別人的歡笑，是對你付出的肯定；總結的內容要有條理，邏輯清晰，讓人一目了然。遇到不懂的問題，可以請教老師或同學，一起解決。
教育專家講座新聞稿篇一
20**年10月29日，統(tǒng)計與數學學院安全知識講座在主樓召開，高同輔導員，姚逍團總書記以及保衛(wèi)處的兩位優(yōu)秀老師蒞臨指導，統(tǒng)計與數學學院大一學生及大二寢室長同學均踴躍參加。
安全知識講座按時開始，首先，來自我校保衛(wèi)處的優(yōu)秀老師王老師通過課件的.方式向我們系統(tǒng)的展示了有關消防安全的知識，王老師用幽默生動的語言向同學們仔細闡述了如何在火災中安全逃生，如何維持校園消防安全，以及火災時合理的應急援助措施。
王老師同時也舉出了一系列由于學生校園消防意識的薄弱而引發(fā)悲劇的案例，這些案例也讓在場同學唏噓不已。王老師講解完后保衛(wèi)處的苗天老師又向同學們介紹了校園詐騙的多種手段，借此提醒同學們要積極做好校園防范工作。首先，苗老師通過向大家講解ppt的形式向同學們介紹了多種詐騙手段的明顯特征和應對措施。
例如：針對電信，網絡，求職，合同等詐騙渠道，苗老師向同學們介紹了為防備這些詐騙應特別注意的多項事宜。
接下來，苗老師進一步向同學們介紹了許多我校保衛(wèi)處下設科室的相關事宜。在講座的結尾，苗老師向在場同學傳達了我?！捌桨残@”項目的創(chuàng)立宗旨，并鼓勵同學們樹立良好的心態(tài)，積極參與講座持續(xù)了近一個半小時，參與獎座的同學都獲益匪淺，講座結束，高同輔導員對整個講座進行了總結和強調。
講座結束后，同學們都獲益頗多，相信統(tǒng)計與數學學院同學能夠在此次講座的號召下通過自己的努力保護好自己的安全，并進一步與學校各學院部門共同建設一個和諧平安的校園。最后祝愿同學們能平安度過大學的四年。
教育專家講座新聞稿篇二
各位家長、同學們：
大家上午好。
歡迎大家在百忙之中抽出時間來參加我們啟迪巨人管莊校區(qū)舉辦的《中考專家講座》。我是今天的主持人xx。你們的到來讓我們感受到你們對孩子的關心及對我校教育教學工作的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的工作才能做的越來越好。
我看在坐的各位家長絕大部分都是我們管莊校區(qū)的老朋友，當然也有部分家長第一次光臨，對學校不是特別了解。我給大家簡單的介紹一下啟迪學校。啟迪學校成立于94年，今年是第21個年頭。在北京大概200家分校，全部采用直營模式。從學前班到高三所有年級段的所有文化科目以及文體藝術課程都可以學習。均有一對一和班課兩種形式。20xx年底學校成功注入清華基因，與清華啟迪強強聯合，開創(chuàng)教育行業(yè)新篇章。啟迪學校在管莊有三個校區(qū)分別是：管莊西里校區(qū)（班課小學階段）、建東苑校區(qū)（班課初高中）、柏林愛樂東門校區(qū)（一對一）。
1、手機調為震動或靜音。
2、講座期間請不要隨意走動。
3、講座設有互動答疑環(huán)節(jié)，如有問題的家長可以在此環(huán)節(jié)提問。今天的講座大概2個小時分為四個環(huán)節(jié)：
首先由劉志強老師為大家講解理科中考政策，第二個環(huán)節(jié)是幸運大抽獎，第三是張蔚然老師為大家講解文科中考政策，最后是互動答疑環(huán)節(jié)。
那么讓我們以熱烈的掌聲歡迎啟迪學校升學考試研究中心主任劉志強老師劉老師。
感謝劉老師的精彩講解，相信大家跟我一樣受益匪淺。
下面我們馬上進行第二個環(huán)節(jié)：幸運大抽獎。
獎品設置：
三等獎3名，獎品為led讀書器。
二等獎2名，獎品為籃球或羽毛球拍。
一等獎1名，環(huán)保自行車和價值1200元的`一對一查漏補缺專屬課程。
有請劉志強劉老師為我們抽出三等獎請獲獎的學生家長與劉老師合影留念。
有請王園園劉老師為我們抽取二等獎請獲獎的學生家長與劉老師合影留念。
有請張蔚然張老師為我們抽取一等獎請獲獎的學生家長與張老師合影留念。
激動人心抽獎環(huán)節(jié)到此結束。
未拿到獎品的家長不要遺憾，凡今天到場的家長，均可獲取價值50元的代金券一張，在巨人學習使用。
剛才劉志強老師為我們講解的是理科方面的相關政策，下面我們有請巨人張蔚然張老師，為我們解讀文科政策。有請張老師。
感謝張老師的精彩講解。歷時兩個小時的中考講座到這里已經接近尾聲，想更深入了解有關中考升學的問題、或者對于講座有疑惑的家長請在現場由我們的咨詢老師為您做詳細解答、有咨詢報名的家長請跟xx老師到前臺登記報名手續(xù)。今后我們會陸續(xù)為家長提供更多種類的類似于今天的專家講座。
愿我們的學生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！在這里順祝各位合家歡樂，心想事成！今天的家長會到此結束。
教育專家講座新聞稿篇三
11月20日下午2點在101報告廳，藝院邀請浙江理工大學科技與藝術學院副院長徐浩貽為2015級全體新生做題為《新生怎樣適應大學學習與生活》的專題講座，開啟了我院開展新生入學教育“名師導航系列講座”的篇章。
講座中，徐教授給同學們敘出了大一新生剛上大學普遍存在的誤區(qū)，并從怎樣合理分配時間自主學習，如何善待朋友和家人，如何學會感恩父母等幾個方面展開詮釋和講解，講座中徐教授妙語連珠，慷慨激昂，同學們也熱情高漲，頻頻爆發(fā)出熱烈的掌聲。
會后，徐教授精彩的演講引發(fā)了諸多同學的興趣與思考，紛紛提出了自己困擾和問題，徐教授都給予了耐心地解答。
據悉，我院2016級新生入學教育階段內容豐富，涵蓋安全教育、學籍管理與入館教育等內容，此次講座是我院“名師導航系列講座”的首場報告，今后將更多的圍繞大學生的生活方方面面邀請校內外專家、學者、企業(yè)家等進入校園，為新生提供更加豐富的精神糧食。
藝術與設計學院 劉倩倩
教育專家講座新聞稿篇四
9月21日晚，由江蘇省教育廳主辦、南京藝術學院承辦的“江蘇省高雅藝術進校園名家講壇系列講座——科學與藝術的聯系和交融”在我校音樂廳成功舉行。
本次講座主講人為物理化學教授、多元智能理論專家沈致隆教授。
沈教授是教育部藝術教育委員會委員，同時也是中國人民大學等高校的兼職教授。
在講座過程中，沈致隆教授圍繞科學與藝術的特征、科學與藝術的聯系、科學與藝術的相互作用與交融三個主題展開。
講座伊始，沈教授很快以其睿智幽默的語言吸引了在場同學。
他指出，科學與藝術有著顯著的差異：科學注重理性，具有抽象性;而藝術則注重感性，具有形象性。
盡管兩者之間有著如此明顯的差異，但其關系仍然十分緊密：科學與藝術都需要獻身精神，無論是諾貝爾，還是的凡高、塞尚、高更，都是窮盡一生才換來不凡成就;科學與藝術都需要創(chuàng)新，藝術和科學一樣，只有第一，沒有第二。
科學的觀念和藝術的觀念可以通過互相借用、啟發(fā)、融通來促進二者的相互滲透。
科學與藝術相輔相成，科學發(fā)現促進藝術的創(chuàng)新。
講座過程中，沈教授引經據典、語言幽默，充分體現了他淵博的知識、豐富的.人生閱歷和敏銳的洞察力。
最后，沈致隆教授預留了一段時間讓同學們自由提問。
講座在同學們與教授的熱烈討論中圓滿結束。
20xx年x月x日下午，美國教授guang-wen (george) pan應邀來到電子科技大學應用數學學院給本科學生開講座。
guang-wen (george) pan是美國計算電磁學專家的資深教授，常年在國外任教。
今天特邀來給數學專業(yè)的學生講數學在其他各領域的應用。
講座在a203教室舉行。
應用數學學院院長黃廷祝院長，黨總支茍生平副書記參加了這次講座，應用數學學院的大一到大三年級的學生都部分參加了講座。
教授深奧的講解、學者的風范都深深吸引著學生，在他介紹電磁場相關內容時，運用數學知識對其加深理解和推導，使學生認識到了課本數學知識以外的應用，不得不承認數學的深奧和廣泛。
在講座結束之際，學生們積極舉手詢問了許多問題，包括電磁場將來的發(fā)展、美國學生學習與中國的不同，中西差異非常明顯。
黃廷祝院長在最后也上臺給我們簡單介紹了一些數學知識的應用，鼓勵同學們要好好學習，把所學知識應用到實際地方中，數學不僅僅使數學，它在各行各業(yè)都能嶄露頭角。
并且有著不可替代的作用，尤其到了更高的層次，數學的作用更是無與倫比。
縱觀各種學科和行業(yè)，數學使基礎，所以我們要想在以后的發(fā)展中有所收獲和成就，必須學好數學這門基礎學科。
在熱烈的鼓掌聲中講座告一段落了，我們期待更多的講座能拓寬學生的視野，讓他們在成長的過程中能認清自己的方向，把握住時機。
為了加強同學們對公務員考試的了解，拉伸備考水平，提升考試能力。
11月16日晚上6點半，法學院研究生會就業(yè)服務中心聯合公務員考試名牌輔導機構“華圖”在120報告廳舉辦了“國家公務員考試點睛”講座。
華圖名師苗文博老師是公務員考試方面的專家，他為在場的同學們獻上了一場精彩而實用的一課。
引導式的開篇吸引了大家的注意力，緊接著他向同學們介紹了行政能力測試題的解題技巧，涵蓋了數字分析、判斷推理、常識判斷等方面。
然后苗老師就申論寫作的要求與技巧，以及注意事項都一一作了鞭辟入里地講解。
同時，他還以同學們手中的公務員考試真題為例，結合材料和問題，進行答題指導，就如何做出合理性論斷、如何結合材料多角度分析問題、如何運用材料內容做好題、得高分等技巧都做了具體的示范，使同學們受益匪淺。
苗老師還強調：申論寫作主要考察了同學們的閱讀理解能力、文字表達能力和分析、解決問題的能力。
在答題過程中，除了要讀懂材料、吃透要求以外，還需注意自身立場的定位，要展現自己統(tǒng)籌全局的能力。
最后苗老師還結合自身多年的經驗和體會與在場同學進行了互動交流，詳細解答了同學們提出的問題。
推薦了一些網站和備考資料，建議同學們在復習中要多關注國家政策走向，關注時事新聞，把握時代脈搏。
教育專家講座新聞稿篇五
為進一步加強我校國防教育工作，4月16日下午14時30分，由中國民航大學國防協(xié)會承辦的《中國海洋安全形勢》講座在北活三樓階梯教室如期舉行。
活動邀請了來自國防大學的王洪福教授蒞臨講座。
校學工部、東麗區(qū)武裝部部長，校武裝部領導各成員單位負責人、各學院黨總支副書記、中國民航大學“三戰(zhàn)分隊”全體成員以及300余名同學共同聆聽了講座。
本次講座分為兩個環(huán)節(jié)。
在第一環(huán)節(jié)中，王洪福大校首先生動的講述了自己在國外的求學經歷及感悟，告誡當代的年輕人應當勇敢地承擔起保家衛(wèi)國這一神圣職責;緊接著，從鴉x戰(zhàn)爭到釣魚山紛爭，從海外戰(zhàn)爭到國內軍事，大校由古到今，由遠及近的講述了我國在歷史上所遭遇的各種挑戰(zhàn)，并著重就中國周邊海域的安全現狀進行了深刻的戰(zhàn)略分析。
第二環(huán)節(jié)是觀眾互動環(huán)節(jié)，軍迷們抓住與大家交流的.機會，十分踴躍地向大校提出問題，并得到了大校的精彩解答。
通過此次講座，同學們不僅增加了國防知識，對我國的海洋安全形勢有了更加深刻的理解，更重要的是大家的愛國情緒高漲，而這，正是我們國防協(xié)會所追求的!
此次講座持續(xù)約兩個小時，于16時45分，在全場嘉賓和同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。
教育專家講座新聞稿篇六
為進一步加強我校國防教育工作，4月16日下午14時30分，由中國民航大學國防協(xié)會承辦的《中國海洋安全形勢》講座在北活三樓階梯教室如期舉行。
活動邀請了來自國防大學的王洪福教授蒞臨講座。
校學工部、東麗區(qū)武裝部部長，校武裝部領導各成員單位負責人、各學院黨總支副書記、中國民航大學“三戰(zhàn)分隊”全體成員以及300余名同學共同聆聽了講座。
本次講座分為兩個環(huán)節(jié)。
在第一環(huán)節(jié)中，王洪福大校首先生動的講述了自己在國外的求學經歷及感悟，告誡當代的年輕人應當勇敢地承擔起保家衛(wèi)國這一神圣職責;緊接著，從鴉x戰(zhàn)爭到釣魚山紛爭，從海外戰(zhàn)爭到國內軍事，大校由古到今，由遠及近的講述了我國在歷史上所遭遇的各種挑戰(zhàn)，并著重就中國周邊海域的安全現狀進行了深刻的戰(zhàn)略分析。
第二環(huán)節(jié)是觀眾互動環(huán)節(jié)，軍迷們抓住與大家交流的機會，十分踴躍地向大校提出問題，并得到了大校的精彩解答。
通過此次講座，同學們不僅增加了國防知識，對我國的海洋安全形勢有了更加深刻的.理解，更重要的是大家的愛國情緒高漲，而這，正是我們國防協(xié)會所追求的!
此次講座持續(xù)約兩個小時，于16時45分，在全場嘉賓和同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。
教育專家講座新聞稿篇七
本報訊三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
9月11日下午，文學院邀請到xxx為我院學生講解如何成為小學語文老師，并且?guī)ьI學生們全面了解了小學語文老師這一職業(yè)。
講座一開始，xx老師就給同學們列出了一系列數據，顯示了當前大學生畢業(yè)就業(yè)形勢的嚴峻，并且指出現在廣州每年都有很多的應屆畢業(yè)生找不到工作的尷尬處境，使在座的同學們都不自覺地感受到了來自社會的壓力。
針對文學院師范生們這一切實狀況，陳老師建議在座的同學們如果想在畢業(yè)后找到一份滿意的老師特別是小學語文老師的工作，一定要做好心理、道德、知識、形象、能力以及簡歷這六項準備，因為機會總是留給有準備的人的。
最后，關于廣州市教師目前的需求狀況以及面試技巧方面，陳老師也給出了自己的見解和建議。
講座過程中，現場氣氛很輕松活潑。
前來聽講座的同學紛紛表示聽完陳老師的課，自己對小學語文老師這一職業(yè)，也有了新的認識和見解。
教育專家講座新聞稿篇八
11月20日下午2點在101報告廳，藝院邀請浙江理工大學科技與藝術學院副院長徐浩貽為2015級全體新生做題為《新生怎樣適應大學學習與生活》的專題講座，開啟了我院開展新生入學教育“名師導航系列講座”的篇章。
講座中，徐教授給同學們敘出了大一新生剛上大學普遍存在的誤區(qū)，并從怎樣合理分配時間自主學習，如何善待朋友和家人，如何學會感恩父母等幾個方面展開詮釋和講解，講座中徐教授妙語連珠，慷慨激昂，同學們也熱情高漲，頻頻爆發(fā)出熱烈的掌聲。
會后，徐教授精彩的演講引發(fā)了諸多同學的興趣與思考，紛紛提出了自己困擾和問題，徐教授都給予了耐心地解答。
據悉，我院2016級新生入學教育階段內容豐富，涵蓋安全教育、學籍管理與入館教育等內容，此次講座是我院“名師導航系列講座”的首場報告，今后將更多的圍繞大學生的生活方方面面邀請校內外專家、學者、企業(yè)家等進入校園，為新生提供更加豐富的精神糧食。
教育專家講座新聞稿篇九
尊敬的各位領導，各位老師：
下午好！
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質提升，專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。
當我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來！
秦主任近年來積極倡導并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行！閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座！
時間飛快，就這么不經意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們如沐春風，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊！讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨！
我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現自己的人生價值！
最后，讓我們再次以熱烈的`掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經，得以提升而高興！今天的活動到此結束！
教育專家講座新聞稿篇十
知識守護生命，為了讓每一位教師更深入地了解消防安全知識，樹立起消防意識并具備自救能力，20xx年5月xx日下午，xx學校工會特邀xx省消防宣傳教育工作委員會的袁林教官，為全校老師做了一場生動的消防安全知識的專題講座。
本次講座從多個層面向我們講述了消防安全知識，教職工十分積極、認真的聆聽了報告。講座中，彭教官結合各種情況發(fā)生的典型火災案例，以鮮活生動的語言，介紹了家庭和單位中用電防火的注意事項，火災現場的自救和逃生要訣，以及滅火器的種類和使用方法等消防常識，使全體教師明白了怎樣指導學生預防、杜絕火災，從而使教職工們掌握了科學逃生的方法。
通過此次消防教育活動，增強了全體教職員工的安全防火意識，也了解了很多自我保護措施，令大家受益匪淺。
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教育專家講座新聞稿篇十一
12月14日下午，中科院政策所趙夫增博士在我區(qū)作了關于國家高新區(qū)評價指標體系的學術報告，報告會由劉有根副主任主持，王世波副主任及區(qū)相關部門領導參加了會議。趙夫增博士從歷史演進，設計思路，具體流程等幾個方面系統(tǒng)的解析了新的國家高新區(qū)評價指標體系。指標體系定位于“政策評價”，強調高新區(qū)對國家導向目標的實現程度，重點強調“自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、內生增長、資源有效利用”等因素，引導高新區(qū)良性發(fā)展。報告內容深入淺出，參會人員認真學習并就有關問題進行了討論。
最后，劉有根副主任作了總結發(fā)言。提出此次報告為我區(qū)進一步了解國家層面對高新區(qū)的發(fā)展要求，推動我區(qū)肩負的“四位一體”新使命，更好地實施以增強自主創(chuàng)新能力為核心的“二次創(chuàng)業(yè)”提供了重要指導意義。我們首先要理清思路，總結經驗，加強對評價指標體系系統(tǒng)的學習研究，嚴格按照國家高新區(qū)進行管理。其次要統(tǒng)籌布局，系統(tǒng)分工，區(qū)直相關部門要抓好落實工作，切實提高我區(qū)各方面的指標任務。
教育專家講座新聞稿篇十二
為傳播消防安全理念，普及消防安全常識，調動廣大教職員工參與消防工作的積極性，11月8日下午，我院在二樓報告廳舉行“全民消防，防治火災”消防安全知識教育講座。本次講座邀請山東心安消防服務有限公司高級講師劉振紅主講，學院副院長解耿品、紀委書記陳作興、副院長劉晨旭與全院教職員工共同聆聽講座，講座由劉晨旭主持。
講座中，劉振紅圍繞消防安全“四個能力”、“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，結合各種情況發(fā)生的典型火災案例，介紹了用電防火的注意事項，火災現場自救、逃生要訣，以及滅火器的使用方法。鮮活生動的講解，觸目驚心的案例，使現場教職員工們深受震撼，認識到了“全民消防，防治火災”重要性。
此次消防安全教育活動，普及了消防安全知識，豐富了面對突發(fā)災害時的應急處理手段，進一步増強了全體教職員工的安全防火意識和自我保護措施，為學院消防安全宣傳工作注入了活力，為文明、和諧、平安校園建設奠定了良好基礎。
教育專家講座新聞稿篇十三
各位家長：
大家好！
感謝大家百忙當中抽出寶貴的時間來參加學校組織的家長會，我代表學校向各位家長對學校工作的支持表示衷心的.感謝！謝謝大家！
為了保證今天聽課的效果，我宣布一下會場紀律：請大家關閉手機等通信工具，不要在會場接打電話、走動，更不要中途退場。
謝謝配合！
今天的會議包括兩項內容：一是春暉家長學校家庭教育專家講座；二是針對上學期孩子學習中出現的問題，學校專門邀請學習方法方面的專家老師給家長做專題培訓，教家長在新學期如何配合學校幫助孩子學習。
首先，有請春暉家長學校專家xx老師為大家講課……。
讓我們再次以熱烈的掌聲對x老師的精彩講課表示感謝！
大家都知道：初一年級是初中階段非常重要的過渡期，如果不能盡快的適應和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績和進步。通過上學期兩次大考，老師們發(fā)現：許多孩子還不適應初中學習，還不會學，學習中出現了很多問題，家長想幫助孩子卻沒有方法等。
為了幫助學生、家長解決這些問題，讓孩子輕松高效學習，我們今天專門邀請到了全國婦聯家庭文化研究會中國家校合作教育指導師，北京四中網校首席學習方法指導師王恒超老師來給家長做專題講座——家長如何幫助孩子學會學習。
北京四中是全國有名的學校，他們的教學方法有很多值得我們學習。北京四中網校在學習方法和家庭教育方面也非常有經驗。我們學校每一年都邀請專家老師來給家長講課。
王老師今天講的課方法具體、操作性強，希望家長認真聽、認真記，會后如果有個性問題，也可以安排單獨交流。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。
教育專家講座新聞稿篇十四
9月19日上午九點，河南科技大學開元校區(qū)消防安全講座于開元會議中心如期舉行。學校有幸請到洛陽市消防協(xié)會教員主持此次講座，各學院全體新生積極｛｝參與了此次講座。
首先，該消防教員為大家講解了基本消防安全制度，并簡要介紹相關法律法規(guī)，旨在使大家形成基本消防觀念。而后，該教員結合近年各項實際案例，并配合一幅幅觸目驚心的圖片、一段段發(fā)人深省的視頻，生動的講解了消防安全知識。聽眾席不時傳來驚異之聲，甚者拿出手機拍照，表現了眾位同學對講座內容的'重視。
通過視頻中火災事故原因分析，消防教員勸告同學們對生活中的細節(jié)要留心，要出門前關閉電源，避免釀成大禍。同時，還告誡同學們避免在宿舍使用大功率用電器，給同學們敲響了警鐘。其次是火災的撲救與火場逃生，撲救要及時，學會使用滅火器，平時要留意消防安全講座新聞稿。htm滅火用具的擺放及使用，安全通道的位置，便于應對突發(fā)狀況這些消防理論知識的普及不僅提高了同學們的消防安全知識，也能增強同學們面對突發(fā)火災情況的自救能力。
“財富可以再造，生命不能重來?！北敬沃v座很好的普及了消防安全知識，在廣大新生中傳達了消防安全理念，對提高大家的消防安全意識非常有幫助。
教育專家講座新聞稿篇十五
為進一步加強學生的消防安全知識，提高師生的安全意識和自救自護能力，切實保障師生在突發(fā)事件來臨時的生命安全，11月10日上午，黃城根小學舉行了消防安全教育日活動，特邀消防員同志來我校指導消防演練。
為了實施好次演練學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每層樓梯口的值班老師等內容做了明確規(guī)定。上午9:25隨著警報的響起，張歡主任下達了“教學樓發(fā)生火災，請同學們立即撤離”的命令，各班學生在老師的指導下彎著腰，貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，有序撤離到學校操場的安全地帶，耗時2分50秒。全校1000多名師生全部安全疏散完畢。
隨后消防員班長為全體師生展示了消防裝備，并進行演示穿戴。
接著著消防員叔叔為我們講解了滅火器的種類及使用方法并進行了現場演示，同時邀請了三位教師體驗使用滅火器滅火的過程。
最后消防員叔叔為同學們介紹了消防車中的主要器材，向學生們強調，一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應對做好安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救互救的基本方法。這次消防應急疏散演練的活動順利完成，使全校師生提高了應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領，達到了預定目的，最后為感謝消防員同志對我校的支持與幫助，學校贈予特別紀念品“校服熊”并合影留念。
教育專家講座新聞稿篇十六
各位老師、各位家長、各位同學：
大家上午好!
很榮幸能在今天和各位一起在xx中學共同探討家庭教育的話題，同時也很感謝海陽教委領導和某某學校的校領導的支持，更感謝各位老師和家長和同學們的學習和求知的態(tài)度成就了今天的我們xx家庭教育學校海陽首場家庭教育講座。謝謝大家!
“至樂無如讀書、至要莫若教子”，孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業(yè)!只有這樣當我們在晚年的時候才能享受到幸?？鞓返娜松?，而不是到晚年的時候看到的是一個已經成人而且無德無能的孩子在困擾著我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗，到那個時候已經晚了。“智者畏因，迷者畏果”智慧的人會避免出現不好結果的原因，而迷惑的人只有當出現了是自己不想要的結果的時候，才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母，現在學習如何更好的學習和提升自己家庭教育的能力和水平，不斷的改良給孩子成長的土壤，才能真正支持和配合到孩子健康成長，下面我提議，我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學習態(tài)度，相信我們會成為智慧的父母。
為什么同樣智商的孩子他們進入了同樣的小學、中學或者是大學拿到了相同的文憑，若干年之后他的社會地位和占有的財富而天地之差，原因在哪里?我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個非常重要的因素，因此我們今天在座的家長拿什么送給我們自己的孩子，應該值得我們深思。
世上的人千差萬別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優(yōu)柔寡斷、害羞內向，而有的堅強勇敢、胸懷壯志、熱情開朗;有的由于恐懼即將到來的危險而過度緊張、焦慮煩躁，而有的人天生喜歡挑戰(zhàn)，在與困難作戰(zhàn)的斗爭中永遠是勝利者。
不是所有的性格都是天生的，很多都是后天家庭教育的結果。醫(yī)治的良方非常簡單，用勇氣、自強、自信的念頭，取代那些無助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅散黑暗一樣，肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發(fā)芽長葉一般，我們內心深處的.愿望、期盼完全可以找到表達的方式。因為兩種相對相克的東西不能同時共存于同一點。
“子不教、父之過”說明孩子的問題根源在家長的身上。三歲看大，七歲看老!孩子在三歲的時候他的性格就決定了他三十歲的性格，也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時候他的性格已經成型，這時的性格特點是決定他的一生。孩子七歲才步入學校接受學校的教育，學校是傳授孩子知識的地方，由此可見孩子做人的能力不是學校的責任，一個生命從誕生到養(yǎng)育成人，父母對孩子的成長要負起百分百的責任。
通常情況下，我們很難接受或認可一種全新理念，這是為什么呢?因為一切的懷疑、抵觸，在我們的大腦中沒有腦細胞和這種全新的理念發(fā)生共振，所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說我們的大腦中沒有細胞能接收這種信號。如果你還不知道無限可能性的大門是敞開著的，那么請你從現在開始吧，創(chuàng)造出需要的腦細胞，去體會這種無限的力量。只要專注心神或集中意念，這種力量就會屬于你，這就是是把思想落實在行動上的必要條件。
“種瓜得瓜，種豆得豆”基于結果來說，現在的問題孩子越來越多，說明了家長的問題是越來越多，進而說明我們的家庭教育出了問題。所以現在我要提醒各位家長要停下來，停止以往的教育模式，結果是證明一切的。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度!我在滑雪的時候，的體會就是停不下來。我剛開始學滑雪時沒有請教練，看著別人滑雪，覺得很容易，不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板，哧溜一下就滑下去了，結果我從山頂滑到山下，實際上是滾到山下，摔了很多個跟斗。我發(fā)現根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復練習怎么在雪地上、斜坡上停下來。練了一個星期，我終于學會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個時候我就發(fā)現自己會滑雪了，就敢從山頂高速地往山坡下沖。因為我知道只要我想停，一轉身就能停下來。只要你能停下來，你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人，你就不會被撞死。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前進。
假設我們想要改變孩子，讓我們的孩子更加優(yōu)秀，如何改變呢?答案很簡單——的辦法就是：改變我們自己。堅定不移的信念要靠不斷地重復來鞏固和增強，不斷地重復，會使心中所渴望的遠景成為我們自身的一部分。就這樣，我們改變了自己，并且改造成了內心向往中的自己。
因此知道如何停下以往的教育模式，愿意改變和提升自己，承擔起對孩子教育的責任，敢于改變和修正自己的父母才是真正愛自己孩子的父母，才是真正能支持和配合到孩子健康成長的父母，我現在要問一下在做的各位家長您們愿意成為這樣的父母嗎?讓我們用熱烈的掌聲感謝這些負責任的父母。因為他們深深的知道孩子不是他們的私有財產，他們身上肩負著著為國育人的社會責任和使命，他們深深的知道一個孩子的健康成長對一個家族的重要性、對一個民族的重要性、對一個國家的重要性!
孩子的健康成長是家庭的責任也是社會的責任，當我們家庭教育出現問題，家長在為孩子的教育而困惑痛苦無助的時候，海陽xx家庭教育學校應時而生，肩負著：“好教育成就好家庭”的社會使命致力于家庭教育的傳承和布道，今天我們有幸請來了xx家庭教育學校的家庭教育專家xx老師給我們做一場主題為“...”的家庭教育講座，讓我們以開放、渴望、感謝的掌聲歡迎xx老師。
謝謝大家！
教育專家講座新聞稿篇十七
主講人：黨總支副書記楊世萬。
對象：大一全體新生。
講座開始，楊書記就課堂秩序與聽講座時的注意事項對大家進行了講解。
然后，楊書記結合生活實際，為新生簡明扼要地講解了《學生手冊》的重點內容：成績評定、課堂教學秩序管理方法、公寓管理條例以及獎學金評定等。
楊書記對學生手冊各方面內容的詳細講解，使大一新生逐漸了解大學生有哪些責任和義務，同時應該怎樣合理安排自己的生活和學習，怎樣鍛煉能力，提升自我價值。
這對還處在迷茫階段的大學新生們有重要的作用。
隨后楊書記又提到了大學生安全問題，對大一新生進行法制安全教育，首先，楊書記總述了我們當今大學生經常接觸的三大法律：民法，刑法和行政法。
其次，分別敘述了各大法律在生活中的應用，并附著案例。
最后，用幾個發(fā)生在身邊的`例子，給大一新生今后的生活加以提醒和建議，并告誡我們珍愛生命。
為時一個多小時的講座同學們聽得饒有興趣。
通過這次講座新生們更加清楚的了解應該如何度過美好的大學生活，提升自己的安全意識。
教育專家講座新聞稿篇十八
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的婦女姐妹們：
下午好！
春風送暖，萬象更新。在這個美好季節(jié)里，我們滿懷喜悅迎來了第104個“三八”國際勞動婦女節(jié)。今天，我們在這里隆重舉行月湖區(qū)慶“三八”歌詠比賽暨“和諧平安家庭”創(chuàng)建活動表彰大會，表彰一批“和諧平安家庭”創(chuàng)建活動示范村（社區(qū))和“和諧平安家庭”標兵戶。樹立典型，宣傳我區(qū)廣大婦女和家庭，積極參與區(qū)委、區(qū)政府在全區(qū)開展的“和諧平安小區(qū)”建設中作出的積極貢獻。
出席今天活動的領導有：區(qū)委書記--，市婦聯主席--、區(qū)委副書記--，區(qū)委常委、紀委書記--，區(qū)人大副主任--，區(qū)政府副區(qū)長--，區(qū)政協(xié)副主席--，市婦聯副調研員--，區(qū)委辦主任--。他們在百忙中抽出時間參加活動，體現了他們對我區(qū)婦女工作的高度關心和重視，讓我們以熱烈的掌聲對領導們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！參加這次活動的有：受表彰的“和諧平安家庭”創(chuàng)建示范村(社區(qū))和“和諧平安家庭”標兵戶，相關單位的分管領導，以及參加歌詠比賽的全區(qū)各界婦女姐妹，共計500人。
今天的活動有五項議程：一是市婦聯主席同志致辭；二是區(qū)婦聯主席同志宣讀表彰決定；三是為獲獎單位和個人頒獎；四是區(qū)委書記同志講話；五是月湖區(qū)慶“三八”歌詠比賽。
現在，進行第一項議程，請市婦聯主席同志致辭，大家掌聲歡迎。
謝謝，感謝主席熱情洋溢、充滿祝福與信任期待的致辭。感謝主席對我們工作的支持與肯定，給我們以厚望和激勵。讓我們進一步弘揚自尊、自信、自立、自強精神，奮發(fā)進取，扎實工作，為月湖婦女工作邁上新臺階而努力！
接下來進行第二項議程，請區(qū)婦聯主席同志宣讀關于表彰月湖區(qū)“和諧平安家庭”創(chuàng)建活動示范村（社區(qū)）和“和諧平安家庭”標兵戶的決定。大家掌聲歡迎。
下面進行第三項議程：為獲獎單位和個人頒獎。
有請頒獎嘉賓：
首先，頒發(fā)“和諧平安家庭”示范村（社區(qū)）獎。
（工作人員送獎牌）。
有請“童家鎮(zhèn)劉家村委會、交通街道勝西社區(qū)、江邊街道杏南社區(qū)、梅園街道沿江社區(qū)、東湖街道三角線社區(qū)、四青街道西湖社區(qū)”的代表上臺領獎。
（領完獎，轉身后）。
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的先進集體表示祝賀!
下面，為“和諧平安家庭”標兵戶代表頒獎。
（工作人員送獎牌）。
有請上臺領獎。
（領完獎，轉身后）。
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的家庭表示祝賀!
感謝頒獎的各位領導。
讓我們以熱烈的掌聲再一次對獲獎的先進集體和個人表示祝賀!
掌聲代表著我們對先進的敬意，對她們的精神的褒揚。獲獎的集體和家庭為建設和諧平安月湖作出積極貢獻，是我們大家學習的榜樣。
下面，進行第四項議程，請區(qū)委書記同志作重要講話，大家掌聲歡迎。
謝謝記。書記的講話，讓我們倍受關懷和鼓舞，倍感親切和溫暖，倍添責任和信心。書記的講話中肯親切，既充分肯定了全區(qū)各級婦聯組織和婦女在過去一年來取得的成績，又對婦聯組織圍繞大局服務發(fā)展、服務婦女、服務家庭、服務基層提出了新的要求，對全區(qū)婦女立足崗位巾幗建功提出了希望。相信在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，我們一定會堅定信心、振奮精神、扎實工作，為實現中國夢——月湖篇作出積極貢獻！
教育專家講座新聞稿篇十九
2017年3月16日上午九點，我院地球科學與資源學院在2教411開展了關于考研復試階段的指導講座。講座由我院陳金忠書記和崔建鑫導員主持，我院13級考生及有志愿考研的各年級同學參加了本次講座。
本次考研講座得到了眾多領導、老師、同學的共同關注。我院崔建鑫導員致辭，陳金忠書記宣布講座開始，陳書記首先祝賀了所有13級參加考研的學生，接著結合自己當導師復試的經驗，就分數偏低的學生如何調劑，在復試過程中如何聯系導師，如何準備筆試，面試及詳細介紹了面試過程中需要注意的問題。在講座間提出很好的建議。本次考研講座持續(xù)一個小時，陳書記的演講貼近現實，舉例豐富，最終在掌聲中圓滿落下帷幕。
考研復試指導講座的舉辦，在一定程度上為準備考研復試的同學們指明了學習的方向，使他們掌握了一些復試的技巧，有利于幫助他們順利考研同時也堅定了他們的考研信心，以積極樂觀的心態(tài)迎接考研復試這一巨大挑戰(zhàn)。
教育專家講座新聞稿篇二十
教育專家講座開場白，開講座一般都會邀請專家來，以下的教育專家講座開場白范文，歡迎閱讀參考。
開場白：
尊敬的各位家長：
下午好，非常感謝你們在百忙之中光臨今天下午的家庭教育講座，請允許我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持，感謝大家對教育的關注。因為孩子的每一張笑臉都承載著家長的殷切希望和美好憧憬，而學校的一切成績的取得都離不開您的關注和付出。
今天下午的講座分兩部分，第一部分由姬彥紅老師做《青少年的心理特征和問題以及家長扮演的角色》的講座，第二部分由高強院長做《青少年英語學習的必要性及創(chuàng)新理念》的專題講座。
姬彥紅老師是山東女子學院教育學院講師，發(fā)展和教育心理學專業(yè)碩士，姬老師長期從事《兒童發(fā)展心理學》、教育心理學、兒童社會性發(fā)展等課程的教學工作，熟知0-18歲兒童、青少年心理發(fā)展特點和規(guī)律，具有豐富的實踐經驗，姬老師同時還在濟南多家學校擔任教研顧問，為年輕的父母及教師提供兒童教育的咨詢服務，掌握了豐富而又真實的教育案例，得到了家長和社會的高度評價。
各位家長，為使我們的會議取得更好的效果，請各位家長把手機調到關機或震動狀態(tài)。在會議的過程中盡量不要隨便走動或講話，以免影響其他家長聽課。謝謝合作。
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎姬老師為我們作報告!
過渡語：
剛才我們一同聆聽了姬老師的精彩報告，姬老師從家庭教育的實踐和研究中，用生動的案例深入淺出的分析了青少年的心理特征，告訴我們家長在家庭教育中應該扮演什么樣的角色，希望各位家長能夠從中受到啟發(fā)，探索適合自己孩子的教育方法，把孩子培養(yǎng)成才。
接下來給我們作報告的是濟南大學外國語學院高強院長，高院長一直從事英語教學研究，先后在國家級雜志上發(fā)表多篇論文。相信他的報告一定的能夠為家長開啟指導學生學好英語的大門。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎高院長為我們做報告。
結束詞：
各位家長，讓孩子們享受最好的教育，讓孩子們健康成長，為孩子們的一生幸福奠基，是我們共同的愿望和責任。教育好孩子，必須是學校、家庭和社會有機結合。人們常說：“父母是孩子的第一任老師?！?/p>
家庭教育是學校教育的堅實基礎，學校教育必須依靠家庭和社會教育的密切配合。各位家長，就讓我們攜起手來，為每一個孩子創(chuàng)造適合和發(fā)展的靈動空間吧!
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝兩位老師的精彩報告!再一次感謝各位家長犧牲休息時間前來參加報告會，再一次感謝各位家長長期以來對我校工作的真誠理解和大力支持!讓我們共同祝愿每一個孩子都能健康、快樂的成長!
今天的.報告到此結束。會后請三年級的各位班主任及副班主任留下清理會場衛(wèi)生。
尊敬的各位來賓：大家好!
首先，我代表營口大石橋市好仕外語學校，對到會的各位領導,各位老師，表示由衷的歡迎!
教育子女，歷來是我們各位家長最關注的。但是，在教育子女的過程中，經常會出現這樣或那樣的問題，正是為了幫助廣大家長，解決在教育子女的過程中，出現的各種問題;為了提高營口大石橋市，市民的整體素質和家庭教育素質，我們好仕外語學校，在全國家庭教育協(xié)會的鼓勵下，共同舉辦了這次“好仕外語家庭教育報告會”.
下面，我們有請東北師范大學教授,中國家庭教育協(xié)會,中國家庭教育，家教指南雜志社局長講話。
賞識教育是被公認的，世界上最著名的教育方法之一?！度嗣袢請蟆贰ⅰ吨袊逃龍蟆?、中央電視臺、英語abc、日本nhk等近千家國內外媒體，爭相報道了這一教育成果。
孩子是振興民族的希望，更是每個家庭的希望!
“賞識教育”的創(chuàng)始人――周弘老師，憑他二十年的教育智慧和人生哲理，創(chuàng)立了世界著名的“賞識教育”。他曾經在三百多個海內外城市進行巡回講演，共舉行了三千多場大型報告會，總計有五百多萬教師和父母，都親身感受過周弘老師的精彩講演。
就在去年，我們托福培訓中心配合邯鄲市教育局，在我市成功舉辦了七場大型報告會，有近萬人參加了這次活動，聆聽了周弘老師的講座，在邯鄲市廣大教師和家長中，產生了巨大的轟動效應。
為了讓賞識教育盡快走進千家萬戶，中國陶行知研究會、賞識教育研究所，策劃了“百千萬工程”：培養(yǎng)出了近千名優(yōu)秀講師，把賞識教育推廣到一百個大中城市、一千個縣城、一千所實驗學校，一萬個鄉(xiāng)村。
今天，我們有幸請到了，著名的賞識教育推廣講師――陳紹軍先生，來到邯鄲。陳紹軍先生，是河南省賞識教育推廣中心主任，中央電視臺、家庭教育節(jié)目特邀嘉賓，中國陶行知研究會、賞識教育研究所高級講師，名人傳記雜志社副主編。
陳老師原來在河南省省會日報社，做焦點新聞記者，曾經采訪過許多因為家庭教育不當而誤入歧途的青少年，他深深體會到家庭教育對一個人成長的重要性，他感到任何成功都無法彌補教育孩子的失敗。
于是，陳老師潛心鉆研家庭教育，并參加了中國陶行知研究會、賞識教育研究所在廣州舉辦的賞識教育高級研修班。同時，他做了大量的調查，成功地幫助了很多因為家庭教育不當，而誤入歧途的孩子，收集了眾多典型案例，積累了大量成功的經驗。
目前，陳老師已經在河南省許多重點中小學，舉辦了近百場大型報告會，受到了廣大家長和老師的好評。
下面，就讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎陳老師為大家做精彩講演!
開場：
親愛的各位老師,各位同學,大家晚上好!
歡迎大家參加經貿學院創(chuàng)輝恒宇——經驗人生講座。今天，我們有幸請到青島福庸閣工貿有限公司楊振良總經理為大家做一場關于溝通交流的講座，相信這是很多同學感興趣的話題。
首先請允許我代表廣大學生對芙蓉閣楊振良總經理到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝! 楊振良經理1995年來到青島開發(fā)區(qū)工作。1999年在青島中天機械有限公司先后任職車間主任、辦公室主任。
20xx年10月應聘到青島泰諾福倫機械有限公司先后任職生產調度、企劃處處長、計劃部經理、生產計劃部經理、綜合辦經理。20xx年調泰諾新公司佳冠空調器公司任采購部經理、物流部經理。20xx年7月任職青島福庸閣工貿有限公司綜合辦經理、副總經理。
經過幾年的風雨洗禮，對企業(yè)的策劃、生產、計劃、物流、配送、倉儲、銷售、采購等多個領域的管理都有豐富的經驗。并且對人力資源的培訓管理、拓展訓練、素質教育、團隊建設方面更有深厚研究和積累。
讓我們再一次以掌聲感謝楊經理的到來。
隨著現代人們生活節(jié)奏的加快，我們面臨著比過去更為紛繁復雜的人際關系，更為激烈的社會競爭，誰要想在其中脫穎而出，追求到自己的成功與幸福，就需要越來越多的人賞識你、幫助你、支持你、擁護你，都需要人際交往的技巧，所以大家對其一定有許多疑問與不解，相信大家定會從楊振良總經理的講座中得到答案。
下面讓我們一起來聆聽楊經理精彩演講。
終場：
讓我們以掌聲再次感謝楊經理的精彩演講!相信這場精彩講座能給我們帶來很多啟迪，讓我們用掌聲再次表達對楊經理的謝意!謝謝!
教育專家講座新聞稿篇二十一
【】為大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，搭建大學生書畫愛好者學習交流平臺，4月27日上午，歷史文化學院聯合書法研究所在榆中校區(qū)天山堂舉辦書法講座。邀請書法研究所副所長秦理斌老師擔任主講嘉賓。
秦理斌從書法創(chuàng)作出發(fā)，介紹了學習書法所需的基礎、方法和要求。秦老師指出，基本功學習的最佳方法是臨帖，通過學習前人優(yōu)秀的作品，感知其中所蘊含的書法知識，從而有效提高自身的境界。創(chuàng)作觀念是指了解作品中蘊含的感情，感情需要直接發(fā)自肺腑，真摯且細膩，來自內心的、能夠了解的感情才是最重要的。此外，秦理斌還介紹了如何使書法作品內容與形式完美結合、作品的效果、字體的'選擇、印章的使用等。
講座結束后，秦理斌和歷史文化學院領導觀看了“神筆杯”院內賽參賽作品，并作了點評。他還對書法愛好者的現場習作進行了指導。為同學們書寫了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，以此勉勵大家努力學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，完善人格修養(yǎng)。
教育專家講座新聞稿篇二十二
11月17日上午9時30分，xx區(qū)民政社工小組在xx區(qū)園東社區(qū)老年人日間照料中心（以下簡稱“中心”）工作人員的協(xié)助下開展了“呵護您的健康”—秋冬養(yǎng)生講座。此次講座旨在讓老人了解更多的養(yǎng)生保健知識，有效地預防疾病，更好的保養(yǎng)自己的身體。在養(yǎng)生專家黃景林講師耐心傾情傳授和講解下，園東社區(qū)居民熱情參與，老年人們共同度過了一個愉快溫馨的美好早晨。
早上8點30分左右，園東社區(qū)日間照料中心的全體員工早會集合完畢后，活動負責人安排中心工作人員開始布置講座會場。會場布置完畢，中心工作人員和其他3名社工負責洗水果、擺果盤、沏檸檬蜂蜜茶。前臺負責簽到社工梁琳在熱情的接待老人；負責引領老人的社工曹紅霞也攙扶老人就坐；主持社工也在忙著和養(yǎng)生專家調試多媒體，所有的工作都在有條不紊的進行著。
9:30活動開始，主持社工將活動的流程向與會老人做了簡單的介紹，邀請中心總經理尤鳳講話，接下來主持社工向與會老人介紹的養(yǎng)生專家黃景林講師。黃老師在講座中提到秋冬季節(jié)老年人應該“少辛多酸”，要保護好人體的第一道免疫屏障皮膚。秋高物燥，要懂得養(yǎng)肺。講座完畢后的養(yǎng)生互動環(huán)節(jié)，老年人就日常生活中遇到的一些養(yǎng)生方面的問題向養(yǎng)生專家進行了咨詢。最值得一提的是，99歲高齡的曹儀阿婆，拿起麥克風想所有老人分享她的養(yǎng)生經驗。
10：40分活動接近尾聲，主持社工向與會老人介紹了社工小組的其他活動，希望老人根據自己的興趣愛好報名參與?；顒咏Y束后，社工賴東紅負責發(fā)放反饋表，希望老人對此次講座活動提出寶貴意見?；顒咏Y束后這不禁讓我聯想到特區(qū)居民如今生活的巨大變化，對健康生活的要求也越來越高，我們應該在這方面做更多的努力。11點左右老人和我們握手告別，還不忘微笑著向我們表達謝意，此時大家心里都感到無限的快樂與滿足。
教育專家講座新聞稿篇二十三
各位家長、同學們：
大家上午好。
多少繁華憶舊夢，三百里梁園早已掩映于歷史深處。
現在的商丘，是豫東門戶，交通樞紐，長壽之鄉(xiāng)，中原糧倉。
熱烈歡迎各位來我們商丘喝張弓、林河美酒；賞十里桃花；游萬頃梨園；品漢梁文化；逛商丘古城。
閑言少敘，書歸正傳。
今天上午為我們講座的'是原沈陽市教育督導室主任，現遼寧省人民政府參事，—教授。歡迎張教授。
因為主持，我事先做了一下功課，百度了一下張參事的簡歷，不查不知道，一查嚇一跳。張教授不僅僅是教育專家，還是遼寧省書協(xié)會員，作家協(xié)會會員，文學作品曾獲中宣部五個一工程獎，書法宗“二王”，擅行草，融匯諸家，自成一藝，被譽為學者型書法家。
相信，張教授的講課不但會給我們帶來教育督導工作的啟迪，也會為我們帶來人生的思考。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張教授為我們講座。
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