說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的友善作文初中【通用8篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友善作文初中【通用8篇】一
偶然打開音樂，不經(jīng)意間有放起那首歌曲，聽著那熟悉的旋律，覺得你仿佛就在我身后，從不成離去。
——題記
已經(jīng)不記得有多少個春夏秋冬，我們一起在田野里無憂無慮的奔跑;已經(jīng)不記得有多少個春夏秋冬，我們一起和自由的風(fēng)逐步競走。只記得那曾經(jīng)肆無忌憚的歡笑打鬧。累了，便頭頂頭，躺在綠油油的草地上，閉上眼，沐浴著溫暖的陽光，傾聽著微風(fēng)的低聲訴語?？v然睡著了，也在睡夢中感受彼此的存在，在沒有天空，沒有大地，只有一片虛無的黑暗中，只有你在我身后。
轉(zhuǎn)眼間，時光流逝，曾經(jīng)形影不離的我們卻已遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng)，至今還記得那次的分別，沒有問候，沒有祝福，只有兩個單純少年的抱頭痛哭，淚水完全打濕了衣襟。記得曾多少次的苦惱撒嬌，也沒能挽回我們的相聚。后來呢，習(xí)慣了，也就漸漸的成熟了，只是每周都會寫信個你，也往往會接到你的來信，每每拆開你的信件，傾聽你的生活，恍惚間仿佛又看到了你的身影，又回到了那個夢中的童年，那熟悉的草地，從未離我遠(yuǎn)去，而你就在我身后，從未離去。
生活總會有那么些煩心瑣事，我曾迷茫過、痛苦過、逃避過、發(fā)泄過，也曾一度頹廢，對生活失去信心，整天死氣沉沉、無精打采，只覺得世界仿佛失去了一切光彩，一片灰暗，再沒了前行的勇氣。卻每每眼前浮現(xiàn)出你的身影，那無拘無束的滿臉笑意，于是，便忽的覺得身上的包袱輕了好多，心情也好了起來，眼前的世界再次煥發(fā)出絢麗的光彩，于是再次有了前行的勇氣，整頓一下心情，背起包袱，繼續(xù)向著未來出發(fā)。
曾多次寫信與你，也曾多次的得到你的回信，眾多的來信中，內(nèi)容大都忘卻，卻有一句讓我難以忘懷：即使世界把你所遺忘，但是記得，還有我在你身邊。于是，傻傻的笑了，友亦如此，亦亦何求。
友善作文初中【通用8篇】二
在我五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有悲傷的一天，有倒霉的一天，有幸運的一天……更有快樂的一天。
那是暑假的一天，陽光明媚，太陽也沒有那么毒辣。我和鄰居——徐舒嘉一起去公園玩。
一路上，我們說說笑笑，開心的不得了。到達(dá)公園之后，我們立馬朝碰碰車奔去。我們坐在碰碰車上，隨著一聲鈴響，碰碰車啟動了。剛開始，我們不會開，老是被撞，弄得我們東倒西歪，還差點摔出去?？晌覀円膊桓适救酰磩e人怎么開，我們也怎么開，就這樣，我們也學(xué)會了。而且開的還很好吶，老是撞別人，我們高興極了！
出了碰碰車，我們就去了摩天輪玩。上了摩天輪，公園的美景盡收眼底。隨著摩天輪的升高，眼前的景物越來越小。當(dāng)我們坐的摩天輪升到最高點時，眼前的景物使我驚呆了：一條條道路就像一條條帶子交錯著。碰碰車就像一輛輛玩具跑車一樣……使我看的心曠神怡。摩天輪逐漸下降了，眼前的景物也恢復(fù)了原樣。
下了摩天輪，我們來到滑梯旁的椅子上，坐在那里歇息了一會兒。嘉嘉說：“唉，我們?nèi)ネ婊莅?？”“好呀，好呀！”我立馬答應(yīng)了。我們兩個在滑梯上輪流滑，有時還比誰的滑速度快呢！可開心了！
太陽快下山了，我們依依不舍的回家了?；叵肫鹉峭鏁r的樣子，讓我興奮的心情久久難以平靜。
真是快樂的一天??！
友善作文初中【通用8篇】三
淅厲的雨絲從天空悄然而落，織成一片雨簾，落在地上，屋頂，濺起晶瑩的水花。我便是被這輕盈的雨之舞所吸引。
坐在窗前，視線透過模糊的玻璃，落在窗外那一片雨簾。剛才還是一點一點的，不一會兒，它們似乎變得友好許多，一串串地落下，形成了自己的隊伍?，F(xiàn)在，它們仿佛已互相接納，手牽手一齊落下，變成了親密無間的好朋友。它們在風(fēng)中輕舞著，美妙的舞姿讓紅花綠草也倍受感染，隨著雨滴的輕輕搖曳。
我喜歡聆聽雨的聲音，喜歡“滴滴答答”的輕唱，喜歡“叮咚叮咚”的雙舞，也喜歡在屋頂上奏起的低低的交響樂，還喜歡一會歡快小調(diào)，一會抒情吟唱地變幻著的節(jié)奏。而那不時發(fā)出的“噼啪i”聲，時那貪玩的小孩在與雨水合舞……
我推開窗，雨的氣息撲面而來。微風(fēng)拂過，清爽的感覺蔓延至心底。濕潤的空氣包圍著我，夾雜著泥土的氣息，伴著青草的味道，圍繞在我四周。
漸漸地，漸漸地，那精靈般的雨消失得無影無蹤了，只留下一串美妙的笑聲在空中飄蕩。幾只小麻雀撲著輕盈的翅膀飛向枝頭，幾只起起落落最后隱入在路旁的濃密的草叢中，沒有了身影。爾后，雞出了籠，狗出了窩，鴨出了圈，各自深深呼吸，扯扯嗓子，然后，有的“汪汪”顯示霸氣，有的“嘎嘎”以驚鄉(xiāng)人，有的在深巷里呼朋引伴，有的在土丘上引吭高歌……這時，三三兩兩的人們，走出了自家院子，伸伸懶腰，扛著鋤頭，往田里走去，在彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路上形成可道道美麗的風(fēng)景。
而那活力的雨，輕柔地雨，變幻著節(jié)奏的'雨，喜歡翩翩起舞的雨，也就此謝幕了。
友善作文初中【通用8篇】四
我的好朋友沒有生命，有的只是21根弦和由此發(fā)出的古典聲音。
我第一次見到這位朋友是在12歲的一個暑假。當(dāng)我跨進少年宮的一間教室，教室里放著6架古箏，都“害羞”的用紅色的罩子蓋著自己，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接觸，就這樣我們相識了。
古箏是我國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力，因此深受民眾的喜愛。我便是其中之一。
由于與古箏相識得晚，我很“榮幸”地成了眾小朋友里最大的學(xué)習(xí)者，當(dāng)老師問起為什么要學(xué)習(xí)古箏時，小朋友們都異口同聲：“因為古箏發(fā)出的聲音很好聽！”而我卻想：因為古箏彈起來很好玩。
是的，最初的相識。只是源于好玩。
為了練習(xí)方便，老師建議家長買個古箏放在家里，于是媽媽就給我買了一個。它有21根弦，長約165厘米，一端大，一端小。我很興奮，不停地?fù)軇铀＞瓦@樣，我們成為了好朋友。
從學(xué)習(xí)古箏以后，我每個星期都會用手和好朋友“打招呼”，而它也會用美妙的音樂回應(yīng)我。當(dāng)我傷心時，我向這位好朋友傾訴我的苦惱。它會回以《高山流水》，讓我明白總會有理解我的人。當(dāng)我快樂時，我會與這位好朋友分享我的喜悅。它則會回以《彝族舞曲》，喜慶的意味撲面而來。就這樣，我和古箏之間慢慢的相識深了，漸漸變成了一個執(zhí)念——玩好！
可是隨著學(xué)習(xí)壓力的增加，這似乎只能是一個念頭了。我再也沒有多少時間和古箏打招呼了！因此，我的古箏課停止了。就這樣，我“依依不舍”地與我的好朋友“告別”了。
現(xiàn)在我的古箏等級已經(jīng)達(dá)到了8級，還有兩級就徹底學(xué)完了，原本想考級結(jié)束后再與朋友“告別”的，沒有想到會在中途斷開……日子一天天的過去了，我好想念與好朋友相處的時間啊，這時候才發(fā)現(xiàn)，原本以為沒有生命的它，已經(jīng)在不經(jīng)意間融入我的生命，擁有了屬于它自己的特別的生命與感情。
小別是為了久處，我的好朋友，等我歸來哦！
友善作文初中【通用8篇】五
幸福，是人生的美酒。我敢說，我的幸福是祖國給予的，雖然我住的不是別墅洋房，吃的不是山珍海味，也沒有名牌轎車每天送我上學(xué)。但是，祖國使我們遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭，實現(xiàn)了和平，這樣就足夠了——只需要一個平靜的生活。所以，祖國給予了我太多的幸福，如果沒有偉大的祖國，我們的命運將會如何？
祖國給我們幸福是千千萬萬的革命先輩用鮮血換來的，他們這種行為令人敬佩，可如今的祖國已不是那個戰(zhàn)火紛飛的年代。我們能做些什么呢？難道必須要做那種驚天地、泣鬼神的`大事嗎？我想不是的，比如說雷鋒，他生前大多做的都是一些小事，可人們不還是由衷的敬佩他嗎？只有從身邊的小事做起，“幸福中國”就一定會成為現(xiàn)實！
所以，我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂觀積極地面對生活，學(xué)到好多好多知識，用在建設(shè)“幸福中國”的遠(yuǎn)大理想上。祖國養(yǎng)育了我們，我們有責(zé)任為祖國獻(xiàn)出自己的一份力量，祖國好比是自己的母親，有誰會不愛自己的母親呢？
當(dāng)看到路邊的垃圾時，你會怎么做？當(dāng)看到水龍頭沒關(guān)緊時，你又會怎么做？是置之不理，還是出手相助？不要以為這和建設(shè)祖國沒有關(guān)系，其實這也是愛國的表現(xiàn)，國是一個家，一個十幾億人的大家庭，為了使“家”讓人產(chǎn)生美的享受，建設(shè)祖國的同時也要有人來做這些生活中的小事?。?/p>
我們每個人都生活在祖國溫暖的懷抱里，長大后的我們應(yīng)該義不容辭地背負(fù)著把祖國建設(shè)得更加美好這項光榮而艱巨的任務(wù)，我們幸福地成長著，祖國是不是也需要幸福呢？
幸福的真諦，想必我不用說，大家也應(yīng)該知道了吧？
友善作文初中【通用8篇】六
也不知什么時候，雪紛紛揚揚，飄飄悠悠從天上落下。
清早，天未亮，我便踏上了前往學(xué)校的路程，我雙手插在口袋里，腳步大步大步地跨，那地上的雪仿佛柔弱的孩子，踩一腳就化。低頭看看手表，天哪！已經(jīng)6：35了，完了，今兒要遲到了。
果不其然，車子開到老街，那叫個堵?。∵@該死的雪！早不下，晚不下，偏偏現(xiàn)在下！車一輛接著一輛，排了好長的車隊動都不動，好不容易車動了，每一輛車都小心翼翼的緩慢行駛著，司機們眼睛瞪得像銅鈴似的。這一路上遇到磕磕碰碰的小事故不斷，車只能緩緩的前行，終于到了學(xué)校。
走進校門的那一步，我被眼前的景色吸引住了，整個校園仿佛變成了一個童話世界。空氣里氤氳著青草帶來的芳香，耳畔時不蛙傳來鳥兒的鳴叫聲，它們好像也在為眼前的景色歡呼。
柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流轉(zhuǎn)追逐，來時纖塵不染，落時點塵不驚。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無一重樣。
看著眼前的景色，閉上眼，用心聆聽，用心感受，仿佛聽見了孩童們在雪中歡快打鬧的場景。
不知何時，衣服上落滿了小雪花，看著它們，靜靜地落在衣服上，慢慢地化開。
春天即將來臨之際，你輕輕地灑落，是為了考驗即將破土而出的嫩牙，也是為了它們茁壯成長。你笑著，笑著，化成一股股清澈的泉水，滋潤著大地……
“輕輕，落在我牚心，靜靜，在掌中結(jié)冰……”
友善作文初中【通用8篇】七
踮起腳尖，可以看到更美的風(fēng)景；踮起腳尖，可以進一步享受幸福、成功的喜悅；踮起腳尖，可以站得更高，看得更遠(yuǎn)；踮起腳尖…。
從我們出生的那一刻起，踮起腳尖，似乎就和我們的生命緊緊相連了。小時候，因為身高不夠，踮起腳尖，便可以看到正在發(fā)生的事物。長大了，我試著踮起腳尖，捕捉人生的美好，去觸摸夢想的羽翼。
記得8歲那年，我去看了瀑布。雖然沒有飛流直下三千尺的魄力，卻顯露出強悍的面貌，好奇心讓我想觸摸到瀑布中的雄偉“氣魄”，我靠在亭子邊的一個大柱子上，踮起腳尖，摸到了激流的瀑布。那時候的我，有種從未有過的自豪感。
還記得小時候練芭蕾舞，因為怕疼而不敢站起來，面對老師的鼓勵，我試著踮起腳尖，跟著老師一起學(xué)習(xí)。雖然受了傷，但是看到鏡子里面優(yōu)美的舞姿，我就已經(jīng)很滿足了。
最記得，這個學(xué)期是英語老師給我了一個機會，讓我去展現(xiàn)自己，雖然只進到復(fù)賽就淘汰了，但是卻給我一個觸摸到夢想的機會，一個勇于踮起腳尖的力量。
踮起腳尖，是一個再簡單不過的動作，卻又蘊藏著一個再復(fù)雜不過的真理。踮起腳尖，努力奮斗，就能得到你的夢想。踮起腳尖，去觸摸，去遙望。我們?nèi)松?，最燦爛的風(fēng)景線。
友善作文初中【通用8篇】八
那時還是三年級的時候，趁著課間，我飛快地穿梭在同學(xué)們的中間。只聽見“叭”的一聲，消防玻璃碎了，我突然感到我闖禍了。
眼前消防玻璃的碎片鋪滿一地，有大片的、有小片的，更多的是玻璃屑。這些碎片的形狀都呈不規(guī)則的圖形，那塊大玻璃有7個角，上面還有破碎的裂痕，側(cè)面是鋒利的斜面，每個角都非常尖銳。使我一下子感到非常害怕，馬上想到一定會被老師知道，會被父母責(zé)備，想到這些，我的心在打顫。我從玻璃片的反光上，看到了同學(xué)們在旁邊上看著我闖禍，此時此刻，那些玻璃片讓我感覺到非常的尖，好像對著我似的，那些玻片上的裂痕，讓我越來越感覺到隨時都會破裂，那些皺痕，就像是我忐忑不安的心，使我好怕、好怕。借著玻璃的反光，我仿佛看見了同學(xué)們對我的嘲笑，好像是在看我的好戲。我只是希望今天班主任老師的`心情好些，也許不會告訴我的父母。
面對眼前突然發(fā)生的一切，我已經(jīng)不知所措，想逃避已經(jīng)不可能了，想處理好這些碎片，又感到力不從心，此時此刻我只能在痛苦中徘徊，只是感覺到一絲絲的無助，只是想趕快離開這里，但我的雙腳始終不聽使喚，只能是呆呆地看著這些玻璃片。我知道自己已經(jīng)闖禍了，等待著我的或許是嚴(yán)厲的懲罰。我環(huán)顧四周，只感到本來十分熱鬧的課間，已經(jīng)顯得格外安靜，所有的同學(xué)好像也與我一樣呆呆看著剛才發(fā)生的一切，讓我感到更加忐忑不安，更加害怕。幸好，這是老師過來了，把我?guī)ё吡恕?/p>
這件事雖然已經(jīng)過去三年了，但每次回想起，都會使我忐忑不安，這就是闖禍的后果。
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