總結(jié)是一次思維的整理和梳理,讓我們能夠更好地把握自己的學(xué)習和工作方向。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解小編整理了一些精彩的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo)。
大學(xué)生勤工助學(xué)文化節(jié)活動策劃書篇一
步入大學(xué)的我們,有更多的時間去照顧自己!應(yīng)該抓住每一細節(jié),打理自己!借“飲食文化節(jié)”這個良機,開始,更加好的照顧自己吧!
隨著社會的發(fā)展,瘦身幾乎成為每個大學(xué)生,尤其是愛美女士熱衷的話題!那么,“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā),關(guān)注大學(xué)生的健康,關(guān)注他們的成長!飲食文化,明白其中的奧妙!
民以食為天,我們要從飲食中學(xué)到知識,注意自己的健康!飲食文化節(jié),節(jié)日期間,爭取讓每個在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習慣,飲食習慣!從飲食做起,注重健康,進一步去關(guān)懷他人,關(guān)注他人的健康!
3.18-4.18
3.18-3.20 前期宣傳,報名
3.21-3.22 飲食健康知識競賽
3.25-3.31 主食大pk
4.1-4.6 對戰(zhàn)蔬菜
4.7-4.15 落“湯”雞
4.18 奇跡在心中暨頒獎
典禮
通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動。勵志讓同學(xué)們了解營養(yǎng),健康!
l 健康知識大pk:
時間:3.21-3.22
地點:南苑球場
1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女),共5組,進行知識問答(題目涉及中西文化細節(jié))!
2)題目涉及:中國飲食文化,外國飲食細節(jié),中國茶文化,西餐的注意事項,飲食禁忌5個模塊!
3)按序作答:組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分,打錯不扣分,不加分!
4)搶答:在場的參賽人員,聽到題目可自行搶答,答對加5分,答錯扣5分!
活動形式:知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行!無決賽!
大學(xué)生勤工助學(xué)文化節(jié)活動策劃書篇二
尋求創(chuàng)新和自我超越,我們在xx學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié),結(jié)合城資系的特點普及科技知識,傳播科技文化,講述人與自然的哲學(xué),探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技,激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情,主動探索研究身邊的科學(xué)問題,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,弘揚科學(xué)精神,提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識,鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
面向全院學(xué)生。
策劃主辦部門
xx組織部
(1).活動前期宣傳
(2).置辦活動道具、獎品
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)同學(xué)報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到xx同學(xué)的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息,以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報名截止時間4月29日。
(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽
時間:xx月xx日 12:20
地點:三食堂前坪(若天氣狀況不佳,則將地點改在三食堂二樓)
道具:a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表
(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽
時間:xx月xx日,繼“我的飛機我做主”活動之后
地點:三食堂前坪
道具:雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆
2. 地貼;
海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元
宣傳單(100張)+地貼 30元
場地布置 50元
比賽道具 50元獎品 200元
共計:390元
1.游戲當天天氣變化--將場地改為三食堂二樓
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時,下一個賽事及時跟進。
3.其他緊急情況發(fā)生時,還需隨機應(yīng)變。
“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽
“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙在規(guī)定時間內(nèi)(8分鐘)完成飛機制作。依次進行a(測距)、b(測滯空時間)兩組比賽。
a(測距)組:
1.每人3張普通a4紙,在規(guī)定時間內(nèi)制作好飛機。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機,每人有兩次機會。
3.由工作人員測出飛機起落點的直線距離,距離遠者勝。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績,按距離由近到遠依次給定1、2、3、4…分。
5.如果飛機飛出指定區(qū)域,則視為無效。
b(測滯空時間)組:
1.每人3張普通a4紙,在規(guī)定時間內(nèi)制作好飛機。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機,每人有兩次機會,投擲方式不限。
3.由工作人員記錄選手飛機從離手到落地的時間,時間長者勝(取兩次中的最好成績)。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績,按時間由短至長依次給定1、2、3、4…分。
總成績=a組成績+b組成績
1.a4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。
2.選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機。
“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽
“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質(zhì)量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上,地面上不可鋪設(shè)任何物體,在蛋殼不破裂的前提下,輔助機構(gòu)質(zhì)量越輕、著陸越準確得分越高,得分最高者為勝。
由下面公式計算得出,按照分數(shù)的高低記名次。
總成績=質(zhì)量得分+落地得分
按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績,質(zhì)量最輕的名次最前。(50分)
作品拿到質(zhì)量處稱取其質(zhì)量,經(jīng)工作人員按照下面公式計算出其質(zhì)量得分。
計算公式: 重量得分= m最小/m總×50
作品落地由工作人員測出其第一落點,并按照下面規(guī)則計算出落地得分。
著陸區(qū)內(nèi)環(huán)直徑為1米,外環(huán)直徑依次遞增1米,共5環(huán),從內(nèi)至外依次得50分,40分、30分、20分,10分區(qū)外計5分 。
如果雞蛋出現(xiàn)輕微裂紋但沒有變形的作品其質(zhì)量得分減半,雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時破碎,算失敗。雞蛋取出后,工作人員稱量雞蛋質(zhì)量,如果小于50克,視為雞蛋經(jīng)過采用物理化學(xué)處理,取消其比賽成績。
1.雞蛋由工作人員統(tǒng)一購買。
2.不得將雞蛋用物理或化學(xué)方法處理。其輔助機構(gòu)自行設(shè)計和準備。輔助機構(gòu)的任何部分不許置于著陸地點以及下落路線中。
大學(xué)生勤工助學(xué)文化節(jié)活動策劃書篇三
沁心舞臺、藝術(shù)風采!
十一月份中旬。
圖書館半湖廣場。
第一部分:小型晚會計劃晚會準備:藝術(shù)團每組根據(jù)各組特色編排多個節(jié)目其他社團積極準備社團特色節(jié)目藝術(shù)團負責組織互動活動晚會宣傳活動由社團部組織實施活動內(nèi)容及其具體流程:
1、模特禮儀隊率先展示社團風采:圖片和服裝風采展。
2、主持人開場白,宣布活動開始,本次活動的活動意義。
3、朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節(jié)目,節(jié)目名稱待定。
4、舞蹈隊表演舞蹈,現(xiàn)代舞和民族舞。
6、小品相聲隊表演一個小品或者相聲。
7、活動中開展小型的游戲,與觀眾互動。
8、器樂隊伍表演二胡和笛子,也可與文學(xué)社一同表演書法節(jié)目。
9、邀請系部其他社團進行本社團的風采展示。
10、主持人宣布活動結(jié)束語,并邀請參加晚會的`主要組織者進行晚會總結(jié)。
第二部分:時間段各小隊計劃活動展示。
向全校宣傳本次活動表演的時間地點和節(jié)目內(nèi)容活動經(jīng)費預(yù)算:
(1)模特禮儀隊統(tǒng)一禮儀服裝十二套。
(2)主持人服裝四套。
(3)音響話筒設(shè)備。
(4)其他經(jīng)費支出:橫幅、宣傳海報等,飲料費用支出總計約為一百元。
大學(xué)生勤工助學(xué)文化節(jié)活動策劃書篇四
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的.進取精神,同時為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機會,我們將策劃舉辦河南大學(xué)第一屆大學(xué)生單身文化節(jié)。我們有一個共同的目標:給以廣大同學(xué)提供一個更好地交流、學(xué)習和娛樂的機會。本次文化節(jié)具體安排如下:
響應(yīng)我院有關(guān)豐富學(xué)生娛樂生活,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操,加強同學(xué)們的了解和溝通,以便交流學(xué)習經(jīng)驗,取長補短。同時,正值11、11單身節(jié)來臨,為了給廣大同學(xué)提供一個娛樂的機會。
文化節(jié)組織部以及全院愿意參加活動的同學(xué)。
電腦、話筒、功放、2個音箱、、接線板、、相機等。
1、歌曲后,主持人開場
2、單唱
3、游戲
4、葫蘆絲
5、游戲
6、103樂隊主唱
7、游戲
8、河大藝術(shù)學(xué)院電聲樂隊
1、號召組織所在的系的同學(xué)參加
2、張貼海報
3、發(fā)傳單
4、河南大學(xué)吧,校內(nèi)情報網(wǎng)。
5、 拍照
在單身節(jié)當天使單身人不再孤獨,讓我們一起happy
在各個商家都花大力氣在社會聲搞各種宣傳、促銷活動的同時,大學(xué)校園也被搞的“不得安寧”。這說明我們的商家已經(jīng)把大學(xué)做為了一塊值得重視的市場來做。從以前的各種合作也充分的說明大學(xué)是一塊值得開發(fā)與挖掘的市場,也是商家借助節(jié)日宣傳自己的良機。另外我們分析,在大學(xué)有很多的單身朋友。他們也更渴望有一個完全自由組織的活動,只有這樣,他們才能成為活動的主宰,才能成為活動真正的主人。
大學(xué)生勤工助學(xué)文化節(jié)活動策劃書篇五
為展示我校廣大同學(xué)的制圖技能,豐富同學(xué)們的課外文化生活,激發(fā)同學(xué)們的.學(xué)習興趣,培養(yǎng)廣大同學(xué)的動手實踐能力,我院團委特舉辦專業(yè)特色繪圖大賽及優(yōu)秀作品展,活動具體內(nèi)容如下:
作品分三組(生物繪圖組、手工圖組、藝術(shù)圖組)
全校學(xué)生
有意者可于10月29日在五棟?;@球場生命科學(xué)學(xué)院開幕式報名點處報名,同時也可以在學(xué)院團委學(xué)生會報名(2-101、28-122)。于11月15日之前將作品上交至各學(xué)院宣傳部或者直接交至生命科學(xué)學(xué)院團委宣傳部。
聯(lián)系方式:戴堂明15579615083
羅蘋杰18779673189
肖山坪15279837704
1.形態(tài)結(jié)構(gòu)要準確,比例要正確,陰影不要涂而應(yīng)以點之輕重體現(xiàn)(生物繪圖)。
2.圖面力求整潔,繪圖大小適宜,位置略偏左,右邊留著注圖。
繪圖的線條要光滑、勻稱,點點要大小一致。
3.作品分為三組,請在作品背面標明組別(例如人物素描、動漫作品等可以標注為藝術(shù)組),同時標注上學(xué)院、班級、姓名及聯(lián)系方式。
繪圖要完善、美觀,字體用正楷,大小要均勻,不能潦草。圖注線用直尺畫出,間隔要均勻,一般多向右邊引出,圖注間不能交叉,圖注部分接近可用折線,但是圖注間不能交叉,圖注要盡量排列整齊。
4.繪圖完成后在繪圖紙(統(tǒng)一使用a3紙)左上方用鉛筆寫明學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系電話等,在圖的右下方注明圖名及放大倍數(shù)。
5.其他組參賽同學(xué)根據(jù)各專業(yè)特色要求進行繪畫,繪圖紙不小于a3紙張即可。
各專業(yè)組分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會
宣傳部
xxxx年10月10日
大學(xué)生勤工助學(xué)文化節(jié)活動策劃書篇六
參賽者通過自己的創(chuàng)意設(shè)計完成盆景創(chuàng)作。以植物、山石、土、水等為材料,經(jīng)過藝術(shù)創(chuàng)作和園藝栽培,在盆中典型、集中地塑造大自然的優(yōu)美景色,通過真實的體驗了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù),同時提高學(xué)生的`動手及創(chuàng)作的能力,進一步了解大自然的美與文化的內(nèi)涵。
在校全體大學(xué)生
在學(xué)院科技文化節(jié)期間舉行,具體時間11月19日,地點定于九棟教學(xué)樓前。
1.報名可以以小組形式或以個人形式報名,每個報名小組構(gòu)建一個富有創(chuàng)意的盆景。
2.參賽同學(xué)須先定好參賽作品的主題,按照主題設(shè)計好花盆。
3.盆景設(shè)計者需提前選好植物進行種植。
4.在活動當天帶上所設(shè)計的園藝盆景,(貼上標簽寫上序號、題名、班級、姓名、聯(lián)系方式)對作品創(chuàng)意進行講解,講解完畢后,主辦方會將盆景統(tǒng)一回收進行展出。
5.主辦方將把每組的園藝盆景拍成照片記錄保存下來,以供下一屆的選手觀看比較!
1.活動主辦方將提供一部分材料。
2.其余材料如花盆、自行設(shè)計(須符合盆景設(shè)計的主題)。植物、山石、土、水等材料自行準備。
3.盆景植物是否在展覽期間生長良好30分;
1.在設(shè)計的園藝盆景必須是有生命的,并能存活較長時間。
2.選手自行為園藝盆景配置適合的土壤條件。
3.設(shè)計的園藝盆景應(yīng)美觀自然,符合正確的審美觀。
4.在尋找盆景植物時應(yīng)注意保護生態(tài)環(huán)境。
5.禁止用購買的園藝盆景參加比賽,一經(jīng)查出,取消比賽資格。
經(jīng)過評審選出這次比賽的一等獎、二等獎、三等獎。并為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書和獎品!
活動流程
內(nèi)容
時間
前期準備
海報、植物、標簽
十月中旬
大賽宣傳
海報展板
十月底
組織報名
1在新老食堂設(shè)兩個報名點(主要)
2學(xué)院辦公室
10月27日-28日擺點
報名截止日期10月28日
活動日
各參賽小組帶上材料在九棟前制作盆景并貼上標簽,定時1個小時,作品完成后由各個小組派個代表講解創(chuàng)作靈感(自愿)!
現(xiàn)場有專業(yè)老師指導(dǎo),點評!
11月19日
作品展示
作為科技文化節(jié)閉幕式聯(lián)展展出品,同時進行義買
11月27日
作品評獎
設(shè)一等獎1,名二等獎2名,三等獎3名
活動結(jié)束一周內(nèi)
生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會
科技創(chuàng)新部
xxxx年11月25日
大學(xué)生勤工助學(xué)文化節(jié)活動策劃書篇七
為彰顯我院學(xué)生校園文化活動的健康與高尚,活躍院內(nèi)氣氛,激發(fā)同學(xué)們對棋藝的熱愛,陶冶情操,豐富課余生活。通過棋類特有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性,提供展現(xiàn)自我興趣的平臺,充分發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)我院同學(xué)風采。
以班級為單位,由各班負責人(班長)統(tǒng)一報名,在11月16日下午3:30之前將名單上報給相應(yīng)的負責人。
信息管理學(xué)院11級全體同學(xué)和10級有意向同學(xué)。
比賽時間初步定為11月18日(周五)晚六點。
象棋、五子棋、拼圖、斗地主紙牌。
(一)基本原則:
遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平,尊重對手,尊重裁判。
(二)時間規(guī)定:
比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間,每方走一步棋的時間不得超過20秒,累計超過3次的,判負。
(三)比賽方式(除斗地主外):
個人淘汰賽。以抽簽的形式進行決定對戰(zhàn)選手(如有奇數(shù)出現(xiàn)則輪空一輪),
勝者直接進入下一輪比賽,直至產(chǎn)生冠亞季軍。
(四)比賽規(guī)定:
1、象棋:(一局定勝)。
在對局時,由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著。
由裁判根據(jù)象棋競賽規(guī)則進行裁定。
2、五子棋:(三局兩勝)。
在對局時,由執(zhí)黑棋的一方先走,雙方輪流各走一步。
由裁判根據(jù)五子棋競賽規(guī)則進行裁定。
3、拼圖:(一局定勝)。
以三人一組參加比賽,規(guī)定時間內(nèi),拼出最多塊數(shù)者勝。
由裁判根據(jù)拼圖規(guī)則進行裁定。
4、斗地主:(積分定勝)。
斗地主規(guī)則。
11級新生每班派出4人,10級選派3人,共計27人。
初賽:3人一組,分為9組,每組進行3次,取得分最高者晉級。
復(fù)賽:9人,分為3組,取每組分最高者晉級。
決賽:一組。取分最高者晉級。
比賽規(guī)則:
1.每人起始分數(shù)為一分。地主贏一次得2分,平民贏一次得一分。
2.隨機選擇地主(明牌一張誰抓到誰是地主)。
3.如果抓到牌的人不想當?shù)刂鳎瑒t順時針輪下去,若3人都不要地主則重新抓牌。
4.不可以明牌,不可以踢人。
5.春天,炸彈,積分翻倍。
6.規(guī)則跟qq斗地主一樣。
(五)注意事項:
1、比賽中要嚴格按照比賽規(guī)則進行,若有爭議應(yīng)請示裁判,并由裁判進行裁決。
2、賽場內(nèi)的觀眾禁止出現(xiàn)喧嘩、吵鬧、指點提示對局者等現(xiàn)象;棋手應(yīng)自覺遵守賽場秩序,公平比賽。
(六)獎項設(shè)置:
每一項冠、亞、季軍各一名。
(七)負責人:
如遇到問題請及時與負責人聯(lián)系。
大學(xué)生勤工助學(xué)文化節(jié)活動策劃書篇八
法律秉承自然化育之功,沿襲文明進化之勢,徐徐然前行。我們踏著法律的印記開始一路追尋,叩開法律文明之門。我們在海政校園里,頭頂著法律的蔚蔚藍天,腳踏著“崇法尚德”的現(xiàn)實土壤,夢想就在不遠的前方。
深化青年學(xué)生的法制理念和專業(yè)素養(yǎng),提升青年學(xué)生對學(xué)院的情感歸宿,樹立主人翁意識,增強自豪感,營造積極向上、生動活潑的學(xué)習生活氛圍。讓同學(xué)更多的關(guān)注身邊的法律故事,深切理解我院校訓(xùn)的精髓所在,開闊同學(xué)們的法律思維,提高同學(xué)們法律觀察能力、實踐能力與應(yīng)用能力,增強學(xué)生文化素質(zhì),促進青年學(xué)生全面發(fā)展。
“崇法尚德,求知求實”
1、題目自擬,文體不限(詩歌亦可),字數(shù)不限。
2、提倡形式和內(nèi)容的創(chuàng)新性,有自己獨特的視角、見解。
3、參賽作品亦可為調(diào)研報告或論文,限于未參加任何評獎活動的
作品。
4、作品須是作者本人的原創(chuàng)文章,內(nèi)容健康,積極向上,嚴禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)任何作弊行為即取消參賽資格。
全院學(xué)生
1、發(fā)送電子文檔至指定郵箱,注明姓名、學(xué)號、專業(yè)及聯(lián)系方式。
2、通過投稿箱投稿參賽(太陽島文學(xué)社投稿箱設(shè)于廣播站前)
3、直接交至征文比賽聯(lián)系人陳力同學(xué)處(陳力,08級二大3中,電話:13034985825)
4、所有參賽作品均注明“參賽作品”字樣,參賽者請自留底稿,投稿不退回。
xx年11月16日――12月11日
1、一等獎2名,獎勵100元,二等獎4名, 獎勵60元,三等獎6名, 獎勵40元。優(yōu)秀獎若干名,發(fā)放獲獎證書。
2、 獲獎稿件將分期在團刊《海政青年》中刊登。
3、評獎方式:邀請專業(yè)老師擔任比賽評委,評獎工作在一周內(nèi)完成。
大學(xué)生勤工助學(xué)文化節(jié)活動策劃書篇九
在這個秋天,學(xué)生會開展了寢室文化節(jié),作為學(xué)生會科技部的一員,我所在的科技部與生活部、治保部一同舉辦了“開院好聲音”的活動,由治保部進行策劃生活部進行宣傳、實施。下面我為本次活動的流程進行簡單介紹。
首先我們每個人對活動進行策劃,治保部進行選擇具體實施方案,我們選擇了方案就開始宣傳,宣傳的方式有寢室宣傳,我們?nèi)チ嗣總€寢室和教室進行了宣傳,讓所有人都知道寢室文化節(jié)這個活動的時間與活動的具體方式,比賽由大家自由選擇曲目進行演唱,由現(xiàn)場的觀眾和學(xué)生代表進行評比。
從剛開始對寢室文化節(jié)不堪了解,到完整地參加這個活動,不僅更多的了解這個活動,更多的了解本部門的成員與兩個共同舉辦活動的其他成員,增加了大家的認識與情感。
我對本次寢室文化節(jié)寢室型充滿了激情,這是我在大學(xué)生活中加入學(xué)生會以來學(xué)生會舉辦的第一個大型活動,整個活動中,我都盡心盡力的爭取做到,但有些事任然努力還不夠,沒有做到讓別人滿意,不過從此次活動看出了我還有很多值得提高的地方。
記得去寢室宣傳的那天,我以良好的態(tài)度去向大二的學(xué)長學(xué)姐進行宣傳,可那些學(xué)長對于我們的態(tài)度卻是很為惡劣我當時心中很是氣憤,同伴對我勸說,轉(zhuǎn)念一想,既然別人無意參加,我們還進行宣傳以至于打擾到人家,我們也很對不起人家,這么想想也就過去了。
我么的宣傳也不都是不盡人意的,也有很多的同級同學(xué)對于此次的活動很是看好,對于此次活動表現(xiàn)出了良好的積極性,踴躍報名,天氣的寒冷也抵不住大家的熱情,對于開院的歌聲讓我覺得自己的付出并不是沒有活動的收獲的。
這次“開院好聲音”大家都玩得很嗨,參加的人雖然不多,但有我們這群歡樂的人帶頭,唱響了那代表開院的美妙歌聲,感覺到氣氛不錯,大家也開始活躍起來,充滿朝氣,我覺得我們這三個部門搭配起來活動的時候挺團結(jié)的,大家工作一絲不茍,整個活動過程沒出什么差錯,在決賽之時學(xué)生會部長的一首英文版《吻別》讓人熱血沸騰,加上那外表一定可以迷倒很多女孩。
預(yù)賽環(huán)節(jié)參加的人數(shù)很少,那是周五晚上,大家都抱著對家的思念紛紛回家中。加上那天夜里溫度比較低,突然轉(zhuǎn)涼的天氣致使天氣原因讓大家遲遲未到,雖然人數(shù)不多,但是熱情不減,大家的歌聲都很不錯,讓我著迷。
決賽才是最火爆的時候,整個115教室都坐滿了人,大家充滿熱情,有很多觀眾都欣賞了,有學(xué)生會主席,學(xué)習部部長,也是主辦部門的部長帶來的《讓淚化作相思雨》,讓觀眾都極為的感動。
整個活動的感受是我們學(xué)生會是一個大家庭,此次活動大部分部長和學(xué)生會主席都來參加,舉辦的部門科技部、生活部、治保部是一個溫馨的小家,一個極具凝聚力的戰(zhàn)斗小團隊。對我們來說有一種歸屬感,大家在一起充滿了活力,親密無間。
寢室文化節(jié)已經(jīng)圓滿結(jié)束,在將近一個月中,對我有辛苦,但更多的是一起工作的快樂還有成就感。寢室文化節(jié)的圓滿成功讓我省委科技部醫(yī)院很驕傲。
擴展閱讀:宿舍文化節(jié)活動策劃總結(jié)
一、文明宿舍評比
時間:x月x日—x月x日
地點:系宿舍
過程:
1.生活部隨時到每個宿舍突擊檢查宿舍衛(wèi)生,并結(jié)合宿管的扣分統(tǒng)計,綜合評分,評出“潔凈文明宿舍”一二三等獎。
2.星期六、日到各宿舍檢查衣櫥的衣物擺放、書桌書本排列,以及床鋪的整齊美觀程度評分,評比“條理美觀文明宿舍”一二三等獎。
3.根據(jù)宿舍裝扮的美觀程度評分,評比“裝扮出色文明宿舍”一二三等獎,并另外將花費最省但裝扮美觀的宿舍評為“最儉約裝扮文明宿舍”。
4.根據(jù)宿舍的文字標語的內(nèi)涵和精神感染力,評出“文字感染力文明宿舍”一二三等獎。
獎品:
二、疊被子大賽
時間:周六、周日
地點:系宿舍
流程:
每班分別出2個人和1個宿舍參加“個人賽”和“團體賽”。時間分(60分)和美觀分(40分)之和為總分。時間分:比標準用時16秒多1秒在保障分40分基礎(chǔ)上減5分,少一秒加5分;美觀分按照去掉分最低分的原則計算。評出冠亞季軍。
獎品:冠軍臺燈(20元);亞軍風鈴(15元);季軍扇子(10元)。
三、征文比賽、攝影大賽
時間:x月xx日—x月x日
參賽方式:
1.發(fā)電子郵件。將文章或照片作為附件,在鮮目的地方寫明參賽者的班級、姓名、學(xué)號。
2.將參賽作品送至系學(xué)生會辦公室。文章統(tǒng)一用a4紙打印,照片統(tǒng)一7寸。
評比方法:系學(xué)生會各部部長評分選定一二三等獎。
獎品:
大學(xué)生勤工助學(xué)文化節(jié)活動策劃書篇十
為了進一步激發(fā)全校師生進行科學(xué)研究的熱情,加強校內(nèi)學(xué)術(shù)交流,提高學(xué)生的`科研水平與學(xué)術(shù)素養(yǎng),增強獨立思考和創(chuàng)新能力,幫助學(xué)生開闊視野,啟迪智慧,形成勇于創(chuàng)新的理念和氛圍,提升大學(xué)生的科研水平。我院決定舉辦第五屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”?,F(xiàn)將相關(guān)事項通知如下:
“尋科學(xué)真理,探學(xué)術(shù)前沿”
全校學(xué)生
征文時間:10月22日---11月15日
學(xué)術(shù)交流會時間:11月25日晚6:30
學(xué)術(shù)交流會;2棟209
(一)征文部分(附征文啟事)
參賽者可自行選擇學(xué)術(shù)論文研究方向,撰寫并提交論文。由主辦單位負責論文的征集和整理工作,并邀請相應(yīng)專業(yè)的評委點評論文,并評出優(yōu)秀論文。
(二)學(xué)術(shù)交流會部分:
由主辦單位邀請征文環(huán)節(jié)優(yōu)秀論文的作者對論文進行講解(已在某專業(yè)領(lǐng)域有一定研究的同學(xué)也可自行報名),交流會以講座的形式進行,選手自制課件(ppt形式)。每個講座持續(xù)時間為10到15分鐘(包括觀眾的互動提問,問題不得超過2個),屆時主辦單位邀請專業(yè)評委指導(dǎo)點評,根據(jù)選手表現(xiàn)評出“井岡學(xué)子”學(xué)術(shù)風采獎及各論文獎項。
優(yōu)秀論文:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名
井岡學(xué)子風采獎:1名
2.請參賽者在11月2-8日到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室,投稿并填寫登記表。
3.若有疑問請撥打
生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會
學(xué)習部
xxxx年10月10日
大學(xué)生勤工助學(xué)文化節(jié)活動策劃書篇十一
為加強校園內(nèi)學(xué)術(shù)交流,活躍學(xué)習氣氛,給大學(xué)生提供在科學(xué)研究、創(chuàng)新鉆研等方面互相交流、學(xué)習和進步的機會,促進優(yōu)秀研究成果的`交流,拓寬大學(xué)生的專業(yè)視野,提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,我院決定舉辦第四屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”,學(xué)術(shù)論壇面向?qū)W校全體學(xué)生征集學(xué)術(shù)論文,具體安排如下:
xxxx年10月22日—11月15日
1.請參賽者在11月15日前到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室,投稿并填寫登記表。
2.請參賽者在11月16日前將電子文檔發(fā)送至
1.選題研究領(lǐng)域不限,鼓勵跨學(xué)科研究;論文應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性,嚴禁抄襲和剽竊他人成果。
3.論文摘要需中英文對照,關(guān)鍵字3-5個(中英文對照)。
5.注釋和參考文獻要求:若是專著,須按“主要責任者、文獻題名、出版地、出版者、出版年,頁碼”的順序排列;若是期刊,須按“著者、文獻題名、期刊名稱、出版年、卷(期)、起止頁碼”的順序排列。
6.文檔頁面設(shè)置:標題采用黑體、小三號字、居中;摘要、正文一律采用宋體、小四號字;上下左右頁邊距均為2.5厘米;行間距為固定值20。
7.文稿須標明:作者姓名、院系、年級、所屬學(xué)科專業(yè)、并附上作者簡介(性別、出生年、籍貫、研究方向、電話及e-mail)。
8.每篇論文要求提交紙質(zhì)文檔2份(用a4紙打?。㈦娮游臋n1份(用word20xx以上格式編輯)。
本次論壇設(shè)“學(xué)術(shù)論壇風采獎”,并頒發(fā)榮譽證書和贈送獎品。
生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會
學(xué)習部
xxxx年10月23日
大學(xué)生勤工助學(xué)文化節(jié)活動策劃書篇十二
旨在展示我校大學(xué)生創(chuàng)新實踐水平和能力,激發(fā)學(xué)生參與創(chuàng)新實踐的`積極性和創(chuàng)造性,使大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目真正成為創(chuàng)新性拔尖人才培養(yǎng)的催化劑、學(xué)生才能展示的舞臺、優(yōu)秀成果培育的沃土。
5月7日
南門小樹林
(1)按發(fā)放模板,在規(guī)定區(qū)域內(nèi)填充內(nèi)容,包括名稱、內(nèi)容介紹、相關(guān)圖片等。(模板獲取聯(lián)系人:王鵬15210569091)
(2)在劃分區(qū)域內(nèi)自行擺放。
(3)自行準備展架。
(4)各學(xué)院至少一張“學(xué)院特色科技創(chuàng)新活動”展板,20xx年國家級和北京市級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目中每個優(yōu)秀項目一張展板。
(1)各學(xué)院自行準備展臺。
(2)制作類國家級和北京市級優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目須現(xiàn)場進行實物作品演示。
(1)合理安排人員輪換講解。
(2)講解人員著裝規(guī)范。
(1)提交噴繪展板的jpg格式圖片,每張大小3-5m。
(2)將展板內(nèi)容文字和圖片置于以學(xué)院名稱命名的word文檔中。
(3)提交時間:20xx年4月27日,提交地點:北京交通大學(xué)學(xué)生科協(xié)辦公室(天佑西側(cè)201室),聯(lián)系人:王鵬,聯(lián)系電話:15210569091。
大學(xué)生勤工助學(xué)文化節(jié)活動策劃書篇十三
面向職場,規(guī)劃未來
隨著高校招生人數(shù)的逐年增多,而市場需求沒有同比例增長的情況下,畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈。
本次文化節(jié)以“面向職場,規(guī)劃未來”為主題,是基于當前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備,導(dǎo)致學(xué)習目標不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象的情況。旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認識自己,認清就業(yè)形勢,明確國家的有關(guān)政策,轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,適時調(diào)整就業(yè)期望值,系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能,營造良好的就業(yè)氛圍,提前體會擇業(yè)就業(yè)問題,提高在校學(xué)生的就業(yè)意識,開拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道。同時激勵同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習和生活,為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
本次文化節(jié)在去年成功舉辦的基礎(chǔ)上不斷完善。以模擬應(yīng)聘賽為中心,推出與之相呼應(yīng)的“就業(yè)形勢分析”,面試技巧等就業(yè)指導(dǎo)系列講座,對應(yīng)聘相關(guān)環(huán)節(jié)進行全方位的指導(dǎo),為同學(xué)們的就業(yè)、擇業(yè)提供可資借鑒的幫助。
希望通過本次就業(yè)文化節(jié)的系列活動,發(fā)動和幫助廣大同學(xué)更好地了解自我,規(guī)劃人生,做好擇業(yè)前的準備,提高廣大同學(xué)在就業(yè)市場中的競爭力。
所有在校學(xué)生
11月13日~12月3日
(一)就業(yè)指導(dǎo)系列講座:
1.開幕+“就業(yè)形勢分析”講座
時間:11月17日周五下午3時
講師:學(xué)生處處長王秀勇
活動對象:全校學(xué)生(主要針對大三,大四學(xué)生)
活動目的:就業(yè)動員是畢業(yè)生就業(yè)的基礎(chǔ)性工作,與畢業(yè)生就業(yè)率直接相關(guān)。旨在通過就業(yè)形勢分析這一形式,結(jié)合我校實際情況,加強同學(xué)們的緊迫感,幫助他們提早作好就業(yè)準備工作。
預(yù)期效果:為全校的就業(yè)工作和本次文化節(jié)預(yù)熱。
活動地點:洪祖杭模擬法庭
2、主題:如何擇業(yè)與就業(yè)
時間:11月18日周六晚7時
活動參與:校人力資源系主任李中斌教授
活動對象:全校學(xué)生(主要針對大三,大四學(xué)生)
活動目的:幫助同學(xué)做好擇業(yè)和就業(yè)時的心理調(diào)整和準備
預(yù)期效果:增強同學(xué)們在擇業(yè)中的自信心,準確把握擇業(yè)期望值,積極把握擇業(yè)中的機遇,按照社會需要塑造自己;提高對自身的了解程度,認識個人能力的差異,了解與就業(yè)準備直接有關(guān)的因素。
活動地點:金川二樓就業(yè)報告廳(多媒體教室)
3、主題:你是企業(yè)需要的人才嗎?
時間:11月19日周日下午3時
活動參與:福建移動通信泉州分公司人力資源部經(jīng)理鄧偉群
活動對象:全體學(xué)生
活動目的:使同學(xué)面對面地與企業(yè)人士接觸,更加直觀地了解企業(yè)及社會需要的人才。
預(yù)期效果:使同學(xué)認識到自己與企業(yè)要求的人才的距離,從而更好地學(xué)習與提高綜合素質(zhì)。
活動地點:洪祖杭1-1
(二)經(jīng)典視頻講座
1.《高光簡歷制作》
主講:馬思遠
著名人力資源專家
索尼中國有限公司人力資源部經(jīng)理
中央電視臺《絕對挑戰(zhàn)》特約策劃人
講授內(nèi)容:人事經(jīng)理如何挑選簡歷;什么樣的簡歷易受青睞;簡歷的內(nèi)容和要點;制作簡歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯誤;失敗簡歷和優(yōu)秀簡歷的對比。
時間:11月14日周二14時30分
地點:金川活動中心就業(yè)報告廳
2.《成功面對面試》
主講:張曉彤
著名人力資源專家
xx年“中國十大杰出培訓(xùn)師”
北京大學(xué)光華管理學(xué)院emba特邀講師
曾任諾基亞(中國)北方區(qū)人力資源部經(jīng)理
金蝶軟件(中國)有限公司北方區(qū)人力資源總監(jiān)
時間:11月21日周二14時30分
地點:金川活動中心就業(yè)報告廳
3.《必備職業(yè)素養(yǎng)》
主講:柳青
中國第一代專業(yè)培訓(xùn)講師,xx、xx年“中國十大杰出培訓(xùn)師”,中國人民大學(xué)mba特邀講師,現(xiàn)任諾基亞中國學(xué)院培訓(xùn)講師,曾任吉百利中國培訓(xùn)經(jīng)理,伊萊克斯中國北方區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理。
講授內(nèi)容:現(xiàn)代企業(yè)需要什么樣的員工;大學(xué)生與職業(yè)人士的3大差距;從職業(yè)形象、工作態(tài)度、有效溝通、團隊合作、時間管理等方面深入闡述現(xiàn)代職業(yè)人士必備的素養(yǎng)。
時間:11月28日周二14時30分
地點:金川活動中心就業(yè)報告廳
(三)第二屆簡歷設(shè)計大賽
11月21日-11月22日華園大道設(shè)點征集參賽作品
11月23日-11月25日評比作品(邀請企業(yè))
獎項設(shè)置:一等獎一名200元,二等獎2名各150元,三等獎3名各100元
活動目的:幫助大四即將畢業(yè),需要簡歷去求職的同學(xué)了解正確且精美的簡歷的制作方法等。
預(yù)期效果:貫徹我協(xié)會“關(guān)注就業(yè),自我服務(wù)”的宗旨,樹立就業(yè)協(xié)會良好形象,增加大四畢業(yè)生對協(xié)會的信賴程度。
作品展覽:11月27日-12月3日(華園大道櫥窗),挑選優(yōu)秀作品及典型問題作品展覽,通過對比和作品附帶的'評語,讓同學(xué)更加直觀地認識任何正確地制作簡歷。
(四)第三屆模擬應(yīng)聘賽
報名時間:12月1日——12月4日華園大道
比賽時間:初賽12月5日周二下午3時祖杭樓102
決賽12月10日周日晚7點祖杭樓
活動對象:全校學(xué)生(主要對象大四同學(xué),歡迎非大四畢業(yè)生參與)
活動目的:使大學(xué)生親身感受企業(yè)招聘的流程,讓學(xué)生與用人單位進行一次近距離的接觸,非畢業(yè)班的學(xué)生可以提前感受求職的氣氛,畢業(yè)生則可以來一次真正意義上的大練兵。
預(yù)期效果:通過參與招聘的實際過程,使同學(xué)們認識在招聘過程中我們將會遇到的困難和即將面臨的挑戰(zhàn),讓同學(xué)們對學(xué)習以及今后的就業(yè)有更進一步的了解。
活動流程:詳見附表一。
獎項設(shè)置:全場最佳表現(xiàn)獎1名300元頒發(fā)證書
卓越表現(xiàn)獎2名各200元頒發(fā)證書
優(yōu)秀表現(xiàn)獎2名各100元頒發(fā)證書
5位鼓勵獎頒發(fā)證書
活動備注:為使活動更具多元化及吸引性,本活動將虛擬不同企業(yè)的若干職位,給同學(xué)更大的發(fā)揮空間。
1.宣傳方式:
傳單宣傳:印刷4000份左右的傳單,向各食堂、華園大道、活動現(xiàn)嘗宿舍等處分發(fā),內(nèi)容包括活動總體介紹傳單,各分活動傳單。并對商家進行一定的宣傳。
海報宣傳:活動總體彩印海報兩張位于華園大道和公共宣傳欄。模擬應(yīng)聘賽和簡歷設(shè)計彩印海報各一張位于華園大道。其他分活動可考慮手繪海報的方式,共四張。
媒體宣傳:新聞媒體貫穿整個活動的始終?!度A僑大學(xué)學(xué)生報》、《華僑大學(xué)報》、《華僑大學(xué)青年報》,以校內(nèi)新聞形式進行報道,華僑大學(xué)廣播臺在每天固定時間播發(fā)活動的相關(guān)消息;微信、微博、172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)、易網(wǎng)、娛網(wǎng),各學(xué)院機房主頁等進行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
活動現(xiàn)場宣傳:活動現(xiàn)場發(fā)放給現(xiàn)場觀眾和參賽優(yōu)勝者的紀念品,可由贊助企業(yè)自行決定。另外,協(xié)會會員可著印有贊助企業(yè)廣告的服裝。
2.互動影響力和效果
校內(nèi)受關(guān)注程度:要求70%的在校學(xué)生知道此次活動的名稱和贊助商,有50%的學(xué)生比較了解此次活動的流程,有30%的學(xué)生深入了解活動的具體內(nèi)容等細節(jié)問題,并參與到活動中來。我們在活動結(jié)束時可做一次跟蹤調(diào)查,以評估此次活動的影響力。
宣傳到位程度:傳單分發(fā)到位,校內(nèi)媒體廣為報道。每次活動參與人數(shù)達到200人以上。
(2)讓知名企業(yè)進入校園,使企業(yè)的文化和經(jīng)營理念得到當代大學(xué)生的了解和認同;
(3)貫徹我協(xié)會“關(guān)注就業(yè),自我服務(wù)”的宗旨,樹立就業(yè)協(xié)會良好形象。擴大協(xié)會在校園的影響力。
1.本次活動對個人資料嚴格保密,活動結(jié)束。
2.注意活動文化節(jié)進行過程中,各宣傳活動的連貫性。
3.編輯部應(yīng)及時向校內(nèi)媒體提供新聞稿,及時向全校同學(xué)報告活動進展情況,擴大活動影響。
4.各部門要做好活動的宣傳工作。在活動現(xiàn)場懸掛標語、橫幅等,參加活動的成員要佩帶工作證,充分展示我協(xié)會的精神。
5.各部門要統(tǒng)一部署和安排,制定切實有效和可行的服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容,認真組織好本部門的成員服務(wù)活動,服從統(tǒng)一安排、統(tǒng)一調(diào)度,確?;顒尤〉幂^好的效益。
大學(xué)生勤工助學(xué)文化節(jié)活動策劃書篇十四
旨在展示我校大學(xué)生創(chuàng)新實踐水平和能力,激發(fā)學(xué)生參與創(chuàng)新實踐的積極性和創(chuàng)造性,使大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目真正成為創(chuàng)新性拔尖人才培養(yǎng)的'催化劑、學(xué)生才能展示的舞臺、優(yōu)秀成果培育的沃土。
5月7日
南門小樹林
(1)按發(fā)放模板,在規(guī)定區(qū)域內(nèi)填充內(nèi)容,包括名稱、內(nèi)容介紹、相關(guān)圖片等。(模板獲取聯(lián)系人:王鵬15210569091)
(2)在劃分區(qū)域內(nèi)自行擺放。
(3)自行準備展架。
(4)各學(xué)院至少一張“學(xué)院特色科技創(chuàng)新活動”展板,20xx年國家級和北京市級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目中每個優(yōu)秀項目一張展板。
(1)各學(xué)院自行準備展臺。
(2)制作類國家級和北京市級優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目須現(xiàn)場進行實物作品演示。
(1)合理安排人員輪換講解。
(2)講解人員著裝規(guī)范。
(1)提交噴繪展板的jpg格式圖片,每張大小3-5m。
(2)將展板內(nèi)容文字和圖片置于以學(xué)院名稱命名的word文檔中。
(3)提交時間:20xx年4月27日,提交地點:北京交通大學(xué)學(xué)生科協(xié)辦公室(天佑西側(cè)201室)
大學(xué)生勤工助學(xué)文化節(jié)活動策劃書篇十五
低碳環(huán)保已成為一種新的時尚,作為現(xiàn)代大學(xué)生的'我們更應(yīng)該提倡和發(fā)揚環(huán)保精神,為了培養(yǎng)學(xué)生樹立環(huán)保意識、能源意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣,能夠把專業(yè)所學(xué)與生活實際相聯(lián)系,我院決定舉辦一場環(huán)保服裝設(shè)計大賽,以此鍛煉學(xué)生們的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力、合作能力,開闊視野,彰顯個性,為同學(xué)們搭建一個施展才華的。舞臺。
低碳環(huán)保、青春時尚、個性創(chuàng)新
初賽時間:11月19號晚7:00地點:音樂廳
決賽時間:11月27日晚7:00地點:學(xué)生會堂(暫定)
全校學(xué)生(男女不限)
各學(xué)院同學(xué)可在本學(xué)院文藝部處報名,同時,有意愿參加比賽者還可進行現(xiàn)場報名(報名地點為新、老食堂環(huán)保服裝秀大賽擺點處),所有參賽選手填好報名表于11月11日之前交至生命科學(xué)學(xué)院團委辦公室(2棟1樓),并于12日上午10點到2棟1樓抽簽。
形式:此次比賽主要以著環(huán)保服裝走秀的形式來展現(xiàn)環(huán)保服裝,模特可以為個人組、組合組,音樂背景為優(yōu)雅型和動感型兩種,參賽者選好自己作品的音樂類型。
1、制作環(huán)保服裝材料為可回收環(huán)保材料(如報紙、碟片、塑料袋、紙杯、易拉罐、海報、掛歷、毛線等)。所有參賽作品必須在11月11日之前完成。
2、要求作品環(huán)保、形象、健康、生動、活潑,有所創(chuàng)新,以服裝為載體充分展示在校學(xué)生獨特的創(chuàng)造力和豐富的想象力。
3、作品可以以單件形式,也可以以系列形式呈現(xiàn)。即模特可個人為一組,也可多人為一組〔組合組可以為男女搭配或多人組成,人數(shù)不能超過四人,組合組的作品必須為一套系列作品〕。模特可以由設(shè)計者自己擔任,也可邀請他人充當。
4、每組模特的出場順序由抽簽來確定,通過初賽選出個人組前十二名進入決賽,在決賽中評選出最終的獎項。
1、突出環(huán)保、青春、個性、創(chuàng)新主題(20分)
2、服裝設(shè)計要求美觀大方、生動形象、有新意(30分)
3、所設(shè)計的服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配和諧,符合環(huán)保要求(30分)
4、模特動作協(xié)調(diào)、優(yōu)美,能表現(xiàn)服裝內(nèi)涵(20分)
大賽分別設(shè)有:最佳服裝設(shè)計獎:設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,最佳模特設(shè)一等獎、二等獎和三等獎各一名。賽后會頒發(fā)證書及豐厚的獎品。
附:活動相關(guān)事宜,可聯(lián)系生命科學(xué)學(xué)院文藝部負責人。聯(lián)系方式:
大學(xué)生勤工助學(xué)文化節(jié)活動策劃書篇十六
1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實踐能力;
2、培養(yǎng)學(xué)生之間團結(jié)協(xié)作的精神、溝通協(xié)調(diào)的能力;
3、給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間,拓寬圖書借閱的渠道,學(xué)會資源共享。
4、學(xué)生以書會友,在讀書活動中營造出濃郁的校園書香氛圍。
20xx年11月1日——20xx年11月7日
書籍交換活動,具體以級段為單位進行,每個級段時間自定。
(請各級段負責人將你們級段的的活動時間于11月1日前短信告知葉琳老師。)
全校一至六年級。
各級段教室門口、走廊,或自定。
1、活動計劃準備階段(10月29—10月30日)
(1)個人搜集整理
利用晨會課發(fā)動學(xué)生拿出1—2本對自己已經(jīng)沒有使用價值,但曾經(jīng)對自己產(chǎn)生過幫助的書與同伴進行交流,實現(xiàn)資源共享。要求學(xué)生所帶圖書必須得到家長同意,適合學(xué)生閱讀,完整無殘缺,同時請學(xué)生統(tǒng)一在書的扉頁上寫上自己的班級、姓名和贈言或讀書心得,以便與受贈者進一步交流成為書友。
(2)班級匯總分類
班主任組織將本班交換的書籍進行登記整理,制作跳蚤書市書籍交換表,包括姓名、書名和交換者班級、姓名。
(3)級段統(tǒng)一制作跳蚤書市書籍交換券。根據(jù)個人捐贈的書籍數(shù)目得到相應(yīng)數(shù)量的書籍交換券。
2、具體實施階段
(1)活動前,每班在走廊靠墻邊擺上一排桌子作為班級攤位,將自己班進行交換的.書籍整齊有序地擺放在桌上,等待交換。
(2)每班攤位前安排幾名學(xué)生干部進行管理,負責登記和整理。
(3)交換流程:第一步,逛書市——尋找中意的書籍;第二步,交換書——用書籍交換券換得中意的書籍;第三步,錄入冊——將自己的班級、姓名登記在該班的書籍交換表上,證明已經(jīng)換好書籍。
(4)整理各班剩余書籍,歸類到班級圖書柜。
1、班主任整理班級書籍交換登記表,表彰“文明小書友”,進行活動小結(jié)。
2、各校區(qū)各級段活動結(jié)束后,級段負責人要通過活動照片和文字形式在校園網(wǎng)上發(fā)布通訊報道。并另將報道資料打包發(fā)至語文大組長x郵箱(x),作為各級段的活動總結(jié)。
備注:
各校區(qū)活動負責人
龜湖校區(qū)
總負責:x
一年級段:x二年級段:x三年級段:x
四年級段:x五年級段:x六年級段:x
橋兒頭校區(qū):
總負責:x
一年級段:x二年級段:x三年級段:x
四年級段:x五年級段:x六年級段:x
雙井頭校區(qū):
總負責:x
一至三年級:x四至六年級:x
黎明校區(qū):
總負責:x
一至二年級段:x三至四年級段:x
五至六年級段:x
大學(xué)生勤工助學(xué)文化節(jié)活動策劃書篇十七
為展示我校廣大同學(xué)的制圖技能,豐富同學(xué)們的'課外文化生活,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣,培養(yǎng)廣大同學(xué)的動手實踐能力,我院團委特舉辦專業(yè)特色繪圖大賽及優(yōu)秀作品展,活動具體內(nèi)容如下:
作品分三組(生物繪圖組、手工圖組、藝術(shù)圖組)
全校學(xué)生
有意者可于10月29日在五棟?;@球場生命科學(xué)學(xué)院開幕式報名點處報名,同時也可以在學(xué)院團委學(xué)生會報名(2-101、28-122)。于11月15日之前將作品上交至各學(xué)院宣傳部或者直接交至生命科學(xué)學(xué)院團委宣傳部。
聯(lián)系方式:戴堂明15579615083
羅蘋杰18779673189
肖山坪15279837704
1.形態(tài)結(jié)構(gòu)要準確,比例要正確,陰影不要涂而應(yīng)以點之輕重體現(xiàn)(生物繪圖)。
2.圖面力求整潔,繪圖大小適宜,位置略偏左,右邊留著注圖。
繪圖的線條要光滑、勻稱,點點要大小一致。
3.作品分為三組,請在作品背面標明組別(例如人物素描、動漫作品等可以標注為藝術(shù)組),同時標注上學(xué)院、班級、姓名及聯(lián)系方式。
繪圖要完善、美觀,字體用正楷,大小要均勻,不能潦草。圖注線用直尺畫出,間隔要均勻,一般多向右邊引出,圖注間不能交叉,圖注部分接近可用折線,但是圖注間不能交叉,圖注要盡量排列整齊。
4.繪圖完成后在繪圖紙(統(tǒng)一使用a3紙)左上方用鉛筆寫明學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系電話等,在圖的右下方注明圖名及放大倍數(shù)。
5.其他組參賽同學(xué)根據(jù)各專業(yè)特色要求進行繪畫,繪圖紙不小于a3紙張即可。
各專業(yè)組分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會
宣傳部
xxxx年10月10日
大學(xué)生勤工助學(xué)文化節(jié)活動策劃書篇十八
為展示我校廣大同學(xué)的制圖技能,豐富同學(xué)們的`課外文化生活,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣,培養(yǎng)廣大同學(xué)的動手實踐能力,我院團委特舉辦專業(yè)特色繪圖大賽及優(yōu)秀作品展,活動具體內(nèi)容如下:
作品分三組(生物繪圖組、手工圖組、藝術(shù)圖組)
全校學(xué)生
有意者可于10月29日在五棟校籃球場生命科學(xué)學(xué)院開幕式報名點處報名,同時也可以在學(xué)院團委學(xué)生會報名(2-101、28-122)。于11月15日之前將作品上交至各學(xué)院宣傳部或者直接交至生命科學(xué)學(xué)院團委宣傳部。
聯(lián)系方式:戴堂明15579615083
羅蘋杰18779673189
肖山坪15279837704
1.形態(tài)結(jié)構(gòu)要準確,比例要正確,陰影不要涂而應(yīng)以點之輕重體現(xiàn)(生物繪圖)。
2.圖面力求整潔,繪圖大小適宜,位置略偏左,右邊留著注圖。
繪圖的線條要光滑、勻稱,點點要大小一致。
3.作品分為三組,請在作品背面標明組別(例如人物素描、動漫作品等可以標注為藝術(shù)組),同時標注上學(xué)院、班級、姓名及聯(lián)系方式。
繪圖要完善、美觀,字體用正楷,大小要均勻,不能潦草。圖注線用直尺畫出,間隔要均勻,一般多向右邊引出,圖注間不能交叉,圖注部分接近可用折線,但是圖注間不能交叉,圖注要盡量排列整齊。
4.繪圖完成后在繪圖紙(統(tǒng)一使用a3紙)左上方用鉛筆寫明學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系電話等,在圖的右下方注明圖名及放大倍數(shù)。
5.其他組參賽同學(xué)根據(jù)各專業(yè)特色要求進行繪畫,繪圖紙不小于a3紙張即可。
各專業(yè)組分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會
宣傳部
xxxx年10月10日
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