讀后感是讀完一本書后對書中內容和情感的反應和體會，是對作者思想和藝術形式的一種評價。讀后感有助于加深對書籍的理解，豐富我們的內心世界，同時也是一種對讀書經歷的總結和回顧。讀完一本好書后，經常會有一種想要與他人分享的強烈沖動，這就是讀后感的價值所在。忙碌的生活里，不妨花一點時間寫下你的讀后感，分享你的思考和感受。讀后感是美好的回憶，也是對書籍的致敬。如何寫出一個有深度和觀點的讀后感？接下來是一些讀者對于這本書的感受和思考，或許可以為你的閱讀提供新的思路。
小巷的讀后感篇一
《螢火蟲小巷》是講述凱蒂與塔莉，這對螢火蟲小巷姐妹花的深刻友誼與他們的人生故事。全書以青春期的凱蒂與塔莉相遇，到成年期為夢想拼搏相助相知、矛盾與沖突等等為敘述主線，兩個性格完全不同的女孩，經歷兩種完全不同的人生，但深深的友誼之情將她們的心緊密相連，“我們是永遠的朋友”，“我需要你”，親密無間的閨蜜情隨時間流逝而深刻動人。
凱蒂是生活在溫馨小家的乖乖女，傳統(tǒng)保守，中規(guī)中矩，羨慕會打扮漂亮的受歡迎的女生，渴望羅曼史般的戀愛。而塔莉是自由冒險，外表靚麗奪目，卻幾度被離家出走的母親拋棄，努力追尋愛羨慕甚至是嫉妒凱蒂擁有完整溫馨的家庭生活。但就是性格截然相反的兩個女生，在一個夜晚于螢火蟲小巷中種下友誼的種子，并在她們以后的人生道路上枝繁葉茂、開花結果。
她們共同的人生之旅，經歷了青春期，愛情問題，家庭問題，友誼終結與重新和好，塔莉陪著凱蒂走到人生的最后。這本小說情節(jié)細膩感人，容易讓讀者感同深受。凱蒂與塔莉，往往分別代表著大多數女生，有人性格像凱蒂，乖巧但渴望勇氣與冒險，有人像塔利，被愛傷害而不敢再愛。凱蒂與塔利，讓我想起我的朋友們，讓我更加珍惜彼此相伴、共同面對人生抉擇的友情時光。
小巷的讀后感篇二
看第一節(jié)看了半個月，有些冗長，加上文化差異也沒什么共鳴，后三部只花了半天，越來越精彩，無法放手。腦海中浮現很多人第一次看書看得愛不釋手，越到后面越精彩。推薦果然靠譜。
看書的時候不自覺的將自己對號入座，是平凡的好好女孩凱蒂還是閃耀的欲望女王?兩個都不是卻又都能找到共同點。有塔莉對事業(yè)的野心，但不追求如屹立頂峰，也有凱蒂對家的溫情，也絕不想在丈夫孩子中死磕，做典型的中庸派沒什么不好。
想起高三一個夜里和雙胞胎妹妹聊得夜話，兩人第一次說出了十多年來彼此最隱晦最難以啟齒的痛點。高中那時我因為長相，其實很自卑。很討厭一生下來就被捆在一起和她比較，也受夠了那些私底下的竊竊私語“兩姐妹怎么也不像，妹妹長得比姐姐好看多了”還有那些情商低的“好看的`是妹妹!”盡管這是事實，但還是沒法釋懷。為了杜絕比較，我努力把自己打造的和她截然不同。那時候幼稚，會想，要是我是獨生子多好。一直以來都覺得自己走在她的影子下，高二分班我終于說出口，不再和她同班。后來我們真的不在一個班了，一開始我欣喜獲得自由的快感，可以盡情的做我自己，后來越發(fā)的覺得更孤單，我只是表面上的開朗，其實沒什么朋友，我的朋友都是隔壁班她的朋友們。原來我還是離不開她。
那個晚上她和我說一直以來她都因為我而自卑，她是我光芒下的影子，我開朗活潑自信又有才，我也坦承了我一直逃避她的原因，兩個人躺床上都哭濕了、釋懷了。其實我們倆都是彼此生命里的光。很慶幸上天賜予我們心靈感應，第一時間看穿彼此。也感謝我們注定不同，她不是我，卻是身邊另一個真實的我。感謝親情把我們綁在一起，讓我不用擔心沒有你我該怎么辦，無論怎樣親人不會走散。
看書里凱蒂塔莉的大學時代想起了珂。大學最好的閨蜜。
最近經常想起她，我們是兩只同時起飛的風箏，兩條不同的線，飛翔的軌跡也不同。
大一我們一拍即合，是風雨無阻的外聯拍檔，想要和她一起打天下，后來不明白為什么她要換部門，一起學日語的暑假我們也有些矛盾，后來才明白好姐妹不該彼此束縛，感情好不是要什么都在一起，不需要每天拉手一起走一起吃飯，不需要有一模一樣的夢想，一模一樣的人生軌跡，需要的只是最關鍵的時候有你在和你的那句“我相信你”或者“我支持你”。
她是活動女王，走到哪哪就有光，她能和所有人打成一片，能控制所有。我是默默跟在她身后的助理、化妝師、ppt放映員、攝影師、校稿員，這些我都樂意做，看到她在舞臺上閃著光，我會很欣慰。她的手中像是有整個世界，我的手中卻只有她，但是有她就夠了。
我們也會吵架，一前一后走在路上，心里暗自嘀咕“死女人，怎么能這樣，怎么還不叫我!”1到5分鐘后總有一個人會說話，然后又不自覺的走到了一起，笑了，又好了。
最好的友情不是捆綁，最安全的友情是讓自己先變強大，然后再依賴。不然你總會擔心對方會走。畢業(yè)之后，我們都習慣了獨立，但最脆弱的時候，只要一句“我需要你”，山遠水遠，我們也會彼此奉陪。沒有誰能永遠的陪你并肩走，但是有一點毋庸置疑，即使不能一起走了，我也會在一直在遠距離的看著你。
五年、十年、二十年、三十年......走向事業(yè)頂峰，為人妻，為人母，滿臉雀斑魚尾紋、頭發(fā)花白，兩把藤椅、一盤瓜子、一條老狗、一下午的好陽光，我們坐在老舊的露臺上，回顧往事一起笑。
小巷的讀后感篇三
在當前，這個新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延下，作為一名大學生，我積極在家做出了自己的貢獻，利用假期的期間我將之前買的叫做《螢火蟲小巷》的這本書看完了。
在書中有這樣一句話令我記憶猶新“人生是一段孤獨旅程，但我遇見了你。你不是我，卻又像世界上的另一個我?！蔽乙呀洸挥浀玫谝淮慰匆娺@句話的時候是什么時候了，單這句話深深的感染了我。書中的塔莉與凱蒂，她們一個是美麗叛逆，一個是乖巧可愛，兩個人在冥冥之中在沒有螢火蟲的小巷中相遇了，從此開始了屬于她們兩個人的世界，屬于兩個人的友情。
從那一年14歲，她們開始經歷青春期、叛逆期直到最后擁有了自己人生的另一半，開始了自己的生活。書中的塔莉長大后成為了一名家喻戶曉的新聞主播，而凱蒂卻成為了三個孩子的母親。和曾經一樣，她們依舊擁有迥異的人生軌跡，但在彼此心里都明了“你不是我，卻又像世上的另一個我。”我想塔莉與凱蒂真的很幸運很幸運，在年少時遇到了自己一生的朋友，一生的知己，在她們成長中，她們經歷過快樂、誤會、吵架、和好。但在生命的最后一刻，依舊能向對方分享自己的喜怒哀樂。
讀完這本書，最深刻的體會便是友情的偉大，我渴望擁有這樣的友情，無論我變成怎么樣，都可以在你面前保持最真實的自我。因為你是世界上另一個我，你填補我生命中的遺憾、空缺。
同時這本書具有強烈的青春期的色彩，凱蒂在青春期對媽媽很壞，并且也會發(fā)脾氣摔門。而在三十年后她的女兒也到了青春期時，那一系列的行為都報復到她身上了?！澳阋壬先瓴拍苈牭脚畠旱牡狼浮?，“不過至少還有一件好事，她還不曉得道歉的時候，你就明白她知錯了”。
這使我想起了十三四歲得我，以前我也經常跟老媽吵架，每次吵架都能把我氣哭，那是一個自以為是的年代，會固執(zhí)地堅持自己是對的，會在生氣的時候飆狠話，后來才明白那就叫青春期，而家人之間的狠話往往是最傷人的。
我非常喜歡書中的塔莉，因為她所到達的高度，是好多人都無法到達的。因為她的執(zhí)著，什么樣的人就會有什么樣的人生。也許你還在為眼前的問題煩惱時，他人便已經在想辦法了；當你還在抱怨今天天氣不好時，他人早已出發(fā)前行；而當你還在睡懶覺時，他人早已經奮斗了好久。而我，也會努力，像塔莉一樣，成為自己想成為的人，去付出自己應該付出的一切。
小巷的讀后感篇四
“人生是一段孤獨旅程，但我遇見了你。你不是我，卻又像世界上的另一個我?！边@是《螢火蟲小巷》里的一句獨白。這世界上能理解我的人為數不多，但值得肯定的是一定會有真正理解你的人出現在你的生命里，成為重要的一部分。
在我還沒開始閱讀這本書時，這一個故事是朋友給我敘述的，那時候沒什么深刻的感受，就感覺有點類似于《七月與安生》電影里的故事情節(jié)，但當你開始雙手捧著這本書實打實地閱讀它，它絕對會讓你產生強烈共鳴。
十五世紀英國詩人喬治·赫伯特說過：老友為明鑒。而書中主人公塔莉與凱蒂完全印證了這一說法。塔莉，美麗聰明，但行為叛逆，總是人們目光的焦點，但沒人知道，她害怕被拋棄，母親的拋棄，外婆的去世，讓她更加孤獨，渴望愛與被愛。凱蒂，一個受盡家庭溫暖，在母親的守護下，成為一個中規(guī)中矩額乖乖女，但她的內心渴望長大，渴望掙脫。是什么讓著倆個性格不同，身份地位也不同的女孩走在了一起？14歲那年，兩個完全不同的女孩，在沒有螢火蟲的“螢火蟲小巷”溫暖相遇，從此人生有了巨大轉變。
深讀這本書，我才慢慢知道塔莉的為人，她不像開始說的叛逆，違禁不管，她只是利用這些行為去躲避內心的空虛與寂寞，她甚至會希望能有個像凱蒂媽媽一樣的母親叨嘮她。最終，她渴望的得到了。凱蒂將真正的“愛”帶給了塔莉，讓她開始懂得付出，了解“家”是什么感受，而塔莉豐富了凱蒂的人生，讓她看到了生命的各種精彩。她們把自己的愛互相給予了對方，并凝結成為一體，讓彼此成為彼此的紐帶。
她知道，只要說“我需要你”，好朋友就永遠會在。小說中從14歲到40歲，她們互相依靠走過人生短暫而漫長的道路，也經歷了嫉妒，憤怒，傷害，憎恨，最終重歸于好。
我羨慕塔莉與凱蒂之間那種堅固不裂的友誼，那種相知相惜令人欣羨的友情，是一輩子可想卻不能輕易達到的。就像《紐約時報》評價的，也許生命是一件很孤獨的事，所以上帝會派給女人一個男人，甚至，另一個女人，這段跨越慢慢歲月的女性友誼再一次驗證了羅曼·羅蘭的經典之言，誰要在世界上遇到過一次友愛的心體會過肝膽相照的境界，就是嘗到了天上人間的歡樂。有了朋友，生命才顯出它全部的價值！
就是這樣，在那個沒有螢火蟲的小巷，兩個女孩的友誼，像螢火蟲的微光，卻足夠溫暖彼此一生。同時也讓我們讀者終生受益。
小巷的讀后感篇五
“她們曾經被稱為螢火蟲巷姐妹花。那是很久以前的往事了……”故事就這樣接下去?？赐炅诉@本書，忍不住再回首去看第一篇章回味一下。
我仿佛看到遙遠異國國度的一對姐妹花，超過三十年的友誼，時間跨越了青春期到中年期。
只是簡單一句“我需要你”，跨越地域相見，一個擁抱就帶來莫大的安慰。
我想起大學時代，在自習室復習完功課，一個念頭“只是想見朋友一面，分享在塑英體驗到的雞湯”，就坐了兩個半小時的公交車去朋友的學校，和朋友一個深深的擁抱、聊天，約1個小時，我就在天黑前返程了。那種分享的喜悅，幾乎可以讓內心充滿愛、熱情、感恩、效益、power！
隱約能感受到，自己青春期的很多時刻，對待朋友的赤誠，那個一無所有的年紀，總是在發(fā)現美好;現在有屬于自己的小天地了，反而開始貪心。
繼續(xù)說這本書吧。
書里面的主人公凱蒂是一個中規(guī)中矩，家庭溫馨的女孩;塔莉是一個美麗叛逆，缺愛的女孩。她們14歲在“螢火蟲小巷”相遇，經歷了一刻也不能分離的階段、人生價值觀不同的階段、工作后不同的階段、進入婚姻的階段，當然還有嫉妒、吵架的時候，幾度為她們的故事而流淚。
這本書很重要的一點是，除了故事本身之外沒有其他含義，按著時間順序，故事情節(jié)的推進，你會從一些情節(jié)，得到治愈或者是發(fā)現美好。
隱約帶給我的啟示，大約是跟著興趣繼續(xù)多讀書，從內去關心自己。
把自己關心好了，也懂得怎么關心家人、好友。
小巷的讀后感篇六
《小巷深處》娓娓動聽地向我講述了一個叫英姨的婦人收養(yǎng)一位孤兒，并將其撫養(yǎng)成人的一波三折的經歷。文中英姨那寬容、無私、堅強的母愛尤其令我感動。
那位孩子在成長歷程中，曾與她相依為命，也曾與她疏遠，最后終于在母愛的感召下播然醒悟。在女兒厭惡她時；在生活窘迫時；在面對別人的椰愉時，選擇逃避的理由有千百條，然而英姨毅然地選擇了坦然面對，為什么？我想這一切都源于—母愛。
母愛是嚴厲的。春秋時，楚國將軍子發(fā)作戰(zhàn)大勝而歸，卻由于不愛士兵，不能身先士卒而被母親拒之門外，于是便有了“母訓子發(fā)”。清末，縣令陸稼書兒時，在一次晚飯時，母親故意把半條魚說成一條魚，陸稼書明知是半條魚，卻附和母親，結果被訓斥為奉承迎合。于是便有了。半魚之訓”。
母愛是無微不至的。一聲叮呼，一句問候“隨風潛人夜”；一聲關照，一句祝福“潤物細無聲”。母愛是平凡中的不平凡；母愛是隨意中的不隨意。日常起居，學習成績，為人處事，母愛涵蓋了我生活的方方面面，可謂面面俱到。
母愛是寬容的。戰(zhàn)國時期思想家孟子的母親為了孩子能用心學習。將家從城郊搬人城中，又搬到學宮旁。其間雖然孟子不思進取，可母親仍對他寄予厚望，不厭其煩地提醒他。于是便有了“孟母三遷”。
母愛是無私的。眾所周知的抗金名將岳飛的母親，為了讓兒子時時記起救國的遠大志向，不惜將“精忠報國”四字刺在岳飛的背部。于是便有了“岳母刺字”?？谷諔?zhàn)爭時期，不知多少無私的母親將自己的`孩子送到了抗日前線；1998年的那場抗洪救災中，不知多少無私的母親將自己的孩子送到了抗洪斗爭第一線。
母愛啊！你是我沮排的避風港，為我遮掩風風雨雨；你是我依核的指路明燈，為我照亮曲曲折折。黑夜里，你像沮暖的晨曦；寒冷時，你如嫩燒的棘火。
母愛是不可思議的，就像身為盲人的英姨當初從坡頂上將那孤兒搶回并撫育成人那樣…
小巷的讀后感篇七
讀了這個故事，我深有感觸。我體會到了母親那深厚的愛，可是，如果她就在你身邊時，你去觀察她，就會發(fā)現，她時刻都會向你投來關注的目光，她那心靈的窗戶總會流露出對你的愛。
母親的愛有時也并不能完全被我們所理解、接受，就像我的好朋友告訴過我的一樣，那天晚上，她和同學吵架了，心情非常不好，她坐在椅子上等待著媽媽回來安慰她，但她媽媽加班，不能在家陪她，媽媽回來，匆匆給她做完飯后就匆匆走了，她很傷心，因為她最傷心時，媽媽沒在她身邊?？勺屗龥]想到的是，第二天早上，她發(fā)現床邊有一封媽媽給她的信。
我們要時刻理解媽媽，用自己的愛回報她，不要像《小巷深處》中的女孩一樣去傷害母親，等到醒悟時母親已經滿頭銀發(fā)了。
這篇文章主要描述了一個眼瞎的婦女揀了一個女孩，婦女對待女孩就像自己的孩子一樣無微不至。女兒小的時候跟母親很親，滿足自己生活的一切。
但當她長大了，她開始知道了自己是撿來的，和其它孩子不一樣，她開始討厭母親。最后她考入了重點高中，卻有不想讓同學知道自己有一個這樣的母親。當她畢業(yè)時，才發(fā)現原來每個星期母親都給自己送東西來，她看著母親的身影，視現模糊了......
我想我們都應該愛自己的父母，不要讓他們感到孤獨，他們所做的一切都是為了我們，都是為了我們好。我們也應該盡自己的全力去幫助，關愛他們！
作為學生的我們應該用自己的成績回報父母，當我們取得好成績時，就是對父母最好的回報！
小巷的讀后感篇八
讀了這個故事，我深有感觸。我體會到了母親那深厚的愛，可是，如果她就在你身邊時，你去觀察她，就會發(fā)現，她時刻都會向你投來關注的目光，她那心靈的窗戶總會流露出對你的愛。
母親的愛有時也并不能完全被我們所理解、接受，就像我的好朋友告訴過我的'一樣，那天晚上，她和同學吵架了，心情非常不好，她坐在椅子上等待著媽媽回來安慰她，但她媽媽加班，不能在家陪她，媽媽回來，匆匆給她做完飯后就匆匆走了，她很傷心，因為她最傷心時，媽媽沒在她身邊?？勺屗龥]想到的是，第二天早上，她發(fā)現床邊有一封媽媽給她的信。
我們要時刻理解媽媽，用自己的愛回報她，不要像《小巷深處》中的女孩一樣去傷害母親，等到醒悟時母親已經滿頭銀發(fā)了。
小巷的讀后感篇九
小巷深處里會有什么故事呢？帶著深深的疑問，我迫不及待地一口氣讀完了這篇文章。
讀完之后，文章里的故事深深震撼了我的心靈……
文章內容大概是這樣的：一位盲母親收養(yǎng)了一名棄嬰，把她視為親生骨肉，甚至不惜賣掉自己住了十幾年的小屋，搬到小巷深處的一間小房子里。盲人節(jié)衣縮食，拿出自己所有的積蓄終于供她考上重點高中，可她卻嫌棄盲母親，最終她才悔悟，流下了愧疚的淚。
雖然家境十分貧困，可這位盲母親卻把收養(yǎng)的棄嬰“調養(yǎng)得像個千金小姐”。想想，一支冰棍能賣多少錢？得賣多少支冰棍才能讓她不吃苦，順利考上重點高中？可，盲母親做到了！她每天坐在太陽最毒的地方守著賣，這比別人多賺的每一分錢，都凝聚著她加倍的血汗??！
正是因為母親是個瞎子，漸漸地，這名棄嬰開始回避、厭惡盲母親。更氣人的是，好不容易等她考上高中，居然不讓母親去學校！而這位盲母親，并沒有因此而減少對她的'愛，每個月都央人把自己送上汽車，下車后又艱難地摸到城里一位老婆婆家里，求她把生活用品送給棄嬰。我的眼眶濕潤了，流下了悲傷而又氣憤的淚！我百感交集，難以理解她的無知和虛偽！我真是為這位盲母親感到不平、不值！而在我們的日常生活中，這種現象比比皆是。母親含辛茹苦地把我們哺育成人，可她們卻不企圖我們長大后能讓她過上好日子，她們只希望我們能有出息，只希望我們快樂，只希望我們過上好日子，只希望我們健康！而她們唯一的、最大的“要求”就是希望我們能多陪陪她們、看看她們?，F在，到處都有空巢老人的身影，他們眼里常常滿含著悲哀、孤獨和無助?！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”，連小動物都懂得感恩，而那些不知感恩的人真是連動物都不如！那些無情無義的人們，你們有沒有想過，有朝一日你們老了，小心你們的兒女如法炮制！那時候，你們就只能自食惡果了。
現在值得叫好的是，“常回家看看”入法，這真是一條溫暖人心的法律！“百善孝為先”，孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，絕不能在我們這代人手中斷送！
不要讓母親獨自遙看我們遠去，把背影刻在心里；不要讓母親獨自遙想兒女促膝的歡樂；不要讓母親獨自用思念和淚水編織寧靜的夜！否則，天空不再晴朗，夜色將朦朧。
小巷的讀后感篇十
在落葉紛飛的季節(jié)，一個親切的盲人女人領養(yǎng)了一個女孩，盲人養(yǎng)母非常愛她的女兒。把為女兒存的錢都掏出來，換了住處，給了女兒一個溫暖的家。為了她，盲人母親改變了過去的潑辣性格。她為了掙更多的錢，讓我幸福，流了兩倍的血汗錢。她的閱讀取得了所有的成績，我感到驕傲。后來，她長大了，她面對家里的貧窮，母親的卑賤和沉默。她不想再和媽媽一起去了，和家里隔離了。媽媽不顧內心深處的落差，沒有引人注目。她也離開母親不要去她的學校，離開家去縣城讀書，母親為了她的虛榮心和悲傷的承諾；但是她為了照顧她，每個月都要求搭車，摸經?；丶业哪棠痰淖√?，把生活費和營養(yǎng)評價送到她學校。讓我一個人坐車回去。母親老了，最終她被母親的行為感動，又回到了母親身邊。
《小巷深處》讀了這句話，我感觸很深，不得不拿起筆下來，放下了我的心靈活動。
文中的孟母那么愛自己的女兒，克服常人無法想象的困難，摸索著去找女兒。
其實我們不必羨慕。事實上，母愛潛伏在我們身邊。就像那時一樣。
當我開始上一年級小學的時候，媽媽更好地管理了我，讓我去媽媽上班的那所學校上學。那時候媽媽不買摩托車，只能在崎嶇的路上騎自行車上班10~20分鐘。，學校名言)那時媽媽下大雨的時候，媽媽帶著我在強烈的暴風雨中拿著雨傘走，誰都能看到雨傘總是偏向我這邊。我焦急地問媽媽?！皨寢?，你收到這個了嗎？請不要弄濕。我這里還有很多座位?！蔽野咽峙e起來，把雨傘咬到媽媽那邊。媽媽忙著說?！拔以趺茨茏柚共涣四兀】梢宰柚??！绷硗?，趁我不注意，偷偷把雨傘搬到我這邊。路上又想起了寫熟悉的報紙的聲音，我寫在媽媽的背上。大雨，大雨傘，大雨傘下面寫大報紙的聲音，還有媽媽的'大模樣。很多人稱贊媽媽是“萬能的”。什么力量使媽媽成為“萬能的”？哦！原來是愛的力量，媽媽愛我的力量。
小巷的讀后感篇十一
在落葉紛飛的季節(jié)，一個親切的盲人女人領養(yǎng)了一個女孩，盲人養(yǎng)母非常愛她的女兒。把為女兒存的錢都掏出來，換了住處，給了女兒一個溫暖的家。為了她，盲人母親改變了過去的潑辣性格。她為了掙更多的錢，讓我幸福，流了兩倍的血汗錢。她的閱讀取得了所有的成績，我感到驕傲。后來，她長大了，她面對家里的貧窮，母親的卑賤和沉默。她不想再和媽媽一起去了，和家里隔離了。媽媽不顧內心深處的落差，沒有引人注目。她也離開母親不要去她的學校，離開家去縣城讀書，母親為了她的虛榮心和悲傷的承諾；但是她為了照顧她，每個月都要求搭車，摸經常回家的奶奶的住處，把生活費和營養(yǎng)評價送到她學校。讓我一個人坐車回去。母親老了，最終她被母親的行為感動，又回到了母親身邊。
《小巷深處》讀了這句話，我感觸很深，不得不拿起筆下來，放下了我的心靈活動。
文中的孟母那么愛自己的女兒，克服常人無法想象的困難，摸索著去找女兒。
其實我們不必羨慕。事實上，母愛潛伏在我們身邊。就像那時一樣。
當我開始上一年級小學的時候，媽媽更好地管理了我，讓我去媽媽上班的那所學校上學。那時候媽媽不買摩托車，只能在崎嶇的路上騎自行車上班10~20分鐘。，學校名言)那時媽媽下大雨的時候，媽媽帶著我在強烈的暴風雨中拿著雨傘走，誰都能看到雨傘總是偏向我這邊。我焦急地問媽媽?！皨寢?，你收到這個了嗎？請不要弄濕。我這里還有很多座位?！蔽野咽峙e起來，把雨傘咬到媽媽那邊。媽媽忙著說?！拔以趺茨茏柚共涣四?！可以阻止?！绷硗?，趁我不注意，偷偷把雨傘搬到我這邊。路上又想起了寫熟悉的報紙的聲音，我寫在媽媽的背上。大雨，大雨傘，大雨傘下面寫大報紙的聲音，還有媽媽的大模樣。很多人稱贊媽媽是“萬能的”。什么力量使媽媽成為“萬能的”？哦！原來是愛的力量，媽媽愛我的力量。
小巷的讀后感篇十二
《小巷深處》中就描寫了這樣一位盲眼母親，她用自己平凡而又樸實的舉動，演繹了一段愛的傳奇，真真切切地詮釋了愛的真諦。
文中說“母親將我撿回來后，就搬離了破布棚子，住進了小巷深處的一間小屋里，為我取名為莉，這花光了她所有的積蓄?！弊x到這兒，我發(fā)現，那盲眼婦女竟然與文中的莉素昧平生，她卻把莉撿了回來，并為之花光了所有的積蓄，到底是一種怎樣的力量在推動那位母親這么做呢?也許，這就叫做母愛吧。
我又讀到這樣一段，“夏天，娘靠賣冰棍維持這個家，令我疑惑的是，每次我家冰棍都賣的最好。我問母親有什么竅門，母親笑著說：‘就是站在陽光最毒的地方?！@11個字，文中的母親是笑著說的，可是又有誰能知道，在這輕描淡寫的11字背后，究竟有著怎樣鮮為人知的心酸歷程?夏日的灼陽炙烤著大地，盲眼母親站在毒辣的陽光下，汗水順著她那蒼老的臉頰不停地流下來，強烈的陽光近乎要將她烤干了，但她毫不退卻，她心中只有一個信念，家中還有莉在等著她……盲眼母親這么做是痛苦的，是對自己幾近殘忍的，但她心中又是快樂的，因為只有這樣才能給她的女兒莉過上好日子。這平凡中的愛，是這樣的偉大、感人。
“日子一天天過去，我越來越厭惡這個家，厭惡這個瞎眼母親，我考上了縣重點學校。以后，我盡量不回家，母親帶著錢來看我，我卻叫母親以后不要來了，母親什么也沒說，以后一直是一個親戚定期送東西來。學期結束，我去感謝那位親戚，卻得知，原來是母親每個禮拜摸著上公車把東西交給親戚再一個人摸回去，我哭了……”幼時，母親在莉的心目中定是神圣的，但漸漸長大了，她發(fā)現外面的世界原來是如此光鮮亮麗，母親在她心中的地位與日俱降，直至后來竟開始厭惡這位每天在小巷深處等候自己歸來的母親了。莉，你真是太不應該了。俗話說“兒不嫌母丑”，更何況是這樣一位為孩子傾注所有的母親呢?試著去想象一下，母親一個人拄著盲棍，一點一點地摸索著，又哀求公車司機帶她一程，再摸去親戚家，最后在凄厲的寒風中，一個人邁著蹣跚的步履原路返回。眼前展現這樣一幕，不知你心中有何感受?應該是凄涼吧，除了凄涼，還是凄涼。這應該視為不孝吧。值得欣慰的是，在最后莉哭了，那悔恨的淚水希望能夠澆醒自己那顆冷漠的心。
學會感恩點滴，其實愛很簡單!
小巷的讀后感篇十三
讀了這個故事，我深有感觸。我體會到了母親那深厚的愛，可是，如果她就在你身邊時，你去觀察她，就會發(fā)現，她時刻都會向你投來關注的目光，她那心靈的窗戶總會流露出對你的愛。
母親的愛有時也并不能完全被我們所理解、接受，就像我的好朋友告訴過我的一樣，那天晚上，她和同學吵架了，心情非常不好，她坐在椅子上等待著媽媽回來安慰她，但她媽媽加班，不能在家陪她，媽媽回來，匆匆給她做完飯后就匆匆走了，她很傷心，因為她最傷心時，媽媽沒在她身邊。可讓她沒想到的是，第二天早上，她發(fā)現床邊有一封媽媽給她的信。
我們要時刻理解媽媽，用自己的愛回報她，不要像《小巷深處》中的女孩一樣去傷害母親，等到醒悟時母親已經滿頭銀發(fā)了。
這篇文章主要描述了一個眼瞎的婦女揀了一個女孩，婦女對待女孩就像自己的孩子一樣無微不至.女兒小的時候跟母親很親，滿足自己生活的一切.但當她長大了，她開始知道了自己是撿來的，和其它孩子不一樣，她開始討厭母親.最后她考入了重點高中，卻有不想讓同學知道自己有一個這樣的母親.當她畢業(yè)時，才發(fā)現原來每個星期母親都給自己送東西來，她看著母親的身影，視現模糊了......
我想我們都應該愛自己的父母，不要讓他們感到孤獨，他們所做的一切都是為了我們，都是為了我們好.我們也應該盡自己的全力去幫助，關愛他們!作為學生的我們應該用自己的成績回報父母，當我們取得好成績時，就是對父母最好的回報!
小巷的讀后感篇十四
六點的時光，遠去燕雀的翅膀打亂了一盞夕陽，流動的云霞彌漫滿天，最是那橙紅的一抹，描繪著地平線的輪廓。巷口傳來uuoo的腳步聲，人來人往，熙熙攘攘。燒的通紅的煤球發(fā)出滋滋聲，火鉗被反復的.一收一合。不知是誰騎著自行車，不停地按響響鈴，于是叫罵聲不停。
老人穿過繁雜之聲，走到小巷另一頭，輕輕地撫摸著這坑坑洼洼，不滿涂鴉的墻。他的神情祥和而專注，仿佛在追憶一段時光，追憶這堵墻剛建起時，它該是怎樣的筆直挺；它又該是怎樣的意氣奮發(fā)的面對初生朝陽；又是懷著怎樣的情懷在黃昏之時送走夕陽。后來孩子們用蘸著顏料的畫筆，在這墻上畫著奇形怪異的圖片。而現在，仿佛一個涂鴉就是一個故事；一個坑就是一段歷史。在那段歲月中有關于他自己，也有關于他孩子的片段。
老人順著墻走到了小巷拐角處，在離郵政局幾米處停住了腳步，捏了捏被洗的泛白的衣角，走到郵政局前臺，脫下了青灰色的大衣，輕聲的問；“今天有我的信嗎？”
“沒有”工作人道“這樣子啊，有信，你到馬路對面巷口吱我一聲”老人搖了搖頭走出了郵政局等老人走遠了，好奇的人就問道“這人誰??？前幾個月就經常在這看見他”
“住這好幾年了，就在馬路對面的小巷，每個月都來問有他信不？不過，重來沒有人給他寄過信，剛開始還三天兩頭的寄信，不過上個月就沒看他寄過了，我猜可能是知道寄了也不會回?！惫ぷ魅舜a了碼字又補充道：“前年聽說他兒子回來過，高興地直嚷嚷，這不接近年底了嘛，可能是想他兒子回來吧。”
時間一直忙著做自己的事，每個人也是一樣，誰也不曾注意到直到下個月末，老人也不曾來過郵政局，沒人知道他被這個冬天留住了。
小巷的讀后感篇十五
世間有一種友情——叫做“凱蒂與塔莉”。
《螢火蟲小巷》是美國作家克莉絲汀·漢娜寫的一本關于友誼的小說，故事里的主人公，一個叫凱蒂·穆勒齊，另一個叫塔莉·哈特。凱蒂是一個中規(guī)中矩的乖乖女，她擁有著幸福完美的，而塔莉，她美麗聰明，大膽叛逆，但始終生活在被母親拋棄的陰影之下，兩個性格完全不相像的人卻彼此陪伴，走過了超過三十年的時光。
不同的人生，不同的性格，不同的家庭，卻造就了永恒的友情。塔莉羨慕著凱蒂擁有美滿幸福的家庭，而凱蒂又何嘗不是羨慕著塔莉成功的`事業(yè)？也許塔莉在新聞直播上為了收視率而傷害了凱蒂，但最后，她又因為凱蒂，放棄了那個讓她一炮而紅的節(jié)目；也許凱蒂在心中因為女兒而恨著塔莉，但過不了多久，她就會立刻對塔莉說出“我愛你”。在凱蒂那個陰暗的葬禮上，她仍然選擇了嬌艷、耀眼的化妝，因為那是塔莉最喜歡的；而塔莉，在凱蒂逝世后，辛苦將凱蒂的三個孩子一一撫養(yǎng)長大，她們的友誼，是天底下最純凈、最美好的友誼。
我今后，會用真心去對待朋友，我會把羅曼·羅蘭的話記在心中——“誰要在世界上遇到過一次友愛的心，體會過肝膽相照的境界，就是嘗到了天上人間的歡樂，有了朋友，生命才顯出它全部的價值。”螢火蟲小巷沒有螢火蟲，只有閃亮亮的夢想，還有我們瘋狂、笑淚交織卻比星星永恒的友情。
世間有一種名叫“凱蒂和塔莉”的友情，它像螢火蟲的微光，卻足夠溫暖彼此的一生。
小巷的讀后感篇十六
瞎眼的英姨自從在坡頂上收養(yǎng)了“我”，這個被破藍布襖草草包裹的棄嬰后，改變了許多，她拆掉了住了十幾年的小木棚，拿出所有積蓄搬進了小巷最深處的小房子，“我”真正的擁有了一個家。她為了“我”改變了以往潑辣的性格。母親為了給“我”創(chuàng)造良好的條件，在烈日炎炎下賣冰棍，冬天又操起針線縫補棉被。老師表揚了“我”的作文，母親十分自豪，為此大肆宣揚，當“我”逃離這個家時，母親在“我”面前抑制自己的感情?！拔摇痹诔鞘凶∽x，母親為了顧及“我”的感受，克服種種困難，瞞著“我”給“我”送錢送物，這無一不體現了母愛的偉大、無私、堅忍和深厚啊!母親也為了養(yǎng)育“我”，辛勤勞作，苦心經營，慢慢變得衰老，換來的卻是等候嗎?不，不應該!好在最終“我”拋棄了虛榮心，選擇回到母親的懷抱，回到那條小巷，回到那個孝順母親，樸實、純潔的“我”!
要說貫穿全文的線索是什么?我認為是“我”的情感變化和英姨對“我”的愛，因為文章中的“我”從小時候對生活的滿足，對母親的自豪，到“我”長大后，為有一個瞎眼母親而感到卑微，甚至開始厭惡這個貧窮的家，再到“我”到城市住讀，慢慢地淡忘了“我”的家，仿佛與世隔絕了，最后，我為母愛感動落淚，為自己的虛榮、無知感到后悔、自責。第29段詳細描寫了母親的外貌，突出了母親的艱辛，憧憬和等候，促使“我”下定決心孝順母親，然而母親憧憬到了，等候到了。
讀到最后，我已淚流滿面，為母愛而感動，為母親欣慰，難過，也為“我”有一位這樣偉大的母親而感到幸福。主題已經很明顯了，就是贊美盲母理解女兒、無怨無悔、一往情深的母愛。
小巷的讀后感篇十七
小巷的深處，種著一棵高大的白蘭樹，它曾經陪伴我，度過了五年，
每到
白蘭樹有二十幾年的樹齡了，比我還大。我深深地記得，我的朋友在那棵白蘭樹下失約，我等了很久，但一直杳無音信。我傻了眼。
放學了，學生們回家必須經過的地方，都有白蘭樹。它與同學們共度學年。它是快樂的，
有時，白蘭樹下安靜得能聽見自己的呼吸聲。我抱怨，這種抱怨太
白蘭樹，我感謝你陪我走過這五年。五年里，你帶給我多少快樂，帶給我多少美好、歡樂的眼淚。
小巷的讀后感篇十八
重點：從文章的欣賞、分析過程中，體會母愛，體會父母子女之間的情感，增強對親情的理解。
難點：認識“小事不小”，體會本文通過寫生活的小事來刻畫人物，突出中心的特點，并指導學生的日常.寫作。
教學課時：二課時。
第一課時
一、教學目標
1、整體感知課文，分析“養(yǎng)母”這一形象。
2、了解、掌握描寫人物的四種方法。
二、教具準備：投影片。
三、教學過程
（一）、導入新課
我們每天都生活在母愛的氛圍中，享受著來自父母的濃濃親情。今天我們一起來認識一位母親的形象，她雖是養(yǎng)母，卻勝過生母，她以一位母親的崇高無私的愛呵護著“我”長大，但“我”卻在長大后，對于撫育“我”長大的養(yǎng)母產生了隔閡，對養(yǎng)育“我”長大的貧困的家產生了厭惡之情，并且離開了它，養(yǎng)母與“我”之間發(fā)生了什么事情？母女二人后來的生活又怎樣了？讓我們帶著對文中這母女二人的命運和情感的關切之情來閱讀這篇感人至深的抒情散文。
（二）、閱讀要求
1、默讀課文，熟悉情節(jié)，認識人物。
2、畫出文中生詞和應掌握的詞語。
（三）、字、詞的落實
（四）、分析課文
1、分析文中母親這一形象。
提問：文章前四個自然段都寫了母親的哪些事情？
回答：母親是一個雙目失明的婦女，她以賣冰棍為生，她好心地收留了“我”，一個棄嬰。為了“我”，她拿出所有積蓄換了住處，使“我在降臨到人世一個月后，真正擁有了一個家”。為了“我”，她甚至改變了以往的潑辣性格。
提問：5――8自然段都寫了母親的哪些事情？
回答：課文第5――7自然段重點寫母親為了“我”終年辛勤勞作，苦心經營，為了多一點收入，寧可“坐在太陽最毒的地方守著賣”，任憑夏日“毒辣的陽光”把“原已黝黑的皮膚曬得黑里透紅，日復一日，竟成古銅似的顏色”。母親含辛茹苦，卻把“我”調養(yǎng)得像個“千
金小姐”。第8自然段寫母親為“我”讀書取得的每一點成績而驕傲。
老師點撥：課文中母親這一形象一開始就給讀者深刻印象，在秋風落葉的環(huán)境中在圍觀人們的冷漠中，母親向“我”敞開了她“瘦癟卻溫暖”的胸懷，為了“我”，她“拆掉了自己住了十幾年的小木棚，搬進了小巷最深處那間門口有兩個滑溜溜石凳的小房子”。她的'這一舉動耗盡了她“所有的積蓄”，可見她對女兒的愛是多么的無私、大方！她為了“我”，甚至改變了她以往的潑辣性格，可見愛的力量是多么神奇！母親為了“我”，在炎熱的夏天，“她如同一尊雕像”一樣，“執(zhí)著地守候在一個大大的冰柜箱旁”，任憑太陽的炙烤，為了“比別人多賺的每一分錢”而無怨無悔！一年四季的忙碌，換來的是“飯桌上經常能見到的葷菜”，和“我”見不到補丁的衣服，母親的愛女之心真是令人感動。
和千萬母親一樣，她也為“我”的點點進步而激動，陶醉！“我”的一篇作文成了她的“珍藏”，老師夸贊“我”的一句話竟讓母親“高興得落了淚”。一位母親的自豪之心寫得多么動人！
回答：如第11自然段。面對我對“我”對母親和家的感情變化，母親“依舊滿面春風”，她不讓人看出她內心的孤獨和痛苦又如第13自然段。母親聽出“我”話的弦外之音，仍然為“我”弄好吃的。
老師點撥：母親以她特有的敏感，感覺到了我對她的冷漠和對家的厭惡，但她仍然抑制住內心的痛苦，用她的樂觀和豁達從容面對，她對鄰居們說的話，既有對女兒努力學習的自豪，又有對女兒不能與她相伴的自慰，母愛是無私的，在母親眼里女兒永遠是“對”的。
我們從第13自然段中描寫母親的神態(tài)、動作、語言中，可以“讀”出母親內心的巨大痛苦，但母親是堅強的，盡管女兒的話傷了她的心，但她還是點頭答應了女兒的請求，起身摸索著給女兒做好吃的，母親的話“我?guī)湍闩c好吃的，食堂少油”。樸實無華卻有打動人心的震撼力量！
提問：課文寫母親最感人的情節(jié)在哪里？課文中哪幾個段落最讓人感動？
回答：寫母親克服困難，每月進城給“我”送生活費和營養(yǎng)品，卻為了照顧“我”的情緒，每次都讓別人默默地帶到學校，自己孤零零地回家。第25、――28段最讓人感動。
提問：這幾段寫母親，用了描寫人物的什么方法？
回答：人物的肖像描寫。
老師點撥：作者在敘述情節(jié)上別具匠心，直到課文結尾部分才揭開“謎底”：在“我”上高中的三年中，母親總是克服了難以想像的困難，每月為“我”送生活費和營養(yǎng)品，母親又是那親的“善解人意”，她默默忍受內心痛苦，為了“我”有出息，也為了“我”的面子，讓我們用心揣度一下，母親的內心是多么復雜，多么痛苦?。〉珵榱藧?，她抑制住自己的感情，表現得很平靜，她忍受著孤獨、寂寞、清貧，一切為了女兒她的愛女之心是多么深遠無私！
老師小結本節(jié)內容。
（五）、板書設計
小巷的讀后感篇十九
那是丁香花盛開的季節(jié)，街上處處彌漫著淡淡的花香，抬眼望去，淡紫色、乳白色的小碎花一簇一簇地掛在樹冠上，一陣風吹來，零零落落地隨風飄落幾片，深深地吸上一口氣，那花香沁人心脾。
一條狹長的小巷，一眼望不到頭。青石板鋪成的小路，彎彎曲曲，青磚青瓦的房屋錯落有致地排列在小路兩旁，每隔幾步，就有一種不知名的樹，郁郁蔥蔥，繁茂的枝葉把一間間小店擁抱在懷中。綠色，青色，不經意間就顯出一種古樸的氣質，但是在現代化生活的影響下，古樸的房屋里已經沒有古樸的內容，變成了一間間各具特色的禮品店。里面兜售些女孩子喜歡的物件，可愛的，小巧的裝飾品琳瑯滿目，堆滿了小店的櫥窗，最引人注目的是掛在門框上的各色風鈴，有淡紫色的，有天藍色的，有嫩粉色的，微風吹來，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”響個不停，好像在說“進來吧，進來看看吧”！還有一間間小小的音像制品店，門板上張貼著當季流行歌手的大幅海報，包裝的花花綠綠的碟片擺滿了架子，功放機里晝夜不停地在播放蔡琴的《你的眼神》“像一陣細雨灑落我心底，那感覺如此神秘……”
小巷就在兩所大學之間，平日里人來人往，熙熙攘攘，好不熱鬧。現在是下午兩點鐘，學生都在上課，平時擠滿了人的臺球廳里此刻空無一人，只有一只貓慵懶地的臥在門前的一把椅子里，獨自享受著些許自在時光。平時三三兩兩，親密無間的小情侶吃飯的小飯店此刻也是空無一人，店主也不知道去了哪里，店門敞開著，只有掛在門口的鳥籠子里的鳥兒還在歡快地蹦來跳去，嘰嘰喳喳地叫著，永遠不知道憂愁是什么。
在午后陽光的映照下，這條幽深小巷竟然顯現出一種和平常大相徑庭，十分別致的情調來，那么悠閑，那么愜意，連同空氣中彌漫著的丁香花的味道，耳邊飄過的靡靡之音，一切讓人迷醉。
青石板路上走來一位年輕的女子，漆黑的長發(fā)隨意地扎在腦后，露出光潔的額頭，白皙的面龐；顴骨高高的，眼窩深深地凹了進去，更加顯得一雙眼眸深不可測。上身穿一件乳白色的短袖背心，下身是一件紫色碎花的裹裙，把她凹凸有致的身材展現的淋漓盡致。她邁著不緊不慢的步伐，從小巷的一頭緩緩走來，眉頭輕蹙，神情落寞。她若有所思地望著前方，有些茫然和憂郁，整個人就像盛開的丁香花，渾身散發(fā)著泥土青草的`淡雅方香，讓人迷茫，讓人心碎。
路邊的一切似乎都引不起她的興趣，走過禮品店，路過音像店……一個人走過幽深、空曠的小巷，又一個人慢慢地原路返回，高跟鞋敲擊青石板路發(fā)出咔噠咔噠的響聲，敲得人心思萌動。這么一個年輕美麗的女子為何一個人在這里信步？她為誰傷情？她為誰惆悵？她窈窕的身影，落寞的神情，深邃的眼眸，一瞬間使我心中涌動著莫名的感動，甚至萌發(fā)了濃濃的愛意。
就在那個丁香花盛開的季節(jié)，那個幽深的小巷里，那個有著溫暖陽光的午后，我默默地注視著一個丁香花一般的女子，猜想著她的一切。后來，女子走遠了，再沒有返回，我癡癡地目送她走遠，消失在了青石板路小巷的深處。
哦，那小巷，那丁香花一般的女子哦！
小巷的讀后感篇二十
《小巷深處》娓娓動聽地向我講述了一個叫英姨的婦人收養(yǎng)一位孤兒，并將其撫養(yǎng)成人的一波三折的經歷。文中英姨那寬容、無私、堅強的母愛尤其令我感動。
那位孩子在成長歷程中，曾與她相依為命，也曾與她疏遠，最后終于在母愛的感召下播然醒悟。在女兒厭惡她時;在生活窘迫時;在面對別人的椰愉時，選擇逃避的理由有千百條，然而英姨毅然地選擇了坦然面對，為什么?我想這一切都源于—母愛。
母愛是嚴厲的。春秋時，楚國將軍子發(fā)作戰(zhàn)大勝而歸，卻由于不愛士兵，不能身先士卒而被母親拒之門外，于是便有了“母訓子發(fā)”。清末，縣令陸稼書兒時，在一次晚飯時，母親故意把半條魚說成一條魚，陸稼書明知是半條魚，卻附和母親，結果被訓斥為奉承迎合。于是便有了。半魚之訓”。
母愛是無徽不至的。一聲叮呼，一句問候“隨風潛人夜”;一聲關照，一句祝?！皾櫸锛殶o聲”。母愛是平凡中的不平凡;母愛是隨意中的不隨意。日常起居，學習成績，為人處事，母愛涵蓋了我生活的方方面面，可謂面面俱到。
母愛是寬容的。戰(zhàn)國時期思想家孟子的母親為了孩子能用心學習。將家從城郊搬人城中，又搬到學宮旁。其間雖然孟子不思進取，可母親仍對他寄予厚望，不厭其煩地提醒他。
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