抓住歷史發(fā)展的規(guī)律，可以幫助我們更好地理解當(dāng)下和預(yù)測(cè)未來(lái)?？偨Y(jié)的寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題，怎樣提高寫(xiě)作效率？這是一些分享的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)協(xié)議篇一
很榮幸我能獲得本年度的“三井住友銀行獎(jiǎng)學(xué)金”，在此我不僅要感謝三井住友銀行向本校資助的獎(jiǎng)學(xué)金，還要特別感謝中山大學(xué)軟件學(xué)院的大力培養(yǎng)，感謝你們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)我學(xué)習(xí)的支持和鼓勵(lì)，有機(jī)會(huì)聽(tīng)老師們授業(yè)解惑，在學(xué)校里安心地追求自己的理想和目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生定航，我感到很幸福。
“三井住友銀行獎(jiǎng)學(xué)金”本質(zhì)上是對(duì)我這一年來(lái)學(xué)習(xí)的肯定。在大一學(xué)年中，我學(xué)習(xí)刻苦努力，經(jīng)常去圖書(shū)館和自習(xí)室復(fù)習(xí)功課，成績(jī)名列前茅。在擔(dān)任軟件學(xué)院團(tuán)委組織部干事期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力增強(qiáng)自己的人際溝通能力和組織能力，平衡好學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間；作為民族樂(lè)團(tuán)二胡聲部的一員，多次參加了校級(jí)、省級(jí)的演出，并競(jìng)選成為中山大學(xué)東校區(qū)民族樂(lè)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)；我對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，爭(zhēng)取精益求精，牢記“只要功夫深鐵杵磨成針”的警句，努力充實(shí)和完善自我；在學(xué)院中，一直樂(lè)于助人，幫助同學(xué)，努力提高自己的綜合素質(zhì)；在生活中，我一直努力地養(yǎng)成良好的生活的習(xí)慣，形成行而有效且有益身心的生活規(guī)律，在大學(xué)形形色色的活動(dòng)中豐富自己的閱歷，提高自己的能力。
我會(huì)珍惜這來(lái)之不易的獎(jiǎng)學(xué)金，以自己最大的努力來(lái)回報(bào)黨和國(guó)家對(duì)我的關(guān)懷，來(lái)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心幫助。作為“三井住友銀行獎(jiǎng)學(xué)金”的獲得者，我感到無(wú)限的溫暖，我明白，三井住友銀行提掖后人的義舉決不是為了什么回報(bào),只希望以己之力,兼濟(jì)天下,教育后人,振興中華,造福子孫。我深深地知道,唯有加倍努力,在求學(xué)之路再攀高峰,在學(xué)海揚(yáng)帆乘風(fēng)破浪,才是對(duì)三井住友銀行的無(wú)私奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之舉的最好報(bào)答。在今后的歲月中,我一定會(huì)把無(wú)私奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)光大,以己之力,助人為樂(lè),報(bào)效社會(huì)。獲得年度“三井住友銀行獎(jiǎng)學(xué)金”，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是對(duì)我學(xué)習(xí)最大的鞭策。讓我明白自己作為子女的責(zé)任，作為一個(gè)學(xué)子的義務(wù)，作為一個(gè)中國(guó)人的回報(bào)。
大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言
我很高興獲得**大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，感謝國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)注，當(dāng)今時(shí)代，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校對(duì)教育的關(guān)注遠(yuǎn)超以往任何一個(gè)時(shí)代和社會(huì)，我為我們生活在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代和社會(huì)而感到無(wú)比的幸福與驕傲。
首先我得感謝國(guó)家，是國(guó)家的繁榮富強(qiáng)保證了我們能安心學(xué)習(xí)而不用考慮其他的事情，感謝學(xué)校給我們提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們可以認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)而不用受到外界的干擾。其次我得感謝老師，如果沒(méi)有老師的辛勤栽培，我也不可能取得好的成績(jī)，老師就像蠟燭一樣燃燒自己照亮他人，老師就像鋪路石一樣為我們的成長(zhǎng)奠基，老師就像辛勤工作的園丁，認(rèn)真努力的修剪著祖國(guó)的花朵。再次我得感謝我的同學(xué)以及室友，是他們不管是學(xué)習(xí)上還是生活上都給我無(wú)私的幫助,我想對(duì)這個(gè)優(yōu)秀的大集體道一聲真誠(chéng)的感謝!感謝您所給予我的一切，我會(huì)繼續(xù)努力的!
衷心地祝愿我們的.班集體能永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)和睦，永遠(yuǎn)一家人，這個(gè)班集體是我們學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，他承載著我們?cè)S許多多的夢(mèng)想與激情，如果沒(méi)有這個(gè)班集體，我就不會(huì)取得好的成績(jī)，再次祝愿我們的集體蒸蒸日上，一路輝煌!
方位地發(fā)展自己樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,回報(bào)父母。雖然我的成績(jī)不是最好的，但這卻是我認(rèn)真努力的結(jié)果。我努力了我的人生就不會(huì)后悔，我的人生就會(huì)變得更加豐富多彩，這才是完整精彩的人生!
感謝社會(huì)給予我的幫助，誠(chéng)實(shí)、勤奮是我的個(gè)性，勇敢的面對(duì)生活給予我的困難，努力學(xué)習(xí)，在向往的大學(xué)生活中始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我，品味著生活的苦與樂(lè)，微笑地向前。我會(huì)繼續(xù)努力去做，讓自己做得更好，人生有涯而恩情無(wú)邊，此時(shí)此刻充盈在我心中的是無(wú)盡的感激。我要用大學(xué)四年的時(shí)光去改變自己的人生軌跡，獲得**大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金后，我會(huì)更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，并在思想上積極向黨組織靠攏，積極參加入黨培訓(xùn)，爭(zhēng)取早日入黨，積極參加體育鍛煉，努力為國(guó)家健康工作50年，在德、智、體、美上全面發(fā)展，以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。
獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)協(xié)議篇二
贈(zèng)與合同，贈(zèng)與人把自己的財(cái)產(chǎn)無(wú)償?shù)厮徒o受贈(zèng)人，受贈(zèng)人同意接受的合同。贈(zèng)與合同可以發(fā)生在個(gè)人對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體以及個(gè)人相互之間。贈(zèng)與的財(cái)產(chǎn)不限于所有權(quán)的移轉(zhuǎn)，如抵押權(quán)、地役權(quán)的設(shè)定，均可作為贈(zèng)與的標(biāo)的。
甲方(贈(zèng)與方)
法定住址：
法定代表人：
職務(wù)：
聯(lián)系人：
電話：
乙方(受贈(zèng)方)
法定住址：
法定代表人：
職務(wù)：
聯(lián)系人：
電話：
雙方當(dāng)事人為明確相互之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，就捐贈(zèng)事項(xiàng)達(dá)成以下協(xié)議：
第一條捐贈(zèng)目的
甲方向乙方捐贈(zèng)，目的在于.
第二條捐贈(zèng)金額
甲方向乙方捐贈(zèng)物資________(大寫(xiě))元，共計(jì)____元，大寫(xiě)_________元。
第三條交付
甲方于____日內(nèi)將捐贈(zèng)物資送達(dá)乙方指定地點(diǎn)_________.
第四條乙方接受捐贈(zèng)后，應(yīng)當(dāng)向甲方出具合法、有效的收據(jù)，將受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)，妥善保管。
第五條捐贈(zèng)財(cái)物用途
乙方應(yīng)當(dāng)按照協(xié)議約定的用途使用捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)，不得擅自改變捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的用途。如果確需改變用途的，應(yīng)當(dāng)征得甲方的同意。
第六條甲方有權(quán)向乙方查詢捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用、管理情況，并提出意見(jiàn)和建議。對(duì)于甲方的查詢，乙方應(yīng)當(dāng)如實(shí)答復(fù)。
乙方應(yīng)當(dāng)公開(kāi)接受捐贈(zèng)的情況和受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用、管理情況，接受社會(huì)監(jiān)督。
第七條合同的解釋
本合同未盡事宜或條款內(nèi)容不明確，合同雙方當(dāng)事人可以根據(jù)本合同的原則、合同的目的、交易習(xí)慣及關(guān)聯(lián)條款的內(nèi)容，按照通常理解對(duì)本合同作出合理解釋。該解釋具有約束力，除非解釋與法律或本合同相抵觸。
第八條補(bǔ)充與附件
本合同未盡事宜，依照有關(guān)法律、法規(guī)執(zhí)行，法律、法規(guī)未作規(guī)定的，甲乙雙方可以達(dá)成書(shū)面補(bǔ)充合同。本合同的附件和補(bǔ)充合同均為本合同不可分割的組成部分，與本合同具有同等的法律效力。
第九條合同的效力
1、本合同自雙方或雙方法定代表人或其授權(quán)代表人簽字并加蓋單位公章或合同專用章之日起生效。
2、本協(xié)議一式二份，甲方、乙方各一份，具有同等法律效力。
3、本合同的附件和補(bǔ)充合同均為本合同不可分割的組成部分，與本合同具有同等的法律效力。
第十條其他事項(xiàng)：
甲方(蓋章)_________乙方(蓋章)_________
法定代表人(簽字)法定代表人(簽字)_______委
托代理人(簽字)_______委托代理人(簽字)_______
簽訂地點(diǎn)：簽訂地點(diǎn)：_________
年____月____日_________年____月____日
獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)協(xié)議篇三
甲方：
乙方：××省××市××縣××鎮(zhèn)××小學(xué)
為改善學(xué)校教學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量。甲方自愿向乙方捐贈(zèng)教學(xué)使用的計(jì)算機(jī)設(shè)備。雙方一致達(dá)成如下協(xié)議：
第一條甲方自愿捐贈(zèng)價(jià)值××萬(wàn)元（人民幣/其它）（大寫(xiě)）的臺(tái)臺(tái)式計(jì)算機(jī)給乙方。
計(jì)算機(jī)的詳細(xì)名稱、型號(hào)、數(shù)量及單價(jià)見(jiàn)捐贈(zèng)設(shè)備清單。
第二條贈(zèng)與設(shè)備用途：所贈(zèng)計(jì)算機(jī)用于學(xué)校老師教學(xué)和孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)使用.
第三條贈(zèng)與設(shè)備交付時(shí)間、地點(diǎn)及方式：
一、交付時(shí)間：×年××月××日
二、交付地點(diǎn)：
三、交付方式：現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)與方式
1、甲方在約定期限內(nèi)將捐贈(zèng)設(shè)備交付乙方，并配合乙方辦理相關(guān)交接手續(xù)。
2、乙方收到甲方贈(zèng)與設(shè)備后，出具有效的財(cái)務(wù)接受憑證，并登記造冊(cè)，妥善管理和使用。
第四條甲方有權(quán)向乙方查詢捐贈(zèng)設(shè)備的使用、管理情況，并提出意見(jiàn)和建議。對(duì)于甲方的查詢，乙方應(yīng)當(dāng)如實(shí)答復(fù)。
第五條乙方有權(quán)按照本協(xié)議約定的用途合理使用捐贈(zèng)設(shè)備，但不得擅自改變捐贈(zèng)設(shè)備的用途。如果確需改變用途的，應(yīng)當(dāng)征得甲方的同意。
第六條其他約定事項(xiàng)：甲方只一次性提供10臺(tái)電腦設(shè)備，不負(fù)責(zé)其今后的維護(hù)和保養(yǎng)。
第七條本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)兩份。
甲方：乙方：
（蓋章）（蓋章）
代表人：代表人：
簽訂時(shí)間：年月日
獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)協(xié)議篇四
甲方：聯(lián)系方式：地址：乙方：聯(lián)系方式：地址：為弘揚(yáng)中華文化，促進(jìn)__________教育事業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)中外文化交流，甲方自愿向乙方捐贈(zèng)，經(jīng)協(xié)商雙方達(dá)成如下一致協(xié)議：
一、甲方自愿捐贈(zèng)
1、現(xiàn)金：____________（人民幣其它）給乙方。
2、動(dòng)產(chǎn)：__________________________________（名稱、數(shù)量、質(zhì)量、價(jià)值）。
3、不動(dòng)產(chǎn)：________________________（該不動(dòng)產(chǎn)所處的詳細(xì)位置、狀況及所有權(quán)證明）。
二、贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)用途（是否具體指定）：用途：_________________________________________________。
三、贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)的交付時(shí)間、地點(diǎn)及方式：
1、交付時(shí)間：__________________________________________。
2、交付地點(diǎn)：__________________________________________。
3、交付方式：__________________________________________。
4、甲方在約定期限內(nèi)將贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)憑證交付乙方，并配合乙方依法辦理相關(guān)法律手續(xù)。
5、乙方收到甲方贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)后，應(yīng)出具合法、有效的財(cái)務(wù)接收憑證，并登記造冊(cè)，妥善管理和使用。
四、甲方有權(quán)向乙方查詢捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用、管理情況，并提出意見(jiàn)和建議。對(duì)于甲方的查詢，乙方應(yīng)當(dāng)如實(shí)答復(fù)。
五、乙方有權(quán)按照本協(xié)議約定的用途合理使用捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)，但不得擅自改變捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的用途。如果確需改變用途的，應(yīng)當(dāng)征得甲方的同意。
六、乙方根據(jù)國(guó)家和______教育基金會(huì)的有關(guān)規(guī)定給予甲方相應(yīng)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
七、本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方授權(quán)代表簽章之日起生效，受中華人民共和國(guó)有關(guān)法律的管轄和保護(hù)。
八、本協(xié)議在履行過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決；協(xié)商不成的，按下列第______種方式解決：
1、提交____________仲裁委員會(huì)仲裁。
2、依法向____________人民法院起訴。
獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)協(xié)議篇五
乙方：______教育基金會(huì)
為弘揚(yáng)中華文化，促進(jìn)______教育事業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)中外文化交流，甲方自愿向乙方捐贈(zèng)，經(jīng)協(xié)商雙方達(dá)成如下一致協(xié)議：
第一條甲方自愿捐贈(zèng)
現(xiàn)金：____________(人民幣/其它)(大寫(xiě))給乙方。
動(dòng)產(chǎn)：______________________________________________(名稱、數(shù)量、質(zhì)量、價(jià)值)
不動(dòng)產(chǎn)：________________________________(該不動(dòng)產(chǎn)所處的詳細(xì)位置、狀況及所有權(quán)證明)
第三條贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)的交付時(shí)間、地點(diǎn)及方式：
一、交付時(shí)間：_______________________
二、交付地點(diǎn)：_______________________
三、交付方式：_______________________
1.甲方在約定期限內(nèi)將贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)憑證交付乙方，并配合乙方依法辦理相關(guān)法律手續(xù)。
2.乙方收到甲方贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)后，應(yīng)出具合法、有效的財(cái)務(wù)接收憑證，并登記造冊(cè)，妥善管理和使用。
第四條甲方有權(quán)向乙方查詢捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用、管理情況，并提出意見(jiàn)和建議。對(duì)于甲方的查詢，乙方應(yīng)當(dāng)如實(shí)答復(fù)。
第五條乙方有權(quán)按照本協(xié)議約定的用途合理使用捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)，但不得擅自改變捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的用途。如果確需改變用途的，應(yīng)當(dāng)征得甲方的同意。
第六條乙方根據(jù)國(guó)家和______教育基金會(huì)的有關(guān)規(guī)定給予甲方相應(yīng)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第七條本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方授權(quán)代表簽章之日起生效，受中華人民共和國(guó)有關(guān)法律的管轄和保護(hù)。
本協(xié)議在履行過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決;協(xié)商不成的，按下列第______種方式解決：
一、提交____________仲裁委員會(huì)仲裁;
二、依法向____________人民法院起訴。
第九條本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)兩份。
甲方(簽名/蓋章)：___________
地址：________________________
法定代表人：__________________
電話：________________________
簽訂時(shí)間：____________________
乙方(蓋章)：______教育基金會(huì)
地址：________________________
法定代表人：__________________
電話：________________________
簽訂時(shí)間：____________________
獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)協(xié)議篇六
贈(zèng)與人：_________
受贈(zèng)人：_________
為鼓勵(lì)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀人才，經(jīng)贈(zèng)與人與受贈(zèng)人友好協(xié)商，由贈(zèng)與人在受贈(zèng)人處設(shè)立_________獎(jiǎng)學(xué)金，雙方當(dāng)事人為明確相互之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，簽訂本合同。
第一條捐贈(zèng)目的
贈(zèng)與人在受贈(zèng)人處設(shè)立_________獎(jiǎng)學(xué)金，目的在于鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，成為國(guó)家棟梁之材，造福于人民。
第二條捐贈(zèng)金額
贈(zèng)與人設(shè)立_________獎(jiǎng)學(xué)金的基金為人民幣_(tái)________元。
第三條捐贈(zèng)金額的交付
贈(zèng)與人于_________年_________月_________日通過(guò)銀行匯款至受贈(zèng)人人民銀行賬戶。受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行查驗(yàn)。
第四條獎(jiǎng)學(xué)金管理與發(fā)放
(1)在_________獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立的同時(shí)，由贈(zèng)與人與受贈(zèng)人共同組成_________獎(jiǎng)學(xué)金管理委員會(huì)對(duì)該基金進(jìn)行管理和發(fā)放。
(2)__________獎(jiǎng)學(xué)金的基金由受贈(zèng)人負(fù)責(zé)在_________銀行開(kāi)設(shè)專門賬戶。每次定期儲(chǔ)蓄一年，利息用于發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。發(fā)放后剩余的利息仍存人獎(jiǎng)學(xué)金專門賬戶，基金總額達(dá)到設(shè)立時(shí)的200%，可以將發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額提高一倍。發(fā)放后剩余的利息亦再存入該獎(jiǎng)學(xué)金專門賬戶，基金總額達(dá)到設(shè)立時(shí)的_________%后，全部利息均用于發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額相應(yīng)提高。
(3)_________獎(jiǎng)學(xué)金每年發(fā)放一次，時(shí)間為每年_________月份;每次獎(jiǎng)勵(lì)_________名優(yōu)秀學(xué)生，每人獎(jiǎng)學(xué)金為_(kāi)________元。
(4)_________獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)凡獲得_________獎(jiǎng)學(xué)金者必須符合下列標(biāo)準(zhǔn)：
1._________大學(xué)在校的?？粕⒈究粕脱芯可?
3.品質(zhì)良好，本學(xué)年內(nèi)未受到任何校紀(jì)處分。
(5)_________獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法
凡符合第(4)款所列標(biāo)準(zhǔn)者即有獲獎(jiǎng)資格。人圍后，由_________獎(jiǎng)學(xué)金管理委員會(huì)根據(jù)人圍者提供的有關(guān)材料進(jìn)行評(píng)議，然后采用無(wú)記名投票的方式評(píng)選出獲獎(jiǎng)?wù)撸?dāng)場(chǎng)揭曉，并張榜公布。
第五條獎(jiǎng)學(xué)金存續(xù)時(shí)間
_________獎(jiǎng)學(xué)金為永久性獎(jiǎng)學(xué)金，受贈(zèng)人不得擅自挪用。
第六條捐贈(zèng)的撤銷
(1)受贈(zèng)人在評(píng)選過(guò)程中弄虛作假，使不應(yīng)獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)，與設(shè)立目的不符的;
(2)受贈(zèng)人擅自將_________獎(jiǎng)學(xué)金挪作他用的。
第七條合同爭(zhēng)議的解決方式
本合同在履行過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決;也可由當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾聿块T調(diào)解;協(xié)商或調(diào)解不成的，按下列第_________種方式解決：
1.提交_________仲裁委員會(huì)仲裁;
2.依法向人民法院起訴。
第八條合同的成立與生效
本合同在自受贈(zèng)人表示接受本贈(zèng)與時(shí)起成立并生效。
第九條其他
(1)本合同如有未盡事宜，一律按照《民法典》、《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》及有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。
(2)本合同簽訂之后須經(jīng)公證簽訂之后，始得成立與生效。
(3)本合同正式文本一式_________份，雙方各執(zhí)_________份。
(4)有效期限：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
贈(zèng)與人(蓋章)_________受贈(zèng)人(蓋章)_________
地址：_________地址：_________
法定代表人(簽字)_________法定代表人(簽字)_________
電話：_________電話：_________
電掛：_________電掛：_________
傳真：_________傳真：_________
郵政編碼：_________郵政編碼：_________
開(kāi)戶銀行：_________開(kāi)戶銀行：_________
賬戶：_________賬戶：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________
正規(guī)的定向捐贈(zèng)協(xié)議書(shū)范本2
捐贈(zèng)單位名稱：______________電話：______________
法定代表人姓名：____________職務(wù)：______________
經(jīng)營(yíng)范圍及方式：____________
工商核準(zhǔn)登記號(hào)：____________
開(kāi)戶銀行：__________________賬號(hào)：______________
受贈(zèng)單位名稱：_______市慈善總會(huì)電話：______________
法定代表人姓名：______________職務(wù)：______________
以上雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)公益捐贈(zèng)法》《民法典》有關(guān)規(guī)定，訂立協(xié)議如下：
一、捐贈(zèng)方義務(wù)
向受贈(zèng)方捐贈(zèng)________________________并提供合法的所有權(quán)憑證。
二、捐贈(zèng)方權(quán)利
與受贈(zèng)方合議后，在不違反法律、法規(guī)，不危害公共利益前提下，指定所捐_______用途、用法如下：_______________。
三、受贈(zèng)方權(quán)利
接受捐贈(zèng)并查驗(yàn)所有權(quán)憑證。
四、受贈(zèng)方義務(wù)
接受捐贈(zèng)款項(xiàng)或物品后，依照捐贈(zèng)方指定的目標(biāo)和方式支配使用捐贈(zèng)款物。
雙方遵循誠(chéng)實(shí)信用原則簽訂協(xié)議，如有未盡事宜，以實(shí)現(xiàn)協(xié)議為目的，自愿協(xié)商解決。
雙方簽章：__________
_______年_______月_______日
獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)協(xié)議篇七
大一就這樣在指尖悄無(wú)聲息的流逝了，很高興這一年能在學(xué)習(xí)上有所得，在此非常開(kāi)心能有機(jī)會(huì)和大家一起分享我獲獎(jiǎng)的喜悅。
回想一年前懷揣著夢(mèng)想的我走進(jìn)了沈陽(yáng)大學(xué)，經(jīng)過(guò)一年的努力，很榮幸能夠獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，在這里很感謝我們的學(xué)院，我們的輔導(dǎo)員以及各科老師辛勤的栽培及培養(yǎng)，也非常感謝和我一起奮斗的同學(xué)們，是他們陪我度過(guò)了一個(gè)大學(xué)重要的階段——大一。
獲得獎(jiǎng)學(xué)金并不只是表面上的一種榮譽(yù)，我想獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞：也并不是單純的一種獎(jiǎng)勵(lì)，更重要的是希望我們能夠更加刻苦勤奮，取得更好的成績(jī)。獎(jiǎng)學(xué)金意味著什么?不能只認(rèn)為是這一年在學(xué)習(xí)成績(jī)上的表現(xiàn)，它更體現(xiàn)著一個(gè)人一年的努力成果，更是對(duì)一個(gè)人一年的付出的認(rèn)可。也許努力不一定成功，但是不努力一定不會(huì)成功。其實(shí)，獎(jiǎng)學(xué)金也不能代表一切，它只能說(shuō)明大一這一年我做的還算不錯(cuò)，也只是在學(xué)習(xí)上不錯(cuò)，我想這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我更多的是一種鞭策，學(xué)無(wú)止境!
培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)足以怡情，足以，足以長(zhǎng)才?！睂W(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)該以快樂(lè)的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)，求知和進(jìn)取是我們?nèi)松畲蟮目鞓?lè)，因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度決定一切。在大學(xué)里，我們不向以前高中那樣，每時(shí)每刻都有老師在身邊輔導(dǎo)，要是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到任何困難，都不要輕言放棄，要勇敢的面對(duì)，因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)自己的努力奮斗后才會(huì)對(duì)書(shū)上的知識(shí)有著更加透徹的了解。
學(xué)習(xí)，就如逆水行舟不進(jìn)則退。我會(huì)把獲得獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程。
很榮幸我能獲得本年度的“三井住友銀行獎(jiǎng)學(xué)金”，在此我不僅要感謝三井住友銀行向本校資助的獎(jiǎng)學(xué)金，還要特別感謝中山大學(xué)軟件學(xué)院的大力培養(yǎng)，感謝你們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)我學(xué)習(xí)的支持和鼓勵(lì)，有機(jī)會(huì)聽(tīng)老師們授業(yè)解惑，在學(xué)校里安心地追求自己的.理想和目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生定航，我感到很幸福。
“三井住友銀行獎(jiǎng)學(xué)金”本質(zhì)上是對(duì)我這一年來(lái)學(xué)習(xí)的肯定。在大一學(xué)年中，我學(xué)習(xí)刻苦努力，經(jīng)常去圖書(shū)館和自習(xí)室復(fù)習(xí)功課，成績(jī)名列前茅。在擔(dān)任軟件學(xué)院團(tuán)委組織部干事期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力增強(qiáng)自己的人際溝通能力和組織能力，平衡好學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間;作為民族樂(lè)團(tuán)二胡聲部的一員，多次參加了校級(jí)、省級(jí)的演出，并競(jìng)選成為中山大學(xué)東校區(qū)民族樂(lè)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng);我對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，爭(zhēng)取精益求精，牢記“只要功夫深鐵杵磨成針”的警句，努力充實(shí)和完善自我;在學(xué)院中，一直樂(lè)于助人，幫助同學(xué)，努力提高自己的綜合素質(zhì);在生活中，我一直努力地養(yǎng)成良好的生活的習(xí)慣，形成行而有效且有益身心的生活規(guī)律，在大學(xué)形形色色的活動(dòng)中豐富自己的閱歷，提高自己的能力。
獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)協(xié)議篇八
受贈(zèng)人：________________簽訂時(shí)間：___________
根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》和《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》，捐贈(zèng)人與受贈(zèng)人就捐贈(zèng)事宜訂立以下協(xié)議：
第一條捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的名稱、數(shù)量、質(zhì)量和價(jià)值__________________________。
一、名稱：___________________________
二、數(shù)量：___________________________
三、質(zhì)量：___________________________
四、價(jià)值：___________________________
第二條捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的用途：______________________________。
捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)屬興建公益事業(yè)工程項(xiàng)目的，對(duì)工程的資金、建設(shè)、管理和使用另作詳細(xì)約定。捐贈(zèng)的公益事業(yè)工程竣工后，受贈(zèng)單位應(yīng)將工程建設(shè)、建設(shè)資金的使用和工程質(zhì)量驗(yàn)收情況向捐贈(zèng)人通報(bào)。
第三條捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的交付時(shí)間、地點(diǎn)及方式：_____________________。
捐贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)依法履行捐贈(zèng)協(xié)議，按照捐贈(zèng)協(xié)議的期限和方式將捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移給受贈(zèng)人，并且接受社會(huì)監(jiān)督。捐贈(zèng)人不交付捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的，受贈(zèng)人可以要求交付。
第四條捐贈(zèng)人有權(quán)查詢捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用管理情況，受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)公開(kāi)
接受捐贈(zèng)情況和受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用、管理情況，接受社會(huì)監(jiān)督。
第五條受贈(zèng)人不得擅自改變捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的用途；若確因公益目的需要改變捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)用途，應(yīng)當(dāng)征得捐贈(zèng)人的書(shū)面同意。受贈(zèng)人接受捐贈(zèng)后，應(yīng)向捐贈(zèng)人出具_(dá)合法、有效依據(jù)，將受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)，妥善保管。
第六條合同爭(zhēng)議的解決方式：本合同履行過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商調(diào)解；協(xié)商調(diào)解不成的，按下列第_________種方式解決：
（一）提交__________________仲裁委員會(huì)仲裁；
（二）依法向__________________人民法院起訴。
第七條本合同未作規(guī)定的，按照《中華人民共和國(guó)合同法》和《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》的規(guī)定執(zhí)行。
第八條其它約定事項(xiàng)：___________________________。
第九條本合同經(jīng)雙方當(dāng)事人或委托代理人簽字后（當(dāng)事人為非自然人需加蓋公章）生效。
捐贈(zèng)人（章）：_________受捐贈(zèng)人（章）：_______
住所：_________________住所：_________________
法定代表人：___________法定代表人：___________
居民身份證號(hào)碼：_______居民身份證號(hào)碼：_______
委托代理人：___________委托代理人：___________
開(kāi)戶銀行：_____________開(kāi)戶銀行：_____________
帳號(hào)：_________________帳號(hào)：_________________
電話：_________________電話：_________________
郵政編碼：_____________郵政編碼：_____________
獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)協(xié)議篇九
合同編號(hào)：_________
甲方(贈(zèng)與方)：_________
法定住址：_________
法定代表人：_________
職務(wù)：_________
委托代理人：_________
身份證號(hào)碼：_________
通訊地址：_________
郵政編碼：_________
聯(lián)系人：_________
電話：_________
傳真：_________
帳號(hào)：_________
電子信箱：_________
乙方(受贈(zèng)方)：_________
法定住址：_________
法定代表人：_________
職務(wù)：_________
委托代理人：_________
身份證號(hào)碼：_________
通訊地址：_________
郵政編碼：_________
聯(lián)系人：_________
電話：_________
傳真：_________
帳號(hào)：_________
電子信箱：_________
雙方當(dāng)事人為明確相互之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，就捐贈(zèng)事項(xiàng)達(dá)成以下協(xié)議：
第一條捐贈(zèng)目的
甲方向乙方捐贈(zèng)，目的在于_________。
第二條捐贈(zèng)金額
甲方向乙方捐贈(zèng)人民幣_(tái)________(大寫(xiě))元，物資_________，折合人民幣_(tái)________(大寫(xiě))元，共計(jì)_________元，大寫(xiě)_________元，專項(xiàng)用于_________地區(qū)_________。
第三條交付
甲方于_________日內(nèi)將捐贈(zèng)資金匯入_________地區(qū)_________專項(xiàng)資金賬戶(戶名：_________，開(kāi)戶行：_________，賬號(hào)：_________)，于_________日內(nèi)將捐贈(zèng)物資送達(dá)乙方指定地點(diǎn)_________。
第四條乙方接受捐贈(zèng)后，應(yīng)當(dāng)向甲方出具合法、有效的收據(jù)，將受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)，妥善保管。
第五條捐贈(zèng)財(cái)物用途
乙方應(yīng)當(dāng)按照協(xié)議約定的用途使用捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)，不得擅自改變捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的用途。如果確需改變用途的，應(yīng)當(dāng)征得甲方的同意。
第六條甲方有權(quán)向乙方查詢捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用、管理情況，并提出意見(jiàn)和建議。對(duì)于甲方的查詢，乙方應(yīng)當(dāng)如實(shí)答復(fù)。
乙方應(yīng)當(dāng)公開(kāi)接受捐贈(zèng)的情況和受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用、管理情況，接受社會(huì)監(jiān)督。
第七條甲方在贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)的權(quán)利轉(zhuǎn)移之前可以撤銷贈(zèng)與。
具有救災(zāi)、扶貧等社會(huì)公益、道德義務(wù)性質(zhì)的贈(zèng)與合同或者經(jīng)過(guò)公證的贈(zèng)與合同，不適用前款規(guī)定。
具有救災(zāi)、扶貧等社會(huì)公益、道德義務(wù)性質(zhì)的贈(zèng)與合同或者經(jīng)過(guò)公證的贈(zèng)與合同，甲方不交付贈(zèng)與的財(cái)產(chǎn)的，乙方可以要求交付。
第八條因甲方故意或者重大過(guò)失致使贈(zèng)與的財(cái)產(chǎn)毀損、滅失的，甲方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任。
第九條因乙方的違法行為致使甲方死亡或者喪失民事行為能力的，甲方的繼承人或者法定代理人可以撤銷贈(zèng)與。甲方的繼承人或者法定代理人的撤銷權(quán)，自知道或者應(yīng)當(dāng)知道撤銷原因之日起六個(gè)月內(nèi)行使。
撤銷權(quán)人撤銷贈(zèng)與的，可以向乙方要求返還贈(zèng)與的.財(cái)產(chǎn)。
第十條甲方的經(jīng)濟(jì)狀況顯著惡化，嚴(yán)重影響其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)或者家庭生活的，可以不再履行贈(zèng)與義務(wù)。
獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)協(xié)議篇十
贈(zèng)與合同。
主要包括：合同當(dāng)事人雙方、贈(zèng)與的財(cái)產(chǎn)名稱、財(cái)產(chǎn)目前狀況、贈(zèng)與合同履行的時(shí)限以及方式、贈(zèng)與是否附條件以及什么條件、贈(zèng)與合同的違約責(zé)任以及爭(zhēng)議解決方式。
贈(zèng)與人：_________。
受贈(zèng)人：_________。
為鼓勵(lì)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀人才，經(jīng)贈(zèng)與人與受贈(zèng)人友好協(xié)商，由贈(zèng)與人在受贈(zèng)人處設(shè)立_________獎(jiǎng)學(xué)金，雙方當(dāng)事人為明確相互之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，簽訂本合同。
贈(zèng)與人在受贈(zèng)人處設(shè)立_________獎(jiǎng)學(xué)金，目的在于鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，成為國(guó)家棟梁之材，造福于人民。
贈(zèng)與人設(shè)立_________獎(jiǎng)學(xué)金的基金為人民幣_(tái)________元。
贈(zèng)與人于_________年_________月_________日通過(guò)銀行匯款至受贈(zèng)人人民銀行賬戶。受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行查驗(yàn)。
(1)在_________獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立的同時(shí)，由贈(zèng)與人與受贈(zèng)人共同組成_________獎(jiǎng)學(xué)金管理委員會(huì)對(duì)該基金進(jìn)行管理和發(fā)放。
(2)__________獎(jiǎng)學(xué)金的基金由受贈(zèng)人負(fù)責(zé)在_________銀行開(kāi)設(shè)專門賬戶。每次定期儲(chǔ)蓄一年，利息用于發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。發(fā)放后剩余的利息仍存人獎(jiǎng)學(xué)金專門賬戶，基金總額達(dá)到設(shè)立時(shí)的200%，可以將發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額提高一倍。發(fā)放后剩余的利息亦再存入該獎(jiǎng)學(xué)金專門賬戶，基金總額達(dá)到設(shè)立時(shí)的_________%后，全部利息均用于發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額相應(yīng)提高。
(3)_________獎(jiǎng)學(xué)金每年發(fā)放一次，時(shí)間為每年_________月份;每次獎(jiǎng)勵(lì)_________名優(yōu)秀學(xué)生，每人獎(jiǎng)學(xué)金為_(kāi)________元。
(4)_________獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)——凡獲得_________獎(jiǎng)學(xué)金者必須符合下列標(biāo)準(zhǔn)：
1._________大學(xué)在校的?？粕?、本科生和研究生;。
3.品質(zhì)良好，本學(xué)年內(nèi)未受到任何校紀(jì)處分。
凡符合第(4)款所列標(biāo)準(zhǔn)者即有獲獎(jiǎng)資格。人圍后，由_________獎(jiǎng)學(xué)金管理委員會(huì)根據(jù)人圍者提供的有關(guān)材料進(jìn)行評(píng)議，然后采用無(wú)記名投票的方式評(píng)選出獲獎(jiǎng)?wù)?，?dāng)場(chǎng)揭曉，并張榜公布。
_________獎(jiǎng)學(xué)金為永久性獎(jiǎng)學(xué)金，受贈(zèng)人不得擅自挪用。
(1)受贈(zèng)人在評(píng)選過(guò)程中弄虛作假，使不應(yīng)獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)，與設(shè)立目的不符的;。
(2)受贈(zèng)人擅自將_________獎(jiǎng)學(xué)金挪作他用的。
第七條合同爭(zhēng)議的解決方式。
本合同在履行過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決;也可由當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾聿块T調(diào)解;協(xié)商或調(diào)解不成的，按下列第_________種方式解決：
1.提交_________仲裁委員會(huì)仲裁;。
2.依法向人民法院起訴。
本合同在自受贈(zèng)人表示接受本贈(zèng)與時(shí)起成立并生效。
(1)本合同如有未盡事宜，一律按照《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》及有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。
(2)本合同簽訂之后須經(jīng)公證簽訂之后，始得成立與生效。
(3)本合同正式文本一式_________份，雙方各執(zhí)_________份。
(4)有效期限：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
贈(zèng)與人(蓋章)：_________受贈(zèng)人(蓋章)：_________。
地址：_________地址：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
電話：_________電話：_________。
電掛：_________電掛：_________。
傳真：_________傳真：_________。
郵政編碼：_________郵政編碼：_________。
開(kāi)戶銀行：_________開(kāi)戶銀行：_________。
賬戶：_________賬戶：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________。
獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)協(xié)議篇十一
受贈(zèng)人：_________
為鼓勵(lì)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀人才，經(jīng)贈(zèng)與人與受贈(zèng)人友好協(xié)商，由贈(zèng)與人在受贈(zèng)人處設(shè)立_________獎(jiǎng)學(xué)金，雙方當(dāng)事人為明確相互之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，簽訂本合同。
第一條捐贈(zèng)目的
贈(zèng)與人在受贈(zèng)人處設(shè)立_________獎(jiǎng)學(xué)金，目的在于鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，成為國(guó)家棟梁之材，造福于人民。
第二條捐贈(zèng)金額
贈(zèng)與人設(shè)立_________獎(jiǎng)學(xué)金的基金為人民幣_(tái)________元。
第三條捐贈(zèng)金額的交付
贈(zèng)與人于_________年_________月_________日通過(guò)銀行匯款至受贈(zèng)人人民銀行賬戶。受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行查驗(yàn)。
第四條獎(jiǎng)學(xué)金管理與發(fā)放
(1)在_________獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立的同時(shí)，由贈(zèng)與人與受贈(zèng)人共同組成_________獎(jiǎng)學(xué)金管理委員會(huì)對(duì)該基金進(jìn)行管理和發(fā)放。
(2)__________獎(jiǎng)學(xué)金的基金由受贈(zèng)人負(fù)責(zé)在_________銀行開(kāi)設(shè)專門賬戶。每次定期儲(chǔ)蓄一年，利息用于發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。發(fā)放后剩余的利息仍存人獎(jiǎng)學(xué)金專門賬戶，基金總額達(dá)到設(shè)立時(shí)的200%，可以將發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額提高一倍。發(fā)放后剩余的利息亦再存入該獎(jiǎng)學(xué)金專門賬戶，基金總額達(dá)到設(shè)立時(shí)的_________%后，全部利息均用于發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額相應(yīng)提高。
(3)_________獎(jiǎng)學(xué)金每年發(fā)放一次，時(shí)間為每年_________月份;每次獎(jiǎng)勵(lì)_________名優(yōu)秀學(xué)生，每人獎(jiǎng)學(xué)金為_(kāi)________元。
(4)_________獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)――凡獲得_________獎(jiǎng)學(xué)金者必須符合下列標(biāo)準(zhǔn)：
1._________大學(xué)在校的?？粕?、本科生和研究生;
3.品質(zhì)良好，本學(xué)年內(nèi)未受到任何校紀(jì)處分。
(5)_________獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法
凡符合第(4)款所列標(biāo)準(zhǔn)者即有獲獎(jiǎng)資格。人圍后，由_________獎(jiǎng)學(xué)金管理委員會(huì)根據(jù)人圍者提供的有關(guān)材料進(jìn)行評(píng)議，然后采用無(wú)記名投票的方式評(píng)選出獲獎(jiǎng)?wù)撸?dāng)場(chǎng)揭曉，并張榜公布。
獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)協(xié)議篇十二
各位老師，同學(xué)們：
得知自己獲得長(zhǎng)江大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，內(nèi)心感到一陣驚喜。這是我第一次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，所以這次獲獎(jiǎng)讓我感到很欣喜，這并不單純是金錢上的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這是對(duì)我在大一期間表現(xiàn)的一個(gè)肯定，這是用金錢買不到的。
感謝學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金制度，這既是對(duì)我們的一種獎(jiǎng)勵(lì)，更是對(duì)我們的一種激勵(lì)。它讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步一步向夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。其次，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導(dǎo)，沒(méi)有他們辛勤無(wú)私的奉獻(xiàn)，就沒(méi)有我今天的成績(jī)。還要感謝我身邊的同學(xué)和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵(lì)。他們讓我懂得了什么是愛(ài)，什么是集體的關(guān)懷。
以前聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)獲得獎(jiǎng)學(xué)金有多么不容易，但現(xiàn)在證明，獎(jiǎng)學(xué)金并不是那麼遙不可及，只需要在學(xué)習(xí)上多付出些時(shí)間，多付出些努力，只要用心去做，這絕不是難事。這次獲獎(jiǎng)也將成為我繼續(xù)努力的動(dòng)力，讓我不斷的充實(shí)自己，完善自己，為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基矗通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中的學(xué)習(xí)有很大的不同，這要求我們學(xué)會(huì)適應(yīng)，這樣我們才能有華麗的轉(zhuǎn)變，才能讓自己有一個(gè)精彩的大學(xué)生活。
高中的時(shí)候，我們習(xí)慣被安排。每天白天的課被排得滿滿的，老師向我們灌輸各種知識(shí)，我們只需要不停地記。早晚自習(xí)有忙不完的作業(yè)等著我們，我們似乎就是一臺(tái)做作業(yè)的機(jī)器，沒(méi)有其他的想法，每天機(jī)械地運(yùn)轉(zhuǎn)著。
進(jìn)入大學(xué)，課余時(shí)間變多了，但并不意味著我們無(wú)所事事，我們要學(xué)會(huì)自己安排，時(shí)間平淡，并不平庸。上課老師所講的知識(shí)點(diǎn)很多，有些只是點(diǎn)到為止，我們?cè)谡n下很難見(jiàn)到老師，這就需要我們課下自己查找資料，理解透徹。像英語(yǔ)四級(jí)，六級(jí)的考試需要我們自己找時(shí)間準(zhǔn)備，這要求我們學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。比如我們可以利用早上的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)檫@時(shí)我們的頭腦很清醒，記憶力好。學(xué)習(xí)時(shí)最好和同學(xué)們交流意見(jiàn)，每個(gè)人的角度不同，我們得到的方法也就越多。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)要做到三步：接受、反思、創(chuàng)新。
接受的過(guò)程，是我們向老師學(xué)習(xí)的過(guò)程。怎樣才能更好地接受呢?主要是上課要認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走。老師的每句話都是與課本知識(shí)聯(lián)系在一起的，如果思想開(kāi)小差，就不能很好的理解老師所講的知識(shí)，也就不能說(shuō)是接受了。
反思的過(guò)程，是查漏補(bǔ)缺的過(guò)程。課上只是對(duì)知識(shí)點(diǎn)有大致的了解，很多細(xì)小的知識(shí)我們要弄懂，我們還需要對(duì)知識(shí)做一個(gè)梳理，讓知識(shí)在頭腦里有一個(gè)系統(tǒng)的概念。比如說(shuō)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，它的前后知識(shí)點(diǎn)是聯(lián)系在一起的，而老師講課時(shí)很多知識(shí)點(diǎn)是分開(kāi)的，這就需要我們自己構(gòu)筑知識(shí)體系。我們不斷的積累，我們的頭腦就會(huì)不斷的充實(shí)。
創(chuàng)新的過(guò)程，是舉一反三的過(guò)程。大學(xué)本來(lái)就是一個(gè)不斷提高，不斷超越的階段。在這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，在這樣一個(gè)知識(shí)貶值的時(shí)代，創(chuàng)新是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合自己的所見(jiàn)所聞，探索與之相關(guān)的知識(shí)，讓我們的思維更開(kāi)闊。我們也可以對(duì)某些知識(shí)有自己的想法，想一想有沒(méi)有更好的方法去解決問(wèn)題，有句話說(shuō)的好：沒(méi)有最好，只有更好。不一樣的思想才有不一樣的成績(jī)!
在大學(xué)，學(xué)習(xí)固然重要，但也不能忽視全面發(fā)展。人總要踏入社會(huì)，當(dāng)前社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，有一個(gè)好的綜合素質(zhì)，才能有更好的發(fā)展。平時(shí)除了學(xué)習(xí)，我會(huì)寫(xiě)一些文章，有的還獲得了些小獎(jiǎng)勵(lì)。我總是積極參加班內(nèi)組織的活動(dòng)，上臺(tái)發(fā)言，班忙準(zhǔn)備，體會(huì)到集體的快樂(lè)，同時(shí)自己也會(huì)有成就感。有時(shí)我們彼此打打鬧鬧，但我們的`感情更深了。記得大一，我因?yàn)楦邿∵M(jìn)醫(yī)院，整天被隔離不許出去，也不需外面的人進(jìn)來(lái)。內(nèi)心有孤獨(dú)，恐懼，但好在有同學(xué)的電話，短信，他們鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，給了我信心和勇氣，支持我戰(zhàn)勝病魔讓獨(dú)在異鄉(xiāng)的我不再孤單?，F(xiàn)在想起來(lái)，仍有無(wú)限的感動(dòng)，真的很感謝他們。不管怎樣，我很珍惜現(xiàn)在的班級(jí)，珍惜這個(gè)另類的大家庭。
有個(gè)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“大學(xué)里就是把該丟的臉都丟光，將來(lái)走出社會(huì)就不用丟臉了!”也許就是這樣，我們要學(xué)會(huì)尋找自己的錯(cuò)誤，自己的不足，加以改正，才是我們要做的重要任務(wù)?？梢杂梦覀兊难劬ψ屑?xì)觀察身邊的老師和同學(xué)，觀察他們的舉止，來(lái)規(guī)范我們的舉止：好好使用我們的耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)他們的話語(yǔ)，來(lái)規(guī)范我們的話語(yǔ)：好好利用我們的觸覺(jué)，感觸他們的靈魂，來(lái)陶冶我們的情操。充分發(fā)揮每個(gè)官能的最大作用，學(xué)習(xí)學(xué)校里的歡樂(lè)和美好。很多美好的事，我們可以在學(xué)校里耳聞目睹，也會(huì)讓我們受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強(qiáng)大起來(lái)，之后回報(bào)老師和父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家。
有句名言說(shuō)：機(jī)遇青睞有準(zhǔn)備的人。雛鷹想翱翔于天空，需要不斷的練習(xí)飛翔，河流想要匯入大海，需要不斷的向前奔流，幼馬想要奔馳于曠野，需要不斷的跌倒又爬起，我們想要更好的適應(yīng)社會(huì)，就要排除萬(wàn)難，不斷學(xué)習(xí)，豐富自己?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)，逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能：“吹進(jìn)黃沙使到金”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。
在學(xué)習(xí)方面，獎(jiǎng)學(xué)金是我更有信心去學(xué)習(xí)，是我了解到努力學(xué)習(xí)不僅能學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為以后的人生道路打下基礎(chǔ)，并且通過(guò)自己的努力也能減輕家里的負(fù)擔(dān)，是自己能相對(duì)輕松的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。所以不論是為了自己還是父母，我都會(huì)一如既往的努力學(xué)習(xí)。
在生活方面，我一直有勤儉節(jié)約的習(xí)慣，我不會(huì)將獲得的獎(jiǎng)學(xué)金鋪張浪費(fèi)，我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為。有些同學(xué)拿到獎(jiǎng)學(xué)金之后，馬上揮霍一空，盡管這些錢是我們自己努力爭(zhēng)取來(lái)的，但作為大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理性消費(fèi)，是獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)揮最大效益，更有益于自己的學(xué)習(xí)和生活。所以我想我會(huì)把它用在最需要的地方。
總而言之，這次獲獎(jiǎng)讓我很高興，獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)是對(duì)我努力的肯定，也是對(duì)將來(lái)勇敢生活和增長(zhǎng)知識(shí)的鼓舞。獎(jiǎng)勵(lì)只能代表過(guò)去，而對(duì)于未來(lái)并不能說(shuō)明什麼，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我將以謙虛的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)一如既往的向我的人生目標(biāo)奮進(jìn)。
獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)協(xié)議篇十三
贈(zèng)與人在受贈(zèng)人處設(shè)立________獎(jiǎng)學(xué)金，目的在于鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，成為國(guó)家棟梁之材，造福于人民。
第二條捐贈(zèng)金額
贈(zèng)與人設(shè)立_______獎(jiǎng)學(xué)金的基金為人民幣_(tái)________萬(wàn)元。
第三條捐贈(zèng)金額的交付
贈(zèng)與人于_______年____月_____日通過(guò)銀行匯款至受贈(zèng)人人民銀行賬戶。受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行查驗(yàn)。
第四條獎(jiǎng)學(xué)金管理與發(fā)放
(1)在_______獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立的同時(shí)，由贈(zèng)與人與受贈(zèng)人共同組成_______獎(jiǎng)學(xué)金管理委員會(huì)對(duì)該基金進(jìn)行管理和發(fā)放。
(2)_______獎(jiǎng)學(xué)金的基金由受贈(zèng)人負(fù)責(zé)在_______銀行開(kāi)設(shè)專門賬戶。每次定期儲(chǔ)蓄一年，利息用于發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。發(fā)放后剩余的利息仍存人獎(jiǎng)學(xué)金專門賬戶，基金總額達(dá)到設(shè)立時(shí)的200%，可以將發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額提高一倍。發(fā)放后剩余的利息亦再存入該獎(jiǎng)學(xué)金專門賬戶，基金總額達(dá)到設(shè)立時(shí)的300%后，全部利息均用于發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額相應(yīng)提高。
(3)_______獎(jiǎng)學(xué)金每年發(fā)放一次，時(shí)間為每年九月份;每次獎(jiǎng)勵(lì)_______名優(yōu)秀學(xué)生，每人獎(jiǎng)學(xué)金為_(kāi)______元。
(4)_______獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
凡獲得_______獎(jiǎng)學(xué)金者必須符合下列標(biāo)準(zhǔn):a_______大學(xué)在校的?？粕?、本科生和研究生;b學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，其中?？粕c本科生學(xué)習(xí)成績(jī)須列全院(系)前五名，研究生須有質(zhì)量較高的論文發(fā)表;c品質(zhì)良好，本學(xué)年內(nèi)未受到任何校紀(jì)處分。
(5)_______獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法
凡符合第4款所列標(biāo)準(zhǔn)者即有獲獎(jiǎng)資格。人圍后，由_______獎(jiǎng)學(xué)金管理委員會(huì)根據(jù)人圍者提供的有關(guān)材料進(jìn)行評(píng)議，然后采用無(wú)記名投票的方式評(píng)選出獲獎(jiǎng)?wù)?，?dāng)場(chǎng)揭曉，并張榜公布。
第五條_______獎(jiǎng)學(xué)金存續(xù)時(shí)間
獎(jiǎng)學(xué)金為永久性獎(jiǎng)學(xué)金，受贈(zèng)人不得擅自挪用。
第六條捐贈(zèng)的撤銷
(2)受贈(zèng)人擅自將_______獎(jiǎng)學(xué)金挪作他用的。
第七條合同爭(zhēng)議的解決方式
本合同在履行過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決;也可由當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾聿块T調(diào)解;協(xié)商或調(diào)解不成的，按下列第_____種方式解決：
(一)______________仲裁委員會(huì)仲裁;
(二)依法向人民法院起訴。
第八條合同的成立與生效
本合同在自受贈(zèng)人表示接受本贈(zèng)與時(shí)起成立并生效。
第九條其他
(1)本合同如有未盡事宜，一律按照《中華人民共和國(guó)合同法》《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》及有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。
(2)本合同簽訂之后須經(jīng)公證簽訂之后，始得成立與生效。
(3)本合同正式文本一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
贈(zèng)與人：(章)_____________受贈(zèng)人：________________
法定代表人：_______________法定代表人：____________
簽訂時(shí)間：_________________
簽訂地點(diǎn)：________________
公證意見(jiàn)：_________________
公證機(jī)關(guān)(章)____________
經(jīng)辦人：__________________
___________年_____月_____日
獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)協(xié)議篇十四
各位司機(jī)朋友：
大家好!這里是廣大司機(jī)朋友的心靈港灣司機(jī)網(wǎng)。
為司機(jī)松綁，為汽車減負(fù)是我們的宗旨。這里是司機(jī)。車主為自己爭(zhēng)取人權(quán)、福利權(quán)、行車權(quán)、停車權(quán)、言論自由權(quán)、車輛買賣、互幫互助的平臺(tái)。
慈善事業(yè)是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是社會(huì)保障的有益補(bǔ)充，也是功在當(dāng)代利在千秋的善舉。當(dāng)我們衣事無(wú)憂，享受生活的時(shí)候，身邊還有許多需要幫助的人，也許我們并不缺乏愛(ài)心，缺乏的`僅是奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)。
司機(jī)網(wǎng)本著用愛(ài)心為生命加油，為社會(huì)奉獻(xiàn)真情的宗旨，成立了司機(jī)網(wǎng)互助基金會(huì)，本著捐款自愿、互幫互助的原則，為需要幫助的朋友排憂解難。
司機(jī)是個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)。天地之間，司機(jī)最累，收入低，且稍不留神就有可能釀成悲劇。禍及全家，給家人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)精神雙重負(fù)擔(dān)。司機(jī)網(wǎng)的平臺(tái)就是幫助那些身處困境中的司機(jī)朋友減負(fù)，加油。
一盤(pán)散沙，任人宰割;星星之火，可以燎原。慈心為人，善舉濟(jì)世。能力不分大小，善舉不分先后。您的所有善款都將用于幫助有困難的司機(jī)朋友。善款不分多少，可貴的是這份愛(ài)心!所有捐款者名單與善款金額都將在司機(jī)網(wǎng)上公布。
司機(jī)朋友與社會(huì)愛(ài)心人士所捐善款，全部用于司機(jī)朋友們的特殊救助之用，由司機(jī)網(wǎng)互助基金會(huì)集中管理，收支公開(kāi)，接受廣大司機(jī)朋友與社會(huì)各界監(jiān)督。
協(xié)議人：xxxx
xx年xx月xx日
獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)協(xié)議篇十五
首先，我真的很高興能拿到這個(gè)獎(jiǎng)，畢竟，這是對(duì)我自己大一這半年所付出的一種肯定，也是對(duì)今后學(xué)習(xí)生活的很大鼓勵(lì)。我想，學(xué)校之所以設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，真正的目的也正如此吧。聽(tīng)到這個(gè)信息時(shí)，我感到驚喜又意外，因?yàn)橛X(jué)得自己的成績(jī)并不是很理想，但自己也真的有付出了努力，也許這就是“付出總有回報(bào)”這個(gè)道理吧。
在大一中我是系里學(xué)生會(huì)的干事，也可能是因?yàn)閾?dān)任了這個(gè)職位另我更加嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣。當(dāng)然，在這一年中比我還要努力的同學(xué)有很多很多，我的付出可能是微不足道的，也許里面還有一些幸運(yùn)的成份。雖然說(shuō)有取得一些小成績(jī)，但做得還不夠好，沒(méi)有達(dá)到自己的要求。至于學(xué)習(xí)方法，是因人而異的，只要適合自己就好，下面總結(jié)下我的學(xué)習(xí)體會(huì)：
1．保持健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài),利用學(xué)院具有的資源。
心態(tài)的好壞決定著一個(gè)人做事的成與敗。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，健康的心態(tài)是緩解心理壓力的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)時(shí),圖書(shū)館是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在里面擁有真正學(xué)習(xí)的氣氛，它是我常去的地方之一。
2．努力做到上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，和做好課堂筆記并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側(cè)重，縮短我們的復(fù)習(xí)時(shí)間，減少盲目性。
3．課后要定期復(fù)習(xí)，回顧課堂上老師所講的認(rèn)識(shí)，加已理解。
因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都會(huì)有遺忘的時(shí)候,不管你現(xiàn)在所記憶的東西有多么牢固,等時(shí)間久了都會(huì)有所忘記的。為了避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘，所以要掌握好復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔。在復(fù)習(xí)當(dāng)中，回顧老師在課堂上講的知識(shí)，然后加上自己的想法，看法，對(duì)主要的.知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解。有不懂的地方做好記號(hào)，去問(wèn)老師，做到真正理解。對(duì)于不同的老師，不同的教學(xué)方法，不同的學(xué)生，合適的學(xué)習(xí)技巧都是不同的，關(guān)鍵還在于自己摸索。
4．學(xué)習(xí)要懂得“勞逸結(jié)合”。
不要整天都在泡書(shū)，你可以在學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)后，聽(tīng)聽(tīng)一下音樂(lè)，做做運(yùn)動(dòng)，比如打下球之類的或者做你喜歡做的事，但不要玩過(guò)頭了，要把你的心收回來(lái)，這一點(diǎn)是非常重要的。
其實(shí)學(xué)習(xí)有苦更有樂(lè)，孔子不是有一句話嗎？“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？”學(xué)習(xí)上的遇到因難是難免的。我們應(yīng)該勇于面對(duì)，不能放棄，只有經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗后，才會(huì)對(duì)書(shū)上的知識(shí)有更透徹的了解。要相信付出了總會(huì)有回報(bào)的那一天。
最后希望我們都能在大學(xué)里多學(xué)點(diǎn)實(shí)在的東西，不要以“混”的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，真才實(shí)學(xué)，才會(huì)使自己受益匪淺。祝愿大家在這期末中考出優(yōu)秀的好成績(jī)，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，能夠擁有快樂(lè)的回憶，收獲進(jìn)步的喜悅！
獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)協(xié)議篇十六
捐贈(zèng)人：_______________
受贈(zèng)人：_______________
為籌設(shè)民辦________學(xué)校，捐贈(zèng)人與受贈(zèng)人就財(cái)產(chǎn)捐贈(zèng)訂立如下協(xié)議，雙方共同遵守。
第一條捐贈(zèng)人自愿無(wú)償將下列財(cái)產(chǎn)捐贈(zèng)給受贈(zèng)人，受贈(zèng)人同意接受：
1.捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的名稱、數(shù)量、質(zhì)量、價(jià)值和用途
(1)名稱：____________________________。
(2)數(shù)量：____________________________。
(3)質(zhì)量：____________________________。
(4)價(jià)值：____________________________。
(也可以采用表格式)
2.捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)興建學(xué)校________________工程項(xiàng)目。其財(cái)產(chǎn)構(gòu)成為：________________。
(也可以采用表格式)
3.捐贈(zèng)________等不動(dòng)產(chǎn)，該不動(dòng)產(chǎn)位于________________，價(jià)值________________元。
第二條捐贈(zèng)的目的與用途：________________________________________。
第三條本捐贈(zèng)合同不是附義務(wù)的捐贈(zèng)合同。
第四條捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的`交付時(shí)間、地點(diǎn)與方式：____________________________。
第五條捐贈(zèng)人捐贈(zèng)的____________工程項(xiàng)目由受贈(zèng)人按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理項(xiàng)目審批手續(xù)，并組織施工(或者由受贈(zèng)人和捐贈(zèng)人共同組織施工)。工程質(zhì)量應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。工程項(xiàng)目竣工后，受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)將工程建設(shè)、建設(shè)資金的使用和工程質(zhì)量驗(yàn)收情況向捐贈(zèng)人通報(bào)。
捐贈(zèng)人可以(或不可以)為捐建的________命名，但需報(bào)________________人民政府批準(zhǔn)。
第六條雙方應(yīng)當(dāng)依法履行本協(xié)議。捐贈(zèng)人應(yīng)按照捐贈(zèng)協(xié)議約定的期限和方式將捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移給受贈(zèng)人。
第七條受贈(zèng)人接受捐贈(zèng)后，應(yīng)當(dāng)向捐贈(zèng)人出具合法、有效的收據(jù)，將受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)，妥善保管。
受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)按照協(xié)議約定的用途使用捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)，不得擅自改變捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的用途，不得挪作他用。如果確需改變用途的，應(yīng)當(dāng)征得捐贈(zèng)人的同意。
受贈(zèng)人對(duì)于不易儲(chǔ)存、運(yùn)輸和超過(guò)實(shí)際需要的受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)，可以變賣，但所取得的全部收人，應(yīng)當(dāng)用于捐贈(zèng)目的。
受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，建立健全財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度和受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用制度，加強(qiáng)對(duì)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的管理。
第八條爭(zhēng)議處理：本協(xié)議在履行過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成的，按下列第____種方式解決：
1.提交________仲裁委員會(huì)仲裁;
2.依法向________人民法院起訴。
第九條本協(xié)議未作規(guī)定的，按照《中華人民共和國(guó)合同法》和《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》及其他相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。
第十條本合同經(jīng)雙方當(dāng)事人生效。
第十一條其他約定事項(xiàng)：________________________________________。
捐贈(zèng)人：_______(蓋章)受贈(zèng)人：__________(蓋章)
法定代表人：__________法定代表人：______________
居民身份證號(hào)碼：______居民身份證號(hào)碼：__________
委托代理人：_________委托代理人：______________
獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)協(xié)議篇十七
聯(lián)系方式：______________ 聯(lián)系方式：______________
地址：______________ 地址：______________
為弘揚(yáng)中華，促進(jìn)__________教育事業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)中外文化交流，甲方自愿向乙方捐贈(zèng)，經(jīng)協(xié)商雙方達(dá)成如下一致協(xié)議：
一、甲方自愿捐贈(zèng)
1、現(xiàn)金：____________(人民幣其它)給乙方。
2、動(dòng)產(chǎn)：__________________________________(名稱、數(shù)量、質(zhì)量、價(jià)值)。
3、不動(dòng)產(chǎn)：________________________(該不動(dòng)產(chǎn)所處的詳細(xì)位置、狀況及所有權(quán)證明)。
二、贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)用途(是否具體指定)：用途：_________________________________________________。
三、贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)的交付時(shí)間、地點(diǎn)及方式：
1、交付時(shí)間：__________________________________________。
2、交付地點(diǎn)：__________________________________________。
3、交付方式：__________________________________________。
4、甲方在約定期限內(nèi)將贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)憑證交付乙方，并配合乙方依法辦理相關(guān)法律手續(xù)。
5、乙方收到甲方贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)后，應(yīng)出具合法、有效的財(cái)務(wù)接收憑證，并登記造冊(cè)，妥善管理和使用。
四、甲方有權(quán)向乙方查詢捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用、管理情況，并提出意見(jiàn)和建議。對(duì)于甲方的查詢，乙方應(yīng)當(dāng)如實(shí)答復(fù)。
五、乙方有權(quán)按照本協(xié)議約定的用途合理使用捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)，但不得擅自改變捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的用途。如果確需改變用途的，應(yīng)當(dāng)征得甲方的同意。
六、乙方根據(jù)國(guó)家和______教育基金會(huì)的有關(guān)規(guī)定給予甲方相應(yīng)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
七、本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方授權(quán)代表簽章之日起生效，受中華人民共和國(guó)有關(guān)法律的管轄和保護(hù)。
八、本協(xié)議在履行過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決;協(xié)商不成的，按下列第______種方式解決：
1、提交____________仲裁委員會(huì)仲裁。
2、依法向____________人民法院起訴。
九、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)兩份。
獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)協(xié)議篇十八
乙方(接受捐贈(zèng)單位)：_________
甲方向乙方捐贈(zèng)人民幣_(tái)________(大寫(xiě))元，物資_________，折合人民幣_(tái)________(大寫(xiě))元，專項(xiàng)用于______地區(qū)_______。具體捐贈(zèng)意向如下：
甲方于_________日內(nèi)將捐贈(zèng)資金匯入____________地區(qū)_________專項(xiàng)資金賬戶(戶名：______________，開(kāi)戶行：_________，賬號(hào)：_________)，于_________日內(nèi)將捐贈(zèng)物資送達(dá)乙方指定地點(diǎn)，乙方收到款物后即向甲方開(kāi)具由_________財(cái)政廳統(tǒng)一監(jiān)制的捐贈(zèng)收據(jù)。
本協(xié)議一式三份，甲方、乙方及_________市財(cái)政局各一份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
代表(簽字)：_________代表(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)協(xié)議篇十九
受贈(zèng)人：_______________
為籌設(shè)民辦________學(xué)校，捐贈(zèng)人與受贈(zèng)人就財(cái)產(chǎn)捐贈(zèng)訂立如下協(xié)議，雙方共同遵守。
第一條捐贈(zèng)人自愿無(wú)償將下列財(cái)產(chǎn)捐贈(zèng)給受贈(zèng)人，受贈(zèng)人同意接受：
1．捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的名稱、數(shù)量、質(zhì)量、價(jià)值和用途
（1）名稱：____________________________。
（2）數(shù)量：____________________________。
（3）質(zhì)量：____________________________。
（4）價(jià)值：____________________________。
（也可以采用表格式）
2．捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)興建學(xué)校________________工程項(xiàng)目。其財(cái)產(chǎn)構(gòu)成為：________________。
（也可以采用表格式）
3．捐贈(zèng)________等不動(dòng)產(chǎn)，該不動(dòng)產(chǎn)位于________________，價(jià)值________________元。
第二條捐贈(zèng)的目的與用途：________________________________________。
第三條本捐贈(zèng)合同不是附義務(wù)的捐贈(zèng)合同。
第四條捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的交付時(shí)間、地點(diǎn)與方式：____________________________。
第五條捐贈(zèng)人捐贈(zèng)的____________工程項(xiàng)目由受贈(zèng)人按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理項(xiàng)目審批手續(xù)，并組織施工（或者由受贈(zèng)人和捐贈(zèng)人共同組織施工）。工程質(zhì)量應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。工程項(xiàng)目竣工后，受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)將工程建設(shè)、建設(shè)資金的使用和工程質(zhì)量驗(yàn)收情況向捐贈(zèng)人通報(bào)。
捐贈(zèng)人可以（或不可以）為捐建的________命名，但需報(bào)________________人民政府批準(zhǔn)。
第六條雙方應(yīng)當(dāng)依法履行本協(xié)議。捐贈(zèng)人應(yīng)按照捐贈(zèng)協(xié)議約定的期限和方式將捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移給受贈(zèng)人。
第七條受贈(zèng)人接受捐贈(zèng)后，應(yīng)當(dāng)向捐贈(zèng)人出具合法、有效的收據(jù)，將受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)，妥善保管。
受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)按照協(xié)議約定的用途使用捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)，不得擅自改變捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的用途，不得挪作他用。如果確需改變用途的，應(yīng)當(dāng)征得捐贈(zèng)人的同意。
受贈(zèng)人對(duì)于不易儲(chǔ)存、運(yùn)輸和超過(guò)實(shí)際需要的受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)，可以變賣，但所取得的全部收人，應(yīng)當(dāng)用于捐贈(zèng)目的。
受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，建立健全財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度和受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用制度，加強(qiáng)對(duì)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的管理。
第八條爭(zhēng)議處理：本協(xié)議在履行過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方協(xié)商解決；協(xié)商不成的，按下列第____種方式解決：
1．提交________仲裁委員會(huì)仲裁；
2．依法向________人民法院起訴。
第九條本協(xié)議未作規(guī)定的，按照《中華人民共和國(guó)合同法》和《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》及其他相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。
第十條本合同經(jīng)雙方當(dāng)事人生效。
第十一條其他約定事項(xiàng)：________________________________________。
捐贈(zèng)人：_______（蓋章）受贈(zèng)人：__________（蓋章）
法定代表人：__________法定代表人：______________
居民身份證號(hào)碼：______居民身份證號(hào)碼：__________
委托代理人：_________委托代理人：______________
獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)協(xié)議篇二十
根據(jù)《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》等法律法規(guī)，甲方自愿向乙方捐贈(zèng)以下物品（教學(xué)資源），用以支持乙方電子專業(yè)教學(xué)的改革，并經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：
第一條 捐贈(zèng)物品名稱:
阻容感電子元器件的識(shí)讀與檢測(cè)仿真教學(xué)軟件。
第二條 捐贈(zèng)物品用途： 用于乙方學(xué)校電子專業(yè)教師的教學(xué)及學(xué)生的仿真實(shí)訓(xùn)。
第三條 捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的交付時(shí)間、地點(diǎn)、方式：
1、交付時(shí)間：20xx年11月14日。
2、交付地點(diǎn)：寧德福安職業(yè)中專學(xué)校。
3、交付方式：將軟件刻錄光盤(pán)，現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)與。
第四條 乙方收到甲方捐贈(zèng)物品后，出具合法有效接收憑證（如：收條）。
第五條 捐贈(zèng)物品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬甲方所有。乙方只享有甲方捐贈(zèng)物品的使用權(quán)。
追究各侵權(quán)行為人的相關(guān)法律責(zé)任。
保護(hù)。本協(xié)議在履行過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，由三方當(dāng)事人協(xié)商解決，或按下列第 1 或 2 種方式解決：
1、提交 甲方所在地的 仲裁委員會(huì)仲裁；
2、依法向 甲方所在地有管轄權(quán)的 人民法院提起訴訟。
第八條 本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
乙方（蓋章）：xxx學(xué)校
法定（授權(quán)）代表人： 簽訂時(shí)間:20xx年11月 日
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