讀后感是對閱讀過程中感悟和啟示的記錄，是對自己思想發(fā)展的一種呈現(xiàn)。如何寫一篇有深度的讀后感？我們可以對書中的主要觀點進(jìn)行提煉和總結(jié)，并結(jié)合自己的觀點進(jìn)行評述。這些讀后感范文從不同角度對書籍進(jìn)行了分析和評價，幫助我們深入理解和思考書中的內(nèi)容。
我的多彩童年讀后感篇一
“給永遠(yuǎn)比拿愉快?！备郀柣f的這句話在我的腦海里回蕩著。今年寒假媽媽給我買了一本高爾基的著作《童年·在人間·我的大學(xué)》。
當(dāng)我開心的拿著這本書時，媽媽對我說：“好好看，別只知道玩?！薄皔es,sir?！蔽掖舐暤幕卮稹?/p>
過了一星期，我才把這本書看完。在這一星期中，我沒事時看，吃飯時也看，睡覺前也看，就連上廁所時也看的津津有味。這本書寫了高爾基成長經(jīng)歷，在他很小的時候，父親就去世了，他的外婆和母親都很傷心，可高爾基當(dāng)時還很小，什么都不懂，所以并沒有哭出聲，但書上描寫的很生動，我看了也很感動。
漸漸的，高爾基長大了，他總是被別人欺負(fù)，被人嘲笑。他曾經(jīng)到財主家打過短工，在輪船上打過雜，在畫室里當(dāng)過推銷員……但他從來沒有氣餒，不斷的努力學(xué)習(xí)，全心的創(chuàng)作，最后終于成了全世界聞名的打作家。
讀完這本書，從中了解了當(dāng)時社會的丑惡，那時所謂的上層名流其實大多貪婪、暴力下流、無恥……就算再用一些更過分的詞來形容都不為過。但我更多的是被高爾基所感動，獨自一人，無依無靠，受盡屈辱，但他從不放棄，堅持不懈，這點是最值得我們學(xué)習(xí)的。我一定要以他為榜樣，好好學(xué)習(xí)，力爭將來成為對祖國建設(shè)有用的人才。
我的多彩童年讀后感篇二
這是一篇描寫季羨林先生童年生活的回憶性散文，記述了季羨林先生“灰黃”的童年，表現(xiàn)出季羨林先生對童年往事的復(fù)雜感受和對母親、奶奶、兒時伙伴等的真摯感情，表達(dá)了季羨林先生對童年生活的留戀，對家鄉(xiāng)的思念之情。
這篇題材看似尋常，實則頗具匠心?！拔业耐辍币粋€平平淡淡的題材，卻寫出了一個成功人士不快樂的童年。這出自一位作家之手——季羨林！貧窮是底色，母親、奶奶的愛和朋友的友誼是亮色，互相配合，成就了季羨林先生童年時的畫卷。
我讀了這篇文章，有很多收獲。首先，我知道了大作家季羨林先生出自一個最窮的村中最窮的家，他的童年十分單調(diào)，不快樂。其次，我了解了季羨林先生童年時的一段經(jīng)歷，他每天的“最高享受”是吃半個白面饅頭；還介紹了他的啟蒙老師——馬景功先生；他的兩個小伙伴楊狗和啞巴小。最后，我明白了一些道理，比如：父母們莫要溺愛子女；要懂得吃苦，不能一味訴苦的道理等等。
我從這篇文章中讀出了一個道理“吃得苦中苦，方為人上人”我要學(xué)習(xí)作者這種能吃苦，不訴苦的`精神。
我的多彩童年讀后感篇三
書中，阿廖沙的童年是黑暗的，有些事甚至連他自己也不敢相信：四歲喪父，跟隨母親和外祖母到專橫的外公家，卻經(jīng)常遭到外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。樸實的伊凡每次都用胳膊擋祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，竟被十字架活活壓死了。
當(dāng)我第一次讀這本書的時候，我為高爾基傷心、難過，甚至想替他熬過那火辣辣的鞭子；當(dāng)我再次品讀時，我感受到了大人們的自私正好和老祖母的寬容、慈愛形成了鮮明的對比；當(dāng)我再次翻開這本書的時候，我便深刻的體會到了正處在戰(zhàn)爭中的蘇聯(lián)人民的生活之艱辛和不易。人們在這種環(huán)境中，變得自私和貪婪。
這種現(xiàn)實生活中的善與惡、愛與恨，早已在高爾基的幼小的心靈上留下了印記。
高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長，并成為一代文豪，不僅歸功于在這種環(huán)境中依然保護(hù)他的外祖母，更歸功于高爾基自己頑強不屈的精神和樂觀向上的心態(tài)。
而我們生活在良好的環(huán)境中，更應(yīng)該擁有這樣良好的品質(zhì)，為自己的理想而努力奮斗！
我的多彩童年讀后感篇四
和家人買東西的時候，你是否挑三揀四？我們不貧不富，和高爾基比，大家幸福多了！
高爾基出生在一個木工家庭。5歲時，父親病故了生活更加艱難了，他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝扮引來同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號。和高爾基相比，我們穿的都是自己的新衣服，有的還是高檔的衣服。想到這里，我不禁有些慚愧，因為盡管有那么好的條件，我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四，有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿在穿。
撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費來源，但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績，受到了老師和同學(xué)的`喜愛和尊重。
我合書沈思，不禁思緒千萬。
我的多彩童年讀后感篇五
多年前的人、事、物，娓娓道來，沒有大喜大悲，讓人感受到的是一種閱盡滄桑后的平靜和超然，可謂苦而不傷，悲而不泣，言語話家常，淳樸而不乏味！
說明：本課教學(xué)課件，作業(yè)、朗讀等資源可點此下載。
大家都知道，季羨林是一位學(xué)者、翻譯家、作家，他不僅精通十二種語言，還去過許多國家留過學(xué)。他的堅持、刻苦和努力，造就了他自己的一生，并成為北京大學(xué)的副校長和終身教授。季羨林的害怕浪費、厭惡虛榮被后人稱為“布衣教授”。但這樣光輝的季羨林的童年卻是無比的單調(diào)和灰暗！
季羨林出身貧農(nóng)，既沒有令人難忘的幸福和歡樂，也沒有令人懷念的平靜安穩(wěn)，大部分有的只是物質(zhì)生活的貧苦、教育的落后，帶給季羨林的童年記憶中“吃半個白面饅頭就算奢侈的了”；想要吃鹽，要上鹽堿地里掃土，再在水里煮后，用鹽水腌鹽菜，一年到底，吃不到什么，就吃這種咸菜。
而如今的我們，連大魚大肉都不愛吃，吃不完的飯菜都要扔掉，可季羨林當(dāng)時奢侈的`白面饅頭，恐怕已經(jīng)沒有人在吃了。季羨林到了該上學(xué)、讀書、識字的年齡，卻沒有私塾和書籍，教育貧乏。可如今的我們，坐在教室里，享受著父母的一切，又在浪費父母的一切，浪費著所有人對我們的期盼！現(xiàn)在的我們，恐怕幸福得都不知道什么是“苦”了！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)季羨林，在灰暗、貧窮的條件下，學(xué)有成就！我們應(yīng)該對自己“狠”一點，畢竟沒有苦，哪有甜？人在童年時期，可能會經(jīng)歷貧困、苦難，但這些往往成為人生中寶貴的精神財富。我們身處逆境之中，千萬不要怨天尤人！從哪跌倒就要從哪爬起繼續(xù)奮斗！我們要懷著感恩的心，感激命運，感謝苦難的生活，珍惜每一分每一秒，去超越真實的自己，去做最努力的自己！
我的多彩童年讀后感篇六
這樣的童年讓冰心養(yǎng)成了恬淡“返歸自然”的習(xí)慣，讓她任何環(huán)境下都能自足，知足。
讀了這篇文章，我看到冰心那特別的童年中所經(jīng)歷的一切，讓我感到每個人的童年都是很珍貴的，因為它只有一次，而且我們的童年中，我們會看到許多，感到許多，并且懂得很多。
冰心的童年，父母給她了一個快樂清潔的環(huán)境，我們的童年，父母們也同樣給了我們許多適應(yīng)我們成長的環(huán)境，讓我們健康中成長，童年中，我們要我們所生活的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)，尋找，這樣的童年才是有收獲的。
文章的最后，冰心說“我尊敬生命，鐘愛生命，我對于人類沒有怨恨，我覺得許多缺憾是可以改進(jìn)的，只要人類有決心，肯努力，”我想這句話大概就是冰心童年的收獲，也可能是冰心所要告訴我們的。
我的多彩童年讀后感篇七
課余的生活在我眼中是多姿多彩的，因為它不斷地向我炫耀著不同的感情。
她是綠色的，因為在綠茵的足球場上，那些如小兔般的身影，揮灑著自己汗水的男同學(xué)是充滿活力的.。而球場周邊女同學(xué)的歡聲笑語，更讓我心生向往。當(dāng)然，每當(dāng)體育課或者放學(xué)之時，綠茵場上也能看到我的身影。因為我有時可以與男同學(xué)一起踢球，有時又可以與女同學(xué)一起跳皮筋。所以她鮮艷而又記憶深刻的！
她有時又是粉紅色的。每當(dāng)那些漂亮的洋娃娃擺放在我面前，我都會不由自主地想去抱著她們，她們可愛又迷人，正如我喜歡的粉紅色一樣。每當(dāng)我收到一件洋娃娃時，我都會高興好幾天。
她有時又是黑色的。因為那些寫在書上的那些小故事，我都會不厭其煩地要求爸爸媽媽講好幾遍。我喜歡聽故事，更想去自己看這些故事，所以我希望學(xué)到更多的字，讓這些在書本中對于我來說黑黑的東西變得像我看到的一樣。讓我看到那些丑小鴨，睡美人的故事！
她有時又是藍(lán)色的。因為天空的顏色是藍(lán)的，水的顏色也是藍(lán)的。我更喜歡水的藍(lán)色，因為在水中我可以自由地游泳。每當(dāng)夏天我都會跟著爸爸去游泳館，一起游泳。我還記得去年那個夏天的水，都是那么藍(lán)那么深刻。
她有時又是純白色的。因為在下雪的時候，我早上一起來就可以看到外面白茫茫的一片。我喜歡冬天，因為在這白色中我可以跟其他小伙伴一起堆雪人，和隔壁的小哥哥小姐姐玩打雪仗的游戲。
有些時候我在想啊，如果我能天天這樣該多好。但媽媽告訴我，如果我更努力地學(xué)習(xí)，今后的生活會更多彩的。
我的多彩童年讀后感篇八
童年是一段多彩的時光。時間如風(fēng)，輕輕拂過，但那段多彩的童年將永遠(yuǎn)沉淀在我的心底，有歡笑，有哭泣，有委屈，有得意……它們終將成為美好的回憶。
綠色的童年
六歲那年，我們?nèi)乙黄鹑チ斯鹆?，還真的領(lǐng)略了“桂林山水甲天下”的神奇。還未進(jìn)賓館，我就好奇地趴在漓江邊看啊看。一看，眼前是碧綠碧綠的水草;再看，一只只灰黑色的小田螺扒在一塊塊大小不一的鵝卵石上，慢慢地爬動著；要走時，我突然發(fā)現(xiàn)水中還有一群小魚，它們游來游去，還不時翻著白肚皮，在陽光下顯得銀光閃閃。我不由地發(fā)自內(nèi)心感嘆：漓江的水真清啊，請得能看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得像塊無瑕的翡翠。
第二天一大早，我們就吃好了早飯，準(zhǔn)備好了一個大鐵碗，到漓江邊摸田螺。
來到岸邊，我們一家三口脫了鞋子，下水找田螺。小田螺看起來到處都是，但摸起來也不容易。我們得找個頭大點的下手，可等你把手伸到水里時，水一下子晃動起來，田螺得了信息，身子一縮，哧溜一下從石頭上滑入水底就不見了，你便分不清哪是小石頭哪是田螺。尋尋覓覓找了兩個小時，我們終于找了一大碗田螺，晚上，我們的餐桌上就多了一道美味——炒田螺。
紅色的童年
遇見畫糖人的老爺爺，我和表弟的腳步就挪不動了，吵著媽媽要一人買一個糖人。媽媽無奈地拿出錢來遞給老爺爺。老爺爺笑瞇瞇地架起一口大鍋，把一大塊麥芽糖放入鍋內(nèi)，打開大火?；鹈缲澙返靥蛑伒?，慢慢地，麥芽糖化成了一鍋糖水。只見老爺爺一手拿著一把大勺子，一手把一根竹簽子按在木板上，手在空中飛快地舞動著，一絲絲糖漿落在木板上，形成了一個個美麗的圖案。
我們看著，不時跳起來鼓掌、歡叫。甜蜜蜜的糖人在我的記憶中留下一個紅色的童年。
金色的童年
我的童年是金色的。因為金色是秋天的顏色。
“我們就在這里燒烤吧！”在森林公園里，大人們搭起帳篷，支起爐架，開始烤肉了。
我看著天空，一片片金色的銀杏葉慢慢飄落，我看準(zhǔn)了一片大的銀杏葉，飛奔到它的腳下，張開雙手，靜靜地等著它下落，然后猛地一跳，試圖抓住這片“金葉子”，可這片銀杏葉太調(diào)皮了，在我就要抓住它時，它“呼”地一個打轉(zhuǎn)，又從我的指尖飛過了。我難得抓到一片，若是抓到了，我就會仔細(xì)看上半天，再小心翼翼地把它放進(jìn)包里收藏起來。
我依偎著姐姐，看著滿地的金色落葉鋪成的地毯，望著在地毯上放風(fēng)箏、奔跑著的小孩，聞著烤架上那滋滋冒著油的`雞翅散發(fā)出的香味。這情景是我童年時小小的幸福與滿足。
我的多彩童年讀后感篇九
心里美滋滋的,正笑的燦爛無比的時候,突然感覺有人在拉我耳朵，一下子驚醒了，就看見媽媽站在我旁邊用她的大手揪著我可憐的小耳朵，一邊揪著一邊生氣的吼到：“江敏悅，你竟然連做作業(yè)都睡覺??！”天啊，原來剛才我一直沉浸在白日美夢里啊，嗚嗚……可是我不想從夢里醒來，因為夢里一切都實在太美好太有趣了！夢里有我美好的童年!
總評：
小作者在睡夢中回到童年時的老家，一切都是那么熟悉和親切，清澈見底的小溪、水中游動的魚兒，在菜園里忙碌的奶奶，這些童年記憶中的畫面，在夢境中重現(xiàn)，表現(xiàn)了小作者對逝去童年生活的懷念，和對老家自然環(huán)境的留戀。這個夢是美好的，懷舊的，沒有因為題目有個“夢”字而脫離現(xiàn)實，任意發(fā)揮，內(nèi)容平實、現(xiàn)實、靠譜，語言流暢、自然，是一篇有生活依據(jù)、想象力豐富的較好。
我的多彩童年讀后感篇十
我的童年生活多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。媽媽曾和我提起過這樣一件關(guān)于我的童年趣事，我聽了之后，笑的前仰后合。
五歲那年的一個夏天，中午，媽媽準(zhǔn)備和我睡午覺，可是天氣很燥熱，外面那熾熱的太陽，就如同一個大火球。我哪里能睡得著，等媽媽熟睡了，我悄悄地爬起來，在房間亂轉(zhuǎn)悠。不知不覺，就來到了爸爸前天剛安的鏡子前。這件這面鏡子很大，玻璃也很光滑。
突然，發(fā)現(xiàn)了一件意想不到的事。鏡子里，迎面走來三個和我一模一樣的小朋友？無論是長相，樣貌，都與我絲毫不差。仿佛是“克隆人”一般。我剛剛伸手要摸他們，然而，更奇怪的事情發(fā)生了，那些人也伸出手來摸我，這可把我嚇的不輕，前幾天哥哥給我講了一個鬼故事，這難道是怪物？我嚇得“啊”的大叫了一聲，趕緊向后退了幾步。好啊，盡然也學(xué)我，之間鏡子里的人也退后了兩步。
我氣呼呼的揮起拳頭，照著他的面龐就是一拳，但是，我一舉起拳頭，那位鏡子里的小朋友也舉起拳頭。咦？怎么他能和我的動作一模一樣？他一定是怪物。我先是嚇得癱軟在地上，愣在那里，接著放聲大哭起來。一邊哭還一邊大聲地叫著媽媽。
媽媽一骨碌，從床上爬了起來，來到我的面前，把我緊緊地抱了起來，關(guān)切的問我怎么了。我把剛才發(fā)生的事情斷斷續(xù)續(xù)的說了下來，一邊說還一邊哭：“那個怪物要吃了我?！眿寢寘s笑了，對我溫和的說：“這是鏡子。哪里是什么怪物呀？里面的小朋友，可是你的影子！”我仔細(xì)的看了看，這時，媽媽站在了鏡子前，鏡子里果然出現(xiàn)了一個媽媽，媽媽拿起一支筆，左搖右擺，鏡子里的媽媽也左搖右擺。哦，我知道了：原來鏡子會把人們都“印”進(jìn)去?。】吹竭@里，我甜甜地笑了起來。
每當(dāng)我和別人說起這件事，他們總會哈哈大笑。
我的多彩童年讀后感篇十一
近日閱讀季羨林先生八十年散文作品的精選集，耳目一新，感觸良多。季羨林先生堪稱學(xué)界瑞、文壇常青樹，其寫作期之長、創(chuàng)作生命力之旺盛，舉止無雙。
該散文集收集了季羨林先生80年散文之一部分，從處女作開始一直到新作《我的童年》，按年代順序排列。細(xì)細(xì)閱讀，可略見其創(chuàng)作的線索和思想、生活、情感世界的歷史變遷，顯示“世紀(jì)老人”的風(fēng)范，表現(xiàn)其高尚的精神世界。季羨林先生身處校園、情系世界，他的社會活動、足跡遍世界，個人生活方面既出入人民大會堂，又住過“牛棚”，基于豐富的閱歷，智慧老人散文中的許多內(nèi)容，絲絲淡泊中放出智慧的光芒，對于后來人，這是最好的、最活得歷史。更突出的一點，就是其散文知識之豐富性、活動領(lǐng)域之廣闊多樣性和個人體驗之深切性無縫地融合在一起，讀來不忍釋卷，季羨林先生的散文更是反映時代風(fēng)云的鏡子，也是抒發(fā)人們心聲的畫卷。
首先，季羨林先生散文的風(fēng)格更是平實、誠摯，是不屈不隱的本色寫作，讀其文，可見其人。文章平白淺近，沒有華麗的詞藻，不輕易表露深愛和沉痛。他晚年與貓為伴，其中一只心愛的貓叫咪咪，是一只渾身雪白的波斯貓。有一天走失了，他心中的難受和思念可想而知，但落在筆下的只是淡淡的一句話“它從我的生活中消逝了，永遠(yuǎn)的消逝了……至今回想起來，我內(nèi)心還顫抖不止?！?/p>
中國近代外交家黃遵憲倡導(dǎo)“我以我手寫吾口”，季羨林先生則是“我以我手寫吾心”，文字雖平淡如水，而其中的對生活的感悟卻醇厚如醴。他的文章缺少棒喝、頓悟的譏諷，也沒有驚世駭俗的警句，是本色的，不以機智和才智取勝，但文章處處閃現(xiàn)其真情、真實、真摯、真切，這是季羨林先生散文的第二個特點。如季老寫于1991年的散文《八十抒懷》，讀后為之動容，他寫道：“十年的浩劫后，我成了陶淵明的志同道合者，他的一首詩我很欣賞：縱浪大化中，不喜亦不懼……我一定要做一些對別人有益的事，絕不想成為行尸走肉”。這就是一任愛國老人的心聲。又如在《悼巴老》一文中寫道：“在學(xué)習(xí)你的作品時，有一個人絕不會掉隊，這就是九十五歲的季羨林”。這是季老寫于2005年的散文片斷，展現(xiàn)了一種知識分子孜孜以求的風(fēng)骨。
執(zhí)著地追求真知，崇尚真理而不圖虛名，這種精神成為一種性情、一種風(fēng)范、一種北大人的精神，季老就是其中優(yōu)秀代表之一。季羨林先生散文的第三個特點，是一種中國真正知識分子正直和責(zé)任的自然流露。如季老在文章中寫道：“我爬格子爬出來的東西不見得都是精金碎玉，都是甘露吃了能讓人升天成仙。但是其中沒有毒藥，決沒有假冒偽劣的東西，讀了以后至少能讓人獲得點享受，能讓人愛國、愛鄉(xiāng)、愛人類、愛自然、愛兒童，愛一切美好的東西?？傊痪湓?，能讓人在精神境界中有所收益……”字字句句表現(xiàn)了對國家、對民族的責(zé)任和潛心探索社會和人類未知的精神。
一卷書在手能親近領(lǐng)悟季老的人生感悟和處世風(fēng)格，更敬佩季老的“爬格子不知老已至，名利于我如浮云”的精神世界。
我的多彩童年讀后感篇十二
我的'爸爸是一個板栗商人，大家都說我出生在富裕家庭里。從小爸爸就給予我很多方便，帶給我許多物質(zhì)上的滿足。從小到大我總是“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”。電腦、數(shù)碼攝像機、滑板、自行車，還有各種精彩絕倫的圖書，我應(yīng)有盡有；每到寒暑假爸爸只要有空就會帶我出去旅游，豐富知識。因此，我心中也出現(xiàn)了模糊的信念：富爸爸，真好!
那是一個陽光燦爛的早晨，爸爸帶著我下了飛機。來到了海濱城市深圳。
首先，我們將目標(biāo)鎖定了書店。楊紅櫻的《笑貓日記》、鄭淵清的作品都是我的最愛。而爸爸特別支持我讀書，他常說：“多讀書好，將來做事業(yè)需要知識?！?/p>
“老爸，我挑好了!”他二話沒說，拿出銀行卡?！八⑺ⅰ惫衽_上的數(shù)字上升到了三百元。那些書籍都成了我的囊中之物。
購物完畢，我們又來到深圳的著名公園“世紀(jì)之窗”。隨著人群的涌流我們到了“恐龍時代?！?/p>
“嗷嗷——”一聲毛骨悚然的叫聲在我耳邊傳開。
“爸爸，那是什么?”我指著一只恐龍問。
“那是鴨嘴龍，長年生活在水底?！卑职钟殖洚?dāng)起教授來。
“那又是什么呢?”我指著一只樣子兇猛的恐龍問。
“這是霸王龍，性情殘暴。”爸爸回答道。
隨后，我們又到了海邊。在碧藍(lán)色的大海邊嬉戲，我抱著游泳圈在大海中漂流。忽然，一個浪頭打來，把我的游泳圈打翻了，我也沉入了海底。
“爸爸?！蔽覄偤俺隹?，就嗆了幾口水。海水把嗓子嗆得冒煙了，忽然，從背后伸出一只手，一把將我拖出水面，頓時，覺得爸爸的手真?zhèn)ゴ蟆?/p>
我的多彩童年讀后感篇十三
課余的生活在我眼中是多姿多彩的，因為它不斷地向我炫耀著不同的感情。
她是綠色的`，因為在綠茵的足球場上，那些如小兔般的身影，揮灑著自己汗水的男同學(xué)是充滿活力的。而球場周邊女同學(xué)的歡聲笑語，更讓我心生向往。當(dāng)然，每當(dāng)體育課或者放學(xué)之時，綠茵場上也能看到我的身影。因為我有時可以與男同學(xué)一起踢球，有時又可以與女同學(xué)一起跳皮筋。所以她鮮艷而又記憶深刻的！
她有時又是粉紅色的。每當(dāng)那些漂亮的洋娃娃擺放在我面前，我都會不由自主地想去抱著她們，她們可愛又迷人，正如我喜歡的粉紅色一樣。每當(dāng)我收到一件洋娃娃時，我都會高興好幾天。
她有時又是黑色的。因為那些寫在書上的那些小故事，我都會不厭其煩地要求爸爸媽媽講好幾遍。我喜歡聽故事，更想去自己看這些故事，所以我希望學(xué)到更多的字，讓這些在書本中對于我來說黑黑的東西變得像我看到的一樣。讓我看到那些丑小鴨，睡美人的故事！
她有時又是藍(lán)色的。因為天空的顏色是藍(lán)的，水的顏色也是藍(lán)的。我更喜歡水的藍(lán)色，因為在水中我可以自由地游泳。每當(dāng)夏天我都會跟著爸爸去游泳館，一起游泳。我還記得去年那個夏天的水，都是那么藍(lán)那么深刻。
她有時又是純白色的。因為在下雪的時候，我早上一起來就可以看到外面白茫茫的一片。我喜歡冬天，因為在這白色中我可以跟其他小伙伴一起堆雪人，和隔壁的小哥哥小姐姐玩打雪仗的游戲。
有些時候我在想啊，如果我能天天這樣該多好。但媽媽告訴我，如果我更努力地學(xué)習(xí)，今后的生活會更多彩的。
我的多彩童年讀后感篇十四
我的童年如雨后的彩虹絢麗多彩，我的童年充滿歡聲笑語，我的童年洋溢著幸?？鞓?，童年就像一本美麗的，每翻開一頁都有一個成長的故事！
我更夢想著能成為一名鋼琴家。我四歲開始學(xué)鋼琴，從第一個指法，第一個音階，從哆來咪再到發(fā)梭拉西，從單手練習(xí)再到雙手合奏……一年四季，不論寒冬還是酷暑，不論中午還是晚上，我每天都堅持練琴，一遍又一遍反復(fù)練習(xí)著。枯燥、乏味，漸漸地我開始厭煩了。我開始搪塞爸媽與老師，只彈自己熟練的部分，而那些高難度的琶音、和弦，通通省略。媽媽好似看透了我的心思，拿著“刑具”（尺子）站在我的身旁，罰我重復(fù)剛剛的曲子10遍、20遍……慢慢地我開始得心應(yīng)手，十根手指靈活地在黑白鍵上交替演奏著，一串串音符從指尖流瀉，銀鈴般動聽的琴音徘徊于耳，彌漫著整間房、每一個跳動的音符都給我巨大動力……優(yōu)美的琴聲撫平了我所有的煩躁。從此，我便愛上了彈鋼琴。所以我的童年是一支悅耳動聽的歌，跳躍著美妙的音符！
童年里，我是個小記者，跟隨爸爸媽媽游山玩水，風(fēng)景秀麗的九寨溝、小橋流水的蘇杭……記錄祖國大好山河！
童年里，我是個游泳小健將，可以像魚兒一樣在水里暢游，學(xué)著魚兒吐泡泡！
童年里，我是個小畫家，手里握著“神筆”，可以畫山畫水畫藍(lán)天，畫出心中的五彩大世界！
童年里，我是個“小書蟲”，喜歡鉆進(jìn)書里，探索“黃金屋”的奧秘！
冰心奶奶說過這樣的話，“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”。七彩童年是成長過程中最美好的回憶，伴隨我慢慢長大！
我的多彩童年讀后感篇十五
課余的生活在我眼中是多姿多彩的，因為它不斷地向我炫耀著不同的感情。
她是綠色的，因為在綠茵的足球場上，那些如小兔般的身影，揮灑著自己汗水的男同學(xué)是充滿活力的。而球場周邊女同學(xué)的歡聲笑語，更讓我心生向往。當(dāng)然，每當(dāng)體育課或者放學(xué)之時，綠茵場上也能看到我的身影。因為我有時可以與男同學(xué)一起踢球，有時又可以與女同學(xué)一起跳皮筋。所以她鮮艷而又記憶深刻的！
她有時又是粉紅色的。每當(dāng)那些漂亮的洋娃娃擺放在我面前，我都會不由自主地想去抱著她們，她們可愛又迷人，正如我喜歡的粉紅色一樣。每當(dāng)我收到一件洋娃娃時，我都會高興好幾天。
她有時又是黑色的。因為那些寫在書上的那些小故事，我都會不厭其煩地要求爸爸媽媽講好幾遍。我喜歡聽故事，更想去自己看這些故事，所以我希望學(xué)到更多的字，讓這些在書本中對于我來說黑黑的東西變得像我看到的一樣。讓我看到那些丑小鴨，睡美人的故事！
她有時又是藍(lán)色的。因為天空的顏色是藍(lán)的，水的顏色也是藍(lán)的。我更喜歡水的藍(lán)色，因為在水中我可以自由地游泳。每當(dāng)夏天我都會跟著爸爸去游泳館，一起游泳。我還記得去年那個夏天的水，都是那么藍(lán)那么深刻。
她有時又是純白色的。因為在下雪的時候，我早上一起來就可以看到外面白茫茫的一片。我喜歡冬天，因為在這白色中我可以跟其他小伙伴一起堆雪人，和隔壁的小哥哥小姐姐玩打雪仗的游戲。
有些時候我在想啊，如果我能天天這樣該多好。但媽媽告訴我，如果我更努力地學(xué)習(xí)，今后的生活會更多彩的。
我的多彩童年讀后感篇十六
在這個寒假里我讀了一本由常新港作家寫的名為《我親愛的童年》這本書。
這本書一共有十一個小故事，其中我最喜歡的一個小故事是關(guān)于四個西紅柿的事。講述了在一個寒冷的冬天里，外面下著鵝毛大雪的晚上，爸爸帶回了四個沒有成熟的青柿子。那個時候能吃上柿子可以說是當(dāng)時的“惜世珍品”了!爸爸把柿子放在一個籃子里，為了防止孩子們偷吃，他把籃子吊在了廚房的房梁上，等待著柿子的成熟。媽媽說用這些柿子一個做西紅柿雞蛋湯，另外三個做糖拌柿子。過了幾天我們發(fā)現(xiàn)籃子里少了一個柿子，是那個快要成熟的柿子不見了。爸爸懷疑是“我”偷吃了柿子，“我”非常生氣，也感覺特別的委屈。這時弟弟指著妹妹說：“是妹妹偷吃的，她衣服上第二顆黑扣子上還有西紅柿籽呢?！泵妹每蘖?，并承認(rèn)了是自己偷吃了柿子，還回了我的清白。爸爸笑著問妹妹是怎么取下籃子的?妹妹說：“我是用鍋鏟和勺子取下籃子的?！贝蠹叶夹χf“妹妹好聰明啊!”
這個小故事告訴我們無論做什么事情都要敢于承認(rèn)，敢于擔(dān)當(dāng)，長大了才能做一個誠實守信有責(zé)任心的人!
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