心得體會是對個人成長與發(fā)展的一個重要記錄和反思。心得體會應(yīng)該突出個人感受和體驗，并與實際情況相結(jié)合。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于心得體會的例子，供大家參考借鑒。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇一
宿舍管理是我們班主任工作的一部分，如果我們思想上不重視，宿舍的衛(wèi)生與紀(jì)律肯定一塌糊涂?？蓡栴}是，我們重視了，都想把宿舍的衛(wèi)生紀(jì)律搞好，可是學(xué)生不給力，實在沒有辦法，我也曾經(jīng)這么想。但我沒有放棄，我嘗試了很多種方法，在呼呼的北風(fēng)下，夜里十點多鐘，與違反就寢紀(jì)律的學(xué)生談按時休息的意義與重要性?？吹綄W(xué)生宿舍糟糕的衛(wèi)生狀況，我絞盡腦汁，使盡各種方法，罰勞動，談意義等等，就差我親自動手給他們打掃了。曾經(jīng)有段時間，我每次走到宿舍樓下的白板處，心跳就加快，生怕自己班的宿舍上榜。
看到自己班級落后的文明量化積分，我是無法平靜的，我一直在尋找解決問題的辦法，從未停止。到目前為止，我們班級宿舍的衛(wèi)生紀(jì)律基本良好?？蛇z憾的是，我自己也說不清楚到底用的什么方法，什么理論。在這里，我只能將我自己的一些做法向大家作一個匯報。
無論老師，還是學(xué)生，心里都要有一個明確的衛(wèi)生和紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)。開學(xué)第一天的第一節(jié)課，我會準(zhǔn)時到班抓遲到，讓遲到的學(xué)生站在自己的位置上，等所有人到齊之后，從遲到現(xiàn)象說起，借題發(fā)揮，宣布班級最重要的紀(jì)律要求。自習(xí)課紀(jì)律八個字：“準(zhǔn)時，定位，安靜，專心”。教室和宿舍的衛(wèi)生要求：隨時保持干凈，如果有問題，不管你在干什么，立刻停下打掃干凈。宿舍紀(jì)律：違反就寢紀(jì)律的宿舍，所有人都站到我辦公室去。
只要我去宿舍就查衛(wèi)生，衛(wèi)生有問題，立刻指出，立刻改正，絕不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，沒有提衛(wèi)生，那么只有一種情況，就是這個宿舍沒有問題。久而久之，我養(yǎng)成了查衛(wèi)生的習(xí)慣，而我的學(xué)生養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的習(xí)慣。
關(guān)于宿舍衛(wèi)生，我們班級有一個宿舍衛(wèi)生報告制度。就是舍長負(fù)責(zé)將每天的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)單交給班長，班長收起之后交給我，這樣我既可以及時了解宿舍的衛(wèi)生狀況，又可以提醒同學(xué)們要注意衛(wèi)生打掃。如果低于90分或者就寢紀(jì)律有問題，宿舍所有人要到我辦公室說明情況，次次如此，從不間斷，必須讓學(xué)生清楚老師的態(tài)度是認(rèn)真而堅決的。在與學(xué)生交流的過程，我只追究集體的原因，不問個人原因。原因有三：一是個人原因難扯清，也花時間。二是容易導(dǎo)致互相推諉，不利于宿舍團(tuán)結(jié)。三也是一次集體主義教育的機(jī)會。
我們還有學(xué)校物業(yè)和值日組反饋的信息，只要有問題，立刻去改，不要等，注意時效性。
對有問題的宿舍要有耐心，不能心急，要做好長期斗爭的準(zhǔn)備。在斗爭的過程中，要仔細(xì)斟酌自己的每一句話，每一個決定，堅決避免簡單粗暴的處理方式。舍長不能輪流做，這樣沒有人會珍惜，必要時對舍長進(jìn)行一些培訓(xùn)與指導(dǎo)，喚醒他們責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。
如果提醒就能解決的問題絕不批評，如果自己能解決的問題絕不叫家長或者提交年級部。就好比人一生病就用重藥，那肯定不行。而且也有小題大做之嫌，不僅得不到學(xué)生的理解與支持，還會激化師生矛盾，那也是我們不愿意看到的。
讓班級的每一個學(xué)生熱愛自己的班級，可以使我們的很多工作事半功倍。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇二
第一段：會前準(zhǔn)備和會議起始（字?jǐn)?shù)：200）
近日，我所在宿舍舉行了一次宿舍衛(wèi)生管理會議。這次會議是為了改善宿舍的整體衛(wèi)生狀況，提高宿舍生活的質(zhì)量，增強(qiáng)宿舍居民的衛(wèi)生意識。在會議開始之前，宿舍管理員提前布置了會場，并準(zhǔn)備了相關(guān)的會議材料和議程。會議伊始，管理員首先介紹了會議目的和意義，進(jìn)而引發(fā)了與會者的共鳴和參與度，為接下來的討論和決策奠定了基礎(chǔ)。
第二段：衛(wèi)生問題分析及制定目標(biāo)（字?jǐn)?shù)：250）
在會議的第二部分，與會者共同分析了宿舍存在的衛(wèi)生問題，并提出了改進(jìn)建議。大家一致認(rèn)為，宿舍內(nèi)的衛(wèi)生問題主要集中在廚房、浴室和公共區(qū)域。為了解決這些問題，與會者制定了一系列的目標(biāo)，其中包括將廚房內(nèi)的餐具和廚房設(shè)備進(jìn)行定期清潔，浴室內(nèi)的衛(wèi)生間和地面進(jìn)行日常清潔維護(hù)，公共區(qū)域的垃圾分類投放等。同時，為了監(jiān)督和執(zhí)行這些目標(biāo)，還確定了每周例行的檢查計劃，并分配了相應(yīng)的任務(wù)責(zé)任人。
第三段：形成管理機(jī)制和加強(qiáng)宣傳教育（字?jǐn)?shù)：250）
在會議的第三部分，與會者共同商討并形成了宿舍衛(wèi)生管理機(jī)制。首先，宿舍管理員詳細(xì)介紹了由居民委員會成員組成的宿舍衛(wèi)生管理小組，其負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)督宿舍的衛(wèi)生管理工作。然后，與會者一致認(rèn)為，宿舍的宣傳教育工作至關(guān)重要。因此，決定了定期開展宿舍衛(wèi)生宣傳教育活動，包括張貼宣傳海報、組織座談會等措施。同時，還制定了獎懲機(jī)制，以激勵和約束居民們的行為，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第四段：資源調(diào)配和協(xié)作共建（字?jǐn)?shù)：250）
在會議的第四部分，與會者討論了資源調(diào)配和協(xié)作共建的問題。大家認(rèn)識到，維持宿舍的整體衛(wèi)生需要很多物質(zhì)資源的支持，如清潔用品和垃圾袋等。因此，決定了通過共同籌集經(jīng)費或個人捐助來解決這一問題，并形成了座談會上居民們的共識。此外，大家也提出了鼓勵居民間互相幫助和協(xié)作共建的措施，例如建立志愿者小組，定期開展集體清理衛(wèi)生活動等。
第五段：會議總結(jié)和感想（字?jǐn)?shù)：250）
最后，會議進(jìn)行了總結(jié)和感想交流。與會者一致認(rèn)為，這次會議的召開確實起到了很好的推動作用，大家都對宿舍衛(wèi)生管理工作充滿了信心。會議的氛圍積極而務(wù)實，各種決策和規(guī)劃都經(jīng)過了充分的討論和評估。通過這次會議，每個與會者都明確了自己在衛(wèi)生管理中的職責(zé)和作用，并重新樹立了對宿舍環(huán)境的重視和熱愛。
總結(jié)：通過這次會議，居民們找到了解決宿舍衛(wèi)生問題的方法和途徑。大家形成了良好的管理機(jī)制和協(xié)作機(jī)制，每個人都開始認(rèn)真對待自己的衛(wèi)生責(zé)任。宿舍的衛(wèi)生狀況有了很大改善，宿舍居民的生活質(zhì)量也得到了明顯提高。這次會議不僅提高了宿舍的衛(wèi)生意識，也加強(qiáng)了宿舍居民的凝聚力和合作精神。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇三
近日，我們宿舍舉行了一次衛(wèi)生管理會議，并對宿舍衛(wèi)生管理進(jìn)行了全面的檢測、總結(jié)和討論。通過此次會議，我深刻認(rèn)識到宿舍衛(wèi)生管理的重要性，并從中體會到了許多有益的經(jīng)驗和啟示。在此分享一下我對于宿舍衛(wèi)生管理的心得體會。
首先，宿舍衛(wèi)生管理要注重規(guī)范和執(zhí)行力。我們宿舍在會議中發(fā)現(xiàn)，有一些衛(wèi)生規(guī)定未能得到全面貫徹執(zhí)行，如定期打掃衛(wèi)生、分類垃圾投放等。這給宿舍環(huán)境造成了一定的負(fù)面影響。因此，我們在會議上決定建立一個詳細(xì)的宿舍衛(wèi)生管理制度，并明確責(zé)任人及其職責(zé)。同時，對于違反規(guī)定的行為，要采取相應(yīng)的懲罰措施，以減少違規(guī)發(fā)生的次數(shù)。通過規(guī)范和執(zhí)行力的加強(qiáng)，我們相信宿舍衛(wèi)生狀況將會有所改善。
其次，宿舍衛(wèi)生管理要加強(qiáng)宣傳和教育。有些同學(xué)對于宿舍衛(wèi)生的重要性認(rèn)識不夠，缺乏相應(yīng)的衛(wèi)生意識。在會議中，我們決定通過張貼海報、開展宣講活動等形式，提高同學(xué)們對宿舍衛(wèi)生的重視程度。同時，我們還決定邀請專業(yè)的衛(wèi)生管理團(tuán)隊進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)同學(xué)們正確的衛(wèi)生習(xí)慣和管理技巧。通過加強(qiáng)宣傳和教育，我們相信同學(xué)們的衛(wèi)生意識將會有所提升，從而進(jìn)一步改善宿舍衛(wèi)生環(huán)境。
第三，宿舍衛(wèi)生管理要強(qiáng)化團(tuán)隊合作。在會議中，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)對于宿舍衛(wèi)生的責(zé)任心不強(qiáng)，僅僅將打掃衛(wèi)生當(dāng)作是一項個人任務(wù)。實際上，宿舍衛(wèi)生管理是一個團(tuán)隊合作的工作，需要大家共同努力。因此，我們決定將宿舍衛(wèi)生管理納入到每周的團(tuán)隊活動中，鼓勵同學(xué)們一起參與到衛(wèi)生管理中。此外，我們還決定建立一個獎懲制度，對于表現(xiàn)出色的宿舍成員進(jìn)行獎勵，同時對于懈怠的成員進(jìn)行懲罰。通過強(qiáng)化團(tuán)隊合作，我們相信宿舍衛(wèi)生管理工作將會更加高效和有序。
第四，宿舍衛(wèi)生管理要積極拓展宿舍文化。宿舍不僅僅是一個住所，更是同學(xué)們生活的一部分。在會議中，我們深入討論了宿舍文化的內(nèi)涵和發(fā)展方向，決定以衛(wèi)生管理為基礎(chǔ)，進(jìn)一步拓展宿舍文化的內(nèi)容和形式。我們計劃開展一系列豐富多彩的宿舍活動，如衛(wèi)生知識競賽、宿舍風(fēng)格設(shè)計比賽等，營造出一個積極向上、和諧宜居的宿舍環(huán)境。通過積極拓展宿舍文化，我們相信宿舍將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、交流和成長的樂園。
最后，宿舍衛(wèi)生管理要注重長久效果和持續(xù)改進(jìn)。衛(wèi)生管理工作并非一蹴而就，需要不斷地改進(jìn)和完善。在會議中，我們提出要定期進(jìn)行衛(wèi)生管理評估和檢查，并對不足之處進(jìn)行改進(jìn)和修正。同時，我們還決定建立一個衛(wèi)生管理的反饋機(jī)制，鼓勵同學(xué)們提出寶貴的意見和建議。通過持續(xù)改進(jìn)和反饋，我們相信宿舍衛(wèi)生管理工作將會逐步達(dá)到預(yù)期的效果，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的良好環(huán)境。
通過這次宿舍衛(wèi)生管理會議，我們確立了宿舍衛(wèi)生管理的重要性，并制定了一系列管理措施。我們相信，通過規(guī)范和執(zhí)行力的加強(qiáng)、宣傳和教育的加強(qiáng)、團(tuán)隊合作的強(qiáng)化、宿舍文化的拓展以及長久效果和持續(xù)改進(jìn)的注重，我們宿舍的衛(wèi)生管理工作將會取得非常顯著的進(jìn)展。作為宿舍成員，我們將積極參與衛(wèi)生管理工作，共同營造一個干凈整潔、溫馨舒適的宿舍環(huán)境。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇四
本人在教育戰(zhàn)線上工作了36個春秋。從20__年9月來到后旗豐華中學(xué)，現(xiàn)已整整六個年頭了。豐華中學(xué)是一所全封閉寄宿制學(xué)校，我一直擔(dān)任學(xué)校宿舍管理工作。在這六年來，我深深地體會到宿管工作的責(zé)任與艱辛。
宿管是學(xué)生宿舍管理的服務(wù)者、協(xié)調(diào)者和聯(lián)絡(luò)者重任，看似簡單而平凡的工作，其實內(nèi)在的責(zé)任很大。關(guān)系到學(xué)生的安全、學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育和自理生活能力的培養(yǎng)以及學(xué)校的聲譽(yù)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明、衛(wèi)生、整潔、美觀、舒適的生活環(huán)境，確保學(xué)生的身體健康，提高學(xué)校的素質(zhì)教育。
本校的宿舍管理工作，安全工作重于泰山，絲毫不可放松，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，分管領(lǐng)導(dǎo)天天督查宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生工作。宿管員與校長、班主任、教管辦及家長密切配合，共同管理好學(xué)生，共同參與管理。學(xué)校完善了學(xué)生的請假制度，每個請假的學(xué)生需要填寫一式三份的假條。假條要求填寫：班級、姓名、性別、宿舍號、請假事由以及請假時間，尤其嚴(yán)格要求的是家長簽字。教管辦、宿管、門衛(wèi)各執(zhí)一份，確保學(xué)生的人身安全。學(xué)生如有夜間生病的，宿管員及時與值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長取得聯(lián)系，若是病情較重，領(lǐng)導(dǎo)和班主任及時護(hù)送到醫(yī)院，同時通知家長。
宿管員每天按時值班，中午從十二點到下午兩點，晚上從十點到零點。在此期間，每天中午、晚上都是校長、教管辦主任、教務(wù)處副主任、值班領(lǐng)導(dǎo)，還要在樓道巡視，直到休息鈴聲響后。宿管不僅關(guān)注學(xué)生紀(jì)律，同時還要發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)的一切安全隱患，及時上報有關(guān)負(fù)責(zé)人。確保學(xué)生按時休息，悄無聲息。每一天重復(fù)著這樣的工作，有時覺得很困，但又每每被校領(lǐng)導(dǎo)們的工作精神所感動，鼓舞著我們的工作熱情。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)校對學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)整理要求特別嚴(yán)，一不小心宿舍衛(wèi)生就被扣分了，床單、枕巾、要求平整無褶皺；被子疊得要方正、有棱角且擺放床頭居中；洗臉盆、洗腳盆要相扣放置于床下統(tǒng)一方位，拖鞋一律鞋尖朝里放置于床下；暖壺把一順兒朝同一方向；窗臺上水杯按高低順序整齊排列。上學(xué)期開學(xué)的第三個星期六，有位初一新生的家長來接孩子，進(jìn)宿舍看到整潔的情景，驚奇地問孩子：“呀，多整齊！這是你自己疊的被子嗎？”孩子說：“我自己疊的”。從這位母親的語調(diào)中，可以看出孩子來校三個星期的變化，讓她吃驚。通過一學(xué)期的管理學(xué)生們已養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。休息鈴聲一響，幾分鐘之內(nèi)鴉雀無聲。宿舍的衛(wèi)生每個星期都要評比“流動紅旗”，并給予表彰和獎勵，直接與班主任考評掛鉤。
在豐華中學(xué)工作的這幾年，有辛勞也有感動。尤其是孩子們刻苦學(xué)習(xí)的盡頭，讓你看在眼里，疼在心上。每天在校的學(xué)習(xí)時間已經(jīng)足夠了，晚上還有不少學(xué)生挑燈夜戰(zhàn)，盡管是借著小臺燈的光，學(xué)習(xí)也不會影響他人休息。宿管員只好在夜間十一點半語重心長地叮囑：休息吧！明天還要上課，注意勞逸結(jié)合。孩子們總是會意地點頭微笑，收拾起筆準(zhǔn)備睡覺。
宿管工作瑣碎事多，需要我們通過點滴事情來教育學(xué)生，使學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)習(xí)求知，學(xué)會健體”，如果說教室是學(xué)生求知的殿堂，那么寢室則是學(xué)生學(xué)會做人做事的演練場。學(xué)生在寢室可以鍛煉自律和獨立生活的能力，體驗到集體生活的溫暖。也有應(yīng)對不同性格同學(xué)的不同相處方式。作為宿管員，面對著形形色色的人，很多讓你意想不到的事情會發(fā)生，同時要學(xué)會對不同性格的學(xué)生進(jìn)行溝通教育，切忌粗暴教訓(xùn)。因此，要當(dāng)好一名合格的宿管員很不容易，但當(dāng)面對畢業(yè)學(xué)生，利用節(jié)假日的時間，專程來看望我們的情景，心里頗有成就感。
總之，來豐華中學(xué)就讀三年，雖保證不了學(xué)生個個成才，但能保證每個學(xué)生都成人。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇五
作為大學(xué)生活的一部分，宿舍生活是相當(dāng)重要的一環(huán)。宿舍不僅僅是學(xué)生們的住所，也是學(xué)習(xí)、交流和自我管理的場所。而衛(wèi)生問題則是宿舍管理中不可忽視的一部分。本文將圍繞宿舍衛(wèi)生問題，分享自己的心得體會。
第一段：宿舍衛(wèi)生的重要性
衛(wèi)生問題在傳染病流行的當(dāng)前，對于宿舍管理來說更是刻不容緩。一個整潔、干凈的宿舍不僅能營造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能有效降低細(xì)菌傳染的風(fēng)險。宿舍衛(wèi)生不僅是生活品質(zhì)的體現(xiàn)，更是每個人的責(zé)任。未嘗不是一項對自己、他人和整個社群都負(fù)責(zé)的任務(wù)。
第二段：宿舍衛(wèi)生存在的問題
宿舍衛(wèi)生并不是每個人的文化，存在很多問題。比如，床單、被套等衛(wèi)生用品往往沒有及時清洗。學(xué)習(xí)、生活垃圾沒有及時清理，餐飲垃圾沒有分類，甚至存在因生活不節(jié)制而使得宿舍尤其是廚房、浴室殘留強(qiáng)烈異味的情況。這些問題的表面看似簡單，但長期下來卻會給生活帶來極大的不便和健康隱患。
第三段：宿舍衛(wèi)生建設(shè)的重要性
好的宿舍衛(wèi)生建設(shè)是需要每個人共同建設(shè)的，而把建設(shè)落到實處是每個人的責(zé)任。學(xué)習(xí)生活垃圾的分類處理、科學(xué)管理廚房和保持屋內(nèi)環(huán)境清爽等都是我們宿舍積極落實衛(wèi)生建設(shè)的重要任務(wù)。我們需要通過完善衛(wèi)生條例、定期維護(hù)衛(wèi)生設(shè)施、保持衛(wèi)生反應(yīng)的風(fēng)險等一系列措施，來全面保證宿舍環(huán)境的清爽衛(wèi)生。
第四段：宿舍衛(wèi)生不可忽視的作用
好的衛(wèi)生帶來的是不僅是干凈、整潔的生活環(huán)境，還是良好的生活品質(zhì)。同時也體現(xiàn)了我們肩負(fù)的責(zé)任和我們個人的素質(zhì)。在一個干凈整潔的宿舍里，能夠提高我們的生活效率，更能從心理上降低了學(xué)生們對于生活及學(xué)業(yè)上的負(fù)擔(dān)。同時，保持宿舍衛(wèi)生還能大大降低傳染病的風(fēng)險，為全體師生的健康保駕護(hù)航。
第五段：宿舍衛(wèi)生的具體執(zhí)行
在宿舍衛(wèi)生建設(shè)過程中，我們需要全面落實衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，每個人都承擔(dān)起自己的責(zé)任，嚴(yán)格按照衛(wèi)生規(guī)定進(jìn)行操作。完善衛(wèi)生條例，宣傳公共意識，按時處理衛(wèi)生用品，保養(yǎng)和使用公共工具，分類治理垃圾問題等，都是我們體現(xiàn)個人責(zé)任和互不干擾的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的重要環(huán)節(jié)。希望我們在這個衛(wèi)生管理體制的同胞的協(xié)助下，一起為一個好的衛(wèi)生環(huán)境而不斷努力。
總之，宿舍環(huán)境的良好建設(shè)，不僅能給我們帶來更好的生活感受，讓我們的學(xué)習(xí)也更加出色，同時也能全面保障我們健康。宿舍衛(wèi)生不是簡單的“個人問題”，不僅要個人自控力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)，也要強(qiáng)調(diào)每個人進(jìn)一步自律的能力。當(dāng)每個人都發(fā)揚(yáng)出這種能力的時候，一個更加整潔、優(yōu)質(zhì)的宿舍環(huán)境也就隨之而來。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇六
那天意外接到了師妹打來的電話，也意外的從師妹口中聽到我是黨員b組的組長。說實在的，我有點不敢相信，論資歷，我初生牛犢，不怕虎嘛，談不上?？傊?，一切都很戲劇化的發(fā)生了?；叵氘?dāng)初，我們第一次來到韓師的情景，仿佛就發(fā)生在昨天。而今，我已是踏入高三的人了?？偨Y(jié)幾天下來走訪宿舍的經(jīng)歷，多少有些惆悵,但也有很多收獲?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、個人感悟
一直都很遺憾，遺憾被安排到接新生的最后一天下午，安排到綠色通道協(xié)助各位助理班主任做好新生的注冊工作，而沒能親自去迎接那些和當(dāng)初的我們一樣稚嫩的大一新生進(jìn)入到這個美麗的校園，他們帶著憧憬、懵懂和迷茫，懷著忐忑的心情走進(jìn)這所充滿著希望和夢的大學(xué)。根據(jù)黨支部的安排，我和陳穎城同學(xué)是負(fù)責(zé)無機(jī)非金屬材料班的學(xué)弟們，第一次去他們宿舍的時候是6號晚上，進(jìn)去的時候很安靜，因為幾個宿舍加起來只有寥寥數(shù)人，況且?guī)煹軅兌荚趯Ｐ牡恼碜约旱纳钣闷?，擦床板等等，這個氛圍我很喜歡，符合男孩子們非凡的適應(yīng)能力，獨立的氣質(zhì)。對我的到來，大家沒有驚奇，沒有意外，很好，這說明我們學(xué)院對接待新生的工作做的很到位，“迎接新生”這一舉措在新生中造成了一定的影響。再次走訪新生宿舍時是7、8號晚上，這時新生差不多已來齊了。進(jìn)去沒有多久，我們就開始交談起來，首先，我還是按照常規(guī)，讓他們進(jìn)行自我介紹，一是為了了解他們的基本信息，二是自我介紹是面試的重要環(huán)節(jié)，讓他們熟悉一下各組織和社團(tuán)的面試流程。其次，我們就新生常遇到的問題展開交流。比如食堂的飯菜是否合他們的口味，家庭經(jīng)濟(jì)情況，是否需要貸款，申請助學(xué)金的材料有沒準(zhǔn)備齊全，還有怎樣入黨，加哪個組織、社團(tuán)比較能提升自己的能力及如何輕松應(yīng)對大學(xué)的考試。
他們有很多疑問，需要我來解答。讓我想到了當(dāng)初的自己，也感覺到了作為一個黨員身上的使命感和壓力，我很認(rèn)真的盡自己所能解答了他們的問題，這個過程中，自己不僅僅是一個預(yù)備黨員，更是一個可以走進(jìn)他們內(nèi)心深處的可以給他們依靠的知己。
我沒做過多的打擾。后面幾次去他們宿舍，大都是閑聊了一些大學(xué)生活。大家開始信任我了，他們開始有什么問題都找我，這讓我很開心。
二、新生主要存在的問題表現(xiàn)在:
1、對本專業(yè)的認(rèn)識和未來發(fā)展前景的擔(dān)憂。
2、是否要加入一些學(xué)生社團(tuán)，加入什么樣的學(xué)生社團(tuán)以及多少的問題。
3、怎樣入黨，同時也對黨的認(rèn)識存在一些誤區(qū)： a.入黨有什么好處; b.學(xué)習(xí)好的人才能入黨; c.入黨好找工作; d.學(xué)生會成員和學(xué)生干部更容易入黨; e.親戚朋友要求入黨等。
4、考研。
5、大學(xué)生戀愛問題。
6、學(xué)習(xí)，例如會不會掛科，該怎么樣去讀大學(xué)的課程。 其中，讓我比較擔(dān)憂的一個情況是很多新生才來就帶了電腦，對于大一新生是否可以帶電腦，學(xué)校沒有明確規(guī)定，但就我個人來說，是不支持大一就帶電腦來宿舍的，幾乎所有帶電腦來學(xué)校的同學(xué)們都能深刻的感受到我們用電腦娛樂的時間大大多于用來學(xué)習(xí)的時間，同時電腦也是很多同學(xué)逃課的誘因之一。
最后，自己要在以后的工作中有重點針對性的開展一系列活動，以調(diào)整其進(jìn)入大學(xué)以來的學(xué)習(xí)方法和心態(tài)，促進(jìn)其適應(yīng)大學(xué)氛圍和大學(xué)生活。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇七
作為一名大學(xué)生，住在宿舍已經(jīng)成為了我們生活中的一部分。在宿舍里，一個衛(wèi)生干凈、舒適整潔的環(huán)境，對我們的身心健康至關(guān)重要。因此，在衛(wèi)生方面的工作對我們的宿舍生活至關(guān)重要。在日常的生活中，我們需要時刻注意衛(wèi)生問題，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持宿舍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，做到干凈整潔的住宿環(huán)境，讓宿舍成為我們?nèi)粘Ｉ畹氖孢m港灣。
第二段：衛(wèi)生環(huán)境的重要性
衛(wèi)生環(huán)境對個人身心健康有著不可忽略的重要作用。一個干凈衛(wèi)生的宿舍環(huán)境可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和生活。同時，良好的衛(wèi)生環(huán)境還可以消除各種病毒和細(xì)菌的滋生，保證我們的身心健康，避免各種疾病的干擾。因此，我們需要時刻關(guān)注宿舍的衛(wèi)生及整潔程度，確保宿舍環(huán)境的良好。
第三段：個人衛(wèi)生習(xí)慣
宿舍衛(wèi)生的管理，除了管理人員對整體環(huán)境的管理外，還需要每一位住戶對自身衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。在宿舍中，我們需要時刻保持個人衛(wèi)生潔凈。比如，要及時更換被褥、衣物等，避免穿臟衣服和被褥睡覺。我們要打掃屋內(nèi)，注意環(huán)境的干凈整潔，及時清理垃圾等。此外，也需要養(yǎng)成一個好的生活習(xí)慣，比如洗手、保持身體清潔等。這樣，我們在住宿過程中，不僅可以提高自己的衛(wèi)生素質(zhì)，還可以培養(yǎng)整齊、整潔的生活習(xí)慣。
第四段：宿舍管理的重要性
宿舍管理是維護(hù)宿舍衛(wèi)生環(huán)境的重要保證。宿舍管理人員應(yīng)該及時對宿舍的整體環(huán)境進(jìn)行管理和維護(hù)?？梢远ㄆ谶M(jìn)行宿舍大掃除，并及時處理宿舍中的各種問題，保證宿舍環(huán)境的清潔整潔。同時，管理人員可以向住戶宣傳衛(wèi)生保健知識和防疫知識，幫助住戶提高自我衛(wèi)生素質(zhì)，保障住戶身體健康。
第五段：總結(jié)
維護(hù)宿舍衛(wèi)生及整潔環(huán)境，是我們每個住宿在大學(xué)宿舍的學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真對待的一件事情。從日常生活上，從個人習(xí)慣上，我們都應(yīng)該不斷改進(jìn)自己的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會如何保持個人衛(wèi)生，及時清理社區(qū)環(huán)境。同時，我們也應(yīng)該認(rèn)真對待宿舍管理工作，積極參與宿舍整潔的維護(hù)與管理，使得我們的宿舍環(huán)境更加健康，更加舒適。在養(yǎng)成好的衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生習(xí)慣的同時，我們也需要時刻關(guān)注自我身體健康和生命安全，做到預(yù)防為主，保證自身健康和家庭的安全。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇八
20xx年xx月我擔(dān)任女生宿舍一的協(xié)管工作，我既高興又擔(dān)心，我想實踐是最好的老師，于是我毅然接受了這份工作。 我所管的女一宿舍現(xiàn)有二個班，55名住宿生。自擔(dān)任宿舍管理工作以來，在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，宿舍管理工作以“住宿生守則”“規(guī)范化宿舍要求 ”為準(zhǔn)則，經(jīng)過不斷地摸索，確立以搞好宿舍衛(wèi)生為突破口，從而帶動其他各項工作的開展.在領(lǐng)導(dǎo)歷次檢查中評價較高.下面談?wù)勎易约旱膸c管理心得：
1.明確職責(zé).
宿舍管理說到底就是四句話三件事,四句話:即“看好門，管好人，防事故，搞衛(wèi)生?！比戮褪牵核奚嵝l(wèi)生，遵章守紀(jì)，個人養(yǎng)成。
2.確立指導(dǎo)思想。
正確的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)好工作的關(guān)鍵。經(jīng)過思索，我們把搞好宿舍衛(wèi)生工作作為工作的突破口，從而帶動其他各項工作的開展作為工作的指導(dǎo)思想，為什么？本人認(rèn)為：搞好學(xué)生的宿舍衛(wèi)生，對教育學(xué)生有五大好處：
（1）有利于培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣。
（2）有利于提高學(xué)生的生活自理能力。
（3）有利于增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
（4）有利于改變學(xué)生的不良習(xí)性，提高學(xué)生修養(yǎng)。
（5）有利于減少疾病，強(qiáng)身健體。
3.規(guī)范目標(biāo)。
在學(xué)學(xué)校下發(fā)的住宿生守則的基礎(chǔ)上。把紀(jì)律，衛(wèi)生，養(yǎng)成歸納為“三個五”，實行“三五”目標(biāo)管理。
（一）紀(jì)律設(shè)置“五條”高壓線。即：
1.夜不歸宿；
2.玩火抽煙；
3.賭博
4.喝酒打架；
5.故意損壞公物。
（二）衛(wèi)生實行五條線管理。即：
1.毛巾一條線；
2.牙具一條線；
3.鞋子一條線；
4.水壺一條線；
5.被子橫豎成線。
（三）養(yǎng)成歸納為“五不”即：
1.不亂扔垃圾 ；
2.不隨地吐痰；
3.不隨地小便；
4.不說臟話；
5.不擅自使用他人物品。
通過我和各位老師及同學(xué)的共同努力，女一宿舍在各個方面都取得了很大的進(jìn)步，但是仍然存在諸多的不足，衷心的希望各位老師和同學(xué)給以寶貴的意見。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇九
本人在教育戰(zhàn)線上工作了36個春秋。從20xx年9月來到后旗豐華中學(xué)，現(xiàn)已整整六個年頭了。豐華中學(xué)是一所全封閉寄宿制學(xué)校，我一直擔(dān)任學(xué)校宿舍管理工作。在這六年來，我深深地體會到宿管工作的責(zé)任與艱辛。
宿管是學(xué)生宿舍管理的服務(wù)者、協(xié)調(diào)者和聯(lián)絡(luò)者重任，看似簡單而平凡的工作，其實內(nèi)在的責(zé)任很大。關(guān)系到學(xué)生的安全、學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育和自理生活能力的培養(yǎng)以及學(xué)校的聲譽(yù)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明、衛(wèi)生、整潔、美觀、舒適的生活環(huán)境，確保學(xué)生的身體健康，提高學(xué)校的素質(zhì)教育。
本校的宿舍管理工作，安全工作重于泰山，絲毫不可放松，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，分管領(lǐng)導(dǎo)天天督查宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生工作。宿管員與校長、班主任、教管辦及家長密切配合，共同管理好學(xué)生，共同參與管理。學(xué)校完善了學(xué)生的請假制度，每個請假的學(xué)生需要填寫一式三份的假條。假條要求填寫：班級、姓名、性別、宿舍號、請假事由以及請假時間，尤其嚴(yán)格要求的是家長簽字。教管辦、宿管、門衛(wèi)各執(zhí)一份，確保學(xué)生的人身安全。學(xué)生如有夜間生病的，宿管員及時與值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長取得聯(lián)系，若是病情較重，領(lǐng)導(dǎo)和班主任及時護(hù)送到醫(yī)院，同時通知家長。
宿管員每天按時值班，中午從十二點到下午兩點，晚上從十點到零點。在此期間，每天中午、晚上都是校長、教管辦主任、教務(wù)處副主任、值班領(lǐng)導(dǎo)，還要在樓道巡視，直到休息鈴聲響后。宿管不僅關(guān)注學(xué)生紀(jì)律，同時還要發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)的一切安全隱患，及時上報有關(guān)負(fù)責(zé)人。確保學(xué)生按時休息，悄無聲息。每一天重復(fù)著這樣的工作，有時覺得很困，但又每每被校領(lǐng)導(dǎo)們的工作精神所感動，鼓舞著我們的工作熱情。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)校對學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)整理要求特別嚴(yán)，一不小心宿舍衛(wèi)生就被扣分了，床單、枕巾、要求平整無褶皺；被子疊得要方正、有棱角且擺放床頭居中；洗臉盆、洗腳盆要相扣放置于床下統(tǒng)一方位，拖鞋一律鞋尖朝里放置于床下；暖壺把一順兒朝同一方向；窗臺上水杯按高低順序整齊排列。上學(xué)期開學(xué)的第三個星期六，有位初一新生的家長來接孩子，進(jìn)宿舍看到整潔的情景，驚奇地問孩子：“呀，多整齊！這是你自己疊的被子嗎？”孩子說：“我自己疊的”。從這位母親的語調(diào)中，可以看出孩子來校三個星期的變化，讓她吃驚。通過一學(xué)期的管理學(xué)生們已養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。休息鈴聲一響，幾分鐘之內(nèi)鴉雀無聲。宿舍的衛(wèi)生每個星期都要評比“流動紅旗”，并給予表彰和獎勵，直接與班主任考評掛鉤。
在豐華中學(xué)工作的這幾年，有辛勞也有感動。尤其是孩子們刻苦學(xué)習(xí)的盡頭，讓你看在眼里，疼在心上。每天在校的學(xué)習(xí)時間已經(jīng)足夠了，晚上還有不少學(xué)生挑燈夜戰(zhàn)，盡管是借著小臺燈的光，學(xué)習(xí)也不會影響他人休息。宿管員只好在夜間十一點半語重心長地叮囑：休息吧！明天還要上課，注意勞逸結(jié)合。孩子們總是會意地點頭微笑，收拾起筆準(zhǔn)備睡覺。
宿管工作瑣碎事多，需要我們通過點滴事情來教育學(xué)生，使學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)習(xí)求知，學(xué)會健體”，如果說教室是學(xué)生求知的殿堂，那么寢室則是學(xué)生學(xué)會做人做事的演練場。學(xué)生在寢室可以鍛煉自律和獨立生活的能力，體驗到集體生活的溫暖。也有應(yīng)對不同性格同學(xué)的不同相處方式。作為宿管員，面對著形形色色的人，很多讓你意想不到的事情會發(fā)生，同時要學(xué)會對不同性格的學(xué)生進(jìn)行溝通教育，切忌粗暴教訓(xùn)。因此，要當(dāng)好一名合格的宿管員很不容易，但當(dāng)面對畢業(yè)學(xué)生，利用節(jié)假日的時間，專程來看望我們的情景，心里頗有成就感。
總之，來豐華中學(xué)就讀三年，雖保證不了學(xué)生個個成才，但能保證每個學(xué)生都成人。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇十
本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后，結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)”的管理目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，和日常行為規(guī)范的思想作風(fēng)和獨立生活的自理能力；團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚；文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，經(jīng)常督促檢查工作，寄宿生管理員具體負(fù)責(zé)，與班主任，后勤人員，值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師，學(xué)生家長緊密配合，全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干，發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時匯報，信息及時反饋，共同參與管理。
二、安全工作責(zé)任重于泰山，不可絲毫放松。寄宿生回校回家路上主要是強(qiáng)調(diào)交通安全，學(xué)習(xí)交通安全知識，遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病，甚至重病，及時護(hù)送醫(yī)院，并與班主任、家長取得聯(lián)系，管理員晚上堅持值班制度，確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施，用電設(shè)施，以及火災(zāi)等，及時徹底消除一切安全隱患。
三、學(xué)生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長，組長負(fù)責(zé)檢查，校對就寢情況，若有不在寢室就寢及時報告給管理員。
四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo)，發(fā)動學(xué)生互相幫助，高年級，幫助低年級開展一幫一活動，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很分明。每天早上按時催促學(xué)生起床做早操后，一人負(fù)責(zé)到操場清點做操學(xué)生的人數(shù)，一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評各個房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè)，檢查房間關(guān)燈情況；上午，學(xué)生進(jìn)教室后，專職干事召集管理員開工作例會，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問題并強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項；會議結(jié)束后，管理員集中對每個房間一一檢查考評，對內(nèi)務(wù)整理，門窗關(guān)鎖，衛(wèi)生保持，被子折疊，公物愛護(hù)等情況量化打分；十點鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時間，宿舍大門口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進(jìn)宿舍；下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室；下了晚自習(xí)以后，宿舍的燈光馬上亮起來，管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律；到了就寢時間，所有公寓馬上關(guān)燈，管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律，收集寢室長清點本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報告單。這樣，學(xué)生公寓時時刻刻都在管理員的有效管理和考評之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學(xué)校通過行政領(lǐng)導(dǎo)會議，多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》，張貼在每個房間門的反面，便于學(xué)生天天看到，從而更好地對照執(zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門，桶子兩個一組，全部平放在每個床位朝房門的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下，牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評。這樣，保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范，每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇十一
本人在教育戰(zhàn)線上工作了36個春秋。從20xx年9月來到后旗豐華中學(xué)，現(xiàn)已整整六個年頭了。豐華中學(xué)是一所全封閉寄宿制學(xué)校，我一直擔(dān)任學(xué)校宿舍管理工作。在這六年來，我深深地體會到宿管工作的責(zé)任與艱辛。
宿管是學(xué)生宿舍管理的服務(wù)者、協(xié)調(diào)者和聯(lián)絡(luò)者重任，看似簡單而平凡的工作，其實內(nèi)在的責(zé)任很大。關(guān)系到學(xué)生的安全、學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育和自理生活能力的培養(yǎng)以及學(xué)校的聲譽(yù)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明、衛(wèi)生、整潔、美觀、舒適的生活環(huán)境，確保學(xué)生的身體健康，提高學(xué)校的素質(zhì)教育。
本校的宿舍管理工作，安全工作重于泰山，絲毫不可放松，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，分管領(lǐng)導(dǎo)天天督查宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生工作。宿管員與校長、班主任、教管辦及家長密切配合，共同管理好學(xué)生，共同參與管理。學(xué)校完善了學(xué)生的請假制度，每個請假的學(xué)生需要填寫一式三份的假條。假條要求填寫：班級、姓名、性別、宿舍號、請假事由以及請假時間，尤其嚴(yán)格要求的是家長簽字。教管辦、宿管、門衛(wèi)各執(zhí)一份，確保學(xué)生的人身安全。學(xué)生如有夜間生病的，宿管員及時與值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長取得聯(lián)系，若是病情較重，領(lǐng)導(dǎo)和班主任及時護(hù)送到醫(yī)院，同時通知家長。
宿管員每天按時值班，中午從十二點到下午兩點，晚上從十點到零點。在此期間，每天中午、晚上都是校長、教管辦主任、教務(wù)處副主任、值班領(lǐng)導(dǎo)，還要在樓道巡視，直到休息鈴聲響后。宿管不僅關(guān)注學(xué)生紀(jì)律，同時還要發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)的一切安全隱患，及時上報有關(guān)負(fù)責(zé)人。確保學(xué)生按時休息，悄無聲息。每一天重復(fù)著這樣的工作，有時覺得很困，但又每每被校領(lǐng)導(dǎo)們的工作精神所感動，鼓舞著我們的工作熱情。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)校對學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)整理要求特別嚴(yán)，一不小心宿舍衛(wèi)生就被扣分了，床單、枕巾、要求平整無褶皺；被子疊得要方正、有棱角且擺放床頭居中；洗臉盆、洗腳盆要相扣放置于床下統(tǒng)一方位，拖鞋一律鞋尖朝里放置于床下；暖壺把一順兒朝同一方向；窗臺上水杯按高低順序整齊排列。上學(xué)期開學(xué)的第三個星期六，有位初一新生的家長來接孩子，進(jìn)宿舍看到整潔的情景，驚奇地問孩子：“呀，多整齊！這是你自己疊的被子嗎？”孩子說：“我自己疊的”。從這位母親的語調(diào)中，可以看出孩子來校三個星期的變化，讓她吃驚。通過一學(xué)期的管理學(xué)生們已養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。休息鈴聲一響，幾分鐘之內(nèi)鴉雀無聲。宿舍的衛(wèi)生每個星期都要評比“流動紅旗”，并給予表彰和獎勵，直接與班主任考評掛鉤。
在豐華中學(xué)工作的這幾年，有辛勞也有感動。尤其是孩子們刻苦學(xué)習(xí)的盡頭，讓你看在眼里，疼在心上。每天在校的學(xué)習(xí)時間已經(jīng)足夠了，晚上還有不少學(xué)生挑燈夜戰(zhàn)，盡管是借著小臺燈的光，學(xué)習(xí)也不會影響他人休息。宿管員只好在夜間十一點半語重心長地叮囑：休息吧！明天還要上課，注意勞逸結(jié)合。孩子們總是會意地點頭微笑，收拾起筆準(zhǔn)備睡覺。
宿管工作瑣碎事多，需要我們通過點滴事情來教育學(xué)生，使學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)習(xí)求知，學(xué)會健體”，如果說教室是學(xué)生求知的殿堂，那么寢室則是學(xué)生學(xué)會做人做事的演練場。學(xué)生在寢室可以鍛煉自律和獨立生活的能力，體驗到集體生活的溫暖。也有應(yīng)對不同性格同學(xué)的不同相處方式。作為宿管員，面對著形形色色的人，很多讓你意想不到的.事情會發(fā)生，同時要學(xué)會對不同性格的學(xué)生進(jìn)行溝通教育，切忌粗暴教訓(xùn)。因此，要當(dāng)好一名合格的宿管員很不容易，但當(dāng)面對畢業(yè)學(xué)生，利用節(jié)假日的時間，專程來看望我們的情景，心里頗有成就感。
總之，來豐華中學(xué)就讀三年，雖保證不了學(xué)生個個成才，但能保證每個學(xué)生都成人。
了清晰的認(rèn)識之后，要高度重視，提出建設(shè)“和諧校園、平安樓棟、文明寢室”的目標(biāo)。要切實落實黨團(tuán)干部下樓棟辦公的要求，明確宿舍管理工作是高校學(xué)生工作的重要組成部分，是學(xué)生工作的根基所在，一定要重點抓好。
宿舍管理委員會是一個以自我管理、自我教育、自我服務(wù)為宗旨的學(xué)生自我管理組織機(jī)構(gòu)。有些學(xué)院學(xué)生宿舍管理委員會從學(xué)生會中獨立出來，成為與學(xué)生會平級、并行運(yùn)作的學(xué)生工作組織；有些是利用宿管部、紀(jì)保部、勤工部與學(xué)生宿舍生活密切相關(guān)的三個部門，加上班級宿管委員、寢室長，共同構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)完善、渠道暢通的宿管工作隊伍。不管渠道如何，建立一支強(qiáng)有力的學(xué)生宿管干部隊伍，均是保證宿舍管理取得實效的關(guān)鍵。他們是宿舍管理各項措施的執(zhí)行者、是對宿舍進(jìn)行監(jiān)督和檢查的主體。
寢室長是宿舍管理這項工程鏈條中最堅固、最有力量的一環(huán)，為此學(xué)院在各項宿管工作中突出寢室長的主體地位，強(qiáng)化寢室長職責(zé)，明確寢室長在寢室中應(yīng)發(fā)揮的作用，學(xué)院要求寢室長負(fù)責(zé)督促本寢室的衛(wèi)生，督促同學(xué)的早點到和晚自習(xí)等出勤，組織好本寢室的文化活動，充分發(fā)揮寢室長的模范帶頭作用，賦予寢室長在各項評優(yōu)評先、中具有一票否決權(quán)。不定期召開學(xué)院寢室長全體會議，不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自參加并指導(dǎo)工作。通過這樣一種面對面交流的方式，信息通暢，更便利于規(guī)范宿舍管理。
學(xué)生工作，穩(wěn)定大于一切，因而對學(xué)生宿舍日常規(guī)范管理一絲不能懈怠。學(xué)院必須認(rèn)真落實宿舍工作的日常管理和教育，嚴(yán)格執(zhí)行《宿舍管理制度》等各項規(guī)章制度，重點突出學(xué)生的安全教育?？梢詮膬煞矫孢M(jìn)行：一是學(xué)生的安全教育。學(xué)院可以利用主題班會、安全講座以及防火防盜等主題活動等形式，反復(fù)宣傳安全知識教育；并在樓棟中制作日常防火防盜防騙等宣傳板對學(xué)生起到時時刻刻警醒作用。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以好的學(xué)風(fēng)是我們工作的一個主要目標(biāo)。與此同
時，好的學(xué)風(fēng)對于學(xué)生管理工作的各個方面都有著積極的影響，起著正確導(dǎo)向作用，所以學(xué)風(fēng)建設(shè)又成為開展宿舍管理工作的重要途徑。例如早點到制度，黨團(tuán)人員樓棟走訪時查寢制度，督促學(xué)生按時起床，按時上課，促成學(xué)生寢室良好行為習(xí)慣養(yǎng)成；安排晨讀，組織大一學(xué)生集中上晚自習(xí)，讓學(xué)生走出寢室，安心學(xué)習(xí)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇十二
宿舍衛(wèi)生是大家共同生活的場所，保持宿舍的整潔與衛(wèi)生是每一個宿舍成員的責(zé)任。在過去的一年中，我深刻體會到了宿舍衛(wèi)生的重要性，并積極參與維護(hù)宿舍的衛(wèi)生。在這個過程中，我收獲了很多經(jīng)驗和體會，下面將與大家分享我對宿舍衛(wèi)生的心得體會。
【第一段】
首先，宿舍衛(wèi)生是與個人自律息息相關(guān)的。在宿舍生活中，個人的衛(wèi)生習(xí)慣會直接影響到整個宿舍的衛(wèi)生狀況。每個人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，保持自己的物品和床鋪的整潔，并在使用后及時清理。只有個人自律，才能保持宿舍整潔和舒適，也才能夠在宿舍中更好地展開學(xué)習(xí)和生活。
【第二段】
其次，宿舍衛(wèi)生需要團(tuán)隊的協(xié)作。每個宿舍成員都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起責(zé)任，共同維護(hù)宿舍的衛(wèi)生。比如，定期進(jìn)行集體大掃除，每周輪流負(fù)責(zé)宿舍的清潔工作，以及相互關(guān)心和提醒。通過團(tuán)隊的協(xié)作，整個宿舍的衛(wèi)生狀況會得到很大的改善。而如果有個別成員不重視衛(wèi)生，那么整個宿舍的環(huán)境都會受到影響，因此團(tuán)隊協(xié)作是維護(hù)宿舍衛(wèi)生不可或缺的一部分。
【第三段】
同時，宿舍衛(wèi)生也需要從細(xì)節(jié)入手。平時的一些小舉措也能夠起到積極的效果。比如，保持洗手間的清潔，使用完后及時刷洗馬桶和洗手池，盡量減少噪音以避免打擾他人的休息。另外，要注意垃圾分類，將垃圾放入相應(yīng)的垃圾桶，并定期清理。這些細(xì)節(jié)看似微小，但卻是維護(hù)宿舍整潔的重要環(huán)節(jié)。細(xì)節(jié)上的關(guān)注和改善，對于宿舍衛(wèi)生起到了至關(guān)重要的作用。
【第四段】
最后，宿舍衛(wèi)生的改善需要每個人的共同努力。保持宿舍的衛(wèi)生不僅僅是宿舍長或者班長的責(zé)任，而是每個宿舍成員的共同責(zé)任。宿舍衛(wèi)生改善的過程可能會遇到各種困難和問題，但只要大家積極參與，并相互之間提醒和鼓勵，就一定能夠取得良好的效果。我們可以組織一些主題活動，增加宿舍成員對衛(wèi)生重要性的認(rèn)識，也可以鼓勵大家通過寫博客、發(fā)朋友圈等方式，分享自己對宿舍衛(wèi)生的見解和心得，從而形成更好的輿論氛圍，推動宿舍衛(wèi)生的持續(xù)改善。
【總結(jié)】
通過宿舍衛(wèi)生的改善，我認(rèn)識到個人自律、團(tuán)隊合作、細(xì)節(jié)關(guān)注以及共同努力是維護(hù)宿舍衛(wèi)生的關(guān)鍵。宿舍衛(wèi)生不僅僅是為了美觀和衛(wèi)生，更是為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我希望每個宿舍成員都能夠意識到宿舍衛(wèi)生的重要性，積極參與到維護(hù)宿舍衛(wèi)生的行動中去，共同營造一個溫馨、整潔、舒適的宿舍環(huán)境。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇十三
宿舍衛(wèi)生是大學(xué)生活中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)，它不僅關(guān)乎我們每個人的身體健康，也影響著整個宿舍環(huán)境的衛(wèi)生狀況。在我的大學(xué)生活中，我深刻認(rèn)識到了良好的宿舍衛(wèi)生對我們個人和集體的重要性。通過與室友們的共同努力，我收獲了很多關(guān)于宿舍衛(wèi)生方面的心得體會。
首先，保持宿舍的衛(wèi)生能建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。宿舍是我們學(xué)習(xí)、休息、生活的場所，如果宿舍不干凈整潔，我們就很難集中精力學(xué)習(xí)。一次，我曾有過一個嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。由于宿舍一段時間沒有進(jìn)行徹底的清潔，宿舍長期存在著異味和飛鼠等危害因素，我總是心煩意亂地難以集中注意力。后來，我意識到需要改變宿舍的現(xiàn)狀，經(jīng)過多次努力，成功與室友們一起清理宿舍，瞬間感覺精神煥發(fā)，學(xué)習(xí)效果也有了明顯的提升。因此，保持宿舍的整潔和清新是建立良好學(xué)習(xí)環(huán)境的前提。
其次，宿舍衛(wèi)生與個人健康密切相關(guān)。宿舍衛(wèi)生如果不得到重視，容易滋生細(xì)菌和病毒，對我們的身體健康造成威脅。在大學(xué)期間，我遭遇過多次因為宿舍衛(wèi)生問題導(dǎo)致的健康問題。曾經(jīng)，因為宿舍沒有保持干凈和衛(wèi)生，我患上了過敏性鼻炎，經(jīng)常感到鼻子不舒服。另外，宿舍的灰塵和積水也成為細(xì)菌滋生的溫床，導(dǎo)致我頻繁患上呼吸道感染等疾病。通過這些痛苦的經(jīng)歷，我認(rèn)識到保持宿舍衛(wèi)生對于我們的身體健康是至關(guān)重要的。因此，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，定期清潔宿舍，保持空氣新鮮、床鋪整潔，讓宿舍成為一個舒適且健康的居住環(huán)境。
再次，宿舍衛(wèi)生關(guān)乎集體榮譽(yù)和友誼。一個宿舍的整潔與和諧關(guān)系著每一個室友的利益。如果有人不重視宿舍衛(wèi)生，不尊重公共區(qū)域的清潔和整潔，將會影響到其他室友的情緒和生活質(zhì)量。例如，我的宿舍曾經(jīng)有一段時間存在著一個人對衛(wèi)生不重視的情況，宿舍的垃圾堆積如山，異味撲鼻，室友們心情低落，相互之間的友誼也受到了影響。后來，我們通過積極的溝通，共同清理宿舍，氛圍得到明顯改善，大家的關(guān)系也回到了友誼和諧的狀態(tài)。因此，宿舍衛(wèi)生的問題不僅關(guān)乎個人利益，也關(guān)乎整個宿舍集體的利益和榮譽(yù)，我們應(yīng)該共同努力，共同維護(hù)宿舍的整潔和和諧。
最后，保持宿舍的衛(wèi)生需要我們每個人的主動參與和持續(xù)努力。一個人的力量是有限的，只有集體的共同努力才能取得更好的效果。在我的大學(xué)生活中，我有幸與一些室友一起努力維護(hù)宿舍衛(wèi)生，從而讓宿舍成為一個整潔和諧的環(huán)境。我們定期組織大掃除，明確分工，共同清理宿舍的每一個角落。我們還制定了一套宿舍衛(wèi)生規(guī)范，涵蓋清潔、垃圾分類、空氣流通等各個方面。通過我們的持續(xù)努力，宿舍的衛(wèi)生現(xiàn)狀得到了明顯改善，我們也建立了深厚的友誼和集體榮譽(yù)感。因此，保持宿舍的衛(wèi)生需要我們每個人的積極參與和持續(xù)努力。
綜上所述，宿舍衛(wèi)生是大學(xué)生活中不可忽視的一項重要任務(wù)。通過良好的宿舍衛(wèi)生，我們可以建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)個人健康，促進(jìn)友誼和集體榮譽(yù)。同時，保持宿舍的衛(wèi)生需要我們每個人的主動參與和持續(xù)努力。希望大家都能認(rèn)識到宿舍衛(wèi)生的重要性，積極行動起來，共同努力維護(hù)宿舍的整潔和和諧。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇十四
在高一當(dāng)了一年的寢室長，這一年的工作讓我感觸最深的是兩個字：責(zé)任。在這份沉甸甸的責(zé)任的磨練下，我也收獲了許多：責(zé)任心更強(qiáng)了，管理能力提高了，自制力更好了。這其中有辛苦，但更多的是一種自我充實的喜悅，這也是我的一種成長。
當(dāng)好一個寢室長也不是一件輕松地事，作為寢室長，管好寢室的紀(jì)律，衛(wèi)生，這都是身為寢室長的責(zé)任。當(dāng)寢室里有公務(wù)損壞時，要及時向宿管反映，當(dāng)寢室誰有麻煩時，要幫助解決，這都是寢室長的責(zé)任，所以說當(dāng)好一個寢室長也不比當(dāng)好一個班長容易。要管好寢室，作為寢室長，那就要多付出一份耐心，一份關(guān)心，一份堅持。這一年的鍛煉下來，對于寢室管理，我有自己的一些方式。
首先，內(nèi)務(wù)整理。每天的內(nèi)務(wù)整理，一不小心就被扣了分，所以我每天晚早都會提醒第二天打掃的室友，記得明天值日，然后第二天早上離開寢室時，我還會提醒：記得擦窗戶，離開時要管好水和燈，床上別留衣物。中午我每天盡量第一個回寢室開門，因為有的同學(xué)沒有配鑰匙;然后離開時再提醒一遍：最后離開的人要記得關(guān)水、燈和鎖門。有時寢室會突然停水，我會提醒最后一個離開的人要把水的兩個總閘關(guān)掉。
因為四棟寢室時最新建的，設(shè)施、環(huán)境也是四棟寢室中最好的，自然要求達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)也是最高的，要求必須是牙杯統(tǒng)一放櫥柜下層，牙刷、牙膏頭朝右;上層放洗發(fā)露;上鋪的鞋子放右，下鋪的放左，統(tǒng)一鞋跟壓藍(lán)線;棉被呈方狀，放超向陽臺的這一頭;桶子統(tǒng)一放在陽臺等等。這些要求沒達(dá)到的都要扣分，所以當(dāng)寢室長都必須對這些特別的留心。
第二，抓得最緊的是熄燈后的紀(jì)律。每天熄燈后，我都會喊室友們快點睡覺，熄燈。有人講話時，我總是會喊著：不要說了?？偸遣粎捚錈┑睾埃暗?jīng)]人講話為止。身為寢室長，必須肩負(fù)起這個責(zé)任。
管理方式方面，我是選擇民主的方式。先聽取寢室里成員的意見，讓室友們各自發(fā)表自己的意見，和認(rèn)為合適的方式，然后把它們進(jìn)行歸納，再通過室友的同意，執(zhí)行。因為這樣的做法有有利于每個人，是公平的，并且無論是我們中誰犯了錯，這個措施都是適用的。 比如說：打掃衛(wèi)生的結(jié)果如果是達(dá)標(biāo)，那么當(dāng)天的這個值日生第二天要一起和第二天打掃的值日生一起打掃;是扣分，則第二天再打掃一天;如果還是無法達(dá)到優(yōu)，則一直如此，直到打到優(yōu)為止。但是，如果是因為紀(jì)律方面被扣分，那么對當(dāng)事人則跟進(jìn)跟嚴(yán)厲的措施。
還有星期六和星期天的輪值。因為這兩天是兩個禮拜才有。所以我們寢室內(nèi)部民主討論之后，決定，每天都不按星期幾誰打掃，只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當(dāng)天打掃的人對不上，但有利于每天的內(nèi)務(wù)整理，有利于寢室內(nèi)部成員和諧，不會為此時鬧矛盾，甚至是扣分。
如果想要得到溫馨寢室，那寢室長更要負(fù)責(zé)。得期末的溫馨寢室的基礎(chǔ)是必須每個月寢室不扣分，每天打優(yōu)，達(dá)標(biāo)都不能出現(xiàn)太多，得到每個月的文明寢室，這樣年終才能被評為溫馨寢室，被評為溫馨寢室有，學(xué)校會有一定的獎勵，所以，只要每個寢室成員，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，那一定是會有回報的。
其實回頭想想，當(dāng)個寢室長也是的是件很幸福的事情，因為你可以為別人提供你力所能及的'幫助，在幫助別人是，自己也得到了許多平時學(xué)不到的東西，尤其是被評為文明寢室甚至是溫馨寢室時，你那時的成就感和喜悅感世無法用言語能夠概括的。辛苦與快樂并存，值!
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇十五
為了加強(qiáng)對住宿生的管理，強(qiáng)化住宿生養(yǎng)成教育，確保住宿生人身和財產(chǎn)安全，學(xué)校應(yīng)結(jié)合本校實際，建立完善的住宿生管理制度。紀(jì)律是約束人們活動的行為準(zhǔn)則,是實現(xiàn)共同生活目標(biāo)的保證,是加強(qiáng)管理必不可少的因素。剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生生活習(xí)慣不同,許多同學(xué)作息習(xí)慣不規(guī)律，物品擺放不整齊，早上起床沒有疊好被子的習(xí)慣，待人接物缺乏文明禮貌。因此，對剛進(jìn)校的學(xué)生要進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使他們在短期內(nèi)適應(yīng)學(xué)校生活，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，讓他們不再依賴于父母，學(xué)會獨立生活。
在中小學(xué)生這個年齡階段，自覺性還不太高，很多學(xué)生缺乏自我約束能力。因此，單靠學(xué)生的自覺是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。制訂的制度要得到圓滿的執(zhí)行,還必須注意督促和檢查。每個宿舍都有舍長，各班也都設(shè)有男、女生宿管干部,每周召開一次會議,匯報情況,查找不足,制訂改進(jìn)措施，可解決管理方面存在的問題。學(xué)校建立了以政教處、宿管干部、值日老師、少先隊共同組成的檢查組,量化宿舍內(nèi)務(wù)制度、紀(jì)律制度的執(zhí)行情況,實施檢查記錄。天天查、周周比、月月評。每天檢查的情況及時公布，及時反饋到學(xué)生那里,表揚(yáng)好人好事,指出有待改進(jìn)的方面,及時激勵,正確導(dǎo)向。若發(fā)現(xiàn)問題及時通知班主任及學(xué)生本人，令其改正，讓學(xué)生真正做到“知過責(zé)己”，有效地遏制不良風(fēng)氣的形成。工作實踐告訴我們,檢查、督促、評比能充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，能促進(jìn)良好宿舍集體的形成，也是培養(yǎng)良好的集體生活習(xí)慣的重要措施。
班主任在學(xué)校管理工作中起到了舉足輕重的作用，是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等工作的教師，是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校辦學(xué)思想的貫徹著，是聯(lián)系班級任課教師和學(xué)生團(tuán)隊組織的紐帶，是溝通學(xué)校、家長和社會的橋梁。很多學(xué)生只聽班主任的話。因此，讓班主任參與到宿舍管理中來，非常有利于學(xué)校的宿舍管理工作。
如果只采用獎勵和表揚(yáng)的做法，學(xué)生可能只看到自己的長處，而意識不到自己的不足之處。如果只采用懲罰的辦法，學(xué)生將缺乏自信，同時影響師生間感情交流。因此，要采取獎罰分明的辦法，對表現(xiàn)積極的宿舍要表揚(yáng)獎勵，對表現(xiàn)不好的宿舍在批評的同時也應(yīng)該鼓勵他們，讓他們樹立信心，取得進(jìn)步。同時，在宿舍管理方面，可定期開展“文明宿舍”的.評比活動，以此提高宿舍成員之間的合作意識，提高宿舍間的競爭意識。
選出管理能力強(qiáng)的、負(fù)責(zé)任的學(xué)生，組成管理隊伍。一方面鍛煉了學(xué)生的管理能力，另一方面由于學(xué)生之間互相比較了解，管理起來會收到事半功倍的效果。由專門管理宿舍的教師定期召開宿管干部會議,總結(jié)經(jīng)驗、交流心得,逐步提高他們的工作能力。宿管干部是宿舍管理中的重要角色,他們的作用能否發(fā)揮出來,直接關(guān)系到管理的成效。首先，要改變他們膚淺的認(rèn)識，使他們認(rèn)識到參與宿管不是一種負(fù)擔(dān)，能使他們的能力得以發(fā)揮，得到鍛的“讓學(xué)生自己管理自己”指的是全體學(xué)生共同參與的、民主的、科學(xué)的管理思想。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇十六
第一段：引言（150字）
宿舍生活對于大部分學(xué)生而言是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。宿舍不僅是學(xué)習(xí)和休息的場所，還是培養(yǎng)個人品質(zhì)和社交能力的重要環(huán)境。作為宿舍的管理者，我在過去的一年時間里積累了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享一些我認(rèn)為對于管理宿舍有效的方法和策略。
第二段：建立積極的溝通渠道（250字）
管理宿舍需要與各個宿舍成員保持良好的溝通，建立一個積極的溝通渠道非常重要。我發(fā)現(xiàn)，通過組織定期的宿舍會議和一對一的談話，可以幫助解決宿舍里的問題。在這些會議和談話中，宿舍成員可以表達(dá)他們的需求和意見，也可以解決對方之間的沖突。同時，我也會定期向宿舍成員提供一些重要的信息和通知，確保大家及時了解宿舍的運(yùn)作情況。
第三段：建立公平的規(guī)則和制度（250字）
宿舍生活中，制定公平的規(guī)則和制度是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn)，如果規(guī)則不明確或者有偏袒的情況出現(xiàn)，就容易導(dǎo)致宿舍成員之間的不滿和紛爭。因此，我在管理宿舍時致力于確保規(guī)則和制度的公平性和合理性。首先，我會充分聽取宿舍成員的建議和意見，并在制定規(guī)則和制度時考慮他們的利益。其次，我會定期與宿舍成員溝通，解釋規(guī)則的目的和原因，幫助他們理解并遵守規(guī)則。最后，對于違反規(guī)定的行為，我會采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行處理，確保公平和公正。
第四段：培養(yǎng)良好的宿舍氛圍（250字）
良好的宿舍氛圍對于宿舍成員的學(xué)習(xí)和生活都非常重要。我發(fā)現(xiàn)，通過組織一些有趣的活動和社交聚會，可以促進(jìn)宿舍成員之間的交流和了解。這些活動可以包括宿舍內(nèi)的比賽、生日派對和戶外郊游等。此外，我也鼓勵宿舍成員互相幫助和支持，營造一個友善和融洽的氛圍。我會定期與宿舍成員交流，了解他們的需求和困難，并提供幫助和支持。
第五段：持續(xù)改進(jìn)和反思（300字）
管理宿舍是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。通過與宿舍成員的溝通和反饋，我能夠不斷改進(jìn)和完善我的管理方法。我會定期與宿舍成員進(jìn)行評估和回顧，了解他們對我管理工作的看法和建議。我也會參加一些與宿舍管理相關(guān)的培訓(xùn)和講座，不斷提高我的管理技能。同時，我還會與其他宿舍管理者交流和分享心得，互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)。通過持續(xù)改進(jìn)和反思，我相信我能夠更好地管理宿舍，提供更好的宿舍生活環(huán)境。
結(jié)論（150字）
管理宿舍需要多方面的努力和付出。通過建立積極的溝通渠道，制定公平的規(guī)則和制度，培養(yǎng)良好的宿舍氛圍，以及持續(xù)改進(jìn)和反思，我能夠更好地管理宿舍，提供良好的宿舍生活環(huán)境。管理宿舍不僅僅是一項任務(wù)，更是一項責(zé)任和機(jī)會，通過這個過程，我不僅提高了自己的管理能力，也能幫助宿舍成員共同成長和進(jìn)步。我相信，通過不斷的努力和付出，我能夠成為一名更優(yōu)秀的宿舍管理者。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇十七
本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后，結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)〞的管理目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，和日常行為標(biāo)準(zhǔn)的思想作風(fēng)和獨立生活的自理能力;團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)氣;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，經(jīng)常催促檢查工作，寄宿生管理員具體負(fù)責(zé)，與班主任，后勤人員，值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師，學(xué)生家長緊密配合，全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干，發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時匯報，信息及時反響，共同參與管理。
二、安全工作責(zé)任重于泰山，不可絲毫放松。寄宿生回?；丶衣飞现饕菑?qiáng)調(diào)交通安全，學(xué)習(xí)交通安全知識，遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病，甚至重病，及時護(hù)送醫(yī)院，并與班主任、家長取得聯(lián)系，管理員晚上堅持值班制度，確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施，用電設(shè)施，以及火災(zāi)等，及時徹底消除一切安全隱患。
三、學(xué)生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長，組長負(fù)責(zé)檢查，校對就寢情況，假設(shè)有不在寢室就寢及時報告給管理員。
四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo)，發(fā)動學(xué)生互相幫助，高年級，幫助低年級開展一幫一活動，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很清楚。每天早上按時催促學(xué)生起床做早操后，一人負(fù)責(zé)到操場清點做操學(xué)生的人數(shù)，一人帶著值日學(xué)生清掃宿舍衛(wèi)生并考評各個房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè)，檢查房間關(guān)燈情況;上午，學(xué)生進(jìn)教室后，專職干事召集管理員開工作例會，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問題并強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項;會議結(jié)束后，管理員集中對每個房間一一檢查考評，對內(nèi)務(wù)整理，門窗關(guān)鎖，衛(wèi)生保持，被子折疊，公物保護(hù)等情況量化打分;十點鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時間，宿舍大門口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進(jìn)宿舍;下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室;下了晚自習(xí)以后，宿舍的燈光馬上亮起來，管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律;到了就寢時間，所有公寓馬上關(guān)燈，管理員帶著學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律，收集寢室長清點本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報告單。這樣，學(xué)生公寓時時刻刻都在管理員的'有效管理和考評之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學(xué)校通過行政領(lǐng)導(dǎo)會議，多方面結(jié)合制訂了常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度，張貼在每個房間門的反面，便于學(xué)生天天看到，從而更好地對照執(zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門，桶子兩個一組，全部平放在每個床位朝房門的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下，牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評。這樣，保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的標(biāo)準(zhǔn)，每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。
七、根據(jù)制度的要求，管理員每天對各房間檢查情況保護(hù)公物，節(jié)約水電，內(nèi)務(wù)整理，就寢紀(jì)律，早操效果，衛(wèi)生清掃，衛(wèi)生保護(hù)，安全文明的量化得分結(jié)果進(jìn)行公布，每周累計一次各房間的得分總分，寄宿生的違紀(jì)扣分直接與該班班主任津貼掛鉤;根據(jù)每周的得分累計，每月評一個文明房間，張掛文明房間流動紅旗。評選到文明房間的班級，在學(xué)校對班主任的總體考評里加分，也直接與班主任津貼掛鉤。這樣，班主任對寄宿生的管理成了班級管理的主要內(nèi)容之一，大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇十八
宿舍是學(xué)生在校園社交生活的主要場所之一，良好的宿舍管理對于提供一個安全、衛(wèi)生、和諧的居住環(huán)境至關(guān)重要。然而，管理宿舍并非易事。宿舍內(nèi)的學(xué)生來自不同的背景和文化，他們的習(xí)慣、價值觀和生活方式各不相同，管理人員需要面對各種挑戰(zhàn)以確保宿舍內(nèi)的秩序和諧。
第二段：良好的宿舍管理的方法和策略
為確保宿舍良好管理，管理人員需要采取一系列方法和策略。首先，建立明確的規(guī)章制度和宿舍規(guī)定，明確宿舍內(nèi)的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)。這些規(guī)定可以包括宿舍內(nèi)的作息時間、垃圾的分類處理、電器使用要求等。其次，加強(qiáng)管理人員的監(jiān)督和巡查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。此外，建立良好的溝通機(jī)制，及時與學(xué)生交流，了解他們的需求和困擾，從而更好地推動宿舍管理工作。
第三段：宿舍管理中的挑戰(zhàn)和解決辦法
在宿舍管理過程中，管理人員常常面臨各種挑戰(zhàn)。例如，不同學(xué)生之間的沖突和矛盾可能會影響宿舍的和諧氛圍，管理人員需要及時處理并促進(jìn)溝通和解決。此外，宿舍內(nèi)的衛(wèi)生問題也是常見的挑戰(zhàn)。解決這些問題的方法是加強(qiáng)溝通和教育，提高學(xué)生們的環(huán)保意識和責(zé)任感，同時定期組織宿舍內(nèi)的衛(wèi)生檢查和大掃除活動。
第四段：宿舍管理的意義和影響
良好的宿舍管理不僅可以提供一個良好的生活環(huán)境，還可以培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和團(tuán)隊意識。宿舍作為一個小社區(qū)，學(xué)生們需要學(xué)會自我管理和相互尊重。通過參與宿舍活動，學(xué)生們可以學(xué)習(xí)合作、協(xié)調(diào)和解決問題的能力，這對他們未來的社會交往和職業(yè)生涯都是非常有益的。
第五段：我對宿舍管理的體會和建議
作為一名宿舍成員，我也有一些對宿舍管理的體會和建議。首先，希望管理人員能夠積極參與宿舍生活，了解學(xué)生們的需求和困惑，并與他們保持良好的溝通。其次，加強(qiáng)宿舍內(nèi)的活動和培訓(xùn)，提高學(xué)生們的意識水平和能力。最后，鼓勵學(xué)生們互相尊重和支持，建立和諧的宿舍氛圍。
總結(jié)：
管理宿舍是一項挑戰(zhàn)，同時也是一項重要且有意義的工作。通過明確的規(guī)章制度、加強(qiáng)監(jiān)督和巡查、建立良好的溝通和解決問題的機(jī)制，我們可以提供一個安全、衛(wèi)生和諧的宿舍環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和團(tuán)隊意識。作為學(xué)生，我們也應(yīng)積極參與宿舍活動，建立良好的人際關(guān)系，為宿舍管理工作做出自己的貢獻(xiàn)。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇十九
在寢室當(dāng)了一個多學(xué)期的寢室管理員工作，在工作中感受了很多，一個學(xué)校管理與否，寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家，同千千萬萬的'家一樣，這里也需要和諧，需要溫暖，需要快樂。
在寢室中學(xué)生的瑣碎事情很多，很多事情都需要寢室老師去想方設(shè)法的照顧到，需要寢室老師在寢室生活中通關(guān)點滴事情來教育學(xué)生，使學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會求知，學(xué)會健體〞，假如說教室是教學(xué)生求知的殿堂，那么寢室那么是我們教學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會做事〞的演練場。
寢室里可以鍛煉學(xué)生自律才能，自我獨立生活才能。在寢室當(dāng)管理員的這一個多學(xué)期里里感受到小小的一個寢室就如同一個社會的縮影一樣，在里面有著形形色色的人，很多讓你意想不到的事情發(fā)生，同時經(jīng)常要應(yīng)對與不同性格的學(xué)生進(jìn)展溝通教育，所以想要當(dāng)好一名合格的寢室管理員很辛苦，但是很有成就感。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇二十
在高一當(dāng)了一年的寢室長，這一年的工作讓我感觸最深的是兩個字：責(zé)任。在這份沉甸甸的責(zé)任的磨練下，我也收獲了許多：責(zé)任心更強(qiáng)了，管理能力提高了，自制力更好了。這其中有辛苦，但更多的是一種自我充實的喜悅，這也是我的一種成長。
當(dāng)好一個寢室長也不是一件輕松地事，作為寢室長，管好寢室的紀(jì)律，衛(wèi)生，這都是身為寢室長的責(zé)任。當(dāng)寢室里有公務(wù)損壞時，要及時向宿管反映，當(dāng)寢室誰有麻煩時，要幫助解決，這都是寢室長的責(zé)任，所以說當(dāng)好一個寢室長也不比當(dāng)好一個班長容易。要管好寢室，作為寢室長，那就要多付出一份耐心，一份關(guān)心，一份堅持。這一年的鍛煉下來，對于寢室管理，我有自己的一些方式。
首先，內(nèi)務(wù)整理。每天的內(nèi)務(wù)整理，一不小心就被扣了分，所以我每天晚早都會提醒第二天打掃的室友，記得明天值日，然后第二天早上離開寢室時，我還會提醒：記得擦窗戶，離開時要管好水和燈，床上別留衣物。中午我每天盡量第一個回寢室開門，因為有的同學(xué)沒有配鑰匙;然后離開時再提醒一遍：最后離開的人要記得關(guān)水、燈和鎖門。有時寢室會突然停水，我會提醒最后一個離開的人要把水的兩個總閘關(guān)掉。
因為四棟寢室時最新建的，設(shè)施、環(huán)境也是四棟寢室中最好的，自然要求達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)也是最高的，要求必須是牙杯統(tǒng)一放櫥柜下層，牙刷、牙膏頭朝右;上層放洗發(fā)露;上鋪的鞋子放右，下鋪的放左，統(tǒng)一鞋跟壓藍(lán)線;棉被呈方狀，放超向陽臺的這一頭;桶子統(tǒng)一放在陽臺等等。這些要求沒達(dá)到的都要扣分，所以當(dāng)寢室長都必須對這些特別的留心。
第二，抓得最緊的是熄燈后的紀(jì)律。每天熄燈后，我都會喊室友們快點睡覺，熄燈。有人講話時，我總是會喊著：不要說了?？偸遣粎捚錈┑睾?，喊到?jīng)]人講話為止。身為寢室長，必須肩負(fù)起這個責(zé)任。
管理方式方面，我是選擇民主的方式。先聽取寢室里成員的意見，讓室友們各自發(fā)表自己的意見，和認(rèn)為合適的方式，然后把它們進(jìn)行歸納，再通過室友的同意，執(zhí)行。因為這樣的做法有有利于每個人，是公平的，并且無論是我們中誰犯了錯，這個措施都是適用的。比如說：打掃衛(wèi)生的結(jié)果如果是達(dá)標(biāo)，那么當(dāng)天的這個值日生第二天要一起和第二天打掃的值日生一起打掃;是扣分，則第二天再打掃一天;如果還是無法達(dá)到優(yōu)，則一直如此，直到打到優(yōu)為止。但是，如果是因為紀(jì)律方面被扣分，那么對當(dāng)事人則跟進(jìn)跟嚴(yán)厲的措施。
還有星期六和星期天的輪值。因為這兩天是兩個禮拜才有。所以我們寢室內(nèi)部民主討論之后，決定，每天都不按星期幾誰打掃，只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當(dāng)天打掃的人對不上，但有利于每天的內(nèi)務(wù)整理，有利于寢室內(nèi)部成員和諧，不會為此時鬧矛盾，甚至是扣分。
如果想要得到溫馨寢室，那寢室長更要負(fù)責(zé)。得期末的溫馨寢室的基礎(chǔ)是必須每個月寢室不扣分，每天打優(yōu)，達(dá)標(biāo)都不能出現(xiàn)太多，得到每個月的文明寢室，這樣年終才能被評為溫馨寢室，被評為溫馨寢室有，學(xué)校會有一定的獎勵，所以，只要每個寢室成員，團(tuán)生宿舍糟糕的衛(wèi)生狀況，我絞盡腦汁，使盡各種方法，罰勞動，談意義等等，就差我親自動手給他們打掃了。曾經(jīng)有段時間，我每次走到宿舍樓下的白板處，心跳就加快，生怕自己班的宿舍上榜。
看到自己班級落后的文明量化積分，我是無法平靜的，我一直在尋找解決問題的辦法，從未停止。到目前為止，我們班級宿舍的衛(wèi)生紀(jì)律基本良好?？蛇z憾的是，我自己也說不清楚到底用的什么方法，什么理論。在這里，我只能將我自己的一些做法向大家作一個匯報。
無論老師，還是學(xué)生，心里都要有一個明確的衛(wèi)生和紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)。開學(xué)第一天的第一節(jié)課，我會準(zhǔn)時到班抓遲到，讓遲到的'學(xué)生站在自己的位置上，等所有人到齊之后，從遲到現(xiàn)象說起，借題發(fā)揮，宣布班級最重要的紀(jì)律要求。自習(xí)課紀(jì)律八個字：“準(zhǔn)時，定位，安靜，專心”。教室和宿舍的衛(wèi)生要求：隨時保持干凈，如果有問題，不管你在干什么，立刻停下打掃干凈。宿舍紀(jì)律：違反就寢紀(jì)律的宿舍，所有人都站到我辦公室去。
只要我去宿舍就查衛(wèi)生，衛(wèi)生有問題，立刻指出，立刻改正，絕不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，沒有提衛(wèi)生，那么只有一種情況，就是這個宿舍沒有問題。久而久之，我養(yǎng)成了查衛(wèi)生的習(xí)慣，而我的學(xué)生養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的習(xí)慣。
關(guān)于宿舍衛(wèi)生，我們班級有一個宿舍衛(wèi)生報告制度。就是舍長負(fù)責(zé)將每天的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)單交給班長，班長收起之后交給我，這樣我既可以及時了解宿舍的衛(wèi)生狀況，又可以提醒同學(xué)們要注意衛(wèi)生打掃。如果低于90分或者就寢紀(jì)律有問題，宿舍所有人要到我辦公室說明情況，次次如此，從不間斷，必須讓學(xué)生清楚老師的態(tài)度是認(rèn)真而堅決的。在與學(xué)生交流的過程，我只追究集體的原因，不問個人原因。原因有三：一是個人原因難扯清，也花時間。二是容易導(dǎo)致互相推諉，不利于宿舍團(tuán)結(jié)。三也是一次集體主義教育的機(jī)會。
我們還有學(xué)校物業(yè)和值日組反饋的信息，只要有問題，立刻去改，不要等，注意時效性。
對有問題的宿舍要有耐心，不能心急，要做好長期斗爭的準(zhǔn)備。在斗爭的過程中，要仔細(xì)斟酌自己的每一句話，每一個決定，堅決避免簡單粗暴的處理方式。舍長不能輪流做，這樣沒有人會珍惜，必要時對舍長進(jìn)行一些培訓(xùn)與指導(dǎo)，喚醒他們責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。
如果提醒就能解決的問題絕不批評，如果自己能解決的問題絕不叫家長或者提交年級部。就好比人一生病就用重藥，那肯定不行。而且也有小題大做之嫌，不僅得不到學(xué)生的理解與支持，還會激化師生矛盾，那也是我們不愿意看到的。
讓班級的每一個學(xué)生熱愛自己的班級，可以使我們的很多工作事半功倍。
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