心得體會可以是對一個項目、一次經(jīng)歷、一本書籍或一段時間的總結(jié),通過總結(jié)我們可以把握經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。最后,審查與修改是寫好總結(jié)的必要步驟之一。閱讀以下心得體會范文,或許可以為你提供寫作思路和靈感。
培訓(xùn)心得體會學(xué)生篇一
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,校團(tuán)委組織召開了學(xué)生干部培訓(xùn)交流會。此次學(xué)生干部培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋之多,范圍之廣,使我感受頗深,對我們參訓(xùn)人員來說更是一次非比尋常的體驗(yàn);同時,我也深刻的明白了學(xué)生干部的工作職責(zé)及義務(wù),更感覺到作為一名學(xué)生干部責(zé)任的重大和自身能力的不足。
作為一名學(xué)生干部,不但應(yīng)具備較強(qiáng)的工作責(zé)任心,還要有較強(qiáng)的組織管理能力、人際溝通方法、開拓創(chuàng)新理念、為校服務(wù)意識。通過培訓(xùn),認(rèn)為要著力注重以下四個方面:
首先要有表率意識,作為一名學(xué)生干部,只有自己身體力行,才能更好的帶動身邊的人,贏得他人的支持和配合,取得最佳的活動效果。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù),我們要注重各方面知識的學(xué)習(xí)積累,既要努力帶動同學(xué)認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù),也要積極參加學(xué)校組織的各項活動。在學(xué)好第一課堂知識的同時,還要注重平時的學(xué)習(xí),掌握信息制高點(diǎn),拓展知識面,學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
其次要有服務(wù)意識,作為一名學(xué)生干部,我們要注重加強(qiáng)自身的思想道德素質(zhì),牢固樹立為同學(xué)服務(wù)的意識,謙虛的對待每一位同學(xué),如實(shí)的反映同學(xué)們的要求愿望,善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益,在為同學(xué)謀得利益的同時,自已從中積累了經(jīng)驗(yàn),獲得了精神上的滿足。在參與為同學(xué)服務(wù)的活動中,要有堅不可摧的心理素質(zhì),指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì),高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念,懂得說話的基本藝術(shù)等,以求個人和集體利益的最大化。
第三要有大局意識,作為一名學(xué)生干部,要具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,在集體的利益面前,我們應(yīng)該犧牲自我,成全大我,以集體的利益為重。個人的力量是非常渺小的,在做事時,我們應(yīng)該發(fā)揮集體的力量,團(tuán)結(jié)同學(xué),擰成一股繩,一起度過我們今后學(xué)習(xí)生活上遇到的各種難關(guān)。另外要嚴(yán)格要求自己,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。大事都是小事一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的,我們應(yīng)從小事做起,只有認(rèn)真對待做好每一件小事,才能做好成就一件件大事。無論做什么事,我們都要盡職盡責(zé),做一個有責(zé)任意識的人,投全部的精力,盡最大的努力,付百倍的艱辛。
第四要有創(chuàng)意意識,只有創(chuàng)新手段,創(chuàng)新方法,創(chuàng)新形式,才能使各項活動的開展上層次,出水平。這次培訓(xùn)給我感觸較深的就是組織活動要新穎,以往老師要求我們組織活動,我們大多是只滿足于組織了、完成了,引用學(xué)姐以前的一些比較老套的活動形式、組織方法,沒有去創(chuàng)新,很少追求活動過程的質(zhì)量。在以后組織活動時,我們要拓寬思路,從多種渠道獲得靈感,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,多多借鑒其他學(xué)校好的創(chuàng)意,并結(jié)合添加我校的特色,舉辦一些具有鮮明特色的活動。
通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深入的感受、反省,認(rèn)識到自己思想上的一些問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,并不斷的追求完美。最重要的還是要調(diào)整好自己的心態(tài),不斷在風(fēng)雨中成長,讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己,讓自己在困難中成熟。我相信只要努力,我們一定能找到別人不曾走過的路,到達(dá)別人不曾到過的地方,看到別人不曾看到的風(fēng)景?。?/p>
培訓(xùn)心得體會學(xué)生篇二
短暫的教師培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗多。這次寒假培訓(xùn),令我豁然開朗,從一場場精彩的講座中,我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。下面就談?wù)勎覍π陆處熍嘤?xùn)的點(diǎn)滴體會:
1、發(fā)展的教師教學(xué)觀
處于這種職業(yè)境界的教師認(rèn)為,教師是一種發(fā)展學(xué)生、完善自我的職業(yè),能以服務(wù)社會為自己的職業(yè)理想,并從服務(wù)社會的高度賦予自己發(fā)展、完善的實(shí)踐意義,明確自身發(fā)展與學(xué)生發(fā)展的互動關(guān)系,在發(fā)展學(xué)生中發(fā)展自己,在發(fā)展自己中服務(wù)社會。他是以一種高度的責(zé)任感從專業(yè)角度來審視自己的教學(xué),反思自己的情感,凈化自己的品德,完善自己的智慧。他能夠自覺地注重教育行為的科學(xué)和教育情感的理性,并不斷地追求著學(xué)生發(fā)展和自我發(fā)展的更高效益。
2、教師角色的轉(zhuǎn)變
3、學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變
變過去傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)狀態(tài)的客體地位為主動學(xué)習(xí)的主體地位,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”、“我會學(xué)”,真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)活動參與者、探索者與研究者。學(xué)生是共同管理學(xué)習(xí)過程中的參與者,這個觀點(diǎn)必須牢固地札根于教師的頭腦中,切實(shí)貫徹于課堂教學(xué)的實(shí)踐中,這是培養(yǎng)學(xué)生主體的必然要求。因?yàn)橹徽J(rèn)識到這一點(diǎn),教師傳統(tǒng)的一些做法才會相應(yīng)地改變,才不會像以往那樣強(qiáng)迫。
3、學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變
變過去傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)狀態(tài)的客體地位為主動學(xué)習(xí)的主體地位,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”、“我會學(xué)”,真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)活動參與者、探索者與研究者。學(xué)生是共同管理學(xué)習(xí)過程中的參與者,這個觀點(diǎn)必須牢固地札根于教師的頭腦中,切實(shí)貫徹于課堂教學(xué)的實(shí)踐中,這是培養(yǎng)學(xué)生主體的必然要求。因?yàn)橹徽J(rèn)識到這一點(diǎn),教師傳統(tǒng)的一些做法才會相應(yīng)地改變,才不會像以往那樣強(qiáng)迫。
曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但是無論怎么樣,這個學(xué)習(xí)的場所總少不了那份純真,與真正的社會還是有所不同,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而步入社會,接觸同事上司面對從未面對過的一切也是一種與學(xué)習(xí)書本知識有本質(zhì)區(qū)別的體驗(yàn)。學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距這一點(diǎn)在這次實(shí)踐中我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,有時卻又是片面的;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,這不得不靠實(shí)踐來補(bǔ)充。這樣我們也許會有更廣闊的知識層面去應(yīng)付工作上的各種問題。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理工作學(xué)習(xí)上發(fā)生的各種問題,這就意味著大學(xué)生要注意到實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。畢竟實(shí)習(xí)結(jié)束之后,我們已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要在學(xué)習(xí)的同時培養(yǎng)自己知識與實(shí)際相結(jié)合的能力,還要不斷從生活中、實(shí)踐中拓寬知識面,不斷地從各方面充實(shí)自已,這樣才能適應(yīng)時代的需要,才能更好的服務(wù)與社會。
聽完精彩的報告,真是受益匪淺,感悟良多。對即將開始的實(shí)習(xí)工作充滿了期待,也感到了那份沉甸甸的責(zé)任。"教師要像對待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護(hù)學(xué)生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,卻又是十分脆弱,一不小心露珠滾落:就會破碎不復(fù)存在。學(xué)生的創(chuàng)造心靈,就如同露珠,需要教師和家長的倍加呵護(hù)。"這種呵護(hù)就是愛。愛的力量是神奇的,這種力量如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著孩子們的心靈,它可以撫慰孩子受傷的心靈,可以幫學(xué)生找到自信,我將用我的一顆愛心關(guān)注每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中找到快樂,找到自信。歌中唱道:雖然我早已知道,那間教室放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。愛,如同陽光,能讓孩子感到溫暖,如同火把,讓學(xué)生在求學(xué)路上會一直看到光明。在接下來的實(shí)習(xí)工作中,一定要以愛為核心,對學(xué)生多關(guān)心,與學(xué)生交心比心。
生物技術(shù)1001
張xx
培訓(xùn)心得體會學(xué)生篇三
通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會、反省,認(rèn)識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,并不斷的追求完美。
通過本次學(xué)生會干事的培訓(xùn),我正確的認(rèn)識了做人的本質(zhì),對自己的人生也有了新的定位,更深刻的認(rèn)識了人與人之間的關(guān)系,只有正確的認(rèn)識自我,定位自我,完善自我,善于處理人與人之間的關(guān)系,才能在平凡中做出不平凡的事!
首先,一個人無論在何時何地,他的言行舉止都會體現(xiàn)了他本身的內(nèi)在蘊(yùn)含,合適的言行,恰當(dāng)?shù)呐e止往往能給人一種良好的印象,然而如何才能表現(xiàn)出好的`行為舉止這往往需要自身的洞察力和反應(yīng)能力,注意當(dāng)時的場景,氛圍,然后再在合適的場景下,表達(dá)自我,作出正確的言行舉止,往往能達(dá)到事半功倍的效果,而作為大學(xué)生的我們,更是需要注意自己的行為舉止才能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的新形象,才能展現(xiàn)出大學(xué)生的朝氣。
其次,要對“魂”有深刻的認(rèn)識,一個人的“魂”也就體現(xiàn)了自身的高尚品質(zhì),學(xué)會寬容,對身邊的事不斤斤計較,才能營造良好的氛圍,才能更好的做好自己的工作,而一個人的“魂”之所以在更為突出的展現(xiàn)在他的人生觀與價值觀上,能處處的轉(zhuǎn)換角度思考,站在他人的立場上思考,有更為宏大的人生觀與價值觀,才能干出更為出色的行動。
而后就是善于溝通,溝通是人與人的橋梁,學(xué)會與自我的溝通,與他人的溝通,與公眾的溝通,你的人生才會有不一樣的精彩,而如何學(xué)會溝通呢?其本質(zhì)就得對自我有一個深刻的了解,只有與自我的良好溝通好,才能更好的與他人溝通,溝通往往能改變一些尷尬的場面,只有處理好與他人的溝通關(guān)系,傳遞出更為準(zhǔn)確的信息,達(dá)到與雙方的共識,事情才會更好的發(fā)展,溝通在現(xiàn)實(shí)生活中扮演著重要的角色,良好的溝通能力能進(jìn)一步促進(jìn)人與人之間的關(guān)系,因此在以后的日常生活中,我們應(yīng)注意培養(yǎng)自我的溝通能力,更好的完善自我與他人的關(guān)系。而其后就是要注重溝通的人性化,在人性話的基礎(chǔ)上表達(dá)自己的觀點(diǎn),雙方都能更好的接受,評論沒有對與錯之分,只是立場不同,就會產(chǎn)生不同的觀點(diǎn),所以學(xué)會人性化的溝通,大家才能長久的和平共處。
最后,就是要對自我有良好的定位,只有對自己的人生的新的目標(biāo),才會有新的追求,為自己的目標(biāo)做好一定的準(zhǔn)備,才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),不做準(zhǔn)備的人,就是準(zhǔn)備失敗的人,做好充分的準(zhǔn)備,為自己的新目標(biāo)奮斗,有新的人生觀,價值觀,自己的人生才會更有意義,自己的生活才會更精彩。
在漫漫的人生路上,多做些有意義的事吧!為他人服務(wù)一點(diǎn)點(diǎn),關(guān)懷多一點(diǎn)點(diǎn),人生就會有多一點(diǎn)點(diǎn)的感動,好好完善自己吧!
培訓(xùn)心得體會學(xué)生篇四
1月22日,湖南科技學(xué)院舉辦了第十三期團(tuán)校培訓(xùn),作為一名班干,我很榮幸地被學(xué)校選為此次培訓(xùn)班的一員,同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。在短短的五次培訓(xùn)課中,我收獲很多,尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下面,我來簡單地說一下在這次培訓(xùn)中我的一些心得體會。
這次團(tuán)校培訓(xùn)課的第一講是由我校黨委副書記唐艷明教授主講的有關(guān)于“利用地方文化資源,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)”的內(nèi)容。 唐教授主要以永州的地方文化為中心展開講座。
當(dāng)談到永州的文化底蘊(yùn)時,唐教授自豪的說:“我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明,有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家,永州還是舜文化、柳文化、理學(xué)文化、瑤文化、女書文化的發(fā)祥地?!?/p>
找準(zhǔn)人文知識教育的落腳點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生的文化認(rèn)同感;要求以紅色文化精義武裝頭腦,加強(qiáng)理想信念,提升學(xué)生思想素質(zhì);要求以道德文化精髓造就靈魂,加強(qiáng)道德倫理教育,提升學(xué)生道德素質(zhì);要求建立多樣化的德育教育基地,讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神。在講座最后,唐教授建議道:“我們永州市一個文化底蘊(yùn)比較深的地方,同學(xué)們可以組織去參觀永州的地方文化景點(diǎn),開設(shè)有關(guān)地方文化理論知識的選修課,這樣也可以更好的提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
團(tuán)校培訓(xùn)的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關(guān)于“充分發(fā)揮團(tuán)組織和團(tuán)干的骨干作用,大力做好大學(xué)生思想政治的教育工作”的問題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開講座的。唐研究員說:“高校是培養(yǎng)人才的重要基地。
辦好高校,首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個根本問題。”他還說了我們要培養(yǎng)出”有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生。隨后,他就高校大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想、基本原則、主要任務(wù)和充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,拓展新形勢下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑,做出了詳細(xì)的闡述。
的定義、怎樣培養(yǎng)新聞的敏感度以及校園消息寫作技巧這幾個方面給我們講授。通過他的言傳身教以及和我們實(shí)際互動的一些例子,讓原本枯燥的新聞寫作課變得豐富多彩。
團(tuán)校培訓(xùn)的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統(tǒng)孝道的育人功能”的問題。潘劍鋒教授說“作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要懂得百善孝為先,要以一顆感恩的心來回報我們的父母,回報他人及社會?!甭犃怂闹v座,我感慨頗多,自己以后一定要好好的對待父母及身邊的人。
本次團(tuán)校培訓(xùn)的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅定黨的信仰,實(shí)現(xiàn)人生跨越”的問題。宋教授講“作為一名大學(xué)生我們要堅定黨的信仰,做忠誠的馬克思主義信仰者?!?/p>
接著,他給我們講了信仰最基本的涵義、分類、功能,然后圍繞著“我們每個人都有信仰,我們?yōu)槭裁匆叛?當(dāng)今大學(xué)生信仰什么?怎么來信仰?”這一系列的話題展開了講座。他的精彩講解贏得了大家熱烈的掌聲,同學(xué)們也在其中收獲了許多。
總而言之,本次團(tuán)校培訓(xùn)對我來說,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是教會了我一些書本上的知識,更不是入黨前的一次簡單的培訓(xùn)。它讓我明白了,作為一名當(dāng)代青年大學(xué)生,我們應(yīng)該要有自己的理想和信念,并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負(fù)家人、學(xué)校和社會的許多期望與希望,我們不能讓他們失望。這次團(tuán)校培訓(xùn)將是我一生中最寶貴的財富,將是我大學(xué)生活中最美好的回憶,它會引領(lǐng)我走向更美好的未來。
培訓(xùn)心得體會學(xué)生篇五
不去說,只知道眉頭苦干,沒一點(diǎn)創(chuàng)新意識,通過培訓(xùn)我懂得:作為一名合格的學(xué)生干部在干工作時應(yīng)具備強(qiáng)有力的責(zé)任感,無論干什么事一個有責(zé)任心的人沒有他干不好的事。其次,作為一名學(xué)生干部要有良好的協(xié)調(diào)能力,協(xié)調(diào)好與老師、學(xué)生干部、同學(xué)的關(guān)系及自己學(xué)習(xí)、工作、生活之間的關(guān)系,做到干任何事有頭有序。上學(xué)期在干工作的時就是缺少不能很好的協(xié)調(diào)各種關(guān)系,以致在班級工作中很被動,自己的一些工作思路也沒能很好的展示出來,同時自己干工作感覺很累,也沒能干出成績,甚至我還會經(jīng)常抱怨工作累,煩瑣!通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會、反省,認(rèn)識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng),認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。
李嘉學(xué)長說的對“學(xué)生干部首先是一名學(xué)生,其次是干部,只有在做好學(xué)生的同時才去做干部?!币粋€人干任何時首先要給自己一個好的定位,只有選定好適合自己的位置才能干的得心應(yīng)手,上學(xué)期未能很好的處理好學(xué)習(xí)、工作,之間的關(guān)系,所學(xué)的專業(yè)知識不扎實(shí),通過培訓(xùn)我意識到,要學(xué)好自己所學(xué)的專業(yè)知識,始終把學(xué)習(xí)放在首位然后去工作,只有具有扎實(shí)的專業(yè)知識才能很好的工作,也就保證工作激情的基礎(chǔ)所在和動力所在。真真做到德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。
我深知做任何事首先要學(xué)會做人,要具有良好的個人品德。學(xué)生干部也如此,如何作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,首先學(xué)生干部應(yīng)具備做人基本素質(zhì),這主要是要有務(wù)實(shí)、公平、公正、講理、講原則,善于認(rèn)識自己,提高自己意識,應(yīng)當(dāng)以理服人、以德服人。善于總結(jié),勤于發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,并予以及時改正,樹立良好的形象同時具備博大的胸懷和大局意識。只有以身作則,在同學(xué)心中樹立良好的形象才能有序展開管理工作,才能得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。
通過培訓(xùn),深知當(dāng)學(xué)生干部最注重的是自生能力的鍛煉。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會主動分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對于各項工作,盡量的安排好時間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。
一個人的想事情,干工作從在一定的局限性,這就要求我們學(xué)生干部在開展工作時要樹立相互協(xié)作,群策群力,聚多人的思想和力量,所以在以后的工作中要能夠很好的做到相互合作,做好每一件事,干好每一件事。
我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事,做人的能力。通過學(xué)習(xí)我學(xué)會了如何去策劃,去承辦一件事。其實(shí),不是我們小而會完成不好,而是要敢于去想,去做。做之前一定要有充足的準(zhǔn)備,一定要做到謹(jǐn)慎周密,雖然對一些事情,我們還不了解,但一定要多接觸,一定要有責(zé)任心。對待自己一定要嚴(yán)格,要作為一名學(xué)生干部,更要以身作則。做一件事一定要持之以恒,一旦決定去做,就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美,有時也會有失敗,這時我們要有堅強(qiáng)的信念,甚至要學(xué)會享受挫折,因?yàn)閺拿恳患轮?,我們總能學(xué)到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責(zé),工作是要盡心盡力去做,也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部,必須要做榜樣,以身作則。還有一點(diǎn)就是要學(xué)會禮貌,這樣才能和同學(xué),老師處理好關(guān)系,把工作和學(xué)習(xí)搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西。為此我們還要學(xué)會感恩父母,尊敬師長,珍惜朋友,只有這樣,才能成為一名合格,優(yōu)秀的學(xué)生干部。
通過這次培訓(xùn),讓我對自己有了一個更為明確的分析和定位,受益匪淺,我有了一定的收獲,我知道,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的工作學(xué)習(xí)生活中,我將面臨更多的問題和考驗(yàn)。我相信我經(jīng)得住考驗(yàn),認(rèn)真的完成各項工作。也讓我對以后的大學(xué)生活有了明確的規(guī)劃,對今后的工作有一個較清晰的規(guī)劃,讓自己能夠在以后的日子里能力有所提高,不斷鍛煉自己,磨練意志,在能為大家更好服務(wù)的同時,也讓自己的大學(xué)生活過的更加充實(shí)!
培訓(xùn)心得體會學(xué)生篇六
曾經(jīng),在那個蹦蹦跳跳的童年里,一度認(rèn)為學(xué)生干部就是左肩上別著紅杠杠、收收作業(yè)本,要不就是放學(xué)時舉著小黃旗走在隊伍的最前面。隨著年齡的增長到了中學(xué),又感覺,學(xué)生干部就是學(xué)習(xí)尖子。而現(xiàn)在,到了大學(xué)——一個充滿歷練、機(jī)會與挑戰(zhàn)的可以充分展現(xiàn)自我的天地,才真正得以明白學(xué)生干部的含義。
很榮幸的有機(jī)會成為了一名學(xué)生干部,但這并不意味著我因而變得特別、高人一等的,我依舊是數(shù)理學(xué)院這個溫暖的大家庭的普通一員。也許在某些時候,我是管理者,但更是服務(wù)者。當(dāng)與同學(xué)們一起坐在教室里時,我依舊是一名應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的普通學(xué)生。
但與別的同學(xué)相比,我確實(shí)也有不同之處,我多了一份責(zé)任與義務(wù)。作為一名學(xué)生干部,我應(yīng)當(dāng)履行作為學(xué)生干部應(yīng)履行的義務(wù),承擔(dān)學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一項工作。
也許有人認(rèn)為作為學(xué)生干部是簡單的,但事實(shí)并非如此。因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生干部,這就意味著我們需要更高的要求,這不僅僅是學(xué)習(xí)、工作這些表面的要求上,而是更深層次的,內(nèi)在的。比如在素質(zhì)和意識上。在素質(zhì)上,我們在達(dá)到政治思想素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì),能力素質(zhì),心理素質(zhì),集體素質(zhì)。因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生干部,所以也許我要比普通的同學(xué)遇到更多的困難、挫折和意想不到的情況,而在這時,我們也就需要有更富的判斷奉獻(xiàn),組織創(chuàng)新能力以解決好所面臨的問題。作為一名學(xué)生干部,我們需要有更開廣的心胸,所謂宰相肚里能撐船,有了開廣的心胸,我們才能更加公平、全面的去看待事物,也只有這樣,才能善于控制自己的情緒,保持高度的自信心,也就能更好的完成自己的工作。
因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生干部,所以我應(yīng)當(dāng)具有公仆意識、民主意識。我的目標(biāo)是務(wù)實(shí)、有效的完成工作,并在工作中不斷創(chuàng)新,同時也使同學(xué)們在工作中更加團(tuán)結(jié)。面對自己的職責(zé),我會堅持不懈怠。
我會以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨。在活動中,不僅注重自身的鍛煉,也會關(guān)心活動中每個成員的表現(xiàn),使大家共同進(jìn)步。當(dāng)然,也會注重活動的質(zhì)量。在活動后,好好總結(jié),不斷努力以取得更大的進(jìn)步。
作為一名學(xué)生干部,我會慢慢學(xué)習(xí)處理好奉獻(xiàn)與榮譽(yù),干部與同學(xué),干部與老師,個人與集體、干部之間,學(xué)習(xí)與工作之間的這六種關(guān)系。學(xué)習(xí)時好好學(xué)習(xí),工作時一心一意工作。
我會以認(rèn)真的態(tài)度對待每一件事,努力成為一名合格的學(xué)生干部。
培訓(xùn)心得體會學(xué)生篇七
本次培訓(xùn)是圍繞青少年青春健康教育展開的,是有河南省計生協(xié)主辦,開封計生協(xié)承辦的一場極有意義的培訓(xùn),三天的培訓(xùn)下來,我學(xué)到了很多東西也交到了很多朋友,希望我會學(xué)有所獲,將我學(xué)到的知識運(yùn)用在今后的工作中。本次培訓(xùn)由中國計生協(xié)會苗世榮老師主講,他以參與式培訓(xùn)方法和技巧介紹為重點(diǎn),并且加帶了幾位計生協(xié)老師的試講與示范,最后進(jìn)行小組學(xué)員試講及點(diǎn)評,晚上還有專題的關(guān)于與青年人如何溝通與青春健康的講座。三天的課程很滿也很緊,大量的新概念、豐富多彩的活動形式,這對于我而言著實(shí)是一種不可多得的成長機(jī)會和挑戰(zhàn),我從中收獲良多。這一次的培訓(xùn)使我了解價值澄清、自我信息的有關(guān)內(nèi)容。價值澄清法指的是教師不能把價值觀直接教給學(xué)生,而只能通過分析評價等方法,幫助學(xué)生形成適合本人的價值觀體系。這種方法不是填鴨式教學(xué)不是為學(xué)生灌輸教師思想,以我是真理高高在上的狀態(tài)教授,不是教給學(xué)生一套概念體系讓學(xué)生去背,而是盡可能接近學(xué)生生活而不被學(xué)生察覺。在討論和活動的過程中,我們得出了人們出發(fā)點(diǎn)不同,身份不同,對于同一問題的理解和看法是不同的,對同樣的問題,不同的人會有不同的看法。我們以活動的'形式,澄清了我們對同一個問題具有不同的看法是正常的,從而引出要學(xué)會了理解青少年和以平等尊重的態(tài)度與青少年進(jìn)行健康溝通。不可一味地教科書式教學(xué)也不能一棒子打死,全盤否定性教育,對性教育的普及,我們?nèi)匀恍枰Γ?/p>
在了解青少年的課程中,我們了解了當(dāng)前的青少年在性健康教育方面面臨的問題和困難,分析了整個社會對青少年性健康教育的態(tài)度,思考了青春健康項目怎樣滿足青少年的需求。
在避孕方式的學(xué)習(xí)中,我們知道當(dāng)前的年輕人獲取信息的渠道很多,現(xiàn)有的與性有關(guān)的知識和信息是龐雜的,選擇是多樣的也是讓人迷茫的,我們應(yīng)該為青少年提供全面、客觀、準(zhǔn)確的信息來幫助未成年人來規(guī)范自己的行為,讓他們自主做出選擇,以開放包容的心態(tài)接受不同的性觀念,學(xué)會科學(xué)有效避孕,讓男生學(xué)會承擔(dān)更多的責(zé)任,讓女生學(xué)會更好地保護(hù)自己,我們傳播性教育知識不是為了教壞學(xué)生而是為了保護(hù)學(xué)生保護(hù)青少年,防患于未然,以及教會他們?nèi)绾卧诎l(fā)生問題后有效冷靜地解決問題,將傷害值降到最低。
通過這次的培訓(xùn),我們也學(xué)習(xí)了許多參與式培訓(xùn)方法和技巧,比如野火游戲,情景演繹法,角色扮演法,顧名思義,情景演繹,角色扮演就是在課堂中請學(xué)生進(jìn)行角色的扮演,使得情境再現(xiàn)。通過這樣的方法能使得學(xué)生更加身臨其境地感受到當(dāng)時的情景,加深印象,活躍氛圍,也能使大家更好地明白當(dāng)前情境,我們通過情境演繹法,進(jìn)行了拒絕游戲,這樣的方式會讓青少年更形象更生動更設(shè)身處地地去解決問題,拒絕伴侶的性行為要求,將青少年的性行為往后推遲,給自己更多的時間成長盡可能多地減少性行為對青少年產(chǎn)生的不良后果。
最后一天,我們進(jìn)行了組員試講,四位學(xué)員的講解都非常精彩,他們都是計生協(xié),性教育工作的第一線工作者,她們的經(jīng)驗(yàn)都很豐富,在她們的授課中我也知道了更多案例,更加堅定了我們做性教育工作的重要意義。雖然時間緊湊,準(zhǔn)備不是非常充分,但是我們每一個試講學(xué)員都能學(xué)以致用,她們試講都相當(dāng)精彩,她們是我學(xué)習(xí)的榜樣,在組員試講中我也發(fā)現(xiàn)了更多的問題,會在今后的活動中盡量避免這些問題的存在發(fā)生。
雖然這次的培訓(xùn)內(nèi)容很多,但是只要認(rèn)真地進(jìn)行消化吸收,老師所講的每一句話都是一筆珍貴的財富。我們都知道青春期是青少年生理發(fā)育和心理變化急劇發(fā)展的時期,也是世界觀、人生觀、價值觀逐步形成的關(guān)鍵時期,如何進(jìn)行積極有效而又穩(wěn)妥的青春期健康教育使青少年健康成長,是當(dāng)前社會亟待解決的問題,也是我們努力的目標(biāo)!
青春無悔,慎重選擇,性教育,安全保護(hù)。
我們一直在路上!
培訓(xùn)心得體會學(xué)生篇八
20xx年x月,我們來自中央企業(yè)和省、市大中型國有企業(yè)的213名總會計師和財務(wù)、審計負(fù)責(zé)人,來到了xxxx城市和風(fēng)景如畫的xx國家會計學(xué)院,參加了由國資委和xx國家會計學(xué)院聯(lián)合舉辦的第五十二期國有企業(yè)總會計師崗位培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間飛快,一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。報到、拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、考察歷歷在目。從整個培訓(xùn)過程來看,無論是課程設(shè)置,還是師資選配;無論是豐富的學(xué)習(xí)討論,還是優(yōu)美的生活環(huán)境,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度的重視,以及年輕的班主任都投入了很多的精力和努力,為我們?nèi)〉米罴褜W(xué)習(xí)效果提供了保障。在此,我對國資委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、教授專家和班主任老師表示衷心的感謝!對學(xué)院后勤服務(wù)的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝!感謝xx公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)時間。
此次培訓(xùn)日程安排緊湊有序,學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟(jì),極具系統(tǒng)性、理論性和趣味性,理論和實(shí)踐結(jié)合緊密,這都給我留下了深刻的印象,引發(fā)了深深的思索,獲益匪淺,體會良多。
財政部要求20xx年x月x日起執(zhí)行的新《企業(yè)會計準(zhǔn)則》內(nèi)容變化較大,要求執(zhí)行的時間之緊,作為新《企業(yè)會計準(zhǔn)則》的操作者和執(zhí)行者,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)很有必要。從改革開放以來,我們國家會計改革一直伴隨著改革的成果和市場經(jīng)濟(jì)的開展,也在不斷的豐富自己的內(nèi)涵。近幾年,國家會計核算體系和管理制度受國際會計要求的影響,使得我國會計制度及準(zhǔn)則不斷的完善,以其達(dá)到與國際會計準(zhǔn)則的趨同和等效。這對我們財務(wù)、審計工作者來說,系統(tǒng)地業(yè)務(wù)培訓(xùn)就顯得很有必要,也很及時。
在近一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,國家會計學(xué)院為我們精心組織并設(shè)置了“基于戰(zhàn)略的報表分析及哈佛財務(wù)分析框架”、“投資決策新視角”、“企業(yè)會計準(zhǔn)則(xx重點(diǎn)準(zhǔn)則講解)”、“集團(tuán)公司資金管理”、“基于戰(zhàn)略的業(yè)績評價”、“次貸危機(jī)、資本市場與公允價值難點(diǎn)熱點(diǎn)問題”、“集團(tuán)公司財務(wù)控制”、“納稅籌劃與企業(yè)稅收風(fēng)險管理”、“新企業(yè)所得稅法及實(shí)施細(xì)則介紹及新舊銜接”、“會計信息披露相關(guān)問題”、“溝通交流技巧”、“財務(wù)舞弊與防范”、“對新時期財稅發(fā)展的幾個基本看法”等課程。在師資安排上,可謂是陣容強(qiáng)大,財政部會計司、稅政司、知名高校、單位和企業(yè)的專家和領(lǐng)導(dǎo)親臨授課。
培訓(xùn)的時間雖然不長,但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩,既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識,又有工作實(shí)踐和案例的深入探索;既為學(xué)員提供了大量的新信息、新知識,同時又對學(xué)員今后的工作提供新經(jīng)驗(yàn)、新啟示。教授、專家在理論探討、專題講座、案例分析等授課時,突出多樣性和靈活性,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,通過采用現(xiàn)代教育手段,精心制作課件,盡可能為學(xué)員提供的信息、的知識。專題講座突出系統(tǒng)性、全性;財會知識強(qiáng)調(diào)理論性、規(guī)范性;案例分析注重啟發(fā)性、互動性。
通過學(xué)習(xí),使學(xué)員對報表分析、公允價值、新會計準(zhǔn)則、業(yè)績評價、資金管理、財務(wù)控制、內(nèi)部審計、財務(wù)舞弊、投資決策、國際金融、戰(zhàn)略財務(wù)管理、納稅籌劃與企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險管理、新所得稅法、會計信息披露、溝通交流技巧等會計知識及企業(yè)相關(guān)管理知識有了更深刻的認(rèn)識,提高了學(xué)員對企業(yè)內(nèi)部的管理、控制、評價和分析方法以及財務(wù)管理和總會計師在企業(yè)公司管理中的地位和作用的認(rèn)識。其中,財政部會計司司長xxx博士為學(xué)員詳細(xì)介紹了新企業(yè)會計準(zhǔn)則的建設(shè)歷程,闡述了當(dāng)前會計改革的三大主要問題:會計準(zhǔn)則、內(nèi)部控制、信息化建設(shè)。財政部稅政司史耀斌司長回顧了我國稅收制度的現(xiàn)狀,從稅種、稅收歸屬等方面描述了我國稅收收入的主要構(gòu)成及其特點(diǎn),幫助學(xué)員理解我國稅收制度背景變遷,討論了目前稅收制度中存在的問題,并介紹了未來我國稅收改革的思路。
培訓(xùn)心得體會學(xué)生篇九
五天的集中培訓(xùn)很快就過去了,但是我的心久久不能夠平靜。組織部及各位領(lǐng)導(dǎo)語重心長的教導(dǎo)還縈繞在耳邊,村官同事們做出的創(chuàng)業(yè)工作還歷歷在目,結(jié)合剛剛培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的知識及村官同事的經(jīng)驗(yàn),讓我們用知識用科技創(chuàng)造一片屬于我們的天地,找尋到本村的致富之路。
在短短的一周中,市委組織部精心準(zhǔn)備了培訓(xùn)的各個環(huán)節(jié),在課程的安排上更是全面的囊括了農(nóng)村知識,技能及創(chuàng)業(yè)理念。更加帶領(lǐng)我們參觀了阿里巴巴公司參觀考察。讓我們深刻感受到要趁著年輕,要勵志創(chuàng)業(yè)。通過一周的學(xué)習(xí),我受益匪淺,收獲良多。為此,也讓我更加堅定了在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的信念,我相信,通過自己不斷的努力,一定會在農(nóng)村這片廣闊的土地大有作為,我將用我的行動換取理想的成績來回報組織對我的關(guān)懷和百姓對我的厚愛。
李源潮部長曾經(jīng)送給我們大學(xué)生村官一句話,“艱難困苦,玉汝于成?!敝挥薪?jīng)歷了艱難的環(huán)境,吃得千萬辛苦,我們才能最終鍛煉自己,取得成功?,F(xiàn)在講到創(chuàng)業(yè),我想這句話也可以很好地指導(dǎo)我們。特別記得杭州盛莊花卉有限公司的張老師,在她訴說的親身經(jīng)歷中,我不由深深佩服她!在我們創(chuàng)業(yè)的過程中,困難挫折在所難免,只要我們能堅持,一絲不茍做事,認(rèn)認(rèn)真真做人,在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會,就是一種成功!
培訓(xùn)的結(jié)束也意味著我們要走的路要開始了,許多考驗(yàn)和困難等待著我們,在鍛煉和提升自己能力的同時,我們也要向老村官學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),勇敢嘗試,努力走出屬于自己的創(chuàng)業(yè)道路,帶動村民共同致富,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)富民的目標(biāo)。
培訓(xùn)心得體會學(xué)生篇十
近日,本人參加了為期天的市農(nóng)信社高級管理人員培訓(xùn)活動。雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)現(xiàn)已劃上圓滿的句號,但回想起來仍然歷歷在目,給了我很大的啟發(fā)。通過學(xué)習(xí),我對農(nóng)村信用社的發(fā)展前景、市場營銷體系的基本構(gòu)架,精細(xì)化管理以及風(fēng)險防范體系都有了更加深刻的了解和宏觀上的認(rèn)識?,F(xiàn)結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村信用社體制改革和實(shí)際,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得體會:
一、抓管理,實(shí)現(xiàn)精細(xì)化
精細(xì)化管理在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。它的核心在于精、細(xì)二字。它是一種態(tài)度,即認(rèn)真、精益求精的態(tài)度。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”。萬丈高樓平地起,任何大事業(yè)都離不開點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累。隨著農(nóng)信社的改革和發(fā)展,農(nóng)信社面臨著許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),這就要求我們把管理工作做到位、做到家。因此,要在現(xiàn)有的管理機(jī)制上,以農(nóng)信社的發(fā)展和客戶的需求為根本,不斷加強(qiáng)完善管理機(jī)制,明確工作流程,落實(shí)工作責(zé)任制,將精細(xì)化管理貫穿到每一個工作細(xì)節(jié)當(dāng)中去,杜絕管理上的漏洞,力圖將每一件事都圓滿完成。
二、抓科學(xué)發(fā)展,轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念
過去信用社在資產(chǎn)負(fù)債比例管理下,按照存貸比發(fā)放貸款,通過粗放式、外延式的規(guī)模擴(kuò)張來發(fā)展業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)利潤。在這樣的發(fā)展模式下,信用社積累了大量的不良貸款。隨著深化農(nóng)村信用社改革“堅持服務(wù)三農(nóng)的方向,堅持市場化、商業(yè)化取向,逐步把信用社辦成產(chǎn)權(quán)明晰、經(jīng)營有特色的社區(qū)性農(nóng)村銀行業(yè)機(jī)構(gòu)”總體原則的確立。這就要求我們切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念,建立健全以資本管理為核心的約束機(jī)制,樹立“成本可算、利潤可獲、風(fēng)險可控”的科學(xué)發(fā)展觀。要變粗放經(jīng)營為集約經(jīng)營,堅持以規(guī)模為基礎(chǔ),以質(zhì)量為保障,以效益為中心,統(tǒng)籌兼顧,規(guī)模增長以效益的同步甚至更快增長為準(zhǔn)則,把效益建立在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上,促進(jìn)規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,走質(zhì)量效益型內(nèi)涵式發(fā)展道路。持續(xù)增強(qiáng)農(nóng)村信用社盈利能力,必須克服急功近利的短期行為,強(qiáng)化成本效益觀念,把短期效益寓于長期效益之中。從而,推進(jìn)業(yè)務(wù)規(guī)模擴(kuò)大、資產(chǎn)質(zhì)量優(yōu)化、經(jīng)營效益提高的協(xié)調(diào)穩(wěn)健發(fā)展。
三、抓風(fēng)險控制,加強(qiáng)市場營銷和風(fēng)險管理
一是增強(qiáng)全員風(fēng)險防范意識,進(jìn)一步加強(qiáng)對合規(guī)風(fēng)險、信用風(fēng)險、市場風(fēng)險和操作風(fēng)險進(jìn)行全面管理,積極探索、創(chuàng)新風(fēng)險管理工具和方法,健全風(fēng)險管理流程及持續(xù)改進(jìn)機(jī)制,實(shí)施積極主動的風(fēng)險管理,保持發(fā)展和風(fēng)險控制的內(nèi)在有機(jī)統(tǒng)一。二是加強(qiáng)合規(guī)制度建設(shè)。建立健全包括決策、執(zhí)行、監(jiān)督全過程,覆蓋所有風(fēng)險點(diǎn)、重要崗位,主要風(fēng)險環(huán)節(jié)相互制約、制衡的內(nèi)控制度,并建立健全績效考核制度,嚴(yán)格落實(shí)問責(zé)制度,強(qiáng)調(diào)崗位聯(lián)保,責(zé)任連帶,嚴(yán)防出現(xiàn)人情代替制度現(xiàn)象,使每項業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都納入監(jiān)控范圍。三是抓好稽核審計工作,建立嚴(yán)密有效的風(fēng)險防范機(jī)制,大力推進(jìn)合規(guī)文化建設(shè),不斷增強(qiáng)全員合規(guī)合法經(jīng)營意識。四是深入推進(jìn)案件專項治理和行風(fēng)廉政建設(shè),建立風(fēng)險防范長效機(jī)制。要加大力度,狠抓落實(shí),真正把查防案件的各項責(zé)任落實(shí)到每一個工作崗位和每一個經(jīng)辦人員,努力降低案件風(fēng)險。重點(diǎn)對行為異常員工加強(qiáng)監(jiān)督,要加強(qiáng)對員工特別是重要崗位人員的行為監(jiān)督。加強(qiáng)重要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和風(fēng)險點(diǎn)的管理,看好案件集中發(fā)生的領(lǐng)域,嚴(yán)肅糾正有章不循、違規(guī)操作行為,同時對監(jiān)督不力、管理失職的相關(guān)責(zé)任人員嚴(yán)肅追究責(zé)任。定期開展信貸、賬務(wù)審計檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)、糾正違規(guī)經(jīng)營行為。
四、抓隊伍建設(shè),鍛造一支有戰(zhàn)斗力的隊伍
一方面要加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。加大對他們的考核力度,明確以業(yè)績考核為主。還要加大對他們的培訓(xùn)力度,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的風(fēng)險意識和大局意識,提高他們的管理水平。另一方面,要對信用社員工加強(qiáng)職業(yè)技能和風(fēng)險意識的培訓(xùn)教育力度。加上好的激勵約束機(jī)制,使員工主動、積極地參與到信用社的建設(shè)當(dāng)中,切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)信社的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
總的來說,這次培訓(xùn)時間雖短,但賦予了我新的視野、新的認(rèn)知,這段難得的經(jīng)歷,必將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的作用。
農(nóng)村信用社新發(fā)展培訓(xùn)心得體會責(zé)任編輯:楊雪 閱讀:176人次
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培訓(xùn)心得體會學(xué)生篇十一
剛走出大學(xué)校門,我就很榮幸地成為金川集團(tuán)公司中的一員,懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司規(guī)定新進(jìn)的大學(xué)生都要參加公司的新員工入職崗前培訓(xùn)。當(dāng)我聽到入職后的第一項培訓(xùn)就是參加為期兩個周的軍訓(xùn)的時候,感覺很吃驚。畢業(yè)之后,軍訓(xùn)已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了,但又被重提之后,又變得如此熟悉,感覺不久之前軍歌還在耳邊回蕩。同時很激動,與四十多人,天南海北聚在一起,很難得!
軍訓(xùn)是辛苦的,但辛苦的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時,我們和教官在烈日下同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴(yán)格,一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范,不到位,便細(xì)心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時,我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一種尊嚴(yán),一種力量,一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。軍訓(xùn),既磨練可我們堅強(qiáng)的意志,吃苦耐勞的精神,又培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊意識,增進(jìn)了我們之間的關(guān)系,提高了我們相互之間的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風(fēng)貌,提高可我們的綜合素質(zhì),團(tuán)隊精神,為公司的人才發(fā)展奠定了堅定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。
崗前培訓(xùn)的第二項主要以授課及講座的形式進(jìn)行。授課的內(nèi)容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座,公司的選礦、采礦、冶金、化工等主要業(yè)務(wù)的流程以及職業(yè)道德、法律、消防及安全等各方面生活中實(shí)用的知識都進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
通過對公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化的學(xué)習(xí)知道了公司經(jīng)過五十年的風(fēng)雨而發(fā)展壯大,離不開幾代金川人的努力。更與公司“變革思維、創(chuàng)新行動”的思想觀念,“艱苦奮斗、敢掙第一”的金川精神,“愛公司、愛崗位、愛學(xué)習(xí)”的企業(yè)風(fēng)尚,“出資者滿意、員工幸?!钡钠髽I(yè)宗旨,“為消費(fèi)者的需求而生產(chǎn)”的質(zhì)量方針及“唯才是舉、德才兼?zhèn)洹钡娜瞬艠?biāo)準(zhǔn)密不可分。
通過對公司主要主要業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí)知道了公司是采、選、冶、化配套的大型有色冶金、化工聯(lián)合企業(yè),生產(chǎn)鎳、銅、鈷、稀有貴金屬和硫酸、燒堿、液氯、鹽酸、亞硫酸鈉等化工產(chǎn)品以及有色金屬深加工產(chǎn)品,鎳和鉑族金屬產(chǎn)量占中國的90%以上,是中國最大的鎳鈷生產(chǎn)基地。公司的業(yè)務(wù)還涵蓋建筑、交通運(yùn)輸、醫(yī)院、學(xué)校等生活的各行各業(yè)。對主要工作流程有了一定程度的了解,而不像剛來時一樣,連公司的業(yè)務(wù)都不清楚。
經(jīng)過兩周的培訓(xùn),使我在最短的時間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓(xùn),使我受益非淺、深有體會。
培訓(xùn)心得體會學(xué)生篇十二
大學(xué)生參加培訓(xùn)之后會有什么感受呢?下面是小編為大家精心整理的大學(xué)生培訓(xùn)心得體會,希望對大家有所幫助!
這次學(xué)習(xí)對我來說是一個很大的收獲,通過這次的學(xué)習(xí),使我意識到了自身的不足。也讓我學(xué)到了平時在學(xué)校里學(xué)不到的知識,在這里,我真的非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和講師為我們付出的努力。
在這次的學(xué)習(xí)中讓我明白:現(xiàn)在的我們就像兩種環(huán)境中的青蛙;其中一只放到溫水中煮,一只放到沸水中煮,沸水中的青蛙會一躍而且跳出沸水,得以重獲生命的機(jī)會,可能會借此教訓(xùn)而奮發(fā)圖強(qiáng),未來一片光明;但是溫水中的青蛙不會感覺到有危機(jī)感,最后被沸水煮熟死掉,它根本不知道自己現(xiàn)在正處在危機(jī)中,甚至到最后連求生的機(jī)會都沒有。獅子是肉食動物,它每天以捕捉獵物為生,而羚羊恰巧就是它現(xiàn)在的獵物目標(biāo),這時我們說:“是獅子奔跑還是羚羊奔跑呢?”我們的結(jié)論是:無論獅子還是羚羊都必須奔跑,因?yàn)楠{子為了進(jìn)食而奔跑去追羚羊,羚羊?yàn)榱松娑寂堋H绻覀儸F(xiàn)在還在認(rèn)為今天事明日做的僥幸心理的話,那么我可以告訴你,你現(xiàn)在已經(jīng)在慢慢的自己淘汰自己了,現(xiàn)在如果還沒有自救的心理,那么誰都幫不了你,一味的等待,一味的.依賴會使你的前途失去方向。沒有了方向盤的艦隊,要如何去開辟它的綠洲,到達(dá)他們理想的彼岸。我們處在現(xiàn)在這樣一個競爭日趨激烈的社會中,我們必需要有危機(jī)感,要不斷的提高自己,充實(shí)自己,才不會被社會淘汰。
在生活中,我們常聽到有人抱怨自己運(yùn)氣不好,沒有別人那樣的機(jī)遇??墒鞘聦?shí)上,每個人或多或少都會獲得一些機(jī)遇;之所以有人成功,有人失敗,很大程度上取決于這個人是否有足夠的實(shí)力去抓住機(jī)遇,因?yàn)椤皩?shí)力”畢竟是內(nèi)因,“機(jī)遇”只是客觀條件,再好的客觀條件也只有通過內(nèi)因才起作用。有實(shí)力的人,一但機(jī)遇到來,就可以憑借實(shí)力抓住機(jī)遇,沒有實(shí)力的人即使機(jī)遇就在眼前,也會失之交臂。可見,具備足夠的實(shí)力才是把握機(jī)遇獲得成功的關(guān)鍵。我們要不斷充實(shí)自己,提高自己才能立于不敗之地。
即使綠燈,我也要小心過馬路,因?yàn)槲覍ψ约旱纳?00%的責(zé)任!是的,我們無論做什么,生命是前提,在這次的學(xué)習(xí)中我們談到了生命,談到價值觀,那么生命的價值呢?彩虹的生命沒有石橋長久,石橋也的確沒有彩虹美麗,然而,石橋固然不美,但它長久地穩(wěn)固地架在兩岸之上,默默地把彼此溝通,這是它生命的價值,彩虹的存在固然只是在雨過天晴的瞬間,但它瞬間的美麗卻給人們留下永久的的記憶,這同樣是生命的價值。生命的多少用時間計算,生命的價值用貢獻(xiàn)計算。生命是有限的,但是我們可以追求美好,可以奉獻(xiàn)自己的一切,生命的價值不在于生命的本身,而在于奉獻(xiàn)。
什么樣的人才是對自己負(fù)責(zé)任的人呢?所有的人在本性中,都有一個自然的傾向,就是逃避責(zé)任。但所有的人要進(jìn)步就必須通過責(zé)任的磨煉,所有成功的執(zhí)行人才,就是那些對自己有責(zé)任感的人。因此,如果責(zé)任來臨的時候,請背負(fù)起責(zé)任。千萬別逃避,要對自己負(fù)責(zé)。我們沒有辦法改變別人,我們沒有辦法改變世界,我們唯一能做的就是——改變自己。我們要努力的學(xué)習(xí),努力的去工作。努力,就是一次次地將辛勤的汗水,滴灑在追求的路上。努力就是時時擁有“咬定青山不放松”般的堅韌與執(zhí)著。努力就是“跌倒了一千次,還會一千零一次地站起”即使是傷痕累累也永不言敗。努力就是選準(zhǔn)了目標(biāo)再去尋找最佳的路線最好的方法去創(chuàng)造一個個令人驚訝的輝煌。努力就是虛心地學(xué)習(xí)別人嚴(yán)格地要求自己,一步一個腳印踏踏實(shí)實(shí)走一條永不后悔的路。努力就是即使面對的是世上最平凡的工作,世上最瑣碎的小事以及最惡劣的環(huán)境,我們也會用熱情,認(rèn)真,勤奮等,去書寫一份優(yōu)秀。
培訓(xùn)心得體會學(xué)生篇十三
七月的武漢,依舊是那樣的熱情如火,但就在7月20日,因?yàn)橐粓鍪⒋蟮拈_班儀式,似乎在這樣的火熱里,增添了更多的青春激昂,這樣的七月里,有幸和來自全省的新同事齊聚于此,展開為期一個月的培訓(xùn),雖然培訓(xùn)尚未過半,但我已然覺得受益匪淺,收獲良多!
通過這幾天的培訓(xùn),我有以下心得體會:
第一,心態(tài)的轉(zhuǎn)變和自我的成長。作為一名農(nóng)行新員工,首先要做好角色的轉(zhuǎn)換,學(xué)生時代的我們,肩上沒有責(zé)任,也少有壓力,但當(dāng)我們走出校門,以一個社會人的身份融入農(nóng)行這個大家庭時,應(yīng)該努力做到將自身修養(yǎng)和企業(yè)文化相結(jié)合,繼承和發(fā)揚(yáng)我們農(nóng)行的優(yōu)良文化傳統(tǒng),承擔(dān)企業(yè),乃至國家賦予我們的各種責(zé)任。
第二,做好職業(yè)生涯規(guī)劃。思想的深度決定人生的高度,作為一名金融行業(yè)的從業(yè)人員,我們應(yīng)該努力把握農(nóng)行為我們提供的平臺,不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,努力提高自身能力和素質(zhì),完善專業(yè)技能。我們不僅要在農(nóng)行這個平臺上實(shí)現(xiàn)自我的輝煌,更要通過大家共同的努力,力爭實(shí)現(xiàn)農(nóng)行的輝煌。
第三,嚴(yán)于律己,做合格農(nóng)行人。 堅決執(zhí)行銀行的規(guī)章和制度,以員工行為規(guī)范為指引,嚴(yán)格執(zhí)行銀行的各項規(guī)章制度。未來不管在什么樣的崗位上,從事什么樣的工作,都要嚴(yán)格要求自己,堅持合規(guī)操作的原則。
梁啟超先生在《少年中國說》中如是激勵年輕人: "少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。" 告別安逸的校園生活,我們走進(jìn)了農(nóng)行這個大家庭,以夢為馬,即將開始自己人生新的征程,我們需要時刻謹(jǐn)記:"真正的高貴,不是優(yōu)于別人,而是優(yōu)于過去的自己".讓我們懷揣夢想,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),做更優(yōu)秀的自己,做更優(yōu)秀的農(nóng)行人!
永不停息,超越自我
——新入行大學(xué)生培訓(xùn)感悟
伴隨著一聲又一聲的驚嘆,指導(dǎo)我們練習(xí)點(diǎn)鈔的幾位同事用他們精湛的技術(shù)點(diǎn)燃了我們對點(diǎn)鈔的激情。而這,是我們進(jìn)入工行培訓(xùn)以來的第一節(jié)技能培訓(xùn)課,它也拉開了我們技能練習(xí)的帷幕??粗v臺上的同事在讓練鈔券飛,誰又會想到他們也才剛?cè)胄胁痪??對于我們大多?shù)新入行的員工來講,所有的技能課都比較陌生。僅僅是一個簡單的握鈔動作,我們也不能在第一時間就能掌握得很好。不過同事們的熱情都十分高漲,在后面的老師指導(dǎo)時間,同事們都學(xué)習(xí)得十分認(rèn)真。
其實(shí)點(diǎn)鈔對于銀行的工作人員只是一項很重要的基本功,但是就像樓房一樣,基礎(chǔ)不扎實(shí),能達(dá)到的高度也是有限的。想要成為一名合格的銀行工作者,我們不只是要有遠(yuǎn)大的理想和強(qiáng)烈的責(zé)任感,更是應(yīng)該從基礎(chǔ)抓起,從身邊的小事抓起。認(rèn)真學(xué)習(xí)技能,認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論和業(yè)務(wù)知識,將學(xué)校里的相關(guān)知識有效地與工作中的實(shí)踐相結(jié)合,是我們突破自我,實(shí)現(xiàn)從現(xiàn)在的社會工作經(jīng)驗(yàn)零起點(diǎn)到完全轉(zhuǎn)型為一名銀行工作者的必經(jīng)之路。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。沒有對基本技能的熟練掌握,就沒有成為合格員工的資本;沒有對基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的精通熟絡(luò),就沒有日后辦理復(fù)雜業(yè)務(wù)的高效快捷;沒有對日常工作小事的不斷積累,就沒有肩扛工行未來大旗的精明與智慧!學(xué)海無涯,讓我們從小處著手,不斷學(xué)習(xí),不斷突破自我, "工于至誠,行以致遠(yuǎn)",這句話告訴我們要有一種永不停息、創(chuàng)新超越的心態(tài),要有孜孜不倦、永攀高峰的精神和志存高遠(yuǎn)、追求卓越的品質(zhì)。作為一名工行員工,我們的腳步應(yīng)當(dāng)永不停息。
培訓(xùn)心得體會學(xué)生篇十四
剛走出大學(xué)校門,我就很榮幸地成為金川集團(tuán)公司中的一員,懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司規(guī)定新進(jìn)的大學(xué)生都要參加公司的新員工入職崗前培訓(xùn)。當(dāng)我聽到入職后的第一項培訓(xùn)就是參加為期兩個周的軍訓(xùn)的時候,感覺很吃驚。畢業(yè)之后,軍訓(xùn)已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了,但又被重提之后,又變得如此熟悉,感覺不久之前軍歌還在耳邊回蕩。同時很激動,與四十多人,天南海北聚在一起,很難得!
軍訓(xùn)是辛苦的,但辛苦的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時,我們和教官在烈日下同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴(yán)格,一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范,不到位,便細(xì)心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時,我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一種尊嚴(yán),一種力量,一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。軍訓(xùn),既磨練可我們堅強(qiáng)的意志,吃苦耐勞的精神,又培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊意識,增進(jìn)了我們之間的關(guān)系,提高了我們相互之間的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風(fēng)貌,提高可我們的綜合素質(zhì),團(tuán)隊精神,為公司的人才發(fā)展奠定了堅定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。
崗前培訓(xùn)的第二項主要以授課及講座的形式進(jìn)行。授課的內(nèi)容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座,公司的選礦、采礦、冶金、化工等主要業(yè)務(wù)的流程以及職業(yè)道德、法律、消防及安全等各方面生活中實(shí)用的知識都進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
通過對公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化的學(xué)習(xí)知道了公司經(jīng)過五十年的風(fēng)雨而發(fā)展壯大,離不開幾代金川人的努力。更與公司“變革思維、創(chuàng)新行動”的思想觀念,“艱苦奮斗、敢掙第一”的金川精神,“愛公司、愛崗位、愛學(xué)習(xí)”的企業(yè)風(fēng)尚,“出資者滿意、員工幸?!钡钠髽I(yè)宗旨,“為消費(fèi)者的需求而生產(chǎn)”的質(zhì)量方針及“唯才是舉、德才兼?zhèn)洹钡娜瞬艠?biāo)準(zhǔn)密不可分。
通過對公司主要主要業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí)知道了公司是采、選、冶、化配套的大型有色冶金、化工聯(lián)合企業(yè),生產(chǎn)鎳、銅、鈷、稀有貴金屬和硫酸、燒堿、液氯、鹽酸、亞硫酸鈉等化工產(chǎn)品以及有色金屬深加工產(chǎn)品,鎳和鉑族金屬產(chǎn)量占中國的90%以上,是中國最大的鎳鈷生產(chǎn)基地。公司的業(yè)務(wù)還涵蓋建筑、交通運(yùn)輸、醫(yī)院、學(xué)校等生活的各行各業(yè)。對主要工作流程有了一定程度的了解,而不像剛來時一樣,連公司的業(yè)務(wù)都不清楚。
經(jīng)過兩周的培訓(xùn),使我在最短的時間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓(xùn),使我受益、深有體會。
培訓(xùn)心得體會學(xué)生篇十五
培訓(xùn)是指在特定的時間、空間和條件下,通過各種教育方式和手段,對學(xué)生進(jìn)行有目的、系統(tǒng)和計劃的學(xué)習(xí)活動。培訓(xùn)的目的是為了提高學(xué)生的知識水平、提升他們的能力素質(zhì),并培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。在這個過程中,學(xué)生不僅能夠獲得知識,還能夠從中獲得很多的心得體會,這對于他們的學(xué)習(xí)和成長都具有非常重要的意義。本文將結(jié)合個人的培訓(xùn)經(jīng)歷,從不同的角度來探討學(xué)生的培訓(xùn)心得體會。
首先,培訓(xùn)讓學(xué)生學(xué)會了目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn)。在培訓(xùn)的過程中,學(xué)生會根據(jù)學(xué)習(xí)的需要和興趣,設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。例如,在一次數(shù)學(xué)培訓(xùn)中,我剛開始時對數(shù)學(xué)并不感興趣,但通過老師的引導(dǎo)和培訓(xùn)的過程,我逐漸發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,并在每一堂培訓(xùn)課中設(shè)定了一個小目標(biāo),例如理解一個公式或解決一個難題。通過不斷努力和實(shí)踐,我逐漸實(shí)現(xiàn)了自己設(shè)定的目標(biāo),提高了自己的數(shù)學(xué)水平。
其次,培訓(xùn)教會學(xué)生合作與分享的重要性。在培訓(xùn)中,學(xué)生往往會與其他的同學(xué)一起學(xué)習(xí),進(jìn)行討論和合作。這不僅可以加速學(xué)習(xí)的進(jìn)程,還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。在我的一次英語培訓(xùn)中,我們被分成小組,每個小組有一個主題,我們需要在一周的時間內(nèi)準(zhǔn)備一個小組項目。在這個過程中,我們需要相互合作、討論和分享想法,最后展示給全班同學(xué)。通過這次培訓(xùn),我學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn)、尊重差異,并學(xué)會與人合作,這對我的成長和發(fā)展有著重要的影響。
另外,培訓(xùn)幫助學(xué)生培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的方法和技巧。在培訓(xùn)課中,老師會教給我們一些學(xué)習(xí)方法和技巧,例如如何有效地記憶、如何分析和解決問題等。通過這些學(xué)習(xí),我不僅學(xué)會了提取重點(diǎn)和歸納總結(jié),還學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃和管理時間。這些方法和技巧不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,還可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,使他們在以后的學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手。
最后,培訓(xùn)讓學(xué)生明確了自己的優(yōu)勢和不足,并鼓勵他們不斷反思和改進(jìn)。在培訓(xùn)過程中,學(xué)生會反思自己的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)效果,找出自己學(xué)習(xí)中的不足,并不斷改進(jìn)和提高。例如,在我一次寫作培訓(xùn)中,老師指出了我的寫作錯誤和不足之處,并提出了改進(jìn)建議。在之后的寫作過程中,我會仔細(xì)參考老師的建議,并不斷修改和完善,這使我在寫作方面取得了很大的提高。
總之,培訓(xùn)對于學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過培訓(xùn),學(xué)生不僅能夠獲取知識和技能,還能夠獲得很多的心得體會。學(xué)生通過培訓(xùn)學(xué)會了目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn),合作與分享的重要性,學(xué)習(xí)方法和技巧,以及明確自己的優(yōu)勢和不足。這些心得體會將伴隨著學(xué)生的一生,并在他們的學(xué)習(xí)和成長道路上起到積極的推動作用。希望未來的培訓(xùn)能夠更加注重學(xué)生的全面發(fā)展,激發(fā)他們的潛能,促進(jìn)他們的成長。
培訓(xùn)心得體會學(xué)生篇十六
在市委黨校的這幾天中,通過聆聽老師們的報告和與同事們的交流,我覺得還是得到了一點(diǎn)啟迪,獲得了些許收獲。
作為村官,首先是一名農(nóng)村工作者,我們所作的工作,都要緊緊圍繞“三農(nóng)”,做好最基層最基礎(chǔ)的工作。也許三年之后,大家都各奔東西,到事業(yè)單位的,做公務(wù)員的,還有去創(chuàng)業(yè)的。無論選擇哪一行,它們現(xiàn)在其實(shí)都有一個交點(diǎn),那就是農(nóng)村與農(nóng)民群眾。如果從事公務(wù)員工作,它所需面對交流的,更多的是群眾,而在群眾中占多數(shù)的,是我們的農(nóng)民。創(chuàng)業(yè)也是如此,最需要面對的是廣闊的農(nóng)村市場與農(nóng)民群眾。因此,不管今后我們從事哪一行,都應(yīng)該首先認(rèn)真做好村官的本職工作,為以后打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
對我們來講,三年的時間說長不長,說短很短。三年之后究竟該何去何從,應(yīng)該早做打算。在聽完村官創(chuàng)業(yè)人員的匯報后,我發(fā)現(xiàn)他們大致有一個共同點(diǎn),那就是從事自己感興趣的工作。有了興趣點(diǎn),就會有努力方向,就有為之奮斗的目標(biāo)。給我的啟迪是,現(xiàn)在就要找準(zhǔn)自己真正興趣所在,趁年輕,多奮斗。
創(chuàng)業(yè)的過程就像走人生路,有平坦也有崎嶇,更會有高山大河的阻擋。但在這世上,沒有跨不過去的山,沒有趟不過去的河。一旦確定了目標(biāo),就要勇往直前,哪怕頭破血流。不管成功或成敗,那都將是自己的一筆寶貴財富。
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