最熱學(xué)校業(yè)務(wù)工作計劃大全(18篇)

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最熱學(xué)校業(yè)務(wù)工作計劃大全(18篇)
時間:2023-11-01 19:04:14     小編:琴心月

通過制定明確的計劃,我們可以更好地組織時間和資源,以實現(xiàn)所設(shè)定的目標(biāo)。將任務(wù)按優(yōu)先級排序,以確保最重要的任務(wù)首先完成。養(yǎng)成制定計劃的習(xí)慣,讓計劃成為你努力向前的推動力。

學(xué)校業(yè)務(wù)工作計劃篇一

本學(xué)期我校將認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實各級教育工作會議精神,緊緊圍繞中心校的工作要點,加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范學(xué)校管理,進(jìn)一步深化“學(xué)校管理效益年”工作,抓住全面提高教育教學(xué)質(zhì)量第一要務(wù),從狠抓常規(guī)教學(xué)入手,樹立教育教學(xué)質(zhì)量意識,強(qiáng)化服務(wù)意識和責(zé)任意識,鼓勵、培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員和學(xué)科帶頭人搞好教育教學(xué)研究工作,積極開展集體備課和聽、說、評課活動,繼續(xù)參加新課程培訓(xùn)和深化新課改的實施工作,以新的教學(xué)方法逐步取代傳統(tǒng)的教學(xué)模式,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和新的課程改革,努力轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)程教育,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,為社會主義建設(shè)培養(yǎng)出更多更好的全面的復(fù)合型人才而努力工作。

二、工作重點

1、加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步落實《河南省義務(wù)教育階段學(xué)校內(nèi)部管理基本要求50條》。

2、全面落實《教師考評細(xì)則》,完善教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長檔案。

3、積極推進(jìn)素質(zhì)教育、新課改及遠(yuǎn)程教育。努力提高課堂教學(xué)及新課程教學(xué)改革實效。

4、加大教學(xué)常規(guī)管理力度,認(rèn)真提高教學(xué)質(zhì)量,要求小學(xué)二年級的寫話作業(yè)。

5、積極探索與開展評課研討工作,把素質(zhì)教育、新課改和遠(yuǎn)程教育結(jié)合起來,把教育工作向深處推進(jìn)。

三、具體工作和時間安排

9月份:

1、健全業(yè)務(wù)活動組織

(1)、語文組:

組長:王建華

成員:崔麗時艷紅王海中時平平孫秀伶龔芳芳

(2)、數(shù)學(xué)組:

組長:孫洪啟

成員:李金剛張明真王君莉

、備課組:

組長:王建華

成員:全體教師

(4)、各業(yè)務(wù)組制定本期活動計劃。

2、檢查教案,檢查作業(yè)。

3、語文研討活動,組織聽課。一-六年級語文教師各講一節(jié)示范課,落實新的教學(xué)方法。

4、認(rèn)真開展集體備課,嚴(yán)把備課關(guān),落實課堂教學(xué)常規(guī)。

10月份:

1、開展小學(xué)課外作業(yè)與課外閱讀的數(shù)量、質(zhì)量的研討活動。

2、研討數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革。

3、規(guī)范數(shù)學(xué)作業(yè)的`格式書寫和批改。落實教學(xué)常規(guī)中作業(yè)批改的要求。

4、全校舉行聽課、說、評課活動。

5、落實新課改的課堂教學(xué)模式。

6、作業(yè)檢查。

7、檢查教案。

11月份:

1、組織期中調(diào)研評估。

2、做好階段復(fù)習(xí)鞏固。

3、評卷,期中表模。

4、作業(yè)檢查。

5、檢查教案。

6、舉行語文朗讀比賽,糾正唱讀的讀法,推進(jìn)普通話的運用。

12月份

1:舉行書法比賽。

2:舉行歌詠比賽。

3、積極配合中心校開展中小學(xué)教育教研論文及優(yōu)質(zhì)教案的評選活動。

4、積極配合中心校舉行中小學(xué)質(zhì)量抽評。

5、積極配合中心校對全鎮(zhèn)中小學(xué)的目標(biāo)考核工作。

6:檢查教案。作業(yè)檢查。

7:作業(yè)展覽。

元月份

1、組織復(fù)習(xí),迎接期末調(diào)研評估。

2、組織期末調(diào)研評估,評卷,表先,填好通知書。

3、本期工作,安排假期工作,制訂下期工作計劃。

賈樓學(xué)校

9月

學(xué)校業(yè)務(wù)工作計劃篇二

1.黨員教師要立足本崗,思想先進(jìn),在思想政治方面充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,成為全校教職工的表率。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要通過民主生活會、思想交流、民主測評等方式,不斷提高自身思想政治素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)意識,提高工作實效。

3.全體教職工要通過樹立、宣傳、學(xué)習(xí)師德典型,努力提高自身思想修養(yǎng),增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。

4.加強(qiáng)黨員干部教師的自律教育,廉潔從教。做到警鐘常鳴,常抓不懈。

1.開展講奉獻(xiàn)活動。組織開展黨員義務(wù)勞動,發(fā)揮黨員的奉獻(xiàn)精神和模范帶頭作用。

2.開展黨員談心活動。通過思想交流,增進(jìn)黨員之間的深入了解,達(dá)到互相幫助,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步的目的。

3.開展“學(xué)名師、做名師”活動。要求黨員教師積極參加“學(xué)校名師工作室”活動,并在本職工作上很好地體現(xiàn)學(xué)習(xí)成果。

1.有計劃地組織黨員進(jìn)行理論學(xué)習(xí),同時要求每位黨員做好自學(xué),定期檢查學(xué)習(xí)筆記。

2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,保持政治思想的敏銳性。

3.合理安排全校教職工的理論學(xué)習(xí)時間,適時下發(fā)學(xué)習(xí)材料。

4.本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容:黨的十八大文件和有關(guān)精神。

1.積極為青年教師的的成長、成才提供平臺。充分發(fā)揮青年教師的積極性和創(chuàng)造性,鼓勵他們勇挑重?fù)?dān),在業(yè)務(wù)工作中發(fā)揮知識優(yōu)勢和潛能,在實踐中不斷增長才干。

2.支部領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師要加強(qiáng)與青年教師的思想交流,做好幫帶工作,積極主動幫助其他同志共同進(jìn)步和共同提高。

3.培養(yǎng)、樹立先進(jìn)的青年教師典型,為組織的發(fā)展提供后備力量。

1.通過深入了解共青團(tuán)及少先隊的工作,加大對兩級組織的領(lǐng)導(dǎo),積極為兩級組織開展活動創(chuàng)造條件,提供便利。

2.支持工會開展的各項工作,增進(jìn)三個校區(qū)教職工之間的了解與互助,建設(shè)更加和諧的校園。

3.關(guān)心退休職工的身心健康,適時組織開展活動。

附:活動安排。

1、制訂xx年學(xué)校支部計劃。

1、組織全體黨員教師參加學(xué)?!懊麕煿ぷ魇摇被顒?。

2、參與組織“三八”婦女節(jié)活動。

3、黨員學(xué)習(xí)活動。

1、黨員教師義務(wù)勞動。

2、開展黨員談心活動。

3、黨員學(xué)習(xí)活動。

1、參與組織“五四”青年節(jié)活動。

2、黨員學(xué)習(xí)活動。

1、上半年黨員考核。

2、召開生活會。

3、做好預(yù)備黨員和積極分子的思想檢查和幫助學(xué)習(xí)工作。

4、黨員學(xué)習(xí)活動。

1、開展建黨紀(jì)念日活動。

2、黨員納新工作。

3、黨員學(xué)習(xí)活動。

4、支部工作總結(jié)。

5、黨費收繳。

學(xué)校業(yè)務(wù)工作計劃篇三

20__年,在不知不覺中就過去了,某家具的業(yè)績也又一次定格在了持平狀態(tài),連續(xù)3年的持平,與其他的團(tuán)隊已經(jīng)拉開了距離。反思去年的工作失誤,結(jié)合今年工作的整改,有以下幾個方面:

一、對團(tuán)隊培養(yǎng)方法欠缺。

其實很早就知道今年家園要開業(yè),也早就知道會提拔一大批管理人員??僧?dāng)需要的時候,直接入職還是會出現(xiàn)崗位與經(jīng)驗銜接不上的問題,特別是調(diào)換部門的管理者,適應(yīng)需要時間,這對于銷售肯定是有損失的。

我感覺,以后這項工作要主動,提前入手,應(yīng)該提前2個月,開放一個管理人員培訓(xùn)班,從專業(yè),語言表達(dá),公司理念,甚至具體事務(wù)處理等各個方面,雖然前期有些長,但是入職后損失是小的。2個月畢業(yè)后,根據(jù)成績,安排入職順序,其他合格者等待下一次的機(jī)會。

二、對團(tuán)隊業(yè)績目標(biāo)關(guān)注不夠。

目標(biāo)制定出來后,不能先分析完成的可行性,而是要分析怎樣去完成。今年一年有些安逸,缺乏狼性。沒有對最終銷售起到引導(dǎo),帶領(lǐng)的作用。對不起團(tuán)隊的兄弟姐妹們,大家對我非常信任,要向團(tuán)隊有狼性,領(lǐng)頭人必須首先具備狼性。

今年,我會把全年任務(wù)分解到各部門,再分解到每一天每一個人。每一天對應(yīng)銷售的問題,讓大家隨時隨地的提出,只要是有利于銷售的,必須第一時間解決。

三、對于人人頭上有指標(biāo)這個說法,執(zhí)行的不夠徹底。

其實經(jīng)常提起,但是具體的辦法沒有落實到其他部門。今年,物流,財務(wù)已經(jīng)有了返單,這是好的現(xiàn)象,我一定會堅持下去,讓公司,員工都受益,一定會有很大的收獲。

四、帶團(tuán)隊想得簡單。

優(yōu)秀團(tuán)隊的標(biāo)準(zhǔn)是:有激-情,相互信任,服務(wù)型,學(xué)習(xí)型。在這一個環(huán)節(jié)上,我平時很少考慮怎樣去帶,怎樣去考核?;旧鲜怯袉栴}談一談,苗頭不對溝通一下,不能徹底的解決團(tuán)隊整體的問題。

今年年初,我徹底的思考了這個問題,特別是對于現(xiàn)在團(tuán)隊新人比較多,正是樹標(biāo)桿,講標(biāo)準(zhǔn)的好時候,等到養(yǎng)成習(xí)慣,就更難了。關(guān)于這個問題,我是有所考慮的,標(biāo)桿就是完成業(yè)績,標(biāo)準(zhǔn)就是顧客滿意。

五、對于提升銷售的辦法想得少。

今年的銷售有很多失誤的地方,比如說小區(qū)推廣,小區(qū)服務(wù),老顧客跟蹤等,這些直接與顧客溝通的機(jī)會,今年有所忽略,更是讓周邊的家具城趁虛而入。今年我們單獨拿出2個人專門跑小區(qū),負(fù)責(zé)推廣,試行提成制,相信一定會有大的突破。

六、業(yè)績提升的渠道制定。

凈利潤=銷售額×毛利—費用。根據(jù)今年市場競爭的情況,我感覺,今年凈利潤的提升,主要依賴大幅度提升銷售額。毛利率有可能會在去年的基礎(chǔ)上降低,這個因素要靠銷售額大幅提升來彌補(bǔ),另外,在銷售額大幅提升的同時,我們的費用并不是成正比增長,反而會降低我們費用占比。因此,今年銷售的關(guān)注點在銷售額提升上面。

七、關(guān)于員工培訓(xùn)。

去年有些呆板,單一,缺乏針對性。今年重新制定培訓(xùn)辦法,增加管理人員比拼,考核,快速提升管理人員銷售技能,讓管理人員從基層銷售做起。打造一支銷售過硬的管理團(tuán)隊。對于帶教代練,月訓(xùn),內(nèi)訓(xùn)等,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),實現(xiàn)提要求,縷流程,做到細(xì)致耐心,切實把培訓(xùn)質(zhì)量提上來。

每日下班后增加工作分享環(huán)節(jié),做到當(dāng)天的銷售當(dāng)天總結(jié),當(dāng)天的事當(dāng)天提,當(dāng)天的事當(dāng)天解決,當(dāng)天的事當(dāng)天溝通。保證工作銜接順暢。爭取20__年各管理人員都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,為公司輸送更多的管理人才。

20__年的工作對自己的要求太低,留有很多遺憾。20__年我要帶領(lǐng)我的團(tuán)隊迎頭趕上,努力超越,不打折扣。絕對相信:有志者,事竟成,破釜沉舟,完成銷售皆大歡喜;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,某家具必創(chuàng)佳績。

學(xué)校業(yè)務(wù)工作計劃篇四

任教多年來,經(jīng)歷的培訓(xùn)、聽課、學(xué)也不少。本學(xué)期我校數(shù)學(xué)組用心開展各類業(yè)務(wù)學(xué)活動,并經(jīng)常組織老師外出聽課、學(xué),給了我們數(shù)學(xué)教師很好的業(yè)務(wù)學(xué)的機(jī)會。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我深知自己在教學(xué)上的不足,在教學(xué)過程中還存在太多的問題,但是經(jīng)過專業(yè)知識的學(xué),我堅信自己是有所收獲的。這樣些鮮活的案例和豐富的知識,給了我具體的操作指導(dǎo),使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺,下方是我透過學(xué)獲得的點滴體會:

一、教師如何進(jìn)行知識更新

透過幾天的專業(yè)學(xué),我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限,猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學(xué)工作,如果孩子固守陳舊僵化的理念,那將是一件多么可怕的事情!我們培養(yǎng)的學(xué)生是完整的社會人,不僅僅僅是理解知識,還需要我們了解學(xué)生成長需求,創(chuàng)造各種有利于學(xué)生成長的條件。為不斷提升自己的教育思想,完善自己的知識結(jié)構(gòu)和潛質(zhì)結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動,我們教師應(yīng)自覺成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)者、教學(xué)實踐的反思者。知識也有保質(zhì)期“,作為教師,實踐經(jīng)驗是財富,同時也可能是羈絆。正因過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的理解,也能一時地掩蓋教師新知識的不足,久而久之,勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師,僅靠那點舊有的教學(xué)經(jīng)驗,自然會導(dǎo)致各種潛質(zhì)的下降甚至是缺失,這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)潛質(zhì)的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)打破教育霸權(quán),用全新的、科學(xué)的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝教育者的頭腦,使之打破其堅冰一樣的由陳舊的知識和經(jīng)驗累積起來的教育思想和理念,那么,在此基礎(chǔ)上建立起來的新的知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必然充滿生機(jī)和活力。透過學(xué),我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。期望今后的我能夠立足課堂,跨越時空,讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性。

二、在教學(xué)活動中,教師要當(dāng)好組織者

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造各種適合教學(xué)需要的情境能夠激發(fā)起學(xué)生學(xué)的欲望,能夠在動手實踐、自主探索與合作交流中幫忙學(xué)生真正明白和掌握基本的數(shù)學(xué)知識和技能、數(shù)學(xué)思想和方法,提高學(xué)生的潛質(zhì),使學(xué)生得到全面的發(fā)展,真正成為數(shù)學(xué)學(xué)的主人。教師要充分信任兒童,堅信兒童完全有學(xué)的潛質(zhì)。把機(jī)會交給兒童,俯下身子看兒童的生活,平等參與兒童的研究。教師把探究的機(jī)會交給兒童,兒童就能充分展示自己學(xué)的過程,教師也就能夠自如開展教學(xué)活動。新課程實施的靈活性大,讓教師覺的難以駕馭教學(xué)行為,課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。那么,怎樣調(diào)動兒童的“思維參與”呢?應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,巧妙地提出問題,引發(fā)兒童心理上的認(rèn)知沖突,使兒童處與一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時,教師要”解放兒童的雙手,解放兒童的大腦,解放兒童的眼睛,解放兒童的嘴巴,解放兒童的空間",給他們想、做、說的機(jī)會,讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)讓兒童充分思考,給兒童充分表達(dá)自己思維的機(jī)會,讓學(xué)生放開說,并且讓盡可能多的兒童說。這樣,兒童自然就會興奮,參與的用心性就會高起來,參與度也會大大提高,個體才能得到發(fā)展。

三、感受壓力,增強(qiáng)信心

在那里,我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的教師,就要更發(fā)奮地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研潛質(zhì)、課堂教學(xué)潛質(zhì)等。而這就需要我付出更多的時刻和精力,發(fā)奮學(xué)各種教育理論,并勇于到課堂上去實踐,及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控,加大骨干教師的帶頭作用等,我堅信透過自己的不斷發(fā)奮會有所收獲,有所感悟的。

總之,透過學(xué),我無論從思想上還是業(yè)務(wù)上都得到了很大的啟發(fā),在以后的教學(xué)過程中,我會不斷學(xué),不斷升華自己的業(yè)務(wù)水平,爭取讓自己不斷進(jìn)步。

學(xué)校業(yè)務(wù)工作計劃篇五

不斷加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)重要性的宣傳教育工作,不斷進(jìn)行創(chuàng)建工作的專題研究,創(chuàng)建過程中,對常規(guī)工作常抓不懈,重點工作突出抓,思路要常新、工作有新招、舉措有新意、成果有實效。通過新一輪的創(chuàng)建工作,全面提高教職工的政治與業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè),推進(jìn)師德建設(shè)。

(一)成立創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)創(chuàng)建工作要求和學(xué)校實際,成立以書記為組長,副校長為副組長,其他行政、工會、共青團(tuán)等主要人員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對學(xué)校精神文明建設(shè)、文明校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作工作,檢查本單位各條線對精神文明建設(shè)與創(chuàng)建工作任務(wù)布置的落實情況,并進(jìn)行考核。為了有效的做好各條線的協(xié)調(diào)工作,并落實專負(fù)責(zé)進(jìn)度與檢查工作,成立以副校長為組長,工會主席為副組長,其他行政、工會、共青團(tuán)等主要人員為成員的創(chuàng)建和諧校園工作小組。主要是依據(jù)創(chuàng)建工作計劃與上級有關(guān)部們的要求及當(dāng)前形勢的需要,有效協(xié)調(diào)各方面開展好工作,檢查好計劃進(jìn)度等方面的落實,及時匯報,改進(jìn)方案,提高實效性。

(二)認(rèn)真組織好學(xué)校教職工的政治學(xué)習(xí),營造學(xué)習(xí)型組織的氛圍。組織好中心組的學(xué)習(xí)。開展好多形式的學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)^v^思想、^v^理論、學(xué)習(xí)^v^同志“三個代表”重要思想、^v^^v^系列重要講話等,進(jìn)行形勢與任務(wù)的教育,政策與法規(guī)教育,學(xué)習(xí)黨的十八、十九大會議精神,切實提高教職工的思想覺悟。組織學(xué)習(xí)文明校園標(biāo)準(zhǔn)與的要求,讓全體師生切實理解創(chuàng)建文明校園的重要意義。

(二)加強(qiáng)研究,適應(yīng)新形勢。加強(qiáng)政治思想工作的研究,研究新的形勢下,教職工中的新思想特征,研究做好教職工的政治思想工作的新方法,研究推進(jìn)素質(zhì)教育的新舉措,建立學(xué)校政治思想工作責(zé)任區(qū),建立思想情況信息員隊伍,從而不斷的提高政治思想工作的效率,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供有力的思想保證。

(三)抓好隊伍建設(shè),促進(jìn)不斷發(fā)展。進(jìn)一步抓好班子隊伍、黨員隊伍與教師隊伍的建設(shè),特別加強(qiáng)對班子隊伍、黨員的教育與管理工作,以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為抓手,發(fā)揮好每一位黨員、干部的先鋒模范作用,切實推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)工作,提高黨員、干部的自身素質(zhì)。

(四)充分挖掘校園先進(jìn)文化,傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),校園文化建設(shè)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)校黨支部以校園文化建設(shè)為抓手,注重“團(tuán)結(jié)協(xié)作永不服輸”的學(xué)校精神,積極開展創(chuàng)建文明組室工作的評比,達(dá)到建設(shè)文明校園、平安校園的目標(biāo)。大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡,大力宣傳師德建設(shè)的重要意義,鼓勵教師、學(xué)生有良好的行為規(guī)范。

(五)積極開展各類推進(jìn)精神文明建設(shè)的活動,開展有益的文體活動,認(rèn)真扎實地開展好每月開展文明組室、文明班級的評比工作,并及時公布結(jié)果,從而推動全校師生的文明行為。

(六)以上海市安全校園為契機(jī),進(jìn)一步抓好校園安全工作,鞏固上海市平安示范單位創(chuàng)建成果,使我們的校園環(huán)境達(dá)到最佳的效果,讓全體師生在一個良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作。

(七)以普法教育先進(jìn)單位為契機(jī),全面抓好法制教育,推進(jìn)依法辦學(xué),促進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程,抓好學(xué)校各項制度建設(shè),落實制度管人。全面推進(jìn)責(zé)任制的建設(shè)工作。

(八)以“兩綱教育”和行規(guī)訓(xùn)練為抓手,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的行為習(xí)慣,以素質(zhì)教育為抓手,提高學(xué)生的全面素質(zhì)的提高,力爭在教育教學(xué)方面,在區(qū)域內(nèi)成為地區(qū)人民滿意的學(xué)校。

(九)積極組織教職工參加社區(qū)精神文明建設(shè)活動,開展和其它單位的文明共建活動、開展軍民共建活動、警民共建活動,組織各類志愿者隊伍投身社區(qū)的文明建設(shè)。

學(xué)校業(yè)務(wù)工作計劃篇六

以有關(guān)教育的系列講話精神為指導(dǎo),培育和踐行社會主義核心價值觀,秉執(zhí)我校享受教育,享受學(xué)習(xí)的辦學(xué)理念,改進(jìn)工作作風(fēng),創(chuàng)新部門管理,牢記教育引領(lǐng),教學(xué)示范的宗旨,全面推進(jìn)三學(xué)六步課改,促進(jìn)教學(xué)繁榮。

1、部門管理上:

加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),創(chuàng)新管理機(jī)制和思路,進(jìn)一步健全教務(wù)處管理制度,精誠團(tuán)結(jié),分工協(xié)作,努力提升本部門管理水平、服務(wù)質(zhì)量和工作效率。

2、課堂教學(xué)上:

依據(jù)學(xué)校工作計劃,加強(qiáng)各項教學(xué)工作管理制度的建立和細(xì)化完善;跟蹤課堂教學(xué),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作平穩(wěn)、有序、有效開展;全面推進(jìn)三學(xué)六步課堂教學(xué)改革,積極探索師生減負(fù)的有效途徑,真正實現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)輕負(fù)的目標(biāo),努力探索出一條八中特色的高效輕負(fù)的課改之路。

3、課組建設(shè)上:

加強(qiáng)教研組、備課組的平臺建設(shè),規(guī)范教研組、備課組活動,尤其加大教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查和督導(dǎo)力度,切實提高教研、備課活動效果,全面提升全校課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),扶持薄弱學(xué)科,打造品牌學(xué)科,使更多的學(xué)科在全市教學(xué)中起引領(lǐng)示范作用。

4、畢業(yè)班教學(xué)上:

關(guān)心和支持畢業(yè)年級教學(xué)工作,全力配合初三年級教學(xué)需要,強(qiáng)化課堂跟蹤與反饋。做好新舊初三課題組的交流與資源共享,為明年中考再創(chuàng)輝煌竭盡所能。

5、部門協(xié)調(diào)上:

積極配合學(xué)校其他部門,統(tǒng)籌安排好各項工作。將享受教育,享受學(xué)習(xí)的辦學(xué)理念落到實處,將我多元育人模式落到實處。

6、聯(lián)合辦學(xué)上:

繼續(xù)做好與、實驗學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)工作,認(rèn)真落實教師輪崗交流工作,積極發(fā)揮學(xué)校輻射示范作用,提高聯(lián)合辦學(xué)效果。

1.繼續(xù)完善學(xué)籍管理、活動管理、教學(xué)管理等方面精細(xì)化、流程化、規(guī)范化、制度化建設(shè);加強(qiáng)部門聯(lián)系年級工作,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

2.進(jìn)一步深化三學(xué)六步教學(xué)改革,探索建立科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量評價體系,實現(xiàn)質(zhì)量管理科學(xué)化,加強(qiáng)督導(dǎo)。本學(xué)期主要做好觀摩課錄制,督促各課組開展研討,形成可行性理論,推動課改進(jìn)程。

3.加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),探討摸索特色教改之路,加大評教評學(xué)力度,規(guī)范教育教學(xué)行為,夯實常規(guī)管理,做好課程目標(biāo)細(xì)目表,組織好全校教師優(yōu)質(zhì)課比賽工作,引領(lǐng)年輕教師快速成長。

4.舉辦好第七屆體育節(jié)、英語學(xué)科活動周活動及文學(xué)社等活動,加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富學(xué)生文化生活。

5.繼續(xù)做好與、實驗學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)的教學(xué)交流互動工作,提高聯(lián)合辦學(xué)效果。

6.做好畢業(yè)年級教學(xué)管理工作,關(guān)心和支持畢業(yè)年級教學(xué)工作,全面提高整體教學(xué)成績。

7.認(rèn)真組織開展好足球進(jìn)課堂和各年級足球隊的組建訓(xùn)練和比賽。

1.學(xué)籍管理上做到進(jìn)出有臺帳,問題有預(yù)見,工作早安排,及時糾錯,確保萬無一失。

2.積極與電教、科研等部門合作,推進(jìn)教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,借助創(chuàng)客平臺與錄播室推進(jìn)課改推進(jìn),本學(xué)期重點在課組推出優(yōu)課進(jìn)行錄制、觀摩與研討,總結(jié)得失,提升課改理論,指導(dǎo)課改深化。

3.重視教師專業(yè)成長,以教師發(fā)展為本,發(fā)揮省、市、校三級名師、學(xué)科帶頭人及骨干教師的引領(lǐng)作用,積極推廣行政聽課、積極開展組內(nèi)公開課、示范課、教師優(yōu)質(zhì)課三課活動。加大對外學(xué)習(xí)交流,大力促進(jìn)青年教師的發(fā)展,使全校教師尤其是青年教師在專業(yè)知識及技能、教育教學(xué)實踐能力等方面有所突破和提高。

4.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè);加強(qiáng)體、藝課程的開發(fā)與建設(shè),重視社會主義核心價值觀融入課堂教學(xué);每月至少開展一次校級教研活動,鼓勵課組教師積極參與中心教研組活動。努力打造學(xué)科品牌。

5.加強(qiáng)聽課指導(dǎo)與意見交流,每位教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),尤其是師徒間的聽課評課;聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見,以評促改,以改促教。

6.加強(qiáng)實驗室等各種功能教室的建設(shè)和管理,提升實驗教學(xué)管理品位。

7.以共建和聯(lián)合辦學(xué)為契機(jī),加強(qiáng)與x學(xué)校、實驗學(xué)校的教學(xué)交流,共謀發(fā)展。

8.加強(qiáng)與上級及兄弟學(xué)校的聯(lián)系,通過初三研討課、公開課等形式,夯實基礎(chǔ),培優(yōu)拔尖。

9.強(qiáng)化學(xué)分評價機(jī)制的導(dǎo)向作用,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)能力,實現(xiàn)多元發(fā)展、全面發(fā)展。

10.做好期中考試和期末考試工作,注重考后成績分析,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;同時抓好各年級各學(xué)科每周的周練,夯實學(xué)生基礎(chǔ),促進(jìn)課堂知識向運用能力的轉(zhuǎn)變。

學(xué)校業(yè)務(wù)工作計劃篇七

本學(xué)期我校將認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實各級教育工作會議精神,緊緊圍繞中心校的工作要點,加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范學(xué)校管理,進(jìn)一步深化_學(xué)校管理效益年_工作,抓住全面提高教育教學(xué)質(zhì)量第一要務(wù),從狠抓常規(guī)教學(xué)入手,樹立教育教學(xué)質(zhì)量意識,強(qiáng)化服務(wù)意識和責(zé)任意識,鼓勵、培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員和學(xué)科帶頭人搞好教育教學(xué)研究工作,積極開展集體備課和聽、說、評課活動,繼續(xù)參加新課程培訓(xùn)和深化新課改的實施工作,以新的教學(xué)方法逐步取代傳統(tǒng)的教學(xué)模式,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和新的課程改革,努力轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)程教育,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,為社會主義建設(shè)培養(yǎng)出更多更好的全面的復(fù)合型人才而努力工作。

1、加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步落實《河南省義務(wù)教育階段學(xué)校內(nèi)部管理基本要求50條》。

2、全面落實《教師考評細(xì)則》,完善教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長檔案。

3、積極推進(jìn)素質(zhì)教育、新課改及遠(yuǎn)程教育。努力提高課堂教學(xué)及新課程教學(xué)改革實效。

4、加大教學(xué)常規(guī)管理力度,認(rèn)真提高教學(xué)質(zhì)量,要求小學(xué)二年級的寫話作業(yè)。

5、積極探索與開展評課研討工作,把素質(zhì)教育、新課改和遠(yuǎn)程教育結(jié)合起來,把教育工作向深處推進(jìn)。

1、健全業(yè)務(wù)活動組織。

(1)、語文組:

組長:王建華。

成員:崔麗時艷紅王海中時平平孫秀伶龔芳芳。

(2)、數(shù)學(xué)組:

組長:孫洪啟。

成員:李金剛張明真王君莉。

備課組:

組長:王建華。

成員:全體教師。

(4)、各業(yè)務(wù)組制定本期活動計劃。

2、檢查教案,檢查作業(yè)。

3、語文研討活動,組織聽課。一-六年級語文教師各講一節(jié)示范課,落實新的教學(xué)方法。

4、認(rèn)真開展集體備課,嚴(yán)把備課關(guān),落實課堂教學(xué)常規(guī)。

1、開展小學(xué)課外作業(yè)與課外閱讀的數(shù)量、質(zhì)量的研討活動。

2、研討數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革。

3、規(guī)范數(shù)學(xué)作業(yè)的格式書寫和批改。落實教學(xué)常規(guī)中作業(yè)批改的要求。

4、全校舉行聽課、說、評課活動。

5、落實新課改的課堂教學(xué)模式。

6、作業(yè)檢查。

7、檢查教案。

1、組織期中調(diào)研評估。

2、做好階段復(fù)習(xí)鞏固。

3、評卷,期中表模。

4、作業(yè)檢查。

5、檢查教案。

6、舉行語文朗讀比賽,糾正唱讀的讀法,推進(jìn)普通話的運用。

1:舉行書法比賽。

2:舉行歌詠比賽。

3、積極配合中心校開展中小學(xué)教育教研論文及優(yōu)質(zhì)教案的評選活動。

4、積極配合中心校舉行中小學(xué)質(zhì)量抽評。

5、積極配合中心校對全鎮(zhèn)中小學(xué)的目標(biāo)考核工作。

6:檢查教案。作業(yè)檢查。

7:作業(yè)展覽。

1、組織復(fù)習(xí),迎接期末調(diào)研評估。

2、組織期末調(diào)研評估,評卷,表先,填好通知書。

3、總結(jié)本期工作,安排假期工作,制訂下期工作計劃。

學(xué)校業(yè)務(wù)工作計劃篇八

以全國農(nóng)村教育工作會議精神為指針,積極創(chuàng)造條件,努力構(gòu)建我校教師的終身學(xué)習(xí)框架,造就一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)精良,樂于奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新,能夠適應(yīng)新時代要求的教師隊伍,整體提升我校的師資水平,打造出一支優(yōu)秀的教師群體。

二、目標(biāo)與任務(wù)

1、加大教師職業(yè)道德教育力度,按照上級對教師的具體的要求,以校為本,組織教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,積極培養(yǎng)教師的“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,和諧進(jìn)取”精神。

2、注重教師學(xué)科專業(yè)知識的培訓(xùn),把學(xué)科知識的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置,努力提高教師學(xué)科專業(yè)知識水平。

3、以新課程培訓(xùn)為重點,按照新課程的要求,積極組織我校教師參加新課程理論培訓(xùn),幫助教師樹立新的課程理念,形成新的教學(xué)觀。

4、扎實推進(jìn)教師的基本功培訓(xùn),以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達(dá)標(biāo)培訓(xùn)為手段,同時加強(qiáng)教師“粉筆字、板畫、鋼筆字”的基本功培訓(xùn)。

5、加大教師的教育科研培訓(xùn)力度,采用“專題講座,教研論壇,個人自學(xué)”等形式。

6、以人為本,加強(qiáng)教師心理教育培訓(xùn),既要抓住學(xué)生的心理問題,也要解決教師在工作與生活中的心理問題,為教師的教學(xué)營造一個和諧寬松的工作環(huán)境。

7、立足長遠(yuǎn),加強(qiáng)學(xué)校管理人員的培訓(xùn),要以現(xiàn)代教育教學(xué)管理理論來管理、規(guī)范我校的管理行為,使我校的管理水平不斷提高,產(chǎn)生管理效益。

三、管理辦法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立以校長李占虎為組長,劉東兵為副組長的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、加強(qiáng)管理與督查學(xué)校對教師培訓(xùn)實行過程管理,納入學(xué)校教學(xué)過程管理系列。

四、具體措施

1、堅持以校為本,根據(jù)學(xué)校的實踐情況,組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí)心得。

2、充分利用學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)資源,發(fā)揮校園網(wǎng)與學(xué)校資源庫的功效,不斷充實,完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的應(yīng)用水平。

3、積極推薦教師參加各類培訓(xùn)與教學(xué)教研活動,并加強(qiáng)管理,做到“學(xué)有收獲,學(xué)以致用”。

4、開放學(xué)校圖書室,學(xué)校定期購置相關(guān)教育教學(xué)理論圖書,并向全體教師提供書目,要求每期教師至少精讀一本理論書刊,定購一本專業(yè)的教學(xué)雜志期刊,并作出相關(guān)讀書筆記。

學(xué)校業(yè)務(wù)工作計劃模板

學(xué)校業(yè)務(wù)工作計劃篇九

通過培訓(xùn),使我校教師掌握備課、上課、批改、輔導(dǎo)和考試的教學(xué)技能,并熟練運用這些技能進(jìn)教學(xué)活動,促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

全員培訓(xùn)

根據(jù)我校教師隊伍狀況和教學(xué)實際需要出發(fā),進(jìn)行有計劃、有目的、有針對性對全體教師開展教學(xué)技能和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

1、培訓(xùn)教師熟練掌握教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)理解和運用教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力。

培訓(xùn)教師理解和駕馭教材的能力;培訓(xùn)教師結(jié)合學(xué)生實際和基礎(chǔ)知識等,構(gòu)建新的課堂教學(xué)程序和選用教學(xué)方法的能力,確定教學(xué)目標(biāo)的能力。

2、培訓(xùn)教師的上課技能

培訓(xùn)教師課堂教學(xué)的導(dǎo)入技能;培訓(xùn)教師展示教學(xué)目標(biāo),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和產(chǎn)生學(xué)習(xí)動機(jī)的能力;培訓(xùn)教師講授知識,運用啟發(fā)式教學(xué)方法的能力、訓(xùn)練教師運用引導(dǎo)、設(shè)疑、提問、演示、歸納、總結(jié)等方法實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

3、教師批改技能

4、教師的輔導(dǎo)技能

訓(xùn)練教師學(xué)會應(yīng)用不同的輔導(dǎo)辦法面對差異不同的學(xué)生。

5、教師的考試技能

培訓(xùn)教師組織考試的能力、編寫試題的能力、批卷的能力、考試內(nèi)容分析的能力。

6、《新課程與教師角色轉(zhuǎn)變》一書。

集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),專題輔導(dǎo)講座,教師自學(xué)自練,專題研討等方式。

學(xué)校業(yè)務(wù)工作計劃篇十

根據(jù)省、市檔案局文件要求及縣委、縣當(dāng)局下發(fā)的工作指標(biāo),為進(jìn)一步加強(qiáng)構(gòu)造檔案室根本交易構(gòu)筑,增進(jìn)社會主義新農(nóng)村構(gòu)筑檔案工作和經(jīng)濟(jì)科技檔案工作的強(qiáng)有力成長。我局本年的交易工作安排以下:

1、當(dāng)真貫徹落實《構(gòu)造文件材料歸檔范疇和文書檔案保管期限的法則》(國度檔案局令第8號),鞭策、教導(dǎo)縣直構(gòu)造結(jié)束保管期限表的修訂工作,當(dāng)真細(xì)致地審批各構(gòu)造單位報告的歸檔范疇和保管期限表。并對年年各構(gòu)造單位文件材料的立卷歸檔工作進(jìn)行監(jiān)督與教導(dǎo),使檔案辦理到達(dá)典范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

2、構(gòu)造檔案信息化構(gòu)筑。

加強(qiáng)各構(gòu)造、企奇跡單位檔案信息化構(gòu)筑,增進(jìn)檔案辦理工作的電子化、數(shù)據(jù)化、當(dāng)代化,包管檔案作為歷史資料保存不遺、不缺、不漏,結(jié)束電子文件的歸檔辦理工作。

3、加強(qiáng)民生檔案構(gòu)筑。

民生檔案是與大家長處直接相干的檔案,為此我們重點對社會保險檔案工作和社區(qū)檔案構(gòu)筑工作加大監(jiān)督辦理力度,幫忙訂定響應(yīng)的辦理方法,使其更好的為百姓辦事。同時根據(jù)我縣的實際環(huán)境,訂定出切當(dāng)可行的展開民生檔案工作的方案,入手下手民生檔案調(diào)研工作。

1、連續(xù)展開社會主義新農(nóng)村構(gòu)筑檔案工作,加強(qiáng)試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村檔案室根本交易構(gòu)筑,對未建檔的行政村根據(jù)《檔案法》中有關(guān)條目,加強(qiáng)監(jiān)督、查抄、教導(dǎo),同時建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村檔案交易工作的教導(dǎo)名冊,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的檔案辦理工作漸漸到達(dá)典范化、標(biāo)準(zhǔn)化要求。

2、自動展開村級農(nóng)民專業(yè)互助構(gòu)造的建檔工作,使農(nóng)民專業(yè)互助構(gòu)造根據(jù)檔案所具有的真正性、靠得住性、科學(xué)性、健康穩(wěn)步地向前成長。

對已上報的范圍以上民營企業(yè)和新增的民營企業(yè),建檔工作要做到身臨其境,教導(dǎo)到位,使民營企業(yè)檔案工作更好地為縣域經(jīng)濟(jì)辦事。

加強(qiáng)對國有企業(yè)檔案工作的法律力度,對不符合《檔案法》要求的企業(yè),要下發(fā)檔案法律查抄關(guān)照書,并責(zé)令其期限整改。對我縣國有改制企業(yè)的檔案工作進(jìn)行辦理和處理,并訂定檔案處理定見。

3、林權(quán)軌制改革試點檔案工作。

為更好地展開林權(quán)軌制改革試點檔案工作,使檔案工作與林權(quán)軌制改革工作同步進(jìn)行,我局將與林業(yè)部分雷同,自動互助林業(yè)部分的檔案工作人員訂定《文件材料歸檔范疇》,建立健康檔案工作各種軌制,并有響應(yīng)的安定防護(hù)辦法,借以保護(hù)檔案的完好與安定,延長檔案的利用壽命。

4、重點構(gòu)筑項目檔案工作。

自動參加重點構(gòu)筑項目檔案的專項與完工驗收工作。對驗收結(jié)果擬寫真實的驗收報告、驗收定見。根據(jù)《中華人民共和國檔案法》的有關(guān)法則,對重點構(gòu)筑項目檔案工作進(jìn)行法律查抄,如有違背法律標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象,將對有關(guān)構(gòu)筑部分下發(fā)檔案行政法律查抄關(guān)照書,并責(zé)令其期限整改。

學(xué)校業(yè)務(wù)工作計劃篇十一

外貿(mào)無非主要是維護(hù)舊客戶以及打開新的市場,所以計劃報告要以這個為核心內(nèi)容,具體的需要參照你本身工作性質(zhì)。

1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或個人的名稱和計劃期限兩個要素。

2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標(biāo),實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。

3.最后寫訂立計劃的日期。

一般地講,包括:1.情況分析(制定計劃的根據(jù))。制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。2.工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成。

1.認(rèn)真分析本工作的具體情況,這是制訂計劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。

2.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實現(xiàn)。

3.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難,確定如何克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時,工作陷于被動。

標(biāo)題。

1、計劃的標(biāo)題,有四種成分:計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內(nèi)容摘要;計劃名稱。

2、計劃單位名稱,要用規(guī)范的稱呼。

3、計劃時限要具體寫明,一般時限不明顯的,可以省略。

4、計劃內(nèi)容要標(biāo)明計劃所針對的問題。

5、計劃名稱要根據(jù)計劃的實際,確切地使用名稱。

1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位的名稱和計劃期限兩個要素,如“××學(xué)校團(tuán)委20xx年工作計劃”。

2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標(biāo),實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3.最后寫訂立計劃的日期。

(二)工作計劃的內(nèi)容。一般地講,包括:

1.情況分析(制定計劃的根據(jù))。制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。

2.工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。

3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神,武裝思想。

2.認(rèn)真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。

3.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實現(xiàn)。

4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難,確定預(yù)算克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時,工作陷于被動。

5.根據(jù)工作任務(wù)的需要,組織并分配力量,明確分工。

6.計劃草案制定后,應(yīng)交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。

7.在實踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來,并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后,就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂,使其更加完善,切合實際。

學(xué)校業(yè)務(wù)工作計劃篇十二

三季度的營銷即將結(jié)束,在這三個月中,我們認(rèn)真研究公司的各項任務(wù)指標(biāo),結(jié)合我縣公司的實際情況,制定適合在我縣發(fā)展的各項業(yè)務(wù)的政策,針對一季度的情況,針對發(fā)展情況,我們還要加大管理力度。

20xx年7—9月份業(yè)務(wù)收入與發(fā)展情況:

截止到9月,我公司凈增客戶數(shù)戶累計完成總?cè)蝿?wù)的%,累計話費收入6237萬元累計完成總?cè)蝿?wù)的%,網(wǎng)上客戶數(shù)達(dá)到戶,成功吸納聯(lián)通、電信異網(wǎng)客戶11戶,我公司在三季度分別根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展進(jìn)度制定了相應(yīng)的放號競賽政策,同時配合市公司下發(fā)的存話費贈手機(jī)、贈加油卡、贈充值卡業(yè)務(wù),使得我公司放號活動開展順利,按進(jìn)度穩(wěn)步發(fā)展。

新業(yè)務(wù)方面,根據(jù)市公司下達(dá)的各項指標(biāo),結(jié)合我縣實際,給各個營業(yè)廳進(jìn)行任務(wù)分解,在每個營業(yè)廳中開展數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),市場部制定新業(yè)務(wù)流程,更好的激勵營業(yè)員發(fā)展新業(yè)務(wù)的積極性。并每天設(shè)專人監(jiān)控市場發(fā)展,即時根據(jù)市場發(fā)展情況變換公司策略,以確保我公司新業(yè)務(wù)更好的完成。

截止到9月份數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)方面手機(jī)閱讀、手機(jī)支付均已完成市公司的考核值。

1、對市公司下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)制定詳細(xì)的發(fā)展流程,提高營業(yè)人員業(yè)務(wù)推銷能力,加強(qiáng)增值業(yè)務(wù)對客戶的捆綁。

3、加強(qiáng)代理商及鄉(xiāng)村服務(wù)站的管理,增強(qiáng)放號水平,推進(jìn)實名制改善,結(jié)合市公司的活動有利的捆綁更多的客戶和吸納更多的異網(wǎng)客戶。

學(xué)校業(yè)務(wù)工作計劃篇十三

各位老師:

20xx---20xx學(xué)年度第一學(xué)期即將開始,我們共同迎來了又一個新的學(xué)期,新學(xué)期任務(wù)艱巨,任重道遠(yuǎn)。關(guān)于我們學(xué)校業(yè)務(wù)工作有以下幾點思路:

加強(qiáng)各班課堂教學(xué)管理,牢固樹立課堂教學(xué)是教學(xué)重中之重的地位。把整個業(yè)務(wù)工作傾向于課堂教學(xué)。一切工作為課堂,所有努力為教學(xué),最終目標(biāo)創(chuàng)名校。

加強(qiáng)作業(yè)管理,要求各班作業(yè)布置要講科學(xué),重實效。各位教師都要重視學(xué)生作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。教育學(xué)生認(rèn)真書寫,提高作業(yè)質(zhì)量,及時批改,及時督促學(xué)生訂正。切實做到精選、精批、精辟、精評。

我們學(xué)校年輕教師比較多,包括我和楊校長,我們都要學(xué)習(xí)。我們學(xué)校老教師也不少,雖然經(jīng)驗豐富,可也需要及時補(bǔ)充能量,以適應(yīng)新時期教學(xué)需要。我校還有新分教師一名,在教學(xué)道路上,還有很長一段路要學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們要形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)新知識,探索教學(xué)新思路。年輕教師要向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,老教師也要多聽聽年輕教師的課堂,提高寶貴意見,有交流就有促進(jìn)。本學(xué)期我們還要繼續(xù)舉行聽評課活動,通過聽評課達(dá)到互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)的效果。每位老師都要講一堂公開課,積極準(zhǔn)備,積極參與。有可能我們本學(xué)期還要和望云等兄弟學(xué)校繼續(xù)開展校際之間聽評課聯(lián)誼活動。上學(xué)期,我們這項活動取得了良好的效果,并得到了教辦彭主任的表揚和賞識。我們要培養(yǎng)幾位優(yōu)秀的學(xué)科骨干教師。能夠拿得出門,講的精彩。另外,本學(xué)期,我們學(xué)校將大力支持我們教師外出學(xué)習(xí)活動。只要縣里舉行公開課活動,我們一定積極參加,選派優(yōu)秀教師去參加學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我們選拔一批優(yōu)秀的教研組長,能勝任這項工作,并且能干的很好的教師參加,本學(xué)期我們將努力抓好教研工作,這項工作需要各教研組長的大力支持,各位教師的積極參與。

安全工作常抓不懈,不光學(xué)校要抓,各班班主任更要抓好本班的乃至學(xué)校的安全工作。學(xué)校工作細(xì)化,就是由每個班級組成,這個班交給你班主任了,你就有責(zé)任把本班管理好,負(fù)責(zé)好,安全管理好。每一位教師都要按照學(xué)校的安排,完成好自己的執(zhí)勤安保工作,做到及時到崗,堅持到崗,負(fù)責(zé)到底,樹立很強(qiáng)的責(zé)任心。

各位教師要及時圓滿完成自己的教學(xué)任務(wù),這和自己的出勤,敬業(yè)是分不開的,所以請老師盡量做到。

學(xué)校業(yè)務(wù)工作計劃篇十四

(二)發(fā)展優(yōu)勢

1、課程管理:頂層架構(gòu)優(yōu)化,課程質(zhì)量有提升

依托專家資源及督學(xué)的資源,在學(xué)期初聚焦理念與實踐對接,聚焦課程目標(biāo)與培養(yǎng)目標(biāo)對接,將幼兒園課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行全面的分析,梳理共同性課程和特色項目的關(guān)系,優(yōu)化了課程結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖。上學(xué)期,借助各部門的聯(lián)動,聚焦一日課程匯總的重點和難點問題,通過項目組的推進(jìn)予以了指導(dǎo)和跟進(jìn)。

2、課程實踐:基于實證研究,推動師幼的發(fā)展

我們繼續(xù)圍繞“兒童視角下,開展幼兒運動發(fā)展能力的實踐研究”,聚焦集體運動活動的專題研究,通過自主學(xué)習(xí)、經(jīng)驗分享、實證研究,在多角度多互動中扎實推進(jìn)研究成效,積累了一些集體運動方案和案例,豐富了我園的園本資源庫。

(三)問題分析

1、課程管理:梳理問題、優(yōu)化內(nèi)容

在夯實共同性課程的基礎(chǔ)上,特色項目與共同性課程的融合推進(jìn)仍未理清思路,如借助課題的實施與特色項目有效鏈接,積累相關(guān)的活動方案和案例,需進(jìn)一步思考。

2、課程實踐:實證研究、推進(jìn)成效

在前期的研究中,教師已能轉(zhuǎn)變視角,初步積淀了觀察和識別的意識,基于兒童視角,借助觀察表進(jìn)行識別分析,但觀察后的回應(yīng)、推進(jìn)指導(dǎo)缺乏深度的思考,還需進(jìn)一步明確研究的路徑和方法。

3、幼兒發(fā)展:均衡發(fā)展、扎實落實

在日常和專項的觀測中,發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)展差異比較明顯。主要體現(xiàn)在幼兒的表達(dá)表現(xiàn)方面,如在觀測中發(fā)現(xiàn)在閱讀活動中幼兒關(guān)注某一畫面的細(xì)節(jié),忽視對對大致內(nèi)容的表述。

圍繞20xx學(xué)年學(xué)前教育工作重點,以區(qū)研訓(xùn)計劃為指引,以幼兒園發(fā)展規(guī)劃和園務(wù)計劃為引領(lǐng),以提升保教質(zhì)量為目標(biāo),以課程實施為抓手,聚焦幼兒和教師發(fā)展為核心,以兒童視角下,開展幼兒運動發(fā)展能力的實踐作為研究重點,穩(wěn)步推進(jìn)保教工作,提升教師隊伍整體發(fā)展。

1、課程管理:夯實基礎(chǔ)課程的規(guī)范實施,繼續(xù)開展特色項目活動與共同性課程之間的關(guān)系。

2、課程實踐:力求教科研合一,借助教科研融合的手段,繼續(xù)開展兒童視角下,開展幼兒運動發(fā)展能力的實踐研究,在識別、診斷、分析、指導(dǎo)的過程中提升課程實施質(zhì)量。

(一)課程管理:

(二)課程實踐

(三)其它工作:科研計劃、師訓(xùn)計劃、家長工作計劃、語言文字計劃、信息計劃略(詳見相關(guān)計劃)

4、常規(guī)工作安排(略)

學(xué)校業(yè)務(wù)工作計劃篇十五

1、活動前夕在外張貼活動海報。

2、活動當(dāng)天和各部門配合進(jìn)行會場布置。

3、活動中擔(dān)當(dāng)劇務(wù)。

4、活動結(jié)束后收拾會場,接送領(lǐng)導(dǎo)和員工會餐。

1、聯(lián)系天恒業(yè)主,參觀樣板房,量房做預(yù)算。

2、配合工程部,完成工程部下達(dá)的各項任務(wù)。

三、業(yè)務(wù)進(jìn)展情況。

(以上為進(jìn)行量房做預(yù)算客戶信息)。

1、增強(qiáng)責(zé)任感,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通,提高工作效率,要積極主動地把工作做到點上,落到實處,減少工作失誤。時刻堅持不懂就問,不明白就多學(xué)的態(tài)度,與同事多合作,積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作情況。

2、提高業(yè)務(wù)能力。業(yè)務(wù)相關(guān)知識的學(xué)習(xí),我還有很多的不足。雖然業(yè)務(wù)方面有了稍許的成效,但是我覺得還有好多業(yè)務(wù)知識需要我去積累學(xué)習(xí)。

3、堅守工作職責(zé)。作為一名業(yè)務(wù)員,職責(zé)就是為公司創(chuàng)造盈利。5月積極主動去追蹤意向客戶,與老客戶保持良好的合作關(guān)系。達(dá)成一個穩(wěn)定的合作趨勢。

4、理論聯(lián)系實際。工作中要細(xì)心留意。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心下,我逐漸熟悉了工作情況,要學(xué)會做個有心人。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。捕捉和發(fā)現(xiàn)提升業(yè)務(wù)方面的重點,加以學(xué)習(xí)和自我提高。

5、提升專業(yè)獨立性。勤寫勤練,為了熟練業(yè)務(wù)知識,要在平時聯(lián)系溝通客戶上多下功夫,訓(xùn)練自己口頭表達(dá)能力,熟悉業(yè)務(wù)相關(guān)知識。要努力重視自己的專業(yè)獨立性,學(xué)會及時專業(yè)的勤總結(jié)、勤分析、并最終完成自我業(yè)務(wù)能力的的提升。

轉(zhuǎn)眼間4月已經(jīng)過去了,未來的日子依舊充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇,總覺得所要做的努力,看似容易,做起來卻是需要用心、用力、用態(tài)度的。但我堅信有公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,有各位同事的協(xié)助,加上我個人的不懈努力,我相信我能給公司創(chuàng)造良好的業(yè)績。

學(xué)校業(yè)務(wù)工作計劃篇十六

1、講解員日常的基本功練習(xí)(包括形體、吐氣歸音、普通話、發(fā)聲等)

每個工作日內(nèi)不少于15分鐘

強(qiáng)化講解員的基本功

完善練功設(shè)施

2、聘請專業(yè)教師授課(內(nèi)容包括戰(zhàn)史、普通話、形體、文學(xué)等)

不定期

提高講解員的綜合素質(zhì)

由館聘請教師

3、編寫適合不同層次觀眾的講解詞

年底前完成

探索講解創(chuàng)新

陳列研究部和征集保管部的支持

4、講解員外出學(xué)習(xí)

3月中旬前和第四季度

增長見識,開拓視野,提升業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量

依據(jù)全館實際工作情況具體安排并提供后勤保障

5、塔前報告的預(yù)備

3月中旬

展示形象,鍛煉隊伍

學(xué)校業(yè)務(wù)工作計劃篇十七

充分利用現(xiàn)有資源,盡最大努力、最大限度的開拓廣告市場。鑒于目前我們的終端數(shù)量有限的情況在爭取投放的'同時,也會為未來的市場多做鋪墊工作,爭取有大投放量、長期投放的客戶參與進(jìn)來。根據(jù)終端數(shù)量的增長情況,有針對性地調(diào)整工作策略、開發(fā)新的領(lǐng)域。

1、在第一季度,以市場鋪墊、推動市場為主,擴(kuò)大我公司的知名度及推進(jìn)速度告知,因為處于雙節(jié)的特殊時期,很多單位的宣傳計劃制定完成,節(jié)后還會處于一個廣告低潮期,我會充分利用這段時間補(bǔ)充相關(guān)知識,加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情,以期組成一個強(qiáng)大的客戶群體。適當(dāng)?shù)膶ふ倚∫恍┑耐斗趴蛻魧V告投放進(jìn)來,但我預(yù)計對方會有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費的情況。

2、在第二季度的時候,因為有“五一節(jié)勞動節(jié)”的關(guān)系,廣告市場會迎來一個小小的高峰期,并且隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)熱,夏季飲品、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會作為投放重點開發(fā)。

3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),廣告市場會給后半年帶來一個良好的開端,白酒、保健品、禮品等一些產(chǎn)品會加入廣告行列。并且,隨著我公司終端鋪設(shè)數(shù)量的增加,一些投放量大的、長期的客戶就可以逐步滲入進(jìn)來了,為年底的廣告大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。

4、年底的廣告工作是一年當(dāng)中的頂峰時期,加之我們一年的終端鋪設(shè)、客戶推廣,我相信是我們廣告部最熱火朝天的時間。隨著冬季結(jié)婚人群的增加,一些婚慶服務(wù)、婚慶用品也會加入廣告行列,雙節(jié)的廣告氣氛也會在這種環(huán)境下隨之而來。

我會充分的根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作,并根據(jù)市場變化及時調(diào)節(jié)我的工作思路。爭取把廣告額度做到最大化!

做市場開拓是需要根據(jù)市場不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作,學(xué)習(xí)對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量。產(chǎn)品知識、營銷知識、投放策略、數(shù)據(jù)、媒體運作管理等相關(guān)廣告的知識都是我要掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。

另外,在xx年末的時候,我報考了**大學(xué)的****專業(yè),因為我了解到其中有很多的做影視前期、后期及管理的課程,廣告部的管理、編播也會有很多這方面的工作,我將系統(tǒng)地、全面的進(jìn)行學(xué)習(xí),以便理論結(jié)合實際。好讓自己在廣告部能夠發(fā)揮更大的作用。

加強(qiáng)自己思想建設(shè),增強(qiáng)全局意識、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。

以上,是我對xx年的一些設(shè)想,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。xx年,我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中,努力學(xué)習(xí),提高工作、業(yè)務(wù)能力。

學(xué)校業(yè)務(wù)工作計劃篇十八

1、一日活動規(guī)范操作:

時間的把控上趨于科學(xué):教師們通過上學(xué)期的實踐,在各個環(huán)節(jié)時間的把握上逐步嚴(yán)謹(jǐn),不僅確保了幼兒各板塊活動的時間,而且在組織各板塊的過程中,時間上誤差在5分鐘之內(nèi)。同時不論晴天和雨天,教師們都能夠按照既定的作息安排,合理安排室內(nèi)的活動。

一周課程安排趨于合理:由于我們對一周課程表的關(guān)注,教師們在一周課程安排中,就避免了課程的不均衡。在實施的過程中,也能按照計劃認(rèn)真落實,不再出現(xiàn)隨意調(diào)整活動的現(xiàn)象。如果遇到幼兒生成活動或突發(fā)事件,教師也能合理的調(diào)配,基本保證幼兒各領(lǐng)域內(nèi)容的落實。

部分環(huán)節(jié)的操作趨于規(guī)范:在一日活動的四大板塊中,教師們在運動板塊的落實上相對其他板塊更為規(guī)范。表現(xiàn)在:在落實多種類型的運動活動中,教師們能較有目的地選擇材料,組織幼兒開展不同的活動,集體運動環(huán)節(jié)清晰,分散活動中器械的創(chuàng)造性玩法,集體游戲中的規(guī)則意識,區(qū)域性運動中對不同能力差異幼兒的關(guān)注等,使運動的質(zhì)量有了提升。

存在的不足:

各環(huán)節(jié)有規(guī)范但欠質(zhì)量:教師們組織環(huán)節(jié)時,能夠按照規(guī)定落實相關(guān)的活動,但是在組織活動的過程中,缺乏目的性和針對性,在游戲環(huán)節(jié)表現(xiàn)尤為突出:表現(xiàn)為游戲前要求不明確、游戲中規(guī)則不強(qiáng)調(diào)、游戲中介入指導(dǎo)較隨意、游戲講評只是走過場,造成幼兒游戲絕對自主,缺乏規(guī)則,致使活動呈現(xiàn)散、亂的現(xiàn)象,幼兒經(jīng)驗的積累缺乏系列性。

課程有平衡但欠有效:看似教師們嚴(yán)格按照一周課程安排進(jìn)行操作,也能達(dá)到領(lǐng)域的平衡。但是在集體教學(xué)中,有的教師準(zhǔn)備不充分,環(huán)節(jié)提升不到位,多利用多媒體,沒有提供幼兒探索操作的機(jī)會,使幼兒在集體教學(xué)中的主體地位不凸顯,表達(dá)表現(xiàn)少機(jī)會,因此幼兒五大領(lǐng)域的知識水平整體提升上還有欠缺。

2、個別化研究:

大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)基本定型:上學(xué)期的研究中,教師們積累了個別化學(xué)習(xí)活動大環(huán)境創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗,各區(qū)的劃分趨向合理,各區(qū)幼兒操作中人員的控制、操作臺的擺放、材料的呈現(xiàn)等基本定位。

材料提供日趨豐富:教師們從原來的較為盲目,到學(xué)期末能夠按照不同區(qū)域的功能,結(jié)合班級計劃中幼兒發(fā)展的目標(biāo)和主題,提供主題與非主題的材料,個別班級還能在同一種材料上下功夫,使每種材料滿足三個層次幼兒的發(fā)展需要。同時各區(qū)材料基本達(dá)到1:2,滿足幼兒對材料更換的需求。

存在的不足:

材料缺乏科學(xué)性:有的材料幼兒看不懂,需要教師指導(dǎo),說明材料的暗示作用不夠凸顯。有的材料使用時間過長,幼兒操作上已經(jīng)沒有難度了,也就失去了操作的興趣。有的材料提供過于簡潔,缺乏隱性的教育價值。

材料缺乏層次性:有的材料有層次,但在推動幼兒有序發(fā)展上,起不到應(yīng)有的效果。

教師指導(dǎo)盲目性:教師們在組織個別化學(xué)習(xí)的過程中,有先觀察、再介入的意識,但是什么時候介入?怎么介入?教師還帶有一定的盲目性。同時講評中如何提升幼兒的經(jīng)驗,也是教師們覺得比較困惑的。

圍繞上學(xué)期研究過程中存在的薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的精神,制定本學(xué)期的業(yè)務(wù)計劃。

深入貫徹國家、市、區(qū)教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要的精神,圍繞托幼辦學(xué)前教育

“雁陣”品牌建設(shè)的宗旨,以《石湖蕩幼兒園十二五發(fā)展規(guī)劃》為引領(lǐng),以《幼兒園教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》精神為準(zhǔn)繩,以滬幼十條要求為指導(dǎo),認(rèn)真落實園務(wù)計劃,以一日活動規(guī)范為重點,狠抓落實,凸顯科學(xué),推進(jìn)課程建設(shè)和教師的專業(yè)成長,提升保教質(zhì)量。

1、進(jìn)一步完善課程管理,豐富課程評價內(nèi)容,積累一套有效的課程實施評價標(biāo)準(zhǔn)。

2、進(jìn)一步優(yōu)化一日活動的組織和實施,注重常態(tài)實施的有效性和科學(xué)性。

3、以一日活動中幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)為專題,助推幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、優(yōu)化教師培養(yǎng)策略,提升不同能力水平教師有新的提高。

1、保教管理:

主要任務(wù):

拓展課程評價的內(nèi)容,完善課程評價的指標(biāo)。

形成三個年齡段幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)的主題,豐富課程資源庫。

主要措施:

1)結(jié)合一日活動規(guī)范操作的細(xì)則,在與教師的討論、實踐、完善中,修訂一日活動規(guī)范操作評價標(biāo)準(zhǔn),完善原有的評價標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化教師月考內(nèi)容,并繼續(xù)通過值班日考、自我周考、組長月考等形式,形成有效的評價制度,推動一日活動常態(tài)管理的有效性。

2)制定教師主題實施評價指標(biāo),從活動的選材、活動的質(zhì)量、活動的成效等方面進(jìn)行評價,以促進(jìn)教師在實施主題過程中的科學(xué)性和有效性。

3)以教研組為單位,結(jié)合社區(qū)、家長資源,商討、完善年齡段行為習(xí)慣培養(yǎng)的主題,并在實施中不斷調(diào)整和豐富,并在教研組資料的匯總中,形成較為完善的行為習(xí)慣培養(yǎng)主題。

4)由業(yè)務(wù)把關(guān),在主題實施的過程中,對相關(guān)活動以主題展示活動的方式,向全體教師、部分家長展示,并在不斷完善的過程中,提升主題實施的質(zhì)量。

2、保教實施:

主要任務(wù):

強(qiáng)化教師實施新教材、理解新教材的力度,豐富幼兒的主題經(jīng)驗。

優(yōu)化一日活動各環(huán)節(jié)的實施,提升各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。

主要措施:

1)以教研組為單位,以主題經(jīng)驗為引領(lǐng),以領(lǐng)域目標(biāo)為線索,制定學(xué)期主題計劃書。

2)加強(qiáng)主題實施的過程監(jiān)控,利用行政值班巡視、幼兒經(jīng)驗問答、幼兒發(fā)展評價測試等形式,了解教師在主題實施中的情況,并對存在的問題進(jìn)行及時分析和指導(dǎo)。

3)定期組織組長、教師代表,通過互動檢查的方法,發(fā)現(xiàn)一日活動環(huán)節(jié)中的問題,并在共同探討中,解決問題,達(dá)成一致。

4)開展班級浸入式聽課和評課,對教師一日環(huán)節(jié)四大板塊中的集體教學(xué)和游戲教學(xué)進(jìn)行重點指導(dǎo),提高教師實施板塊的能力。

5)完善西區(qū)專用活動室的創(chuàng)建和設(shè)置,在原有管理的基礎(chǔ)上,定期開展專用活

動室使用檢查。對各專用活動室的功能、價值進(jìn)行定位的基礎(chǔ)上,挖掘在活動中對幼兒習(xí)慣培養(yǎng)的教育點,運用圖標(biāo)式、文字式、標(biāo)記式進(jìn)行布置,教師在運用環(huán)境進(jìn)行培養(yǎng)的過程中,不斷調(diào)整問題,積累經(jīng)驗 。

3、專題研究:

主要任務(wù):

以一日活動中幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)在專題,切實培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣。

主要措施:

1)繼續(xù)以個別化學(xué)習(xí)活動為載體,完善材料的提供和教師的指導(dǎo),幫助幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

2)以專用活動室的環(huán)境創(chuàng)設(shè)為重點,制定專用活動室使用和培養(yǎng)行為習(xí)慣活動方案,明確要求,加強(qiáng)日常督查,幫助幼兒形成良好的習(xí)慣。

3)定期開展專用活動室觀摩研討活動,幫助教師積累專用活動室使用的經(jīng)驗,并在互動研討中,不斷完善和落實。

4、師訓(xùn)工作:

主要任務(wù):

優(yōu)化培養(yǎng)策略,提升教師在原有基礎(chǔ)上的提升。

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