大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的記敘文【精選10篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文【精選10篇】一
今天星期六,媽媽和一味阿姨約好了今天,我們一起去信陽(yáng).今天,我早早的起了床,吃過(guò)了早飯以后，我們便乘車(chē)到了信陽(yáng)。
真巧，我們剛到信陽(yáng)沒(méi)多久，便遇到了我的同學(xué)和他的媽媽。剛見(jiàn)到他，他便告訴了我一件令人悲哀的事：
事情是這樣的，有一個(gè)騎著自己新買(mǎi)的摩托車(chē)的年輕小伙子，飛奔在馬路上。突然，一輛急馳而來(lái)的小貨車(chē)重重地撞上了他，人從摩托上摔下來(lái)，一個(gè)活蹦亂跳地年輕小伙子，就在那一瞬間，在車(chē)下喪了命。聽(tīng)說(shuō)，他滿身地血，連頭都讓車(chē)壓扁了。
類(lèi)似的事屢見(jiàn)不鮮，都是不遵守交通規(guī)則造成的可怕的結(jié)果，近幾年來(lái)，機(jī)動(dòng)車(chē)輛猛增，交通事故數(shù)也數(shù)不清。
交通規(guī)則在很多人眼里都得不到重視。違反了交通規(guī)則，有的人只不過(guò)微微地一笑，說(shuō)：“違反了，最多罰點(diǎn)錢(qián)，扣點(diǎn)分，并沒(méi)有什么了不起！”有了這種輕視交通事故的態(tài)度，怎么會(huì)不出現(xiàn)交通事故呢？
由此我呼吁大家遵守交通規(guī)則！
“寧走十步遠(yuǎn)，不走一寸險(xiǎn)?！蔽蚁Ｍ蠹視r(shí)刻記住“安全”二字。
記敘文【精選10篇】二
1、全球變暖與城市“熱島”
全球變暖會(huì)引起世界各地區(qū)降水與干濕狀況的變化，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)將會(huì)因氣候變暖使蒸發(fā)強(qiáng)烈而變得干旱，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原;高緯度地區(qū)則會(huì)因變暖而增加降水，溫帶作物將可以在此安家。但就全球來(lái)看，氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的，得到好處的僅是局部某些地區(qū)。
城市的氣溫比近郊要高得多，猶如一座溫暖的島嶼。我國(guó)最大的城市“熱島”北京，比郊區(qū)溫度高出9、6度，上海與郊區(qū)的最大溫差也達(dá)6、8度。造成城市“熱島”效應(yīng)的原因在于城市人口集中并不斷增多，工業(yè)發(fā)達(dá)，居民生活、工業(yè)生產(chǎn)和汽車(chē)等交通工具每天要消耗大量的煤、石油、天然氣等燃料，釋放出大量的人為熱。還有一個(gè)原因是城市中由混凝土、石料、磚瓦堆砌成的建筑群與柏油、水泥、陶瓷、石料等鋪設(shè)的路面、人行道、廣場(chǎng)，代替了原為植被、作物覆蓋的自然地面。它們反射率小，熱容量高，大量吸收太陽(yáng)能。
2、世界水資源嚴(yán)重不足
隨著世界人口的急劇增長(zhǎng)，用水量不斷增加，加上水污染日益嚴(yán)重，使許多本來(lái)可以利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的地區(qū)面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，50%的人口無(wú)法得到衛(wèi)生用水。許多國(guó)家用水緊張，近年來(lái)美國(guó)、日本及東歐許多國(guó)家都出現(xiàn)了水資源不足的問(wèn)題，甚至連淡水資源比較豐富的俄羅斯與加拿大，有些地區(qū)也受到缺水的威脅。非洲的一些國(guó)家連年干旱，缺水直接威脅著人們的生存。有人預(yù)計(jì)，水危機(jī)將成為21世紀(jì)城市里“最容易引起爭(zhēng)端的問(wèn)題”。
3、環(huán)境問(wèn)題的全球性
環(huán)境問(wèn)題不僅是某個(gè)國(guó)家或某個(gè)區(qū)域的問(wèn)題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問(wèn)題了。一個(gè)地區(qū)發(fā)生環(huán)境問(wèn)題，影響的范圍往往會(huì)大大超過(guò)該地區(qū)。例如，酸雨隨著大氣的運(yùn)動(dòng)，能影響到很遠(yuǎn)的地區(qū);國(guó)際性河流上游被污染，將使河流全流域遭受影響……環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國(guó)轉(zhuǎn)移到另一國(guó)。有些環(huán)境問(wèn)題甚至影響著全人類(lèi)的生存與發(fā)展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會(huì)對(duì)全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類(lèi)。
記敘文【精選10篇】三
記敘文素材：作文思路(3)
1.讀書(shū)很忙，沒(méi)空去鄉(xiāng)下外婆家。 十一偶然節(jié)日里去，外婆準(zhǔn)備了很多好吃的。還特地一大早去地里挖菜。臨走前，外婆艱難伸起手，向我告別，在空中劃出一條美麗的弧線。(假定外外婆有關(guān)節(jié)炎)
2.半夜做作業(yè)，母親送來(lái)關(guān)懷。早上出門(mén)，母親幫著多加一件衣服。這個(gè)題材不新，但可以從細(xì)節(jié)入手。比如，母親給我加完衣服，我回頭看，風(fēng)中，母親還只穿著一件單薄的睡衣。 還有可以多加一些動(dòng)作描寫(xiě)，從細(xì)膩的語(yǔ)言和真摯的感情入手。
記敘文【精選10篇】四
另辟蹊徑，繞丘取景，不走尋常路，走的是一種智慧;
山重水復(fù)，柳暗花明，不走尋常路，走的是一種希望;
殺雞取卵，竭澤而漁，不走尋常路，走的是一種貪婪;
通常，在我們思考某些問(wèn)題時(shí)，如果按照正常的邏輯去應(yīng)付，往往會(huì)陷入思維的死角。而往往在下一個(gè)90°轉(zhuǎn)彎后的小路，才是真正通往正確與成功的路。許多事實(shí)與經(jīng)驗(yàn)告訴我們，有時(shí)，不走尋常路。也不失為一種出眾的解決問(wèn)題的方法。
不走尋常路，需要的是一種智慧和過(guò)人的膽識(shí)。當(dāng)年孔明先生聞?dòng)嵥抉R大軍氣勢(shì)洶洶，直逼城下，而自己身邊沒(méi)有大將，只有一班文官，所帶領(lǐng)的五千軍隊(duì)，也有一半運(yùn)糧草去了，只剩2500名士兵在城里，怎奈司馬大軍15萬(wàn)，萬(wàn)般無(wú)奈下，孔明以過(guò)人的智慧和膽識(shí)唱出一段“空城計(jì)”，御敵與城門(mén)外?？芍^是有驚無(wú)險(xiǎn)。倘若司馬大軍真的攻入城內(nèi)，恐怕，這橫才一世的孔明也要“失手”了。不走尋常路，走的是一種智慧。
不走尋常路，走的是一種希望。假設(shè)你是一位冒險(xiǎn)家，一天，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)河的對(duì)岸有一塊土地下藏有金礦。于是人們紛紛想去淘金。但是河水湍急，又無(wú)橋梁，這些人紛紛跳下河，想要渡河。結(jié)果很多人被水沖走，只有一小部分到達(dá)對(duì)岸。你，會(huì)怎么做?這是某企業(yè)招聘的一道題。細(xì)想一下，你會(huì)怎么做?游泳過(guò)去，你會(huì)拿自己的生命做賭注嗎?在想一下，如果你去租用或購(gòu)買(mǎi)一條小船，每天往返擺渡，接送這些“淘金”人，那樣你賺的錢(qián)恐怕會(huì)比你“淘”的錢(qián)多得多吧!所以，在面對(duì)棘手的問(wèn)題時(shí)，不要放棄，另辟蹊徑，或許真的會(huì)“柳暗花明又一村”。因?yàn)?，不走尋常路，走的是一種希望。
不走尋常路，走的切莫是愚蠢。殺雞取卵，竭澤而漁這種行為往往會(huì)帶來(lái)非常不好的后果。雖說(shuō)“不走尋常路”，但也不能做有損社會(huì)、國(guó)家的事。想要另辟蹊徑，急功近利，往往會(huì)帶來(lái)事倍功半的后果。所以做人不能太貪，太過(guò)聰明。踏踏實(shí)實(shí)做事。老老實(shí)實(shí)做人，求的才是真正意義上的“不走尋常路”。
不走尋常路，走的是一種智慧，走的是一種希望，切莫貪婪。
記敘文【精選10篇】五
特點(diǎn)：有一個(gè)比較完整的“小故事”，故事中有一兩個(gè)比較鮮活的人物形象，集中筆墨推出一兩個(gè)有內(nèi)在聯(lián)系的生活畫(huà)面。
竅門(mén)1、對(duì)于故事中的人物，一定要注重細(xì)節(jié)刻畫(huà)，特別是細(xì)微的動(dòng)作刻畫(huà)。
《米粒?谷粒?血汗》
無(wú)助的他用筷子無(wú)助地在碗里搗騰著，突然那雪白的米飯進(jìn)出了一點(diǎn)黃色，那是一粒谷，和父親那古銅的臉有著一樣的顏色。他的心顫抖起來(lái)，小時(shí)候給父親送飯的一幕又浮現(xiàn)在眼前。
那是一個(gè)炎夏的夏的正午，父親坐在田壟上吃著他送的飯，也是吃到淺底的時(shí)候，幾粒黃色的谷露了出來(lái)。“扔掉吧，阿爸?！薄昂?”父親像豹子一樣吼了一聲，他一輩子也沒(méi)見(jiàn)父親如此憤怒過(guò)，接下來(lái)的情形更讓他終生難忘：父親將筷子插在田垅上，用那滿是泥巴的手將谷粒一粒一粒地拈起來(lái)放進(jìn)嘴里，鎖著眉頭，然后是艱難的一咽……“孩子，那是咱農(nóng)家的血汗呀!”父親對(duì)滿腹委屈的他說(shuō)。
竅門(mén)2、靈活運(yùn)用人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)和環(huán)境細(xì)節(jié)描寫(xiě)的各種方法。
例一：他拿著書(shū)本走進(jìn)教室。(敘述)
一位慈眉善目的銀發(fā)老者左手拿著書(shū)，右手拄著拐杖，步履蹣跚地走進(jìn)教室。
神態(tài)描寫(xiě) 肖像描寫(xiě) 動(dòng)作描寫(xiě)
敘述：概括 客觀，感情色彩不強(qiáng)
描寫(xiě)：具體 感情色彩非常鮮明
例二、試卷發(fā)下來(lái)了，班里的同學(xué)情態(tài)各異。(敘述)
試卷發(fā)下來(lái)了，整個(gè)班級(jí)頓時(shí)像個(gè)炸開(kāi)的鍋。有的人洋洋自得，翹起二郎腿，腿不停地上下擺動(dòng)，有一種飄飄然的感覺(jué);有的人把頭埋在桌子上，不用問(wèn)就知：一定沒(méi)考好;有的則拿著得分不高不低的卷子嘰嘰喳喳地議論著;有的則拿起筆開(kāi)始訂正自己的試卷;我的同桌——他一手拍著試卷，一手拍著大腿，不住地嚷嚷著：“天啊!我不想活了!怎么連這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了，我干脆拿塊豆腐撞死好了……”
點(diǎn)面結(jié)合 動(dòng)作描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě)
例三、他拿著書(shū)來(lái)到閱覽室，很努力地?cái)D到座位上。(敘述)
剛走到閱覽室的門(mén)口，一股熱氣就迎面撲來(lái)。踏進(jìn)閱覽室一瞧，嗬，人真多啊!他們坐的坐，站的站，仿佛老僧入定般沉浸在書(shū)本的世界里;還有擠來(lái)擠去找位子的，覓書(shū)報(bào)的……然而周?chē)鷧s靜得出奇，只有日光燈發(fā)出‘茲——’的聲響和輕微翻書(shū)的聲音。他不禁屏息靜氣，抱緊書(shū)本，踮起腳跟，小心翼翼地插進(jìn)去，東扭西挪地避開(kāi)人群，好不容易才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位。他就立刻閃過(guò)去坐下。
動(dòng)靜結(jié)合 渲染 白描 動(dòng)作描寫(xiě)(細(xì)微的細(xì)節(jié)刻畫(huà))
小結(jié)方法
人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)：神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)
環(huán)境細(xì)節(jié)描寫(xiě)：白描 渲染 點(diǎn)面結(jié)合 動(dòng)靜結(jié)合
記敘文【精選10篇】六
一、敘事記敘文試筆指要
1.記敘一件完整的事，從一件事中得到啟發(fā)，受到教益。選取自己親身經(jīng)歷的事。
①通過(guò)自己學(xué)習(xí)繪畫(huà)，刻苦自勵(lì)，認(rèn)識(shí)到繪畫(huà)猶如爬山，一步步必須付出特別的代價(jià)?？梢圆捎糜麚P(yáng)先抑的寫(xiě)法，先寫(xiě)不太感興趣，之后受到啟迪，畫(huà)泰山看到了挑山工，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)猶如挑山工，要經(jīng)過(guò)十八盤(pán)，才會(huì)成功。
②可以選取自己學(xué)習(xí)游泳、書(shū)法、鋼琴等刻苦努力，思想變化的事實(shí)，來(lái)反映干一件事情必須持之以恒才會(huì)成功的道理。
③可選取生活中自己喜愛(ài)的事，如炒菜、看書(shū)、爬山、郊游、垂釣等方面，通過(guò)愛(ài)好的緣由，愛(ài)好的動(dòng)搖，愛(ài)好的進(jìn)取，來(lái)反映自己努力追求的精神。
④可以選取自己對(duì)體育項(xiàng)目的酷愛(ài)，來(lái)反映自己認(rèn)識(shí)、思想的真諦。如寫(xiě)自己是個(gè)守門(mén)員，就要認(rèn)識(shí)到足球的團(tuán)體配合;如寫(xiě)自己是排球隊(duì)員，可重點(diǎn)寫(xiě)“二傳手”的作用，當(dāng)好“二傳手”;如寫(xiě)自己是游泳隊(duì)員，可重點(diǎn)寫(xiě)練習(xí)憋氣每天上百次，來(lái)說(shuō)明訓(xùn)練的艱辛;如寫(xiě)自己是乒乓球隊(duì)員，可寫(xiě)眼睛跟球的速度，眼晴里都是小小亮亮的球，來(lái)說(shuō)明專(zhuān)心致志;如寫(xiě)練習(xí)長(zhǎng)跑，可重點(diǎn)寫(xiě)每一步就是55公分，訓(xùn)練不管是在刺骨的寒冬，還是在酷熱的暑夏。要寫(xiě)好一件事，重點(diǎn)不是在成功，不是在鮮花，而是在鮮花與成功的背后，那艱辛，那痛苦，那矛盾，那困惑，那分歧，那犧牲，那失去的歡樂(lè)，那不屈的掙扎，那才有意義，那才真實(shí)。
⑤要選取那些不平坦;不尋常的事，往往挫折才會(huì)吸引人，慘苦才會(huì)感染人。曲折是對(duì)人的意志的磨煉，痛苦是對(duì)人生的洗練，困總是對(duì)人生的考驗(yàn)。挫折、慘苦、曲折、痛苦、困憨，寫(xiě)得真切，寫(xiě)得具體，才會(huì)升華主題、思想的層次。所以選材時(shí)多選這些內(nèi)容。
⑥要通過(guò)記敘事情來(lái)升華主題。下象棋粗心大意，從而認(rèn)識(shí)到驕兵必?cái)〉牡览?給茉莉花澆水過(guò)量，從而認(rèn)識(shí)干事情要按客觀規(guī)律辦事的道理;拿著菜譜炒菜炒糊了，認(rèn)識(shí)到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的道理;學(xué)騎自行車(chē)摔倒無(wú)數(shù)次，認(rèn)識(shí)到成功來(lái)自失敗，失敗是成功之母的道理;因小矛盾同學(xué)不說(shuō)話，之后和好，認(rèn)識(shí)到友誼是建筑在真誠(chéng)基礎(chǔ)上的道理。
⑦還可以選一次失誤，一次誤解，一次分歧，一次爭(zhēng)吵，一次忍耐，一次覺(jué)悟，一次自責(zé)，一次不理解，一次好心未得好報(bào)，一次熱心對(duì)冷漠，來(lái)反映自己的內(nèi)心世界，自己的“獨(dú)善其身”與“兼善天下”。
2.記敘多件事，圍繞一個(gè)中心去寫(xiě)。倘若是記敘文，必須寫(xiě)自己的事;倘若根據(jù)材料寫(xiě)記敘文，那就根據(jù)材料去寫(xiě)。
①寫(xiě)習(xí)慣，可以寫(xiě)愛(ài)管閑事的習(xí)慣，通過(guò)愛(ài)管閑事的幾件事情，別人雖有不同看法，自己卻自得其樂(lè)，來(lái)展現(xiàn)自己對(duì)人生對(duì)社會(huì)對(duì)他人的態(tài)度。
②寫(xiě)責(zé)任，可以選取生活中展現(xiàn)自己有責(zé)任心的事例，如拾到了同學(xué)的鋼筆主動(dòng)交到了傳達(dá)室，并不留名;大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)，自己主動(dòng)上前勸解，還落了個(gè)沒(méi)趣;看到缺斤短兩的商販與顧客爭(zhēng)吵，自己也上前左右一番;母親生病，爸不在家，自己也能端一碗熱湯面送到媽媽身邊;醫(yī)院找錯(cuò)了零錢(qián)，竟能擠上前去退給人家，卻落下了“加塞”的名聲，等等，來(lái)展現(xiàn)自己作為當(dāng)代中學(xué)生對(duì)社會(huì)對(duì)人生應(yīng)抱有的正確責(zé)任，只有認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，才會(huì)把它付諸實(shí)踐。
③寫(xiě)覺(jué)悟，可以選取生活中不覺(jué)悟到覺(jué)悟的兩三件事，來(lái)展現(xiàn)自己覺(jué)悟的提高。
從同學(xué)日益相互封閉的現(xiàn)象中，認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)去做點(diǎn)什么。(相互幫助)
從家長(zhǎng)的日益操勞中，覺(jué)得自己應(yīng)去做點(diǎn)什么。(報(bào)得三春暉)
從教師的苦口婆心中。覺(jué)得自己該去做點(diǎn)什么。(奉獻(xiàn))
從同學(xué)不幸的遭遇中，覺(jué)得自己該為同學(xué)做點(diǎn)什么。(同情)
從平凡無(wú)奇的交往中，覺(jué)得自己應(yīng)該珍惜什么。(珍惜友情，平平淡淡才是真)
從同學(xué)的矛盾中，覺(jué)得自己應(yīng)消除什么。(消除誤解)
從原來(lái)初中同學(xué)的成績(jī)中，覺(jué)得自己還缺少什么。(恒心、忍勁)
看到社會(huì)的不良現(xiàn)象，覺(jué)得自己該去做什么。(責(zé)任)
④寫(xiě)珍惜，可以選擇一件事去寫(xiě)。也可選擇兒件事，圍繞“珍惜”去寫(xiě)。
可以是抽象的，如幸福、生命、時(shí)間、人格，也可以是具體的糧食、環(huán)境等。
從一個(gè)人短暫的生命中，體會(huì)怎樣去珍惜生命;
從時(shí)間的短暫中，認(rèn)識(shí)怎樣去珍惜時(shí)間;
從人與人的交往中，體會(huì)怎樣珍惜生活;
從人與自然環(huán)境的關(guān)系中，體會(huì)怎樣珍惜環(huán)境;
從植被的破壞中，認(rèn)識(shí)到怎樣珍惜自然生態(tài)平衡;
從父母對(duì)自己的關(guān)懷中，認(rèn)識(shí)到怎樣去珍惜情感;
從經(jīng)歷假冒偽劣的一次切身感受中，認(rèn)識(shí)到怎樣去珍惜人格;
從一次不愛(ài)惜糧食的現(xiàn)象中，覺(jué)得應(yīng)當(dāng)怎樣珍惜勞動(dòng)成果;
從同學(xué)的矛盾變化中，覺(jué)得應(yīng)當(dāng)怎樣珍惜友情。
⑤寫(xiě)考驗(yàn)，可以選取的材料：軍訓(xùn)對(duì)人格的考驗(yàn);生存夏令營(yíng)對(duì)生命與抗?fàn)幍目简?yàn);父母不在家，自己怎樣燒水做飯，面對(duì)生活的考驗(yàn);班主任老師生病，學(xué)校要舉行大型課間操比賽，自己是班長(zhǎng)，面臨特殊的考驗(yàn);遇到一位老人晚上迷失了方向，自己面臨心靈的考驗(yàn);一只雛鳥(niǎo)不幸從樹(shù)上掉下來(lái)，老鳥(niǎo)在樹(shù)上著急地叫著、跳著，自己面臨著要小鳥(niǎo)還是放小鳥(niǎo)的考驗(yàn)…
二、敘事的記敘文一般結(jié)構(gòu)形式
橫向展開(kāi)式：在同一事件中同時(shí)寫(xiě)幾個(gè)人的語(yǔ)言行動(dòng)，表現(xiàn)某一集體的精神面貌或社會(huì)風(fēng)尚。一般結(jié)構(gòu)為，點(diǎn)明事件及其意義——順敘+平敘事件——回應(yīng)開(kāi)頭，深化中心。
縱向連貫式：在一件事情的記敘中，隨時(shí)間的變化，通過(guò)事件的發(fā)展，逐一推出人物，表現(xiàn)某一集體的精神或社會(huì)風(fēng)尚。一般結(jié)構(gòu)為，交代事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)等——順敘事件的發(fā)展過(guò)程——記述事件的結(jié)局——抒發(fā)感想，闡釋事件的意義。
對(duì)照式：通過(guò)若干人在同一事件的不同表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)照、映襯，從而表現(xiàn)主題。一般結(jié)構(gòu)形式為，簡(jiǎn)介事件，設(shè)置懸念——順敘過(guò)程，對(duì)照描寫(xiě)——回應(yīng)開(kāi)頭，點(diǎn)明意義。
記敘文【精選10篇】七
記敘文800字
固安，也許很多人看到這個(gè)名字，會(huì)不禁想到一個(gè)字，窮。坐落在北京南部的小縣城，慕名來(lái)到這個(gè)城市的人數(shù)不勝數(shù)，是不是被現(xiàn)在這里的高樓林立而吸引，我還不曾知曉。書(shū)接正文，講述我與固安的那些年，那些事。
當(dāng)我呱呱墜地的那天起，我與固安就有了不解之緣。小學(xué)是在村里小學(xué)上的，當(dāng)我知道我爸是那時(shí)村里唯一一個(gè)考上一中的學(xué)生，那時(shí)的我叫一個(gè)亞歷山大。背負(fù)著考取一中的遙遠(yuǎn)夢(mèng)想，去不斷學(xué)習(xí)，只是當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度太低，上課是種昏昏欲睡的感覺(jué)。就這樣小學(xué)課程結(jié)束自己的成績(jī)也不是很理想。當(dāng)時(shí)夢(mèng)斷齊家務(wù)小學(xué)，說(shuō)出來(lái)都是淚啊。這段時(shí)間村里的人們依靠養(yǎng)豬致富，蓋房，修街。只是村里的臭味越來(lái)越濃。想起了小時(shí)候唯一幾次去固安新中街的場(chǎng)面，各種想念有木有。
初中的我就讀于英才中學(xué)，對(duì)于這個(gè)母校，就不噴它了，這里是培養(yǎng)英才的地方么。難怪有人說(shuō)什么什么是固安第二監(jiān)獄。管理嚴(yán)格，住宿環(huán)境一班，教學(xué)這方面大家各抒己見(jiàn)。總之，那段時(shí)間的我是個(gè)學(xué)習(xí)愛(ài)好者，雖然好多小學(xué)同學(xué)棄學(xué)，但我始終堅(jiān)持在第一線，還在想獎(jiǎng)學(xué)金100元，(有錢(qián)真好)。固安大道的路路大多暢通，享受著交通帶給我方便的同時(shí)，感覺(jué)到固安的慢慢發(fā)展(人家是快速，到咱這就慢了，不該想想嗎?我敬愛(ài)的固安委員大人們。)記起了固安縣城三大超市，惠又，明珠，民得利?；萦眩?dāng)數(shù)它的規(guī)模、人流量大?；举I(mǎi)什么有什么，在那個(gè)物質(zhì)欲還不是很大的時(shí)候，享受這購(gòu)物帶來(lái)的歡樂(lè)。
轉(zhuǎn)眼高中來(lái)了，一起奮斗的三年，我的戰(zhàn)友們，我記得，你們還記得嗎!是那些負(fù)責(zé)的老師和孩子像的青年人陪我走過(guò)了漫長(zhǎng)的三年，(因?yàn)楫?dāng)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不高，就用了漫長(zhǎng)。)謝謝固安這座城市把你們送到了我身邊。漸漸的，固安的街道兩側(cè)的店面有的裝修，有的拆遷。樓市的崛起也為固安的發(fā)展增添了許多生機(jī)，依稀記得學(xué)校罷工事件。老師們你們也還記得吧。當(dāng)時(shí)的想法多么簡(jiǎn)單，你們不上課給我們，我們上課就玩了。
如今的固安有了較大的改變，究竟能不能擺脫京南窮縣的稱(chēng)號(hào)，需要你，我，大家的共同努力。加油，固安，加油，固安人。
記敘文800字
喚醒自己哲學(xué)家薩拉斯特曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師?！敝挥胁粩鄦拘炎约褐t虛，才能使自己的生命攀上高峰。驕傲是使自己失敗的根源。老舍曾說(shuō)：“驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的?！?/p>
就像明末農(nóng)民起義領(lǐng)袖李自成，在起義前期因和官兵們同甘共苦，相互尊重，而屢戰(zhàn)屢勝。但隨著起義隊(duì)伍的壯大，功績(jī)的顯赫，他的驕傲情緒也日益滋長(zhǎng)，殺害了向他進(jìn)諫的忠臣李巖，以致軍心渙散，是驕傲最終讓他被清軍打敗。還有我們眾所周知龜兔賽跑的故事，是兔子的驕傲，是得它輸?shù)袅吮荣悺６汲浞终f(shuō)明了，驕傲是使自己失敗的根源。
面對(duì)驕傲?xí)r，我們要喚醒自己的謙虛。謙虛是可以喚醒自己的進(jìn)步，從而讓自己走向成功的道路。就像居里夫人，她在發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)之后，并沒(méi)有陶醉于這樣的成就，沒(méi)有活在無(wú)數(shù)光環(huán)榮耀的包圍中，而是再次謙虛的投入到科學(xué)研究之中。結(jié)果又發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙，成為唯一一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性;還有愛(ài)迪生，如果不是在每次巨大的發(fā)明之后再次喚醒自己的謙虛，在科學(xué)創(chuàng)新的道路上不懈前行，他怎么會(huì)擁有上千項(xiàng)的發(fā)明呢?又怎么會(huì)成為偉大的科學(xué)家呢?他們都是在面對(duì)成功時(shí)，能喚醒自己的謙虛。
就如魯迅說(shuō)的：謙虛是人上進(jìn)的車(chē)輪，是能夠載著謙虛的人類(lèi)，向成功前進(jìn)的。當(dāng)然謙虛也可以喚醒自己的美德。故有“美國(guó)人之父”之稱(chēng)的富蘭克林到一位前輩家拜訪，當(dāng)他準(zhǔn)備從小門(mén)進(jìn)入時(shí)，因?yàn)樾￠T(mén)低了些，他的頭被狠狠地撞了一下。前輩卻告訴富蘭克林：“這將是你今天拜訪我的最大收獲。要想平安無(wú)事地活在世上，就必須時(shí)時(shí)記得低頭。這也是我要教你的事情，不要忘了?！?/p>
此后，富蘭克林牢牢記著這句話，并把“謙虛”列入自己的美德之中，是富蘭克林的謙虛喚醒了他自己的美德。在生活中，我們難免會(huì)迷失自己的方向，這時(shí)，我們不要迷茫，要喚醒自己，不要讓自己在困厄中沉淪，也不要讓自己在熙攘的世界里沉醉。就好像雨后的彩虹一樣，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，喚醒了自己，展現(xiàn)出最美的一面一樣。在我看來(lái)，喚醒自己，既是讓自己不留遺憾，也是讓自己的的生命攀得更高而已。
記敘文800字
世界上的媽媽都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是——嘮叨。
在這個(gè)世界上每個(gè)媽媽對(duì)自己的孩子都萬(wàn)分呵護(hù)，但是有時(shí)的那些叮囑的話我們都有厭倦的一天。每每聽(tīng)到，耳根就覺(jué)得煩，媽媽的那些反反復(fù)復(fù)的話都能倒背如流。
我的媽媽也不例外，她都是這樣的。每一次的那些“你上學(xué)時(shí)要小心啊!別干時(shí)間就匆忙。”“你今天的作業(yè)完成沒(méi)啊?”“你今天你學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)了嗎?”“你多吃點(diǎn)菜，不要只扒飯不吃菜?！?/p>
媽媽的一句句嘮叨是存有著百分之百的關(guān)愛(ài)，試問(wèn)這個(gè)世上的媽媽是多么疼愛(ài)自己的兒女。而媽媽的那些嘮叨話都是為我們好的。媽媽嘮叨時(shí)，我們都應(yīng)該應(yīng)和她;千萬(wàn)別對(duì)她說(shuō)：“你很煩啊!”你說(shuō)時(shí)沒(méi)意，但一句這樣的話就足以傷透一個(gè)母親的心。她們會(huì)這樣想：我次次對(duì)孩子都說(shuō)這些，他是不是嫌我嘮叨呢?我是不是一個(gè)不稱(chēng)職的母親。
其實(shí)，當(dāng)你說(shuō)完再對(duì)上自己媽媽的眼睛時(shí)，你能看到那一抹失望與傷心。你的內(nèi)心會(huì)為你的話語(yǔ)、行為而感到愧疚，后悔。你應(yīng)該把媽媽的話當(dāng)成對(duì)你的一項(xiàng)關(guān)心、關(guān)愛(ài)。并且你沒(méi)有頂媽媽的話的資格，你自己也有為人父母的一天，你想想如果你的孩子這樣對(duì)你說(shuō)話你會(huì)有是什么感受。
這個(gè)世界就是這么現(xiàn)實(shí)，你的一句無(wú)意的話使你親人的心里感到失落。母親是十月懷胎生你養(yǎng)你的人;你是她身上掉下來(lái)的一塊肉。母親很辛苦的生你下來(lái)，你是否做出一些讓媽媽覺(jué)你長(zhǎng)大，懂事。心里是欣慰而不是失落。
媽媽的嘮叨是對(duì)我的關(guān)愛(ài)，很多渴望父母的關(guān)愛(ài)都沒(méi)有，我是不是應(yīng)到幸慶呢?十年后，我也不知道還能不能常常聽(tīng)到媽媽的嘮叨。那時(shí)，我將在社會(huì)事業(yè)中奮斗;如果，我還能聽(tīng)到那嘮叨心一定是暖暖地。說(shuō)實(shí)在的我媽媽是對(duì)我最好的，最寵我的其中一個(gè)。除了我外公就是她了。她把希望都投在我身上，她每次都站在我這邊;我失落時(shí)是她來(lái)安慰我;她給了我不少的鼓勵(lì);她對(duì)我的愛(ài)是無(wú)人能比。
到我長(zhǎng)大了，我也報(bào)答不完她給我的給予，我也沒(méi)能把她給的愛(ài)全還上，因?yàn)槲业膼?ài)不比的上她給我的愛(ài)深，她對(duì)我的付出我只能全力的報(bào)答，但沒(méi)有可能報(bào)答的完。
世界只有媽媽好，每一個(gè)孩子是個(gè)寶!媽媽的愛(ài)，我難以?xún)斶€。
記敘文800字
小時(shí)候，幸福是一件東西，得到它，便感覺(jué)幸福。長(zhǎng)大了，幸福是一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)它，便感覺(jué)幸福。成熟了，幸福是一種心態(tài)，領(lǐng)悟它，便感覺(jué)幸福。
——題記
面對(duì)“滿江紅”的試卷我繃緊的心切底失去了支撐，碎了一地。我強(qiáng)忍著眼淚的卻提，沖到廁所里狠狠地洗了一把臉，看著鏡子里的自己，已經(jīng)不知道臉上流淌著的是淚還是水。滿載著家人的希望，背負(fù)著老師的期望，此時(shí)的我以無(wú)力支撐。我怎么這么失敗。
夜，微風(fēng)細(xì)雨，原本熱鬧的街道變得異常的空曠，偶爾有一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，掀起一陣水霧。我獨(dú)自走在江邊任由細(xì)雨拍打在我的臉上。漫無(wú)目的走了許久，回想起考前那些備考的日日夜夜，曾無(wú)數(shù)次累倒在書(shū)桌上，無(wú)數(shù)次刷題到深夜。本以為十分的耕耘定能有一分的收獲，如今看來(lái)只是我的一廂情愿罷了。
回到家，看到父母守候在飯桌傍，而桌上的菜卻沒(méi)動(dòng)過(guò)。媽媽看到我濕透了的衣服，馬上去拿干衣服給我換上。我坐到飯桌傍，看著桌上豐盛的菜肴，本來(lái)是我的慶功宴，如今看來(lái)是多么的諷刺。誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，視乎在等待這什么，屋子里死一般的寂靜。
許久，父親打破了沉默，叫媽媽去把菜加熱，而他就去拿來(lái)了兩個(gè)杯子和一瓶酒。父親把酒倒?jié)M，說(shuō)道;“你知道珍珠是怎樣形成的嗎?”我看了父親一眼，把桌上的那杯酒一飲而盡，然后就趴在了桌子上。父親摸了摸我的頭有繼續(xù)說(shuō)道;“珍珠原本只是一顆跑進(jìn)牡蠣肚子里的沙子，牡蠣對(duì)待這位“入侵者”的態(tài)度是用愛(ài)來(lái)包容它。日積月累地分解出一種物質(zhì)包裹它，直到它變成一顆耀眼的珍珠。而牡蠣又因?yàn)橛羞@顆珍珠變得值錢(qián)起來(lái)。人生在世，不如意的事十之八九，應(yīng)常思一二。面對(duì)挫折要理性分析，學(xué)會(huì)用愛(ài)來(lái)包裹缺陷，那它終會(huì)變成你的“珍珠”。
我以止不住眼淚的卻提，我擦了擦淚他起頭對(duì)父親說(shuō)：“爸，吃飯把。”
原來(lái)我太過(guò)執(zhí)著與那“一分的收獲”，而忘了其實(shí)挫折也是一份收獲。試著把傷痛變珍珠把，用愛(ài)來(lái)包裹挫折，接受它、寬容它、欣賞它，原來(lái)生活已經(jīng)足夠美好了。
記敘文800字
記憶是時(shí)間的一道裂縫，在時(shí)光悄悄地推移中，我們往往遺失了太多美好，每當(dāng)我們深深地想起卻又不經(jīng)意的忘記，你是否會(huì)留意是否會(huì)撿拾你遺留的幸福。
在茫茫人海中彼此的偶然遇見(jiàn)是一種幸福;在學(xué)校的課余有朋友的陪伴是一種幸福;在家里媽媽的嘮叨是一種幸?！覀兙褪沁z失了這份幸福，所以總是覺(jué)得生活沒(méi)有希望，倍感壓力。在你人生的某個(gè)片段里?？傆幸欢问亲铍y忘的，何不讓這份難忘變成幸福，變成永恒的回憶呢?
記得小時(shí)候我很愛(ài)吃甜，從那以后每每吃到甜的東西，心里就會(huì)有一種小小的滿足感，便認(rèn)為這就是幸福我整天只陶醉在甜食的美味誘惑里，媽媽讓我上吃甜食的告誡也已經(jīng)拋在腦后，小伙伴之間“有福同享”的誓言也已煙消云散。可是我依然覺(jué)得我很快樂(lè)。我沒(méi)有什么不高興的事，但我卻不知道，幸福也已離我遠(yuǎn)去。當(dāng)媽媽又一次批評(píng)我不聽(tīng)話;當(dāng)小伙伴不再理睬我;當(dāng)我長(zhǎng)了蛀牙的時(shí)候，我突然明白，物質(zhì)上的追求算不得什么，唯有親情友情來(lái)的更真切些。我從那時(shí)起不再遺失幸福，而是守護(hù)幸福、撿拾幸福。我常常記得幸福就像花兒一樣，需要我們用心呵護(hù)，用愛(ài)來(lái)溫暖，收集點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，珍藏微乎其微的幸福。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就是這樣的簡(jiǎn)單。不僅帶來(lái)感動(dòng)，還會(huì)使我們的每一天更充實(shí)。
每天早上起床不再看到繁雜的工作，而是一片大好風(fēng)景;站在鏡子前不再是那個(gè)頹廢邋遢的自己，而是煥然一新從新振作的你!只要你緊緊的抓住幸福。因?yàn)橐粋€(gè)人總是仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著。其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。我們?cè)诒济Φ纳钪兄活櫟靡晃兜南蚯氨寂?，卻往往丟失了真實(shí)的自己。
在還沒(méi)有來(lái)得及流逝于指尖的時(shí)光里，我們何不彎一下腰，在我們不經(jīng)意遺落的青石路上，撿拾幸福，不要給自己今后的時(shí)光里留有遺憾。
記敘文800字
無(wú)意間想起了海德格爾，那位充滿詩(shī)情畫(huà)意的老人說(shuō)：“生命里充滿了勞績(jī)，但還要詩(shī)意的棲居在這塊土地上?！蹦鞘刂郀柕呛乃罅_，那采菊東籬下的陶淵明，還有那起舞弄清影的蘇東坡，都在人生天地間詩(shī)意的棲居。
生活中，處處充滿了詩(shī)意，每一縷陽(yáng)光，都是一個(gè)跳動(dòng)的音符;每一條小溪，都是一組流淌的旋律;每一徑迂回的小道，都是一部寫(xiě)滿樂(lè)章的樂(lè)章。詩(shī)意地棲居，用心去享受生活的意趣。
月夜下，朱自清漫步荷塘，讓一顆輕松的心在荷花池塘間游蕩，是一種情趣;窮困時(shí)，郁達(dá)夫租一椽破屋在院中細(xì)數(shù)一絲絲陽(yáng)光，是一種閑趣;監(jiān)禁中，陸蠡囚住一枝常青藤，是一種戀趣。人生好比漲潮，潮起潮落，向滾動(dòng)的音符歡快的跳躍。縱使遭遇烏臺(tái)詩(shī)獄的摧殘，也還要大江歌一曲，“江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰?！笨v使被貶黃州，也還要“駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬”，“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”;縱然發(fā)配天涯，也還要享受“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”。俯仰萬(wàn)世，東坡詩(shī)意地去棲居，遠(yuǎn)離了喧囂，回歸于清純空靈。于是，滿腹的凄苦得以超越，滿心的靈魂得以升華?，F(xiàn)實(shí)容不下海子，沒(méi)有像徐志摩那樣“尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯;滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌……”，海子毅然選擇了“面朝大海，春暖花開(kāi)”。置身在這個(gè)世界，未曾遠(yuǎn)觀它的美好，而人與世俗的差距又太大，也許在這種情況下面朝大海就是一種詩(shī)意的棲居。翻開(kāi)塵封的歷史，跨越歷史的長(zhǎng)河?；秀敝?，有人拔劍長(zhǎng)歌曰：“我輩豈是蓬蒿人”，大笑而去，順滾滾東逝長(zhǎng)江，穿巴峽巫峽，過(guò)洞庭揚(yáng)州;醉酒入長(zhǎng)安，揮毫金鑾殿上，故作狂態(tài)。國(guó)舅磨墨，力士脫靴，嘲盡天下豪貴;云游九州，望川而吟“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”;豪情萬(wàn)丈，詩(shī)意地棲居，練就了他“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐”。
生活可以沒(méi)有富足絢麗，但卻不能沒(méi)有詩(shī)意，在人世間詩(shī)意地棲居，才能享受生活的情趣，感悟人生的真諦。
如果生活可以有n多種選擇，我只愿詩(shī)意的棲居。
記敘文800字
一直以為幸福中的溫暖在遠(yuǎn)方，在可以追逐的未來(lái)。我雙眼保持著眺望，我雙耳仔細(xì)地聽(tīng)，唯恐疏忽錯(cuò)過(guò)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，所謂關(guān)愛(ài)，就是幸福中的溫暖?！}記
寒冷的十二月，讓我的身體一直處于疾病狀態(tài)，加上臨近期末，疲憊不堪的身體更沒(méi)有了抵抗力。發(fā)燒的我，似乎意識(shí)到，眼下最渴望的，是媽媽的照料……
燒了兩天一夜，我拖著沉甸甸的身體向班主任請(qǐng)了假，隨后獨(dú)自回了家，母親早已在家中為我做一頓“大補(bǔ)”晚餐，看到這，我心酸澀不已，放下書(shū)包，一屁股坐在飯桌旁，看著母親來(lái)來(lái)回回端盤(pán)送飯，燈光下，我偶然發(fā)現(xiàn)了黑發(fā)中的……銀絲
在母親的照顧下，我的燒退了，這也讓母親心里的石塊落了地。百般不舍中，我還是被母親送回了學(xué)校，在這一路上，即便寒風(fēng)吹的多刺骨，母親始終擋在我前面……
“冷不冷啊，孩子?”母親邊騎車(chē)邊詢(xún)問(wèn)我，我喏喏地回答她不冷，像個(gè)小烏龜似的彈出腦袋張望一下前方。
“快當(dāng)在媽媽身后，不要讓風(fēng)吹你的嗓子，讓媽媽擋住你?！蔽夜园桶偷乜s回了頭，夜晚的霓虹燈找的我眩暈，我用雙手抱住母親的腰，母親時(shí)不時(shí)地捏捏我的手，生怕我冷，我向母親多次回復(fù)我很溫暖，叫她放心。母親的手，將愛(ài)化作了最美的溫暖……
來(lái)到校門(mén)口，母親竭盡全力說(shuō)服門(mén)衛(wèi)老師允許母親送我進(jìn)校門(mén)，最后，那老師答應(yīng)了，母親的臉上頓然露出欣然之笑，我坐在車(chē)后，抱著母親，直至宿舍門(mén)外。母親的眼神凝聚著沉重，她的神情在告訴我，她很擔(dān)心我。
“上樓吧，孩子，媽媽看著你上去……”凝噎的語(yǔ)調(diào)羈絆我的腳步，無(wú)法前進(jìn)，我輾轉(zhuǎn)，徘徊，母親依舊在門(mén)外望著我。我咬緊嘴唇，走進(jìn)門(mén)，我知道，那一刻，母親對(duì)我的不舍……
一星期后，我回到家，不料看到母親手指上貼滿布條，我問(wèn)其緣由，結(jié)果是母親那晚送我凍傷的，我含淚沉默，涌上心田的，是血肉相連的心疼……
和你在一起的時(shí)候，總是千萬(wàn)次囑咐要多穿件衣服，要注意安全，你覺(jué)得很煩人，卻也覺(jué)得很溫暖。或許有人嫌一輩子太長(zhǎng)，但請(qǐng)相信這世界有值得你愛(ài)的人，有拿真心愛(ài)你的人。我們應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間在自己身上，要愛(ài)自己勝過(guò)任何人，即使是自己的愛(ài)人，也要更愛(ài)自己，因?yàn)槿松苡袔讉€(gè)秋。慢慢的才知道，自己也在慢慢長(zhǎng)大，不在是小孩子了，寒風(fēng)中，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)我的父母。
記敘文800字
幸福在哪里呀?幸福在哪里?幸福就在那香噴噴的盒飯里。
小的時(shí)候，家境不是很好，母親失業(yè)在家，父親微薄的工資是全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，粗茶淡飯的日子都難以維持。
那是個(gè)忙碌的黃昏，村里的人都在忙著割稻，馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往。如此熱鬧的氣氛里，我也不閑著，和伙伴們忙著辦家家酒。“丫頭，怎么又在玩泥巴啊，給你媽看到了，你又得挨皮了!”一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起，抬起頭來(lái)，咦，是父親!父親晃了晃手里的袋子：“來(lái)，看爸爸給你帶了什么!”我扔下手里的泥巴，隨父親回了家。我好奇的打開(kāi)了那個(gè)神秘的袋子，“是盒飯，爸爸，你真好!”我高興地跑到父親面前，父親蹲下來(lái)，輕輕地?fù)崦业哪X袋，道：“丫頭，只要你乖乖聽(tīng)話，以后啊，爸爸天天給你帶盒飯!”“真的嗎?太好了!”我抱著盒飯飛快地跑去向母親報(bào)喜。母親聽(tīng)后不是很高興，責(zé)備父親亂花錢(qián)。父親笑了笑，說(shuō)是中午工地發(fā)剩下的，還說(shuō)以后可能天天都有。
此后，父親果真每天晚上都給我?guī)Ш酗?，而我也每天定點(diǎn)到橋頭去等父親回家。
一晃十多年過(guò)去了，父親早已不在那里工作了，而我也不再是那個(gè)愛(ài)吃盒飯的小女孩了。一次偶然的機(jī)會(huì)，我陪母親去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，遇見(jiàn)了父親的老工友，他笑著拍了拍我的肩，對(duì)母親說(shuō)：“這是三子的丫頭吧!唷，都長(zhǎng)這么大啦!想那還是她四五歲的時(shí)候吧，她爹天天中午吃饅頭咸菜的，把盒飯省著帶回去給她……”什么，那盒飯是……”我頓時(shí)懵了。想起那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不禁泛起陣陣酸楚，“怪不得父親說(shuō)以后天天給我?guī)В植坏谩?/p>
現(xiàn)在的我，不想用一兩句簡(jiǎn)單的“感謝你”或“我愛(ài)你”來(lái)表達(dá)我對(duì)父親的敬愛(ài)，我更不想用一兩個(gè)“偉大”或“無(wú)私”這樣庸俗的字眼來(lái)修飾父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)。父親給我的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，它是最美的，它不需要任何華麗的語(yǔ)言來(lái)形容，而我對(duì)父親的愛(ài)，也并非一兩句“我愛(ài)你”能形容得了的，千言萬(wàn)語(yǔ)，盡在不言中。
這就是我的小幸福，使我飯盒里的小幸福，足以讓我長(zhǎng)久地細(xì)細(xì)回味。
記敘文【精選10篇】八
大雨嘩嘩地下著，像是老天爺不知受了什么氣，哭得厲害。電閃雷鳴，屋外樹(shù)上的葉子被吹得直響，房間被閃電照得忽明忽暗。
我有點(diǎn)害怕了。腦袋使勁往被窩里鉆。外面黑壓壓的一片，伸手不見(jiàn)五指。有時(shí)，突如其來(lái)的雷聲就會(huì)把你嚇一跳。我更恐懼了，用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我寧愿在被窩里呼吸著污濁的空氣，也不愿被那種孤獨(dú)煩悶的空氣壓抑著。
老天爺哭也就算了，還大聲地叫喊著，讓我不敢出被窩，被子里越來(lái)越熱，手心都出汗了。里面的空氣也變熱了，此時(shí)此刻，我多么希望將被子一手掀開(kāi)，大口地呼吸著外面的空氣，可外面的雷聲仍舊不停地響起。
這時(shí)，在我腦海中浮現(xiàn)出一些美好的畫(huà)面。那是我與父母在一起的日子，那些日子像是慘了蜜糖，總是那么甜滋滋的。
以前爸媽在家時(shí)，要么三個(gè)人一起睡，閉著眼睛聽(tīng)爸媽說(shuō)話;再要么就是和媽媽睡，那就換我和媽媽說(shuō)話了，說(shuō)一會(huì)兒也就睡著了。睡覺(jué)前氣氛是那么柔和，進(jìn)入夢(mèng)想也是不知不覺(jué)。爸媽在家時(shí)，睡覺(jué)總是很容易，而現(xiàn)在明明一樣是睡覺(jué)，可為什么入睡就這么難呢?
那時(shí)，還是我上六年級(jí)的時(shí)候，每周一放學(xué)，鍋里總是有一碗熱乎乎的米飯?jiān)诘戎?，一到星期六，等我做完了作業(yè)，我便會(huì)興高采烈地背上一把小鋤頭，然后便裝模作樣地和父母到地里干活，其實(shí)一到地里沒(méi)干幾下就已經(jīng)氣喘吁吁了，便在一旁的草垛上坐下來(lái)，歇一會(huì)兒。直到不累了，腿腳卻不聽(tīng)使喚，偏要到處亂跑。在地邊采摘了許多五顏六色的野花。湊成了一束，然后興高采烈地去邀功求賞，心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。天近黃昏時(shí)，我們?nèi)俗咴卩l(xiāng)村的小路上，勞動(dòng)了一天，雖然大家都很累，但是不知為什么，我們都很滿足很快樂(lè)。而現(xiàn)在，我一回家，吃著熱乎的飯，卻少了一種味道，做著不花多大氣力的作業(yè)是那么乏味。生活中的一切都變得死氣沉沉，沒(méi)有生機(jī)，試問(wèn)：生活中到底缺了什么?……
是愛(ài)，是你們父母對(duì)女兒的愛(ài)，你們?cè)谕獾卮蚬?，一根短短的電話線就代替了我們之間面對(duì)面的溝通。雖然愛(ài)在天涯海角都可以相互傳遞，但是這樣的愛(ài)變淡了，它是那么飄渺，這點(diǎn)愛(ài)怎能將我的心填滿!
早點(diǎn)回家吧，給女兒一顆充滿愛(ài)的心，讓女兒做一個(gè)圓滿而又甜美的夢(mèng)吧!
記敘文【精選10篇】九
天空中掛著一輪清涼的明月，今晚的夜空，靜悄悄的。
我坐在我的小床上，我把小熊玩偶抱得緊緊的，想以此來(lái)驅(qū)趕寂寞和獲得溫暖?？墒?，那清亮的月光斜斜的射在了我的小床上，將我緊緊包圍著，那“涼”已滲進(jìn)我的心里，淚水肆無(wú)忌憚的滑落，心痛在蔓延……
“這已經(jīng)是第三天了，你怎么還不回來(lái)，我的青鳥(niǎo)，你真的不要主人嗎?”
“鳥(niǎo)兒，我真的好想好想你，只有你才可以讓我開(kāi)心，讓我快樂(lè)。”
“媽媽對(duì)我越來(lái)越冷淡了，她肯定很討厭這么調(diào)皮的我，可是，青鳥(niǎo)，你不要離開(kāi)我好不好?”
“青鳥(niǎo)，你會(huì)再回來(lái)的是嗎?我們是最好最好的朋友，你不會(huì)離開(kāi)的，不會(huì)離開(kāi)的……”我顫抖地抽噎著，我想鳥(niǎo)和青鳥(niǎo)在一起的日子，現(xiàn)在的我才發(fā)覺(jué)，我是多么依賴(lài)它的陪伴、可是，我的青鳥(niǎo)現(xiàn)在不見(jiàn)了，不知道它去了哪兒……
陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)漫進(jìn)我的房間，我勉強(qiáng)撐開(kāi)了沉重的眼皮，發(fā)現(xiàn)房間整整齊齊的，而我記得最初我睡時(shí)，是沒(méi)有蓋被子的，可是起床時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己被被子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而小熊寶貝也“規(guī)矩”地睡在我的旁邊?！芭?，是她!”我不禁脫口而出。走出房間，我便瞥見(jiàn)了她忙碌的身影，而接下來(lái)映入我眼簾的便是那我似乎永遠(yuǎn)也吃不厭的可口的飯菜。 要是以前，我會(huì)毫不猶豫地?fù)湎蜻@可口的飯菜，可是現(xiàn)在的我卻……
“你怎么可以亂動(dòng)我的東西，那是我自己的世界，隱私，你懂嗎?”
“不是，我只是想幫你整理一下桌子，剛想幫你合上本子，你就進(jìn)來(lái)了，我……”
“你們大人就是說(shuō)一套，做一套，你不是要對(duì)你的女兒了如指掌嗎?現(xiàn)在我光明正大地給你看!”
“你看啊!你看啊!”我步步向母親緊逼。
“女兒，我沒(méi)有，我真的沒(méi)有……其實(shí)我……”母親囁嚅。
“你們不就是希望我現(xiàn)在什么事也別想，專(zhuān)心努力讀書(shū)，考上大學(xué)，滿足你們那份虛榮心嗎?”我理直氣壯的，完全忘記了站在我面前的這個(gè)人是我的母親。
母親愣住了，深吸了一口氣，眼眶似有液體要涌出，她沒(méi)有反駁了，只是默默的走出房間，那個(gè)背影那樣心酸……但是，我卻一點(diǎn)同情也沒(méi)有，我一直都認(rèn)為是她的錯(cuò)。
日復(fù)一日，她對(duì)我的噓寒問(wèn)暖少了，與我說(shuō)話的次數(shù)也少了，她以前微笑的臉龐也不見(jiàn)了。只是，一直都沒(méi)有變的是，她依然會(huì)準(zhǔn)時(shí)為我做早餐，依然為了我每天忙碌著。但是，她每天陰沉的臉，我卻誤以為她已不再愛(ài)我，她已放棄我這個(gè)叛逆的女兒。
“小蘭，你說(shuō)有母親不愛(ài)自己的兒女的嗎?”我疑惑的問(wèn)同桌。
“應(yīng)該沒(méi)有吧，母親可是同“愛(ài)”一樣的字眼，天底下的每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝”，她幸福的說(shuō)著。
“那怎樣可以證明你的媽媽愛(ài)你呢?”我問(wèn)道。
“在自己的孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，每個(gè)母親的母性光輝就可以發(fā)揮到淋漓盡致了?！蓖老駛€(gè)情感專(zhuān)家一樣。
“危險(xiǎn)……危險(xiǎn)?哦!我知道了?！蔽翌櫜簧贤赖暮艉埃テ饡?shū)包揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我來(lái)到屋前的池塘，努力的向身上澆水，已是深秋，冰涼的水潑在了我的身上，可是卻涼在我心里，一眨眼功夫，全身已經(jīng)是濕淋淋的了。這回肯定是能生病了吧，我竟有些得意。
我躡手躡腳回到家中，我回到房間便開(kāi)始倒頭大睡。我是被渴醒的，只覺(jué)得大腦向灌了鉛似的，嘴唇干裂的難受，我迷迷糊糊的走出房門(mén)，突然腦中一片空白，便失去了知覺(jué)……
“朵兒，不怕，不會(huì)有事的，媽媽在呢”，他親切的呢喃著。我抱得母親更緊了，原來(lái)她又瘦了，我體會(huì)到了她的單薄，但是此時(shí)在她的背上，我卻無(wú)比安心，因?yàn)槲抑牢疫€是媽媽的寶貝。其實(shí)，我知道在每個(gè)深夜為我蓋被子的是她，為我默默整理房間的是她，為我每天打理好一切的也是她?！岸鋬?，其實(shí)你的日記媽媽是真的沒(méi)有看，媽媽文化水平低，是不識(shí)字的?！眿寢屢幻婵觳阶咧f(shuō)話顯得很吃力?？墒?，說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意。我的心在那一刻瓦解了，頭在痛，我感受到了那種撕心裂肺的痛，我聽(tīng)見(jiàn)她急促的喘息聲，那急切的心跳動(dòng)的全是愛(ài)的音符啊，此時(shí)的我，心里酸酸的、澀澀的……
我醒來(lái)時(shí)，已是半夜了，母親抓著我的手已沉沉睡去。凝視眼前這個(gè)歷經(jīng)滄桑的女人，這個(gè)在心酸的日子里走了這么多天的女人，我心疼，我愧疚，我感激……我輕輕的撫摸著母親的臉龐，“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，原諒女兒以前的不懂事?！蔽胰套〕檠事?，緊緊的抓住了這雙粗糙卻令我安心的手，這一次，我知道我一輩子也不會(huì)放開(kāi)這雙手。
夜，還是很靜，可是卻很祥和。睡夢(mèng)中，我看見(jiàn)我的青鳥(niǎo)又回到了我的身邊。其實(shí)，我知道青鳥(niǎo)從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，它一直藏在我的心中，只是我將它封閉了起來(lái)。
母親，你知道嗎?每個(gè)人心中都有一只青鳥(niǎo)，因?yàn)樗切腋５南笳?
母親，從現(xiàn)在開(kāi)始，您的笑容就是我的青鳥(niǎo);
母親，我要一輩子牽著您的手，與我們的青鳥(niǎo)生活在一起;
……
睡夢(mèng)中的我感到前所未有的溫暖，前所未有的安心，因?yàn)槲抑牢业那帏B(niǎo)回來(lái)了，她一直歇在我的床沿上，更歇在了我的心里……
記敘文【精選10篇】一十零
童年，是一個(gè)色彩斑斕的盒子，里面裝滿了許多美麗的珍珠，有些會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而漸漸褪色，有些卻依舊光彩奪目?？戳它S宏的小品《種錢(qián)》，也打開(kāi)了我記憶的閘門(mén)。
那是我七歲時(shí)的一個(gè)秋天，那天，我和小伙伴在樓下的草地上玩耍。突然，我看見(jiàn)一張五元的紙幣靜靜地躺在大白樺樹(shù)下，好像睡著了似的。我三步并作兩步跑過(guò)去，把它撿了起來(lái)。
我扯開(kāi)嗓子喊：“誰(shuí)丟了錢(qián)！”小伙伴們旋風(fēng)一般沖過(guò)來(lái)，都想搶那張錢(qián)。我急忙把錢(qián)攥在手里，高聲喊道：“這是我撿到的，搶啥？”小伙伴們一聽(tīng)，都有點(diǎn)兒生氣了。
這時(shí)，我忽然想起了幼兒園老師說(shuō)過(guò)的一句話“種瓜得瓜，種豆得豆”，那種錢(qián)是不是得錢(qián)呢？于是，我跟小伙伴們說(shuō)：“誰(shuí)都不用生氣，人人有份?！蔽野炎约悍N錢(qián)的想法一說(shuō)，大家的頭都點(diǎn)得跟小雞啄米似的。
我跑回家拿了一把小鏟子，又提來(lái)一桶水。我先挖了個(gè)小坑，然后把五元錢(qián)小心翼翼地放了進(jìn)去，輕輕蓋好土，還澆了水。我千叮嚀萬(wàn)囑咐：“誰(shuí)也不準(zhǔn)說(shuō)出去，誰(shuí)說(shuō)出去就不分給誰(shuí)。”幾天后，我們漸漸地把這事給忘了。
大概過(guò)了半來(lái)個(gè)月，我和媽媽去樓下的小店買(mǎi)肥皂，我突然想起了種錢(qián)的事，急忙跑上樓拿鏟子。綠油油的草地上，居然什么都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我急忙挖起來(lái)，結(jié)果只看到了那張五元錢(qián)，而且還發(fā)霉長(zhǎng)毛了。
媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“女兒，你在干什么呢?！蔽野咽虑榈膩?lái)龍去脈跟媽媽一說(shuō)，媽媽聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。笑夠了，她才說(shuō)：“傻孩子，植物種在地里才會(huì)開(kāi)花結(jié)果?！蔽业哪槨八ⅰ钡囊幌伦蛹t得像猴屁股。
每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“羅東艷，你真是個(gè)可愛(ài)的小傻瓜。”
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