大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的作文老師我想對你說【通用9篇】，歡迎大家分享。
作文老師我想對你說【通用9篇】一
老師在我心中是偉大的，因?yàn)樗麄儗⒆约阂簧兴鶎W(xué)的知識盡自己最大的努力傳授給了我們。同時還在上課之前備好課，很辛苦。但他們依然任勞任怨，無私奉獻(xiàn)。想許多辦法讓我們成材。粉筆染白了他們的頭發(fā)，歲月把他們漸漸變老了。但他們絲毫沒有怨言，繼續(xù)努力的將我們教導(dǎo)，為社會盡一分力，把我們教育成祖國的花朵，變成國家棟梁。
高老師，在您的教導(dǎo)下，我們一批批地成材了。我想對您說："老師，您辛苦了，您用辛勤的汗水化做點(diǎn)點(diǎn)甘露，滋潤我們茁壯成長，要是沒有您的教育，恐怕沒有今天知識淵博的大學(xué)生，沒有今天的創(chuàng)意......因?yàn)榇竽X是根據(jù)知識而想象到新的創(chuàng)意。沒有了您，全世界的人就可能腦子里沒有知識，沒有了知識就沒有了成長。謝謝您用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。如果不是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋，我們可能就不會有今天這些豐富的知識。古今中外，每個人的成長都浸透著教師的心血。就好像同學(xué)們都考到了優(yōu)異的成績，當(dāng)然少不了老師平時付出的心血。
高老師，您還記得嗎？我的字寫得不好，你和我的家長都批評過我，我卻沒有把你們說的話銘記在心。在一次暑假里，您讓我們描一本鋼筆字帖，我卻忘了，沒有把它當(dāng)回事，到了離開學(xué)還有一天的時候，我急急忙忙的寫好了這本字帖，字寫的很潦草，有的字超出了格子、有的缺了許多筆畫、有的黑乎乎的一團(tuán)；根本看不清字。第二天早晨，大約七點(diǎn)多鐘的時候，媽媽要檢查我的作業(yè)，檢查到字帖的時候，因?yàn)閷懙囊凰?，媽媽看完以后，暴跳如雷，氣憤之下撕了我的字帖。讓我再買一本重新寫，我買好后，媽媽看著我寫完了這本字帖，寫到了凌晨一點(diǎn)左右。開學(xué)時，終于一本書寫工整、漂亮的字帖交到了你的面前，你還表揚(yáng)了我。
老師，您好象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您好象春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲。可我要說，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火；老師是園藝師，哺育千萬顆幼苗茁壯成長。
作文老師我想對你說【通用9篇】二
老師我想對你說，您就像天上派下來的仙女，當(dāng)然啦也沒有那么夸張了。您是我們敬愛的老師，您如我們心中的一床單薄的被子，但是在我們心中您那單薄的被子變的又溫暖又舒服。我知道你們又會說我啰嗦了。我還是和您說點(diǎn)正點(diǎn)的吧。
聽班上人說老師最近偏見陳子瑜，但我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)樗吘故俏易钜玫呐笥崖?。也是，她也是靠自己的努力才取的了那么大的成就——她也不容易?/p>
老師你覺得我的成績怎么樣？我總覺得自己不如別人，別人總是腦子比我好用，手比我靈活。又是上課時說一些話，做一些小動作。我不知道的那些毛病改了沒有。我總覺得自己的成績沒有水平線，有時進(jìn)步；有時就像坐滑滑板一樣一落千丈。老師您覺得我是不是一個活潑、好動、又愛哭鼻子的小女孩？
老師我還想和您說很多話，但是我寫這篇文章的時間不多了，還是和您在說上幾句吧。老師您上次說過的，到我們班讀到六年級的時候。您就不教我們了，我很傷心您為什么不教我們上完六年級在不教我們不行嗎？我會聽話的我敢保證，可是我不敢肯定全班都會聽話的。
老師謝謝您一直對我這么的教導(dǎo)我希望我也和那些成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，我一定會加油的。
老師我還想對你說，我在您的眼里是不是沒有給你流下好印象？沒關(guān)系，只要您六年級的時候不走我一定不會讓您失望的，下個學(xué)期我一定會加倍努力的。
老師我還有很多話要和您說，看來是沒是間了，還是下次再說吧拜拜……
作文老師我想對你說【通用9篇】三
親愛的何老師：
已經(jīng)過了六個年輪，許許多多的事情，使我想要報(bào)答你，你對我深深的感恩之情，使我永生難忘，我希望今天我會以你為榮，但明天你會為我而感到驕傲。
謝謝您！我永遠(yuǎn)不會忘記你的，你的音容笑貌已經(jīng)深深地刻在我的心上，我永遠(yuǎn)感謝您！
作文老師我想對你說【通用9篇】四
親愛的劉老師：
您好！
首先，我先祝您：“教師節(jié)快樂！工作愉快，身體健康，每天都有好心情”。
其次，我要感謝您在這六年里您對我的關(guān)心和照顧。記得有一次我在操場上又瘋又跑地摔了一跤，然后您看見了，把我扶起來，并去了校醫(yī)室，我非常感謝您在我受傷時候幫助了我。
然后，在我學(xué)習(xí)時溜號或說話的時候，您就馬上能指出我的錯誤，讓我以最大的能力來改正自己的錯誤。
是您有些時候讓我從失敗的陰影中走出來，讓我學(xué)會如何打敗挫折和走向希望。
我在此祝您節(jié)日快樂！
作文老師我想對你說【通用9篇】五
老師，您就像長明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師，您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo)，指引我們走上成功之路；老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識。
那時侯，我剛開始學(xué)寫作文，一寫作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼！”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”！就像一團(tuán)亂麻，理也理不清。而您看見了，一疊聲贊揚(yáng)：“不錯不錯嘛！只是作文有點(diǎn)生硬，沒寫出真情實(shí)感！”隨后，您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說：“讓我來給你修改一下吧！”臺燈下的您，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，您手里捏著的筆，就像一桿獵槍，瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點(diǎn)地掃描過去。改完后，我瀏覽了一遍，哇！還真是“點(diǎn)石成金”??！您拍著我的肩膀，說：“寫作文，要仔細(xì)觀察，寫出真情實(shí)感，要不作文就永遠(yuǎn)也寫不好?！蔽衣犃耍粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我的作文水平大大地提高了。
老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長，老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩?！袄蠋?，我愛你……”這些，或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。
作文老師我想對你說【通用9篇】六
親愛的老師，美好的暑假過后又是一個新的學(xué)期;又會發(fā)生一些新的事;又會有新的同學(xué)到來;在暑假，我想對開學(xué)的您說一些建議。
老師，您上課提問的時候，我希望您可以多抽一些躲在同學(xué)之間一直不敢舉手的同學(xué)。其實(shí)他們不是不會，只是他們害怕，害怕說錯，害怕大家嘲笑，害怕您異樣的眼光，所以他們不敢舉手。如果您能多選他們來回答問題，讓同學(xué)們在他們說錯的時候不要笑他，也許他們會越來越大膽，越來越愛回答問題，再也不怕舉手了。
老師，您在開運(yùn)動會的時候，我希望您有空的時候可以叫上我們一起去鍛煉。因?yàn)檫@樣我們會拿您當(dāng)我們的朋友，而不是老師。我們可以一起為運(yùn)動會努力，一起加油，我想有您這樣的一位朋友在我們的身邊陪我們一起訓(xùn)練，同學(xué)們可能都會在自己的心里暗暗下定決心一定要努力，也許只有這樣，我們才可以團(tuán)結(jié)一心，一起為這個目標(biāo)奮斗。
老師，您在布置作業(yè)的時候，我希望你可以不用布置那么多，但可能有些成績不是很好的同學(xué)會再渡下滑。這樣的問題，我有一個解決方案：您可以布置兩種作業(yè)，再安排一個合理的分?jǐn)?shù)標(biāo)，比如八十五分以上的同學(xué)可以布置得少一點(diǎn)，比如平常寫一排的生字，可以寫半排，因?yàn)槿绻贾玫锰?，會有些不理解的同學(xué)埋怨您，恨您;八十五分以下的就可以針對他們錯的比較多的題布置作業(yè)。第二次考試的時候，第一次如果考了八十五分以上的同學(xué)，這次考了八十五分以下，您就讓他多寫一點(diǎn)。因?yàn)榇蠹叶枷肷賹懸稽c(diǎn)作業(yè)，所以大家就會努力學(xué)習(xí)爭取考好，這樣我們班的成績也許會提高很多。如果大家的成績都提高了，您就可以把分?jǐn)?shù)標(biāo)再制定高一點(diǎn)，讓大家繼續(xù)努力。假設(shè)大家的成績都提高了，而分?jǐn)?shù)標(biāo)依然不變的話，大家可能會放松學(xué)習(xí)，不再進(jìn)步了。
老師，這些建議，也是我想對您說的心里話。您不妨試一試，如果沒用的'話，您可以恢復(fù)以前的規(guī)定。
作文老師我想對你說【通用9篇】七
張老師，我有許多心里話想要和您說。老師，我雖然膽子大，但又在您的威嚴(yán)之下收回了這個念頭。所以，我想借此寫作文與您說說我的心里話。
四年級上冊開學(xué)的第一天我走進(jìn)教室就看見了您。一開始我和同學(xué)們都已為您很兇，所以做什么事情都縮手縮腳，回答問題的時候總是很緊張。但是我現(xiàn)在反而你覺得你很和藹可親、平易近人。
我以前并不是一個讀書很好的孩子，且是習(xí)作的特困戶，但由于你的辛勤付出，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)越來越好，語文作文顯得心應(yīng)手。我想如果沒有您的付出，我能有這樣的進(jìn)步嗎？
我感謝您，相信所有的同學(xué)也是跟我一樣。您的辛勤和奉獻(xiàn)、加上您那和藹的笑容造就了我們茁壯地成長。哪怕您臉上多出幾根皺紋、頭上長出了白發(fā)，您都始終如一，無怨無悔地教育我們，望我們早日成才。
我應(yīng)感謝上蒼，給我們這樣的好老師，想象看，是誰在講臺上講解知識將到口干舌燥？又是誰在深夜仍亮著臺燈為我們批改作業(yè)和備課？就是您——張老師。
但說實(shí)在的，老師你也是人，也有缺點(diǎn)——偏心。在讀文章時，同學(xué)們都踴躍舉手來讀，可您怎么總請那幾個人呢？我建議下次讀文章時可不可以都同學(xué)們個機(jī)會，讓我們都有被請的機(jī)會。
就寫到這里了，這就我要對您說的幾句話。謝謝！
作文老師我想對你說【通用9篇】八
在我的陽光道路上，有媽媽的呵護(hù)，但也少不了老師的關(guān)愛。他對我的愛就像一杯濃濃的果汁，喝下去感到無比的甘甜，令我回味。
在六一兒童節(jié)的前幾天老師為我們排練舞蹈，可能是我們第一次接觸舞蹈吧，對舞蹈有些陌生。挑起來的動作，并不是那么的優(yōu)美。特別是那個開垮的動作，我們總是做不好。但老師沒有厭煩，而是耐心的一遍遍教叫我們，指導(dǎo)我們。老師的頭上已經(jīng)布滿那了汗珠，我知道老師已經(jīng)很累了，可老師還是在一遍一遍的為我們作者示范動作。練了幾遍之后，動作算是過關(guān)了?？墒切碌膯栴}又來了，不知道什么原因，突然停電了，不能用現(xiàn)成的錄音機(jī)和磁帶。老師只好為我們伴唱，老師一遍一遍的為我們唱，聲音越來越沙啞，老師堅(jiān)持著，不放棄。還不停的鼓勵我們，一直練到我們表現(xiàn)到最好的時候。老師稱贊我們說：“你們是最棒的!”此時一股暖流六遍了我的全身。此刻，我覺得老師是那么的和藹可敬。
老師，是您教會了我a、o、e，是您教會了我寫漢字，是您叫了我第一句英語：Good morning!老師，在您辛勤的栽培下，我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花，我要編制成最美麗的花環(huán)獻(xiàn)給您，我的老師!
作文老師我想對你說【通用9篇】九
九月的天空
蔚藍(lán)而純凈
爽颯的秋分，送裊裊暗香而來
九月的天空
燦爛而輝煌
濃霜的秋菊，獻(xiàn)片片芳菲一季
在這美麗的九月
鮮艷的紅領(lǐng)巾絢爛如火
一個個似跳動的音符
奏響了一支感恩的歌謠
因?yàn)?，我們迎來了您的?jié)日！
我們手捧鮮花
連同深情的祝福
一起獻(xiàn)給您——親愛的老師！
老師，您辛苦了！
老師，節(jié)日快樂！
請接受我們——少先隊(duì)員崇高的敬禮！
老師
是您
——一次次牽引我們，走進(jìn)了知識的殿堂
是您
——用五彩的粉筆，播下了科學(xué)的火種
您的語言
撥動著我們的心弦
您的眼神
直抵我們的心房
您的恩澤
讓我們
——學(xué)會了詩詞歌賦
——懂得了自然奧妙
——更明白了，做人的快樂與真諦！
老師——
您是園丁，用辛勤的汗水
澆灌希望的原野
您是火炬，用知識的光華
照亮愚昧的心田
您是階梯，讓無數(shù)懵懂少年
跨越時代顛峰
您是艄公，默默把莘莘學(xué)子
渡到人生彼岸
老師啊，親愛的老師
開啟靈魂的是您
播種夢幻的是您
釀造青春的是您
蠟炬成灰
您用真情，播撒著智慧的火種
化作春泥
您用關(guān)愛，融解著心與心間的冰雪
當(dāng)我們魚翔淺底
當(dāng)我們鷹擊長空
您只是帶著欣慰
帶著滿足，帶著恬淡
默默地在花叢中微笑
您的偉大，蘊(yùn)藏在平凡之中
您的神圣，源于心胸的坦蕩
老師
您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪
您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量
老師啊，親愛的老師
無論多么濃烈的真情
也說不盡對您的感激
無論怎樣華麗的詞章
也道不完對您的贊美
在這屬于您的節(jié)日里
請您
接受我們最衷心的祝福
祝福今天的您更美麗！
祝福今天的您更幸福！
祝福您的事業(yè)像我們燦爛的笑臉一樣——
永遠(yuǎn)年輕！
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