總結(jié)是我們走過的路上留下的寶貴財富，可以為我們今后的發(fā)展提供借鑒。寫心得體會要注重細(xì)節(jié)，做到具體而有深度。7.心得體會是我們對自己的成長和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。
侵華戰(zhàn)爭心得體會篇一
第一段：介紹背景和觀點立場（200字）
歷史侵華戰(zhàn)爭是二戰(zhàn)期間日本對中國發(fā)動的一系列侵略戰(zhàn)爭。作為一個中國人，我對這段歷史充滿痛心和憤慨，深知這是一個傷痛的過去，同時也是我們銘記不忘的教訓(xùn)。通過對這段歷史的學(xué)習(xí)和反思，我深刻體會到了侵華戰(zhàn)爭給中國和全世界所帶來的深重災(zāi)難，同時也深信只有歷史的銘記和教訓(xùn)才能使我們更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
第二段：侵華戰(zhàn)爭的殘忍和罪行（300字）
在歷史的長河中，侵華戰(zhàn)爭是極為血腥和殘忍的一段。日軍對中國民眾采取了冷酷無情的方式進(jìn)行屠殺、強奸和摧毀。南京大屠殺、731部隊的活體實驗、慰安婦制度等罪行使得中國人民遭受了巨大的痛苦和創(chuàng)傷，給中國留下了深深的痕跡。作為中國人，我們不能忘卻這段歷史，要將這部分殘暴行徑銘記在心，以便銘記初衷，偽真之舉。
第三段：歷史的反思和當(dāng)下的警醒（300字）
侵華戰(zhàn)爭給我們的反思是深刻而持久的。曾經(jīng)的苦難與不幸在今天告訴我們，不論我們生活在何時何地，都不能忽視和放任侵略的惡行。歷史的慘痛教訓(xùn)告訴我們，只有保持強大的國家實力和警惕的意識，才能保衛(wèi)國家的安全和人民的幸福。我們要學(xué)習(xí)歷史的教訓(xùn)，不斷增強自己對民族尊嚴(yán)和國家利益的保護(hù)意識，同時也要向全世界傳遞一個和平與友誼的聲音，共同創(chuàng)造一個美好的未來。
第四段：歷史的銘記與和平的呼喚（200字）
歷史是一面鏡子，它反映出過去的故事，痛苦和悲傷。只有通過對歷史的銘記和反思，我們才能更好地認(rèn)識自己，了解自己的過去，展望自己的未來。同時，以史為鑒，我們應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)和平，譴責(zé)戰(zhàn)爭，努力創(chuàng)造一個和平的世界。無論是國家之間的和平發(fā)展，還是個人之間的友誼與合作，只有通過和平與合作，我們才能真正讓歷史的傷痛痊愈，讓全人類走向共同的繁榮與幸福。
第五段：個人的成長與未來的展望（200字）
通過對歷史侵華戰(zhàn)爭的學(xué)習(xí)與感悟，我深切體會到歷史的重要性和自身的責(zé)任。作為一名中國青年，我將更加珍惜和把握當(dāng)下的機(jī)會，努力提升個人的素質(zhì)和能力，為祖國的繁榮昌盛和和平穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。同時，我會積極參與國際交流與合作，通過文化和友誼的溝通，促進(jìn)不同文明之間的和諧共處。相信通過我們每個人的努力，我們可以讓歷史的悲劇不再重演，為人類的和平與幸福作出更多的貢獻(xiàn)。
侵華戰(zhàn)爭心得體會篇二
第一段：引入侵華戰(zhàn)爭的背景和意義（200字）
侵華戰(zhàn)爭，即日本帝國對中國的侵略戰(zhàn)爭，是20世紀(jì)中國最為黑暗的歷史時期之一。從1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)開始，侵華戰(zhàn)爭持續(xù)了8年時間，給中國造成了無數(shù)的傷痛和災(zāi)難。侵華戰(zhàn)爭不僅是中國人民抵抗外敵入侵的偉大斗爭，更是人類歷史上反對侵略的光輝篇章。回顧侵華戰(zhàn)爭，我們可以從中汲取許多寶貴的心得體會，更好地凝聚起力量，為和平與穩(wěn)定的世界努力奮斗。
第二段：勇于抵抗和奮起反擊的偉大精神（250字）
侵華戰(zhàn)爭中，中國人民表現(xiàn)出了偉大的勇氣和堅定的意志。在武裝侵略面前，億萬中國人民站了起來，無論是軍隊還是民眾，都毫不膽怯地奮起反擊。這種堅韌不拔、敢于斗爭的精神感染了無數(shù)的中國人民，成為了戰(zhàn)勝敵人的強大力量。我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí)勇于抵抗的偉大精神，勇敢地面對挑戰(zhàn)，努力為實現(xiàn)國家繁榮和民族發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：團(tuán)結(jié)和協(xié)作的重要性（300字）
侵華戰(zhàn)爭發(fā)生時，中國是一個被分割和削弱的國家。然而，在危難時刻，中國人民卻共同團(tuán)結(jié)起來，建立起了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。政府、軍隊、民眾、民間組織等各個方面都緊密合作，共同抵抗外敵入侵。這種團(tuán)結(jié)和協(xié)作的力量無疑是中國獲得勝利的關(guān)鍵。我們需要從中學(xué)會珍視合作，團(tuán)結(jié)一致，共同面對挑戰(zhàn)和建設(shè)更加美好的社會。
第四段：歷史教訓(xùn)和和平的重要性（200字）
侵華戰(zhàn)爭是一個慘痛的教訓(xùn)，警示著我們必須銘記歷史，不忘國恥。在戰(zhàn)爭中，無辜的生命被摧毀，人民遭受了巨大的傷痛。這個教訓(xùn)是對人類文明的警醒，提醒我們要永遠(yuǎn)警惕侵略和戰(zhàn)爭的危險性。只有堅持和平，才能實現(xiàn)人民幸福的愿望，才能為人類的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
第五段：侵華戰(zhàn)爭與和平的聯(lián)系（250字）
侵華戰(zhàn)爭使我們更加珍視和平。只有在和平的環(huán)境下，人類才能享有尊嚴(yán)和自由。我們應(yīng)該通過教育和宣傳，讓更多的人認(rèn)識到和平的重要性，以及一切形式的戰(zhàn)爭和侵略的危害性。同時，我們也應(yīng)該為維護(hù)和平而努力奮斗，積極參與到國際事務(wù)中，為和平發(fā)展做出貢獻(xiàn)。侵華戰(zhàn)爭讓我們清楚地認(rèn)識到，和平是多么寶貴和可貴的東西，我們要竭盡全力去維護(hù)它。
總結(jié)：侵華戰(zhàn)爭是中國歷史上一段血淚斑斑的歷史，然而，正是這場戰(zhàn)爭，讓我們學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。侵華戰(zhàn)爭告訴我們，團(tuán)結(jié)、勇敢、和平是我們前行的基石和動力。只有通過共同努力，才能實現(xiàn)國家的繁榮和人民的幸福。我們應(yīng)該從歷史中汲取教訓(xùn)，珍惜和平，努力建設(shè)一個穩(wěn)定、繁榮和進(jìn)步的中國。
侵華戰(zhàn)爭心得體會篇三
第一段：引入背景和事件概述（200字）
南京侵華是中國抗日戰(zhàn)爭期間最慘烈的戰(zhàn)爭之一，日軍在1937年12月13日攻占南京后，在接下來的6個星期內(nèi)對該城市進(jìn)行了大規(guī)模的屠殺和性暴力。作為南京大屠殺的幸存者，我深切體會到這場慘絕人寰的戰(zhàn)爭帶給中國人民的深重傷痛，同時也從中得到了一些珍貴的心得體會。
第二段：對戰(zhàn)爭帶來的恐懼和絕望的反思（200字）
當(dāng)日軍攻入南京城，我看到了無辜的民眾遭到屠殺和虐待的場景，這使我深深感受到戰(zhàn)爭給人類社會帶來的痛苦和無盡的恐懼。在戰(zhàn)火中，人們失去了安全感和希望，絕望感籠罩著整個城市。這使我反思戰(zhàn)爭為何如此殘酷，如何能夠避免類似的悲劇再次發(fā)生。作為個體，我深深地明白珍惜和平的重要性，我們應(yīng)該通過和平途徑解決沖突，才能避免更多的痛苦。
第三段：南京人民的勇敢和團(tuán)結(jié)（200字）
然而，盡管處于戰(zhàn)爭中的南京人民經(jīng)歷了無數(shù)的苦難，但他們表現(xiàn)出了巨大的勇氣和團(tuán)結(jié)。無論是積極參與抵抗還是以各種方式幫助傷者，南京人民在屠殺面前展現(xiàn)出了難以置信的勇敢。這一段歷史使我深刻懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，只有團(tuán)結(jié)一心，共同抵抗外敵，才能保護(hù)自己和自己的家人，也才能重建家園。
第四段：對和平與國際社會的思考（200字）
南京大屠殺發(fā)生在世界范圍內(nèi)的戰(zhàn)爭中，讓我認(rèn)識到戰(zhàn)爭帶來的痛苦不僅僅局限于一個國家，而是影響著整個世界。這使我更進(jìn)一步思考如何促進(jìn)和平，以及國際社會的責(zé)任。我相信唯有通過國際社會的合作和努力，才能建立起久遠(yuǎn)的和平秩序，確保類似的戰(zhàn)爭悲劇不再發(fā)生。
第五段：對歷史記憶的重要性和個人的社會責(zé)任（300字）
南京大屠殺是一段令人痛心的歷史，但我們必須將其銘記于心。作為侵華戰(zhàn)爭的親歷者，我有責(zé)任向后代傳遞這段歷史，讓更多的人意識到戰(zhàn)爭帶來的傷害和痛苦。通過保持對歷史的記憶，我們可以警醒人們珍愛和平，不忘過去的血淚，以避免類似的悲劇再次發(fā)生。此外，我還深切體會到每個人都有責(zé)任為和平做出貢獻(xiàn)。無論是從小事做起，還是積極參與社會活動，每個人都可以為創(chuàng)造和平的社會做出貢獻(xiàn)。
在南京大屠殺的陰影下，我深刻體會到戰(zhàn)爭的殘酷和痛苦，但同時也獲得了對和平、團(tuán)結(jié)的寶貴理解。通過對歷史的思考和對現(xiàn)實的思考，我相信只有通過和平與團(tuán)結(jié)，我們才能擺脫戰(zhàn)爭的陰影，創(chuàng)造一個更加和諧和平的世界。
侵華戰(zhàn)爭心得體會篇四
自從侵華戰(zhàn)爭結(jié)束以來，中國人民深受這段歷史的影響，特別是那些親身經(jīng)歷過侵華戰(zhàn)爭的老一輩人們。他們親身經(jīng)歷了日本帝國主義的殘暴侵略，而從中他們也獲得了深刻而珍貴的心得體會。今天，我將就侵華戰(zhàn)爭給我們帶來的體會與感悟進(jìn)行探討。
第一段：侵略者的極端殘暴
回首那段歷史，我們不得不承認(rèn)，日本帝國主義對中國的侵略是極端殘暴和野蠻的。在戰(zhàn)爭中，日本軍隊不僅對中國人民實行了殘忍的屠殺和掠奪，還對無辜的婦女和兒童進(jìn)行了性侵犯和虐待。這種殘暴行徑使我們認(rèn)識到戰(zhàn)爭是對人性的巨大摧殘，更讓我們深刻體會到了和平的寶貴和珍重。
第二段：強烈的民族自尊心
侵略戰(zhàn)爭激發(fā)了中國人民強烈的民族自尊心和愛國情感。在侵華戰(zhàn)爭期間，中國人民以極大的勇氣和犧牲精神抵抗日本軍隊，堅決捍衛(wèi)自己的國土。雖然背負(fù)著巨大的苦難和痛苦，但中國人民表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)與堅韌給予了我們深刻的啟示。正是這種堅定的態(tài)度，使得中國人民能夠堅持抗戰(zhàn)，并最終贏得勝利。
第三段：珍惜和平的重要性
侵華戰(zhàn)爭給我們帶來的另一個重要認(rèn)識便是和平的重要性。那段歷史中的戰(zhàn)爭給中國人民造成了巨大的痛苦和損失，使人們體會到戰(zhàn)爭帶來的深重后果。這讓我們明白了和平對一個國家和人民的重要性。我們應(yīng)該珍惜和平，不斷努力構(gòu)建和諧的國際關(guān)系，以更好地維護(hù)和平與穩(wěn)定。
第四段：歷史教訓(xùn)與對未來的警示
侵華戰(zhàn)爭給我們留下了深刻的歷史教訓(xùn)和警示。我們不能忘記歷史，更不能忘記歷史給我們的警示。日本的侵略行為告訴我們，一個國家若追逐霸權(quán)和擴(kuò)張，最終只會給自己和他人帶來災(zāi)難。侵華戰(zhàn)爭中的血淚史，應(yīng)該使我們時刻警惕和抵制侵略主義思想和行為，以免重蹈覆轍。
第五段：共同構(gòu)建和諧世界
通過對侵華戰(zhàn)爭的體會，我們應(yīng)該共同構(gòu)建一個和諧、穩(wěn)定和有序的國際關(guān)系。和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，唯有堅持和平，才能促進(jìn)人類的共同發(fā)展。我們應(yīng)該以歷史為鏡鑒，深化各國之間的友好合作，共同構(gòu)建一個更加美好的世界。
總結(jié)：侵華戰(zhàn)爭帶給我們的體會是珍貴的，它讓我們認(rèn)識到戰(zhàn)爭的可怕和和平的寶貴。侵略者的極端殘暴激發(fā)了我們強烈的民族自尊心與愛國情感。戰(zhàn)爭給我們帶來了巨大的痛苦和損失，使我們更深刻地體會到和平的重要性。侵華戰(zhàn)爭也留下了深刻的歷史教訓(xùn)和警示，我們應(yīng)該從歷史中吸取教訓(xùn)，共同構(gòu)建和諧世界。唯有和平，人類才能共同發(fā)展，創(chuàng)造更美好的未來。
侵華戰(zhàn)爭心得體會篇五
第一段：引言（150字）
在中國人民的歷史長河中，1937年至1945年的抗日戰(zhàn)爭是一個永不磨滅的記憶。這場戰(zhàn)爭不僅讓普通的中國人民遭受了巨大的傷害和痛苦，也給我們留下了深刻的教訓(xùn)和體會。侵華心得體會，是對過去歷史的反思與總結(jié)，更是我們應(yīng)對未來的重要指導(dǎo)。
第二段：體會侵略的殘暴（250字）
侵華戰(zhàn)爭中，日本軍國主義展現(xiàn)出了極端的殘暴和暴虐。數(shù)以百萬計的中國人民遭受到了無情的屠戮和摧殘。這給我們的第一次教訓(xùn)是我們不能忘記歷史，更不能放棄防御力量的建設(shè)。只有擁有強大的國防，我們才能真正實現(xiàn)民族的安全與尊嚴(yán)。
第三段：堅守民族尊嚴(yán)的重要性（250字）
抗戰(zhàn)中，中國人民堅守了民族自尊和尊嚴(yán)，展現(xiàn)了無堅不摧的意志和勇氣。我們應(yīng)該明白，民族的尊嚴(yán)是一個國家和民族立足世界的基本前提。在如今的世界上，我們?nèi)匀粫媾R各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)，只有堅守我們的民族尊嚴(yán)，才能保護(hù)我們的利益和尊嚴(yán)。
第四段：人民團(tuán)結(jié)的力量（250字）
在抗日戰(zhàn)爭中，中國人民以團(tuán)結(jié)一心的精神，與侵略者進(jìn)行了英勇的斗爭。這場戰(zhàn)爭的勝利離不開人民群眾的信仰、犧牲和堅持。我們應(yīng)該認(rèn)識到，只有人民的團(tuán)結(jié)和奮斗，才能實現(xiàn)國家的強大和繁榮。作為一個國家，我們要時刻保持團(tuán)結(jié)，不論是面對國內(nèi)還是國際的挑戰(zhàn)。
第五段：珍愛和平，永不忘記（300字）
侵華戰(zhàn)爭給我們帶來了巨大的痛苦和災(zāi)難，更讓我們深切地珍愛和平。和平是每個國家人民的共同心聲，也是我們努力的方向。我們要永遠(yuǎn)銘記歷史，時刻警惕，不忘初心，防患于未然。只有保持和平，才能實現(xiàn)我們?nèi)嗣竦男腋：蛧业姆睒s。
結(jié)尾（100字）
侵華心得體會是我們對歷史的回顧和反思，更是我們應(yīng)對未來的重要指導(dǎo)。通過這場戰(zhàn)爭，我們要明白歷史的教訓(xùn)，珍視我們的民族尊嚴(yán)，保持人民的團(tuán)結(jié)和奮斗，守護(hù)和平的美好。唯有如此，我們才能實現(xiàn)國家的繁榮和人民的幸福。在未來的道路上，我們應(yīng)該更加努力，不忘初心，銘記歷史，始終保持警覺與堅定。
侵華戰(zhàn)爭心得體會篇六
第一段：引言（150字）
南京侵華是二戰(zhàn)時期日本軍國主義對中國的一次嚴(yán)重罪行，歷史上被稱為南京大屠殺。作為中國歷史上痛苦的一頁，南京侵華帶給中國人民深深的傷痛和教訓(xùn)。近年來，我有幸參觀了南京侵華遺址，我深感歷史的沉重，也從中汲取到了寶貴的體會和教益。
第二段：歷史探尋（250字）
參觀南京侵華遺址，我深刻感受到了那段歷史的恐怖和殘忍。在南京大屠殺紀(jì)念館里，我看到了大量的照片和實物，其中有一張讓我記憶最深刻的照片，是一群無辜的中國人民在日本軍隊的屠殺下慘死的場景。這些被屠殺的人們有老有少，有男有女，他們的眼神中透露出的悲愴和無助，讓我心如刀絞。同時，在屠殺現(xiàn)場的惡劣環(huán)境中，南京城的建筑遭到了無情的破壞，這對于我這個生活在和平年代的人來說，簡直難以想象。南京大屠殺的歷史必須牢記，以此警示我們，珍惜現(xiàn)有的和平環(huán)境，不忘歷史，珍愛和平。
第三段：反思與啟迪（300字）
南京侵華使我更加深刻地認(rèn)識到戰(zhàn)爭的可怕和毀滅性。戰(zhàn)爭不僅僅使人們喪失了生命，也摧毀了整個城市的文化與文明。戰(zhàn)爭是文明的倒退，是人類智慧的挫敗。從這一點來看，和平無價，珍而惜之。另外，在南京大屠殺紀(jì)念館參觀時，那些給予幫助和庇護(hù)的外國人們的事跡深深地觸動了我。他們無畏地為中國人民伸張正義，以自己的生命為中國人民筑起一道守護(hù)。這讓我認(rèn)識到，正義與善良是無國界的，每一個人都有責(zé)任為公正與正義站出來，爭取和平與和諧。
第四段：警示與教誨（250字）
南京侵華作為歷史的一部分，提醒我們珍惜和平，并抵制戰(zhàn)爭與暴力。我們要牢記那段歷史，銘記那些無辜生命的犧牲，不斷傳承和弘揚人道主義精神，維護(hù)人權(quán)，為和平而努力。優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和價值觀是我們要努力繼承與發(fā)揚的，我們要用和平的方式解決問題，而不是訴諸于暴力。通過學(xué)習(xí)歷史，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識到，和平是世界各國人民共同的愿望和責(zé)任，這需要世界各國人民的共同努力。
第五段：個人體驗與展望（250字）
南京侵華的參觀讓我對歷史有了更為深入的了解，同時也對未來有了更加明確的展望。我們要記住歷史，珍惜和平。作為祖國的點滴力量，我們應(yīng)該為實現(xiàn)美好的未來而努力奮斗。我相信，隨著時間的推移，人們對于南京侵華的記憶會越來越淡薄，但是那段歷史的教訓(xùn)永遠(yuǎn)都不能被忘記。只有記住歷史，我們才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)和諧、友好和平的世界貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：南京侵華是一場歷史的災(zāi)難，我們要銘記歷史，傳承和弘揚人道主義精神，珍愛和平與和諧，為實現(xiàn)美好的未來而努力奮斗。只有這樣，我們才能共同建設(shè)一個更加美好的世界。
侵華戰(zhàn)爭心得體會篇七
1937年12月13日，日本軍隊攻占了中國首都南京。這場南京大屠殺給中國人民帶來了深重的災(zāi)難和巨大的創(chuàng)傷。作為一個普通的中國人，我對南京侵華事件的了解并不深刻，但通過學(xué)習(xí)和思考，我對這段歷史有了一些體會和感悟。
首先，南京侵華事件讓我深感人類的殘忍與無奈。據(jù)統(tǒng)計，日軍在南京大屠殺期間殺害了數(shù)萬名中國百姓，其中包括婦女、老人和兒童。他們的暴行令人發(fā)指，無法忍受。每當(dāng)我讀到關(guān)于南京大屠殺的報道和見證，我都會被殺戮的冷酷和無情所震撼。在那個時期，人們無法想象和接受這種殘酷的事實。南京侵華事件使我明白，在人類社會中，仍然存在著那些對人性毫無憐憫和理解的惡意行為。
其次，南京侵華事件讓我認(rèn)識到堅守正義的重要性。在南京大屠殺期間，還有一些勇敢的中國人和國際救援隊伍，他們奮不顧身地保護(hù)著生活在南京的無辜百姓。他們展現(xiàn)出勇敢和正義的力量，為那些遭受屠殺和迫害的人們帶去了一線希望。這些人的英勇事跡讓我明白，在那個黑暗的時刻，仍然有人選擇站出來，為正義與人道而戰(zhàn)。
第三，南京侵華事件使我意識到歷史的重要性和價值。了解過南京侵華事件的歷史背景和相關(guān)的資料后，我意識到，只有了解歷史，我們才能從中吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯誤。南京侵華事件的發(fā)生，是人們對歷史的不斷重復(fù)和無知所致。正因為歷史的重要性，我會更加努力學(xué)習(xí)和了解中國的歷史，以便更好地了解我們民族的發(fā)展過程和困境。
第四，南京侵華事件也引發(fā)了我對和平與和解的思考。了解南京侵華事件的歷史背景和該事件所帶來的痛苦和傷害后，我不禁思考如何才能避免類似的事件再次發(fā)生。我覺得，只有通過和平與諒解，人類社會才能從歷史的陰影中走出來。南京侵華事件證明了戰(zhàn)爭與暴力給人們帶來的痛苦和傷害是何等深重的。所以，我們每個人都應(yīng)該用自己的方式去弘揚和平、理解和寬容，讓世界在我們的努力下變得更美好。
最后，南京侵華事件讓我對國家和民族的責(zé)任有了更深的認(rèn)識。作為一個中國人，我會永遠(yuǎn)銘記南京侵華事件所帶來的深重傷痛。我會更加珍惜祖國的和平與繁榮，更加愛護(hù)我們的國家和人民。我也希望，通過我們每個人的努力，將南京侵華事件的紀(jì)念轉(zhuǎn)化為愛國情懷，讓我們的國家日益強大，確保我們的民族不再遭受侵略和屈辱。
總之，南京侵華事件對中國人民來說是一段極其痛苦和艱難的歷史，但我們不能對這段歷史閉目塞聽。通過對南京侵華事件的學(xué)習(xí)和思考，我們可以從中獲得一些寶貴的體會和啟示。我們應(yīng)該堅守正義，學(xué)習(xí)歷史的重要性，并為和平與和解努力奮斗。只有這樣，我們才能更好地了解和守護(hù)我們的國家和民族。
侵華戰(zhàn)爭心得體會篇八
第一段：引言（150字）
世界歷史上，侵略戰(zhàn)爭層出不窮，縱觀各個戰(zhàn)爭，其中對中國的侵略戰(zhàn)爭尤為引人深思。自鴉片戰(zhàn)爭開始，到抗日戰(zhàn)爭勝利，從中日甲午戰(zhàn)爭到中國大陸反攻，歷經(jīng)近百年的血與火，中國民眾付出了巨大的犧牲與努力?；仡欉@段歷史，我們要深思戰(zhàn)爭對一個國家和民族的破壞，也要總結(jié)其中的教訓(xùn)與體會。
第二段：曾經(jīng)的痛苦（250字）
那段歲月，是中國歷史上榮辱參半的噩夢一般的日子。倚強凌弱的列強肆意踐踏中國領(lǐng)土，摧殘中國人民，從根本上摧毀了一個古老的國家。種種劣跡，無一不表現(xiàn)出侵略者的野心與殘酷。從南京大屠殺到滿洲國的亂象，到西北軍陣亡將士的怨憤，悲憤交集，讓人心痛不已。
第三段：反抗與團(tuán)結(jié)（300字）
然而，正是在這段漆黑的歷史中，中國人民發(fā)揚了偉大的民族精神和團(tuán)結(jié)精神。中國人民經(jīng)歷了災(zāi)難的洗禮，使他們更加堅定地站在了抵抗侵略的一方。在抗日戰(zhàn)爭中，中國人民不僅以無畏的勇氣與抗?fàn)幘駬敉肆藬橙说倪M(jìn)攻，更表現(xiàn)出了深厚的民族凝聚力。無論是戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士還是身處城市的普通百姓，每個人都為了抵抗日寇而盡自己的全力。這種團(tuán)結(jié)和決心，為后來的抗戰(zhàn)勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：歷史的教訓(xùn)（300字）
學(xué)習(xí)歷史，我們必須要總結(jié)教訓(xùn)。侵略戰(zhàn)爭給我們敲響了警鐘，我們看到了戰(zhàn)爭對一個國家和民族帶來的巨大破壞和傷害。我們應(yīng)該珍惜和平，發(fā)揚愛國主義精神，加強國家建設(shè)，提高國民素質(zhì)，為國家的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。同時我們也要認(rèn)識到，民族的團(tuán)結(jié)一致是國家解決各種問題的基礎(chǔ)，只有堅持團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切困難。
第五段：展望未來（200字）
歷史侵華戰(zhàn)爭的心得體會，不僅僅是回顧過去，更是對未來的向往與期盼。中國人民在歷史的洗禮中崛起，通過堅強的民族意識和愛國精神共同抵御外敵帝國主義。今天，中國已經(jīng)站起來了，我們擁有了更加現(xiàn)代化的軍建設(shè)，深化改革開放，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們有信心，也有能力守衛(wèi)我們的和平與安寧，防止歷史的慘劇再次重演。
結(jié)尾（100字）
中國有句古話：“民不畏死，奈何以死懼之。”歷史侵華戰(zhàn)爭使我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量，也堅定了我們愛國的決心。我們應(yīng)該保持警醒，加強國防意識，珍愛和平，喚起民族精神，不斷邁向更加繁榮昌盛的明天。讓歷史的傷痛銘記于心，讓我們不忘國恥，讓我們走向更加輝煌的未來。
侵華戰(zhàn)爭心得體會篇九
侵華戰(zhàn)爭是中國歷史上一段非常痛苦的歷史時期，它給中國人民造成了巨大的傷痛和血淚?；仡櫮嵌螒K烈的歷史，我們不禁深思戰(zhàn)爭給我們的國家和人民帶來了什么樣的教訓(xùn)和體會。在這篇文章中，我將探討侵華戰(zhàn)爭的心得體會，希望我們能夠從歷史中汲取教訓(xùn)，珍惜和平，共同努力推動世界和平的進(jìn)程。
第一段：了解歷史，不忘記痛苦教訓(xùn)
侵華戰(zhàn)爭是中國抗擊日本侵略的一段悲壯歷史，它開啟了中國抗戰(zhàn)的序幕。當(dāng)年的日本軍國主義野心勃勃，對中國進(jìn)行了長時間的侵略和殘暴行徑，給中國人民帶來了巨大的痛苦。回顧這段歷史，我們不能忘記日本對中國的種種侵略和暴行，這是我們的痛苦教訓(xùn)。只有了解歷史，才能更好地認(rèn)識到和平的來之不易，才能更好地珍惜和平的時光。
第二段：堅定信念，團(tuán)結(jié)一心抵御侵略
侵華戰(zhàn)爭期間，中國人民面臨著巨大的壓力和危機(jī)。然而，在這段困難的歲月里，中國人民表現(xiàn)出了非凡的團(tuán)結(jié)和堅定的信念。他們不畏強暴，迎接挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御侵略者的入侵。在這個過程中，大量的烈士英勇犧牲，他們用生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)和利益。這段歷史告訴我們，只有堅定的信念和團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝敵人，捍衛(wèi)自己的土地和尊嚴(yán)。
第三段：珍惜和平，反思侵略的危害
侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了巨大的傷痛和災(zāi)難。無數(shù)的家庭失去親人，無數(shù)的人民受到迫害和巨大的傷害。這段歷史告訴我們，和平是多么的寶貴！我們必須珍惜和平，維護(hù)和平的來之不易。同時，也要反思侵略的危害，牢記侵略的惡果，堅決抵制戰(zhàn)爭，共同維護(hù)世界和平的努力。
第四段：促進(jìn)和平，與世界共同發(fā)展
侵華戰(zhàn)爭過去了，但和平的道路還要繼續(xù)行進(jìn)。我們不能局限于自身的痛苦和復(fù)仇情緒，而是要通過和平的方式與國際社會合作，共同推動世界和平的進(jìn)程。積極參與國際事務(wù)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動文化交流，擴(kuò)大友好合作的范圍，是我們反思侵華戰(zhàn)爭的重要課題。只有通過積極參與和平的努力，我們才能真正實現(xiàn)和平的愿景。
第五段：揚帆遠(yuǎn)航，創(chuàng)造屬于我們的未來
回顧侵華戰(zhàn)爭的歷史，我們不能沉溺于過去的痛苦，而是要敢于迎接未來。我們要記住歷史的教訓(xùn)，發(fā)揚不屈的斗志和堅毅的精神，共同創(chuàng)造一個更加和平繁榮的世界。作為新一代的年輕人，我們要揚帆遠(yuǎn)航，勇敢面對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的目標(biāo)。
總結(jié)：
侵華戰(zhàn)爭是中國歷史中一段非常痛苦的歷史時期，它給中國人民帶來了巨大的傷痛和血淚。回顧這段歷史，我們要了解歷史，不忘記痛苦教訓(xùn)；堅定信念，團(tuán)結(jié)一心抵御侵略；珍惜和平，反思侵略的危害；促進(jìn)和平，與世界共同發(fā)展；揚帆遠(yuǎn)航，創(chuàng)造屬于我們的未來。通過這樣的努力，我們才能夠珍惜和平，共同努力推動世界和平的進(jìn)程，為下一代創(chuàng)造一個更加美好的未來。
侵華戰(zhàn)爭心得體會篇十
作為一個中國人，我們對于歷史上的侵華事件有著深刻的記憶和感受。侵華戰(zhàn)爭是中國根深蒂固的痛，也是我們絕不可以忘記的歷史。通過學(xué)習(xí)和了解這段歷史，我們可以汲取教訓(xùn)，銘記先烈的英勇犧牲，進(jìn)一步堅定自己的愛國情懷。
第二段：教育的意義
通過了解侵華戰(zhàn)爭，我們可以更好地理解并珍惜國家的和平時光。戰(zhàn)爭給中國人民帶來了巨大的災(zāi)難，喪失了無數(shù)親人，傷痕累累的土地需要長時間的修復(fù)。正是因為歷史的教訓(xùn)，我們才更加珍惜和平，更加重視國家的發(fā)展和安全。同時，通過學(xué)習(xí)這段歷史，我們也能體會到國家的發(fā)展對于每個個體的重要性，激發(fā)個人努力追求公益、國家利益的熱情。
第三段：反思與啟示
侵華戰(zhàn)爭是一段痛苦而令人痛心的歷史，但我們要從中汲取教訓(xùn)。我們要反思國家當(dāng)時的弱小和不堪一擊的原因，找出自身的不足，并努力強大自己，防止類似的悲劇重演。同時，我們要反思人類戰(zhàn)爭的本質(zhì)，不再將戰(zhàn)爭視為解決問題的手段，而是更加注重和平、公正和合作的解決途徑。這段歷史也證明了堅強的信仰和團(tuán)結(jié)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一致，才能夠戰(zhàn)勝任何困難和敵人。
第四段：悼念與緬懷
在侵華戰(zhàn)爭中，無數(shù)的先烈用自己的生命為國家和民族的獨立和尊嚴(yán)付出了最高代價。他們不畏強敵，守護(hù)國土，讓我們能夠繼續(xù)生存和發(fā)展。因此，我們要深切悼念和緬懷這些為國家獻(xiàn)身的英勇戰(zhàn)士，同時也要將他們的精神傳承下去，發(fā)揚光大，為國家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：愛國責(zé)任
作為新時代的中國人，我們更應(yīng)該有強烈的愛國之心和責(zé)任感。我們要傳承先烈的精神，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。我們應(yīng)當(dāng)立志成為一名對國家有所貢獻(xiàn)的人，不論是為國家建設(shè)、社會公益，還是為人類和平作出貢獻(xiàn)，我們都應(yīng)當(dāng)努力做到最好。愛國情懷，不僅體現(xiàn)在口號中，更應(yīng)當(dāng)在我們的實際行動中體現(xiàn)出來。只有每個人都盡自己的一份力量，國家才能強大，人民才能幸福。
總結(jié)：
通過對侵華戰(zhàn)爭的學(xué)習(xí)和反思，我們能夠更好地珍惜現(xiàn)在的和平生活，不再重蹈歷史的覆轍。同時，我們也要悼念和緬懷那些為國家和民族獻(xiàn)身的英雄，將他們的精神發(fā)揚光大。作為新時代的中國人，我們應(yīng)該肩負(fù)起愛國責(zé)任，為國家和人類的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想。
侵華戰(zhàn)爭心得體會篇十一
近現(xiàn)代史上的侵華戰(zhàn)爭，是中國歷史上最為黑暗的一頁。這段痛苦的歷史，以其殘酷和不公，使得中國人民深深地感受到了侵略者的兇殘和殘暴。然而，正是在這段歷史中，中國人民的勇氣和堅持為我們留下了寶貴的教訓(xùn)和體會。在了解和思考?xì)v史的侵華戰(zhàn)爭中，我深深意識到堅持和保衛(wèi)國家的重要性，了解歷史的必要性，國家的繁榮與發(fā)展需要每個人共同努力，而和平與發(fā)展始終是我們最高的追求。這些心得和體會將成為我們立足當(dāng)下，規(guī)劃未來的重要指南。
首先，歷史侵華戰(zhàn)爭深刻教育了我們堅持和保衛(wèi)國家的重要性。侵華戰(zhàn)爭是文字無法形容的殘酷和血腥。日本帝國主義的侵略者，肆意屠殺中國無辜民眾，燒殺搶掠，同時摧毀著中國的文化遺產(chǎn)。然而，正是在這段黑暗的歷史中，中國人民的意志被激發(fā)起來，人民的力量被徹底激活。中國人民拋頭顱、灑熱血，不惜一切代價去保衛(wèi)家園，去捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)。他們的英勇無畏，令人肅然起敬。歷史的教訓(xùn)告訴我們，不管是在國家安全還是在個人維權(quán)方面，堅持和保衛(wèi)自己的權(quán)益都是至關(guān)重要的。
其次，了解歷史的必要性在歷史侵華戰(zhàn)爭中得到了充分體現(xiàn)。對于那段歷史的了解，能讓我們更好地認(rèn)識到和平的來之不易。當(dāng)我們了解到中國在侵華戰(zhàn)爭中所遭受的創(chuàng)傷和痛苦，我們自然而然地會珍惜和平，更加努力去追求和平。同時，通過了解那段歷史，我們也能更加明晰地認(rèn)識到戰(zhàn)爭的可怕和無意義。戰(zhàn)爭不僅帶來人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，更為重要的是戰(zhàn)爭中的痛苦和悲傷，給社會帶來巨大的創(chuàng)傷和負(fù)擔(dān)。通過了解歷史侵華戰(zhàn)爭，我們能更加清楚地認(rèn)識到和平的重要性，從而更好地去維護(hù)和平。
再次，國家的繁榮與發(fā)展需要每個人共同努力。歷史侵華戰(zhàn)爭中的中國，因為內(nèi)憂外患，陷入了深深的困境之中。然而，在這段艱難的歲月中，中國人民并沒有放棄希望，他們努力抵抗侵略者，團(tuán)結(jié)一致，渡過了危難時刻。歷史的教訓(xùn)告訴我們，只有每個人都為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，國家才能真正地強大起來。每個人都有責(zé)任為國家做出貢獻(xiàn)，無論是從事科研工作還是從事生產(chǎn)勞動，只有通過大家的共同努力，國家才能夠發(fā)展起來，走上繁榮的道路。
最后，和平與發(fā)展是我們最高的追求。歷史侵華戰(zhàn)爭中，我們看到了無數(shù)人民的犧牲和傷痛，看到了國家的破壞和失去。這段歷史教會了我們，和平才能帶來真正的發(fā)展，只有國家的繁榮與發(fā)展才能讓人民過上幸福的生活。歷史的教訓(xùn)也告訴我們，紛爭和戰(zhàn)爭是無意義的，只有和平與發(fā)展才是我們最終的追求。
總之，歷史侵華戰(zhàn)爭是中國歷史上最為黑暗的一頁。然而，正是通過深刻思考和借鑒歷史的教訓(xùn)，我們才能夠更好地認(rèn)識到堅持和保衛(wèi)國家的重要性，了解歷史的必要性，國家的繁榮與發(fā)展需要每個人共同努力，而和平與發(fā)展始終是我們最高的追求。只有通過共同的努力和理解，我們才能夠建設(shè)一個和諧、繁榮的社會，為中國的未來發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
侵華戰(zhàn)爭心得體會篇十二
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。
1.了解義和團(tuán)運動的反帝史實；了解八國聯(lián)軍侵華的基本史實；掌握《辛丑條約》的簽訂、內(nèi)容及危害。
2.綜合對比《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》的內(nèi)容，分析《馬關(guān)條約》給中國社會帶來的危害；綜合歸納中國由封建社會逐步淪為半殖民地、半封建化社會的過程,提高分析對比問題的能力。
3、通過學(xué)習(xí)本課中八國聯(lián)軍侵華的史實，使學(xué)生認(rèn)識到這是20世紀(jì)初帝國主義列強對外侵略掠奪空前野蠻、殘暴的殖民戰(zhàn)爭，中國人民不會忘記19xx年的國恥與國難；中華民族有著堅決反抗外來侵略的光榮傳統(tǒng)，義和團(tuán)的英勇抵抗，顯示了中國人民不屈不撓的斗爭精神，是阻止帝國主義列強瓜分中國的最主要、最直接的原因。
[學(xué)習(xí)難點]????分析《辛丑條約》對中華民族的危害。
[學(xué)習(xí)過程]。
（一）自主學(xué)習(xí)：
1.閱讀教材p20導(dǎo)入框和正文第一段，回答：
1）義和團(tuán)興起的時間、地點、發(fā)展?fàn)顩r、斗爭矛頭、性質(zhì)？
2）八國聯(lián)軍的名稱、侵華時間、總司令、進(jìn)犯路線、重要戰(zhàn)役？
3、熟練掌握：《辛丑條約》簽訂的時間？國家？主要內(nèi)容？
（二）合作探究：
1、我的問題:。
交流結(jié)果：
2、我們的問題：
交流結(jié)果：
3、老師的問題：
2）《辛丑條約》中的劃定使館界，與今天的使館區(qū)有何不同？
條約名稱?簽訂時間?主要內(nèi)容?影?響。
（四）系統(tǒng)總結(jié)：知識建構(gòu)。
原?因?????經(jīng)??過????結(jié)??果?????????影??響。
（五））鞏固訓(xùn)練：參見《新課程同步學(xué)習(xí)與探究》。
（六）課堂反思：
1、本節(jié)課的收獲：
2、本節(jié)課的不足。
侵華戰(zhàn)爭心得體會篇十三
八國聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭是本課的重點。義和團(tuán)的發(fā)展壯大，沉重打擊了帝國主義列強在華的利益，引起了外國侵略者的極大仇視和恐慌。帝國主義列強一面向清政府施加壓力，令其對義和團(tuán)運動進(jìn)行鎮(zhèn)壓，一面直接出兵瘋狂絞殺義和團(tuán)的反帝愛國運動。八國聯(lián)軍侵華給中國人民帶來了深重的災(zāi)難，充分暴露了帝國主義列強的兇惡本質(zhì)。
《辛丑條約》是本課的又一重點。通過《辛丑條約》，帝國主義列強對中國進(jìn)行了又一次駭人聽聞的經(jīng)濟(jì)掠奪，并使清朝的都城置于帝國主義的武裝控制之下。清政府已成了帝國主義列強的忠實走狗，中國陷入了半殖民地半封建社會的深淵。
“分析《辛丑條約》對中華民族的危害”是本課的難點。學(xué)生通過對史實的了解，必然形成初步的認(rèn)識，應(yīng)鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己獨特見解或論點，并結(jié)合史實進(jìn)行初步的分析和論證，努力使認(rèn)識提升到理性高度。
1.指導(dǎo)學(xué)生閱讀本課圖片和歷史文獻(xiàn)資料，有條件的學(xué)?？梢圆シ庞嘘P(guān)的音像資料，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感和對侵略者的憎恨之情。
2.指導(dǎo)學(xué)生將《南京條約》《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》的主要內(nèi)容進(jìn)行對比分析，進(jìn)行知識的橫向聯(lián)系，以深化學(xué)生對《辛丑條約》危害性的認(rèn)識。鼓勵學(xué)生大膽嘗試發(fā)表自己獨特見解或論點，并結(jié)合史實進(jìn)行初步的分析和論證。
1“義和團(tuán)，起山東，不到三月遍地紅。”
甲午中日戰(zhàn)爭以后，隨著帝國主義侵略勢力的深入，一些外國教會也猖狂地欺壓中國人民。從1898年起，活躍在山東的民間組織義和團(tuán)，掀起了反帝愛國運動。上面的歌謠就是當(dāng)時傳唱的。帝國主義列強對義和團(tuán)的迅猛發(fā)展感到恐慌，拼湊起八國聯(lián)軍發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭。
講述本課前，教師先引導(dǎo)學(xué)生討論“為什么說甲午中日戰(zhàn)爭以后中國的民族危機(jī)空前嚴(yán)重？”然后閱讀課文提示，了解義和團(tuán)運動興起的原因：甲午中日戰(zhàn)爭以后，隨著帝國主義侵略勢力的深入，一些外國教會也猖狂地欺壓中國人民。從1898年起，活躍在山東的民間組織義和團(tuán)，掀起了反帝愛國運動。上面的歌謠就是當(dāng)時傳唱的。帝國主義列強對義和團(tuán)的迅猛發(fā)展感到恐慌，拼湊起八國聯(lián)軍發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭。
2.講述“八國聯(lián)軍侵占北京”時，強調(diào)義和團(tuán)和部分清軍取得廊坊狙擊戰(zhàn)的勝利，挫敗了西摩爾聯(lián)軍進(jìn)犯北京的計劃，沉重打擊了侵略者的氣焰，粉碎了所謂“西方軍隊無敵”的神話。義和團(tuán)在阻止帝國主義列強瓜分中國方面發(fā)揮了極其重要的作用。
19xx年8月北京陷落，慈禧太后挾光緒帝西逃，這是繼四十年前（1860年）英法聯(lián)軍占領(lǐng)北京之后，北京城又一次為列強所占領(lǐng)。（建議復(fù)習(xí)比較北京兩次被列強占領(lǐng)的史實）。
八國聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災(zāi)難，也充分暴露了帝國主義列強的兇惡本質(zhì)。說明在半殖民地半封建社會，資本主義、帝國主義列強是中國人民最兇惡的敵人。課文中的小字?jǐn)⑹霭藝?lián)軍在北京犯下的滔天罪行，教師不必補充內(nèi)容，可指導(dǎo)學(xué)生閱讀，進(jìn)一步認(rèn)識侵略者的強盜面目。另外，課文中《在八國聯(lián)軍炮火下燃燒的北京城》《八國聯(lián)軍殺害義和團(tuán)團(tuán)員》插圖及瓦德西的一段話，為學(xué)生了解八國聯(lián)軍的侵華暴行提供了形象資料，講述時應(yīng)注意使用，使學(xué)生有較直觀的認(rèn)識。（有條件的學(xué)?？梢圆シ庞嘘P(guān)的音像資料，加深學(xué)生的印象）。
3.“《辛丑條約》”一目是本課的又一重點。教師應(yīng)提醒學(xué)生，同清政府簽訂《辛丑條約》的國家，除出兵中國的英、美、俄、日、法、德、意、奧八國之外，還有比利時、西班牙、荷蘭三國，共十一國。
教師應(yīng)講明兩個問題：（1）《辛丑條約》的主要內(nèi)容。條約的主要內(nèi)容，教材列舉了四點，教師可引導(dǎo)學(xué)生從四個方面歸納記憶。第一，經(jīng)濟(jì)上，“清政府賠款白銀4.5億兩，以海關(guān)等稅收作?！?。第二，政治上，“清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動”。第三，軍事上，“清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地”；第四，外交上，“劃定北京東交民巷為‘使館界’，允許各國駐兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國人居住?！蓖ㄟ^《辛丑條約》，帝國主義列強對中國進(jìn)行了又一次駭人聽聞的經(jīng)濟(jì)掠奪，并使清朝的都城置于帝國主義列強的武裝控制之下，最終確立了清政府為帝國主義列強忠實走狗的地位。指導(dǎo)學(xué)生看《辛丑條約簽訂的情況》插圖，以加強教學(xué)的直觀性，但不作為要求。
（2）《辛丑條約》給中國造成的嚴(yán)重危害是本課的難點。教師可以先指導(dǎo)學(xué)生通過對條約主要內(nèi)容進(jìn)行分析，而后再指導(dǎo)學(xué)生對《南京條約》《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》的主要內(nèi)容進(jìn)行對比分析，以深化學(xué)生對《辛丑條約》嚴(yán)重危害性的認(rèn)識。
4.本課教學(xué)內(nèi)容完成之后，可以簡單將《南京條約》《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》進(jìn)行列表歸納，結(jié)合活動與探究1進(jìn)行小結(jié)指出：清政府已經(jīng)成為“洋人的朝廷”，中國已經(jīng)完全淪為列強的半殖民地。
練一練。
下列各條款不屬于《辛丑條約》的是。
[???]。
a.賠款2億兩白銀。
b.拆毀大沽炮臺。
c.嚴(yán)禁人民參加反帝活動。
d.劃定北京東交民巷為使館界。
活動與探究。
2.談一談：《辛丑條約》中的劃定使館界，與今天的使館區(qū)有何不同？
知識介紹。
克林德碑。
八國聯(lián)軍向北京進(jìn)犯時，作惡多端的德國公使克林德在北京東單被清兵擊斃。八國聯(lián)軍占領(lǐng)北京后，外國侵略者以此為借口，強迫清政府向德國政府公開道歉，并為克林德修建一座紀(jì)念碑。清政府被迫答應(yīng)這一無理要求，在崇文門用大理石修筑了一座牌坊式的紀(jì)念碑，并在上面刻著“為國捐軀，令名美譽”等字樣。這是中國的奇恥大辱。
第一次世界大戰(zhàn)以德國戰(zhàn)敗而告終，中國成為戰(zhàn)勝國之一，北京人欣喜地拆毀了克林德碑。后來，他們把拆下來的牌坊移到中山公園，重新修好，改為“公理戰(zhàn)勝”碑。新中國成立后，在1953年召開的亞洲及太平洋區(qū)域和平會議上，為表彰中國人民保衛(wèi)世界和平所作的貢獻(xiàn)，決定將“公理戰(zhàn)勝”碑改為“保衛(wèi)和平”碑。
活動課??列強侵華史綜學(xué)習(xí)。
模擬時事報道——侵略與反抗。
1840年，英國侵略者的堅船利炮轟開了中國的大門，五千年文明古國從此慘遭帝國主義列強鐵蹄的蹂躪，四萬萬中國人民掙扎在水深火熱之中，為了民族的生存和尊嚴(yán)，為了中華的崛起，中國人民前赴后繼，不屈不撓，譜寫了一曲曲悲壯激越的近代史詩。請你作為一名記者，穿越時光隧道，回到一百多年前的今天，將你見到的這幅交織著腥風(fēng)血雨，凝聚著親仇愛恨的歷史畫卷告訴世人?！拌F肩擔(dān)道義，妙手著文章”，請用你的這正義之筆，將侵略者的殘暴和丑惡釘在歷史的恥辱柱上，把中國人民的不屈反抗鐫刻在歷史的豐碑上吧！
一、活動目的。
1.通過搜集、選擇、整理近代帝國主義侵華和中國人民反侵略斗爭的圖片、實物、史料，培養(yǎng)學(xué)生想象思維和分析、比較、歸納能力。
2.通過模擬時事報道，加深對中國近代屈辱史、抗?fàn)幨返恼J(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生運用歷史知識表述歷史問題的能力。
3.通過對時事報道的交流、展示、評比，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和競爭意識。
4.通過撰寫時事報道的全過程，培養(yǎng)學(xué)生感悟歷史，增強愛國主義的情感。
二、活動程序。
1.分工選題：全班分成若干組，每組負(fù)責(zé)教科書第一單元一節(jié)課內(nèi)容，選出正副組長。每組選定一項專題。（若不設(shè)組亦可，由學(xué)生按其所好選題，使學(xué)生更有自由發(fā)展空間）。
2.組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)夭┪镳^，了解有關(guān)近代列強侵華的圖片、實物、史料；考察有關(guān)近代反抗與斗爭的歷史遺跡；觀看影視《林則徐》《火燒圓明園》《甲午戰(zhàn)爭》等作品，在擁有第一手資料的前提下，對圖片、實物、材料、遺跡等歷史畫面進(jìn)行合理的想象，在想象的基礎(chǔ)上寫出一篇從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭結(jié)束期間的帝國主義侵華或中國人民反抗的時事報道。
3.閱讀《林則徐》《鴉片戰(zhàn)爭》《太平天國》《義和團(tuán)運動》《中國近代戰(zhàn)爭史》等書籍，擷取有關(guān)片段，寫成時事報道。
4.將寫成的報道按標(biāo)題、作者、撰稿時間、內(nèi)容、評價的要求在小組交流，由小組選出若干篇到班級評比。5.按約定的評分標(biāo)準(zhǔn)，用全班投票的方式評出優(yōu)秀作品一、二、三等獎。
6.把獲獎作品編制成圖文并茂的《“侵略與反抗”時事快報》的墻報。
侵華戰(zhàn)爭心得體會篇十四
作為二戰(zhàn)期間日本侵略的重要一部分，日本對華的侵略行徑給中華民族帶來了巨大的痛苦和災(zāi)難。日本侵華是歷史上最為殘忍和野蠻的侵略事件之一，不僅帶來了無數(shù)的死傷，還給中國人民帶來了長期的貧困和痛苦。然而，正是通過對這段黑暗歷史的回顧和總結(jié)，我們更能夠深刻認(rèn)識日本侵華的罪行，警示人們珍惜和平、擁護(hù)正義。
第二段：侵華的野蠻行徑
日本侵華期間，其行徑之野蠻可謂令人發(fā)指。他們發(fā)動了無數(shù)次的大規(guī)模屠殺、強奸和掠奪行為，給中國人民帶來了難以言表的痛苦。無辜的百姓被迫步入地獄般的生活，數(shù)不清的村莊被燒毀，無辜的婦女和兒童遭到殘忍的殺害。日本軍隊的行為喪盡人性，其行徑甚至超過了某些戰(zhàn)爭中犯下的暴行，造成了深遠(yuǎn)的影響。
第三段：勇敢抵抗與英勇犧牲
然而，在日本對華侵略之下，中國人民展現(xiàn)了無比的勇氣和抵抗精神。全國各個抗日戰(zhàn)場上，中國人民用血肉之軀堅守國土，展現(xiàn)了不屈不撓的抗?fàn)幘瘛Ｖ袊嗣窠夥跑姾透鞯氐目谷沼螕絷?，在與日軍的浴血搏斗中，不惜犧牲自己的生命，保衛(wèi)家園。面對強敵，中國人民團(tuán)結(jié)一致，捐軀保家衛(wèi)國。他們的英勇抗?fàn)幓饬巳毡厩致缘膭萘?，并且為后來的抗日?zhàn)爭奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：歷史反思與和平呼聲
回顧和反思日本侵華的歷史，我們深感痛心和憂慮。二戰(zhàn)以來，世界各國真切地體會到戰(zhàn)爭帶來的痛苦和災(zāi)難，更加珍視和平的來之不易。對于日本侵華的歷史，我們應(yīng)該借此機(jī)會反思戰(zhàn)爭的可怕性和后果，珍愛和平，合力維護(hù)世界的安寧。我們呼吁世界各國共同努力，讓和平的旗幟高高飄揚，堅守國際法和正義，推動人類社會的進(jìn)步和繁榮。
第五段：國際合作與和解
為了防止歷史的重演，國際合作和和解是至關(guān)重要的。首先，國際社會應(yīng)該制定嚴(yán)厲的法律和法規(guī)，確保戰(zhàn)爭罪行得到起訴和懲罰。其次，各國應(yīng)該加強相互合作，共同努力，推動世界的和平與穩(wěn)定。只有通過國際合作與和解，才能消除歷史留下的傷痕，促進(jìn)各國人民的友好交流與合作。中日之間的和解就是一個重要的例證，雖然歷史留下了封疆之爭，但中日兩國人民的友好交往和合作，為兩國人民帶來了實實在在的福祉。
總結(jié)：日本侵華心得體會
通過對日本侵華期間的行為和歷史的反思，我們得以更加深切地認(rèn)識到戰(zhàn)爭的殘酷和痛苦。他們的野蠻行徑和中國人民的勇敢抵抗，形成了鮮明的對比。歷史的反思應(yīng)該促使人們加強國際合作與和解，共同維護(hù)和平與穩(wěn)定。只有通過和平與合作，才能解決國際間的爭端，實現(xiàn)人類社會的和諧與繁榮。
侵華戰(zhàn)爭心得體會篇十五
隨著時間的推移，日本侵略中國的歷史事件逐漸被揭示和研究。回顧這段黑暗時期，我在研究與討論中收獲了許多心得體會。下面，我將以五段式的文章來總結(jié)這些體會，希望能夠?qū)θ毡厩秩A留下的痛苦記憶有更深入的了解。
第一段：歷史事實無法抹滅
對于日本侵華的歷史事實，我們不能掩蓋也不能忽視。無數(shù)的歷史記錄和證據(jù)表明，日本在20世紀(jì)的上半葉對中國進(jìn)行了野蠻且殘忍的侵略。南京大屠殺、731部隊以及其他無數(shù)暴行，這些都是歷史的瘡疤，對中國人民造成了深深的傷痛。我們不能因為時間的流逝而忘記這段歷史，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記，以防止類似的悲劇再次發(fā)生。
第二段：民族團(tuán)結(jié)是永恒的力量
在日本侵華期間，中國人民對于困境的反抗和抵抗展現(xiàn)出了無比的勇氣和團(tuán)結(jié)。無論是著名的抗日戰(zhàn)爭將領(lǐng)還是普通的農(nóng)民工人，他們都毅然投身于抗日斗爭之中。無論是長城上的抵抗還是游擊戰(zhàn)爭，中華民族展現(xiàn)出了堅強的意志和無限的力量。這種團(tuán)結(jié)與齊心協(xié)力的精神，是我們現(xiàn)在所需要學(xué)習(xí)和傳承的。
第三段：國際社會應(yīng)負(fù)起責(zé)任
回顧日本侵華，我們發(fā)現(xiàn)無論是那個時代還是現(xiàn)在，一國之間的侵略往往需要其他國家的默許或者無動于衷。在當(dāng)時，很多國家對于日本侵華行為默不作聲，甚至有些國家對侵華戰(zhàn)犯提供了保護(hù)和庇護(hù)。這樣的行為無疑讓日本的侵略變得更為猖狂。因此，我們呼吁國際社會應(yīng)該在這方面負(fù)起更多的責(zé)任，及時采取行動，以防止侵略行徑的再次發(fā)生。
第四段：教育是預(yù)防侵略的關(guān)鍵
正確認(rèn)識歷史，深化對日本侵華的了解，是預(yù)防類似侵略行為再次發(fā)生的關(guān)鍵。通過教育，我們可以讓更多的人了解中國歷史的痛苦經(jīng)歷，更好地認(rèn)識戰(zhàn)爭的可怕性和侵略的錯誤之處。此外，我們還應(yīng)該加強青少年的愛國主義教育，培養(yǎng)他們的民族自豪感和責(zé)任感，讓他們成為建設(shè)和平的中堅力量。
第五段：和平與發(fā)展是當(dāng)代的主題
雖然日本的侵略給中國人民帶來了巨大的苦難和傷痛，但我們應(yīng)該把過去的痛苦視為一個教訓(xùn)，而不是讓仇恨沉積?；仡櫄v史，我們更應(yīng)該呼吁國際社會以和平與發(fā)展為主題，構(gòu)建一個沒有戰(zhàn)爭、沒有侵略的世界。只有通過和平合作與互相尊重，人類才能避免再次經(jīng)歷類似的悲劇，并實現(xiàn)共同繁榮與進(jìn)步。
總結(jié)：回顧日本侵華的歷史，我們認(rèn)識到歷史事實無法抹滅，民族團(tuán)結(jié)是永恒的力量，國際社會應(yīng)負(fù)起責(zé)任，教育是預(yù)防侵略的關(guān)鍵，和平與發(fā)展是當(dāng)代的主題。通過這些體會和總結(jié)，我們希望能夠銘記歷史、珍惜和平，并以此為動力，共同建設(shè)一個更加美好的世界。
侵華戰(zhàn)爭心得體會篇十六
8月14日凌晨，八國聯(lián)軍對北京發(fā)動總攻。俄軍攻東直門，日軍攻朝陽門，美軍攻東便門。上午11時東便門被攻破，部分美軍最先攻入外城。英軍中午始達(dá)北京，攻廣渠門，至下午2時許攻入。晚9時，俄、日軍各自由東直、朝陽破門而入。
英人當(dāng)日記道：“日本人和俄國人所面對的滿城城墻，高六十英尺。頂部寬四十英尺，”“城墻的頂上聚集著軍隊，這兩支軍隊整天都被阻截住。作了無數(shù)次用強烈棉炸藥轟開城門的努力，但是，每次派人去點燃引信時都被打倒了。這樣持續(xù)到日本人和俄國人都各遭到了一百人被打死的損失?！泵儡姽ゴ驏|便門時，“城墻只有三十英尺高，九英尺寬”，且“離中國人的火力較遠(yuǎn)”。于是美軍“決定從城墻的角上用梯子爬上去，第九步兵隊一些人帶著星條旗爬了上去”。不過，雖然這是首先進(jìn)入北京外城，“他們暴露在從滿城城墻上射來的令人苦惱不堪的炮火之下”。中午，英軍向宣武門沖擊前進(jìn)，“在十到十二發(fā)炮彈放出之后，城門就打開了”。
15日，八國聯(lián)軍向北京內(nèi)城及紫禁城進(jìn)攻，美國人說：“已經(jīng)決定攻打皇城，沙飛將軍就命令美軍在前門集中。在十五日早晨七點三十分左右，在前門上面內(nèi)城城墻上架了四門大炮，”“三門大炮瞄準(zhǔn)西邊一又四分之一英里的順治門，敵人的步兵和可憐的炮兵正在那兒開火。另一門炮正對準(zhǔn)皇城。”當(dāng)聯(lián)軍沖開天安門向皇城的第二道城門進(jìn)攻時，“遭到城墻上、城樓上猛烈火力的攻擊”。這日，炮聲不絕，齊向內(nèi)城轟擊。美軍在正陽門上發(fā)炮，前三門內(nèi)火煙滾滾。及夜，北望城內(nèi)，半天通紅，照耀如晝。深夜子時，“聞排槍不絕，正官兵在天安門接仗”，“以洋兵炸炮力猛，勢遂不支，收隊入午門”。清軍虎神營守后門、景山一帶，列陣而待，黎明之時，“與洋兵鏖戰(zhàn)許久，陣亡士卒甚多，尸橫遍地。炮火來去，將后門轟毀，波及兩旁房屋，盡成劫灰”。守安定門的是前吉林將軍延茂，知大勢已去，遂下城?！坝谑蔷焹?nèi)九門全為英、日、美、俄四國所得，而樹其旗幟矣”。清軍在各街道與聯(lián)軍巷戰(zhàn)，聯(lián)軍與清軍交戰(zhàn)一日，彼此均不甘休，日、俄、英各軍漸漸驅(qū)逐清兵退至西北兩方。美軍則帶炮兵進(jìn)攻皇城南門，“當(dāng)即毀去數(shù)門”。
16日，清軍繼續(xù)在京城各處激烈巷戰(zhàn)，目擊的美國人說：“有數(shù)千人自前日下午，已藏于宮墻之內(nèi)，以候機(jī)會。中國槍彈亦甚猛烈，予由破裂傾斜之門跑進(jìn)，心中跳動不已?！薄坝兄袊朗诘?，此皆性質(zhì)堅毅，遇攻不退，死而猶烈者也?！狈▏笾鹘谭畤寒?dāng)日記道：“街上防壘甚多，皆以米袋為之。除拳匪及屋內(nèi)官兵不計外，街上駐守之官兵其數(shù)至少也達(dá)一千五百，皆持快槍?！?/p>
早7時，日兵、法兵救援西什庫教堂，在西華門與清兵激戰(zhàn)，清兵戰(zhàn)死800人，法兵死2人，傷3人。10時許，法公使、提督皆在西什庫教堂與樊主教相見，“互慶余生，擁抱為禮”。該教堂被圍兩月余，“共死教民四百人，地雷炸死小孩七十六口，法兵死十人，意兵死五人?！敝镣黹g，八國聯(lián)軍占領(lǐng)北京全城。
舊1920xx年8月16日八國聯(lián)軍洗劫北京，奸殺暴虐中國婦女。
8月16日，各國司令官“特許軍隊公開搶劫三日”，北京陷于空前的痛苦之中，這是中國首都數(shù)百年來首次為外國占領(lǐng)軍洗劫。
日人植松良二之現(xiàn)場報導(dǎo)說：“巍然之櫓樓，為聯(lián)軍擊碎燒棄，已失數(shù)百年來巍奐之美觀，舊跡留者，僅一二耳。城內(nèi)外慘遭兵燹，街市毀失，十分二三。居民四面逃遁，兄弟妻子離散，面目慘淡。貨財任人掠奪者有之，婦女任人凌辱音有之，不能自保。此次入京之聯(lián)軍，已非復(fù)昔日之紀(jì)律嚴(yán)明。將校卒軍士，軍士約同輩，白晝公然大肆掠奪，此我等所親見。計京城內(nèi)富豪大官之居宅，竟無一遭此難者，決非過論?！薄安?nèi)外銀庫所貯銀兩，及錢法堂存貯新鑄制錢數(shù)百萬串，祿米等倉存貯米石，均皆搬運一空?！薄安⒙剝?nèi)廷各宮殿及頤和園內(nèi)陳設(shè)，均已搜掠罄盡云?！?/p>
時人報道說，各國洋兵“俱以捕拿義和團(tuán)、搜查軍械為名，三五成群，身跨洋槍，手持利刃，在各街巷挨戶踹門而入。臥房密室，無處不至，翻箱倒柜，無處不搜。凡銀錢鐘表細(xì)軟值錢之物，劫擄一空，謂之?dāng)_城。稍有攔阻，即被戕害”。瑞澄在家書中稱：“各國洋兵已滿九城，火光沖天者三日夜，地安門橋以南燒盡，西四至西單燒盡，朝陽門樓、前門樓均燒化為烏有?！?/p>
瓦德西給德皇報告稱：“所有中國此次所受毀損及搶劫之損失，其詳數(shù)將永遠(yuǎn)不能查出，但為數(shù)必極重大無疑。”“又因搶劫時所發(fā)生之婦女，殘忍行為，隨意殺人，無故放火等事，為數(shù)極屬不少，亦為增加居民痛苦之原因?！?/p>
聯(lián)軍洗劫紫禁城、三海、皇史城、頤和園等。天壇損失祭器1148件，社稷壇損失祭器168件，嵩祝寺丟失鍍金佛3000余尊、銅佛50余尊、磁佛13尊、磁瓶12對、鍍金器物40件、銀器7件、銅器4300余件、錫器58堂件、幢幡70堂首、錦緞繡品1400余件、竹木器110余堂份、墨刻珍品1600余軸、樂器100余件。六部九卿等各衙署俱被各國軍隊占為營房，瘋狂洗劫。鑾駕庫丟失輦乘21乘、鑾駕1373件、車轎12件、玉寶2件、皇妃儀杖282件、皇嬪彩杖84件、新舊云盤傘各1件、錦緞旗面133件、象牙9只、象鞍2盤、戰(zhàn)鼓2面、更鐘2架、靜鞭2件以及隨什物若干。翰林院丟失數(shù)萬冊經(jīng)史典籍，《永樂大典》又失去307冊，錢法堂的數(shù)萬串新鑄銅錢、太常寺的金鋼祭器、光祿寺的金銀餐具，均被洗劫一空。日軍從戶部銀庫搶走300萬兩銀子和無數(shù)綾羅錦緞，從內(nèi)務(wù)府搶走32萬石倉米和全部銀兩。僅各處庫款所失約計銀6000萬兩，其它典章文物、國寶奇珍的價值難以估算。
各王公府第也極力誘人。法軍從禮王府搶走銀子200余萬兩和無數(shù)古玩珍寶，又從立山家里搶走365串朝珠和約值300萬兩白銀的古玩。日軍從寶均府中搶走藏在井中的30萬兩白銀，據(jù)內(nèi)務(wù)府奏：“皇宮失去寶物20xx余件，內(nèi)有碧玉彈24顆、四庫藏書47506本、金時辰鐘2具、李廷圭墨1臺、琬挺大屏4扇、玉馬1匹、《發(fā)逆璽印》1本、真墨晶珠1串、發(fā)逆林鳳翔、洪宣嬌牙齒l合。至于民居、商號、店鋪受損無從估計。
侵華戰(zhàn)爭心得體會篇十七
2、教學(xué)難點：
第二次鴉片戰(zhàn)爭與太平天國運動的關(guān)系。
教學(xué)工具。
課件。
教學(xué)過程。
一、導(dǎo)入新課：
組織學(xué)生回顧第一課，討論回答問題：
1.第一次鴉片戰(zhàn)爭《南京條約》的簽定，給中國帶來什么后果?(割讓香港島使中國領(lǐng)土主權(quán)不完整;巨額賠款，增加了人民負(fù)擔(dān);開放五口通商和協(xié)定關(guān)稅，有利于資本主義國家對中國的商品輸出。結(jié)果，中國開始淪為半殖民地半封建社會。)。
2.列強是否滿足已經(jīng)得到的利益?(不滿足)。
小結(jié)、過渡：《南京條約》使侵略者攫取了許多利益、中國遭受到了沉重的災(zāi)難，列強并沒有滿足貪婪的欲望，想要通過修訂條約來擴(kuò)大權(quán)益。遭到清政府拒絕后，他們便找借口發(fā)動戰(zhàn)爭，想要迫使清政府就范。由于這場戰(zhàn)爭是上一次戰(zhàn)爭的繼續(xù)，所以它被叫做第二次鴉片戰(zhàn)爭。
二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課：
(一)、火燒圓明園：
教師介紹圓明園建筑的宏偉和精美，組織學(xué)生看、說、議。
學(xué)生閱讀6-7頁的本目課文、插圖、資料和第10頁“自由閱讀卡”內(nèi)容，根據(jù)教師的提問在書上劃出或標(biāo)注答案。
1、看過電影《火燒圓明園》的同學(xué)請舉手。誰能結(jié)合課文內(nèi)容揭發(fā)列強的罪行?(掠奪珍寶，焚燒罪證)。
2、哪那兩位同學(xué)愿意扮演當(dāng)年的英國兵和法國兵?(背景是火燒圓明園后，他們在倫敦重逢的某一天)請他們通過對話，表示一種懺悔的心情。
(二)、俄國侵占我國大片領(lǐng)土：
學(xué)生閱讀7-8頁的本目課文和表格、地圖，隨堂練習(xí)：
1、學(xué)生先根據(jù)第8頁表格，在4人小組內(nèi)“動腦筋”：沙俄通過哪些不等條約割占我國北方哪些領(lǐng)土?(說出大致位置和面積)。
2、學(xué)生完成課本第10頁“練一練”。(答案應(yīng)選c)。
(三)、太平軍抗擊洋槍隊：
學(xué)生閱讀第9頁本目課文和“插圖”以及“說明文字”，思考回答：
太平軍的斗爭，說明中國人民怎樣對待國內(nèi)的腐敗政府和外國的侵略勢力?(“落后就要挨打”是中國在鴉片戰(zhàn)爭中失敗的根本原因和深刻的歷史教訓(xùn)。所以，要想改變落后挨打的命運，就必須推翻國內(nèi)的腐敗政府，堅決抗擊外來的野蠻侵略。)。
課后小結(jié)。
1、第二次鴉片戰(zhàn)爭的起止時間是何時?主兇是哪國?幫兇是哪國?
2、在第二次鴉片戰(zhàn)爭中，割占國領(lǐng)土最多的是哪個國家?共割占多少領(lǐng)土?
課后習(xí)題。
一、填空題：
1.1860年10月，_______闖進(jìn)北京西郊_______，大肆搶劫、破壞，最后放火燒毀了這座舉世無雙的皇家園林。
2.第二次鴉片戰(zhàn)爭的四年里，俄國乘機(jī)在中國東北、華北地區(qū)侵占________平方公里。英國則通過《_______》，割占九龍司地方一區(qū)。
3.1860年，英法聯(lián)軍進(jìn)逼北京，咸豐皇帝讓恭親王、擔(dān)任議和大臣，自己逃往_______。
二、單項選擇題：
1.第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間是()。
a.1854年b.1856年c.1860年d.1858年。
2.規(guī)定外國公使可以進(jìn)駐北京的不平等條約是()。
a.《北京條約》b.《愛渾條約》。
c.《天津條約》d.《黃埔條約》。
3.“增開天津為商埠”的條約是()。
a.《天津條約》b.《北京條約》c.《愛琿條約》d.《黃埔條約》。
4.第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，清朝在位的皇帝是()。
a.咸豐皇帝b.同治皇帝c.道光皇帝d.光緒皇帝。
三、雙項選擇題：
1.英國發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的原因是()。
a.企圖進(jìn)一步打開中國市場b.清政府不準(zhǔn)英國輸人鴉片。
c.擴(kuò)大對中國的侵略權(quán)益d.中國人民開始禁煙運動。
2.1854年，英、法、美向清政府提出“修約”要求的內(nèi)容是()。
a.外國公使進(jìn)駐北京b.鴉片貿(mào)易合法化。
c.增加沿海通商口岸d.允許外國人在內(nèi)地自由貿(mào)易。
3.英法兩國發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的借口分別是()。
a.馬神甫事件b.亞羅號事件c.保護(hù)僑民d.馬嘉理事件。
侵華戰(zhàn)爭心得體會篇十八
導(dǎo)入??新課：21世紀(jì)的鐘聲敲響時，中國的改革開放取得了輝煌的成就，中國的國際地位不斷地提高，以至于有人說21世紀(jì)將是中國的世紀(jì)；而在20世紀(jì)的鐘聲敲響時，帝國主義發(fā)動了第五次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭--八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。那么，帝國主義為什么要發(fā)動這場戰(zhàn)爭呢？這場戰(zhàn)爭給災(zāi)難深重的中國又帶來了怎樣的危害呢？（板書課題）。
1898年，帝國主義掀起瓜分中國的狂潮，在中國強占租借地和劃分勢力范圍，（哪些租借地和勢力范圍？）隨著帝國主義侵略的深入，中國出現(xiàn)了反帝愛國的義和團(tuán)運動。
1、入侵的目的：撲滅義和團(tuán)的反帝斗爭，擴(kuò)大對中國的侵略。
（1）組成：
（2）路線：大沽-天津－北京。
1900年6月，英、美、法、俄、德、意、日、奧八國組成侵略聯(lián)軍，由英國海軍中將西摩爾率領(lǐng)，從天津租界出發(fā)，向北京進(jìn)犯、由西摩爾率領(lǐng)的侵略軍，沿途遭到義和團(tuán)和清軍的阻擊，。乘火車從天津到北京只需幾個小時的路程，侵略者費了四天的時間才走了全程的一半--到達(dá)廊坊車站。6月14日，義和團(tuán)攻進(jìn)這座車站，殺死侵略軍多人。幾天以后，義和團(tuán)再向據(jù)守在廊坊的侵略軍猛攻，殲敵幾十人。侵略軍被迫撤退到楊村車站，又遭到義和團(tuán)的狙擊，死傷幾十人。侵略軍沿運河向天津逃命，直到26日，才在俄國援軍的幫助下，逃回天津租界，死傷三百人。后來西摩爾回憶這件事說："義和團(tuán)所用設(shè)為西式槍炮。則所率聯(lián)軍必全體覆沒。"當(dāng)西摩爾聯(lián)軍在廊坊受阻時，八國聯(lián)軍30多艘軍艦準(zhǔn)備進(jìn)攻大沽炮臺，聯(lián)合艦隊向大沽守將羅榮光發(fā)出最后通諜，威迫中國守軍交出炮臺。羅榮光嚴(yán)詞拒絕。侵略軍向大沽炮臺發(fā)起進(jìn)攻，羅榮光率部英勇抵抗，敵人死傷260多人，擊沉擊傷敵艦6艘，6個小時之后，大沽炮臺失守，天津門戶被打開。侵略軍增兵至2萬人左右，大舉向天津進(jìn)犯，義和團(tuán)猛烈的打擊敵人，在戰(zhàn)斗中，守衛(wèi)天津的將領(lǐng)聶士成陣亡，天津很快陷落。大沽炮臺失守的消息傳到北京后，6月21日清政府被迫宣戰(zhàn)。在北京，義和團(tuán)民向東交民巷的外國使館發(fā)動猛烈進(jìn)攻，燒毀比、奧、荷、意四國使館。清政府雖然向各國宣戰(zhàn)，但是沒有真正抵抗的決心。慈禧太后很快就下令停止攻擊使館，繼而派人給使館送去米面、蔬菜、瓜果等物品。8月，八國聯(lián)軍攻陷北京，，慈禧太后帶著光緒皇帝倉皇出逃。9月下旬，德國元帥瓦德西任聯(lián)軍總司令，增兵至10萬，繼續(xù)擴(kuò)大侵略。
1、屠殺：在天津，侵略者在位于市中心的鼓樓架起大炮，對準(zhǔn)逃難群眾猛轟，在帝國主義的屠殺下，整個天津城內(nèi)，"但見死人滿地，房屋無存。"八國聯(lián)軍攻占北京后，進(jìn)行了更加瘋狂的屠殺，很多地方"尸骨堆積如山"，無數(shù)家庭"虛無一人，而遺尸未殮，出戶外"，東北地區(qū)俄國的屠殺情況見書。
2、劫掠：除課本所舉例子外，補充：八國聯(lián)軍在占領(lǐng)北京后，特許軍隊公開搶劫三天，欽天監(jiān)的古銅天文儀器被德法瓜分，他們洗劫了堆滿金銀翡翠和歷朝寶物的皇宮、頤和園、三海，搶劫府衙庫款。各處庫款，所失約6000萬兩。大量珍貴的文物圖書（包括《永樂大典》在內(nèi)）的各種珍貴的圖書損失達(dá)4萬多冊。侵略軍以搜捕義和團(tuán)為名，"三五成群，身挎洋槍，手持利刃，在各街巷挨戶踹門而入。臥房密室，無處不至，翻箱倒柜，無處不搜。凡銀錢、鐘表、細(xì)軟值錢之物，劫掠一空，謂之?dāng)_城。稍有攔阻，即被戕害。"聯(lián)軍統(tǒng)率瓦德西說："所有中國此次所受毀損及搶劫之損失，其詳細(xì)數(shù)目將永不能查出，但為數(shù)必極重大無疑。"據(jù)估計損失約為10億。
3、焚燒。
三、《辛丑條約》的簽訂：
各國提出《議和大綱》12條，并聲稱這些條件無可更改，強迫清政府接受，慈禧太后見對列強不把她當(dāng)做"禍?zhǔn)?加以懲辦，感到大喜過望，為繼續(xù)保存清政府而感到慶幸，滿意地批準(zhǔn)了這個條約，并厚顏無恥地要"量中華之物力，結(jié)與國之歡心"。
1、?時間：1901年。
2、?內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)上：賠款。
政治上：劃定……清政府保證嚴(yán)禁……。
軍事上：拆毀……。
3、危害：
《辛丑條約》是中國近代史上喪權(quán)最多、對中國社會危害最大的條約?？涨熬揞~的賠款，白銀總數(shù)竟達(dá)10億兩，相當(dāng)于清政府年財政收入的12倍，這是清政府財政的沉重負(fù)擔(dān)。因此戰(zhàn)后清政府為了彌補財政虧欠，不得不大量借外債來償付賠款。這些外債往往附有苛刻的條件，從而使中國經(jīng)濟(jì)命脈掌握在帝國主義列強的手中。清政府的財政收入除田賦外，幾乎全部被帝國主義列強所控制。這些賠款又被清政府層層轉(zhuǎn)嫁到人民頭上。條約簽訂后，江蘇上交的錢稅每年增加250萬兩、四川增加220萬兩、廣東增加200萬兩。關(guān)于劃定使館界、拆毀炮臺及在軍事要地駐兵的規(guī)定，使從渤海灣到北京城的通道完全處于帝國主義直接的軍事控制之下，從此北京大門洞開，大大便利了帝國主義的軍事侵略?？傊缎脸髼l約》的簽訂，使清政府實際上變成了洋人的朝廷，成了帝國主義統(tǒng)治中國的工具。從此中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。
"列位，你道今日中國還是滿洲政府的嗎？早已經(jīng)是各國的了。那些財政權(quán)、鐵道權(quán)、用人權(quán)，一概拱手送與洋人。洋人全不要費力，要怎么樣，只要下一個號令，滿洲政府就立刻奉行。中國雖說未曾瓜分，其實已經(jīng)瓜分?jǐn)?shù)十年了。"。
章炳麟諷慈禧七十生辰"今日幸頤和，明日幸北海，何日再幸古長安？億萬民膏血全枯，只為一人歌慶有；五十割交趾（越南），六十割中國臺灣，七十更割遼東地，廿余省版圖漸蹙，預(yù)期萬壽祝疆無。"。
練習(xí)：近代中國是怎樣一步步陷入半殖民地半封建社會的？
侵華戰(zhàn)爭心得體會篇十九
第一段：介紹背景和沙俄的入侵行動（論述侵略心態(tài)）（200字）
在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的中國，沙皇俄國成為了中國的一大外來勢力。沙俄的侵略對中國的影響深遠(yuǎn)，留下了許多令人痛心的記憶。事實上，沙俄的侵華行動體現(xiàn)了他們的侵略心態(tài)。從1860年的《北京條約》到1900年的《辛丑條約》，再到1905年的《清俄和約》，沙俄不斷加強對中國的控制，一步步削弱中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。
第二段：沙俄對中國造成的影響（論述國家利益和領(lǐng)土問題）（250字）
沙俄對中國的侵略給中國帶來了巨大的損失和困擾。他們不僅損害了中國的國家利益，還占領(lǐng)了中國的領(lǐng)土。沙皇俄國的南下政策導(dǎo)致了中國東北地區(qū)的大量領(lǐng)土喪失，成為中國歷史上傷痕累累的一部分。同時，沙俄還通過不平等條約使中國放棄對東北及東三省的統(tǒng)治，使中國地理上的完整性受到嚴(yán)重破壞。
第三段：對沙俄侵略行動的回應(yīng)（論述對抗和反思）（250字）
中國人民對沙皇俄國的侵略行為做出了堅決的反抗。義和團(tuán)運動和辛亥革命都是中國人民為保衛(wèi)國家利益而奮起反抗的具體表現(xiàn)。這些反抗行動是對侵略者的強烈抗議，同時也是中國人民的自我反省。從歷史上看，中國在沙俄侵略面前也暴露了當(dāng)時國家的弱點和不足，這對中國的未來發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第四段：對侵華經(jīng)歷的反思（論述歷史教訓(xùn)和國家建設(shè)）（300字）
沙俄侵華經(jīng)歷給我們帶來了深刻的歷史教訓(xùn)。首先，我們應(yīng)當(dāng)警惕外國侵略者，并時刻保持警惕。其次，國家的發(fā)展和建設(shè)必須以國家利益為中心，牢固樹立民族意識。同時，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒外國的一些先進(jìn)之處，推動自身的進(jìn)步與發(fā)展。只有通過不斷整合資源、加強國家實力的建設(shè)，我們才能更好地抵御外來侵略。
第五段：總結(jié)與展望（論述歷史意義和未來前景）（200字）
沙俄侵華經(jīng)歷不僅對中國具有重要的歷史意義，而且對世界各國也有著深遠(yuǎn)的影響。在這個過程中，中國以及其它受侵略國家都從中學(xué)到了寶貴的教訓(xùn)。如今，中國已經(jīng)成為了世界上最大的發(fā)展中國家之一，但我們不能忘記歷史賦予我們的責(zé)任。我們應(yīng)該繼續(xù)努力，使中國在國際事務(wù)中發(fā)揮更重要的作用，維護(hù)國家的利益和尊嚴(yán)。
在這次關(guān)于“沙俄侵華心得體會”的文章中，我們通過回顧歷史，深入分析沙俄侵略對中國的影響以及中國人民的回應(yīng)，對歷史事件進(jìn)行了深入思考和反思。同時，我們也對個人國家建設(shè)和國家發(fā)展提出了一些有益的啟示。這將幫助我們更好地了解歷史，認(rèn)識民族的重要性，并為未來的發(fā)展指明方向。
侵華戰(zhàn)爭心得體會篇二十
下課鈴響了，我的心情久久還不能平靜下來，百萬雄師過大江、紅軍長征等畫面一一浮現(xiàn)在我眼前,聯(lián)想起我們現(xiàn)在過的美好生活,都是用鮮血換來的.
日本帝國主義發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,給中國人民帶來了空前的災(zāi)難。也正是在這種情況下，國內(nèi)涌現(xiàn)出大批的愛國將士，他們英勇作戰(zhàn)，狠狠地給了日軍沉重的打擊。但這些還不足以把日軍趕出國界，所以在兩軍僵持的階段，國民黨政府遭到了沉重的打擊，也就在這時國內(nèi)出現(xiàn)了一個新的政府―共產(chǎn)黨，由于共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)正確，日軍連連潰敗。
中華民族經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，付出了巨大的犧牲，終于在1945年取得了抗戰(zhàn)勝利。以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，是抗戰(zhàn)勝利的基本保證。中國抗日戰(zhàn)爭勝利為全世界反法西斯戰(zhàn)爭做出了巨大貢獻(xiàn)。
看完這部影片，我的`感處很多，我明白了勝利的來之不易，明白了今天的幸福生活是用多少人的血換來的。我們一定要珍惜幸福，不要浪費光陰，將來為國家做出貢獻(xiàn)。
侵華戰(zhàn)爭心得體會篇二十一
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
2、結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容，分析《辛丑條約》對中華民族危機(jī)全面加深的影響。
難點：《辛丑條約》的影響及如何理解清政府是“洋人的朝廷”。
二、自學(xué)導(dǎo)讀題：
1、戰(zhàn)爭爆發(fā)--------。
19世紀(jì)末，義和團(tuán)運動先后在（?????）、（????）、等地開展，為鎮(zhèn)壓（??????）運動，19xx年6月，八國聯(lián)軍兩千多人，有英國海軍司令（???????）率領(lǐng)，從（???）向（???）進(jìn)犯。
2、?戰(zhàn)爭經(jīng)過。
在（????）、（????）等地，義和團(tuán)和清軍阻擊八國聯(lián)軍；
在（?????），義和團(tuán)和清軍圍攻（?????）和（??????）；
3、?戰(zhàn)爭結(jié)局。
清政府大臣（????）與八國簽定《????????》。
4、《辛丑條約》。
時間；???????。
內(nèi)容：
危害――――清政府完全成為“洋人的朝廷”
三、精講點撥：
1、?課本第24頁“材料閱讀”；
2、?分析《辛丑條約》的內(nèi)容，每一條款給中國帶來哪些不利影響？
條款?內(nèi)容?影響。
賠款??增加了人民的負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步控制了中國的經(jīng)濟(jì)命脈。
圈地??在使館區(qū)的監(jiān)控下，清政府的內(nèi)政外交完全處于洋人的控制之下。
打擊人民反抗??中國人民受到中外反動勢力聯(lián)合鎮(zhèn)壓，清王朝成為洋人的朝廷。
軍事??中國在軍事上也失去自主權(quán)。
課堂檢測：
一、?選擇題（學(xué)習(xí)與檢測）。
二、?材料解析。
（一）、著名作家雨果1861年11月25日在一封信中寫到：“在地球的一個角落里有著一個人間奇跡，它叫夏宮。人們的想象力所能創(chuàng)造的一切幾乎是神話性的東西都體現(xiàn)在這座宮殿中。這個奇跡已不復(fù)存在。有一天，兩個強盜闖入了夏宮，一個動手搶劫，一個把它付之一炬。原來勝利就是一場掠奪。”
請回答：
1、被稱為“夏宮”的建筑群指什么？
2、“兩個強盜”指的是哪兩個國家？
3、“夏宮”被燒是在哪一次戰(zhàn)爭中？
（二）、學(xué)習(xí)與檢測第11題。
侵華戰(zhàn)爭心得體會篇二十二
2.冠縣起義和“扶清滅洋”口號的提出。
二、義和團(tuán)運動的發(fā)展。
1.義和團(tuán)運動向京津地區(qū)發(fā)展。
2.清政府對義和團(tuán)政策的變化。
2.義和團(tuán)與清軍抗擊八國聯(lián)軍。
四、《辛丑條約》的簽訂及其影響。
1.《辛丑條約》的簽訂和主要內(nèi)容。
2.中國半殖民地半封建社會的形成。
侵華戰(zhàn)爭心得體會篇二十三
近代史的一個傷口，無論是對于中國還是對于日本，都是一個讓人無法愈合的痛。日軍侵華是中華民族歷史上的一場慘痛災(zāi)難。近年來，日本與中國之間的關(guān)系引起世界的廣泛關(guān)注。對于歷史，我們不能忘記，更不能忽視。本文將結(jié)合個人的閱讀體驗和思考，圍繞著“日軍侵華心得體會”這一主題，來談?wù)勎艺J(rèn)為最需要關(guān)注的幾個問題。
第一段：認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，銘記歷史的重要性。在我讀歷史的時候，我明白了一個道理，就是要看待歷史這一課程，必須拋開個人的喜好和價值觀，仰望宏觀的歷史流程。要銘記尋求真相、保持公正和謙虛的態(tài)度，才能更好地把握歷史的方向和思潮。而關(guān)于日軍侵華，我們必須銘記歷史的真相，不能因為地域和種族的分隔而否認(rèn)歷史的侵略和殘酷。
第二段：回憶歷史，思考?xì)v史對于兩國和平穩(wěn)定的重要性。日本侵華時期，帶給中國人民的是無盡的痛苦和災(zāi)難。這場戰(zhàn)爭，是中華民族最黑暗的一頁歷史，也是中日兩國關(guān)系史上的一道沉重的障礙。但近年來，通過兩國政府和人民的共同努力，中日關(guān)系已經(jīng)逐漸得以改善。作為一名中國的讀者，我一直認(rèn)為能夠撫平歷史的創(chuàng)傷，和日本成為長久的合作伙伴，并使兩國和平、穩(wěn)定發(fā)展，是每一個熱愛和平的人們的渴望。
第三段：強調(diào)對于受苦許多的人們的懷念。日軍侵略期間，中國各地的居民都飽嘗著日本侵略所帶來的苦難。如今，許多年過去，其中許多老一輩的人已經(jīng)離去，但是我們?nèi)匀灰獞涯詈驼湎麄兊姆瞰I(xiàn)和付出，通過歷史的記憶牢牢銘記這段歷史，給予他們應(yīng)有的尊重和紀(jì)念。
第四段：放眼世界，思考和平與發(fā)展的必要性。世界上有太多的國家、部族和民族，由于歷史的原因而產(chǎn)生了矛盾和紛爭。于是，為了維護(hù)自己的利益，有些國家會采取各種手段去對待別國的政治、經(jīng)濟(jì)、和諧等各個領(lǐng)域。但對于人民來說，和平穩(wěn)定和發(fā)展是最重要的，這是中日兩國都應(yīng)該明確的共同目標(biāo)。通過將歷史穿成對和平和發(fā)展的競爭，可以更為穩(wěn)固和牢固地發(fā)展兩個國家之間的友好關(guān)系。
第五段：堅持和平，希望世界能夠更加美好。圍繞著“日軍侵華心得體會”這一主題，我想讓大家了解到的是：和平是我們生活的基礎(chǔ)，只有和平的世界才能夠?qū)崿F(xiàn)人類的幸福。我們需要放下歷史的包袱，以更加平等、共贏的態(tài)度共同推進(jìn)和平、和諧、發(fā)展，為我們的子孫后代創(chuàng)造一個更加美好的世界。
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