實用小學(xué)生積極進(jìn)取演講稿(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 16:57:29
實用小學(xué)生積極進(jìn)取演講稿(模板14篇)
時間:2023-11-01 16:57:29     小編:QJ墨客

通過演講稿,演講者能夠清晰地組織自己的思路,表達(dá)自己的觀點。在撰寫演講稿時,要注意語法和拼寫的正確性,避免出現(xiàn)錯誤和疏漏。演講稿的寫作并非易事,以下是一些經(jīng)典范例,希望能夠給您一些靈感和幫助。

小學(xué)生積極進(jìn)取演講稿篇一

積極努力,奮發(fā)向上,為社會風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)吧。小編整理的幾篇小學(xué)生積極向上演講稿。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是一年級三班的,今天我所講的題目是《崇德向善,奮發(fā)向上》。

國無德不興,人無德不立,中華民族乃禮儀之邦,中華文化源遠(yuǎn)流長,中華美德世代傳承。

今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。

漢末,劉備聽說諸葛亮很有學(xué)識,又有才能,就和關(guān)羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。

恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地回去。

不久,劉備又與關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)大雪第二次去請。

不料諸葛亮又外出了。

張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要趕快回去。

劉備只得留下一封信,表達(dá)自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。

過了一段時間之后,劉備第三次去請諸葛亮。

到那里后,見諸葛亮正在睡覺。

劉備不敢驚動他,一直在門外等到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下來談話。

“三顧茅廬”成了恭敬的典范。

謝謝大家,我的故事講完了!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《刻苦學(xué)習(xí),積極向上》。

記得開學(xué)初,走進(jìn)校園時,相信許多同學(xué)都已經(jīng)看到了貼在公告欄上醒目的字樣,那是關(guān)于我鎮(zhèn)獎教獎學(xué)基金的表彰名單,其中就有我校今年畢業(yè)升學(xué)的江杰、張木蘭等十幾位成績優(yōu)異的學(xué)生。

我們在祝賀他們的同時,更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦學(xué)習(xí)、積極向上的精神。

請仔細(xì)想想看,一年后的這個時刻,公告欄的名單中是否會有自己的名字呢?

此時此刻,我想先給大家講個故事,故事的主人公是我國著名生物學(xué)家——童第周。

童第周出生在一個偏僻山村的'窮苦家庭里,17歲才進(jìn)中學(xué)。

他文化基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)很吃力,第一學(xué)期期末考平均分才45分。

校長要他退學(xué),經(jīng)他再三請求,才勉強(qiáng)同意讓他再讀一個學(xué)期。

第二學(xué)期,童第周更加發(fā)憤學(xué)習(xí)。

每天天沒亮,他就悄悄起床,在校園的路燈下面讀外語。

夜里同學(xué)們都睡了,他又到路燈下面去看書。

值班老師發(fā)現(xiàn)了,關(guān)上路燈,叫他進(jìn)屋睡覺。

趁著老師不注意,又溜到廁所外邊的路燈下面去學(xué)習(xí)。

經(jīng)過半年的努力,他終于趕上來了,各科成績都不錯,數(shù)學(xué)還考了滿分。

苦學(xué)十年后,童第周終于到了比利時留學(xué)。

當(dāng)時有一項生物實驗,需要把青蛙的卵外膜剝掉。

可教授自己做了幾年,沒有成功;同學(xué)們誰都不敢嘗試。

童第周不聲不響地刻苦鉆研,他不怕失敗,做了一遍又一遍,終于成功了。

教授興奮地說:“童第周真行!”這件事震動了歐洲的生物學(xué)界,人們都向他投去贊嘆的目光。

“成功之花,人們只驚異它現(xiàn)實的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽。

浸透了奮斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨。

”童第周立志為自己、為祖國爭氣,不畏困難、刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,給我們樹立起了學(xué)習(xí)的好榜樣。

作為一名六年級學(xué)生,那我們該怎樣做呢?當(dāng)老師上課時,因為知識枯燥難懂而放棄聽課嗎?在自習(xí)課上,因為自己意志薄弱而心不在焉嗎?家中做作業(yè)時,因為禁不住電視和電腦游戲的誘惑而隨便應(yīng)付嗎?周末,因為貪玩兒而無暇顧及書本嗎?我相信,同學(xué)們一定會搖頭,堅決地說聲“no”!

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。

同學(xué)們,求學(xué)的道路從來都沒有平坦,成長的旅途總是會遇上困惑,唯有積極向上、刻苦學(xué)習(xí)才能留下堅實的足跡。

臨近小學(xué)畢業(yè),我們更應(yīng)該惜時如金,抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),以飽滿的激情去迎接每一天的挑戰(zhàn)!我相信,明年的九月,公告欄的名單中一定書寫下我們的名字!我相信,不久的將來,偉大中國夢的實現(xiàn)一定離不開我們的力量!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好,我是五年級三班孫××,今天我演講的題目是《奮發(fā)向上,崇德向善》。

總書記近日在山東孔府參觀考察時指出,國無德不興,人無德不立。

中國共產(chǎn)黨是一個偉大的黨,是憑著奮發(fā)向上的革命精神從弱小走向強(qiáng)大;中國共產(chǎn)黨是一個偉大的組織,是秉承崇德向上的高貴品德,率領(lǐng)全國人民建設(shè)和諧生活,維護(hù)世界和平。

總書記指出,只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界,我們的民族就永遠(yuǎn)充滿希望。

中國有上下五千年的文明史,素有“禮儀之邦”的美譽(yù),古有孟子的“尊老敬賢”,諸葛亮的“三顧茅廬”,荊柯的“負(fù)荊請罪”,還有耳熟能詳?shù)目兹谧尷娴?,中華民族孕育出了“自強(qiáng)不息、厚德載物”的價值追求、“己所不欲,勿施于人”的處事原則、“吾日三省吾身”的自我規(guī)范,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格情操、“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國情懷——崇德向善,是我們這個民族的底色,也是應(yīng)當(dāng)恪守的底線!

作為小學(xué)生的我們,是初升的朝陽,是祖國的未來。

學(xué)校開展的此次活動的用意也是讓我們通過豐富多彩的學(xué)習(xí)、宣傳、教育活動,牢牢把握價值目標(biāo),深刻理解價值取向,自覺遵守價值準(zhǔn)則。

讓積極奮發(fā)向上的思想和精神在我們的心中扎根、開花、結(jié)果,從而轉(zhuǎn)化為崇德向善、奮發(fā)向上的實際行動。

我們小學(xué)們應(yīng)該從身邊的小事做起,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,孝敬父母,不亂扔垃圾、遵守各項規(guī)則等等,這些事并不難,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

小學(xué)生應(yīng)該努力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,魯迅說過這樣一句話:唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有進(jìn)步。

所以,我們要以身作則,從我做起。

今天,我們要按照總書記的要求,以奮發(fā)向上、崇德向善的精神為引領(lǐng)。

講道德、樹明禮向善之風(fēng),做正直友善的人。

講學(xué)習(xí)、樹艱苦奮斗之風(fēng),做勤勞節(jié)儉的人。

講健康、樹崇文尚潔之風(fēng),做健康開朗的人。

樹立和諧之風(fēng),作遵紀(jì)守法的人。

演講結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生積極進(jìn)取演講稿篇二

《積極進(jìn)取的'人》()。無意間,我看見了林希揚(yáng)正坐在座位上認(rèn)真的復(fù)習(xí),一絲不茍。便對他說:“你考了個第一,別復(fù)習(xí)了,一起玩吧?!彼麉s嚴(yán)肅的說:“雖然我得了個第一,但我不能因此而松懈。要繼續(xù)努力,不然就會滑落下來的,積極進(jìn)取,取得更好的成績?!蔽衣犃耍X得自己也應(yīng)該向林希揚(yáng)學(xué)習(xí)。于是,我也去復(fù)習(xí)了。還有一次,老師把一些差生交給他輔導(dǎo)。他又給自己定下了目標(biāo),意味著一次新的挑戰(zhàn),需要付出更大的努力。但他卻從不退縮,總是勇敢攀登。林希揚(yáng)的精神讓我懂得了一個道理:人生要不厭倦,必須要有連續(xù)目標(biāo)的追求。在前進(jìn)的道路上,要不斷給自己定下新的奮斗目標(biāo),并為實現(xiàn)目標(biāo)頑強(qiáng)拼搏,克服一切困難。有了這種精神和品質(zhì),就一定能不斷進(jìn)步,不斷向上攀登。否則,就會落伍,被社會淘汰。

小學(xué)生積極進(jìn)取演講稿篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

每個人都有自己的夢想,也許你的夢想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說會道的記者、導(dǎo)游。而我的夢想是當(dāng)一名人民教師。

我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長,明事理的好孩子;是老師,把一個貪玩的孩子培養(yǎng)成一個勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。

所以,我的夢想是當(dāng)老師。老師能夠為祖國、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時候,我有過許多夢想,有美麗的文學(xué)夢,有繽紛的明星夢,也有美妙的設(shè)計師的夢。長大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢想,找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻(xiàn)的夢想,那就是當(dāng)老師。

我想,以我現(xiàn)在的知識基礎(chǔ),想要實現(xiàn)我的夢想,那簡直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實現(xiàn)我的夢想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅持下去,行動起來,就一定會有實現(xiàn)的一天!

小學(xué)生積極進(jìn)取演講稿篇四

尊敬的'老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是小學(xué)六年級的代表,很榮幸站在這里,為大家宣讀我的發(fā)言稿。首先我覺得我們已經(jīng)升入了六年級,已經(jīng)不是剛從幼兒園到小學(xué)的小同學(xué)了,應(yīng)該更加的懂事,我們其中有很多的同學(xué)已經(jīng)12歲了,已經(jīng)是一個小大人了,需要學(xué)會更多的東西,無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上的,都應(yīng)該對自己有更高的要求,也要在平時的積累中獲得一些經(jīng)驗來促進(jìn)自己的成長。

首先作為學(xué)生,我覺得我們最重要的就是學(xué)習(xí)沒有什么事情比學(xué)習(xí)更加重要了,現(xiàn)在我們的學(xué)業(yè)是比較輕松的,但是身為畢業(yè)年級的我們也要更加的清楚,六年級的學(xué)習(xí)可能會比其他年級都要辛苦一些,我們要面臨的汗水和需要付出的勞動也是更多的,首先我們要穩(wěn)定自己的心態(tài),知道今年是比較辛苦的,然后我們要有堅定的信念,相信我們一定可以通過自己的努力獲得好的成績。

在上課的時候,我們需要好好的聽講,上課的時候不能隨便和旁邊的同學(xué)講小話開小差,如果有什么問題可以直接舉手讓老師來解答,作業(yè)也要按時完成,老師布置的作業(yè)都是有它自己的道理的,我們也要按時完成,保質(zhì)保量,也不能去抄作業(yè),甚至讓別人幫自己寫作業(yè),這些都是對自己的提升和分?jǐn)?shù)的提高很不利的,我們要保證能夠獨立自主的完成作業(yè),有自己的思想和思考。

其次,我認(rèn)為學(xué)習(xí)其實不是學(xué)生的全部,即使學(xué)習(xí)是非常重要的,我們也要用課余時間去充實自己的生活,比如做一些體育鍛煉來鍛煉自己的身體,或者是通過參加一些活動和比賽來充實自己的課余生活,培養(yǎng)一些興趣愛好,興趣愛好,對于我們學(xué)生來說是非常重要的,它可以讓我們在學(xué)習(xí)之余去豐富我們的課余生活,讓我們的生活變得充實和美好起來,也可以帶著熱情去生活,去學(xué)習(xí),充分的豐富自己,來拓寬自己的知識面和經(jīng)驗。

今天下午,天空沒有一絲云,猛烈的陽光照在人們的臉上,讓人們感覺到火辣辣的熱。

在被陽光烤的猶如油鍋的操場上,同學(xué)們的全身被烤的熱乎乎的??赏瑢W(xué)們心里比這個還要還要熱上一百倍。

當(dāng)當(dāng),下午兩點已經(jīng)來到,幸運女神已經(jīng)悄悄來到老師和同學(xué)旁邊,把祝福給了全校師生。

“咚,咚……”在這鼓樂齊鳴聲中,開學(xué)典禮正式開始,領(lǐng)導(dǎo)依次入座。參加這次隆重的香溢杯獎教教學(xué)金頒獎大會暨開學(xué)典禮的嘉賓有教育局副局長鄧加富、香溢房產(chǎn)公司副總經(jīng)理陳建虎、財務(wù)總監(jiān)孫春娥、鶴城鎮(zhèn)輔導(dǎo)中心主任朱選勇、城東小學(xué)校長陳列平、主持人季仲彬副校長。

“下面宣布獲獎名單……”葉老師說。此時,全場的氣氛馬上緊張起來。因為,大家都想知道誰是第一名獲獎?!靶∪后w創(chuàng)優(yōu)第二名:……校長室?!毙iL聽了眉開眼笑。小群體創(chuàng)優(yōu)第二名宣布完畢,有的老師悄悄的走到隊伍的最后面,可能是因為覺得他那個辦公室不能獲獎;有的老師抱著一絲希望,祈禱自己的辦公室能榮獲小群體創(chuàng)優(yōu)。

“哦——”是什么讓同學(xué)這樣歡呼呢?原來是為學(xué)生年段前五名頒獎了?!暗谖迕喝~田恬。第四名……”最激動人心的時刻到了,第一名是,當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)。第一名是xxx(什么名字我也忘了)。下面是我最激動的時刻,馬上就要頒發(fā)進(jìn)步獎了。“下面頒發(fā)進(jìn)步獎,”葉老師說,“一年級一(1)班……”我急的像熱鍋上的螞蟻,想:還沒到五年級,快點啊!終于倒了五年級,我很緊張,想:“怎么上臺?。勘绕鹕吓_我可是沙場新兵??!接過紅包時要不要敬隊禮?“五(2)班葉威辰,吳家豪,吳曉……”講到我的名字了,我上臺領(lǐng)獎了。季老師給我一個紅包,我敬了個隊禮,雙手接過紅包。等到老師走遠(yuǎn)了,我悄悄把紅包打開一看,里面裝著嶄新的二十元人民幣,和爸爸提前告訴我的金額一模一樣。我想:今天,我榮幸的獲獎了。但是,成績只代表過去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我不會沉醉在今天的掌聲中。我一定會加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)香溢房產(chǎn)公司的叔叔阿姨們、領(lǐng)導(dǎo)和老師的希望,繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步。

我們在城東小學(xué)積極健康,熱情向上的努力學(xué)習(xí)和快樂生活著。在這里我們享受城東精神的激勵熏陶;在這里我們享受園丁的呵護(hù)培育;在這里我們享受書香校園感悟啟迪;所以,我們的學(xué)習(xí)動力總是那么充足;我們的學(xué)習(xí)熱情總是那么高漲;我們的學(xué)習(xí)成績總是那么優(yōu)秀。

讓我們在城東這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

小學(xué)生積極進(jìn)取演講稿篇五

時間是我的財產(chǎn),我的田畝是時間。——歌德

只要功夫深,鐵杵磨成針?!軐W(xué)《蜀中廣記·上川南道彭山縣》

上天完全是為了堅強(qiáng)我們的意志,才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙?!└隊?/p>

別因為落入了一把牛毛就把一鍋奶油潑掉,別因為犯了一點錯誤就把一生的事業(yè)扔掉。

宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。——羅曼·羅蘭

知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果?!螒c齡

卓越的人一大優(yōu)點是:在不利與艱難的遭遇里百折不饒。——貝多芬

忍耐和堅持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來好處。——奧維德

發(fā)奮忘食,樂以忘憂,不知老之將至?!墩撜Z》

困難只是穿上工作服的機(jī)遇。

歲寒,然后知松柏之后凋也?!墩撜Z·子罕》

成熟的人不問過去;聰明的人不問現(xiàn)在;豁達(dá)的人不問未來。

對于害怕危險的人,這個世界上總是危險的?!げ{

人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過程。

成功,從失敗的土壤中頑強(qiáng)生出。

用樂觀的心態(tài)迎接困難,因為能打敗你的,只有你自己。

創(chuàng)造機(jī)會的人是勇者,等待機(jī)會的是愚者。

準(zhǔn)備種子,就收獲果實;準(zhǔn)備努力,就收獲成功;準(zhǔn)備今天,就收獲明天。

形成天才的.決定因素應(yīng)該是勤奮?!袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的?!?/p>

在人生的旅途中,一定要學(xué)會自己拯救自己,這樣才能在逆境中奮勇前行。

所謂天才,只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——魯迅

天行健,君子以自強(qiáng)不息。——《周易·乾·象》

我發(fā)現(xiàn)生活是令人激動的事情,尤其是為別人活著時?!悺P勒

醫(yī)院是一個使人終于把命看得比錢更重的地方。

理論是將簡單的東西復(fù)雜化,理念是將復(fù)雜的東西簡單化,

卓越的人一大優(yōu)點是:在不利與艱難的遭遇里百折不饒?!惗喾?/p>

光景不待人,須臾發(fā)成絲?!畎?/p>

不要等待機(jī)會,而要創(chuàng)造機(jī)會。

路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

人類學(xué)會走路,也得學(xué)會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤他才能學(xué)會走路?!R克思

偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無目的地徘徊的人走得快?!R辛

一口吃不成胖子,但胖子卻是一口一口吃來的。

人格的完善是本,財富的確立是末。

傲不可長,欲不可縱,樂不可極,志不可滿。——魏徵

在人之上,要把人當(dāng)人;在人之下,要把自己當(dāng)人。

鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!盾髯印駥W(xué)》

真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。——《莊子·漁夫》

我覺得坦途在前,人又何必因為一點小障礙而不走路呢?——魯迅

對時間的慷慨,就等于慢性自殺?!獖W斯特洛夫斯基

成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。

天下之事常成于困約,而敗于奢靡?!懹?/p>

企業(yè)家收獲著夢想,又在播種著希望;原來一切輝煌只代表過去,未來永遠(yuǎn)空白。

一個最困苦最卑賤最為命運所屈辱的人,只要還抱有希望,便無所怨懼?!勘葋?/p>

凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動搖他們的信仰:因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他們是不能選。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮《誡外生書》

不敢生氣的是懦夫,不去生氣的才是智。

把活著的每一天看作生命的最后一天?!悺P勒

簡單的生活之所以很不容易,是因為要活的簡單,一定不能想的太多。

沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。

所有堅忍不拔的努力遲早會取得報酬的?!哺駹?/p>

石可破也,而不可奪堅;丹可磨也,而不可奪赤?!秴问洗呵铩ふ\廉》

欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

取得成就時堅持不懈,要比遭到失敗時頑強(qiáng)不屈更重要?!_什夫科

每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。——愛默生

小學(xué)生積極進(jìn)取演講稿篇六

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的題目是《積極、向上》。

它一次又一次的向上攀沿,一次又一次的遇到挫折,卻總把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯,每一處都留下了它的“微笑”,它就是一株豌豆。

我在家里經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),在一次剝豌豆時,一顆不起眼的小豆子掉進(jìn)了花盆,我沒有在意,卻是因為這樣的“無心栽柳柳成蔭”使它在那里安了家。

當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)它時,它已經(jīng)破土而出,頂著兩個初生的豆瓣,長成一棵小豆苗。我卻經(jīng)常忽視了它,忘記給它澆水。小豆苗卻不屈不撓地成長著。慢慢地長出了一片片的新葉。

清明小長假時,我們出去度假,回家的路上,我才突然想起出門時沒有給小豌豆?jié)菜寢屢淮蜷_門,我就“嗖”地竄了進(jìn)去,直奔陽臺一看,我長舒了一口氣——小豆苗還活著,只是有些打蔫了。那一天,真是讓我難忘,它終于開始長出了豆須,然后開始它“攀登的新生活”,我用一根一次性的筷子插在小苗的旁邊,然后將豆須輕輕扶上筷子。它用它那綠色的藤蔓一步一步的向上攀爬,那綠色的葉子在攀爬中上下擺動,就像一邊微笑,一邊生長著。藤蔓很快就爬過了筷子的頂端,缺少了筷子支撐的豆苗,并沒有停止生長,而是繼續(xù)向上,最后攀附到陽臺的鐵欄桿,越長越高。就是因為這一棵小小的、不起眼的豌豆苗,給我們增添了莫大的樂趣和生機(jī)。我每天都會去觀察它的生長,就連媽媽鼓勵我的話也從“加油”變成了“要像小豌豆一樣!”大家都希望小豌豆能茁壯成長,結(jié)出豆頰。雖然事與愿違,小豌豆并沒有結(jié)出果實,但小豌豆積極、樂觀地攀登,一心向上,不斷努力的精神卻鼓勵了我,使我懂得了什么是積極向上。

小學(xué)生積極進(jìn)取演講稿篇七

尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:

新的一周即將開始,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高,教師們身體健康.

其實不然,生活處處有陽光,生活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品位,我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉歡樂,將他儲存,在歡樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。

姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的,我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)當(dāng)充分的把握住完美的今日,讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨,僅需幾分鐘,學(xué)校的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后,幾分鐘時間,靜下心來,思考一下,我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么,而獲得的東西是否對我們有幫忙,我堅信“書中得到的知識,肯定是有益而無害的。這樣,這樣在充實的學(xué)習(xí)中忘記煩惱,因為我獲得了我需要的知識,變的歡樂。歡樂是一種本事,能夠在任何環(huán)境中堅持一顆歡樂的心,能夠讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得成功。由此可見歡樂在一個人的人生中是多么的重要,如果生活沒有歡樂,那么你的生活將會失去色彩,活著就沒有了意義。

我的演講到此結(jié)束

多謝大家!

小學(xué)生積極進(jìn)取演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

時間就像一列火車每天從早到晚的奔跑著,轉(zhuǎn)眼間半年的時間就已經(jīng)過去了,我在王老師的帶領(lǐng)下,作文的水平也越來越高,這讓我的學(xué)習(xí)成績也慢慢的提高,雖然我們班有很多同學(xué),但王老師對我無微不至的照顧和關(guān)愛讓我深深難忘,接下來就讓我說說我的學(xué)習(xí)成果吧!

每周星期六早上7點30分上課,這一點就讓我徹底的改掉了愛睡懶覺的習(xí)慣,然后上閱讀課,我們一進(jìn)教室就開始認(rèn)真聽王老師講課,講一會兒,教室里就好像飄滿了知識,就像是我們這群小蜜蜂采蜜呢,然后下課休息一會兒,再上作文課,有時作文寫的好還能獎勵獎片呢,有人會說,要這些有什么用呢?當(dāng)然有用,這些還可以兌換東西呢,如文具、玩具、小吃等等,我們都很喜歡。

除了這些,我們的教室還是書的天下呢。一下課,有些同學(xué)就像狼見了羊一樣,要把書里的知識給“吃”完,讓自己越“吃”越大,壯大自己。

這就是我們可愛的教室,這里讓我們學(xué)到知識,獲得快樂,成為永久的記憶。

小學(xué)生積極進(jìn)取演講稿篇九

親愛的同學(xué)們:

從前有一個國家,地不大,人不多,但是人民過著悠閑快樂的生活,因為他們有一位不喜歡做事的國王和一位不喜歡做官的智慧大臣。

這個智慧大臣最大的特點就是積極——不論遇上什么事,他總是愿意去看事物好的那一面,而拒絕消極觀點。由于智慧大臣凡事都抱著積極的態(tài)度,的確為國王妥善地處理了許多麻煩事,因而備受國王的敬重,凡事皆要咨詢他的意見。

國王沒有什么不良嗜好,除了打獵以外,最喜歡與智慧大臣微服私訪民隱。智慧大臣除了處理政務(wù)外,就是陪著國王下鄉(xiāng)巡視,如果是他一個人的話,他最喜歡研究宇宙人生的真理,他最常掛在嘴邊的一句話就是“一切都是最好的安排”。

有一次,國王興高采烈地到大草原打獵,隨從們帶著數(shù)十條獵犬,聲勢浩蕩。國王的身體保養(yǎng)得非常好,筋骨結(jié)實,而且肌膚泛光,看起來就有一國之君的氣度,隨從看見國王騎在馬上,威風(fēng)凜凜地追逐一頭花豹,都不禁贊嘆國王勇武過人!花豹奮力逃命,國王緊迫不舍,一直追到花豹的速度減慢時,國王才從容不迫彎弓搭箭,瞄準(zhǔn)花豹,嗖的一聲,利箭像閃電似的,一眨眼就飛過草原,不偏不倚鉆入花豹的頸子,花豹慘嘶一聲,仆倒在地。

國王很開心,他眼看花豹躺在地上許久都毫無動靜,一時失去戒心,居然在隨從尚未趕上時,就下馬檢視花豹。誰想到,花豹就是在等待這一瞬間,使出最后的力氣,突然跳起來向國王撲過來。國王一愣,看見花豹張開血盆大口咬來,他下意識地閃了一下,心想:“完了!”

還好,隨從及時趕上,立刻發(fā)箭射入花豹的咽喉,國王覺得小指一涼,花豹就悶不吭聲跌在地上,這次真的死了。

隨從忐忑不安走上來詢問國王是否無恙,國王看看手,小指頭被花豹咬掉小半截,血流不止,隨行的御醫(yī)立刻上前包扎。雖然傷勢不算嚴(yán)重,但國王的興致破壞光了,本來國王還想找人來責(zé)罵一番,可是想想這次只怪自己冒失,還能怪誰?所以悶不吭聲,大伙兒就黯然回宮去了。

回宮以后,國王越想越不痛快,就找了智慧大臣來飲酒解愁。智慧大臣知道了這事后,一邊舉酒敬國王,一邊微笑說:“大王??!少了一小塊肉總比少了一條命來得好吧!想開一點,一切都是最好的安排!”

國王一聽,悶了半天的不快終于找到宣泄的機(jī)會。他凝視智慧大臣說:“你真是膽大包天,我的手指都沒了,你還認(rèn)為這是最好的安排!”

智慧大臣發(fā)覺國王十分憤怒,卻毫不在意說:“大王,真的`,如果我們能夠超越自我一時的得失成敗,確確實實,一切都是最好的安排?!?/p>

國王說:“如果我把你關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,這也是最好的安排?”

智慧大臣微笑說:“如果是這樣,我也深信這是最好的安排?!?/p>

國王說:“如果我吩咐侍衛(wèi)把你拖出去砍了,這也是最好的安排?”

智慧大臣依然微笑,仿佛國王在說一件與他毫不相干的事?!叭绻沁@樣,我也深信這是最好的安排?!?/p>

國王勃然大怒,大手用力一拍,兩名侍衛(wèi)立刻近前,國王說:“你們馬上把智慧大臣抓出去斬了!”侍衛(wèi)愣住,一時不知如何反應(yīng)。國王說:“還不快點,等什么?”侍衛(wèi)如夢初醒,上前架起智慧大臣,就往門外走去。國王忽然有點后悔,他大叫一聲說:“慢著,先抓去關(guān)起來!”智慧大臣回頭對他—笑,說:“這也是最好的安排!”

國王大手一揮,兩名侍衛(wèi)就架著智慧大臣走出去了。

小學(xué)生積極進(jìn)取演講稿篇十

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是住在大森林中打的蟋蟀,今天我向大家說說我的.住宅想有舒服的住宅,一定自己挖掘的,不可以隨遇而安。

先慎重的選擇地址,一定排水優(yōu)良并且有溫和的陽光,不可以用現(xiàn)成的洞穴,要從大廳一直到臥室洞里一定彎彎曲曲,在長也不過幾寸長,一指寬,出口的地方一定有一草當(dāng)做門,掩蓋著洞口,洞里一定要干凈。

屋子可以沒有什么布置,但是一定簡樸,干凈,干燥,累了,可以在未完工的家門口休息,余下的時間修理今天做一點,明天做一點。

我不是挖掘技術(shù)專家,我的工具是那么軟弱,人們對我的勞動成果感到驚其,其時是我堅持不懈。

謝謝大家!

小學(xué)生積極進(jìn)取演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是四年2班的馬xx。今天,我演講的題目是《為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)》。

是的,少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!今天,我們是祖國的希望,明天,我們是祖國的棟梁!同學(xué)們,告訴你們一個秘密,其實,我一直有個夢想:我要為民族的偉大復(fù)興,為祖國的更加繁榮昌盛,貢獻(xiàn)自己的力量!為了實現(xiàn)這個夢想,我要從小做起,從現(xiàn)在做起,懷揣著夢想努力學(xué)習(xí),打下扎實的基礎(chǔ),在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童,處處嚴(yán)格要求自己,為將來建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備。這就是我的中國夢!同學(xué)們,請跟我一起努力,昂起年輕的臉龐,挺起堅實的胸膛,讓我們一起為夢想努力,因為我們將托起祖國明天的太陽!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生積極進(jìn)取演講稿篇十二

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

伯牙選擇了答案b。伯牙與鐘子期是親密的好朋友。伯牙每次彈琴,鐘子期都能領(lǐng)悟到伯牙的志趣所在,他們留下了“高山流水”的`佳話。他們的心為了共同的志趣緊緊地連在一起。

曹雪芹選擇了答案a。他于悼紅軒中披閱十載,刪減五次,終于完成了中國古典小說發(fā)展史上最杰出的作品——《紅樓夢》。在進(jìn)取中他登上了自己人生的金字塔。

周恩來選擇了答案c。周恩來少有大志,立下了“為中華之崛起而讀書”的志向。從參加五四運動到加入中國共產(chǎn)黨,從黃埔軍校政治部主任到新中國的第一任總理。他心有期待,期待中國最終會畫出圓滿的月亮。

霍金選擇了答案t。1936年,21歲的霍金患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(盧伽雷氏癥),全身癱瘓,不能言語,手部只有三根手指可以活動。但他堅韌不拔,靠語言合成器完成了著作《時間簡史》。如今這本書已經(jīng)售出1000萬冊,并被翻譯成40種語言。他被譽(yù)為現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一。即使生命充滿困難,霍金也堅韌不拔,像一根釘子一樣緊緊扎根于宇宙深處。

我選擇的答案是什么呢?

人,這就是人!無論境遇如何,我的答案只有一個;像他們一樣——做一個積極向上的人。

小學(xué)生積極進(jìn)取演講稿篇十三

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《銘記感恩》。

每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時,我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛??墒?,來年的春天,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。這時,我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的'世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。

這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。同學(xué)們,感恩我們的.父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石??删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

同學(xué)們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

小學(xué)生積極進(jìn)取演講稿篇十四

尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:。

新的一周即將開始,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高,教師們身體健康.

其實不然,生活處處有陽光,生活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品位,我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉歡樂,將他儲存,在歡樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。

姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的,我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)當(dāng)充分的把握住完美的今日,讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨,僅需幾分鐘,學(xué)校的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后,幾分鐘時間,靜下心來,思考一下,我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么,而獲得的東西是否對我們有幫忙,我堅信“書中得到的知識,肯定是有益而無害的。這樣,這樣在充實的學(xué)習(xí)中忘記煩惱,因為我獲得了我需要的知識,變的歡樂。歡樂是一種本事,能夠在任何環(huán)境中堅持一顆歡樂的心,能夠讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得成功。由此可見歡樂在一個人的人生中是多么的重要,如果生活沒有歡樂,那么你的生活將會失去色彩,活著就沒有了意義。

當(dāng)今社會,人們已經(jīng)忘記了歡樂,他們?yōu)榱双@得充實,靠金錢和財欲給予自我,卻失去了人生最寶貴的精神財富——歡樂,有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余”。所以充實和歡樂應(yīng)兩者兼得。

我的演講到此結(jié)束。

多謝大家!

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