最優(yōu)父子清廉讀后感范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 14:04:00
最優(yōu)父子清廉讀后感范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-01 14:04:00     小編:曼珠

通過寫讀后感,我們可以提高自己的寫作和表達(dá)能力。再者,讀者可以分享自己的感悟和啟發(fā),以及書中給自己帶來的價(jià)值和影響。小編搜集了一些別人的讀后感心得,供大家參考和思考。

父子清廉讀后感篇一

父愛,以前我總以為是剛毅而又含蓄的愛,但自從讀了舒乙的《父子情》后,才發(fā)現(xiàn),原來老舍對子女的愛既有母愛慈祥的一面,更有父愛嚴(yán)肅的一面,不同于一般的父愛和母愛,是一個(gè)特別的愛。

老舍有放任自流的愛。在舒乙小時(shí)候,老舍對他的功課和成績毫無興趣,一次也沒過問過,也沒輔導(dǎo)過,只關(guān)心他所感興趣的事。也許別人會(huì)說,這不是愛。我卻說,這是愛。在愛的鼓舞下,舒乙能夠更多更好地做他喜歡做的事,培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣特長;既提高了自主學(xué)習(xí)的能力,又度過了一個(gè)有意義的童年。

老舍有平等嚴(yán)肅的愛。在舒乙15歲時(shí),老舍已經(jīng)把他當(dāng)成大人看待,與他握手,和他討論嚴(yán)肅的問題。正是這種愛,使舒乙從不懂事的小孩轉(zhuǎn)變成了獨(dú)立的.大人,使他能夠逐漸融入千變?nèi)f化的社會(huì),從父親的翅膀下飛向更為廣闊的藍(lán)天。

老舍有無微不至的愛。在老舍平等嚴(yán)肅的另一面——他的心里——依然把舒乙當(dāng)作一個(gè)孩子,關(guān)心他的生活細(xì)節(jié),給他以必要的指教,引導(dǎo)他走好人生的每一步。正是在這種愛的關(guān)懷下,孩子才能象一艘帆船,辨明方向,繞過暗礁順利地駛向生活的彼岸。

老舍對舒乙的兩件禮品也處處包含著父親的愛。雖然只是一盒礦石標(biāo)本和一幅條幅,卻飽含了父親對孩子的殷切希望:希望舒乙能在玩中開闊視野、增長知識(shí),更希望舒乙能有良好的作風(fēng)和健康的體格?!岸Y輕情意重”,它們盡管不是奇珍異寶,但其精神價(jià)值卻能影響孩子的一生。

人家都說母愛是無私的,其實(shí),父愛也是無私的。只是在老舍逝世之后,舒乙才用滾燙的淚水,將人間的一點(diǎn)熱氣作為愛的回報(bào)獻(xiàn)給了他。

老舍用他那放任自流的愛,給舒乙的童年帶來無限的快樂;老舍用他那平等嚴(yán)肅的愛,給與舒乙自尊和自信;老舍用他那無微不至的愛,呵護(hù)著舒乙成長。老舍將他所有的愛都給了孩子,卻不求回報(bào),不思索取。雖然老舍已經(jīng)離開我們而去,但他那特別的父愛卻會(huì)同他的文章一樣將在人間永恒。

父子清廉讀后感篇二

看漫畫《父與子》有感覺今天,我看了《父與子》,內(nèi)容是這樣的:

一天,天氣很晴朗。父親王二和兒子小剛一起出去春游。他們來到郊區(qū)的公園。爸爸看到天氣這么好,風(fēng)景很美,就對小剛說:“兒子,給爸爸拍張照片吧!”小剛高興地說:“好吧!我知道山上的風(fēng)景很好。我們?nèi)ツ抢锱陌?!”爸爸高興地同意了,就跟著兒子上山了。

一路上,小剛蹦蹦跳跳地走在前面。爸爸一邊喘氣一邊抱著肚子往前走。他看到路邊有一些美麗的花朵,心想:好風(fēng)景,好天氣,再加上幾束美麗的花朵,一定會(huì)更好看!于是,王二折了幾朵花,繼續(xù)往前走。小剛帶著父親去了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,正要叫他父親拍照,但一眼就看到了他手中的花,心想:爸爸是個(gè)成年人,怎么連環(huán)境保護(hù)都做不到!他想說什么,但又不知怎么說。突然,他的.眼睛一轉(zhuǎn),自言自語地說了一句“有”,就向父親走去。

小剛對父親說:“爸爸,我記得了,還有一個(gè)更美麗的地方,我們?nèi)ツ抢锱陌?!”爸爸聽了,但很高興,很快但應(yīng)該:“好!”說了興趣不哦不哦,跟著小剛走。

小剛把父親帶到另一個(gè)地方,王二左右看,不覺得美。他轉(zhuǎn)身問兒子怎么了,卻看到一塊木牌:上面寫著“禁止折花”四個(gè)字。王二想到手中的花,立刻紅了起來,有點(diǎn)不知所措。說時(shí)遲,那時(shí)快,只聽小鋼手里“咔嗒”一聲,已經(jīng)把爸爸那羞愧的樣子拍了下來。爸爸叫他盡快銷毀,小剛卻拒絕了,他笑著說:“你說文明保護(hù)環(huán)境的時(shí)候,我就把照片刪了?!?/p>

后來,他們又去了黃山。王二看到有人到處寫“xx來這里旅游”,不禁有點(diǎn)想寫,但他突然想起了照片,結(jié)果不僅沒有寫,還勸別人不要寫。小剛看到父親進(jìn)步很大,很高興,就刪除了照片。

漫畫《父子》的意思是保護(hù)環(huán)境。文章中的小剛有一種巧妙的教育父親的方法。我們應(yīng)該像小剛一樣學(xué)習(xí)。我們不僅要講文明,還要向身邊的人宣傳。

父子清廉讀后感篇三

讀了《傅雷家書》,我感受到父親和兒子之間濃濃的兩地父子情。

在1954年1月30日晚的那封信中,可以看出傅雷對兒子的愛流淌在字里行間。傅聰離家第二天,傅雷就想給他寫信。傅雷夫婦沒有一天不想著兒子,翻來覆去睡不著,老是想著兒子小時(shí)候的往事,并因此感到又快樂又惆悵。兩人十分關(guān)心兒子生活和學(xué)習(xí)的情況,希望兒子能將這些事情的細(xì)節(jié)通過信件告知他們。即使來信潦草些也無妨,只求詳細(xì)些。

作為父親,對于漸漸長大的兒子,既希望他茁壯成長,向外發(fā)展,又不免為兒子不得不遠(yuǎn)離自己而傷感。催促兒子寫信這個(gè)細(xì)節(jié)充分體現(xiàn)了傅雷對兒子深深的牽掛,可見父親在樸實(shí)的文字背后流露出的濃濃父愛。

在家信中,傅雷與兒子談學(xué)習(xí),練琴的時(shí)間必須正?;?,不能少,也不能多難;談做人,永遠(yuǎn)保持赤子之心;談生活,要抓緊時(shí)間,生活紀(jì)律化……在書中,傅雷給兒子的`每一封家書在含蓄的文字背后都充滿了父愛的苦心孤意。

在做人方面,生活細(xì)節(jié)方面,修養(yǎng)方面,演奏姿態(tài)方面,傅雷對兒子的指導(dǎo)中無不隱含著對兒子的愛。最難得的是,傅雷把兒子視為一個(gè)與自己完全平等的人,與他探討李白、杜甫、蘇軾、辛棄疾等詩人及其作品,跟他交流中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。父子在書信中反復(fù)討論,暢所欲言,這是多么和諧的父子之情?。?/p>

從這本書中,我體會(huì)到了傅雷對兒子含蓄而又深沉的愛,每一封家書都令人回味無窮,拳拳愛子之心,溢于言表。

父子清廉讀后感篇四

父母對兒女的感情永遠(yuǎn)是深切的,體貼的,無微不至的,傅雷對自己的孩子也不例外。從這一百多篇家書中,我們便能感受到傅雷對自己兒子的愛如大海般深沉而寬廣。

傅雷在這些書信中,告訴了兒子處世之道,告訴他如何做人,告訴他如何搞藝術(shù),甚至如何對待生活,愛情等問題。雖然,書信中關(guān)切的話語帶有一種不可抗拒的威嚴(yán),但是,我們?nèi)阅軓闹锌闯龈道讓鹤拥年P(guān)愛,期盼,同時(shí)也可以看出他們的父子情深。

傅雷的愛體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,他常常在信中教兒子做人處世之道,如:“手插在上衣兜里比插在褲兜里更無禮貌”,“雙手不拿刀叉時(shí)要平放在桌面上?!钡取K€對孩子的思想十分注重,他說過“唯有把過去的思想包袱一起扔掉了才能得到真正的精神上的和平恬靜,才能真正心胸開朗的繼續(xù)前進(jìn)?!弊阋砸姷?,他在教育孩子時(shí),總是能發(fā)現(xiàn)孩子所處的狀態(tài),并且針對這些教育孩子。在藝術(shù)方面,他要求兒子真誠地愛藝術(shù),發(fā)揚(yáng)藝術(shù),提高藝術(shù)的品味鑒賞力,要求兒子以開闊的胸襟擁抱不同風(fēng)格的音樂。這些事情雖然瑣碎,但無不體現(xiàn)出傅雷對兒子的`無限關(guān)懷與深沉的愛。

這本家書以一種家常談話的口吻來展現(xiàn),字里行間流露的是質(zhì)樸與親情,它拉近了與讀者之間的距離,讓人讀完之后久久不能忘懷,讓人感受到雖然分隔兩地,但是心在一起。

傅雷對傅聰?shù)膼凼羌?xì)膩深沉的,而傅聰也同樣愛著,崇拜著父親,他說:“赤子之心,爸爸的信從頭到尾貫穿的最本質(zhì)的東西就是這個(gè)?!?/p>

父子清廉讀后感篇五

這本書以前是借來的,一拿到手就迫不及待地打開來看,這兩個(gè)父子真可愛,太好玩了。

漫畫是一種很好的減壓方式,可以讓你完全放松,不想要任何東西,被內(nèi)容深深吸引,或感動(dòng),或嘆息,或非常快樂,或者、以實(shí)現(xiàn)生活的美。簡單的事情也會(huì)讓你感覺到一股清心的氣體涌上心頭。我喜歡氣氛輕松、身心愉悅的漫畫。豐子愷等大師的作品能強(qiáng)烈感受到他們純潔的童心和寬廣的胸懷。

通過兩個(gè)父子的日常生活故事,這本《父子全集》向我們展示了感人的父子關(guān)系,最讓我想不到的'是,這部漫畫集是在20世紀(jì)30年代,作者是德國漫畫大師布勞恩。漫畫前言寫道:“20世紀(jì)30年代初,世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)蔓延到德國,造成了嚴(yán)重的政治后果。希特勒統(tǒng)治后,德國變成了一個(gè)可怕的地獄,個(gè)人安全根本得不到保障。正是在這樣的背景下,卜勞恩創(chuàng)作了這部風(fēng)靡半個(gè)多世紀(jì)的經(jīng)典之作《父子》,身處亂世,不怕危險(xiǎn),能保持一顆童心的人是多么了不起?。∵@部漫畫能表達(dá)出強(qiáng)烈的父子情懷,多么讓人難以割舍啊!兒童世界充滿歡樂和新鮮。,無憂無慮,想哭就哭,想笑就笑。和我們的國產(chǎn)動(dòng)畫片《大頭兒子小頭爸爸》一樣,《父子》告訴全世界的家長要多和孩子溝通,多關(guān)心孩子,多和孩子互動(dòng),互相理解,讓孩子健康成長。

父子清廉讀后感篇六

《父子》是一本陪伴我五年的書。一個(gè)頭扁圓、背心凌亂的兒子是父子的形象。我喜歡里面的每一個(gè)漫畫故事。書中的父子其實(shí)是作者卜勞恩和他的兒子,書中描繪的故事也是卜勞恩父子之間的故事。我喜歡父子之間的幽默和樂觀、真誠和樂于助人。

書中父子深厚的親情,讓我感動(dòng)。在《父子深情》中,父親為了哄兒子睡著,盡了最大的.努力,陪著推車,踩著高蹺。哈哈,最后,他們都累了,睡在兒子的小床上...在《小逃亡者》中,兒子因?yàn)榇蚱屏瞬A?,讓父親非常生氣。他生氣地跑了出去。晚上8點(diǎn),他看到兒子還沒回來。再次被球擊中,雖然兒子還是犯了錯(cuò)誤,但父親還是驚喜地抱著兒子。在我的生活中,我父親也非常愛我。據(jù)說小時(shí)候,他也經(jīng)常哄我睡覺,累得自己和我都睡著了……哈哈。據(jù)說當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,他經(jīng)常哄我睡覺,累得我和我都睡著了。哈哈。當(dāng)然,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),他會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,但我知道他是為了我的利益。原來我們也是真正版本的“父女”。

書中父子樂觀的生活態(tài)度,讓我欣賞。在《新鏡子》中,父親砸了很多釘子,但釘?shù)貌缓谩W詈?,他終于訂購了新鏡子,可以像雜技一樣照鏡子。然而,他們?nèi)匀缓芨吲d。在《因禍得福》中,父子倆在冰上滑冰,掉進(jìn)了冰洞,但他們抓到了兩條魚。雖然烤鴨“飛”了,但他們比自己吃得更快樂,因?yàn)樗麄儙椭素毟F的家庭。

喜歡《父子》,不僅讓我笑,還讓我明白,生活的美好來自愛與樂觀!

父子清廉讀后感篇七

這篇文章,使我悄然淚下。這對偉大的父與子,使我的敬佩之情油然而生。

父親的偉大之處在于他不顧自己的安全,不聽別人的奉勸,同心專心只要救兒子。由于這位父親允許過兒子,所以父親恪守諾言。父親的心中好像只有這么一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起!”這使父親的心中只有一個(gè)動(dòng)機(jī):我要救我的兒子!由于我的兒子在等我!父親的信守若言,說一不二,使自己的兒子——阿曼達(dá)及阿曼達(dá)的十三位同學(xué)得以生還。父親即使雙眼充滿血絲,衣服襤褸不堪,到處都是血跡也要救兒子。哪怕他要挖一年,那一年不吃不喝也愿意。

兒子阿曼達(dá)的偉大之處在于他先人后已,即使自己早已疲勞不堪,也要先讓同學(xué)出往。他和父親一樣,腦袋中只有一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起!”所以,阿曼達(dá)讓自己的父親先救他的同學(xué)。由于父親允許過自己的兒子:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起!”阿曼達(dá)臨危不懼,由于這個(gè)長處,才能使阿曼達(dá)在沒有水和食品,到處一片漆黑的世界里堅(jiān)持38小時(shí),甚至比這更多得時(shí)間!阿曼達(dá)還鼓勵(lì)自己的'同學(xué),讓他們相信自己的父親,相信自己的父親一定歸來救他們的!

豈非這對偉大的父與子不值得我們敬佩嗎?

父子清廉讀后感篇八

1966年9月,傅雷先生不堪忍受中受到的精神和肉體的雙重摧殘,和自己的妻子雙雙自縊而亡。雖然傅先生無法決定生命的長度,但他卻可以決定生命的寬度,在他給世界留下的“遺產(chǎn)”中,最為珍貴的是他的獨(dú)子——傅聰先生,他對獨(dú)子傅聰?shù)难詡魃斫虒ξ覀冇兄浅4蟮慕逃饬x。

傅雷從小就非常重視對孩子的品德培養(yǎng),要求傅聰在“最小的`面也要注重禮儀”,為此還在信中不厭其煩的提到這一點(diǎn)。可見他十分重視兒女的家庭教育。

傅聰先生是一位鋼琴家,在當(dāng)時(shí)已經(jīng)有了一定名氣,但在成長過程中遇到很多挫折,傅雷這樣開導(dǎo)他的孩子:“一個(gè)又一個(gè)的跟頭栽過去,只要爬得起來,一定會(huì)逐漸攀上高峰,超脫自我,心酸的眼淚是培養(yǎng)心靈的漿,不經(jīng)歷尖銳痛苦的人,不會(huì)有博大的同情心”。在父親的鼓勵(lì)與諄諄教誨之下,兒子終于登上了一個(gè)又一個(gè)人生的階梯。成就了一位代表中國取得非凡成就的鋼琴大師。

傅雷對孩子的關(guān)心和愛護(hù)可謂是方方面面的,平均十多天他便要給“遠(yuǎn)在天邊”的孩子去一封遠(yuǎn)渡重洋的信,有時(shí)和他探討藝術(shù),有時(shí)和他講解中國文化,有時(shí)又指導(dǎo)他的愛情,告訴他自己和他母親的一些瑣事,我想即使是相隔千山萬水,傅聰先生收到信的時(shí)候心里也一定是溫暖的。

傅雷先生歸去有六十年了,無疑他是優(yōu)秀父親的典范,不論放在任何時(shí)代,他的人格都閃著高尚的光輝。

父子清廉讀后感篇九

“清廉父子”這個(gè)詞語,是近年來經(jīng)常被提及的一個(gè)話題。作為一個(gè)國家和社會(huì)的基本單位,家庭構(gòu)成著一個(gè)國家的根基。因此,家庭道德建設(shè)與國家建設(shè)密不可分。而清廉父子,正是一種家庭道德建設(shè)的體現(xiàn)。下面,我們就來探討一下,什么是清廉父子,以及我們的身邊有沒有這種人物,從中汲取一些心得體會(huì),讓我們更好地做人、做父母、做子女。

第二段:解釋清廉父子

清廉父子,是指崇尚正義、守法自律、不貪便宜、不利用職權(quán)、不收受賄賂、不禍害他人,為人弘毅執(zhí)著、品德高尚的一類父子。他們以身作則,培養(yǎng)出的家庭文化有著鮮明的魅力和真正的內(nèi)涵,孩子們在這樣的家庭中受到的教育更為高尚和嚴(yán)格,他們的成長很可能也更健康和成功。

第三段:身邊的清廉父子

我們身邊的清廉父子到底有多少呢?其實(shí),想必大家都可以找到很多例子。比如,我們身邊的公務(wù)員,他們常常忙于工作,但依然愛家愛孩子,同時(shí)也非常注重自身的道德品質(zhì),不為世俗的誘惑所動(dòng)搖,不去伸手索取任何不應(yīng)得到的利益。還有些職業(yè)的人士,如老師、醫(yī)生等,他們有時(shí)候會(huì)加班、熬夜,但他們不會(huì)利用這些工作時(shí)間來謀取自己的私利,而是時(shí)刻保持著清廉的品行。更有一些普通百姓,他們不是擁有太多財(cái)富,但他們的確是精神豐富,有一顆善良、正直和公正的心,一生中始終堅(jiān)持做好事情做好人。

第四段:心得體會(huì)

清廉父子的習(xí)慣其實(shí)是可以被培養(yǎng)出來的。我們可以從清廉父子身上有意識(shí)地學(xué)習(xí)和汲取他們的精神內(nèi)核,不斷提高自身的道德素質(zhì)。例如,要想讓自己強(qiáng)大,需要注重自我管控和自我教育,讓自己的言行舉止更加符合道德規(guī)范;同時(shí),要想讓家庭氛圍更加親密和諧,就要多從家庭里品味一些情感的細(xì)節(jié),為對方營造溫馨和美好的生活環(huán)境。在家庭的日常生活中,我們可以多與家人溝通交流,更多地交流身邊的感悟和體會(huì),共同探討助推自身的成長和學(xué)習(xí)。

第五段:總結(jié)

清廉父子是一種值得我們學(xué)習(xí)和追求的人生理念。無論我們身在何處,都可以從身邊的清廉父子中汲取到他們那種高尚的品質(zhì)和值得借鑒的精神內(nèi)涵。身為子女,我們更要時(shí)刻秉持著敬愛父母、孝敬父母、扶持父母的思想,并繼承父母的優(yōu)良品質(zhì),成為社會(huì)語境和符合社會(huì)主流價(jià)值觀的人。然后,我們才能成為清廉父子的一員,為家庭和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的能力和力量,同時(shí)也讓自己邁著堅(jiān)定邁向更加美好的人生道路。

父子清廉讀后感篇十

古今中外,很多人都贊嘆母愛,贊嘆母愛的偉大、無私、圣潔,然而卻忽略了父愛。

舒乙用自己的心,在一點(diǎn)一滴的回憶和瑣碎的小事中找到了父親特殊的愛。當(dāng)然,生活中最張揚(yáng)的是母愛,如果說母愛是華麗的,那么父愛則是樸實(shí)的,雖然這兩種愛缺一不可,但很少有人能品出父愛。

父親對我的教育沒有太多老舍那樣獨(dú)特的見解,但他總以自己的方式告訴我:學(xué)會(huì)自立。從十歲開始,父親就認(rèn)為我長大了,總把一些在我能力范圍之內(nèi)的事兒丟給我做。每當(dāng)我做完,父親都會(huì)給我一些獎(jiǎng)勵(lì),或一個(gè)肯定的眼神,仿佛我已經(jīng)是一個(gè)大人了。

隨著年齡的增長,我和父親之間已不再像以往那樣和諧了,偶爾會(huì)發(fā)生一些沖突,但讀了《父子情》,我封閉在記憶深處的往事又重新被打開,父親為我們子女操勞了一輩子,雖然他不說,但我知道,我開始珍惜父親的每一句問候,每一次教育。

父子之間充滿著無言的愛。

父子清廉讀后感篇十一

《包氏父子》是我在第八屆校信通獲得閱讀之星的獎(jiǎng)品—張?zhí)煲碜髌肪x里的另一個(gè)故事。讀后換位思考,受益匪淺。

故事沒有離奇的`情節(jié),平平淡淡的??蓪θ宋镄蜗蟮目坍媴s入木三分。老包一件穿了幾年的舊棉袍,一雙破棉鞋。小包一件青布棉袍,一雙锃亮的皮鞋,油亮的頭發(fā)。反差極大的衣著,把包氏父子倆的形象刻畫的入木三分。

是一種什么樣的愛讓一個(gè)人為另一個(gè)人無私奉獻(xiàn)?也許只有親情才能有這樣的力量。同樣的望子成龍永遠(yuǎn)是當(dāng)今父母對子女的期盼。已經(jīng)記不清爸爸媽媽為我付出了多少,只記得他們那同樣沉甸甸的期盼!我不是一個(gè)好兒子,因?yàn)榘职謰寢寣ξ业钠谂魏透冻隹偸潜鹊玫降幕貓?bào)要多的多,至少現(xiàn)在是!每當(dāng)看到爸爸媽媽為我操心,我后悔以前的不懂事。未來的日子,我總是希望能多做一些讓你們高興的事,多做一件,你們就少為我操一份心!

父子清廉讀后感篇十二

前幾天,我們學(xué)了《父子騎驢》一課,內(nèi)容主要講的是:有一對父子,從外地做生意,在回家的路上,他們牽著一頭毛驢在路上走著,這個(gè)時(shí)候走過來一位老爺爺,老爺爺說:“世界上竟然還有這么笨的人,有驢不騎!”于是父親就讓兒子騎上毛驢。走了一會(huì)兒,迎面來了一位老太太,她說:“現(xiàn)在的孩子真是不孝順??!”聽到這里,父親就讓兒子下了毛驢,自己騎了上去。走著走著,又碰到了一個(gè)年輕的母親抱著孩子說:“世界上還有這么狠心的父親”。于是父親又讓兒子也騎了毛驢。他們迎面又跑來了一群小朋友,他們說:“這倆人真狠心,一起騎毛驢”。那可怎么辦呢?聽誰的呢?好像誰說的都有理。父子倆想了想,決定兩個(gè)人還是牽著毛驢走,誰累了就騎上休息一會(huì)兒。(.)

讀了這個(gè)故事后,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事情都要?jiǎng)幽X筋多思考,不要光聽別人怎么說,要有自己的主見,這樣才能成功地做好一件事情。

父子清廉讀后感篇十三

提到廉潔,大家一定會(huì)想到為官清廉的于成龍、公正嚴(yán)明的包青天、以身作則的周恩來......他們都是廉潔的模范,我們學(xué)習(xí)的榜樣。毛主席的節(jié)儉清廉家喻戶曉。在抗日戰(zhàn)爭最艱苦的時(shí)候紅軍天天只能吃干糧和青棵面,有時(shí)候,只能吃糙紅米和南瓜煮稀飯。開頭吃幾餐還覺的有點(diǎn)香甜,吃多了就會(huì)覺的難吃,可是毛澤東不搞特殊,仍然和戰(zhàn)士們從一個(gè)鍋里盛飯吃。

警衛(wèi)員小胡看毛主席天天深夜不眠,每餐都和戰(zhàn)士們一起吃那些糙米和南瓜煮的稀飯,非常不忍心,便給毛主席蒸了半斤米飯。毛主席看了很生氣,硬是不肯吃,還說道:“我不能搞特殊。南瓜稀飯又香又甜,很好吃嘛。戰(zhàn)士門能吃,我就不能吃嗎?你要知道,受壓迫受剝削的窮人連野菜都吃不上了啦??彀扬埶突厝?!”小胡還想說什么,可是毛澤東已經(jīng)把那碗白米飯塞回到他手里,小胡沒辦法了,只好把飯拿回廚房去了。

讀了毛主席的廉潔故事,我深受感觸,而我們是祖國建設(shè)事業(yè)的接班人,是國家的未來和希望。

大家都知道大禹治水的故事,特別是他為了治水而三過家門不入的傳說,更是在中華大地廣為流傳,可謂家喻戶曉婦孺皆知。可是禹王曾下過中國歷史上的第一道戒酒令,而且這一道戒酒令與廉政有關(guān),恐怕也是中國歷史上的第一道廉政令,這就沒有多少人知道了。

故事是這樣的,大禹有一個(gè)女兒名叫游春,有一年春天,游春在路上偶然聞到一股奇香,她尋香便找到了一個(gè)叫儀狄的家里。原來儀狄是釀酒的,他釀出的美酒又香又醉人。游春一喝,不由得感到渾身舒暢,便把儀狄請到了王宮里去釀酒,說是等她爹大禹回來好喝。儀狄釀的酒好,王宮里的人沒一個(gè)不想喝的,有些人趁大禹不在,便經(jīng)常飲酒作樂,自然這樣一來就耽誤了辦事。后來,大禹治理了九條大河回來,游春就立即將美酒獻(xiàn)給大禹喝,大禹喝后也覺得味道好極了,便連喝了幾碗,于是大醉。一醉就兩天昏昏沉沉什么都不想干。酒醒后,大禹猛然悟到酒喝多了要誤事。于是,他把臣子召集起來說:“酒雖好喝,但難免誤事?!边€斷言:“后世必有以酒亡其國者!”于是下了一道戒酒令,不準(zhǔn)人們再釀酒、飲酒??墒?,儀狄還是偷偷釀酒,并一代一代傳了下來。到了商紂王時(shí)代,這個(gè)暴君為了飲酒作樂,專門把儀狄的傳人召進(jìn)王宮大量釀酒,把酒裝到花園的大池里,把肉掛在樹枝上,“酒池肉林”荒淫無度,最后亡了國。后人通過歷史故事總結(jié)出這樣一句帶有真理性質(zhì)的名言:“禹王戒酒傳天下,紂王酗酒失天下?!?/p>

這個(gè)歷史故事對我們是很有啟迪意義的。美酒、美味、美色味道好極了但凡是人誰能不喜歡,何罪之有?在這個(gè)世界上生來就抗拒美好東西的人恐怕在正常人群中是找不到的,是人都有七情六欲嘛。但是當(dāng)美好的東西成為了一種誘惑的時(shí)候,人們面對誘惑就各有不同了。比如,誘惑在大禹這樣的人面前馬上就變成了一座警鐘,立刻讓他聯(lián)想到“亡國”的大事上去了;而在荒淫無道者商紂王那里,誘惑就成了一把利劍,一讓他亡了國,二要了他的命。歷史之鑒使人警醒,雖歷經(jīng)上下五千年其教訓(xùn)對我們現(xiàn)代人來說,猶在眼前。

所以我們更要從小做堂堂正正的人,每個(gè)人都從小敬重有操守,重清廉,崇尚有義氣,重義節(jié)、正確對待財(cái)物的人,我們的生活會(huì)變得更加美好!

父子清廉讀后感篇十四

《包氏父子》讀完后最大的感受就是,可悲的社會(huì)病態(tài)與卓越的諷刺藝術(shù)。

《包氏父子》的作者是張?zhí)煲?,學(xué)名叫張?jiān)?,字漢弟,號(hào)一之,筆名張?zhí)靸?、鐵池翰,中國現(xiàn)代作家。祖籍湖南省湘鄉(xiāng)縣東山鄉(xiāng)雙泉村,出生于南京,在杭州讀完小學(xué)和初中,1925年秋到北京,次年考入北京大學(xué)。1929年正式開始職業(yè)寫作生涯,1931年加入左聯(lián),抗戰(zhàn)爆發(fā)后,一直在長沙等地從事抗日救亡工作和文藝活動(dòng)。這些背景都成為了他的寫作素材。

小說主要講述老包是一個(gè)在大公館里當(dāng)聽差的唯命是從的仆人,他不甘心永遠(yuǎn)處在這樣卑下的地位,而自己又老了,發(fā)財(cái)致富無望,于是便把“往上爬”的希望寄托在兒子包國維身上。他千方百計(jì),費(fèi)盡心機(jī)地供奉兒子上“洋學(xué)堂”,因?yàn)橹挥性凇把髮W(xué)堂”畢了業(yè)才能獲得當(dāng)官發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì),而老包也才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)老太爺?shù)脑竿?,做個(gè)“人上人”,安享榮華富貴。但包國維卻不爭氣,不用功讀書,不思進(jìn)取,追求虛榮,整日與富家紈绔子弟鬼混,甚至輕視、嫌棄生身父親,最后因充當(dāng)闊少爺?shù)拇蚴?,闖了禍而被學(xué)校開除。老包的希望終致幻滅。

寫作的背景是二十世紀(jì)三十年代初,張?zhí)煲碜≡谀暇┌烁亮?hào)他姐姐張稼梅家。八府塘云集各色人等,從機(jī)關(guān)小職員、街上殺豬的、闊人家的大司務(wù)到公所看門的、走投無路的失業(yè)者,張?zhí)煲砼c他們一起喝酒淡天。這種環(huán)境為他提供了不竭的創(chuàng)作源泉。當(dāng)時(shí),正處于“五四運(yùn)動(dòng)”后,大革命失敗的革命低潮時(shí)期,中國的一部分知識(shí)分子對革命前途喪失了信心,由悲觀轉(zhuǎn)而消沉。城鎮(zhèn)的一些市民階層也增長了市儈習(xí)氣,畏難茍安,汲汲于個(gè)人私利,他們既有光宗耀祖的封建思想,又填進(jìn)了資產(chǎn)階級(jí)的“新派”,追求起送子弟念洋學(xué)堂,將來做大官了。在這種時(shí)代背景下,張?zhí)煲砀鶕?jù)張稼梅家所住大院的門房父子為原型創(chuàng)作了小說《包氏父子》。

小說全篇通過老包“望子成龍”的悲劇,寫出小市民階層幻想與現(xiàn)實(shí)的矛盾,鞭撻了愚蠢無知與空想虛榮以及“向上爬”心理?!跋蛏吓馈彼枷氲膶?shí)質(zhì)是一種奴性思想。老包的“望子成龍”觀念中分明體現(xiàn)著奴性。他想做老太爺,實(shí)際是寄望于依附兒子庇護(hù),而無形中把自己降到了從屬地位。

同時(shí)小說還通過老包與小包的沖突及共同失敗的'結(jié)局,揭示了舊教育制度的黑暗與腐朽。包氏父子之間的矛盾沖突,反映著半封建半殖民地中國的時(shí)代特征。當(dāng)時(shí)的社會(huì),封建主義思想和資產(chǎn)階級(jí)思想普遍存在。如果說老包是封建思想觀念的義仆,小包則是資產(chǎn)階級(jí)思想的奴才。老包要求兒子走類似舊式科舉成名的老路,十年寒窗,飛黃騰達(dá);小包則幻想成為盡情享樂的時(shí)髦闊少,享樂腐化,得過且過。他們的矛盾反映了過時(shí)了的封建思想與摩登化的資產(chǎn)階級(jí)思想的矛盾。作者既批判了老包“望子成龍”思想的可悲,也批判了小包追求資產(chǎn)階級(jí)生活方式的可惡。在現(xiàn)實(shí)面前,篤信“學(xué)而優(yōu)則仕”的老包碰了壁,一味追求時(shí)髦的小包也沒有好下場。這種同以失敗告終的結(jié)局,體現(xiàn)了作者對舊教育制度和舊社會(huì)風(fēng)氣的徹底否定,也從客觀上說明了不改變社會(huì)制度,勞動(dòng)人民改變社會(huì)地位的一切努力都只能是幻想?!栋细缸印敷w現(xiàn)左聯(lián)時(shí)期作家對半殖民半封建的都市社會(huì)光怪陸離、紙醉金迷的腐朽生活的批判。

《包氏父子》應(yīng)該說是一部悲劇性作品,可是張?zhí)煲韰s是用喜劇的手法來寫的。這樣,它就成為一部具有喜劇色彩的悲劇作品……張?zhí)煲砩瞄L寫喜劇化的人物……可是,作為他的代表作,《包氏父子》的成功卻提醒人們對于他寫悲劇的杰出才能也同樣不能忽視?!栋细缸印返某晒€提供了這樣一個(gè)啟示:在喜劇作品中注入悲劇因素,就可使作品不致太過浮淺,太過夸張,而有所節(jié)制,增強(qiáng)了分寸感,從而使作品顯得更為深沉,更有力量。《包氏父子》作為中國現(xiàn)代文學(xué)史上的優(yōu)秀作品是當(dāng)之無愧的。

父子清廉讀后感篇十五

清廉是一種美德,是一種為人父母的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為父母,我們的言行舉止對孩子的影響深遠(yuǎn),特別是在人生觀、價(jià)值觀和道德觀方面。在我們的日常生活中,我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),改正自身的不足之處,從而給孩子樹立一個(gè)正確的榜樣。作為父母,我們應(yīng)該以身作則,在我們的言行舉止中體現(xiàn)出清廉高尚的品質(zhì)。下面,我將結(jié)合個(gè)人的親身經(jīng)歷,談?wù)勛鳛橐幻辶缸铀w會(huì)到的心得體會(huì)。

第二段:父親的行為給予我們啟示

我家的父親是一個(gè)非常值得尊敬的人。他是一個(gè)最純真、善良、誠實(shí)的人,并且一直致力于實(shí)踐并踐行著他所信奉的理念。我小時(shí)候就看到父親通過言傳身教將這些品質(zhì)教給了我們。他在家里是非常謙虛、有禮貌和和藹可親的,同時(shí)也是一個(gè)充滿正能量的人。當(dāng)我長大后,我才真正明白到他行為的偉大和深遠(yuǎn)的影響。正是他的行為啟迪了我,讓我堅(jiān)信“多一些耐心,多一些關(guān)懷”是人與人之間交往最基本的底線。

第三段:兒子心得

在我的家庭中,父親為人正直,品德高尚,慈愛照顧我們,這些都深深地影響了我。因此,我也錘煉了一個(gè)好的品德,在生活中經(jīng)常體現(xiàn)出父母所教給我的那些高貴品質(zhì)。平常我在和朋友之間,會(huì)對他們坦誠相待,不會(huì)說謊話,并且沒有任何形象的動(dòng)機(jī)。對于同學(xué)和同事,我也是誠實(shí)高尚并且嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心地對待他們。當(dāng)然,這些都是從父親身上所得到的啟示。因此,我為能夠成為一個(gè)好的品德榜樣的孩子而感到自豪。

第四段:感悟

清廉是一種不可或缺的品德和素質(zhì)。只有人們堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷磨煉自己的品格和實(shí)際行動(dòng),才能在日常生活中做到正直、誠實(shí)、純樸,做到平凡的英雄。我們每個(gè)人都有著自己的人生經(jīng)歷,這些經(jīng)歷會(huì)影響著我們成為一個(gè)怎樣的人。作為父母,我們不僅需要在情感上疼愛我們的孩子,同時(shí)也需要用我們自己的行為給他們樹立一個(gè)正確的姿態(tài),一步步讓孩子在日常生活中發(fā)揚(yáng)自身的慈悲心、正義感和誠實(shí)守信的品質(zhì)。

第五段:結(jié)論

身為一名清廉父子,我們需要不斷地磨練自己的品貌,做到自己所信奉的手腳保持高貴和無畏無懼。同時(shí),我們還需要用自己的行為為我們的孩子樹立一個(gè)榜樣,使他們在我們的言行觀之中,不斷地踐行著人生準(zhǔn)則中的正直名言。對我們的孩子而言,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一筆財(cái)富,而清廉則是鑄造這筆財(cái)富的基石。讓我們把清廉當(dāng)作一筆寶貴的遺產(chǎn),世代相傳,鑄造一份道德倫理和品德力量,讓我們的子孫后代繼承發(fā)揚(yáng)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/6271685.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔