)生們歡呼起來(lái),每個(gè)學(xué)生的臉上都充滿了微笑。

然而好景不長(zhǎng),雙方屢屢犯規(guī),球場(chǎng)開始變得混亂。對(duì)手的分?jǐn)?shù)正在一點(diǎn)點(diǎn)追趕。啊,球被接住了!小北沖過(guò)障礙,投了個(gè)空心球!學(xué)生們都沸騰了。但是裁判的哨聲打破了我們的喜悅,小北走了!這個(gè)球不算!一連串的失敗使學(xué)生們的情緒降到了最低點(diǎn)。最后我們不得不接受——女團(tuán)也輸了的事實(shí)!一名競(jìng)技選手在比賽結(jié)束后擦干了眼淚。

比賽總是有輸有贏。只要你汗水,努力,你就是最好的!成功和失敗對(duì)我們來(lái)說(shuō)同等重要。

青春接力奮斗前行演講稿高中篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有進(jìn)步的喜悅,也有后退的痛苦,有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò),也曾努力過(guò),拼搏過(guò)。而這一切的一切,都已經(jīng)成為一盞明燈,照亮著我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步,不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我們還都只是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學(xué)?!白寴?biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下,我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下,我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步,我們學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人,也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng),同時(shí),新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來(lái)。

每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō):“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴尽!蔽覀兊那巴菊莵?lái)源于夢(mèng)想,在這青春之年,我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí),我們都會(huì)無(wú)限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春,就需要樹立遠(yuǎn)大的志向,通過(guò)無(wú)限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無(wú)悔!

青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨的太陽(yáng),綻放著無(wú)限的光芒,可太陽(yáng)每天都會(huì)升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春接力奮斗前行演講稿高中篇十六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

其實(shí),我們都不能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)自己的未來(lái)。我們只有在青春的跑道上瘋狂的跑,縱使有風(fēng)雨的阻隔,我們也不能再次停息。我們只能好好的把握住一切的機(jī)會(huì),然后朝著自己的夢(mèng)想奮力拼搏,我們即便有時(shí)跌倒,也永遠(yuǎn)不會(huì)使我們輕言放棄。

我們這個(gè)年齡,懷有太多太多的希望和憧憬,我們這個(gè)年齡,期待著自由但又不能馬上擁有,期待著未來(lái),但又不能馬上成為現(xiàn)實(shí)。我們多想擁有一雙翅膀,展翅飛向高高的藍(lán)天。

只可惜,我們永遠(yuǎn)不可能會(huì)像鳥兒一樣擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。

我們常常懷念那充滿天真幼稚和幻想的童年時(shí)光,但我們更想快快長(zhǎng)大。記憶中的我們,在綠色的草坪上仰望藍(lán)天,在廣闊的大海邊享受著沙灘帶給我們的柔軟和那些美妙的幻想,自言自語(yǔ)的靜靜的訴說(shuō)著自己的夢(mèng)……幾個(gè)365天過(guò)去了,自己終究還是自己,和時(shí)間老人的爭(zhēng)斗,自己永遠(yuǎn)只能做輸家。

我們也有著自己對(duì)青春的渴望與追求,在這條跑道上,我們潑灑著熱血,瘋狂的奔跑,然后又一次次活力的跌倒,即便如此,我們也從不悲觀,因?yàn)槲覀儓?jiān)信-----1000次的失敗能換來(lái)第1001次的成功。

同學(xué)們,向著自己的目標(biāo)奮斗吧!總有一天,我們會(huì)擁有一片屬于我們自己的天空,然后在這片大舞臺(tái)上盡情的飛翔!

我們正朝氣蓬勃!我們正向著太陽(yáng)奮發(fā)向上!因?yàn)楱D我們是青春活力少年!

我心飛揚(yáng),青春無(wú)悔!

青春接力奮斗前行演講稿高中篇十七

親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《青春無(wú)悔》。

青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起,不在乎身份的差異,因?yàn)樵谛@里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè)共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。

我們之間沒(méi)有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象,就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。

有時(shí)我們考試考差了,會(huì)彼此安慰,同時(shí)也會(huì)去找自己的問(wèn)題所在,并勉勵(lì)自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對(duì)挫折時(shí)的.舉足無(wú)措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始,我們相見,那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)一心。一年多了,我們?cè)絹?lái)越熟悉,彼此間的親情也越來(lái)越濃厚,期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠(yuǎn)不分開……青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。

我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一起書寫青春吧!

青春接力奮斗前行演講稿高中篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

洋溢著青春的熱情。然而朋友,否探求、思索過(guò),青春是什么呢?發(fā)現(xiàn)我已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,偶然間。

笑容與彩霞飛映,青春是一團(tuán)火。汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

平靜時(shí),青春是一條河。泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

猶如月色般美麗的抱負(fù),青春是璀璨的夜空。也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

曾幾何時(shí),然而。這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。什么使我充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?因?yàn)槲覜](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?因?yàn)槲椅醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛??還是因?yàn)槲倚恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!

也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,不再回頭的不只是那古老的辰光。還有我流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無(wú)為,讓我青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激蕩起來(lái)!

愉快地歌唱;花開的日子里,讓我陽(yáng)光明媚的日子。遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;飄雨的季節(jié)里,用心情的音符譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我將持之以恒。茫茫學(xué)海中,要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),不再為落葉傷感。讓殘冬的雪來(lái)裝[]飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!

揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,奏響雄壯的國(guó)歌。又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

歲月荏苒,時(shí)光飛逝。已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?;仡櫷?,無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,信心十足。走進(jìn)了高三,生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,仍將披荊斬棘,奮然前行。

青春接力奮斗前行演講稿高中篇十九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

都說(shuō)我們正青春,可是我不知道青春是什么。

我曾經(jīng)問(wèn)百度:什么是青春?百度說(shuō):青春是young,y―o―u―n―g;

我曾經(jīng)問(wèn)家長(zhǎng):青春是什么?家長(zhǎng)說(shuō):青春是一張紙,你的任務(wù)和使命就是賦予這張紙生機(jī)。

然而你有沒(méi)有想過(guò):什么樣的青春才最值得回憶?

有人說(shuō)青春只要嗨,每天happy,happy。

有人說(shuō)青春是狂野,肆意享受最快樂(lè)。

那我告訴你:青春不是happy,青春不是享受,青春只需要奮斗!

火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛逝過(guò),天空才會(huì)留下美麗的弧線;青春奮斗過(guò),人生才會(huì)留下燦爛的勛章。

每當(dāng)你精疲力竭的時(shí)候,你應(yīng)該閉上眼睛想一想,你是否真的到了最后歇斯底里不能奮斗的地步了嗎?你的理想是詩(shī),你的'理想是夢(mèng),理想是遠(yuǎn)方的田園,是穿越世界的旅行。但你現(xiàn)在能做的只有努力,你只有付出,付出你的時(shí)間,賭上你的尊嚴(yán),拿出你的全部,你的everthing!

當(dāng)別人在休息時(shí),你在奮斗,當(dāng)別人在奮斗時(shí),你在拼命,盡管生活,它會(huì)剝奪你的所愛,踐踏你的尊嚴(yán),把你踩到腳下遍體鱗傷,但你怎能因此而倒下?如果有不幸,你也要自己承擔(dān),我們沒(méi)有資格難過(guò),沒(méi)有資格悲傷。因?yàn)槲覀冞€有青春,還有夢(mèng)想,還有失敗的勇氣!

親愛的同學(xué)們,不要再迷茫了,不要再彷徨了!是雄鷹就亮出翅膀去搏擊長(zhǎng)空吧,是猛虎,就抬頭挺胸去咆哮山林吧!最后請(qǐng)同學(xué)們記住青春不滅,奮斗不息!

謝謝大家!

青春接力奮斗前行演講稿高中篇二十

大家好!夢(mèng)想是一個(gè)美麗的字眼,它是青春時(shí)代最好的信仰,風(fēng)華正茂的你們可以為之奮斗,為之歡呼。但是千萬(wàn)不要忘了青春?jiǎn)⒑街?,還需留一方天地去慰藉心靈,那就是感恩之心。本月我們的大主題就是——感恩青春。下面有請(qǐng)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)高二(3)班盧勉達(dá)同學(xué)為我們帶來(lái)精彩演講。大家歡迎!

一顆感恩之心,是人類心田中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后,開出愛心之花,結(jié)出智慧之果,而你的人生也將由此進(jìn)入與眾不同的新世界。是啊,我們的生活需要愛,更需要擁有一顆感恩的心!

有這樣一雙人,開啟了我們的生命之門,他們用艱辛的汗水換來(lái)了我們的成長(zhǎng),那就是我們的父母。首先要感恩父母。有一句老話:“兒行千里母擔(dān)憂,母行萬(wàn)里兒不愁”。試問(wèn),當(dāng)你兩個(gè)禮拜回家一次的時(shí)候你是如何對(duì)待你的父母的?在父母的嘮叨聲中你們有沒(méi)有不住的抱怨?注視著他們的白發(fā),你們有沒(méi)有送上一句問(wèn)候的話語(yǔ),有沒(méi)有真誠(chéng)地道一句“謝謝”?現(xiàn)在你們是高中生了,見到父母的機(jī)會(huì)尚不多,那么考上大學(xué)之后,也許你一年只有兩次機(jī)會(huì)能見到自己的父母了,工作后有了自己的家庭,與父母在一起的日子更是少之又少了。他們?yōu)槟銈冃量?,為你們付出,那么你們?同學(xué)們,是誰(shuí)用自己蒼老的容顏換來(lái)了你們的風(fēng)華正茂?別忘了感恩自己的父母啊,哪怕是一句簡(jiǎn)單地“謝謝”!

感恩,不只是每一個(gè)同學(xué)心懷的善念,也是我,我們每一個(gè)人應(yīng)該做到的。感恩我們的父母,因?yàn)樗麄兘o予我們寶貴的生命,哺育我們健康的成長(zhǎng);感恩我們的老師,因?yàn)樗麄儙覀兤穱L知識(shí)的瓊漿,叫我們放飛青春的夢(mèng)想。

當(dāng)清晨來(lái)臨時(shí),是老師,伴著萬(wàn)物的芳菲,鞠躬盡瘁。當(dāng)夜幕降臨時(shí),是老師,隨著黑夜的吞噬,執(zhí)燈探索。感謝您!我們的老師,我們的母校,你將永遠(yuǎn)成為我們心中最美好的回憶。讓我們手牽著手,躬下身,向所有老師虔誠(chéng)的說(shuō)一句“老師,謝謝你們!”

感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命;感恩關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感恩教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧;感恩傷害你的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹?感恩藐視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;凡事感恩,學(xué)會(huì)感恩,讓我們的心靈寫滿感動(dòng),用感恩的心去追夢(mèng),去回報(bào)一切使你成長(zhǎng)的人!

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