報告通常包括背景介紹、問題陳述、研究方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等部分。報告的語言要簡練明了,避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語和難懂的表達方式。這些范文涵蓋了不同主題和領域,適用于各種不同的報告類型。
考察報告的總結(jié)篇一
xxx中央以xx年1號文件的形式下發(fā)了《關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設的若干意見》,提出了推進社會主義新農(nóng)村建設的總體目標和要求,其中明確指出要“加強農(nóng)村消防工作”。目前,農(nóng)村特別是較為邊遠地區(qū)農(nóng)村的消防工作,已不能跟上新農(nóng)村建設的步伐。不斷加強農(nóng)村消防工作,提高農(nóng)民的消防意識,是各級政府及其有關(guān)部門必須高度重視的問題,是加快推進社會主義新農(nóng)村建設的要求和重要組成部分。本文著重闡述了抓好農(nóng)村消防工作的緊迫性和重大意義,分析了**市農(nóng)村消防安全工作的現(xiàn)狀,并就如何抓住機遇,提出了針對性的對策。
【關(guān)鍵詞】社會主義 新農(nóng)村 消防工作 對策
農(nóng)村消防安全工作關(guān)系農(nóng)村的安全穩(wěn)定。近年來,隨著農(nóng)村建設步伐的加快,農(nóng)村經(jīng)濟取得了長足的發(fā)展,尤其是今年的中央一號文件建設社會主義新農(nóng)村總體部署,___、xxx以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,采取了一系列重大政策,農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展出現(xiàn)了積極變化,迎來了新的發(fā)展機遇。然而,長期以來,我們的消防教育專注于“消防安全進機關(guān)”,“消防安全進企業(yè) ”“消防安全進學?!?,忽視了“消防安全農(nóng)村”的重要性和緊迫性。隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的快速發(fā)展,農(nóng)民生活水平不斷提高,各類家用電器及燃氣用具等物品成了農(nóng)村家庭中必不可少的使用物品,然而由于不規(guī)范的使用和保存,加上新工藝、新技術(shù)、新材料的不斷推廣應用,也大大增加了誘發(fā)農(nóng)村火災的因素,近幾年來農(nóng)村火災的發(fā)生率逐步呈上升趨勢,筆者前期通過在**農(nóng)村調(diào)查走訪,了解了一些農(nóng)村消防工作現(xiàn)狀,進行了一些歸納和初步的探討,希望能對加強全市農(nóng)村消防工作提供一些參考。
一、充分認識開展農(nóng)村消防工作的緊迫性和重大意義
xx對建設社會主義新農(nóng)村的重大意義作了精辟闡述:“農(nóng)業(yè)豐則基礎強,農(nóng)民富則國家強,農(nóng)村穩(wěn)則國家安”。消防安全工作是建設社會主義新農(nóng)村的基礎性工作,特別是在新農(nóng)村建設熱火朝天的新形勢下,加強農(nóng)村消防安全工作擺在我們各級公安消防部門面前的重要課題和緊迫任務。
由于多種原因,當前我市農(nóng)村消防工作整體上仍處于十分薄弱的狀況,農(nóng)村消防工作與農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展不相適應的問題日趨突出,農(nóng)村火災多、損失大的狀況尚未得到根本改善,在一定程度上直接影響了農(nóng)村經(jīng)濟和社會的持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展。應該深刻地認識到,在___、xxx高度重視農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民工作,把解決“三農(nóng)”問題作為全部工作的重中之重的形勢下,必須牢牢抓住這一有利時機,從實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大農(nóng)民群眾根本利益的高度,進一步增強做好農(nóng)村消防工作的緊迫性和主動性,緊緊圍繞___關(guān)于解決“三農(nóng)”問題等一系列戰(zhàn)略部署的實施,切實采取各項有效措施,加強農(nóng)村消防工作,盡快扭轉(zhuǎn)農(nóng)村消防工作滯后的局面,增強農(nóng)村抗御火災的能力,為廣大農(nóng)村全面建小康創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。推進農(nóng)村消防建設工作是新形勢下加強消防工作的一項重大舉措,也是一項長期而艱巨的任務。做好消防工作,維護社會穩(wěn)定,確保一方平安,是為人民群眾根本利益著想和以人為本理念的具體體現(xiàn)。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和中央1號文件的深入落實,廣大農(nóng)村的社會經(jīng)濟將迎來一個高速發(fā)展的時期,必須從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的大局出發(fā),把農(nóng)村消防工作置于基礎性、先導性的戰(zhàn)略位置來抓。如果不緊緊抓住這一有利時機,導致消防安全工作滯后于農(nóng)村建設,農(nóng)村消防工作就要走很多彎路,浪費很多錢財,若頻繁發(fā)生火災,不僅會嚴重影響農(nóng)村社會安定和新農(nóng)村建設,也使農(nóng)民致富的道路更加艱難。
二、**市的基本情況及當前農(nóng)村消防工作的存在的突出問題
(一)**市的基本情況。
(二)當前農(nóng)村消防工作存在的突出問題
1、農(nóng)村村民的消防安全意識和法律意識淡薄。群眾的消防法制觀念和消防意識淡薄是農(nóng)村火災發(fā)生的一個重要原因。農(nóng)村消防宣傳教育工作不到位加之農(nóng)民文化水平相對較低,致使農(nóng)民缺乏防火、滅火等基本自防自救知識和消防法律知識的問題較為突出。在農(nóng)村,小孩疏于教育與管理,玩火致災事故遠多于城市,不懂安全規(guī)程和使用禁忌,違章操作、使用不當?shù)惹闆r導致的盲目蠻干引發(fā)火災情形時有發(fā)生;受利益驅(qū)動,違規(guī)違章生產(chǎn)、經(jīng)營引起的農(nóng)村小作坊事故頻發(fā);愚昧無知、無視法紀發(fā)生的報復放火事件也多于城市;有法不依,有章不循,防火制度不健全、不落實的現(xiàn)象比較普遍。更有一些農(nóng)村小作坊在經(jīng)濟利益的驅(qū)動下,違規(guī)生產(chǎn)、經(jīng)營,導致事故的頻頻發(fā)生。
考察報告的總結(jié)篇二
消防部隊非現(xiàn)役用工隊伍包括(合同制消防員,外聘人員、文職雇員)統(tǒng)稱為非現(xiàn)役人員。消防非現(xiàn)役人員的工作為消防部隊的輔助警力,是消防部隊緩解部隊警力不足,輔助消防執(zhí)法、搶險救援,如何有效地管理消防編外用工隊伍,發(fā)揮其應有的效能,成為當前消防部隊應對消防安全形勢、緩解警力不足矛盾的重要課題。筆者試根據(jù)基層消防部隊實際,作一淺析。
一、編外用工概況。
二、存在問題。
(一)職權(quán)范圍比較模糊。非現(xiàn)役用工人員的定位是輔助警力,屬于編外用工隊伍,不具有行政執(zhí)法權(quán),只能參與從事一些事務性、輔助性和勞務性的工作,幫助官兵減輕勞動強度,既不能火調(diào)取證,又不能單獨辦案,而且必須在執(zhí)法人員的帶領下開展各項工作。但是,在實際工作中,由于受到警力不足的制約,非現(xiàn)役用工人員,特別是輔助執(zhí)法人員常常要參與防火巡查,沒有消防監(jiān)督檢查證,在單位監(jiān)督檢查中處于被動局面。
(二)整體素質(zhì)不高。具體表現(xiàn)在多個方面:一是隊員文化素質(zhì)不高。雖然相關(guān)的文件規(guī)定,招聘非現(xiàn)役人員的標準之一是要達到大專以上、或者高中以上文化程度,相關(guān)對口專業(yè),但在實際操作中,由于招聘資源不足,只能降低標準。二是業(yè)務技能欠缺。由于缺乏對專業(yè)技能,加上非現(xiàn)役人員自身的原因,隊員的業(yè)務技能始終不能取得突破。三是奉獻意識不強。隊員往往只重視自身的工資待遇問題,缺乏必要的愛崗敬業(yè)精神,工作積極性不高,影響了工作效率。
(三)隊伍穩(wěn)定性不強。非現(xiàn)役人員在工作中,由于理想與現(xiàn)實工作估計不足,來到部隊一段時間后,起初的新鮮感、光榮感、責任感逐漸消退,在與社會工作的同學、朋友對比中易產(chǎn)生不平衡心理,造成工作不安心、進取心消退的現(xiàn)象,流動性十分大,隊員不固定。以我大隊為例,近一半文職雇員進行跳槽,隊伍不穩(wěn)定成為了制約整體素質(zhì)提高的一大瓶頸。
三、原因分析。
(一)招聘標準寬,培訓力度不強。非現(xiàn)役人員的工作性質(zhì)決定其應當具備優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、較高的文化知識水平以及較好的身體素質(zhì),具備勤奮工作、勇于奉獻的吃苦精神等,但非現(xiàn)役人員上崗之后,一些與崗位素質(zhì)要求有一定差距的非現(xiàn)役人員往往覺得難以適應而選擇離開。同時,非現(xiàn)役人員的工作性質(zhì)雖然是協(xié)助執(zhí)法工作,但其基本素質(zhì)決定著工作效率和服務質(zhì)量,由于不能保證按時、定期參加培訓,往往是自己邊干邊學,造成工作效率和質(zhì)量無法保證。
(二)隊伍年齡輕,入隊動機偏差。隊伍普遍比較年輕,遇事易沖動,思想狀態(tài)不穩(wěn)定,初上崗時懷著對公安消防工作的榮譽感工作,在工作時因非現(xiàn)役人員的身份得不到應有尊敬和認可,比官兵更容易受到傷害,時間一長榮譽感消失便迅速消失。更普遍的情況是,很多人把這份工作當成是臨時的跳板,成為許多人特別是青年人的權(quán)宜之計,一旦有好的去處便馬上離開。
(三)勞動強度大,工資待遇低。由于現(xiàn)役和非現(xiàn)役用工人員體制上的差異,現(xiàn)役人員工資待遇相對較高,而非現(xiàn)役用工隊伍工資待遇偏低,相對固定。原因之一,非現(xiàn)役用工人員的工資和社會保險等費用有的消防大隊已向當?shù)卣疇幦〉搅?,有的消防大隊至今還沒有爭取到,只是由消防大隊統(tǒng)籌解決,但標準不高;原因之二是,非現(xiàn)役人員與現(xiàn)役人員的福利待遇相比有一定差別,從一定程度上影響非現(xiàn)役用工隊伍工作積極性。
(四)教育管理差,人文關(guān)心少。雖然各單位都制定了非現(xiàn)役用工管理辦法,但是這些管理措施因為缺乏系統(tǒng)配套的監(jiān)督制約措施,行不成系統(tǒng)、規(guī)范的制度,因此使管理往往流于形式,相對自由的狀態(tài)使非現(xiàn)役用工人員沒有集體歸屬感。單位的很多活動很少邀請非現(xiàn)役用工人員參與,打擊了他們的積極性,傷害了他們的感情,讓他們感覺始終是單位的局外人。
四、對策。
(一)健全規(guī)章制度,加強長效管理。
加強隊伍的長效管理,必須完善工作制度、教育培訓制度、督察考核制度、錄用辭退制度,并經(jīng)常性開展法律知識、執(zhí)勤規(guī)范、服務意識以及職業(yè)道德等方面的教育。在日常工作中鼓勵非現(xiàn)役用工人員開展自學自助,落實干部進行傳、幫、帶,實行干部連帶責任制。組織參加黨團活動、民主生活會,使他們在工作和生活中與整個集體融合在一起,克服臨時觀念,以飽滿的熱情投入到工作中,充分發(fā)揮主觀能動性。每位非現(xiàn)役用工人員都由一名思想、工作表現(xiàn)較好的干部進行連帶管理,監(jiān)督其工作表現(xiàn),了解其思想狀況,幫助學習、指導工作,督促其不斷進步。對隊伍的管理列入干部的考核內(nèi)容,必須經(jīng)常性開展隊伍整頓活動,召開民主生活會開展批評和自我批評,查找隊伍管理中的薄弱環(huán)節(jié),深刻剖析存在的問題及原因,明確解決方法,對暴露出來的問題落實整改措施。通過加大對非現(xiàn)役用工人員的規(guī)范化管理和正規(guī)化建設的力度,促進隊伍的健康發(fā)展。
(二)完善考核機制,增加工資收入。
只有依靠嚴格、公正、合理的考核,才能獎勤罰懶,優(yōu)勝劣汰,充分調(diào)動非現(xiàn)役用工人員的工作積極性,從而增加非現(xiàn)役用工人員的收入。對非現(xiàn)役用工人員實行工作目標量化,完善月考核、年終評優(yōu)等制度,對于完成月目標任務的,在考核后每月兌現(xiàn)獎金,年終通過測評、非現(xiàn)役用工人員自評,年終會議決定,評選出優(yōu)秀非現(xiàn)役用工人員,除給予通報表揚外,給予一定的物質(zhì)獎勵。在日常工作中,加強對非現(xiàn)役用工人員行為的監(jiān)督、檢查,通過明查暗訪,定期對非現(xiàn)役用工人員進行全面梳理,考察有無作風散漫、工作無成效甚至越權(quán)執(zhí)法、以權(quán)謀私等侵犯群眾利益的問題存在的非現(xiàn)役用工人員,一旦發(fā)現(xiàn),應及早處置,決不姑息遷就;考察有作風嚴謹、工作積極肯干的非現(xiàn)役用工人員,應及時給予精神上和物質(zhì)上的獎勵。
(三)落實保障體系,保持人心穩(wěn)定。
要做到政治上愛護、工作上支持、生活上關(guān)心,及時了解非現(xiàn)役用工人員的思想動態(tài),切實解決實際困難。重視對非現(xiàn)役用工人員的權(quán)益保護,對不法侵害或打擊報復非現(xiàn)役用工人員的,堅決依法查處。對有突出表現(xiàn)的非現(xiàn)役用工人員,積極為他們爭取政治榮譽,增強非現(xiàn)役用工隊伍的凝聚力和向心力。同時,按照《新勞動法》的規(guī)定,使非現(xiàn)役用工人員有勞動用工合同保障,通過多種途徑給予辦理醫(yī)療、養(yǎng)老、意外傷害等各種社會保險,消除后顧之憂。
(四)明確職能權(quán)限,促進良性發(fā)展。
加強教育管理,規(guī)范職責,要明確哪些可為,哪些不可為,嚴格按照法律法規(guī)的規(guī)定,做到主體合法、手段合法、程序合法。要樹立服務意識,把工作性質(zhì)定位在服務上,明確規(guī)定非現(xiàn)役用工人員不能單獨執(zhí)法,非現(xiàn)役用工人員行為必須在執(zhí)法干部的帶領下開展。同時要堅持不斷地開展法律法規(guī)、業(yè)務技能教育培訓和全心全意為人民服務的宗旨教育,使隊伍步入健康良性發(fā)展軌道。
考察報告的總結(jié)篇三
因公司業(yè)務發(fā)展需要,受公司單總委派,我司業(yè)務部經(jīng)理張斌、張沖、南京徐國良會同合肥新江淮煤炭購銷有限公司吳經(jīng)理和胡經(jīng)理,于xx年3月7日至11日,前往秦皇島進行煤炭市場考察,現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:
秦皇島港地處渤海之濱,扼東北、華北之咽喉,是我國北方著名的天然不凍港。這里海岸曲折、港闊水深,風平浪靜,泥沙淤積很少,萬噸貨輪可自由出入。秦皇島港目前為世界最大能源輸出港,也是我國以煤炭、石油輸出為主的綜合性港口。秦皇島港的年吞吐量僅次于上海港,是全國第二大港口。秦皇島港也是世界第一大能源輸出港(是世界上第一個2億噸煤炭輸出大港),是我國“北煤南運”大通道的主樞紐港,擔負著我國南方“八省一市”的煤炭供應,占全國沿海港口下水煤炭的50%。
目前,秦皇島港擁有生產(chǎn)泊位45個,其中萬噸級以上生產(chǎn)泊位42個,最大可接卸15萬噸級船舶,設計年通過能力2.23億噸,擁有鐵路、公路、管道、航空等布局合理的港口集疏運網(wǎng)絡,已成為了世界上最大的煤炭輸出港和散貨港。
港口建有170多公里的自有鐵路,有國內(nèi)較先進的機車和編組場,給集疏運帶來了便利條件。秦皇島港自有鐵路與國家鐵路實行分開管理原則,港口設鐵路運輸公司。全港擁有的各種類型內(nèi)燃機車32臺,自備車輛361輛,拖運能力達到22250噸,鐵路線路總長172千米(其中裝卸線長度39千米)。
目前秦港總庫存為800萬噸。秦港正常平均每天裝船數(shù)為20條,遇大霧等惡劣天氣秦港停止作業(yè)。國電、華能、華電等數(shù)家國有大型煤炭需求企業(yè)與秦港有長期合同,在裝船過程中享有優(yōu)先權(quán),滯港船舶主要集中在6、7、9公司,2、3公司裝船速度較快。港口配有國際先進的船舶裝載設備,最快裝船速度能達到每小時8000噸。正常到港海輪在報港后三至四日內(nèi)完成裝船計劃,海輪的合同裝卸時間一般為:裝二(天)卸三(天),以一艘兩萬噸級海輪計算,滯卸(裝)費為6萬元每天(視海運費用的高低滯期費有變動)。
秦港主要為蒙煤、山西、陜西礦區(qū)的煤炭做物流中轉(zhuǎn),新疆地區(qū)、東北地區(qū)及進口煤炭作為中轉(zhuǎn)運輸?shù)难a充,水洗大有1號煤和同新優(yōu)(同煤集團產(chǎn)品)是目前秦港最好的煤種,相對與其他煤種的理化指標有著低硫、低內(nèi)水的優(yōu)勢,但存貨量較低,約占秦港總庫存的十分之一。
天樂公司主要經(jīng)營同煤、蒙煤。與國內(nèi)多家國有大中型企業(yè)有著良好的合作,是海螺集團、華電、華能的戰(zhàn)略性合作伙伴。xx年的銷售業(yè)績?yōu)?00萬噸。其公司銷售的同煤煤種(低硫、低內(nèi)水),熱值為:5100大卡左右熱值,較適合于我司的銷售采購,價格為:710/噸(平倉價)。
天津國電秦皇島辦事處在秦港主要從事與國電相配套的煤炭采購業(yè)務,公司本身隸屬于國有大型電力企業(yè),在秦港有著深遠的業(yè)務和人脈關(guān)系。和神華、中煤集團均有著長年的銷售合同,在計劃內(nèi)有一些富余的資源可以流向市場。xx年的銷售業(yè)績?yōu)閤x萬噸??墒袌龌灰椎拿悍N有:
1、中煤集團熱值:5800大卡(保底)的動力煤(現(xiàn)貨),揮發(fā)份:24-26,水分:10以下(全水)、2.3(內(nèi)水),硫:1.4左右,價格為:835-840/噸(平倉價)。
考察報告的總結(jié)篇四
4月28日下午至4月29日,第一考察學習小組一行9人在副校長李宏生同志的帶領下,先后到信息職業(yè)技術(shù)學院、經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學校、財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學校等高職院校,就學校升格高職后在教育教學管理模式、機構(gòu)設置、分配制度等方面所面臨的諸多問題進行考察學習,并參觀了相關(guān)高校的校園及實驗實訓基地?,F(xiàn)將具體情況匯報如下:
一、總體感受第一考察學習小組本次共考察參觀了3所院校,其中高職院1所、高職校2所,考察的內(nèi)容主要有高職校的機構(gòu)設置及職能劃分、系部管理模式、內(nèi)部分配制度等,較之這三所院校的硬件設施、內(nèi)部管理等,我校與信息職業(yè)技術(shù)學院有一定差距外,而與經(jīng)貿(mào)高職校、財經(jīng)高職校差別不大。這三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二級管理模式,教育教學管理的重心下移至各個系部,各行政處室主要做好服務、協(xié)調(diào)、督查等工作,各系部職責明確、責權(quán)分明,整個學校嚴格按照制訂的教育教學管理規(guī)章制度運行。
我校于上世紀90年代初實行??贫壒芾砟J剑?jīng)過長期運行和不斷改進后,我校在校科二級管理上已積累了較為豐富的經(jīng)驗,各處室、專業(yè)科的崗位職責明確,各項管理制度、考核制度齊全,各部門在黨總支、校長室的直接領導下,緊緊圍繞學校的中心工作開展部門工作,確保了整個學校教育教學工作高速高效運行,促進學校事業(yè)發(fā)展不斷再上新臺階。
由中職升格高職校后,學校在辦學理念、育人規(guī)格、管理模式等方面都必須發(fā)生質(zhì)的變化;搬遷新校區(qū)后,學校的辦學規(guī)模急速擴大,原有的管理模式已不能適應學校的實際,為此,對學校的機構(gòu)設置、分配制度、管理模式進行改革已成為我們?nèi)w學習成員的共識。
二、具體建議
1.建立健全完善系部崗位職責、考核制度等系列規(guī)章制度。這是一項政策性、原則性較強,工作量較大,工作過程繁雜的系統(tǒng)工程。學校于今年已組織人員多次到外地的高職院校考察學習,對校內(nèi)機構(gòu)設置、崗位職數(shù)等框架也已基本明了,因而可以組織一班人馬,結(jié)合學校實際對現(xiàn)有管理手冊修訂完善,明確各系部的崗位職責,健全教育教學管理規(guī)章,完善各項考核制度。學校搬遷新校區(qū)后,就可立即向高職校系部管理模式過渡,在以后運行過程中逐步發(fā)現(xiàn)問題,根據(jù)學校實際再加以修改,使之日臻完善。
2.對職能處室和系部負責人配備要精干。實行系部二級管理,學校要給予各系部一定程度上的權(quán)利,包括人、財、物;但各系部不得單獨設立帳戶,所有收入必須交入學校大帳,統(tǒng)一支出。系部負責人的權(quán)限相對大了,而相應承擔的責任也應加大,必須全面負責系部的教育教學、學生管理等工作。
系部負責人的能力要強,工作方法要靈活,凝聚力要高,但大局意識、服從意識更要強;各職能部門負責人的服務、協(xié)調(diào)、監(jiān)督作用要進一步發(fā)揮。這樣,在校長室的領導下,職能處室與各系部相互配合,相互促進,推動學校工作快速發(fā)展。
3.進一步加強班主任隊伍建設。進入新校區(qū)后,在校學生人數(shù)、班級數(shù)急劇增加,有可能會出現(xiàn)一位老師擔任1個及以上班級班主任的情況,而對班主任的考核必須強化,獎懲力度要加大。此外,還可借鑒其他高職校的模式,即從校外聘用大學生擔任輔導員,每人負責2~3個班級學生的管理工作。
要堅持“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、合理分配”的分配制度,實行個人收入與崗位職責、工作實績掛鉤,要逐步形成向突出人才、特殊和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵機制,獎勤罰懶,重實績、重貢獻,合理拉開差距,充分調(diào)動全體教職工的工作積極性。
考察報告的總結(jié)篇五
旭日企業(yè)是東南亞地區(qū)最大的服裝制造和出口企業(yè)之一。擁有著名休閑服品牌“真維斯”?!靶袢掌髽I(yè)”是香港交易所的上市公司。目前擁有1100多家專賣店,其中國內(nèi)專賣店900多家,在休閑服品牌中,無論是銷售總額,還是店鋪數(shù)量,均居國內(nèi)首位。澳洲專賣店200多家,居澳洲第二位。真維斯(惠州)總部共600多職員,500多臺電腦,擁有專門的局域網(wǎng)。
真維斯在國內(nèi)的知名紡織服裝院校均有投資。董事長楊釗、總裁楊勛先生擔任東華、北服、西紡、天紡等多所院校的客座教授。真維斯與西紡惠州服裝學院共同培養(yǎng)ao生(企業(yè)中高級管理人才)的合作,已經(jīng)進行了九年,取得了成功的經(jīng)驗。每年大約20~30人,時間6個月,從大三的本科生、或大二的??粕羞x拔。大約10個學分的課程(主要是企業(yè)管理、紡織品貿(mào)易等課程)由旭日企業(yè)研究會承擔。該研究會設在西紡惠州服裝學院內(nèi),由香港理工大學教授、西紡惠州服裝學院教師、旭日企業(yè)高級管理人員組成,課程也由他們承擔。學生畢業(yè)后即成為旭日企業(yè)的中、高級職員。這次從廣西工學院選拔的7名畢業(yè)生應該說是準ao生,她們與西紡惠州服裝學院的21名畢業(yè)生一起納入了旭日企業(yè)的人事計劃中。
深圳昌興胸圍杯公司人事部負責人李國林先生,1月10日,在我們乘車前往惠州的途中給我打了一個電話,告訴我公司將停產(chǎn)放假,原定本學期赴該公司進行畢業(yè)實習的時間改為下個學期。1月11日,我對該公司進行了考察。該公司是一家女式內(nèi)衣專業(yè)生產(chǎn)廠,500多人,廠址位于深圳龍崗鎮(zhèn)愛聯(lián)村。該公司在東莞新建了一家內(nèi)衣企業(yè),目前還沒有啟用,預計5月份啟用。錄用后的服裝專業(yè)畢業(yè)生主要安排在東莞的新建企業(yè)內(nèi)。與該公司簽定了實習協(xié)議。仍然承諾下學期接收畢業(yè)生實習、就業(yè)。該公司條件一般,規(guī)模較小,管理并不規(guī)范,作為校外實習基地建設并不合適,但作為學生就業(yè)選擇仍然不失為一條門路。
1月12日,我對惠州市惠陽真美公司進行了考察、訪問。惠陽真美公司是一家大型港資企業(yè),主要生產(chǎn)甲克、羽絨、襯衫、壓膠服,目前擁有員工2500人。該公司新購置了5萬平米的土地,新建了6萬平米的廠房,80%的基建工程已經(jīng)完工,從2005年2月起將陸續(xù)遷入新工業(yè)園生產(chǎn)。與該廠的洽談取得了實際性的進展:然后從無意接收學生實習、就業(yè)到春節(jié)后考慮接收部分學生試一試,但對英語應用能力要求較高。該公司發(fā)展空間較大,遷入新工業(yè)園區(qū)后,然后估計生產(chǎn)能力將翻一番。新工業(yè)園區(qū)是一個現(xiàn)代化程度較高的服裝園區(qū)。然后通過努力可以發(fā)展成為校外實習基地,今后工作重點是加強與該企業(yè)的聯(lián)系與溝通。該公司可以作為我院重點實習基地建設的企業(yè)。
1月13日,我訪問了富紳公司。此次訪問富紳的目的主要是修補因畢業(yè)生問題帶來的負面影響。富紳公司是我校去年建立的校外實習基地,已于2004年5月遷入了新的工業(yè)園區(qū)。然后約3000臺(套)國內(nèi)、外先進縫紉設備,擁有美國進口的全自動裁床、服裝cad系統(tǒng),然后西服生產(chǎn)線正在安裝。富紳品牌最近獲得了“中國名牌產(chǎn)品”稱號,成為廣東省第一個獲得如此殊榮的企業(yè)。2004年富紳公司錄用了廣西工學院6個畢業(yè)生,目前僅一個畢業(yè)生韓冬冬留在富紳工作,其余5個畢業(yè)生均于試用5個月以后離開了富紳。究其原因,企業(yè)和學生的說法不完全相同。然后企業(yè)認為,然后廣西工學院畢業(yè)生缺乏積極、進取精神,能力平平。畢業(yè)生則認為,然后企業(yè)產(chǎn)品單調(diào),下半年經(jīng)營淡泊,只能用裁員的辦法降低成本。離開富紳的'本科生除了馮苑苑外,唐繼梅、司鑫收在深圳平湖天宇飾品廠實現(xiàn)了再就業(yè)。專科生丁榮芳、冼獻曉在佛山溢達公司實現(xiàn)了再就業(yè)。
由于企業(yè)正處于裁員中,暫時不接收畢業(yè)生實習和就業(yè)。我和富紳行政部經(jīng)理盤國華先生的個人關(guān)系仍然如故。
1月17日,我對佛山市高明區(qū)的溢達公司進行了考察、訪問。佛山溢達公司是一家特大型港資紡織、服裝聯(lián)合企業(yè),目前擁有職工2萬多人,其中楊梅分廠(服裝部分)就有員工1萬多人。該公司是一家生產(chǎn)純棉襯衫等純棉成衣的全能企業(yè)集團。該公司每年10月左右都要到十幾個紡織服裝院校去選拔應屆畢業(yè)生。院校有天紡、西紡、安徽機電學院、廣東紡織職業(yè)技術(shù)學院等。盡管已經(jīng)有兩位廣西工學院的大專畢業(yè)生最近加入了該公司,但公司人力部的負責人仍然說:沒有聽說過廣西有個工學院,工學院有服裝專業(yè),還將我錯當廣西紡校的老師。
該公司錄用辦法也很特別,求職者首先遇到的是一份類似英語四級考試的試卷,或直接用英語進行面試。專業(yè)考試時十分注重紡織與服裝的聯(lián)系,如服裝求職者要能夠鑒別基本的面料疵點,分析產(chǎn)生的原因。這樣要求是為了讓進入中高層的管理人員具備全方位的能力。
考察報告的總結(jié)篇六
一是 三合一現(xiàn)象嚴重。沿街店面房往往底部作為經(jīng)營用房,夾層或二層作為倉庫、住宿使用,形成了集倉庫、經(jīng)營、住宿于一體的典型三合一建筑。
二是建筑物耐火等級低。沿街店面房往往被作為經(jīng)營用房,夾層樓板和樓梯往往采用木質(zhì)材料或未經(jīng)防火處理的鋼質(zhì)材料,降低了建筑物的耐火等級。有時,因造型需要和突出藝術(shù)效果,采用可燃材料裝修,不僅降低了建筑本身的耐火等級,還人為增加了火災荷載。
三是消防設施配備不到位。大部分沿街店面房在建設初期按一層進行設計,其消防設施的設計也按一層進行考慮,內(nèi)部加了夾層后,其室內(nèi)消火栓、自動噴水滅火系統(tǒng)等消防設施往往被忽視,有的業(yè)主不僅沒有按加層后的實際進行配套完善,反而將原有消防設施人為廢除。
二、沿街店面房形成火災隱患的原因
一是設計的盲目性。沿街店面房建筑面積不大,一般為幾十至幾百平方米不等,底層樓層高度為3-5米,有的店面房樓層高度達4-9米。開發(fā)商或建設單位往往將店面房的樓層高度作為賣點,致使沿街店面房的樓層高度越建越高,樓層高的可分隔成三層,有的甚至可在中間形成一個小中庭,設計人員在設計時,過于遷就開發(fā)商,沒有從實際使用需要進行通盤考慮,僅局限在平面局部,就事論事,草率設計。
二是改建的隨意性。沿街店面房的經(jīng)營者多為個體工商戶,其消防安全意識普遍不高。由于經(jīng)營需要,業(yè)主往往在門面房內(nèi)隨意改建、搭建和內(nèi)部裝修,另外,由于市場經(jīng)濟的激烈競爭,同一間店面房今天是美容院,明天可能就換成了卡拉ok房。
三是經(jīng)營的多樣性。沿街店面房經(jīng)營項目多樣,一排沿街店面房中,超市、百貨店、飲食店、美容美發(fā)店、茶樓、打字復印、服裝、裝飾材料、家庭小作坊等應有盡有??梢哉f,老百姓有什么樣的需要,就有什么樣的店面房,什么項目賺錢快,就經(jīng)營什么項目,且沿街店面房改建成公共娛樂場所和經(jīng)營易燃易爆危險物品的屢見不鮮。
四是管理的獨立性。一棟建筑內(nèi)的沿街店面房往往由多個單獨的門面房組合而成,各自的門面房自成一體,門面房之間用隔墻進行分隔,各自為政,互不干擾。同時由于面積小、規(guī)模小等原因,一般均未經(jīng)消防、工商、公安等行政許可,日常也難以將其納入管理視線。
三、加強沿街店面房消防監(jiān)督管理的對策
考察報告的總結(jié)篇七
一是征收工作
大力加強宣傳教育,不斷提高安全意識。堅持“預防為主”的原則,定期、不定期開展消防安全大檢查,特別是重點環(huán)節(jié)進行檢查,防患于未然。做好單位內(nèi)部消防安全管理工作。認真做好辦公室電器設備的用電管理,做到“人離開,即斷電”,尤其是節(jié)假日期間下班前有專人負責對各辦公室電器設備關(guān)閉情況巡查一遍,杜絕火災安全隱患。為了讓全體干部職工進一步認識火災危害,掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,我局利用圖片、故事、觀看專題片等各種形式,開展消防安全教育。
二是物管工作
1月14日—17日,檢查組分三組主要對郫筒鎮(zhèn)從十字路口劃分東、西、南、北四個區(qū)域進行檢查。檢查小組從小區(qū)消防建章立志及責任制落實、消防安全管理、消防設施、消防宣傳各方面的工作落實情況逐一進行檢查,并認真做好檢查記錄。經(jīng)過檢查,景尚景、龍湖、中信未來城等小區(qū)消防設施配備齊全,電器及用電線路安全,機房、財務室除有消防設施外還配有專門的責任負責人,消防通道暢通等,這些都保障了小區(qū)的消防安全。鵑城園三期、麗陽春天消防安全制度不完善,部分安全標示脫落、設備間有衛(wèi)生死、未配備專職安全員,針對查出的隱患,我局現(xiàn)場給予批評、教育和糾正,暫時不能整改的,下發(fā)整改通知進行整改,同時做好跟隨蹤落實。
三是直管公房的安全
我局堅持隱患排查治理工作制度化、常態(tài)化,把隱患排查治理作為重點工作,強化了“三式管理”:地毯式排查、戰(zhàn)役式整改、檔案式管理,堅持定期排查與不定期抽查相結(jié)合,房管員排查與住戶報告相結(jié)合,對查出的安全隱患,分片、分戶落實責任人,落實治理措施,及時整改,建立專檔,切實保障了直管公房安全?;顒右詠?,共排查安全隱患84處,維修整治直管公房63間,消除安全隱患34處。
通過這次消防安全大檢查,我局也看到了工作中存在的不足。一是仍有些員工消防安全意識較淡薄,對消防安全操作不熟悉;個別設備的檢查和維護工作做得較差,都需在今后的工作中加以改進。二是消防工作進展不平衡。有些物業(yè)企業(yè)對消防安全工作認識不到位,對消防安全工作重視度不夠。三是消防安全“基礎脆弱”。一些小的消防安全隱患有待治理;消防安全監(jiān)管任務重、壓力大。四是全民消防安全意識亟待進一步提高。由于從業(yè)者素質(zhì)參差不齊,仍有相當部分群眾的消防安全意識淡薄,自我保護和自我防范能力差。為深刻汲取火災事故教訓,防止火災事故的發(fā)生,我局把消防安全工作作為一項重要任務來抓,做到“督查有針對性、整改有時效性”,保障消防工作落到實處。
考察報告的總結(jié)篇八
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考察報告
總結(jié),歡迎參考閱讀!4月28日下午至4月29日,第一考察學習小組一行9人在副校長李宏生同志的帶領下,先后到信息職業(yè)技術(shù)學院、經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學校、財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學校等高職院校,就學校升格高職后在教育教學管理模式、機構(gòu)設置、分配制度等方面所面臨的諸多問題進行考察學習,并參觀了相關(guān)高校的校園及實驗實訓基地。現(xiàn)將具體情況匯報如下:
一、總體感受第一考察學習小組本次共考察參觀了3所院校,其中高職院1所、高職校2所,考察的內(nèi)容主要有高職校的機構(gòu)設置及職能劃分、系部管理模式、內(nèi)部分配制度等,較之這三所院校的硬件設施、內(nèi)部管理等,我校與信息職業(yè)技術(shù)學院有一定差距外,而與經(jīng)貿(mào)高職校、財經(jīng)高職校差別不大。這三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二級管理模式,教育教學管理的重心下移至各個系部,各行政處室主要做好服務、協(xié)調(diào)、督查等工作,各系部職責明確、責權(quán)分明,整個學校嚴格按照制訂的教育教學管理
規(guī)章制度
運行。我校于上世紀90年代初實行??贫壒芾砟J剑?jīng)過長期運行和不斷改進后,我校在校科二級管理上已積累了較為豐富的經(jīng)驗,各處室、專業(yè)科的
崗位職責
明確,各項管理制度、考核制度齊全,各部門在黨總支、校長室的直接領導下,緊緊圍繞學校的中心工作開展部門工作,確保了整個學校教育教學工作高速高效運行,促進學校事業(yè)發(fā)展不斷再上新臺階。由中職升格高職校后,學校在辦學理念、育人規(guī)格、管理模式等方面都必須發(fā)生質(zhì)的變化;搬遷新校區(qū)后,學校的辦學規(guī)模急速擴大,原有的管理模式已不能適應學校的實際,為此,對學校的機構(gòu)設置、分配制度、管理模式進行改革已成為我們?nèi)w學習成員的共識。
二、具體建議
1.建立健全完善系部崗位職責、考核制度等系列規(guī)章制度。這是一項政策性、原則性較強,工作量較大,工作過程繁雜的系統(tǒng)工程。學校于今年已組織人員多次到外地的高職院??疾鞂W習,對校內(nèi)機構(gòu)設置、崗位職數(shù)等框架也已基本明了,因而可以組織一班人馬,結(jié)合學校實際對現(xiàn)有管理手冊修訂完善,明確各系部的崗位職責,健全教育教學管理規(guī)章,完善各項考核制度。學校搬遷新校區(qū)后,就可立即向高職校系部管理模式過渡,在以后運行過程中逐步發(fā)現(xiàn)問題,根據(jù)學校實際再加以修改,使之日臻完善。
2.對職能處室和系部負責人配備要精干。實行系部二級管理,學校要給予各系部一定程度上的權(quán)利,包括人、財、物;但各系部不得單獨設立帳戶,所有收入必須交入學校大帳,統(tǒng)一支出。系部負責人的權(quán)限相對大了,而相應承擔的責任也應加大,必須全面負責系部的教育教學、學生管理等工作。
系部負責人的能力要強,工作方法要靈活,凝聚力要高,但大局意識、服從意識更要強;各職能部門負責人的服務、協(xié)調(diào)、監(jiān)督作用要進一步發(fā)揮。這樣,在校長室的領導下,職能處室與各系部相互配合,相互促進,推動學校工作快速發(fā)展。
3.進一步加強班主任隊伍建設。進入新校區(qū)后,在校學生人數(shù)、班級數(shù)急劇增加,有可能會出現(xiàn)一位老師擔任1個及以上班級班主任的情況,而對班主任的考核必須強化,獎懲力度要加大。此外,還可借鑒其他高職校的模式,即從校外聘用大學生擔任輔導員,每人負責2~3個班級學生的管理工作。
要堅持“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、合理分配”的分配制度,實行個人收入與崗位職責、工作實績掛鉤,要逐步形成向突出人才、特殊和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵機制,獎勤罰懶,重實績、重貢獻,合理拉開差距,充分調(diào)動全體教職工的工作積極性。
為了破解長期困擾我們的工作難題,更加準確地把握政策、理清思路、更好地服務大局,經(jīng)鄒主任同意,由副主任帶隊,等五名財務人員參加,于8月4日至8月6日,赴、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),主要學習他們在公司經(jīng)營、土地運作、財務管理以及融資工作等四個方面的先進經(jīng)驗。通過三天緊張的行程,我們開闊了眼界、增長了見識,充分感受到了全國開發(fā)區(qū)都是一家人的深情厚誼。同時,我們也看到了開發(fā)區(qū)美好的前景、堅定了實現(xiàn)目標的信心,達到了預期的目的,完成了此行的主要任務。具體情況小結(jié)如下:
一、在兩個開發(fā)區(qū)座談的主要內(nèi)容:
(一)公司經(jīng)營方面:
兩個開發(fā)區(qū)的總公司都經(jīng)歷了與管委會“兩塊牌子、一套班子”的合署辦公階段。不同的是一個先合后分,一個是先分后合。
xx開發(fā)區(qū)總公司,在20xx年之前,老總由副主任兼,比較獨立。20xx年,因為管委會主要領導變動,并入財政局合署辦公,采取“大財政、大預算、大融資”的管理模式。實行“三權(quán)分離”,決策權(quán)(管委會)、預算概算(總公司)、建設權(quán)(建設局)??偣镜亩ㄎ皇峭度谫Y平臺。
xx開發(fā)區(qū)總公司經(jīng)過20xx年的發(fā)展歷程,成份比較復雜。在財務管理與控制方面,初期與管委會合在一起,常務副主任兼老總?,F(xiàn)在則相對獨立,但總公司財務部還是要承擔財政局一部分分工。總公司的定位是:一城市運營商。第一是負責土地開發(fā),包括征地拆遷,但為了回避關(guān)聯(lián)業(yè)務起見,拆遷、安置采取了兩條線管理;第二是承擔基礎設施建設;第三是低價位商品房建設。
二在早期有市場行為。一方面做過房地產(chǎn)開發(fā)項目,主要是在區(qū)外發(fā)展,做利潤。另一方面組建外貿(mào)集團,現(xiàn)在是全國五十強;三是政府投資機構(gòu)。一方面是管理投資工作,其中一個大的亮點是投資銀行業(yè),在江蘇銀行和交通銀行都有股份。另一方面是滿足引進外資需要。具體是做了江蘇王子、創(chuàng)投基金(擔保公司)和高科技領域。
比較一下兩個開發(fā)區(qū)總公司的發(fā)展歷程,我們很容易得出一個結(jié)論:投資公司的運行沒有一成不變的模式,應因時而變,“方便管理、利于大局,增速發(fā)展”才是硬道理。獨立不獨立,只是領導分工問題,不是決定公司發(fā)展與否的關(guān)鍵因素。
所以,此前一直困擾我們的“新城公司缺乏自主權(quán),運行不順暢”的問題,說到底,其實是由于我們單純站在公司角度考慮的原因,是缺乏全局觀念的表現(xiàn)。
(二)土地運作
從介紹的情況看,兩地思想都比較解放,善于規(guī)避政策,勇于創(chuàng)新措施,敢于以我為主。都力求利用最少的土地資源,開發(fā)更大的經(jīng)濟效益。用他們的話就是“沒有大的項目、好的項目,是不會輕易批土地的”。當然,兩地的發(fā)展也同樣受到了土地指標的瓶頸制約。xx開發(fā)區(qū)抓住機遇,曾以9800元/畝的價格購買了其他地區(qū)10000畝的土地指標,主要作為安置房的土地儲備,因為今后回遷戶必然要求把他們的安置房由小產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)為大產(chǎn)權(quán),從而引發(fā)不穩(wěn)定因素。
而且,對于已經(jīng)落戶的產(chǎn)能相對較低、土地產(chǎn)出比不高,或者不符合整體產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局要求的企業(yè),采取了合同一到期就不再續(xù)約的做法,重新收回土地、重新布局。這其實也是我們招商引資的一個契機,發(fā)達地區(qū)產(chǎn)調(diào)整出局的企業(yè),在我們這里應該還是會有一定的發(fā)展空間的,可以與我們其它的招商項目綜合考慮。
除了土地的一級開發(fā)外,兩個地區(qū)還都進行了房地產(chǎn)開發(fā)。xx開發(fā)區(qū)的一個成功做法是與xx中學(母校)強強聯(lián)合,由開發(fā)區(qū)在境內(nèi)提供土地,xx中學投資,新建xx中學分校,從而帶動周邊開發(fā)的房地產(chǎn)項目升值更快、運營更好,實現(xiàn)了社會效益和經(jīng)濟效益的雙贏。xx開發(fā)區(qū)由于成立較早(1984年12月),沾了政策的光,起步階段是國務院投資助推,用他們的話說就是“當初錢都花不完的”,所以,在土地整理方面是做好“七通一平”才掛牌上市。在方面我們目前還不具備這樣的財力,只作為情況通報提一下。
(三)財務管理和投融資工作
第一,財務管理方面。
由于其必須符合總公司運營模式的要求,具體業(yè)務的處理方法林林總總,這里就不再展開。
但有一個共性問題,就是由于開發(fā)區(qū)高速發(fā)展的特殊性,政企業(yè)務交叉的現(xiàn)象難以避免,表現(xiàn)在會計處理上,就是即便最新的《會計準則》里面的會計科目,也滿足不了新的業(yè)務要求。和我們一樣,兩地也都采取了“自造”會計科目的做法。比如在處理房地產(chǎn)開發(fā)子公司的成本核算上,總公司就設立了“開發(fā)成本”的會計科目。由于業(yè)務關(guān)系過于繁多,區(qū)分起來十分困難,有些會計科目甚至都細化到了六級、七級。最后審計的時候,鑒于業(yè)務的真實性和合理性,審計人員也只能一笑認可。
相信不久的將來,隨著相關(guān)法律、法規(guī)的進一步完善,國家一定會出臺一個區(qū)別于其他的、專門適合于開發(fā)區(qū)的會計準則。相當于介乎企業(yè)會計和事業(yè)會計之間的一個會計門類。
第二,投融資工作。
在投資方面,開發(fā)區(qū)的投入產(chǎn)出周期較長,在投入產(chǎn)出比上,不能也不應與企業(yè)相比較,因為這里面還有個社會效益和社會責任的問題。尤其在開發(fā)區(qū)普遍存在的、資金運轉(zhuǎn)極端困難的情況下,這個周期就更顯漫長,投入產(chǎn)出比也更像是杯水車薪。因此,在資金遠遠滿足不了投資需要的情況下,兩地開發(fā)區(qū)在早期的時候,都采取過一些非常措施。比如對于標準廠房的問題,就采取過先給企業(yè)使用幾年,再成本價賣給企業(yè)的“壯士斷腕”的做法。
看起來開發(fā)區(qū)是虧了,但其實從另一個角度來說,賣過的廠房還在開發(fā)區(qū),收回的資金又可以繼續(xù)投入。這完全是特殊時期的特殊之舉,是因勢而為的變通做法,不能也不應按平常時期的標準來衡量和看待。
在融資方面,兩地都采取了發(fā)展、做實子公司,自主搭建融資平臺、提高銀行授信額度的積極做法。為了做大企業(yè)的營業(yè)收入和現(xiàn)金流,滿足銀行更大授信額度的要求,各個子公司相互間的變通交易就順理成章了。xx開發(fā)區(qū)由于資金需求和缺口更大,投入的人力相對更多,有10名融資人員分兵出擊,多點開花。尤其值得我們借鑒的是,他們與股份制銀行的成功合作。由于體制的原因,可以變通的余地相對更大、機會更多。
二、總的體會和幾點建議
(一)總的體會
這次考察的兩個開發(fā)區(qū)都是二級市的開發(fā)區(qū),起步更早,規(guī)模更大,在經(jīng)濟總量、影響力和吸引力上我們確實沒有可比性。之所以選擇去,主要是兩地發(fā)展理念、業(yè)務水平以及文化底蘊打動了我們,尤其是他們的業(yè)務,值得我們學習的地方很多。從結(jié)果來看也是收獲頗豐,不虛此行。
但是,讓我們不曾想到的是,我們引以為驕傲的,人家居然都沒聽說過。我們的宣傳工作確實太落后了。要知道,我們?nèi)サ目墒沁@些城市的最前沿——開發(fā)區(qū),而且又是本省,同在江北。
(二)建議
1、建議管委會在財力許可的情況下,今后有針對性的多組織人員出去學習,效果當會立竿見影。
2、進一步加大宣傳工作力度,尤其要針對各地的開發(fā)區(qū)。人家都沒聽說過我們,再多的機會,也不會想到我們。
3、招商引資的視野應該更加開闊??梢越梃b政府常用的結(jié)成友好城市的做法,與發(fā)達地區(qū)的開發(fā)區(qū)結(jié)成友好開發(fā)區(qū)。顯而易見的好處是占領了招商引資的有利平臺,人脈資源更廣、招商信息也更多。
短短的三天時間,面對面的座談也只是幾個小時,我們的收獲和體會還是很多的。一些深層次的問題和破解之道,我們會在今后不斷的工作實踐中思考、改進。當然,我們也一定會與這些新交的朋友長期保持友誼、保持聯(lián)系。
一、學習培訓的經(jīng)歷回顧
此次培訓時間簡短,但內(nèi)容豐富,做到了理論與實踐相結(jié)合,既有課堂教學又有實地考察。我們聆聽了x教授對土地流轉(zhuǎn)政策的獨到見解,x教授對發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化合作經(jīng)營、走社會主義現(xiàn)代農(nóng)業(yè)道路的戰(zhàn)略分析,律師對企業(yè)上市路徑選擇的意見建議,等等。同時還實地考察學習了國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基農(nóng)業(yè)示范基地,蔬菜專業(yè)合作社,料酒行業(yè)領導品牌xx有限公司,等等。通過課堂學習,豐富了理論知識,提升了思維能力;通過現(xiàn)場教學,開闊了視野,轉(zhuǎn)變了觀念。通過短短六天的學習工作生活,我在思想上和行動上都受到了很大的觸動,接受了很好的教育。
二、學習培訓的體會感悟
通過此次學習,我對浙江農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展有了一些淺顯的體會和感悟:
一是優(yōu)勢互補,整合資源謀發(fā)展。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式下,農(nóng)民有土地有技能有經(jīng)驗,卻沒有系統(tǒng)的知識儲備,且市場敏銳度不高,導致農(nóng)業(yè)產(chǎn)出不高,農(nóng)產(chǎn)品滯銷等。農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社的興起很好的解決了這些問題。我們參觀的長興許長蔬菜專業(yè)合作社,是一個農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社運作模式的典范。合作社將農(nóng)民的土地集中整合,再以同樣的價格承包給農(nóng)戶種植蘆筍,并實行產(chǎn)前、產(chǎn)中和銷售一條龍服務。合作社統(tǒng)一開溝定值、統(tǒng)一供種、統(tǒng)一肥料農(nóng)藥使用、統(tǒng)一生產(chǎn)技術(shù)、統(tǒng)一銷售,確保產(chǎn)品從種植、生產(chǎn)、銷售全過程的質(zhì)量安全。這樣下來,農(nóng)戶的資金問題解決了,技術(shù)煩惱沒有了,生產(chǎn)成本降低了,產(chǎn)量提高了,也不用擔心銷售不出去了。
二是改進技術(shù),靠科技推動發(fā)展。說起農(nóng)業(yè),我們大部分人都會想到“日出而作,日落而息”,“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民形象。x教授在課堂上給我們觀看了土豆收割加工過程的視頻,讓我感嘆不已,農(nóng)業(yè)機械化水平已實現(xiàn)了土地耕種、整地、播種、田間管理、收獲、加工等全過程機械化。當我國的農(nóng)民在田間揮汗如雨時,農(nóng)民正坐在帶空調(diào)的舒適的駕駛艙中聽著音樂干農(nóng)活。以前我們不明白為何xx1%的農(nóng)民養(yǎng)活了xx3億人還有糧食出口,主要得益于它高度的農(nóng)業(yè)機械化水平。我們也正在努力提高農(nóng)業(yè)機械化水平,努力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。我們參觀的農(nóng)業(yè)示范基地便是我國國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地。農(nóng)業(yè)充分利用計算機技術(shù),將gis、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計算、智能計算引入農(nóng)業(yè)管理,對土地、空氣等作物生長環(huán)境實時監(jiān)控。如:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合區(qū)的豐溢特種說過精品園,安裝了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智能控制系統(tǒng),對養(yǎng)殖池塘增氧、投飼進行智能化管理,既節(jié)省了勞動力、降低了成本,有提高了科學化養(yǎng)殖水平。
三是開拓思維,以創(chuàng)新引領未來。“求是創(chuàng)新”是學的校訓精神,成為全國經(jīng)濟發(fā)展的龍頭,地區(qū)經(jīng)濟活躍,這些都離不開xx人的銳意創(chuàng)新、開拓進取的精神。學習的最后一天,xx縣的副縣長跟我們分享xx縣深化農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革的做法與成效,他講到最重要的一個做法就是創(chuàng)新,像實行農(nóng)村土地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)“三權(quán)分置”,探索新的種養(yǎng)模式,等等。讓我印象最深的是他們探索出來的種養(yǎng)結(jié)合模式,“稻蝦共生”,“稻魚共生”,“稻鱔共生”,“稻鱉共生”,等等。新型種養(yǎng)模式以種促養(yǎng),以養(yǎng)補種,綜合利用,循環(huán)發(fā)展,提高了土地利用率,既有效保護了生態(tài)環(huán)境,又有力促進了農(nóng)民增收。以稻鱉共生為例,利用鱉治蟲,鱉糞作肥料,稻谷全程不施肥不打藥,鱉生長在原生態(tài)棲息場所,又提高了憋的產(chǎn)品質(zhì)量。在稻鱉共生模式下,畝產(chǎn)鱉達200公斤,畝產(chǎn)稻谷達300公斤,畝產(chǎn)值達3萬元,比純稻種植經(jīng)濟效益增加30%以上。
三、學習培訓后的意見建議
通過本次學習培訓,我見證了地處沿海發(fā)達地區(qū)的在人才隊伍培養(yǎng)、基礎設施建設、產(chǎn)業(yè)培育壯大、城鄉(xiāng)建設提質(zhì)、文化發(fā)展繁榮、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、人民生活殷實、社會和諧穩(wěn)定等方面的先進經(jīng)驗和做法,我覺得作為地處內(nèi)陸地區(qū)的岳陽,雖然經(jīng)濟社會發(fā)展水平與浙江城市有一定的差距,但我們也有自己的優(yōu)勢和特色,“他山之石可以攻玉”,我們完全可以學習借鑒浙江發(fā)展的先進理念和做法,加快岳陽經(jīng)濟社會發(fā)展,努力把岳陽建設成為湖南經(jīng)濟社會發(fā)展新的增長極。
一是要不斷解放思想。思想是行動的指南。科學的思想能夠推動和促進社會實踐的發(fā)展。我們要認真抓好各級領導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,不斷提高其思想境界和水平,面對經(jīng)濟新常態(tài),要敢于用新的思維、新的方法、新的手段來面對和解決新的問題,不斷推動岳陽經(jīng)濟社會又好又快的發(fā)展。
二是要發(fā)揚擔當精神?!盀楣俦苁缕缴鷲u”。作為新時期的領導干部要勇立時代潮頭,敢于干事、敢于擔責,敢于給有知識、有能力、有干勁,能做事、會做事、做得成事的干部舞臺和機會,讓他們在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新環(huán)境下大顯身手。
三是要勇于真抓實干。工作是干出來的。美好幸福的生活要靠智慧的大腦和勤勞的雙手來實現(xiàn)。我們要發(fā)揚求真務實精神,一心一意謀發(fā)展,滿腔熱情干事業(yè)。少些浮躁、少些虛妄,多做實事、多謀實績,用自己的實際行動為岳陽新增長極建設添磚加瓦,建設岳陽更加美好的明天。
今天我與班上的同學、人文系的老師一行,于20xx年xx月對位于xx大酒店進行實地考察。
xx大酒店,是老品牌,xx大酒店位于交通十分便利,地理環(huán)境較好,人流量也比較多的鬧市。
x大酒店第一感覺確實讓人眼前一亮。進門的感覺確有豪華富麗的味道。只是感覺大廳有些狹隘。大堂向前,是可觀賞的海鮮池,里面品種繁多,在每種海產(chǎn)品的玻璃板上都有簡單的介紹,魚的名稱,做法及進單制作的編號,制作者考慮十分周到。明檔靠右有一組約莫“4m*4m”的燈箱,上面均以大約為“40cm*40cm”大小的隔斷組成食品的圖片并附有售價,我想,這樣做可能就是為了節(jié)約成本,但同時又讓客人能夠較為直觀的了解,這一點在我們實際的工作中是值得借鑒和使用的。
在迎賓員的引領下,我們幾行人乘客梯來到了四樓包廂。據(jù)了解,這所酒店大小總共17個包廂,而這是一個最小的包廂,是八人位用餐。但進門的感覺舒適,典雅,有溫馨的感覺,但又不乏浪漫的藝術(shù)氣息。頓時讓我聯(lián)想到株洲華天五樓的巴黎廳,雖然不夠那么氣勢和寬闊,但確有一番古典的回味。
讓我感覺很吃驚的事情發(fā)生了。服務員輕聲的提醒我點菜,并將位于包廂進門口左側(cè)的電腦打開,并順勢移開座椅。我感到非常的意外,在懷化的餐飲行業(yè)里,居然也有和長沙一樣可以媲美的電子點菜系統(tǒng)。于是,在服務員的指導下,我們開始了點菜的程序。隨后服務員總是不斷的推薦,從海鮮類開始,并順沿粵菜、湘菜,期間我們確是時有刁難,但她并反復耐心的介紹各種烹調(diào)方式及基本做法,專業(yè)的程度另我瞠目結(jié)舌,確是另眼相看。
利用還未上菜的空隙,我們一行幾人分頭參觀的這所酒店的各個營業(yè)區(qū)域。在前臺經(jīng)理畢經(jīng)理的引領下,我來到了三樓和二樓,在她的介紹下,得知二樓和三樓都為宴會接待區(qū)域,分別可以接待vip。隨后乘客梯回到四樓,觀看了最大的一個包廂,有16人位的這個包廂裝修確實是精致,而且椅套、桌飾等都有些特別。這是我才發(fā)現(xiàn),原來他們包廂的每個備餐間的地面,都是采用防滑的地飯,設計者煞費苦心。
一、業(yè)務技能方面有了進一步提高
我們先后練了7項操作:無菌技術(shù)操作、靜脈輸液、心肺復蘇、臥床病人更換床單、野戰(zhàn)條件下心肺復蘇、動態(tài)微光條件下靜脈輸液及微光靜脈輸液。前期因為沒有理論大家訓練熱情比較高,明著是以集訓隊為一體,可暗地里都是以個自利益為重,都想做到最好。三所醫(yī)院共有二十幾人,分組練習還好,可一到晚上自由時光大家都爭著到訓練室練操作,場地少,人員多,每次為練都不開心,我們孔同志為了占場地好幾次都不吃飯,在練每項操作的同時,大家都付出了許許多多,有人從蕩板上摔下來過,有鋪床時劃破手的,有苦有甜大家都很認真,這些我從來沒有見過的。平時在科里上班覺得沒啥,可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變,不由得感覺自我像是進了一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,時刻會有人出此刻你身邊,告訴你:你被淘汰了。
經(jīng)過每一輪的淘汰,使我更深的認清了事情的殘酷性,我們單位就留下我們?nèi)齻€人,雖然每個人嘴上都不說,但是心里都明白,后期的訓練都不言而喻,訓練場由集訓隊搬到了大禮堂,分部領導委派賈萍賈主任給我們做指導,從細小至微處抓起,給我們每個人扣游擊動作,怎樣樣的手法能把床單拉展,怎樣樣的手法能把床單角鋪成標準的90度,內(nèi)角到達45度,怎樣樣和病人溝通,怎樣走路,怎樣端治療盤,怎樣推治療車,怎樣拿輸液架,怎樣消毒瓶口與皮膚,共消毒幾圈等等都有規(guī)定,就連走路多一步少一步都不行,讓我們平時看起來無關(guān)緊要的東西,讓賈主任一扣是漏洞百出,剛開始弄的我們都不會走路了,盡管這樣可大家還是認認真真一遍一遍的練習。練習鋪床期間正好趕上分部領導去集訓隊視查工作,我有幸代表集訓隊學員演示了臥床病人更換床單,受到了分部領導的一致好評。也由于大家手法不對經(jīng)常不是把手劃破就是把指縫弄劈,裂著好大的口子,直流血,但還是堅持,賈主任耐心細致的要求我們不能有一個廢動作,腳底下的步子都是數(shù)出來的。動態(tài)微光靜脈輸液在蕩板上,一個大型的秋千,我和李靜同志都有暈車的毛病,一上蕩板就暈,平衡感極差,我從上方都摔下來好幾次,為了克服抗眩暈,練習平衡潛力,我們在蕩板上從開始的5分鐘到后面一點點的往上加,練習在上方跪,最后跪的膝蓋都腫了,戴上護膝繼續(xù),最后經(jīng)過反復練習時光能夠在上方漂亮的完成這項操作,我相信任何成果都要有艱辛的付出,任何困難都難不倒有恒心的人,滴水穿石就是這個道理。
二、理論知識得到充實
以前看書的時候總想著看完就完了,也就是為了應付某個考試而看,可透過這次培訓,使我認識到醫(yī)學領域里的理論知識就好比蓋房子打的地基一樣,需要相當?shù)睦喂獭⒃鷮?。是任何科研與操作的先決條件,要求相當?shù)膰乐敚画h(huán)扣一環(huán),理論兩天考一次,一天要看100頁左右,白天練操作晚上看理論,大家學習熱情高,都是加班加點的看,看到晚上3點多,有的甚至看到4點都不睡覺,為了防止瞌睡每晚都要喝濃濃的咖啡,都的落到別人的后面,我前面考試不理想,最后經(jīng)過努力一次比一次高,最后考到了別人的前面,學習要講究方式方法,不是單靠死記硬背,而是要理解性的記憶,要不然前記后忘,看了也是白看。時光對于每個人都是公平的,就看你用來做什么,用賈主任的一句話,護士不就應只是會打針,會發(fā)藥換液體這么簡單,而是全面的發(fā)展,不能只依靠醫(yī)生下醫(yī)囑我們?nèi)?zhí)行,在理論上也要充實自我,如果單是這樣那要護士有什么用了,這些事情護工也會干?,F(xiàn)代網(wǎng)絡信息化這么發(fā)達,病人的健康意識提高,病人提出的問題,你回答的不全或者是答不出來,人家上網(wǎng)一查比你明白的還多,你說丟不丟人,讓病人想這護士是學醫(yī)的自私連這點都不懂,這對我們的護士整體印象會大打折扣,所以必須要加強理論學習,把理論真正運用到實際當中,那定會得心應手。
三、整體形象與心理素質(zhì)得到加強
三分治療、七分護理,這一點大家都不陌生。護士的形象對于我們一線的護士更是十分重要,它代表著一個人的氣質(zhì),品質(zhì),還代表著一個醫(yī)院的形象,第一印象尤為重要能夠使病人對你產(chǎn)生信任感,在集訓隊時我們從點滴練起,如何報告,聲音響亮度,不能托音,怎樣站姿,與病人溝通的語言聽起來如何的簡潔、親切、委婉,操作要有形無聲,動作優(yōu)美利索,如何能節(jié)省時光,提高效率,還要時光提醒自我注意自我的形象,不管是比賽時的評委還是平時工作中的病人及家屬,都使他們加深對我們的整體印象。
總之,透過這次培訓學習,我付出了該付出的時光、精力,相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟,后者更值。在理論知識和實踐技能方面都有了必須提高,更重要的是視野的開拓,思維的拓寬,理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲??傮w實現(xiàn)了既定目標,在今后的工作中,我將結(jié)合培訓所得,使自身工作得到進一步提高,結(jié)合我們的實際狀況,以最好的方式在我院進行落實發(fā)揚。
外出培訓學習總結(jié)范文(五)
們對新課程的理念,有了更進一步的理解。使我更深刻地感受到了名師課堂教學的生活化與藝術(shù)化。
在短短的兩天時光里,觀摩了4節(jié)課和5節(jié)學術(shù)報告,充分展示了他們不一樣的課堂教學思路。不一樣的老師,不一樣的理念,不一樣的設計思路讓我切實感受到了他們的扎實的教學功底和深厚的文化底蘊。課堂教學是一個“仁者見仁,智者見智”的話題,在我看來,不一樣的教師演繹不一樣的風采,卻展現(xiàn)同樣的精彩。
他們設計的資料難度逐漸增大,挑戰(zhàn)性越來越強,在不斷的解決問題的過程中學生的興趣越來越高。課堂上他們鼓勵學生個性化地學習數(shù)學知識,提倡解決問題的多樣化,體現(xiàn)學生學習的主體性,讓整個數(shù)學課堂充滿了生命的活力,課堂上,學生不僅僅有條理地表述自我的觀點及想法,還在解決問題的過程中,學會了認真傾聽別人的觀點,相互接納和欣賞,相互合作交流,并不斷地對自我和別人的想法進行批判和反思,透過教師的點撥和引導,學生間的多向交流探討,學生已經(jīng)初步掌握了解決各類問題的策略,也讓我們真切地感受到新課標下的小學數(shù)學課堂就應就是這樣充滿生活氣息,充滿人文氣息,充滿了師生的靈性和個性。聽完這些課,我對解決問題又有了新的認識。充分體現(xiàn)“教師以學生為主體,學生是數(shù)學學習的主人,教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。短短的課堂四十分鐘,真正是教學“無痕”,精彩“有痕”!
教育工作中,他們是這樣想的,也是這樣做的。服務是一個過程,是一個不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程。服務是一種精神,有一種精神叫服務!
老師們講座的給我的觸動很大,他們說:提高課堂教學實效性的前提是備課,真正的備,首先是要從精神上,從思想上高度重視,其次才是從物質(zhì)上,行動上”準備”,這樣才有備無患。吃透教材:把握數(shù)學學科的本質(zhì)是根本,吃透學生:研究學生,了解學生是保障。備課的內(nèi)涵是教師的學科素養(yǎng)和教育學修養(yǎng),因此,教學的境界歸根結(jié)底是教師的境界。備課需要有群眾的交流與合作,但更需要個體獨立的思考與求索。備課不是固定的程序和技巧,它更主要的是一個教觀念,智慧與精神的綜合體現(xiàn)。
下方我就結(jié)合實際來談談自我的一些體會。
一、務必對教材充分理解和掌握
對教材進行深入細致的鉆研與分析,理解教材,把握教材的重點、難點才能更好地把教學任務解決好,教材的理解是對教學做充分的準備,教師只有明白上什么,什么是重點、難點才能上好課。學生也就學得簡單愉快。聽了這幾位專家和優(yōu)秀教師的課,使我深有感受他們對教材理解透徹,真正把學習的主動權(quán)還給學生,真正做到以學生為主體,以教師為主導,扎扎實實地上好每一堂數(shù)學課。
二、教師要有良好的自身素質(zhì)
教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質(zhì)才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學過程中來,調(diào)動孩子的學習過程中的用心性和主動性,讓數(shù)學課不再讓學生覺得枯燥乏味,更好地完成教學任務。
三、要注重學生潛力的培養(yǎng)
在教學中,教師不僅僅要讓學生掌握新知,更重要的是要重視培養(yǎng)學生的潛力。在教學新知時,都是讓學生自我去觀察、發(fā)現(xiàn)、探究新知的,并且互動形式多樣,注重主體參與。他們教學新知時不是急于告訴學生的方法,而是透過讓學生去觀察、探索湊十法,并重視學生用語言表述。這樣學生在自我探索中發(fā)現(xiàn)、掌握湊十法。
在這次活動中,我看到的是老師與學生真實的交流,不再是單純的教師教、學生學,而是一個統(tǒng)一體。每一位老師都放手讓學生自主探究解決問題,教學中,遇到一些簡單的問題,就讓學生自我透過動口、動手、動腦去解決,為學生帶給了自由發(fā)揮,處理問題的空間,并且老師不斷鼓勵學生用心嘗試,主動去探索問題,讓每個學生都有參與思考和發(fā)表意見的機會,讓每位學生都成為學數(shù)學的主人。
透過聽課,讓我學到了新的教學方法和新的教學理念。這些課在教學過程中創(chuàng)設的情境,目的明確,為教學服務。另外,印象較深的是華應龍老師主張把一切還給學生,即主張:學生能自我探索發(fā)現(xiàn)的,教師不提醒;學生能透過思考描述出來的,教師不引導;學生能
自我總結(jié)
出規(guī)律的,教師不告知等等。課堂中允許學生出現(xiàn)錯誤,允許學生出現(xiàn)分歧,允許學生出現(xiàn)自我的預設中沒有的問題,創(chuàng)設的情境真正為教學服務,課堂的原生態(tài)味兒十足,這也充分展現(xiàn)了深厚的教學功底,課堂上臨時應變的潛力很強。總之,透過這次聽課活動,各位教師所體現(xiàn)出來的優(yōu)點遠不止這些,他們扎實的教學基本功,較強的課堂調(diào)控潛力,精美的教學課件,對教材的深層次把握,都給我留下了深刻的印象,使我學有所得,也讓我深思,怎樣把各位教師的教學優(yōu)點盡快融入自身的課堂教學中,讓自我的課堂教學變的有特色、有效益。我將借這次活動的東風,把優(yōu)秀教師當作追趕的目標,不斷提高自我的教學水平,努力縮短與優(yōu)秀教師的差距。在以后的教學中,我將更加努力學習,取長補短。成長需要內(nèi)驅(qū),成長需要沉淀,成長需要活材,成長需要蛻變,成長需要追求至善。我會以此次觀摩課為契機,繼續(xù)好好研究教材,思考教學,組織教學,增進自我的教學水平,給孩子們呈現(xiàn)一堂堂精彩的課,讓孩子們在學知識的世界里快樂地成長。
考察報告的總結(jié)篇九
在珠街街道辦事處和上級公安、消防部門的精心指導下,珠街派出所認真貫徹中央領導重要指示批示精神,切實加強夏季火災防控工作,持續(xù)深化百日消防安全大檢查工作成果,進一步提升防火和滅火救援能力,確保消防安全形勢穩(wěn)定。
始終把轄區(qū)消防安全工作作為一項重要任務來抓,聯(lián)合相關(guān)職能部門集中開展以夏季火災隱患整治、監(jiān)督執(zhí)法、執(zhí)勤訓練、公共消防設施和多種形式消防隊伍建設、消防安全宣傳、消防培訓為主要內(nèi)容的夏季消防檢查,從實際出發(fā),認真研究,積極探索基層消防安全管理工作的新路子,進一步提高全民的消防安全意識,形成全民參與、齊抓共管、共同監(jiān)督、共同維護、積極推進的工作局面,有效預防和減少我所轄區(qū)火災事故的發(fā)生,保持消防安全形勢穩(wěn)定,完成轄區(qū)全年度無重特大火災警情的目標。現(xiàn)總結(jié)上半度的工作如下。
一是我派出所在專項行動期間,每月照例召開消防監(jiān)督管理工作例會,在會上對上個月的消防工作進行了總結(jié),并部署安排下個月的工作。
二是專項行動期間,我所聯(lián)合政府相關(guān)職能部門對轄區(qū)養(yǎng)老院、敬老院、衛(wèi)生院、寄宿制學校、幼兒園等人員密集場所和“九小場所”為重點檢查70余人次,檢查中發(fā)現(xiàn)和糾正單位防火安全不規(guī)范行為約40余起,及時消除火災隱患30余處,責令整改消除火災隱患單位10家。
三是派出所組織開展消防安全培訓演練3次,發(fā)放小冊子和傳單等相關(guān)宣傳資料共計800余份。
一是個別企業(yè)消防安全意識不強、消防責任制落實不到位、安全制度及生產(chǎn)規(guī)程不完善。這種思想上存在僥幸心理,極易引發(fā)火災事故的發(fā)生。例如在檢查中發(fā)現(xiàn)有安全出口鎖閉,并將物品堆放在疏散通道嚴重堵塞逃生出口。
二是一些公共場所的滅火器失效和倉庫不安設防爆燈,出現(xiàn)消防器材裝備、消防設施不能保持完好,甚至出現(xiàn)缺失的情況。
三是轄區(qū)人員密集場所、“九小場所”,單位眾多,人員密集,情況復雜,場所內(nèi)甚至有存放易燃易爆危險品,在經(jīng)營環(huán)境中明火煮食和住人等情況存在。
一是提高認識,加強消防安全檢查。我所將繼續(xù)開展人員密集場所、公共復雜場所的火災隱患整治。整治重點是解決消防設施不到位、消防安全通道、安全出口不暢通、違規(guī)裝飾裝修等方面存在的問題。特別加強對人員密集、“九小場所”火災隱患的排查整治,掌握底數(shù),消除火災隱患,營造良好的消防安全環(huán)境。
考察報告的總結(jié)篇十
今天我與班上的同學、人文系的老師一行,于20xx年xx月對位于xx大酒店進行實地考察。
xx大酒店,是老品牌,xx大酒店位于交通十分便利,地理環(huán)境較好,人流量也比較多的鬧市。
x大酒店第一感覺確實讓人眼前一亮。進門的感覺確有豪華富麗的味道。只是感覺大廳有些狹隘。大堂向前,是可觀賞的海鮮池,里面品種繁多,在每種海產(chǎn)品的玻璃板上都有簡單的介紹,魚的名稱,做法及進單制作的編號,制作者考慮十分周到。明檔靠右有一組約莫“4m*4m”的燈箱,上面均以大約為“40cm*40cm”大小的隔斷組成食品的圖片并附有售價,我想,這樣做可能就是為了節(jié)約成本,但同時又讓客人能夠較為直觀的了解,這一點在我們實際的工作中是值得借鑒和使用的。
在迎賓員的引領下,我們幾行人乘客梯來到了四樓包廂。據(jù)了解,這所酒店大小總共17個包廂,而這是一個最小的包廂,是八人位用餐。但進門的感覺舒適,典雅,有溫馨的感覺,但又不乏浪漫的藝術(shù)氣息。頓時讓我聯(lián)想到株洲華天五樓的巴黎廳,雖然不夠那么氣勢和寬闊,但確有一番古典的回味。
讓我感覺很吃驚的事情發(fā)生了。服務員輕聲的提醒我點菜,并將位于包廂進門口左側(cè)的電腦打開,并順勢移開座椅。我感到非常的意外,在懷化的餐飲行業(yè)里,居然也有和長沙一樣可以媲美的電子點菜系統(tǒng)。于是,在服務員的指導下,我們開始了點菜的程序。隨后服務員總是不斷的推薦,從海鮮類開始,并順沿粵菜、湘菜,期間我們確是時有刁難,但她并反復耐心的介紹各種烹調(diào)方式及基本做法,專業(yè)的程度另我瞠目結(jié)舌,確是另眼相看。
利用還未上菜的空隙,我們一行幾人分頭參觀的這所酒店的各個營業(yè)區(qū)域。在前臺經(jīng)理畢經(jīng)理的引領下,我來到了三樓和二樓,在她的介紹下,得知二樓和三樓都為宴會接待區(qū)域,分別可以接待vip。隨后乘客梯回到四樓,觀看了最大的一個包廂,有16人位的這個包廂裝修確實是精致,而且椅套、桌飾等都有些特別。這是我才發(fā)現(xiàn),原來他們包廂的每個備餐間的地面,都是采用防滑的地飯,設計者煞費苦心。
考察報告的總結(jié)篇十一
一、基本情況
姓名:,性別:男,出生年月:,文化程度:,參加工作時間:,入黨時間:
?,F(xiàn)任職務:。
二、主要簡歷
年—
年,任
; 年—
年,任
; 年—
年,代
; 年—目
前,任。
三、
測評、薦賢情況參加會議共有
人,滿意度測評滿意
票。
四、主要優(yōu)點
該同志年輕,有一定的文化水平,也有較好的素質(zhì),能不斷加強學習,提高業(yè)務水平,工作上積極認真,負責的財務工作,基本能做到帳務清楚,所分工的生產(chǎn)組各項工作都能按照全村統(tǒng)一部署按時完成。
月
日
考察報告的總結(jié)篇十二
一、被考察人基本情況
姓名:,性別:男,出生年月日,文化程度:,現(xiàn)居住地點:,入黨時間:?,F(xiàn)任職務:,聯(lián)系電話:。
二、被考察人主要簡歷
年—年,任;
年—年,任;
年—年,任;
年—目前,任。
三、被考察人的測評和到其所在村實地考察情況
該同志
五、被考察人主要弱點
六、任用被考察人的建議和意見
考察組成員(簽字):
2013年5月25日
考察報告的總結(jié)篇十三
一、考察地點:湖北省博物館,大足石刻,樂山大佛,峨眉山,武侯祠,寬窄巷子
二、考察方式:班集體考察,觀察記錄收集相關(guān)資料。
三、考察時間:一周
四、考察目的:通過參觀學習歷史文化遺產(chǎn),自然景觀風貌,宗教藝術(shù)古跡,當?shù)匚幕L土人情。讓我們將課堂所學與現(xiàn)實世界、社會生活緊密聯(lián)系,使其通過觀察、實際接觸去發(fā)現(xiàn)自然、感悟自然,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和生活中的精巧設計實例,體驗中國傳統(tǒng)藝術(shù)的精華,經(jīng)過消化和吸收后轉(zhuǎn)化為自己將來職業(yè)設計生涯的設計貯備。在專業(yè)方面提高我們的手繪水平、擴大視野、為明年的畢業(yè)設計和以后的設計生涯打下良好的基礎,搜集并整理設計課程中所需要的社會資料,使我們通過考察不斷的升華自我、完善自我。同時培養(yǎng)學生的團隊精神,增強同學之間協(xié)作的責任感和團體意識。
五、考察過程及體會:
國慶回校后,終于我們踏上了我們期待已久的考察之行的道路,在羅潔老師的帶領下,我們在一周的時間里先后參觀考察了武漢、重慶、樂山、峨眉、成都,通過對這些地方建筑、歷史文化遺產(chǎn)的考察學習以及一路上的所見所聞,給我很多的感受,收獲很大,相信對我今后的學習和生活有很大的幫助。
(1)湖北省博物館
當我們到達省博物館的時候,一眼望去,整個博物館盡收眼底,仿古的建筑,青灰色的瓦片,四方的屋檐,陽光的照射下,更顯古樸,那一磚一瓦似乎述說著悠長而古老的故事。
古代音律科學的發(fā)達程度,它是我國古代人民高度智慧的結(jié)晶,更是我們中華民族的驕傲。然而我最欣賞的是在陶瓷展區(qū)的粉彩荷花吸杯,它來自清朝光緒34年,高4.8厘米,長19厘米,造型通身作荷花瓣式,花梗中空做吸管,粉色為主,花梗為淡綠色,十分新穎,釉色粉紅,接接近真正的荷花,其中非常重要的技術(shù)是粉彩,這種技術(shù)是在康熙五彩的基礎上受琺瑯彩的影響而創(chuàng)作的瓷器品種,粉彩的出現(xiàn)更豐富了瓷器上的色彩,素以“粉雅柔麗”而著稱??匆娺@件精美的藝術(shù)品,讓我覺得像一幅精致的白描工筆畫展現(xiàn)在我眼前,在學習裝飾圖案時,對傳統(tǒng)花卉的圖案也有一定的了解,但是到現(xiàn)場看見了之后,還是感覺到了驚奇,它流暢的線條,細長的金線勾邊,所有的色彩搭配給我非常華麗的視覺感受,使人賞心悅目。
通過參觀學習,有了不小的收獲。詳細的資料、生動的實物為我們?nèi)嬲故玖撕庇凭玫臍v史和發(fā)展軌跡。它告訴我們,我們的先人是怎樣在這片熱土上揮灑汗水,以勤勞的智慧、奮勇抗爭精神,創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡。它同時也體現(xiàn)了當時古人們都有著很高的藝術(shù)境界和獨特的審美觀念。我們的古人在鑄造技術(shù)上表現(xiàn)得很細心,技術(shù)水平較高。以至于到現(xiàn)在,那些古跡仍然完美無缺,讓我們能夠盡情觀賞。
(2)大足石刻 在去大足石刻這個我們并不熟悉的風景區(qū)之前,我并沒有報太大的期望,直到看到景區(qū)的佛像后我才被古人的精湛技藝感到驚嘆。大足石刻群有石刻造像70多處,總計10萬多軀,其中以寶頂山和北山摩崖石刻最為著名,其以佛教造像為主,是中國晚期石窟造像藝術(shù)的典范。與敦煌莫高窟、云岡石窟、龍門石窟、麥積山石窟等中國四大石窟齊名。
于印度的佛教神祇和道教早期的神仙系統(tǒng)已與中國民俗信仰的神靈融合,呈現(xiàn)出信仰多元化的趨勢。大足石刻所展示出的這種民間宗教信仰的重大發(fā)展、變化,成為后世民間信仰的基礎,影響深遠。
(3)樂山大佛
在成都休息一晚后我們一早就驅(qū)車前往樂山市,樂山大佛地處四川省樂山市,岷江、青衣江、大渡河三江匯流處,與樂山城隔江相望。樂山大佛雕鑿在岷江、青衣江、大渡河匯流處的巖壁上,依岷江南岸凌云山棲霞峰臨江峭壁鑿造而成,又名凌云大佛,為彌勒佛坐像,是唐代摩巖造像中的藝術(shù)精品之一,是世界上最大的石刻彌勒佛坐像。佛像高71米,是世界最高的大佛。大佛頭長14.7米,頭寬10米,肩寬24米,耳長7米,耳內(nèi)可并立二人,腳背寬8.5米,可坐百余人,素有“佛是一座山,山是一尊佛”之稱。我們沿懸崖邊的棧道仔細觀察,發(fā)現(xiàn)大佛造型莊嚴,設計巧妙,排水設施隱而不見,使它歷經(jīng)千年風霜,至今仍然安坐在滔滔江水之畔,靜觀人間的滄海桑田,具有很高的藝術(shù)價值和豐富的文化內(nèi)涵,是中華民族的文化瑰寶,是世界歷史文化的寶貴遺產(chǎn)。
(4)峨眉山
參觀完樂山大佛之后我們馬不停蹄的趕往下個地點:峨眉山。峨眉山歷史文化久遠,魏晉時佛教傳入,改觀為寺,成為佛教的普賢道場。
和觀賞審美價值,是海峽兩岸藝術(shù)家智慧的結(jié)晶。
(5)武侯祠與寬窄巷子
最后一天我們?nèi)ビ斡[了成都市區(qū)內(nèi)的兩個主要參觀點:武侯祠與寬窄巷子。 首先去到的是寬窄巷子,寬窄巷子是成都遺留下來較成規(guī)模的古街道,與大慈寺、文殊院一起并成為成都三大歷史文化名城保護街區(qū)。寬巷子與窄巷子是成都這個古老又年輕的城市往昔的縮影,一個記憶深處的符號。當游人伴著夕陽,望著炊煙,走在黃昏中的巷子里,一種久違的老城區(qū)市民化生活的場景一一浮現(xiàn)在眼前。修葺一新的寬窄巷子由45個清末民初風格的四合院落、兼具藝術(shù)與文化底蘊的花園洋樓、新建的宅院式精品酒店等各具特色的建筑群落組成。
參觀寬窄巷子給我的最大感受是該歷史區(qū)的改造工程與以往一般的舊城改造有著實質(zhì)性的區(qū)別,它不是推倒重來,而是為了再現(xiàn)老成都的歷史文化風貌而進行保護性甚或是搶救性地改造。改造后的寬巷子、窄巷子,其舊有的單一居住功能將得到置換和豐富,向以“文化、商業(yè)、旅游”為核心的功能轉(zhuǎn)變,其間設置一些區(qū)域,專門用來展示一些早已失傳或?qū)⒁鞯墓爬纤囆g(shù)和文化,如蜀繡、蜀錦、竹編及漆器工藝等,還修建了一些具有特色的紀念館、舊時的畫館、文館、茶館、戲館等,并且邀請一些頂級藝術(shù)家以及文化名人來這里從事創(chuàng)作。這是將給我在舊城老區(qū)改造項目方面的學習和研究有著很大的啟發(fā)和借鑒。
中午我們來到武侯區(qū),因為武侯祠就坐落在曾經(jīng)西蜀國最繁華的一條商業(yè)古街道----錦里。現(xiàn)在,錦里占地30000余平方米,建筑面積14000余萬平方米,街道全長550米,以明末清初川西民居作外衣,三國文化與成都民俗作內(nèi)涵,集旅游購物、休閑娛樂為一體。是體驗三國文化與成都民俗的魅力街區(qū),充分展現(xiàn)了三國文化和四川民風民俗的獨特魅力。武侯祠位于成都市武侯區(qū),肇始于公元223年修建劉備惠陵時,它是中國唯一的一座君臣合祀祠廟和最負盛名的諸葛亮、劉備及蜀漢英雄紀念地,也是全國影響最大的三國遺跡博物館。在里面我們詳細的了解到蜀國的歷史文化,巴蜀的地區(qū)的風土人情。
六、總結(jié)
慧。也觀賞到不少美麗風景,受了不少啟發(fā),對傳統(tǒng)文化藝術(shù)有了更多的了解,對許多新鮮事物有了更多的接觸,相信這些對我以后的設計會有很深遠的影響,同樣這次學習考察之行也是在學生時代寶貴難忘的一次的經(jīng)歷。
姓名:付軍軍
班級:11工業(yè)設計1班
學號:2011105130109
考察路線:華東一線
考察地點:浙江 江蘇 上海
2015年10月28日我懷著激動的心情,拉著我提前準備好的行李箱趕往我班早準備的公交車。上了公交車,過了半個小時后我們到了湛江火車南站,因為我沒有在火車南站打過火車,所以我看了很久的火車南站,讓我覺得火車南站也沒什么特別的,就是比西站打點,好點!我們晚上的火車,所以我們都在那里等候火車的到來。
時間一點點的過去,終于等到了我們這趟的火車,我以前回家也是坐火車的,所以我沒有那種很想就上火車的沖動,我知道做這么久的火車是很累的,特別是硬座。在車上我看著那窗外的場景,突然才意識到這是我從小到大第一次出去考察,第一次去那么遠的地方,在高興的同時也有那么一點的不舍。
到達目的地
做夜車是痛苦的,我這次深深的體會到了,經(jīng)過29小時的煎熬后我們到達了第一站——浙江。一下火車,有了我們約好的大巴來接我們,我們在一次沖忙的上了大巴,在大巴上看著外面的建筑,也沒覺得浙江的建筑很好,很高大。到是覺得跟湛江的差不多,也好不到那里去。在浙江就是覺得冷了點吧。不知不覺我們就到了我們第一站的住處,,因為我們?nèi)サ降臅r候是很早,所以還沒有房門進,有的同學就起哄了,這就看得出有的同學的太不會換位思考了,總是想到自己的,沒有向別人的難處。過了不久在老師的爭取下,有了3間房,要怎么分呢,當然是女士優(yōu)先啦,那俗話說的好“女士優(yōu)先,男士靠邊”,這就體現(xiàn)了這一點,做女士也是又優(yōu)勢的哈哈哈。。。。。這時候,女生就去房里了,我們大男人們就去了吃早餐,還在住宿的周圍也有小吃店,沒有讓我們難找,來到這里別的不想,第一就是要填飽肚子先。吃完回來房子也弄好了,即使我對浙江在好奇,在期待,我們還是要在宿舍小休息下的。
一直到了下午,我們也了中國美術(shù)學院,盡管那中國美術(shù)學院在浙江的只是也個分校,但那也比我們學校氣派多了,有點古典的氣息,那建筑的設計也不是我們寸金學??杀鹊?,讓我感到中國美術(shù)學院是那么美麗,就那建筑都是那么的特別,還有那高大的樹木,猶如中國美術(shù)學院的樹木是參天大樹,而我們寸金的`就是小如雜草。一直以來我都覺得寸金不錯,現(xiàn)在我才知道寸金不咋地。 10月31日我們?nèi)チ遂`隱寺。我們?nèi)ベI好了票,就這樣進去了靈隱寺。進去靈隱寺里面有種讓我回歸大自然的感覺,里面的空氣是那么的美好,靈隱寺的地形也很特別,有種步步高升的感覺,每上一段路程,都有不同之處遺憾的是我沒有上完,沒有上到最高處。來也匆匆,去也匆匆,就這樣我們又回到了宿舍,我們在會的路上都是在討論我們來這里的收獲,也說了自己的所見所聞,不知不覺同學之間的關(guān)系好像又有所變化。
峰塔的神話故事,讓我有種走進神話的感覺。西湖風景主要在于水中,西湖里有三個鼎力的葫蘆,,那葫蘆900年的歷史,當?shù)氐恼f每年的八月中秋晚上八點十五分就可以看到32個月亮,還說想求婚的少年們就來西湖,因為月亮代表我的心。西湖給我的感覺就是好像西湖是專為情侶而存在的,這里的建筑,風景好像都是離不開愛情。在西湖那有一條長廊,如果跟自己喜歡的一起走完就會幸福一生,也有一座“斷橋”,說的是想分手的就來這斷橋就一定會一刀兩斷,所謂橋未斷,情意斷。走完西湖我幻想我跟我喜歡的人也要在西湖走完那條幸福長廊。那長廊的座位都是設計2個人坐的,3個的話就坐不下,會覺得擁擠。西湖也很大,大的不可思議。西湖周圍都是柳樹,遠遠看去好像拿柳樹在向你招手一樣。晚上去了逛夜市,去了宋唐玉御街,逛了一圈回來,真的傷不起,那物價真的很高,不是我們這種人消費的。
11月2日我們?nèi)チ藶蹑?zhèn)。烏鎮(zhèn)的建筑很古老,有些不古老的也會把它裝飾的很古老。到了安排的宿舍,我們放好東西我就就去逛了一下烏鎮(zhèn),在那烏鎮(zhèn)上還是可以的,商品也不是很高,還是吃的起的。弄好東西我們就去了烏鎮(zhèn)的西柵,西柵白天看上去好像是回到了古代,那建筑很的很古老,看著那江水,還有那一排排的建筑,真的很特別。到了晚上,那就是美極了,那商品和那街道都是很有古典的氣息。
11月3日去了江蘇的蘇州。蘇州的建筑有的是不可以高過一定的高度的。我自己去了寒山寺,看見了世界上最大的詩碑,也見證了寺廟文化。蘇州的建筑真的很有講究。再就是去了蘇州博物館跟拙政園。蘇州博物館那就是大,拙政園就是美。在拙政園的建筑意義深奧,每一個建筑都有哪故事,還有那含義。讓我感覺蘇州主要是很注重的是建筑。
11月4日我們來到了周莊。逛完了周莊讓我有點后悔,因為我覺得周莊跟烏鎮(zhèn)好相似,周莊沒有烏鎮(zhèn)好,遠遠比不上。就好像是周莊就是烏鎮(zhèn)西柵的一部分一樣,都是那樣的街道,所以去了烏鎮(zhèn)的西柵就沒比必要去周莊。
11月5日我們?nèi)チ松虾!T谲嚿夏且粭潡澋母邩谴髲B,我就想我什么時候才能再上海買上一套房。上午去了上海國際博覽會,進去看了有關(guān)自己的專業(yè)設計出來的產(chǎn)品。有很多東西我都是看不懂的,我也看了代步設計的,因為我們老師安排了這個設計,就比較狠仔細的看了看。看完后,我對代步設計有了跟深入的理解,代步設計無非就是設計出的代步車要簡便,在外形上要很大氣,在功能上要多功能,還要很靈活,博覽會很多,我沖忙的看了一遍出來,我知道了自己是多么的渺小,里面很多公司需要的人才最少都是碩士學位的,我連面試的資格都沒有。還有就是上海的東西好貴,我在里面喝一瓶水都要8元錢,好坑爹。。。。 11月6日我們?nèi)チ四暇┞?。那南京路的建筑我覺得有點西洋化的感覺。好像每一棟大廈都是頂樓要弄一個帽子一樣。走到了盡頭,我們看到了東方明珠,那東方明珠是上海的定位點。外形也很有特色。
11月7日我們?nèi)チ斯湟思摇@锩嬗懈鞣N各樣的家具,讓我認識到了家具也能這么設計,讓我大開眼見。下午去了中華藝術(shù)宮,在外面看上去,那外形真的很壯觀,外形很特別。在里面看到了各種各樣的名畫跟書法,中有代表性的是清明上河圖。它是以動畫的形式來展示的,在里面看向外面也是很不錯的景色的,那設計師真的是好頭腦,考慮的很全面,總的來說就是雄偉。
鋪。在老場坊最有特色的是那樓梯,跟別的樓房不一樣。
11月9日一早回學校,告別上海。在車上欣賞風景,第二日回到學校 在這次短暫的考察期間,讓我知道了自己是那么的渺小,讓我意識到自己不足。也讓我大開眼見,對工業(yè)設計有了新的看法,有新的認識。也學到課外的知識。還有就是同學之間也有更深的了解,促進了同學之間的關(guān)系??偟膩碚f這次外出考察讓我受益匪淺。
集團公司領導:
根據(jù)xx協(xié)會關(guān)于組織各公司主要領導外出考察的安排和要求,現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下:
一、考察目的地,美國。
二、考察時間,預計x年x月x日至x月x日(x天)。
三、參加考察人員2人:xxx、xxx。
四、考察費用:xx協(xié)會統(tǒng)一安排。
五、為確保公司主要領導外出考察期間生產(chǎn)經(jīng)營不受影響,公司專門就生產(chǎn)管理、安全保證、質(zhì)量控制、外聯(lián)協(xié)調(diào)以及日常工作運轉(zhuǎn)均作出了具體部署,落實到各主管責任人。
專此報告
xxx有限公司
x年x月x日
自5月4日開始,孫武街道組織全體機關(guān)干部分兩批赴臨沂市,就廉政文化建設、機關(guān)效能建設、實施“陽光工程”三項黨風廉政建設和反腐敗重點工作進行了為期6天的學習考察。學習考察期間,我街道通過與實地參觀,組織討論,對臨沂市廉政文化建設、機關(guān)效能建設等工作有了深刻的認識了解,現(xiàn)將考察情況報告如下:
一、臨沂市經(jīng)濟和社會發(fā)展的總體情況
臨沂市古稱瑯琊郡、沂州府,其歷史可上溯至2480多年前,為山東省歷史文化名城,是一塊歷史文化底蘊深厚的土地。幾十萬年前的沂河兩岸就活動著人類祖先的足跡,臨沂古城已有2400多年的歷史。臨沂市現(xiàn)轄蘭山、羅莊、河東3個區(qū)和郯城、蒼山、莒南、沂水、蒙陰、平邑、費縣、沂南、臨沭9個縣及臨沂高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū),共計180個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處,7151個行政村,1022.7萬人,面積1萬718平方公里,是山東面積最大的地級市。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期,臨沂市是著名的革命根據(jù)地,山東解放區(qū)的首府。這里曾是中共中央華東局、山東分局、山東軍區(qū)、山東省政府、八路軍115師、新四軍軍部、抗日軍政大學一分校等黨政軍機關(guān)駐地,劉少奇、徐向前、羅榮桓、陳毅、粟裕、羅炳輝等老一輩無產(chǎn)階級革命家曾在這里戰(zhàn)斗、生活過,留下了大量的革命遺跡。
8.9%,同比分別提高0.3 個和1 個百分點。完成公共財政預算收入
141.3 億元,增長22.3%,其中稅收收入106.1億元,增長20.6%,占公共財政預算收入的75.1%。全市稅收收入總量完成239.9 億元,增長18%;國稅部門組織收入142.3億元,增長20.2%;地稅部門組織收入104.3 億元,增長45.3%。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達到21440 元,農(nóng)民人均純收入達到8018 元,分別增長15%和18.6%,城鄉(xiāng)居民收入的差距進一步縮小。
二、臨沂市黨風廉政建設三項重點工作的主要經(jīng)驗
作為抗日時期沂蒙山區(qū)革命根據(jù)地,臨沂市有深厚的紅色文化底蘊,在加快經(jīng)濟發(fā)展同時,把黨風廉政建設和反腐敗工作作為構(gòu)建和諧臨沂的重要組成部分,緊緊圍繞經(jīng)濟建設這個中心,深化反腐敗三項格局,不斷加大治本力度,黨風廉政建設和反腐敗工作取得了明顯成效,為臨沂市的跨越發(fā)展提供了有力保障,奠定了堅實的基礎。
堅持以人為本,注重創(chuàng)新載體,宣傳教育在廉政建設和反腐敗工作中的作用明顯
式,讓教育者自己首先受教育,主動參與教育活動。三是講究人性化,追求文化效應。以人為本,服務至上,是臨沂市開展廉政宣傳教育的重要理念。為方便群眾了解廉政信息,把大量的宣傳教育資料制作成精致的手冊或光碟,贈予各機關(guān)、企業(yè)、學校,免費供群眾索閱。這些宣傳教育資料在內(nèi)容的編排上更多是以“告知”、“指引”、“要訣”等形式出現(xiàn),內(nèi)容雖然嚴肅,但無生硬說教之味,彰顯著大眾人文關(guān)懷。
緊貼工作中心、強化督導檢查,效能建設服務經(jīng)濟發(fā)展的作用突出
“十一五”期間是臨沂市經(jīng)濟社會發(fā)展史上建設規(guī)模最大、工程項目最多、投融資最集中的時期,為了有效防止發(fā)生“工程建起來、干部倒下來”的現(xiàn)象,臨沂市紀委監(jiān)察局從完善市場、加強監(jiān)督、健全制度入手,在全市實施開展了“陽光工程”創(chuàng)建活動,在重大項目建設中建立保廉體系,積極進行機制創(chuàng)新,加強預先防范,確保了經(jīng)濟建設與廉政建設協(xié)調(diào)發(fā)展,確保了重點工程項目的廉潔高效。一是注重加強宣傳教育。臨沂市紀委、監(jiān)察局積極協(xié)調(diào)有關(guān)單位、部門,采取多種形式,加強對項目單位及其主管部門、參建單位進行廉政教育,為工程項目的建設營造出濃厚的廉政氛圍。二是全面推行重點工程“雙合同”和廉政保證金制度。為促進廉政“合同”的落實,臨沂市在重點工程項目中推行責任單位交納廉政保證金或廉政風險金制度,對在工程完成期間,查實有腐敗行為的,則扣除廉政保證金。把廉政責任與個人經(jīng)濟利益掛鉤,起到了較好的監(jiān)督制約作用。三是完善招投標制度。積極推進公共資源交易中心建設,成立了臨沂市公共資源招投標管理領導小組,制定了《臨沂市招投標管理辦法》、《經(jīng)濟投資項目工程發(fā)包工作實施辦法》等規(guī)定,明確界定各類責任主體的責權(quán)利。四是加強對重點工程項目的監(jiān)督。對重點工程的征地拆遷、工程招投標、建設資金的使用管理等重點環(huán)節(jié)開展了執(zhí)法監(jiān)察、效能監(jiān)察和專項檢查,嚴厲查處貪污、受賄、失職瀆職等違紀違法行為。同時實施分權(quán)制約監(jiān)督。在項目實施中,建立健全決策、執(zhí)行、監(jiān)督三項職能分離的運行機制;在物資管理中,實行物資采購、驗貨、付款分離;在招投標中,實行職能分離,由招投標中心具體負責招投標的操作。
三、對我街道黨風廉政建設工作的啟示
通過考察,學習和借鑒臨沂市的主要做法、基本經(jīng)驗,結(jié)合孫武實際,我街道在廉政教育、機關(guān)效能建設和干部廉政作風建設中應著重做好以下工作。
在宣傳教育方面:
一是完善“大宣教”工作格局,挖掘和利用廉政教育工作的社會資源。要樹立開展黨風廉政宣傳教育,不僅要靠組織,還要讓全社會都行動起來的觀念。在繼續(xù)認真落實黨風廉政宣傳教育工作已有的領導體制、工作機制和協(xié)調(diào)制度的基礎上,更加廣泛地加強紀檢監(jiān)察機關(guān)同其它部門的協(xié)作,最大限度地把黨風廉政宣傳教育活動與其他宣傳教育活動融為一體,齊抓共管。二是拓寬工作視野,把黨風廉政宣傳教育融入大眾文化。要進一步加強正面典型宣傳和廉政公益宣傳的力度,弘揚主旋律,營造“廉榮腐恥”的輿論氛圍,強化廉政文化對大眾文化的導向和提升作用。要繼續(xù)推廣“廉潔新風進機關(guān)、進企業(yè)、進農(nóng)村、進學校、進社區(qū)、進家庭”活動,讓廉政教育全方位地融入到行業(yè)文化、機關(guān)文化、企業(yè)文化、社區(qū)文化、校園文化。三是改進方式方法,把黨風廉政宣傳教育工作做細做實。在具體工作中,要注意廣泛性和針對性的有機統(tǒng)一。如抓教育,在全面抓、系統(tǒng)抓的同時,要突出抓信念、道德、法紀這些核心內(nèi)容,突出抓重點部門,要害崗位和領導干部,還要有計劃地分系統(tǒng)、分層次編輯完善行業(yè)和部門的道德指引、紀律條規(guī)及廉政教材,以增強教育的針對性。同時,要注重以人為本,采取人性化的教育方式,開辟“互動式”的教育渠道,以調(diào)動干部群眾自我教育、自我提高的內(nèi)在積極性。
在機關(guān)效能建設方面:
形成工作合力;二是著眼長效機制,健全工作制度,規(guī)范工作秩序。 要把制度建設貫穿機關(guān)效能建設全過程,進一步建立健全機關(guān)效能建設的各項制度,并加以落實,同時對以前的工作制度要進行修訂和完善,力求制度的科學性和可操作性。三是完善督查機制,強化監(jiān)督檢查,樹立權(quán)威性。整合兩辦督查室、效能辦、區(qū)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境舉報中心等資源,形成合力,聯(lián)合進行監(jiān)督檢查。要進一步開展好“陽光投訴”活動,加大投訴件查辦力度,加大效能責任追究處理力度。要繼續(xù)組織機關(guān)效能監(jiān)督員開展定期或不定期明查暗訪,擴大機關(guān)效能監(jiān)督層面。 四是緊貼中心工作,推動孫武經(jīng)濟社會發(fā)展。機關(guān)效能建設要緊貼、縣政府中心工作,充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、服務、監(jiān)督和保障作用,為我街道經(jīng)濟跨越式發(fā)展和構(gòu)建和諧孫武營造一個高效、優(yōu)質(zhì)、寬松的環(huán)境,促進社會各項事業(yè)發(fā)展。
在干部廉政作風建設方面:
選“愛民支書”、“愛民干部”。街道領導應該通過深入村社,組織群眾代表,召開座談會,核實干部進農(nóng)家情況。通過民主評選,表彰 “愛民支書”、“愛民干部”,給予必要精神和物質(zhì)獎勵,并激勵全街道干部向先進典型學習。
孫武街道黨工委
2012年5月9日
考察報告的總結(jié)篇十四
在,我在學校黨支部的領導下,按照黨員的標準嚴格要求自己,認真做好教育教學工作,較好地完成學校安排的各項任務?,F(xiàn)結(jié)合我工作的實際情況,將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況總結(jié)如下:
一、在思想上:
擁護黨的領導及路線、方針、政策。利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,不斷學習黨的各項理論知識。積極參加學校黨支部組織的各種政治學習及教育活動,以黨員的標準嚴格要求自己,服從組織安排。我積極要求進步,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,關(guān)心學校,關(guān)心我們的教育,認真學習好的教育教學經(jīng)驗,不斷提高自己的教學理論水平和綜合素質(zhì)。
二、工作上:
嚴以律己,積極配合學校領導的安排,服從分配,認真做好本職工作。作為一名中學教師,我在教學工作中,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,學習好的教學方法,提高執(zhí)教水平。在平時的教育教學工作中,我總是腳踏實地、認認真真地去對待。鉆研教材,認真上好每一堂課,虛心向經(jīng)驗豐富的老教師請教,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學業(yè)務水平。在學習的過程中,我注意及時的與其他同事進行交流,相互促進,共同進步。關(guān)注學生,利用課余時間,與學生談心,注重對學生的思想教育工作。不放棄任何一個學生,一視同仁。在工作上,嚴以律己,做到盡職、盡心、盡責,很好的完成本年度工作計劃和任務。
三、作風上:
求真務實,樹立服務良好形象。遵章守紀、團結(jié)同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己。
四、在生活上:
我尊敬領導,團結(jié)同仁,愛護學生,嚴格遵守學校制訂的各項規(guī)章制度,注重學習業(yè)務知識、先進的教育理念和教學手段,不斷提高自己服務能力和教學能力。努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
五、存在不足:
1、理論學習方面存在的問題:對政治學習活動不夠主動,還需要進一步加強思想政治學習,深入領會;理論聯(lián)系實際不夠。
2、在以后的教學工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平。
3、創(chuàng)新精神還有差距:思想不夠解放,存在滿足現(xiàn)狀思想;工作不夠大膽,自主解決問題的信心不足。
通過一年的工作和學習,我取得了一些成績,但也存在不足。今后我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,不斷完善和提高自己,虛心向其他同志們學習,努力提高文化素質(zhì)和各種教學技能,為教育事業(yè)做出應有的貢獻。
考察報告的總結(jié)篇十五
鎮(zhèn)黨委:
根據(jù)安排,駐村工作組負責村換屆選舉村干部的考察工作。9月2日我們深入到村農(nóng)戶家中走訪部分黨員、村組干部、專業(yè)大戶及群眾。9月3日,我組在村召開會議,組織全體在家黨員、村民代表、村組干部共53人對村“兩委”班子成員進行了民主測評(測評結(jié)果見附表一);會后,我們還找了村級班子成員、部分普通黨員、村民代表、村社干部共12人進行了個別談話,全面考察和了解了該村“兩委”班子。現(xiàn)將具體情況作如下報告:
一、基本情況
1、班子組成情況:村兩委班子由5人組成,分別是村
委會書記,村委會主任,村委會副主任學習學習,村計生專干學習學習,村文書學習學習。
2、總體評價:班子整體團結(jié),凝聚力強,號召力和戰(zhàn)
部言行不
一、辦事存在吃拿卡要現(xiàn)象,有負眾望。三是“兩委”職責不清、工作無序。四是村務公開做得不夠好。
3、班子成員考核情況:
(1)學習學習(支書)
主要優(yōu)點和成績:政治素質(zhì)好,工作積極性高,事業(yè)心強。為人正直,原則性強。大局觀念較強,考慮事情全面。
主要不足方面:統(tǒng)籌全局能力不強,工作魄力不夠。
(2)學習學習(主任)
主要優(yōu)點和成績:工作認真負責,關(guān)心群眾。
主要缺點和不足:年齡大(今年55歲),耳朵聽力有障礙,不能勇于承擔責任。
(3)學習學習(副主任)
主要優(yōu)點和成績:工作認真負責,任勞任怨。
主要缺點和不足:文化水平較低,不能勝任工作。
(4)學習學習(計生專干)
主要優(yōu)點和成績:為人正直,工作認真負責,敢于堅持原則,關(guān)心群眾。
主要缺點和不足:積極參與意識不強。
(5)學習學習(文書)
主要優(yōu)點和成績:品德好,辦事認真負責,工作能力較強,工作積極主動,辦事認真負責,群眾評價好。
主要缺點和不足:統(tǒng)籌全局能力不強。
二、存在的主要問題
1、村民民主權(quán)利意識淡薄。村民的民主權(quán)利意識出現(xiàn)了兩極分化的狀況。部分村民關(guān)心村委會換屆,但大部分村民小農(nóng)意識較強,對村委會換屆缺乏熱情,認識不到自己的民主權(quán)利,對村兩委班子換屆漠不關(guān)心,認為怎么選都行,誰當選都無所謂。有的群眾不是以大局出發(fā)、從本村的發(fā)展著想,而是從個人好惡、恩怨和眼前利益出發(fā),誰與自己關(guān)系好、誰對自己有好處就選誰。只要有利可圖就行。
2、村委會換屆選舉中存在非正?!袄薄爆F(xiàn)象。在換屆選舉前,候選人之間有一些不正當?shù)母傔x活動。如一些候選人不僅僅通過親朋好友“游說”,有的以經(jīng)濟手段拉票,給選民送錢、送煙、送物、請客送禮等。
時,學習學習村的家族、宗派可能形成一方勢力,影響正常的選舉工作。
4、關(guān)于村委會副主任學習學習的問題:據(jù)反映,學習學習因工作能力不強,在2009年初由鎮(zhèn)黨委作出停止學習學習工作的決定,但沒有正式文件,另由學習學習作為計生專干代替學習學習的工作,也沒有正式文件,同時停發(fā)了學習學習的工資。因此學習學習要求:她是由村上正式選舉出來的村副主任,組織上沒有正式文件解除她的職務,要求繼續(xù)領工資并補發(fā)從去年4月份以來停發(fā)的工資。
三、意見和建議
1、建議鎮(zhèn)黨委加強對學習村選舉工作的領導,高度重視學習村的選舉工作。由于學習村的情況復雜、特殊,前幾屆的選舉都不是一次通過的,希望鎮(zhèn)黨委引起高度重視,在人力、物力上給予學習村以支持、傾斜,以確保學習村的選舉順利進行。
2、建議加大對換屆選舉中違紀違法行為的查處力度,堅決防止拉票賄選和宗族、宗教勢力和黑惡勢力影響選舉。根據(jù)法律規(guī)定,對惡意擾亂、破壞選舉的,由公安司法機關(guān)依法嚴肅查處,該拘留的拘留,該勞教的勞教,一定要嚴肅選舉程序,穩(wěn)定選舉秩序,維護廣大選民的權(quán)利。
3、切實解決好學習學習的問題。學習學習的問題已經(jīng)成為學習學習村不安定的一個因素,經(jīng)常找村委會書記學習學習吵架。建議鎮(zhèn)黨委及時理清問題,采取措施妥善解決,以維護學習學習村的穩(wěn)定。
4、建議由鎮(zhèn)機關(guān)干部下派學習學習村任職。為改變學習村現(xiàn)在比較落后和相對混亂的狀況,建設由鎮(zhèn)黨委派一能力強的干部到學習村任書記。
附表一:學習村民主測評匯總表
附表二:學習村支兩委班子成員擬任人選推薦表
駐學習村工作組
2010年9月5日
考察報告的總結(jié)篇十六
20xx年10月28日我懷著激動的心情,拉著我提前準備好的行李箱趕往我班早準備的公交車。上了公交車,過了半個小時后我們到了湛江火車南站,因為我沒有在火車南站打過火車,所以我看了很久的火車南站,讓我覺得火車南站也沒什么特別的,就是比西站打點,好點!我們晚上的火車,所以我們都在那里等候火車的到來。
時間一點點的過去,終于等到了我們這趟的火車,我以前回家也是坐火車的,所以我沒有那種很想就上火車的沖動,我知道做這么久的火車是很累的,特別是硬座。在車上我看著那窗外的場景,突然才意識到這是我從小到大第一次出去考察,第一次去那么遠的地方,在高興的同時也有那么一點的不舍。
到達目的地
做夜車是痛苦的,我這次深深的體會到了,經(jīng)過29小時的煎熬后我們到達了第一站——浙江。一下火車,有了我們約好的大巴來接我們,我們在一次沖忙的上了大巴,在大巴上看著外面的建筑,也沒覺得浙江的建筑很好,很高大。到是覺得跟湛江的差不多,也好不到那里去。在浙江就是覺得冷了點吧。不知不覺我們就到了我們第一站的住處,,因為我們?nèi)サ降臅r候是很早,所以還沒有房門進,有的同學就起哄了,這就看得出有的同學的太不會換位思考了,總是想到自己的,沒有向別人的難處。過了不久在老師的爭取下,有了3間房,要怎么分呢,當然是女士優(yōu)先啦,那俗話說的好“女士優(yōu)先,男士靠邊”,這就體現(xiàn)了這一點,做女士也是又優(yōu)勢的哈哈哈。。。。。這時候,女生就去房里了,我們大男人們就去了吃早餐,還在住宿的周圍也有小吃店,沒有讓我們難找,來到這里別的不想,第一就是要填飽肚子先。吃完回來房子也弄好了,即使我對浙江在好奇,在期待,我們還是要在宿舍小休息下的。
一直到了下午,我們也了中國美術(shù)學院,盡管那中國美術(shù)學院在浙江的只是也個分校,但那也比我們學校氣派多了,有點古典的氣息,那建筑的設計也不是我們寸金學??杀鹊?,讓我感到中國美術(shù)學院是那么美麗,就那建筑都是那么的特別,還有那高大的樹木,猶如中國美術(shù)學院的樹木是參天大樹,而我們寸金的就是小如雜草。一直以來我都覺得寸金不錯,現(xiàn)在我才知道寸金不咋地。 10月31日我們?nèi)チ遂`隱寺。我們?nèi)ベI好了票,就這樣進去了靈隱寺。進去靈隱寺里面有種讓我回歸大自然的感覺,里面的空氣是那么的美好,靈隱寺的地形也很特別,有種步步高升的感覺,每上一段路程,都有不同之處遺憾的是我沒有上完,沒有上到最高處。來也匆匆,去也匆匆,就這樣我們又回到了宿舍,我們在會的路上都是在討論我們來這里的收獲,也說了自己的所見所聞,不知不覺同學之間的關(guān)系好像又有所變化。
峰塔的神話故事,讓我有種走進神話的感覺。西湖風景主要在于水中,西湖里有三個鼎力的葫蘆,,那葫蘆920xx年的歷史,當?shù)氐恼f每年的八月中秋晚上八點十五分就可以看到32個月亮,還說想求婚的少年們就來西湖,因為月亮代表我的心。西湖給我的感覺就是好像西湖是專為情侶而存在的,這里的建筑,風景好像都是離不開愛情。在西湖那有一條長廊,如果跟自己喜歡的一起走完就會幸福一生,也有一座“斷橋”,說的是想分手的就來這斷橋就一定會一刀兩斷,所謂橋未斷,情意斷。走完西湖我幻想我跟我喜歡的人也要在西湖走完那條幸福長廊。那長廊的座位都是設計2個人坐的,3個的話就坐不下,會覺得擁擠。西湖也很大,大的不可思議。西湖周圍都是柳樹,遠遠看去好像拿柳樹在向你招手一樣。晚上去了逛夜市,去了宋唐玉御街,逛了一圈回來,真的傷不起,那物價真的很高,不是我們這種人消費的。
11月2日我們?nèi)チ藶蹑?zhèn)。烏鎮(zhèn)的建筑很古老,有些不古老的也會把它裝飾的很古老。到了安排的宿舍,我們放好東西我就就去逛了一下烏鎮(zhèn),在那烏鎮(zhèn)上還是可以的,商品也不是很高,還是吃的起的。弄好東西我們就去了烏鎮(zhèn)的西柵,西柵白天看上去好像是回到了古代,那建筑很的很古老,看著那江水,還有那一排排的建筑,真的很特別。到了晚上,那就是美極了,那商品和那街道都是很有古典的氣息。
11月3日去了江蘇的蘇州。蘇州的建筑有的是不可以高過一定的高度的。我自己去了寒山寺,看見了世界上最大的詩碑,也見證了寺廟文化。蘇州的建筑真的很有講究。再就是去了蘇州博物館跟拙政園。蘇州博物館那就是大,拙政園就是美。在拙政園的建筑意義深奧,每一個建筑都有哪故事,還有那含義。讓我感覺蘇州主要是很注重的是建筑。
11月4日我們來到了周莊。逛完了周莊讓我有點后悔,因為我覺得周莊跟烏鎮(zhèn)好相似,周莊沒有烏鎮(zhèn)好,遠遠比不上。就好像是周莊就是烏鎮(zhèn)西柵的一部分一樣,都是那樣的街道,所以去了烏鎮(zhèn)的西柵就沒比必要去周莊。
11月5日我們?nèi)チ松虾?。在車上那一棟棟的高樓大廈,我就想我什么時候才能再上海買上一套房。上午去了上海國際博覽會,進去看了有關(guān)自己的專業(yè)設計出來的產(chǎn)品。有很多東西我都是看不懂的,我也看了代步設計的,因為我們老師安排了這個設計,就比較狠仔細的看了看??赐旰?,我對代步設計有了跟深入的理解,代步設計無非就是設計出的代步車要簡便,在外形上要很大氣,在功能上要多功能,還要很靈活,博覽會很多,我沖忙的看了一遍出來,我知道了自己是多么的渺小,里面很多公司需要的人才最少都是碩士學位的,我連面試的資格都沒有。還有就是上海的東西好貴,我在里面喝一瓶水都要8元錢,好坑爹。。。。 11月6日我們?nèi)チ四暇┞贰D悄暇┞返慕ㄖ矣X得有點西洋化的感覺。好像每一棟大廈都是頂樓要弄一個帽子一樣。走到了盡頭,我們看到了東方明珠,那東方明珠是上海的定位點。外形也很有特色。
11月7日我們?nèi)チ斯湟思?。里面有各種各樣的家具,讓我認識到了家具也能這么設計,讓我大開眼見。下午去了中華藝術(shù)宮,在外面看上去,那外形真的很壯觀,外形很特別。在里面看到了各種各樣的名畫跟書法,中有代表性的是清明上河圖。它是以動畫的形式來展示的,在里面看向外面也是很不錯的景色的,那設計師真的是好頭腦,考慮的很全面,總的來說就是雄偉。
11月8日我們?nèi)チ松虾K囆g(shù)中心,在那里了解了中國的工業(yè)史,看了很多代表性的工業(yè)產(chǎn)品,也了解了很多材料,看了陶瓷的形成,下午去了老場坊,看了我只能說那開發(fā)的真的很有頭腦,這也想到把廠房改造成店面的形式的店鋪。在老場坊最有特色的是那樓梯,跟別的樓房不一樣。
11月9日一早回學校,告別上海。在車上欣賞風景,第二日回到學校 在這次短暫的考察期間,讓我知道了自己是那么的渺小,讓我意識到自己不足。也讓我大開眼見,對工業(yè)設計有了新的看法,有新的認識。也學到課外的知識。還有就是同學之間也有更深的了解,促進了同學之間的關(guān)系??偟膩碚f這次外出考察讓我受益匪淺。
考察報告的總結(jié)篇十七
學習猶如逆水行舟,不進則退。作為一名教育工作者,作為校長的左右手,面對這樣多變的世界,首先必須與時俱進,全身心投入工作,尋找新的“奶酪”。我很榮幸參加了本學年度臺江區(qū)第一期的教導主任的培訓班以及外出考察的活動。x月27日至x月30日在臺江區(qū)教育局吳予局長和區(qū)進修學校陳欣欣校長的帶領我區(qū)各中小學教導培訓班的成員們歷經(jīng)杭州、蘇州、上海等地進行學習考察,為我們培訓班的成員們開闊了視野增長了不少的見識,尤其是上海的長樂學校給我們留下了深刻的印象:
(一)環(huán)境雅致師資雄厚
位于上海徐匯、靜安、盧灣三區(qū)交界處的長樂路上的長樂學校是徐匯區(qū)政府投資建造的徐匯區(qū)第一所九年一貫制的新型學校,其中小學5年,中學4年,1---9年級共有31個班級,學生890名,教職員工109名,平均年齡40歲。有中小學高級教師62名,占教師隊伍的68.13%。35歲以下的青年教師45名,占到教師隊伍的49.45%。教師的學歷中碩士、本科和大專畢業(yè)的有91名,占到全校教職工總數(shù)的83.49%。學校有20多位教師先后獲得全國、市、區(qū)等各類榮譽稱號,他們中有全國優(yōu)秀教師、上海市勞動模范、徐匯區(qū)園丁獎、徐匯區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、區(qū)學科帶頭人、區(qū)中青年骨干教師。學校盡管只有一幢充滿現(xiàn)代氣息、融合藝術(shù)教育風格6層樓的教學大樓和一個網(wǎng)球場、籃球場和60米塑膠跑道的2715平方米的運動場地以及1275平方米的綠化,是徐匯區(qū)教育局認定的藝術(shù)教育特色學校、科技教育特色學校和信息化實驗學校。教學大樓里一架鋼琴放在墻角一隅,特別引人注目,同學們在中午休息時會三五成群來到這里,自由彈奏,即興發(fā)揮,或切磋技藝,或聊音樂人生,這樣的鋼琴沙龍使人一下子感覺到這里是高雅文化的店堂。在這里學校的空余場地雖然很有限,但是總能恰到好處地在很多地方布上盆景和綠化,學校雖小但精致不凡,給人一種心曠神怡的感覺。
(二)堅持理念創(chuàng)辦特色
長樂學校是上海市教委認定的外事學校之一,招收外籍學生并與日本大阪市的兩所中小學結(jié)為友好學校,經(jīng)常互訪,也是澳大利亞墨爾本雙語教學實驗基地。學校從九年一貫制的學生實際和家長需求出發(fā),秉承“科學求真、人文求善、藝術(shù)求美”的辦學理念,根據(jù)學生身心發(fā)展的規(guī)律,開設了建筑模型、民樂、書法、古詩詞、計算機、網(wǎng)球、游泳等一系列校本拓展課程和選修課程,充分培養(yǎng)學生的個性和特長。多年來,學生在書畫、建筑模型等項目多次獲得國際、國家級大獎。
學校教師辦公室配置電腦網(wǎng)絡,教室配置閉路電視、投影儀等教學設備,部分年級教室內(nèi)配有空調(diào)和鋼琴。學校擁有理、化、生、常識實驗室,以及音樂、體操、舞蹈、語音、演播、美術(shù)、書法、計算機、多媒體、電子閱覽、綜合活動等教育教學專用室。實行的是小班教學,幾乎所有班級的學生都在30名以內(nèi),他們采用對子、小組等形式,圍繞貼近生活實際的主題,開展交際合作活動,課堂氣氛活躍而有序;教師的教學活動面向全體學生,使每一個學生都有交流和訓練的時空,真正體現(xiàn)一切為了學生,為了學生的一切的教學理念。小班教學使長樂學校在20xx年的發(fā)展里程中創(chuàng)出了自己的特色,他們是徐匯區(qū)認定的藝術(shù)特色學校之一;他們的建筑模型特色課走在了全區(qū)的前列,去年他們就有3位學生獲得了全國建模大賽的一等獎,特色是長樂學校教師說得最多的一個詞。
(三)細而平安諧而共處
聽到沈校長的介紹之后感受到學校教學工作的繁忙與細致:每一學年9月1日孩子們都要進行一次“零次考試”。主要是通過交叉命題讓孩子在兩個月假期生活之后進行一次學習的鞏固也讓接班的新教師對新生有初步的了解,并由年段長向校級領導匯報試卷質(zhì)量分析的情況;學校學生每天上八節(jié)課,一年級就開始一周三節(jié)的英語學習。每四周即每月一次月考,考試的試題將在交換修改意見之后歸入校園試題題庫,一年學生將參加四次的13所學校聯(lián)考,并隨時做好年段知識體系的銜接;學校經(jīng)常采取在本校校園網(wǎng)校務統(tǒng)一管理、網(wǎng)上集備教研、資源共享的形式開展形式多樣的教研活動。學校兩周一次隨機檢查教研組集備、教師教案、學生作業(yè)等材料;校本課程是建筑模型,參加的學生居然是小學組一、二、三年級的學生。將校園文化同社區(qū)中的老建筑式樣進行綜合,開發(fā)社會文化的底蘊,同時學校兩年舉辦一次書畫周、科技航模等比賽;長樂學校一年至少一次運用師資流動交換、新老教師師徒帶教、學校課題開放、交換試卷等形式與優(yōu)秀中小學進行校際聯(lián)動。
學校的教學秩序在這小小的校園加之繁忙的學習任務之下依然是那么的井然有序:九個年級890名學生如何在一幢樓內(nèi)和諧相處?長樂學校采用了錯時的辦法,巧妙地解決了中小學之間的矛盾,如早晨廣播操,他們就采用先中學后小學的辦法解決了中小學不同廣播操的問題。下午利用錯時放學的辦法解決了放學高峰時學生擁擠的問題。最重要的是這里的活動不斷,幾乎每個星期都有活動,政教主任鄭老師告訴我:我們通過開展各種活動,加強學生之間的交往,增進學生的友誼,同時也能促進學生之間相互諒解。所以在學校里,雖然有許多來自國外的學生,但不同民族,不同國籍的學生總能和平共處。
(四)薪火相傳碩果累累
俗話說;“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”。長樂學校是一所辦學歷程只有20xx年的九年一貫制學校,場地狹小,學生人數(shù)不多,但在短短的11多年時間里,他們先后被評為徐匯區(qū)藝術(shù)特長學校,上海市徐匯區(qū)第一所外事學校,先后獲得了全國建模比賽3個一等獎,國家奧林匹克建模比賽全國一等獎等好成績。他們還與日本的兩所學校,德國的符伊登堡學校建立了友好關(guān)系,多次組團赴日本,德國進行友好交流??梢哉f學校的特色非常明顯。我想在這樣的學校里,不管學生數(shù)是多少,不管學校場地有多小,一切只要以學生的發(fā)展為本,那么學生、教師都是有學習鍛煉提高的機會,可以說小學校里也有大作為。
考察報告的總結(jié)篇十八
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(一)環(huán)境雅致師資雄厚
位于上海徐匯、靜安、盧灣三區(qū)交界處的長樂路上的長樂學校是徐匯區(qū)政府投資建造的徐匯區(qū)第一所九年一貫制的新型學校,其中小學5年,中學4年,1---9年級共有31個班級,學生890名,教職員工109名,平均年齡40歲。有中小學高級教師62名,占教師隊伍的68.13%。35歲以下的青年教師45名,占到教師隊伍的49.45%。教師的學歷中碩士、本科和大專畢業(yè)的有91名,占到全校教職工總數(shù)的83.49%。學校有20多位教師先后獲得全國、市、區(qū)等各類榮譽稱號,他們中有全國優(yōu)秀教師、上海市勞動模范、徐匯區(qū)園丁獎、徐匯區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、區(qū)學科帶頭人、區(qū)中青年骨干教師。學校盡管只有一幢充滿現(xiàn)代氣息、融合藝術(shù)教育風格6層樓的教學大樓和一個網(wǎng)球場、籃球場和60米塑膠跑道的2715平方米的運動場地以及1275平方米的綠化,是徐匯區(qū)教育局認定的藝術(shù)教育特色學校、科技教育特色學校和信息化實驗學校。教學大樓里一架鋼琴放在墻角一隅,特別引人注目,同學們在中午休息時會三五成群來到這里,自由彈奏,即興發(fā)揮,或切磋技藝,或聊音樂人生,這樣的鋼琴沙龍使人一下子感覺到這里是高雅文化的店堂。在這里學校的空余場地雖然很有限,但是總能恰到好處地在很多地方布上盆景和綠化,學校雖小但精致不凡,給人一種心曠神怡的感覺。
(二)堅持理念創(chuàng)辦特色
長樂學校是上海市教委認定的外事學校之一,招收外籍學生并與日本大阪市的兩所中小學結(jié)為友好學校,經(jīng)常互訪,也是澳大利亞墨爾本雙語教學實驗基地。學校從九年一貫制的學生實際和家長需求出發(fā),秉承“科學求真、人文求善、藝術(shù)求美”的辦學理念,根據(jù)學生身心發(fā)展的規(guī)律,開設了建筑模型、民樂、書法、古
詩詞
、計算機、網(wǎng)球、游泳等一系列校本拓展課程和選修課程,充分培養(yǎng)學生的個性和特長。多年來,學生在書畫、建筑模型等項目多次獲得國際、國家級大獎。學校教師辦公室配置電腦網(wǎng)絡,教室配置閉路電視、投影儀等教學設備,部分年級教室內(nèi)配有空調(diào)和鋼琴。學校擁有理、化、生、常識實驗室,以及音樂、體操、舞蹈、語音、演播、美術(shù)、書法、計算機、多媒體、電子閱覽、綜合活動等教育教學專用室。實行的是小班教學,幾乎所有班級的學生都在30名以內(nèi),他們采用對子、小組等形式,圍繞貼近生活實際的主題,開展交際合作活動,課堂氣氛活躍而有序;教師的教學活動面向全體學生,使每一個學生都有交流和訓練的時空,真正體現(xiàn)一切為了學生,為了學生的一切的教學理念。小班教學使長樂學校在20xx年的發(fā)展里程中創(chuàng)出了自己的特色,他們是徐匯區(qū)認定的藝術(shù)特色學校之一;他們的建筑模型特色課走在了全區(qū)的前列,去年他們就有3位學生獲得了全國建模大賽的一等獎,特色是長樂學校教師說得最多的一個詞。
(三)細而平安諧而共處
聽到沈校長的介紹之后感受到學校教學工作的繁忙與細致:每一學年9月1日孩子們都要進行一次“零次考試”。主要是通過交叉命題讓孩子在兩個月假期生活之后進行一次學習的鞏固也讓接班的新教師對新生有初步的了解,并由年段長向校級領導匯報試卷質(zhì)量分析的情況;學校學生每天上八節(jié)課,一年級就開始一周三節(jié)的英語學習。每四周即每月一次月考,考試的試題將在交換修改意見之后歸入校園試題題庫,一年學生將參加四次的13所學校聯(lián)考,并隨時做好年段知識體系的銜接;學校經(jīng)常采取在本校校園網(wǎng)校務統(tǒng)一管理、網(wǎng)上集備教研、資源共享的形式開展形式多樣的教研活動。學校兩周一次隨機檢查教研組集備、教師
教案
、學生作業(yè)等材料;校本課程是建筑模型,參加的學生居然是小學組一、二、三年級的學生。將校園文化同社區(qū)中的老建筑式樣進行綜合,開發(fā)社會文化的底蘊,同時學校兩年舉辦一次書畫周、科技航模等比賽;長樂學校一年至少一次運用師資流動交換、新老教師師徒帶教、學校課題開放、交換試卷等形式與優(yōu)秀中小學進行校際聯(lián)動。學校的教學秩序在這小小的校園加之繁忙的學習任務之下依然是那么的井然有序:九個年級890名學生如何在一幢樓內(nèi)和諧相處?長樂學校采用了錯時的辦法,巧妙地解決了中小學之間的矛盾,如早晨廣播操,他們就采用先中學后小學的辦法解決了中小學不同廣播操的問題。下午利用錯時放學的辦法解決了放學高峰時學生擁擠的問題。最重要的是這里的活動不斷,幾乎每個星期都有活動,政教主任鄭老師告訴我:我們通過開展各種活動,加強學生之間的交往,增進學生的友誼,同時也能促進學生之間相互諒解。所以在學校里,雖然有許多來自國外的學生,但不同民族,不同國籍的學生總能和平共處。
(四)薪火相傳碩果累累
俗話說;“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”。長樂學校是一所辦學歷程只有20xx年的九年一貫制學校,場地狹小,學生人數(shù)不多,但在短短的11多年時間里,他們先后被評為徐匯區(qū)藝術(shù)特長學校,上海市徐匯區(qū)第一所外事學校,先后獲得了全國建模比賽3個一等獎,國家奧林匹克建模比賽全國一等獎等好成績。他們還與日本的兩所學校,德國的符伊登堡學校建立了友好關(guān)系,多次組團赴日本,德國進行友好交流??梢哉f學校的特色非常明顯。我想在這樣的學校里,不管學生數(shù)是多少,不管學校場地有多小,一切只要以學生的發(fā)展為本,那么學生、教師都是有學習鍛煉提高的機會,可以說小學校里也有大作為。
很難的學校這次組織外出考察,主要目的是要我們更了解民族文化,對我們的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)的認識有所提高。對我們的畢業(yè)創(chuàng)做有很大的幫助。主要考察了佛教文化,道教文化和儒教文化。無論是那種文化,都有很藝術(shù)價值,無論從繪畫,書法,歷史和人文等等,都有著很高的參考價值。就像有人問永樂宮壁畫和清明上河圖有什么區(qū)別。我個人認為其實很簡單,永樂宮壁畫繪畫藝術(shù)高,因為它的造型,和色彩和人物的神態(tài)都達到了及至,而清明上河圖它的歷史價值高,因為它反映的是真實社會生活,不像永樂宮的壁畫反映的只是神話不是顯示。由此麥積山石窟與龍門石窟也是如此,不過有不同與永樂宮的壁畫和清明上河圖。它門有著相同的地方,就是都是佛教文化的留傳,但在表現(xiàn)方式上卻不相同,一個是泥塑藝術(shù),一個是石雕藝術(shù)。中國古代文化燦爛輝煌,有著五千多年的歷史,石窟藝術(shù)是古代文化中的一朵奇葩,占有很重要的地位。它分布廣泛,反映了我國魏晉南北朝及隋唐時期的佛教藝術(shù)。
麥積山石窟位于甘肅天水城東南45公里處,秦嶺山脈西端,因其外觀“如民間積麥之狀”而得名。石窟開鑿于十六國時期的后秦(公元384——420xx年),以后南北朝時期的北魏、西魏、北周和隋、唐、宋、元乃至明、清等十幾個朝代,都在這里進行了營建。麥積山現(xiàn)存大小窟龕194個,54個位于南崖,140個分布在西崖,除少數(shù)窟龕內(nèi)已空外,共保存了從公元四世紀末到十九世紀約1520xx年間的泥塑、石雕7200多件,壁畫1300多平方米。麥積山石窟與莫高窟、云崗石窟、龍門石窟并稱為中國的“四大石窟”。
洞窟窟內(nèi)的藝術(shù)內(nèi)容,及其所反映的思想主題并社會歷史背景之后,作為一點補充,也是合理的邏輯推理:麥積山第127窟作為當時在特殊情形下為乙弗后所建的洞窟,特殊的題材與來源,還有特殊的畫工成份等,這些必將對麥積山同時代及其后的石窟藝術(shù)產(chǎn)生深刻之影響,也就是說與乙弗后有關(guān)的社會歷史在麥積山的活動,無疑會對麥積山石窟藝術(shù)活動帶來一些新的現(xiàn)象和因素,也是學者們所較為共同一致的認識,而這些新內(nèi)容的源頭又是與中原洛陽長安等地密不可分,特別是對這些地區(qū)的現(xiàn)存石窟等佛教造像藝術(shù)的全面考察,以及相關(guān)文獻畫史資料等的記載,和對于一些當時著名畫家的考察,聯(lián)系到麥積山西魏及其以后石窟藝術(shù)的發(fā)展特征,或許為我們研究麥積山石窟的發(fā)展變化及其在佛教石窟藝術(shù)研究中的地位等相關(guān)課題意義重大。
無論從那個角度去欣賞,都有他偉大文化,就雕塑而言也是有很高的價值,造型和色彩的結(jié)合,比例與形體結(jié)合,都代表著不同時期人們欣賞觀念。同時也留漏出古人內(nèi)心對神的美化。
其次我們也知道,佛教藝術(shù),特別是佛教壁畫或繪畫藝術(shù),發(fā)展到西魏時期,仍處在初期階段,并沒有完全成熟。特別是在表現(xiàn)大型經(jīng)變畫方面,基本上仍停留在探索償試階段。如在較早的武威天梯山石窟、敦煌莫高窟、永靖炳靈寺、大同云岡石窟、洛陽龍門石窟、以及麥積山,基本上西魏及其之前的題材以本生、佛傳、因緣故事,千佛、說法圖、尊像畫主為,且均表現(xiàn)得較為原始而簡單,同時又有一部分仍與西域中亞一帶的佛教造像風格有相承之關(guān)系。即使在以壁畫著稱的敦煌莫高窟,大型成熟的經(jīng)變畫也是晚到初唐時期才大量表現(xiàn)于洞窟,隋代的經(jīng)變畫均為小幅或并不完全成熟。在繪畫風格上,窟壁畫的技法十分成熟,經(jīng)營得當,無論是在整體還是局部的表現(xiàn),均處理得和諧而統(tǒng)一。在著色上也顯得豐富多彩又不失相互照應之美。
龍門石窟始鑿于北魏孝文帝時,歷經(jīng)東魏、西魏、北齊、隋、唐、北宋諸朝,歷時400余年雕鑿不絕。古代匠師在這兩座山上鑿窟建寺,使這里成了舉世聞名的石雕藝術(shù)的寶庫。龍門石窟南北長達1公里,現(xiàn)存窟龕2345個,題記和碑刻3600余品,佛塔50余座,造像10萬余尊。
龍門石窟還有賓陽洞、古陽洞、藥方洞等著名洞窟,保留著大量的宗教、美術(shù)、書法、音樂、服飾、醫(yī)藥、建筑和中外交通等方面的實物史料,堪稱一座大型石刻藝術(shù)博物館。
龍門石窟規(guī)模宏大,氣勢磅礴,窟內(nèi)造像雕刻精湛,內(nèi)容題材豐富,被譽為世界最偉大的古典藝術(shù)寶庫之一。它以自身系統(tǒng)、獨到的雕塑藝術(shù)語言,揭示了雕塑藝術(shù)創(chuàng)作的各種規(guī)律和法則。在它之前的石窟藝術(shù)均較多地保留了犍陀羅和秣菟羅藝術(shù)的成分,而龍門石窟則遠承印度石窟藝術(shù),近繼云岡石窟風范,與魏晉洛陽和南朝先進深厚的漢族歷史文化相融合開鑿而成。所以龍門石窟的造像藝術(shù)一開始就融入了對本民族審美意識和形式的悟性與強烈追求,使石窟藝術(shù)呈現(xiàn)出了中國化、世俗化的趨勢,堪稱展現(xiàn)中國石窟藝術(shù)變革的“里程碑”。
石窟中佛教造像要遵從教義的規(guī)范,使形象與人間保持距離,具有一定的神性。諸如"三十二大人相"、"八十種隨形好",使人望而起敬,但又不能冷若冰霜,需有人間氣息才覺得可親可信,介于人神之間最有魅力。"神"氣太足使人覺得可敬不可親,難以引起共鳴。"人"間氣太濃,又會沖淡佛教的嚴肅性,使人一望便覺得似曾相識,無遐想的余地。南北朝及唐代大多數(shù)成功之作,恰在神與人之間,所以頗具魅力。如龍門奉先寺,鑿建于唐高宗時代,是龍門石窟造像中規(guī)模最大,整體設計最為嚴密,藝術(shù)水平最高的一處造像。
龍門石窟藝術(shù)為研究我國古代歷史,特別是雕刻、繪畫、書法、建筑、服飾、樂舞、圖案紋樣以及時代社會風尚等方面,提供了大量的珍貴資料。
就歷史而言麥積山石窟和龍門石窟都是珍貴的歷史資料,就繪畫而言也可以堪稱一決。
我們假想如果沒有佛教在中國的發(fā)展,我們很難想象這寫藝術(shù)寶貝還能流傳給我們嗎?因此佛教文化的傳播才使我們這些珍貴的藝術(shù)作品流傳給我們。
經(jīng)歷了風風雨雨他們流傳了下來,試想象還有多少藝術(shù)珍品被破壞,而這些珍品也面鄰這威脅完好的,永遠的保護將是我們面臨的重點。
如今這些都失去了它們本身的宗教價值,但卻留下了帶有很深時代烙印的豐富的藝術(shù)形象,使我們以致于子孫后代都能從中得到美的享受。
通過我們的這次外出考察課,對我們古代偉大的藝術(shù)珍品觀光和欣賞,對我們的藝術(shù)欣賞觀和審美觀都有很大的幫助。也正因為如此,才讓我對石窟藝術(shù)更加的了解,不僅僅從中學習到,雕刻美,書法美,繪畫美,圖案美等等。以后的創(chuàng)作中也回有所感悟,將明間藝術(shù)與我們的作品相結(jié)合,這樣我們的作品才有品位。
20xx年5月18日至19日,郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進行參觀學習。此次一行雖兩日時間,節(jié)奏安排的非常緊湊,但受益頗深。
18日,我們到達青島港后,對青島港進行了參觀,主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作進行學習。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢,解放了思想,提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得:
一、精細化管理要細到每一個點
青島港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿,我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過,雖然在公司精細管理的條框里按章操作,但沒有一個系統(tǒng)科學的方法來領會精細化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點,如員工的更衣櫥貼上照片及個人的
座右銘
,讓每個員工上班換衣服時,就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識,讓員工能夠有章可循。這些細節(jié)都值得我們借鑒。二、認真的程度值得我們學習
青島港每天參觀的人數(shù)很多,但在我們參觀的時候,青島港的員工都在聚精會神的工作,絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認真的習慣不是那么容易的,需要長期的積累,就如同張總常說的“部隊正步走理論”,這一點在我們班組的建設活動中,在團隊建設中,很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了,都是用電子打印版,我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄,雖有形不同,但意境相同,都需要認真的貫徹落實。
三、學習培訓的環(huán)境
青島港的培訓學習工作落實的很到位,他們班組有專門的培訓室,讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電。他們的設備管理培訓非常新穎,利用設備的橫切面模型,讓員工們可以直接的看到設備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運行原理,讓職工們能夠更好的學習,幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦?,也對職工進行培訓,但就好比是蜻蜓點水般,只停留的理論培訓的層面,真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構(gòu),還要向青島港學習借鑒。
這幾點心得,是我學習后的感受,回來之后還要仔細的體會,認真的分析出我們的不足和差距,把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中,努力把別人的好方法變成我們自己的,這樣才會是工作更好的開展。
在參觀結(jié)束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進行了游玩,參觀了海底世界,19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光,海風吹拂著臉龐,好自在的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高,不如東海嶗”的嶗山,蔥嶺風光別具一格,感受著大自然帶給我們的愉悅,讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣,我們也感受到了公司帶給我們的幸福,讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,出來開拓思路,感受新穎的東西,感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作,努力實踐精細化管理的精神,和我們的兄弟姐妹們一起努力,把我們的公司建設的更加美好。
祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌!
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