實用高中入學心得體會及收獲（模板18篇）

心得體會可以讓我們更好地認識自己的優(yōu)勢和不足。寫心得體會時，可以結合具體的案例和實踐經驗，增加可信度和說服力。以下是一些成功人士和優(yōu)秀學生的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。

高中入學心得體會及收獲篇一

一年一度的新高一軍訓生活結束了，在六六一零五部隊的大力支持、幫助下，在校領導的強烈重視下，經過我們全體學員的頑強拼搏，最終取得圓滿成功。

本次為期五天的軍訓生活，是提高了集體觀念和國防意識，培養(yǎng)了我們的能吃苦、不抗拒、拼搏向上的精神。在軍訓期間，學校的領導深入練場檢驗、查看，教官們也抓好訓練工作，極大的鼓舞了同學們的熱情。我們第一次穿上了迷彩服，第一次感受到了作為軍人的內涵和職責。通過部隊的領導給我們上了一堂國防知識的課程，我們也掌握了相關的知識和技能，也增強了國防意識。同時，也認識到我們不僅要好好學習，擔負起建設祖國的重擔;也要努力拼搏，肩負去保衛(wèi)祖國的重擔。

軍訓是苦的?；叵胍幌拢嘣谀_上磨出了泡，苦的是站軍姿，苦的是跑步。軍訓如此苦，當然我也有想退縮的時候，但是我也慢慢堅持下來。軍訓是一個過程，在這過程中，考驗自我，培養(yǎng)堅強的意志，在心里默念著“半途而廢是恥辱?！?/p>

軍訓是快樂的。從大家的整齊的步伐，高昂的口號聲，我也體會到了團結的快樂，奮進的快樂。為期五天的訓練，我們在這里留下大聲的歡呼、大聲的笑，留下了最美好、最幸福的回憶!

教官們的喉嚨已沙啞，但仍然有力喊著“稍息”“立正”“一二一”“齊步走”“跑步走?！庇柧毜臅r候他們嚴厲，重視紀律，然而又多了一些細心，對每位同學的關心與關愛;休息的時候，他們讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適，無話不談。

“不經歷風雨，怎能見彩虹”生命不息，奮斗不止，所以我要堅持，我要勝利!也許軍訓的時光是短暫的，也許這樣的時光一去不復返，但“稍息”“立正”“站好”“向右看”……這樣的口令將永遠回蕩在我耳邊。

鄭教官、黃教官，我們會想念你們的!在今后的日子里，回想起來真是“別是一番滋味在心頭!”

高中入學心得體會及收獲篇二

回首往事，三年的高中生活與在這里度過的寶貴時間已經成為記憶中不可磨滅的一部份。在這三年里，我們學到了很多東西，不僅僅是知識和技能，更是思想和做人的態(tài)度。在這篇文章中，我們將分享一些我們在高中中的收獲、心得和體會。

第一段：在高中，我的學習能力大大提高了

在高中的學習生涯中，我們面臨著各種硬和軟的挑戰(zhàn)。無論是新的學科或是更深層次的思維方式，我們都要經過一番努力才能掌握。我認為，在這個過程中我們最大的收獲，就是學會學習的方法與技巧。我們了解到，懂得如何有效地安排自己的時間、制定計劃、背課文并記筆記是成功的基本因素。此外，和同學一起討論問題、向老師請教并掌握新技能也是非常重要的。這些學習技巧不僅在高中中有用，在大學和職業(yè)生涯中也會幫助我們更好地掌握知識和技能。

第二段：高中成為我成長的關鍵時期

高中是我們學習和成長的關鍵時期。在這個時期里，我們經歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，并學會了如何面對困難和不斷前進。我們也是在這里形成自己的價值觀和世界觀。我們學會了去尊重不同的文化背景、價值觀和人格特征。我們開始逐漸找到自己的舞臺和興趣，學會了做自己。高中是一個讓我們學會處理寶貴的人生經歷的關鍵時期。

第三段：在高中時，我結交了很多好朋友

在高中的生涯中，我們遇見了很多志同道合的人。那些有離奇故事的朋友、有幽默感的人、戴著壓力面具的同學、喜歡冒險的伙伴，還有那些我們從中學到重要人生教訓的人。我們在一起度過了許多難忘的時光，在壓力和挑戰(zhàn)的日子里相互支持，一起前進。我認為高中結交的好朋友，不僅僅是我們一生中珍貴的財富，更是我們在人生旅途中的力量源泉。

第四段：高中教育使我更加責任心強

高中教育讓我明白了責任意味著我們應該為自己的行為負責。在學習和生活中，我們必須承擔自己的責任，包括自我管理、與他人正常交往和在課堂上完美的表現。我們學會了掌握自己的情緒和行為，因為我們知道這會影響到自己以及周圍的人。我們也深刻理解到，我們的行為會對其它人產生影響，因此我們應該在生活和學習中時刻謹記我們的責任。

第五段：高中收獲的最大體驗是學會堅持和勇敢

每個人在高中的生涯中都會面臨各種困難，不論是學習上的挑戰(zhàn)還是社交上的背叛和孤獨感。不過，正是因為這樣的挑戰(zhàn)，我們才得以成長并變得更堅強。我學會了如何面對挑戰(zhàn)和困境，走出自己的舒適區(qū)并勇敢地向前邁進。我意識到，凡事都有困難和挑戰(zhàn)，我們必須以堅韌和毅力為佐，才能成功地克服困難。

總結

在高中的生涯中，我們學到了很多東西，包括學習方法、人際關系、責任心以及勇氣和毅力等等。但最重要的是，在這個時期，我們得到了前所未有的成長和背后付出的寶貴經驗。這種經驗和成長將會在未來引導和影響我們的生活和職業(yè)，讓我們成為更堅定、更自信的人。高中收獲的豐厚，我們將永志不忘。

高中入學心得體會及收獲篇三

學生會是學校的一支重要力量，它為同學們提供了鍛煉、交流和服務的平臺。加入學生會作為一種學習和發(fā)展自我的機會，不僅讓我培養(yǎng)了豐富的組織能力，還拓寬了我的視野，積累了寶貴的人生經驗。在此過程中，我收獲了很多，下面我就談談我的體會。

首先，加入學生會讓我學會了團隊合作。在學生會的活動中，我們常常需要和其他志愿者一起合作，共同完成一個任務。與不同背景、不同性格的隊員們相處，我鍛煉了自己的人際交往和溝通能力，學會尊重和傾聽他人的意見。同時，在完成任務的過程中，我也深刻體會到團隊協作的重要性。只有團結一致，各盡所能，才能順利地完成任務，給同學們帶來更好的服務和體驗。

其次，加入學生會讓我養(yǎng)成了良好的時間管理習慣。作為學生會的一員，需要兼顧學習和學生會的各項活動。為了保證學習的質量和參與學生會的積極性，我學會了合理安排時間，合理分配學習和學生會事務的時間。通過分析每天的事務安排，我養(yǎng)成了寫計劃、做提醒的好習慣，能夠高效地利用時間，提高工作效率，并且成功平衡了學習和參與學生會的需求。

加入學生會還讓我提升了自己的領導能力。作為學生會干部，我需要帶領團隊完成各項任務，在活動中發(fā)揮自己的主導作用。這讓我學會了如何安排、分配任務，并且合理調度團隊資源，以達到最好的成效。同時，我也了解到好的領導應該是激勵團隊成員，而不是指揮他們。在和團隊成員的相處中，我注重培養(yǎng)他們的潛能，鼓勵他們發(fā)揮自己的才華，共同成長。這樣的經歷讓我更加自信，也為將來的領導工作積累了寶貴的經驗。

此外，加入學生會還讓我體驗到了社會實踐的寶貴機會。作為學生會的一員，我有機會參與到各種社會活動中，如社區(qū)義工、慈善募捐等。這些活動不僅讓我從書本中走出來，觸摸到真實的社會，更讓我深刻感受到對他人的關心和幫助的重要性。通過參與這些活動，我不僅了解到社會發(fā)展的現狀，還學到了如何踐行公益、關心他人的理念。這樣的社會實踐經驗將會成為我未來人生道路上寶貴的財富。

總之，加入學生會是一次全面發(fā)展的機會，給予了我很多寶貴的經驗和鍛煉。我學會了團隊合作，培養(yǎng)了時間管理的好習慣，提升了自己的領導能力，更體驗了社會實踐的重要性。這些都對我的成長產生了積極的影響。我相信，這些收獲將為我今后的人生之路插上堅實的翅膀。無論從個人能力的提升，還是對社會的認知和關愛，加入學生會都讓我受益匪淺。我將以更積極的態(tài)度繼續(xù)參與學生會的工作，為學校和同學們做出更大的貢獻。

高中入學心得體會及收獲篇四

這一次高中家訪，身為教師的我共家訪了兩名同學。雖說不多，卻收獲頗多，真正感覺到家訪的必要性，在此分享

心得體會

短短一個寒假，閑里找忙地去家訪，整理家庭住址的遠近，上網搜集家庭教育的知識短時充電，提前電話預約，在算不上凜冽寒風、微透著春意的濟南冬天，造訪老友般(此前開過三次家長會，相當一部分家長已經比較熟悉了)，跟學生的爸媽聊聊孩子，聊聊凌云一班。

家訪前更正自己的認識，父母不但是孩子的第一任老師，還是孩子一生必備的教材。我們和他們的區(qū)別是，老師好比課堂，原則上通過課堂影響學生;而父母則是教科書，學生可以隨時翻閱?；\統講就是言傳和身教的區(qū)別，家訪給我最大的感受是——有一種影響了無痕跡，請別輸在家庭教育上。良好的家庭教育和科學的家庭教育理念，最能對孩子產生最積極最持續(xù)的影響和引導。

年前1月21日開最后一次家長會時我曾向凌云一班的家長呼吁過。事情起因源于我和老公對女兒的教育，引起我的思考和觸動后，我曾專門上網搜索——據美國耶魯大學的科學家最近做的一項研究成果表明：由男性帶大的孩子智商高，他們在學校里的成績往往更好，將來走向社會也更容易成功。這項調查是他們持續(xù)了20xx年，從嬰兒到十幾歲的孩子各個年齡段進行跟蹤調查所得出的結果。我們并不否認女性教育的重要性，母親以女性特有的感情細膩、做事認真仔細、性格溫柔去影響孩子，通過講故事、教唱歌、玩玩具等給了孩子很多的關懷與呵護，這是功不可沒的。然而，缺乏男性教育往往會使孩子表現出多愁善感、性格懦弱、膽小怕事等特點。而男性教育往往具有以下一些特點：

所以建議父母在孩子教育上分工相對明確：

日常生活小事依賴于母親，但是在學習習慣、遇事處理方式等會影響孩子思維方式的重大問題，父親盡可能多地參與。當然，很多理科出身的媽媽們在這一方面也有很強的優(yōu)勢。所以教育孩子時，父母都應該負起自己的責任，但在時間上又各有側重：在孩子小時，母親應該多負些責任，因為這時候孩子需要細心的照料;孩子進入初中以后，父親應該多教育，這是因為孩子大了心理特點有變化，照顧過細他反而會反感。

一天中，無事的“和平”時期，談談班里的樂呵事，眉飛色舞地匯報進步，晚上想吃什么大餐啦，媽媽多出面;學習效果打折了，作業(yè)拖拉磨蹭了，與同學有矛盾啦等“波動”期，聰明的媽媽們請繼續(xù)做你的家務，做回“甩手掌柜”，任務交給孩子爸，讓他來和孩子談。

家訪感受之二——家庭教育的施行者父母必須做到心中有數，心中有方向。

為了切實促進我院的學生工作，落實省高校工委“千名輔導員訪千家”活動的有關精神，我院在20xx年寒假期間開展“千名輔導員訪千家”活動。

一個孩子，他有多個方面的表現，是我在學校里通過肉眼或口頭交流所覺察不到的。一個孩子的內心世界，它是看不出的，需要我們用心地體會。一個孩子，縱使他有千萬個不是，那也不是他所自愿的，他的生活、他所受的教育或許對他有著決定性的因素。這一次家訪，我共家訪了兩名同學。雖說不多，卻收獲頗多，真正感覺到家訪的必要性。

在家訪中，我們經常會聽到一些家長要求老師對孩子進行嚴格教育治理。兩位家長都說：“孩子不聽父母的話，只聽老師的話，老師管得嚴一點沒事的?！彼麄儼呀逃呢熑闻c希望全部寄托到老師的身上。可憐天下父母心，讓家長放心是我們的職責所在，我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自己的每一項工作。但是，學生的成長是社會、家庭和學校共同教育的結果，家長在這方面也應該多為孩子提出一些建議，更好的輔助學生的成長。

家訪教師心得體會5篇家訪教師心得體會5篇另外，家訪時教師要講究說話的藝術性。教師在家訪中要態(tài)度誠懇，分寸得當，要掌握好尺度，無論在什么情況下，都要耐心傾聽家長的意見，即使有的意見不一定正確，也應當在其中找到自己應考慮的方面，切不能讓自己的情緒影響家長或學生，更不能因為一時不高興，說一些有損學生和家長自尊心的話。所以教師家訪時首先要了解家長的性格，初次接觸時說話要委婉，抱著尊重對方的態(tài)度，只有尊重家長，家長才會尊重你教師，配教師共同來教育自己的孩子。例如，我這次家訪中這樣一位學生，她學習習慣較差。我在家訪時，在與家長交談時避免“差”字，改用“不太理想”之類，以免傷害家長和學生的自尊。

再就是通過家訪還使得我對班級的信息得到了一些了解，因為有的事情學生不一定會和老師說，但可能會去和家長說，這樣我就能知道在班級中還存在什么問題，或者班級管理上還有什么疏漏的地方。

最后一點感受就是家訪應注意反饋。這不僅指在家訪過程當中要察顏觀色，注意家長和學生的反應，斟酌談話內容和措辭。在家訪后更要留心觀察學生變化，檢驗家訪的效果。四、家訪后加強對學生的督導，以鞏固家訪效果。學生的每一點進步，尤其是后進生的進步往往不是一步到位的，必然有一個反復的過程。多數老師家訪后，對學生不聞不問，認為家訪回來就意味著完成了一項任務，這是錯誤的。可以說，這樣的家訪反映在學生身上的效果不會非常理想。家訪后，老師應及時對學生加以督導，這是家訪整個過程中一個至關重要的環(huán)節(jié)。因為家訪必定引起學生心理不同程度的震動，學生心里正在進行著“積極思想”與“消極因素”的對抗，正急需外部動力的輔助，以達到思想上的凈化和改良。

每一次家訪都會有每一次的感受。這兩天的家訪雖然結束了，但是需要老師總結和反思的地方還有待繼續(xù)。這次甲方不僅讓我更加了解了幾個學生，更重要的是讓我看到了工作中的不足，以后我會更加真誠的對待每一個學生，共同陪伴學生去成長。

家訪，對我們教師來說，并不是一個陌生的詞。作為聯系家庭與學校的一條紐帶，它發(fā)揮了無可替代的作用。家訪，說到底是學校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。通過家訪能及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態(tài)，讓每一個學生不在學校卻繼續(xù)享受學校給予的關愛，耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長對學校和教師的理解和支持，同時還加深了教師與家長的感情。

通過家訪我體會到了電訪所不能達到的效果。面對面促膝交談與電話里的聽聲不見面，那感覺和效果就是不一樣。所以這登門家訪的傳統不能去。俗話說“情感是教育的橋梁”。老寫的“親”字，也說明一個道理：人要常見面才會親。所以家訪能讓我們和學生家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會有什么誤會和責怨，我們的工作就能得到心應手。

對于家訪的對象是后進生，我覺得“后進生”因為一些不突出的優(yōu)點而受到老師的稱贊時會很高興，老師可以和家長一起從點滴的進步談起，一分為二地分析學生，用優(yōu)點去克服缺點。所以在家訪時我把握實際，靈活調節(jié)，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學生心服口服，家長也欣然配合。

老師上門家訪，會讓學生感受到老師的關注和重視。這對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動。教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。每次家訪都會讓我受益非淺，和學生家長相互了解情況，交流各方面的信息，溝通感情，既使家長了解學生在校各方面的表現和學校對學生的要求，又使我了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現，并且同學生家長共同研究，在教育學生的內容和方法等方面達成一致意見。

在這次家訪過程中，我深刻體會到，作為教師我們要積極的指導家長，同時多進行交流，家長和教師相互學習，相互信任，相互合作，結成一個家庭學校的教育同盟。那么我們的教育會獲得更大的成功。

高中入學心得體會及收獲篇五

這是我的第一次軍訓，這次軍訓使我永生難忘。

記得在軍訓之前，我認為軍訓是一件不僅苦而且乏味的事?？蓻]想到的是，軍訓其實是一件非常有意義的事。它教會了我們許多書本上沒有的知識，使我在軍訓后一下子成長了好多。在_月_日的早晨——，我們懷著激動的心情以及對軍訓的好奇與憧憬來到了位于固安的軍訓基地。在這里，我們認識了要與我們共同軍訓7天的陳教管。在這7天里，我們知道了什么是服從命令、聽從指揮、刻苦訓練、迎難而上、挑戰(zhàn)自我等等。

軍訓的第一天我們學習了拔軍姿，在這之前，對于沒軍訓過的我來說，認為拔軍姿是一件很簡單的事，我想："不就是立正么，肯定很簡單的!"可是，當我真正體驗到了拔軍姿的威力后，我不禁心頭一震。拔軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于食指第二節(jié)，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢。光是這些還不算什么，重要的是要保持這樣的姿勢站立很長時間，即使身體上的哪些部位癢癢或是有蟲子之類的生物在身邊飛也不能動彈。拔軍姿真的很鍛煉人，它教會了我們什么叫毅力，什么叫堅持，更告訴了我們部隊有鐵的紀律，不能因為自己的小動作而影響了整體。在這里，我想到了那些戰(zhàn)士們，他們是國家的護衛(wèi)軍，更是勇敢、無私的象征。

多少個佳節(jié)他們只得在遠方默默地思念著親人，孤獨地在夜空下站崗執(zhí)勤。我不禁對他們產生了崇敬。學完軍姿，我們又學習了起步走和正步走。其中，給我印象最深的是正步走。當我們邁著整齊的步伐，聽著腳落地的整齊的"啪啪"的聲音時，我感受到了集體的團結。因為只有團結才能使我們的心合在一起，才能使我們踏出那么整齊的正步。當我們踏著正步走過主席臺時，我真的很激動，同時我也感受到了身為中國人的那種自豪。

高中軍訓收獲心得體會

高中入學心得體會及收獲篇六

三年前，我懷著忐忑的心情進入x附中，一個嶄新的環(huán)境，一群從未謀面的同學朋友，無論做什么都小心翼翼，曾一度年少輕狂，想離開x，結果命運弄人，我已一分之差留在了x;三年后的現在，多了幾分成熟與穩(wěn)重，中考的失誤使我再度重新認識了自己，姐姐說，我給人的感覺很強，但中考卻顯現出我外強中干，我不甘心。

開始高一入學前的軍訓，我只是想要好好鍛煉下自己，做好本職，是的，這一次，我做的還不錯，獲得訓練標兵的稱號，這只是做好了我該做的。站著軍姿，20或30分鐘不等，其實也就是那么回事，就看心態(tài)罷了。我記得在這段時間里，我背誦著《沁園春雪》，一遍一遍，喜歡這首詩的豪邁與磅礴氣勢!就這樣，時間悄然流逝了，腳酸了，麻了，我認真了!

軍訓的六天里，偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑，偶爾炎炎烈日高照，不論怎樣的天氣，都挺了下來。我記得，揮灑的汗水，浸濕了帽子與衣領;我記得，高亢的歌聲，在每一次開飯前響徹天際;我記得，休息時間與教官同學們的交談，笑聲一片;我記得，嚴厲的教頭一遍一遍讓我們疊豆腐塊被子，大家哀怨聲四起;我記得，教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓，那些同學臉上的羞愧與不安，這一切的一切，就在今天早上結束了，累過，痛過，認真過，收獲過，也就不枉此訓了!

人生需要一些波折，它會讓我們成長!我中考的紕漏是個偶然，也是個必然!偶然在于：模擬考一直都在640以上沒掉過;必然在于后期未堅持住，松懈了，驕傲了!整個假期在不安與自責中度過，我學會了反思，才發(fā)現自己的問題很多。軍訓，是一個好的開始，我會一直努力，一面改正缺點，一面努力學習，只想專心致志地做好自己的事，等待三年后的一個大翻身!我也知道，這路上，密布荊棘叢、陷阱，但我已不在害怕，因為我知道，這條路不是我一個人在走，我身后有無數的親人朋友同學師長在在支持著我，而我會滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前!

軍訓，就是為了懂得一句話：吃得苦中苦，方為人上人!是的，學會吃苦，學會獨擋一面，學會自力更生，無論哪方面，竭力去做好，做一個真正的“標兵”!

第二天，我們思考于其中。

經過這些天的訓練，我們已學會了基本的內容，雖然離目標遠著哩，但我們已看見曙光。沒有料到的是，第三天還真難熬，昨天的汗水，變成了全身各處的酸痛。

軍姿背挺不直，齊步腳抬不高，但教官的耐心與責任讓我們感動，班主任的鼓勵讓我們受寵若驚并振奮精神，我們相信只要努力，沒有辦不成的事，不禁讓我們從心底呼喊：省實驗加油，六班加油。喊一聲“嚴格訓練，嚴格要求，立志怡情，戍能報國”。

堅定信念。一聲“高一x班，實力非凡，乘風破浪，凌立云端”。精神煥發(fā)。早中晚飯在艱苦訓練后變得可口，晚上睡得更香。

第三天，我們享樂其中。

我們學歷史，學習的是歷史的教訓而并非具體時間、事件。記住前者可防患于未然，而記住后者，短期內無任何用處，經過時間淘沙，也就未曾有過。記得在我以前學校里發(fā)生過這樣一件事。

當時，正處初三的我們面臨中考的來襲，緊張備考中。政治便是我們最大的攔路虎，由于摸不準題目，一堆資料堆成山，只得埋頭苦讀。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。低效率，高壓力，費時間。初中三年想不起一件令人快活的事。

一次，我質疑：“背這些有什么用?而且要一字不漏，掉字就扣分?”由于是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，政治考試為背卷。老師也很無奈的回答：“你以為我不知道，可你不背就沒分”。向往著，向往著充滿樂趣高效的課堂。今天，x校長的話讓我振奮。

高考，聽見這兩字，讓我緊張，讓我恐慌。但來到省實驗，我能不戰(zhàn)自敗嗎?惟楚有才，既已來，能對不起這牌面嗎?只有去拼搏，去努力，才能有更好的未來，更大的希望。

21世紀是終生學習的時代，是人才輩出的時代，注重科學、創(chuàng)新、實踐、團結的時代。競爭激烈，知識激增。只有敢想做，青春無悔!如果一場暴風雨即將來臨，那么，讓暴風雨來得更猛烈些吧。

高中入學心得體會及收獲篇七

在高中的三年時光里，我學會了很多東西，不僅僅是知識，還有如何與人相處，如何管理時間，如何樹立目標等等，這些都是我在高中學習中的收獲和體會。

第二段：學術方面的收獲

在高中，我學會了不僅僅是知識，更重要的是如何學習知識。我學會了如何理解知識并將其運用到實際生活中去解決問題。同時，我也學會了如何通過調整自己的學習方法來適應不同科目不同老師的教學方式。因此，高中讓我更好地理解自己的學習方法和需要改進的地方，這些都是我今后不斷進步的基礎。

第三段：生活方面的收獲

在高中，我不僅僅是學習知識，還學會了如何成為一個成熟的人。我學會了如何處理復雜的人際關系和協調自己的感情。同時，我也學會了如何通過有效的溝通和解決問題來進行自我管理。這些收獲讓我逐漸成長為一個誠實、自信而有責任感的人。

第四段：目標方面的收獲

在高中的三年里，我認真思考我的未來，并開始了人生的規(guī)劃。我制定了自己的目標，并努力實現它們。我學會了如何為自己設定目標并制定計劃，這些經驗不僅在高中時期對我有用，也將在未來的人生道路上幫助我成功實現夢想。

第五段：結語

總的來說，在高中三年里，我收獲了很多。不僅僅是知識方面的收獲，更是生活、目標等方面的收獲。這些經驗不僅幫助我在高中時期取得成功，而且也將為我未來的學習和人生道路上提供參考和幫助。我將會一直保持學習的熱情和追求進步的態(tài)度，勇往直前，為我的未來生活打造更加美好的明天。

高中入學心得體會及收獲篇八

作為一名即將離開高中的學生，回首已經過去的三年時光，我不得不說在這個階段收獲的無疑是最為豐富多彩的。高中所帶來的變化，不僅是學習上的，更是關于人生、思維和處事的。在這三年中，我不斷進步，不斷成長，也不斷感受到這個時期為我?guī)淼囊饬x。下面，我將回顧自己的高中經歷，分享自己的收獲與體會。

一、學習的方法與思考方式

上了高中，學習的難度隨之而增加，考試的內容也不再局限于簡單的知識點了。在這個階段，我嘗試了很多不同的學習方法，如制定各種計劃，調整生活作息和練習積極思考等等。而在以前，我的學習方式更多地是死記硬背。但是，現在我已經發(fā)現，自己需要更多的以策略性思維為基礎的學習方法來提高學習的效率。這樣才能真正地提高自己的學習態(tài)度和能力。有時候考試不僅僅考你的記憶力，更重要的是策略性思考和分析能力。這種能力也不僅能用在學習上，同樣適用于生活和工作中。

二、自主學習的能力

高中生活除了學習，還有很多的課外活動和社交。在這個階段，我也學會了更好地平衡各種活動。在高一時，我經常加班加點地學習，導致身體出現問題，后來我明白了，為了更好地面對學業(yè)上的挑戰(zhàn)，健康平衡的生活作息很重要。同時，在學習上，高中課程已經開始強調自主學習，讓學生有更多的自由選擇和獨立思考的空間。這種自主學習的能力，不僅可以幫助我們更好地搞定大學課業(yè)，還可在未來的職場中發(fā)揮作用。

三、價值觀的塑造

高中是一個人形成自己價值觀的非常重要的時期。在高中時期，我開始思考人生的意義以及我們的生命應該被用來做什么。通過參加各種社會公益活動和志愿服務活動，我認真思考，一個人不應該只關注自己的利益，而應該為人們的幸福和社會發(fā)展做出貢獻。同時，高中的學習和交往也讓我認識到許多精英，并了解到不同地方不同文化和思考方式。這些都豐富了我對生活的看法，同時塑造了我健康正面的人生價值觀。

四、領導能力的發(fā)展

作為學生會成員和班級干部，我有機會領導和組織一些活動。在這個過程中，我學會了如何有效地協調和組織小組中的成員，在此過程中發(fā)展了自己的領導能力。在這個階段，我也深刻理解了一個領導者所承擔的責任，要有自己的判斷力和領導能力，能夠在團隊中起到引領作用，也能為團隊成員的發(fā)展提供資源和支持。

五、探索未來的方向

當我們進入高中階段時，已經到了要開始考慮自己未來的職業(yè)方向及進入大學的要求。在這個過程中，我開始關注我的興趣和才能，逐漸明確了自己的未來規(guī)劃。同時，高中的科目復雜多樣，使我能夠對不同的領域和學科產生興趣，這讓我更加意識到需要更加全面地了解各項工作和領域工作的特點和要求，以確定自己未來的方向。在這個階段，一個人不但要對自己有明確的規(guī)劃，還要逐漸拓展自己的視野，更確定未來的目標。

在總結我的高中經歷時，能夠通過不同的方式認真思考，那么不斷地努力學習，體驗多種生活中的經驗，積極參與組織和領導，以及不斷地探索自我，豐富了我的生活，并給我留下了寶貴的回憶。這三年的經歷對我的成長和進步來說至關重要，我相信這些經驗和體會將會繼續(xù)引領我的未來，為我的人生打下基礎。

高中入學心得體會及收獲篇九

陽春三月，正是人們播種的季節(jié)，我報名讀向往已久的__大學。創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴了視野，開拓了思路，老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難，創(chuàng)業(yè)要有思路，創(chuàng)業(yè)要看門道、學門道。

我們要學會社交，學會禮貌。作為一個社會人，要時刻注意個人的言談舉止，要努力提高個人的文化素養(yǎng)和氣質教養(yǎng)，以增強個人魅力，提高個人素質。

人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到了前進的方向，深刻了解到反思昨天、認清今天、規(guī)劃明天的必要性，明白了要根據自己的特點，結合社會的要求，為自己設計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。

心理健康教育教會了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰(zhàn)，讓我重新反省自己，重視和維護自身的心理健康。通過本次一周的入學教育，我的思想得到了進一步深化，各方面素質有了不少的提高。這次入學教育讓我印象深刻，今后，在人生路上，在工作和學習中，我將發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，理論聯系實際，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。

很高興多年后又回到了久違的校園！校園是這個社會中難得的一方凈土，就如上面陳學嘏同學所說的那樣校園了少了爾虞我詐、勾心斗角；多了一份師生情、同學情！在社會上摸爬滾打了這些年才真正懂得這份感情的難能可貴！我更加珍惜這次重返校園的機會。其實工作了這么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題，才發(fā)現自己所學的知識很有限，所以才下定決心重回校園學習。

很多年沒有碰過書本了，現在學習起來還是很費勁的，在以后的學習中希望老師和各位同學多多幫助！在這里特別謝謝李__和李同學這段時間對我的幫助，因為工作太忙，很少能到學校來，多謝兩位對我的關心和幫助！呵呵，一定要支持我這樣的后進生，不要讓我拖了我們班的后腿。

俗話說：人活到老，學到老。在這個知識經濟社會沒有知識是難以在社會立足的呀，為了懸崖勒馬，我來到了電大充電。能在這里學習是自己的一個大好機會，那么我定會珍惜這次學校和社會為自己創(chuàng)造的這個條件，讓自己回到了學生時代，通過獲取知識來充實自身頭腦。

又說：不想當將軍的兵不是好兵。我也很贊同，大家為什么會聚到電大？我想沒有一個人會說為了好玩吧，我想都會統一認同是：想讓自己為社會能付出多一點，而得到社會回報大一點吧。

高中入學心得體會及收獲篇十

聽著沉重的行李箱從水泥地上滑過，發(fā)出一陣陣“咕嚕咕?！钡穆曇?，時間仿佛又回到了來到這兒的第一天。

從那一天起，我們每天都在烈日驕陽下被考驗著?？吹揭蝗罕静皇煜さ奈覀円蜻@共同的口號，共同的隊伍，共同的命令還有我們那堅定的目標而一點點團結起來，我深感欣慰。我們從沒有時間觀念到懂得爭分奪秒，從擁抱西瓜與空調到和太陽打持久戰(zhàn)，我們從懶懶散散到氣宇軒昂。我們每一次的提高都是因為我們漸漸明白團結的意義，一個人的力量總是渺小的，無論多努力，都能抵不過一顆緊緊拴在一起的心。

短短四天軍訓讓我們學到了很多，楊青松老師的講座讓我們落淚，我們在音樂和楊老師熱血的講座聲中重新思考著父母的恩情以及我們曾忽視的老師的愛，16年一路走來，從懵懂稚嫩的孩子到獨立成熟的青少年，背后收獲了多少人對我們無知的啟發(fā)和照顧。那些我們并不認識的好心人給予我們幫助，我們總是會對他們報以感恩的心，可為什么偏偏是身邊那些最親的人對我們的關懷卻時常被我們所忘記呢?陳教官對我們盡心盡力的訓練讓我們一點點成為更好的自己，雖然他很少表揚我們，但我們知道他對我們的信心和希望，他一遍遍指出我們的不足，才能讓我們心里有改正的目標，雖然我們總是在大太陽底下訓練，但我們的教官是時刻陪著我們流汗的啊!溫馨的寢室是我們認識彼此的小小天地，我們會齊心協力的整理好內務，互相照顧，我們認識不久但我們有著說不完的話，我們每個人都有親切的小綽號。感謝遇到這么好的你們，雖然我們每個人都并不完美，每個人都有自己的小缺點，但我們都是最會包容的那一個，每當我們湊在一起，滿滿的都是食物的香，話題的歡欣，暖暖的愛與包容。

“烈日驕陽，鑄造金剛，劈波斬浪，九班最強!”我們雖然沒有成為金剛，但我們都有一個金剛的心，教官說，苦不能白吃，汗不能白流，我們要為自己的努力畫上一個圓滿的句號。在最后的會操上，我們沒有讓教官和老師失望，最重要的是沒有讓自己失望，我們收獲了“會操優(yōu)勝班”這個不錯的成績。

我們是一個很棒的集體，并以青春的熱血為名，為了我們的目標不惜一切去努力。我非常喜歡《海賊王》里的男主角路飛，之所以喜歡，是因為他有著一顆永遠追求上進的充滿熱血的心而且他愿意為自己的同伴赴湯蹈火，他深知團結的意義。

軍訓生活就這樣結束了，我們收獲滿滿。在將來的學習生活中，也一定要元氣滿滿，踏踏實實的過好每一天，才能向著自己的目標更進一步!

高中入學心得體會及收獲篇十一

加入學生會是每位學生都值得嘗試的一種經歷。這不僅是鍛煉自己組織能力和領導才華的機會，更是一個了解學校和同學之間的紐帶。我也曾經加入過學生會，通過這次經歷，我收獲了很多寶貴的體驗和心得。下面我將分享我在學生會中的收獲與體會。

第二段：合作與團隊精神

在學生會中，我們常常需要組織各類活動，這需要團隊中的每個人都充分發(fā)揮自己的才能，并與他人協作。當初我加入學生會的初衷是為了鍛煉個人組織能力，但很快我發(fā)現，在一個團隊中，個人能力的發(fā)揮遠遠不及整個團隊的齊心合力。只有每個人都各司其職，享受合作的樂趣，團隊才能綜合發(fā)展，才能圓滿完成任務。通過學生會，我明白了團隊精神的重要性，懂得了如何與他人和諧共處、協同合作。

第三段：溝通與表達能力

在學生會中，我們需要與各個年級的同學進行溝通，充分了解他們的需求與意愿。這要求我們具備良好的溝通與表達能力。剛開始時，我總是感到有些緊張和不自信，怕與陌生人交流產生尷尬。但隨著時間的推移，我逐漸擺脫了這種困擾，并能夠自如地與他人交談，表達自己的觀點。通過學生會，我學會了如何有效地傾聽他人的意見，與他人進行良好的交流，培養(yǎng)了自己的溝通能力，極大地提升了自信心。

第四段：責任與領導才能

作為學生會成員，我們常常需要承擔一定的責任。我們要設定目標，制定計劃，并組織團隊一起去實施。這要求我們具備良好的領導才能。通過學生會的經歷，我學會了如何正確有效地分配任務，如何激發(fā)團隊成員的潛力，并合理引導他們向目標邁進。在這個過程中，我不僅提高了自己的領導能力，還培養(yǎng)了團隊合作意識，學會了如何管理時間、資源和人力，更加意識到領導的責任和重要性。

第五段：學習與成長

加入學生會不僅是一次實踐經驗，更是一個學習與成長的過程。通過學生會，我學會了如何制定長期目標，如何制定周密的計劃，如何與他人合作，如何領導團隊。這些都是我在學業(yè)以外所獲得的寶貴經驗。此外，學生會還提供了參與各種培訓和活動的機會，不僅擴展了我的見識和知識面，還增強了我的領導能力和人際交往能力。通過學生會的經歷，我認識到學習和成長是一個不斷探索、不斷挑戰(zhàn)自我的過程，而學生會為我提供了一個廣闊的舞臺。

結尾：

通過這次學生會的經歷，我重新審視了自己的優(yōu)點和不足，成長了不少。學生會不僅鍛煉了我的組織能力、溝通能力和領導才能，還培養(yǎng)了我的團隊意識和責任感。我相信，這些收獲將成為我未來發(fā)展道路上的寶貴財富，幫助我更好地面對挑戰(zhàn)和機遇。所以，我鼓勵每一位學生也可以嘗試加入學生會，相信你也會在其中收獲自己更多的能力和經驗。

高中入學心得體會及收獲篇十二

第一段（引入）

加入學生會是許多大學生們的選擇，不僅因為這是鍛煉自己組織能力和協調能力的好機會，也因為從中可以獲得很多實實在在的收獲。作為一名學生會成員，我深深地感受到了其中的價值和意義。下面我將分享我加入學生會后的心得體會。

第二段（參與決策）

學生會是學生自我管理和服務的組織，參與決策是每一位成員必不可少的一項任務。作為學生會的一員，我們有機會參與各類活動的策劃和決策，例如學術講座、社團納新、義賣等等。通過參與決策，我學會了發(fā)表自己的意見和看法，并且要理解和尊重他人的觀點，這培養(yǎng)了我的溝通和協調能力。同時，還需要學會權衡利弊，根據實際情況做出正確的決策，這讓我的決策能力得到了很大的提升。

第三段（組織活動）

學生會負責各類校內活動的組織策劃和執(zhí)行。參與活動組織，讓我充分發(fā)揮我的團隊合作和領導能力。在組織過程中，我需要與其他成員進行密切的合作，協調各個環(huán)節(jié)，確?；顒拥捻樌M行。同時，我還負責與老師、校方和其他組織進行協調合作，這讓我學會了溝通和協商的技巧。當活動成功舉辦并獲得學生們的一致好評時，我感受到了巨大的成就感，這也是我在學生會中最難忘的收獲之一。

第四段（提高能力）

加入學生會，不僅能夠鍛煉自己的組織和溝通能力，還能提高許多其他能力。例如，在學生會的工作中，我經常需要公開演講和發(fā)表自己的觀點。這讓我克服了公眾場合的緊張和膽怯，提高了我的演講和表達能力。另外，在與不同年級、專業(yè)、背景的同學們交流合作的過程中，我拓寬了自己的眼界，學到了許多知識和技能，這也使我更加適應未來的社會工作和生活。

第五段（培養(yǎng)領導能力）

學生會的成員將擔負起一定的責任和義務，這也是培養(yǎng)領導能力的最佳途徑之一。擔任職務的學生會成員需要組織和領導全體成員完成各項任務，這要求我們具備團隊合作和領導能力。通過組織和參與各項工作，我逐漸明確了自己的責任和領導風格，學會了管理團隊和應對挑戰(zhàn)。這不僅對我個人的成長有著重要的意義，也為我以后的工作和生活奠定了堅實的基礎。

結尾

通過加入學生會，我不僅提升了自己的組織和溝通能力，還獲得了更多的實踐經驗和知識。在學生會工作中，我不僅感受到了責任和壓力，更加體會到了團隊合作和成功的喜悅。學生會的經歷將伴隨我一生，這段經歷不僅豐富了我的大學生活，也塑造了我今后的發(fā)展方向。我相信，加入學生會是一種寶貴的經歷，無論是對于個人成長還是未來的職業(yè)發(fā)展，都能帶來巨大的幫助和收獲。

高中入學心得體會及收獲篇十三

近年來，隨著全球化的不斷發(fā)展，英語已成為全球最為普及的語言之一。因此，各國教育系統均陸續(xù)推出英語授課的課程，以提高學生的英語水平和全球化素養(yǎng)。在這樣的背景下，我也在高中開始了英語授課的學習，而在學習過程中，我收獲了很多的心得體會。

首先，通過英語授課，我明白了英語不僅是一種語言，更是一種文化。諸如英美文學、電影、音樂等文化體驗讓我們更色彩繽紛的了解英語所在地的文化。我深刻認識到英語不是僅僅學習一些單詞和語法，而是更深層的了解英語所在國家的文化背景和歷史，進而更好地掌握這門語言。

其次，英語授課讓我感受到學習英語不再是枯燥乏味的事情。英語授課中的交互式教學模式，不僅能夠增強學生的學習興趣和積極性，還能培養(yǎng)學生主動思考和解決問題的能力。同時，在授課過程中，授課教師以不同的方式傳授知識，如圖片、音頻、視頻等，讓學生感悟到英語作為一項全球性語言，其應用場景十分廣泛，且大有可為。

另外，英語授課能幫助我更好地融入全球化的時代。在學習英語的過程中，我意識到英語的重要性所在。只有通過英語，才能與國際上的人完美地溝通交流，進而更好地融入全球化的環(huán)境中。當今時代，全球化勢不可擋。學習英語，已成為當前最為普及的語言，也是融入全球化的必修課。

最后，英語授課讓我獲得了更多的知識儲備。英語授課教學強調語境與溝通，有利于學生記憶和領會英語語言知識。同時，在英語授課課程中，涉及到的知識面十分廣泛，涵蓋了英語聽、說、讀、寫各個方面。這些知識儲備和技能，不僅能讓我更好地掌握這門語言，也有助于我更好地應對今后的英語應用與學習。

總之，英語授課是一種有效的提升英語水平并融入全球化時代的方式。在不斷地學習中，我不僅強化了英語語言水平，更意識到的英語文化的重要性。同時，英語授課中巧妙地融入了文化、時代和科技因素，進一步提高了學生的學習興趣和積極性，讓我在學習英語的過程中獲得了很多有益的經驗和體會。未來，我相信在學習英語的道路上，這些經驗將繼續(xù)幫助我更好地掌握和應用英語知識。

高中入學心得體會及收獲篇十四

參加軍事夏令營一直是我夢寐以求的事。今年，經過我的不懈努力，家人終于讓我如愿以償。坐在舒適的客車里，看著周圍唧唧喳喳的小孩以及沉重的行李，我的心里不由得有了離開管束的竊喜和一種奇妙的獨立感。

我將要見證自己的實力了!和陌生的人處好關系、學會打理生活、接受充分的鍛煉，這都是我將面臨的。我要向父母及同學證明，我絕不是對生活一竅不通、遇見困難只會找依靠的人!想到這里，我熱血沸騰、欣喜若狂。窗外的樹木靜靜地歡送我，仿佛與心里想的產生了共鳴，我的心里既寬廣又欣慰。

參觀完科技館后，我們來到了部隊上。四周都是新奇的。車在寬寬的柏油路上平穩(wěn)地行駛。起初，陽光還亮得刺眼，慢慢的，樹多了起來，陽光透過樹葉的縫隙，零零碎碎的灑在地上。一棟棟白色的樓房從枝葉中抬起頭，昂首挺胸地站著，遠處隱隱約約傳來士兵激昂的口號。

接待我們的教官，很有一股威武的氣勢。雖然長相各異，但相同的環(huán)境造就了他們鷹一樣敏銳冰冷的眼睛和嚴肅的神情。我們先被分成幾個班，再有序的找到各自的寢室。寢室里整齊地擺放著四張高低床，寬大的窗戶帶來了良好的通風效果和充足的光線。

我簡單地安置好行李，愣愣地坐在床上?？粗齻兣d奮地交談，我不由得發(fā)愁起來：我就要在這里度過五天?與七個從不認識的人?除了侯越，我誰都不認識……。一種莫名其妙的情緒蔓延開來。這時，我想起了一句話：一個人的`人脈關系決定著他的成功，而不會交際的人注定是一個失敗的人。我愿意做失敗的人嗎?難道我們要一直僵持下去嗎?我深吸了一口氣，掏出筆記本，愉快的招呼大家，并詢問各自的名字。大家先愣了一下，繼而打開了話匣子，爭先恐后的說了起來。大家談的很融洽，距離一下子縮短了。

我得感謝這件事：它讓我明白了交際不是難題，難的是無法攻克自己的懼怕心。今后一定有更嚴峻的交際考驗，只不過，我絕不會像今天這樣猶豫。

可以毫不猶豫的說，軍訓是一個非常嚴格的煉場。站軍姿、跑步、緊急集合是家常便飯，哭泣和抱怨在鐵的紀律下完全不起作用，一絲不茍的訓練只容忍獨立堅強的人。

站軍姿是我們的一大考驗。烈日炎炎之下，收腹挺胸，雙臂緊貼腿部，眼睛直視前方。光是在太陽底下曬一會兒，都有人受不了，何況不能動彈。站軍姿的一分一秒都是煎熬，加上教官的嚴厲讓人難以置信，于是，有許多人開始不停地抱怨，但我不會。這不是吹噓，而是一種心態(tài)：人生就是如此，怎么可能事事順心?既然必須面對躲不開的困難，那又何必抱怨呢?還不如少一份浮躁，多一份寧靜和精力來盡快地消滅困難。

在這種心態(tài)的支持下，每一次訓練，我都只是倔強頑強的站著，一種自豪的感覺油然而生：我考驗了我毅力的極限，也考驗了我的樂觀程度。因此，教官對我尤其地欣賞，不時讓我休息一下，在歡送會上，還給予我“軍訓標兵”的稱號。我常常驚訝，但很快又默然了，這也許就是心態(tài)的力量吧!

軍訓的每一天都會有兩個班去打掃食堂。輪到我們班了，每個人拿著拖把或掃把心不在焉的打掃著，等教官一轉身，她們又唧唧喳喳的鬧開了。自始自終，只有我一個人在勤勤懇懇的打掃著，掃地、擦桌子，每一樣都一絲不茍。雖然教官一聲不吭，但教官的眼睛一直盯著我們。過了一會兒，教官突然把我叫住，說：“交給你了，幫我看著點。”

我很驚訝，但瞬間茅塞頓開：這也許就是能力的體現。它不是投機取巧，而是時時勤勤懇懇地勞動。未來，很多時候需要能力，而能力也需要我來爭取。

經歷了艱苦的五天，回到家里，看到豐富的美味佳肴，軟軟的沙發(fā)，再回頭想想軍營簡單的菜和米飯，硬邦邦的床……我不由得感慨：其實生活一直都很美好，只是我們從不滿足。我們應該珍惜現在的生活，不再抱怨，懷著希望過每一天!

高中入學心得體會及收獲篇十五

老師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我由衷的感到自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。

與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。

二、教書育人

教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。多年來，我一直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學生;用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學生、對事業(yè)的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責任感。

xx年秋天，我父親身患絕癥，家里頓時高度緊張起來，精神壓力、痛苦非常之大。但我一節(jié)課也沒有耽誤，只要鈴聲一響，我就把一切個人的困難、磨難拋在了腦后。學期末，當我把這個消息告訴學生的時候，他們不相信，他們被感動了：有的學生來安慰我，有的告訴我他們所知道的抗癌網站，有的給我送來剪報，告訴我有關的醫(yī)療信息……我也被感動了—我沒有做錯，我還要堅持。xx年5月，非典肆虐之際，父親安靜地離開了這個世界。為了他人的健康，我沒有把這個消息告訴學院。送走父親后的轉天，就又站到三尺講臺上工作了?？吹轿冶凵洗鞯暮诩?，同事們才明白發(fā)生了什么。

xx年10月，愛人要到醫(yī)院做腫瘤切除手術，知道我當天有課，也知道我不愿意請假，耽誤學生的課程，她就自己找了個朋友陪她去醫(yī)院手術。我下課回到家里，看到的是躺在床上動彈不得的妻子……在講授專業(yè)課的過程中，我總是把握各種時機，教育學生奮發(fā)向上，拼搏進取。四年級的一個課文講的是美國的民權運動，我就幫助學生分析為什么黑人受歧視、受欺侮。告訴他們中國人在國外的經歷，讓他們明白只有國家強盛，國民才有真正的國際地位可言。要想國家強盛，每個公民都要為之付出。作為學生就要學好本領，提高素質，為將來做好準備。

一年級閱讀課的一篇課文講物質能量衰退的規(guī)律，我啟發(fā)學生聯想生活中的例子，并及時把課文的主體與外語學習規(guī)律結合起來，讓學生懂得學好外語要有堅持不懈的精神，并用我自身的經歷幫助學生明白只要刻苦努力，就能把外語學好的道理。

功夫不負有心人。我所教的學生中，每年有多人考取碩士研究生，我教的四年級班級在八級考試中平均通過率每年都高于年級平均及格率。在學校組織的對35歲以上教師教學效果的評估中，我的成績在英語學院名列第一。xx年我被評定為天津外國語學院英語教育方向碩士研究生導師。

三、科研業(yè)績

在做好教書育人工作的同時，我抓緊一切可能的時間，刻苦鉆研業(yè)務，多出科研成果。幾年來，我參與并完成省部級科研立項全球化的后現代主義思考;參與并完成天津市教委科研立項21世紀新知識叢書，擔任《大眾文化》分冊的主編;擔任《高級英語自學與考試》的副主編，xx年由天津大學出版社出版;xx年在《外語研究》(核心期刊，第一作者)發(fā)表論文談母語化外語教育的可行性;xx年在《天津外國語學院學報》發(fā)表論文多種智力理論與多媒體外語教學。

四、勤政公仆

我從xx年1月中旬開始擔任英語學院的科研副院長職務。第一次擔任中層領導工作，心里充滿了惶恐，這種惶恐又轉化為我工作的動力。我邊干邊學，及時向周圍的領導和同事們請教，在很短的時間內，完成了從普通教師到中層干部的角色轉換。我分管畢業(yè)論文的工作，為提高規(guī)范和整體寫作水平，在有限的時間內，出臺了《英語學院本科畢業(yè)論文指導規(guī)定》，《英語學院本科畢業(yè)論文撰寫要求》，《英語學院本科畢業(yè)論文評審規(guī)定》，《英語學院本科畢業(yè)論文答辯要求及評分標準》，《英語學院本科畢業(yè)論文旁聽規(guī)定》，《英語學院本科畢業(yè)論文大綱》，《英語學院本科畢業(yè)論文剽竊問題規(guī)定》，《英語學院本科畢業(yè)論文管理辦法及實施細則》等，這些規(guī)定都是以前所沒有的，在建章立制工作上填補了學院這方面的空白。

值得一提的是，xx屆畢業(yè)論文答辯工作的總體組織、現場布置、答辯的具體操作等方面都取得了很好效果。首次允許其他年級同學旁聽答辯，獲得了巨大成功，受到天津市教委專家和學校領導的充分肯定。

為嚴格管理，規(guī)范操作，我把643份論文指導教師的評語逐一重新檢查，發(fā)現問題及時與指導教師溝通，幫助他們認真修改。這項工作占用了大量時間和精力，但是得到了老師們的支持和贊揚，取得了預想的效果。

行政工作壓力大，強度高，瑣碎繁雜，但是為了整個學院的利益，為了廣大教師和學生的利益，我甘愿作出我個人的犧牲與奉獻。

高中入學心得體會及收獲篇十六

熱愛教育事業(yè)，始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待自己的工作，以“學高為師，身正為范”規(guī)范我的教育教學行為。本學期擔任歷史教研組長、年級干事、工會小組長和第三黨支部宣傳委員，任教高一年級三個班的歷史，工作中做到了腳踏實地、刻苦鉆研，兢兢業(yè)業(yè)。通過不斷地學習提高自己的思想認識，提高自己的業(yè)務水平。

一、加強師德修養(yǎng)，將師德規(guī)范內化為堅定信念，樹立良好形象

我始終堅持參加政治學習，并努力在新的形勢面前，積極探索工作新思路，轉變思維方式，結合工作實際，與時俱進。竭力關愛每一個學生，用自己的真誠、善良感化每一個學生;與學生建立起了民主、平等、和諧的良好師生關系。我努力教會學生學會做人，處理好人際關系，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，引導學生關心集體，確立他們在集體中的進步作用。在引導學生做人的基礎上提高學生的學業(yè)成績。

二、生命不息，學習不止，通過不斷地學習培訓提升自身業(yè)務素養(yǎng)

我深知，教師不僅僅要有一桶水，更需要源源不斷的活水清泉。我努力學習課改新理念，認真閱讀各類雜志，了解教育信息，做好讀書筆記，聆聽專家的講座，認真領悟“課改”和《課標》的精神，反復“消化”。我熱愛閱讀，將讀書與寫作、教育教學研究變成了自己的生活常態(tài)。經常瀏覽相關網站，從同行的博客中學習經驗，探討不足，把先進的教育教學理念應用到具體的教學中去，積極探索先進的教學模式爭取達到教學的化。參加骨干教師培訓獲得優(yōu)秀成績;參加教育技術全員培訓，上傳了十余篇培訓心得體會;在歷史教學工作中，我積極探索適合于學生的教學方式，針對班級學生的學情和自己的教學特點，追求課堂教學的高效化。擔任歷史教研組長，帶領本組同仁認真鉆研業(yè)務，與同事和諧相處，營造了良好的團隊合作精神，從而提高了共同學習的有效性。積極參加各級組織的教科研活動，主動學習各種先進的科研成果，力求在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上日漸成熟。

三、熱心教育科研，在研究和反思中不斷地提高教育教學水平

作為教研組長，我以“垂范、敬業(yè)、好學、反思”作為行動準繩，帶動本組教師，以各種形式學習深刻領會課改精神，帶領他們在先進的教育理念指導下，借助于行動研究，對自己的教育實踐進行反思，積極探索與解決教育實踐中的問題，撰寫反思隨筆，促進自身的專業(yè)成長，形成了良好的學風、教風，我自己也在不斷摸索中發(fā)展提高。

我一直堅持勤奮積累，筆耕不輟，在個人博客中發(fā)表了大量文章，論文《教育的無言之美》發(fā)表在《教師》雜志上;論文《利用網絡對特殊學生開展心理輔導的嘗試》獲得20__年常德市教育技術論文評選壹等獎;繼續(xù)堅持學校申報的省級課題《普通高中學生自主性學習興趣培養(yǎng)對策研究》的研究，撰寫了十余篇課題論文。20__年__月組織了高一、高二年級紀念“一二·九”學生愛國運動的系列活動，包括演講、圖說歷史ppt、手抄報等項目，學生在活動中獲得了愛國主義的情感熏陶。本學期均為本組老師上示范課一次。

20__年下學期我校承辦常德市高三歷史復習研討課，作為教研組長，我積極準備，我校___老師和___老師分別上了一堂較高標準的研討課，___教師做了典型發(fā)言。

20__年__月__日，桃江一中歷史教研組一行八人在教研組長__的帶領下來我校進行高效課堂的研討學習，我校高三教師__老師上了一堂高質量的復習研討課。積極承辦此類研討活動極大地促進老師們鉆研業(yè)務，提升能力，以及參與新課改的熱情。

四、擔任社團指導老師，積極開展社團活動，引導學生自我管理

本學期我不再擔任班主任，接受了社團的聘任擔任指導老師，成為行走社團的指導老師后，我便很熱心地和__老師一起開展了一系列的活動，帶領學生行走__公園和太陽山等地，指導社團成員開展工作，提高學生的自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力，將社團活動做成帶動學生形成良好的德育意識的橋梁，培養(yǎng)具有自尊、自強、自信、自立精神，具有健康情感和正確的人生觀、價值觀及道德觀的高素質的學生而努力，并注意及時進行活動總結，實現活動效果的化。撰有《風景，在路上;教育，亦在路上》等文章。

五、服務師生，做好年級干事工作、工會小組長工作和黨務宣傳工作

下學期我不再擔任班主任，但主動承擔了年級干事工作和工會小組長工作，作為一名年級干事，在做好日常教學工作的同時，協助年級組組織管理好學生德育工作，積極與各班主任溝通，協助開展學生德育工作。

1、在協助寄宿生管理方面做了大量工作

十余年一直擔任寄宿生班的班主任，深知班級管理的難度來自于寄宿生的管理，擔任年級干事之后特別想在寄宿生管理方面助班主任一臂之力。于是每天早晨都去寢室找宿管員了解寄宿生的就寢情況和內務情況，及時反饋給年級組整治處理，經過年級組的不懈努力和常抓不懈，寢室情況一步步更好。

2、檢查班務日志、組織和支持年級各項活動

班務日志反映了每天授課教師到崗情況和學生課堂紀律情況，以及對違紀學生的處理和對表現好的學生及學習小組進行肯定和表揚，所以督促學習委員寫好班務日志是一項非常重要的工作。另外，作為工會組長，積極組織本組老師參加學校工會組織的各項活動，做了大量的工作。

3、建立年級博客、撰寫每月年級工作總結、協助第三支部的常務工作等。

六、做好對年輕教師的幫扶工作，起到示范引領作用

做為骨干教師，我在輔導青年教師成長方面不遺余力，積極開展幫扶結對活動。本年度繼續(xù)擔任__老師的輔導教師，在幫扶過程中與__老師共同成長。指導他從備好一堂課入手，積極承擔公開課，匯報課，努力提高自己的教學能力和水平，課后，積極反思，總結得失，使青年教師不斷進步。

高中入學心得體會及收獲篇十七

高中的三年時光匆匆而過，我在這段時間里學習到了許多知識，結交了許多好友，也收獲了不少經驗和啟示。下面我將從個人成長、學習方法、感恩與擔當、就業(yè)和規(guī)劃、未來展望這五個方面分享我的高中收獲和心得體會。

一、個人成長

高中是一段成長最為迅速的時期，也是一段找尋自己的時期。在高中時期，我學會了解和認識自己，了解自己的興趣愛好和優(yōu)勢所在。同時，這三年時間也為我提供了許多成長的機會，比如生活自理，獨立思考，動手解決問題，合理規(guī)劃時間等等。這一切經驗都成為我未來所需的技能和素質的基礎。

二、學習方法

高中的學習內容更為深入和廣泛，學習的壓力也比初中時期大。在這個過程中，我深刻認識到僅靠千篇一律的死記硬背十分有限。因此，我積極探索和嘗試不同的學習方法，例如思維導圖，講解同步記錄，模擬測試等等。不斷努力和嘗試，我逐漸形成了自己的學習方法，這為我進一步的學習和生活奠定了基礎。

三、感恩與擔當

在高中的三年里，我深刻體會到了“青春年華”的珍貴。同時，我也深度感悟到“不求回報，熱情助人”的深刻意義。在風雨中，我學會了感恩生命，感恩父母和老師，懂得了珍愛時間和珍愛自己。每次困難挑戰(zhàn)時我都不曾退縮，保持樂觀積極的心態(tài)迎難而上，這種“擔當”成為了我生活的原則和信仰。

四、就業(yè)和規(guī)劃

高中三年，我選擇了科學技術實驗班，走的是“理科”路線。教學實驗和校內科技活動不僅深厚了我對于理工類知識的認識和理解，還讓我分析和掌握了此類知識的實際應用。進入高中后，我開始為自己的未來職業(yè)計劃和規(guī)劃付出努力。我加強了對計算機、機器人等相關領域知識的深入研究，以此為自己的未來能夠準備得更充分。

五、未來展望

從高中畢業(yè)之后，我已經踏上了一條新的人生征程，我要更好地掌握自己的時間，充分利用現有的學習和實踐機會，不斷探索和嘗試自己的價值和潛力，以此為基礎，更加努力地在未來的職業(yè)道路上取得成功。

高中時光雖短暫，但留給我的啟示卻深遠。在未來的人生路上，無論面臨什么挑戰(zhàn)心理調適、學習方法、感恩擔當、職業(yè)規(guī)劃，都為我提供了有力的支撐。我深信只要我堅持不懈地去努力，我的未來一定會比現在更加光明，更加輝煌，這也正是我不懈追求的目標。

高中入學心得體會及收獲篇十八

高中是人生中一個重要的階段，是一個人開始走向成熟的時期。在這個階段，我受益匪淺，不僅學到了知識，還培養(yǎng)了很多能力，下面我將從五個方面分享我在高中期間的收獲與心得體會。

第一點，學術知識。在高中的學習生涯中，我學到了大量的學術知識。我認為這是我在高中最重要的收獲之一。為了達到這個目標，我得付出很多的努力。我成了圖書館的?？?，經常在書本里呆上很長時間。此外，老師們?yōu)槲覀冎v授并推薦的書籍，也給了我很大的幫助。高中的學習為我打下了一個良好的基礎，幫助我將來在職場上獲得更好的競爭能力。

第二點，語言能力。高中開闊了我的視野，讓我學到了更多的詞匯和表達方式。我仿佛一個桃花源里的人，神游在聯結外界的橋梁上。這里，我學到了許多與學習無關的語言知識，比如英語的表達方式和職場用語的運用?，F在，我熱愛閱讀和寫作，并經常自發(fā)地向外國人使用英語表達思想。

第三點，社交和人際交往能力。在高中，我認識了許多有趣的新朋友，認識了更多不同性格的人。這個過程讓我學到了如何與他人相處。我學會了在向同學提問的時候，盡可能地委婉和得體，而在監(jiān)督組織器和安排計劃的時候，盡可能地果斷和明確。這樣的鍛煉對我日后的職場生涯將十分重要。

第四點，訓練自己的內心。高中時期，我經歷了不少挫折和挑戰(zhàn)，這些鍛煉了我的冷靜和耐心。有時我會被學習中的困難和壓力壓制，但是我發(fā)現調整自己的心態(tài)和情緒是十分重要的。我學會了運用各種方法來緩解壓力，比如找朋友聊聊天，做運動，聽音樂等等。這讓我堅信，如果我們克服困難和挑戰(zhàn)的心態(tài)是正確的，我們都能在職場上發(fā)揮出自己最強大的潛能。

第五點，領導和組織能力。在高中的課堂上，我經常會被指派帶領小組完成各種任務，這給了我更多機會鍛煉自己的領導和組織能力。我從頭到腳地規(guī)劃每一個步驟，確保任務進度順利。在這個過程中，我學會了衡量自己和別人的能力，并能夠協調不同人員之間的關系。作為一個潛在的管理人員，這對我來說非常重要。

總之，在高中的這個時期，我的能力逐漸變得成熟，我發(fā)現自己變得更加自信和成熟。我不僅認識到自己的局限性，也學會了盡可能發(fā)揮自己的優(yōu)勢。高中給了我一個綜合發(fā)展的機會，讓我在知識、能力、態(tài)度、拓展方面都有了較大的提升。我相信，這些收獲和心得體會將是我走向未來的奠基石。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6527778.html】