閱讀可以讓我們感受到不同的情感和思想，提高自己的情商。學會應對壓力，保持心理健康是每個人需要重視的事情。以下是一些成功企業(yè)的案例分析，可以從中學習到管理經驗。
麻醉科出科心得篇一
剛來醫(yī)院時，就已經把自己的好幾本課本帶回來了，滿懷信心的想等下班后或上班時沒什么事就看看書，可現在呢？眼看實習就快結束了，除了那本局部解剖學系統(tǒng)的看過，有的書偶爾翻了幾下，有的一直都是放在值班室，到現在都還沒拿出來過，劉老師的那本實用骨科學也是，本來想能看多少看多少，剩下的今年寒假再接著看，現在也是看了一兩百頁也就沒有什么后續(xù)了，買的那兩本筆記本也是記了幾頁，剩下的就都是新的了，前半個多月，差不多每天晚上都在辦公室看書，后來也許是有了惰性，也許是環(huán)境，總想去哪里走走逛逛，聊聊天，也沒什么很大心思看書，想看才會看一會，碰到問題才去翻翻書。
在手術室，明顯是感覺比以前好多了，以前切開皮膚來，里面有什么肌肉，血管，神經我?guī)缀醪惶?，現在差不多我百分之七八十都知道，也許是剛學完局解有很大的關系，對手術室的哪些器械，感覺經常用的哪些器械差不多都知道，主要是聽醫(yī)生和護士說后記下的，但還是比較的籠統(tǒng)，骨剝和骨膜玻璃紙區(qū)別還是比較籠統(tǒng)，血管鉗和大彎之類的也有些籠統(tǒng)，有一次梁院長的主刀做腰椎髓芯減壓椎弓根固定手術，梁院長叫我拿甲鉤，當時我看到了還拿了一下那個甲鉤，當時還在想甲鉤是什么，第一次聽，還去叫護士拿甲鉤，梁院長說這把就是甲鉤，梁院長還問劉老師，我有沒有上過臺，我當時就在想，我在這里已經五個月了，我是不是很差勁呀，那個甲鉤平時都叫拉鉤，拉鉤，還是梁院長的叫法不一樣，后來才知道，甲鉤，甲狀腺拉鉤，有好多看似的器械自己區(qū)別還不太清除。學醫(yī)，真的來不得半點馬虎，更來不得弄虛作假，那些模棱兩可的東西自己必須一一弄清楚。跟自己打交道的不是什么物品、牲畜，而是條條活生生的生命，是人命，別人愿意找你看病，那是別人相信你，別人愿意躺在手術臺上讓你給他做手術，那更是別人相信你，自己可不能稀里糊涂。
做手術時，也沒有很多超前思維，有時也是笨手笨腳的.，雖然，好多手術該怎樣做，自己大概都知道一些，畢竟上過那么多次臺了，好多自己要有超前思維，關鍵要多看書，多學，沒有理論的墊基，實踐就像空中樓閣，海市蜃樓，都是沒有用的，從老師拿刀那一刻自己就要先想到老師會具體從哪做切口，老師做這一步自己就要明白老師做這一步的目的，為什么這樣做，以及先想到下一步該怎么做，現在要當就要當一個好助手，以后自己當主刀醫(yī)生，要當一代大家，成為人們心中的好醫(yī)生，只要人們茶余飯后提起你，都要覺得他是一個不錯的醫(yī)生，這個醫(yī)生水平還可以，不會是那種庸醫(yī)，人人都愿意找你看病，人人都愿意讓你給他看病。
在給病人換藥時，問病史時，或其他什么時候，只要自己面對病人，自己都是很親切的口氣，很和藹可親的態(tài)度去認真的對待，大部分病人都是很愿意，很平常的讓你給他換藥，或問病史等，在換藥時，有時，也有極個別罵人的，說自己弄痛了他，說了一兩句很難聽的話，雖然心里聽了很不爽，但自己都還是很平常的給他換完，自己心里知道是自己真的弄痛了他，該輕一點，或者傷口真的很痛，該輕一點，他也是沒有惡意的，沒必要對他發(fā)脾氣，更不能對他發(fā)脾氣。
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麻醉科出科心得篇二
時間真不等人，一轉眼第一個實習已經結束了，又得全心投入下一個科室了，有點不舍，但也有對下個科室的期待，感謝著一個月的時間讓我收獲了很多。
回想起來，很難忘。從未進入手術室的我，第一個實習的科室就是手術室，心里既興奮又恐懼，帶著這樣的心情，我來到這個神秘的地方。記得剛踏進來，老師就嚴格要求我們更換鞋子，戴好手術帽和口罩，讓我體會到了手術室的無菌觀念之強，之后在老師的領導下，熟悉了手術室的環(huán)境，各項規(guī)章制度和要求的無菌操作原則，練習了鋪無菌盤，打無菌包，疊手術衣，中單,包布，布巾，空巾等等。讓我學習到了學校老師教的很多不一樣的操作。
之后幸運的把我分配到了張老師，她很有耐心，對工作一絲不茍，已經奉獻醫(yī)療工作20年，從不抱怨什么，我既欽佩有羨慕。在她耐心的教導下，我學到了很多。一直以來她一般都在婦科手術間做巡回護士，因此我了解最多的就是腹腔鏡，宮腔鏡的手術，之后也基本了解到了剖宮產、骨科、包皮、膽囊闌尾切除、和一些泌尿結石等等很多手術。讓我看到了術前、術中、術后器械護士，巡回護士，醫(yī)生、麻醉師的配合，體會到了他們的無私奉獻精神。這讓我不時幻想什么時候我也能成為其中的一員，配合醫(yī)生拯救病人，可現實中我還是以一位實習護士，必須要經過更深的學習和培訓才能上臺，所以堅定了我的目標，好好努力，希望某一天我也可以上手術臺搶救病人。
在實習期間，每天都提前15分鐘到手術室，和同學一起打每個手術間和加滿液體，8點交班后就一直跟著張老師屁股后面，做些力所能及的事情，雖然都是些小事，也培養(yǎng)了個人的細心認真。如去無菌器械室拿物品，必須嚴格查對，不能拿錯或超過了有效期。還看了打器械包，認識了很多陌生的器械，還做過術前開無菌包，給醫(yī)生遞無菌手套、穿無菌手術衣、倒無菌溶液、準備手術液體，換藥等等事情。讓我更加增加了無菌觀念，還基本掌握了電刀的'使用，了解了手術間其他設備和打留置針的步驟。更學會了與病人的交流與溝通，剛進手術室的病人，當從我手中接來時，他們都有一個共同的心理特點：緊張、恐懼、反應遲鈍、抑郁等等不良心情，對于每個要進來的病人來說都是一種特殊的經歷，他們進來都是無可奈何的。我很慶幸很多次我都與他們好好交流讓他們有一個和平的心態(tài)去面對手術，他們不再那么害怕了。讓我知道了術前心理護理的重要性，我們必須態(tài)度和藹。最后我還配合麻醉師做了麻醉病人的陪護和觀察，還有一起與帶教老師做術前訪視工作。
一個月很快，我學到知識的同時，不免也身心疲憊，讓我體會到了酸甜苦辣，要成為一名手術護士不是想像中的那么容易，為了搶救她們有時飯也忘記吃，一站就是好幾個小時。但當看到你和醫(yī)生齊力把病人從死亡線上拉回來，恢復了健康，看著病人和家屬露出滿意的微笑時，那種開心、欣慰的感覺，是任何人都體會不到的，作為護士那時候的幸福。在這里我學會了很多，我很感謝一直細心教我的老師們，從她們身上體會到穿上工作服，就要對每個病人的生命負責，把每個病人當做自己的親人看待。在工作中要時刻保持好的心態(tài)，要認真、細心，做到最完美。因此我必須更加努力學好專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，同時要改掉自己有時馬虎的毛病，做事細心，把每件事做到最滿意!希望自己在下個科室好好加油!就意味著選擇了付出和責任，不論做什么事情，我們都要把病人的生命安全放到首位，我們要對得起病人對我們的信任。
進入醫(yī)院后的第一個星期，自己真的是一片茫然，每天進入手術室，都不知道自己該做些什么，實習之前老師又再而三的叮囑進入醫(yī)院后要聽老師的話，叫你做什么你就做什么，所以每天只能跟在06級學長和學姐的后面，看看他們每天都怎么做，有不懂的問題就向他們請教，漸漸的我學會了如何抽藥、如何記錄麻醉、如何開處方等等，漸漸的掌握了一些做事技巧，感覺到有些小小的興奮?？墒堑搅说诙€星期，學長和學姐們實習結束了，我又再一次的茫然，由于人手不足，每一個實習生就要負責一個手術室，面對著手術臺上的病人，心里有種莫名其妙的恐懼感，突然之間不知道自己該做些什么了，我只能小心而謹慎的做好老師吩咐的每一件事，如果老師沒有要求的話，我是絕對不會做的，就是害怕做錯而導致嚴重的后果，比如說：術中病人需要加藥或者是擺體位的話，而老師又不在，我是絕對不會加藥和擺體位，我會喊老師回來讓老師做，或者在老師的監(jiān)督下加藥。
突然之間又回到了剛進醫(yī)院時的那種境況，但是在此期間我特別要感謝一個人，我的帶教老師—曾文靜師姐，師姐對我的要求很嚴格，有的時候也會批評我，但是我從來沒有任何的怨言，相反我的心里是極其的平衡，雖然有的時候也會狡辯一下，但是心里還是很感謝師姐的，因為師姐教會我很多的知識，也讓我有很多的動手機會。我們可以換一種思維去考慮，作為一名麻醉醫(yī)生，每天都在與病人的生命打交道，它是不允許你犯任何錯誤，假如現在不去糾正你，那么將來你的一個小小的錯誤都會給病人帶來一生的痛苦，甚至毀掉一個家庭。所以我情愿被批評，因為每一次批評就意味著每一次的進步，就意味著我距離成功又進了一步。在這個星期中，發(fā)生的幾個真實的例子真的讓我記憶猶新，永遠不會忘記，因為它們代表著我的醫(yī)學生涯的開始。
4月26日，第一次全麻氣管插管，當聽到師姐讓我氣管插管的時候，我還以為只是插管，但是沒想到師姐要求我做到從給氧通氣、插管乃至固定全過程，當時心里真是是非常的緊張，突然不知道該怎么做了，師姐就在旁邊提醒我什么時間該做什么，在師姐的幫助下，我的第一次插管算是成功了，心里別提有多高興了，這一次成功的插管使我的信心暴漲，于是乎在給下一個病人插管的時候，我就沒有第一次時那樣的緊張，真的很給力，一次直接到位，心里真的是非常的激動啊，可是接下來師姐的一句話使我備受打擊啊，師姐說：“插到胃里了，下去，我來插管”。真是備受打擊啊，太失敗啦。所以后來的每一次插管我都是小心翼翼的，至今成功率尚在50%左右。私下里學姐對我也非常的好，上次看我很累還獎勵我一瓶牛奶呢，真是好喝啊，呵呵!謝謝師姐。
4月27日早上第一臺手術，一位32歲重度宮腔粘連和節(jié)育環(huán)異位的女病人，全麻下氣管插管，由我面罩給氧，開始血氧飽和度還好，但是接下來患者的血氧飽和度急劇下降，已經降到60多了，師姐叫我喊老師，最終在老師和師姐的共同努力下，這個病人血氧飽和度逐步的上升，最終轉危為安，我當時一直在旁邊看著，當時心里真的很害怕，如果這個病人死掉了怎么辦，我當時真正的感覺到那種死亡的氣息，這也是我這么大以來第一次與病人的死亡近距離接觸，你的這一雙手所操縱著的是病人的生命，同時我也感覺到一個優(yōu)秀的麻醉師意味著什么和應具備的素質。
麻醉科出科心得篇三
麻醉科，是現代醫(yī)療中不可或缺的一環(huán)，而我有幸選擇了麻醉科作為我的專業(yè)方向。初入科室的時候，我曾感到迷茫和困惑，不知道自己能在這個領域中扮演什么角色，或者說，麻醉到底意味著什么。然而，隨著時間的推移和以往經驗的積累，我逐漸認識到，麻醉不僅僅涉及手術時的藥物催眠和無痛，更重要的是在手術前后提供專業(yè)的醫(yī)療保護和術中密切監(jiān)測患者的生命體征，成為貫穿整個手術過程的關鍵。
第二段：對麻醉科專業(yè)技能的磨煉
作為一名麻醉醫(yī)生，我們需要具備精湛的專業(yè)知識和技能，熟悉各種藥物的作用和副作用，了解各種手術的麻醉需求，掌握各種麻醉技術和設備的使用。在入科的早期，我認識到自己的知識儲備和技術水平都還有待提高和完善。于是我主動向資深麻醉醫(yī)生請教，參與各類病例的討論和手術的觀摩，爭取每一次機會去親手操作設備和藥物。通過與病人的接觸和手術的實踐，我不斷提升自己的技能，逐漸成長為一名優(yōu)秀的麻醉醫(yī)生。
第三段：對麻醉科醫(yī)生職責的認識
作為麻醉醫(yī)生，我們肩負著巨大的責任和使命。手術過程中，病人的生命完全依賴于我們的麻醉操作和專業(yè)知識。一絲疏忽和馬虎可能導致患者的意外事故。因此，我們必須時刻保持高度的警惕和專注，不僅要關注麻醉的安全，還要密切監(jiān)測患者的生命體征，及時調整麻醉深度和藥物劑量。在手術結束后，還要關注患者術后的恢復和并發(fā)癥的防治。這種責任感和使命感讓我深深感受到自己作為一名麻醉醫(yī)生的重要性和價值。
第四段：與患者的關系與交流
麻醉科工作的特殊性，使得我們與患者產生了獨特的關系。在手術前，我們需要與患者進行詳細的溝通和了解，獲取他們的病史和用藥史，以便制定更為科學和安全的麻醉方案。在手術過程中，我們需要給予患者充分的安撫和支持，幫助他們克服手術的恐懼和焦慮。在麻醉結束后，我們要積極關心患者的術后恢復，并及時解答他們可能存在的疑慮和問題。通過與患者的交流和互動，我逐漸理解到麻醉醫(yī)生不僅要懂醫(yī)學和技術，還要具備良好的人際溝通能力和同理心。
第五段：麻醉科帶給我的成長和收獲
在麻醉科的職業(yè)生涯中，我不僅不斷磨煉和提升了自己的專業(yè)技能，也獲得了非常寶貴的人生經驗和思考。麻醉工作讓我對生命的脆弱有了更深刻的理解，讓我深深體會到醫(yī)患之間的信任和依賴是多么的重要。從麻醉科這個角度，我看到了一個更廣闊的醫(yī)療世界，并意識到自己醫(yī)學知識的局限性，于是我開始拓寬視野，了解更多其他學科的知識，以提供更全面和貼心的醫(yī)療服務。麻醉科不僅是一項技術活動，更是一項醫(yī)學藝術和人文關懷的結合。
總結：
麻醉科作為一個重要的醫(yī)學專業(yè)，對麻醉醫(yī)生提出了高要求。通過入科的學習和實踐，我不僅逐漸了解到麻醉的意義和作用，還感受到了麻醉醫(yī)生這個專業(yè)的責任和使命。在與患者的交流和接觸中，我不僅提高了自己的技術水平，還培養(yǎng)了良好的溝通能力和同理心。麻醉科給予我的成長和收獲是無可替代的，我將繼續(xù)努力學習和提高，為更多病人提供安全、有效和溫暖的麻醉服務。
麻醉科出科心得篇四
麻醉科就是通過藥物或其他方法使病人整體或局部暫時失去感覺，以達到無痛的目的，為患者進行手術治療或其它醫(yī)學檢查的科室。下面是本站為大家?guī)淼穆樽砜谱o士實習心得，希望可以幫助大家。
時間真不等人，一轉眼第一個實習已經結束了，又得全心投入下一個科室了，有點不舍，但也有對下個科室的期待，感謝著一個月的時間讓我收獲了很多。
回想起來，很難忘。從未進入手術室的我，第一個實習的科室就是手術室，心里既興奮又恐懼，帶著這樣的心情，我來到這個神秘的地方。記得剛踏進來，老師就嚴格要求我們更換鞋子，戴好手術帽和口罩，讓我體會到了手術室的無菌觀念之強，之后在老師的領導下，熟悉了手術室的環(huán)境，各項
規(guī)章制度
和要求的無菌操作原則，練習了鋪無菌盤，打無菌包，疊手術衣，中單, 包布，布巾，空巾等等。讓我學習到了學校老師教的很多不一樣的操作。之后幸運的把我分配到了張老師，她很有耐心，對工作一絲不茍，已經奉獻醫(yī)療工作20xx年，從不抱怨什么，我既欽佩有羨慕。在她耐心的教導下，我學到了很多。一直以來她一般都在婦科手術間做巡回護士，因此我了解最多的就是腹腔鏡，宮腔鏡的手術，之后也基本了解到了剖宮產、骨科、包皮、膽囊闌尾切除、和一些泌尿結石等等很多手術。讓我看到了術前、術中、術后器械護士，巡回護士，醫(yī)生、麻醉師的配合，體會到了他們的無私奉獻精神。這讓我不時幻想什么時候我也能成為其中的一員，配合醫(yī)生拯救病人，可現實中我還是以一位實習護士，必須要經過更深的學習和培訓才能上臺，所以堅定了我的目標，好好努力，希望某一天我也可以上手術臺搶救病人。
在實習期間，每天都提前15分鐘到手術室，和同學一起打每個手術間和加滿液體，8點交班后就一直跟著張老師屁股后面，做些力所能及的事情，雖然都是些小事，也培養(yǎng)了個人的細心認真。如去無菌器械室拿物品，必須嚴格查對，不能拿錯或超過了有效期。還看了打器械包，認識了很多陌生的器械，還做過術前開無菌包，給醫(yī)生遞無菌手套、穿無菌手術衣、倒無菌溶液、準備手術液體，換藥等等事情。讓我更加增加了無菌觀念，還基本掌握了電刀的使用， 了解了手術間其他設備和打留置針的步驟。更學會了與病人的交流與溝通，剛進手術室的病人，當從我手中接來時，他們都有一個共同的心理特點：緊張、恐懼、反應遲鈍、抑郁等等不良心情，對于每個要進來的病人來說都是一種特殊的經歷，他們進來都是無可奈何的。我很慶幸很多次我都與他們好好交流讓他們有一個和平的心態(tài)去面對手術，他們不再那么害怕了。讓我知道了術前心理護理的重要性，我們必須態(tài)度和藹。最后我還配合麻醉師做了麻醉病人的陪護和觀察，還有一起與帶教老師做術前訪視工作。
一個月很快，我學到知識的同時，不免也身心疲憊，讓我體會到了酸甜苦辣，要成為一名手術護士不是想像中的那么容易，為了搶救她們有時飯也忘記吃，一站就是好幾個小時。但當看到你和醫(yī)生齊力把病人從死亡線上拉回來，恢復了健康，看著病人和家屬露出滿意的微笑時，那種開心、欣慰的感覺，是任何人都體會不到的，作為護士那時候的幸福。在這里我學會了很多，我很感謝一直細心教我的老師們，從她們身上體會到穿上工作服，就要對每個病人的生命負責，把每個病人當做自己的親人看待。在工作中要時刻保持好的心態(tài)，要認真、細心，做到最完美。因此我必須更加努力學好專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，同時要改掉自己有時馬虎的毛病，做事細心，把每件事做到最滿意!希望自己在下個科室好好加油!
不知不覺中已經進醫(yī)院兩個星期了，夢想中的實習生活真正的開始了，在醫(yī)院的日子真的是無法用幾句話來形容，每一天都在重復著一樣的生活，術前的充分準備、術中的嚴密觀察和記錄、術后的資料的完善、下一個病人的準備以及第二天手術病人的術前訪視。在這短短的兩個星期，我學到了很多，也懂得了許多，以前可能還會幻想著實習生活是多么的輕松，沒事的話可以偷偷懶，然而進入醫(yī)院之后才發(fā)現現實中的生活與理想中的還是不一樣的，你既然選擇了做醫(yī)生，就意味著選擇了付出和責任，不論做什么事情，我們都要把病人的生命安全放到首位，我們要對得起病人對我們的信任。
進入醫(yī)院后的第一個星期，自己真的是一片茫然，每天進入手術室，都不知道自己該做些什么，實習之前老師又再而三的叮囑進入醫(yī)院后要聽老師的話，叫你做什么你就做什么，所以每天只能跟在06級學長和學姐的后面，看看他們每天都怎么做，有不懂的問題就向他們請教，漸漸的我學會了如何抽藥、如何記錄麻醉、如何開處方等等，漸漸的掌握了一些做事技巧，感覺到有些小小的興奮。可是到了第二個星期，學長和學姐們實習結束了，我又再一次的茫然，由于人手不足，每一個實習生就要負責一個手術室，面對著手術臺上的病人，心里有種莫名其妙的恐懼感，突然之間不知道自己該做些什么了，我只能小心而謹慎的做好老師吩咐的每一件事，如果老師沒有要求的話，我是絕對不會做的，就是害怕做錯而導致嚴重的后果，比如說：術中病人需要加藥或者是擺體位的話，而老師又不在，我是絕對不會加藥和擺體位，我會喊老師回來讓老師做，或者在老師的監(jiān)督下加藥。
突然之間又回到了剛進醫(yī)院時的那種境況，但是在此期間我特別要感謝一個人，我的帶教老師— 曾文靜師姐，師姐對我的要求很嚴格，有的時候也會批評我，但是我從來沒有任何的怨言，相反我的心里是極其的平衡，雖然有的時候也會狡辯一下，但是心里還是很感謝師姐的，因為師姐教會我很多的知識，也讓我有很多的動手機會。我們可以換一種思維去考慮，作為一名麻醉醫(yī)生，每天都在與病人的生命打交道，它是不允許你犯任何錯誤，假如現在不去糾正你，那么將來你的一個小小的錯誤都會給病人帶來一生的痛苦，甚至毀掉一個家庭。所以我情愿被批評，因為每一次批評就意味著每一次的進步，就意味著我距離成功又進了一步。在這個星期中，發(fā)生的幾個真實的例子真的讓我記憶猶新，永遠不會忘記，因為它們代表著我的醫(yī)學生涯的開始。
4月26日，第一次全麻氣管插管，當聽到師姐讓我氣管插管的時候，我還以為只是插管，但是沒想到師姐要求我做到從給氧通氣、插管乃至固定全過程，當時心里真是是非常的緊張，突然不知道該怎么做了，師姐就在旁邊提醒我什么時間該做什么，在師姐的幫助下，我的第一次插管算是成功了，心里別提有多高興了，這一次成功的插管使我的信心暴漲，于是乎在給下一個病人插管的時候，我就沒有第一次時那樣的緊張，真的很給力，一次直接到位，心里真的是非常的激動啊，可是接下來師姐的一句話使我備受打擊啊，師姐說：“插到胃里了，下去，我來插管”。真是備受打擊啊，太失敗啦。所以后來的每一次插管我都是小心翼翼的，至今成功率尚在50%左右。私下里學姐對我也非常的好，上次看我很累還獎勵我一瓶牛奶呢，真是好喝啊，呵呵!謝謝師姐。
4月27日早上第一臺手術，一位32歲重度宮腔粘連和節(jié)育環(huán)異位的女病人，全麻下氣管插管，由我面罩給氧，開始血氧飽和度還好，但是接下來患者的血氧飽和度急劇下降，已經降到60多了，師姐叫我喊老師，最終在老師和師姐的共同努力下，這個病人血氧飽和度逐步的上升，最終轉危為安，我當時一直在旁邊看著，當時心里真的很害怕，如果這個病人死掉了怎么辦，我當時真正的感覺到那種死亡的氣息，這也是我這么大以來第一次與病人的死亡近距離接觸，你的這一雙手所操縱著的是病人的生命，同時我也感覺到一個優(yōu)秀的麻醉師意味著什么和應具備的素質。
時光飛逝，轉眼之間我們來佛山市第一人民醫(yī)院實習已經兩個月了，在這里我不僅學到了很多麻醉與護理的專業(yè)知識，而且結識了很多朋友，開拓了眼界，也知道了自己性格方面的弱點。
這兩個月我主要在麻醉后恢復室(pacu)和內鏡中心工作。pacu內負責接收全麻后未清醒、生命體征不穩(wěn)定者，并給予呼息支持以及呼吸、循環(huán)監(jiān)測，包括呼吸運動、脈搏血氧飽和度、無創(chuàng)血壓、心率、心電圖等，等到病人神志清醒、拔除氣管導管、病情穩(wěn)定后送返病房，并同病房護士交接班，告知其病人的術前診斷、手術方法、麻醉方式、術中生命體征清況、出入量、特殊情況處理等內容。另外，醫(yī)學，教育網收集整理麻醉護士還要負責pacu 以及麻醉準備間各種物品、藥品的供給以及一些物品的清潔消毒。內鏡中心主要是在麻醉醫(yī)生指導下完成對無痛胃鏡、腸鏡、宮腔鏡等檢查的靜脈麻醉工作，保證病人安全地接受檢查。
在實踐中我明白了臨床中每一項操作步驟都是有目的和意義的，一定要嚴格地按照操作規(guī)程，否則就會給病人和自己帶來損害;相反，只要我們按照“規(guī)矩”辦事，就可以避免很多事故的發(fā)生。每個病人都是不一樣的，我們必須始終用發(fā)展變化的眼光來審視每一個病人，即個體化地評估每一個病人，然后再采取相應地措施。
麻醉科里每周三都有業(yè)務學習課，老師給我們講述專業(yè)基礎知識和臨床中一些爭議較大、較前沿地新知識;每周四都有英語課，外教詼諧幽默的語言、搞怪生動的表情，往往把我們逗得捧腹大笑醫(yī)學教育|網搜集整理，這種歡快輕松的課堂不僅提高了自己的聽力水平，而且對中、西方文化有了更深的理解。課堂學習不僅彌補了臨床實習的一些空白，而且使我明白“任何情況下都不要忘記學習”的道理。
兩個月的臨床實習之后，我更加體會到醫(yī)學的魅力，醫(yī)務人員本著治病救人的天職推動著醫(yī)學和人類健康水平的進步，病人的生命體征系于醫(yī)務人員的一念之間，這一念需要我們每一個工作人員高度的責任心和精湛的業(yè)務水平。護士的職責是協(xié)助醫(yī)生治病救人，準確執(zhí)行醫(yī)囑。職業(yè)不分高低貴賤。巨人的偉大需要無數小人物默默無聞的奉獻和支持，我原意在自己的領域創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
麻醉科出科心得篇五
第一段：引言（150字）
麻醉科作為醫(yī)學的重要分支之一，是保障手術安全和病人舒適的關鍵環(huán)節(jié)。我有幸在一家知名醫(yī)院的麻醉科進行了一年的實習，親身經歷了無數手術的過程，也積累了豐富的麻醉技術與實踐經驗。在這一年中，我深深體會到了麻醉科的重要性以及醫(yī)生必備的素質和技能。
第二段：手術前的準備工作（250字）
作為麻醉科醫(yī)生，在每次手術前，我們必須進行周密的準備工作。首先，了解病人的病情以及術前檢查的結果，以確保手術的安全性。其次，和其他科室的醫(yī)生溝通交流，了解他們的手術要求和期望，以便為其提供最佳的麻醉方案。最后，我們必須對所使用的麻醉藥物和設備進行維護和檢查，確保其正常工作。這些準備工作的細節(jié)和嚴謹給我留下了深刻印象，也讓我意識到準確性和專業(yè)性在麻醉科中的重要性。
第三段：手術中的應對策略（300字）
手術是充滿變數和風險的。在手術過程中，我們必須時刻保持高度警惕，以及隨時應對可能出現的意外情況。比如，在手術過程中，可能會出現血壓下降或者過敏反應等等。在這樣的情況下，我們必須快速做出正確的判斷，并迅速采取相應的措施。時間對于我們來說非常寶貴，因為每一秒鐘都可能影響到患者的生命安全。這樣的經驗讓我明白了醫(yī)生要有敏銳的觀察力和果斷的決策能力。
第四段：團隊合作的重要性（250字）
麻醉科是一個嚴密的團隊，包括麻醉醫(yī)生、護士和其他相關人員。在手術過程中，團隊協(xié)作無疑是至關重要的。我們必須與其他團隊成員密切配合，確保手術的順利進行。比如，在手術開始之前，麻醉醫(yī)生和護士就需要進行溝通，以確保麻醉設備的正常運作。此外，在手術過程中，麻醉醫(yī)生還需要與外科醫(yī)生密切合作，共同應對可能的突發(fā)狀況。團隊合作和默契在麻醉科的每一個細節(jié)中都體現著重要性。
第五段：總結與展望（250字）
通過這一年的實習，我深深感受到了麻醉科的挑戰(zhàn)與責任。在手術過程中，我們需要保持冷靜與機智，同時又充分發(fā)揮人性化的關懷。盡管麻醉科是一個高壓的環(huán)境，但也帶給了我巨大的滿足感和成就感。我為能夠為患者提供舒適的手術體驗而自豪。未來，我將不斷學習和進步，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，為更多的病人提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。
總結完整的文章應該是1200字，以上是一種可行的五段式文章的安排。當然，根據實際情況和自身經歷，可以適當調整和增加內容以使之更豐富和完整。
麻醉科出科心得篇六
年麻醉科作為醫(yī)院重要的科室之一，承擔著為手術患者提供安全有效的麻醉和術后鎮(zhèn)痛的責任。在這份工作中，我們不僅需要精湛的技術和醫(yī)學知識，更需要英雄般的勇氣和冷靜的思考能力。自從進入年麻醉科工作以來，我不斷感受到這個科室的特殊性和重要性，同時也積累了一些心得體會。
第二段：麻醉工作需要的專業(yè)知識和技術
麻醉工作是一個高風險的職業(yè)，在這個職業(yè)中，專業(yè)知識和技術是我們必備的基礎。首先，我們需要熟練掌握各種麻醉藥物的使用和劑量計算，以確保患者的安全；其次，我們需要了解各種手術的特點和麻醉的方法，制定相應的麻醉方案；最后，我們還需要具備應對突發(fā)情況的能力，如心肺復蘇和麻醉相關的急救措施。通過不斷學習和實踐，我逐漸掌握了這些知識和技術，并能夠在實際工作中靈活運用。
第三段：工作中的壓力與挑戰(zhàn)
雖然年麻醉科的工作給了我很多成就感，但也帶來了一定的壓力和挑戰(zhàn)。首先，每個手術都是一次對患者生命的考驗，我們需要時刻保持警覺和專注，以免出現意外。其次，盡管預先做好了麻醉方案，但每個患者的反應卻是不完全可預測的，有時出現藥物反應不良或麻醉效果不佳等情況，這需要我們迅速調整策略以保證患者安全。此外，在長時間的手術過程中需要保持良好的體力和精神狀態(tài)，這對于我們來說也是一項挑戰(zhàn)。
第四段：與患者的溝通和關系
在年麻醉科工作中，與患者的溝通和關系是非常重要的。手術前，我們需要與患者充分溝通，了解他們的病情和個人情況，消除他們的焦慮和恐懼感；手術中，我們需要時刻關注患者的生命體征和情況，及時與患者配合；術后，我們需要及時與患者和其家屬溝通，解釋手術情況和術后護理。通過與患者的溝通和關系，我發(fā)現良好的人際關系可以提高手術的效果和患者的滿意度。
第五段：總結心得體會和對未來的展望
通過多年的年麻醉科工作，我逐漸認識到麻醉科的重要性和特殊性。作為醫(yī)院中的重要環(huán)節(jié)，我們需要不斷充實自己的知識和技術，提高自身的綜合素質。同時，我也意識到在這個工作中，除了專業(yè)技術，還需要一顆仁愛之心和對患者的真心關愛。未來，我希望通過不斷學習和實踐，提高自己的專業(yè)水平，為更多的患者提供優(yōu)質的麻醉服務。
結尾：通過年麻醉科的工作，我認識到麻醉科的重要性和特殊性，同時也收獲了很多心得體會。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平，為患者的健康貢獻自己的力量。
麻醉科出科心得篇七
第一段：介紹麻醉科的職責和重要性（150字）
麻醉科作為醫(yī)療系統(tǒng)中的重要組成部分，負責為手術患者提供安全有效的麻醉服務。作為一名年輕的麻醉科醫(yī)生，我有幸能夠親身體會到這一職業(yè)的重要性。麻醉科醫(yī)生需要具備扎實的理論知識、熟練的操作技能以及高度的責任心和抗壓能力。通過參與各類手術的麻醉工作，我獲得了豐富的經驗，并形成了自己的一些心得體會。
第二段：手術前的準備工作及重要性（250字）
麻醉科醫(yī)生需要在手術前對患者進行全面的評估，并與患者和其他醫(yī)療團隊成員進行充分的溝通。我發(fā)現，準確的評估以及合理的麻醉方案制定對手術的順利進行非常重要。“個體化麻醉”逐漸成為麻醉科的發(fā)展方向，因為每位患者都有不同的身體狀況和需求，麻醉方案應根據患者的具體情況進行調整。此外，提前了解手術情況，對術中可能出現的風險進行評估和應對的準備，也是保證手術安全和成功的重要環(huán)節(jié)。
第三段：手術中的應變能力及溝通技巧（300字）
在手術中，麻醉科醫(yī)生常常需要面對各種突發(fā)狀況和困難，需要具備良好的應變能力及溝通技巧。首先，面對突發(fā)狀況時，麻醉科醫(yī)生需要快速冷靜地判斷并采取相應的措施，如應急呼叫相關醫(yī)療人員、進行心肺復蘇等。其次，在與患者和手術團隊的溝通中，麻醉科醫(yī)生需要善于傾聽并傳達信息，保持有效的溝通和合作。良好的溝通能力能夠幫助麻醉科醫(yī)生減少誤解和疏漏，提前預知可能的問題，并及時做出調整和處理。
第四段：手術后的監(jiān)護和病情觀察（300字）
手術結束并不意味著麻醉科醫(yī)生的任務完成，相反，手術后的監(jiān)護和病情觀察同樣重要。麻醉科醫(yī)生需要密切關注患者的生命體征，及時發(fā)現和處理可能出現的并發(fā)癥，如術后意識障礙、呼吸循環(huán)衰竭等。此外，及時與其他科室醫(yī)生進行溝通，共同制定患者的后續(xù)治療方案，也是確?；颊甙踩⒋龠M患者康復的必要步驟。
第五段：不斷學習和提升自己的重要性（200字）
對于一名麻醉科醫(yī)生來說，不斷學習和提升自己的知識和技能非常重要。隨著醫(yī)學科技的不斷發(fā)展，麻醉科也在不斷創(chuàng)新和進步。為了適應和應對科技的變革，麻醉科醫(yī)生需要保持持續(xù)學習的態(tài)度。此外，定期參加學術交流和培訓，了解最新的研究成果和臨床實踐，也是提升自己的重要途徑。只有不斷充實和提高自己，才能更好地為手術患者提供安全可靠的麻醉服務。
總結（100字）
年麻醉科的工作經驗讓我深刻理解了麻醉科醫(yī)生的重要性和責任。在手術前的準備、手術中的應變能力和溝通技巧、手術后的監(jiān)護和病情觀察，以及不斷學習和提升自己，都是保證麻醉科工作順利進行的關鍵。面對未來的挑戰(zhàn)和機遇，我愿意不斷努力，為患者提供更好的麻醉服務。
麻醉科出科心得篇八
麻醉護士必須有高度的責任心，工作認真仔細，不怕麻煩，嚴格遵守自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度。我院麻醉護理工作有序進行，在藥品管理，一次性物品管理，術后鎮(zhèn)痛及病例統(tǒng)計等方面都有了較大的改進，如堅持統(tǒng)計查對制度，最大限度地降低了多收、少收、漏收費用的現象，保證了我院物價計量信得過單位的榮譽，使患者滿意、放心，給醫(yī)院增添了信譽及效益。
全方位提高技能
麻醉護士應全方位提高技能，要有計劃、有目的地進行專業(yè)培訓，還要了解麻醉學的發(fā)展動態(tài)，學習麻醉學的基礎知識，同時還應了解醫(yī)院成本管理、效益管理方面的知識，這樣才能提高麻醉護士的素質，更好地做好工作。
建立復蘇室，完善麻醉護理工作
近年來國內一些大醫(yī)院已先后建立了麻醉恢復室，我院也正在籌建麻醉恢復室，麻醉恢復室的建立，會使病人術后轉送到病房前能得到精心護理和治療，對提高病人安全起到了重要保證。麻醉護士需熟練掌握呼吸機、心電圖監(jiān)護儀、除顫器等的使用方法，熟悉氣管內插管技術、中心靜脈壓測量方法，能分析血氣和電解質的意義，保證病人順利渡過復蘇期。
麻醉科出科心得篇九
作為醫(yī)療團隊中的一員，麻醉科的人員對患者全身麻醉、神經阻滯、鎮(zhèn)痛治療等方面負責。為了更好的執(zhí)行職責，我參加了麻醉科人員培訓，通過這次培訓，我得到了很多啟示，也使我更加深入地認識到自己在患者手術前，手術中，以及術后的重要職責。
一、培訓過程
這次麻醉科人員培訓，主要分為兩個階段，第一個階段是理論課程，包括一些基本的麻醉常識和操作方式。第二個階段則是實踐技能培訓，這個培訓過程對于我們麻醉科的人員來說非常重要。除了通過模擬手術提高操作技能外，還涉及到不同患者的實際疾病情況，我們在培訓中還需要學習急救措施以及應對突發(fā)情況的方法。
二、培訓收獲
通過這次培訓，我有了很多新的收獲。首先，我認識到了麻醉科人員的職責之重，我們不僅僅是提供麻醉服務，更是責任重大的醫(yī)療團隊成員。其次，我學習到了更加全面的麻醉常識和操作方式。這些知識不僅對于我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助，還可以讓我更好地了解手術過程中其他醫(yī)務人員的職責和工作內容。最后，我學習到了多種應對和處理突發(fā)情況的方法，這對于我更好地應對患者在手術中可能遇到的各種復雜情況，提高手術安全性和成功率非常有幫助。
三、溝通能力的重要性
在麻醉科人員的工作中，溝通能力非常重要。除了我們和患者的交流以外，我們還要和其他醫(yī)護人員進行有效的溝通，比如在手術中，我們和外科醫(yī)生需要有非常緊密的互動，確?；颊叩陌踩Ｒ虼?，在培訓中，我學會了如何和其他醫(yī)護人員溝通，如何更好地利用我們的團隊力量確保患者的安全與救治成功。
四、需進一步加強的方面
經過培訓，我發(fā)現我的麻醉設備的知識和操作技能還是需要進一步加強，畢竟，在手術中使用麻醉設備，我們的每一個細節(jié)都是不能有失誤的。同時，我還發(fā)現自己對于某些疾病的癥狀以及相關治療的知識還需要進一步加強，以便更快更精準地判斷患者的情況。
五、結語
在麻醉科人員的職業(yè)生涯中，應該不斷進行學習和培訓，不斷完善自己的專業(yè)技能和知識儲備。這一次的培訓讓我更加深入地認識到了自己的不足，也明確了今后需要進行的進一步努力方向。希望我能夠不斷提升自己的專業(yè)水平，為患者的手術安全和康復盡自己的努力。
麻醉科出科心得篇十
寫下這些主要是為了即將走上臨床麻醉的實習學生，看法簡單，語言通俗，意在告訴大家一些本人總結出來的臨床麻醉工作中的方法，無甚深奧，個人看法而已，更不免有錯誤之處。
一：輔助呼吸。
分為雙手托下額和單手托下額。雙手托下額方法，缺點是不能一人單獨操作，需要呼吸機輔助，或者第二個人輔助呼吸，捏皮球；優(yōu)點是簡單，容易掌握。適合初學者，手部較小著，女性。單手托下額方法缺點是較難掌握，長時間手部會非常累，但可以一人獨立完成整個呼吸輔助。適合有一定經驗者。
在雙手托下顎時，我們應該用我們的小指，無名指，中指一起托起病人的下頜角這個地方，這三個指頭將是我們主要用力的所在，他們的位置一定要靠后，基本要做到小指在下頜關節(jié)上，相當于耳垂根部的位置，上述三指要并攏，而食指在下頜上，輔助向前上用力，雙手拇指同時扣面罩，本人建議一前一后，以便面罩扣的更嚴，而大體上整個雙手的用力方向應該是向前上方的。
在單手脫下頜時，小指和無名指要保持雙手時的位置不動，中指在下頜體上，食指和拇指前后扣緊面罩，另一只手便可完成捏皮球，調整呼吸機等動作了。
麻醉科出科心得篇十一
麻醉科是醫(yī)院中不可或缺的一環(huán)，它提供了為手術及其他醫(yī)療程序提供適當鎮(zhèn)靜、止痛和以各種方式麻醉的服務。作為一名麻醉醫(yī)生，我在麻醉科室工作了多年，經歷了許多挑戰(zhàn)和變化。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：工作狀態(tài)
麻醉醫(yī)生需要在不同的情況下工作，有時是極其危險的。但是，任何一個好的麻醉科室都應該有一套完善的手冊和流程，以確保醫(yī)生和患者的安全。對于麻醉醫(yī)生而言，必須要始終保持清醒的頭腦，全神貫注地做好自己的工作。
第三段：與患者交流
與患者進行交流是麻醉醫(yī)生必不可少的技能之一。在麻醉科室，許多患者會對麻醉過程感到緊張和不安。作為麻醉專家，我們需要通過與患者建立良好的溝通和信任關系，來緩解患者的緊張情緒。這不僅有助于減輕患者的痛苦，還可以幫助麻醉醫(yī)生更好地掌握病情，做出更為準確的決策。
第四段：團隊合作
麻醉醫(yī)生往往需要和多個團隊成員密切合作，如手術醫(yī)生、護士、技術人員等。因此，團隊合作是非常重要的。在麻醉科室，麻醉醫(yī)生需要與其他人員緊密協(xié)作，以確保整個醫(yī)療隊伍的高效運轉。因此，麻醉醫(yī)生需要善于傾聽和溝通，在團隊中發(fā)揮更活躍的作用。
第五段：總結
通過多年的實踐，我逐漸深刻認識到在麻醉科室工作的重要性。作為麻醉醫(yī)生，我們需要時刻保持專業(yè)和冷靜的態(tài)度，與患者和醫(yī)療團隊密切合作，確保為患者提供更為安全和有效的醫(yī)療服務。麻醉科室是一個高度復雜的醫(yī)學環(huán)境，它需要我們不斷提高自身的專業(yè)技能和知識水平，以確保為患者提供最好的醫(yī)療服務。
麻醉科出科心得篇十二
第一段：引言（字數：200字）
麻醉科醫(yī)生是醫(yī)療領域中非常重要的職業(yè)，其主要工作是為手術患者提供全程麻醉服務。然而，麻醉科醫(yī)生不僅在大城市的醫(yī)院中活躍，近年來，麻醉科醫(yī)生下鄉(xiāng)成為一種趨勢。下鄉(xiāng)是指麻醉科醫(yī)生走出自己熟悉的醫(yī)療環(huán)境，到農村或偏遠地區(qū)為居民提供麻醉服務。作為一位麻醉科醫(yī)生，我也有機會參與了下鄉(xiāng)工作，從中獲得了許多寶貴的經驗與感悟。
第二段：適應與困難（字數：250字）
首次下鄉(xiāng)時，我遇到了許多適應困難。農村地區(qū)的醫(yī)療條件與城市相比存在差距，設備陳舊、人手不足。農民在面對麻醉時也存在一定的疑慮和不信任感。此外，我還需要面對陌生的環(huán)境和文化差異。然而，面對這些困難，我意識到了自己的責任和使命，逐漸調整心態(tài)，努力適應新的工作環(huán)境。
第三段：醫(yī)術與責任（字數：250字）
下鄉(xiāng)工作鍛煉了我臨床技能與專業(yè)素養(yǎng)。在農村地區(qū)，我需要運用豐富的經驗和廣泛的知識來應對各種疾病和手術，因為農民通常在就醫(yī)時會延誤病情。此外，麻醉科醫(yī)生的工作需要高度的責任與仔細的觀察。一絲不茍的操作和細致的觀察是確?；颊甙踩年P鍵。通過下鄉(xiāng)工作，我愈加明白自己作為麻醉科醫(yī)生的責任與使命，這也激發(fā)了我持續(xù)學習與提升的欲望。
第四段：與患者的情感交流（字數：250字）
下鄉(xiāng)工作讓我更多地與患者進行情感交流。在農村地區(qū)，與患者的親切溝通和關心更顯重要。當我用細心和關懷對待患者時，他們也感到更加安心和放心。與患者的情感交流不僅讓我感受到幫助他人的快樂，還激發(fā)了我的人文關懷。這種情感交流的權衡也對我的職業(yè)生涯產生了積極影響，使我能更好地與患者建立信任關系。
第五段：反思與展望（字數：250字）
通過參與下鄉(xiāng)工作，我獲得了許多寶貴的經驗與體會。我意識到醫(yī)療資源分布不均的問題，尤其是醫(yī)療資源稀缺的農村地區(qū)。盡管麻醉科醫(yī)生下鄉(xiāng)只是醫(yī)療資源不足的一部分解決辦法，但卻在較大程度上改善了農民的醫(yī)療條件。此外，我也深刻體會到了質樸的農民和偏遠地區(qū)的居民對醫(yī)療服務的渴求。未來，我希望能繼續(xù)參與下鄉(xiāng)工作，并將自己的專業(yè)知識與技能應用于改善農村地區(qū)的醫(yī)療服務，為農民健康作出更多的貢獻。
總結（字數：200字）
麻醉科醫(yī)生下鄉(xiāng)是醫(yī)療領域中的一個新興現象。參與下鄉(xiāng)工作讓我遇到了適應困難，并要求我發(fā)展醫(yī)術與專業(yè)素養(yǎng)。情感交流和責任意識更加凸顯，使我思考醫(yī)療資源不均的問題。通過下鄉(xiāng)工作，我認識到了醫(yī)療服務對農村地區(qū)居民的重要性，以及醫(yī)生的責任與使命。未來，我將繼續(xù)積極參與下鄉(xiāng)工作，為改善農民的醫(yī)療條件做出更多的努力。
麻醉科出科心得篇十三
轉眼間，4個月的麻醉實習時間就過去了。在這短短的一百二十多天的時間里，我收獲了很多的東西。無論在專業(yè)上，還是為人處事上都有了很大的進步。有一句藏在心里的話：感謝麻醉科的領導和老師們！感謝他們對我的信賴、支持、鼓勵！感謝他們給我的每個學習和進步的機會。
我們醫(yī)院麻醉科擁有著各種一流的設備很干凈的手術室，平均每天的手術量有80-90臺，最多時有140臺。每個老師都承擔著很大的工作量。我開始時的帶教老師甲蓮老師就給我灌輸這樣的觀點：麻醉醫(yī)生的工作是十分辛苦，而且具有很高的風險性。需要有敏銳的觸覺，及時發(fā)現病人意外情況的發(fā)生。用她的話說：就是如履薄冰。
記得有一個支氣管咯血學急行插管的病人。當時我們帶上雙腔管和其他物品趕到介入室。病人呈淺昏迷狀態(tài)，隨時都有返流誤吸的可能。當時老師向其家屬說明情況后，馬上準備好的各項插管物品，動作利索，步伐矯健，眨眼間，單腔管已經插進病人氣管中。當時的我震驚了，甲蓮老師的速度竟然如此的快。連外科醫(yī)生對甲蓮老師都豎起大拇指。最后病人順利地完成手術送往icu。
一個月后，我開始跟黃騰老師學習，當時他被安排在燒傷手術室。于是，我就有了很多做燒傷手術的案例，而且學到很多燒傷麻醉的知識。比如有些病人面部燒傷，扣面罩時可能有困難；導管固定時需要繃帶；有些病人需要上有創(chuàng)監(jiān)測。回到手術室，接觸到各類型的手術麻醉，在黃騰老師的指導下，我的心情由當初的心驚膽顫漸漸變得從從容容。在這里，特別感謝黃騰老師一路以來的耐心教導，無論是技術上還是精神上，都給我百分百的支持。從他身上學到的，不單是麻醉技術。
麻醉科出科心得篇十四
不知不覺中已經進醫(yī)院兩個星期了，夢想中的實習生活真正的開始了，在醫(yī)院的日子真的是無法用幾句話來形容，每一天都在重復著一樣的生活，術前的充分準備、術中的嚴密觀察和記錄、術后的資料的完善、下一個病人的準備以及第二天手術病人的術前訪視。在這短短的兩個星期，我學到了很多，也懂得了許多，以前可能還會幻想著實習生活是多么的輕松，沒事的話可以偷偷懶，然而進入醫(yī)院之后才發(fā)現現實中的生活與理想中的還是不一樣的，你既然選擇了做醫(yī)生，就意味著選擇了付出和責任，不論做什么事情，我們都要把病人的生命安全放到首位，我們要對得起病人對我們的信任。
進入醫(yī)院后的第一個星期，自己真的是一片茫然，每天進入手術室，都不知道自己該做些什么，實習之前老師又再而三的叮囑進入醫(yī)院后要聽老師的話，叫你做什么你就做什么，所以每天只能跟在06級學長和學姐的后面，看看他們每天都怎么做，有不懂的問題就向他們請教，漸漸的我學會了如何抽藥、如何記錄麻醉、如何開處方等等，漸漸的掌握了一些做事技巧，感覺到有些小小的興奮?？墒堑搅说诙€星期，學長和學姐們實習結束了，我又再一次的茫然，由于人手不足，每一個實習生就要負責一個手術室，面對著手術臺上的病人，心里有種莫名其妙的恐懼感，突然之間不知道自己該做些什么了，我只能小心而謹慎的做好老師吩咐的每一件事，如果老師沒有要求的話，我是絕對不會做的，就是害怕做錯而導致嚴重的后果，比如說：術中病人需要加藥或者是擺體位的話，而老師又不在，我是絕對不會加藥和擺體位，我會喊老師回來讓老師做，或者在老師的監(jiān)督下加藥。突然之間又回到了剛進醫(yī)院時的那種境況，但是在此期間我特別要感謝一個人，我的帶教老師—曾文靜師姐，師姐對我的要求很嚴格，有的時候也會批評我，但是我從來沒有任何的怨言，相反我的心里是極其的平衡，雖然有的時候也會狡辯一下，但是心里還是很感謝師姐的，因為師姐教會我很多的知識，也讓我有很多的動手機會。我們可以換一種思維去考慮，作為一名麻醉醫(yī)生，每天都在與病人的生命打交道，它是不允許你犯任何錯誤，假如現在不去糾正你，那么將來你的一個小小的錯誤都會給病人帶來一生的痛苦，甚至毀掉一個家庭。所以我情愿被批評，因為每一次批評就意味著每一次的進步，就意味著我距離成功又進了一步。在這個星期中，發(fā)生的幾個真實的例子真的讓我記憶猶新，永遠不會忘記，因為它們代表著我的醫(yī)學生涯的開始。
4月27日早上第一臺手術，一位32歲重度宮腔粘連和節(jié)育環(huán)異位的女病人，全麻下氣管插管，由我面罩給氧，開始血氧飽和度還好，但是接下來患者的血氧飽和度急劇下降，已經降到60多了，師姐叫我喊老師，最終在老師和師姐的共同努力下，這個病人血氧飽和度逐步的上升，最終轉危為安，我當時一直在旁邊看著，當時心里真的很害怕，如果這個病人死掉了怎么辦，我當時真正的感覺到那種死亡的氣息，這也是我這么大以來第一次與病人的死亡近距離接觸，你的這一雙手所操縱著的是病人的生命，同時我也感覺到一個優(yōu)秀的麻醉師意味著什么和應具備的素質。
4月29日，今天是夜班，今天是我在實習期間最郁悶的一天，真是一事不順，事事不順啊，晚上接班，剛開始在術后恢復室，姚濤學長過來讓我?guī)退麑懸幌侣樽碇橥鈺?，我居然在上面涂改，以前從來沒犯過這樣低級的錯誤，這下子可把姚學長惹郁悶了，最后連我也郁悶了，本來還想幫學長做點事呢，這倒好，幫了個倒忙，真的太對不起姚學長了，下次絕不會再犯這種錯誤了。到了七點多，晚上的工作也開始了，我也逐漸的忙起來了，接的幾個病人都是急性闌尾炎的病人，都是要做腹腔鏡下闌尾切除術，在手術中，發(fā)生了一些小事件，比如說：老師問什么時間給的肌松，我居然不知道；老師讓我抽藥，我抽藥的速度又慢；老師讓我給鎮(zhèn)靜藥，這個微量泵又沒研究明白，幫了一晚上的倒忙。幸好是羅向紅老師值班，要不然真是被罵死了。在這個期間里，有一位凌晨兩點多送過來的一個病人，急性腦血管意外，高血壓3級，極高危組，老師讓我去找家屬談話簽字，當時只有那位老大姨在，我問她只有一個人么？老大姨告訴我她兒子馬上就回來了，過了一會，她的兒子回來了，原來是給她的母親買面包和水去了，看到他們的外表就知道他們不是很有錢，但是這個做兒子的真的很孝順，我喜歡這樣的人，我真的很可憐他們，但是我也幫不了什么，我只能默默的祈禱他的父親平安。當我和病人談到病人可能連手術臺都下不來，家屬的要做好心里準備的時候，我看到老大姨用手擦了擦眼角的淚水，她的兒子站在哪里也不知道該說什么了，我能感受到他們那種很無助的那種感覺，老大姨又不停的問我：是不是手術后就會好？不手術行不行、會不會好？人送進來還是能動的，為什么不會好呢？你們一定要盡力啊。而我卻不能給任何的保證，我只能一次又一次的給他們解釋，最終她的兒子還是決定手術，盡管有可能會下不了手術臺。當時心里真的很難受。唉，真是郁悶的一晚，但是這一晚又讓我學到了很多的知識，又前進了一小步啊，郁悶也值了。
回想這半個月里發(fā)生的事情，感觸頗多。我想實習生在進入醫(yī)院后會經歷過幾個階段，先是興奮期，接下來是郁悶期，再是學習期，最后應該是成功期，我現在正處在郁悶期，在郁悶期，你可能有很多都不懂，畢竟臨床和書本上的知識有很大的差別，帶教老師可能會批評你，你也不要多想，你需要做的就是虛心的接受意見，不要帶有任何的不滿的情緒，重拾信心，積極的向學習期轉化，相信不久后的你會是另一個你！
麻醉科出科心得篇十五
近年來，越來越多的醫(yī)生選擇參與到下鄉(xiāng)服務的活動中，其中麻醉科醫(yī)生也不例外。作為醫(yī)療隊的一員，麻醉科醫(yī)生在農村地區(qū)提供醫(yī)療救助，既是對自己專業(yè)技術的鍛煉，也是對自己醫(yī)者使命的認同。在這個過程中，麻醉科醫(yī)生們經歷了許多獨特的體驗和心得收獲。
第一段：下鄉(xiāng)初體驗
最初參與下鄉(xiāng)服務的時候，麻醉科醫(yī)生們會面臨一些前所未有的困難和挑戰(zhàn)，因為農村地區(qū)的醫(yī)療條件和設備相對有限。他們需要充分利用有限的資源來提供有效的麻醉誘導，同時還要確保手術操作的安全性。這種環(huán)境下，他們需要更加審慎和細致，為每位患者提供最適合的麻醉方案。
第二段：農村患者的特殊需求
與城市患者相比，農村患者的醫(yī)療需求有其特殊性。一方面，由于長期的疾病纏身和醫(yī)療資源的匱乏，他們往往對醫(yī)療技術產生固有的不信任，麻醉科醫(yī)生需要用自己的專業(yè)知識和耐心去消除他們的恐懼和疑慮。另一方面，農村患者多從事農田勞動，體力消耗大，麻醉科醫(yī)生在手術前要充分評估患者的抗壓能力，選擇適合的麻醉藥物并注意麻醉深度的控制。
第三段：挑戰(zhàn)之外的成就感
雖然在農村地區(qū)提供麻醉服務存在很多困難，但與此同時，麻醉科醫(yī)生們也獲得了獨特的成就感。在麻醉過程中，他們目睹了患者從苦痛到安逸的轉變，就像是給他們帶來了嶄新的生活。尤其是對于一些長期飽受病痛折磨的患者來說，麻醉科醫(yī)生的出現往往是他們逃脫痛苦的希望之光。這種成就感讓麻醉科醫(yī)生們更加堅定自己的下鄉(xiāng)服務之路。
第四段：傳播專業(yè)知識
隨著住院時間的縮短和轉診制度的推行，很多患者無法從醫(yī)院得到及時的麻醉咨詢和教育。而麻醉科醫(yī)生下鄉(xiāng)為農村患者提供手術麻醉的同時，也充當了專業(yè)知識的傳播者。他們通過與患者和家屬的交流，向他們普及相關知識，提高他們對于麻醉的了解和認識。這種方式不僅能夠提高患者對手術的理解和配合度，還能夠預防一些與麻醉相關的意外事件。
第五段：對醫(yī)者使命的認同
麻醉科醫(yī)生們走上下鄉(xiāng)服務的路，也是對于自己醫(yī)者使命的追尋和認同。無論是城市還是農村，醫(yī)生們的職責都是為患者的健康和生命負責。農村患者雖然面臨很多困難，但他們同樣有權利獲得高質量的醫(yī)療服務。麻醉科醫(yī)生們下鄉(xiāng)服務，就是要為他們帶去希望和光明，讓他們感受到醫(yī)療技術的奇跡。這種醫(yī)者使命的認同是麻醉科醫(yī)生們堅持不懈的動力。
總結：
麻醉科醫(yī)生下鄉(xiāng)服務的經歷，既是對自身專業(yè)技術的鍛煉，也是對醫(yī)者使命的認同。他們在農村地區(qū)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，通過耐心和專業(yè)的服務，為農村患者帶去了安全和舒適的手術體驗。同時，他們也通過傳播專業(yè)知識，提高了患者對麻醉的認識和了解。下鄉(xiāng)服務不僅是治病救人，更是對于醫(yī)療事業(yè)的一種奉獻和回報。
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