熱門合唱比賽體會（模板14篇）

每次總結(jié)都是我們逐步走向成功的里程碑，也是對自己成長的見證。編寫一份完美的總結(jié)需要運用批判性思維和綜合分析的能力。這是一些權(quán)威機構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果，讓我們了解一下現(xiàn)狀。

合唱比賽體會篇一

在生活中，音樂是我們最經(jīng)常接觸到的藝術(shù)形式之一，在音樂之中，合唱是一種美妙的表現(xiàn)形式。在合唱比賽中，排練是非常重要的，不斷地排練才能使合唱團更加專業(yè)、更加純熟。近期，我作為一名參加合唱比賽的成員，經(jīng)歷了這樣的過程，深刻地感悟到了排練合唱比賽的心得體會。

第二段：好的排練氛圍

在排練合唱比賽時，一個良好的氛圍可以為合唱團的成員提供許多正能量，促進成員之間的交流、合作。比賽中我們處處可見這些氛圍傳遞出來的力量。在排練之前，我們都會有一個集體活動，有一部分時間用來緊鑼密鼓地專注唱歌，有一部分時間用來放松身心，唱唱跳跳，緩和緊張的氣氛。這個氛圍，使得我們沉浸在音樂的海洋中，更加投入這場比賽中，可以保持旺盛的精力和富有激情的狀態(tài)。

第三段：傾聽他人聲音

在排練時，傾聽他人是至關(guān)重要的，特別是對那些達到更高水平的歌唱和演唱水平的成員。不斷地了解其他成員的聲音和歌唱水平，以及他們在合唱過程中的思想，可以大大促進成員之間的互相了解和相互配合。在比賽的過程中，這種相互了解和相互配合就變得尤為重要，這同時也需要一種平等溝通的方法。

第四段：不斷的重復和修正

排練合唱比賽的過程中，重視細節(jié)是非常重要的，需要將各個部分的銜接配合到最好的狀態(tài)。這需要團隊中的每個人都能夠處理和修正自己的部分。與此同時，也需要做好頻繁的重復練習，逐漸熟悉并早日糾正錯誤。這種反復練習和糾正也是十分疲勞的，但只有在這樣的過程中，才能確保最終的表現(xiàn)達到及格或更高的水平。

第五段：總結(jié)

參加合唱比賽雖然是一項潛心修煉的過程，但后來的成果確實值得我們貢獻和感慨——在比賽中，我們得到了舞臺思考的豁發(fā)和表現(xiàn)的機會。從排練到這一刻，我們用心投入音樂，把最好的技巧和真情注入唱歌中。參加比賽是一種鍛煉，讓我們越來越成熟并錘煉一種態(tài)度——專注奮斗，走過艱難險阻，迎接挑戰(zhàn)。

合唱比賽體會篇二

我們班級參加了學校舉行的團體合唱比賽，這是一個讓所有同學深刻感受到歌曲力量和團隊協(xié)作的比賽。在此過程中，我學到了很多東西，也感受到了很多心靈上的觸動。在這篇文章中，我想分享一些我在參加這次比賽中得到的體驗和感受。

第二段：準備工作

為了參加這次比賽，我們班級提前進行了充分的準備。我們的音樂老師帶領(lǐng)我們反復排練，仔細地把每個音符都調(diào)整到最佳狀態(tài)。而我們班的每個同學，也都盡力把自己的聲音融入到整個團隊之中。在每個細節(jié)環(huán)節(jié)的精心調(diào)整和合作過程中，我深深感受到團隊協(xié)作的重要性和集體力量的強大。

第三段：比賽中的經(jīng)歷

比賽當天，我們班級和其他班級一同到場準備。我看到了其他班級的同學們，他們也和我們一樣，全力以赴，并且有些班級同學實力還更為強勁。這時候，我感覺到了一種壓力，但與此同時，我也更明白了班級之間的競爭和比較的重要性。在比賽過程中，我們的心態(tài)和表現(xiàn)一直處于一種良好狀態(tài)，這也是團隊協(xié)作和準備工作的良好表現(xiàn)。而團隊成員之間的默契和互動更是讓我感到欽佩。

第四段：比賽后的反思

雖然比賽后我與我們班級的成績不太盡如人意，但是這次比賽讓我學到了很多未嘗不是一種更為有價值的收獲。我學會了更多與他人溝通，互相理解，互相鼓勵的技巧。我也更加感受到團隊協(xié)作對于事情的成功和成就有多么的重要。這次比賽雖然結(jié)束了，但是其中的感受和體驗會一直伴隨著我們班級的同學們，推動我們不斷前行。

第五段：結(jié)束語

團隊合作比賽讓我學到了很多，不僅是音樂上的技巧以及團隊協(xié)作的重要性。它教會了我更多的知識和處事方式，讓我更加堅定自己努力的方向。我相信，這次比賽不僅讓我們班級增進了彼此之間的了解和合作，也讓我們在以后的社會生活中更加游刃有余。

合唱比賽體會篇三

合唱比賽

心得體會

比賽都是有些辛苦，這次也不例外。比賽前兩個月我們合唱團一直都是利用課余時間練習，我們選擇的歌曲是《相親相愛》，這首歌對于非專業(yè)生的我們來說是有一定難度的，大部分同學要不唱不上去，要不就是唱的假聲，沒幾個可以把歌唱的很好。而且在男女同學合唱的部分，總是唱出兩個掉，無法融合。為了克服這些問題，我們能做的只有反復聽反復練習。

看不到一點效果。因此，大家對比賽沒什么信心，我也一樣，覺得比賽根本級不可能獲獎。慢慢的合唱團的人數(shù)都減少了十幾個人，這也是我感到悲哀的地方。

到最后接近比賽的兩個星期，可能是時間少 的原因，大家也終 于緊張起來，終于開始積極的配合起來。這兩個星期是大家練習最認真的時段了。我能感受到大家都在賣命的練習，有幾個同學為了不唱假聲，為了不影響整體效果，一直都是壓著嗓子在唱歌，看著她們那么努力，我也被感動了，也放開了嗓子認真的練習。

比賽的那一晚整個合唱團籠罩著緊張的氣氛，特別是看了中文系和教育系的精彩表演后，所有的人都覺的很沒底，都很擔心比賽。文藝委員說要我們別緊張，要自信。但大家的心還是無法平靜下來。在一個同學的建議下，我們大家離開了比賽場地，在場外開始了最后的練習。這次練習是合唱團狀態(tài)最好的一次，大家都很投入。

一等獎的優(yōu)異成績令我們沒額人都驚訝不已，都不敢相信。我根本就無法描述大家當時激動的心情。本次活動已落下帷幕，但是我們在此次活動中的收獲卻是自己一生寶貴的經(jīng)驗，相信同學們都有自己的感受，通過這次比賽進一步提高了自己的團結(jié)意識。在以后的大學生活中我會積極參加這樣的活動，讓自己都能學到更多。參與合唱比賽的機會不多，參與合唱比賽獲得第一名的機會更少，我將永遠記得這次難忘的合唱比賽。篇二：參加合唱隊感想 參加合唱隊感想——405 班胡雨萱 我參加合唱團已經(jīng)快一年了，在合唱團里，我學會了許多音樂的知識,也獲得了很多樂趣。

還記得那一天，我被榮幸的評為了雪花合唱團的一員。從那時起，我就和 44 名合唱隊員一起投入到了緊張的排練中。

我開始學習合唱，那種感覺是多么美好，不僅可以學會一首首優(yōu)美的歌曲，還聽來了許多有趣而又生動的唱歌技巧。比如用肚子來唱歌，每次唱歌前要用一段旋律發(fā)聲，用給一個音唱音階的方式練音準??讓我從中受益很多。

合唱生活并不只是那么輕松，因為要比賽了，排練時間很緊，所以我們放學后都要到合唱教室進行排練。這樣的確很苦，不僅每天要排練，還要跟上學習。但想想老師，我就對我這種心里感到羞愧，她在給我們排練時，都是站著的，但是從來沒有說過累這個字。在最緊張的幾天里，老師一直讓我們站著，等排練一結(jié)束，有好多同學喊累，我也不例外。但其中我們班的一位同學說的一句讓我記憶深刻，她說：“我可知道老師上課有多么累了?！笔茄?我們多么應該理解老師的辛苦付出。我們也不應該抱怨它。

功夫不負有心人。終于，在我們辛苦的排練下，認真的努力中，我們雪花合唱團終于獲得了北區(qū)合唱比賽金獎第一名！那時我們多激動呀，幾個同學唧唧喳喳的議論著，歡呼著，大家都那么高興，但老師很冷靜講著我們這次合唱比賽的不足之處，讓我們學到了更多? ? 原來，老師是想讓我們不要驕傲，精益求精，只有這樣，才能讓我們在市里比賽中發(fā)揮出最好的水平。

我們和老師都在辛苦著，都在奮斗著，因此才換來一等獎的好成績。成功總是來之不易的。市里比賽馬上就要開始了，我們要更加加油，爭取能去浙江省比賽，取得更好的成績！篇三：合唱排練感想 合唱排練的感想 本屆大學研究生合唱比賽即將在 10 月 29 號舉行，生環(huán)學院這次有 80 多人參加了這次合唱比賽的排練。在這次排練的將近十天里，訓練是艱苦的，往往兩三個小時結(jié)束后大家的嗓子都沙啞了，但訓練又像品嘗一杯香茗，苦中有甜，體會良多。

每次合唱之前都需要進行開聲練習，這樣的訓練是后續(xù)訓練的根基，尤為重要，卻也最為枯燥。即便如此，同學們?nèi)匀粺崆椴粶p，在訓練和選歌過程中做出了積極的參與，每當遇到不懂的聲樂問題時，更是踴躍提問、認真學習練唱。

從訓練伊始的靦腆到現(xiàn)在的敢于放聲歌唱；從原先的生疏、走音到現(xiàn)在對曲調(diào)的基本掌握；從原先明顯的搶拍拖拍到目前能夠基本做到“步調(diào)一致”。這些進步都是有目共睹的，也是我們八十幾個同學辛苦練習，團結(jié)奮斗的結(jié)果。

在這次合唱比賽的排練中，我還認識了生態(tài)學，民族生態(tài)學，植物學的很多新同學，和他們有一些很好的交流。我想其他同學也和我 一樣，通過這次合唱比賽的排練，大家都結(jié)實了很多新朋友，使得我們生環(huán)學院的各個專業(yè)的研究生能夠互相了解，增進友誼，使得我們生環(huán)學院的研究生更加團結(jié)，更具有凝聚力。

研究生不因僅僅是局限于在書本和圖書館中的學習，更應該積極與外界接觸，揮灑青春的汗水。

當我們每個人把自己當成這個集體重要而又平凡的一分子，為這個集體的榮譽而默默付出，耗費心力的時候，我想這次合唱比賽的目的也就達到了，這是對我們的精神和品格的一次有聲的陶冶。

宿舍玩笑而又無奈的對室友說著：“早上好！”，在寒風瑟瑟，路燈熹微的晚上，129 是我們結(jié)伴回家的身影；從識譜到節(jié)奏，從分聲部練到合唱，從許多人音準不對，聲音不齊，到合唱時跟隨指揮的感情起伏、錯落有致，129 是我們口中日益豐滿的旋律。

三個月的辛苦。每一次把身體包裹得嚴嚴實實的騎車奔赴院樓，但依舊會凍得鼻子通紅，然后近兩個半小時后又繼續(xù)鼻子通紅的回去；覺得每一周的日子只剩下了兩天，叫 129 和沒有 129，聽著身邊的同學和自己的滿口抱怨，但依舊會在日程安排上給排練留出一個大大而醒目的位置，然后按時在高聲部第三排固定的位置等待著排練的開始；排練持續(xù)的時間漸漸加長，訓練的強度漸漸變大，就算是站的雙腿發(fā)酸，合唱時依舊乖乖的站進隊列里，就算是后來嗓子發(fā)澀，聲帶疲倦，真誠的勸著同學和自己不要勉強，練聲時依舊賣力的拿出最大音量??129 占據(jù)了我們半個學期的記憶，辛苦，是記憶中的一個重要組成部分。

三個月的進步。記得向大師曾經(jīng)說過，129 排練中讓他印象最為深刻的是男生們的進步，從根本不會發(fā)聲、不會識譜，音準一團糟，到漸漸的成型、規(guī)范，可以看出男生的用心和努力，這讓他十分感動。而身為女高音的聲部長，我也有相同的感受。在我們當中，大多數(shù)人是沒有音樂基礎(chǔ)的，又由于我們所選取的歌曲對高音的要求比較高，所以一開始大家存在著各種各樣的問題，最明顯的就是節(jié)奏和發(fā)聲，所以，當聽到我們的合唱漸漸成型，各個聲部的聲音漸漸融合，我的心情十分激動。凌晨回到宿舍后，過道中總會響起熟悉的旋律，大家相視一笑，洗漱休息了。

三個月的快樂和感動。因為 129，我們收獲了友誼，收獲了政管一家親的溫馨。與你們笑鬧、一起成長、彼此關(guān)心，是對我即將結(jié)束的大一上學期最美好的 注腳；穿著漢服的程斯姐，加入合唱的偉峰師兄、泉哥、姚萌萌、默神，負責管理組織的望可學長和君然姐，領(lǐng)隊丸子姐，為我們排練的翊珊姐、明月姐和指揮、排練、伴奏全能的向大師，以及一切來幫助我們 129 比賽的師兄師姐，你們對于 129 排練的認真負責，熱情付出，讓我感動。

所以，當女生換上長長的紅裙，男生們穿上整齊的西裝，我們最終登上舞臺，唱響屬于政管的旋律時，我們便有了厚積薄發(fā)的勇氣與自信。每一句歌詞、每一段樂曲，都如回味般悠遠、如圣詠般莊嚴，在我們的心中激蕩。我們知道，我們已然拿出了了最高的水準，最積極的姿態(tài)，最夸張的表現(xiàn)力，然而最深切的感情。

永遠忘不了，在等待主持人報分時，回蕩在整個大廳中的“政管、政管”；忘不了，當?shù)弥驹旱某煽兒?，自己和周圍的同學興奮到極點的嘶喊；忘不了自己給屬于組比賽的同學發(fā)信息時的洋洋得意；更忘不了，當我們最終離開百講之后，突然涌上心頭的不舍和傷感。

屬于我們的，我們共同努力過的時光，共同擁有過的滿

足，共同分享過的榮耀。與你們一起為青春注腳，是我無上的光榮。

第 2 篇：合唱比賽心得合唱比賽心得 在這個月的二十六號，我校組織舉辦了一個紅歌合唱比賽。我們工商管理系獲得了第一名的好成績，我有幸參加 合唱隊，與大家共同見證和分享了這來之不易的勝利。雖然比賽已經(jīng)過去，但回想起來心情還是非常的激動，首先我為自己能夠參加這次院里組織的合唱比賽而感到自豪，并且在比賽中我也金老了自己的一份力量，盡了自己的一份應盡的責任。通過此次合唱比賽，我學到了很多東西，增進了與同學之間的友誼，總之收獲很大。

比賽都是有些辛苦，這次也不例外。比賽前兩個月我們合唱團一直都是利用課余時間練習，我們選擇的歌曲是《相親相愛》，這首歌對于非專業(yè)生的我們來說是有一定難度的，大部分同學要不唱不上去，要不就是唱的假聲，沒幾個可以把歌唱的很好。而且在男女同學合唱的部分，總是唱出兩個掉，無法融合。為了克服這些問題，我們能做的只有反復聽反復練習。

真，歌唱的也是稀稀拉拉的，練習的效率就別提了，根本就看不到一點效果。因此，大家對比賽沒什么信心，我也一樣，覺得比賽根本級不可能獲獎。慢慢的合唱團的人數(shù)都減少了十幾個人，這也是我感到悲哀的地方。

到最后接近比賽的兩個星期，可能是時間少 的原因，大家也終 于緊張起來，終于開始積極的配合起來。這兩個星期是大家練習最認真的時段了。我能感受到大家都在賣命的練習，有幾個同學為了不唱假聲，為了不影響整體效果，一直都是壓著嗓子在唱歌，看著她們那么努力，我也被感動了，也放開了嗓子認真的練習。

比賽的那一晚整個合唱團籠罩著緊張的氣氛，特別是看了中文系和教育系的精彩表演后，所有的人都覺的很沒底，都很擔心比賽。文藝委員說要我們別緊張，要自信。但大家的心還是無法平靜下來。在一個同學的建議下，我們大家離開了比賽場地，在場外開始了最后的練習。這次練習是合唱團狀態(tài)最好的一次，大家都很投入。

樣的活動，讓自己都能學到更多。參與合唱比賽的機會不多，參與合唱比賽獲得第一名的機會更少，我將永遠記得這次難忘的合唱比賽。

第 3 篇：合唱心得體會年 12.9 合唱成員個人心得體會——親切的懷戀 最初接觸 12.9 合唱時或多或少還是有一些抵觸情趣的。因為大一第一學期是比較關(guān)鍵的一個適應期，自己并不想在不是學習的事上投入太多的時間，因此在獲知 12.9 合唱的事后情緒并不是很好，甚至一度有些煩躁，不理解學院的安排，更是經(jīng)常的與同學在一起抱怨。

但是隨著 12.9 合唱的慢慢開始，自己的態(tài)度也開始漸漸有所轉(zhuǎn)變?？粗粋€個師兄師姐們把自己有限的業(yè)余時間，甚至一部分學習時間都投入到給同學們培訓合唱的工作中時，自己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少，甚至開始對自己開始的情緒有了一絲慚愧。

團結(jié)的精神風貌。大家一遍一遍的練習難唱的部分，難做的動作，直到熟悉每一個細節(jié)? ? ? 終于到了比賽那天，在舞臺上的鎂光燈下同學們展示了我們自己最好的一面，大家用心去合唱，在大禮堂里的那段時間中，大家似乎融成了一個整體，一同為 興奮，歡呼，喝彩。雖然最終的比賽的最后結(jié)果不是很理想，但是更為珍貴的是我們心中的那份有關(guān) 12.9 的回憶? ? ? 或許正如普希金的那首《假如生活欺騙了你》所寫的：

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急 憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：

相信吧，快樂的日子將會來臨。

心兒永遠向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁。

一切都是瞬息，一切都將會過去； 而那過去了的，就會成為親切的懷戀。

多東西。這一路走來，有不少的收獲，我想這些都將成為我大學生活中難得的寶貴財富，不斷指導著我前進。

對于沒有接觸過合唱的我來說，初學合唱時，總以為經(jīng)常在卡拉 ok 里練嗓子，唱歌應該是一件駕輕就熟的事，合唱也無非就是很多人一起唱著同一首歌，而真正投入到合唱的訓練當中，才逐漸理解唱好合唱并不是那么簡單的!在成為合唱團的一員的一年里，首先學到了合唱的一些基礎(chǔ)知識，包括發(fā)聲方法、呼吸技巧、識譜等等。作為女高音，發(fā)聲要充實、圓潤，不能太白，并且女高音的特點是要明朗、輕柔、柔和。呼吸換氣的時候，要做到和全體合唱人員同時呼、同時吸、同時換氣，數(shù)十人如一人。其次，學會了要用耳聽、用心聽。

聽。老師示范時，要求還沒聽清楚，還沒聽到“心”里去，就自以為懂了，急急忙忙跟著唱，一錯再錯，反反復復，結(jié)果卻是“鞏固了錯誤”，離目標越來越遠。還有，須知聽老師分析別人的得失，對自己的提高極有好處，不聽，不但是自己的大損失，也干擾了他人的學習。老師個別指導別的聲部時，要認真傾聽，其他聲 部訓練時低聲跟著合一合。學會傾聽，既是對自己的一種提高，更是對他人的一種尊重。

這些并不是一件輕松的事，近一年的時間里，每一位合唱隊員都放棄了大量的個人休息、娛樂時間，不但每周要進行訓練，甚至周末都要進行辛苦地練唱，一練就是近三四個小時。嗓子啞了，就含一粒清涼糖，仔細地聆聽，低聲地跟唱。學業(yè)繁忙，漏了一次訓練，就自己看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，正是這樣的積極參與，認真排練，唱出了激情和精神，才能鑄就合唱團的成功。

合唱活動真正讓我體會到了什么叫“態(tài)度決定一切”。從開始的不協(xié)調(diào)、不動聽到現(xiàn)在的和諧優(yōu)美的歌聲，我想這是和我們每個合唱團團員端正的態(tài)度分不開的，從思想上重視了某件事情，并能持之以恒，這是我們達到既定目標的首要條件，我想我們做到了。

也就在此時，才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅，更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動中“凝聚力”最有效的手段，不僅發(fā)展了人的靈魂、精神，也發(fā)展了民族性的教育，這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓練的是藝術(shù)鑒賞能力，音樂表現(xiàn)力，同時還培養(yǎng)著我們的團隊精神、協(xié)作能力和吃苦耐勞的能力。合唱活動，對我來說這不僅僅是使歌聲優(yōu)美動聽那么簡單，更是對我們意志力的一種磨練。如若能夠長期堅持，一定會讓我們的意志變得更加堅強，使我們在精神境界得以鍛煉提升。

合唱的魅力不單是讓我們體會到合唱中的忘我投入所

創(chuàng)造的和諧之美，更為重要的是使平時一些抽象的概念變得極為“鮮活”。比如說“成敗的關(guān)鍵在于細節(jié)”，一首合唱曲目能否成功，關(guān)鍵就在于幾個音符是否到位，取勝就在這些細節(jié)音符的準確把握上，而最終打動聽眾心靈的也是這幾個音符。比如說“團隊精神”，合唱是一種群體藝術(shù)，需要具備很強的團隊精神與責任心。“合唱團里沒有我只有我們”，參加合唱隊之前真的沒有這樣的體會。但當我們的歌聲回蕩在學校上空，帶給聽眾強烈震撼力的時候，我才真正體會到這優(yōu)美合聲的背后是合唱隊員們非常默契的配合，是團隊精神發(fā)揮到淋漓盡致的表現(xiàn)。

曲霓裳羽衣?；仡欉^去的一個學期，我們的工作在有條不紊的進行中。下面就是我對本社團這一學期的工作總結(jié)：

1.成員的人數(shù)新統(tǒng)計工作：應院社聯(lián)的要求，我們重新整理了社團的最新資料，最終確定有 38 名同學加入到我們合唱社團。

2.確定訓練時間：在肖老師的要求下，在尊重大多數(shù)成員的基礎(chǔ)上，確定了訓練時間為：每周二下午 14：00——17：00。一周 3 小時的訓練，從而保證了訓練質(zhì)量，也豐富了同學們的課余生活。

3.活動情況：

為迎接我國建黨 90 周年，特意在 10 屆高職高專各班精心挑選了 95 名熱合唱、熱愛音樂的同學組成了“紅歌合唱團”。這些活動極大地增進了合唱社團的凝聚力，提高了團員們的藝術(shù)修養(yǎng)。

總 結(jié) 體育部：李林鴻 二零一四年五月一日 大合唱總結(jié) 在這個繽紛的 4 月里，為了唱響紅歌主旋律歌頌和弘揚五四精神，激發(fā)同學們勤奮好學，立志報國的熱情，同時增強同學們的凝聚力，向心力，學院舉行紀念“五四運動”大合唱比賽。我校在本次紅歌大家唱之“大合唱比賽”中創(chuàng)造了良好的氣氛。此次結(jié)果可喜可賀，是校學生會及全體參賽隊員共同努力的結(jié)果。在這次比賽中，所有成員都感受到了團結(jié)合作的團隊精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。

本次比賽深得本校領(lǐng)導的重視和鼓勵，使得整個比賽的工作能夠順利進行。在校團委老師的帶領(lǐng)下，校學生會里成員及全體參賽隊員表現(xiàn)了飽滿的熱情，吃苦的耐心和無私的奉獻精神，最終不負上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持，取得了優(yōu)異的好成績。

一 工作內(nèi)容 按照校里下達的安排，符合本次活動的思想與主題，我們緊鑼密鼓的開始籌備賽前的準備工作。首先，校學生會全體出動，為會場的安排出力;其次，在合唱比賽中，各部門穿正裝維持場地紀律，顯示出了學生干部的風采；最后，活動圓滿結(jié)束，我們又將會場拆解完畢。

二、工作感受：

團結(jié)的力量才是偉大的，每一個活動都不是一個人、一個部門去完成的，都需要大家的共同努力。一根繩子容易斷，一把繩子擰不斷！我從這次的活動上面感觸頗深，再結(jié)合以前舉辦的各類活動，都無不凸顯了團結(jié)的重要性！

三、

1、各個部門之間的工作沒有協(xié)調(diào)到位； 2、在控制臺旁沒有很好地控制住觀眾，引發(fā)了觀眾的聚集； 3、會場場地沒有規(guī)劃到位，老校區(qū)那里沒有人，又引發(fā)了觀眾的向前，根本管不??； 4、分工不均，有的人非常忙，有的人沒事。

四、整改建議：

生一個強有力的說服力，與工作力。

五、展望：

個人覺得活動舉辦的越多，才能體現(xiàn)團結(jié)的作用越大。平常各部門做各部門的工作，基本上只要不是舉辦活動，都是老死不相往來的，根本看不出團結(jié)，所以我希望校學生會各部門之間應該加強聯(lián)系，在活動中多多配合，將以后的活動舉辦的越來越好！體育部：李林鴻篇 5：大合唱工作總結(jié) 建國 60 周年大合唱比賽工作總結(jié) 在準備了長達數(shù)周的合唱訓練后，正式比賽終于于 2009年 10 月 29 日在廣場拉開序幕。6 個學院紛紛粉末登場，各顯技藝 6 個學院都各具特色地表演完成，不管名次如何，我們每一個人都知道，這是一場高水平比賽、是實力的較量。這次合唱主要是由我們文娛部和藝術(shù)團合作負責的，愉快的合作使我們工作起來得心應手。我們學院排了 2 首歌，一首是《愛我中華》，另一首是《大中國》。整個排練過程使我們了明白了一個道理，要做一件事，尤其是要做好一件事，真是不容易。從人員準備、選歌、平時訓練、指揮的選定、豐富歌曲內(nèi)容的其他設(shè)置，都是需要很精心地去準備和策劃，所以此次比賽讓我們收益無窮，與此同時我們都相信，我們會做得越來越好，越來越得心應手的。對于這次大合唱，文娛部與藝術(shù)團分工合作，我們主要的工作有：

前期工作：

1.向每個班宣傳此活動并收集參加合唱人員的名單； 2.對報上名的同學進行篩選； 3.確定成員名單后召開動員大會。

期間工作：

1.安排每個星期的訓練時間與地點； 2.安排每個聲部的負責人在每次訓練時進行點名； 3.聯(lián)系好負責訓練歌曲的老師和安排指揮； 4.安排鑼鼓隊的人員協(xié)助比賽； 5.為隊員們租借衣服； 6.為隊員們請好公假； 7.鼓勵成員們堅持訓練。

最后在比賽前兩天開會當天安排工作人員工作事宜，包括申請教室，為合唱成員化妝，提供飯盒，服裝等方面。同時安排機動組隨時聽從安排工作。

盡管這次比賽名次不是很如意，但我們知道我們盡了最大的努力了，結(jié)果不是最重要的，重要的是我們學院賽出我們的風格，使整個外國語更加團結(jié)了。

這個合唱訓練從上學期就開始籌備了，雖然在途中出現(xiàn)了人員安排的問題，導致在大一中重新招一批成員和甲型流感的問題導致延遲了訓練的時間，降低了合唱的質(zhì)量，但我們已經(jīng)盡最大努力使整個合唱團盡快步入正軌。

工作任務和排練任務的雙重職責，自己建立起工作、排練兩不誤的立交橋。雖然在訓練中出現(xiàn)不少問題，同學們因連續(xù)的訓練而感到疲憊和無耐心，也有些同學在訓練期間生病不能堅持訓練，但在我們的鼓勵與支持下，他們堅持了下來了，這不僅是一次合唱比賽，更加是一場耐心和能力的比拼。在這次活動中不僅鍛煉了新干事的工作能力，不僅讓我們這個團體更加團結(jié)了，更讓我們與藝術(shù)團合作無間了。下面于這次比賽提出自己工作的不足：

1.合唱團內(nèi)隊員的不足導致重新招新成員； 2.排練時間不夠充足； 3.部門人員工作安排不到位； 4.部門內(nèi)部協(xié)調(diào)不夠； 5.活動準備的不夠充足； 6.缺少帶唱的人，導致老師不能來時訓練不能進行； 7.因參加合唱訓練的人數(shù)有點多，欠缺管理導致訓練時人數(shù)不齊，影響訓練質(zhì)量。

我們會以這些不足作為我們的前鑒，在下一次活動中吸取教訓，做得更好！尤其讓新干事從這次活動中學到更多東西。

來，有不少的收獲，我想這些都將成為我大學生活中難得的寶貴財富，不斷指導著我前進。

對于沒有接觸過合唱的我來說，初學合唱時，總以為經(jīng)常在卡拉 ok 里練嗓子，唱歌應該是一件駕輕就熟的事，合唱也無非就是很多人一起唱著同一首歌，而真正投入到合唱的訓練當中，才逐漸理解唱好合唱并不是那么簡單的!在成為合唱團的一員的一年里，首先學到了合唱的一些基礎(chǔ)知識，包括發(fā)聲方法、呼吸技巧、識譜等等。作為女高音，發(fā)聲要充實、圓潤，不能太白，并且女高音的特點是要明朗、輕柔、柔和。呼吸換氣的時候，要做到和全體合唱人員同時呼、同時吸、同時換氣，數(shù)十人如一人。其次，學會了要用耳聽、用心聽。

聽。老師示范時，要求還沒聽清楚，還沒聽到“心”里去，就自以為懂了，急急忙忙跟著唱，一錯再錯，反反復復，結(jié)果卻是“鞏固了錯誤”，離目標越來越遠。還有，須知聽老師分析別人的得失，對自己的提高極有好處，不聽，不但是自己的大損失，也干擾了他人的學習。老師個別指導別的聲部時，要認真傾聽，其他聲 部訓練時低聲跟著合一合。學會傾聽，既是對自己的一種提高，更是對他人的一種尊重。

合唱是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類，是一項全身的工作，它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，每一位合唱團員都必須做到心到。合唱效果的好壞不單單取決于某個人的個人演唱水平，而需要集體的相互配合協(xié)作來共同完成，是一個極其復雜而又艱辛的過程。只有當全身心的投入，一直到每個細胞都充滿著音樂感時，歌聲才能產(chǎn)生作用。其次，合唱是集體性的聲樂藝術(shù)，統(tǒng)一和諧是合唱的要求，經(jīng)過長時間的合唱訓練，也培養(yǎng)了我們的團結(jié)精神和合作精神。合唱要求音準、節(jié)奏準，要求各個聲部不僅要唱準自己的聲部，還要傾聽其他聲部。每個聲部的合唱隊員都必須有奉獻精神，為了合唱的“合”，要根據(jù)聲部的要求壓住自己洪亮、過癮的演唱，服從整體的聲音，也就是做到心安。最后，合唱隊全體成員要齊心合力，通過科學的發(fā)聲，將優(yōu)美的音符，用激情“串”起來，使聲音具有穿透力和感染力，引起聽眾心靈上的共鳴。而要做到這些并不是一件輕松的事，近一年的時間里，每一位合唱隊員都放棄了大量的個人休息、娛樂時間，不但每周要進行訓練，甚至周末都要進行辛苦地練唱，一練就是近三四個小時。嗓子啞了，就含一粒清涼糖，仔細地聆聽，低聲地跟唱。學業(yè)繁忙，漏了一次訓練，就自己看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，正是這樣的積極參與，認真排練，唱出了激情和精神，才能鑄就合唱團的成功。

合唱活動真正讓我體會到了什么叫“態(tài)度決定一切”。從開始的不協(xié)調(diào)、不動聽到現(xiàn)在的和諧優(yōu)美的歌聲，我想這是和我們每個合唱團團員端正的態(tài)度分不開的，從思想上重視了某件事情，并能持之以恒，這是我們達到既定目標的首要條件，我想我們做到了。

也就在此時，才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅，更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動中“凝聚力”最有效的手段，不僅發(fā)展了人的靈魂、精神，也發(fā)展了民族性的教育，這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓練的是藝術(shù)鑒賞能力，音樂表現(xiàn)力，同時還培養(yǎng)著我們的團隊精神、協(xié)作能力和吃苦耐勞的能力。合唱活動，對我來說這不僅僅是使歌聲優(yōu)美動聽那么簡單，更是對我們意志力的一種磨練。如若能夠長期堅持，一定會讓我們的意志變得更加堅強，使我們在精神境界得以鍛煉提升。

合唱的魅力不單是讓我們體會到合唱中的忘我投入所創(chuàng)造的和諧之美，更為重要的是使平時一些抽象的概念變得極為“鮮活”。比如說“成敗的關(guān)鍵在于細節(jié)”，一首合唱曲目能否成功，關(guān)鍵就在于幾個音符是否到位，取勝就在這些細節(jié)音符的準確把握上，而最終打動聽眾心靈的也是這幾個音符。比如說“團隊精神”，合唱是一種群體藝術(shù)，需要具備很強的團隊精神與責任心?！昂铣獔F里沒有我只有我們”，參加合唱隊之前真的沒有這樣的體會。但當我們的歌聲回蕩在學校上空，帶給聽眾強烈震撼力的時候，我才真正體會到這優(yōu)美合聲的背后是合唱隊員們非常默契的配合，是團隊精神發(fā)揮到淋漓盡致的表現(xiàn)。

人們常說：精神的力量是無窮的。一個民族要發(fā)展、要強盛，必須要有一種民族精神作為支撐。同樣，作為一個單位、一個部門要發(fā)展、要提高，也必須要有一種團隊精神作為支撐。合唱的魅力就在于讓我們每個人的思想都在歌聲中自由翱翔，體會著音樂帶來的歡樂，讓我們每個人都擁有一筆寶貴的精神財富，提升了個人的素質(zhì)，讓我們每個人的心靈產(chǎn)生了共鳴，用共同的責任心鑄就起團隊精神。篇 2：12.9合唱心得體會 年 12.9 合唱成員個人心得體會——親切的懷戀 最初接觸 12.9 合唱時或多或少還是有一些抵觸情趣的。

因為大一第一學期是比較關(guān)鍵的一個適應期，自己并不想在不是學習的事上投入太多的時間，因此在獲知 12.9 合唱的事后情緒并不是很好，甚至一度有些煩躁，不理解學院的安排，更是經(jīng)常的與同學在一起抱怨。

但是隨著 12.9 合唱的慢慢開始，自己的態(tài)度也開始漸漸有所轉(zhuǎn)變。看著一個個師兄師姐們把自己有限的業(yè)余時間，甚至一部分學習時間都投入到給同學們培訓合唱的工作中時，自己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少，甚至開始對自己開始的情緒有了一絲慚愧。

貴的是我們心中的那份有關(guān) 12.9 的回憶? ? ? 或許正如普希金的那首《假如生活欺騙了你》所寫的：

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急 憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：

相信吧，快樂的日子將會來臨。

心兒永遠向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁。

一切都是瞬息，一切都將會過去； 而那過去了的，就會成為親切的懷戀。

及學習心得。

合唱指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強、參與面最廣的音樂演出形式之一。人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。由于合唱是多聲部音樂，不同的和弦、不同的和弦轉(zhuǎn)位、不同的聲部組合、不同的力度級別、不同的音色變化等等，都會產(chǎn)生不同的音響效果和層次。合唱可以表現(xiàn)各種種類的作品，不論主調(diào)音樂還是復調(diào)音樂、不論任何歷史時期、不論任何情緒、不論任何風格的作品，都可以通過合唱來進行完美的表現(xiàn)。

合唱是指由許多人共同完成一首歌曲的演繹，合唱效果的好壞不單單取決于某個人的個人演唱水平，而需要集體的相互配合協(xié)作來共同完成，是一個極其復雜而又艱辛的過程。

首先，從各歌曲的選擇到最后一天的演出，我們都保持著十分認真的態(tài)度，從授課老師到學生干部，到每個合唱團成員，都非常認真，目的就是為更好的展示我們。老師堅持給我們排練，給我們提意見使作品更具有表現(xiàn)能力。老師的這種認真地態(tài)度感染了我們每一個人，課堂上的每個同學在學習、練習的過程中都非常認真、非常虛心，我們的隊員每個都虛心學習，認真負責。我們的隊員的這種態(tài)度是我們最后能夠取得好成績的最有力的保證。

其次，同學們都能克服很多困難按時參加排練，我們練習的時間很少，為了能在最后音樂會上取得一個好的成績，我們都是在周 六、周日以及每天晚上的時間進行練習，而且練習的時間都很長，同學們都很辛苦，但是沒有一個人叫苦，盡管這樣同學們?nèi)耘f毫無怨言，充分體現(xiàn)了我們學校學生吃苦耐勞的奉獻精神。

主任。我們學校領(lǐng)導對此事也特別重視，叮囑我們一定要認真對待，積極參加。此次活動為期一天，主講音樂知識，培訓內(nèi)容輕松而充實，使我受益匪淺，感觸頗深現(xiàn)將自己的幾點體會總結(jié)如下：

一、培訓規(guī)格高 這次培訓學習是我們管城區(qū)教育局近年來首次花重金聘請藝術(shù)類學科的專家為老師們培訓，為此管城區(qū)教育局領(lǐng)導做了很多的努力，為了搞好培訓活動，做了充足的準備。專門找了北京的藝術(shù)方面很有造詣的專家來講座，培訓中老師們都非常認真在聽，認真做筆記，學習興趣很高。

二、學習內(nèi)容豐富 上午，我們聽了由管城區(qū)老師們排練的兩首大合唱，這個節(jié)目獲得了很多的獎項：合唱金獎、指揮獎、鋼琴伴奏獎。老師們聽得非常認真。聽合唱的過程中，老師們都很安靜的細心傾聽，參加比賽的老師們唱得非常好，一點不亞于專業(yè)歌手。之后，老師講解合唱的分類，合唱是由兩組元素組成：歌唱技術(shù)元素和音樂藝術(shù)元素。在座的老師記筆記也很詳細，特別是年齡大的老教師學習興致更高，我很受感動。通過講解我懂得了所謂合唱的各種分類，懂得了如何教孩子更好的發(fā)出內(nèi)心的聲音，如何指導孩子正確歌唱。合唱播放完畢之后，教授與我們互動交流，充分體會到了音樂給人帶來的力量和身心的陶冶。

下午，老師繼續(xù)講解與合唱有關(guān)的知識，之后講了如果

教孩子們合唱。老師還教會我們對待合唱要做到“三心二意”：平常心、自信心、全身心；“五個不”:不懈努力，加強個人綜合實力；不遺余力，增強團隊的演唱功力；不斷實踐，善于集思廣益；不拘一格，合理創(chuàng)新演繹；不斷總結(jié)，牢記藝無止境。此次講座增添了我們對藝術(shù)的認知，對藝術(shù)的喜愛，增強了我們也可以唱得更好的信心和決 心。使我們懂得了要關(guān)注學生的素質(zhì)教育，懂得了要從學生基本特點入手，注重過程與方法，重視價值觀的培養(yǎng)，注重情感與技能的培養(yǎng)。

“唱山歌 山歌好比春江水 這邊灘險灣有多 ”回憶著這熟悉的旋律，不知不覺我們合唱團披荊斬輒，走向了成熟。

還記得，合唱團是大一下學期成立的，由我們聲樂與合唱班的部分同學和其他班的部分同學組成，我們所有同學都是完全沒有音樂基礎(chǔ)的，可以說全都是從“0”開始學起！所謂“萬事起步難”，在加上一開始同學們的積極性都不好，得過且過，這時可把我們的張老師急壞了，梁老師是一位年輕而又有才華的音樂老師，她一個人帶起我們合唱團，不管是練聲；教唱；彈琴；擺動作，全是她一個人包辦。其實大家都知道老師辛苦，老師把希望都放在我們身上，還為我們帶潤喉片，老師真的很偉大。

學的發(fā)聲，將優(yōu)美的音符，用激情“串”起來，使聲音具 有穿透力和感染力，引起聽眾心靈上的共鳴。而要做到這些并不是一件輕松的事，近半年的時間里，每一位合唱隊員都放棄了大量的個人休息、娛樂時間，不但每周工作日要進行二至三次加班加點的訓練，甚至周末都要進行辛苦地練唱，一練就是近三個小時。嗓子啞了，就含一粒清涼糖，仔細地聆聽，低聲地跟唱。工作繁忙，漏了一次訓練，就回家看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，正是這樣的積極參與，認真排練，唱出了激情和精神，才能鑄就合唱隊的成功。

也就在此時，才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅，更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動中“凝聚力”最有效的手段，不僅發(fā)展了人的靈魂、精神，也發(fā)展了民族性的教育，這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓練的是藝術(shù)鑒賞能力，音樂表現(xiàn)力，同時還培養(yǎng)著我們的團隊精神、協(xié)作能力和吃苦耐勞的能力。

聽眾心靈的也是這幾個音符。比如說“團隊精神”，合唱是一種群體藝術(shù)，需要具備很強的團隊精神與責任心。日本 nhk少年合唱團的

教學

人們常說：精神的力量是無窮的。一個民族要發(fā)展、要強盛，必須要有一種民族精神作為支撐。同樣，作為一個單位、一個部門要發(fā)展、要提高，也必須要有一種團隊精神作為支撐。合唱的魅力就在于讓我們每個人的思想都在歌聲中自由翱翔，體會著音樂帶來的歡樂，讓我們每個人都擁有一筆寶貴的精神財富，提升了個人的素質(zhì)，讓我們每個人的心靈產(chǎn)生了共鳴，用共同的責任心鑄就起團隊精神。

七月份了，大家都急著試了，還有很多同學都想著回家，張老師卻加長了我們的訓練時間。天氣燥，同學們心情也燥，頂著酷暑，長大喉嚨，有種嘶叫的感覺，我們最終把老師氣火了，老師說不唱了，坐下來吧。這下我們可沉默了。不過，原來老師是與我們談心，我們最后也明白了，大家積極起來，把歌排下來了。

合唱比賽心得體會

合唱比賽開場白

合唱比賽主持詞

合唱比賽策劃書

合唱比賽講話稿

合唱比賽體會篇四

第一段：引言（200字）

合唱比賽是每個合唱團成員渴望參與的盛會，我們也不例外。然而，上個月，我們的合唱團卻在比賽中遭遇了一次失敗。盡管心情沮喪，但這次失敗仍然給我們帶來了寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中，我將分享關(guān)于合唱比賽失敗的心得體會和我們團隊從中得到的啟示。

第二段：團隊合作的重要性（250字）

合唱比賽中，團隊合作是至關(guān)重要的。在這次失敗的比賽中，我們忽視了這一點。在排練期間，我們的合唱團存在互相指責和缺乏溝通的問題。沒有了團隊的默契和協(xié)作精神，我們在比賽中的表現(xiàn)不可避免地受到了影響。因此，我們深刻認識到了團隊合作的重要性。我們必須以團隊為核心，共同努力，相互支持，才能在合唱比賽中取得成功。

第三段：專業(yè)指導的價值（250字）

專業(yè)指導對于合唱團的發(fā)展非常關(guān)鍵。比賽失敗后，我們意識到了自己在技術(shù)方面的不足之處。我們的指揮過于寬松，沒有給予我們足夠的指導和支持。因此，我們決定尋求專業(yè)指導的幫助，以提高我們的演唱技巧和表現(xiàn)水平。通過專業(yè)指導的指點，我們逐漸發(fā)現(xiàn)了自己在聲樂、節(jié)奏等方面的不足，并進行了有針對性的改進。這次失敗不僅教會了我們謙虛，更灌輸了我們改進的激情。

第四段：永不放棄的精神（300字）

盡管比賽失敗讓我們感到沮喪，但我們決定永不放棄。我們相信失敗只是暫時的，只要我們堅持不懈，總會有機會實現(xiàn)自己的夢想。我們開始制定計劃來改進團隊合作和個人技能，同時加強排練和練習。我們每個人都投入了更多的時間和努力，希望能在下次比賽中展現(xiàn)出更佳的表演。在團隊的鼓舞和支持下，我們的信心重新燃起，我們堅信自己能夠戰(zhàn)勝挫折，并贏得成功。

第五段：汲取教訓，迎接未來（200字）

在失敗中我們汲取了寶貴的教訓。我們認識到了自己的不足和弱點，也明白了合作、專業(yè)指導和堅持不懈的重要性。我們決心從失敗中吸取經(jīng)驗教訓，努力改正過去的錯誤，迎接未來的挑戰(zhàn)。我們相信下一場比賽將是我們改變團隊和個人的機會。我們將重新出發(fā)，更加努力地挑戰(zhàn)自我，為下個賽季的合唱比賽做準備。

總結(jié)（100字）

盡管遭遇了合唱比賽的失敗，但我們從中學到了團隊合作的重要性、專業(yè)指導的價值、永不放棄的精神以及迎接未來的勇氣。這次失敗是我們合唱團成長的關(guān)鍵一步，我們將以更強大的團隊意識和技藝，邁向下一個比賽的舞臺。失敗并不可怕，關(guān)鍵在于我們在失敗中學到了什么，并能夠從中收獲成長和啟示。

合唱比賽體會篇五

我曾參加過多次合唱比賽，每每接受這樣的經(jīng)歷，我深深地領(lǐng)悟到了音樂的魅力與力量。然而，比賽中最讓我感動和難以忘懷的是那些動聽的合唱曲目與參賽選手們的表現(xiàn)。那是一種無法用語言形容的美好，唯有心靈深處的感悟才能充分表達出來。

第二段：欣賞合唱比賽的過程

在合唱比賽中，大家能夠聽到不同場次之間音樂的風格和差異。對于個人來說，這樣的差異通常都能夠讓我開闊眼界，更進一步深入了解更多不同類型的音樂。在比賽中，運用卓越的音樂技巧和出色的演唱能力，選手們詮釋了不同的風格和元素，這樣的風格可以是古典、現(xiàn)代或流行音樂，可以是宗教、民間或情感詩歌。每個場次都非常出色，充滿了獨特的音樂個性和氣質(zhì)。

第三段：合唱比賽的魅力

當合唱曲目響起，舞臺變成了一個音樂的世界，每個參賽選手都能完美地展現(xiàn)出自己的音樂魅力。因為合唱需要大家協(xié)調(diào)配合，整個團隊旋律和諧共鳴，真正能夠給聽眾帶來感動。比賽不僅僅評判著選手的技能和技巧，同時也能夠看到他們的情感、自信和能力，這是音樂藝術(shù)中最重要的特點之一。一個稍有瑕疵的成員都足以影響整個團隊，尤其是聲音通常會直接傳遞到聽眾那里。因此，在一個完美的合唱中，每個人的存在都有許多的學術(shù)和個人成就。

第四段：成為聽眾與參賽者的心得體會

作為一個參賽選手，我感受到了音樂與比賽帶來的喜悅，也體驗到了緊張與挑戰(zhàn)。在分析音樂的同時，在創(chuàng)造音樂的過程中，我建立起了深厚的團隊精神和藝術(shù)感悟。然而，作為聽眾，我知道我更享受比賽中的每一個瞬間。在觀看一個出色的合唱節(jié)目時，我感受到了純粹的美好和溫馨。這種美好不需要過多的解釋，可以清晰地傳達出來，給我們帶來不可替代的感動和記憶。

第五段：合唱比賽的獨特價值

合唱比賽不僅僅是一次藝術(shù)的展示，它還有著更深層次的價值：通過協(xié)作、才能和文化的融合，以展示整個團隊的素質(zhì)。它不僅包括音樂，也包括我們在音樂中的努力和奮斗?；蛟S有些旁觀者自認為它是一些美好的人們彈唱某些曲目的方式，但在比賽中，真正體驗的人卻是在爭奪冠軍的勇士，他們在舞臺上表演的是一種信仰和才能，他們用音樂表達出他們的情感和個性，更讓人臣服和欽佩。

總結(jié)

在合唱比賽中，音樂扮演著重要的角色，并且對參賽選手和觀眾都有著深刻的影響。比賽通過分享和展示音樂，幫助大家更好地展示了自己，傳遞信息，建立與社會和文化的聯(lián)系。這是一個非常難忘的、充滿意義的經(jīng)歷，同時，也是我們深化對音樂和藝術(shù)審美的理解和感悟的一個機會。在這里，我們可以聽到各種音樂，認識各種文化，分享各種想法和感情，成為一個更好的人。

合唱比賽體會篇六

合唱比賽心得體會小學：

一、背景介紹

合唱比賽是學校每年一度的盛事，所有學生都能作為觀眾聆聽別人的演唱，同時也有機會參與其中。我有幸參加了今年的合唱比賽，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

二、準備階段

為了能在比賽中取得好成績，我們合唱團付出了很多努力。首先，我們每天都要練習歌曲。我們的老師非常嚴格，她認為只有熟練掌握歌曲的各個細節(jié)，才能在臺上表現(xiàn)出色。另外，我們還通過多次排練來提高我們的團隊協(xié)作能力。大家互幫互助，努力克服困難。準備階段雖然辛苦，但我們也取得了很多的成績。

三、比賽過程

比賽當天，我非常緊張。我看著觀眾席上座無虛席，心里更緊張了。然而，當我走上舞臺，看著其他參賽學校的小朋友們，我突然感到一股勇氣涌上心頭。比賽開始了，我們的合唱團發(fā)揮得非常出色，每個人都投入到了演唱中，場面真是壯觀。

四、收獲與感悟

通過這次比賽，我不僅收獲了合唱技巧的提高，更重要的是學會了團隊合作和信任。在合唱團中，每個人的發(fā)聲都是必不可少的，而我們的聲音相互交織在一起，形成了美妙的和聲。這讓我明白了一個道理，只有相互合作，才能創(chuàng)造出更美妙的音樂。我還進一步意識到，信任是團隊成功的基石。在排練期間，我們互相支持、鼓勵，并相信彼此都能發(fā)揮出色。正是因為有了團隊合作和信任，我們才能在比賽中取得好成績。

五、未來展望

這次合唱比賽的經(jīng)歷讓我更加熱愛音樂，也更加堅定了我繼續(xù)學習和參與音樂活動的決心。我希望通過不斷的努力和精進，能夠在下次的合唱比賽中再創(chuàng)佳績。同時，我也希望通過這次比賽，能夠鼓勵更多的同學參與音樂活動，發(fā)掘自己的音樂天賦，讓音樂之聲傳遍整個校園。

總之，參加這次合唱比賽是我大學時光中非常寶貴和有意義的回憶。通過努力，我學到了很多音樂技巧，也鍛煉了自己的團隊合作和信任能力。我相信這些經(jīng)驗將對我以后的學習和生活產(chǎn)生長久的影響。我將一直保持對音樂的熱愛，不斷努力，為我自己和大家創(chuàng)造更美好的未來。

合唱比賽體會篇七

合唱節(jié)，參加過嗎？上個星期，我們參加了合唱節(jié)的一系列活動，其中最令我難忘的是——“班班有歌聲”。這可是我們展示班級風采的好機會，同學們個個換上了干凈的校服，梳洗整齊后才排著整齊的隊伍來到內(nèi)天井。

下午兩點，正式開始。第一個上臺的是一（1）班的小同學們，他們隊列整齊，氣勢高昂，但是可能因為年紀小，太緊張了，節(jié)奏把握得不太好，時而快，時而慢。從下面觀眾的表情看，演唱的效果不太好，最后得了8。75分。

一年級，二年級……有序地進行著。當聽到主持人說“下面請六（1）班演唱”時，輪到我們上場了。雖然上臺前老師千方百計地給我們打氣，但我們心里還是像揣了小兔子似的，“怦怦”直跳?？晌覀冞~出的步伐依然整齊而堅定，走上舞臺迅速站好隊列。

指揮小佳鎮(zhèn)定地走上臺，微笑著向評委、觀眾們鞠了一個躬，再轉(zhuǎn)身面對同學們，高舉雙手做了一個開始的手勢。美妙的旋律響起來了，隨著指揮兩手的舞動，我們齊唰唰地唱起了嘹亮而又莊嚴的國歌“起來……”，每個同學都高度集中，視線始終不離指揮，而指揮也把節(jié)奏把握得很準。同學們唱得激情飛揚，唱得熱血沸騰。在歌聲里，我們仿佛看到了一位位革命先烈拋頭顱，灑熱血，為了新中國的.成立前赴后繼，死而后已。

第二首是自選歌曲——《同一首歌》，這首歌比國歌好唱多了。分組唱，男女生分唱，輪唱，同學們形式多樣地深情演繹，“陽光想滲透所有的語言，春天把美好的故事傳播……”很快地，隨著指揮的手勢一收，同學們立即“啞口無歌”。臺下響起了熱烈的掌聲，我們?nèi)玑屩刎摪闼闪艘豢跉狻?/p>

回到座位后，我們邊聆聽著六（2）班同學的歌聲，邊祈禱成績快點出來?！傲?）班的最后得分是9。22分！”聽到這個消息，同學們有的歡呼雀躍，有的為差最高分0。03分而黯然神傷。

頒獎儀式上，我們班獲得了“金獎”，每個同學掩飾不住激動喜悅的心情，驕傲和自豪寫滿了笑臉。這是一次多么有意義的！這是一個多么團結(jié)向上的班集體！

合唱比賽體會篇八

每個人都有屬于自己的快樂童年，我也不例外。在我五彩繽紛的童年中，有許多美好的回憶，然而有一件精彩極了的事至今讓我難以忘懷，那就是學區(qū)大。

金秋十月，丹桂飄香，在這天早晨，天空卻不作美，下起了一場綿綿細雨?！暗未?，滴答”雖然這天烏云密布下著雨，但我和同學們的內(nèi)心卻格外燦爛開心，我們臉上個個笑容滿面，畫上妝后，我們整裝待發(fā)，整整齊齊地向目的地走去——錢庫三小。

“接下來有請錢庫一小上臺演唱！”聽到這句話后，同學們不約而同地唱道：“加油！”穿過人山人海的操場，我們登上了舞臺。臺下黑壓壓的一片，水晶玲瓏剔透的大燈將舞臺照的明晃晃的，穿著黑色燕尾西裝的`指揮員風度翩翩，大步流星地走上舞臺，鞠躬后手一揮莊嚴而又隆重的音樂響起，五星紅旗在光照下閃閃發(fā)光，大家一邊做著優(yōu)美的動作，一邊認真地唱著歌。

經(jīng)過這次精彩極了的大，幾個月后，每當我們背著包去上學時，都會看見獎臺那銀光閃閃的獎杯，腦海中總會不由地浮現(xiàn)那次精彩極了的大。那次比賽讓我明白：人要做一個沉著冷靜的人，團結(jié)一心就是力量！

合唱比賽體會篇九

在知道要后，我們?nèi)缁鹑巛钡鼐毩暎瑴蕚錇榘嗉壢〉靡粋€優(yōu)秀的成績。

上一個班唱完后，緊張和激動的情緒迅速地在隊伍里蔓延開來，我心里想著：一定要加油啊！此時，我聽見同學們一聲聲充滿力量和希望的聲音：“加油！我們一定行！”這簡短的話語給了我極大的鼓勵，使我信心倍增。我們邁著整齊的步伐，面帶微笑，走上了舞臺，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。這掌聲，一下把我緊張的心情吹得煙消云散。音樂聲起，我們那清脆、嘹亮又優(yōu)美的歌聲脫口而出，我不禁也陶醉其中。

在《少年少年祖國的春天》第一段結(jié)尾時，我們氣勢磅礴的歌聲，伴隨著朝氣蓬勃的隊禮，顯得格外神氣。同學們臉上都浮現(xiàn)出燦爛、快樂的笑容。這笑容，又為我們的合唱增添了幾分絢爛的色彩。我們隨著起伏的音樂輕輕搖擺起來，頗有美感，就像一層層波浪，有起有伏。最后，一聲部和二聲部和諧地交織在一起，天衣無縫。當我們唱出最后一個音符的時候，它像閃電一樣，劃破了沉穩(wěn)的夜空，讓人為之震驚。

唱歌時，李老師有節(jié)奏地揮動著手臂，帶著溫暖的'微笑，用和藹的目光注視著我們，給我們平添了不少鼓勵。李老師的雙臂有力地舞動著，與我們一樣充滿了生氣。

緊接著，我們開始唱第二首歌---《讀唐詩》。在有感情地朗誦了一首詩后，我們歌聲與上一首截然不同——聲音柔美而有意境，就像一條流淌的小溪。李老師的手勢也慢了、輕柔了許多。我們優(yōu)雅的伸出手，指向遠方，深情的眼神也隨著望向遠方。我不禁閉上雙眼，想象著雪山、田園……真是美不勝收啊。我真切地體會到古詩的意境，是那么優(yōu)美，那么愜意。

通過，我真正的體會到“團結(jié)力量大”的含義。老師曾對我們說：“每個人都是我們這個大家庭的重要成員，缺一不可，在一起努力比什么都重要！”老師的話，給了我們極大的鼓勵和勇氣，最終讓我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的比賽成績。

合唱比賽體會篇十

今天下午，我們將進行，我心里非常激動，吃完午飯，我早早的上床午休，為比賽養(yǎng)足精神，睡完午覺，我穿上漂亮的服裝，高高興興地上學去了，到了學校，趁著上體育課的時間，我和王奕文一起到體育辦公室化妝、梳頭，到了比賽的時間，我心里更加激動了，我心里想，我們班一定能拿第一名，我在心里為我班加油。

比賽開始了，首先一一班上場，我們班第四個上場，輪到我們班唱了，我們唱了《祖國祖國多美麗》和《小雨沙沙》，我們唱得很好，表情也很自然，我們唱完以后，我們就下臺觀看其他班演唱，等比賽完了以后，開始宣布成績，當宣布我們班得了年級第一名的時候，我班的同學都非常的高興，都大聲地歡呼起來，一個比一個高興的不得了，最后我們到主席臺前照相留念。

今天我真高興。

合唱比賽體會篇十一

今年是國慶60周年，為了慶祝國慶節(jié)，我們學校舉行了國慶節(jié)。

我們聽到了這個消息，高興的歡呼起來，我們每次上語文課、音樂課和體育課便開始練習唱歌。語文課和音樂課練習合唱，而體育課上就排隊形。

我們經(jīng)過了兩個多星期的時間來訓練，終于成功了，到了星期一，我們即將要上到主席臺上唱歌了，大家都覺得時間過得真快啊，之前還不會唱歌呢，更別提十分隊形于部制了，現(xiàn)在已經(jīng)像是久經(jīng)沙場的精英部隊了，力量可都是排山倒海，勢不可擋啊。

輪到我們了，我們用輕快地腳步走上了主席臺上，我站在第四排第二個，一看臺下校長、同學，還有兩個麥克風駕著，我們都覺得不好意思，我的旁邊就是麥克風，我便覺得更不好意思了。

開始唱歌了，我們班的崔一迪先背誦節(jié)目報道，接著音樂響起，指揮也打著拍子，我們看著指揮用歡快、悅耳的聲音，使我們的歌聲在天空中飛舞著。

第一首歌是《每當我走到您的窗前》先是第一排女生先唱前四句，然后我們男生跟著女生唱，最后大家一起唱完第一首歌。

第二首歌是《讓我們蕩起雙槳》，前四句崔一迪獨唱，女生們一會向東一會向西，就像高低起伏的海浪。我們男生就向飄蕩在海上的`小船。最后我們一起來唱完這首歌。

第三首歌是《快樂的節(jié)日》，開始時幾個女生牽著手跳著走到前舞臺，我們一起唱第一段，那幾個女生跳著舞蹈，第二段我們唱高低音聲部，一半先唱一半后唱，這幾個女生也跳了起來。

三首歌都唱完了，我們就把早已藏在身后的氣球放飛，女生們的花也舉了起來。

全校都唱完后，老師們也組成了一隊演員上了臺，第一首歌唱的十分雄偉，第二首歌則十分高昂，還有老師舉起紅舞在跳舞，其中跳舞的還有我們班的郝老師。我們同學全部都擠在主席臺邊，有歡呼、有的鼓掌，我們的手都拍麻了，嗓子都喊啞了，都還覺得不能表示出心中的喜悅與興奮。

老師們唱完后，我們就回到教室，我還為老師編了一句順口溜，那就是“郭老師真棒，郝老師真棒，郭老師、郝老師真真棒！”。

合唱比賽體會篇十二

在星期四上午我校舉行了，雖然天氣不是很好，但同學們都很高興，也很緊張。

在既高興又緊張的場合中，拉開了帷幕，一、二年級的小朋友雖然歌詞不是很熟，但是他們純真的笑臉，甜美的嗓音深深地吸引了我們這些大哥哥、在姐姐們。三、四、五年級同學唱時，天上的仙人似乎被感染了，指揮雨神用小雨沙沙的給們們伴揍。一會兒，輪到我們了，我的懷里就像揣了一只不安分的小兔子一樣心里呯呯地直跳，我們上臺了，望著評委，望著指揮老師，望著同學，我的腿直晃動，可琴聲一響，我不知是怎么回事一下子在瞬間就進入了狀態(tài)。

我們獲得了二等獎，本想再賽一次，可這是小學生涯的最后一年了。唉！珍惜每一次機會吧！

合唱比賽體會篇十三

四年級時，我們學校曾經(jīng)舉行一次。比賽在音樂室舉行。我當時又高興又擔心，我高興的是要抓住機會好好唱，給班級爭個好名次，因為以往的比賽我們班都是排在老四，但我又擔心我這個被鼻炎拖累的破嗓子唱不出好歌來。
比賽前一個月，我一直在練習唱歌?？墒峭瑢W們老是對我不放心，他們說：“許強克，你這個破嗓子難聽死了，干脆別唱了?！蔽也环?shù)鼗卮穑骸澳阍趺粗?，還沒比賽呢?！?br/>比賽那天，音樂室里飄蕩著美妙的歌聲，我又不禁緊張起來，我真的害怕自己的破嗓子會影響集體的歌聲。輪到我們上臺了，旁邊的同學用懷疑的眼光看著我，我感到心臟跳得越來越快。我完全可以在合唱時只張張嘴巴，不發(fā)出聲音蒙混過關(guān)，但是隨著音樂響起，勇氣回到我的身上，我放開喉嚨歌唱，我聽到我們集體的歌聲非常優(yōu)美，我自我感覺也不錯。
唱完后，我看著評委不動聲色地在評分，我希望他們能夠被我們的歌聲打動。后來，我們得到了第二名，我一蹦三尺高，我們班終于打破“老四”的記錄。

合唱比賽體會篇十四

今天下午，我們濮陽縣第一實驗小學中的六十名同學（我也在內(nèi)），去一所學校比賽。第一個上場的就是我們，當時我們排好隊形后，我特別緊張，但是看到指揮老師那燦爛的笑容后，我就不那么緊張了。

表演開始了，我們演唱的第一首歌是《最美的畫》，這首歌是贊美媽媽的偉大，因此，我們大家唱歌時，都想起了媽媽那美麗的笑容，唱得很投入，很抒情，得來了臺下觀眾們的一片掌聲。我們演唱的第二首歌是《朝霞之歌》，這首歌唱的時候，要很活躍，有彈性，而我們唱得很好，所以得來了觀眾們更熱烈的掌聲。

表演完后，我們下了臺，回到了學校。再回學校的路上，我還在想：真希望這次的是我們得第一名。

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