最新志愿者培訓(xùn)感想心得體會（匯總12篇）

心得體會是一種對自己學(xué)習(xí)和經(jīng)驗的總結(jié)，有利于進一步理清思路和提升自己的能力。寫心得體會時要注意言之有物，不要空洞、膚淺地描述自己的思考和感受。以下是一些好的心得體會范文，希望能夠為大家寫作提供一些啟發(fā)和借鑒。

志愿者培訓(xùn)感想心得體會篇一

20xx年7月12日至15日，我參加了由廣東省合生珠江教育發(fā)展基金會和華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育培訓(xùn)與研究院共同舉辦的為中華而教支教志愿者培訓(xùn)，時間雖短，但收獲良多。

7月12日

第一天早上的開班典禮和團隊及心理建設(shè)課程，因為個人原因沒有參加到，后來聽隊友說十分有趣，真是一大遺憾。到了下午過去的時候，發(fā)現(xiàn)隊友之間已經(jīng)很熟了，而自己還仿佛一個陌生人，心里真不是滋味。不過，經(jīng)過三天的交流，現(xiàn)在已經(jīng)跟隊友們很熟了。

第一天的下午是學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師核心理念指引手冊》，由王紅老師主講。這一個下午，讓我對教師職業(yè)有了新的認(rèn)識。

教師職業(yè)是一份怎樣的職業(yè)？很多人都認(rèn)為那只是謀生的手段而已。這種看法實在是膚淺。教師職業(yè)是一份高尚的職業(yè)，王紅老師告訴我們，教師職業(yè)是一份惠人達(dá)己、立德立人的職業(yè)。如何理解惠人達(dá)己？經(jīng)過學(xué)習(xí)后，我認(rèn)為，教師職業(yè)之偉大之處在于其能夠把知識傳授給下一代，從而幫助他們成長。這就是惠人。而在這個過程中，教師也在不斷地成長，不僅個人能力有所提高，更重要的是人生價值有所實現(xiàn)。這就是達(dá)己。作為教師，我們不再提倡蠟燭精神，但我們依然是不求回報，只求盡心盡力把自己的所能教給學(xué)生，成為學(xué)生生命中的貴人。

立德立人則是對教師的要求。作為一名教師，首要的前提是學(xué)高為師，身正為范。要想培養(yǎng)下一代接班人，首先教師自身要做好。而另一方面，對學(xué)生的培養(yǎng)，也應(yīng)該先從教會他們做人開始。把學(xué)生培養(yǎng)成為有才有德的人，應(yīng)該成為每一位教師的理想。

在《中小學(xué)教師核心理念指引手冊》中，我最喜歡的一句話是；沒有創(chuàng)新的教師就沒有創(chuàng)新的學(xué)生。自中國建國以來，教育模式一直模仿前蘇聯(lián)模式，其負(fù)面影響便是大大損害了學(xué)生的創(chuàng)造性和想象力，學(xué)生都成為千遍一律、千人一面的校園產(chǎn)品。這無論是對學(xué)生自身的發(fā)展或是中國國家未來的發(fā)展都起著十分消極的影響。因此，很早我們國家就提出要實行素質(zhì)教育，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，把學(xué)生培養(yǎng)為具有良好綜合素質(zhì)的人。但素質(zhì)教育談了這么多年，成效甚微，原因何在？我認(rèn)為，最重要的原因就在于教師本身就缺乏創(chuàng)新意識以及體制的限制。雖然很多教師也想實行素質(zhì)教育，但一考慮到成績，就膽怯了。教師本身也因為一直受傳統(tǒng)教育的影響，本身就缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，那又怎樣能夠培養(yǎng)出創(chuàng)新的學(xué)生呢？因此，作為教師，特別是我們這種80后的教師，應(yīng)該以更寬廣的視野，更寬容的心態(tài)來對待學(xué)生，幫助學(xué)社創(chuàng)造出更多地奇思妙想，將學(xué)生培養(yǎng)成為一個個有個性的人。

7月13日

早上是關(guān)于探究型教學(xué)的研討，由黃道鳴老師講授。雖然黃老師主要是以理科的例子來進行講授，但對文科的教育也有不少的啟發(fā)。其中，我印象最深刻的是黃老師說道的要引發(fā)學(xué)生的認(rèn)知沖突。我想，這就是探究型教學(xué)的突破口。一直以來，我也在思考如何才能鍛煉學(xué)生的思維能力，如何才能讓學(xué)生更多地參與到學(xué)習(xí)中。而認(rèn)知沖突就恰好解答了我的疑惑。讓學(xué)生積極地參與到學(xué)習(xí)中，首要前提是讓學(xué)生對一個問題產(chǎn)生興趣，而怎樣才能讓學(xué)生產(chǎn)生興趣呢？就是要讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)他的想法是錯了，從而激發(fā)起學(xué)生探求正確想法的沖動。

下午是關(guān)于師生關(guān)系和上好課的探討。由高廣方老師主講。高老師沒有給我們講授很深奧的道理，卻讓我印象十分深刻。其中，高老師說：要將自己的缺點轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)點。她舉了不善于說話的教師反而給了學(xué)生更多說話機會的例子。我認(rèn)為，這種把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點的理念不僅應(yīng)該用在教師身上，更應(yīng)該用在學(xué)生身上。每個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，都有自己的閃光點，但也肯定有自己的缺點。作為教師，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生將自己的缺點轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)點，從而讓學(xué)生更加自信。

7月14日

室內(nèi)培訓(xùn)的最后一天，是模擬課堂和模擬班會。雖然每個小組只有短短的20分鐘，但我卻從中收獲了不少。最深刻的一點是，往往我們設(shè)計的教學(xué)方法、教學(xué)過程太過理想化了，也往往太自我中心化了，從而導(dǎo)致無法準(zhǔn)確把握教學(xué)。原因何在？因為我們經(jīng)驗不足，而且考慮不周到，更重要的是，我們?nèi)陙砘旧鲜羌埳险劚?。吳向東老師的點評往往一語中的，讓我們看到了自身存在的很多不足。因此，理合格的教師，我們還很遠(yuǎn)。

7月15日

總的來說，這幾天的培訓(xùn)，真的受益良多。對兩個月后去頂崗實習(xí)有很大的幫助，也促使我自己認(rèn)識到，自己還有很多方面需要提高。因此，正好趁這個假期好好惡補，為未來的教師之路打好基礎(chǔ)。

志愿者培訓(xùn)感想心得體會篇二

梁博士常常謙卑的說自己跟我們學(xué)到了很多！其實我們才是真正的受益者！大家在與梁博士學(xué)習(xí)的日子里都有了堅實的成長！課堂上，為了幫助小伙伴加深對梁博士培訓(xùn)內(nèi)容的理解，我個人也會坦誠的補充部分榮格分析心理學(xué)內(nèi)容與大家分享。比如中年危機、阿尼瑪阿尼姆斯、集體無意識、煉金術(shù)、心理投射的應(yīng)用等等，小伙們表示受益！梁博士也表示支持！我很開心能跟大家一起探討和進步！

對于“督導(dǎo)與成長”單元部分我感觸較深！因為在我們高階群內(nèi)，我“秒搶”到兩次與梁博士共同走進臨床學(xué)習(xí)的機會！第一次是與梁博士、雯雯、配配走進省立醫(yī)院病房，與家屬溝通！第二次是同健鵬、梁博士、亞男、路路、然然、一起到患者家中做臨終關(guān)懷！梁博士要求我們每次做完志愿活動都要及時整理對話記錄以便督導(dǎo)！

第一次與患者家屬溝通后，我們在課堂上角色扮演，再現(xiàn)服務(wù)過程，梁博士結(jié)合我們個人的九站圖和對話錄，幫助我們學(xué)習(xí)九站圖，了解自己的沖動防衛(wèi)機制。九站圖，是梁博士帶給我們的一份禮物！梁博士對每一個人九站圖的解讀都讓我們看到自己，令我們既驚又喜！若有所思！我是第三站“高效求成”！放慢忙碌的腳步勇敢面對真實地自己是我的突破方向！第一次臨床服務(wù)我對幫助患者家屬完成“告知壞消息”有了更深切的體會！

第二次服務(wù)活動，我們一起走進了患者家庭！走訪結(jié)束后我們馬上一起到梁博士的寓所討論了服務(wù)患者過程中的收獲與不足。梁博士結(jié)合自己的九站圖“樂在助人”細(xì)細(xì)向我們講解他的做法。我們也越來越明白九站圖的意義所在！

對于梁博士回國返程我們有深深的不舍！所幸，xxxx年梁博士還將繼續(xù)來濟南，繼續(xù)培訓(xùn)我們?nèi)绾巫龊冒矊幆熥o！尤其是九站圖如何在臨床中幫助到患者及家屬令我們充滿期待！

xxxx年是收獲的一年！啟明星年會上我獲得“xxxx啟明星優(yōu)秀志愿者”榮譽稱號！這是對我以往志愿者工作的肯定！另外我特別感謝小伙伴們和啟明星家人們傾情投票助我成功入選濟南市十佳公益心理咨詢師！我只有用我所學(xué)回報大家，在啟明星平臺和小伙伴們一起用專業(yè)放大自己的善意！

來年定會再接再厲！繼續(xù)和和小伙伴一起推進安寧療護項目的發(fā)展！愛你們！祝福家人們平安快樂！

志愿者培訓(xùn)感想心得體會篇三

截止20__年_月底，第29界奧帆賽和殘奧帆賽都已經(jīng)順利在青島市落下帷幕。在運動會圓滿完成之時，我們的志愿者組織工作也接近尾聲。從今年_月到10月，作為賽會志愿者和社會志愿者的主要組織部門，我們不斷努力，積極配合，從志愿者的選拔、分工、聯(lián)絡(luò)，到后期的評定、表彰等工作都按照上級部門要求嚴(yán)格把關(guān)，詳細(xì)安排，最終使學(xué)院的志愿者工作畫上了完整的句號。在此，對其中的具體工作總結(jié)如下：

一、秉承志愿者精神，面向全體學(xué)生開展招募工作。

奧帆賽、殘奧帆賽的志愿者分為賽會志愿者、禮儀志愿者、城市運行志愿者和社會志愿者四個類別。其中，禮儀志愿者和社會志愿者是通過院系團總支開展招募工作的。我團總支在接到上級任務(wù)的第一時間就及時將招募工作布置下去，以班級為單位下發(fā)相關(guān)文件，要求務(wù)必使每個學(xué)生都了解到招募信息和志愿者工作的重要意義。并讓全體學(xué)生參看志愿者需要符合的要求，根據(jù)自己的時間安排進行自主報名，名額不限。在招募工作中，我們不僅僅對志愿服務(wù)要求的時間、地點和工作性質(zhì)、內(nèi)容予以傳達(dá)，更給學(xué)生們傳達(dá)了作為一名志愿者應(yīng)該具備的素質(zhì)和精神：遵守中國法律法規(guī)，熱心公益事業(yè)，具有基本的體育運動常識，具備一定的外語交流能力，符合奧帆委對于志愿者所申請崗位的資格要求和時間要求。同時，廣大青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務(wù)，也向全社會昭示了一種精神，那就是"奉獻、友愛、互助、進步"的青年志愿者精神。這樣，我們不僅僅是在進行招募工作，也是對“志愿者”這個有著特殊身份的和重要社會意義的工作進行了充分的宣傳，以激發(fā)學(xué)生為奧運服務(wù)、為社會服務(wù)的熱情。在有關(guān)文件進行傳達(dá)以后，招募工作得到了廣大青年學(xué)生的積極響應(yīng)。報名截止日期以前，我學(xué)院總共有近100多人報名參選奧帆禮儀志愿者，300多人報名參選奧帆社會志愿者。

二、嚴(yán)格把關(guān)，做好志愿者身份審核工作。

志愿者報名工作結(jié)束以后，我團總支對所有報名學(xué)生從各方面進行了嚴(yán)格的審查，以確保所有上崗志愿者能夠按時到崗、熱心工作，展示志愿者風(fēng)采。首先，從時間安排上，我們及時與院系教務(wù)溝通，了解各年級各專業(yè)在期末期間和小學(xué)期以內(nèi)的考試、課程安排，并結(jié)合三下鄉(xiāng)暑期社會實踐工作進行審核，以選取奧帆委所要求時間段內(nèi)能夠準(zhǔn)時參加培訓(xùn)，暑假確定有時間為奧運服務(wù)的志愿者。篩選掉時間不允許從事志愿服務(wù)的學(xué)生，并著重對其中特別有服務(wù)熱情的學(xué)生進行勸導(dǎo)教育。其次，從學(xué)生自主申報崗位的上崗資格進行審核。尤其針對社會志愿者中的不同分工對報名情況予以調(diào)整。盡量使外語水平相對較高的研究生從事語言翻譯方面的工作，使比較有活力的低年級本科學(xué)生從事交通維護方面的工作。此外，我們還嚴(yán)格對報名學(xué)生的日常表現(xiàn)進行審核，采取了學(xué)生干部優(yōu)先，黨員同志優(yōu)先的錄用原則，選取了一批有著較高綜合素質(zhì)、較強責(zé)任心、較強溝通能力的學(xué)生進行志愿服務(wù)。經(jīng)過嚴(yán)格把關(guān)，層層審核，最終，我學(xué)院總共有1人被錄取為奧帆賽禮儀志愿者，81人被錄取為奧帆社會志愿者。同時，我學(xué)院還有總共5名學(xué)生通過個人網(wǎng)上申報的方式直接通過奧帆委的審核，成為賽會志愿者。

三、盡職盡責(zé)，及時完成信息傳達(dá)工作。

從五月份的招募工作開始，所有志愿者工作均是從青島市奧帆委通過學(xué)校下達(dá)到總支，再由總支轉(zhuǎn)達(dá)給被錄用的志愿者。其中包括統(tǒng)計每個志愿者的準(zhǔn)確個人信息，及時上報其中的崗位調(diào)整和突發(fā)性的人員更替，準(zhǔn)確通知各階段培訓(xùn)的具體時間、地點、方式。作為唯一直接與志愿者聯(lián)系的信息中轉(zhuǎn)站，我們深知保持上級部門與志愿者之間的信息通暢是十分重要的。一個學(xué)生通知不到，就有可能影響到社區(qū)的人員安排工作，同時也有可能使這個學(xué)生喪失了志愿服務(wù)的機會。為此，我團總支將所有上崗志愿者登記在冊，并準(zhǔn)確記錄所有學(xué)生的聯(lián)系方式，提醒每位學(xué)生在志愿者培訓(xùn)和服務(wù)期間及時充值話費，保證聯(lián)系通暢。在每次信息核實工作中都通過班級下發(fā)需要核對的相關(guān)信息，要求本人查看無誤后親筆簽名再上交總支，要求如有錯誤一定要及時向總支反應(yīng)、及時進行更改。在幾個月的工作時間里，我總支從沒有因為信息不暢對上級部門造成影響，這與我們盡職盡責(zé)的工作態(tài)度息息相關(guān)。

四、合理規(guī)劃，有效進行志愿者管理工作。

由于我學(xué)院志愿者眾多，工作地點分散，工作時間各不相同，長時期對每一位志愿者的工作進行監(jiān)督、指導(dǎo)在工作上是有很大難度的。因此，在志愿者正式上崗以前，為了便于管理，我團總支以專業(yè)年級為基礎(chǔ)，對所有上崗志愿者進行了分隊。每個小隊三十人左右，指定一位學(xué)生干部作為隊長，對所在小隊的所有志愿者進行統(tǒng)一管理。每個小隊可以根據(jù)內(nèi)部班級組成情況分成幾個小組并指定小組長。由分隊隊長定期與總支聯(lián)系，匯報志愿服務(wù)的安全和穩(wěn)定工作，如發(fā)生特殊情況，無論個人還是負(fù)責(zé)人，都可以直接與總支老師聯(lián)系，由總支進行處理。此外，我團總支還在所有志愿者中選取信息員一名，按照要求每天收集大家在工作中的紀(jì)實、感悟、心得、收獲，并負(fù)責(zé)整理文字材料上報學(xué)校團委，及時對志愿服務(wù)工作進行宣傳和總結(jié)。

奧帆賽進行期間正是學(xué)校暑假期間，為保證志愿者工作順利進行，我總支特安排老師在校進行值班，為學(xué)生的志愿服務(wù)提供充足的后勤保障工作。

五、仔細(xì)耐心，完善志愿者后期信息工作。

奧帆賽、殘奧帆賽結(jié)束以后，根據(jù)要求，我總支及時進行了組織工作總結(jié)并統(tǒng)一收集所有志愿者的工作總結(jié)，再次核對了真實上崗情況。為方便上級部門審核，我們對每一位志愿者提交的個人總結(jié)材料進行了仔細(xì)的修改，在文件類型和格式上進行了統(tǒng)一，然后才上報學(xué)校。對因為突發(fā)狀況未能上崗的志愿者情況進行了詳細(xì)登記和具體說明。

六、嚴(yán)格考核，積極進行志愿者表彰工作。

學(xué)生的志愿者工作結(jié)束以后，我們根據(jù)其在整個服務(wù)期間的綜合表現(xiàn)對其給予了肯定和表彰。并在本年度綜合素質(zhì)測評工作中對所有上崗志愿者給予加分獎勵。此外，在接到學(xué)校對優(yōu)秀志愿者和杰出志愿者的表彰決定通知后，我們及時獎評獎通知下發(fā)，讓學(xué)生踴躍參加評選。這不僅僅是一項表彰工作，更重要的是讓學(xué)生通過工作總結(jié)體會志愿服務(wù)工作的樂趣和意義，認(rèn)識到自身價值的體現(xiàn)。

雖然奧帆賽和殘奧帆賽已經(jīng)結(jié)束，在此期間的所有工作也隨之落幕，但并不代表志愿者工作和志愿者精神就此終結(jié)，相反，這正是此項工作的新起點。通過服務(wù)奧運，無論是學(xué)生還是學(xué)院，都在對志愿者的認(rèn)識上更加深刻，服務(wù)社會的意識得以提高，并在工作中感受到了志愿者精神帶給我們自身的成長和快樂。志愿服務(wù)的工作還很艱巨，我總支一定會以奧運為契機，在日后通過各種方式展開更多的志愿服務(wù)活動，以增強學(xué)生熱愛社會、關(guān)愛他人、團結(jié)互助的奉獻精神。

志愿者培訓(xùn)感想心得體會篇四

xxxx年2月18日上午9點，在連云港市網(wǎng)上家長學(xué)校的三樓會議室志愿者培訓(xùn)活動開始了。

這次培訓(xùn)活動來在全市98名志愿者參加的。

我能夠被連云港市網(wǎng)上家長學(xué)校錄取為志愿者感到很高興。會議有市關(guān)工委的劉書記主持，他先宣讀xxxx年的志愿者留下來成員，又宣讀了xxxx年新錄取的人員，xxxx年一共是98名志愿者。接著劉書記讀了市網(wǎng)校指導(dǎo)教師和志愿者欄目分工。全市98人志愿者都能夠明確自己所在欄目。我有幸分在教育新聞組。我們組的組長是鮑冬生，是市教育局的。副組長是金同芹老師，是連云港墟溝小學(xué)。我們組一共15人。我們很多位教師都是第一次參加網(wǎng)上家長學(xué)校的志愿者服務(wù)。

接著是市網(wǎng)上家長學(xué)校的張校長講話，我們更加清楚我們志愿者的活動意義。無私奉獻是每個志愿者都要做到的。第三個發(fā)言的是移動公司的老總，他將會在xxxx年提供網(wǎng)上家長學(xué)校更好的服務(wù)。第四個發(fā)言的是移動公司的負(fù)責(zé)網(wǎng)上家長學(xué)校研發(fā)的美女，她和我們交流她負(fù)責(zé)研發(fā)的網(wǎng)上家長學(xué)校新的版面，新的構(gòu)思。培訓(xùn)會議開了兩個多小時。

各個小組成員又在組長的召集下召開第一次會議。最后全體志愿者合影留念。

我理解的志愿者就是在自身條件許可的情況下，在不謀求任何物質(zhì)、金錢及相關(guān)利益回報的前提下，合理運用現(xiàn)有的資源，志愿奉獻個人可以奉獻的東西，為有需要的人提供幫助，開展力所能及的、切合實際的服務(wù)活動的人。

目前，志愿者在我們城市里還不是太普遍，但這是社會發(fā)展的必然。我希望自己能夠認(rèn)真做好一名志愿者，能夠從為別人的服務(wù)中獲得更多的快樂。

志愿者培訓(xùn)感想心得體會篇五

7月21號，我們汕尾賽區(qū)的志愿者骨干小組來到廣州從化喜樂登培訓(xùn)基地參加20xx亞運會志愿者骨干培訓(xùn)，在兩天的集訓(xùn)中，我們顯示了賽區(qū)的風(fēng)采，學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識，收獲了珍貴的友誼，這都是我們最棒的經(jīng)歷。

整齊統(tǒng)一的服裝，精神飽滿積極表現(xiàn)的我們成了一支最閃亮的隊伍。不論是理論課，口語訓(xùn)練，團隊作業(yè)或者課程演習(xí)，我們不僅積極配合，還表現(xiàn)了我們的水平，在各自的小組表現(xiàn)突出。印象最深刻的是口語演練和團隊作業(yè)中我們的表現(xiàn)。其實在口語訓(xùn)練需要我們上臺對話的時候。我們想嘗試的同時也心存猶豫。畢竟我們不知道在同來培訓(xùn)的高校中我們的英語水平如何。但我們還是默契的提醒自己拿出信心。調(diào)整心態(tài)。上臺嘗試檢驗一番。

功夫不負(fù)有心人。我們平日的英語學(xué)習(xí)沒有白費。大方利落的表現(xiàn)贏得了大家的掌聲 和老師的肯定。同樣的在團隊作業(yè)中。我們的突出表現(xiàn)也給大家留下深刻的印象。十個小組中過半小組是由我們帶頭領(lǐng)導(dǎo)。我們的組織策劃能力得到了認(rèn)可。這一切都是在團市委領(lǐng)導(dǎo)下我們共同努力的成果。

學(xué)習(xí)和交流才是我們此行最重要的目的。在媒體應(yīng)對，英語口語，急救常識等課程中，我們在認(rèn)識的基礎(chǔ)上加深學(xué)習(xí)。雖然我們是最早服務(wù)和實踐的一支隊伍，對相關(guān)知識有所接觸，但我們都知道，對即將來臨的亞運盛會我們的知識時微不足道的。我們認(rèn)真做好筆記，揣摩和演練，在這過程中，我感受到的是自己的學(xué)識和準(zhǔn)備還是不夠，我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)機會。兩天的強化學(xué)習(xí)讓我重獲信心，因為我知道了自己作為志愿者骨干的職責(zé)，明確了自己的方向。我要時刻以行志愿禮的口號鞭策自己。給自己豎起大拇指鼓勁：我志愿我快樂，用心服務(wù)我最棒！

得知本次集訓(xùn)會和好幾間高校共同學(xué)習(xí)，我們都很興奮，因為平日里我們都是熱情開朗熱愛社交的好朋友，帶著同樣的目標(biāo)和向往，相信我們能在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中有幸結(jié)識志同道合的朋友！一個微笑一個問候一次次小小的合作，把我們所有志愿者骨干的心連在了一起。我們共同創(chuàng)意和策劃我們的節(jié)目和小組。親切的像兄弟姐妹似的互相幫助。不論你來自哪里，我們都熱情相對，一天的情誼勝似一年。然而就是在這樣相互鼓勵的合作過程中我們突破了自己。最后一晚的聯(lián)誼晚會，我們用心地表演和盡興的吶喊，更多的是感動和不舍，兩天時間實在太短暫了！我忘不了活動結(jié)束教練宣布我們汕尾代表第一個離場時，大家的不舍目光聚焦在我們身上，不管認(rèn)不認(rèn)識，不舍的揮手致意，我們心里充滿感動！

這都是我們最棒的經(jīng)歷！

志愿者培訓(xùn)感想心得體會篇六

機緣巧合，或者是命中注定，很幸運加入了啟明星大家庭，尤其是剛結(jié)束的高階志愿者培訓(xùn)，讓我從心出發(fā)重新理解了啟明星和自己。

剛開始真正接觸梁老師不是聽他的課，而是參加第一次的和患者家屬談話，在進行之前，梁老師以非常專業(yè)的角度告訴我們一些注意事項，比如不可以超過陳醫(yī)生告知的病情范圍，這次談話我很掙扎，同時兼顧護士和志愿者的身份，一時之間很難轉(zhuǎn)換。在談話過程中，被患者家屬的一句“有娘才有家”深深觸動，語塞了很久，我明白自己雖然共情，但是卻陷入了他人的情感漩渦，我想自己努力走出，但是很難。

直到接觸到九站圖，對于梁老師的印象也有了很大的變化，原來有些嚴(yán)厲的專業(yè)人士其實是很和藹的老人家，在聽梁老師講解我的九站圖時，我給梁老師說：這種感覺很奇怪，就像自己赤裸裸的站到這里。從來不愿意暴露真正的自己，突然被發(fā)現(xiàn)了一些自己都不愿意承認(rèn)的事實。我是偏4站，在第三次與梁老師交談中，再次談到4站特質(zhì)時，我更加認(rèn)識了自己。

說起與梁老師的第三次交談，感覺更加愧疚，因為聽了他老人家的課好幾節(jié)，真的對于九站圖云里霧里，啥也不明白，但是在梁老師家里聽陳醫(yī)生，霍老師的對話，以及梁老師結(jié)合他自己的親身經(jīng)歷和我第一次的對話錄，我明白了為什么我會在人與人的關(guān)系中那么痛苦，為什么對于外界的痛苦那么敏感。認(rèn)識自己真的比什么都重要。

在高階志愿者培訓(xùn)中，其實我仍然很關(guān)閉自己，就像張鵬老師說的，我好像一看上去就不愿意與他人接觸的模樣，可是真正接觸后還是蠻有趣的。雖然很羨慕別人能發(fā)言，能談笑自若，我還是很怕和別人接觸，甚至每次上課都還是坐同樣的位置，進入同樣的圈子。在這七周里，我也完成了很多人生大事，可以說我也是和啟明星共同成長起來的，希望在以后的日子里，能打開自己，認(rèn)識自己，幫助別人，愿自己和啟明星的'家人都能與愛同行。

志愿者培訓(xùn)感想心得體會篇七

經(jīng)過幾次的培訓(xùn)后，我更加清晰地認(rèn)識到了現(xiàn)實的厚重以及自己肩上將要挑起的重?fù)?dān)。作為志愿者，僅憑熱情和一時沖動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們不僅要行動，還要加強理論學(xué)習(xí)；不僅要提高自身為社會奉獻的本領(lǐng)，還要以點帶面，帶動更多的人加入進來，推動志愿事業(yè)的發(fā)展。

正所謂實踐見真知，有付出就有收獲。通過這幾次培訓(xùn)與演練，我們收獲的是奉獻的快樂，真切地體會到“我志愿，我快樂”“大家一起來，更精彩”的真諦。

在培訓(xùn)中，最令我印象深刻的是“志愿服務(wù)通用禮儀”的培訓(xùn)，培訓(xùn)通過一系列的正反典例，向我們展示正確的儀表姿態(tài)，以更好地展現(xiàn)志愿者形象。當(dāng)我們擔(dān)負(fù)了志愿者的使命之后，自身的形象已經(jīng)不僅僅代表個人，也是代表著上海，甚至是中國。我們在舉手投足之間都應(yīng)該表現(xiàn)出一個大國的公民應(yīng)有的素質(zhì)和形象。只有懂禮儀，才能更好的成為一名合格的志愿者。

一次次的培訓(xùn)，使我對志愿者的重要性有了一個全新的認(rèn)識，同時也對自身志愿服務(wù)精神和服務(wù)技能有了更高更嚴(yán)的要求。

第一，提升服務(wù)意識，充分認(rèn)識志愿工作重要性。志愿者是城市的名片。因此，志愿者的精神面貌、工作態(tài)度如何將是留給外賓的第一印象。

第二，強化服務(wù)理念，始終保持工作熱情持續(xù)性。志愿服務(wù)是一個持續(xù)的過程。如果我能成為志愿者，可能長時間的工作會使我產(chǎn)生厭倦甚至煩躁。這就需要我在服務(wù)的過程中適時地調(diào)整服務(wù)態(tài)度，強化服務(wù)理念，主動地去排除煩躁情緒，從而保持較高的服務(wù)熱情，提升服務(wù)質(zhì)量。

第三，增強服務(wù)技能，力爭確保服務(wù)成效優(yōu)異性。雖然，實際服務(wù)時間只有短短幾天，但在這幾天中面臨的問題卻可能來自方方面面。在服務(wù)過程中，我可能遇到語言的障礙，也可能在特殊的工作能力上顯示出不足，更可能遭遇到許多無法預(yù)計的突發(fā)狀況。這一切都需要我在服務(wù)過程中不斷地去適應(yīng)、去克服。我將充分利用好在我服務(wù)之前這一段寶貴時間，突擊提升語言等服務(wù)技能，確保服務(wù)工作順利進行。

一個人的力量是微薄的，但當(dāng)一群群志愿者的力量融匯在一起，將成為不可阻擋的浩瀚洪流。我即將成為這洪流中的一滴小水珠，為此我感到驕傲和自豪，我將把握好這一契機，力爭圓滿地完成好志愿者服務(wù)的'工作，為本次大會的成功舉辦，奉獻出自己的綿薄之力。

的基金會志愿者xx，他幽默風(fēng)趣的培訓(xùn)讓我也學(xué)會了很多，也許總會從別人身上學(xué)到很多東西，欣喜的看到xx計劃以前的志愿者永遠(yuǎn)保持一顆公益之心，讓我真的很感動。

“生命的終結(jié)不能算結(jié)束，靈魂永遠(yuǎn)是在行走的腳步，讓我們大家一起努力，力所能及的為那些需要幫助的人們做點事情！將愛心健康的傳遞下去”這是xx社xx站站長微博里的一句話，和他剛才聊了很久，讓我對這句話的理解有了進一步的把我。我終于明白為什么有些人寧愿餓著肚子也會去做志愿，也會去關(guān)注公益事業(yè)。當(dāng)我得知那么多志愿者都是兼職的時候，我覺得他們真的在做著一件很有意義的事。我們不能做什么，只希望那些山里的孩子們能堅強的走出大山，拋去背負(fù)的貧困。一個人不能做什么，只希望，更多的愛心，能溫暖大山里孩子。

我沒有什么可以做的。我只是覺得公益事業(yè)是一件非常有意義的事情，我也曾積極的投身到這些義務(wù)的工作中。大三了，因為學(xué)業(yè)的原因，也沒有接觸這些，現(xiàn)在至少知道原來我可以通過一種思想或是一句話更多的去影響別人的生活。有時候，很多人也問我，你怎么會有那么多經(jīng)歷干這些事情，熟不知其實我的每個回家，每個假期，我都在接觸做這些事情的人吧，漸漸的影響了我吧。不得不說，父母對我的影響很大，我的父親和母親對我的教導(dǎo)和疼愛，讓我學(xué)會了溫暖這個詞的意義，給予就是一種快樂。說到這，我特別感謝xx大學(xué)的一位好朋友，他很用心和同學(xué)成立了致力于公益事業(yè)的xx社，并且已經(jīng)開始運作。有很多大學(xué)生志愿者參與到活動中，他說希望有一天讓xx出現(xiàn)在每一個需要它的地方。我一直也鼓勵他好好地做下去、我也相信xx會像很多公益組織一樣開花結(jié)果。

志愿者培訓(xùn)感想心得體會篇八

在某某縣成立30年之際，由某某縣委組織青年志愿者培訓(xùn)會在我校召開。在為期兩天的培訓(xùn)中，雖然時間很短，但在這個大家庭里，非常高興能有機會認(rèn)識如此熱心于志愿者事業(yè)的人!想起以后就會和充滿熱誠的人一起工作心里就暖暖的，興奮得我也不知道我能做到什么。

首先我很榮幸能成為一名志愿者。

能夠幫助有需要的人我覺得是一件很開心的事，我對志愿者工作的認(rèn)識其實并不多，只知道是無償?shù)?，對志愿者的要求是要有?zé)任心，有耐心等等。雖然我了解得不多，不過我相信隨著今后參加活動的次數(shù)增多，我對組織的了解也會更深。

我參加志愿者的原因是希望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來溫暖，同時我覺得作為一個公民在享受各方面的權(quán)利的時候是應(yīng)該盡一些力所能及的義務(wù)的`。另一方面也是受到社會青年志愿者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做。或許我不能經(jīng)常參加活動，但我都希望自己能堅持下去，哪怕貢獻的力量不大。

此外，希望通過做不同的工作，對自己有更好的認(rèn)識，更好的融入社會。同時也鍛煉一下自己的能力，為以后自己收入高一級學(xué)校增添砝碼。

我一直想做一名志愿者，其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復(fù)雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會，我希望得到的只是一份體驗。

作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會與人溝通，學(xué)會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。

最后，我將帶著這份收獲去迎接我縣30歲生日的慶典大會，迎接各位尊貴的嘉賓，同時我將牢記老師交給的知識，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，本著志愿者的精神，奉獻自己的青春。

志愿者培訓(xùn)感想心得體會篇九

周六下午的講座確實感受很多，對熱愛家園的認(rèn)識更進了一步，原來熱愛家園的歷史與復(fù)旦有著密切的聯(lián)系。對于沒有志愿者經(jīng)驗的我來說，對于他們辭去工作專心致力于志愿者工作感到很不可思議。中國自古就有窮則獨善其身，達(dá)則兼濟天下的傳統(tǒng)，致力于非營利組織也許就是這一思想的現(xiàn)代版。青海、四川在我看來是如此的陌生，除了在書上知道的山川氣候之外對于那里人們的生活狀況沒有一點的概念，不知道原來在今天的中國還有如此貧困的地方。那些出現(xiàn)在電視上的'畫面，正是那個地方的現(xiàn)實。個人與組織相比，組織會有比個人更大的優(yōu)勢去解決現(xiàn)實中難以解決的問題。

志愿者培訓(xùn)感想心得體會篇十

經(jīng)過幾次的培訓(xùn)后，我更加清晰地認(rèn)識到了現(xiàn)實的厚重以及自己肩上將要挑起的重?fù)?dān)。作為志愿者，僅憑熱情和一時沖動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們不僅要行動，還要加強理論學(xué)習(xí);不僅要提高自身為社會奉獻的本領(lǐng)，還要以點帶面，帶動更多的人加入進來，推動志愿事業(yè)的發(fā)展。

正所謂實踐見真知，有付出就有收獲。通過這幾次培訓(xùn)與演練，我們收獲的是奉獻的快樂，真切地體會到“我志愿，我快樂”“大家一起來，更精彩”的真諦。

在培訓(xùn)中，最令我印象深刻的是“志愿服務(wù)通用禮儀”的培訓(xùn)，培訓(xùn)通過一系列的正反典例，向我們展示正確的儀表姿態(tài)，以更好地展現(xiàn)志愿者形象。當(dāng)我們擔(dān)負(fù)了志愿者的使命之后，自身的形象已經(jīng)不僅僅代表個人，也是代表著上海，甚至是中國。我們在舉手投足之間都應(yīng)該表現(xiàn)出一個大國的公民應(yīng)有的素質(zhì)和形象。只有懂禮儀，才能更好的成為一名合格的志愿者。

一次次的培訓(xùn)，使我對志愿者的重要性有了一個全新的認(rèn)識，同時也對自身志愿服務(wù)精神和服務(wù)技能有了更高更嚴(yán)的要求。

第一，提升服務(wù)意識，充分認(rèn)識志愿工作重要性。志愿者是城市的名片。因此，志愿者的精神面貌、工作態(tài)度如何將是留給外賓的第一印象。

第二，強化服務(wù)理念，始終保持工作熱情持續(xù)性。志愿服務(wù)是一個持續(xù)的過程。如果我能成為志愿者，可能長時間的工作會使我產(chǎn)生厭倦甚至煩躁。這就需要我在服務(wù)的過程中適時地調(diào)整服務(wù)態(tài)度，強化服務(wù)理念，主動地去排除煩躁情緒，從而保持較高的服務(wù)熱情，提升服務(wù)質(zhì)量。

第三，增強服務(wù)技能，力爭確保服務(wù)成效優(yōu)異性。雖然，實際服務(wù)時間只有短短幾天，但在這幾天中面臨的問題卻可能來自方方面面。在服務(wù)過程中，我可能遇到語言的障礙，也可能在特殊的工作能力上顯示出不足，更可能遭遇到許多無法預(yù)計的突發(fā)狀況。這一切都需要我在服務(wù)過程中不斷地去適應(yīng)、去克服。我將充分利用好在我服務(wù)之前這一段寶貴時間，突擊提升語言等服務(wù)技能，確保服務(wù)工作順利進行。

一個人的力量是微薄的，但當(dāng)一群群志愿者的力量融匯在一起，將成為不可阻擋的浩瀚洪流。我即將成為這洪流中的一滴小水珠，為此我感到驕傲和自豪，我將把握好這一契機，力爭圓滿地完成好志愿者服務(wù)的工作，為本次大會的成功舉辦，奉獻出自己的綿薄之力。

志愿者培訓(xùn)感想心得體會篇十一

青年志愿者活動是倡導(dǎo)團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣，是當(dāng)代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)范。

這次去安德門地鐵站志愿活動得到了很多同學(xué)的支持，雖然最后有一些同學(xué)由于其他事情抽不出空參加。4月17日，我班二十幾名同學(xué)在校青協(xié)的組織下前往安德門地鐵站進行志愿者服務(wù)。我們的志愿活動內(nèi)容是在各個售票機以及各個進出口站協(xié)助乘客買票以及進出站。這次活動的目的不僅是想鍛煉我們學(xué)校志愿者的實踐能力，也是為了提高我們學(xué)校的整體形象，更是為了提升整個南京市民的素質(zhì)，讓南京變得更加有序，更顯文明。

在對前面班級去安德門志愿活動的了解后，我們知道要有心理準(zhǔn)備，整個志愿活動讓我們覺得很有意義，因為還是有很多人并不會在售票機上買票，而且有很多人對地鐵站內(nèi)的設(shè)施和周圍環(huán)境并不清楚，他們不知道如何進站，刷卡只能進一個人，售票機的幣票和工作人員賣的紙票是從不同閘口進的，還有出閘要將幣票投進閘口孔，而且售票機不能一直正常工作，一些突發(fā)情況也會出現(xiàn)···所以我們除了要耐心的站在那里維持秩序以外，還需要細(xì)心的幫助他們，教會他們?nèi)绾握_買票，指引乘客找到洗手間和進閘口，對知道的公交路線進行指引，而站在進出口站的同學(xué)，不僅協(xié)助乘客進出站，還積極的為那些有很多行李的乘客拿行李。整個地鐵站變得不再擁擠，反而變得更加秩序井然了。我們從一點一直服務(wù)到了四點半，可是有些同學(xué)依然意猶未盡，想繼續(xù)服務(wù)，雖然大家很累，但聽到乘客那句簡單的謝謝，看到乘客那稱贊的眼神，心里感覺很快樂。

通過這次志愿服務(wù)活動，我們自己也學(xué)到了很多。當(dāng)別人有困難的時候，要及時的伸出援助之手;當(dāng)別人對自己不滿意的時候，要用微笑來表示歉意。不抱怨，不埋怨，熱情，積極。

通過這次活動，我們感悟到：如果我們做每一件事都帶著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，帶著一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，即使在平凡瑣碎的工作中，我們也能找到快樂。青年志愿者活動的開展增強了我們的實踐能力，同時也反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。

讓我們以更高的熱情去支持志愿活動的開展吧，相信我們都能從中學(xué)到很多，很多……

志愿者培訓(xùn)感想心得體會篇十二

截止20xx年x月底，第29界奧帆賽和殘奧帆賽都已經(jīng)順當(dāng)在青島市落下帷幕。在運動會圓滿完成之時，我們的志愿者組織工作也接近尾聲。從今年x月到10月，作為賽會志愿者和社會志愿者的主要組織部門，我們不斷努力，主動協(xié)作，從志愿者的選拔、分工、聯(lián)絡(luò)，到后期的評定、表彰等工作都根據(jù)上級部門要求嚴(yán)格把關(guān)，具體支配，最終使學(xué)院的志愿者工作畫上了完整的句號。在此，對其中的詳細(xì)工作總結(jié)如下：

奧帆賽、殘奧帆賽的志愿者分為賽會志愿者、禮儀志愿者、城市運行志愿者和社會志愿者四個類別。其中，禮儀志愿者和社會志愿者是通過院系團總支開展招募工作的。我團總支在接到上級任務(wù)的第一時間就剛好將招募工作布置下去，以班級為單位下發(fā)相關(guān)文件，要求務(wù)必使每個學(xué)生都了解到招募信息和志愿者工作的重要意義。并讓全體學(xué)生參看志愿者須要符合的要求，依據(jù)自己的時間支配進行自主報名，名額不限。在招募工作中，我們不僅僅對志愿服務(wù)要求的時間、地點和工作性質(zhì)、內(nèi)容予以傳達(dá)，更給學(xué)生們傳達(dá)了作為一名志愿者應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)和精神：遵守中國法律法規(guī)，熱心公益事業(yè)，具有基本的體育運動常識，具備肯定的外語溝通實力，符合奧帆委對于志愿者所申請崗位的資格要求和時間要求。同時，廣闊青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務(wù)，也向全社會昭示了一種精神，那就是奉獻、友愛、互助、進步的青年志愿者精神。這樣，我們不僅僅是在進行招募工作，也是對“志愿者”這個有著特別身份的和重要社會意義的工作進行了充分的宣揚，以激發(fā)學(xué)生為奧運服務(wù)、為社會服務(wù)的熱忱。在有關(guān)文件進行傳達(dá)以后，招募工作得到了廣闊青年學(xué)生的主動響應(yīng)。報名截止日期以前，我學(xué)院總共有近101多人報名參選奧帆禮儀志愿者，300多人報名參選奧帆社會志愿者。

志愿者報名工作結(jié)束以后，我團總支對全部報名學(xué)生從各方面進行了嚴(yán)格的審查，以確保全部上崗志愿者能夠按時到崗、熱心工作，展示志愿者風(fēng)采。首先，從時間支配上，我們剛好與院系教務(wù)溝通，了解各年級各專業(yè)在期末期間和小學(xué)期以內(nèi)的考試、課程支配，并結(jié)合三下鄉(xiāng)暑期社會實踐工作進行審核，以選取奧帆委所要求時間段內(nèi)能夠準(zhǔn)時參與培訓(xùn)，暑假確定有時間為奧運服務(wù)的志愿者。篩選掉時間不允許從事志愿服務(wù)的學(xué)生，并著重對其中特殊有服務(wù)熱忱的學(xué)生進行勸導(dǎo)教化。其次，從學(xué)生自主申報崗位的上崗資格進行審核。尤其針對社會志愿者中的不同分工對報名狀況予以調(diào)整。盡量使外語水平相對較高的探討生從事語言翻譯方面的工作，使比較有活力的低年級本科學(xué)生從事交通維護方面的工作。此外，我們還嚴(yán)格對報名學(xué)生的日常表現(xiàn)進行審核，實行了學(xué)生干部優(yōu)先，黨員同志優(yōu)先的錄用原則，選取了一批有著較高綜合素養(yǎng)、較強責(zé)任心、較強溝通實力的學(xué)生進行志愿服務(wù)。經(jīng)過嚴(yán)格把關(guān)，層層審核，最終，我學(xué)院總共有1人被錄用為奧帆賽禮儀志愿者，81人被錄用為奧帆社會志愿者。同時，我學(xué)院還有總共5名學(xué)生通過個人網(wǎng)上申報的方式干脆通過奧帆委的審核，成為賽會志愿者。

從五月份的招募工作起先，全部志愿者工作均是從青島市奧帆委通過學(xué)校下達(dá)到總支，再由總支轉(zhuǎn)達(dá)給被錄用的志愿者。其中包括統(tǒng)計每個志愿者的精確個人信息，剛好上報其中的崗位調(diào)整和突發(fā)性的人員更替，精確通知各階段培訓(xùn)的詳細(xì)時間、地點、方式。作為唯始終接與志愿者聯(lián)系的信息中轉(zhuǎn)站，我們深知保持上級部門與志愿者之間的信息通暢是非常重要的。一個學(xué)生通知不到，就有可能影響到社區(qū)的人員支配工作，同時也有可能使這個學(xué)生丟失了志愿服務(wù)的機會。為此，我團總支將全部上崗志愿者登記在冊，并精確記錄全部學(xué)生的聯(lián)系方式，提示每位學(xué)生在志愿者培訓(xùn)和服務(wù)期間剛好充值話費，保證聯(lián)系通暢。在每次信息核實工作中都通過班級下發(fā)須要核對的相關(guān)信息，要求本人查看無誤后親筆簽名再上交總支，要求如有錯誤肯定要剛好向總支反應(yīng)、剛好進行更改。在幾個月的工作時間里，我總支從沒有因為信息不暢對上級部門造成影響，這與我們盡職盡責(zé)的工作看法休戚相關(guān)。

由于我學(xué)院志愿者眾多，工作地點分散，工作時間各不相同，長時期對每一位志愿者的工作進行監(jiān)督、指導(dǎo)在工作上是有很大難度的。因此，在志愿者正式上崗以前，為了便于管理，我團總支以專業(yè)年級為基礎(chǔ)，對全部上崗志愿者進行了分隊。每個小隊三十人左右，指定一位學(xué)生干部作為隊長，對所在小隊的全部志愿者進行統(tǒng)一管理。每個小隊可以依據(jù)內(nèi)部班級組成狀況分成幾個小組并指定小組長。由分隊隊長定期與總支聯(lián)系，匯報志愿服務(wù)的平安和穩(wěn)定工作，如發(fā)生特別狀況，無論個人還是負(fù)責(zé)人，都可以干脆與總支老師聯(lián)系，由總支進行處理。此外，我團總支還在全部志愿者中選取信息員一名，根據(jù)要求每天收集大家在工作中的'紀(jì)實、感悟、心得、收獲，并負(fù)責(zé)整理文字材料上報學(xué)校團委，剛好對志愿服務(wù)工作進行宣揚和總結(jié)。

奧帆賽進行期間正是學(xué)校暑假期間，為保證志愿者工作順當(dāng)進行，我總支特支配老師在校進行值班，為學(xué)生的志愿服務(wù)供應(yīng)足夠的后勤保障工作。

奧帆賽、殘奧帆賽結(jié)束以后，依據(jù)要求，我總支剛好進行了組織工作總結(jié)并統(tǒng)一收集全部志愿者的工作總結(jié)，再次核對了真實上崗狀況。為便利上級部門審核，我們對每一位志愿者提交的個人總結(jié)材料進行了細(xì)致的修改，在文件類型和格式上進行了統(tǒng)一，然后才上報學(xué)校。對因為突發(fā)狀況未能上崗的志愿者狀況進行了具體登記和詳細(xì)說明。

學(xué)生的志愿者工作結(jié)束以后，我們依據(jù)其在整個服務(wù)期間的綜合表現(xiàn)對其賜予了確定和表彰。并在本年度綜合素養(yǎng)測評工作中對全部上崗志愿者賜予加分嘉獎。此外，在接到學(xué)校對優(yōu)秀志愿者和杰出志愿者的表彰確定通知后，我們剛好獎評獎通知下發(fā)，讓學(xué)生踴躍參與評比。這不僅僅是一項表彰工作，更重要的是讓學(xué)生通過工作總結(jié)體會志愿服務(wù)工作的樂趣和意義，相識到自身價值的體現(xiàn)。

雖然奧帆賽和殘奧帆賽已經(jīng)結(jié)束，在此期間的全部工作也隨之落幕，但并不代表志愿者工作和志愿者精神就此終結(jié)，相反，這正是此項工作的新起點。通過服務(wù)奧運，無論是學(xué)生還是學(xué)院，都在對志愿者的相識上更加深刻，服務(wù)社會的意識得以提高，并在工作中感受到了志愿者精神帶給我們自身的成長和歡樂。志愿服務(wù)的工作還很艱難，我總支肯定會以奧運為契機，在日后通過各種方式綻開更多的志愿服務(wù)活動，以增加學(xué)生酷愛社會、關(guān)愛他人、團結(jié)互助的奉獻精神。

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