許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我嘗到了快樂(lè)的滋味作文【通用8篇】，歡迎閱讀與收藏。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文【通用8篇】一
我嘗到了委屈的滋味
昨天發(fā)生的那件事，真讓我飽嘗了委屈的滋味。
昨天中午，趁著家里只有我和妹妹兩人在家，我們決定給大人們一個(gè)驚喜。我和妹妹商量了一會(huì)兒，最后決定做一次豐盛的午餐。商量好了后，我們馬上行動(dòng)了起來(lái)。
第一道菜，水果拼盤。我們先拿來(lái)了各種水果，把它們切成一片片的，然后把它們拼成各種花樣放在盤子里。我們拼的是一只小貓，但進(jìn)行得并不怎么順利，拼得東倒西歪的。但是我們并沒(méi)有灰心喪氣，這畢竟是第一次做菜，失敗是成功之母嘛！
接著，是燒土豆。我們先把土豆切好，然后打開(kāi)煤氣，便開(kāi)始了。做這道菜真難呀！我和妹妹忙活了半天，總算弄好了，這下可累壞了我們。
接下來(lái)做得菜一個(gè)比一個(gè)美味，做完五道菜后，才大大的松了口氣，總算全部做完了，我們把盤子全都端出來(lái)后，就若無(wú)其事的看起了電視，等爸爸媽媽回來(lái)了，剛一進(jìn)門便聞到了香味，然后就看見(jiàn)了飯桌上的五道菜，便知道了是怎么一回事，臉上的笑容馬上轉(zhuǎn)變成了怒色，媽媽先發(fā)話了：“怎么這么調(diào)皮，什么不好玩，非玩燒菜，使用煤氣知道有多危險(xiǎn)嗎？”我一看情況不妙，頓時(shí)低下了頭，說(shuō)話也變得結(jié)結(jié)巴巴了。我和妹妹都被趕進(jìn)房間，好好的反思。
看著大人們怒氣沖沖地樣子，頓時(shí)，我的眼睛蒙上了一層透明的淚光，最后終于嘩嘩的流了下來(lái)，嘴巴里還咸澀澀地，有一種感覺(jué)像一條繩索一樣緊緊地勒著我，使我喘不過(guò)氣來(lái)，掙也掙不脫，我終于明白了，那就是“委屈”。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文【通用8篇】二
人的一生就像一個(gè)調(diào)色板。彩色的涂料摻在一起，變成了人生。人生不是自己可以左右的。生活在什么樣的家庭，有什么樣父母。也不是自己能左右的。
酸甜苦辣四種味道，代表著四種情感。酸代表著傷心；甜代表著幸福；苦代表著艱難；辣代表著痛恨。但在我認(rèn)為我品嘗最多的是酸的味道——傷心的味道。有什么事讓我傷心呢？那是因?yàn)槲腋改浮?/p>
清明節(jié)的后一天，我們家辦喜事，因?yàn)槲腋绺缫Y(jié)婚了！第二天開(kāi)始正式結(jié)婚。那天，家里很忙，當(dāng)然也沒(méi)人感覺(jué)到我，所以我只好在一邊玩游戲。中午的時(shí)候，我哥和嫂子終于來(lái)了，我哥在房間里被人用腰帶打，聽(tīng)那叫聲就可以知道那有多疼了！現(xiàn)在我嫂子在另一間屋里換衣服，讓我把門鎖上?？刹灰粫?huì)，我媽來(lái)找東西，門打不開(kāi)，我把門給開(kāi)開(kāi)了，開(kāi)開(kāi)之后，我媽問(wèn)說(shuō)“沒(méi)干什么”，我說(shuō)“嫂子在換衣服”。之后我媽就說(shuō)“那也不用鎖門，關(guān)上就行了”。沒(méi)聽(tīng)我解釋，就不分青紅皂白的罵了我一頓。
我非常傷心一個(gè)人在房間里哭了好久。我不想哭，但不知怎的，眼淚就止不住往下掉。我想過(guò)，可能我媽是太忙了，所以才會(huì)這樣吧?？墒菬o(wú)論我怎樣勸自己，眼淚還是不停的往下掉。我哭了一段時(shí)間，有點(diǎn)困，便去睡了。起來(lái)時(shí)，又有點(diǎn)餓，所以就和我大姨去吃飯了。
雖然我媽對(duì)我兇了點(diǎn)兒，但有時(shí)對(duì)我也挺好的，會(huì)給我買好吃的、穿的。一想到這兒，之前的那些不愉快也都煙消云散了。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文【通用8篇】三
我嘗到了快樂(lè)的滋味
快樂(lè)，是美好的；快樂(lè)，是五彩斑斕的；快樂(lè)，是幸福的。 快樂(lè)是世界上最幸福的感覺(jué)，它能讓你心情舒暢，精神飽滿。 我心中的快樂(lè)是被關(guān)心的快樂(lè)。
還記得今年過(guò)年的時(shí)候，我回姥姥家，剛到家就發(fā)燒，倒霉啊…。 但是當(dāng)我孤零零的一個(gè)人躺在床上，望著天花板感到寂寞時(shí)，突然一大幫人“涌”了進(jìn)來(lái)，什么七大姑、八大姨、哥哥、弟弟、姐姐……都進(jìn)屋來(lái)了。一進(jìn)屋，就七嘴八舌的說(shuō)：“好點(diǎn)了么？吃藥了么？多少度??？冷不冷？餓不餓？想吃什么我給你做……”
這些話雖然聽(tīng)過(guò)好幾百遍了，但是在這種情況下聽(tīng)的感覺(jué)是不同的，是快樂(lè)的，極其快樂(lè)的。
我很快樂(lè)，快樂(lè)的事有一大幫人來(lái)關(guān)心我； 我很快樂(lè)，快樂(lè)的事我并不是一個(gè)人在與病魔斗爭(zhēng)。還有一種快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的。
“很久以前”，我在一個(gè)輔導(dǎo)班上課，上了大半年，一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有。我跟媽媽商量了一下，終于從那個(gè)“監(jiān)牢”里“出來(lái)”了。 我“出來(lái)”的真是時(shí)候，正好趕上一場(chǎng)期中考試。我想，我一定要證明給那個(gè)輔導(dǎo)班的老師看，不上她的課，照樣能考出好成績(jī)。 于是，我就從家里寫啊寫背啊背。終于，功夫不負(fù)有心人，我這次終于進(jìn)步了幾十名。
我很快樂(lè)，是一種考了好成績(jī)發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)；我很快樂(lè)，快樂(lè)的是我終于走出了“監(jiān)牢”；我很快樂(lè)，快樂(lè)的是我終于通過(guò)自己的努力取得了好成績(jī)。 快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。 快樂(lè)，無(wú)處不在。當(dāng)你付出了，被回報(bào)的感覺(jué)就是快樂(lè)的；當(dāng)你拼搏了，所得到的好結(jié)果的感覺(jué)也是快樂(lè)的。
愿人人快樂(lè)。
我嘗到快樂(lè)的滋味
去年暑假，我們一家人乘坐飛機(jī)來(lái)到了美麗的海南島，而此次我來(lái)的目的只有一個(gè)-——潛水。
為了實(shí)現(xiàn)我潛水的愿望，爸媽特意選擇了最適于潛水的三亞蜈支洲島。一到蜈支洲島，我就急切地請(qǐng)求島上的工作人員把我們帶到潛水中心，我興匆匆地?fù)Q上了潛水服，背上了沉重的氧氣瓶。此時(shí)，我心情又緊張又興奮，不知潛水到底是什么感覺(jué)。下面，我們就要開(kāi)始潛水了。
教練一對(duì)一的帶著我們潛水，并教給我們潛水手勢(shì)。在短暫的適應(yīng)過(guò)后，教練就壓著我的肩膀開(kāi)始下潛了。
一入海底，我的眼前突然一亮，心里豁然開(kāi)朗，海底風(fēng)景竟如此美麗——各式各樣的珊瑚；多姿多彩的海星；活靈活現(xiàn)的小魚(yú)。再配上清澈見(jiàn)底的海水，難道不是一幅美麗的畫卷嗎？正當(dāng)我感慨萬(wàn)千于這美麗景色時(shí)，一陣陣鉆心的痛從我耳朵里突圍進(jìn)來(lái)，我頓時(shí)驚慌失措，趕快給教練做了個(gè)上升的手勢(shì)。教練一看，便扶著我鉆出水面，我把狀況告訴了他，他說(shuō)這是因?yàn)樗畨?，我只有捏住鼻子，腮幫子鼓氣就好了?/p>
此時(shí)我已沒(méi)有剛來(lái)時(shí)興奮的感覺(jué)，想到耳朵要再次受罪，我真有點(diǎn)打退堂鼓?？稍僖幌霛撍俏叶嗄甑膲?mèng)想，海底美麗斑斕的世界我還沒(méi)有欣賞多少，怎能退卻呢？于是，我再次鼓足勇氣下潛，過(guò)了一會(huì)兒，到了水深區(qū)域，耳朵再次作痛，我咬咬牙嘗試了教練的方法，捏住鼻子，玩命鼓氣，哇，果然馬上好了。我又可以自由自在的享受海底美景了。
快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我這短暫的潛水生涯即將畫上句號(hào)。當(dāng)我浮出水面時(shí)，望著湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，真有一種“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄?！钡母杏X(jué)。這時(shí)，工作人員適時(shí)地為我拍下了一張珍貴的照片。
在照片上，我笑得那么燦爛。是啊，那就是我戰(zhàn)勝困難，喜悅的微笑。這個(gè)笑，是我人生路上的里程碑。每當(dāng)我回想這事，總會(huì)微微一笑，在海底自由游弋的情景浮現(xiàn)眼前，那美麗的珊瑚、海星……我終于嘗到了快樂(lè)的滋味。
我嘗到了快樂(lè)的滋味
每次看到鄰居家小姐姐騎著自行車去上學(xué)，我都非常羨慕，我也真想學(xué)會(huì)騎自行車，體會(huì)騎車的快樂(lè)。
暑假的一天，媽媽給我買了一輛新的自行車回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我要教你學(xué)自行車?！蔽乙宦?tīng)樂(lè)了，心想：太好了，終于可以學(xué)騎車了。
第二天早上，我就跟媽媽迫不及待來(lái)到公園學(xué)自行車。我輕易地坐上了自行車，一開(kāi)始媽媽在前面推著我騎，我一點(diǎn)也沒(méi)有坐不穩(wěn)，坐得很舒服。于是，心想：學(xué)自行車這么簡(jiǎn)單??！媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要自己學(xué)了，媽媽這么拉著你，你是學(xué)不會(huì)的?！眿寢屨f(shuō)完，變松了手，害得我摔了個(gè)屁股朝天，我大叫一聲：“?。√鬯牢伊?。”媽媽立馬把我扶了起來(lái)，叫我要定心，要坐穩(wěn)。我便兩手扶著車子，小心上了自行車，再學(xué)了一次。我腳踏著車子，慢慢地騎了起來(lái)，腳不停地來(lái)回打圈，眼看媽媽就要松手了，我有點(diǎn)害怕，閉上眼睛心一慌，車龍頭沒(méi)把穩(wěn)，啊，我又車子上摔了下來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要怕，勇敢一些，不要緊，我們慢慢學(xué)，只要堅(jiān)持，就一定能學(xué)會(huì)?！蔽议吡碎哐蹨I，毫不情愿地說(shuō)：“媽媽，我屁股摔痛了。”但媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“做事要目標(biāo)專一，持之以恒才行?！本瓦@樣，我不斷地學(xué)，摔得青一塊紫一塊，但我仍堅(jiān)持不放棄，就這樣，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，心里美滋滋的。
我雖然摔得很疼，但我感覺(jué)到了成功的喜悅，心里很快樂(lè)，我也明白了，做事一定要堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。
我嘗到了快樂(lè)的滋味
我的朋友們常常問(wèn)我學(xué)鋼琴?zèng)]？學(xué)鋼琴并考級(jí)沒(méi)？我常?；卮鹚麄儯骸拔覜](méi)學(xué)鋼琴。”因?yàn)槲抑?，我說(shuō)了，他們一定會(huì)嘲笑我學(xué)鋼琴不考級(jí)。
在一個(gè)春光明媚的下午，我要去一名姓馬的老師家“拜師”。我非常緊張，我想：馬老師是男？是女？馬老師嚴(yán)肅？還是溫柔？我一定要好好學(xué)，馬老師可是我第三個(gè)鋼琴老師了。
我來(lái)到馬老師家門外，一陣優(yōu)美舒緩的鋼琴?gòu)椬嗟囊魳?lè)《獻(xiàn)給愛(ài)利絲》傳到我的耳朵里，一定是馬老師在彈鋼琴。我給自己下了軍令狀：一定要好好跟馬老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取從4級(jí)開(kāi)始考級(jí)。
一進(jìn)入馬老師家，我的音樂(lè)系統(tǒng)開(kāi)始發(fā)育，以一秒產(chǎn)生30個(gè)音樂(lè)系胞發(fā)奮學(xué)習(xí)。
馬老師知道我的個(gè)人一些信息后，給我布置了一條活潑、輕快、悅耳的曲子——《拜厄》第98條練習(xí)曲。
我發(fā)奮練習(xí)，只要有空就練習(xí)那條曲子。終于，在一、二、三、四??兩個(gè)星期后，我已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了。
馬老師聽(tīng)完了我彈的曲子，說(shuō)我是塊學(xué)鋼琴的料，媽媽聽(tīng)了高興極了，獎(jiǎng)勵(lì)了我三個(gè)冰淇凌，害得我拉肚子。馬老師還對(duì)我說(shuō)，我有考四級(jí)的基礎(chǔ)了，我可樂(lè)壞了，家里小白鼠都忘了喂。
我嘗到了快樂(lè)的滋味，原來(lái)快樂(lè)是屬于有準(zhǔn)備的人。
我嘗到了快樂(lè)的滋味
這次暑假，爸爸帶我去熱帶風(fēng)暴，使我嘗到了快樂(lè)的滋味。
那天下午，我們來(lái)到了“熱帶風(fēng)暴”，來(lái)到之后才發(fā)現(xiàn)“熱帶風(fēng)暴”到底有多么得火：今天是工作日，竟然還有那么多人，售票口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我和爸爸只好隨著人流，耐心等待。
終于，我們進(jìn)入了更衣室，換好衣服我就趕緊拉著爸爸來(lái)到了租皮筏處，租了一個(gè)雙人皮筏上。我們來(lái)到了“小河”邊，坐在皮筏上開(kāi)始漂流，水嘩嘩地流著，我們快活得漂著。一會(huì)兒我們來(lái)到大浪區(qū)，大浪把我們的皮筏沖得一搖一晃，我們小心把握，所以一直沒(méi)有翻?？粗簧儆稳说钠しけ淮罄舜蚍?，看他們落入水中的狼狽樣，真是開(kāi)心。
等漂流了一段后，我們又來(lái)到了“冒險(xiǎn)家樂(lè)園”，在這里我又看到很多人在等待，仔細(xì)一看，原來(lái)是上面有一只大木桶，流水緩緩流入桶中，每隔一段時(shí)間就會(huì)有大量的水倒下來(lái)，倒在游人身上，他們歡呼著??
“我也要玩！”我馬上跑過(guò)去，站在木桶下，靜靜地等著，我心里想著：這么大的桶，我需要等多久啊？正想著，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，一大桶水迎頭澆下來(lái)，澆在我身上，一股涼爽直透心底，我長(zhǎng)喘一口氣，大叫：“啊，太舒服了！”于是繼續(xù)玩其他的項(xiàng)目去了。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文【通用8篇】四
在我的童年生活中，有過(guò)無(wú)數(shù)次成功，每次的成功都給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的喜悅，但留給我印象最深的還是我那次學(xué)煎雞蛋。
那天中午，媽媽正在廚房里做飯。突然，媽媽把我叫了進(jìn)去，說(shuō)要教我煎蛋。我開(kāi)始有千萬(wàn)個(gè)不愿意，但轉(zhuǎn)念一想：我已經(jīng)這么大了，卻有許多家務(wù)活都不會(huì)，不如學(xué)一學(xué)煎蛋吧，不然以后怎么生活呀？于是，我便答應(yīng)試一試。
我拿了一個(gè)圓溜溜的雞蛋，走到煤氣爐前，按媽媽教我的步驟，用力地把煤氣爐的開(kāi)關(guān)按下去旋轉(zhuǎn)了90度，開(kāi)到最大火。等到鍋中的油煙裊裊升起時(shí)，我便拿起油罐在鍋中淋了一層油。接著，我拿起雞蛋，放在鍋邊小心翼翼地敲，可那個(gè)雞蛋好像故意跟我過(guò)不去，好一陣子也不肯“破殼而出”。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“大膽一點(diǎn),用力地敲吧!不然要等到什么時(shí)候才能敲開(kāi)呀?”我鼓起勇氣，把那個(gè)雞蛋視如強(qiáng)敵一般使勁地往鍋邊一敲，它終于向我投降了。我拿起沉重的鍋鏟，想伸進(jìn)鍋去?？晌业氖謩偵爝M(jìn)去，就被那些源源不斷的熱氣燙疼了，使我不得不把手縮回來(lái)。好幾次都是這樣。媽媽見(jiàn)了，就捉住我的手，伸進(jìn)了鍋里。漸漸地，我開(kāi)始敢把手伸進(jìn)鍋里了。我用那被燒燙了的鍋鏟輕輕地把蛋弄散，再用鏟背往上面按了按，待它快凝固時(shí)，便慢慢地想把它鏟起來(lái)，翻過(guò)另一面。但是它像在撒嬌似的，軟極了，使我左右為難。在一旁指導(dǎo)我的媽媽又手把手地教我，還說(shuō)翻的時(shí)候一定要干脆。我在媽媽的幫助下終于把蛋翻好了。此時(shí)的我早已滿頭大汗，腿也軟了。又過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)雞蛋在鍋中“吱吱”地唱起了歡快的歌兒，透明的蛋液變成了乳白色，像氣泡似的急劇地膨脹起來(lái)，環(huán)繞在黃玉般的蛋黃周圍，漂亮極了！我想應(yīng)該可以了，就找來(lái)一個(gè)碟子，把蛋裝在里面，淋上了適當(dāng)?shù)尼u油，一碟色香味俱全的煎蛋就這樣大功告成了。
我讓媽媽、爸爸、爺爺?shù)热藝L了嘗，他們都贊不絕口，我心里樂(lè)滋滋的，比吃了蜜還甜。
我嘗到了成功的滋味。但我的成功是我通過(guò)辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的，我也懂得了一個(gè)道理：失敗乃成功之母！
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文【通用8篇】五
人的一生就如同五味瓶，有甜，有苦，有酸，有咸。生活中的一件事或一件事物，可能就會(huì)讓你體會(huì)到其中的味道，老師的關(guān)懷和同學(xué)們的關(guān)心，可能會(huì)讓你體會(huì)到，而家人的不理解指責(zé)，可能會(huì)讓你體會(huì)到苦的滋味……
我喜歡甜，因?yàn)橐坏┢穱L到了甜，不管你的心情多么差，品嘗到了甜之后會(huì)變得十分美好。
那天學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我當(dāng)檢錄員，而我本以為這件事情很簡(jiǎn)單，卻沒(méi)想到因?yàn)槲业氖д`，讓我們班棄權(quán)了兩個(gè)男子一百米賽跑項(xiàng)目，同學(xué)們都在在指責(zé)我，而內(nèi)心委屈的我便一氣之下跑到了樓上，不再管了！
在這期間同學(xué)們都來(lái)安慰我，告訴我這件事情，不是我的錯(cuò)?？蓛?nèi)心生氣的我，卻不聽(tīng)他們的勸告。老師也來(lái)說(shuō)這件事情不是我的錯(cuò)，不怪我；可我還是很委屈，便呆在樓上誰(shuí)也不理。
就在我因?yàn)檫@事，這件事情傷心時(shí)，我們班的班長(zhǎng)來(lái)了，他告訴我并使我明白了一件事，因?yàn)槲业氖д`，我們班的我們班失去了一次得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。而他們卻并沒(méi)有怨我，只是覺(jué)得平白無(wú)故的損失了一個(gè)得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，覺(jué)得可惜。并告訴我說(shuō)人都會(huì)犯錯(cuò)的，這要看你如何去彌補(bǔ)你所犯下的錯(cuò)，我彌補(bǔ)的方法便是和他們以及班主任道歉，縱然一聲“對(duì)不起”，解決不了什么問(wèn)題，但我說(shuō)了，我只想問(wèn)心無(wú)愧，至少也讓他們接受我的歉意。
當(dāng)我下樓和同學(xué)們一起玩時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)與其一個(gè)人傷心倒不如和同學(xué)們做游戲，當(dāng)我和他們說(shuō)對(duì)不起時(shí)，他們都選擇了原諒我，而同學(xué)們的關(guān)心也讓我十分開(kāi)心。
對(duì)此我體會(huì)到了甜，在未來(lái)的成長(zhǎng)的路上我會(huì)體會(huì)到更多的滋味有咸，有澀，有苦……
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文【通用8篇】六
我嘗到了成功的滋味
我成功了，我成功了！這是我第一次真正地感受到了成功的喜悅！
今年暑假，我過(guò)關(guān)斬將，榮獲了江蘇賽區(qū)小號(hào)組合的一等獎(jiǎng)和二胡個(gè)人的二等獎(jiǎng)，代表江蘇省進(jìn)京比賽。
到高手云集的首都北京比賽，我心中可沒(méi)有底。因?yàn)槲倚√?hào)才學(xué)了十個(gè)月，二胡也不過(guò)一年時(shí)間。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊張，我們功在平時(shí)嘛！心態(tài)要平和一些，學(xué)習(xí)要認(rèn)真些，我們權(quán)當(dāng)旅游去好了?！?/p>
我們?cè)?月25日下午三點(diǎn)，到達(dá)比賽地點(diǎn)的，簽到后再抽簽，安排在27日上午八點(diǎn)比賽二胡，下午比賽小號(hào)組合。
比賽人真多！兩個(gè)樓層的樓道都被家長(zhǎng)和選手?jǐn)D得水泄不通，但井然有序，事后才知道比賽選手有1500多人。我們的二胡賽場(chǎng)是一個(gè)200平方米大的房間，里面錄像機(jī)、電腦都已處在了戰(zhàn)斗狀態(tài)。家長(zhǎng)們被關(guān)在了門外。
比賽開(kāi)始了，房間里只有琴聲悠揚(yáng)。選手們個(gè)個(gè)才藝超群。在我前面的男孩和我拉得是相同的曲子，可是由于太緊張了發(fā)揮得不好。評(píng)委點(diǎn)評(píng)道：“你是被家長(zhǎng)逼送來(lái)的吧？《喜送公糧》要拉得歡快一點(diǎn)呀，你要向前面那位大哥哥學(xué)習(xí)！”我聽(tīng)了默默地記在了心里。
我自信地上場(chǎng)了，精神飽滿地拉起了我那經(jīng)過(guò)“千錘百煉”的曲子。起初，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌。隨著樂(lè)曲的升騰跌宕，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮。大片斷的快弓技法，快速熱烈地展顯出來(lái)。每個(gè)音符都那么地干凈、清楚、顆粒飽滿、富有彈性。當(dāng)我一曲完了抬頭看到評(píng)委——著名的中國(guó)大眾藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)女高音歌唱家、教育家李秀蘭老師，二胡演奏家趙寒陽(yáng)教場(chǎng)授正笑瞇瞇地看著我。李老師說(shuō)：“很好，很好！”我興沖沖地走出賽，媽媽早在等候。她興奮地說(shuō)：“今天是你拉得最好的一次，我把耳朵貼在門縫上聽(tīng)到了！”
頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我榮獲了少年A組二胡、小號(hào)兩個(gè)金獎(jiǎng)。我們歡呼起來(lái)。
我成功了！我還要更加努力，因?yàn)橐院蟮穆愤€很長(zhǎng)。我相信：勤學(xué)苦練一定會(huì)取得好成績(jī)！
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文【通用8篇】七
我嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
盼啊盼，終于盼來(lái)了快來(lái)的五一，三天的小長(zhǎng)假太愜意了，本來(lái)是和媽媽商量好去北海公園的，但到了假期，爸爸臨時(shí)有事，媽媽改變計(jì)劃要搞一個(gè)家庭衛(wèi)生大掃除，真是讓我叫苦連天??！
媽媽的理由是：勞動(dòng)節(jié)，顧名思義就是讓勞動(dòng)的節(jié)日，又說(shuō)勞動(dòng)不僅有關(guān)人的健康和智慧，也有關(guān)人的快樂(lè)和美好……切，不就是想讓我在家里打掃衛(wèi)生，說(shuō)這么多理由，不讓我出去玩唄。心里雖然是這么想的'，可嘴里哪敢這么說(shuō)，我只好不開(kāi)心的拿起抹布開(kāi)始擦桌子。
“咦，這桌子真臟，到處都是油漬?！薄翱禳c(diǎn)擦，你還知道臟啊，如果不是你吃飯時(shí)把湯灑出來(lái)會(huì)這樣嗎？”媽媽推著拖把責(zé)備我?！昂撸植荒芏假囄??！薄澳阍卩止臼裁?？”“沒(méi)，我要去涮抹布啦?！蔽野涯ú间踢^(guò)一遍后又開(kāi)始擦窗戶，看著潔凈的窗戶，我開(kāi)始感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)，心中不由得升起一陣愉悅。如此，我一改起初的苦悶，并在勞動(dòng)的過(guò)程中享受著做家務(wù)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。擦完窗戶后，我開(kāi)始整理臥室，把所有的書(shū)都搬到客廳里，擺在書(shū)架上；把鞋子拎到門口，放在鞋柜里，只剩幾雙拖鞋和日常穿的鞋；又把所有換季的棉襖啊、羽絨服啊、寶暖衣啊之類的疊好，放在衣柜里，把臟衣服放在洗衣機(jī)里……
看著整潔的、煥然一新的家，我心里充滿了勞動(dòng)后的喜悅和自豪感，勞動(dòng)使我們生活豐富多彩，勞動(dòng)創(chuàng)造出美的環(huán)境。同時(shí)也明白了父母平時(shí)的勞累和辛苦，我暗暗的告誡自己，今后一定要多干些家務(wù)活，品嘗勞動(dòng)的快樂(lè)！
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文【通用8篇】八
人生下來(lái)注定要學(xué)習(xí)，然而學(xué)習(xí)就有語(yǔ)文，語(yǔ)文是一門功課，只要你認(rèn)真，刻苦的學(xué)習(xí)，就能嘗到學(xué)語(yǔ)文的快樂(lè)。
那是一個(gè)皎陽(yáng)似火的夏天，老師給我們布置作業(yè)，寫一邊作文：模仿《山中訪友》，并對(duì)我們說(shuō)：“這次這篇作文主要是讓你們?cè)诿牢睦锾崛∫恍┖迷~好句，放心的用，是借，不是抄?！?/p>
于是，我在這個(gè)雙休日里左思右想地挑選這篇作文的題目，不知選什么才好，后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的提醒，我決定寫《公園訪友》。我為了讓作文的內(nèi)容更有創(chuàng)意，更生動(dòng)，更具體，就認(rèn)真觀察，仔細(xì)讀文章。同時(shí)，我也去參考一下爸爸媽媽的一些建議，別看我弟弟才四年級(jí)，但他特別喜歡給別人家提建議，挑缺點(diǎn)。在我的作文要登上作文本時(shí)，我不知讓爸爸媽媽弟弟看了無(wú)數(shù)遍了。收集一些有意義的建議，甚至連都要想一下，看通不通順。
星期一，我把作文交了上去。
過(guò)了很多天，老師把作文發(fā)了下來(lái)，并說(shuō)，我的作文寫的很好，我的.作文被投上了廣播站，并選上了；我把作文發(fā)上了嶺南論壇；老師還說(shuō)要把我的作文投上學(xué)習(xí)報(bào)。在那一刻，我就像八月里的石榴一樣快樂(lè)的合不上嘴。
通過(guò)這篇作文，我嘗到了學(xué)語(yǔ)文的快樂(lè)，也學(xué)到了一個(gè)道理：只要你付出多少，成功就回報(bào)你多少。
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