社交網(wǎng)絡(luò)的興起給人們的生活帶來(lái)了便利，但同時(shí)也給人們的心理帶來(lái)了一些負(fù)面影響。充分了解總結(jié)的要求和目標(biāo)，才能寫(xiě)出一個(gè)較為完美的總結(jié)。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
五型班組心得篇一
五型班組是指由不同類(lèi)型的人組成的班組，分別為創(chuàng)新型、合作型、執(zhí)行型、支持型和穩(wěn)定型班組。這些不同類(lèi)型的人員在班組中各有各的特點(diǎn)和責(zé)任，協(xié)作共同完成任務(wù)。下面將通過(guò)筆者的親身經(jīng)歷和對(duì)五型班組的深入思考，談?wù)勎覍?duì)五型班組的體會(huì)和心得。
首先，創(chuàng)新型班組給我留下了深刻的印象。這種班組主要由具有創(chuàng)新意識(shí)和想法的人組成，他們積極提出新的觀點(diǎn)和解決問(wèn)題的方法。我在與創(chuàng)新型班組一起工作的經(jīng)歷中，深刻感受到了團(tuán)隊(duì)成員的激情和沖勁。每次討論問(wèn)題時(shí)，大家都能從不同的角度出發(fā)，提出新穎的見(jiàn)解，不僅拓寬了我的思路，也讓我學(xué)會(huì)了放開(kāi)束縛，敢于打破常規(guī)，從而更好地應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn)。
其次，合作型班組讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。合作型班組的特點(diǎn)是成員之間關(guān)系融洽，相互信任，能夠有效地協(xié)同工作。在與合作型班組一起工作時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。每個(gè)人都能發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，積極參與到團(tuán)隊(duì)事務(wù)中，有效分工協(xié)作，形成了一種鮮明的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌。通過(guò)合作，我們有效地提高了工作效率，克服了困難，取得了優(yōu)異的成績(jī)。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀的班組不僅需要個(gè)體的努力，更需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)力合作。
第三，執(zhí)行型班組的特點(diǎn)是執(zhí)行力強(qiáng)，能夠高效地完成任務(wù)。我在一個(gè)執(zhí)行型班組中工作過(guò)，其中的成員都非常注重細(xì)節(jié)和操作流程，能夠迅速準(zhǔn)確地執(zhí)行上級(jí)的指示。通過(guò)與他們的共事，我深刻認(rèn)識(shí)到了“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。每一個(gè)小環(huán)節(jié)的疏忽和不當(dāng)都有可能導(dǎo)致任務(wù)的失敗，因此，在這個(gè)班組中，我學(xué)會(huì)了重視細(xì)節(jié)，凡事都要認(rèn)真仔細(xì)，不能因?yàn)槭韬龆诱`整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度。
第四，支持型班組是指成員之間互相支持、相互幫助的班組。在與支持型班組一起工作的經(jīng)歷中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的互幫互助精神。每當(dāng)我遇到問(wèn)題或困惑時(shí)，總有一位班組成員愿意伸出援手，給予我?guī)椭凸膭?lì)。這種溫暖和關(guān)懷不僅減輕了我工作的壓力，也讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量。在我的印象中，支持型班組是一個(gè)充滿溫暖和正能量的地方，它教會(huì)了我如何與他人建立良好的合作關(guān)系，互相扶持，向前共進(jìn)。
最后，穩(wěn)定型班組的特點(diǎn)是成員穩(wěn)定性高，工作穩(wěn)定，注重規(guī)范和規(guī)章制度。在與穩(wěn)定型班組一起工作的經(jīng)歷中，我深刻認(rèn)識(shí)到良好的組織規(guī)范和秩序?qū)τ谝粋€(gè)班組的重要性。每個(gè)人都按照規(guī)定的流程來(lái)完成自己的工作，任務(wù)分工明確，每個(gè)人的職責(zé)也非常明確。在這種穩(wěn)定的環(huán)境下，我學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己，注重細(xì)節(jié)，以規(guī)范的工作態(tài)度來(lái)完成自己的職責(zé)，這對(duì)于提高工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力有著重要的作用。
綜上所述，五型班組的體會(huì)和心得不僅僅是對(duì)不同類(lèi)型班組的描述和總結(jié)，更是對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)的深刻思考。通過(guò)與各種類(lèi)型的班組一起工作，我認(rèn)識(shí)到每種班組都有自己獨(dú)特的價(jià)值和意義，它們都是團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)的重要組成部分。無(wú)論是創(chuàng)新型、合作型、執(zhí)行型、支持型還是穩(wěn)定型班組，只有我們能夠靈活應(yīng)對(duì)、積極適應(yīng)，才能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
五型班組心得篇二
第一段：引言（概述五型班組的概念和重要性）
班組是企業(yè)管理中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它直接關(guān)系到生產(chǎn)效率和員工的工作積極性。在實(shí)際工作中，班組可以分為五種類(lèi)型：和諧型、創(chuàng)新型、執(zhí)行型、管控型和團(tuán)隊(duì)型。本文將重點(diǎn)討論和諧型班組，并就其特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)以及心得體會(huì)進(jìn)行探討。
第二段：和諧型班組的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)
和諧型班組是一個(gè)由相互尊重、信任和友善關(guān)系構(gòu)成的工作小組。在和諧型班組中，成員之間相互合作、相互支持，共同為實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)而努力。這種班組有以下幾個(gè)突出特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
首先，和諧型班組注重溝通和信息共享。每個(gè)成員都可以暢所欲言，提出自己的意見(jiàn)和建議，并且能夠聽(tīng)取其他成員的看法。這種良好的溝通氛圍可以有效地促進(jìn)工作進(jìn)程和問(wèn)題解決。
其次，和諧型班組強(qiáng)調(diào)相互尊重和理解。班組成員相互尊重彼此的工作和智慧，避免了不必要的爭(zhēng)吵和沖突。這樣的和諧氛圍有助于減少員工的壓力，提高工作效率。
再次，和諧型班組重視團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)。成員之間沒(méi)有個(gè)人私心，都把團(tuán)隊(duì)的成功看作自己的成功。當(dāng)班組取得突出成績(jī)時(shí)，每個(gè)人都會(huì)感到無(wú)比自豪。
最后，和諧型班組積極關(guān)心員工的福利和幸福感。班組成員之間互相幫助，關(guān)心彼此的生活和工作狀態(tài)。這種互助關(guān)系使班組成員在工作中能夠感受到歸屬感和滿足感。
第三段：培養(yǎng)和諧型班組的有效措施
要建立一個(gè)和諧型班組，需要采取一系列有效的措施。首先，班組負(fù)責(zé)人要樹(shù)立榜樣，以身作則，樹(shù)立良好的道德觀和價(jià)值觀。其次，需要重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)，組織集體活動(dòng)和培訓(xùn)，增進(jìn)成員之間的了解和凝聚力。同時(shí)，需要建立有效的溝通機(jī)制，鼓勵(lì)成員提出問(wèn)題和建議。此外，要注重獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，及時(shí)表?yè)P(yáng)和激勵(lì)成員，提高班組的凝聚力和工作積極性。
第四段：個(gè)人體會(huì)和心得
作為一個(gè)和諧型班組的成員，我深感到和諧型班組的重要性和優(yōu)勢(shì)。在過(guò)去的一年里，我所在的班組充滿著友愛(ài)和合作的氛圍。每個(gè)人都不吝贊美和鼓勵(lì)，大家共同進(jìn)步、共同努力，取得了可喜的成績(jī)。通過(guò)在和諧型班組中的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和集體的智慧。同時(shí)，我也更加明白了相互尊重和理解的重要性，只有在和諧的人際關(guān)系中，才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)及展望
通過(guò)對(duì)和諧型班組的探討和個(gè)人體會(huì)的分享，我們不難得出結(jié)論，和諧型班組的優(yōu)勢(shì)是顯而易見(jiàn)的。只有打造一個(gè)相互尊重、信任、友愛(ài)的工作氛圍，才能真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展。因此，每個(gè)班組成員都應(yīng)該從自己做起，從點(diǎn)滴之處發(fā)揮自己的力量，共同營(yíng)造和諧的班組氛圍。希望今后更多的班組能成為和諧型班組，為企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
五型班組心得篇三
為了進(jìn)一步提升公司班組建設(shè)管理水平，提高班組長(zhǎng)綜合管理能力，公司于11月14日至15日舉辦了《五型班組建設(shè)專(zhuān)題培訓(xùn)》，特邀全國(guó)一線班組長(zhǎng)系統(tǒng)培訓(xùn)明日倍增管理顧問(wèn)的講師授課。我有幸地參加了這次短短的二天培訓(xùn)學(xué)習(xí)，靈活生動(dòng)切入實(shí)際的授課給我留下了深刻的印象，使我對(duì)于“五型”班組建設(shè)有了深刻的體會(huì)，并對(duì)班組管理有了更深的認(rèn)識(shí)。
第一，“五型”班組建設(shè)理念是比較新的管理理念，它符合時(shí)代發(fā)展的需要，更符合目前企業(yè)發(fā)展實(shí)際的需要。這“五型”包括“和諧型”、“創(chuàng)新型”、“安全型”、“效益型”、“管理型”。其中：和諧型班組建設(shè)是班組建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ)；管理型班組建設(shè)是班組建設(shè)與發(fā)展的手段；安全型班組建設(shè)是班組建設(shè)與發(fā)展的保障；效益型班組建設(shè)是班組建設(shè)與發(fā)展的目的；創(chuàng)新型班組建設(shè)是班組建設(shè)與發(fā)展的動(dòng)力。企業(yè)要抓好班組建設(shè)與發(fā)展，這五型缺一不可。
第二，通過(guò)這次“五型”班組建設(shè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅使我接觸到新穎的管理理念，同時(shí)還學(xué)到很多有關(guān)班組建設(shè)的管理方法以及班組長(zhǎng)個(gè)人素質(zhì)提升的手段，這些對(duì)展開(kāi)“五型”班組建設(shè)工作有很大的幫助。建立“五型”班組，不但要建立相應(yīng)的班組制度，更要豐富班組文化。“五型”班組建設(shè)，要把管理細(xì)化到班組中的每個(gè)成員，無(wú)論是制度還是文化，無(wú)論是生產(chǎn)還是管理，企業(yè)的每個(gè)班組成員都應(yīng)認(rèn)真做好“五型”的建設(shè)。第三，作為一個(gè)班組的管理者，提高自身的文化素質(zhì)和管理能力尤為重要。如何搞好班組建設(shè)不是個(gè)小問(wèn)題，班組的管理同樣不可忽視。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展成長(zhǎng)，也不是管理者一個(gè)人做好了就可以。管理者一個(gè)人的能力是有限的，沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人再優(yōu)秀也不如一個(gè)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀，只有團(tuán)隊(duì)整體優(yōu)秀才是卓越。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員溝通，要充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性，開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)成員的情緒，要幫助團(tuán)隊(duì)成員提高素質(zhì)與能力，最好是讓每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都參與到團(tuán)隊(duì)的管理中來(lái)。
通過(guò)學(xué)習(xí)“五型”班組建設(shè)，我深深感到班組管理的重要性，只有把金字塔的基石打牢了，我們的企業(yè)才能不斷地發(fā)展與壯大。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的電力市場(chǎng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地。
五型班組心得篇四
第一段：
五型班組清潔型心得體會(huì)——打造整潔有序的工作環(huán)境
清潔是一種美德，也是一種態(tài)度。五型班組清潔型心得體會(huì)，正是通過(guò)班組的轉(zhuǎn)變與努力，實(shí)現(xiàn)了工作環(huán)境的整潔有序。清潔不僅可以提高工作效率，更能增強(qiáng)班組的凝聚力和向心力，讓每位成員都感到愉悅與舒適。下面，我將從五大方面對(duì)班組清潔心得進(jìn)行總結(jié)和分享。
第二段：
梳理電線，整理線卡——避免安全隱患
在班組的清潔工作中，梳理電線、整理線卡是一項(xiàng)非常重要的工作。我們清理各類(lèi)線纜，確保電線的整潔有序，避免因布線凌亂而造成的安全隱患。班組成員通過(guò)清潔工作的合理規(guī)劃和組織，及時(shí)清理懸掛、雜亂的線纜，有效地防止了因線纜不整齊而引發(fā)的電線短路和火災(zāi)等問(wèn)題，同時(shí)提高了工作效率。
第三段：
歸納整理，精細(xì)分類(lèi)——提高工作效率
班組清潔工作中，歸納整理和精細(xì)分類(lèi)是十分重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)將工具、材料等進(jìn)行分類(lèi)整理，便于成員及時(shí)找到需要的物品，避免浪費(fèi)時(shí)間和精力。我們還建立了工作日志和清潔檢查表，記錄每天清潔工作的內(nèi)容和實(shí)施情況，及時(shí)跟進(jìn)各項(xiàng)工作的進(jìn)展。準(zhǔn)確而規(guī)范的分類(lèi)整理，為班組成員提供了高效的工作環(huán)境，提升了工作效率。
第四段：
督促檢查，營(yíng)造清潔氛圍——培養(yǎng)良好工作習(xí)慣
班組清潔型心得體會(huì)強(qiáng)調(diào)了督促檢查的重要性。我們班組定期進(jìn)行清潔巡查，檢查每個(gè)工作區(qū)域的清潔情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。此外，我們通過(guò)獎(jiǎng)懲制度激發(fā)班組成員的積極性，引導(dǎo)大家養(yǎng)成主動(dòng)清潔的良好工作習(xí)慣。這種督促檢查和積極激勵(lì)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)了班組成員的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心，使整個(gè)班組形成了良好的清潔氛圍。
第五段：
創(chuàng)新思維，持續(xù)改進(jìn)——追求卓越品質(zhì)
班組清潔型心得體會(huì)的最后一個(gè)方面是創(chuàng)新思維和持續(xù)改進(jìn)。我們班組注重學(xué)習(xí)和借鑒他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)不斷總結(jié)和分享，不斷完善清潔工作的方法和技巧。同時(shí)，我們鼓勵(lì)班組成員提出改進(jìn)建議和創(chuàng)新思路，推動(dòng)清潔工作的不斷進(jìn)步和提高。通過(guò)持續(xù)改進(jìn)，我們班組不斷追求卓越品質(zhì)，為公司營(yíng)造了一個(gè)整潔、舒適的工作環(huán)境。
總結(jié)：
五型班組清潔型心得體會(huì)，涵蓋了梳理電線、整理線卡、歸納整理、精細(xì)分類(lèi)、督促檢查、持續(xù)改進(jìn)等多個(gè)方面。在班組的共同努力下，我們成功打造了整潔有序的工作環(huán)境。這不僅提高了班組的工作效率，也增強(qiáng)了班組成員的團(tuán)隊(duì)凝聚力。通過(guò)不斷持續(xù)改進(jìn)，我們將繼續(xù)追求卓越品質(zhì)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
五型班組心得篇五
在一個(gè)企事業(yè)單位中，班組是保證工作正常運(yùn)行和高效完成的基本單位。班組的和諧與否，直接影響著整個(gè)企業(yè)的發(fā)展和運(yùn)營(yíng)。根據(jù)不同的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，班組可以分為五種類(lèi)型：五型班組之和諧型。下面將結(jié)合自身的工作體會(huì)，從目標(biāo)明確、溝通暢通、氛圍和諧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和成就感提升等方面，談?wù)勎逍桶嘟M之和諧型的心得體會(huì)。
首先，目標(biāo)明確是構(gòu)建和諧型班組的基礎(chǔ)。在一個(gè)和諧的班組中，每個(gè)人都應(yīng)該明確自己的職責(zé)與目標(biāo)，知道自己應(yīng)該為團(tuán)隊(duì)做什么。只有明確了目標(biāo)，每個(gè)人才能更有動(dòng)力去努力實(shí)現(xiàn)。而且，目標(biāo)的明確可以讓整個(gè)班組在工作中更加有序，避免了沖突和混亂的局面。因此，在一個(gè)和諧型班組中，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，并將其傳達(dá)給每個(gè)成員，使得大家的方向一致，共同為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。
其次，溝通暢通是構(gòu)建和諧型班組的重要保障。在班組中，成員之間的溝通是非常重要的。只有通過(guò)有效的溝通，才能更好地協(xié)調(diào)工作進(jìn)展，排除障礙，提高工作效率。在一個(gè)和諧的班組中，溝通應(yīng)該是暢通的，人與人之間應(yīng)該能夠毫無(wú)保留地傳遞信息和分享想法。因此，班組成員應(yīng)該積極主動(dòng)地溝通，不吝于表達(dá)自己的意見(jiàn)和建議，同時(shí)也應(yīng)該傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，共同尋找問(wèn)題的解決方案。
再次，和諧的氛圍能夠提升班組的凝聚力。在一個(gè)和諧的班組中，成員之間的關(guān)系應(yīng)該是和睦友好的。大家應(yīng)該相互尊重，互幫互助，形成一個(gè)溫暖而充滿活力的氛圍。在這樣的氛圍下，每個(gè)人都能夠感受到歸屬感和認(rèn)同感，更加愿意為班組的發(fā)展付出努力。因此，班組成員應(yīng)該以積極向上的態(tài)度對(duì)待工作和同事，避免產(chǎn)生摩擦和矛盾，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。
此外，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是和諧型班組不可或缺的重要特征。在一個(gè)和諧的班組中，成員之間應(yīng)該能夠相互信任和support，共同協(xié)作完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性在于可以充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值的最大化。在班組中，每個(gè)人都有自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和技能，團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以促使成員之間學(xué)習(xí)和借鑒，共同進(jìn)步。因此，班組成員應(yīng)該建立良好的合作關(guān)系，形成團(tuán)隊(duì)的共識(shí)和默契，共同為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力。
最后，和諧的班組可以提升成員的成就感。在一個(gè)和諧的班組中，每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)都能夠得到認(rèn)可和尊重，從而激發(fā)出更大的工作熱情和動(dòng)力。每個(gè)人都能夠感受到自己的價(jià)值和成就，進(jìn)而更加努力地工作。因此，班組成員應(yīng)該相互支持和鼓勵(lì)，及時(shí)給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，建立一個(gè)充滿正能量的環(huán)境，激發(fā)成員的積極性和主動(dòng)性。
總之，五型班組之和諧型的體會(huì)得益于目標(biāo)明確、溝通暢通、氛圍和諧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和成就感提升等方面的建設(shè)。通過(guò)這些努力，每個(gè)班組成員都能夠感受到工作的意義和價(jià)值，共同為班組的發(fā)展和壯大而努力。一個(gè)和諧的班組不僅可以提高工作效率和質(zhì)量，還能夠增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
五型班組心得篇六
作為一個(gè)班組，其成員之間的和諧關(guān)系對(duì)于工作的順利進(jìn)行起著至關(guān)重要的作用。在工作中，我們常常會(huì)遇到五種不同的班組類(lèi)型，分別是創(chuàng)新型、執(zhí)行型、交流型、協(xié)作型和領(lǐng)導(dǎo)型。而作為一名成員，我們需要明白這些不同類(lèi)型的班組之間是如何協(xié)調(diào)共事的，以便我們能夠更好地融入其中并發(fā)揮自己的作用。在與五種不同班組類(lèi)型一起工作的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了和諧型班組所帶來(lái)的好處以及需要改進(jìn)的方面。
首先，創(chuàng)新型班組的加入為班組的工作注入了新的活力。每個(gè)成員都有自己的想法和獨(dú)特的見(jiàn)解，他們積極地提出問(wèn)題和解決方案，為班組的發(fā)展帶來(lái)了新的思路。這種創(chuàng)意的碰撞和交流激發(fā)了班組成員的潛力，使班組在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)能夠更快速地找到解決方法。然而，在創(chuàng)新型班組中，我們也需要注意保持思維的開(kāi)放性和接納不同意見(jiàn)的能力，才能更好地利用創(chuàng)新的力量。
其次，執(zhí)行型班組的成員具有高度的責(zé)任感和執(zhí)行力。無(wú)論是分工合作還是執(zhí)行任務(wù)，他們都能夠迅速準(zhǔn)確地完成。在執(zhí)行型班組中，每個(gè)成員明確自己的職責(zé)和任務(wù)，并能夠根據(jù)工作要求進(jìn)行靈活調(diào)整。這種高效率的工作方式使整個(gè)班組的工作流程更加順暢，大大提高了工作效率。然而，對(duì)于執(zhí)行型班組來(lái)說(shuō)，我們也需要注意團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的重要性，以避免片面追求執(zhí)行力而忽視了其他方面的重要因素。
第三，交流型班組致力于促進(jìn)成員之間的溝通和交流。他們注重團(tuán)隊(duì)合作、相互幫助，并且愿意分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這種良好的溝通氛圍使得班組成員更容易獲得有效信息，并可以迅速響應(yīng)和適應(yīng)各種變化。與此同時(shí)，交流型班組的成員也更加注重傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和尊重不同的觀點(diǎn)。然而，在交流型班組中，有時(shí)候過(guò)度的交流和討論可能會(huì)導(dǎo)致決策的遲滯，因此我們需要合理安排時(shí)間和形式，以保證交流的高效性。
第四，協(xié)作型班組注重成員之間的密切合作及其之間相互協(xié)調(diào)和支持。他們相信團(tuán)隊(duì)的力量，并且樂(lè)于為達(dá)成共同目標(biāo)而付出努力。在協(xié)作型班組中，每個(gè)成員都能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，形成一種緊密的合作關(guān)系，以應(yīng)對(duì)工作中的各種難題。然而，在協(xié)作型班組中，我們也需要注意避免產(chǎn)生過(guò)度依賴和分工不清的問(wèn)題，以免阻礙合作效果。
最后，領(lǐng)導(dǎo)型班組的加入為班組帶來(lái)了明確的目標(biāo)和方向。他們具有良好的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠帶領(lǐng)班組成員朝著共同的目標(biāo)努力。領(lǐng)導(dǎo)型班組會(huì)制定明確的計(jì)劃和任務(wù)分配，并確保各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)完成。他們還會(huì)給予全體成員指導(dǎo)和支持，使得班組的工作更有條理和效率。然而，在領(lǐng)導(dǎo)型班組中，我們也應(yīng)該充分發(fā)揮自己的能力和責(zé)任心，不僅要聽(tīng)從指揮，更要主動(dòng)承擔(dān)起自己的角色和責(zé)任。
在與五種不同班組類(lèi)型一起工作的經(jīng)歷中，我理解到班組的和諧關(guān)系對(duì)工作的重要性。創(chuàng)新型班組能夠?yàn)榘嘟M帶來(lái)新的思路和靈感，執(zhí)行型班組能夠提高工作效率，交流型班組能夠促進(jìn)信息共享，協(xié)作型班組能夠形成緊密的合作關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)型班組能夠帶領(lǐng)班組成員朝著共同的目標(biāo)努力。然而，只有在班組成員之間相互理解、相互尊重的基礎(chǔ)上，這五種類(lèi)型才能得以和諧共存，并發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。
總而言之，五種班組類(lèi)型在實(shí)踐中各有所長(zhǎng)，各自的差異也是互補(bǔ)的。只有我們?cè)诩訌?qiáng)自身的同時(shí)，也要尊重他人的特長(zhǎng)，才能夠在工作中實(shí)現(xiàn)真正的和諧。班組是否和諧關(guān)系著工作的高效進(jìn)行，只有班組成員明確各自的職責(zé)和任務(wù)，并尊重他人的意見(jiàn)和貢獻(xiàn)，才能夠共同構(gòu)建一個(gè)和諧的班組環(huán)境，將工作做得更好。工作中的班組，不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的集體，更是一個(gè)共同努力的團(tuán)隊(duì)，只有班組成員之間相互理解和支持，才能達(dá)到事半功倍的效果，并實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展。
五型班組心得篇七
在我們工作崗位上，或多或少都會(huì)接觸到班組。班組是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)組織中非常重要的組成部分。而一個(gè)好的班組，不僅需要成員之間的默契和合作，還需要班組長(zhǎng)的正確引領(lǐng)和管理。為了更好地了解和管理我們的班組，我們常常會(huì)使用五型理論來(lái)分析和評(píng)估我們的班組，并從中獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)“五型班組”的心得體會(huì)。
首先，班組的骨干是班組的基石。班組的骨干通常是那些在班組工作時(shí)間最長(zhǎng)、工作能力最強(qiáng)的成員。他們熟悉班組的業(yè)務(wù)和流程，對(duì)任務(wù)的完成有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在我的班組中，骨干們擁有高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，總是能夠積極主動(dòng)地幫助其他成員解決問(wèn)題，為班組提供支持。正因?yàn)橛辛税嘟M的骨干，我們的班組才能在緊急情況下迅速反應(yīng)，順利完成任務(wù)。
其次，班組之間的協(xié)作是非常重要的。協(xié)作不僅能夠提高工作效率，還能夠增進(jìn)成員之間的相互了解和信任。在我所在的班組中，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，通過(guò)游戲和討論來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和默契度。我記得有一次，我們?cè)趨f(xié)作訓(xùn)練中利用團(tuán)隊(duì)的智慧和力量順利解決了一個(gè)看似無(wú)法完成的任務(wù)，這給我們留下了深刻的印象。通過(guò)這些訓(xùn)練和活動(dòng)，我們的班組協(xié)作能力不斷得到提升，工作效率也明顯提高。
再次，班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力對(duì)班組的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)需要具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)管理能力和決策能力。他們應(yīng)該能夠與成員有效地溝通，了解他們的需求和問(wèn)題，并為他們提供幫助和引導(dǎo)。在我的班組中，我們的班組長(zhǎng)經(jīng)常通過(guò)定期開(kāi)會(huì)和個(gè)別談話的方式與成員進(jìn)行溝通，了解他們的進(jìn)展和困難，以便及時(shí)做出調(diào)整和支持。班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力讓我們的班組更加有序、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。
另外，班組建設(shè)需要持續(xù)的發(fā)展和改進(jìn)。班組不是一成不變的，它需要不斷地完善和更新。為了促進(jìn)班組的發(fā)展，我們定期會(huì)舉辦班組培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，分享新的技巧和知識(shí)，并通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流來(lái)總結(jié)和改進(jìn)工作中的不足之處。這種持續(xù)的發(fā)展和改進(jìn)讓我們的班組在不斷成長(zhǎng)中建立了起來(lái)，為我們更好地完成工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，我認(rèn)為班組的成功關(guān)鍵是每個(gè)成員的自我要求。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都需要具備一定的自我要求和自我約束，不斷提高自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。在我的班組中，我們鼓勵(lì)成員積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和反思，不斷完善自己的工作方法和技能。通過(guò)每個(gè)成員的自我要求，我們的班組也在不斷地提升和進(jìn)步。
總結(jié)起來(lái)，一個(gè)好的班組是由優(yōu)秀的骨干成員組成的，他們之間需要進(jìn)行良好的協(xié)作；班組長(zhǎng)需要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力來(lái)引導(dǎo)和管理班組；班組需要持續(xù)發(fā)展和改進(jìn)；而每個(gè)成員都需要具備自我要求和自我約束的能力。通過(guò)始終遵循這些原則，一個(gè)好的班組才能更好地完成工作任務(wù)，并取得更大的成功。
五型班組心得篇八
在現(xiàn)代社會(huì)中，清潔衛(wèi)生是每個(gè)家庭、每個(gè)單位都必須重視的問(wèn)題。而班組清潔型則是指一支高效率、整齊劃一、積極進(jìn)取的工作團(tuán)隊(duì)。五型班組清潔型作為一種管理方法，對(duì)于提升工作效率和營(yíng)造良好工作環(huán)境起到了至關(guān)重要的作用。本文將結(jié)合親身經(jīng)歷，分享我在五型班組清潔型中的體會(huì)和心得，以期能對(duì)廣大讀者有所啟發(fā)。
二、全員參與，形成大合奏
五型班組清潔型的核心思想是全員參與。在我們的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和分工，但是為了達(dá)到清潔衛(wèi)生的目標(biāo)，大家不問(wèn)職位高低，都會(huì)停下手中的工作，共同參與到打掃衛(wèi)生的過(guò)程中。有時(shí)候，我們會(huì)分成小組，比拼誰(shuí)的效果更好，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)出大家的工作熱情。這種全員參與的氛圍不僅增強(qiáng)了集體的凝聚力，也讓大家更加有歸屬感和自豪感。
三、細(xì)節(jié)決定成敗，注重細(xì)致處理
在五型班組清潔型中，我們非常注重細(xì)節(jié)處理。衛(wèi)生打掃的過(guò)程中，我們要清除塵埃、整理物品、擦拭家具等等，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎。例如，有時(shí)候我們會(huì)嘗試用橘子皮擦拭木地板，以增加光澤度和芳香度，而不僅僅是簡(jiǎn)單的清理。另外，在衛(wèi)生間的清潔過(guò)程中，我們會(huì)細(xì)心檢查每一個(gè)角落，確保沒(méi)有死角。細(xì)致處理不僅可以提高衛(wèi)生質(zhì)量，也能夠讓員工意識(shí)到對(duì)工作的重視程度。
四、定期檢查，強(qiáng)化檢驗(yàn)意識(shí)
五型班組清潔型的一個(gè)特色就是定期檢查。在我們的團(tuán)隊(duì)中，我們會(huì)定期組織檢查，并形成檢查報(bào)告，詳細(xì)記錄每個(gè)員工的工作狀況和存在的問(wèn)題。這樣做的目的是讓每個(gè)人都能意識(shí)到自己的不足之處，進(jìn)一步提高工作的質(zhì)量和效率。定期檢查的過(guò)程中，我們會(huì)相互交流和學(xué)習(xí)，分享工作中的好經(jīng)驗(yàn)和技巧。同時(shí)，我們也會(huì)找出問(wèn)題的原因，共同尋找解決的辦法。通過(guò)強(qiáng)化檢驗(yàn)意識(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)變得更加穩(wěn)定和和諧。
五、積極反饋，持續(xù)改進(jìn)
五型班組清潔型強(qiáng)調(diào)的一個(gè)核心價(jià)值就是積極反饋。在我們的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都可以相互表達(dá)自己的看法和建議，并且會(huì)有專(zhuān)門(mén)的渠道去收集員工的意見(jiàn)。我們相信，只有不斷地反饋和改進(jìn)，我們的團(tuán)隊(duì)才能夠更有效地發(fā)展和壯大。有時(shí)候，我們會(huì)邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行培訓(xùn)，增加我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。我們也會(huì)參觀其他優(yōu)秀企業(yè)，學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)技術(shù)。持續(xù)改進(jìn)是五型班組清潔型最大的特點(diǎn)，也是我們團(tuán)隊(duì)蓬勃發(fā)展的動(dòng)力。
結(jié)語(yǔ)
五型班組清潔型作為一種管理方法，能夠提高工作效率、增強(qiáng)凝聚力和改善工作環(huán)境。全員參與、注重細(xì)致處理、定期檢查、積極反饋都是五型班組清潔型的核心要素。通過(guò)這些方法的運(yùn)用，我們的團(tuán)隊(duì)取得了很大的成就，也為其他團(tuán)隊(duì)樹(shù)立了榜樣。希望通過(guò)本文的分享，能夠?qū)V大讀者有所啟發(fā)，共同營(yíng)造一個(gè)清潔、和諧的工作環(huán)境。
五型班組心得篇九
以開(kāi)展各種主題教育為依托，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成文明習(xí)慣的重要性。每月定期開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，以此，班級(jí)班會(huì)主題都會(huì)涉及到：積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校。
我班以“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、抓落實(shí)、有行動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人，幫助他人，好人好事多”為榮，并積極落實(shí)到位。
二、誠(chéng)實(shí)守信好
1.每學(xué)期考試五作弊現(xiàn)象
2.每學(xué)年學(xué)生無(wú)惡意拖欠學(xué)費(fèi)現(xiàn)象
三、行為舉止好
1.學(xué)生主動(dòng)佩戴胸牌。
2.每學(xué)期系學(xué)生晚自習(xí)出勤率高達(dá)95%以上、紀(jì)律好，考試通過(guò)率高，其中以《機(jī)械制圖》、《機(jī)械制造基礎(chǔ)》在全系第一，在學(xué)院名列前茅。
3.開(kāi)展“四無(wú)一有”文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，班級(jí)每位同學(xué)都能?chē)?yán)格按照學(xué)院精神完成，
四、衛(wèi)生習(xí)慣好
教室布置優(yōu)雅，每學(xué)期我班都會(huì)多次得到“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”、學(xué)生宿舍布置溫馨、有家的感覺(jué)，多次被憑為“文明寢室”。
五、我班取得學(xué)院“文明班級(jí)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)后，我班再接再厲，為達(dá)到學(xué)院要求的“五好”文明班級(jí)邁進(jìn)，因此，我班以“六無(wú)”文明標(biāo)準(zhǔn)要求大家：
(一)無(wú)男女行為舉止過(guò)度
(二)無(wú)考試作弊現(xiàn)象
(三)無(wú)惡意欠費(fèi)
(四)無(wú)打架斗毆事件
(五)無(wú)違章使用電器
(六)無(wú)夜不歸宿
六、班級(jí)干部隊(duì)伍好
1.全體班干部有較強(qiáng)的責(zé)任心，團(tuán)結(jié)為公，嚴(yán)于律己，起模范帶頭作用;
2.班委會(huì)與團(tuán)支部團(tuán)結(jié)好，工作協(xié)調(diào);得到班導(dǎo)信賴和好評(píng)。
3.班干部組織能力強(qiáng)，多次組織班級(jí)舉行多種豐富多彩的室內(nèi)、戶外活動(dòng)。
4.班級(jí)工作有計(jì)劃，能圓滿完成各級(jí)組織交給的任務(wù)，工作成績(jī)突出;
5、班費(fèi)管理好，財(cái)務(wù)公開(kāi)，使用合理，目前，班級(jí)同學(xué)沒(méi)有一人對(duì)班級(jí)財(cái)務(wù)有異議，得到同學(xué)們的信任和支持。
七、個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)
我班馮姜元、高輝同學(xué)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得5000米和800米比賽的第二名
我班周龍被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”
易成員、雷阿龍同學(xué)在學(xué)生會(huì)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”
暑期招生目標(biāo)超額完成，我班馮姜元、楊鵬兩位同學(xué)被評(píng)為暑期“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)的”優(yōu)秀個(gè)人"
五型班組心得篇十
“五型”班組建造的重要材料提出已有數(shù)月，在咱們的建造中真實(shí)的落實(shí)是在最近的七、八兩個(gè)月份。近兩個(gè)月的工藝學(xué)習(xí)，事端演練和日常出產(chǎn)數(shù)據(jù)計(jì)算，讓咱們這些習(xí)慣了粗放型的增長(zhǎng)方式和不完善的辦理方式的職工，著實(shí)的感到了費(fèi)勁和負(fù)重致遠(yuǎn)。但也正是由于這種種困難的存在，不斷的遇到問(wèn)題，不斷的解決問(wèn)題，使咱們經(jīng)歷了五型班組建造過(guò)程中所有的問(wèn)題。使得近兩個(gè)月的努力賦有成就感和夯實(shí)。在“五型”班組建造中，雖然存在著諸多的缺乏，但兩個(gè)月的支付仍是讓咱們學(xué)到了豐厚的知識(shí)，積累了名貴的經(jīng)驗(yàn)。作為一名班長(zhǎng)，班組內(nèi)的中心，“五型”班組建造的倡導(dǎo)者和執(zhí)行者。透過(guò)這一過(guò)程的建造，為的感受頗深，一起也給了為許多的感悟，啟示和鞭笞。
關(guān)于咱們的辦理方式而言，集學(xué)習(xí)、安全、清潔、調(diào)和、節(jié)省重要材料于一身的五型班組是一個(gè)新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有材料。而班組又是企業(yè)的細(xì)胞。一個(gè)健全的，合理的班組才干真實(shí)好處上搞好出產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和安全出產(chǎn)。
班組是企業(yè)的根本構(gòu)成單元，它比如大廈的根基，根基不結(jié)實(shí)，大廈就會(huì)有倒塌的
風(fēng)險(xiǎn)，所以班組安全辦理好壞直接決定了安全出產(chǎn)的情況。可以說(shuō)班組是企業(yè)各種事端的主要“發(fā)源地”。只要班組的安全作業(yè)搞好了，事端頻率削減了，企業(yè)的各項(xiàng)安全辦理辦法才干落到實(shí)處，安全辦理才干收到實(shí)效。
事端的發(fā)作往往非常簡(jiǎn)略，只要把握住其中一個(gè)環(huán)節(jié)，就可以避免事端發(fā)作?；诎踩?zé)任重大，學(xué)的教學(xué)警示咱們：務(wù)必帶著愛(ài)情抓安全。因而，用嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的態(tài)度來(lái)對(duì)待，自覺(jué)的精力用到一項(xiàng)作業(yè)上，聚精會(huì)神，專(zhuān)心致志，帶著愛(ài)情去做，才干干好此項(xiàng)作業(yè)。
因而倡導(dǎo)“五型”班組建造安全型重要材料，進(jìn)步了咱們職工安全出產(chǎn)的意識(shí)，做到辦法到位，方式不走過(guò)場(chǎng)，一起，責(zé)任心的進(jìn)步還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
另外在實(shí)際操作中，為了到達(dá)安全要求，咱們制定了班組安全五要素：堅(jiān)持、仔細(xì)召開(kāi)班前安全會(huì);堅(jiān)持每周展開(kāi)班組安全活動(dòng)；堅(jiān)持做好日常安全檢查作業(yè)；做好五型班組安全教育作業(yè)；作業(yè)踏實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，不搞暫時(shí)突擊。
要想做到一流的企業(yè)，就務(wù)必提要企業(yè)職工的歸納實(shí)質(zhì)，因而就要求咱們不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己。班組恰恰是培養(yǎng)人才，鼓勵(lì)人才最重要、最直接的陣地，所以說(shuō)學(xué)習(xí)型班組建造時(shí)企業(yè)中心競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)質(zhì)要求。
學(xué)習(xí)型班組的建造，進(jìn)步了咱們的立異思維和發(fā)明潛力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的年代，企業(yè)的生存和開(kāi)展已不再是單純依托降本增效，而是更多的體此時(shí)立異了、學(xué)習(xí)力、以及反應(yīng)速度的提升。學(xué)習(xí)型班組建造有用的把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為發(fā)明力，透過(guò)群眾學(xué)習(xí)，持續(xù)激起職工的立異愿望，使班組成員在交流互動(dòng)中各具特色的立異思維和發(fā)明性才干。
另外，學(xué)習(xí)型班組還促進(jìn)了企業(yè)的調(diào)和建造，充分挖掘?qū)W習(xí)型班組建造的調(diào)和內(nèi)涵，讓咱們心更平，氣更順，干勁更足?？梢杂杏玫拇龠M(jìn)企業(yè)全面體系和可持續(xù)開(kāi)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組的削減，可以讓企業(yè)中心競(jìng)爭(zhēng)力的進(jìn)步建立在結(jié)實(shí)的根底之上。
像煉油行業(yè)中，各出產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的方式存在的，而這種存在方式恰恰證明了一個(gè)人的成功不代表成功，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功才是杰出的。這就似乎正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，咱們是機(jī)器中的零部件，只要所以的零部件都正常作業(yè)機(jī)器才干正常作業(yè)。假如只要一個(gè)零部件在起效果，那么著臺(tái)機(jī)器就發(fā)揮不了效果，無(wú)法正常出產(chǎn)或者說(shuō)可以直接作廢，所以聯(lián)合協(xié)作即：調(diào)和型班組是班組建造的榜首要以。
合理使用可以理解為節(jié)省型班組建造的重要材料，而節(jié)省型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常出產(chǎn)辦理中，往往存在“猴子辦理”，既糟蹋了時(shí)刻和資源，也沒(méi)能解決問(wèn)題，獲得效益。當(dāng)咱們理解一項(xiàng)不能完結(jié)的使命時(shí)，會(huì)呈現(xiàn)兩種情況，榜首種是人為自己絕對(duì)玩不成使命；第二種是透過(guò)潛能激起很好的完結(jié)了使命。不管應(yīng)對(duì)使命是哪一種可能性，都就應(yīng)合理的使用的有用的資源和時(shí)刻，變被動(dòng)為主動(dòng)完結(jié)使命。
長(zhǎng)于使用有用的資源，既不糟蹋，又能將作業(yè)做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種作業(yè)藝術(shù)，而這個(gè)藝涵蓋了公司收購(gòu)―出產(chǎn)―出售―效勞的所有材料。
“五型”班組建造的重要材料是年展的調(diào)和產(chǎn)物，是辦理模式不斷完善的結(jié)晶。
透過(guò)近一段時(shí)刻的努力，學(xué)習(xí)、安全、清潔、調(diào)和、節(jié)省不只僅僅是咱們班組建造的目標(biāo)和方向，更映射到咱們的日常日子，假如將這“五型”的材料拓寬延伸，那么，不管作業(yè)，學(xué)習(xí)，仍是日子成功都會(huì)毫不吝嗇的向咱們走來(lái)，而咱們的成功必將成就集團(tuán)公司的華彩華章。
五型班組心得篇十一
為保證本部"五型"班組開(kāi)展得扎實(shí)有效，我們主要采取"三勤"（即勤學(xué)習(xí)、勤指導(dǎo)、勤檢查）、"三重點(diǎn)"（安全、和諧、節(jié)約）方法。
由于機(jī)構(gòu)和人員變化較大，基礎(chǔ)工作比較薄弱，綜合素質(zhì)參差不齊等原因，我們"五型班組"建立得不均衡，同時(shí)作為后勤服務(wù)單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長(zhǎng)個(gè)人基礎(chǔ)差、文化水平偏低，多數(shù)班組是保潔、保安、維修為主的服務(wù)性工作，崗位上沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，只能利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)，很難保證學(xué)習(xí)時(shí)間，有些設(shè)備、設(shè)施、資料也需逐步完善和落實(shí)。
二是重點(diǎn)抓好"和諧型"即和諧穩(wěn)定工作，在爭(zhēng)創(chuàng)工作中，要保障"和諧型"的順利達(dá)標(biāo)；
三是重點(diǎn)抓好班組核算，企業(yè)經(jīng)營(yíng)目的就是要降低成本、開(kāi)源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫忙班組爭(zhēng)創(chuàng)"節(jié)約型"的活動(dòng)中，完善了一些控制成果的計(jì)量手段，采取每班核算運(yùn)行成本，每周對(duì)成本構(gòu)成進(jìn)行分析，以此有效降低消耗。
五型班組心得篇十二
20xx年，咱們仔細(xì)貫徹落實(shí)公司關(guān)于“三基”和樹(shù)立“五型”班組的部署，結(jié)合我處特點(diǎn)，以建造“五型”班組為契機(jī)，高質(zhì)量高規(guī)范完成工程項(xiàng)目為目標(biāo)，推進(jìn)規(guī)范化班組建造，取得了有必要的成效。為保證“五型”班組展開(kāi)得扎實(shí)有用，咱們主要討論、座談、任務(wù)安置等辦法。
班組內(nèi)的每一名職工一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)本職崗位技術(shù)，干好本職作業(yè)。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于作業(yè)實(shí)踐、自身實(shí)踐。年青的新職工在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更努力研究業(yè)務(wù)知識(shí)，把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽鳂I(yè)實(shí)踐，工歇期間、作業(yè)傍邊的訓(xùn)練使新職工很快地就能獨(dú)立上崗，獨(dú)立操作。在作業(yè)中，咱們采納職工訓(xùn)練、崗位練兵等多種形式，進(jìn)步職工部隊(duì)整體本質(zhì)，樹(shù)立學(xué)習(xí)型班組。一是抓思維教育，深入展開(kāi)石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)和管道精神的再學(xué)習(xí)、再教育，弘揚(yáng)石油精神，使之成為企業(yè)文化的核心和魂靈，成為職工共同的思維道德規(guī)范和自覺(jué)行為。二是抓項(xiàng)目的專(zhuān)題訓(xùn)練和適應(yīng)性訓(xùn)練，進(jìn)步了各個(gè)職工的技術(shù)水平和作業(yè)功率。三是抓對(duì)新職工的傳幫帶，老職工的繼續(xù)發(fā)展，繼續(xù)展開(kāi)“一幫一”和技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)步職工技術(shù)水平和技術(shù)本質(zhì)。五是針對(duì)各自崗位的崗位職責(zé)，鼓勵(lì)職工在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人潛力，為今后的發(fā)展奠定了根底，創(chuàng)造了條件。六是針對(duì)項(xiàng)目建造安排我們用心討論，開(kāi)闊思路，進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、改造、小發(fā)明、小改造等，進(jìn)步施工功率，節(jié)省施工成本。
1仔細(xì)安排班組職工學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全辦理規(guī)定，將安全辦理，安全作業(yè)根據(jù)hse辦理系統(tǒng)建造規(guī)范化、制度化。
2堅(jiān)持對(duì)現(xiàn)場(chǎng)要害節(jié)點(diǎn)進(jìn)行安全巡檢。
3根據(jù)公司擬定的安全學(xué)習(xí)方案，做好安全學(xué)習(xí)記載，同時(shí)做好會(huì)議記載，然后抵達(dá)及時(shí)精確的將會(huì)議精神傳達(dá)給職工。
4將安全宣揚(yáng)警語(yǔ)、標(biāo)識(shí)掛于墻上，根絕麻痹大意思維，在實(shí)踐作業(yè)中，努力做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防作業(yè)落到實(shí)處，熟記領(lǐng)會(huì)“反違章禁令”。
5及時(shí)精確的填寫(xiě)巡檢記載，構(gòu)成制度化，做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)。
6堅(jiān)持嚴(yán)重隱患排查和治理，嚴(yán)厲按照hse系統(tǒng)要求，全員參加損害因素和危險(xiǎn)源的辨認(rèn)，做好安全應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有方案、有記載、有總結(jié)。及時(shí)消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題咱們就地整改，透過(guò)學(xué)習(xí)分析作業(yè)中存在的問(wèn)題，找到消除或降低安全危險(xiǎn)的途徑與辦法。
1嚴(yán)抓現(xiàn)場(chǎng)辦理，強(qiáng)調(diào)“水、電、氣、門(mén)、窗”的查看防護(hù)，根絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
2抓好物品和設(shè)備定位擺放，做到整齊、整齊、取用便捷。
3加強(qiáng)室內(nèi)地上衛(wèi)生辦理，辦公室規(guī)格化辦理。根絕亂擺亂放。
4機(jī)器修理、布線等作業(yè)，做到工完、料凈、場(chǎng)所清。
5嚴(yán)厲按照公司“需求方案”辦理規(guī)定進(jìn)行物資、設(shè)備、工器具的上報(bào)作業(yè)。
1鼓勵(lì)提倡打印廢紙張的回收利用。日常作業(yè)中培育職工勤儉節(jié)省的杰出作業(yè)習(xí)慣，倡議節(jié)省每一張紙，一度電，一滴水。
2堅(jiān)決根絕現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等糟蹋現(xiàn)象
3堅(jiān)持修舊利廢，關(guān)于作業(yè)中的設(shè)備、器材、原資料等防止盲目作廢或丟掉，堅(jiān)持修理和再利用，從實(shí)踐作業(yè)中做到節(jié)省。
4嚴(yán)厲操控資料領(lǐng)用發(fā)放，堅(jiān)持按需按量使用，取得了十分顯著的節(jié)省作用。
1，班組堅(jiān)持民主辦理制度，嚴(yán)重決策大眾參議，每位職工能在作業(yè)中嚴(yán)厲執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，職工信服。
2，班組成員之間能做好協(xié)調(diào)作業(yè)，做到安全，清潔，節(jié)省，學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位職工能在作業(yè)中彼此幫助，彼此體諒，注重班組大眾利益，班組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神顯著加強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)中構(gòu)成了敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)的杰出氛圍。
3，堅(jiān)持定期展開(kāi)班組作業(yè)會(huì)，了解職作業(yè)業(yè)狀況，讓職工及時(shí)了解并學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)精神。班組成員在閱覽的同時(shí)認(rèn)同公司企業(yè)文化，并在實(shí)踐作業(yè)中踐行企業(yè)文化。
4，班組長(zhǎng)安排每日作業(yè)能協(xié)調(diào)有序，顧全大局，團(tuán)結(jié)職工一道作業(yè)，班組作業(yè)氛圍杰出。班組用心安排職工參加文體活動(dòng)，職工滿足。
1班組職工對(duì)學(xué)習(xí)型班組建造的好處還需要更深入的了解，不能只能停留在形式上，關(guān)于處里安排的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有時(shí)參加程度不行高，存在應(yīng)付查核的現(xiàn)象，“人人參加，人人學(xué)習(xí)”的氛圍不激烈。
2班組安全文化氣味不行稠密，安全活動(dòng)缺少豐厚的資料，全員參加損害辨認(rèn)和危險(xiǎn)評(píng)價(jià)程度有待進(jìn)步。
3全員參加環(huán)境因素辨認(rèn)，深刻了解踐行hse作業(yè)文件和環(huán)保規(guī)章制度方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
4班組成本操控還不行完善，需要在日常操控方面加大辦理制度。創(chuàng)新式節(jié)省活動(dòng)實(shí)施狀況不行理想。
5班組建造需要完善，明確各項(xiàng)辦理規(guī)范，嚴(yán)細(xì)查核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴(yán)厲兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，構(gòu)成動(dòng)態(tài)查核，把班組辦理的壓力層層傳遞，讓職工變被動(dòng)為主動(dòng)。加強(qiáng)民主評(píng)議作業(yè)和批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，露出出問(wèn)題，然后進(jìn)步辦理水平。
20xx年五型班組建造作業(yè)取得了有必要的成果，但五型班組建造作業(yè)是一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)，需要不斷堅(jiān)持，不斷完善各項(xiàng)辦理制度，任重道遠(yuǎn)。下一步，咱們將堅(jiān)持全員學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步職工各項(xiàng)作業(yè)技術(shù)，以進(jìn)步作業(yè)功率，節(jié)能降耗，進(jìn)步質(zhì)量效益，進(jìn)步全員團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)為目標(biāo)，充沛挖掘整體職工的潛能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)綜合本質(zhì)、辦理水平和勞作價(jià)值的協(xié)調(diào)提高。
五型班組心得篇十三
一、精心組織、密切配合，促進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。
為保證本部“五型”班組開(kāi)展得扎實(shí)有效，我們主要采取“三勤”（即勤學(xué)習(xí)、勤指導(dǎo)、勤檢查）、“三重點(diǎn)”（安全、和諧、節(jié)約）方法。
二、存在的問(wèn)題
由于機(jī)構(gòu)和人員變化較大，基礎(chǔ)工作比較薄弱，綜合素質(zhì)參差不齊等原因，我們“五型班組”建立得不均衡，同時(shí)作為后勤服務(wù)單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長(zhǎng)個(gè)人基礎(chǔ)差、文化水平偏低，多數(shù)班組是保潔、保安、維修為主的服務(wù)性工作，崗位上沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，只能利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)，很難保證學(xué)習(xí)時(shí)間，有些設(shè)備、設(shè)施、資料也需逐步完善和落實(shí)。
三、3重點(diǎn)“：
二是重點(diǎn)抓好”和諧型“即和諧穩(wěn)定工作，在爭(zhēng)創(chuàng)工作中，要保障”和諧型“的順利達(dá)標(biāo)；
三是重點(diǎn)抓好班組核算，企業(yè)經(jīng)營(yíng)目的就是要降低成本、開(kāi)源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫忙班組爭(zhēng)創(chuàng)”節(jié)約型“的活動(dòng)中，完善了一些控制成果的計(jì)量手段，采取每班核算運(yùn)行成本，每周對(duì)成本構(gòu)成進(jìn)行分析，以此有效降低消耗。
五型班組心得篇十四
沒(méi)有班組的健康發(fā)展,就沒(méi)有企業(yè)的生機(jī)、活力,企業(yè)也不可能實(shí)現(xiàn)發(fā)展.因?yàn)榘嘟M是企業(yè)的.細(xì)胞,是基層組織的基礎(chǔ),也是一個(gè)企業(yè)矛盾的匯合點(diǎn),活力的基礎(chǔ)點(diǎn),凝聚力的聚焦點(diǎn)和“創(chuàng)一流”的落腳點(diǎn),也是企業(yè)組織職工開(kāi)展活動(dòng),全面完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和各項(xiàng)工作任務(wù)的基本單元.
作者：徐航左四一作者單位：刊名：中國(guó)石油石化英文刊名：chinapetrochem年，卷(期)：“”(2)分類(lèi)號(hào)：關(guān)鍵詞：五型班組心得篇十五
五型班組總結(jié)
五型班組總結(jié)（一）：
五型班組工作總結(jié)
2014年，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)公司關(guān)于“三基”和建立“五型”班組的部署，結(jié)合我處特點(diǎn)，以建設(shè)“五型”班組為契機(jī)，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成工程項(xiàng)目為目標(biāo)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，取得了必須的成效。為保證“五型”班組開(kāi)展得扎實(shí)有效，我們主要討論、座談、任務(wù)布置等方法。
一學(xué)習(xí)型方面
班組內(nèi)的每一名員工始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)本職崗位技能，干好本職工作。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于工作實(shí)際、自身實(shí)際。年輕的新員工在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲗?shí)踐，工歇期間、工作當(dāng)中的培訓(xùn)使新員工很快地就能獨(dú)立上崗，獨(dú)立操作。在工作中，我們采取員工培訓(xùn)、崗位練兵等多種形式，提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，建立學(xué)習(xí)型班組。一是抓思想教育，深入開(kāi)展石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)和管道精神的再學(xué)習(xí)、再教育，弘揚(yáng)石油精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺(jué)行為。二是抓項(xiàng)目的專(zhuān)題培訓(xùn)和適應(yīng)性訓(xùn)練，提高了各個(gè)員工的技術(shù)水平和工作效率。三是抓對(duì)新員工的傳幫帶，老員工的持續(xù)發(fā)展，持續(xù)開(kāi)展“一幫一”和技能比賽活動(dòng)，提高員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。五是針對(duì)各自崗位的崗位職責(zé)，鼓勵(lì)員工在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人潛力，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。六是針對(duì)項(xiàng)目建設(shè)組織大家用心討論，開(kāi)闊思路，進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、革新、小發(fā)明、小改造等，提高施工效率，節(jié)約施工成本。
二安全型方面
1認(rèn)真組織班組員工學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作根據(jù)hse管理體系建設(shè)規(guī)范化、制度化。
2堅(jiān)持對(duì)現(xiàn)場(chǎng)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行安全巡檢。
3根據(jù)公司制定的安全學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好安全學(xué)習(xí)記錄，同時(shí)做好會(huì)議記錄，從而到達(dá)及時(shí)準(zhǔn)確的將會(huì)議精神傳達(dá)給員工。
4將安全宣傳警語(yǔ)、標(biāo)識(shí)掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實(shí)際工作中，努力做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實(shí)處，熟記領(lǐng)會(huì)“反違章禁令”。
5及時(shí)準(zhǔn)確的填寫(xiě)巡檢記錄，構(gòu)成制度化，做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)。
6堅(jiān)持重大隱患排查和治理，嚴(yán)格按照hse體系要求，全員參與危害因素和危險(xiǎn)源的識(shí)別，做好安全應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。及時(shí)消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題我們就地整改，透過(guò)學(xué)習(xí)分析工作中存在的問(wèn)題，找到消除或降低安全風(fēng)險(xiǎn)的途徑與措施。
三清潔型方面
1嚴(yán)抓現(xiàn)場(chǎng)管理，強(qiáng)調(diào)“水、電、氣、門(mén)、窗”的檢查防護(hù)，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
2抓好物品和設(shè)備定位擺放，做到整潔、整齊、取用便捷。
3加強(qiáng)室內(nèi)地面衛(wèi)生管理，辦公室規(guī)格化管理。杜絕亂擺亂放。
4機(jī)器維修、布線等工作，做到工完、料凈、場(chǎng)地清。
5嚴(yán)格按照公司“需求計(jì)劃”管理規(guī)定進(jìn)行物資、設(shè)備、工器具的上報(bào)工作。
四節(jié)約型方面
1鼓勵(lì)提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習(xí)慣，倡議節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。
2堅(jiān)決杜絕現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等浪費(fèi)現(xiàn)象
3堅(jiān)持修舊利廢，對(duì)于工作中的設(shè)備、器材、原材料等避免盲目報(bào)廢或丟棄，堅(jiān)持維修和再利用，從實(shí)際工作中做到節(jié)約。
4嚴(yán)格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅(jiān)持按需按量使用，取得了十分明顯的節(jié)約效果。
五和諧型方面
1，班組堅(jiān)持民主管理制度，重大決策群眾商討，每位員工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。
2，班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組群眾利益，班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)中構(gòu)成了敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好氛圍。
3，堅(jiān)持定期開(kāi)展班組工作會(huì)，了解員工工作狀況，讓員工及時(shí)了解并學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)精神。班組成員在閱讀的同時(shí)認(rèn)同公司企業(yè)文化，并在實(shí)際工作中踐行企業(yè)文化。
4，班組長(zhǎng)安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)員工一道工作，班組工作氛圍良好。班組用心組織員工參加文體活動(dòng)，員工滿意。
六工作反思及下一步打算
1班組員工對(duì)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的好處還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對(duì)于處里組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有時(shí)參與程度不夠高，存在應(yīng)付考核的現(xiàn)象，“人人參與，人人學(xué)習(xí)”的氛圍不強(qiáng)烈。
2班組安全文化氣息不夠濃厚，安全活動(dòng)缺乏豐富的資料，全員參與危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程度有待提高。
3全員參與環(huán)境因素識(shí)別，深刻理解踐行hse作業(yè)文件和環(huán)保規(guī)章制度方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
4班組成本控制還不夠完善，需要在日?？刂品矫婕哟蠊芾碇贫取?chuàng)新型節(jié)約活動(dòng)實(shí)施狀況不夠理想。
5班組建設(shè)需要完善，明確各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)細(xì)考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，構(gòu)成動(dòng)態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動(dòng)為主動(dòng)。加強(qiáng)民主評(píng)議工作和批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，暴露出問(wèn)題，從而提高管理水平。
2014年五型班組建設(shè)工作取得了必須的成績(jī)，但五型班組建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要不斷堅(jiān)持，不斷完善各項(xiàng)管理制度，任重道遠(yuǎn)。下一步，我們將堅(jiān)持全員學(xué)習(xí)，不斷提高員工各項(xiàng)工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)為目標(biāo)，充分挖掘全體員工的潛能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)、管理水平和勞動(dòng)價(jià)值的協(xié)調(diào)提升。
五型班組總結(jié)（二）：
“五型”班組建設(shè)的重要資料提出已有數(shù)月，在我們的建設(shè)中真正的落實(shí)是在最近的七、八兩個(gè)月份。近兩個(gè)月的工藝學(xué)習(xí)，事故演練和日常生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，讓我們這些適應(yīng)了粗放型的增長(zhǎng)方式和不完善的管理方式的員工，著實(shí)的感到了吃力和任重道遠(yuǎn)。但也正是因?yàn)檫@種種困難的存在，不斷的遇到問(wèn)題，不斷的解決問(wèn)題，使我們經(jīng)歷了五型班組建設(shè)過(guò)程中所有的問(wèn)題。使得近兩個(gè)月的努力富有成就感和夯實(shí)。在“五型”班組建設(shè)中，盡管存在著諸多的不足，但兩個(gè)月的付出還是讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。作為一名班長(zhǎng)，班組內(nèi)的核心，“五型”班組建設(shè)的倡導(dǎo)者和執(zhí)行者。透過(guò)這一過(guò)程的建設(shè)，為的感受頗深，同時(shí)也給了為許多的感悟，啟發(fā)和鞭策。
對(duì)于我們的管理方式而言，集學(xué)習(xí)、安全、清潔、和諧、節(jié)約重要資料于一身的五型班組是一個(gè)新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有資料。而班組又是企業(yè)的細(xì)胞。一個(gè)健全的，合理的班組才能真正好處上搞好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和安全生產(chǎn)。
一、工作零違章，安全零事故
班組是企業(yè)的基本構(gòu)成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會(huì)有倒塌的
危險(xiǎn)，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產(chǎn)的狀況。能夠說(shuō)班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項(xiàng)安全管理措施才能落到實(shí)處，安全管理才能收到實(shí)效。
事故的發(fā)生往往十分簡(jiǎn)單，只有把握住其中一個(gè)環(huán)節(jié)，就能夠避免事故發(fā)生?；诎踩氊?zé)重大，學(xué)的教學(xué)警示我們：務(wù)必帶著感情抓安全。因此，用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待，自覺(jué)的精力用到一項(xiàng)工作上，聚精會(huì)神，專(zhuān)心致志，帶著感情去做，才能干好此項(xiàng)工作。
因此倡導(dǎo)“五型”班組建設(shè)安全型重要資料，提高了我們員工安全生產(chǎn)的意識(shí)，做到措施到位，形式不走過(guò)場(chǎng)，同時(shí)，職責(zé)心的提高還能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
另外在實(shí)際操作中，為了到達(dá)安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅(jiān)持、認(rèn)真召開(kāi)班前安全會(huì);堅(jiān)持每周開(kāi)展班組安全活動(dòng)；堅(jiān)持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，不搞臨時(shí)突擊。
二、發(fā)展才是硬道理
要想做到一流的企業(yè)，就務(wù)必提要企業(yè)職工的綜合素質(zhì)，因此就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵(lì)人才最重要、最直接的陣地，所以說(shuō)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)時(shí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)要求。
學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體此刻創(chuàng)新了、學(xué)習(xí)力、以及反應(yīng)速度的提升。學(xué)習(xí)型班組建設(shè)有效的把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，透過(guò)群眾學(xué)習(xí)，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動(dòng)中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。
另外，學(xué)習(xí)型班組還促進(jìn)了企業(yè)的和諧建設(shè)，充分挖掘?qū)W習(xí)型班組建設(shè)的和諧內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進(jìn)企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組的減少，能夠讓企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高建立在牢固的基礎(chǔ)之上。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作
像煉油行業(yè)中，各生產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰證明了一個(gè)人的成功不代表成功，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功才是卓越的。這就仿佛正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，我們是機(jī)器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作機(jī)器才能正常工作。如果只有一個(gè)零部件在起作用，那么著臺(tái)機(jī)器就發(fā)揮不了作用，無(wú)法正常生產(chǎn)或者說(shuō)能夠直接報(bào)廢，所以團(tuán)結(jié)協(xié)作即：和諧型班組是班組建設(shè)的第一要以。
四、合理利用資源
合理利用能夠理解為節(jié)約型班組建設(shè)的重要資料，而節(jié)約型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常生產(chǎn)管理中，往往存在“猴子管理”，既浪費(fèi)了時(shí)間和資源，也沒(méi)能解決問(wèn)題，取得效益。當(dāng)我們理解一項(xiàng)不能完成的任務(wù)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)兩種狀況，第一種是人為自己絕對(duì)玩不成任務(wù)；第二種是透過(guò)潛能激發(fā)很好的完成了任務(wù)。無(wú)論應(yīng)對(duì)任務(wù)是哪一種可能性，都就應(yīng)合理的利用的有效的資源和時(shí)間，變被動(dòng)為主動(dòng)完成任務(wù)。
善于利用有效的資源，既不浪費(fèi)，又能將工作做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種工作藝術(shù)，而這個(gè)藝涵蓋了公司采購(gòu)—生產(chǎn)—銷(xiāo)售—服務(wù)的所有資料。
“五型”班組建設(shè)的重要資料是時(shí)代發(fā)展的和諧產(chǎn)物，是管理模式不斷完善的結(jié)晶。
透過(guò)近一段時(shí)間的努力，學(xué)習(xí)、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅僅是我們班組建設(shè)的目標(biāo)和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的資料拓展延伸，那么，無(wú)論工作，學(xué)習(xí)，還是生活成功都會(huì)毫不吝嗇的向我們走來(lái)，而我們的成功必將成就集團(tuán)公司的華彩篇章。
五型班組總結(jié)（三）：
今年，本班緊密?chē)@公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和建設(shè)發(fā)展，扎實(shí)開(kāi)展建立“五型五好”班組活動(dòng)，切實(shí)履行安全生產(chǎn)職責(zé)，不斷強(qiáng)化班組基層管理模式，透過(guò)建立健全有效的班組工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)和完善“五型五好”班組建立工作，為穩(wěn)步推進(jìn)班組基層建設(shè)夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本班今年“五型五好”班組建立活動(dòng)總結(jié)如下：
一、提高素質(zhì)增強(qiáng)技能建立學(xué)習(xí)型班組
今年，本班牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念，不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境和內(nèi)部機(jī)制，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)用心性，不斷改善創(chuàng)新培訓(xùn)方式，將培訓(xùn)的重點(diǎn)放在關(guān)鍵崗位和問(wèn)題設(shè)備上，對(duì)員工進(jìn)行全方位、分層次培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。使每位員工都能熟練掌握本崗位操作技能，熟知各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的方法，保證員工100%持證上崗，100%掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)操作知識(shí)和技能，100%參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)考試，考試合格率100%。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，本班從調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)用心性和提高員工綜合素質(zhì)兩方面入手，在班組中推行“天天半小時(shí)培訓(xùn)法”，將生產(chǎn)知識(shí)量化分解，使學(xué)習(xí)資料與生產(chǎn)實(shí)際靈活地結(jié)合在一齊，強(qiáng)化員工實(shí)際知識(shí)掌握潛力，有效提高學(xué)習(xí)效率，使員工間構(gòu)成“互幫互學(xué)”的良性學(xué)習(xí)環(huán)境；今年三次培訓(xùn)期間，本班鍋爐和水處理崗位，空分和空壓站崗位都采取連崗培訓(xùn)，打破工種界限，實(shí)行異崗交流，取得良好效果；同時(shí)采用“一崗一單式”培訓(xùn)方式，有針對(duì)性地開(kāi)展技能教育工作，解決個(gè)人實(shí)際工作的瓶頸問(wèn)題，使員工培訓(xùn)更具主動(dòng)性和操作性。
今年，本班部分員工參加崗位技能考核和水處理高級(jí)考試，全部合格，在公司一季度生產(chǎn)受控考試中，本班員工全部一次透過(guò)，而員工孟艷杰更是以滿分的好成績(jī)，為班組和車(chē)間贏得榮譽(yù)。
結(jié)合安全生產(chǎn)，用心開(kāi)展多項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)：3月份開(kāi)展裝置?；坞娧菥殻?月份開(kāi)展雨季安全生產(chǎn)競(jìng)賽；7月份開(kāi)展保裝置長(zhǎng)周期運(yùn)行勞動(dòng)競(jìng)賽；8月份操作卡使用勞動(dòng)競(jìng)賽。
這些競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，從根本上彌補(bǔ)了員工的技能不足，規(guī)范了員工的崗位操作，促進(jìn)員工綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提升。
二、安全第一杜絕違章建立安全型班組
為扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)，穩(wěn)固班組安全根基，今年，本班牢固樹(shù)立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)安全崗位職責(zé)制，并按照生產(chǎn)受控和5s管理要求，強(qiáng)“三基”，反“三違”，狠抓安全生產(chǎn)死角；學(xué)習(xí)杜邦先進(jìn)管理理念，以實(shí)現(xiàn)“零事故”為最終目標(biāo)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)中油集團(tuán)反違章六大禁令，進(jìn)一步提高員工的安全意識(shí)，規(guī)范員工的安全行為，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施，切實(shí)抓好冬季“八防”工作，杜絕“三違”行為。
在生產(chǎn)中，嚴(yán)格執(zhí)行新版操作規(guī)程，深度強(qiáng)化班組執(zhí)行力，全面落實(shí)“四有一卡”生產(chǎn)操作制度，安全生產(chǎn)記錄、各工藝參數(shù)點(diǎn)和測(cè)溫測(cè)震點(diǎn)的數(shù)據(jù)都及時(shí)、準(zhǔn)確、資料完整，合格率100%；加強(qiáng)各崗位巡檢力度，強(qiáng)化細(xì)化崗位職責(zé)分工，同時(shí)，對(duì)設(shè)備管理實(shí)行“五到位”，即制度到位、措施到位、檢查到位、保養(yǎng)到位、維修到位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)；加強(qiáng)作業(yè)票現(xiàn)場(chǎng)管理工作，個(gè)性是對(duì)關(guān)鍵工序和施工項(xiàng)目要嚴(yán)把安全操作關(guān)，不放過(guò)施工過(guò)程的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。
為提高員工安全意識(shí)，本班經(jīng)常開(kāi)展安全教育培訓(xùn)、督促檢查、分析講評(píng)，充分利用班前會(huì)上的安全經(jīng)驗(yàn)分享、安全宣講，班上的每日一題等活動(dòng)，宣貫安全生產(chǎn)知識(shí)，提高員工警惕性，個(gè)性是節(jié)假日前，更是對(duì)員工進(jìn)行“早教育、早提防”，讓安全意識(shí)深入人心，做到員工100%生產(chǎn)前理解安全教育，包括私家車(chē)的上下班交通安全問(wèn)題。
為了將安全生產(chǎn)工作落實(shí)到位，本班從接班開(kāi)始，除了要求員工勞保穿戴規(guī)整外，班長(zhǎng)還會(huì)細(xì)心留意每個(gè)員工的情緒，如果哪個(gè)員工情緒低落，班長(zhǎng)就會(huì)主動(dòng)上前和他聊天，了解員工家里實(shí)際狀況，穩(wěn)定員工情緒，作好思想疏導(dǎo)工作，穩(wěn)定生產(chǎn)。
今年1至10月份的班組生產(chǎn)中，多次巡檢發(fā)現(xiàn)鍋爐、水處理崗位機(jī)泵泵體雜音大、震動(dòng)大、入口堵、不上量或是有泄露的現(xiàn)象，空壓站崗位北風(fēng)機(jī)振動(dòng)大，這些都及時(shí)上報(bào)整改治理，有效地緩解了生產(chǎn)狀況，提高了生產(chǎn)效率。
三、清潔生產(chǎn)美化環(huán)境建立清潔型班組
為進(jìn)一步強(qiáng)化班組及周邊環(huán)境污染的預(yù)防和控制，本班牢固樹(shù)立環(huán)保意識(shí)和清潔發(fā)展理念，嚴(yán)格履行環(huán)境保護(hù)目標(biāo)職責(zé)，執(zhí)行公司有關(guān)清潔生產(chǎn)管理制度，并以“現(xiàn)場(chǎng)清潔、設(shè)備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標(biāo)準(zhǔn)，將清潔生產(chǎn)貫穿于班組生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟，作到“工完、料凈、場(chǎng)地清”，實(shí)現(xiàn)全過(guò)程禮貌生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)。
在污染控制工作方面，本班從源頭抓起，由于生產(chǎn)需要，各類(lèi)危險(xiǎn)污染源本班各崗位都有，如co鍋爐崗位的一氧化碳、瓦斯、磷酸三鈉藥劑等；水處理崗位的碳酸氫鈉、鹽酸、硫酸；回用水崗位的氧化殺菌劑等13種藥劑；空分、空壓站崗位的氮?dú)獾?種污染源。生產(chǎn)過(guò)程中，本班各崗位都用心配合車(chē)間適時(shí)加入藥劑調(diào)和，完成操作，僅回用水加藥一項(xiàng)，本班就加了桶，確保生產(chǎn)的同時(shí)，作到環(huán)境無(wú)污染，藥劑放整齊。
今年1——10月份，水處理崗位中和外排水總量為，合格率100%，鍋爐崗位排污率3%以內(nèi)，確?！叭龔U”穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。
工作期間，規(guī)范員工的服飾行為，按規(guī)定穿戴勞動(dòng)保護(hù)用品，時(shí)刻持續(xù)班組環(huán)境衛(wèi)生整潔舒適、認(rèn)真作好班組區(qū)域衛(wèi)生。
組織員工用心開(kāi)展安全清潔生產(chǎn)合建征集和各類(lèi)清潔生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)，提高員工環(huán)保清潔意識(shí)。如8月份雨季安全清潔生產(chǎn)競(jìng)賽；10月份“促裝置平穩(wěn)運(yùn)行、促節(jié)日安全清潔生產(chǎn)”專(zhuān)項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽；個(gè)性是9月份車(chē)間舉辦的“呼吸器使用勞動(dòng)競(jìng)賽”中，本班員工李衛(wèi)國(guó)因動(dòng)作迅速，表現(xiàn)突出，榮獲個(gè)人第一名。
今年4月份，本班用心配合公司嚴(yán)格執(zhí)行員工健康體檢制度，18名員工全部去總醫(yī)院進(jìn)行查體，有效地預(yù)防了職業(yè)病的發(fā)生。
四、控制成本節(jié)約發(fā)展建立節(jié)約型班組
今年，本班緊緊圍繞“節(jié)能降耗”，在控制成本，加大節(jié)約機(jī)制方面下工夫，引導(dǎo)員工樹(shù)立并踐行“節(jié)約一方水、少用一度電”的理念，確立以實(shí)現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)班組成本控制，強(qiáng)化全員節(jié)約意識(shí)。
抓好設(shè)備日常維護(hù)保養(yǎng)工作，定期對(duì)各類(lèi)運(yùn)行設(shè)備進(jìn)行檢查，加強(qiáng)設(shè)備管理，延長(zhǎng)設(shè)備使用周期，確保每臺(tái)設(shè)備都安全平穩(wěn)運(yùn)行。
同時(shí)，本班大力提倡修舊利廢，為降低維修成本，平時(shí)本班能自行解決的小故障，就自己動(dòng)手維修解決，共同努力做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用，提高設(shè)備利用率，養(yǎng)成節(jié)約意識(shí)的同時(shí)，班組能耗也逐次降低，構(gòu)成了具有節(jié)約特色的班組文化。
不斷加強(qiáng)班組經(jīng)濟(jì)核算管理，以創(chuàng)新節(jié)約的手段，提高質(zhì)量，降低成本，而且針對(duì)目前生產(chǎn)狀況，員工們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，挖潛增效，共提出條合理化推薦，其中上報(bào)公司條，這些合建都是為了將各項(xiàng)高耗指標(biāo)降到最低，從根本上對(duì)班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動(dòng)作用。
圍繞“節(jié)能降耗”，本班組織員工參加了一系列競(jìng)賽：3月份的節(jié)能降耗安全競(jìng)賽；1——4月份的優(yōu)化操作、挖潛增效的勞動(dòng)競(jìng)賽；8月份的小指標(biāo)勞動(dòng)競(jìng)賽；這些競(jìng)賽的開(kāi)展，進(jìn)一步調(diào)節(jié)了運(yùn)行工藝參數(shù)，降低了各類(lèi)物耗，節(jié)能效果十分顯著。
五、班組建設(shè)和諧發(fā)展建立和諧型班組
“強(qiáng)化民主管理、構(gòu)建和諧班組“一向是本班在班組民主管理發(fā)展道路上的既定目標(biāo)，本班始終堅(jiān)持以人為本，即堅(jiān)持“尊重人、關(guān)心人、啟發(fā)人、激勵(lì)人”情感式管理，牢固樹(shù)立“和諧發(fā)展”的理念，努力在員工內(nèi)構(gòu)成關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛(ài)的良好氛圍。
每月定期召開(kāi)班組民主會(huì)，就一些相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)討論，象獎(jiǎng)金分配考核問(wèn)題、休假期間的獎(jiǎng)金發(fā)放問(wèn)題，班組考核力度、節(jié)日安全生產(chǎn)問(wèn)題、“五型五好”班組開(kāi)展中存在的問(wèn)題都廣泛征求大家的意見(jiàn)，并進(jìn)行民主評(píng)議，這些都促進(jìn)了班員的團(tuán)結(jié)，落實(shí)班務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)員工民主參與意識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)員工職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范班組員工行為。
關(guān)心員工生活，穩(wěn)定員工隊(duì)伍，了解員工思想動(dòng)態(tài)，平時(shí)透過(guò)聊天拉家常等方式加強(qiáng)與班組成員的溝通，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的歸屬感，日常工作中的瑣碎問(wèn)題，又能促進(jìn)工作的有力開(kāi)展，使大家都能以工作為重，心往一處想，勁往一處使，增強(qiáng)了班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
努力作好員工的福利工作，為員工排憂解難，定期開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，經(jīng)常走訪員工患病家屬，同時(shí)發(fā)揚(yáng)互助精神，及時(shí)解決員工困難，由于水處理崗位都是女工，一些又臟又累的活干起來(lái)極為吃力，本班在生產(chǎn)條件允許的狀況下，往往會(huì)抽調(diào)部分鍋爐人員協(xié)助水處理人員一齊處理工作。
用心組織員工開(kāi)展文化體育活動(dòng)，不斷豐富員工業(yè)余文化生活，今年4月份，本班參加的公司拔河比賽獲男子組亞軍、女子組季軍；6月份參加的公司硬筆書(shū)法比賽獲第一名；10月份員工趙霆參加的全國(guó)“揚(yáng)正氣、促和諧“原創(chuàng)漫畫(huà)大賽中，自創(chuàng)漫畫(huà)《和諧》獲中國(guó)石油部三等獎(jiǎng)；而公司各類(lèi)參展板報(bào)也由本班一概包攬，并多次獲獎(jiǎng)。
此外，本班還用心配合各相關(guān)部門(mén)作好宣傳工作，如女工部門(mén)的婦女節(jié)、計(jì)生稿件，安全部門(mén)的安全月、12.23。
總結(jié)了一年的“五型五好”班組建立工作，突出圍繞“安全”這樣一個(gè)重要的生產(chǎn)理念，正是這樣的理念使我們能夠以嫻熟的技術(shù)安全生產(chǎn)，杜絕違章，使我們?cè)谠械墓ぷ骰A(chǔ)上排除一切不安全因素，建立健全班組各項(xiàng)管理制度和考核制度，從更深的角度對(duì)開(kāi)展“五型五好”班組建立工作起到了必須的推動(dòng)作用，讓班組在今后的發(fā)展道路上更具有生機(jī)與活力。
五型班組總結(jié)（四）：
五型班組工作總結(jié)
2014年，輔助設(shè)備維修班認(rèn)真貫徹落實(shí)公司關(guān)于基層建設(shè)和建立“五型班組”的實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合本班特點(diǎn)，以安全型、節(jié)約型、學(xué)習(xí)型、和諧型、技能型班組為目標(biāo)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，取得了較好的成效。
一學(xué)習(xí)型方面
班組各崗位員工始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過(guò)硬的崗位技能。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于工作實(shí)際，年輕的新員工在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲗?shí)踐，師帶徒一幫一使新員工能很快地獨(dú)立上崗，獨(dú)立操作。在工作中，我們采取員工培訓(xùn)、崗位練兵等多種形式，提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，建立學(xué)習(xí)型班組。一是抓思想教育，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)精神、延安精神及神華優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再學(xué)習(xí)、再教育，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺(jué)行為。二是抓新技術(shù)等的專(zhuān)題培訓(xùn)和適應(yīng)性訓(xùn)練，提高了各個(gè)員工的技術(shù)水平和工作效率。三是抓對(duì)新員工的傳幫帶，持續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，提高了新員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。五是針對(duì)各自崗位的崗位職責(zé)，鼓勵(lì)員工在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人潛力，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。透過(guò)開(kāi)展五型班組建設(shè)，培養(yǎng)了班組員工熱愛(ài)本職工作、喜歡本職工作、樂(lè)意為同事、為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強(qiáng)了班組的凝聚力和向心力。班組員工之間互相尊重、互相理解、互相關(guān)心，構(gòu)成了班組良好的團(tuán)隊(duì)精神。
二安全型方面
1認(rèn)真組織班組員工學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。2堅(jiān)持每周對(duì)關(guān)鍵現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一次安全巡檢。3根據(jù)中心制定的安全學(xué)習(xí)月計(jì)劃，做好每周一次的安全學(xué)習(xí)記錄，同時(shí)做好會(huì)議記錄，從而到達(dá)及時(shí)準(zhǔn)確的將會(huì)議精神傳達(dá)給員工，及時(shí)更換不合格的消防器材并上報(bào)，到達(dá)“本質(zhì)安全化”要求。4將安全宣傳警語(yǔ)、標(biāo)識(shí)掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實(shí)際工作中，努力做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實(shí)處，熟記領(lǐng)會(huì)“反違章禁令”。5及時(shí)準(zhǔn)確的填寫(xiě)記錄，構(gòu)成制度化，做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)。6堅(jiān)持重大隱患排查和治理，全員參與危害因素和危險(xiǎn)源的識(shí)別，做好安全應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。及時(shí)消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題我們就地整改，透過(guò)學(xué)習(xí)分析工作中存在的問(wèn)題，找到消除或降低安全風(fēng)險(xiǎn)的途徑與措施。
三技能型
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，本班從調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)用心性和提高員工綜合素質(zhì)兩方面入手，在班組中推行“天天半小時(shí)培訓(xùn)法”，將生產(chǎn)知識(shí)量化分解，使學(xué)習(xí)資料與生產(chǎn)實(shí)際靈活地結(jié)合在一齊，強(qiáng)化員工實(shí)際知識(shí)掌握潛力，有效提高學(xué)習(xí)效率，使員工間構(gòu)成“互幫互學(xué)”的良性學(xué)習(xí)環(huán)境；有針對(duì)性地開(kāi)展技能教育工作，解決個(gè)人實(shí)際工作的瓶頸問(wèn)題，使員工培訓(xùn)更具主動(dòng)性和操作性。本班部分員工參加崗位技能考核高級(jí)鑒定考試，參加中心的本案知識(shí)考試，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，為車(chē)間、為班組掙得了榮譽(yù)。
四節(jié)約型
1鼓勵(lì)提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習(xí)慣，倡議節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。2堅(jiān)決杜絕現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等浪費(fèi)現(xiàn)象3堅(jiān)持修舊利廢，對(duì)于工作中的設(shè)備、器材、原材料等避免盲目報(bào)廢或丟棄，堅(jiān)持維修和再利用，從實(shí)際工作中做到節(jié)約。4嚴(yán)格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅(jiān)持按需按量使用，取得了十分明顯的節(jié)約效果。
五和諧型
1，班組堅(jiān)持民主管理制度，重大決策群眾商討，每位員工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。2，班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，技能，節(jié)約，學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組群眾利益，班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)中構(gòu)成了敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好氛圍。3，堅(jiān)持定期開(kāi)展班組工作會(huì)，了解員工工作狀況，讓員工及時(shí)了解并學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)精神。班組成員在閱讀的同時(shí)認(rèn)同公司企業(yè)文化，并在實(shí)際工作中踐行企業(yè)文化。4，班組長(zhǎng)安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)員工一道工作，班組工作氛圍良好。班組用心組織員工參加文體活動(dòng)，員工滿意。
六2014年工作反思及2014年工作打算
1班組員工對(duì)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的好處還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對(duì)于中心組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有時(shí)參與程度不夠高，存在應(yīng)付考核的現(xiàn)象，“人人參與，人人學(xué)習(xí)”的氛圍不強(qiáng)烈。2班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動(dòng)紀(jì)律需要加強(qiáng)，安全活動(dòng)缺乏豐富的資料，全員參與危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程度有待提高。3全員參與技能比賽的意識(shí)有待加強(qiáng)。4班組成本控制還不夠完善，需要在日常控制方面加大管理制度。創(chuàng)新型節(jié)約活動(dòng)實(shí)施狀況不夠理想。5班組建設(shè)需要完善，明確各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)細(xì)考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，構(gòu)成動(dòng)態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動(dòng)為主動(dòng)。加強(qiáng)民主評(píng)議工作和批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，暴露出問(wèn)題，從而提高管理水平。
2014年五型班組建設(shè)工作即將接近尾聲，這一年中五型班組建設(shè)工作取得了必須的成績(jī)，但五型班組建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要不斷堅(jiān)持，不斷完善各項(xiàng)管理制度，任重道遠(yuǎn)。展望2014年，新的五型班組建設(shè)工作即將展開(kāi)，我們將堅(jiān)持全員學(xué)習(xí)，不斷提高員工各項(xiàng)工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)為目標(biāo)，充分挖掘全體員工的潛能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)、管理水平和勞動(dòng)價(jià)值的協(xié)調(diào)提升。我們有決心，有信心，有恒心在明年建立五型班組工作中，各項(xiàng)管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階！
五型班組總結(jié)（五）：
實(shí)踐，五型班組建設(shè)需要安全文化，安全文化也只有與班組建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合，才能充滿生機(jī)和活力。筆者依據(jù)五型班組生產(chǎn)活動(dòng)的特點(diǎn)，并結(jié)合工作實(shí)踐，對(duì)五型班組文化建設(shè)談一點(diǎn)粗淺的看法和認(rèn)識(shí)，與廣大同行交流探討。
一、知識(shí)型班組
各班組圍繞政治學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、教學(xué)技能學(xué)習(xí)展開(kāi)活動(dòng)。
1、在政治學(xué)習(xí)中，各班組用心學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入落實(shí)交通系統(tǒng)四化建設(shè)的要求，將理論知識(shí)實(shí)踐化、具體化，最終落實(shí)到全心全意教書(shū)育人的主題中。
2、在專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中，各班組的成員除了深入鉆研教材之外，還經(jīng)常學(xué)習(xí)本領(lǐng)域內(nèi)和相關(guān)領(lǐng)域最新知識(shí)和前沿知識(shí)，針對(duì)某一專(zhuān)題定期組織討論活動(dòng)，相互激發(fā)，拓寬視野。
3、在教學(xué)技能學(xué)習(xí)中，老教師紛紛挑起對(duì)新教師傳幫帶的大梁。透過(guò)課前督促、課上聽(tīng)課、課后指導(dǎo)的方法，新教師獲益匪淺。
此外，在校園舉行的各種學(xué)習(xí)會(huì)上，公路與管理系各班組認(rèn)真參與，從不遲到早退；系里還組織了“我家好書(shū)借人讀”等活動(dòng)，每人為同事推薦一本好書(shū)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，知識(shí)拓展迅速。
二、安全型班組
1各班組集中組織教職工學(xué)習(xí)校園的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化，使各班組成員從思想認(rèn)識(shí)上重視，從控制潛力上過(guò)關(guān)。
2對(duì)一些常見(jiàn)的安全隱患和安全問(wèn)題，如用電問(wèn)題、學(xué)生公寓問(wèn)題、防火防盜問(wèn)題，各班組以專(zhuān)題的形式組織成員學(xué)習(xí)討論，常抓不懈，做到每位教職工都能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)，靈活處理，起到了防微杜漸的效果。
3由于西藏班管理上的特殊性，各班組骨干認(rèn)真討論，犧牲休息時(shí)間，對(duì)西藏班學(xué)生的在校安全和校外安全做到了全方位的落實(shí)。
三、創(chuàng)新型班組
創(chuàng)新型班組建設(shè)主要反映在教學(xué)改革和科研創(chuàng)新上。
1各班組每周二定期開(kāi)展教研活動(dòng)，討論各種教學(xué)方法在不同教學(xué)環(huán)境下的應(yīng)用，各種教學(xué)方法的聯(lián)合應(yīng)用，以及創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)工具的設(shè)計(jì)。經(jīng)常組織系內(nèi)說(shuō)課比賽、公開(kāi)課，強(qiáng)化新教學(xué)方法的應(yīng)用效果。
2各班組聘請(qǐng)專(zhuān)家和企業(yè)管理人員為各班組及學(xué)生作
報(bào)告
，從中把握就業(yè)新方向和新要求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)和教學(xué)資料，并編寫(xiě)適合學(xué)生理解和工作用的上的校本教材。3各班組對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題和班組內(nèi)共同交流的科研問(wèn)題，在課余時(shí)間認(rèn)真鉆研，以論文的形式發(fā)表于各級(jí)期刊上，半年內(nèi)已達(dá)10余篇。
4由于西藏班學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，教學(xué)難度很大；公路教研室與基礎(chǔ)教研室兩個(gè)班組認(rèn)真分析了存在的問(wèn)題，如語(yǔ)言溝通、數(shù)理基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，制定了一些列有針對(duì)性的創(chuàng)新措施，如小步伐、緩節(jié)奏、專(zhuān)題式教學(xué)等，邁出了西藏班教學(xué)良性管理的第一步。
四、節(jié)約型班組
1各班組約定相互提醒，倡議節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。比如廢舊打印紙的重復(fù)利用，杜絕長(zhǎng)明燈、不關(guān)電腦的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)電腦省電技巧，杜絕長(zhǎng)流水等現(xiàn)象。
2進(jìn)一步科學(xué)化管理公路實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、多媒體等重要教學(xué)設(shè)施設(shè)備，各班組定期對(duì)所轄各類(lèi)設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，減少元器件損耗，增加使用壽命。
3各班組負(fù)責(zé)學(xué)生管理的教職工和各位老師，透過(guò)“愛(ài)我校園”等主題班會(huì)的形式或課上課下的言傳身教，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)，減少因使用不當(dāng)、故意破壞等原因造成的損失。
五、和諧型班組
1各班組制定健全的民主管理制度，每位教職工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明。
2各班組之間能做到相互學(xué)習(xí)，有序競(jìng)爭(zhēng)，協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組群眾利益，班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。班組團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)一批勤業(yè)敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教職工。
3各班組負(fù)責(zé)人合理安排每日工作，統(tǒng)籌兼顧，班組工作氛圍良好。此外，各班組還利用休息時(shí)間組織各種文體活動(dòng)，如象棋比賽、乒乓球比賽等，增強(qiáng)了教職工群眾向心力。
六、存在的問(wèn)題和打算
1部分教職工由于工作繁忙或家事繁重，不能參加全部活動(dòng)和討論，存在有用心性卻沒(méi)時(shí)間，參與程度不夠高的現(xiàn)象。
2各班組在增收項(xiàng)目上較難取得大的突破。
五型班組總結(jié)（六）：
公司五型班組總結(jié)交流材料
****公司現(xiàn)有職工140人、男職工89人、女職工51人、其中少數(shù)民族職工占總?cè)藬?shù)的46%、下設(shè)8個(gè)大班組，是一個(gè)富有朝氣和學(xué)習(xí)力、凝聚力、創(chuàng)造力的年輕團(tuán)隊(duì)。
公司用心組織開(kāi)展“五型班組”建立活動(dòng)并建立了良好的長(zhǎng)
效機(jī)制，積累了一些具有創(chuàng)新精神的班組管理經(jīng)驗(yàn)，豐富了班組建設(shè)的內(nèi)涵，收到了很好的成效，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)狀況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，全面開(kāi)展“五型”班組建立活動(dòng)。2014年辦事處黨委關(guān)于“五型班組”建立通知中明確指出，開(kāi)展“五型班組”建設(shè)要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧兩大主題，繼承和發(fā)揚(yáng)大慶精神、鐵人精神和中國(guó)石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持固本強(qiáng)基、促進(jìn)發(fā)展、求真務(wù)實(shí)、繼承創(chuàng)新，以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)，黨、政、工齊抓共管，面向職工、立足班組建設(shè)，為建設(shè)“現(xiàn)代化大油氣田”、為辦事處各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)，建立了良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，提高了班組長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和管理潛力，充分發(fā)揮班組長(zhǎng)兵頭將尾的作用，今年在公司領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)牽頭指導(dǎo)下，充分發(fā)揮全體黨員和團(tuán)員的帶頭作用，公司8個(gè)班組全部申報(bào)了“五型班組”的建立活動(dòng)，透過(guò)嚴(yán)格的管理和考核，班組之間構(gòu)成了相互競(jìng)爭(zhēng)，團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍，使“五型班組”的建立活動(dòng)在公司全面展開(kāi)。
二：抓住重點(diǎn)、結(jié)合實(shí)際，整體提升“五型班組”建立效果。為保證公司“五型”班組開(kāi)展得扎實(shí)有效，我們主要采取“三勤”（即勤學(xué)習(xí)、勤指導(dǎo)、勤檢查）、“四重點(diǎn)”（安全、和諧、節(jié)約、清潔）方法。
“三勤”：一是勤學(xué)習(xí)。年初公司根據(jù)車(chē)間需求，制定公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭上講臺(tái)，進(jìn)行安全培訓(xùn)，黨課教育；專(zhuān)業(yè)技師組織技能培訓(xùn)。透過(guò)講臺(tái)、多媒體、電視錄像、對(duì)外培訓(xùn)等形式為員工搭起學(xué)習(xí)的平臺(tái)。班組結(jié)合各自的工作實(shí)際，以定期或自學(xué)的形式推進(jìn)各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，如：民漢結(jié)對(duì)子、師徒結(jié)對(duì)子、每周一題、每人一個(gè)一本學(xué)習(xí)記錄等，為員工營(yíng)造了學(xué)習(xí)的氣氛。并且鼓勵(lì)員工透過(guò)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)展示自己的才華，各類(lèi)演講、技能競(jìng)賽等一系列學(xué)習(xí)型活動(dòng)，增強(qiáng)了員工對(duì)“五型”班組的認(rèn)知感，為建立“學(xué)習(xí)型班組”打下了良好的基礎(chǔ)。二是勤指導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組建立活動(dòng)中存在的重點(diǎn)問(wèn)題，透過(guò)溝通、了解為班組建設(shè)把好方向；工會(huì)下班組指導(dǎo)班組開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)存在的困難，一對(duì)一進(jìn)行幫忙解決；各辦公室按照業(yè)務(wù)分管指導(dǎo)班組開(kāi)展工作，在公司構(gòu)成管理層即是“五型班組”建立中的領(lǐng)頭羊，又是班組的勤務(wù)兵。
三是勤檢查、為確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到了“五型班組”建設(shè)有建立計(jì)劃、有保障措施、有考核標(biāo)準(zhǔn)、有檢查驗(yàn)收。我們對(duì)建立中的“五型班組”透過(guò)每月一考核，不定期專(zhuān)項(xiàng)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)糾正，以便及時(shí)找差距，彌補(bǔ)自身不足之處；對(duì)科學(xué)有效的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣、相互交流，透過(guò)檢查、考核提升“五型班組”建設(shè)的長(zhǎng)效性。
每項(xiàng)作業(yè)操作要規(guī)范，
每項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別要到位，
每一天安全講話不能少、
每一天巡回檢查要仔細(xì)；
每周安全生產(chǎn)會(huì)，上傳下到達(dá)班組；
每周安全經(jīng)驗(yàn)分享，敲響安全警鐘；
每月安全大檢查，安全隱患不留死角
每月班組應(yīng)急演練，讓事故遠(yuǎn)離我們；
每年安全總結(jié)，找不足，持續(xù)改善；
每個(gè)員工心中有安全，幸福你我他。
把杜絕違章作為保證安全的頭等大事來(lái)抓。從培養(yǎng)職工安全意識(shí)入手，時(shí)刻提醒職工在工作中嚴(yán)格做到上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班。將反“三違”落實(shí)到具體工作中，仔細(xì)做好自查自改、抽查、復(fù)查工作，徹底杜絕三違現(xiàn)象。設(shè)立“三違曝光臺(tái)”，逐步規(guī)范了職工的安全行為。
將“六條禁令”、“五會(huì)”達(dá)標(biāo)職責(zé)落實(shí)到班組和個(gè)人，使人人肩上有職責(zé)。透過(guò)簽訂職責(zé)狀層層抓落實(shí)等方式，組織職工對(duì)“五會(huì)”進(jìn)行理論、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作培訓(xùn)，提高了員工的安全技能和操作水平，也進(jìn)一步增強(qiáng)了員工處理突發(fā)事故的應(yīng)變潛力。
三是以清潔生產(chǎn)，美化環(huán)境、身體健康為重點(diǎn)
從細(xì)節(jié)做起，注重施工和生活中的環(huán)保。在檢修工作中做到工完料盡場(chǎng)地清，設(shè)置廢油回收桶并將廢油利用與天車(chē)鋼絲繩的潤(rùn)滑，對(duì)用完的舊電池回收集中管理，制定嚴(yán)格的考核制度，增強(qiáng)員工的職責(zé)心，杜絕冒黑煙現(xiàn)象的發(fā)生，認(rèn)真做好藍(lán)天建設(shè)工程。還用心組織員工因地制宜綠化、美化工作環(huán)境，鼓勵(lì)班組種植花草，讓員工有了一個(gè)綠色的工作環(huán)境。
進(jìn)一步細(xì)化了規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)設(shè)備和工具的規(guī)范擺放，做到有序、整潔、清潔；加強(qiáng)個(gè)人儀表的形象建設(shè)，做到三穿一戴；規(guī)范基礎(chǔ)資料的填寫(xiě)，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、資料清楚、記錄完整。把清潔理念融入建立“綠色油氣田”活動(dòng)之中，及時(shí)消除設(shè)備存在的“跑、冒、滴、漏”等現(xiàn)象，從源頭上杜絕污染，為建立清潔禮貌的生產(chǎn)環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、選樹(shù)典型、以點(diǎn)帶面，建立“五型班組”長(zhǎng)效機(jī)制。抓好班組建設(shè)是搞好基層建設(shè)的關(guān)鍵，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的基礎(chǔ)性工作。班組建設(shè)抓不好，基層建設(shè)就是一句空話。因此根據(jù)活動(dòng)總體要求，我公司確定了“典型引路、深入宣傳、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、汲取經(jīng)驗(yàn)、共同進(jìn)步”的建立工作思路。應(yīng)對(duì)底子薄，基礎(chǔ)工作薄弱的現(xiàn)狀，我們堅(jiān)持常請(qǐng)示、多交流的工作思路，經(jīng)常向辦事處各部門(mén)請(qǐng)示工作，多次與相關(guān)單位交流建立體會(huì)，汲取好的經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持把加強(qiáng)班組建設(shè)作為基層建設(shè)的重中之重，常抓不懈，層層落實(shí)。堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛(ài)員工，著眼于建設(shè)高技能、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍堅(jiān)持建立和完善基層班組建設(shè)的制度、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，定期進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。選樹(shù)典型、以點(diǎn)帶面，以“五型”班組建設(shè)為載體，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，逐步構(gòu)成班組建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)的長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高班組建設(shè)水平。
第三篇：2014年五型班組工作總結(jié)
五型班組總結(jié)（七）：
今年上半年，動(dòng)力車(chē)間工會(huì)緊密?chē)@公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)用心開(kāi)展各項(xiàng)工作，結(jié)合實(shí)際切實(shí)有效地開(kāi)展“五型”班組建立活動(dòng)落實(shí)工作，穩(wěn)固原有“五型”班組安全生產(chǎn)根基，引導(dǎo)班組員工牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的理念，不斷加強(qiáng)自身隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)和安全管理工作，為車(chē)間下半年工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、切實(shí)抓好“五型”班組的建立活動(dòng)落實(shí)工作
今年上半年，動(dòng)力車(chē)間工會(huì)進(jìn)一步明確目標(biāo)，按照公司總體建立目標(biāo)的要求，從班組的實(shí)際狀況出發(fā)，確定建立活動(dòng)的重點(diǎn)班組，該班組用心查找在建立工作中存在的差距和不足，虛心向其他“五型”班組學(xué)習(xí)請(qǐng)教，制定整改措施，逐項(xiàng)落實(shí)，切實(shí)提高班組建立水平。
同時(shí)，在各班組間開(kāi)展多種形式的交流活動(dòng)，對(duì)班組建設(shè)方面具有必須的導(dǎo)向和推動(dòng)作用。目前，動(dòng)力車(chē)間80%的班組到達(dá)“五型”班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
二、加強(qiáng)安全管理提高安全素質(zhì)
為扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)，今年上半年開(kāi)始，動(dòng)力車(chē)間用心參與公司“安全文化執(zhí)行年”活動(dòng)，組織開(kāi)展檢修現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè)、貫徹落實(shí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度、夏季防暑降溫等資料的安全巡視活動(dòng)。有效地控制了事故的發(fā)生，強(qiáng)化了安全監(jiān)督，同時(shí)也進(jìn)一步提高了員工的安全素質(zhì)。
三、用心開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)
圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產(chǎn)，全面落實(shí)公司工會(huì)工作思路，動(dòng)力車(chē)間用心開(kāi)展各項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)和合理化推薦。
結(jié)合公司要求，用心開(kāi)展“五賽一?！毖b置檢修競(jìng)賽、“安康杯”勞動(dòng)競(jìng)賽和安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)一步提高員工的安全職責(zé)意識(shí)，規(guī)范員工操作行為；同時(shí)針對(duì)目前生產(chǎn)狀況，開(kāi)展“節(jié)能降耗、節(jié)支降本”合理化推薦活動(dòng)，全車(chē)間員工共提合理化推薦118條，其中上報(bào)公司23條，這些合建從根本上對(duì)班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動(dòng)作用。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)班組民主管理
為進(jìn)一步加強(qiáng)班組基層民主建設(shè)，動(dòng)力車(chē)間認(rèn)真按照《大港石化公司民主管理工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定，明確職責(zé)，規(guī)范運(yùn)作，加強(qiáng)民主溝通。完善車(chē)間、班組民主管理職責(zé)，充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用，維護(hù)員工的合法權(quán)益，深入開(kāi)展各項(xiàng)民主活動(dòng)，切實(shí)做好班組民主管理工作，不斷調(diào)動(dòng)廣大員工參與班組管理的用心性。
五型班組總結(jié)（八）：
五型班組建設(shè)總結(jié)
自開(kāi)展“建立‘五型五好’班組”活動(dòng)以來(lái)，在班長(zhǎng)宋海良的帶領(lǐng)下，全班8余名班組成員圍繞活動(dòng)的主題，以建立“五型班組”為基礎(chǔ)，全方位，深層次，多角度開(kāi)展各項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)五型班組的目標(biāo)做出不懈努力。
一、建立活動(dòng)以來(lái)的變化
建立“五型”班組建設(shè)激發(fā)了質(zhì)量檢驗(yàn)班組員工的活力，產(chǎn)生了良好的管理效應(yīng)。一是構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，人人用心主動(dòng)參加學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)活動(dòng)，努力提升自身技能和素質(zhì)。二是安全作業(yè)，人人頭上緊懸安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了無(wú)大小人身、設(shè)備事故。三是清潔管理，班組現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范，實(shí)現(xiàn)禮貌清潔上班、作業(yè)，做到現(xiàn)場(chǎng)物放有序、整潔。四是修舊利廢、注重節(jié)約的意識(shí)的構(gòu)成，如對(duì)已損壞電筒、書(shū)架等辦公用品維修循環(huán)利用。五是建立和諧班組大家庭，質(zhì)量檢驗(yàn)班組就是一個(gè)大家庭，人人適宜其責(zé)，做好本職工作的同時(shí)，班組成員相處融洽。六是檢驗(yàn)任務(wù)完成良好，保證了機(jī)組正常裝配與發(fā)貨需求。
二、主要做法
自建立活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，質(zhì)量檢驗(yàn)班組按照公司的建立要求，用心行動(dòng)，努力打造“五型班組”。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高員工技能、素質(zhì)。
首先做好“學(xué)習(xí)型”理念的宣傳工作，讓員工提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。其次，建立健全檢驗(yàn)制度，讓員工在工作中有做到有章可依，按流程做事，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升自我。
(二)牢固樹(shù)立安全理念
一是要求每個(gè)員工利用工作鮮于時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教。二是實(shí)現(xiàn)班長(zhǎng)與組員，組員與組員相互監(jiān)督制，確保無(wú)安全違章行為發(fā)生。
(三)提升環(huán)保，構(gòu)建清潔管理班組
一是做好組內(nèi)員工環(huán)保宣傳。環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)，透過(guò)環(huán)保知識(shí)宣傳，提升員工環(huán)保意識(shí)。二是為創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的工作環(huán)境，明確了辦公室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，要求每一天對(duì)辦公區(qū)域進(jìn)行清掃，創(chuàng)造干凈舒適的辦公環(huán)境。
(四)樹(shù)立節(jié)約理念
長(zhǎng)明燈、不關(guān)電腦的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)電腦省電技巧，杜絕長(zhǎng)流水等現(xiàn)象。從身邊的每一件小事做起，不浪費(fèi)資源。
(五)、建立和諧型班組
建立和諧班組大家庭，質(zhì)量檢驗(yàn)班組就是一個(gè)大家庭，人人適宜其責(zé)，做好本職工作的同時(shí)，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫忙人，班組團(tuán)隊(duì)精神較強(qiáng)。班組員工用心參加公司工會(huì)組織的各類(lèi)文體活動(dòng)，如三人籃球比賽獲得二等獎(jiǎng)等。透過(guò)近一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅僅是我們班組建設(shè)的目標(biāo)和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的資料拓展延伸，那么，無(wú)論工作，學(xué)習(xí)，還是生活，成功都會(huì)毫不吝嗇的向我們走來(lái)，而我們也將為公司更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
五型班組總結(jié)（九）：
20xx年，通風(fēng)工區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)大紅山銅礦關(guān)于建立“五型班組”的實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合本工區(qū)特點(diǎn)，用心開(kāi)展“五型班組”建立活動(dòng)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，建立活動(dòng)取得較好成效。下面是我在工區(qū)建立“五型班組”活動(dòng)中的一點(diǎn)體會(huì)：
一學(xué)習(xí)型
務(wù)必堅(jiān)持勤學(xué)習(xí)，干好本職崗位們工作，練就過(guò)硬的崗位技能。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于工作實(shí)際，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更加努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膶?shí)踐。
透過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)，培養(yǎng)了班組成員熱愛(ài)本職工作，專(zhuān)心本職工作，樂(lè)意為同事為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強(qiáng)了班組的凝聚力和向心力。班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關(guān)心，養(yǎng)成了班組的和良好團(tuán)隊(duì)精神。
二安全型
1.要認(rèn)真組織班組成員學(xué)習(xí)國(guó)家法律、法規(guī)及礦、工區(qū)的各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，做到安全工作規(guī)范化制度化，標(biāo)準(zhǔn)化。
2.要根據(jù)工區(qū)制定的安全學(xué)習(xí)月計(jì)劃，做到每周三次的安全學(xué)習(xí)，做到及時(shí)準(zhǔn)確的將工區(qū)的、工作要求傳達(dá)給班組成員，同時(shí)做好學(xué)習(xí)記錄、做到學(xué)以致用。
3.要將安全警語(yǔ)隨時(shí)隨地告知身邊的員工，杜絕麻痹大意思想，在實(shí)際工作中，努力做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實(shí)處，熟記領(lǐng)會(huì)安全操作程序及安全操作規(guī)程，搞好互保聯(lián)保。
4.要及時(shí)準(zhǔn)確填寫(xiě)巡查記錄，各負(fù)其責(zé)、人人監(jiān)督、構(gòu)成制度化，
5.及時(shí)更換不合格的消防器材、警示標(biāo)志、警示照明、防護(hù)設(shè)施，到達(dá)本質(zhì)安全化要求。
6.要堅(jiān)持每周對(duì)工區(qū)所有作業(yè)面進(jìn)行安全隱患排查，對(duì)查出的隱患，按三定四不推規(guī)定百分之百進(jìn)行整改。
7.要對(duì)工區(qū)的重大危險(xiǎn)源進(jìn)行時(shí)時(shí)監(jiān)控、查出隱患及時(shí)整改，整改不了的立即匯報(bào)工區(qū)，并設(shè)警示標(biāo)志和警戒線。
8.要求班組全員參與勤查危害因素和危險(xiǎn)源識(shí)別，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就地整改，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。
9.要做好應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，透過(guò)演練學(xué)習(xí)，分析工作中存在的問(wèn)題，找到消除或降低安全風(fēng)險(xiǎn)的途徑和措施。
三技能型
在班組工作中，采取班組全員學(xué)習(xí)培訓(xùn)崗位安全知識(shí)、崗位練兵等多種形式活動(dòng)，經(jīng)過(guò)多樣化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，班組隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了提升。建立“學(xué)習(xí)型班組”一是勤抓思想教育，學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再學(xué)習(xí)、再教育，弘揚(yáng)紅山精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，統(tǒng)一員工共同的思想道德規(guī)范和自覺(jué)行為。二是抓新技術(shù)專(zhuān)題培訓(xùn)和適應(yīng)性訓(xùn)練，提高員工的技術(shù)水平和工作效率。三是抓新員工的傳幫帶，持續(xù)開(kāi)展師帶徒活動(dòng)。四是針對(duì)各自的崗位職責(zé)鼓勵(lì)員工在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人工作潛力，為今后企業(yè)的展和后自身的進(jìn)步奠定基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件。
四效益型
1.要勤抓現(xiàn)場(chǎng)管理，強(qiáng)調(diào)風(fēng)、水、電的檢查維護(hù)杜絕跑、冒、滴漏現(xiàn)象。
2.要抓好設(shè)備、材料物品的管理，做到定置擺放，做到整潔、整齊、取用便捷、禮貌、衛(wèi)生。
3.要不斷優(yōu)化工作模式創(chuàng)新、創(chuàng)效，在工作中要求每個(gè)作業(yè)人員做到從小到節(jié)約一張紙，大到優(yōu)化系統(tǒng)風(fēng)機(jī)合理使用率，及時(shí)提出合理化推薦，對(duì)生產(chǎn)密度稀的區(qū)域，在不影響安全生產(chǎn)的前提下，推薦工區(qū)停止部份風(fēng)機(jī)運(yùn)行，節(jié)約用電量，減少電費(fèi)，做到人人節(jié)約能源。
4.要嚴(yán)格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅(jiān)持按需領(lǐng)取使用，杜絕鋪張浪費(fèi)，避免公物私用和外流，堅(jiān)持修舊利廢等工作。
五和諧型
1.班組務(wù)必堅(jiān)持民主管理制度，每位員工都能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到獎(jiǎng)罰分明，員工信服。
2.班組成員之間要和諧共處，學(xué)習(xí)、安全、技能、效益、和諧等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位班組成員在工作和生活中互相幫忙、互相體諒，重視班組群眾利益，在團(tuán)隊(duì)中構(gòu)成愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好氛圍。
3.要堅(jiān)持勤開(kāi)展班組工作會(huì)，了解員工情緒，生活狀況，讓員工及時(shí)了解并學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。班組在學(xué)習(xí)中了解企業(yè)文化，并在實(shí)際中實(shí)踐企業(yè)文化。
4.班組長(zhǎng)每日工作要協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)員工一道工作，用心組織成員參加群眾活動(dòng)。
班組建設(shè)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作，我們將以“五型班組”建立工作為基礎(chǔ)，努力把工區(qū)團(tuán)隊(duì)打造成一支有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀職工隊(duì)伍。
五型班組總結(jié)（十）：
五型班組工作總結(jié)
公司開(kāi)展“五型”班組建立活動(dòng)以來(lái)，**部按照公司要求，認(rèn)真做好“五型”班組的建立工作，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力，在**部19個(gè)班組中，有8個(gè)班組到達(dá)“五型”班組，6個(gè)班組為“四型”班組，5個(gè)班組為“三型”班組，其中“五型”班組中的物管中心運(yùn)行隊(duì)新鮮水班推薦為公司“紅旗”班組?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)狀況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，全面開(kāi)展“五型”班組建立活動(dòng)。
**部按照公司要求成立了以黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的基層建設(shè)推進(jìn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了活動(dòng)辦公室，在認(rèn)真學(xué)習(xí)公司關(guān)于開(kāi)展“五型”班組活動(dòng)
方案
及相關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合**部實(shí)際狀況制定下發(fā)了《**部基層建設(shè)活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》，并傳到達(dá)班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據(jù)“五型”考核標(biāo)準(zhǔn)確定基層建設(shè)主責(zé)部門(mén)：“學(xué)習(xí)型”班組由人事勞資處主責(zé)，“安全型”班組由安全環(huán)保處主責(zé)，“清潔型”班組由運(yùn)行管理處、安全環(huán)保處主責(zé)，“節(jié)約型”班組由運(yùn)行管理處、財(cái)務(wù)資產(chǎn)處主責(zé)，“和諧型”班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責(zé)；下發(fā)《勞動(dòng)合同法》、《班組十項(xiàng)管理制度》、《公司班組長(zhǎng)管理辦法》、《公司班組成本核算實(shí)施方案
》等基礎(chǔ)資料10余種，開(kāi)展**部基層單位班組長(zhǎng)培訓(xùn)班2期。同時(shí)，各基層單位也相應(yīng)制定了“五型”班組推進(jìn)計(jì)劃
表。二、精心組織、密切配合，促進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。
為保證**部基層單位“五型”班組開(kāi)展得扎實(shí)有效，我們主要采取“三勤”（即勤學(xué)習(xí)、勤指導(dǎo)、勤檢查）、“三重點(diǎn)”（安全、和諧、節(jié)約）方法。
“三勤”：一是勤學(xué)習(xí)。4月份，我們組織了班組長(zhǎng)以上40多人開(kāi)展了為期1天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班；5月份，組織班組長(zhǎng)以上管理人員到動(dòng)力二廠參觀學(xué)習(xí)，借鑒其良好經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本單位實(shí)際開(kāi)展適合自己“五型班組”推進(jìn)活動(dòng)。透過(guò)一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，大大增強(qiáng)了基層單位各班組長(zhǎng)對(duì)“五型”班組的認(rèn)知感，給“五型班組”的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)；二是勤指導(dǎo)，部“五型”班組活動(dòng)辦公室人員對(duì)典型班組進(jìn)行分項(xiàng)指導(dǎo)、分片包干，對(duì)建立活動(dòng)中的重點(diǎn)優(yōu)先解決，幫忙班組建立活動(dòng)及學(xué)習(xí)記錄等；對(duì)存在的困難，用心幫忙協(xié)調(diào)和解決，并配備必要的活動(dòng)條件，比如在班組核算方面，林物所有班組在以往質(zhì)量管理體系運(yùn)行的基礎(chǔ)上，在“五型”班組建立活動(dòng)中，結(jié)合工作實(shí)際，重新補(bǔ)充和完善了班組核算資料，使核算更切合實(shí)際，更具實(shí)效性；三是勤檢查。我們對(duì)典型班組多次定期、不定期進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，并且嚴(yán)格按照公司要求，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)糾正，以便及時(shí)找差距，彌補(bǔ)自身不足之處；各單位班組間開(kāi)展互學(xué)、互助，相互交流活動(dòng)，掀起一股“比、學(xué)、趕、幫、超”熱潮。
“三重點(diǎn)”：一是安全工作作為建立重點(diǎn)。因?yàn)橹挥性诎踩那疤嵯?，才能有效的開(kāi)展多項(xiàng)工作，所以首創(chuàng)“安全型班組”；二是重點(diǎn)抓好“和諧型”即和諧穩(wěn)定工作，今年是奧運(yùn)年，穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)，所以在爭(zhēng)創(chuàng)工作中，要保障“和諧型”的順利達(dá)標(biāo)；三是重點(diǎn)抓好班組核算，企業(yè)經(jīng)營(yíng)目的就是要降低成本、開(kāi)源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫忙班組爭(zhēng)創(chuàng)“節(jié)約型”的活動(dòng)中，完善了一些控制成果的計(jì)量手段，采取每班核算運(yùn)行成本，每周對(duì)成本構(gòu)成進(jìn)行分析，以此有效降低消耗。
三、選樹(shù)典型、經(jīng)常指導(dǎo)，推動(dòng)活動(dòng)穩(wěn)步進(jìn)行。
根據(jù)活動(dòng)總體要求，**部確定了“典型引路、深入宣傳、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、汲取經(jīng)驗(yàn)、共同進(jìn)步”的建立工作思路。物管中心運(yùn)行隊(duì)新鮮水班曾多年是物業(yè)公司的先進(jìn)班組，今年在建立“五型”班組活動(dòng)中這個(gè)班組主動(dòng)提出爭(zhēng)創(chuàng)“紅旗”班組榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，帶動(dòng)了其他各班組比學(xué)趕超的熱情。針對(duì)**各基層單位工作性質(zhì)迥異、工作地點(diǎn)分散的特點(diǎn)，**部還成立了**部領(lǐng)導(dǎo)干部基層建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)，構(gòu)成一一對(duì)應(yīng)的承包關(guān)系，這種管理方式大大提高了班組建立活動(dòng)的水平，拉近了領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離，推動(dòng)建立活動(dòng)穩(wěn)步進(jìn)行。應(yīng)對(duì)底子薄，基礎(chǔ)工作薄弱的現(xiàn)狀，**部堅(jiān)持常請(qǐng)示、多交流的工作思路，經(jīng)常向公司活動(dòng)辦公室請(qǐng)示工作，多次與相關(guān)單位交流建立體會(huì)，汲取好的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了班組建立活動(dòng)的有效開(kāi)展。
五型班組總結(jié)（十一）：
五型班組建設(shè)工作總結(jié)
一、精心組織、密切配合，促進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。
為保證本部"五型"班組開(kāi)展得扎實(shí)有效，我們主要采取"三勤"（即勤學(xué)習(xí)、勤指導(dǎo)、勤檢查）、"三重點(diǎn)"（安全、和諧、節(jié)約）方法。
二、存在的問(wèn)題
由于機(jī)構(gòu)和人員變化較大，基礎(chǔ)工作比較薄弱，綜合素質(zhì)參差不齊等原因，我們"五型班組"建立得不均衡，同時(shí)作為后勤服務(wù)單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長(zhǎng)個(gè)人基礎(chǔ)差、文化水平偏低，多數(shù)班組是保潔、保安、維修為主的服務(wù)性工作，崗位上沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，只能利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)，很難保證學(xué)習(xí)時(shí)間，有些設(shè)備、設(shè)施、資料也需逐步完善和落實(shí)。
三、3重點(diǎn)"：
三是重點(diǎn)抓好班組核算，企業(yè)經(jīng)營(yíng)目的就是要降低成本、開(kāi)源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫忙班組爭(zhēng)創(chuàng)"節(jié)約型"的活動(dòng)中，完善了一些控制成果的計(jì)量手段，采取每班核算運(yùn)行成本，每周對(duì)成本構(gòu)成進(jìn)行分析，以此有效降低消耗。
五型班組總結(jié)（十二）：
“五型”班組建立工作的總結(jié)
近年來(lái)，在公司及車(chē)間各級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“精細(xì)化管理年”活動(dòng)為契機(jī)，以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)，透過(guò)樹(shù)立“五大理念”，用心建立“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組，努力提高班組員工的綜合素質(zhì)，不斷提升本班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
除焦是一個(gè)要求具備技術(shù)性強(qiáng)、安全性強(qiáng)的工作，每位員工都要有過(guò)硬地技術(shù)和強(qiáng)烈地職責(zé)心。崗位技術(shù)含量高，屬于特種作業(yè)，對(duì)員工綜合素質(zhì)要求高。除焦班現(xiàn)有員工18人，其中黨員4人，團(tuán)員1人，大中專(zhuān)以上文化程度10人，平均年齡37歲，在我車(chē)間屬于綜合素質(zhì)較高的班組。
加強(qiáng)技能學(xué)習(xí)提升整體素質(zhì)---“學(xué)習(xí)型”班組
除焦是一個(gè)要求技術(shù)性很強(qiáng)的崗位，要求每位員工要有過(guò)硬地技術(shù)、強(qiáng)烈地職責(zé)心，按照“找準(zhǔn)薄弱點(diǎn)、瞄準(zhǔn)突破點(diǎn)、尋找支持點(diǎn)、攻克關(guān)鍵點(diǎn)”的原則，不斷加強(qiáng)班員的培訓(xùn)。
多年來(lái)，良好的傳統(tǒng)使我們除焦班員工構(gòu)成了濃厚的學(xué)技術(shù)、學(xué)安全的氛圍，把崗位作為提高員工技術(shù)水平的主要陣地。強(qiáng)化崗位練兵，增強(qiáng)員工實(shí)際操作技能。把現(xiàn)場(chǎng)操作轉(zhuǎn)成教學(xué)課堂，實(shí)行技能培訓(xùn)與定期考試相結(jié)合，確保了人人熟悉相關(guān)知識(shí)和操作技能。
強(qiáng)化崗位培訓(xùn)為主體，全面提升員工技術(shù)水平
本著“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，以崗位練兵為主要形式的技能培訓(xùn)。在2008年本班分別有4名員工參加了《橋式起重機(jī)操作》的復(fù)證培訓(xùn)、2名員工參加了《電梯操作》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、16名員工參加了《壓力容器操作》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且均以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧撕细竦牟僮髯C。把崗位練兵臺(tái)轉(zhuǎn)成檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的考場(chǎng)。每次崗位練兵，大家都十分認(rèn)真的對(duì)待，不敢有絲毫懈怠，為督促班員堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把成績(jī)和效益工資掛鉤。制定了短期、中期和長(zhǎng)期的培訓(xùn)
計(jì)劃
，采取骨干帶學(xué)徒，師徒聯(lián)保，使新員工的技術(shù)水平和職責(zé)心有穩(wěn)步提升。立足崗位成才，培養(yǎng)員工追求知識(shí)的良好習(xí)慣
按照新時(shí)期“建立學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工”活動(dòng)的精神，班組結(jié)合每名員工的實(shí)際狀況和工作需要，制定了“定時(shí)間、定資料、定人員”的學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃。在2008年車(chē)間舉辦的“安全知識(shí)搶答賽”中本班三名員工代表取得車(chē)間第二的好成績(jī)；在2008年底車(chē)間“全崗位”考試中，本班全崗?fù)高^(guò)人數(shù)12人，名列全車(chē)間第一。
加大管理力度實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全---“安全型”班組
安全是基礎(chǔ)，安全是效益，沒(méi)有安全就沒(méi)有一切，安全是生產(chǎn)中的重中之重。全員都有深刻認(rèn)識(shí)，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，把安全生產(chǎn)職責(zé)制落到實(shí)處，把hse管理體系各項(xiàng)制度要求細(xì)化到班組，不斷增強(qiáng)員工安全生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)的自覺(jué)性和職責(zé)感，提高員工事故防范處理潛力。時(shí)刻把安全工作放在首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“環(huán)保優(yōu)先、安全第一、質(zhì)量至上、以人為本”的方針。
在日常工作中，始終堅(jiān)持思想到位、組織到位、職責(zé)到位、措施到位的原則，從“作業(yè)和操作要受控”入手，落實(shí)安全職責(zé)，工作前開(kāi)展危險(xiǎn)點(diǎn)源辨識(shí)，檢查所需的工器具、防護(hù)用品、資料及手續(xù)是否完備，采取相應(yīng)安全措施，工作票辦理完畢后方可工作，作業(yè)中嚴(yán)格按照各項(xiàng)操作規(guī)程執(zhí)行。將集團(tuán)公司的《反違章禁令》落實(shí)到具體工作中。為車(chē)間的安全、平穩(wěn)的長(zhǎng)周期生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
夯實(shí)基礎(chǔ)工作提高管理水平---“清潔型”班組
為提
五型班組心得篇十六
20xx年，我隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)公司關(guān)于基層建設(shè)和創(chuàng)建“五型班組”的實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合本隊(duì)特點(diǎn)，以安全保障型、生產(chǎn)效益型、學(xué)習(xí)創(chuàng)新型、民主和諧型、環(huán)境友好型班組為目標(biāo)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，取得了較好的成效。
班組各崗位員工始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過(guò)硬的崗位技能。把學(xué)習(xí)
實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于工作實(shí)際，年輕的新員工在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲗?shí)踐，師帶徒一幫一使新員工能很快地獨(dú)立上崗，獨(dú)立操作。在工作中，我們采取員工培訓(xùn)、崗位練兵等多種形式，提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。一是抓思想教育，深入開(kāi)展大慶精神、延安精神及石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再學(xué)習(xí)、再教育，弘揚(yáng)石油精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺(jué)行為。二是抓新技術(shù)等的專(zhuān)題培訓(xùn)和適應(yīng)性訓(xùn)練，提高了各個(gè)員工的技術(shù)水平和工作效率。三是抓對(duì)新員工的傳幫帶，持續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，提高了新員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。五是針對(duì)各自崗位的崗位職責(zé)，鼓勵(lì)員工在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人能力，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。
通過(guò)開(kāi)展五型班組建設(shè)，培養(yǎng)了班組員工熱愛(ài)本職工作、喜歡本職工作、樂(lè)意為同事、為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強(qiáng)了班組的凝聚力和向心力。班組員工之間互相尊重、互相理解、互相關(guān)心，形成了班組良好的團(tuán)隊(duì)精神。
1 認(rèn)真組織班組員工學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。
2 堅(jiān)持每周對(duì)關(guān)鍵現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行三次安全巡檢。
3根據(jù)中心制定的安全學(xué)習(xí)月計(jì)劃，做好每周一次的安全學(xué)習(xí)記錄，同時(shí)做好會(huì)議記錄，從而達(dá)到及時(shí)準(zhǔn)確的將會(huì)議精神傳達(dá)給員工，及時(shí)更換不合格的消防器材并上報(bào)，達(dá)到“本質(zhì)安全化”要求。
4將安全宣傳警語(yǔ)、標(biāo)識(shí)掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實(shí)際工作中，努力做
到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實(shí)處，熟記領(lǐng)會(huì)“反違章禁令”。 5及時(shí)準(zhǔn)確的填寫(xiě)巡檢記錄，形成制度化，做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)。
6堅(jiān)持重大隱患排查和治理，全員參與危害因素和危險(xiǎn)源的識(shí)別，做好安全應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。及時(shí)消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題我們就地整改， 通過(guò)學(xué)習(xí)分析工作中存在的問(wèn)題，找到消除或降低安全風(fēng)險(xiǎn)的途徑與措施。
1 嚴(yán)抓現(xiàn)場(chǎng)管理，強(qiáng)調(diào)“水、電、氣、門(mén)、窗”的檢查防護(hù)，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
2 抓好物品和設(shè)備定位擺放，做到整潔、整齊、取用便捷。
3 加強(qiáng)室內(nèi)地面衛(wèi)生管理，辦公室規(guī)格化管理。杜絕亂擺亂放。
4 機(jī)器維修、布線等工作，做到工完、料凈、場(chǎng)地清。
1 鼓勵(lì)提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習(xí)慣，倡議節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。
2 堅(jiān)決杜絕現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等浪費(fèi)現(xiàn)象
3 堅(jiān)持修舊利廢，對(duì)于工作中的設(shè)備、器材、原材料等避免盲目報(bào)廢或丟棄，堅(jiān)持維修和再利用，從實(shí)際工作中做到節(jié)約。
4 嚴(yán)格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅(jiān)持按需按量使用，取得了非常明顯的節(jié)約效果。
1，班組堅(jiān)持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。
2，班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)中形成了敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好氛圍。
3，堅(jiān)持定期開(kāi)展班組工作會(huì)，了解員工工作情況，讓員工及時(shí)了解并學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)精神。班組成員在閱讀的同時(shí)認(rèn)同公司企業(yè)文化，并在實(shí)際工作中踐行企業(yè)文化。
4，班組長(zhǎng)安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)員工一道工作，班組工作
氛圍良好。班組積極組織員工參加文體活動(dòng)，員工滿意。
1班組員工對(duì)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的意義還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對(duì)于中心組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有時(shí)參與程度不夠高，存在應(yīng)付考核的現(xiàn)象， “人人參與，人人學(xué)習(xí)”的氛圍不強(qiáng)烈。
2 班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動(dòng)紀(jì)律需要加強(qiáng)，安全活動(dòng)缺乏豐富的內(nèi)容，全員參與危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程度有待提高。
3 全員參與環(huán)境因素識(shí)別，環(huán)保規(guī)章制度方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
4 班組成本控制還不夠完善，需要在日?？刂品矫婕哟蠊芾碇贫?。創(chuàng)新型節(jié)約活動(dòng)實(shí)施情況不夠理想。
5 班組建設(shè)需要完善，明確各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)細(xì)考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，形成動(dòng)態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動(dòng)為主動(dòng)。加強(qiáng)民主評(píng)議工作和批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，暴露出問(wèn)題，從而提高管理水平。
20xx年五型班組建設(shè)工作即將接近尾聲，這一年中五型班組建設(shè)工作取得了一定的成績(jī)，但五型班組建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要不斷堅(jiān)持，不斷完善各項(xiàng)管理制度，任重道遠(yuǎn)。展望20xx年，新的五型班組建設(shè)工作即將展開(kāi)，我們將堅(jiān)持全員學(xué)習(xí)，不斷提高員工各項(xiàng)工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)為目標(biāo)，充分挖掘全體員工的潛能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)、管理水平和勞動(dòng)價(jià)值的協(xié)調(diào)提升。我們有決心，有信心，有恒心在明年創(chuàng)建五型班組工作中，各項(xiàng)管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階！
五型班組心得篇十七
“五型”班組建造的重要材料提出已有數(shù)月，在我們的建造中真實(shí)的落實(shí)是在最近的七、八兩個(gè)月份。近兩個(gè)月的工藝學(xué)習(xí)，事端演練和日常出產(chǎn)數(shù)據(jù)計(jì)算，讓我們這些習(xí)慣了粗放型的增長(zhǎng)方式和不完善的辦理方式的職工，著實(shí)的感到了費(fèi)勁和負(fù)重致遠(yuǎn)。但也正是由于這種種困難的存在，不斷的遇到問(wèn)題，不斷的解決問(wèn)題，使我們經(jīng)歷了五型班組建造過(guò)程中所有的問(wèn)題。使得近兩個(gè)月的努力賦有成就感和夯實(shí)。在“五型”班組建造中，雖然存在著諸多的缺乏，但兩個(gè)月的支付仍是讓我們學(xué)到了豐厚的知識(shí)，積累了名貴的經(jīng)驗(yàn)。作為一名班長(zhǎng)，班組內(nèi)的中心，“五型”班組建造的倡導(dǎo)者和執(zhí)行者。透過(guò)這一過(guò)程的建造，為的感受頗深，一起也給了為許多的感悟，啟示和鞭笞。
關(guān)于我們的辦理方式而言，集學(xué)習(xí)、安全、清潔、調(diào)和、節(jié)省重要材料于一身的五型班組是一個(gè)新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有材料。而班組又是企業(yè)的細(xì)胞。一個(gè)健全的，合理的班組才干真實(shí)好處上搞好出產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和安全出產(chǎn)。
班組是企業(yè)的根本構(gòu)成單元，它比如大廈的根基，根基不結(jié)實(shí)，大廈就會(huì)有倒塌的
風(fēng)險(xiǎn)，所以班組安全辦理好壞直接決定了安全出產(chǎn)的情況?？梢哉f(shuō)班組是企業(yè)各種事端的主要“發(fā)源地”。只要班組的安全作業(yè)搞好了，事端頻率削減了，企業(yè)的各項(xiàng)安全辦理辦法才干落到實(shí)處，安全辦理才干收到實(shí)效。
事端的發(fā)作往往非常簡(jiǎn)略，只要把握住其中一個(gè)環(huán)節(jié)，就可以避免事端發(fā)作?；诎踩?zé)任重大，學(xué)的教學(xué)警示我們：務(wù)必帶著愛(ài)情抓安全。因而，用嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的態(tài)度來(lái)對(duì)待，自覺(jué)的精力用到一項(xiàng)作業(yè)上，聚精會(huì)神，專(zhuān)心致志，帶著愛(ài)情去做，才干干好此項(xiàng)作業(yè)。
因而倡導(dǎo)“五型”班組建造安全型重要材料，進(jìn)步了我們職工安全出產(chǎn)的意識(shí)，做到辦法到位，方式不走過(guò)場(chǎng)，一起，責(zé)任心的進(jìn)步還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
另外在實(shí)際操作中，為了到達(dá)安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅(jiān)持、仔細(xì)召開(kāi)班前安全會(huì);堅(jiān)持每周展開(kāi)班組安全活動(dòng)；堅(jiān)持做好日常安全檢查作業(yè)；做好五型班組安全教育作業(yè)；作業(yè)踏實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，不搞暫時(shí)突擊。
要想做到一流的企業(yè)，就務(wù)必提要企業(yè)職工的歸納實(shí)質(zhì)，因而就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己。班組恰恰是培養(yǎng)人才，鼓勵(lì)人才最重要、最直接的陣地，所以說(shuō)學(xué)習(xí)型班組建造時(shí)企業(yè)中心競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)質(zhì)要求。
學(xué)習(xí)型班組的建造，進(jìn)步了我們的立異思維和發(fā)明潛力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的年代，企業(yè)的生存和開(kāi)展已不再是單純依托降本增效，而是更多的體此時(shí)立異了、學(xué)習(xí)力、以及反應(yīng)速度的提升。學(xué)習(xí)型班組建造有用的把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為發(fā)明力，透過(guò)群眾學(xué)習(xí)，持續(xù)激起職工的立異愿望，使班組成員在交流互動(dòng)中各具特色的立異思維和發(fā)明性才干。
另外，學(xué)習(xí)型班組還促進(jìn)了企業(yè)的調(diào)和建造，充分挖掘?qū)W習(xí)型班組建造的調(diào)和內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足?？梢杂杏玫拇龠M(jìn)企業(yè)全面體系和可持續(xù)開(kāi)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組的削減，可以讓企業(yè)中心競(jìng)爭(zhēng)力的進(jìn)步建立在結(jié)實(shí)的根底之上。
像煉油行業(yè)中，各出產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的方式存在的，而這種存在方式恰恰證明了一個(gè)人的成功不代表成功，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功才是杰出的。這就似乎正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，我們是機(jī)器中的零部件，只要所以的零部件都正常作業(yè)機(jī)器才干正常作業(yè)。假如只要一個(gè)零部件在起效果，那么著臺(tái)機(jī)器就發(fā)揮不了效果，無(wú)法正常出產(chǎn)或者說(shuō)可以直接作廢，所以聯(lián)合協(xié)作即：調(diào)和型班組是班組建造的榜首要以。
合理使用可以理解為節(jié)省型班組建造的重要材料，而節(jié)省型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常出產(chǎn)辦理中，往往存在“猴子辦理”，既糟蹋了時(shí)刻和資源，也沒(méi)能解決問(wèn)題，獲得效益。當(dāng)我們理解一項(xiàng)不能完結(jié)的使命時(shí)，會(huì)呈現(xiàn)兩種情況，榜首種是人為自己絕對(duì)玩不成使命；第二種是透過(guò)潛能激起很好的完結(jié)了使命。不管應(yīng)對(duì)使命是哪一種可能性，都就應(yīng)合理的使用的有用的資源和時(shí)刻，變被動(dòng)為主動(dòng)完結(jié)使命。
長(zhǎng)于使用有用的資源，既不糟蹋，又能將作業(yè)做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種作業(yè)藝術(shù)，而這個(gè)藝涵蓋了公司收購(gòu)—出產(chǎn)—出售—效勞的所有材料。
“五型”班組建造的重要材料是年代開(kāi)展的調(diào)和產(chǎn)物，是辦理模式不斷完善的結(jié)晶。
通過(guò)近一段時(shí)刻的努力，學(xué)習(xí)、安全、清潔、調(diào)和、節(jié)省不只僅僅是我們班組建造的目標(biāo)和方向，更映射到我們的日常日子，假如將這“五型”的材料拓寬延伸，那么，不管作業(yè)，學(xué)習(xí)，仍是日子成功都會(huì)毫不吝嗇的向我們走來(lái)，而我們的成功必將成就集團(tuán)公司的華彩華章。
五型班組心得篇十八
沒(méi)有班組的健康發(fā)展,就沒(méi)有企業(yè)的生機(jī)、活力,企業(yè)也不可能實(shí)現(xiàn)發(fā)展.因?yàn)榘嘟M是企業(yè)的.細(xì)胞,是基層組織的基礎(chǔ),也是一個(gè)企業(yè)矛盾的匯合點(diǎn),活力的基礎(chǔ)點(diǎn),凝聚力的聚焦點(diǎn)和”創(chuàng)一流“的落腳點(diǎn),也是企業(yè)組織職工開(kāi)展活動(dòng),全面完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和各項(xiàng)工作任務(wù)的基本單元.
作者：徐航左四一作者單位：刊名：中國(guó)石油石化英文刊名：chinapetrochem年，卷(期)：”"(2)分類(lèi)號(hào)：關(guān)鍵詞：五型班組心得篇十九
沒(méi)有班組的健康發(fā)展,就沒(méi)有企業(yè)的生機(jī)、活力,企業(yè)也不可能實(shí)現(xiàn)發(fā)展.因?yàn)榘嘟M是企業(yè)的.細(xì)胞,是基層組織的基礎(chǔ),也是一個(gè)企業(yè)矛盾的匯合點(diǎn),活力的基礎(chǔ)點(diǎn),凝聚力的聚焦點(diǎn)和”創(chuàng)一流“的落腳點(diǎn),也是企業(yè)組織職工開(kāi)展活動(dòng),全面完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和各項(xiàng)工作任務(wù)的基本單元.
作者：徐航左四一作者單位：刊名：中國(guó)石油石化英文刊名：chinapetrochem年，卷(期)：”“(2)分類(lèi)號(hào)：關(guān)鍵詞：【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6313975.html】
