讀后感不僅可以記錄自己的心理變化，還可以與他人分享自己的閱讀體驗。如何寫一篇較為完美的讀后感，關(guān)鍵在于仔細閱讀、深入思考和準(zhǔn)確表達。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望可以給大家一些啟示和參考。
一年級兔子坡讀后感篇一
今天晚上，我從書柜上拿了一本叫《兔子坡》。阿姨說：“陳聚開，這本書是新買的，你表弟已經(jīng)看完了，你要看就拿去吧?！蔽艺f：“好?！?/p>
這本書主要寫了：小兔子喬奇和它的動物朋友們。兔子坡的動物們聽說有戶新人家要到來。不同的人有不同的表現(xiàn)。喬奇的老媽表現(xiàn)出杞人憂天，而老爹表現(xiàn)的相當(dāng)沉穩(wěn)，大多數(shù)動物們都保持了良好的心態(tài)，有變化就有有希望在。動物們滿心祈禱著快樂的日子。
新人家到后，對動物們很好，還給它們食物，把剩菜留給狐貍，還救了掉在水里的小田鼠。中間出了點問題后，可是真相大白他們又再次和好。
我覺得喬奇是個活潑開朗，遇到困難不退縮，遇到事情勇敢地面對。我們也要向新人家一樣，對人對動物們要真心相待。動物與人類要和諧共生，我們的家園才如此可親可愛。
一年級兔子坡讀后感篇二
讀后感是度讀了一本書之后的內(nèi)心感受、心得體會，那么一年級讀后感怎么寫呢?下面帶來一年級讀后感范文，歡迎閱讀。
這本書講的都是名人小時候的故事，他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。
孔丘學(xué)習(xí)一點都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。
還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，我們該向他學(xué)習(xí)。范仲淹沒錢上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書，有時甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書，等人們起床了他才稍稍休息一會兒。最后他成了一個博學(xué)家。
我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時候考試還沒成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時候考試終于成功了，后來成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對。
因為不能受到挫折或困難就放棄了，只要堅持到底，勝利會向你招手!張居正好像在對我們說：只要不放棄，一定能成功!還要學(xué)習(xí)詹天佑，因為他從小立志，長大報國。他看見人家國外有火車和輪船，當(dāng)時他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書，長大后為我們國家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書里的人物告訴我們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長大就能成為一個對社會有用的人。
今天下午放學(xué)后，我在媽媽的陪同下，一起閱讀《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，讓我感觸很深，受益匪淺。
故事的大概情節(jié)是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后經(jīng)過桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結(jié)果可想而知，到后來小猴子什么也沒有得到，只好空著手回家了。
這個故事告訴我們，我們平時是不是也像小猴子一樣呢?一件事沒做好，就丟下去做另外一件事，結(jié)果是每一件事情都沒做好。做事不專心，害處可不小啊!我千萬不能學(xué)小猴子這樣來對待學(xué)習(xí)和困難，做任何事情都要專心，遇到困難多向老師和同學(xué)請教。不斷地用知識來充實自己，做個對社會有用的人才!
這個故事大概內(nèi)容的是：一個放羊的男孩，好幾次都吹牛，狼來了，大人們就急匆匆的來幫他，才知道他是說謊，最后，狼終于來了，他再喊，大人們都不相信，他結(jié)束了他自己幼小的`生命!
我想起了我一年級時因作業(yè)沒做還撒謊，老師知道后，把作業(yè)當(dāng)場撕掉，還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來，撒謊的代價多么嚴重啊!我從此再也沒撒謊過，爭取做一個全面發(fā)展的好孩子!
今天下午放學(xué)后，我在媽媽的陪同下，一起閱讀《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，讓我感觸很深，受益匪淺。
故事的大概情節(jié)是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后經(jīng)過桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結(jié)果可想而知，到后來小猴子什么也沒有得到，只好空著手回家了。
這個故事告訴我們，我們平時是不是也像小猴子一樣呢?一件事沒做好，就丟下去做另外一件事，結(jié)果是每一件事情都沒做好。做事不專心，害處可不小啊!我千萬不能學(xué)小猴子這樣來對待學(xué)習(xí)和困難，做任何事情都要專心，遇到困難多向老師和同學(xué)請教。不斷地用知識來充實自己，做個對社會有用的人才!
一年級兔子坡讀后感篇三
這幾天我讀了《恐龍世界歷險記》。這本書主要說小朋友到恐龍世界歷險，介紹了恐龍吃什么，是怎么樣生活的，為什么會滅絕。看到并了解了暴龍、鐮刀龍、翼龍、三角龍等各種各樣的恐龍。而小朋友們在這次歷險中開動腦筋，避免很多危險的.發(fā)生。
我看了這本書感覺開心、快樂！
一年級兔子坡讀后感篇四
最近我讀了一本由美國作家羅伯特?羅素寫的經(jīng)典佳作《兔子坡》。這本書主要講的是住在兔子坡上的小動物們聽說新居民要來了所發(fā)生的故事。故事中的小動物們聰明、勇敢、有禮貌，我非常喜歡它們。
兔子坡的小動物們希望來的新居民是勤勞、大方的農(nóng)民，因為它們生活困難，吃的東西很少。當(dāng)新居民到來后，雖然小動物們開始對新居民產(chǎn)生了許多誤會，但在新居民一次又一次用實際行動保護和幫助了它們后，使小動物們完全信任了這家新居民。
讀完這本書后，讓我感受到小動物和我們?nèi)祟愐粯?，都有喜怒哀樂，在誰受到欺負時，它們會報復(fù)，但發(fā)現(xiàn)自己錯了的時候，它們也能知錯就改。它們會分享，能互相幫助，互敬互愛，熱愛生活。我想它們只是不能說話，無法表達，我們要像新居民一家那樣尊重和愛護小動物們，真心換真心，生活更美好!
希望世界上所有的小動物們都生活的幸福、快樂!
一年級兔子坡讀后感篇五
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”;高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。我覺得書籍是我成長路上的坐標(biāo)，閱讀讓我收獲了很多“珍寶”。《本和我》向我闡釋了什么是友情，《沒有傘的孩子要努力奔跑》讓我學(xué)會了獨立，《媽媽，我要抱抱你》告訴我孝順的含義，《越知足，越幸福》使我明白什么是知足常樂……下面我重點要說的是我的至愛《兔子坡》這本書。
《兔子坡》的作者是羅伯特·羅素，他是迄今為止唯一一個能同時獲得凱迪克獎和紐伯瑞兒童文學(xué)獎的作家。這本書創(chuàng)造了一個完整、生動、新鮮、充滿驚喜的美好世界。書中，作者運用高超的幽默、想象技巧，通過如圖畫般生動的語言文字，賦予了每個小動物鮮明的性格特點。
小兔子喬治、兔子爸爸、兔子媽媽、土撥鼠波吉、灰狐貍、田鼠威利、鼴鼠、臭鼬菲維、阿納爾達斯叔公……這些都是作者筆下的角色，當(dāng)然，也少不了新搬來的那戶人家和他們家的老貓。在這些角色中，我最喜歡的是小兔子喬治，因為他活潑、可愛、友好、天真，而且他還成功地跳過了足有十八英尺寬、沒有任何一只動物成功飛越過的“死亡溪”!故事中還有不少的章節(jié)，如“要來新人家啦”“小喬治的歌”“分享之夜”“大家盡情享用”……這些章節(jié)都寫出了小動物們的純真，也寫出了新人家的善良和友好。
我非常喜歡這本書，因為從書中我明白了什么是友情、寬容、善意和愛。這些品質(zhì)，都是我們成長道路上必須學(xué)會的：我們需要學(xué)會和朋友相處，我們需要學(xué)會對別人寬容，我們需要學(xué)會對人對事都心存善意，我們還需要學(xué)會關(guān)愛弱小……的確，閱讀，是我成長路上的鋪路石，它將伴隨我走完人生的道路。這一路走來，我可以少了糖果、少了娛樂、少了在電視機前的哈哈大笑……但是，唯一不能缺少的就是閱讀!
一年級兔子坡讀后感篇六
今天我讀了《龜兔賽跑》故事，這個故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事；我們不能像兔子一樣在半路偷懶，應(yīng)該像烏龜一樣不斷的.向前走。
這個故事告訴人們做什么事情都要堅持到底，不能偷懶，才能不斷的進步。
一年級兔子坡讀后感篇七
《兔子坡》是一本有趣的書，這本書的主人公是小兔子“喬奇”，勇敢的小喬奇活潑可愛，我很喜歡它!下面是本站小編為大家整理的《兔子坡》讀后感一年級
作文
100字10篇，以供大家參考借鑒!我讀了《兔子坡》這本書后，我了解到原來動物之間也是團結(jié)友愛的。還有它們以為新家人是壞人，沒想到他們特別愛護小動物，還給他們糧食吃。這樣小動物們不但不踐踏菜園還保護菜園，從這一點我知道了，原來動物也需要尊重。
這個故事提醒我們要愛護小動物，不要傷害它們。因為它們也幫助我們，也可以和我們做朋友。
《兔子坡》讀后感范文二
我剛開始看的時候覺得沒有意思，后來我才覺得兔子坡很好看，尤其是小兔子喬奇和新人家再加上阿達納斯公，我就覺得他們?nèi)齻€的每一句話都是讓我不理解的事情，所以我很喜歡兔子坡的三個主人公。
最后送給大家的一句話。像小兔子喬奇一樣，把所有的困難都跑到后面去。
新家人要搬來了，小動物們議論紛紛，新家人是壞人還是好人呢?它們疑心重重，正在當(dāng)天，小兔子喬其越過了死亡溪，死亡溪足足只有十六尺，對小喬其來說只有半尺。
新家人終于搬來了，救了落水的威利、救了被卡車軋傷的喬其……，還搞了一場動物宴會。
兔子坡描寫了由于要搬來新人家，兔子坡上面發(fā)生的一系列事。從小兔子喬奇創(chuàng)作的那首歌可以看出小動物們的期待。當(dāng)新人家表現(xiàn)出對小動物們的善良，小動物們也自發(fā)的保護新人家的菜園。
所以故事告訴我們要善良，還要關(guān)愛小動物，我們要真心對待別人，保持樂觀。我希望我們的地球是和諧的、安全的。
今天，我讀完了《兔子坡》這本書。
我覺得著本書里我最喜歡小喬奇，因為小喬奇遇到危險都非常冷靜。這里面我有一點點不喜歡老媽，因為老媽總是杞人憂天。這里面我還喜歡老爹，因為老爹樂觀，開朗，喜歡往好處想。阿納達斯叔公，有一點點喜歡，因為阿納達斯叔公喜歡抽煙。
我推薦大家看《兔子坡》這本書。
作者是羅伯特。羅素，是一位美國的著名作家。
這本書講述了生活在“兔子坡”的小動物們的故事。我最喜歡的是小兔子喬奇，活潑可愛、機智勇敢又善解人意、孝敬爸媽，而且是公認的“跳遠健將”(一只兔子竟然跳過了寬達18英尺的河面!!!)它的不畏困難，勇往直前，樂觀面對，這種“什么都不怕”的精神，是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我們也要像小兔子喬奇那樣，把所有的困難都拋在身后!
我覺得《兔子坡》是一本很好的書，我給大家大體說說這本書的內(nèi)容吧：這本書講述的是，小動物們沒有食物吃，他們聽說新的一家人要搬來了，他們想知道新家人是不是好人?最后他們知道新搬來的人是好人。這本書的故事情節(jié)生動，內(nèi)容都很豐富。
我最喜歡最后一章“大家吃個飽”，大家都吃飽了，而且新人家是好人，所以我最喜歡這一集。這一本書給我最大的啟發(fā)是：小動物們愛動腦筋，只有愛動腦筋，他們才知道新人家是不是好人，我要向他們學(xué)習(xí)。
《兔子坡》這本書講述了兔子坡的小動物們?nèi)绾胃擞押孟嗵幍墓适?。起初，小動物們因為種種原因誤解了兔子坡新搬來的客人，最終，新家人用他們的善良和誠意贏得了小動物的信賴。
我覺得人與動物要以誠相待，人與人之間更應(yīng)該如此，在學(xué)校里，我們要學(xué)會寬容地對待發(fā)生的摩擦，學(xué)會尊重同學(xué)，只有這樣，才能被別人接納、喜歡。
同時，我也要學(xué)習(xí)兔子喬奇不怕困難，機智勇敢的精神。
動物們每天都關(guān)心著新人家的一舉一動，老媽都叫阿那過斯叔公來幫忙了。阿那達斯叔公第一次說好人家，第二次說是壞人家。但是新人家給大家許多食物，還幫忙看著喬奇。后來，那達斯叔公也承認了是好人家呢。
《兔子坡》這本書講的是：新人家要來了，動物們都沸騰了起來，小喬奇還請了阿那達斯叔公加入了兔子坡的行列，新人家搬來不久，大家就對新人家很滿意，他們救了落水的威利，還救了被卡車撞傷的小喬奇。小喬奇被撞傷的時候，阿那達斯叔公仔細的觀察著小喬奇的情況，可是還不太清楚，最后，還是新人家救了小喬奇。
這書值得我們學(xué)習(xí)的是，阿那達斯叔公的仔細，和新人家的助人為樂。我以后也要仔細，不再粗心大意了。見到其他人有困難時，要積極幫助他們。
一年級兔子坡讀后感篇八
這本書主要講得是這樣的，新人家就要來了，兔子坡的居民們開始既興奮又不安。動物們用了一系列小伎倆來試探新鄰居的品行，但是新人家經(jīng)受住了動物們的種種考驗，一家人的友善，讓動物們有目共睹，他們善良的點點滴滴無不使動物們深受感動。
這本書的作者施羅伯特。羅素。他1892年10月4日出生于美國的紐約市。1945年，他憑借著《兔子坡》一舉贏得了美國紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎。
這本書中，我最喜歡的就是男一號“小兔子喬奇，他特別活潑可愛，善解人意還孝順老爸老媽。
讀了這本書，我感受到了其實動物們本來就跟我們?nèi)祟愐粯?，也有喜怒哀樂，也對衣食無憂的”好日子“懷著向往和憧憬。他們以活潑可愛的動物形象和引人入勝的故事情節(jié)弘揚了一種健康向上的精神，并且號召人們要愛護動物，與動物和諧相處。
一年級兔子坡讀后感篇九
我剛開始看的時候覺得沒有意思，后來我才覺得兔子坡很好看，尤其是小兔子喬奇和新人家再加上阿達納斯公，我就覺得他們?nèi)齻€的每一句話都是讓我不理解的`事情，所以我很喜歡兔子坡的三個主人公。
最后送給大家的一句話。像小兔子喬奇一樣，把所有的困難都跑到后面去。
一年級兔子坡讀后感篇十
羅伯特。羅素是美國當(dāng)代著名的'兒童文學(xué)作家、插畫家，是一位能寫又能畫的全才。曾獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)金獎和凱迪克金獎。《紐約時報》曾評價過：羅伯特。羅素在書中創(chuàng)造了一個完整的新鮮、有趣而生動的世界。
打開《兔子坡》這本書，你就會被作者塑造的活靈活現(xiàn)的形象所吸引：旱獺波奇的固執(zhí)、小喬吉的活潑可愛、紅公鹿的莊嚴、阿納達斯叔叔的倚老賣老……。它本都是自然界最普通的動物，可是在作者的筆下它們又那么的栩栩如生，增加了許多靈氣。
作者用細膩、幽默的語言描繪了一個生動、有趣的故事，讓我們身臨其境、流連忘返。讓我最感動的是阿納達斯叔叔對小喬吉說的那段話，雖然阿納達斯叔叔是個邋遢的老單身漢，他不愛干凈，家里亂七八糟，他不認識字卻還死要面子……可他還是位經(jīng)驗豐富的老居民。
這段話中提到了英國紅衣士兵——美國獨立戰(zhàn)爭;年輕人……穿著藍色的制服——美國南北戰(zhàn)爭以及戰(zhàn)爭帶來的壞時光和戰(zhàn)爭過后的好時光。有好時光，也有壞時光，但它們都會過去，總有新時光到時來，這是個簡單的道理，但其中包含著人生的智慧——等待和希望。
一年級兔子坡讀后感篇十一
寒假里我看了一本很好看的書，是美國的'羅伯特羅素寫的，這本書名字叫《兔子坡》，它還是獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)國際大獎的書呢!
這本書主要寫了小動物們王國要搬來一家新人家，兔子坡的動物們又高興又擔(dān)心，他們既興奮又高興，有期待又有懷疑，這家人到底是友善的鄰居呢，還是邪惡的敵人?小動物們一直都在探測新的一家人是敵是友。最后動物們知道新人家很友好。
我最喜歡小兔子喬奇，因為它總是不怕困難，把困難都拋在身后，開心地生活。他愛唱歌，對什么都很好奇，愿意去了解感興趣的東西。特別是他每次說的想的一些話，非常好玩，又讓人更喜歡它了。
這本書寫的很好，很有趣，我常常被一些幽默的話逗笑了。同時我明白了要愛護動物，和他們友好相處，這樣會有非常多的快樂。
一年級兔子坡讀后感篇十二
龜兔賽跑講的是烏龜和兔子比賽跑步，兔子雖然跑的.快可是輸了，烏龜跑的慢，確贏了，這個故事讓我們知道我們做事情，要像烏龜學(xué)習(xí)堅持底就能勝利。
媽媽的話我和冰冰一起讀了這個故事，讓我們懂德遇能到事情只要不驕傲，要相信自己，只能達到目標(biāo)。
一年級兔子坡讀后感篇十三
小馬幫媽媽給山外的奶奶送糧食，一條小河擋住了它的去路。他向小松鼠請教，小松鼠告訴他水太深過不去。他又向老牛請教，老牛有說小何很淺。小馬想了想，自己慢慢嘗試著過了小河。
而讀過《小馬過河》這個故事以后提醒了我，別人的.經(jīng)驗教訓(xùn)不一定適合自己，朋友的忠告與勸誡也許是善意的，但不一定有用的，要學(xué)會自己去嘗試和拿主意。
一年級兔子坡讀后感篇十四
這本書主要講了一個叫王葆的小男孩得到了一個神奇的`寶葫蘆！這個葫蘆什么都能變出來。吃的，玩的，用的五花八門，應(yīng)有盡有，他可以敞開肚子吃，由著性子玩。他甚至都不用說話，只要想一想，所有的愿望就滿足了。可是王葆卻越來越煩惱。
這本書告訴我們想要得到什么東西一定要經(jīng)過自己的努力。
一年級兔子坡讀后感篇十五
《三字經(jīng)》是一本極富哲學(xué)的書，其中濃縮了天文、地理、人格、宇宙星體和金、木、水、火、土之間的五行相克，知識量極大。
在閱讀時，我遇到了困難，當(dāng)然是理解上的問題。其首篇，我認為是講人格的，因為一開始就說“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠?！边@一句講的是每個孩子剛生下來，內(nèi)心都是善良的，習(xí)性很像，但因大人，習(xí)慣差的很遠。這里才十二個字，卻蘊含了大道理。
在此篇章中，相信“孔融讓梨”這一段在大家心里印象很深。因為小孔融四歲就懂得謙讓，懂得照顧比自己小的人，把大梨讓給他們，也懂得體諒比自己年長的人，也把大梨讓給他們。而自己卻吃最小的一個梨。
“首孝悌，次見聞，知某數(shù)，識某文?！边@一小段，說明了最重要的并不是知識，而是孝道，做到孝之后，再增長見識，去認真學(xué)習(xí)數(shù)字、文字。
雖然只有一小段，但富含的這里卻很多。我以后還要認真品讀《三字經(jīng)》。
一年級兔子坡讀后感篇十六
《中國神話故事》是一本很精彩，很好看的故事書。其中，給我印象最深的`是《百鳥朝鳳》的故事，這本書寫了鳳凰的經(jīng)歷。鳳凰以前是一只很不起眼的小鳥，羽毛很平常，但是，它有一個優(yōu)點，它把別的鳥扔掉的果實都撿起來，存儲在樹洞里。有一年，森林大旱，鳥兒都找不到食物，被餓的頭昏眼花，鳳凰連忙把自己多年存儲的食物拿出來，和大家一起分享，災(zāi)害過去了，為了感謝鳳凰的救命之恩，鳥兒們都選出自己身上最漂亮的一根羽毛，獻給鳳凰，所以鳳凰才有這身美麗的羽毛。
我通過這個故事知道了，懷有一顆善良的心去幫助別人會快樂，還會得到大家的尊敬和敬仰。
一年級兔子坡讀后感篇十七
《小屁孩日記》的中文版第一冊，九月的第四個故事還沒有講完呢！
前天講到格雷會做麥片那里了，現(xiàn)在又要講那里了，說起來就不想講，因為格雷剛做好麥片，他爸爸就下樓對格雷嚷嚷，說他半夜四點吃麥片，鬧的'全家都不安寧。好，故事到這里就結(jié)束了，我又要給你們說再見了，再見。
一年級兔子坡讀后感篇十八
我相信《三字經(jīng)》大家肯定都知道吧！可是你們又真正了解這里面的。含義了嗎？如果沒懂，那就讓我給你們講講吧！
你們知道《孟母擇鄰》的故事嗎？”昔孟母，擇鄰處“，講的是孟子幼年困住在墓地附近，他就常常模仿那些辦喪事的人哭泣。孟母就把家遷到了鬧市，孟子便整天模仿著商人吆喝著做買賣。孟母又把家遷到了學(xué)堂邊，孟子終于看到了禮儀和知識。這說明環(huán)境對人的成長非常重要。有了良好的環(huán)境，自身努力也非常重要?！庇癫蛔?，不成器。人不學(xué)，不知義“。我們每個小學(xué)生猶如一塊玉，不經(jīng)過雕琢，怎么能成大器呢？我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰，長大要做對國家，對社會有用的人。
《三字經(jīng)》使我懂得了許多做人的道理。如果你沒讀過，建議你去讀一讀，他一定會帶給你無窮的收獲。
一年級兔子坡讀后感篇十九
我愛讀《弟子規(guī)》，它讓我學(xué)到了很多知識。改變我的日常生活習(xí)慣和行為。如：騎下馬，乘下車，過猶待，百步余，長者立，幼無座，長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低……讓我感受很深，以前做不到的事情，現(xiàn)在可以做到了。
記得有一次，媽媽帶我到姨媽家去，路上要坐很遠的車。我們一上車，人好多啊，沒有座位，我們只好站著。后來一位叔叔對我說：“小朋友，來這坐，我要下車了?！蔽液芨吲d，謝謝了叔叔。叔叔下車時，上來一位滿頭白發(fā)的老奶奶，售票員阿姨說：“誰給老奶奶讓個座啊?！笨墒堑攘撕靡粫瑳]有一個人起來。突然我想起《弟子規(guī)》里的話“長者立，幼無座”，于是我站起來說：“奶奶這里坐?！蹦棠毯艽认榈卣f：“小朋友，謝謝你。你真懂事!”我雖然沒有座位，站著也很累，但心里很開心一年級作文：讀《弟子規(guī)》有感一年級作文：讀《弟子規(guī)》有感。媽媽也高興的對我說：“孩子，今天你真棒啊!”
我還會好好地讀我喜歡的《弟子規(guī)》，把它融入我的學(xué)習(xí)和生活中，我會很努力的，也會加油的。
一年級兔子坡讀后感篇二十
讀了《一年級的小豌豆》這本書。
書中講的是一個上一年級的小女孩在學(xué)校里發(fā)生的.事情，那個小女孩就是小豌豆。小豌豆活潑、爽朗，是個有趣的女孩。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)，這些事情實在就發(fā)生在我們身邊。作者把小豌豆描寫得無邪、可愛，似乎就是以前上一年級的我。給我印象最深的仍是《對付不喜歡吃的青菜》那一篇，講的是小豌豆和她的好朋友們怎樣對付不喜歡吃的青菜。最后，他們想出一個好主意，把每個人帶的午餐擺在一起，找出他們各自喜歡吃的吃，就可以了。
小豌豆經(jīng)歷了那么多好玩的故事，真是讓讀者難以健忘。
一年級兔子坡讀后感篇二十一
我最喜歡里面的一個小故事，小故事的名字就叫做《亂了套的體檢》，因為狐貍姐姐把這個故事寫得非常的'搞笑，逼真。當(dāng)然，里面也有些知識是我們要學(xué)的，通過這個故事，我們就知道了不能嘲笑同學(xué)，也不能和同學(xué)打架。
其實每本書的每個小故事里都有應(yīng)當(dāng)?shù)牡览?。只要仔細，認真地去讀，就能發(fā)現(xiàn)新的知識！
《一年級的小朵朵》一年級讀后感7
今天我一口氣讀完了《一年級的小朵朵》！我很開心地是這幾個地方。
江明明給張朵朵起外號“豬才怪”。給毛老師起外號“毛毛蟲”。我和媽媽都喜歡有歪點子的江明明。但是，我認為給別人起外號是不文明地。希望未來的二《5》班的同學(xué)不要和江明明一樣給同學(xué)亂起外號。
一年級兔子坡讀后感篇二十二
我讀過許許多多精彩有趣的書籍和文章，這些文章都讓我記憶猶新。不過最讓我記憶猶新的.莫屬于[[三國演義]]了。它讓我了解了許多精彩的三國故事。
[[三國演義]]是我國四大名著之首。主要講了后漢末年宦官亂政，大將軍何進與宦官爭斗后來宦官和何進被殺。政權(quán)又落到臭名昭著的董卓手里。后來董卓被殺。有經(jīng)過諸侯們的互相爭斗。在這個大亂世中英雄輩出終于經(jīng)過劉備，孫權(quán)，曹操的奮斗終于天下三分。
所以我最喜歡細細品味這個四大名著之首的[[三國演義]]了。
一年級兔子坡讀后感篇二十三
今天我在家時間讀了大學(xué)一年級的小朵朵，里面我最喜歡的就是《可愛的外號》，看著他們里面的江明明就讓我想起了學(xué)生自己，可愛而又非常聰明，雖然給別人起外號是一件十分不好的.事情，但也存在讓我們在枯燥的學(xué)習(xí)中得到發(fā)展許多生活樂趣，我希望進行襲擊也可以和江明明都是一樣需要做一個比較聰明又開朗的小學(xué)生。
一年級兔子坡讀后感篇二十四
今天我讀了《龜兔賽跑》故事，這個故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事；我們不能像兔子一樣在半路偷懶，應(yīng)該像烏龜一樣不斷的向前走。
這個故事告訴人們做什么事情都要堅持到底，不能偷懶，才能不斷的進步。
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