許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編幫大家整理的綻放青春記敘文【范文5篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綻放青春記敘文【范文5篇】一
每次我回到家鄉(xiāng)，走在羊腸小道上，我總喜歡悠閑的漫步。不為別的，只為能多欣賞一會(huì)兒道路兩旁迷人的野花。
路邊的野花整齊有序的排列在道路的兩旁，似好客的主人熱情地歡迎賓客的到來(lái)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，那小巧玲瓏的花兒便芳香四溢，沁人心脾，那香氣便會(huì)滲透到你的每一個(gè)毛孔里，讓人心曠神怡，沉浸在迷人的花海中，使心里有一種說(shuō)不出的舒心。我忍不住用力嗅了幾口它的芳香，希望把醉人的香氣永遠(yuǎn)留在心間。在看一眼這花朵，雖然顏色清淡，但是卻流露出一種樸素的感覺(jué)。
在生活中，有些人就很像野花，雖然野花沒(méi)有玫瑰的華麗，但是玫瑰的刺會(huì)扎人。雖然野花沒(méi)有百合的純潔，但是過(guò)度純潔會(huì)被別人認(rèn)為是虛偽。只有野花的樸素和簡(jiǎn)單，更深得我的喜愛(ài)。
野花雖然生的沒(méi)有玫瑰和百合的嬌艷，但是只要努力的綻放，即使是一朵不起眼的野花，也會(huì)找到采摘自己的人。
綻放青春記敘文【范文5篇】二
孔子曾云，樂(lè)者，樂(lè)者，翕，純，皦，繹。我以為，江南春雨亦然。 ——題記
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，江南的春雨，像天庭飄下來(lái)的萬(wàn)千條銀紗，輕拂大地，潤(rùn)物無(wú)聲。
“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”是春雨的纏綿，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”是春雨的溫柔，“畫(huà)棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨”是春雨的清秀，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”是春雨的輕靈。
不知不覺(jué)中，春雨來(lái)了。
翕
不經(jīng)意間，天邊涌來(lái)陰云，天色暗了下來(lái)。
不一會(huì)兒，稀稀落落的雨點(diǎn)兒從天上飄落下來(lái)，飄著，飄著，輕柔地飄著，像似半透明的翡翠輕紗。飄著，落著，給我們送來(lái)了美妙的輕音樂(lè)。
你聽(tīng)，“沙沙沙，沙沙沙——”，多么悅耳呀。就這樣，春雨飄著，沙沙著，無(wú)論你聽(tīng)著，還是看著，都很舒服。遠(yuǎn)處的青山已經(jīng)若隱若現(xiàn)，近處的房屋也更加迷蒙?！安萆b看近卻無(wú)”，而那些花兒可就別提有多幸福了，杏花在雨幕中露出了腮紅，桃花兒顯得更加妖冶，就連海棠的花瓣也更紅了。啊，好一個(gè)多情的春雨，像一個(gè)溫情的姑娘款款而來(lái)。
純
雨漸漸小了些，雨點(diǎn)的步子也慢了，懶散散的樣子?？墒?，仍然在天空中飄著，落著，也許是凌亂的，也許是有序的。憑欄望去，水天一色，物我合一。湖面不時(shí)會(huì)跳出幾條魚(yú)兒，他們?cè)缇团c春雨有個(gè)約會(huì)，已經(jīng)溶為一體了。雨不再是雨，魚(yú)不再是魚(yú)，他們都是大自然的精靈，雨兒滋潤(rùn)著萬(wàn)物，魚(yú)兒則是雨兒村莊的主人。
有了春雨，山水相毗，天地相吻。在大自然的造化中，春雨不再形單影只，她給世間萬(wàn)物帶來(lái)了新鮮的氣息。這氣息就是人們眷戀的而久違了的春風(fēng)。春風(fēng)領(lǐng)著春雨，春雨乘著春風(fēng)，結(jié)伴而來(lái)，綠了山巒，漾了湖水，喚醒了大地，滋潤(rùn)了草木。而這一切都在不經(jīng)意間，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，好一個(gè)氤氳而靜美的春雨。
皦
雨線(xiàn)不停地下落，眼簾間，水茫茫，一片淡青色；雨珠稀疏地飄忽，看天上，天青青，四處水霧狀。
迷蒙的雨汽遮住了我們的視線(xiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)“滴滴答答”或者“沙沙沙”的聲音，聞到一縷縷清新濕潤(rùn)的香味。湖岸邊，如煙的柳絲，在清風(fēng)細(xì)雨中微微地扭動(dòng)著柔軟的腰肢，任憑雨水的沐浴，任憑水珠流從她的身上滑下來(lái)，任憑春雨把世間最美好的瓊漿涌遍她的全身。此時(shí)，沒(méi)有曉月，沒(méi)有殘風(fēng)，有生命復(fù)蘇的蠕動(dòng)和世間萬(wàn)物的復(fù)蘇，還有幼小的生命在春雨的搖籃里露出的幸福笑容。是的，我們都在享受著無(wú)以比擬的自然氣息——春雨的味道。
繹
雨就要停了，可是仍然可以聽(tīng)到水珠在樹(shù)葉上跳舞雨打芭蕉的聲音，青石板上不時(shí)濺起幾朵美妙的水花，輕靈，清靈，而又不失快樂(lè)。湖面上的霧氣慢慢退去，山色空演雨亦奇，視線(xiàn)中的一切都剛洗了一個(gè)澡，顯得越發(fā)清亮，越發(fā)神奇，越發(fā)嫵媚而多情。湖上的那座臥坡橋在淡淡的霧氣的氤氳下，頗有些婀娜，讓人對(duì)剛才的雨中美景回味無(wú)窮。
春雨過(guò)后，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水含情，風(fēng)帶笑，好不生機(jī)盎然，好不風(fēng)光無(wú)限，整個(gè)的世界就像一朵出水的芙蓉。
春雨過(guò)后，萬(wàn)里無(wú)云，在燦爛的陽(yáng)光下，河水發(fā)出了歡笑，山崗也顯得年輕。
一道彩虹飄在天邊，也飄進(jìn)了我的心里。
綻放青春記敘文【范文5篇】三
歲月有著凋零的力量，卻無(wú)法埋沒(méi)我綻放的希望。沒(méi)有綻放不是不能，而是在等。
——題記
球王里奧·梅西在采訪時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我非常感謝我的父親讓我降生在這世上，所以我才要不斷地努力。因?yàn)槟闳绻慌Φ脑?huà)，你就只能被拋棄?！边@句話(huà)正好解釋了他多年后說(shuō)的一句：“我不是天生就強(qiáng)，我是天生要強(qiáng)。”球王的成就可不是表面上的那么耀眼，他們付出的努力永遠(yuǎn)不是你能想到的，在事業(yè)有成的人背后，總是能找出一段艱辛的歷史在球王梅西的帶領(lǐng)下，幾次將脆弱的阿根廷隊(duì)打入世界杯，并多次奪得冠軍。在梅西加入之前，這簡(jiǎn)直就像做夢(mèng)一樣。以往，他們能打入世界杯也就算做最好的成績(jī)了。可梅西卻憑借一人的力量帶領(lǐng)阿根廷隊(duì)奪得冠軍。梅西幾乎就是個(gè)神話(huà)般的人物，可誰(shuí)能想到球王的背后也是有著艱辛的故事。
在小時(shí)候，梅西的家境十分貧苦，每餐能吃到的僅僅只有幾片白菜，小小年紀(jì)就因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而得了侏儒癥可他卻從來(lái)沒(méi)有頹廢因?yàn)榧依镓毨?，他無(wú)法上學(xué)，所以在別人家的孩子在上學(xué)時(shí)，他只能去別人家的店里打工以養(yǎng)活家庭。在一次巧合下，他認(rèn)識(shí)到了一位足球運(yùn)動(dòng)員，從此愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。只要一有機(jī)會(huì)，他就會(huì)堅(jiān)持不懈地練習(xí)。終于，他被一個(gè)偶爾來(lái)此小鎮(zhèn)的足球俱樂(lè)部的人看中了，并通過(guò)自己的努力，成為了一個(gè)很有名氣的球員，過(guò)上了富足的生活?？伤](méi)有松懈，每天都不斷練習(xí)，得到的錢(qián)除了給自己和父母買(mǎi)一些生活必需品外，都捐贈(zèng)給了窮人。當(dāng)他瘦小的身軀變得強(qiáng)壯后，他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想成為了國(guó)家隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。由一個(gè)年少時(shí)的夢(mèng)想成就了自己的輝煌，從一個(gè)瘦小的少年成為了國(guó)家的棟梁，他付出了很多努力?？?，英雄也有衰老的一天。當(dāng)當(dāng)年的少年郎成為了一人當(dāng)關(guān)的英雄時(shí)，他很驕傲。可當(dāng)英雄變成只能躺在床上的老人時(shí)，他很悲傷。歲月不饒人，英雄也總有衰老的一天啊。可是他也并沒(méi)有失望，而是在享受這個(gè)過(guò)程。過(guò)另一種不同的生活，也算是一種新的歸宿。
凋零了也總有重新綻放的一天，而綻放后還是會(huì)凋零?？芍灰芫`放，那就還有希望。
綻放青春記敘文【范文5篇】四
那雨，是天使的淚滴，墜入心靈平靜的湖底。
在你我眼中，蕩漾開(kāi)層層漣漪，演繹這繽紛四季……
——題記
嗅，春雨的芬芳。
在早春的某個(gè)夜晚，臨床而眠，讓絲絲細(xì)雨悄然飄入你的夢(mèng)里。清晨推開(kāi)窗的剎那，映入你眼簾的是比夢(mèng)境更美的畫(huà)卷。細(xì)細(xì)的雨絲密密的斜織著，似銀線(xiàn)紡成的紗，輕柔地從天空中垂下。大地母親睜開(kāi)惺忪的睡眼，用慈愛(ài)的目光望著萬(wàn)物在雨中依稀朦朧。裊裊的柳條曼舞，青青的小草微微抖動(dòng)，盡情地吮吸著甘甜的雨露。點(diǎn)點(diǎn)新綠在蒙蒙雨霧中化作鮮亮的一抹，嬌嫩得欲滴、欲流。深深地吸一口氣，濕潤(rùn)的空氣中帶著一絲涼意。夾雜著青草幽幽的香，繁華絲絲的甜，沁人心脾。你嗅到那空氣中彌漫著的春雨的香氣了嗎？那是生命的芬芳。
看，夏雨的臂膀。
在夏日某個(gè)燥熱的午后，一道閃電劃破灰色的天幕，隆隆的雷聲從頭頂滾過(guò)，重重地炸開(kāi)。豆大的雨點(diǎn)猛砸下來(lái)，夾雜著地上灰黃的塵土一同濺起，驟然間密集如簾，頃刻間雨水匯成小溪，繼而雨水似濤濤洪流奔瀉而下。路旁的柳樹(shù)在暴雨中搖曳著，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條狂舞，小草卻仍舊傲然挺立，在風(fēng)雨中更加努力地向上生長(zhǎng)著。這一切現(xiàn)入眼底，有著如此懾人的威力，你看到昏暗的天空中夏雨的健壯了嗎？那是青春的臂膀。
聽(tīng)，秋雨的低訴。
在秋天某個(gè)黃昏，天空收起那不再溫暖的陽(yáng)光，濕氣漸漸充斥了干燥的天空，大地驟然改變了色彩，秋雨便邁著緩緩的步子走近了，似水珠，又似冰點(diǎn)，一串串地落下，偶爾有調(diào)皮的小雨滴隨著微微的風(fēng)在青色的天空中回旋飛揚(yáng)，終于倦了、厭了，輕輕地墜入池塘、小溪，落在路旁，滲入泥土中。枝頭零落的樹(shù)葉再也抓不住生命的流逝，在灰沉沉的天空中旋了幾圈后輕輕地落在地上，抬頭仰望著雨水灑在自己身上。然而落葉無(wú)悔，因?yàn)槟侵︻^曾結(jié)出豐碩的果實(shí)。就像秋雨無(wú)怨，只求可以滋潤(rùn)泥土，來(lái)年孕育更多的生命。用心靈去傾聽(tīng)，那“沙沙”的'聲響似乎在向人們講述著生命的意義。你聽(tīng)到瑟瑟的風(fēng)中秋雨的心聲了嗎？那是關(guān)于奉獻(xiàn)的傾訴。
春雨濾過(guò)的空氣是最純凈的。你看到那群小姑娘正用一雙雙稚嫩的手將一株株幼小的樹(shù)苗種入土中了嗎？
夏雨洗過(guò)的天空是最晴朗的。你看到那群小伙子又在綠茵場(chǎng)上帶著足球飛奔狂呼了嗎？
秋雨浸濕的泥土是最肥沃的。你看到那對(duì)老人在夕陽(yáng)下的黃昏中相互攙扶走過(guò)街口了嗎？
或許有人說(shuō)，春雨太柔弱，而我說(shuō)，是你觸不到它的內(nèi)心積極向上的堅(jiān)強(qiáng)；或許有人說(shuō)，夏雨太張狂，而我說(shuō)，是你看不清它內(nèi)心火一樣的激昂；或許有人說(shuō)，秋雨太蕭瑟，而我說(shuō)，是你讀不懂它的無(wú)私和對(duì)生命的奉獻(xiàn)。
愛(ài)上這雨，無(wú)論在哪一個(gè)季節(jié)，或嗅、或看、或聽(tīng)；珍藏這雨，無(wú)論在哪一段歷程，或昨天、或今天、或明天……捧一滴水在掌心，我看到了它那晶瑩剔透的軀體正反射著雨后燦爛的陽(yáng)光，在我眼中，在我心底映下生命的靈動(dòng)……
綻放青春記敘文【范文5篇】五
篇一：珍惜青春_
青春是什么？青春是火一樣的激情；青春是“海闊天空”的豪邁；青春交響曲中最壯麗的樂(lè)章，我們?cè)跄懿粺釔?ài)？怎能不珍惜它呢？
蕭伯納說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪！”青春是美好的，但青春也是短暫的，就像曇花一樣那樣，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)久，所以我們要珍惜青春，愛(ài)護(hù)青春，青春在人生中只有一次，而青春時(shí)期是我們學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的盛世時(shí)期。所以我們不應(yīng)該揮霍青春。
屈原說(shuō)：“萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？”
青春如歌，我們就是那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，譜寫(xiě)著各自人生的樂(lè)章，雖然有高潮時(shí)的熱烈奔放，也有低潮時(shí)的哀婉低沉。但是，我們總是會(huì)微笑著面對(duì)變幻莫測(cè)的生活，接受他的考驗(yàn)。我們堅(jiān)信，堅(jiān)信的足跡將化作一個(gè)個(gè)音符，那高低變化的曲子才能譜寫(xiě)人世間最壯麗的青春之歌。
人生最寶貴的是生命，生命最精彩的是青春，青春的寶貴在于它稍縱即逝，因?yàn)槲覀儽仨氄湎啻浩诘拿糠置棵?，學(xué)好知識(shí)，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，去創(chuàng)造人生的輝煌。只有這樣，當(dāng)我們年老回憶往事時(shí)，才不會(huì)為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥，那時(shí)我們可以驕傲的說(shuō)：“我曾經(jīng)認(rèn)真的活過(guò)，而且活的很精彩?！?/p>
青春總有流逝的那一天，如果真到了那一天時(shí)，希望我們的心中沒(méi)有悔恨和惋惜。因?yàn)?，?dāng)擁有青春時(shí)，我們好好的珍惜過(guò)，我們努力過(guò)，我們?cè)鴳{時(shí)間的有效利用，曲彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。正如歌中所唱：“青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊卻不后悔，點(diǎn)點(diǎn)輕淚不是哀嘆青春的一去不回，而是經(jīng)歷青春后收獲的成熟和喜悅，讓我們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春！
青春如花，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懙男蚯?。即有困難，有困苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
青春年少的我們，面對(duì)眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿(mǎn)了歡喜，充滿(mǎn)了幻想，讓我們一起乘坐青春列車(chē)，讓心兒馳聘在希望的原野上。
篇二：珍惜青春 _
倘若你問(wèn)我們擁有什么，我們會(huì)驕傲的告訴你——我們擁有青春！然而，僅僅擁有青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。
很多人認(rèn)為青春就是指擁有姣好的面容，強(qiáng)健的體魄，其實(shí)，除此之外還應(yīng)該有開(kāi)放的心靈和活躍的思想。有句話(huà)說(shuō)：”擁有青春就等于擁有了一大筆財(cái)富?！暗牵阋狼啻旱呢?cái)富是很有限的如果不懂得珍惜和把握，它將消失殆盡。郭沫若先生說(shuō)過(guò)：”人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也是最容易消失的?！翱梢?jiàn)，青春是多么可貴，我們要想挽留住青春，無(wú)悔于青春的話(huà)，那就得把握現(xiàn)在。
至于怎么把握現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題，對(duì)于處在求知階段的我們來(lái)說(shuō)，就是要不斷的汲取科學(xué)文化知識(shí)，充實(shí)自己。而不是像某些同學(xué)那樣，除了上網(wǎng)就是對(duì)談戀愛(ài)感興趣，這就是在浪費(fèi)青春，再說(shuō)，談戀愛(ài)并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費(fèi)掉自己可貴的青春呢？我記得有句名言，也不知道是哪位名人說(shuō)的，其大概意思是說(shuō)：”青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧?！笆堑?，珍惜青春，把握青春，讓青春在學(xué)習(xí)中充實(shí)，讓青春在磨練中完善。
青春賦予了我們使命，那就是不斷學(xué)習(xí)。讀書(shū)從古到今都是清苦的，古人有言”十年寒窗苦“，因?yàn)橹挥胁晃菲D苦，耐得住寂寞，才能夠?qū)W有所成。然而，卻有一部分的中學(xué)生不愿吃這份苦，貪圖享樂(lè)，他們呼朋引伴，吃喝玩樂(lè)，花前月下，卿卿我我。也許，他們都自認(rèn)為這樣過(guò)十分很快樂(lè)，很瀟灑，很浪漫。但這畢竟是短暫的，如此下去，留下的將只有遺憾和悔恨。我認(rèn)為人生最大的悲哀莫過(guò)于辜負(fù)青春。我們必須趁著年少努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，這樣，我們才會(huì)無(wú)悔于青春，無(wú)愧于時(shí)代。
青春是流動(dòng)的小溪，蹦蹦跳跳的流向前方；青春是盛開(kāi)的花朵，散發(fā)著迷人的芳香。青春無(wú)限好，讓我們珍惜吧！
篇三：珍惜青春_
”珍惜青春夢(mèng)一場(chǎng)，珍惜相聚的時(shí)光……“一首《珍惜》道出了我對(duì)所有一切的留戀與珍惜。
時(shí)光像車(chē)輪一樣滾滾向前，四季在不斷地更新，新陳代謝，我們將要在這美好的時(shí)光里，互相道別，表達(dá)依依惜別之情。
我從來(lái)到這個(gè)世界的那天起，其實(shí)擁有過(guò)很多東西。但是我卻沒(méi)有好好的珍惜它，在它離我遠(yuǎn)去時(shí)才倍感它的珍貴，這時(shí)已無(wú)力挽回曾經(jīng)擁有的一切。
兩年的大學(xué)生活已將結(jié)束，回首過(guò)去，在這兩年里，我確實(shí)擁有了很多很多。
記得剛來(lái)到這里時(shí)，一張張陌生的面孔，一個(gè)個(gè)陌生的老師，走在陌生校園的林陰小道上，心里總有一種孤獨(dú)、寂寞的感覺(jué)。后來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了，我們就擁有了很多珍貴的友誼。我們之間的友誼也在這兩年中不斷加深、加濃?？墒俏覀冞€來(lái)不及品味，他們就要各奔東西了，我們之間的那種友誼還能保持嗎？是不是因此而淡化了呢？但是我相信，只要珍惜擁有，它就不會(huì)離我遠(yuǎn)去，我還可以在上面加上甜蜜。在這兩年里，我擁有了老師、同學(xué)的呵護(hù)，朋友的關(guān)心與支持，讓我在和煦的陽(yáng)光中不斷成長(zhǎng)。
可是，我卻不懂得珍惜這種擁有，甚至有時(shí)還在怪老師、同學(xué)對(duì)自己的不理解，給予自己的關(guān)懷太少，甚至有時(shí)對(duì)他們的關(guān)懷熟視無(wú)睹，總認(rèn)為那是他們應(yīng)該給予的。現(xiàn)在想來(lái)，自己真的是太不應(yīng)該了。就像老師們，他們只有一顆心，可這么多的學(xué)生，他們又能給予我多少呢？！同學(xué)們也是，同是學(xué)生，他們能給予自己的又有多少呢？！在這個(gè)時(shí)代里，他們能給予的也只有那一句鼓勵(lì)與支持的話(huà)，但這也已經(jīng)很難得了。試問(wèn)自己又給予了他們什么？所以又何必抱怨呢？此時(shí)此刻，我對(duì)他們只有滿(mǎn)腹的感激之情！在這充滿(mǎn)友情的歲月里，讓我為自己現(xiàn)在所擁有的一切加以珍惜，珍惜那一份珍貴的友誼！
學(xué)會(huì)珍惜，讓生命因此而美麗！
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