心得體會是我們成長的見證，記錄下來可以留下寶貴的回憶。那么怎樣才能寫出一篇有思想、有觀點、有深度的心得體會呢？首先，我們要從自身的角度出發(fā)，結(jié)合實際情況，將自己的見解和感受融入其中。其次，我們需要用簡明的語言表達出來，讓讀者能夠真正理解和感受到我們的心得體會。這些心得體會范文或許不能完全適用于每個人，但它們可以給我們提供不同的視角和思路。
小巷管家心得體會和感想篇一
隨著城市的不斷發(fā)展，小巷越來越多，由此產(chǎn)生的問題也愈發(fā)復雜。為了解決這個難題，許多城市開始實行“小巷管家”制度，聘請志愿者管理街道小巷，提升小巷的品質(zhì)和環(huán)境。在實踐中，做小巷管家是一項十分有意義的工作，我也有幸參加了其中并有一些體會。
第二段：認識小巷管家
許多人都認為，做小巷管家就只是掃地、清理垃圾，看上去簡單又枯燥。但實際上，這項工作涉及的方面遠比表面的工作復雜得多。當社區(qū)里發(fā)生糾紛或產(chǎn)生重要事情時，小巷管家也需要積極參與解決問題。同時，小巷管家還需要關(guān)心居民們的生活，發(fā)現(xiàn)他們的困難并盡力幫助解決，真正成為社區(qū)里的貼心人。
第三段：小巷管家的工作特點
做小巷管家的人往往需要承受一定的壓力。有時會遇到不理解和反感，甚至還有人會嘲笑或不配合工作。但小巷管家需要保持鎮(zhèn)定冷靜，并且通過自己的行動來建立起良好的口碑和形象。此外，小巷管家還要時刻關(guān)注居民的訴求，解決他們的問題，并且在日常生活中注重節(jié)約環(huán)保，樹立好的榜樣。
第四段：小巷管家的收獲
雖然做小巷管家是一項需要付出很多時間和精力的工作，但卻給人帶來了許多的收獲。在日常工作中，小巷管家會結(jié)交許多志同道合的朋友，感受到自己帶給社區(qū)的溫暖和力量。同時，通過與不同的人交往，小巷管家在思想上也獲得了很多的成長。更重要的是，做小巷管家能夠讓人感受到自己的力量和影響力，發(fā)揮自己的社會責任感，為實現(xiàn)更美好的社會貢獻自己的一份力量。
第五段：結(jié)語
做小巷管家并不是一項簡單的工作，它需要小巷管家們投入自己的時間和精力，細心耐心地對待每一個居民。但是，通過做小巷管家這個工作，我們可以更好地了解社區(qū)，更好地了解街坊鄰居，感受社區(qū)的溫暖、真實和力量。最終，我們也會通過自己的行動去傳承社會文明和責任，走向更加優(yōu)秀的自己。
小巷管家心得體會和感想篇二
小巷管家是指在社區(qū)、小區(qū)等地方負責管理和維護小巷的一類工作人員。在日常工作中，小巷管家需要認真巡視小巷優(yōu)化環(huán)境衛(wèi)生狀況，排查隱患，開展禁煙宣傳工作，及時上報處理問題。小巷管家所服務的小巷大多是狹窄、環(huán)境較為復雜，工作難度不容小覷。
第二段：化身小巷管家的體驗
在參加小巷管家活動中，我也有了化身小巷管家的體驗。在巡查小巷時，我發(fā)現(xiàn)有些居民丟垃圾不規(guī)范，有些小商家私自堆放垃圾，導致小巷環(huán)境降低，我就及時向工作人員進行反映。在與居民和商戶交流中，我發(fā)現(xiàn)有些人對垃圾分類不夠了解，也不重視環(huán)境衛(wèi)生，我就向他們宣傳并普及環(huán)保、垃圾分類的必要性，從而達到很好的效果。
第三段：思考小巷管家的重要性
小巷管家在維護、優(yōu)化環(huán)境衛(wèi)生方面的工作非常重要，因為小巷是社區(qū)的重要組成部分，也是市民出行的必經(jīng)之路。如果小巷里面充斥著垃圾，不存在清新的空氣，對于市民的健康會造成很大的影響。而小巷管家的存在，可以幫助居民、商戶提高對環(huán)境衛(wèi)生的意識和重視程度，有效控制垃圾堆積，進一步讓市民生活環(huán)境更為優(yōu)美、優(yōu)質(zhì)。
第四段：小巷管家所需具備的素質(zhì)
小巷管家的工作并不僅僅是巡查、清掃、宣傳，而且需要注意事項，如：小心火源、傳染病病毒的防控等。另外，小巷自身環(huán)境復雜多樣，需要小巷管家反應能力強、責任心重、熟悉各類維護設(shè)備及各項工作流程，并且能夠與居民、商戶等好好溝通交流，爭取大家的支持與配合。
第五段：小巷管家應有的發(fā)展前景
小巷管家作為社會公益工作者，其義務性和組織性都很強烈，有很好的社會發(fā)展前景。隨著城市化，人們對生活環(huán)境的關(guān)注度越來越高，小巷管家也將有著更好地發(fā)展空間，未來將有更多的人去投身于小巷管家這個團隊，讓城市環(huán)境更美好。同時，通過小巷管家活動，也可以出現(xiàn)更多的環(huán)保實踐技術(shù)，更好地保障市民的生命安全和健康，進一步推進生態(tài)文明建設(shè)，讓城市的生活環(huán)境更加優(yōu)美，更加適宜居住。
小巷管家心得體會和感想篇三
“小人物、大時代”。用小人物折射大時代，是文藝創(chuàng)作的一條寶貴經(jīng)驗。電影《小巷管家》里的人物全是基層黨員干部群眾，看似“小人物”，但他們在喜迎國慶的過程中所展現(xiàn)出的精神面貌，卻正是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢過程中新時代奮斗者的最美表達和時代最強音。新時代是奮斗者的時代，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生?！缎∠锕芗摇泛霌P的正是這樣的價值觀，觸及人的靈魂，引起人們思想共鳴。我注意到，觀影時有人在悄悄擦拭眼淚。同時，電影藝術(shù)化地啟示我們，辦好黨和國家重大政治活動，必須堅持人民主體地位，把以人民為中心的理念貫穿于活動全過程各方面，讓人民群眾樂于參與、便于參與、主動參與，充分激發(fā)蘊藏在人民群眾中的創(chuàng)造偉力，眾志成城共創(chuàng)美好未來。電影主人公趙建國作為北京小巷管家的典型代表，彰顯了北京市委力推的“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”工作機制在基層治理中的工作成效。小巷管家多是社區(qū)志愿者，他們在基層黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導和組織下，形成了黨的領(lǐng)導和以群眾為主體緊密結(jié)合的基層治理模式，黨組織的政治功能得到更好發(fā)揮，基層黨組織領(lǐng)導和參與社會治理的聲音及話語權(quán)更為強勁，服務群眾、做群眾工作的能力大大提高。小巷管家看似“小人物”，他們折射的卻是中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”這樣的時代大課題。電影的精氣神就在于與時代同步伐、以人民為中心，《小巷管家》緊扣當下生動實踐，凸顯人民主體地位，舉精神之旗，無疑是一部反映時代發(fā)展進步、培根鑄魂、守正創(chuàng)新的好作品。
小巷管家心得體會和感想篇四
黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，既是共產(chǎn)黨員先進性的集中體現(xiàn)，又是教師這一崇高、神圣的職業(yè)的要求。在新時期，每個黨員教師都應該充分認識發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義，惟有以強烈的責任感、使命感，保持共產(chǎn)黨員的先進本色，堅持人民教師誨人不倦的育人精神，才能真正當好一名黨員教師，成為黨員中的優(yōu)秀者，教師中的佼佼者，才能自覺地把黨和國家、人民群眾對教育的要求自覺落實到行動上。
在我們黨波瀾壯闊的歷史征程中，在革命、建設(shè)和改革的各個重大歷史階段，廣大共產(chǎn)黨員始終走在時代前列，沖鋒陷陣、一往無前，艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻，奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新，為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。新世紀新階段，我們黨肩負的任務光榮而艱巨，面對的形勢紛繁而復雜，前進道路上既有重大機遇和有利條件，又有許多困難和嚴峻挑戰(zhàn)。全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興，更加需要廣大共產(chǎn)黨員始終保持先進性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。作為奮斗在教育戰(zhàn)線上的黨員教師，在教育、教學工作中，如何通過自己的黨員先鋒模范作用，來體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的先進性，這是每一名黨員教師必須深刻思考的問題，也是這一偉大時代賦予每一名黨員教師的嶄新課題。如何發(fā)揮先鋒模范作用，既要從共性、普遍性方面去取把握共產(chǎn)黨員先進性的要求，又要結(jié)合自身所處的崗位，肩負的職責，教育事業(yè)的特殊性質(zhì)具體地體現(xiàn)。
一、堅定理想信念，提高政治素質(zhì)
百年大計，教育為本，教育以人為本，德育為先。教師的世界觀、人生觀、價值觀對學生人生道路的選擇，科學文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導向作用，如果教師沒有正確的世界觀、人生觀、價值觀，不但無法承擔起教書育人的使命，而且更是在誤人子弟,遺禍后世。所以每一名黨員教師都應該要有堅定的共產(chǎn)主義信仰、遠大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，成為“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者。真正做到“理想常在，黨性常駐，宗旨不變，本色不褪”。
二、愛崗敬業(yè)，修德修身
和社會的其他人。換言之，教師這一職業(yè)不是在成就人就是在毀掉人，所以教師不僅應該具有高深扎實的專業(yè)知識，而且還應具備良好的道德修養(yǎng)。而黨員教師對自己要有更嚴格的要求，為一般教師做出榜樣，率先垂范：一方面必須熱愛本職工作，忠于人民的教育事業(yè)，關(guān)心學生、愛護學生，對教育事業(yè)具有無私的奉獻精神;另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，真正起到“學高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。
三、努力工作，爭創(chuàng)佳績
黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須能夠創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。共產(chǎn)黨員努力工作，出色完成工作任務，不僅是切實履行崗位職責的需要，也是保持先進性、發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發(fā)揮得怎么樣，先進性體現(xiàn)得如何，最經(jīng)常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業(yè)績來衡量，工作業(yè)績是評價先進性唯一的指標。因此，黨員教師更應立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國需要和時代要求結(jié)合起來，把堅持為人民服務的宗旨與時代精神結(jié)合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。
四、終身學習，強化技能
作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師，特別是黨員教師更要不斷學習，順應人類社會的潮流發(fā)展要求，及時轉(zhuǎn)變觀念，要從“教書匠”的角色中掙脫出來，轉(zhuǎn)變成為“學習型”、“研究型”、“專家型”的教師，要從“教師”轉(zhuǎn)變成為“教育家”，從“教育家”轉(zhuǎn)變成為“教育藝術(shù)家”，要把教師工作由“教書”轉(zhuǎn)變成為“育人”，要使學生“學會知識”轉(zhuǎn)變成為使學生“會學知識”，要使學生“接受” 轉(zhuǎn)變成為使學生“創(chuàng)造”，真正的落實“以人為本”的教育。
黨員教師不僅要成為“學習型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教師教學質(zhì)量的關(guān)鍵。黨員教師僅僅提高教師的學術(shù)水平是遠遠不夠的，還必須具有較高的科研能力。因為，提高教學水平離不開教科研;探索素質(zhì)教育的教學方法離不開教科研;培養(yǎng)新世紀和高科技時代需要的人才途徑離不開教科研;保障學生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高，管理機制的持續(xù)優(yōu)化，教育質(zhì)量的持續(xù)增長離不開教科研;實現(xiàn)充滿生命活力的學校辦學目標離不開教科研;總結(jié)教育教學經(jīng)驗、開展教育實驗、探索教育規(guī)律、推動學校發(fā)展離不開教科研;培養(yǎng)學生的科研意識離不開教科研;自身教育教學的追求和發(fā)展同樣離不開教科研。因此，黨員教師必須成為學科帶頭人，成為科研隊伍里排頭兵。
只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能完成好祖國和社會賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應該站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領(lǐng)域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結(jié)構(gòu)，以適應新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。
五、團結(jié)協(xié)作，正視榮譽
團結(jié)協(xié)作是教師職業(yè)道德的又一個方面，是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。教師的勞動是一種群ti性和個體性相結(jié)合的勞動，學生的成長主要是教師集體勞動的結(jié)果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學生之間的關(guān)系，還要正確處理與教師集體之間的關(guān)系。只有團結(jié)一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進行，才能使教師集體給學生集體以良好的道德影響。團結(jié)協(xié)作就要求教師要發(fā)揚集體主義精神，用集體主義原則來調(diào)節(jié)教師個人與集體、個人與其他教師的關(guān)系團結(jié)協(xié)作還要求教師要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成績，虛心向優(yōu)秀教師學習等。教師要學會合作與分享，黨員同志更要成為團結(jié)協(xié)作的典范。
小巷管家心得體會和感想篇五
通過學習，使我明白了科學的發(fā)展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實科學的發(fā)展觀，是貫徹三個代表重要思想的具體體現(xiàn)，也是實現(xiàn)建設(shè)全面小康社會目標的根本要求。在當前復雜多變的國內(nèi)國際形勢下，落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建現(xiàn)代發(fā)展模式，促進社會的全面發(fā)展無疑具有深刻的歷史意義。
科學的發(fā)展觀在教育中體現(xiàn)為堅持以學生為本，促進學生全面發(fā)展，建立學生終身發(fā)展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學的現(xiàn)代發(fā)展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關(guān)鍵的突破口。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學發(fā)展觀中的雙重身份
首先，教師自身是傳播科學發(fā)展觀的受眾。科學的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。作為受眾，教師在接受科學的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結(jié)合教育實踐，將科學的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學生終身發(fā)展的教育指導思想，沖破單一評價模式，構(gòu)建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學生堅持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學發(fā)展觀的準確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學發(fā)展觀的傳播者。一所好的學校就象是一臺高效的播種機，傳播科學的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔著重大的歷史使命。就中學而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當?shù)乩眠@個特點，是我們在青少年當中傳播科學發(fā)展觀的前提。
社會的發(fā)展最終依賴并體現(xiàn)為人的發(fā)展，這是在科學發(fā)展觀中堅持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應慎重地引導學生認識到自身對于社會全面發(fā)展所肩負的責任，從而對自身的發(fā)展產(chǎn)生強烈的欲望。當我們把問題歸結(jié)為人的時候，學生也將汲取科學觀念的營養(yǎng)，逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發(fā)展觀，這也就是我們在青少年中傳播科學的發(fā)展觀所要達到的最直接的目的。
二、教師是倡導終身學習的模范科學的發(fā)展觀強調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學習，而教師就是倡導終身學習的模范。終身學習，準確地說是人的一種內(nèi)涵和修為，終身學習不是急功近利的學習，不是糊弄別人也糊弄自己的一種學習形式，如函授班、研修班等，終身學習也不是限定于某種內(nèi)容的學習，它就是人的一種需要，一種終身的需要。
小巷管家心得體會和感想篇六
隨著城市市場的不斷擴大，小巷子中的投資價值也逐漸增加，進而成為了人們閑暇時的熱門話題。小巷管家是帶著創(chuàng)新而來的職業(yè)，小區(qū)、小巷、胡同都是小巷管家們的管轄范圍。于是，小巷管家不僅僅需要具備良好的管理能力，還具備了垃圾分類、環(huán)保、綠化等多方面的經(jīng)驗。如今，作為一名小巷管家，我們要深入貫徹落實新時代的理念，以實際行動服務于大眾。
一、強化思想理念，提高服務質(zhì)量
小巷管家作為一個服務發(fā)源地，管理的范圍和人數(shù)都比較有限，因此我們需要不斷地加強思想與理念的建設(shè)，從個體工作建設(shè)上發(fā)掘建立團隊合作的精神，以更高的服務質(zhì)量開展社區(qū)的管理。在工作中，我們要把自己當做人民服務的一份子，做到“服務至上，無微不至”。從垃圾分類、公共綠化、智能社區(qū)運營等角度入手深入開展工作，為居民建設(shè)一個更加舒適、更加安全、更加和諧的社區(qū)。
二、注重創(chuàng)新，提高管理效果
新時代要求我們加強創(chuàng)新，小巷管家的新工作也表現(xiàn)在創(chuàng)新上。小巷管家要運用現(xiàn)代技術(shù)，創(chuàng)新服務方式，以一種更加人性化的方式，提升管理效果。例如，我們可以借助智能管家系統(tǒng)，實現(xiàn)垃圾分類自動化，快速識別分離，自動回收二次利用等設(shè)施，如此一來，可以有效的提高垃圾分類效率，達到節(jié)約資源的目的。通過對社區(qū)管理創(chuàng)新，小巷管家可以為金融、教育、醫(yī)療等社區(qū)多領(lǐng)域發(fā)展提供有力的支持。
三、積極學習提高技能
在社區(qū)管理工作中，了解政策、指南、法律法規(guī)是必需的，小巷管家要學會應用這些理論到實際的工作中。同時，在管理工作中增強與居民的溝通，為居民提供更加高質(zhì)量的服務。通過實際工作積累，將更加具有管理能力和經(jīng)驗。在未來的工作中，小巷管家不僅在管理方面得到鍛煉，還放大了個人價值，得到了不同領(lǐng)域的認知與理解。
四、注重服務與發(fā)展相結(jié)合
小巷管家不僅要將服務建立起來，還要將服務與管理工作相結(jié)合。在管理工作過程中，應關(guān)心民生，注重用心為社區(qū)服務，為居民解決各種問題。要注重前瞻性思考，搶占市場，與時俱進，為社區(qū)發(fā)展和管理開創(chuàng)新局面。在服務品質(zhì)不斷提升的同時，也要實現(xiàn)自我價值的提升，使自己在小巷服務領(lǐng)域中更好的發(fā)展，從而向更廣闊的管理領(lǐng)域拓寬自己的視野。
五、守道修身，以身作則
小巷管家作為社區(qū)的管理人員，需要在常規(guī)管理中以身作則，為社區(qū)的管理服務增加可信度和舒適度。在處理管理問題時，必須以較高的道德標準來分析評估，檢視自己的行為是否符合社會公德，檢視自己是否盡職盡責，以此提高自身修德水平，促進社區(qū)良好發(fā)展。在工作過程中，尊重每一個群眾，維護社會關(guān)系，做到以別人的利益為先，以自己的維持為前提，提高自己的專業(yè)水平，推動小巷服務行業(yè)的共同發(fā)展。
小巷管家作為獨特的服務領(lǐng)域，其職責繁重，責任重大。但是，在實際的工作中，只要奉獻真心，把服務擺在第一位，并不斷地進行修煉和成長，那么，小巷管家所發(fā)揮的作用將會快速增長。在小巷服務領(lǐng)域的發(fā)展進程中，小巷管家的角色將愈發(fā)重要，也是一份工作，在親情，友情，愛情上綻放不盡的美好。
小巷管家心得體會和感想篇七
段一：引言（200字）
自從接任小巷管家工作以來，我深深感受到了這個工作的重要性和挑戰(zhàn)性。作為小巷的“管家”，我不僅是管理者，更是居民的貼心朋友。在不斷的實踐中，我積累了一些心得體會，我將在本文中分享一下我對于如何做好小巷管家的一些看法。
段二：關(guān)注問題，主動溝通（200字）
要做好小巷管家工作，首先需要重視居民的需求，關(guān)注他們的生活問題。我會定期與居民交流，主動上門走訪，了解他們的關(guān)注點和困難。通過與居民面對面的溝通，我可以及時了解并解決一些問題，比如衛(wèi)生狀況、噪音擾民等。同時，我也會將居民的意見和建議反饋給相關(guān)部門，為居民爭取更好的生活環(huán)境。
段三：排查安全隱患，加強安全管理（200字）
小巷作為居民的生活場所，安全問題是最重要的。為了保障居民的安全，我會定期檢查小巷內(nèi)可能存在的安全隱患，如漏水、電線老化、消防設(shè)施等。同時，我也會倡導居民積極參與社區(qū)安全防范，宣傳消防知識和安全防范措施，提高居民的安全意識和自我保護能力。
段四：營造和諧環(huán)境，開展文化活動（200字）
小巷并不僅僅是居民的生活區(qū)域，也是居民交流、互助和放松的地方。為了營造一個和諧宜居的小巷環(huán)境，我會組織一些文化活動，如社區(qū)聚會、小巷文藝晚會等，增進居民之間的交流和友誼。通過開展這些活動，不僅可以豐富居民的業(yè)余生活，促進社區(qū)的凝聚力，還能增強居民對小巷的歸屬感，共同打造一個溫馨的社區(qū)大家庭。
段五：激勵居民參與，形成共建共享的局面（200字）
做好小巷管家工作，離不開居民的積極參與和支持。在平時的工作中，我會向居民宣傳社區(qū)發(fā)展的重要性，并鼓勵居民積極參與小巷管理和改善工作。我會成立小巷居民委員會，由居民代表來參與解決一些小巷內(nèi)的問題，實現(xiàn)居民的民主參與。只有形成共建共享的局面，才能真正實現(xiàn)小巷的管理和服務目標。
總結(jié)：通過這些心得和體會，我越發(fā)意識到小巷管家工作的重要性。作為小巷的管理者，我要不斷提高自己的能力，幫助居民解決生活中的問題，促進小巷的改善和發(fā)展，為居民打造一個溫馨、安全、和諧的生活環(huán)境。
小巷管家心得體會和感想篇八
小巷，是城市中寸草不生的一角，被繁華和喧囂所遺忘。然而，在這狹長的巷道里，我卻發(fā)現(xiàn)了一群默默無聞的小巷管家，他們用自己的雙手和心血，讓小巷煥發(fā)出新的生機。加入他們的行列，我不僅在實踐中學習到了許多技能，更是收獲了一份溫暖和感動。下面，我將從自己的角度出發(fā)，談談作為一名小巷管家的心得體會。
首先，小巷管家的工作并不輕松。盛夏時節(jié)，驕陽似火，小巷內(nèi)空氣阻塞，難以呼吸。正是這樣的環(huán)境，讓許多人都繞道而行。但是，作為一名小巷管家，我們的責任就是將這個小巷打掃干凈，于是，我拿起掃帚，深入其中。爬坡、下蹲、舉重……每一次的動作，都讓汗水在額頭上滾落。然而，我并沒有絲毫的怨言，因為我知道，只有將小巷打掃干凈，我們才能夠帶給居民一個美麗宜居的環(huán)境。在這個過程中，我學到了堅持、毅力和團隊合作的重要性，這將對我今后的發(fā)展起到積極的促進作用。
其次，小巷管家的工作拋開了物質(zhì)的回報和支付，更多的是一種奉獻和情感的付出。每當我看到行人經(jīng)過這條小巷，都會投來溫暖的笑容和贊賞的眼神，這是我最大的滿足。因為，這代表著我所做的努力和付出得到了肯定和認可。更令我感動的還有小巷里的居民，他們主動幫助我們打掃衛(wèi)生，提供點心和飲料?？粗麄兊纳屏己涂犊?，我不禁想起了一句話：“善良的人總能感染別人。”在這個小巷中，人們變得更加和諧友善，這是小巷管家們共同努力的結(jié)果，也讓我對人性有了更深的理解。
再次，小巷管家的工作不僅僅是清掃和整治，更是一種環(huán)保和文化傳承的行動。在小巷的墻壁上，記錄著居民們的生活和故事。而這些故事正是這個小巷的靈魂所在。因此，我們盡力保護這些文化痕跡，讓小巷變得更加有生活，更加充滿了人情味。除此之外，我們還定期組織文藝活動，讓小巷煥發(fā)出新的生機。每一次的表演和展覽，都讓小巷的氛圍變得歡樂和熱鬧。這些都是我們對小巷的厚愛和熱愛的體現(xiàn)。
最后，小巷管家的工作給我?guī)砹俗非笸昝篮蛣?chuàng)造美的動力。無論是清掃小巷還是布置文藝活動，我都盡力做到最好，追求美的極致。通過和隊友的研討和交流，我能夠?qū)W習到更多的知識和技巧，不斷提高自己的能力和水平。隨著時間的推移，小巷煥發(fā)出它獨特的魅力，而我也樂在其中，真切地感受到了美的力量和魅力。
總之，作為一名小巷管家，我從中學到了許多的東西，收獲了更多的感動和喜悅。我學會了堅持、奉獻和創(chuàng)造，這將對我今后的成長和發(fā)展起到積極的影響。一個小巷的改變，可以影響整個社區(qū)的格局。希望未來，還有更多的人加入到小巷這個大家庭中，讓我們一起用心和汗水，為小巷帶來更多的美好與希望。
小巷管家心得體會和感想篇九
“小巷管家”不是什么領(lǐng)導，沒工資、沒職務、沒權(quán)力，但在居民心中，他們有熱心腸、有行動力、有威信，時時刻刻想的都是街坊四鄰家門口的事兒。鄰里糾紛、占道停車、私搭亂建、公廁改造、環(huán)境提升、空巢老人……百姓生活中諸如此類的問題，都是“小巷管家”每天工作的日常。20xx年10月26日，這部真實反映北京基層治理工作經(jīng)驗的電影《小巷管家》在北京市檔案館舉行首映禮。該片由鄭昊執(zhí)導，馬銓聯(lián)合導演，鞏漢林領(lǐng)銜主演，張英、方清平、鞏天闊、張兆北、張京生、翟小興、孫茜、孟秀、李勤勤等聯(lián)合主演，將于20xx年10月29日與大眾見面。
影片故事源于真人真事
《小巷管家》由北京市委組織部聯(lián)合中國傳媒大學共同策劃制作，以“小巷管家”平凡而偉大的先進事跡和“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”工作機制為主要內(nèi)容，將北京市的基層治理工作和百姓的實際生活緊密結(jié)合，生動講述了在基層治理過程中如何打通最后一公里甚至最后一米的感人故事。電影主人公趙建國，就是北京2.3萬名“小巷管家”中的一員。
“影片故事來源于真實人物和事跡，‘小巷管家’不是一兩個人，而是一個優(yōu)秀的群體，不只北京有，全國都有。”該片聯(lián)合導演馬銓透露，為了真實展現(xiàn)“小巷管家”們的風貌，主創(chuàng)進行了長達七個月的前期采訪，積累了大量文字和視頻素材。片中趙建國為胡同居民辦的事兒，結(jié)合了很多“小巷管家”的真實事跡，“比如公廁改造那段，現(xiàn)實生活中是有的?！∠锕芗摇ソy(tǒng)計廁所情況，有的去跟街道匯報問題、提出需求，實現(xiàn)‘吹哨報到’。我們通過藝術(shù)化處理，以事件為線索，串起‘小巷管家’的日常工作?！?/p>
“小巷管家”點贊《小巷管家》
今年72歲的金大鈞，是東四街道四條胡同的“小巷管家”，也是影片的原型之一。片中趙建國解決胡同公廁改造問題、帶領(lǐng)居民在街巷空地種植花卉，就來自金大鈞的真實經(jīng)歷。看完電影后，金老爺子很激動，連聲表示影片勾起了他好些回憶?！半娪袄锏倪@位‘小巷管家’比我做得好，最后小巷通過整治達到的效果，我也親眼見到了。這部電影更堅定了我繼續(xù)工作的決心，只要我還走得動，就一定要當好這個小巷管家，讓街坊四鄰住得舒心。”
小巷管家心得體會和感想篇十
近期，由北京市委組織部聯(lián)合中國傳媒大學共同策劃制作的《小巷管家》正在熱映。影片以“小巷管家”平凡而偉大的先進事跡和“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”工作機制為主要內(nèi)容，將北京市的基層治理工作和百姓的實際生活緊密結(jié)合，生動講述了在基層治理過程中如何打通最后一公里甚至最后一米的感人故事。
黨建引領(lǐng)“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”，是北京市委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大精神和新時代基層黨建工作新要求，著眼首都改革發(fā)展大局進行的一項重大改革。積極探索基層治理體制機制創(chuàng)新，推動管理服務資源和力量下沉，引導街鄉(xiāng)增強服務群眾功能，有力城市基層治理“最后一公里”難題。“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”把群眾的需求當做哨聲，建立健全群眾需求的全響應機制，吹好哨、報好到、辦好事，做到“民有所呼、我有所應”。廣大黨員干部堅持以群眾滿意為根本標尺，走好新時代黨的群眾路線，及時回應群眾訴求，全力解決群眾身邊的操心事、煩心事、揪心事。
《小巷管家》的主人公趙建國，就是北京2.3萬名“小巷管家”中的一員?！靶∠锕芗摇辈皇鞘裁搭I(lǐng)導，但心里裝的都是街坊四鄰的事，小到鄰里糾紛、占道停車、私搭亂建，大到公廁改造、環(huán)境提升、照顧空巢老人等諸多和老百姓直接相關(guān)的難題。工作頭緒多、事情雜，平凡而又普通，都是老百姓的家長里短但又關(guān)系著他們的切身利益。新時代，在社會基層治理的深入推進下，無數(shù)“小巷管家”飽含熱情、擔當履職，用智慧和辛勤服務百姓，獲得了認可，贏得了民心。正是這些可敬又可愛的“小巷管家”在平凡之中孕育了偉大，在細微之處書寫著深情，為社會的和諧穩(wěn)定貢獻力量，切實增強了人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。
小巷管家心得體會和感想篇十一
20xx年10月31日上午宏仁社區(qū)組織社區(qū)居民、黨員觀看《小巷管家》。
在觀影的過程中，我最大的感受就是這部影片非常貼近我們的生活。小巷管家一般都是年紀大的退休的人員，他們不是領(lǐng)導，也沒有什么大的權(quán)力，更沒有工資，但是他們卻在背后默默無聞的為社區(qū)做了很大的貢獻。片中的趙大爺就是眾多小巷管家的其中一個，他已經(jīng)七十歲了，卻主動承擔起小巷管家的職責，為社區(qū)改造做了很多事，幫助老街坊解決了很多問題。鄰里糾紛、占道停車、私搭亂建、公廁改造、環(huán)境治理……雖然解決這些問題的過程中受了不少委屈和埋怨，但伴隨著胡同環(huán)境變得越來越好，居民們也都是看在眼里，最終他的辛苦付出也得到了街坊鄰里的認可。
當然小巷管家的工作遠不止這些，社區(qū)的工作內(nèi)容多不勝數(shù)。
《小巷管家》以一些社區(qū)整治的先進事跡和“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”工作機制為主要內(nèi)容，將基層治理工作和百姓的實際生活緊密結(jié)合，生動講述了在社區(qū)基層治理過程中的一些感人故事。我們祖國的繁榮昌盛和人民的安居樂業(yè)，離不開基層的努力?！缎∠锕芗摇防锏娜宋锶腔鶎狱h員群眾，他們雖然都是基層人員，但是卻為建設(shè)美麗家園，默默無聞的做出了很大貢獻。同時，電影也在啟示我們，想要我們的家園變得越來越好，必須堅持為人民為服務的理念，并且讓群眾們切身的參與進來，大家一起努力才能共創(chuàng)美好的未來。
電影《小巷管家》將基層工作進行宣傳報道，表現(xiàn)基層黨組織的工作內(nèi)容和工作狀態(tài)，讓基層工作得到了很大的宣傳效果，最大程度的反映了現(xiàn)實，在讓基層黨建工作內(nèi)容深入人心的同時，讓同行從其中吸取到一些經(jīng)驗，讓群眾能夠理解基層工作的辛苦和不易，進而得到社會能支持和認可。
回到家我還特意上網(wǎng)查了一下才知道這部影片是根據(jù)真人真事改編的。令我感慨萬分，我身為社區(qū)的一名工作人員，但是和影片中的趙大爺相比，我感覺自己做的遠遠不夠，從趙大爺身上我學習到：只有把社區(qū)當成自己的家來愛護、來守護，我們的家園才能越來越美好!在今后的工作中我一定會做到“不忘初心，牢記使命”，時刻記住自己的職責，真正為居民解決一些實事，讓居民能夠切身體會到幸福感。
小巷管家心得體會和感想篇十二
近日，一部真實反映北京基層治理工作經(jīng)驗的電影《小巷管家》震撼上映，影片將北京市的基層治理工作和百姓的實際生活緊密結(jié)合，集中表現(xiàn)了在基層治理過程中如何打通最后一公里、甚至最后一米的感人故事。
影片中的“小巷管家”，他們的事跡平凡而偉大，他們的工作瑣碎而繁雜，但他們工作熱情飽滿、方法智慧、態(tài)度積極。作為基層干部，要從《小巷管家》看出收獲，找準定位，品悟基層之道，在基層平凡的崗位中做出不平凡的事業(yè)。
在“默默守護”中點燃“基層之火”。影片中的趙大爺只是胡同中的小人物，他幫助老街坊解決生活問題，改造廁所、美化街道、清理煤棚……雖然過程中受了不少委屈和埋怨，但隨著胡同環(huán)境變得越來越好，他的“默默守護”最終也得到了街坊鄰里的認可。基層工作難免會遇到不理解，這個時候我們應該怎么做?是就此放棄，還是耐心勸解?是聽之任之，還是將心比心?我想我們只要保持一顆“默默守護”的真心，一顆不念舊惡的公心，一顆忠貞無悔的誠心，耐心細致地做好群眾工作，讓群眾真正看到我們基層干部干事為民的真心，總有一天會“守得云開見月明”，獲得群眾的理解和支持，在“默默守護”中點燃“基層之火”。
在“貼心服務”中照亮“基層之路”。“小巷管家”不是什么領(lǐng)導，沒工資、沒職務、沒權(quán)力，但在居民心中，他們有熱心腸、有行動力、有威信，時時刻刻想的都是街坊四鄰家門口的事兒。在北京市街巷治理的工作中，小巷管家”們不為小家、只想大家，用貼心的服務，使北京市的面貌煥然一新，特別是街巷社區(qū)小胡同的改觀非常之大。眾所周知，基層工作多且雜，基層干部面對的問題更加具體、遇到的困難更加繁多。這就需要我們廣大的基層干部主動深入基層群眾，做群眾最貼心的人，用熱情、暖心、實干的精神去高效地解決每一件事，做好群眾的貼心人，發(fā)揮好表率、模范作用，在“貼心服務”中照亮“基層之路”。
在“精益求精”中擦亮“基層底色”。影片中的“小巷管家”一般都是社區(qū)居民，很多是年紀比較大的退休人員,他們的工作鮮為人知,但是他們卻用精益求精的工作方法，讓北京的胡同變得越來越美，鄰里關(guān)系也越來越和諧。在基層工作中，鄉(xiāng)村振興、精準脫貧、環(huán)境治理中“無例可循”的“新問題”、“無從下手”的“棘手事”已經(jīng)越來越多。這就需要我們廣大的基層干部要有不斷創(chuàng)新、突破傳統(tǒng)的“闖勁”，去不斷研究新舉措、尋找新對策，不斷簡化工作流程，提高工作效率，為改善農(nóng)民生產(chǎn)條件出“金點子”、為村民脫貧致富找“新路子”，在廣闊的農(nóng)村地區(qū)擔起一份責任、干出一番事業(yè)，以優(yōu)質(zhì)的服務，切實提高人民群眾的獲得感和幸福感,在“精益求精”中擦亮“基層底色”。
小巷管家心得體會和感想篇十三
在影片中，主人公主動作為，展現(xiàn)了新時代奮斗者的精神面貌，抒發(fā)了護家園、愛祖國的大情懷。影片更是圍繞“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”機制在基層治理的實踐中展現(xiàn)出的勃勃生機和卓有成效這個小切口，生動詮釋了“小巷管家”精神。
觀影中，“小巷管家”的所作所為使我濕了眼眶，“小”“大”之中展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的初心與使命，也使我更加認識到黨建引領(lǐng)推動工作的積極現(xiàn)實意義。作為一名黨務工作者，在今后的工作中，我會不斷完善充實自己的理論水平和政策水平，提高辦事能力、管理能力，以更高的站位、更濃的服務意識，做一名有情懷有激情的黨務工作者。
小巷管家心得體會和感想篇十四
電影“小巷管家”以趙建國平凡而偉大的先進事跡和“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”工作機制為主要內(nèi)容，將北京市的基層治理工作和百姓的實際生活緊密結(jié)合，生動講述了在基層治理過程中如何打通最后一公里甚至最后一米的感人故事。同時通過趙建國這個平凡的人在生活中，一直在解決街坊四鄰門口的小事兒“鄰里糾紛、占道停車、私搭亂建、公廁改造、環(huán)境提升……”等等百姓生活中諸如此類的問題，塑造出“小巷管家”為居民群眾服務、為背街小巷治理甘心奉獻的先鋒形象。
結(jié)合老干部工作大局來看，“小巷管家”正是離退休干部在社區(qū)中發(fā)揮優(yōu)勢作用、散發(fā)服務人民群眾、參與社會建設(shè)無窮正能量的光輝寫照，給我們強化政治引領(lǐng)，加強離退休干部“三項建設(shè)”，組織號召他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)增添正能量提供了更多參考，比如我們的老黨員先鋒隊、老干部啄木鳥志愿督查隊等，都在延慶區(qū)社會建設(shè)、創(chuàng)城、創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)森等方面發(fā)揮著積極作用，充當著“城市管家”、“社區(qū)管家”職能。對于我們老干部工作部門來說，應該在服務全區(qū)綠色發(fā)展、助力地區(qū)經(jīng)濟社會建設(shè)的大局中，積極協(xié)調(diào)好社會各方力量，為老同志發(fā)揮好優(yōu)勢作用，搭建平臺，做好服務保障。
從個人崗位工作來講，我覺得身為老干部局工作人員。應該工作中大力倡導“三用原則”。一是用心：真正用兒女之心、負責之心來做工作;二是用情：滿懷尊重、理解之情，實現(xiàn)服務工作之實;三是用力：真正以人為本，不怕難、不怕繁、不怕重、不怕怨，做到管理科學，服務優(yōu)良。我們要以務實工作，用心為老干部服務。以誠待人，真心與老干部交心。為他們辦實事、辦好事，想老干部所想，急老干部所急，幫老干部所需，視他們?nèi)缬H人、如長輩，以愛心、熱心、真心、誠心傾情關(guān)愛，與他們建立起不是親人、勝似親人的真摯感情，成為廣大離退休干部最可信賴的人，為他們不斷地提升獲得感、幸福感而不懈努力。
小巷管家心得體會和感想篇十五
昨天晚上媽媽買了票，要求我和她一起去看《你好，李煥英》。
我本有點兒不情愿，我可想去看哪吒再世，哪有什么心情去看《你好，李煥英》，況且這是一部什么樣的電影，我都不知道。
我把我的疑惑告訴了媽媽，媽媽說這個電影是關(guān)于母愛的，不會有什么血腥的場面。
我聽了媽媽的話，滿懷高興的來到電*。
剛剛一開始我們大家都被笑逗了，出現(xiàn)的是一個女孩兒才七斤半了。第二個女孩兒咚的一聲，一上來九斤八兩，這么重的女孩兒。
之后又一種極其幽默的方式訴說了她從幼兒園一直到現(xiàn)在的囧事，她一直沒人媽媽高興過一次，有一次她跑步得了第一名，回家打開門呀，把她從頭到腳灰頭土臉的樣子仔仔細細的放大了一遍，她的褲子上都破了好幾個大洞，在場的人大多都笑了起來，但她的媽媽心靈手巧，在她破洞的褲子上縫了許多可愛的小動物。
她為了讓媽媽高興一次，做了一個偽造的本科大學錄取書，在升學宴上大家都高興的不得了，但是她的姨想多給她一個紅包，在爭搶過程中，她的那張真的錄取書被拿了出來。
但她的媽媽并沒有在意，還快快樂樂的和她商量以后要買些什么東西，結(jié)果一輛大貨車駛來，自行車被撞扁了，畫面一轉(zhuǎn)來到了醫(yī)院她的媽媽傷痕累累的躺在病床上，她在哭泣。
之后不知道為什么，她來到了1981年。她想通過對未來的一切認知，改變她媽媽以后的生活。
她和她的媽媽成了形影不離的好朋友，她讓她的媽媽買到了廠里的第一臺電視，讓她的媽媽參加了排球比賽。
可是最后她意外的發(fā)現(xiàn)，她的媽媽也是穿越回來的，她的腦袋里不停的浮現(xiàn)著她和媽媽小時候的事情，一件件讓人淚目。
我轉(zhuǎn)身看向媽媽，媽媽的眼里泛著淚光。
影片結(jié)束，這果然是一部讓宣揚母愛的電影呀！以后我也要更加愛我的母親。
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