心得體會是在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面得到的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)，它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己和改進自己的表現(xiàn)。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要對自己的經(jīng)歷和感受有一個清晰的認(rèn)識和理解。4.心得體會是我們在學(xué)習(xí)和實踐中得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)，是我們對自己的思考和總結(jié)的見證。
榜樣武心得體會篇一
近日，中共中央組織部與中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目播出，它以“喜迎十九大、共圓中國夢，走近學(xué)習(xí)榜樣、凝聚復(fù)興力量”為主題，邀請了部分全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進黨組織到場，用平凡、感人的故事展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著堅守，生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻的精神風(fēng)貌。
富于理想，敢于創(chuàng)新，一身正氣，無私奉獻都是他們激勵社會的精神品質(zhì);心系群眾，勇于擔(dān)當(dāng)，堅守信仰，踐行諾言是他們送給青春、留給人生的最珍貴禮物。
每一個人都有屬于自己的青春?！俺抢飦淼牡谝粫洝蹦岈斀?，許自己一個主動到基層砥礪品質(zhì)，帶領(lǐng)農(nóng)牧區(qū)群眾闖出一條條致富之路的無悔青春;駕駛“國之重器”，曾飛躍巴士海峽，在太平洋留下足跡的飛行團團長劉銳，許自己一個守疆衛(wèi)國，誓言守護好每一寸領(lǐng)土領(lǐng)空領(lǐng)海的無悔青春;希望天上飛機上都打著“中國制造”標(biāo)識的胡雙錢，許自己一個用產(chǎn)品質(zhì)量踐行對生命的尊重的無悔青春……《榜樣》，是“無悔青春”的有力展示。
無悔青春，取決于有堅定選擇。時代的發(fā)展，社會的進步，為當(dāng)代青年提供廣闊的選擇。但作為青年，選擇什么必須有一個堅定的態(tài)度，既然是認(rèn)定的選擇，就要堅持下去，決不能搖擺不定，這山看著那山高，人在曹營心在漢。要像尼瑪江村、劉銳他們一樣，既然選擇入黨，就要永葆黨員的本色，堅守信仰，不忘初心;既然選擇干一行，就要愛一行，鉆一行，在屬于自己的崗位上干出出色成績。
無悔青春，取決于有一腔赤誠。20年工作上的細(xì)水長流讓吳亞琴成了長春市寬城區(qū)團山街道長山花園社區(qū)居民心中的“主心骨”。走近學(xué)習(xí)榜樣，便會發(fā)現(xiàn)她對社區(qū)居民的一顆赤誠之心——把居民的事視作“爹的事，媽的事，兄弟姐妹的事”來辦。對國家赤誠，就要“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，一心以國家利益為重，對黨赤誠，就要愛黨、憂黨、興黨、護黨，對人民赤誠，就要心系群眾，無私奉獻。作為當(dāng)代青年，要有這樣的赤誠之心。
無悔青春，取決于有無崇高追求。一個人精神境界的高低，決定著他人生的高度。一個境界低下、志趣卑微的人,不可能在事業(yè)上有所建樹。直擊榜樣們的“無悔青春”，有一個共同的特征清晰可見，那就是對事業(yè)的崇高追求。追求卓越，才會以“工匠的良心”鑄造“工匠的精神”，一舉實現(xiàn)37年零差錯守護“飛機夢”;追求理想，才會挺身而出，從事護理工作31年，成為生命的守護神。作為一名當(dāng)代青年，必須堅定信念，正確認(rèn)識和對待前進道路上的困難和挫折，立足現(xiàn)實，為崇高理想的實現(xiàn)而不懈奮斗。
“青年是祖國的未來，民族的希望，也是我們黨的未來和希望?！碑?dāng)代青年，要以榜樣為鏡，開拓前行，切實肩負(fù)起當(dāng)代青年的責(zé)任使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻青春力量，奮力實現(xiàn)屬于自己的“無悔青春”。
榜樣武心得體會篇二
榜樣是一個令人向往和敬仰的存在，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和事跡激勵著我們前行?！栋駱印肥侵袊⑽募曳街久魟?chuàng)作的一篇散文，通過講述巴金對浙江馮有良的事跡的贊美，表達了榜樣在人們心中的地位和作用。閱讀這篇文章，使我深受啟發(fā)。下面我將就《榜樣》這篇文章，從榜樣的魅力、榜樣的力量、榜樣對生活的影響、榜樣給我們的啟示、以及我對榜樣所抱的態(tài)度這五個方面，闡述我的心得體會。
首先，文章生動地描繪了榜樣的魅力使人為之折服。在文章中，馮有良身上所體現(xiàn)的高尚品質(zhì)和勤奮精神讓人贊嘆不已。他舍小家為大家，毫不猶豫地追求自己的理想；他默默無聞地付出，終于成就了自己。馮有良以實際行動證明了榜樣的力量，他的堅持和奮斗讓我們感受到了追求卓越的力量。
其次，榜樣給予我們巨大的力量。在生活中，我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，容易感到迷茫和無助。然而，當(dāng)我們以榜樣為標(biāo)桿來衡量自己時，我們會發(fā)現(xiàn)他們就像明燈一樣，照亮了前行的方向。無論是馮有良那種不服輸?shù)膭蓬^，還是無私奉獻的胸懷，都使我們感到自己不能夠甘于平庸。正是榜樣的力量讓我們以積極的姿態(tài)去迎接人生的挑戰(zhàn)。
榜樣對于生活的影響也是巨大的。在文章中，馮有良為了實現(xiàn)理想而付出了很多，由此我們可以看出榜樣的力量不僅體現(xiàn)在影響個人，更體現(xiàn)在推動社會的發(fā)展中。榜樣不僅是為自己而奮斗，更是為了社會的進步而努力。榜樣以自身的行動示范了一種正確的生活態(tài)度，同時也引導(dǎo)我們在日常生活中追求自己的理想。
從榜樣給我們的啟示來看，榜樣不僅是我們崇拜的對象，更是我們學(xué)習(xí)的對象。通過學(xué)習(xí)他們的思想、行為和實踐，我們能夠領(lǐng)悟到他們背后的道理，對自己的生活有所規(guī)劃和改進。正如馮有良在追求自己的理想中所做的，他毫不氣餒，勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難，不斷努力，并最終實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。這給了我們一個啟示，即只有在面對困難時保持樂觀和堅定的信念，才能最終成功。
最后，我對榜樣抱有無限的敬意和崇拜。榜樣代表著一種價值觀，他們的影響力遠遠超越了個人，甚至影響到了整個社會。通過文章中的描寫，我對榜樣產(chǎn)生了一種強烈的認(rèn)同感。他們對生活的熱愛和對理想的執(zhí)著，激勵著我們成為更好的人，成就出更好的自己。
總之，《榜樣》這篇文章深深地打動了我。榜樣的魅力、榜樣的力量、榜樣對生活的影響、榜樣給我們的啟示以及我對榜樣所抱的態(tài)度，都使我對榜樣產(chǎn)生了極大的興趣和向往。我相信，在今后的生活中，會有更多的榜樣不斷涌現(xiàn)出來，他們將繼續(xù)激勵著我們追求卓越，努力實現(xiàn)自己的理想。
榜樣武心得體會篇三
榜樣是一種力量，一種激勵和引領(lǐng)人們向前的動力。電視劇《榜樣》以創(chuàng)新的方式展現(xiàn)了榜樣的力量，通過展示不同角色的奮斗和成長，給觀眾帶來深深的觸動。我在觀看這部電視劇的過程中，深刻感受到了榜樣的力量，激發(fā)了我對自己的期許和對社會的責(zé)任感。本文將就這一主題展開探討，分為五個部分，分別是榜樣的力量、學(xué)習(xí)榜樣、成為榜樣、榜樣的責(zé)任以及實踐榜樣。通過這五個方面的分析和論述，我將深入了解榜樣的重要性和意義。
首先，榜樣的力量是無窮的。無論是在現(xiàn)實生活還是在電視劇中，榜樣總是那些能夠以身作則的人。他們以自己的言行和行為為他人樹立了榜樣，成為了他人學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo)。正如《榜樣》這部電視劇中的角色一樣，他們一直在用自己的實際行動引領(lǐng)著觀眾。人們在觀看時不僅僅是受到這些榜樣的啟發(fā)，更是從中感受到了一種正能量，被激發(fā)了對未來的信心和勇氣。
其次，學(xué)習(xí)榜樣是一種必要的行為。在電視劇《榜樣》中，每個角色都有自己的特點和優(yōu)勢，他們在不同的領(lǐng)域中成就斐然。這些榜樣的實力和經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。正如江小白在劇中所說：“要讓自己變得更好，就要向榜樣學(xué)習(xí)，用他們的方法和態(tài)度追求夢想?！睂W(xué)習(xí)榜樣不僅是為了在自己的領(lǐng)域獲得成功，更是為了塑造一個更好的自己。
然后，成為榜樣是每個人的追求。電視劇中的角色通過堅持和努力，不斷沖破自我限制，最終實現(xiàn)了自己的夢想。他們成為了榜樣，不僅僅是因為他們在自己的領(lǐng)域中成功，更因為他們能夠激勵和幫助他人。他們的成功不僅僅僅是對自己的肯定，更是對社會的貢獻，他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘粋€目標(biāo)，一個追求者可以向之奮斗的方向。
接著，榜樣有責(zé)任使命。成功帶來的不僅僅是榮譽和權(quán)力，更是一種責(zé)任和使命。作為一個榜樣，他們需要分享自己的經(jīng)驗和智慧，幫助身邊的人實現(xiàn)自己的夢想。榜樣和追隨者之間是相互的關(guān)系，互相激勵和支持。榜樣應(yīng)當(dāng)時刻警醒自己，不僅要為自己的成功努力，更要為他人的成功嘔心瀝血。
最后，實踐榜樣需要腳踏實地。成為一個榜樣并不是一蹴而就的事情，它需要時間和努力。在實踐過程中，我們會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，需要付出更多的努力和汗水。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們變得更加堅強和成熟。只有腳踏實地地走好每一步，才能最終成為一個榜樣，成為別人的榜樣。
綜上所述，電視劇《榜樣》以其生動的角色和感人的故事展示了榜樣的力量。學(xué)習(xí)榜樣并成為一個榜樣是每個人的追求，但這需要持之以恒的努力和不斷的實踐。作為一個榜樣，我們不僅要為自己的成功奮斗，更要為他人的成功貢獻力量。只有通過學(xué)習(xí)和實踐，我們才能成為真正意義上的榜樣，引領(lǐng)他人向前，為社會帶來更多的正能量。
榜樣武心得體會篇四
有一種人，是時代最閃亮的坐標(biāo)；有一道光，照耀我們奮進的`追夢路；有一座橋，連接我們與榜樣，源源不斷地傳遞精神力量，感召我們努力創(chuàng)造屬于新時代的光輝業(yè)績。
津?qū)幤呓M組織全體黨員利用休息時間觀看了中央一套《榜樣6》專題節(jié)目，在觀看過程中，黨員們深刻感受到榜樣無處不在，榜樣的力量無處不至。更開始認(rèn)真思考，什么是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，怎樣做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，怎么在平凡的崗位上做出不平凡的事。時代造就楷模，平凡鑄就偉大，通過觀看學(xué)習(xí)《榜樣6》，在今后的工作中我要發(fā)揚榜樣精神，以實際行動踐行初心使命，在崗位上始終把提質(zhì)增效作為工作主方向，真正把“人民鐵路為人民”的宗旨落實到實處。
榜樣武心得體會篇五
在初為人師時，經(jīng)?？吹健⒙牭交蛱岬健鞍駱印币辉~，要求“教師要在學(xué)生中樹立良好的榜樣”，總以為“榜樣”是象征著一所學(xué)校的形象，是約束教師言行舉止的規(guī)章和規(guī)范教師的教育教學(xué)工作。如今，才感悟這樣的理解是片面的，榜樣不僅僅是對教師的一種自律，還要求教師要利用榜樣來教育學(xué)生，兩者兼而有之，才不失榜樣在教育教學(xué)中的魅力。以下是我在這方面做法的幾點體會：
小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的最佳時期，在這階段，由于學(xué)生缺少生活經(jīng)歷和經(jīng)驗，他們的情感、意志、態(tài)度等方面絕大部分是在家長、老師或身邊人的潛移默化而形成的，其客觀的影響比主觀的學(xué)習(xí)多。所以，作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)生活，教師的榜樣對學(xué)生的言行舉止起著舉足輕重的作用，尤其是學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，令我感受頗深。例如：在擔(dān)任三年級班主任的那年，起初班級中有大半部分學(xué)生在書寫上比較潦草、隨意，有時連批改作業(yè)也要審視很久，好幾次在早會課、班隊課上特別強調(diào)都無動于衷，實在令人頭疼。于是我試著從平時的教學(xué)中進行有意地感化。首先，堅持在每節(jié)課的板書過程中，一筆一畫地把字寫好、寫工整，有學(xué)生說“老師你寫字很漂亮，但很慢”，我回答：“其實我們的漢字本身是很漂亮的，我寧愿花時間去寫好它，好好地對待它……”。這樣，經(jīng)過一段時間后，我意外地發(fā)現(xiàn)：學(xué)生的書寫進步多了，工整多了，再仔細(xì)觀察他們的書寫，大部分也認(rèn)真地、一筆一畫地寫字，特別是那些本來寫字像“天書”的學(xué)生，寫起字來“有形”了。我想，這該是榜樣所產(chǎn)生的潛移默化效果吧！因此，在教育教學(xué)過程中，教師不可忽視自身的榜樣作用，不要因為教學(xué)中的隨意細(xì)節(jié)而丟失了榜樣的魅力，而使教育因小失大。其次，要注意教師批語的書寫，除了要工整地寫好批語，還要附加寫上有關(guān)提示或鼓勵性語言，如：“請注意書寫”、“你寫字進步多了”、“看到你寫的字，老師很高興”等，讓學(xué)生在提示或鼓勵中改正錯誤，在無聲的言語和榜樣的感化下形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而彰顯榜樣的教育魅力。
對學(xué)生進行個別教育，是每個班主任的必備工作，也是值得班主任揣摩、研討的問題。從教十幾年來，我覺得榜樣的教育不失為一種良策，而批評或懲罰會造成直接性的師生沖突，其教育效果往往會適得其反。例如：在我?guī)н^的班級中，曾經(jīng)有一名學(xué)生經(jīng)常沒有做值日，其他學(xué)生反應(yīng)很大。對此，我本想正面地批評他和懲罰他，后來想：何不用榜樣來暗示他。于是，每到他值日時，我都提前來到他身邊，當(dāng)面拿起掃把掃起來，旁邊的同學(xué)問：“老師，你怎么也來做值日？”我驕傲地說：“當(dāng)然嘍，我們在同一個班級里，老師和你們都有責(zé)任保持班級衛(wèi)生的清潔?！蹦敲麑W(xué)生看了看我，也拿起掃把掃了起來……。經(jīng)過了三次以后，我發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生不但自覺地做好值日，做事也比以前認(rèn)真、有責(zé)任心。這樣，教師一句簡單的話語，一個榜樣式的舉止，就把對事情負(fù)責(zé)任的態(tài)度滲進了學(xué)生的心田，去無形地感染著學(xué)生、教育著學(xué)生。因此，在對學(xué)生個別教育時，不一定要以老師的權(quán)威來對學(xué)生指桑罵槐，而往往榜樣的教育要比正面的批評或懲罰好得多、輕松得多，既不傷學(xué)生的自尊，又能發(fā)散地教育其他學(xué)生，取得良好的雙重教育效果。
榜樣的魅力的教育心得體會
榜樣武心得體會篇六
第一段：榜樣的重要性和價值（引言）
榜樣是我們生活中不可或缺的一部分。無論是成長中的孩子，還是成熟的成年人，每個人都需要有一個榜樣來引領(lǐng)自己的方向。榜樣可以激發(fā)人們的動力和靈感，指引他們走向成功的道路。在這篇文章中，我將分享我對榜樣的理解和體會。
第二段：榜樣對個人成長的影響
榜樣對個人的成長有著深遠的影響。當(dāng)我們遇到一個優(yōu)秀的榜樣時，我們會受到他們的激勵，希望自己也能有所成就。榜樣的成功故事讓我們相信，只要付出努力，我們也能取得同樣的成就。榜樣還可以幫助我們樹立正確的價值觀和人生觀。通過觀察榜樣的行為和決策，我們能夠?qū)W習(xí)到正確的思維方式和有利于個人成長的行動準(zhǔn)則。
第三段：榜樣對社會的影響
除了對個人的影響，榜樣還可以對整個社會產(chǎn)生積極的影響。優(yōu)秀的人物榜樣能夠激勵更多的人向他們看齊，尤其是對年輕人而言。當(dāng)我們有一個偉大的榜樣時，我們將不再局限于自身的小圈子，而是會考慮更多的社會責(zé)任。榜樣的行動可以改變他人的價值觀和行為方式，從而帶動整個社會的進步。這種正面的影響會延續(xù)下去，創(chuàng)造更多的榜樣，形成良性循環(huán)。
第四段：如何成為一個榜樣的人
成為一個榜樣的人并不容易，但是每個人都可以努力成為一個榜樣。首先，一個榜樣的人必須具備優(yōu)秀的品質(zhì)和技能。這包括誠實、正直、勇敢、專業(yè)知識等。其次，一個榜樣的人必須有遠大的目標(biāo)和堅定的信念。他們應(yīng)該有自己的追求，并為之不斷努力。最后，一個榜樣的人應(yīng)該有責(zé)任感和奉獻精神。他們應(yīng)該關(guān)注他人的需求，為社會做出貢獻。
第五段：榜樣給予我的啟示和內(nèi)心感悟
通過與榜樣的接觸和學(xué)習(xí)，我從中獲得了許多啟示。首先，我意識到努力和奮斗的重要性。榜樣的成功并不是輕松取得的，他們必須不斷付出努力和時間。其次，我學(xué)到了堅持的力量。榜樣會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但他們從不放棄，他們堅持自己的信念，始終堅韌不拔。最后，我悟到了為他人著想的重要性。榜樣總是關(guān)注他人的需求，并盡力幫助他人。這讓我明白，只有與他人分享和幫助他人，我們才能真正獲得內(nèi)心的滿足和幸福感。
總結(jié)：通過與榜樣學(xué)習(xí)和接觸，我們可以獲得很多有益的啟示和體驗，這將對我們的成長和社會的進步產(chǎn)生積極的影響。無論是作為一個榜樣的人還是作為他人的追隨者，我們都應(yīng)該珍惜榜樣的力量，并以此為動力不斷努力前行。通過努力成為一個優(yōu)秀的榜樣，我們也將成為他人的燈塔，指引他們走向正確的道路。
榜樣武心得體會篇七
榜樣，是指那些在某一方面有著杰出成就和優(yōu)秀品質(zhì)的人物。人們常常以他們?yōu)榘駱樱瑥乃麄兩砩霞橙×α亢椭腔?，激勵自己努力奮進。在我的成長過程中，我也深深感受到榜樣的力量，他們給予了我許多啟示和幫助，讓我從不同角度認(rèn)識世界，樹立遠大的目標(biāo)。通過模仿榜樣、與榜樣交流甚至超越榜樣，我體會到了榜樣的重要性和作用。
首先，榜樣給我指明了一個前進的方向。在迷茫和無助的時候，我總是試圖找到一個榜樣來引領(lǐng)我走向正確的路。榜樣是一盞明燈，可以幫助我看清自己的優(yōu)勢和不足，找到自己的優(yōu)勢并加以發(fā)展。例如，我曾經(jīng)非常迷茫自己的未來，無法確定自己的職業(yè)方向。但從我的榜樣身上，我看到了他們的熱愛和毅力，他們對自己的工作充滿激情，為之奮斗不懈。通過學(xué)習(xí)他們，我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，決心要成為一個對社會有所貢獻的人。
其次，榜樣給我樹立了正確的人生觀和價值觀。榜樣不僅在事業(yè)上有著杰出成就，更在品德上有著過硬的素質(zhì)。他們以他們高尚的品格和道德標(biāo)準(zhǔn)塑造了他們的形象，贏得了人們的尊重和信賴。例如，喬布斯是一個偉大的榜樣，他以他的才華、決心和創(chuàng)新精神改變了整個世界的面貌。然而，當(dāng)他得知自己患有癌癥時，他并沒有氣餒和放棄，而是依然保持著對生活的熱愛和對夢想的執(zhí)著追求。他教會了我無論遇到什么困難和挫折都要堅持下去，永不放棄。他散發(fā)著一種積極向上的能量，激勵著我去追求自己的夢想。
其次，榜樣是我的學(xué)習(xí)和成長的動力。榜樣不僅給予了我很多的幫助和指導(dǎo)，同時也給我提出了更高的要求。榜樣的經(jīng)歷和成就是我學(xué)習(xí)和模仿的對象。例如，我小時候就開始喜歡讀書，而我的榜樣之一是莫言。他的作品給我?guī)砹藷o盡的思考和啟迪。我經(jīng)常模仿他的寫作風(fēng)格和思維方式，努力塑造自己的寫作風(fēng)格。雖然我的作品可能無法與他的相比，但是我認(rèn)為學(xué)習(xí)和模仿他的作品可以讓我提高自己的寫作水平，更好地表達自己。通過學(xué)習(xí)榜樣，我不斷成長，逐漸走近了自己的目標(biāo)。
最后，榜樣的存在激勵我要努力超越他們。榜樣是我們的啟蒙者和引路人，他們教會我們走彎路、少走彎路，并給予了我們許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。他們是我們的楷模，但同時也是我們的挑戰(zhàn)者。他們的成功給我一種動力，要我不斷超越自己、提高自己的能力和素質(zhì)。例如，我的榜樣是我的父親，他以他的才華和勤奮工作贏得了人們的贊譽。盡管這是我一生中非常艱難的目標(biāo)，但我相信通過堅持不懈的努力和學(xué)習(xí)，我能夠超越他，成為更優(yōu)秀的人。
總之，榜樣的重要性和作用不可置疑。他們給予我們前進的方向，樹立正確的人生觀和價值觀，提供了學(xué)習(xí)和成長的動力，同時也激勵我們要不斷超越自己。通過學(xué)習(xí)榜樣，我深深體會到他們的偉大和不可替代的作用。因此，我將時刻以他們?yōu)榘駱樱ψ非笞约旱睦硐牒湍繕?biāo)，為成為一個對社會有所貢獻的人而努力奮斗。
榜樣武心得體會篇八
昨日我觀看了央視播的電視專題片《榜樣》，在觀看節(jié)目之中，我數(shù)次被節(jié)目中的優(yōu)秀黨員事跡感動得潸然淚下，更為他們高尚的人生境界而由衷的敬佩。伏案沉思，我有幾點感觸：
信仰，是人對人生觀、價值觀和世界觀的選擇和追求。過去的士大夫以“貧則獨善其身，達則兼濟天下”為人生信仰。于是，就有了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，有了“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”。
我們黨為什么能夠取得開天辟地的輝煌成就？我們黨在長達60多年的執(zhí)政中，為什么能夠始終堅持蓬勃的生機和旺盛的活力？答案顯而易見——因為中國共產(chǎn)黨是由具有堅定信仰的人組成的?；仡欬h的光榮歷史，在千千萬萬個黨員中，具有堅定共產(chǎn)主義信仰的人比比皆是。如革命先驅(qū)蔡和森、何叔衡、惲代英、彭湃等等，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自我的夢想，執(zhí)著于信仰，不怕困難，勇于犧牲；再如一代楷模焦裕祿、孔繁森、任長霞等等，他們同樣忠誠于信仰，不畏險阻，敢于拼搏，樂于奉獻。同樣，在《榜樣》節(jié)目中，羅官章、支月英、李萬君、苗振水、吳孟超、李貝、王恩東等這些普通的黨員，以他們平凡的事跡，再次為我們詮釋了信仰的偉大力量。是啊，新中國正是在這樣一代又一代、一批又一批的優(yōu)秀黨員引領(lǐng)和奮斗下，才能夠戰(zhàn)勝一個又一個困難和挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出完美、燦爛的今日！
“民之難即黨之憂，黨之憂即我之責(zé)”。黨員的信仰是馬克思主義，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，是執(zhí)政為民，立黨為公。這種信仰，既是對共產(chǎn)主義事業(yè)的無限忠誠，還包含對生命、對職責(zé)的一種敬畏，一種如履薄冰的職責(zé)心態(tài)。我想，我們每一名黨員干部都應(yīng)當(dāng)永遠堅定共產(chǎn)主義信仰，時時刻刻牢記自我的入黨誓言，做一名“仰不愧黨，俯不愧民，內(nèi)不愧心”的黨員。
當(dāng)前，社會上有一些人總是在抱怨，覺得每一天忙忙碌碌卻不明白為了什么，感到物質(zhì)豐富了但卻找不到精神寄托。于是，這些人就認(rèn)為：此刻的這個時代是一個缺少信仰的時代。但現(xiàn)實真是這樣嗎？絕對不是！我們只要仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)：信仰，其實就在我們的身邊，她一向都具有偉大的力量！
榜樣是一面旗幟，能夠指引人們前進的方向；榜樣是一支號角，能夠激勵人們不斷追求；榜樣是一面鏡子，能夠映照出差距和不足。鞠躬盡瘁的羅官章、執(zhí)著奉獻的支月英、堅守信念的李萬君、奮發(fā)作為的苗振水、救死扶傷的吳孟超、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)睦钬?、開拓創(chuàng)新的王恩東等，是那么的淳樸、真實、可親、可敬、可愛，他們無疑都是我們永遠學(xué)習(xí)的榜樣和追趕的目標(biāo)。
羅官章、支月英等黨員干部，他們長期工作在基層，腳踏實地，埋頭苦干，履職盡責(zé)；他們不忘初心，牢記誓言，信念堅定。在他們身上，集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實作風(fēng)，體現(xiàn)了當(dāng)代中國人的人生夢想和事業(yè)追求，體現(xiàn)了中國人為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀品格。
他們?yōu)槭裁匆@樣做？為什么他們能夠這樣做？我想，這既是信仰的力量，也是榜樣感召的力量。在他們之前，有為了追求光明而不惜頭顱身軀的革命英烈，有為了人民利益鞠躬盡瘁死而后已的時代楷模。一代又一代中國人，就是在這樣的前赴后繼中始終堅持了“不忘初心，繼續(xù)前進”！
羅官章、支月英等人的平凡事跡，讓我感動。他們質(zhì)樸的敘述，讓我深受鼓舞和激勵。他們都是真實的人物，他們就在我們身邊，他們不是高山不可仰止的神話，但他們的所作所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此?。和他們相比，我們做的夠嗎？不！我們做的遠遠不夠。誠然，在物欲橫流的時代，在市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的瓶頸階段，我們中的許多黨員干部都不自覺地陷入了迷茫，有的甚至逐漸頹廢。與革命先輩們相比，我們淡漠了當(dāng)初的忠誠和無畏；與電視中的榜樣們相比，我們?nèi)鄙倭藥追謭?zhí)著和堅定。
看完《榜樣》這個節(jié)目，回想著熒屏中這些鮮活的人物，感悟著他們的心跡，我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)換觀念，振奮精神，堅定信仰！我們也必定會不忘初心，繼續(xù)前進，向榜樣看齊、做合格黨員！
榜樣武心得體會篇九
今天，我懷著無比激動的心情寫此體會。首先感謝本站教育中心為我們家長提供了這次難得的'學(xué)習(xí)機做孩子的好榜樣——參加家長培訓(xùn)班心得體會會。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我更深入地了解了家校合作的重要性和必要性。我的孩子是今年11月份到貴校的，一個多月來，在老師們無微不至的關(guān)心和幫助下，孩子克服身在異鄉(xiāng)困難，戰(zhàn)勝自我，不僅學(xué)會了生活，學(xué)會了感恩，還改掉了以前在家的一些壞毛病。
自從孩子來到應(yīng)屆畢業(yè)生，我們?nèi)胰说男囊脖焕卫嗡┰谶@里，每天都關(guān)注本站站。當(dāng)初，我們在萬般無奈之下把孩子送到千里之外的應(yīng)屆畢業(yè)生，在離開他的一瞬間，我內(nèi)心是多么的無助和不舍。一方面是舍不得從未離開過家的寶貝兒子，另一方面擔(dān)心在應(yīng)屆畢業(yè)生會不會得到改變。離開孩子回家后，思念和擔(dān)憂無時不在。但通過和貴校老師溝通后，看到學(xué)校個性化教育方式使孩子日益進步，我們家長的心也越來越踏實，內(nèi)心的壓力也逐漸釋放。特別是孩子的每次家信，不但向我們傾訴了老師們?nèi)绾侮P(guān)心他、開導(dǎo)他，更使他明白了許多道理，學(xué)到了知識。孩子在老師的悉心引導(dǎo)下，能深刻系統(tǒng)地反省過去，把自己的問題想清楚、想明白，能感受到父母的艱辛和不易，懂得了關(guān)心父母，感受到老師的關(guān)心與疼愛，感受到自己曾經(jīng)走過的彎路。
通過這次學(xué)習(xí)和與貴校老師的交流，我也在反思自己在教育孩子方法上的不當(dāng)之處。過去由于我們只顧忙于工作和應(yīng)酬，疏于對孩子管教，致使孩子無心學(xué)習(xí)、厭學(xué)，性格變得暴躁，是應(yīng)屆畢業(yè)生及時改變了我的孩子，讓我們重新找回了希望。在今后的日子里，我將深刻總結(jié)過去的不足，認(rèn)真履行父母的職責(zé)，注重對孩子的教育方式。作為家長，我們會積極與學(xué)校配合，共同分析孩子的實際情況，正確引導(dǎo)孩子，讓孩子健康成長，成為有用之才。
都說身教重于言教，作為家長我們一定要言傳身教。我們的言行舉止會直接影響到孩子，孩子能否成人成才，作為孩子第一任老師的我們有不可推卸的責(zé)任。所以在以后的日子里，不管工作、事業(yè)再忙再累，也要抽出時間與孩子談心交流，了解他生活中所發(fā)生的事情，和他共同分享他的喜怒哀樂，做他的知心朋友，堅決不能做遇事只問結(jié)果，不分青紅皂白，對孩子的成才不聞不問的家長。
孩子在應(yīng)屆畢業(yè)生還有一段時間，我希望在以后的日子里與貴校老師一起努力幫助孩子。我也會把對孩子的愛化作親情的力量，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，為孩子樹立一個好的榜樣。相信在與應(yīng)屆畢業(yè)生的共同努力下，不久的將來，必定會看到一個全新的小偉。再次感謝應(yīng)屆畢業(yè)生的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師!為此，我代表孩子及我們?nèi)疑钌畹叵蚰銈兙瞎?在新春佳節(jié)來臨之際，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，萬事如意。祝應(yīng)屆畢業(yè)生教育桃李滿天下。
榜樣武心得體會篇十
人的一生面臨著很多選擇，不同的選擇決定了不同的人生軌跡。作為一名普通的共產(chǎn)黨員，面臨人生的“路口”該如何選擇？近日在央視播出的《榜樣4》專題節(jié)目中的一位位榜樣，給了我們這樣的答案。
忠誠于黨、忠誠于人民，是融入共產(chǎn)黨人靈魂中的，是共產(chǎn)黨人“不忘初心、牢記使命”的深刻印記。只有做到對黨、對人民絕對忠誠，才能真正于社會主義偉大建設(shè)實踐中鍛造自我，于不斷滿足人民對美好生活的向往中奉獻自我。
在《榜樣4》節(jié)目中，有這樣一位老英雄，他在革命年代曾立下赫赫戰(zhàn)功，為了革命勝利，勇于把挺立的胸膛亮給敵人，把偉岸的背影留給人民群眾；退役后他又主動選擇到偏遠的貧困山區(qū)工作，60多年深藏起功與名，在平凡中堅守共產(chǎn)黨人的初心，默默地為國家和人民奉獻全身氣力。他，就是張富清。在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中，他牢記“我入黨時宣過誓，為黨為人民我可以犧牲一切”，選擇沖鋒在前，擔(dān)任“突擊隊員”；在轉(zhuǎn)業(yè)時面臨諸多更好的“選擇”中，他一句“我是黨的干部，哪兒需要我就到哪兒去”，便在最偏遠的山區(qū)扎下了根。入黨70余載，張富清向我們詮釋了什么是對黨的“絕對忠誠”，正是這份忠誠，他無悔于選擇，無愧于天地。英雄的意志不會隨著境遇而改變，英雄的使命擔(dān)起來了就永遠不會放下。歷史的天空中，英雄是一個時代最美的印記，我們要循著那道光亮，用矢志不渝的忠誠許黨許國，一生奉獻。
“做人如果沒有夢想，跟咸魚有什么區(qū)別”。夢想是人們所信仰、所向往、所追求的目標(biāo)，是人生價值的客觀表現(xiàn)，是不斷進步的`強大動力。一個時代有一個時代的重任，唯有堅定理想信念才能實現(xiàn)。追求夢想的路“道阻且長”，唯有“上下求索”，才能抵達彼岸。
中華兒女自古就與月亮有不解之緣，并一直把月亮看作寄托情思的載體。古時流傳有“嫦娥奔月”“蟾宮折桂”等故事，更有“海上生明月，天涯共此時”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“但愿人長久，千里共嬋娟”等傳世名篇抒發(fā)人們對美好事物的思念和向往。承載著千年來的“寄托”，20xx年初，嫦娥四號探測器通過“鵲橋”中繼星傳回世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，讓神州大地終于圓上了“攬月”夢。但在這背后，卻是中國一代代探月“夢之隊”對夢想的執(zhí)著與追求。在《榜樣4》欄目中，74歲的葉培建、49歲的孫澤洲、34歲的劉適，就向我們展現(xiàn)了中國廣大科技工作者為夢想孜孜以求的精神?！翱此茖こＷ钇驷取保ㄟ^他們的講述，我們才知道一張照片的背后究竟需要無數(shù)科研人員付出多少心血?！耙粋€國家總需要一部分人做出更多的事情”，為了一個國家一個民族的夢想，他們選擇了數(shù)十年如一日的堅守，無怨無悔。夢想需要汗水來澆灌，當(dāng)一個個夢想?yún)R聚，中華民族偉大復(fù)興的中國夢也必將實現(xiàn)。
“花有重開日，人無再少年”。人生最大的悲哀，便是在最該奮斗的年紀(jì)卻選擇了安逸。正如《苔》這首小詩表達的，再小再卑微的個體，即使沒有陽光的照耀，也有屬于自己的青春芳華，也要找到自己生命的價值，綻放出美麗的花朵。“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，新時代的長征路上，需要一代又一代的青年同志擔(dān)當(dāng)奉獻、接力前行。
“我就是要回來的人”?！栋駱?》中為我們講述了這樣一位年輕的榜樣，她好不容易走出大山，卻又在大學(xué)畢業(yè)后毅然選擇回到故土，扎根脫貧攻堅一線，并為之獻出了年僅30歲的寶貴生命。她就是黃文秀，出生于革命老區(qū)百色的她，其實從走出那一片養(yǎng)育她的故土?xí)r，就下定了“要回來”的決心。她在入黨申請書中寫到，“一個人要活得有意義，生存得有價值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會作出貢獻?！秉S文秀很“小”，她只是全國數(shù)十萬工作在脫貧攻堅一線第一書記中的一員；黃文秀也很“大”，她在平凡的崗位上，用一顆赤誠之心帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)了脫貧目標(biāo)，用奮斗詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命，用青春芳華澆筑了最美的“生命之花”。青春如歌，不妨且歌且行。在新時代的長征路上，年輕黨員干部要做到黃文秀一般信念如磐、意志如鐵、勇往直前，在平凡的崗位上實現(xiàn)“小我”向“大我”的升華，用奮斗書寫無悔青春。
榜樣是最好的激勵，也是最好的引領(lǐng)。一位位榜樣中，有選擇“一生只為干好一件事”的唐真亞；有選擇“甘愿一輩子吃虧”的李連成；有選擇“沒有人選擇”的李萌；有選擇“必須沖在脫貧攻堅最前線”的隋耀達……其實，這些“選擇”都是作為一名共產(chǎn)黨人的必然選擇。生逢偉大時代，肩負(fù)偉大使命，在入黨的那一刻，我們就已經(jīng)選擇了“為共產(chǎn)主義奮斗終身”，選擇了“隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，因為，我們是——共產(chǎn)黨員！
榜樣武心得體會篇十一
榜樣是我們成長道路上的一盞明燈，他們用自己的行動和品質(zhì)為我們樹立了榜樣，對我們起到了積極的引導(dǎo)作用。在接觸和學(xué)習(xí)榜樣的過程中，我深深地感受到了他們的影響和教誨。通過與榜樣的交流和思考，我收獲了許多心得體會。
榜樣的力量首先在于激發(fā)我追求卓越的動力。榜樣們的成功事跡和過人的才干激勵著我不斷進取。在我追求自己的夢想和目標(biāo)的過程中，每當(dāng)遇到困難和挫折時，榜樣的經(jīng)歷和成就都會成為我堅持下去的動力。榜樣們告訴我，只有通過不斷地努力和奮斗，才能實現(xiàn)自己的價值和目標(biāo)。所以，我始終牢記榜樣們的教誨，不斷挑戰(zhàn)自我，爭取在人生的道路上取得更大的成就。
其次，榜樣讓我明白了堅持的重要性。榜樣們的成功都是通過長時間的積累和不斷的努力實現(xiàn)的。他們從不輕言放棄，在逆境和困難面前也始終保持堅持的信念。正是因為榜樣們的堅韌和毅力，他們才能一路走來，到達成功的彼岸。對此，我深感敬佩和學(xué)習(xí)。無論是在學(xué)習(xí)上，還是在面對人生的挑戰(zhàn)和困境時，我都會銘記榜樣們的堅持和毅力，不輕易言棄，努力去做到最好，始終保持積極向上的狀態(tài)。
再次，榜樣告訴我人與人之間的互相關(guān)懷和分享的重要性。榜樣們在自己的成長和成功的同時，也不忘回饋社會，用自己的力量去影響和幫助他人。他們知道，一個人的成長離不開他人的支持和陪伴，所以他們愿意成為他人的榜樣，激勵和幫助他人。對我而言，榜樣們的行為是一種力量和鼓舞，也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我會努力去幫助那些需要幫助的人，傳遞榜樣們的正能量，讓更多的人感受到關(guān)懷和溫暖。
最后，榜樣讓我明白了追求內(nèi)心平和的重要性。在榜樣們的身上，我感受到了一種內(nèi)心的平和和寧靜。他們不為名利所困擾，不為功成名就而驕傲，他們以平和的心態(tài)面對一切。正是因為他們能保持內(nèi)心的平和，所以他們才能克服各種困難和考驗，從容地面對生活的起伏。對我而言，這是一種非常重要的品質(zhì)。在日常生活中，我會學(xué)習(xí)榜樣們的內(nèi)心平和，不抱怨、不氣餒，用平和的心態(tài)去處理各種困難和挑戰(zhàn)。
榜樣是人們成長道路上的明燈，他們的行動和品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)和追求的目標(biāo)。通過與榜樣的交流和思考，我獲得了許多心得體會。榜樣激發(fā)了追求卓越的動力，使我明白了堅持的重要性，讓我懂得了關(guān)懷和分享他人的重要性，讓我明白了追求內(nèi)心平和的重要性。在今后的成長過程中，我將繼續(xù)努力，成為更好的自己，并將榜樣的精神傳遞下去。
榜樣武心得體會篇十二
榜樣對于一個人的成長起著至關(guān)重要的作用。正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，一個人的品德、價值觀、行為習(xí)慣等都會受到周圍榜樣的影響。在我人生的道路上，我也遇到了一些優(yōu)秀的榜樣，他們給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)和幫助。在與他們相處的過程中，我深有體會，榜樣的力量是無窮的，通過他們的身上，我學(xué)到了很多寶貴的東西。
第一段：榜樣的力量在成長中的作用
沒有人能夠獨自成長，我們都需要在成長的過程中有人能夠指引、幫助我們。榜樣就是我們成長道路上的引路人。一個好的榜樣能夠為我們樹立正確的人生觀、價值觀，能夠給我們提供正確的方向。我的一個榜樣是我的父親，他是一個務(wù)實、勤勞、誠實守信的人。他一直以自己的行動告訴我，只有通過實際行動去付諸努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。他從不抱怨生活的艱辛，也從不放棄自己的努力。他的堅持與自律讓我深感敬佩和感激。正是因為有了父親這個良好的榜樣，我才深知努力和堅持的重要性，這對我的成長起到了巨大的作用。
第二段：榜樣在塑造品德形象中的作用
一個人的品德形象決定了他的人格魅力。而一個好的榜樣能夠幫助我們塑造正確的品德形象。我的語文老師就是我的一個榜樣。她講課生動有趣，幫助我們培養(yǎng)了誠實、勇敢、堅韌的品質(zhì)。她用自己的言傳身教，教會了我堅持的力量和勇敢追求夢想的精神。她時刻提醒我要勇敢面對困難，用智慧和勇氣去解決問題。正是因為有了她這個優(yōu)秀的榜樣，讓我懂得了什么是真正的真實和堅守，她的榜樣讓我明白努力和勇氣是成功的關(guān)鍵。
第三段：榜樣在學(xué)習(xí)中的作用
一個好的榜樣不僅能夠影響我們的人格形象，還能夠幫助我們在學(xué)習(xí)中取得更好的成績。我的一個榜樣是我的同學(xué)李明。他是班級的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，總能在各種考試中取得優(yōu)異的成績。他不僅能夠?qū)W(xué)到的知識靈活應(yīng)用，還懂得如何高效地學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)臨時遇到一個難題，他總能夠幫助我解決。通過他的示范，我也學(xué)會了如何高效的學(xué)習(xí)，提高了自己的學(xué)習(xí)成績。他讓我明白，只有付出更多的努力，才能取得更好的成績。榜樣給予我了學(xué)習(xí)的動力和方法，讓我在學(xué)習(xí)上有了更高的追求和更大的進步。
第四段：榜樣在社交中的作用
社交能力對于一個人的發(fā)展至關(guān)重要，而一個好的榜樣可以幫助我們提升社交能力。我的一個榜樣是我的朋友張明。他總是能夠用積極陽光的態(tài)度面對生活，善于與他人溝通和交流。他的樂觀向上讓我看到了困難的另一面，教會了我如何與人交往和處理人際關(guān)系。正是因為他的榜樣，我學(xué)會了如何待人友善、仁愛、寬容，這讓我在社交中表現(xiàn)得更加自信和成熟。榜樣的力量在社交中發(fā)揮著重要的作用，不僅讓我能夠與更多的人建立良好的關(guān)系，同時也讓我與他人保持友善和樂于助人的態(tài)度。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
榜樣在我們的成長和發(fā)展中起到了不可替代的作用。榜樣塑造了我們的品德、幫助我們?nèi)〉脤W(xué)習(xí)上的進步、影響我們的社交能力。每一個榜樣都是我們成長路上的導(dǎo)師和朋友，他們給予我們啟迪和幫助的同時，也要求我們努力去追求更好的自己。正因為有了優(yōu)秀的榜樣，我們才能夠獲得正確的引導(dǎo)，才能夠不斷地進步和成長。因此，我們應(yīng)該時刻以優(yōu)秀的榜樣為目標(biāo)，勇敢追求自己的夢想，并將自己成為榜樣的責(zé)任傳遞給他人，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
榜樣武心得體會篇十三
偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目于10月26日晚8點在中央電視臺綜合頻道播出。
《榜樣》以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主題，邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表到場，調(diào)動實地拍攝、深入采訪、典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、情景展示等藝術(shù)手法，生動詮釋了中國人堅定夢想信念、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)采，是開展黨員教育的生動教材。
見賢思齊，“以人為鏡，能夠明得失。”列寧就以往說過，榜樣的力量是無窮的。一個人、一個故事、一段話語，看似平凡簡單，卻能激發(fā)人們向善的、好的方向繼續(xù)前行。
榜樣是什么？榜樣不僅僅是一面鏡子，也是一面旗幟，更是一種力量。榜樣是船，讓我們揚起期望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針，為我們指引前進的方向，讓我們不再迷惘。如今的社會是一個榜樣輩出的時代，也是一個需要榜樣的時代。各行各業(yè)的道德模范、時代楷模作為傳遞當(dāng)代社會正能量的火炬手出此刻人們面前，他們是感動一個時代的榜樣人物，激勵一代又一代人。
例如，恪守初心不辱使命的104歲老紅軍秦華禮，19歲參加紅軍，20歲加入中國共產(chǎn)黨，長征開始的時候在戰(zhàn)斗中腿受重傷，但他不愿在家里養(yǎng)老，堅決要跟黨走到底。退休還鄉(xiāng)依然心系群眾，一心為群眾謀福祉的羅官章，他說：“對黨的事業(yè)，我是負(fù)了責(zé)的”。用自我36年青春年華滋潤農(nóng)村教育事業(yè)的支月英，用實際行動詮釋著人民教師的時代含義。支月英說：“要給孩子像母愛一樣的愛?！彼呐畠簠s說：“您是一位好教師，可是您不是我的好媽媽?！敝г掠榱舜蠹叶崛チ诵〖遥秒p手撐起山里人求知的天空。《榜樣》的人物或充滿愛心、助人為樂，或見義勇為、舍生忘死，或誠實守信、堅守正道，或敬業(yè)奉獻、忠誠勤勉。他們的實際行動是對黨忠誠，對國家忠誠，對人民忠誠的完美詮釋，他們的高尚品質(zhì)，激勵了許多人，溫暖了人們的心，感動了中國，為全社會樹立了光輝的榜樣。
在史學(xué)家的筆下有著數(shù)不清的榜樣人物，他們的名字已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。中國共產(chǎn)黨繼承了中華民族這一寶貴遺產(chǎn)，為著民族的獨立和解放，為著國家的繁榮與強大，為著人民的幸福和富裕，一代又一代優(yōu)秀黨員把青春、熱血、汗水，甚至把生命奉獻給了這片熱土。他們像一座座聳立的豐碑，永遠矗立在人民的心中。他們的名字已經(jīng)化為不朽，永遠刻在人民的心里。
弘揚榜樣正能量，傳遞真善美?！罢妗保褪菍h真誠，堅信僅有“跟著黨走，才是在正道上行”、就是學(xué)做真人，講真心話，真心做事?！吧啤?，就是講社會職責(zé)，講社會擔(dān)當(dāng)、講公平公正、講平等待人，真心向善，傾心為善，與人為善，兼善天下。這是我們安身立命、處世為人的根本道德準(zhǔn)則、行為規(guī)范。“美”，就是超越庸俗，拒絕低級趣味，追求完美的事物和健康的審美文化的品味，追求高尚人生境界?！皭邸保褪且匀藶楸?，關(guān)注民生幸福，關(guān)愛他人，關(guān)愛生命，扶弱濟貧、助人為樂、無私奉獻，這是一種無疆的大愛?！鞍駱印弊鳛橐粋€個普通的個體，用不普通的行為和思想，搭建起了令人動容、催人奮進的精神大廈。這座大廈，播撒的是正能量，傳遞的是真善美，弘揚的是民族的精神，踐行的是社會主義核心價值觀。
能夠說，世界上任何一個不斷發(fā)展、不斷積極的民族，都不會忽視榜樣的力量。大國工匠李萬君，他發(fā)誓：“要在自我的崗位上干出樣貌來。”焊工是最平凡的工匠。被譽為“沒有翅膀的飛機”的高鐵，卻離不開他們非凡的雙手。在全國優(yōu)秀黨員、中車長春軌道客車股份有限公司焊工李萬君看來，工匠精神有兩種。一種是創(chuàng)新發(fā)明開拓，攻克非凡的難題；另一種是始終如一日，把平凡的工作做到極致。在不知不覺中，榜樣精神也從古老的中國走向世界各國。
讓“榜樣”精神化作“繼續(xù)前行”的磅礴動力。典型的道理是深刻的道理，典型的借鑒是科學(xué)的借鑒。榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)?。榜樣帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無堅不摧、無往不勝！
知為行之始，行為知之止。讓榜樣的力量化作春雨，滋潤大地。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，站在時代潮頭，扛起職責(zé)、勇毅篤行、久久為功，在“繼續(xù)前行”的路上干出一番經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的業(yè)績來。
榜樣武心得體會篇十四
看了《榜樣6》，我認(rèn)識到，把個人命運與國家、民族的命運結(jié)合在一起，把自己所從事的職業(yè)同國家、民族的.發(fā)展結(jié)合起來，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、高素質(zhì)的人，凝聚強大精神力量，為國家發(fā)展增磚添瓦。深學(xué)，細(xì)照、篤行，不斷汲取榜樣精神，高擎精神火炬，繼續(xù)走好新的長征路。在學(xué)習(xí)”榜樣之光”的同時，深刻汲取榜樣之力，書寫無愧于時代、無愧于歷史的青春答卷。
榜樣武心得體會篇十五
有人說讀一本好書就如同與一位智者交談，讀《跟隨榜樣成長》就有這樣的感覺?！陡S榜樣成長》中沒有理論說教，有的是質(zhì)樸的語言、入骨的分析非常切合教學(xué)的實際。小故事，大道理，字里行間都流露著育人的技巧。給我最大的啟示就是在工作中享受快樂，做一個快樂的老師。
徐老師說：“一位老師積極樂觀，笑對人生，容易使學(xué)生受到感染，容易使學(xué)生性格開朗、樂觀”；“要笑對人生，做一名樂觀的老師，是為了學(xué)生，也是為了自己”。
作為一個小學(xué)老師，每天要面對各種不同的學(xué)生，內(nèi)向的，開朗的，調(diào)皮的，淘氣的。也為班級里的一些瑣事所困擾，不是今天衛(wèi)生扣分了，就是又有學(xué)生違反紀(jì)律了。抓了這項工作，那邊又不知道要出什么問題。學(xué)習(xí)、生活、身體、品德，樣樣都要管。有時自己盡力了，可事與愿違。我的情緒失控，就會在班里大發(fā)脾氣，我會以為發(fā)脾氣就可以鎮(zhèn)住學(xué)生，可是結(jié)果往往表面是風(fēng)平浪靜了，但卻疏遠了跟孩子們之間的關(guān)系。問題仍沒有得到本質(zhì)上的解決。徐老師的話讓我找到了原因，“生活像鏡子，你對它笑，它就會對你笑；反過來，你板著階級斗爭面孔對待生活，那就天天都有值得生氣的事情。你若對著鏡子哭，它當(dāng)然也對你著你哭?！狈此家幌伦约旱男袨椋嗽诎l(fā)脾氣、憤怒時，是智能較低下的時候，往往做出不正確的決定。發(fā)脾氣時使學(xué)生的自尊心，自信心受到了傷害，鏡子中的自己自然也陷入了懊惱之中，深深嘗了發(fā)脾氣的痛苦。這樣的教育真是一種悲哀??！要做好工作，是為了學(xué)生，也為了自己，必須控制自己的情緒，少發(fā)或不發(fā)脾氣。能否有行之有效的班級管理方法，把這項許多人都感到又苦又累的工作干得輕松，干得快樂，干得效果更好一些呢??？有?！陡S榜樣成長》給了我答案，那就是把笑作為處理問題的法寶。
笑是一種胸懷，一種能力，不斷提高自己笑的能力，不斷提高學(xué)生笑的能力，這樣教學(xué)效率就會提高。在《笑對人生》一文中徐老師舉出了十種提高笑能力的方法，如做多做實事，與人為善，感興趣的事，唱幾首歌等等。其中我覺得拖拉法對我來說很好用，那就是遇到生氣的事，這樣告誡自己：“這些閑氣一小時以后再生吧！”想發(fā)脾氣時，并且知道發(fā)脾氣不對，當(dāng)滿腹怒氣時，就命令自己：“數(shù)15個數(shù)以后再發(fā)火！”15個數(shù)數(shù)完了，倘若還能抑制住，則5分鐘、半小時以后再發(fā)火。這樣一拖再拖，常常就能想出比發(fā)火更高明的處理問題的方法。
還有一個方法值得每個人學(xué)習(xí)，那就是要善于尋找歡樂。生活中，工作中不是缺少歡樂，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)歡樂的能力。我們應(yīng)該多調(diào)整自己的心態(tài)，以平常心對待工作。在平日里忙的時候，自己忍不住抱怨學(xué)生、抱怨學(xué)校、抱怨家長，以后再說累的時候，我會想想魏老師的方法，笑一笑，唱首歌，即使不能立刻忘卻煩惱，但心情一定會好很多。老師的態(tài)度，常常會影響到學(xué)生，所以在平日的工作中更要善于尋找快樂。仔細(xì)找找，就會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你生病時，學(xué)生及時的關(guān)心問候，會讓我們的心理充滿感動；當(dāng)教師節(jié)到來，學(xué)生送來自己親手做的賀卡，稚嫩的小禮物時，心里甜甜的。當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生來看自己時，自己是多么的幸福啊！這是只有為師者才能享受的幸福與快樂??！一直這么想著，那么教書是享受，工作是享受，生活是享受。也是這時，才能真正體會到老師的平常心??！
有了微笑，我們的天空更廣闊；有了微笑，我們的生活更溫暖。我要懷揣平常心，讓自己快樂每一天，享受工作，享受生活，做一個快樂的老師。
榜樣武心得體會篇十六
“啟事在教誨，成事在榜樣”。榜樣是我們思想覺悟提高的催化劑，是前行之路的燈塔，是黑暗中的明火源，是實現(xiàn)心中理想的原動力。以榜樣為標(biāo)桿找差距、知不足，以榜樣為鞭策強決心、聚動力，以榜樣為參照明方向、尋路徑。在今后的'工作中一定要向榜樣學(xué)習(xí)，在自己的崗位上履職盡責(zé)、扎實工作，不忘初心、繼續(xù)前行，彰顯一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和本色。
榜樣武心得體會篇十七
今年首次評選頒授“七一勛章”，隆重表彰一批為黨和人民作出杰出貢獻的黨員。我在觀看直播后深刻感受到他們每一位都是英雄，都是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名高校大學(xué)生，也必須得高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，積極向榜樣看齊，這樣在學(xué)習(xí)中才能有新的突破。
崇尚英雄，才會產(chǎn)生英雄。爭做英雄，英雄才能輩出。我們應(yīng)當(dāng)以英雄為榜樣，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力提升自己的.各項綜合能力。
榜樣武心得體會篇十八
今天，在學(xué)校黨組織的組織下我們集中觀看了《榜樣6》，其中最讓我印象深刻的就是“七一勛章”獲得者——魏德友，堅守戍邊57年，不畏風(fēng)雨，從未放棄。他用自己的行為生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨的高尚品質(zhì)和崇高精神，是我們?nèi)嗣窠處煂W(xué)習(xí)的榜樣。見賢思齊焉，我們每一名教師都是教育事業(yè)中的螺絲釘，堅守崗位，不放棄每一個學(xué)生，挖掘潛力，細(xì)心培育，是我們的.使命。在今后的工作中，我要以這些榜樣為楷模，立足本職崗位，不忘初心、牢記使命，踐行社會主義核心價值觀，愛崗敬業(yè)，為教育事業(yè)而努力貢獻自己的一點力量。
榜樣武心得體會篇十九
古希臘偉大的哲學(xué)家、教育家蘇格拉底說:美德即知識。定義了知識的作用:知識讓人開闊眼界，升華境界，助推一種道德的美的價值取向的形成。中國唐代文學(xué)家韓愈說:師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。說明了教師這一職業(yè)，傳授知識，根植道德的作用。
古往今來，許多名師正是傳道授業(yè)的完美結(jié)合，流芳百世。他們的教育故事，樹人精神，成為楷模，寫進詩書，刻進歷史。既培養(yǎng)了一代又一代建樹頗豐的棟梁之材，也成為了后世教書育人的典范。于是，文明向前，知識不斷更新，人類前行的腳步更加矯健。于是，就有了對老師這一職業(yè)的價值評價和美的呼喚:人類靈魂的工程師。
靈魂是不朽的，它永生在人們的精神世界。而精神世界的形成，是知識的堆砌，是知識的正本清源和不斷升華。在這個過程中，老師就如泥瓦匠。專心致致，匠心獨具，知識之基就牢，知識之墻就美，反之，就會百孔千瘡，南轅北轍。這個過程，既是寂寞的，也是清貧的，還是艱苦的。然而，老師的職業(yè)與泥瓦匠又有區(qū)別，有的教師和泥瓦匠一樣，被人稱為“教書匠”，往往只是滿足于簡單性重復(fù)和機械性“教”人，而忽視了更為重要“育” 人。而相反地，教育家們，不光傳授知識，而且更重視立德樹人，給學(xué)生傳播新的、積極向上的理念，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，因為走心，因為立德，所以廣為人接受和崇敬，所以才能成為教育家。不是所有的教師都能成為教育家，但能既“教書”又“育人”的老師，也必然會受到學(xué)生和社會的崇敬和褒揚。
曾經(jīng)有一部蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》，主人公瓦爾娃拉獻身教育事業(yè)的故事，感人致深。正是她的努力，使一個偏僻的.山村，尊師重教蔚然成風(fēng)，正是她的努力，使一代又一代的孩子精神世界得到充實和升華，成為祖國各條戰(zhàn)線建設(shè)才俊。瓦爾娃拉用自己平凡樸實的故事，塑造了一種特殊的教師人格力量，那就是師魂。它隨著電影《鄉(xiāng)村女教師》在世界各地的上演而不朽。鼓舞著許多的人，選擇老師的職業(yè)，鼓舞著許多的人，到艱苦的地方扎根，將知識的種子，文明的種子，播在充滿希望的土壤上。
在江西這片熱土上，有許多像《鄉(xiāng)村女教師》中瓦爾娃拉一樣的老師，耐得住清貧，堅守在三尺講臺上。高安大城鎮(zhèn)中心小學(xué)的年輕教師陳臘英，正當(dāng)她花樣年華，事業(yè)進取，一場腎病危及生命——可為了工作、為了她深深熱愛的講臺和孩子們，一次次暈倒在講臺;被學(xué)校強制性停課去住院治療，她住院又要求出院，帶病堅持上課持續(xù)近四年之久!銅鼓縣陽光益智康復(fù)中心主任劉宜芬，兩個孩子的母親，她本是縣里重點培養(yǎng)的村干部，自己還有一個樂隊，一年收入五萬多元，但是，為了那些智障兒童，她辭去村干部，辦起了康復(fù)中心，成為了30多個智障孩子的媽媽。這樣的優(yōu)秀老師還有許多許多。
但是，紅塵滾滾，物欲橫流，也有一些不甘清貧、心里浮躁的人，在老師這個崗位上，要么做一天和尚撞一天鐘，混日子;有的滿腹牢騷怪話，不能為人師表傳遞正能量，誤人子弟，有的選擇離開，去追求自己所謂的生活和價值。不同的追求，形成不同的師德，不同的師德凝結(jié)成不一樣的師魂。在教育這個特殊的舞臺上，老師傳播著知識，同時還傳播著世界觀、價值觀、人生觀。
值得高興的是，江西省教育廳正在開展的“首屆感動江西十大教育年度人物”評選活動。許許多多安貧樂教，扎根在教育戰(zhàn)線默默奉獻的一線教師，將以他們鮮活的事跡與形象，由幕后走上前臺，更重的是通過他們，“師魂”這兩個字將走進人們的心里。她們用自己最樸實的行動，成為榜樣的力量，鑄就新時代的師魂。江西省教育廳通過這一活動，對這些教師精神世界和人格力量的弘揚、表彰、宣傳，必將和電影《鄉(xiāng)村女教師》中的主人公瓦爾娃拉一樣，鼓舞著更多的人，選擇從事陽光下最光輝的職業(yè)，必將鼓舞著更多的教師把當(dāng)“人類靈魂的工程師”作為自己人生奮斗的目標(biāo)與理想。白發(fā)皓首，不改初心，為人師表，無怨無悔。
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