實用青春接力奮斗前行演講稿高中范文(18篇)

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實用青春接力奮斗前行演講稿高中范文(18篇)
時間:2023-11-03 01:33:08     小編:文軒

演講稿是一種口頭表達的方式,它是在特定場合下向聽眾傳達特定思想、觀點或者信息的一種形式。通過演講稿,我們可以將自己的觀點清晰地呈現(xiàn)給聽眾,引起他們的興趣和共鳴。演講稿可以用于各種場合,如學校演講比賽、企業(yè)宣講會等。演講稿的寫作需要注意結(jié)構(gòu)合理、語言簡練、內(nèi)容有深度等方面的要求。演講稿要注意語言的生動性和形象感,以吸引觀眾的注意力和共鳴。通過學習這些演講稿范文,我們可以了解到不同類型演講的特點和要求,為自己的表達打下基礎(chǔ)。

青春接力奮斗前行演講稿高中篇一

親愛的老師、同學們:

大家好!

是啊,青春的美好,不必詳盡地鋪陳,單單想到這一點便令人心醉——青春是一種特權(quán)!

無妨犯一點錯誤,或者無妨耍一點脾氣,肆無忌憚地笑,盡情盡興地哭……因為他們正。

當青春,所以不要苛責他們!

因為我們正當青春,所以只管扭動歡快的舞步!

然而歲月匆匆,一個那樣的日子終于來臨——腳尖觸到了門檻,青春的門檻!

抬頭一看,門檻外面是一個驚心動魄的世界。

啊,青春的門檻!

你怎能不邁過那青春的門檻?那是無可回避的。世上有那樣一種人,他年齡早已超過青春期,但心理結(jié)構(gòu)和為人處世水平仍停留在青春門檻以內(nèi)。這種人常常因不能適應(yīng)社會、生活、他人而被視作低能兒,永遠保持青春的活力是非常美好的,永遠保持青春期的心理結(jié)構(gòu)和為人處世水平,特別是超越青春期仍建立不起堅實的信仰、理想、道德觀和事業(yè)心,那就不但不稱其為美好,甚至要墮入丑陋和丑惡了!

你必須邁過那青春的門檻!

當你腳尖觸到青春的門檻時,你必須勇敢地失去青春!

只有丟失青春,才能換取成熟。

只有任仲春的勁風吹落花瓣,才能在驕陽中結(jié)出你青色的幼果。

怎樣邁過那青春的門檻?

要歡欣鼓舞。青春誠美好,但青春的門檻那邊更奇妙。花兒落了,會有果實。最初的果實的確是苦澀的,甚至是丑陋的,然而果實比花朵更有價值,隨著新的歲月中的奮斗,果實將逐漸碩大,逐漸飽滿,逐漸光彩照人,逐漸果香四溢——青春如花,點綴得這個世界繽紛似錦,但主要是供于觀看;青春后的生命果實,使這個世界變得滋養(yǎng),并通過種子延續(xù)著人類的文明,它就不僅是供于觀瞻而是創(chuàng)造出新的生命……邁過青春的門檻,在失落的痛苦之后,又將獲得多么大的快樂!預(yù)支一部分那至高的快樂吧,果斷而敏捷地邁過青春的門檻!

他該怎樣才能把這幅畫兒畫得更好呢?

年輕的朋友們啊,讓我們一起幫他來畫吧!

青春接力奮斗前行演講稿高中篇二

老師、同學們:

大家早上好!

十六、十七歲的我們已經(jīng)褪去了與生俱來的稚氣,迎來了我們的青春。在這充滿活力的青春里,會交織著甜酸苦辣的味道。在這逝去的青春里,會有我們奮斗的目標。而在我們奮斗的過程中也會有酸甜苦辣。但是奮斗之后我們會甜蜜幸福,所以,讓我們奮斗吧。因為,奮斗的青春是美麗的。

人人都是凡人,但不是每個人都是平庸的。當上帝創(chuàng)造我們的時候,就規(guī)定了我們是不完美的。我們一生奮斗的過程就是讓自己變得更完美的過程,我們所有的美德都來自于克服缺點的斗爭。只有奮斗,人生才會輝煌。

正值青春年華的我們,在這個美好的年齡,應(yīng)該朝著一個目標去奮斗!其實,奮斗就是人生的一條道路。世界上本來沒有路,走的人多了,也便成了路。人生要奮斗,青春才會更美麗,讓我們?nèi)ラ_辟屬于自己的新路吧!

奮斗的道路上不僅有燦爛的陽光,也有猛烈的暴風雨。既有陽光又有暴風雨,能給我們帶來啟迪,給我們帶來收獲。沒有奮斗的青春不叫完美的青春,青春應(yīng)該是苦甜摻和,而在這苦與甜的交織中會給我們帶來一種獨特的感覺。

我以前聽過這樣的話,“我已經(jīng)愛過,恨過,歡笑過,哭泣過,體味過,徹悟過……”仔細想想就會知道晴天比陰天多,收獲比勞動多。

是的,即使生活中有太多的起起落落,即使我們沒有得到任何回報,但經(jīng)過奮斗之后,我們是幸福的。只要我們奮斗,那么我們的青春就是完美的。

我堅信,伴隨著青春的奮斗,一路走來,會有歡笑,會有淚水,會有喜悅,會有遺憾,這些我們都會走過,走過的我們不僅會有一個美麗的青春,還會有一個美妙的青春。而這些奮斗,就像一雙翅膀帶著我飛過青春的天空,留下一道美麗的弧線。

謝謝大家!

青春接力奮斗前行演講稿高中篇三

在那吵鬧的教室低頭苦學的那個。

是快活吮吸的人在安靜的圖書館。

如果你想看我最美的一面。

那請你現(xiàn)在就駐足吧。

是一粒萌芽的種子在我的生命前面。

我生命未來會是一棵經(jīng)歷風雨的楊樹。

就現(xiàn)在看吧你會發(fā)現(xiàn)真的很美麗。

錯過了再蓬勃都沒有現(xiàn)在的這種感覺啊。

如果你想告訴每個人我的美麗。

你可要快點喲我走得很快。

你發(fā)現(xiàn)了我的時候盡量別在我面前。

那時候或許我已經(jīng)決心不再那么堅定。

看到了嗎早晨操場上低頭仰面的。

那都是我最美的寫照。

他們的每一步都是我看他們走的好輕松。

或許我也在更多的地方。

在沿海的工廠在大西北的沙漠。

在喧嘩的都市的大街上。

在寧靜的鄉(xiāng)間的田野里。

哦!你看見過北大荒好像還有我的身影么。

真的是曾經(jīng)。

那時候多少的青春都在那枯萎的漫山的秋黃里燦爛。

還有邊疆的哨崗那也是我。

蔚藍的天空我勝過劃過的彩虹。

海洋的深處藏著我深邃的仰望的瞳孔。

撥開黃土你們看到過。

在盛大恢弘的漢唐或是原始部落的洪荒。

都有我一路走來的堅強。

過了好長時間。

我變了我一直在變我不再像以前那樣青燈黃卷。

不再因為重重的束縛而大門不出二門不邁直到換了一種枷鎖。

我更開朗了倔強執(zhí)拗都不是我專屬的形容詞了。

現(xiàn)在我可以自由了為了我的完整的美麗。

如果你還在暗戀著我的話那就請你大聲的表白吧。

我不喜歡你內(nèi)心的洶涌更是讀不懂你的澎湃。

因為我喜歡的不是詩人而是一個朗誦詩歌的人。

我想我會帶你遨游你喜歡的每一個地方。

哪怕是銀河系亦或是銀河之外的未知。

無邪無憂的童年也是我的小時候。

只是我像一顆撒在黑土地里的麥粒。

我為了能不再那么單純一心要長大去迎接風雨。

為我能成為農(nóng)人的喜悅。

更為了現(xiàn)在我的美麗。

我立志要成為每個人回憶的一道風景。

是披荊斬棘的兩岸柳綠花紅鶯飛雀舞。

青春接力奮斗前行演講稿高中篇四

各位老師親愛的同學們:

你們好!

同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的'準備;對于我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉(zhuǎn)折點,我們應(yīng)該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。

正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

青春接力奮斗前行演講稿高中篇五

大家好!今天我演講的題目是:因為有夢,所以值得。

回首剛參加工作那會,因為對工作環(huán)境的不熟悉和缺乏工作經(jīng)驗,在工作中總是會出現(xiàn)這樣或那樣的差錯,但我并沒有因此而氣餒,反而是_越勇,因為我始終堅信,只要我努力那一切就都會是值得的。

記得那時我經(jīng)常看著同事們因為工作而徹夜鏖戰(zhàn);因為工作而四處奔波;因為工作而廢寢忘食,而我作為一個剛到的新人,卻不能為他們分擔點什么,我心里很是難受。那一刻我才真正看到這份工作的精神,真正體會到這份工作的責任。也是從那時起,一個夢就深深地埋在了我的心中:它不是中華民族偉大復(fù)興的夢;不是改革開放持續(xù)發(fā)展的夢;也不是黨的群眾教育實踐活動的夢,它只是一個很平凡很普通的夢。

其實,人的一生就像一張試卷,里面不斷地涌現(xiàn)出各種各樣的選擇題,不同的是有的人可以自己選擇,有的人卻是沒得選擇。我們沒辦法選擇自己的出身,因為這是注定的,但我們有權(quán)利選擇自己未來的路,就像很多人無法選擇自己的工作但是卻可以選擇怎么去對待工作一樣。我作為一名機關(guān)事業(yè)單位的財務(wù)人員,時時刻刻都面臨著選擇,該怎么去選?要不要去選?這些問題也都時刻圍繞著我,但我知道,我必須做出選擇,因為我心中有夢,因為我要實現(xiàn)我的夢,所以我必須選擇。不管選擇的結(jié)果是什么,我都會覺得很值得,至少我為自己的夢選擇過,努力過。

人們常會攀比誰的工作好,誰的工作不好,但是在我看來所有的工作都是一樣的,工作是沒有高低貴賤之分的,關(guān)鍵是看對工作的認識和態(tài)度。就像盧梭說過的“每一種工作都蘊藏著無窮的樂趣,只是有些人不懂得怎樣去發(fā)掘他們罷了?!庇浀靡灿腥嗽f過“不想做將軍的士兵不是好士兵”,在人們看來這就是在鼓勵一個人,鼓勵他要有遠大的志向。但在我看來不是這樣的,不想做將軍的士兵不一定就沒有遠大的'志向與抱負,或許他們只是不在乎虛名,只是喜歡平凡工作中的偉大意義。我喜歡這類人,更佩服這類人,因為他們都有自己的夢,一個很平凡很普通的夢,但是他們卻能造就出很不平凡很不普通的成績。他們的精神是值得我們學習的;他們的偉大也是值得我們稱頌的;他們的毅力更是值得我們佩服的。

我也很喜歡這樣一句話:人的一生可以平凡但是不可以平庸。無論我們做的是什么樣的工作,我們都應(yīng)該要用心去發(fā)掘它的樂趣,它的意義,它的價值。不管結(jié)果是什么,我們都應(yīng)該高興,因為至少我們曾經(jīng)努力過,奮斗過,當我們回首的時候不會覺得虛度,不會覺得荒廢,那就一切都是值得的!

因為有夢,所以值得。是的,因為我心中有夢,所以不論做什么,結(jié)果是什么,我都會覺得是值得的。我相信,這不僅是我一個人的夢,更是所有跟我有著一樣工作經(jīng)歷的人的夢!

所以,讓我們一起努力吧,一起編織我們的夢,一起大聲呼喊:因為有夢,所以值得!

我演講結(jié)束,謝謝大家。

青春接力奮斗前行演講稿高中篇六

同學們,大家正值十四五歲年青春年華,這是人生中黃金季節(jié)。那么如何把握這生命中的青春呢?偉大的導(dǎo)師馬克思告訴我們說,“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展”,“全包含在這兩個字之中”,就是“奮斗”。

這一次月考,各個班級都涌現(xiàn)一批勤學上進的同學,他們登上了班級第一名。但是,這榮譽榜的背后灑下的是奮斗的熱血和汗水。

一個青春奮斗者,是一個有理想、有目標的人,是一個熱愛生活、積極向上的人。

1班洪同學:她喜歡閱讀、游歷和寫作,將生活融入寫作,讓生命有一種韌性,散發(fā)出一種明亮的精神。

16班柯同學:她是一個積極向上、興趣廣泛的女孩。她總是用微笑面對生活,始終相信人應(yīng)當在挫折中成長。

19班周同學:她從不遲到不早退,認真遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參與學校及班級組織的各項活動,并且在活動中發(fā)揮積極的作用。

樹立目標,積極向上,熱愛生活,永葆青春的朝氣蓬勃,才能成為一個熱愛生命的人。

任何人都不是一個孤島,都需要同他人交往和合作,這需要團結(jié)協(xié)作,形成一個相互學習、相互幫助的集體。

2班林同學:有難題不會時,他也會熱心幫助同學,細心地與同學講解。他也是老師的好助手,每次英語小測,都是由他和幾位同學一起認真批改,批改完之后還會排好順序,由高到低。

3班程同學:他作為班級里成績良好的同學,熱心幫助成績差的同學解決學習上的困難。

18班謝同學:她是語文科代表,勤奮學習,并能主動關(guān)心他人、幫助同學,她認為,只有共同進步才是真正的進步。

團結(jié)友愛,樂于助人是人的一種品質(zhì),也是青春的底色,我們要用真誠的畫筆,為青春畫上美好的圖畫。

做什么事都有方法,有興趣,但方法是靠自己去尋找的,興趣是靠自己培養(yǎng)的,因為任何方法,任何愛好,適合自己的才是最好的。

4班殷同學:在老師幫助下,他漸漸愛上了數(shù)學,產(chǎn)生了興趣。他學數(shù)學的方法是做好預(yù)習,帶著問題上課。

8班蘭同學:他上課認真聽講,做好課堂筆記,課后認真復(fù)習,把上課所學知識再梳理一遍。

9班何同學:他每天晚自修,早早地便把作業(yè)完成了。剩下大部分時間,他總是拿出當天的學習書本,開始復(fù)習;復(fù)習完后,便開始預(yù)習明天的功課。

10班王同學:她勤于復(fù)習,一遍,兩遍,三遍,梳理知識,提出問題,思考問題,弄清每個知識點的意思。

12班李同學:他上課時全神貫注聽講,積極思考老師提出的問題,把自己的解題思路同老師的講解作比較,尋找自己理解的和老師講解的之間的差異,掌握知識的規(guī)律。

15班許同學:她自覺自律,進行時間管理,在父母不在身邊的情況下,自覺完成學習任務(wù)。一到周末,她獨自在家的將寫作業(yè)、看課外書、整理家務(wù)。

17班李同學:她的課桌里總會有一本錯題本,每次遇到錯題都會細心地抄在本子上,時不時拿出來溫習。自習課上她的桌旁會有一疊課本和課外拓展書,她會用一半的時間完成課內(nèi)任務(wù),再用另一半時間翻閱課外知識。

21班陳同學:他勤奮學習,多練、多思、多寫。他也會遇到令他無從下手的題目,但他虛心向老師請教,決不放走一道不會做的題目。

23班張同學:她是英語學科班長,課堂上總是積極地思考和回答問題,認真做好課堂筆記,課后經(jīng)常復(fù)習。

在求學的道路上,每個人都有自己的興趣,也有自己的方法,但是,培養(yǎng)興趣和掌握方法都是建立在發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的基礎(chǔ)上的,只有勇于面對問題、善于解決問題的人,才能促進自我成長。

專注學習,就是要保持注意力,集中于所做的事情上;珍惜時間,就是要惜時如金,不浪費時間資源。一個專注學習的人,一個珍惜時間的人,一定是一個熱愛學習和主動學習的人。

5班洪同學:她很珍惜每一分每一秒,不愿隨意鋪張浪費,在教室要么看書,要么作業(yè),不讓自己閑著。

6班許同學:初一年,她的成績很一般,但進步很大。她善于做時間的主人。她雖然不是最早來到班級的同學,但是只要進入班級,她都會迅速的拿起書本,進入學習狀態(tài)。

7班蔡同學:他學習成績在班級一直都是名列前茅。他刻苦學習,遇到難題不輕易放過,認真鉆研,一遍不行,兩遍、三遍,實在解不出來,才去請教老師。

11班葛同學:原來的他不怎么會珍惜時間,專注學習,現(xiàn)在的他改變了,變成了一個懂得自我節(jié)制,專注學習的人,成績有很大的進步。

13班謝同學:原來他不怎么努力,認為完作業(yè)就算是完成學習任務(wù),但是,自從他明確了學習的意義后,改變了自己的學習態(tài)度,成了一個專注學習的人。

14班倪同學:她是個文靜的同學,她相信“耐得住寂寞才守得住繁華”,讀書作業(yè)總是在靜默中思考。

20班李同學:他是一個能吃苦的人。晚自習,他早早的寫完作業(yè),但他并不會在教室里無所事事,虛度光陰,而是在復(fù)習功課,把那些知識的重點和難點,重新在學習一遍。

22班莊同學:他肯于動腦筋,每次上課都有他高高舉起的手,積極回答老師的問題。中午的時候,他總是第一個回到班級開始復(fù)習。

24班劉同學:她總是聚精會神地上課,有時課堂上,老師所講的內(nèi)容她已經(jīng)掌握,但還是一樣地認真聽課,一樣地回答問題,一樣地做好筆記。每天早晨,她總會早別人幾分鐘進入教室,為的是多讀一會兒;每天晚自修,她總會晚別人離開教室,為的是多讀幾分鐘。

做任何事,都沒有捷徑可走,只有一個善于管理自我、管理時間的人,一個專注投入、持之以恒的人,才可能把事做好。學習也是如此,專注學習,珍惜時間,才能實現(xiàn)自己的`目標。

同學們,青春是美好的,前景是光明的。不奮斗,何以談青春?不進取,何以談夢想?

同學們,我們生活在改革開放的年代,處在金色的年華,正值生命的春天。希望同學們趁著青春好時光,在心靈的園地里辛勤地播種,讓希望的種子生根發(fā)芽。

青春接力奮斗前行演講稿高中篇七

同學們:

好好反思一下吧!我們在這里對得起父母的血汗錢嗎“不積跬步,無以至千里”,為了自己和家人的幸福美好,為了將來有個適合的職業(yè),不要再猶豫迷茫了,醒醒吧,4年聽起來很漫長,但多少的4年已一去不復(fù)返了啊,人可已無力,但絕不能失去斗志,那么還等什么,行動起來吧,讓你的生命充滿光彩。

青春就如同一個將要升起的太陽,一點一點的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹,不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風采……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。

青春,一個閃光又絢麗的字眼,像早上八、九點鐘的太陽,充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。

青春如同一株無人問津的小草,或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香,或許無人問津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強的活著,終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進取壓倒茍安,讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

我們青春年少,我們斗志昂揚,我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標志,勤勞是我們的習慣,奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達·芬奇曾經(jīng)說過:“趁年輕少壯去探求知識吧,這樣,年輕才不會空虛。”

青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂,我也曾動搖,每當彷徨時,我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實驗,堅持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問題,每當我迷茫時,經(jīng)常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧,美麗的風景前面,奮斗的青春最美麗!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春接力奮斗前行演講稿高中篇八

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好。

一花一季,在那個只屬于自己的季節(jié),開放出炫麗的花朵,在那個花樣年華里,奮斗吧!燃燒吧!屬于自己的青春。

一天過得很快,不知不覺,天漸漸的黑了,街上的路燈一個又一個接連著亮了起來,照亮了漆黑的夜,車站聚集著迫切等車回家的人,時不時向路的盡頭張望著,我,也是其中的一個人。

跟隨著熙熙攘攘的人群坐上了一輛公交車,擁擠的車廂仿佛要將我窒息,步履蹣跚踉踉蹌蹌地下了車回到家中,整個身體上的每個細胞都在叫囂著疲憊,好似有一張床在我面前我就會立刻倒下。

一遍又一遍,不停縈繞在我的耳旁,讓我不敢有一絲懈怠,打起精神目不轉(zhuǎn)睛的認真學習。

每朵花的開放,都要經(jīng)過破土的掙扎,賣力的生長,經(jīng)受住時間、陽光和雨水的磨礪,在最顯眼的地方開出最美麗的花。

花兒尚要如此,我又豈敢怠慢,一粒種子不破土生長永遠開不了花,青春年少不奮斗燃燒一次就虛誕了光陰。

奮斗吧,青春,展現(xiàn)出屬于這個季節(jié)獨有的光彩!

奮斗吧,青春,爆發(fā)出小宇宙,讓自己的青春無憾!

奮斗吧,青春,走自己的路,讓別人說去吧!

奮斗吧,青春,堅持著努力著,開放出屬于自己的似水年華!

奮斗吧,青春!

青春接力奮斗前行演講稿高中篇九

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

青春時節(jié)是充滿狂熱的,它充滿了希望和挑戰(zhàn)。于是,一夜之間心靈上便給它添上了千奇百怪的色彩。要知道青春的日子里不只是浪漫的幻想,它更多的凝成了嚴峻的考驗。生活的船不能沒有理想的帆,生活的理想是為了理想的生活。青春的日子里,我想說需要奮斗。

我們已不再是孩童,我們面臨高考,第一次重大的人生選擇,我們思考、求索更多的是一生的軌跡、生命的價值。生活賦予我們的使命不只是沉重的負擔,而是打開已豐滿的羽翼,在生活的藍天中勇敢翱翔。青春的分分秒秒都是張張用金子做成的書頁,若不充分利用,豈不可惜!到了最后才發(fā)出“少壯不努力,老大徒傷悲”的感慨,要知道“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。青春的日子里,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”

生活永遠崇尚行動,青春是七彩的生活,每個人在青春的舞臺上競顯風姿,青春洋溢著生命的活力,更需要奮斗的足跡。只有在堅實的腳印里才能感受到時代的步伐。我們只有把青春的智慧發(fā)揮出來,才能消除人們疑惑的眼神,才能贏得別人的贊同。在高三這充滿艱辛與無奈的日子里,我們需要的是喝彩,而不是同情和憐憫。如果只是懶懶散散地混日子,只是絮絮叨叨地訴說自己的可憐,等到收獲的季節(jié),我們面對荒蕪的田地無奈地嘆息。

這世界不是烏托邦,不是某個人的世外桃源,不是所有的夢想都能成真。但青春的日子里不需要懈怠。為心靈減壓,從容不迫地面對困難。青春需要磨礪,需要挑戰(zhàn)更需要拼搏。青春需要堅強與自信,也只有堅強與自信才是我們奮斗的原動力和生活的支撐點。青春是一首浪漫的詩,抒寫著純真和無邪,也敘說著成熟與無奈。但青春更是一支奮斗的歌,唱出我們的希望和期待,青春是一支拼搏的槳,隨著船兒載著我們的夢想駛向?qū)儆谖覀兊南笱浪?/p>

青春,需要我們不懈追求!

謝謝。

青春接力奮斗前行演講稿高中篇十

青春是什么?青春是火一樣的激情,是鋼一般意志;青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動,是“海闊天空憑往來”的瀟灑;青春是“直掛云帆濟滄海”的豪邁,是“語不驚人死不休”的執(zhí)著;青春是生命交響樂中最壯麗的樂章,是人生歲月中最寶貴的時光。我們怎能不熱愛?我們怎能不珍惜?青春應(yīng)該無悔!

青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的,似乎每天都充滿了金色陽光,我看不然。童年不諳世事,心無雜念,應(yīng)是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮浪漫,生機勃勃,陽光燦爛,這才是最美好的金色年華。人說壯年如虎,但去日苦多;人說夕陽最紅,但已近黃昏。只有青春最勇敢、最富有、最年輕,你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能伸”的教誨,免于沉溺世故;因為年輕,你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的世界,發(fā)出“太陽每天都是新的”的青春感嘆。多么壯麗的人生,多么美好的青春!青春無悔!

青春是最富有創(chuàng)造力的人生時段。科學研究表明,人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰,35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來,多少人在青春歲月咬住青春不放,勤奮學習,努力奮斗,創(chuàng)造了輝煌業(yè)績??追蜃印笆形宥居趯W,三十而立”,創(chuàng)立儒學,光照千秋;諸葛亮27歲起輔佐劉備,指點江山,縱橫天下;比爾·蓋茨20多歲創(chuàng)建微軟公司,成了世界首富,飲譽天下;萊蒙托夫27歲英年早逝,卻為俄國文壇留下傳奇似的《當代英雄》,流傳千古。青春多美好,青春多燦爛!青春有為,青春無悔!

誠然,青春也不可能十全十美。麗日有黑斑,皓月有陰影,人生多挫折。然而,受點兒挫折何所懼,我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點兒彎路怕什么,我們有堅定的目標和輸?shù)闷鸬臅r間!正如一首歌在唱:“在身體沒問題的年齡,在輸贏對我們都不壞的年齡,讓我們無悔地迎接每一輪新的太陽?!笨缡兰o的青年,熱愛青春、珍惜青春、努力奮斗吧!

點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,歌唱著嘹亮的青春。我的青春,我做主。

青春接力奮斗前行演講稿高中篇十一

人生之路,已是十四個夏了。沉淀在心中的不是一次次小成就,而是一摞本子,載滿了我青春的記號,有的已經(jīng)時隔幾年了。

不知何時,我擁有了上學以來第一個煩惱:怎么寫文章?先從一句話練起,感覺異常艱難,而后來越寫越長,反倒容易了許多。自那時起,我便與寫作打起了交道。記得小學四年級,有一次我一口氣寫了七千字的文章,讓媽媽驚喜不已。當思路打開了時,寫作就不是件難事了。

上了初中后,小學的日記本足有二三十本的樣子,放入柜中珍藏起來。隨之迎來的又升了一級,為隨筆。自打升初中后,從未間斷過,記下了一筆又一筆的記號。

這記號是我獨有的,它代表我的風格,表述了我的心情,描繪我的青春。因為有了記號,才有了對過去、對兒時的清晰記憶,因為有了記號,才對我的青春有了記錄。

有人說青春是看不見的,可我偏要抓住它,寫下記號,令它真真切切的屬于我。那不是一張張老照片,也不是一次成績單,更不是一頁頁同學錄,而是我一筆一劃,寫于紙上,刻于心中,綻放在方格里的文字。以筆寫心,才是最真實的青春啊!

很幸運,我記下了自己的記號,就好像腳印一樣,一串串。播種下的種子終會有收獲之日。記號會在青春之樹上慢慢發(fā)芽,且生生不息。

青春接力奮斗前行演講稿高中篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

偶爾某首歌也會唱出我們的青春,盡管我們總是埋怨歌詞太low,但我們都愛著這首歌,這首歌詮釋了我們的青春,我們豪放不羈的青春。

老師說,青春是你們一生中最美好的一段時間不應(yīng)該好好珍惜嗎?

每天你們都在抱怨作業(yè)多,更有甚者覺得青春可以隨意揮霍,甚至搞起了早戀風云,這難道應(yīng)該嗎?老師讓我們捫心自問,而且是在唱歌比賽結(jié)束后。不得不說老師選的時間很好,我們大都沉浸在將要回家的愉悅中,老師選在這個時間提出這個問題,會深深引起我們的感觸。

青春好復(fù)雜。我們其實在學校的時間遠比家里要長,可我們永遠對學校有拘束,我們認為上學是累贅,我們對學校的情感也只有在分別的那一剎那才會體現(xiàn)吧。

那么多人后悔自己的青春沒有做些有意義的事,可真正做了又怎樣呢,人心永遠得不到滿足。若帶著重生的`記憶再來一次,你亦或者作出不同的選擇,但是你還是不得快活,因為你不知道下一步會發(fā)生什么;假使做了同樣的選擇,你還是會后悔,而且會徒增煩惱。

青春,青春,后悔,后悔。我們這一代的青春缺少激情,不會去闖,不敢面對挫折。我們是失敗的。如航海家詹墨,他曾獨自航海,那是的他看不懂儀器,不會操縱,可是他闖出來了,在中國航海地域有了自己的一片天,他敢闖,他也不會后悔。

青春無悔,怎樣做得到無悔呢?抱歉,我不知道,也許很難吧,畢竟我自己的青春就有太多悔意。

青春接力奮斗前行演講稿高中篇十三

親愛的老師、同學們:

大家好!

其實,我們都不能準確的預(yù)測自己的未來。我們只有在青春的跑道上瘋狂的跑,縱使有風雨的阻隔,我們也不能再次停息。我們只能好好的把握住一切的機會,然后朝著自己的夢想奮力拼搏,我們即便有時跌倒,也永遠不會使我們輕言放棄。

我們這個年齡,懷有太多太多的希望和憧憬,我們這個年齡,期待著自由但又不能馬上擁有,期待著未來,但又不能馬上成為現(xiàn)實。我們多想擁有一雙翅膀,展翅飛向高高的藍天。

只可惜,我們永遠不可能會像鳥兒一樣擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。

我們常常懷念那充滿天真幼稚和幻想的童年時光,但我們更想快快長大。記憶中的我們,在綠色的草坪上仰望藍天,在廣闊的大海邊享受著沙灘帶給我們的柔軟和那些美妙的幻想,自言自語的靜靜的訴說著自己的夢……幾個365天過去了,自己終究還是自己,和時間老人的爭斗,自己永遠只能做輸家。

我們也有著自己對青春的渴望與追求,在這條跑道上,我們潑灑著熱血,瘋狂的奔跑,然后又一次次活力的跌倒,即便如此,我們也從不悲觀,因為我們堅信-----1000次的失敗能換來第1001次的成功。

同學們,向著自己的目標奮斗吧!總有一天,我們會擁有一片屬于我們自己的天空,然后在這片大舞臺上盡情的飛翔!

我們正朝氣蓬勃!我們正向著太陽奮發(fā)向上!因為―我們是青春活力少年!

我心飛揚,青春無悔!

青春接力奮斗前行演講稿高中篇十四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

都說我們正青春,可是我不知道青春是什么。

我曾經(jīng)問百度:什么是青春?百度說:青春是young,y―o―u―n―g;

我曾經(jīng)問家長:青春是什么?家長說:青春是一張紙,你的任務(wù)和使命就是賦予這張紙生機。

然而你有沒有想過:什么樣的青春才最值得回憶?

有人說青春只要嗨,每天happy,happy。

有人說青春是狂野,肆意享受最快樂。

那我告訴你:青春不是happy,青春不是享受,青春只需要奮斗!

火山噴發(fā)過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛逝過,天空才會留下美麗的弧線;青春奮斗過,人生才會留下燦爛的勛章。

每當你精疲力竭的時候,你應(yīng)該閉上眼睛想一想,你是否真的到了最后歇斯底里不能奮斗的地步了嗎?你的理想是詩,你的'理想是夢,理想是遠方的田園,是穿越世界的旅行。但你現(xiàn)在能做的只有努力,你只有付出,付出你的時間,賭上你的尊嚴,拿出你的全部,你的everthing!

當別人在休息時,你在奮斗,當別人在奮斗時,你在拼命,盡管生活,它會剝奪你的所愛,踐踏你的尊嚴,把你踩到腳下遍體鱗傷,但你怎能因此而倒下?如果有不幸,你也要自己承擔,我們沒有資格難過,沒有資格悲傷。因為我們還有青春,還有夢想,還有失敗的勇氣!

親愛的同學們,不要再迷茫了,不要再彷徨了!是雄鷹就亮出翅膀去搏擊長空吧,是猛虎,就抬頭挺胸去咆哮山林吧!最后請同學們記住青春不滅,奮斗不息!

謝謝大家!

青春接力奮斗前行演講稿高中篇十五

親愛的老師同學們:

大家早上好!

奮斗的動力來源于自己的'野心。野心越高,奮斗的動力就越堅持,越強大,生活就會越有活力。

奮斗帶來快樂,讓人朝氣蓬勃,永遠年輕。

的確,奮斗著是一種幸福。能夠奮斗著,就證明了你還活著。有時在夢境中,你已然走過了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰,也許潛入了深邃如馬里亞納,但夢醒后,你依舊在原地,一切都是不真實,無法證明你是否還活著。惟有奮斗,才能夠讓你真真正正地感受著這個世界。人生在世,短短數(shù)十載,能夠活著,能夠奮斗著,那的確是一種幸福。

我們每一個人都應(yīng)該珍惜這個證明自己活著的機會,不該肆意地浪費時間,或者想要毫無付出就獲得幸福?!皰仐墪r間的人,時間也會拋棄他。”莎翁的話在歷經(jīng)百年時間的磨洗,依舊閃爍著其獨到的智慧的光芒。時間不會為了某一個人停留,它像是一個漫無目的地行者,不斷的向前行著,不在任何一個地方稍作停歇。

植物死了,把它的生命留在種子里;詩人離去,把他的生命留在詩句里。那么倘若有一天,我們離去,該把生命留在哪兒呢?我想,該是奮斗里。

只有有遠大志向和不懈奮斗精神的人,才能生活在良好的環(huán)境中,才能做好工作;只有那些堅持青山不放松的奮斗者,在回首往事的時候,才會不后悔自己的過去,只有這些奮斗者,才會永遠年輕!

謝謝大家!

青春接力奮斗前行演講稿高中篇十六

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是《青春》。

樹木的粗壯必先經(jīng)歷樹苗,花朵的盛放必先走過花苞,果實的成熟一定會歷經(jīng)青澀。是的,萬物的成熟都離不開青春。青春是不斷逐夢的過程,也是邁向成熟的必經(jīng)之路。

曾看到過這樣一句話,“成熟不是心變老,而是眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻還能保持微笑”。我深思了很久,我知道自己還很稚嫩,而成熟也是一件必然的事,沒有人一出生就是成熟的也沒有人到老還沒成熟。成熟必定會經(jīng)歷一些事,這些是重疊起來的領(lǐng)悟便是成熟。成熟的時間或長或短,經(jīng)歷的事件或多或少,但都有一個共同點——成熟的路里必包括青春。

青春是生命中短暫而又美好的時光,那時我們正值年輕,我們充滿熱忱,富有活力,朝氣蓬勃,我們想去奮斗,心比天高,但總被絆倒,也正是這些接踵而至的磨難,讓我們懂得,什么才是堅強。倘若成熟經(jīng)歷的是哭過100次,卻依然堅持等101次的微笑,那么相信每個人都會如此。

講臺上的盆景,是這個繁忙的教室里的綠色。偶爾寫字累了,會抬頭看看它,漸漸地,也就成了習慣,記得它剛剛降臨我們班的時候,它還是青澀稚嫩的模樣。這是一顆小樹,不開花,全是葉子,綠的就像翡翠一樣,慢慢地,寒風調(diào)皮地跑過,我們只記得遷就他的調(diào)皮,穿的像熊一樣。

那次國慶長假,我們都高高興興地去玩,一個星期過后,我們無奈地回到教室。老師讓我把已轉(zhuǎn)移到辦公室的茍延殘喘的小樹搬回教室,看著它由于一個星期沒有一滴水,已經(jīng)干枯得老媼的手,無力的伸著,我以為它“死定了”。不出所料,后來的幾天,他的葉子全落了,光禿禿的枝干顯得滄桑。但我意料之外的是,再后來幾天,寒風調(diào)皮地跑過,但他卻如同春天里復(fù)蘇的枝椏,竟長出了翠綠的新芽,慢慢地,它恢復(fù)了生機,而且枝椏也長長了,看起來更具有活力了。沒錯,經(jīng)歷了青春的洗禮,他變成熟了,變強大了,不再向困難低頭,那次凋謝,是他的加冕儀式,從此,他有了成熟的魅力。

余秋雨說,“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度”這樣的成熟需要青春的磨練,也必定經(jīng)過青春。

我的演講完畢。謝謝大家!

青春接力奮斗前行演講稿高中篇十七

親愛的老師、同學們:

大家好!

洋溢著青春的熱情。然而朋友,否探求、思索過,青春是什么呢?發(fā)現(xiàn)我已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,偶然間。

笑容與彩霞飛映,青春是一團火。汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

平靜時,青春是一條河。泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

猶如月色般美麗的抱負,青春是璀璨的夜空。也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

曾幾何時,然而。這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的無為”思想發(fā)揚光大之勢。什么使我充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?因為我沒有走進夢想中的象牙塔?因為我未走出自我困惑的地帶?還是因為我心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!

也不只是那些個夜晚的星群和月亮,不再回頭的不只是那古老的辰光。還有我流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!

愉快地歌唱;花開的日子里,讓我陽光明媚的日子。遨游知識海洋,一起編織夢想;飄雨的季節(jié)里,用心情的音符譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我將持之以恒。茫茫學海中,要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,不再為落葉傷感。讓殘冬的雪來裝[]飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我拋棄了迷茫,掌握了航向,當我共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

揚起鮮紅的國旗,奏響雄壯的國歌。又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

歲月荏苒,時光飛逝。已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?;仡櫷簦瑹o怨無悔,展望明天,信心十足。走進了高三,生活不再如以前一般輕松;走進了高三,日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,仍將披荊斬棘,奮然前行。

青春接力奮斗前行演講稿高中篇十八

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

青春是美好的,它是一個人人生中最美的時期,在這個階段中,我們奮力拼搏,揮灑無數(shù)辛勤的汗水,只為了讓我們心里的種子有一天能夠破土而出,它使我們的生活更加充實,它使我們的未來更加燦爛,美好!

步入初中,我們的功課增多,但我們的心智也在逐漸成熟。

那是在一次期中考的前一天,我剛從宿舍里走出來,門外皎潔的月光,撒在我惺松的臉上,空氣還是那么靜謐,使我不敢大聲呼吸,生怕吵醒那正在熟睡的生靈!我小心地踮起腳尖,走到一樓。突然,我不經(jīng)意間,看到一盞燈,它明亮,潔白,它佇立在伸手不見五指的黑暗環(huán)境中,啊!那是我們教室的燈??!我的心頓時像翻騰的大海,一刻也停不下來,深感慚愧,于是我趕緊準備好,就背上書包,疾步走到教室。

一陣陣朗讀聲在校園響起,回蕩在同學們身邊,在同學們的心河蕩漾起一波波漣漪。燈光下,十幾個同學在捧書朗讀,這朗朗書聲,一遍一遍地圍繞在我的身旁,敲擊著我的耳膜,我的心開始焦急起來,越來越感覺到,競爭已持續(xù)上升,到達了頂峰。于是我趕緊復(fù)習要考的科目,我從抽屜里搬出幾本書來看,不知不覺,書上緊湊的字里行間出現(xiàn)了紅色的墨跡,張牙舞爪地顯現(xiàn)出各式各樣的排名,這些數(shù)字像楔子一樣釘在我的腦海,我想把一切數(shù)字都變成“1”,這樣心里就會舒坦些,我偏頭看了看外面的天空,天空已不覺染上一抹嫣紅!

期中考終于來臨,我一路無所顧及地向前沖去,我想:“這次,我一定得成功!”

最終,在那次期中考時,我拿到了一個令自己滿意的成績。天空中高掛的太陽,發(fā)出了強烈的陽光,伴隨著這抹陽光,我興奮地回到家。

是的,我已經(jīng)努力了,我奮力拼搏著,不論是成功還是失敗,我都不后悔,因為我已經(jīng)盡力了!

在這個生命中最美的年紀,我們必須奮力拼搏,雖然要我們付出很大的努力,但它卻讓人感到充實,只有這樣,我們才不會虛度年華,在以后的生活中感到無怨無悔!

我的演講完畢。謝謝大家!

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