最熱幼兒園教師講話詞稿范文（20篇）

詳盡總結(jié)在寫總結(jié)時(shí)，要注意簡明扼要，突出事實(shí)和效果，避免泛泛而談。接下來是一些值得借鑒的總結(jié)樣例，希望對大家的寫作有所啟示。

幼兒園教師講話詞稿篇一

大家好!我是大三班小朋友顏祎宸，今日我國旗下講話的題目是《我會保護(hù)自我》。

首先，不要輕信陌生人，不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自我的身體;。

其次，明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發(fā)生;。

三、火災(zāi)時(shí)，不要慌，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生。

四、不獨(dú)自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具;。

五、牢記特殊電話號碼，遇到緊急情景，要冷靜，撥打緊急電話求救。

六、明白冷暖，懂得加衣脫衣的常識;。

讓我們——祖國未來的花朵開得更加?jì)善G!

多謝大家!

幼兒園教師講話詞稿篇二

你們是祖國的花朵，是民族的未來。

好好學(xué)習(xí)，天天向上。

拒絕長大。

幼稚是會生長，會成熟的，只要不衰老、腐敗，就好。

身體健康。

祝小朋友節(jié)日快樂!身體健康!

宏偉理想鼓斗志。

宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花!

一代接班人。

祖國花朵，滿園向陽花;未來主人，一代接班人!

愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心。

兒童節(jié)快樂!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心,天天笑哈哈.

時(shí)時(shí)快樂。

嗨!今天是六一兒童節(jié)哦!別忘了也讓自己過一個(gè)快樂的節(jié)日!:)。

好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人;天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。

祝小朋友節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上，個(gè)兒象個(gè)模特。

你是我們的未來，是我們的希望，是我們國家最寶貴的財(cái)富。-祝兒童節(jié)快樂!

祝小朋友節(jié)日快樂!身體健康!

兒童節(jié)快樂!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心,天天笑哈哈.

?！傲弧眱和?jié)快樂!小朋友天天快樂!!!

未來的花朵，祝你節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上，快快長大，個(gè)兒象個(gè)模特。

祝：兒童節(jié)節(jié)日快樂!乖，不要哭，笑一個(gè)!!!

幼兒園教師講話詞稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：

大家好!

年少輕狂的你我都曾有遠(yuǎn)飛的夢想，懷揣理想的你我也曾苦苦追尋美麗的幸福。當(dāng)夢想被物欲橫流的現(xiàn)實(shí)擊破時(shí)，我們卻緊緊握住了手心里的幸福。因?yàn)槲覀兘處熓巧钤谏▓@中的群體，雖然忙碌，卻能聽見花兒開放的聲音;雖然辛苦，卻能感受生命拔節(jié)的欣喜。在紛繁復(fù)雜的人世間，校園永遠(yuǎn)是一方純凈的樂土，這里沒有物欲橫流的污濁，這里沒有勾心斗角的邪氣。這里有的是無私奉獻(xiàn)的精神，這里有的是其樂融融的氛圍。這里有的是孩子純真甜美的微笑，這里有的是家長贊許信任的目光。幸福在這里悄悄滋生，快樂在這里慢慢成長!

離開師范學(xué)校已經(jīng)十余年了，在腦海里時(shí)常勾起師范畢業(yè)前夕一次即興演講考試的回憶。當(dāng)時(shí)我抽到的題目是：我的夢。那次我以全班最高分贏得了陣陣掌聲。說到這，我不得不遺憾地告訴大家，我當(dāng)初的夢想，不是教師，而是期盼成為一名自由的個(gè)體戶。那時(shí)我簡單地認(rèn)為能夠賺到大把的鈔票就是幸福。我校謝旭芝主任說過這樣的話：當(dāng)教師不是我無怨無悔的選擇，但當(dāng)了教師，我一定會盡職盡責(zé)。屈指算來，如今我已走過十幾年的教學(xué)歷程，彷徨過、哭泣過、微笑過、感動(dòng)過，在不斷地總結(jié)分析中，我終于找到了屬于自己的寶典-----那就是一顆愛學(xué)生的心，一切因愛而生，一切從愛出發(fā)，在講臺上感悟幸福，收獲幸福。

記得20xx年剛帶一年級，開學(xué)半個(gè)月后，我們班來了一位女生。我發(fā)現(xiàn)她一天總是悶悶不樂。放學(xué)時(shí)，其她家長都會準(zhǔn)時(shí)來接，而她總是一個(gè)人孤零零地走。通過家訪，我了解到女孩一家原來在浙江打工，開學(xué)初孩子的爸爸因病去世了，孩子的媽媽又沒什么技能，只好帶著孩子回老家。為了生存，只能在飯店做雜工，早出晚歸，根本顧不了孩子。了解到這一些，第二天，當(dāng)我再面對這個(gè)孩子時(shí)，望著那無助的眼神，我覺得一切言語都顯得那么蒼白無力，那顆幼小的心靈現(xiàn)在也許無法丈量生與死的距離，但她此時(shí)特別需要愛，我給了她一個(gè)暖暖的擁抱，輕輕告訴她：“你很棒，班上只有你不用家長接送能自個(gè)兒回家，老師也有個(gè)女兒和你一樣大，以后你就把我當(dāng)成你媽媽，有不高興的事告訴老師媽媽，好嗎?”在以后的日子里，學(xué)習(xí)上我時(shí)時(shí)關(guān)心她，生活中，處處照顧她，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：久違的陽光又一次回到她的臉上。還是這個(gè)家庭，還是這對母女，以后也一直成為我的牽掛。知道有好心人準(zhǔn)備資助我校貧困女童，我是跑前跑后，不厭其煩地幫著填表，寫申請，蓋章。去年我甚至張羅著幫她們再組建一個(gè)家庭，雖然后來由于種種原因，這個(gè)媒我沒能做成。但我明顯感覺到在孩子一家眼里，我除了是老師，更多的是親人。

由于我的孩子也是這個(gè)年級，在和我班家長的交流中，我能做到將心比心，我也愿意和家長站在一起，想在一起，我用我的愛，我的真誠贏得了家長的支持與信賴。去年，學(xué)校也因此選擇了我這個(gè)班，開展了一次大規(guī)模的全縣中幼兒家長學(xué)校授課觀摩課。沒有經(jīng)驗(yàn)借鑒，沒有案例參考。在家長會上，當(dāng)我把這些擔(dān)心和家長商量時(shí)，我們的家長一直鼓勵(lì)我，幾位同行家長更是忙著出謀劃策。在縣委辦公室工作的朱武主任親切地說到：“別怕，你就把我們當(dāng)成你的學(xué)生，想怎么說就怎么說?！毙麄鞑刻锖Ｓ?、工會副主席汪林麗，平時(shí)就能說會道，她們也告訴我：“別擔(dān)心，我們見機(jī)發(fā)言，絕不讓你冷場。”干個(gè)體戶的余俊杰家長說道：“你平時(shí)對我們說的那些話就很中肯，很實(shí)在，我們都愛聽，你就按平時(shí)那樣說吧?！毕襁@樣的話語還有很多很多，樸實(shí)的言語，句句暖胸懷。一直在外地務(wù)工的江帆家長甚至主動(dòng)承當(dāng)如何當(dāng)好一個(gè)留守父親的經(jīng)驗(yàn)介紹。在我心中，這是不竭的動(dòng)力!在家長的鼓勵(lì)、配合下，我的這次授課活動(dòng)受到了縣教育局，縣關(guān)工委的一直好評。如今我和這個(gè)班融合了4年，和家長從謀面到交流到交心。從一聲饒老師，到如今好多家長都親切地稱呼我：阿蓮，蓮子。我們的心近了，還有什么辦不成的呢，還有什么辦不好的呢!

記得程校長在一次班主任例會上說過這樣一句話：教師的工作每天都會煩著，累著，但要快樂著。是呀，我們何嘗不是在講臺上感悟幸福。

去年的六月底，我的腰椎間盤突出病痛再一次發(fā)作，因?yàn)槲业?3個(gè)孩子馬上要面臨全市統(tǒng)考，我不想給他們落下一節(jié)課，平時(shí)特別注意形象的我，連續(xù)幾天幾乎是寸步難行，只能佝僂著腰、拖著麻木的右腿進(jìn)出教室，課堂上連平時(shí)一個(gè)簡單的轉(zhuǎn)身板書動(dòng)作也是鉆心的疼痛，一節(jié)課下來，汗水濕透衣背。到了第五天，單靠我自己已經(jīng)下不了床了，老公是一邊心疼，一邊埋怨，并強(qiáng)行我去市醫(yī)院檢查。檢查過后，醫(yī)生也一再囑咐我要臥床休息，可我總覺得還有許多事沒和我的孩子們交代清楚，還有許多問題沒和我的孩子們講解到位。下午，從市醫(yī)院回來的路上，我就求老公先送我回學(xué)校。當(dāng)我扶著欄桿佝僂著腰一步一步走到教室門口時(shí)，我的孩子們，我那63個(gè)可親可愛的孩子們，用熱烈的掌聲歡迎了我，還有幾位沖到門前搶著要扶我，給我捶背，還不斷說著：“老師，還疼嗎?”“老師，一上午沒看到你，我們都想你了。”……此時(shí)此刻，我再也無法抑制自己的感情，任淚水簌簌地滴落在講臺上，融匯在孩子們熱烈的掌聲里、暖暖的話語里。我從這淚水和掌聲里又一次強(qiáng)烈地體驗(yàn)到了人生最大的幸福，一旦擁有這種幸福，一生則別無他求!一份春雨，一份秋實(shí);一份汗水，一份收成。這次全市統(tǒng)考我們班數(shù)學(xué)成績名列第二，同一年我們班被評為縣文明班級、縣首屆“十佳班集體”。更為重要的是我班63個(gè)孩子在愛的感悟下，一個(gè)個(gè)都健康快樂地成長。

最后我想告訴大家，如今我的夢依然沒有改變，我同樣還想當(dāng)個(gè)“個(gè)體戶”，不同的是我經(jīng)營的不是商品，而是我的這個(gè)班集體，我傾注了全部愛心的班集體。我不用擔(dān)心虧本，因?yàn)槲颐刻於紩嵉揭环莘輴鄣睦劾酃麑?shí)。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

幼兒園教師講話詞稿篇四

“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺。那你知道哪些幼兒園六一教師講話詞稿?下面本站小編為你整理了幾篇幼兒園六一教師講話詞稿范文，希望對你有幫助。

祖國的花朵。

你們是祖國的花朵，是民族的未來。

好好學(xué)習(xí)，天天向上。

拒絕長大。

幼稚是會生長，會成熟的，只要不衰老、腐敗，就好。

身體健康。

祝小朋友節(jié)日快樂!身體健康!

宏偉理想鼓斗志。

宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花!

一代接班人。

祖國花朵，滿園向陽花;未來主人，一代接班人!

愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心。

兒童節(jié)快樂!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心,天天笑哈哈.

時(shí)時(shí)快樂。

嗨!今天是六一兒童節(jié)哦!別忘了也讓自己過一個(gè)快樂的節(jié)日!:)。

好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人;天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。

祝小朋友節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上，個(gè)兒象個(gè)模特。

你是我們的未來，是我們的希望，是我們國家最寶貴的財(cái)富。-祝兒童節(jié)快樂!

祝小朋友節(jié)日快樂!身體健康!

兒童節(jié)快樂!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心,天天笑哈哈.

?！傲弧眱和?jié)快樂!小朋友天天快樂!!!

未來的花朵，祝你節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上，快快長大，個(gè)兒象個(gè)模特。

祝：兒童節(jié)節(jié)日快樂!乖，不要哭，笑一個(gè)!!!

“六一”國際兒童節(jié)又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，禮花帶著希望盡情綻放，在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表龍鳳區(qū)第一小學(xué)的全體教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂!向新入隊(duì)的一年級的小朋友們祝賀，向辛勤哺育你們健康成長的少先隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員致以衷心的感謝和崇高的敬意!

一年來，我校廣大少年兒童在黨的領(lǐng)導(dǎo)和共青團(tuán)的帶領(lǐng)下，在老師的諄諄教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)、工作、身體等各方面都取得了長足的進(jìn)步!你們廣泛開展了“養(yǎng)成道德好習(xí)慣，我做合格小公民”道德建設(shè)活動(dòng)，努力養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭做養(yǎng)成示范生;你們在“爭創(chuàng)優(yōu)秀中隊(duì)集體”組織建設(shè)活動(dòng)中用心感受生活，用眼睛去發(fā)現(xiàn)快樂，用雙手去創(chuàng)造勞動(dòng)，用大腦去奮發(fā)學(xué)習(xí)，與幸?！坝H密接觸”，有7個(gè)中隊(duì)獲得殊榮。你們積極參與雛鷹爭章活動(dòng)，自覺拓展素質(zhì)，主動(dòng)攀登進(jìn)取，共有60人獲得雛鷹獎(jiǎng)?wù)?你們與學(xué)校、老師共成長，時(shí)刻準(zhǔn)備著，建設(shè)我們美好的家園。你們積極參與大手拉小手友誼互助活動(dòng)，在“助學(xué)活動(dòng)”中編織真情的花環(huán);你們善于用正確的思想來啟迪自己，用科學(xué)的知識來充實(shí)自己，用生動(dòng)的實(shí)踐來鍛煉自己，用先進(jìn)的典型來激勵(lì)自己，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在快樂中成長!我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興!

新世紀(jì)的少先隊(duì)員是未來世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設(shè)者和接班人。希望你們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣;希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有強(qiáng)健的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉，提高免疫力，抗擊非典;也希望你們在運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來學(xué)習(xí)的同時(shí)，自覺遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，健康文明上網(wǎng)，增強(qiáng)自護(hù)意識，營造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。我們祝愿每個(gè)小朋友都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會上的好少年，大自然的好朋友，弘揚(yáng)少先隊(duì)自動(dòng)向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準(zhǔn)備!

最后，祝全校的少年兒童度過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

大家好!

今天，我們懷著陽光般的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此，我代表機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工以及小朋友們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)以及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持!感謝你們對小朋友們的關(guān)愛!同時(shí)也祝愿全世界的小朋友健康快樂，茁壯成長。

多少年的追求和探索，我們付出了許多許多----求實(shí)、創(chuàng)新，同時(shí)也收獲著，每一次進(jìn)步，都令我們感動(dòng);每一次成功，都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前行。尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋，我們只有不斷地用心和行動(dòng)來回報(bào)社會，回報(bào)關(guān)心、支持、理解、信任機(jī)關(guān)幼兒園的你和她。

親愛的孩子們，今天的陽光，今天的藍(lán)天，今天的鮮花，都在為你們祝福!你們像一只只小鳥，在純潔的天空中快樂飛翔!

愿今天的你們展翅飛翔，展現(xiàn)出最美的風(fēng)采!再次祝福你們節(jié)日快樂!同時(shí)也祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們家庭幸福、工作順利!

最后，預(yù)祝今天的六一文藝活動(dòng)取得圓滿成功!謝謝大家!

幼兒園教師講話詞稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好!

今天我演講的題目是“愛與責(zé)任，永恒的追求”。

我喜歡這樣的一首詩:“我是一名教師，我高舉手中的紅燭，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的幼鷹能翱翔萬里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命在跳動(dòng)的燭火中升華、在鮮紅的血液中奔騰。

我很自豪，我是一名老師。是的，我很自豪，我是一名教師，更自豪，因?yàn)槲沂且幻變簣@教師，從事著陽光下最輝煌的職業(yè)，我不后悔，因?yàn)閻酆拓?zé)任強(qiáng)化了我對教育的執(zhí)著，追求!

經(jīng)過細(xì)心的照料，我在幼兒園老師的平凡崗位上悄然耕耘了九個(gè)春夏秋冬。我微笑著，哭泣著，感動(dòng)著，失敗著，悲傷著。在不斷的總結(jié)分析中，我發(fā)現(xiàn)了它，屬于自己的收藏——那是一顆愛孩子的心，一切源于愛。

有多少次，當(dāng)我和孩子們玩的時(shí)候，我笑了，讓我感覺到孩子的圣潔和天真;多少次，孩子們對草地周圍昆蟲的觀察是如此的專注和投入，以至于我走進(jìn)了這個(gè)純真的世界;多少次，帶著孩子，忘記了煩惱，沒有了憂愁，體會到了工作的快樂。

我堅(jiān)定地告訴他:這一切都是值得的，因?yàn)閻郏覑勖恳粋€(gè)孩子，我愛我的教育，所以再苦再累也毫無怨言。

愛不是掛在嘴邊的口頭禪，責(zé)任必須通過實(shí)地的艱苦工作來實(shí)現(xiàn)。我愿意用我一生的精力投入到我熱愛的學(xué)前教育中去，用責(zé)任和愛去撥動(dòng)孩子心中的七弦琴，奏響生命的五彩樂章。

謝謝大家!

幼兒園教師講話詞稿篇六

各位老師：

大家好！

今天，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)讓我作為班主任代表在這里發(fā)個(gè)言，我感到既開心又擔(dān)心，開心的是這是我今后更好工作的一個(gè)動(dòng)力，擔(dān)心的是在座有很多都是我的師傅，或許我的一些工作措施還很稚嫩，您們會有更好的辦法，所以，懇請?jiān)谧魑荒芙o予我批評指正。

幼兒園的班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，不但要上好課，還要用心打造一個(gè)有特色的、健康向上的班集體，我想，不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會收獲的。對于新的學(xué)期，我有這樣的想法：

良好的班風(fēng)是孩子在園快樂學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)必須從進(jìn)幼兒園的第一天抓起，在幼兒園一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，處處都體現(xiàn)出整個(gè)班集體的班風(fēng)建設(shè)。我班是從小小班升上來的，現(xiàn)在已經(jīng)是小班的第二學(xué)期了，由于在園的時(shí)間比較長，有些幼兒的習(xí)慣不是很好。本學(xué)期，我主要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面入手，培養(yǎng)他們，建立良好的班級常規(guī)。如生活方面，督促幼兒在午睡時(shí)折疊好自己的衣褲，擺放好鞋子，安靜入睡；在吃飯時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的飯菜，不挑食，保持桌面、地面干凈；還以“小值日”為帶動(dòng)點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，培養(yǎng)為他人服務(wù)的意識，每天輪流請小朋友為自己組的小朋友分玩具。這樣一來，小朋友的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來，大家都爭著當(dāng)值日生。學(xué)習(xí)方面：良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，我班的幼兒課堂常規(guī)不是很好，上課搶嘴、坐不好現(xiàn)象很嚴(yán)重，因此在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好要求幼兒能根據(jù)每個(gè)活動(dòng)坐好位置，安靜的上課并養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。有了良好的常規(guī)，也就形成了良好的班風(fēng)，這是一種精神風(fēng)貌，一種共同的目標(biāo)，它是無形的，卻又無處不在，它可以讓老師們都積極主動(dòng)、充滿干勁且工作起來如魚得水，輕松自如。

一個(gè)班就是一個(gè)集體，作為班主任，就要跟班內(nèi)老師做到真誠和諧，工作中經(jīng)常換位思考，相互理解、體諒，時(shí)時(shí)處處事事為他人著想，一切以工作為重，這樣就會營造一個(gè)寬松、愉悅的工作環(huán)境。在對班級幼兒的教育上要保持一致性，當(dāng)然教育方法每個(gè)老師都自有一套，但在要求上必須是一致的，特別是幼兒的常規(guī)，不能一個(gè)要求這樣，一個(gè)要求那樣，也不能一個(gè)緊一個(gè)松，以免使孩子形成兩面性，從而不能將常規(guī)形成一種習(xí)慣。對于幼兒園要組織什么活動(dòng)或臨時(shí)布置的工作，班主任提出一個(gè)具體措施，然后再與班內(nèi)老師商量，針得一致意見后分工合作盡力完成好。在進(jìn)行聽課、調(diào)研活動(dòng)中，我們做的有什么不當(dāng)之處，還請各位姐妹提出寶貴意見，以讓我們更快地成長。

一個(gè)班級管理工作的成功與否，還要看家長工作做的是否到位。作為班主任，要想好如何讓家長參與到我們的教育教學(xué)活動(dòng)中，與幼兒園的教育形成合力，促進(jìn)孩子的發(fā)展。我們利用家長早晚接送幼兒，家長會、家園欄、班級qq群等，讓家長了解自己孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步，了解教師對孩子的關(guān)愛和付出，從而在感情上接納老師，在行動(dòng)上真正與老師要求保持一致。讓家長和教師在這樣良好的氛圍中相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互理解、相互鼓勵(lì)。在與家長談話時(shí)，讓家長體驗(yàn)到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎(chǔ)上，教師的言談舉止之間流露出的是對孩子的關(guān)愛，所謂“愛之深，責(zé)之切”，把班上的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣，這樣再指出孩子的缺點(diǎn)，家長就比較容易接受了。

其次，讓家長學(xué)會反思自己的教育方式，如對家長說：“你覺得你的孩子在某某方面有什么困難嗎？”或“你覺得在某某方面幫助你的孩子進(jìn)步有什么困難”，然后幫助家長一起找出問題的原因及解決的辦法。孩子的心靈就像一張潔白的畫紙，需要我們用心去畫才會讓畫紙真正變成有價(jià)值的藝術(shù)品。我給了孩子們最純真的愛，孩子們也給了我最真摯的回報(bào)。在工作中我深深體會到：教師的愛是滋潤孩子心靈的甘露，是哺育孩子健康成長的陽光和清泉。只有愛，才能化解孩子心中的煩悶；只有愛，才能縮短我們與孩子的距離。愛，讓我珍惜時(shí)間，鉆研業(yè)務(wù)；愛，讓我耐心地，面對每一個(gè)孩子，一往情深。

新的學(xué)期，新的希望，新的思考，新的行動(dòng)，在班主任工作這個(gè)領(lǐng)域中，我還有許多地方需要學(xué)習(xí)，需要改進(jìn)，還望各位老師提出寶貴意見，我將繼續(xù)努力，爭取做得更好！讓家長放心，孩子快樂。

幼兒園教師講話詞稿篇七

尊敬的教師，親愛的小朋友們：

大家早上好!我是大二班的黃夢琪，我講話的主題是：自我的事情自我做。

在家里，我們要學(xué)會整理自我的物品：疊衣服、放襪子、收拾玩具。飯前自我洗手，飯后自我漱口。周末的時(shí)候，還能夠幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。

在幼兒園里，我們能有序的擺放好自我的學(xué)習(xí)用品和運(yùn)動(dòng)器材。午休的時(shí)候還能疊好自我的衣服。這學(xué)期我們來到了新的幼兒園，教師教導(dǎo)我們物品擺放要整齊，擺放的方向要一致，我們班的小朋友都能自覺地做好這些事情。

小朋友們，讓我們行動(dòng)起來，自我的事情自我做，我們的生活會更加完美!

我的國旗下講話完了。

幼兒園教師講話詞稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);風(fēng)尚，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德?！敖煺叱啵吆?。”，師德師風(fēng)直接關(guān)系到育人的質(zhì)量和素質(zhì)。

熱愛學(xué)生，一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、;廉潔從教。我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育?！苯處熋鎸Φ牟皇抢浔漠a(chǎn)品，而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。

教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情，時(shí)間、精力、乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。教師必須具有為中華民族崛起而奮斗的堅(jiān)定信念和為祖國培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的責(zé)任感和使命感，要忠誠教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé);堅(jiān)守高尚情操，廉潔從教，精于教書，勤于育人;發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不斷探索，勇于進(jìn)取，為教育事業(yè)的改革和發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。

要培養(yǎng)高水平的學(xué)生，要求教師學(xué)識淵博，學(xué)業(yè)精深。正如一位教育家所說：“教師要給學(xué)生一杯水，就必須具備一桶水，而且是常流水。一是要有深厚的專業(yè)知識。二是要有廣博的相關(guān)領(lǐng)域知識，具有跨學(xué)科、跨專業(yè)的結(jié)合力，滿足學(xué)生廣泛的求知欲。三是不斷更新知識體系，及時(shí)吸收、存儲學(xué)科前沿學(xué)科知識與研究成果。師風(fēng)師德演講稿教師不僅是知識的傳授者，還是思想教育者和道德示范者。我國漢代哲學(xué)家楊雄說：“師者，人之模范也”?？鬃釉唬骸捌渖碚涣顒t從，其身不正，雖令不從”。教師不僅要有這種做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極地影響和教育學(xué)生，使他們健康成長。正如奧地利教育哲學(xué)家馬丁.布貝爾所說：“教師只能以他的整個(gè)人，以他的全部自發(fā)性才足以對學(xué)生的整個(gè)人起真實(shí)的影響”。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來，以身作則，行為示范;熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系;儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生，使他們“親其師”，“信其道”

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是一項(xiàng)長期的艱巨任務(wù)，也是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程。我們每個(gè)教師積極響應(yīng)學(xué)院黨委的號召，“立師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能”，使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師!

我的演講完了，謝謝大家!

幼兒園教師講話詞稿篇九

尊敬的各位家長：

你們好！

非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會，在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝！首先由我來簡單介紹一下我們?。?）班的班組成員：我是劉老師，擔(dān)任的班主任一職，還有吳老師，擔(dān)任副班主任一職，另一位是周老師，主要負(fù)責(zé)幼兒生活方面，有我們負(fù)責(zé)?。?）班的教學(xué)保育工作。

1、重視孩子能力的培養(yǎng)：我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí)，大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯，不會穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號等等。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活，希望得到改善和提高，讓幼兒養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。

我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位家長能配合我們做好一些工作。

1、希望家長有時(shí)間觀看我們學(xué)校的網(wǎng)站。在進(jìn)入百度網(wǎng)站時(shí)輸入（錦江慧能幼兒園）每個(gè)小朋友都會有一個(gè)賬號。用戶名是hn（慧能）加上小朋友名字開頭的第一個(gè)大寫字母，比如說梁爽，他的賬號就是hnls。

2、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。

4、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

5、請家長認(rèn)真的填寫家園聯(lián)系手冊（幼兒在家情況）做到家園公育。

6、每個(gè)星期我們老師會給小朋友安排一些家庭作業(yè)，希望幼兒回家之后家長能輔導(dǎo)幼兒完成作業(yè)。

7、請隨時(shí)關(guān)注我們教室門口的家園共育欄，有通知或其他的家長須知，會在那里張貼，請家長及時(shí)看通知，養(yǎng)成看通知的習(xí)慣。

8、關(guān)于孩子服藥的問題。孩子需要服藥時(shí)，請把藥物按次、按量分裝好，分別注明班級、孩子姓名、服法，在孩子入園時(shí)，帶孩子一起到醫(yī)務(wù)室告知醫(yī)務(wù)人員再次感謝家長的光臨，望我們今后配合得更好，使我們的孩子更健康、更快樂地成長。

幼兒園教師講話詞稿篇十

親愛的老師，小朋友們：

早上好!

我是中一班的高老師，我今天國旗下講話的題目是《愛護(hù)幼兒園環(huán)境人人有責(zé)》。小朋友們,老師問問你們：你們每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋、廢紙屑都要丟到哪里去呀?(垃圾桶)，如果我們隨地亂扔紙屑、果皮，我們周圍的環(huán)境會變得怎樣呢?(很臟、不干凈、不美)對，我們大家都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，共同保護(hù)好我們生活的環(huán)境。

小朋友在班級里、在家中可能都是這樣做的，可是我們幼兒園的公共環(huán)境，例如：樓道、走廊、操場的衛(wèi)生大家有沒有注意呢?有些小朋友喜歡摘樹葉經(jīng)常會在經(jīng)過花壇的時(shí)候隨手就摘上一兩片，樓道上偶爾也會有那么一兩張餐巾紙?zhí)稍诘厣?。所以老師希望?dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候多看一看，我們的樓道和操場上都放有垃圾桶請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候，請你彎彎腰，將它撿起來等等。保護(hù)我們美麗的幼兒園就要從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，我們的幼兒園一定會更加干凈、整潔、美麗。

下面，請大家跟我一起說：保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境、從我做起!

幼兒園教師講話詞稿篇十一

尊敬的家長、親愛的孩子們：

大家上午好!今天我們在這里舉行xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮，首先讓我代表幼兒園全體教職工對三年來一直關(guān)心幼兒園成長的家長們致以崇高的敬意!也對我們的孩子成長付出所有熱情與智慧的老師們致以誠摯的謝意，謝謝你們!還有對我們這些即將成為小學(xué)生的孩子們致以熱烈的祝賀!

在今天這個(gè)特殊的日子里，我看著熟悉的你們心中有著說不出的高興和不舍。記得三年前，你們剛剛來園的時(shí)候，有的哭著要媽媽，有的吵著不上學(xué)，還有的憋著氣不吃飯。每天午睡張老師不是抱著這個(gè)就是摟著那個(gè)寶寶睡覺;廚房奶奶左手一個(gè)右手一個(gè)喂著飯;冬天陳老師滿手凍瘡洗著尿床的衣褲;……，等等，一切的一切就像在昨天。雖然老師們付出很多，但如今看到你們個(gè)個(gè)都成為棒小伙、漂亮的小姑娘了，你們學(xué)會了很多很多本領(lǐng)，交了很多朋友，在爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師的辛勤培育下，完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí)，我們感到無比的欣慰。三年來和你們共同度過的每一天，都是老師們生命中最珍貴的回憶，幼兒園的每個(gè)角落都留下了你們的歡聲笑語。感謝你們給老師帶來了歡樂和喜悅!感謝孩子們對我們的愛!

三年就要過去了，你們就要離開幼兒園了，我和老師們再難看到你們睡夢中甜蜜的笑臉，再難看到你們無憂無慮咯咯大笑的模樣，再難看到你們破涕為笑的天真可愛，再難看到你們早晨在樓上揮手喊“園長早”!

親愛的寶貝們，雖然我們有很多的眷戀不舍，但我們知道：你們像是一只快樂的小鳥，終究要展翅高飛;你們像是一只幸福的小船，終究要揚(yáng)帆起航。

孩子們，今天你們就要畢業(yè)了，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們感到驕傲，感到自豪!孩子們，園長相信你們是最棒的，成長吧孩子們，展翅飛翔吧孩子們!但是，無論你們走到哪里。農(nóng)場幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫馨的家，歡迎你們經(jīng)常到xxx幼兒園看看，來這里尋找純真的孩童時(shí)光，我期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天。

幼兒園教師講話詞稿篇十二

尊敬的家長，親愛的'老師和小朋友們：

大家早上好！

我是大二班的彭老師，今天很高興能作為教師代表站在國旗下講話，我今天講的題目是《國慶節(jié)的來歷及假期安全衛(wèi)生教育》。

首先想考考聰明的小朋友們，我們的祖國媽媽叫什么名字呢？（中國），全名呢？（中華人民共和國），我們的國旗叫什么？（五星紅旗），那么10月1日又是中國的什么重要節(jié)日呢？（國慶節(jié)） 小朋友們真棒！對，國慶節(jié)，是咱們祖國媽媽的生日。我們的祖國媽媽今年67周歲了。大家都是她的孩子，咱們都是中國人。

小朋友，咱們祖國地方很大，有960萬平方公里，是世界上第三大國家。我們擁有世界上最高的山峰：珠穆朗瑪峰；有世界上最長的城墻：長城；最大的廣場：北京天安門廣場。咱們中國兄弟姐妹很多，有56個(gè)民族，是世界上人口最多的國家。咱們中國人特聰明，古時(shí)候就有四大發(fā)明：指南針、火藥、造紙術(shù)和印刷術(shù)，還有自創(chuàng)了非常厲害的中國功夫，許多外國人很羨慕，特意跑到中國來向我們學(xué)本領(lǐng)?，F(xiàn)在，咱們聰明的中國人還建造了世界上第一長跨海大橋：杭州灣大橋；在北京奧運(yùn)會上，咱們中國人奮勇拼搏、勇奪金牌51枚，是全世界拿到金牌最多的國家，瞧，咱們中國人多棒！

咱們祖國地大物博，有著許多寶貝，所以有一天來了許多其它國家的賊人，想來偷我們的寶貝，想把我們的家變成他們的家。小朋友，你們說，我們答應(yīng)嗎？當(dāng)然不答應(yīng)，所以我們的解放軍在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不怕艱辛，不怕流血，奮勇抗戰(zhàn)，終于把那些外國壞人統(tǒng)統(tǒng)趕出了我們的祖國。但當(dāng)時(shí)許多解放軍叔叔、阿姨卻流血犧牲了。為了懷念他們、感謝他們，所以現(xiàn)在高高飄揚(yáng)在咱們頭頂上的國旗是什么顏色（紅色），紅色的國旗告訴著我們，今天幸福的生活來之不易，是許多解放軍叔叔用生命換來了，我們要好好學(xué)習(xí)，從小學(xué)好本領(lǐng)，長大把我們的祖國建設(shè)得更美、更富饒。紅旗上的大星星就是解放軍叔叔，是中國共產(chǎn)黨，四顆小星星是我們所有的中國人，我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，永遠(yuǎn)相親相愛，互幫互助。小朋友，你們看，五顆星星都是什么顏色的？（黃色），因?yàn)槲覀兌际屈S種人，有著同樣的黃皮膚、黑頭發(fā)、黑眼睛的中國人，是相親相愛的一家人！來，讓我們對祖國媽媽說一聲“祖國媽媽，生日快樂，祖國媽媽，我愛您”！

那么國慶放假的時(shí)間是從10月1日到10月7日，也就是從星期六到下周的星期五，一共7天。下周六、日回來補(bǔ)課，小朋友在這放假期間要注意以下幾點(diǎn)：

1、可以跟老師或者爸爸媽媽制作國旗，學(xué)唱國歌，可以去參觀中國的名勝古跡。

2、假期要時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生，不要暴飲暴食，不要吃過多零食，避免消化不良，引起胃腸疾病。不到人多密集的地方，勤洗手，避免傳染疾病。

3、加強(qiáng)安全意識，外出時(shí)一定要有家長陪同，并注意交通安全，不接觸不安全物品及電源，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4、不得私自或結(jié)伴到河邊、塘邊玩?；蛴斡?，要遠(yuǎn)離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動(dòng)。

5、天氣變涼干噪，小朋友們要多喝水，家長要及時(shí)幫幼兒增減衣物。

最后祝大家度過一個(gè)安全、健康、快樂、充實(shí)的國慶假期。

我今天的講話就到這里，謝謝大家！

幼兒園教師講話詞稿篇十三

尊敬的各位家長、老師，親愛的小朋友們：

大家早上好！我是小二班的郭老師，很高興今天由我作為教師代表進(jìn)行國旗下講話。

小朋友們，昨天我們幼兒園舉行了什么活動(dòng)呢？（慶圣誕迎新年親子趣味運(yùn)動(dòng)會），小朋友們昨天的表現(xiàn)都非常的棒！那昨天12月25日是什么節(jié)呢？（圣誕節(jié)），對了，圣誕節(jié)我們昨天剛過了，本周我們馬上又要迎來一個(gè)新的節(jié)日，你們猜猜1月1日是什么節(jié)日呢？（元旦節(jié)）。對了！那一年一度的元旦即將到來啦！也就是20__年就要到來啦！

那什么是元旦呢？小朋友你們知道嗎？讓我來告訴你們吧―――1月1日又稱元旦，“元”是開始， “旦”是早晨。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。那在即將到來的新年中，小朋友們有什么愿望呢？―――――（請個(gè)別孩子回答）

元旦放假時(shí)間：12月31日――1月2日（本周六到周一），周二正常上課！

在元旦放假期間，小朋友們也要注意安全：

（1）元旦和家人一起度過，不要一個(gè)人待在家里，以避免事故的發(fā)生；不要玩火、玩電，不能獨(dú)自玩煙花爆竹，或家中的一些危險(xiǎn)物品，避免意外的發(fā)生。

（2）在節(jié)日期間，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，飲食要定時(shí)定量，禁忌暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生，盡量減少在外就餐，尤其是不到無證攤販處買吃的東西（勤洗手，吃熟食，少吃生冷、油炸食品）

（3）隨時(shí)注意天氣的變化，根據(jù)氣溫冷暖適當(dāng)增減衣服，做好防寒保暖工作。多洗手、喝熟水，同時(shí)，在家也要注意空氣的流通，常開窗通風(fēng)。

（4）如外出，請遵守交通規(guī)則，注意交通安全教育，尤其應(yīng)避免自己一個(gè)人在馬路邊玩?；虼R路。多多參加適當(dāng)?shù)膽敉忮憻?，增?qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。

最后，祝愿東方之子幼兒園的所有老師、小朋友們度過一個(gè)安全、愉快的元旦，預(yù)祝大家：元旦快樂。同時(shí)，在20__年，新的一年中， 祝小朋友們，快快樂樂、開開心心每一天！祝老師們身體健康、笑口常開！祝家長朋友們家庭幸福！萬事如意！謝謝大家！

幼兒園教師講話詞稿篇十四

各位親愛的家長、老師、小朋友們：

大家早上好！

我是中三班的鄭老師，很高興今天能站在這里跟大家一起分享。

今天鄭老師要跟小朋友們分享一個(gè)節(jié)日――萬圣節(jié)！小朋友，你們知道萬圣節(jié)是什么節(jié)日么？（不知道/知道）鄭老師在這里告訴小朋友：萬圣節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日。在這一天人們裝扮吸血鬼在大街上穿梭、女巫婆騎著掃把還會帶著黑色的貓、或裝起鐘樓怪人或者其他奇怪的樣子挨家挨戶的敲門當(dāng)然啦，必須要爸爸媽媽帶著孩子一起出門（一般是大人駕車停在路邊，小孩去敲門討糖trick or treat）。大人應(yīng)該要求孩子只許去門口有節(jié)日布置的并點(diǎn)了燈的人家，否則不許打擾。另外討糖過程中必須始終站在大門口等待，不許進(jìn)屋，討回的糖也要交給大人檢查后才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品，也不給未包裝的食品。

10月31日是萬圣節(jié)前夕，在美國的街上四處可見精彩的現(xiàn)場表演、戲臺上演的幻覺魔術(shù)。這場嘉年華盛會的由來是在公元前五百年時(shí)，居住在愛爾蘭、蘇格蘭以及法國西北部等地的人們相信，往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方，看看自己的親人。隨著時(shí)間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了。

萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩?！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯?，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

萬圣節(jié)收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

小朋友們，萬圣節(jié)快到了，我們不妨在家里也跟爸爸媽媽一起做一個(gè)南瓜燈，穿上有趣的衣服跟爸爸媽媽到好朋友家“討糖”吧！

好了，以上就是老師今天要跟小朋友們分享的了！謝謝大家！

幼兒園教師講話詞稿篇十五

尊敬的各位首長、親愛的園長老師們：

大家上午好！

感謝各位首長能在百忙之中抽時(shí)間來看望我們，讓我們再次體會到了部隊(duì)的溫暖和作為一名幼兒教師的幸福。

今天，我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次遇到既有魄力又有能力的園長，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚(yáng)的幼兒園，她的每一個(gè)腳步都是迷人的樂章；這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園，她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望；這是一所激情澎湃的幼兒園，她用拼搏鑄就輝煌，用開拓承載夢想。

我愿給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻開的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄舞。 我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里展翅高飛。

請首長放心，我們一定會努力工作、開心生活，不辜負(fù)首長對我們的期望！

外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿永遠(yuǎn)沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。

最后祝愿各位首長及老師們身體健康，工作順利。謝謝大家！

幼兒園教師講話詞稿篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好!

又到陽春三月，微微的春風(fēng)拂過，太陽從云層中露出嫵媚的笑臉，迎春花撐起嫩黃的小花傘，仿佛在告訴人們春天來了。

每到三月，愛做夢的女同事就開始寄予希望，憧憬今年單位里會組織去哪里游玩。平日里看不到半邊天的領(lǐng)導(dǎo)，這時(shí)候一定會語重心長地拍拍女同事的肩膀，“不行呀，你們都是單位的頂梁柱，都走了怎么辦?”這時(shí)節(jié)，不只是領(lǐng)導(dǎo)還有我們自己才恍然大悟，原來對于單位的正常運(yùn)轉(zhuǎn)我們女同志還真是不能或缺的呢。

年復(fù)一年，我漸漸明白，女人的節(jié)日只有“三.八”這一天。于是，對這一天我再也沒有期待和欣喜，有的只是越來越無言的悲哀?？粗峭瑢W(xué)的老公每日充實(shí)地為工作忙碌，雖然辛苦，但畢竟有期盼，有成就感。而我，在我們這樣行政性質(zhì)的事業(yè)單位里，再怎么熟悉業(yè)務(wù)也越不過女人的半邊天，只得望天興嘆。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?

昨晚，12歲的女兒晚自習(xí)回家，一進(jìn)門就大呼小叫：“媽媽，媽媽，快看，我送你的。”這是一張手工制作的賀卡，女兒神采飛揚(yáng)，非常得意，說是班里的同學(xué)都羨慕她呢。賀卡上畫了兩顆心，一大一小，邊角上還畫了一支鮮紅的玫瑰，整張賀卡用橡皮泥做的花草裝點(diǎn)著，很是新穎別致。打開卡片是幾句稚嫩的話語：“親愛的媽媽：祝您越長越漂亮，越活越年輕，笑口常開，三.八節(jié)快樂!”看著興奮的女兒，迎著她滿懷期待的眼睛，我感動(dòng)地拉過女兒說了聲“謝謝”，并在她紅撲撲的臉蛋上親了親。黑夜里，似乎有一縷曙光在向我快樂地招手。

都說好事總是接連不斷。晚11點(diǎn)半，我正準(zhǔn)備休息時(shí)收到一條短信：“袁姐，預(yù)祝你節(jié)日快樂!”這是一位小妹，兩年前曾為我做過美容護(hù)理，現(xiàn)在隨男友在廣州發(fā)展。我們姐妹般相處，雖然她手機(jī)號變了又變，但不時(shí)的短信問候卻從未斷過。人世間有些情誼就是這樣美麗，美麗得有如朝陽般燦爛溫馨。

三月八日，女人的節(jié)日，春天的陽光終于讓這一天云消霧散而格外溫暖。

在不解的思索中，我的手機(jī)又一次閃爍。這次，差點(diǎn)讓我大跌眼鏡地笑出聲。是老公發(fā)來的短信：“老婆并可愛的女兒節(jié)日快樂，萬事如意!”這個(gè)呆子，一向和浪漫不沾邊，今天太陽難道打西邊出來了?!我一邊笑一邊嗔怪他把女兒早早盼成了成人，回家一定得好好教他把概念弄清不可。

今天真是個(gè)特別的日子，不由得我不信了。年長我一輪，還不太會用手機(jī)的同事鄧姐竟給我發(fā)來了祝福短信;久不去情懷的我收到了情懷姐姐的精彩flash;還有幾位網(wǎng)友從寒冷的北方給我捎來了暖心的祝福。來到論壇，迎面是小村老壞和一劍驚鴻等朋友的帖子，字里行間全是對女性的關(guān)愛和祝福。也許作為女人，我還會時(shí)常為女性悲哀;但是今天，三月八日，作為女人，我是快樂的，我是快樂得幸福的。

幼兒園教師講話詞稿篇十七

尊敬的家長，親愛的老師和小朋友們：

大家早上好!

一年一度的教師節(jié)又將來臨，今年是第__屆教師節(jié)，首先，要祝我們所有的老師節(jié)日快樂!

人們常把教師比作成園丁，非常的辛苦和勞累，確實(shí)如此，尤其是幼兒教師，帶班時(shí)付出比別人更多的汗水和愛心，我們幼兒園老教師多，在當(dāng)今教育競爭日趨激烈，家長要求越來越高，孩子的個(gè)性越來越強(qiáng)的社會背景下，確實(shí)做一個(gè)好教師很難。而且家長有自主選擇權(quán)，教師只有不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度，端正我們的工作態(tài)度，才能贏得家長的信任，才能在競爭的環(huán)境中生存下來。

這些年，正因?yàn)榇蠹业呐Γ覀儾磐略谝黄?。如今，幼兒園正處在一個(gè)特殊的`階段，當(dāng)然遇到了許多困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來自于人的觀念，來自于家長對我們的要求，來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中，接受著考驗(yàn)。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的，只要我們真心的付出和全身心的投入，相信，會贏得社會的認(rèn)可。

其實(shí)，幼兒園就像是一個(gè)大家庭，這個(gè)家，是需要我們在坐每一位共同來營造才會繁榮昌盛的。所以，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，就能夠抵御外界對我們產(chǎn)生的壓力，就能夠營造紫一團(tuán)結(jié)和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下，紫一幼兒園會一天比一天更好!

最后，再次祝大家身體健康，年輕漂亮，家庭幸福!

幼兒園教師講話詞稿篇十八

尊敬的各位家長：

你們好！非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會，在這里我謹(jǐn)代表我們幼兒園的三位主題課程任課教師向各位家長對我們主題教育教學(xué)工作的大力支持表示衷心的感謝！

說到主題課程，大家可能都還不是十分了解，下面就根據(jù)縣、市幼教

領(lǐng)導(dǎo)

網(wǎng)

這套教材包括《教師用書》和《幼兒操作材料》兩部分，全套教材具有以下特點(diǎn)：

首先是

思想

因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)幼兒是活動(dòng)的主體，是學(xué)習(xí)的主人，尊重幼兒，從幼兒的視角去看問題、提問題、想問題，從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)去設(shè)計(jì)主題，使幼兒教育真正能夠回歸幼兒的生活。

其次是教材的設(shè)計(jì)新。

《教師用書》設(shè)計(jì)了單元活動(dòng)計(jì)劃表、教育活動(dòng)案例，資源庫等

《幼兒操作材料》是幼兒讀物與學(xué)具相結(jié)合的材料。也就是一種學(xué)習(xí)資源、一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的幫手。整個(gè)教育過程是教育者與受教育者互動(dòng)、合作研究的過程。

第三是教育方法新。

強(qiáng)調(diào)幼兒的主動(dòng)參與、操作、體驗(yàn)和感受，突出在玩中學(xué)、在做中學(xué)，在活動(dòng)中求發(fā)展。

第四是教育內(nèi)容新。

在保留傳統(tǒng)教材精華的同時(shí)，注意與時(shí)俱進(jìn)，選取了大量有時(shí)代特征的新素材和新內(nèi)容充實(shí)到教材中，如：學(xué)前班選編的《可愛的祖國》主題中。

根據(jù)幼兒的興趣和需要，在每個(gè)年齡段預(yù)設(shè)了十個(gè)主題，每學(xué)期五個(gè)，，在每個(gè)主題中，把五大領(lǐng)域（科學(xué)[數(shù)學(xué)、科學(xué)]、語文、藝術(shù)[音樂、美術(shù)]、健康、社會）的內(nèi)容綜合安排在一起，使教育內(nèi)容更加符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律，同時(shí)強(qiáng)調(diào)各種教育資源的綜合以及教育手段、方法的綜合。

《幼兒操作材料》，沒有死的畫面，每一頁都能夠與兒童互動(dòng)，讓幼兒在與環(huán)境和材料的交互作用中完成自我構(gòu)建，在探索中學(xué)習(xí)、發(fā)展。

《吉林省幼兒園主題活動(dòng)課程》兼顧幼兒的體、智、德、美全面發(fā)展；堅(jiān)固城市與農(nóng)村教育條件及兒童生活經(jīng)驗(yàn)的差別；在弘揚(yáng)中華民族文化的同時(shí)兼顧現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教育；在面向全體幼兒的同時(shí)兼顧兒童發(fā)展的個(gè)性差異。

本教材還繼承和吸取了傳統(tǒng)的分科教學(xué)模式中的精華部分，如保留分課教學(xué)中的數(shù)學(xué)活動(dòng)，每周安排1——2次；保留并加強(qiáng)了體育活動(dòng)，每天都有一次安排；全套教材共選編了四十個(gè)經(jīng)典童話和四十首古詩。豐富著幼兒的閱讀量。

本教材留下了許多供教師、家長和幼兒一起按照教育目標(biāo)及幼兒的興趣生成新的內(nèi)容。《教師用書》不是

教案

提供

為大家

而且資源庫也不僅僅限于《教師用書》《幼兒操作材料》幼兒、教師、家長、教室、

網(wǎng)

《幼兒操作材料》集學(xué)習(xí)、游戲、娛樂功能于一身，畫面活潑、新穎、有趣、形象設(shè)計(jì)得可愛，能夠?yàn)橛變核矚g和認(rèn)同，讓幼兒調(diào)動(dòng)多種感官去感知事物，在看一看、畫一畫、折一折、指指點(diǎn)點(diǎn)、玩玩樂樂中學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)情，促進(jìn)身心健康、和諧發(fā)展。

幼兒園教師講話詞稿篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好：

別小看了孩子數(shù)學(xué)活動(dòng)時(shí)，幼兒在進(jìn)行操作練習(xí)——采蘑菇。說“采蘑菇”，其實(shí)也就是要求幼兒把書上的不干膠蘑菇撕下來，然后再按小兔籃子上的數(shù)字進(jìn)行粘貼。幼兒在操作的時(shí)候，需要先把書翻到中縫，撕下不干膠蘑菇，然后再翻到書的前頁貼上，操作時(shí)，幼兒需要來回翻書，這樣不僅僅操作速度慢并且顯得異常麻煩。

該教給孩子一個(gè)怎樣的簡便易行的方法呢我正在想著。突然，眼前一亮，我看見詩函小朋友把“蘑菇”撕下后，全部貼在她的五個(gè)小手指上，然后再翻到書的前頁一個(gè)一個(gè)貼起來。咦，這樣還真省事多了。我向小朋友介紹了詩函的方法，并鼓勵(lì)他們也能夠想出別的又快又好的方法。這樣可好了，幼兒想出了很多方法，他們做起練習(xí)來省事多了，速度自然也加快了。

孩子們的舉動(dòng)，又讓我想起不久前發(fā)生的一件事情。班上新添置了一種軟塑料玩具，這種玩具能拼插出許多玩具，我想我不出示拼插示范圖，看孩子們能拼插出多少種。說真的，當(dāng)時(shí)我還以為孩子們沒有我的示范指導(dǎo)，根本就不會拼插出什么，所以，當(dāng)我眼前出現(xiàn)一件件造型別致的手提包、彩鏈、頭飾等作品時(shí)，我簡直不敢相信自我的眼睛。我興奮地把孩子們的作品展示出來，并鼓勵(lì)他們想出更多更好的玩的方法。這樣一來，孩子們玩得更投入了，普通的軟塑料玩具因?yàn)橛辛撕⒆拥膭?chuàng)造和想象而變得格外生動(dòng)、趣味。

其實(shí)，很多的時(shí)候，我們會經(jīng)常應(yīng)對幼兒獨(dú)特的、有創(chuàng)意的想法，只是常常不經(jīng)意間就被我們忽略了。細(xì)想起來，在他們大膽、童真、稚氣的想法背后，又會有多少智慧的火花呢身為教師的我們，千萬不能小看了孩子，而是要善于在孩子的一舉一動(dòng)中發(fā)現(xiàn)他們富于創(chuàng)造性的想法，并適時(shí)地給予進(jìn)取有效的評價(jià)和支持；此外，教師還要給孩子供給主動(dòng)探索的機(jī)會和條件，發(fā)揮同伴群體的相互模仿、激勵(lì)作用，促進(jìn)幼兒群體共同發(fā)展。

幼兒園教師講話詞稿篇二十

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

我是藍(lán)天幼兒園的吉祥使者。我叫李曉雨。今天，我很榮幸有機(jī)會和大家談?wù)勎业墓ぷ鞲惺芎透惺?。我演講的題目是《我驕傲我是一名幼兒教師》。

十八年前，懷著創(chuàng)造激情生活的夢想和成為理想幼師的驕傲，我義無反顧地加入了幼教大軍。在孩子中，輕松、奔放、和諧的氛圍一直吸引著我，選擇學(xué)前教育是我一生無悔的選擇。

幼師在專業(yè)上極其普通，但我想說，世界上沒有什么比當(dāng)幼師更快樂，更有意義的了。因?yàn)槲覀冏龅氖翘柕紫伦蠲赖纳?，我們是愛的有錢人;我們是幸福的使者;我們是人們心目中美麗、溫柔、善良、優(yōu)雅、善良的天使。我們把愛植入孩子的手勢、孩子的微笑和孩子幼小的心靈。

孩子進(jìn)步了，老師體會到一種成就感，這種成就感是其他任何工作都比不上的。那些有趣的游戲，時(shí)而幼稚，時(shí)而深沉的對話，常常讓我回味無窮。當(dāng)我的汗水澆在孩子身上;當(dāng)我出汗，口干舌燥的時(shí)候;發(fā)現(xiàn)孩子突然長大了，懂事了，變聰明了。一瞬間，我找到了自己的價(jià)值。幼兒教師的工作是塑造人，這是神圣而偉大的。很多家長，看了我們的作品，都抑制不住自己的感激之情。他們拉著我們的手說：我們走近你，才知道幼師有多辛苦;看了你教的孩子，我能更明白什么是細(xì)致，如何耐心。

走在童真的世界里，我感到驕傲和自豪。當(dāng)我選擇學(xué)前教育的時(shí)候，我選擇微笑，選擇開心。記得第一次站在孩子中間，那么大一個(gè)人有點(diǎn)不知所措。當(dāng)孩子們用清澈透明的眼睛看著我時(shí)，他們拉著我的手，孩子氣地問：“老師，你的手為什么這么冷?”牽著我們的手溫暖你，這樣就不會冷了!“孩子的話就像一股暖流，一下子淹沒了我的全身。感覺好溫暖好溫暖。漸漸地，我和孩子成了最好的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，分享成功的快樂。我們有一種特別的默契，就連孩子的父母也常說：“還是老師，什么都聽，一切以老師的話為先?！澳且豢?，我很驕傲。我為自己是一名幼師而自豪。

溫暖的春天，大地萌發(fā)綠色的新觀念;在一個(gè)清新的早晨，太陽每天從東方升起。臨近春天，冰雪會融化;貼近音樂，生活才會舞蹈;接近童心，靈魂不會被時(shí)間腐蝕。每一個(gè)孩子都是春天含苞待放的花朵，每一朵花都閃耀著清澈的童心。童心的光芒，給了我們教師生活的鮮艷色彩和希望。

幼兒教育是一片難得的凈土，歡樂彌漫在每一張笑臉上;在這里，善良充滿每一顆心。這片凈土，讓我們長久的年輕、寬廣、青春、朝氣。它也讓我們表現(xiàn)出極大的關(guān)愛，美麗的心和開放的心態(tài)。

學(xué)前教育是一首平凡、真實(shí)、激情的詩，每一位幼師都是詩中幸福的象征!我們有把石頭變成金子的愛。我們是愛的使者和天使的化身。我為自己是一名幼師而自豪。

幸福是人生的主題，那么幼兒教師的職業(yè)幸福是什么呢?幼兒園教師的職業(yè)幸福感是教師在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實(shí)踐中感受理想目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)它們所獲得的精神滿足，從而在追求理想和目標(biāo)的過程中獲得的愉悅感受，是教師從工作理想到現(xiàn)實(shí)最美好的情感體驗(yàn)。

幼兒教師是在幼兒園從事幼兒教育實(shí)踐的工作者。不做幼師是體會不到辛苦和甜蜜的快樂的。幼兒園做的工作瑣碎細(xì)致，你要面對一群孩子。每個(gè)孩子的性格都不一樣。老師要針對不同的孩子使用不同的方法，面對不同類型的家長。隨著教育改革的深入，對教師的專業(yè)水平要求越來越高?！案冻隹倹]有回報(bào)”是老師們最常說的話。我覺得，對于這句話，幼兒教師的體會也很深刻。每天，我們面對的都是一群無辜的孩子。教師必須找到這個(gè)職業(yè)的快樂，才能做好這個(gè)職業(yè)。如果她從心底里感受到了這個(gè)職業(yè)的快樂，那么她就會每天帶著激情去上班，看到孩子的笑臉，那些煩人的事情就會被拋到九霄云外;她會認(rèn)真做好每一份工作，公平地愛每一個(gè)孩子，讓自己每天都很開心，這對幼兒的心理健康有著重要的影響。

老師面對的是一群不同的孩子，每個(gè)孩子都不一樣。經(jīng)過你的教育，孩子變了，進(jìn)步了。比如：孩子從依賴父母到獨(dú)立，從不做事到積極幫助父母、老師、同伴等。這個(gè)孩子去參加比賽并獲獎(jiǎng)了，等等。老師的教育和幫助是不可或缺的?？吹剿麄兊呐]有白費(fèi)，感受到學(xué)生對自己的愛、尊重、感激和祝福，老師的心自然會得到滿足。這就是當(dāng)老師的快樂。

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