讀后感不僅可以記錄自己的心理變化，還可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感，關(guān)鍵在于仔細(xì)閱讀、深入思考和準(zhǔn)確表達(dá)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望可以給大家一些啟示和參考。
一年級(jí)兔子坡讀后感篇一
今天晚上，我從書(shū)柜上拿了一本叫《兔子坡》。阿姨說(shuō)：“陳聚開(kāi)，這本書(shū)是新買(mǎi)的，你表弟已經(jīng)看完了，你要看就拿去吧。”我說(shuō)：“好。”
這本書(shū)主要寫(xiě)了：小兔子喬奇和它的動(dòng)物朋友們。兔子坡的動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)有戶(hù)新人家要到來(lái)。不同的人有不同的表現(xiàn)。喬奇的老媽表現(xiàn)出杞人憂天，而老爹表現(xiàn)的相當(dāng)沉穩(wěn)，大多數(shù)動(dòng)物們都保持了良好的心態(tài)，有變化就有有希望在。動(dòng)物們滿心祈禱著快樂(lè)的日子。
新人家到后，對(duì)動(dòng)物們很好，還給它們食物，把剩菜留給狐貍，還救了掉在水里的小田鼠。中間出了點(diǎn)問(wèn)題后，可是真相大白他們又再次和好。
我覺(jué)得喬奇是個(gè)活潑開(kāi)朗，遇到困難不退縮，遇到事情勇敢地面對(duì)。我們也要向新人家一樣，對(duì)人對(duì)動(dòng)物們要真心相待。動(dòng)物與人類(lèi)要和諧共生，我們的家園才如此可親可愛(ài)。
一年級(jí)兔子坡讀后感篇二
讀后感是度讀了一本書(shū)之后的內(nèi)心感受、心得體會(huì)，那么一年級(jí)讀后感怎么寫(xiě)呢?下面帶來(lái)一年級(jí)讀后感范文，歡迎閱讀。
這本書(shū)講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。
孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。
還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，我們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)。范仲淹沒(méi)錢(qián)上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書(shū)，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書(shū)。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個(gè)辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤(pán)子里凍成塊，一天吃?xún)纱危椭滩顺?。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書(shū)，等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。
我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒(méi)成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來(lái)成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對(duì)。
因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會(huì)向你招手!張居正好像在對(duì)我們說(shuō)：只要不放棄，一定能成功!還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅?，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見(jiàn)人家國(guó)外有火車(chē)和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大后為我們國(guó)家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書(shū)里的人物告訴我們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
今天下午放學(xué)后，我在媽媽的陪同下，一起閱讀《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，讓我感觸很深，受益匪淺。
故事的大概情節(jié)是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后經(jīng)過(guò)桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來(lái)到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結(jié)果可想而知，到后來(lái)小猴子什么也沒(méi)有得到，只好空著手回家了。
這個(gè)故事告訴我們，我們平時(shí)是不是也像小猴子一樣呢?一件事沒(méi)做好，就丟下去做另外一件事，結(jié)果是每一件事情都沒(méi)做好。做事不專(zhuān)心，害處可不小啊!我千萬(wàn)不能學(xué)小猴子這樣來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)和困難，做任何事情都要專(zhuān)心，遇到困難多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。不斷地用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!
這個(gè)故事大概內(nèi)容的是：一個(gè)放羊的男孩，好幾次都吹牛，狼來(lái)了，大人們就急匆匆的來(lái)幫他，才知道他是說(shuō)謊，最后，狼終于來(lái)了，他再喊，大人們都不相信，他結(jié)束了他自己幼小的`生命!
我想起了我一年級(jí)時(shí)因作業(yè)沒(méi)做還撒謊，老師知道后，把作業(yè)當(dāng)場(chǎng)撕掉，還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來(lái)，撒謊的代價(jià)多么嚴(yán)重啊!我從此再也沒(méi)撒謊過(guò)，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
今天下午放學(xué)后，我在媽媽的陪同下，一起閱讀《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，讓我感觸很深，受益匪淺。
故事的大概情節(jié)是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后經(jīng)過(guò)桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來(lái)到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結(jié)果可想而知，到后來(lái)小猴子什么也沒(méi)有得到，只好空著手回家了。
這個(gè)故事告訴我們，我們平時(shí)是不是也像小猴子一樣呢?一件事沒(méi)做好，就丟下去做另外一件事，結(jié)果是每一件事情都沒(méi)做好。做事不專(zhuān)心，害處可不小啊!我千萬(wàn)不能學(xué)小猴子這樣來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)和困難，做任何事情都要專(zhuān)心，遇到困難多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。不斷地用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!
一年級(jí)兔子坡讀后感篇三
這幾天我讀了《恐龍世界歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)主要說(shuō)小朋友到恐龍世界歷險(xiǎn)，介紹了恐龍吃什么，是怎么樣生活的，為什么會(huì)滅絕。看到并了解了暴龍、鐮刀龍、翼龍、三角龍等各種各樣的恐龍。而小朋友們?cè)谶@次歷險(xiǎn)中開(kāi)動(dòng)腦筋，避免很多危險(xiǎn)的.發(fā)生。
我看了這本書(shū)感覺(jué)開(kāi)心、快樂(lè)！
一年級(jí)兔子坡讀后感篇四
最近我讀了一本由美國(guó)作家羅伯特?羅素寫(xiě)的經(jīng)典佳作《兔子坡》。這本書(shū)主要講的是住在兔子坡上的小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)新居民要來(lái)了所發(fā)生的故事。故事中的小動(dòng)物們聰明、勇敢、有禮貌，我非常喜歡它們。
兔子坡的小動(dòng)物們希望來(lái)的新居民是勤勞、大方的農(nóng)民，因?yàn)樗鼈兩罾щy，吃的東西很少。當(dāng)新居民到來(lái)后，雖然小動(dòng)物們開(kāi)始對(duì)新居民產(chǎn)生了許多誤會(huì)，但在新居民一次又一次用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)和幫助了它們后，使小動(dòng)物們完全信任了這家新居民。
讀完這本書(shū)后，讓我感受到小動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣，都有喜怒哀樂(lè)，在誰(shuí)受到欺負(fù)時(shí)，它們會(huì)報(bào)復(fù)，但發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了的時(shí)候，它們也能知錯(cuò)就改。它們會(huì)分享，能互相幫助，互敬互愛(ài)，熱愛(ài)生活。我想它們只是不能說(shuō)話，無(wú)法表達(dá)，我們要像新居民一家那樣尊重和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物們，真心換真心，生活更美好!
希望世界上所有的小動(dòng)物們都生活的幸福、快樂(lè)!
一年級(jí)兔子坡讀后感篇五
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”;高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我覺(jué)得書(shū)籍是我成長(zhǎng)路上的坐標(biāo)，閱讀讓我收獲了很多“珍寶”。《本和我》向我闡釋了什么是友情，《沒(méi)有傘的孩子要努力奔跑》讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，《媽媽?zhuān)乙П恪犯嬖V我孝順的含義，《越知足，越幸?！肥刮颐靼资裁词侵愠?lè)……下面我重點(diǎn)要說(shuō)的是我的至愛(ài)《兔子坡》這本書(shū)。
《兔子坡》的作者是羅伯特·羅素，他是迄今為止唯一一個(gè)能同時(shí)獲得凱迪克獎(jiǎng)和紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)的作家。這本書(shū)創(chuàng)造了一個(gè)完整、生動(dòng)、新鮮、充滿驚喜的美好世界。書(shū)中，作者運(yùn)用高超的幽默、想象技巧，通過(guò)如圖畫(huà)般生動(dòng)的語(yǔ)言文字，賦予了每個(gè)小動(dòng)物鮮明的性格特點(diǎn)。
小兔子喬治、兔子爸爸、兔子?jì)寢?、土撥鼠波吉、灰狐貍、田鼠威利、鼴鼠、臭鼬菲維、阿納爾達(dá)斯叔公……這些都是作者筆下的角色，當(dāng)然，也少不了新搬來(lái)的那戶(hù)人家和他們家的老貓。在這些角色中，我最喜歡的是小兔子喬治，因?yàn)樗顫?、可?ài)、友好、天真，而且他還成功地跳過(guò)了足有十八英尺寬、沒(méi)有任何一只動(dòng)物成功飛越過(guò)的“死亡溪”!故事中還有不少的章節(jié)，如“要來(lái)新人家啦”“小喬治的歌”“分享之夜”“大家盡情享用”……這些章節(jié)都寫(xiě)出了小動(dòng)物們的純真，也寫(xiě)出了新人家的善良和友好。
我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)閺臅?shū)中我明白了什么是友情、寬容、善意和愛(ài)。這些品質(zhì)，都是我們成長(zhǎng)道路上必須學(xué)會(huì)的：我們需要學(xué)會(huì)和朋友相處，我們需要學(xué)會(huì)對(duì)別人寬容，我們需要學(xué)會(huì)對(duì)人對(duì)事都心存善意，我們還需要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)弱小……的確，閱讀，是我成長(zhǎng)路上的鋪路石，它將伴隨我走完人生的道路。這一路走來(lái)，我可以少了糖果、少了娛樂(lè)、少了在電視機(jī)前的哈哈大笑……但是，唯一不能缺少的就是閱讀!
一年級(jí)兔子坡讀后感篇六
今天我讀了《龜兔賽跑》故事，這個(gè)故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事；我們不能像兔子一樣在半路偷懶，應(yīng)該像烏龜一樣不斷的.向前走。
這個(gè)故事告訴人們做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能偷懶，才能不斷的進(jìn)步。
一年級(jí)兔子坡讀后感篇七
《兔子坡》是一本有趣的書(shū)，這本書(shū)的主人公是小兔子“喬奇”，勇敢的小喬奇活潑可愛(ài)，我很喜歡它!下面是本站小編為大家整理的《兔子坡》讀后感一年級(jí)
作文
100字10篇，以供大家參考借鑒!我讀了《兔子坡》這本書(shū)后，我了解到原來(lái)動(dòng)物之間也是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的。還有它們以為新家人是壞人，沒(méi)想到他們特別愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，還給他們糧食吃。這樣小動(dòng)物們不但不踐踏菜園還保護(hù)菜園，從這一點(diǎn)我知道了，原來(lái)動(dòng)物也需要尊重。
這個(gè)故事提醒我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不要傷害它們。因?yàn)樗鼈円矌椭覀儯部梢院臀覀冏雠笥选?/p>
《兔子坡》讀后感范文二
我剛開(kāi)始看的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)有意思，后來(lái)我才覺(jué)得兔子坡很好看，尤其是小兔子喬奇和新人家再加上阿達(dá)納斯公，我就覺(jué)得他們?nèi)齻€(gè)的每一句話都是讓我不理解的事情，所以我很喜歡兔子坡的三個(gè)主人公。
最后送給大家的一句話。像小兔子喬奇一樣，把所有的困難都跑到后面去。
新家人要搬來(lái)了，小動(dòng)物們議論紛紛，新家人是壞人還是好人呢?它們疑心重重，正在當(dāng)天，小兔子喬其越過(guò)了死亡溪，死亡溪足足只有十六尺，對(duì)小喬其來(lái)說(shuō)只有半尺。
新家人終于搬來(lái)了，救了落水的威利、救了被卡車(chē)軋傷的喬其……，還搞了一場(chǎng)動(dòng)物宴會(huì)。
兔子坡描寫(xiě)了由于要搬來(lái)新人家，兔子坡上面發(fā)生的一系列事。從小兔子喬奇創(chuàng)作的那首歌可以看出小動(dòng)物們的期待。當(dāng)新人家表現(xiàn)出對(duì)小動(dòng)物們的善良，小動(dòng)物們也自發(fā)的保護(hù)新人家的菜園。
所以故事告訴我們要善良，還要關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，我們要真心對(duì)待別人，保持樂(lè)觀。我希望我們的地球是和諧的、安全的。
今天，我讀完了《兔子坡》這本書(shū)。
我覺(jué)得著本書(shū)里我最喜歡小喬奇，因?yàn)樾唐嬗龅轿ｋU(xiǎn)都非常冷靜。這里面我有一點(diǎn)點(diǎn)不喜歡老媽?zhuān)驗(yàn)槔蠇尶偸氰饺藨n天。這里面我還喜歡老爹，因?yàn)槔系鶚?lè)觀，開(kāi)朗，喜歡往好處想。阿納達(dá)斯叔公，有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡，因?yàn)榘⒓{達(dá)斯叔公喜歡抽煙。
我推薦大家看《兔子坡》這本書(shū)。
作者是羅伯特。羅素，是一位美國(guó)的著名作家。
這本書(shū)講述了生活在“兔子坡”的小動(dòng)物們的故事。我最喜歡的是小兔子喬奇，活潑可愛(ài)、機(jī)智勇敢又善解人意、孝敬爸媽?zhuān)沂枪J(rèn)的“跳遠(yuǎn)健將”(一只兔子竟然跳過(guò)了寬達(dá)18英尺的河面!!!)它的不畏困難，勇往直前，樂(lè)觀面對(duì)，這種“什么都不怕”的精神，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我們也要像小兔子喬奇那樣，把所有的困難都拋在身后!
我覺(jué)得《兔子坡》是一本很好的書(shū)，我給大家大體說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的內(nèi)容吧：這本書(shū)講述的是，小動(dòng)物們沒(méi)有食物吃，他們聽(tīng)說(shuō)新的一家人要搬來(lái)了，他們想知道新家人是不是好人?最后他們知道新搬來(lái)的人是好人。這本書(shū)的故事情節(jié)生動(dòng)，內(nèi)容都很豐富。
我最喜歡最后一章“大家吃個(gè)飽”，大家都吃飽了，而且新人家是好人，所以我最喜歡這一集。這一本書(shū)給我最大的啟發(fā)是：小動(dòng)物們愛(ài)動(dòng)腦筋，只有愛(ài)動(dòng)腦筋，他們才知道新人家是不是好人，我要向他們學(xué)習(xí)。
《兔子坡》這本書(shū)講述了兔子坡的小動(dòng)物們?nèi)绾胃擞押孟嗵幍墓适?。起初，小?dòng)物們因?yàn)榉N種原因誤解了兔子坡新搬來(lái)的客人，最終，新家人用他們的善良和誠(chéng)意贏得了小動(dòng)物的信賴(lài)。
我覺(jué)得人與動(dòng)物要以誠(chéng)相待，人與人之間更應(yīng)該如此，在學(xué)校里，我們要學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待發(fā)生的摩擦，學(xué)會(huì)尊重同學(xué)，只有這樣，才能被別人接納、喜歡。
同時(shí)，我也要學(xué)習(xí)兔子喬奇不怕困難，機(jī)智勇敢的精神。
動(dòng)物們每天都關(guān)心著新人家的一舉一動(dòng)，老媽都叫阿那過(guò)斯叔公來(lái)幫忙了。阿那達(dá)斯叔公第一次說(shuō)好人家，第二次說(shuō)是壞人家。但是新人家給大家許多食物，還幫忙看著喬奇。后來(lái)，那達(dá)斯叔公也承認(rèn)了是好人家呢。
《兔子坡》這本書(shū)講的是：新人家要來(lái)了，動(dòng)物們都沸騰了起來(lái)，小喬奇還請(qǐng)了阿那達(dá)斯叔公加入了兔子坡的行列，新人家搬來(lái)不久，大家就對(duì)新人家很滿意，他們救了落水的威利，還救了被卡車(chē)撞傷的小喬奇。小喬奇被撞傷的時(shí)候，阿那達(dá)斯叔公仔細(xì)的觀察著小喬奇的情況，可是還不太清楚，最后，還是新人家救了小喬奇。
這書(shū)值得我們學(xué)習(xí)的是，阿那達(dá)斯叔公的仔細(xì)，和新人家的助人為樂(lè)。我以后也要仔細(xì)，不再粗心大意了。見(jiàn)到其他人有困難時(shí)，要積極幫助他們。
一年級(jí)兔子坡讀后感篇八
這本書(shū)主要講得是這樣的，新人家就要來(lái)了，兔子坡的居民們開(kāi)始既興奮又不安。動(dòng)物們用了一系列小伎倆來(lái)試探新鄰居的品行，但是新人家經(jīng)受住了動(dòng)物們的種種考驗(yàn)，一家人的友善，讓動(dòng)物們有目共睹，他們善良的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不使動(dòng)物們深受感動(dòng)。
這本書(shū)的作者施羅伯特。羅素。他1892年10月4日出生于美國(guó)的紐約市。1945年，他憑借著《兔子坡》一舉贏得了美國(guó)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。
這本書(shū)中，我最喜歡的就是男一號(hào)“小兔子喬奇，他特別活潑可愛(ài)，善解人意還孝順老爸老媽。
讀了這本書(shū)，我感受到了其實(shí)動(dòng)物們本來(lái)就跟我們?nèi)祟?lèi)一樣，也有喜怒哀樂(lè)，也對(duì)衣食無(wú)憂的”好日子“懷著向往和憧憬。他們以活潑可愛(ài)的動(dòng)物形象和引人入勝的故事情節(jié)弘揚(yáng)了一種健康向上的精神，并且號(hào)召人們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處。
一年級(jí)兔子坡讀后感篇九
我剛開(kāi)始看的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)有意思，后來(lái)我才覺(jué)得兔子坡很好看，尤其是小兔子喬奇和新人家再加上阿達(dá)納斯公，我就覺(jué)得他們?nèi)齻€(gè)的每一句話都是讓我不理解的`事情，所以我很喜歡兔子坡的三個(gè)主人公。
最后送給大家的一句話。像小兔子喬奇一樣，把所有的困難都跑到后面去。
一年級(jí)兔子坡讀后感篇十
羅伯特。羅素是美國(guó)當(dāng)代著名的'兒童文學(xué)作家、插畫(huà)家，是一位能寫(xiě)又能畫(huà)的全才。曾獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)和凱迪克金獎(jiǎng)?！都~約時(shí)報(bào)》曾評(píng)價(jià)過(guò)：羅伯特。羅素在書(shū)中創(chuàng)造了一個(gè)完整的新鮮、有趣而生動(dòng)的世界。
打開(kāi)《兔子坡》這本書(shū)，你就會(huì)被作者塑造的活靈活現(xiàn)的形象所吸引：旱獺波奇的固執(zhí)、小喬吉的活潑可愛(ài)、紅公鹿的莊嚴(yán)、阿納達(dá)斯叔叔的倚老賣(mài)老……。它本都是自然界最普通的動(dòng)物，可是在作者的筆下它們又那么的栩栩如生，增加了許多靈氣。
作者用細(xì)膩、幽默的語(yǔ)言描繪了一個(gè)生動(dòng)、有趣的故事，讓我們身臨其境、流連忘返。讓我最感動(dòng)的是阿納達(dá)斯叔叔對(duì)小喬吉說(shuō)的那段話，雖然阿納達(dá)斯叔叔是個(gè)邋遢的老單身漢，他不愛(ài)干凈，家里亂七八糟，他不認(rèn)識(shí)字卻還死要面子……可他還是位經(jīng)驗(yàn)豐富的老居民。
這段話中提到了英國(guó)紅衣士兵——美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng);年輕人……穿著藍(lán)色的制服——美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)以及戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的壞時(shí)光和戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后的好時(shí)光。有好時(shí)光，也有壞時(shí)光，但它們都會(huì)過(guò)去，總有新時(shí)光到時(shí)來(lái)，這是個(gè)簡(jiǎn)單的道理，但其中包含著人生的智慧——等待和希望。
一年級(jí)兔子坡讀后感篇十一
寒假里我看了一本很好看的書(shū)，是美國(guó)的'羅伯特羅素寫(xiě)的，這本書(shū)名字叫《兔子坡》，它還是獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)國(guó)際大獎(jiǎng)的書(shū)呢!
這本書(shū)主要寫(xiě)了小動(dòng)物們王國(guó)要搬來(lái)一家新人家，兔子坡的動(dòng)物們又高興又擔(dān)心，他們既興奮又高興，有期待又有懷疑，這家人到底是友善的鄰居呢，還是邪惡的敵人?小動(dòng)物們一直都在探測(cè)新的一家人是敵是友。最后動(dòng)物們知道新人家很友好。
我最喜歡小兔子喬奇，因?yàn)樗偸遣慌吕щy，把困難都拋在身后，開(kāi)心地生活。他愛(ài)唱歌，對(duì)什么都很好奇，愿意去了解感興趣的東西。特別是他每次說(shuō)的想的一些話，非常好玩，又讓人更喜歡它了。
這本書(shū)寫(xiě)的很好，很有趣，我常常被一些幽默的話逗笑了。同時(shí)我明白了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，和他們友好相處，這樣會(huì)有非常多的快樂(lè)。
一年級(jí)兔子坡讀后感篇十二
龜兔賽跑講的是烏龜和兔子比賽跑步，兔子雖然跑的.快可是輸了，烏龜跑的慢，確贏了，這個(gè)故事讓我們知道我們做事情，要像烏龜學(xué)習(xí)堅(jiān)持底就能勝利。
媽媽的話我和冰冰一起讀了這個(gè)故事，讓我們懂德遇能到事情只要不驕傲，要相信自己，只能達(dá)到目標(biāo)。
一年級(jí)兔子坡讀后感篇十三
小馬幫媽媽給山外的奶奶送糧食，一條小河擋住了它的去路。他向小松鼠請(qǐng)教，小松鼠告訴他水太深過(guò)不去。他又向老牛請(qǐng)教，老牛有說(shuō)小何很淺。小馬想了想，自己慢慢嘗試著過(guò)了小河。
而讀過(guò)《小馬過(guò)河》這個(gè)故事以后提醒了我，別人的.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不一定適合自己，朋友的忠告與勸誡也許是善意的，但不一定有用的，要學(xué)會(huì)自己去嘗試和拿主意。
一年級(jí)兔子坡讀后感篇十四
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫王葆的小男孩得到了一個(gè)神奇的`寶葫蘆！這個(gè)葫蘆什么都能變出來(lái)。吃的，玩的，用的五花八門(mén)，應(yīng)有盡有，他可以敞開(kāi)肚子吃，由著性子玩。他甚至都不用說(shuō)話，只要想一想，所有的愿望就滿足了?？墒峭踺釁s越來(lái)越煩惱。
這本書(shū)告訴我們想要得到什么東西一定要經(jīng)過(guò)自己的努力。
一年級(jí)兔子坡讀后感篇十五
《三字經(jīng)》是一本極富哲學(xué)的書(shū)，其中濃縮了天文、地理、人格、宇宙星體和金、木、水、火、土之間的五行相克，知識(shí)量極大。
在閱讀時(shí)，我遇到了困難，當(dāng)然是理解上的問(wèn)題。其首篇，我認(rèn)為是講人格的，因?yàn)橐婚_(kāi)始就說(shuō)“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！边@一句講的是每個(gè)孩子剛生下來(lái)，內(nèi)心都是善良的，習(xí)性很像，但因大人，習(xí)慣差的很遠(yuǎn)。這里才十二個(gè)字，卻蘊(yùn)含了大道理。
在此篇章中，相信“孔融讓梨”這一段在大家心里印象很深。因?yàn)樾】兹谒臍q就懂得謙讓?zhuān)谜疹櫛茸约盒〉娜?，把大梨讓給他們，也懂得體諒比自己年長(zhǎng)的人，也把大梨讓給他們。而自己卻吃最小的一個(gè)梨。
“首孝悌，次見(jiàn)聞，知某數(shù)，識(shí)某文?！边@一小段，說(shuō)明了最重要的并不是知識(shí)，而是孝道，做到孝之后，再增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，去認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)字、文字。
雖然只有一小段，但富含的這里卻很多。我以后還要認(rèn)真品讀《三字經(jīng)》。
一年級(jí)兔子坡讀后感篇十六
《中國(guó)神話故事》是一本很精彩，很好看的故事書(shū)。其中，給我印象最深的`是《百鳥(niǎo)朝鳳》的故事，這本書(shū)寫(xiě)了鳳凰的經(jīng)歷。鳳凰以前是一只很不起眼的小鳥(niǎo)，羽毛很平常，但是，它有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它把別的鳥(niǎo)扔掉的果實(shí)都撿起來(lái)，存儲(chǔ)在樹(shù)洞里。有一年，森林大旱，鳥(niǎo)兒都找不到食物，被餓的頭昏眼花，鳳凰連忙把自己多年存儲(chǔ)的食物拿出來(lái)，和大家一起分享，災(zāi)害過(guò)去了，為了感謝鳳凰的救命之恩，鳥(niǎo)兒們都選出自己身上最漂亮的一根羽毛，獻(xiàn)給鳳凰，所以鳳凰才有這身美麗的羽毛。
我通過(guò)這個(gè)故事知道了，懷有一顆善良的心去幫助別人會(huì)快樂(lè)，還會(huì)得到大家的尊敬和敬仰。
一年級(jí)兔子坡讀后感篇十七
《小屁孩日記》的中文版第一冊(cè)，九月的第四個(gè)故事還沒(méi)有講完呢！
前天講到格雷會(huì)做麥片那里了，現(xiàn)在又要講那里了，說(shuō)起來(lái)就不想講，因?yàn)楦窭讋傋龊名溒职志拖聵菍?duì)格雷嚷嚷，說(shuō)他半夜四點(diǎn)吃麥片，鬧的'全家都不安寧。好，故事到這里就結(jié)束了，我又要給你們說(shuō)再見(jiàn)了，再見(jiàn)。
一年級(jí)兔子坡讀后感篇十八
我相信《三字經(jīng)》大家肯定都知道吧！可是你們又真正了解這里面的。含義了嗎？如果沒(méi)懂，那就讓我給你們講講吧！
你們知道《孟母擇鄰》的故事嗎？”昔孟母，擇鄰處“，講的是孟子幼年困住在墓地附近，他就常常模仿那些辦喪事的人哭泣。孟母就把家遷到了鬧市，孟子便整天模仿著商人吆喝著做買(mǎi)賣(mài)。孟母又把家遷到了學(xué)堂邊，孟子終于看到了禮儀和知識(shí)。這說(shuō)明環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)非常重要。有了良好的環(huán)境，自身努力也非常重要?！庇癫蛔?，不成器。人不學(xué)，不知義“。我們每個(gè)小學(xué)生猶如一塊玉，不經(jīng)過(guò)雕琢，怎么能成大器呢？我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰，長(zhǎng)大要做對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。
《三字經(jīng)》使我懂得了許多做人的道理。如果你沒(méi)讀過(guò)，建議你去讀一讀，他一定會(huì)帶給你無(wú)窮的收獲。
一年級(jí)兔子坡讀后感篇十九
我愛(ài)讀《弟子規(guī)》，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)。改變我的日常生活習(xí)慣和行為。如：騎下馬，乘下車(chē)，過(guò)猶待，百步余，長(zhǎng)者立，幼無(wú)座，長(zhǎng)者坐，命乃坐。尊長(zhǎng)前，聲要低……讓我感受很深，以前做不到的事情，現(xiàn)在可以做到了。
記得有一次，媽媽帶我到姨媽家去，路上要坐很遠(yuǎn)的車(chē)。我們一上車(chē)，人好多啊，沒(méi)有座位，我們只好站著。后來(lái)一位叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，來(lái)這坐，我要下車(chē)了?！蔽液芨吲d，謝謝了叔叔。叔叔下車(chē)時(shí)，上來(lái)一位滿頭白發(fā)的老奶奶，售票員阿姨說(shuō)：“誰(shuí)給老奶奶讓個(gè)座啊。”可是等了好一會(huì)，沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)。突然我想起《弟子規(guī)》里的話“長(zhǎng)者立，幼無(wú)座”，于是我站起來(lái)說(shuō)：“奶奶這里坐?！蹦棠毯艽认榈卣f(shuō)：“小朋友，謝謝你。你真懂事!”我雖然沒(méi)有座位，站著也很累，但心里很開(kāi)心一年級(jí)作文：讀《弟子規(guī)》有感一年級(jí)作文：讀《弟子規(guī)》有感。媽媽也高興的對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天你真棒啊!”
我還會(huì)好好地讀我喜歡的《弟子規(guī)》，把它融入我的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)很努力的，也會(huì)加油的。
一年級(jí)兔子坡讀后感篇二十
讀了《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)。
書(shū)中講的是一個(gè)上一年級(jí)的小女孩在學(xué)校里發(fā)生的.事情，那個(gè)小女孩就是小豌豆。小豌豆活潑、爽朗，是個(gè)有趣的女孩。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)，這些事情實(shí)在就發(fā)生在我們身邊。作者把小豌豆描寫(xiě)得無(wú)邪、可愛(ài)，似乎就是以前上一年級(jí)的我。給我印象最深的仍是《對(duì)付不喜歡吃的青菜》那一篇，講的是小豌豆和她的好朋友們?cè)鯓訉?duì)付不喜歡吃的青菜。最后，他們想出一個(gè)好主意，把每個(gè)人帶的午餐擺在一起，找出他們各自喜歡吃的吃，就可以了。
小豌豆經(jīng)歷了那么多好玩的故事，真是讓讀者難以健忘。
一年級(jí)兔子坡讀后感篇二十一
我最喜歡里面的一個(gè)小故事，小故事的名字就叫做《亂了套的體檢》，因?yàn)楹偨憬惆堰@個(gè)故事寫(xiě)得非常的'搞笑，逼真。當(dāng)然，里面也有些知識(shí)是我們要學(xué)的，通過(guò)這個(gè)故事，我們就知道了不能嘲笑同學(xué)，也不能和同學(xué)打架。
其實(shí)每本書(shū)的每個(gè)小故事里都有應(yīng)當(dāng)?shù)牡览?。只要仔?xì)，認(rèn)真地去讀，就能發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)！
《一年級(jí)的小朵朵》一年級(jí)讀后感7
今天我一口氣讀完了《一年級(jí)的小朵朵》！我很開(kāi)心地是這幾個(gè)地方。
江明明給張朵朵起外號(hào)“豬才怪”。給毛老師起外號(hào)“毛毛蟲(chóng)”。我和媽媽都喜歡有歪點(diǎn)子的江明明。但是，我認(rèn)為給別人起外號(hào)是不文明地。希望未來(lái)的二《5》班的同學(xué)不要和江明明一樣給同學(xué)亂起外號(hào)。
一年級(jí)兔子坡讀后感篇二十二
我讀過(guò)許許多多精彩有趣的書(shū)籍和文章，這些文章都讓我記憶猶新。不過(guò)最讓我記憶猶新的.莫屬于[[三國(guó)演義]]了。它讓我了解了許多精彩的三國(guó)故事。
[[三國(guó)演義]]是我國(guó)四大名著之首。主要講了后漢末年宦官亂政，大將軍何進(jìn)與宦官爭(zhēng)斗后來(lái)宦官和何進(jìn)被殺。政權(quán)又落到臭名昭著的董卓手里。后來(lái)董卓被殺。有經(jīng)過(guò)諸侯們的互相爭(zhēng)斗。在這個(gè)大亂世中英雄輩出終于經(jīng)過(guò)劉備，孫權(quán)，曹操的奮斗終于天下三分。
所以我最喜歡細(xì)細(xì)品味這個(gè)四大名著之首的[[三國(guó)演義]]了。
一年級(jí)兔子坡讀后感篇二十三
今天我在家時(shí)間讀了大學(xué)一年級(jí)的小朵朵，里面我最喜歡的就是《可愛(ài)的外號(hào)》，看著他們里面的江明明就讓我想起了學(xué)生自己，可愛(ài)而又非常聰明，雖然給別人起外號(hào)是一件十分不好的.事情，但也存在讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中得到發(fā)展許多生活樂(lè)趣，我希望進(jìn)行襲擊也可以和江明明都是一樣需要做一個(gè)比較聰明又開(kāi)朗的小學(xué)生。
一年級(jí)兔子坡讀后感篇二十四
今天我讀了《龜兔賽跑》故事，這個(gè)故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事；我們不能像兔子一樣在半路偷懶，應(yīng)該像烏龜一樣不斷的向前走。
這個(gè)故事告訴人們做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能偷懶，才能不斷的進(jìn)步。
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