在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧。是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編幫大家整理的描寫學(xué)校的好作文【精選6篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫學(xué)校的好作文【精選6篇】一
秋天剛走，冬天就來到了校園。樹上的葉子都落了，光禿禿的，失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿。只有那排青松，依舊是那么蒼翠，筆直地聳立著，像兩排穿軍裝的戰(zhàn)士。同學(xué)們大多躲在教室里不出來，只稀稀疏疏的十來個人，在樓下踢毽子。
雪一下，可就兩樣了。
小雪花悄悄地來到了人間，它們好像怕驚動了人們，落在哪里都是那么輕。它們輕輕地趴在樹枝上、房頂上、大地上。那些蒼翠的青春年華時白了頭。雪花，像一位美容師，給校園化了妝；……
鵝毛般的大雪紛紛揚揚飄落下來，地上鋪的是雪，厚厚的、軟軟的；房子上落的是雪，白皚皚的，又松有軟；樹上蓋的是雪，積雪壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們真不開眼睛……
一年四季啊，像一條無邊的彩帶，春的幽靜、夏的火熱、秋的燦爛、冬的祥和都在校園的這條彩帶上。
描寫學(xué)校的好作文【精選6篇】二
1、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌出來。
2、他常常穿件宗色夾克，緊身牛仔褲，再配上一雙皮靴。走起路來，兩臂來回甩動，儼然個臨危受命的將士。
3、我的童年不僅是快樂的，也是短暫的，但朋友之間的友誼卻是永久的。
4、我有一個好朋友，名叫夢陽，他是一個很好的人。他是我3年紀(jì)認(rèn)識的一個朋友，我們在一起玩了3年了今年是第4年，在這3年中，有吵鬧，也有一起好好的玩。
5、她回答得那么詳細，那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備。
6、她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，不長不短，松松散散的，非常飄逸。她的臉有點像瓜子形，白皙的臉蛋上架著一副小巧的紅邊眼鏡，看起來像個挺有學(xué)問的人。
7、欣喜、甜蜜、激動一齊涌進她的懷里，她心里像揣了一只活兔，怦怦跳個不停。
8、他有時好很好，我們在一起玩的時候，他總讓著我，3年了，一直是這樣，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，他其實也沒有我想象中的，那么堅強他也很脆弱，在別人面前，他總是很堅強，但是。在沒人的地方呢!
9、奕萱她是一個比較內(nèi)向也比較容易生氣的那種，我經(jīng)常會惹她生氣，不過過一會就好了，她也是最懂我的人，我們兩總是無話不談，而且有談不完的話題，這就是性格愛好都不一樣的好處，話題很多，有時候，性格合得來愛好也一樣，就反而沒什么好談的了。
10、火光把她的臉映得通紅，真像一朵初綻的山茶花;那光澤盈盈的眸子，恰似花瓣上兩顆晶瑩的露珠。
描寫學(xué)校的好作文【精選6篇】三
我們學(xué)校后院有一個院子，院子里有很多大樹，大樹綠樹成蔭，它們直直的站立在小路的兩邊，像一個個英勇的衛(wèi)士，保護著小同學(xué)。
我放眼望去看見了兩座古樸的亭子和一個長長的走廊，其中一座亭子首先吸引了我，它雖然不大，但是很精致，它是由棕色的木頭搭成的，由六根柱子撐起了一個六邊形的頂，柱子是由鏤空花紋的板子連起來的，亭子看起來古香古色，很有中國韻味。同學(xué)們可以在那里讀書，也可以在那里休息，下雨天還可以避雨。亭子旁邊還有一個長長的木質(zhì)走廊，我想下課時肯定有同學(xué)在那里看書，我給它起了個名字，叫書鄉(xiāng)之亭。
走廊的盡頭是一個小池塘，小池塘并不寬，我們一跨就能跨過去，小池塘上面有一座小橋，是木板建成的，可以讓同學(xué)在上面走動。小池塘雖然干了，但是，我還是能感受到同學(xué)們在小池塘邊玩水、戲水的場景。
春雨后的校園格外美麗，經(jīng)過春雨的滋潤，樹高了，草綠了，花更美了，校園一角更加美麗了！
描寫學(xué)校的好作文【精選6篇】四
一陣風(fēng)吹來，瑟瑟落下，落在地上，落在我肩上，帶在這幾滴清涼，滑過我的臉。我走在回家的路上，透過雨簾，那一排排路燈像隔著一層紗霧發(fā)出點黃昏的光。一切顯得那么朦朧，好似一幅畫——秋天的雨綿長而富有詩意。
淅淅瀝瀝的小雨下個不停。仿佛是調(diào)皮的云娃娃惹惱了老天，使它一天到晚陰沉著臉；又向老天把愛哭的云娃娃打哭了。讓它抽抽噎噎，清淚漣漣。好像有數(shù)不盡的委屈。
秋雨時而無聲無息，時而淋淋漓漓，下得天潮潮地濕濕。這是夏姑娘送給秋天的一份贈禮，在秋的開始，便沖刷出一個干干凈凈的世界。小草洗去塵埃，露出它最甜美的笑容。
秋雨是默默的，但在耳朵里卻有著不可琢磨的聲音：如一把古老的豎琴，奏出深沉的曲調(diào)，余音裊裊，若幻若真；又似兒時的搖籃曲調(diào)縹緲在耳邊。彷佛進入了美妙的音樂世界。
秋天有時候像位靦腆的小姑娘，她從不告訴任何人她的到來，只是獨自一個人悄悄地邁著輕輕的不劃來到人間，撇下如濛濛煙霧一樣的細雨。落在那些沒有人何準(zhǔn)被的人們身上和頭發(fā)上，靜靜地?fù)崦麄儭?/p>
秋雨來的匆匆去也匆匆。秋雨沒有春雨的柔和、沒有下雨的豪放、沒有冬雨的剛烈。在我的心中秋雨是獨具特色的。
描寫學(xué)校的好作文【精選6篇】五
一進十月，綿綿秋雨就不停地洗禮著百年老校，久久地留戀著，不肯離去。周末的清晨獨自漫步在校園的青石小路。清晨的校園在秋雨中更顯清凈，甚至變得有些蕭瑟。歲月悠悠，意蘊潺潺，漫步在美麗校園的水杉樹下，踏上一地棕色的松針，腳步變得也輕盈了些，根根松針伴隨著細雨和著絲絲涼意的秋風(fēng)翩翩而落，地上像鋪上了厚厚的一層地毯。
校園的金桂也早已經(jīng)落地成泥，枝干上的葉子已經(jīng)微微泛黃，但依然清香四溢，從其身旁踱步而過，仍能感到神清氣爽。小小竹林在秋雨中，更顯青怨，用她那嘶啞的嗓音“沙沙”的朗讀著秋雨為她而作的綿綿情詩，里面的鳥兒也早已出林。
辦公樓前的幾株勁老古桐，開始變得枯老泛黃。一陣秋風(fēng)拂過，片片枯萎的梧桐樹葉，似一只只凄美的蝴蝶，在秋雨中慵懶地翩翩起舞。蘇式辦公樓旁的法國梧桐依舊在從容生長，靜靜地矗立，感知著四季的喧鬧與凋零，默默地注視著、守衛(wèi)著古老校園。
撿起一片凋零的梧桐落葉，秋雨洗凈一葉的鉛華景色，條條脈絡(luò)盡顯纖陌紅塵的印記，突然感覺一縷幽幽情思在心頭縈繞，春去秋來，物是人非。
登上徐公廳，駐足回眸。眼前秋雨中的校園與二十年來腦海中的零散的回憶，拼湊成一幅幅畫卷。四處眺望，努力找尋我丟在校園的青春與靈魂。時光只留下一腔深情獨自沉醉，青春依然隨著落葉吮吸著冰涼的秋雨化作一抔泥土。
最是秋雨惹人愁，但愿來春花更濃。
描寫學(xué)校的好作文【精選6篇】六
有人喜歡天上的繁星，有人喜歡皎潔的月亮，還有人喜歡那如火球般的太陽，可我喜歡那五彩繽紛的雨。
四季的雨真是五彩繽紛。
春天的雨真滋潤柔軟，春雨一下，那春雨一下，那春雨滋潤了世界萬物，正如害羞的小草因為有了春雨姐姐的鼓勵，終于勇敢地探出頭來，花姑娘睡得真香，因為有了春雨姐姐喚醒了花姑娘，連幾十百歲的大樹爺爺，因為有了春雨姐姐的祝福，讓它長壽。
夏天的雨熱情猛烈，雨一下讓世界變得涼爽，花兒們因為天氣太熱快枯死，因為有了夏雨哥哥又恢復(fù)了生機，人類因為太熱露出豆大的汗珠，因為有了夏雨哥哥人們露出會心的微笑，動物因為太熱沒水喝而口渴，因為有了夏雨哥哥，草原處處都有生機。
秋天的雨纏綿清冷，秋雨一下，世界變得忙碌，秋雨奶奶可勤勞了，把果實洗得干干凈凈，果樹原來臟兮兮的，秋雨奶奶把爛葉大落下來，幫農(nóng)民伯伯減少了一大堆的工作。
冬雨冰寒凄清，冬雨一下世界變成了冰雪世界，冬雨爺爺把山、水、樹、花草都穿上了一件雪白的衣服。
沒想到這雨也是多種多樣。
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