相信大家都嘗試過(guò)寫，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于親情的作文【范文9篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于親情的作文【范文9篇】一
沉浸在冬夢(mèng)里的春姑娘，慵懶的不肯睜開惺忪的睡眼，和煦的春風(fēng)輕輕地在人們耳邊縈繞，默默地叩響一頁(yè)一頁(yè)窗。
春姑娘輕盈的步伐，還不想邁出，人們?cè)缫鸭鼻械孛撊ズ裰氐拿抟?，煥然一新的感覺由然而生。來(lái)吧，我們就來(lái)把她叫醒吧！
陰沉的天空，漸漸地暗了下來(lái)，陰郁的冷風(fēng)，不禁讓人打了一下寒顫。讓人們喜出望外的是一場(chǎng)呼喚春天的雪兒悄悄來(lái)臨了。亂花漸欲里，淡淡的，綿綿潤(rùn)潤(rùn)，松松軟軟的春雪把等不及的花兒，草兒，苗兒都涂上薄薄的一層晶瑩透明的色彩。
漫天飛舞的雪花飛舞起來(lái)，猶如翩翩起舞般的白蝴蝶，她們優(yōu)雅知性的樣子，猶如仙境般的迷人浪漫。一只只可愛的小精靈，天使般的落在大樹上，粘在萌芽的種子上，枝條上，她們是那樣調(diào)皮可愛。四面八方的雪花趕集似的聚集在一起，白雪飛花，穿樹飛花，落地即化，欣喜地來(lái)裝點(diǎn)春色。有如一夜春風(fēng)后千樹萬(wàn)樹梨花開的感覺，美得不像話，簡(jiǎn)直令人神往。飛雪迎春，踏雪尋梅，春雪追到我家院子里的梅花了，已經(jīng)迫不及待的梅花開始鬧春了，它們有些花骨朵含苞欲放，有些甚至悄然無(wú)聲的怒放了。鼓足勁的花苞很多都躍躍欲試了。在春雪的映襯下顯得格外引人注目。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這樣的情懷多凝練豁達(dá)。潮濕舒緩的春雪，低沉婉約一樣的溫柔，這就是春的氣息，春的和弦。
關(guān)于親情的作文【范文9篇】二
我認(rèn)為，初中生不應(yīng)該去探險(xiǎn)。下面是小編為您推薦的作文：
【800字，我對(duì)探險(xiǎn)的漫話】
與拼搏頑強(qiáng)的魯濱遜精神相比,中小學(xué)生無(wú)異于弄潮兒：中日少年友好徒步野行,寒暑假野外訓(xùn)練營(yíng).在一片褒揚(yáng)聲中,我的聲音難免有些煞風(fēng)景,但我仍大聲呼喊：中小學(xué)生不應(yīng)該去探險(xiǎn)! 也許探險(xiǎn)能豐富人生閱歷,也許探險(xiǎn)能磨煉意志,也許探險(xiǎn)能激發(fā)自立意識(shí),但途徑只有唯一嗎?
在這里，我要說(shuō)一下我對(duì)探險(xiǎn)的理解。
古人云：行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書.行萬(wàn)里路固然重要,讀萬(wàn)卷書則與之相比更切實(shí)更完善更有效,這書是一種載體,它是另一條大道.
一個(gè)孩子在餐桌邊,捂著嘴大喊：不吃不吃,奶奶的菜吃了口干……這是一則雞精,但意味深長(zhǎng),祖國(guó)花朵如何邁向自立,沒(méi)有自立,大張旗鼓去探險(xiǎn);天方夜譚.然而在生活,這樣的例子比比皆是：
大學(xué)新學(xué)年,新生父母來(lái)陪讀;小學(xué)食堂,學(xué)生對(duì)帶殼熟雞蛋無(wú)可奈何;高中教師,學(xué)生無(wú)法削光蘋果皮;暑假到來(lái),大學(xué)生抱著一箱臟衣服讓父母洗.
父母著急了,老師著急了,社會(huì)著急了.于是急于奮起直追,一個(gè)個(gè)夏令營(yíng),一個(gè)個(gè)探險(xiǎn)團(tuán),一個(gè)個(gè)公主太陽(yáng)茫然不知所措,弄得狼狽不堪.父母迷茫了,老師迷茫了,社會(huì)迷茫了,為什么會(huì)陷入怪圈,為什么探險(xiǎn)訓(xùn)練會(huì)拔苗助長(zhǎng),適得其反呢?
探險(xiǎn)畢竟是危險(xiǎn)的,這需要一定的自立能力和一定的經(jīng)驗(yàn),這就是探險(xiǎn)訓(xùn)練的弊端之處吧?
條條大路通羅馬,人們把太多的熱情投入了探險(xiǎn),而淡忘了生活的點(diǎn)滴
我們不能去蒸炒飯菜,但能否從端飯端菜做起?我們不能洗凈棉衣,但能否從洗手帕,襪子做起?我們不能徒步去郊游,能否從主動(dòng)買什物做起?我們想要的矯健身子,能從寬闊的操場(chǎng)中獲得;我們想要的團(tuán)隊(duì)、吃苦耐勞精神能否從一次次義務(wù)勞動(dòng)中獲得,即使高山大川能陶冶心境,我們能否去名勝景點(diǎn);而不去危險(xiǎn)的奇山峻嶺.探險(xiǎn)能帶給我們神秘感,但未成熟的身心體魄,知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)會(huì)把我們帶入險(xiǎn)境,甚至扼殺生命之花.
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增其意所不為.
亞圣名字的亙古恒言由響于耳.但時(shí)過(guò)境遷,面對(duì)自強(qiáng)自立之路,我們必須高呼探險(xiǎn)嗎：我們眼前只有探險(xiǎn)這一條羊腸小道嗎?我今天在網(wǎng)上看完《會(huì)唱歌的土豆》這本書,我心里激動(dòng)萬(wàn)分,真希望能隨著古麗娜他們一塊去探險(xiǎn),走過(guò)遼闊的草原,穿越縱橫險(xiǎn)峻的天山,經(jīng)歷古堡之夜的陰冷,毒蝎叮咬的痛苦,懸崖余生的后怕,遭遇狼群的驚險(xiǎn).當(dāng)他們終于發(fā)現(xiàn)土豆會(huì)唱歌的奧秘時(shí),我一顆懸著的心才放下,真為他們高興,同時(shí)深深地佩服他們的探險(xiǎn)精神.是啊,大自然有多少奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索!古今中外,許多偉人都具有探險(xiǎn)精神：李時(shí)珍走遍名山大川,嘗遍百草,寫出了《本草綱目》;徐霞客游遍大江南北,考察河流山川,寫出了《徐霞客游記》;鄭和七下西洋,為中外經(jīng)濟(jì)文化作出了巨大的貢獻(xiàn).他們的一生奉獻(xiàn)給了全人類,他們的也就是探險(xiǎn)的一生,這種勇于探險(xiǎn)的精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎?當(dāng)我興沖沖的把想法告訴爸爸時(shí),他卻不完全同意我的看法,他說(shuō),探險(xiǎn)與冒險(xiǎn)只是一線之隔.我陷入了沉思,試想：如果阿墩摔下懸崖,如果丹丹中毒身亡,如果他們走不出迷谷……只要其中一個(gè)實(shí)現(xiàn),那就是不可彌補(bǔ)的悲劇,將給家庭帶來(lái)多大的`痛苦啊!這次探險(xiǎn)就毫無(wú)意義,就是最大的冒險(xiǎn)了!任何事情都要掌握分寸,不能盲目模仿,不能走過(guò)頭,否則就會(huì)走向反面,人是要有一點(diǎn)探險(xiǎn)精神,探險(xiǎn)不一定要冒險(xiǎn),應(yīng)在大人的帶領(lǐng)下進(jìn)行科學(xué)的考察活動(dòng).在日常生活中,敢于解決問(wèn)題,勤動(dòng)腦經(jīng),其實(shí)也是一種探險(xiǎn)精神.想到看了這本書能懂得這么多的道理,我不禁想起了一位名人的話：只有勇于探險(xiǎn)的人,才能攀上科學(xué)的高峰,莽撞和冒險(xiǎn)對(duì)科學(xué)是毫無(wú)意義的.讓我們學(xué)習(xí)書中古麗娜他們的勤于思考,堅(jiān)持不懈,勇往直前的探險(xiǎn)精神,但不能盲目模仿,我們做事要有目標(biāo),有計(jì)劃,爭(zhēng)做新世紀(jì)的好青年。
關(guān)于親情的作文【范文9篇】三
新的一天開始了，公園里的小鳥嘰嘰的叫著，它們也開始舒展身子，準(zhǔn)備迎接來(lái)自四面八方的晨練朋友。
最精彩的項(xiàng)目非廣場(chǎng)舞莫屬了。大媽們打開音響，播放音樂(lè)，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，花枝招展，那些大媽們的臉上帶著燦爛的笑容，時(shí)而轉(zhuǎn)個(gè)圈，揮舞著手中的扇子；時(shí)而踢腿，伸展一下自己的身軀；時(shí)而把手往上舉，像一個(gè)個(gè)仙女，舉起輕柔的雙手，優(yōu)美動(dòng)人；時(shí)而又來(lái)個(gè)雙腿交叉步，動(dòng)作敏捷而又靈敏，一步一步地走，圍觀的人們也跟跳兩下。
當(dāng)然，少年的天地還是少不了滑輪的。第1個(gè)上場(chǎng)的是個(gè)子較矮的小女孩，他在地上輕盈而又悠閑的滑著，頗像彬彬有禮的仙女，她保持著身體的平衡，雙腿靈活配合地跳越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙物，迎來(lái)了觀眾們的陣陣喝彩聲。她像個(gè)翩翩起舞的小蝴蝶，做了個(gè)優(yōu)美的高難度空中旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，圍觀的人們羨慕不已。小女孩將左腳往右腳前面一踩，后腿一蹬，做出一個(gè)雙腿交叉轉(zhuǎn)彎技巧，周圍的人見了鼓起雷鳴般的掌聲。
而這時(shí)我的目光早已轉(zhuǎn)移到了那位正在練習(xí)武術(shù)的大哥哥身上。那位大哥哥的一招一式把我給吸引住了。他的每一個(gè)動(dòng)作都是鏗鏘有力的，可不像廣場(chǎng)舞大媽她們跳得那么柔美，那么輕盈。
旁邊則是羽毛球場(chǎng)。兩個(gè)比我年齡稍大些的大姐姐正在打羽毛球呢！兩個(gè)人打得不相上下，時(shí)慢時(shí)快，時(shí)緩時(shí)急，我在旁邊為兩個(gè)大姐姐加油：“加油！加油！……”
古人說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”，讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧，早晨是一天充滿希望的開始，讓我們一起加入熱鬧非凡的晨練天地，感受運(yùn)動(dòng)給人們帶來(lái)的美妙生活吧。
關(guān)于親情的作文【范文9篇】四
1、舒適，是一個(gè)家庭的自我標(biāo)榜。--英語(yǔ)
2、親情是無(wú)形的，沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚他是什么樣子;親情是無(wú)償?shù)模瑳](méi)有人會(huì)讓你為此付出錢物;親情是無(wú)價(jià)的，世上沒(méi)有什么事物的價(jià)格比得上她;親情是無(wú)私的，世上沒(méi)有東西比她更能犧牲自己;親情是無(wú)盡的，你的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì)到他的存在。
3、世上惟一沒(méi)有被污染的愛--那便是母愛--字嚴(yán)
4、母子之情是世界上最神圣的情感。
5、有的兒女使我們感到此生不虛，有的兒女為我們留下了終身遺憾。
6、成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親--她是失敗時(shí)的伴侶--鄭振鐸
7、父不慈則子不孝;兄不友則弟不恭;夫不義則婦不順也--〖南北朝〗顏之推
8、母苦兒未見，兒勞母不安。
9、越走越長(zhǎng)的是遠(yuǎn)方，越走越短的是人生，越走越深的是親情，越走越淺的是愛情，越走越急的是歲月，越走越慢的是希望，越走越多的是年齡，越走越少的是時(shí)間，越走越遠(yuǎn)的是夢(mèng)想，越走越近的是墳?zāi)?，越走越明白的是道路，越走越糊涂的是方向?/p>
10、母稱兒干臥，兒屎母濕眠。
11、智慧之子使父親快樂(lè)，愚昧之子使母親蒙羞。--所羅門
12、家庭應(yīng)該是愛、歡樂(lè)和笑的殿堂。(木村久一《早期教育和天才》)
13、人見生男生女好，不知男女催人老--〖唐〗王建
14、那些博得了自己子女的熱愛和尊敬的父親和母親是非常幸福的。
15、有了牽掛，親情就多了一份溫馨;有了牽掛，友情就多了一種幸福;有了牽掛，愛情就多了一縷相思。牽掛別人是甜蜜的，被人牽掛則是世上最美妙的幸福。親友問(wèn)候，讓你從不孤單;朋友祝福，讓你信心倍增;愛人的思念，讓你的心靈充滿陽(yáng)光。知道嗎，我是你最甜蜜的負(fù)擔(dān)，你是我最溫柔的牽掛。
16、置不肖之人于位，是為虎傅翼也。
17、一家人能夠相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。
18、父母的美德是一筆巨大的財(cái)富。
19、全世界的母親多么的相象！他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。(惠特曼)
20、慈父不能愛無(wú)益之子，仁君不能畜無(wú)用之臣。
21、親情是雨后的那滴甘露，滋潤(rùn)了原本貧瘠的土壤;親情是破曉的那聲雞啼，喚醒了原本沉睡的大地;親情是汪洋大海上的那葉小舟，拯救了掙扎著在其中的人們;親情是漆黑港口的那盞孤燈，希望著那返航的人們;親情是陽(yáng)關(guān)古道上的那個(gè)驛站，親切著那浪跡的游子。親情如良藥，可以治愈你受傷的傷口;親情如美酒，愈久愈香醇;親情如影子，無(wú)論貧富，無(wú)論貴賤，總是無(wú)怨無(wú)悔的伴你一生
22、親情是一種深度，友情是一種廣度，而愛情則是一種純度。親情是一種沒(méi)有條件、不求回報(bào)的陽(yáng)光沐浴;友情是一種浩蕩宏大、可以安然棲息的理解堤岸;而愛情則是一種神秘?zé)o邊、可以使歌至到忘情的心靈照耀?！叭松皇溃H情，愛情，友情三者缺一，已為遺憾;三者缺二，實(shí)為可憐;三者皆缺，活而如亡”。
23、誰(shuí)拒絕父母對(duì)自己的訓(xùn)導(dǎo)，誰(shuí)就首先失去了做人的機(jī)會(huì)。
24、朦朧中感到父親的關(guān)懷，徐徐的風(fēng)兒撩起窗紗;隱約中聽到母親的叮嚀，柔柔的雨兒爬上窗臺(tái)。當(dāng)我憂郁時(shí)，親情給我安慰;當(dāng)我遲疑時(shí)，親情給了我鼓勵(lì);當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，親情給了我祝福
25、父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我--《詩(shī)經(jīng)》
26、女人固然是脆弱的，母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的(法國(guó))
27、世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚(但丁)
28、將受命之日則忘其家，臨軍約束則忘其親，援袍鼓之急則忘其身。
29、在家庭中，孩子最微小的歡笑，就是使父母認(rèn)識(shí)統(tǒng)一能得到鞏固的偉大精神動(dòng)力。
30、父之美德，兒之遺產(chǎn)--字嚴(yán)
31、作為一個(gè)父親，最大的樂(lè)趣就在于：在其有生之年，能夠根據(jù)自己走過(guò)的路來(lái)啟發(fā)、教育子女。
32、親情是一股涓涓的細(xì)流，給心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn);親情是一縷柔柔的陽(yáng)光，讓冰凍的心靈無(wú)聲溶化;親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。親情是父母額上增多的白發(fā)，是父母眼中無(wú)限的關(guān)懷和盼望，親情是黑暗中的一束燈光，給你的無(wú)可替代的家的感覺與溫馨。是的，世間最美的感情便是人間的親情
33、母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺(tái)--《格言集錦》
34、父慈而教--《左傳。昭公二十六年》
35、父母所欲為者，我繼述之;父母所重念者，我親厚之--《格言聯(lián)璧》
36、哀哀父母，生我劬勞--《詩(shī)經(jīng)。小雅。蓼莪》
37、把親戚朋友看得輕，把國(guó)家法律看得重，如此自然易于走到公忠方面去。
38、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是"媽媽"(紀(jì)伯倫)
39、面對(duì)失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補(bǔ)你那失落的心，然后重整旗鼓，這是一種勇氣;面對(duì)誤解和仇恨，親情是一杯涼水，澆滅你那心頭的火，然后坦然面對(duì)，這是一種達(dá)觀;面對(duì)贊揚(yáng)和奉承，親情是一把錐子，刺破你那虛無(wú)的夢(mèng)，然后不斷進(jìn)取，這是一種警示;面對(duì)煩惱和憂愁，親情是一陣輕風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然這是一種境界。
40、母親的低語(yǔ)總是甜蜜的--英國(guó)諺語(yǔ)
關(guān)于親情的作文【范文9篇】五
我曾看到飄在畫上的雪、落在紙上的雪、跌在手心里的雪。我喜歡這北方的?？汀矣米钫鎿吹臒崆闅g迎您!
雖然已經(jīng)立春了，但是雪依然沒(méi)有離去的意思，大概是眷戀喜歡它的我們吧。上周連續(xù)下了三天的春雪。白雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像柳絮楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過(guò)稀疏的雪簾望去，那遠(yuǎn)處的高樓大廈，隱隱約約在霧中挺立，宛如在云里，顯得特別好看。我踏在濕漉漉的路面上，耳邊飄來(lái)絮絮叨叨而又自豪的聲音：“瞧，我來(lái)了?！蹦闶侵档米院赖模闶悄吧倪^(guò)路人彼此會(huì)心地微笑，你是活潑的小朋友彼此天真地歡呼。
我來(lái)到學(xué)校，校園里也沸騰了!到處像歡慶一年一度的元旦，春節(jié)和國(guó)慶節(jié)那樣，同學(xué)們欣喜若狂，三五成群地接雪花玩：有的用圍巾、有的用帽子、還有的用手掌。之間圓圓的雪球、小小的雪花、薄薄的雪片，輕盈盈慢悠悠地飛揚(yáng)，飄落。
我也動(dòng)情地仰起頭，張開嘴。伸出舌頭去舔那雪花的滋味。說(shuō)它像白糖，卻不甜;說(shuō)它像精鹽，卻不咸。
一陣風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)溫柔、細(xì)膩的“小雨點(diǎn)兒”向我身上親熱地?fù)鋪?lái)。這時(shí)，有幾顆小雪珠鉆入我的脖子，那么清涼，使人頓時(shí)覺得心曠神怡。許多雪花落在我的衣服，我伸出手去接雪花，啊，晶瑩如碎玉，我想把他們留住，可他你轉(zhuǎn)眼間不見了，化作衣服上的斑斑濕點(diǎn)。
啊，北方的雪，你來(lái)的悄悄，如此生動(dòng)，美麗，你去得悄悄神秘、無(wú)聲，我感到很激動(dòng)，你那冬天美麗的神話給我留下了深刻的印象。
啊，白雪姑娘，你給人們帶來(lái)不尋常的情感——和諧，親睦，喜悅，贊嘆……
關(guān)于親情的作文【范文9篇】六
美麗的夜空
晚飯后，天慢慢黑了，媽媽帶我們?nèi)ド⒉剑瑹o(wú)意中，我抬頭向天上看了一眼，立刻被那神奇的景象牢牢地吸引住。在秋天的夜空中，無(wú)數(shù)的星星閃閃發(fā)亮，像無(wú)數(shù)個(gè)向我們眨動(dòng)的小眼睛，那一定是天使的眼睛，是一群快樂(lè)的小天使，在廣闊的夜空中游戲、飛翔。
在廣場(chǎng)的長(zhǎng)椅上，我緊靠在媽媽的身上，一邊望著天空中奇妙的景象，一邊纏著媽媽問(wèn)這問(wèn)那，媽媽告訴我哪里是北斗星、牛郎織女星，哪里是銀河，還講好多星星的故事。我久久地不想說(shuō)話，也不想回家。我的心已經(jīng)飛到了天上，飛向那美麗的夜空，飛向那群可愛的小天使。
白天過(guò)去了，又到了一個(gè)黑漆漆的夜晚。
晚上，我吃完了飯，走到大街上，看見這條大街伸向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我隨著這條大街來(lái)到了同伴的家門口，想跟同伴一起仰望天空。沒(méi)想到，同伴她一個(gè)人獨(dú)自坐在家門口看著天空。于是我便]走到她面前，與她一起坐在石凳上，各自都抬著自己的頭仰望著天上的月亮，數(shù)著一眨一眨的星星。不知為什么，各自都把心里話說(shuō)了出來(lái)。無(wú)意中，“唰”地一下，從我們的眼角漸漸地消失了。我忽然尖叫起來(lái)：“流星，是流星！”聽別人說(shuō)，流星出現(xiàn)的時(shí)候，許個(gè)愿望是非常靈驗(yàn)的。于是，我便許了個(gè)愿望。
夜很靜，星星得眨著眼睛對(duì)我們微笑，月亮發(fā)出柔和的光線指引著我們。
已經(jīng)深夜了，我跟同伴要分散了。
夜靜悄悄的，我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上，大街旁的路燈照亮了我回家的路。在半路上，我看見還有幾個(gè)小孩子手上拿親眼大風(fēng)車，趁著北風(fēng)把大風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
夜，一個(gè)讓人充滿想象的時(shí)間。
關(guān)于親情的作文【范文9篇】七
同學(xué)們：
當(dāng)我們呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上，我們便開始吮吸著媽媽甘甜的乳汁，享受著媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的呵護(hù)和疼愛。我們?cè)趮寢尩慕逃障聺u漸長(zhǎng)大：開始呀呀學(xué)語(yǔ)，開始蹣跚學(xué)步，開始學(xué)寫字，開始學(xué)畫畫，開始明白很多事理......大家都知道，我們都有一位好母親。我們的母親，值得我們一生去感恩、一生去報(bào)答。
可是，親愛的同學(xué)們，你們是否知道，我們還有一位母親，值得我們永遠(yuǎn)熱愛她，永遠(yuǎn)報(bào)答她？
——對(duì)，那就是我們中華兒女共同的母親：我們偉大的祖國(guó)！
在我很小的時(shí)候，媽媽指著地圖告訴我：祖國(guó)像一只昂首挺立的雄雞，我們是中國(guó)人，我們要熱愛自己的祖國(guó)。
在我上幼兒園的時(shí)候，阿姨告訴我：祖國(guó)是我們的母親，我們生活在祖國(guó)的大家庭里。
在我上學(xué)的時(shí)候，老師告訴我：祖國(guó)有秀麗的風(fēng)姿，悠久的歷史，燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫?；鹚?、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)是從我們的.祖國(guó)傳播到世界的四面八方；萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，顯示出祖國(guó)的悠久歷史；岳飛、文天祥、鄭成功、雷鋒、焦裕錄、孔繁森等英雄人物，為祖國(guó)的歷史增添了光輝的一頁(yè)。2008奧運(yùn)，神舟六號(hào)飛船更令我們激動(dòng)、振奮。 ,專業(yè)的站
同學(xué)們，你們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)母親感到驕傲嗎？請(qǐng)用你們最自豪的聲音來(lái)告訴我，你們熱愛祖國(guó)嗎？
同學(xué)們，我們作為二十一世紀(jì)的接班人，該用怎樣的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛呢？
有些同學(xué)嬌生慣養(yǎng)，只顧自己，不顧別人，這樣的孩子，能成為熱愛祖國(guó)的好孩子嗎？（不能）。有些同學(xué)，不好好聽課，不按時(shí)完成作業(yè)，這是愛祖國(guó)嗎？（不是）。還有些同學(xué)不懂得愛惜糧食，白花花的米飯不想吃就倒，白白的饅頭不想吃就扔，把祖國(guó)人民艱苦樸素的傳統(tǒng)美德一起丟掉，這是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)嗎？（不是）。
同學(xué)們，熱愛祖國(guó)不能光喊幾句好聽的口號(hào)就行了，而是需要我們腳踏實(shí)地的去做。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，專心刻苦，不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)別字，要弄懂每一道數(shù)學(xué)題；在生活中，要誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，助人為樂(lè)，守紀(jì)律，愛勞動(dòng)，愛學(xué)校，愛班級(jí)。只有這樣，才能把自己鍛煉成為會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活，會(huì)創(chuàng)新，知榮明恥的新一代小公民。
同學(xué)們，我們感恩自己的母親，我們更加熱愛我們的祖國(guó)。今天，我們要努力學(xué)好本領(lǐng)；明天，我們要為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。今天，我們?yōu)樽鎳?guó)而驕傲，明天，我們要讓祖國(guó)因我們而自豪！
關(guān)于親情的作文【范文9篇】八
不知從什么時(shí)候起，爸爸有了一個(gè)習(xí)慣，就是總喜歡反反復(fù)復(fù)地講他自己年輕時(shí)的事。但凡我們與他聊天說(shuō)起一點(diǎn)點(diǎn)與他往日相關(guān)的事，他就開始喋喋不休、不厭其煩地把自己以前的事說(shuō)上一遍。說(shuō)得夸張些，感覺就和祥林嫂一樣。
一直都很不喜歡爸爸的這個(gè)習(xí)慣，所以只要一聽到爸爸開始說(shuō)：“那時(shí)候······”我就找各種借口走開。有時(shí)候我真覺得煩透了，根本沒(méi)必要如此，過(guò)去的事情一說(shuō)再說(shuō)有什么意義呢？
直到昨天，我才開始意識(shí)到自己或許錯(cuò)了。
昨天晚上我心血來(lái)潮想去體育館跑步，順便把弟弟帶上，讓他打打籃球。當(dāng)我們一家人來(lái)到籃球場(chǎng)時(shí)，看到只剩下一個(gè)籃框還空著，其他的都已被一群學(xué)生模樣的年輕人占領(lǐng)了。他們十六七歲的樣子，穿著球衣、球鞋，腳步隨著籃球靈活穿梭、移動(dòng)、助跑，拍打籃球的“啪啪”聲和球落進(jìn)籃框垂直下墜的聲音聽來(lái)都帶著青春的節(jié)奏。弟弟畏畏縮縮地還沒(méi)開始打，爸爸已經(jīng)搶先一步運(yùn)起球來(lái)了。他在籃下運(yùn)球、跳起、不停地投籃，腰間還掛著鑰匙。那一大串鑰匙不合時(shí)宜地發(fā)出響聲，厚重的外套使他的動(dòng)作有些不靈活，盡管如此，爸爸投籃的命中率還是挺高的?？粗职衷谇驁?chǎng)上的樣子，似乎依稀能夠看出爸爸年輕時(shí)一定是個(gè)陽(yáng)光的運(yùn)動(dòng)少年。
不出我所料，在結(jié)束他的投籃后，爸爸邊朝我們走來(lái)，邊說(shuō)：“想當(dāng)年讀高中的時(shí)候，我們班的籃球可是打遍全校無(wú)敵手的·······”又開始他的往事敘述了，但不知為何，這次我似乎沒(méi)有以前那么不耐煩，雖然接下去的話我也知道，什么下課前兩三分鐘就嚴(yán)正以待準(zhǔn)備好往教室外沖，什么和學(xué)校的老師打比賽都贏了，再什么為了和其他班同學(xué)爭(zhēng)場(chǎng)地差點(diǎn)打架·····看著爸爸眉飛色舞地說(shuō)著這些我們已聽了很多遍的事，我在想，爸爸總是反復(fù)說(shuō)從前的事，也許純粹只是出于對(duì)過(guò)去的一種懷念而已。每個(gè)人都曾擁有青春的，爸爸當(dāng)然也不例外，只是他的青春已經(jīng)離他遠(yuǎn)去，而他的孩子——我則正享受著青春?；蛟S有時(shí)只是因?yàn)樵谖疑砩峡吹搅怂约旱挠白?，讓他想到了過(guò)去，他想說(shuō)出來(lái)與我分享，以為我能理解。但大多數(shù)時(shí)候由于我的不耐煩，他的回憶也就只能成了自?shī)首詷?lè)。
我本來(lái)是想教一下弟弟打籃球的，沒(méi)想到爸爸老早就開始教了，一邊教一邊又不忘插上一句“那時(shí)候······”只見他來(lái)到籃框下，一躍而起，想要碰到籃框，不料卻和籃框還有好長(zhǎng)的距離，然后，又跳了好多次，還是碰不到。爸爸嘴里喃喃地說(shuō)：“現(xiàn)在都碰不到了，以前是一跳就碰到的?！笨粗职诌@個(gè)樣子，我腦子里浮現(xiàn)出班里的男同學(xué)打籃球的身影，恍惚間，我覺得爸爸是年輕著的，就好像旁邊那些正在打球的十六七歲的少年一樣?？僧?dāng)他每一次跳起后停下來(lái)扶著腰時(shí)，我又覺得他從剛才那個(gè)十六七歲的少年瞬間回到了現(xiàn)在的四十幾歲。也許，爸爸是真的老了，我突然開始心疼爸爸。
爸爸很少運(yùn)動(dòng)，我仔細(xì)想了想，這應(yīng)該是我第一次看爸爸打籃球。要不是我這次突如其來(lái)的想法，我可能從來(lái)也看不到爸爸年少時(shí)的影子，也想不到爸爸也有年輕的時(shí)候，繼續(xù)對(duì)他的往事不耐煩，繼續(xù)讓他默默地失望。
想起自己一直都很喜歡的一個(gè)小故事：一朵漂亮的花嘲笑著長(zhǎng)相丑陋的果實(shí)，“你看我是如此的嬌艷，和我相比，你簡(jiǎn)直一無(wú)是處！”果實(shí)淡然地對(duì)花說(shuō)：“每一顆果實(shí)都曾經(jīng)是一朵嬌艷的花，但并不是每一朵鮮花都會(huì)長(zhǎng)成一顆成熟的果實(shí)?！笨粗职郑倏纯磁赃吳驁?chǎng)上騰挪跳躍、來(lái)去如風(fēng)的少年們，突然特別想對(duì)他們說(shuō)一句——年輕人，在生命這場(chǎng)巨大的輪回里，讓我們能珍重自己的過(guò)程和結(jié)果，也不要忽視別人的過(guò)往和今朝。
關(guān)于親情的作文【范文9篇】九
熊老師已經(jīng)教了我們2個(gè)學(xué)期了，他經(jīng)常很晚了還在認(rèn)真地幫我們改作文，還幫我們投稿，我們班很多同學(xué)的作文都在一次作文比賽獲了獎(jiǎng)。最高興的當(dāng)然是熊老師了。
有一次，在活動(dòng)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)不小心扭到腳，熊老師就拿了一個(gè)裝著冰水的小瓶子放到那個(gè)同學(xué)的襪子里。在上英語(yǔ)課時(shí)，熊老師還把他抱去英語(yǔ)教室。放學(xué)時(shí)，熊老師叮囑道：“你不要亂跑，每天都要敷一下。”
熊老師處處都很關(guān)心我們，他不僅是我們的好老師，也是我們的好朋友，我們之間建立了很深厚的感情。
有次午休，熊老師接了個(gè)電話，顯得很著急，但下午上課時(shí)，還是很認(rèn)真。第二天中午，熊老師告訴我們：“我的父親病危，我得回去一趟，在我不在的時(shí)間里，你們要表現(xiàn)好，知道嗎？”全班一齊說(shuō)：“知道了！”然后，熊老師收拾了一下東西，就走了。
后面這幾天，那些調(diào)皮的同學(xué)也安安靜靜地坐在座位上，再也不吵了，好像是怕熊老師擔(dān)心。
一天，于老師說(shuō)：“熊老師的父親已經(jīng)去世了，他明天回來(lái)，要表現(xiàn)好！”聽了這話，我決定寫封信安慰熊老師。
晚上回家后，我找了一張信紙，用最好的字把我想說(shuō)的話寫下來(lái)，寫完后，我又仔細(xì)地修改。折好放在信封里，準(zhǔn)備明天帶給熊老師。
第二天，我早早地來(lái)到教室，把信放在辦公桌上，桌上還有幾封信和幾個(gè)禮物。我心想：“熊老師見了，一定會(huì)很開心！”
不一會(huì)兒，熊老師走進(jìn)教室，原來(lái)紅光滿面的他，更多的是一絲絲憔悴。他走到辦公桌前，看到我們送的東西，顯得很激動(dòng)，他大聲地說(shuō)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了！”
老師關(guān)心我們，我們也關(guān)心老師，這中間有一種深厚的感情，這就是師生情！
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