專業(yè)對印英雄事跡心得體會(案例14篇)

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專業(yè)對印英雄事跡心得體會(案例14篇)
時間:2023-11-01 12:27:19     小編:飛雪

心得體會是思考和思維的結(jié)果,可以幫助我們更好地理解和分析問題。寫心得體會時,我們要注意用語精準(zhǔn),避免產(chǎn)生歧義或模糊不清的表達(dá)。下面是一些別人的心得體會,讓我們一起來借鑒和吸取他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

對印英雄事跡心得體會篇一

王磊是我國的一位英勇烈士,他曾在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中付出了自己的全部力量,最終為國家和人民作出了巨大的貢獻(xiàn)。王磊是一名醫(yī)生,面對突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情,他毅然決然地走上前線,并為抗擊疫情的事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的生命。

第二段:表達(dá)對王磊英雄事跡的敬佩之情

王磊為了抗擊疫情,毅然選擇了奮斗到底,這種敬業(yè)精神和為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神讓我深感敬佩。面對危險和困難,他堅(jiān)持不懈,不畏艱險,盡心盡力地救治患者,嘔心瀝血地為人民的安全和健康而奮斗。他的事跡讓我深切感受到了醫(yī)者仁心的偉大和純粹。

第三段:從王磊的事跡中汲取奮斗的力量

王磊的故事給予了我們無限的力量和啟迪。在面對艱難險阻時,我們應(yīng)該始終保持積極向上的心態(tài),堅(jiān)持追求真理和進(jìn)步的信念,勇于擔(dān)當(dāng),不畏困難。無論遇到何種困境,我們都應(yīng)像王磊一樣,勇敢地向前行動,不退縮,為了自己、為了國家、為了人民,勇往直前,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈努力。

第四段:思考社會責(zé)任與個人奉獻(xiàn)的關(guān)系

在王磊的事跡中,我們看到了社會責(zé)任與個人奉獻(xiàn)的完美結(jié)合。王磊不僅僅是一位醫(yī)生,更是一種社會責(zé)任的體現(xiàn)。他無私奉獻(xiàn),甘愿付出自己的一切,將個人的力量融入到整個社會的奮斗中,為人民的福祉和幸福貢獻(xiàn)了自己的力量。在我們每個人的生活中,無論從事何種職業(yè),都應(yīng)該思考自己的社會責(zé)任及如何發(fā)揮個人的力量,為社會的進(jìn)步和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五段:對英雄事跡的緬懷和追思

最后,我衷心感謝王磊的奉獻(xiàn)與犧牲,他為我們樹立了一個榜樣,激勵著我們繼續(xù)向前。在今后的生活中,我們要牢記王磊英勇事跡,時刻提醒自己要努力奮斗,為社會的進(jìn)步、國家的繁榮和人民的幸福而努力。讓我們銘記英雄的事跡,用我們的努力和奮斗來紀(jì)念他,并將他的精神發(fā)揚(yáng)光大,為實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展和社會進(jìn)步而努力!

對印英雄事跡心得體會篇二

曾經(jīng)發(fā)生于大家的日常生活里,出現(xiàn)過眾多值得回味的見義勇為舍己救人的感人故事,其中阿磊為了救輕生婦女的事跡感動得我熱淚盈眶。記得在5.12大地震中,為了保護(hù)學(xué)生生命安全,災(zāi)區(qū)廣大教師中涌現(xiàn)出一大批英雄人物。比如21歲的棉竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師瞿萬容用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板,她身下緊緊護(hù)住的那個孩子得救了,而她卻停止了呼吸;再說說年近50歲的德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任阿秋張開雙臂扒在課桌上,身下死死護(hù)著的4名學(xué)生都活下來了,而他卻永遠(yuǎn)地離去了;依然回憶的起小學(xué)教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學(xué)樓救學(xué)生,當(dāng)他第三次沖進(jìn)去后,一塊一噸重的混凝磚塊砸向他,那一瞬間,他將兩個孩子藏在自己的懷中,孩子得救了,而他卻永遠(yuǎn)地匯鎮(zhèn)上發(fā)生的亂坎學(xué)生的事,這些英雄為了保護(hù)學(xué)生生命安全不顧自身的安危險與歹徒作斗爭,這些平民的英勇無畏和大愛之舉,深深感動了我。

我是奉賢人,我為有這樣的奉賢人感到驕傲和自豪,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模。我決心要學(xué)習(xí)他們的獻(xiàn)身精神,自強(qiáng)不息的精神;以英雄為榜樣,在實(shí)際工作中嚴(yán)格要求自己,為人師表,愛崗敬業(yè),勤奮努力,做到既教書又育人,努力做到以身作則,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),干好自己的本職工作,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)成,同時,不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識,加強(qiáng)教育、教學(xué)與教研能力,加強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實(shí)際教學(xué)中關(guān)愛每一個孩子,使他們每天能快樂充實(shí);在教書本知識的同時還要加強(qiáng)思想品德的教育,教學(xué)生如何做人。對學(xué)生要有耐心特別是學(xué)困生,對他們要采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去對待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的.每一個閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上,要積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,圓滿完成自已的教學(xué)任務(wù),以實(shí)際行動向英雄們致敬。

一個人的生命是有限的,但是,關(guān)愛他人是無限的;一個人的生命是短暫的,但是,人性的光輝是永恒的。因此,雖然有許多人在救他人時獻(xiàn)出了生命,但是,他們的精神在瞬間釋放了萬丈光芒,而且,必將永世長存!通過這次學(xué)習(xí)金匯鎮(zhèn)為救學(xué)生而與歹徒搏斗的光輝事跡,暗暗下定決心,完完全全的用平時的班主任以及教學(xué)工作來證明與體現(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐自己的承諾,在學(xué)校的創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動里取得有目共睹的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成績。

對印英雄事跡心得體會篇三

2008年5月12日,四川汶川發(fā)生級特大地震。在這場突如其來的大地震中,涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的舍己救人的感人故事,感動得你熱淚盈眶,感動之后,一種無限的敬重和敬仰在心頭升起,并促使人性和人的精神不斷升華。

受汶川地震影響,譚千秋所在的四川省德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓頃刻間坍塌,當(dāng)時他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。在地震發(fā)生的瞬間,他像童話里的天使張開雙臂趴在講臺上,身下死死地護(hù)著四個學(xué)生,四個學(xué)生得救了,他卻不幸遇難,獻(xiàn)出了寶貴的生命。

一個個感人肺腑的英雄事跡撞擊著每個人的心靈,一樁樁驚心動魄的英雄故事激勵著活著的每一個人。也許,地震中,像這樣舍己為人的感人故事還有很多很多;也許,地震中,像這樣英勇無畏的感人故事還有很多鮮為人知。盡管如此,但他們的所作所為,驚天地,泣鬼神;他們的精神和品德,蒼天可鑒,日月可鑒。

究竟是什么東西讓他們在災(zāi)難來臨時,首先想到的是他人的安危,而不是自己?

毫無疑問,是一種無私無畏的高貴精神在驅(qū)使著他們,是一種最基本也是最崇高的人性光輝在激勵著他們,是一種對他人生命的無限敬畏、恃重、關(guān)懷與愛護(hù)在告誡他們——先人后己,是做人的基本原則。

我想起著名詩人臧克家的一句詩:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!笔堑?,這些英雄都已經(jīng)死了,但我們相信,他們還活著,而且,還會永遠(yuǎn)地活著。他們不是活著的人,而是活著的靈魂和精神;他們不是活在有形的日子里,而是活在人們無形的心中……無數(shù)革命先烈走了,但是,他們的英雄事跡永不衰敗,他們的革命精神永世長存,他們的精神和人格魅力永遠(yuǎn)激勵著一代又一代的青年人。這一次,也不例外。

一個人的生命是有限的,但是,關(guān)愛他人是無限的;一個人的生命是短暫的,但是,人性的光輝是永恒的。因此,雖然有許多人在地震中舍己為人獻(xiàn)出了生命,但是,他們的精神在瞬間釋放了萬仗光芒,而且,必將永世長存!

我們最可愛的人——偉大的人民解放軍。災(zāi)難的時候是他們沖在第一線,冒著余震,泥石流,滑坡的危險,不顧疲憊,不顧個人安危。哪里危險,那里就有他們的身影。他們是真正的人民子弟兵!是世界上最可愛的人。大雨之中他們在尋找著每一個可能的生命。泥濘之中他們堅(jiān)定的`前進(jìn)。沒有什么能夠阻擋他們,只有對祖國和人民的忠誠和愛!向我們最可愛得人敬禮!

我們偉大的人民,我們團(tuán)結(jié)一心眾志成城的中國人民。血濃于水的親情,一方有難八方支援。看到滿地的狼藉我們心痛著。在自然災(zāi)難面前我們的生命顯得多么的脆弱,那么多遇難者的遺體。那么驚恐的眼神。還有那們多哭泣的人們。你們不要哭泣。你們要堅(jiān)強(qiáng)!我們永遠(yuǎn)在一起!我么每一個華夏兒女都心連著心,你們的一切牽動著我們。于是捐款的,捐衣服的。獻(xiàn)血的。提出倡議的。我們的真情融化著災(zāi)難的冰涼!我們的行動溫暖著每一顆受傷的心靈!

我們偉大的祖國,我們偉大得人民,我們偉大的黨,災(zāi)難面前我們更顯示了我們民族的團(tuán)結(jié)互助,愛國,堅(jiān)韌不屈的偉大品質(zhì)和光輝傳統(tǒng)!

祝福我們?yōu)膮^(qū)的同胞平安!愿生者健康!死者安息!

我們每一個人都記住在地震中死亡的每一個人,并向在地震來臨時舍己為人的英雄永遠(yuǎn)致敬!

對印英雄事跡心得體會篇四

本學(xué)期里我們學(xué)習(xí)了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭及抗日英雄的故事,讀著這些震撼人心的故事,我的心情久久不能平靜。面對日本侵略者的屠刀,中國人民進(jìn)行了英勇抵抗,涌現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的英雄人物,其中最讓我敬佩的是愛國革命家----楊靖宇。

楊靖宇1905年出生在河南一戶貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國共產(chǎn)黨,曾五次被捕,受過嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)貞不屈;出獄后,繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下,1934年2月,東北人民革命軍總第一軍成立,楊靖宇任軍長兼政治委員。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下第一軍很快發(fā)展到上萬人,給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊(duì)伍改編為東北抗日聯(lián)軍,它猶如一股鐵流,一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動全東北。日軍調(diào)集重兵,發(fā)動更加瘋狂的圍剿和征討,懸賞萬元捉拿楊靖宇。19402年,由于日寇的“圍剿”與屠殺,東北的嚴(yán)寒、極度饑餓和疲勞,使抗聯(lián)部隊(duì)陷入極端的困難之中。這一天,楊靖宇的部隊(duì)已經(jīng)五天沒有一點(diǎn)食物了,他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞,與敵人奮戰(zhàn),后來其他戰(zhàn)士都犧牲了,楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后,楊靖宇被100多名敵人包圍時,左右開弓,打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手,他就用左手還擊敵人,腹部又中了一彈,鮮血直流,他把最后一顆子彈流給了自己,犧牲時年僅35歲!將軍死后,經(jīng)日軍解剖,發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮,沒有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下,是如何支撐著自己高大的身軀,又是如何與敵人進(jìn)行殊死搏斗,我心中的敬意猶然而升。

楊靖宇將軍的故事告訴我們,當(dāng)時生活條件這么艱苦,而楊靖宇還有這么堅(jiān)定的信念,我們今天的幸福的生活,是千千萬萬個楊靖宇用鮮血和生命換來的呀!我們可一定要珍惜來之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)習(xí)上我們要克服困難,我們要像將軍那樣堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,長大后為振興中華而奮斗。

本學(xué)期里我們學(xué)習(xí)了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭及抗日英雄的故事,讀著這些震撼人心的故事,我的心情久久不能平靜。面對日本侵略者的屠刀,中國人民進(jìn)行了英勇抵抗,涌現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的英雄人物,其中最讓我敬佩的是愛國革命家----楊靖宇。

靖宇1905年出生在河南一戶貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國共產(chǎn)黨,曾五次被捕,受過嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)貞不屈;出獄后,繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下,1934年2月,東北人民革命軍總第一軍成立,楊靖宇任軍長兼政治委員。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下第一軍很快發(fā)展到上萬人,給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊(duì)伍改編為東北抗日聯(lián)軍,它猶如一股鐵流,一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動全東北。日軍調(diào)集重兵,發(fā)動更加瘋狂的圍剿和征討,懸賞萬元捉拿楊靖宇。19402年,由于日寇的“圍剿”與屠殺,東北的嚴(yán)寒、極度饑餓和疲勞,使抗聯(lián)部隊(duì)陷入極端的困難之中。這一天,楊靖宇的部隊(duì)已經(jīng)五天沒有一點(diǎn)食物了,他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞,與敵人奮戰(zhàn),后來其他戰(zhàn)士都犧牲了,楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后,楊靖宇被100多名敵人包圍時,左右開弓,打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手,他就用左手還擊敵人,腹部又中了一彈,鮮血直流,他把最后一顆子彈流給了自己,犧牲時年僅35歲!將軍死后,經(jīng)日軍解剖,發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮,沒有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下,是如何支撐著自己高大的身軀,又是如何與敵人進(jìn)行殊死搏斗,我心中的敬意猶然而升。

楊靖宇將軍的故事告訴我們,當(dāng)時生活條件這么艱苦,而楊靖宇還有這么堅(jiān)定的信念,我們今天的幸福的生活,是千千萬萬個楊靖宇用鮮血和生命換來的呀!我們可一定要珍惜來之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)習(xí)上我們要克服困難,我們要像將軍那樣堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,長大后為振興中華而奮斗。

對印英雄事跡心得體會篇五

英雄事跡是人們在日常生活中常常聽說的,他們的勇敢行為和崇高精神給人們帶來了巨大的鼓舞和啟發(fā)。在我看來,英雄事跡是值得我們學(xué)習(xí)和效仿的,通過他們的事跡,我深刻地領(lǐng)悟到了許多道理和體會到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。

首先,英雄事跡教會了我勇敢面對困難和挫折。英雄們所面臨的困境常常比我們更加艱巨和復(fù)雜,但他們從不退縮,勇敢地面對每一個挑戰(zhàn)。正是因?yàn)樗麄兊挠赂液蛨?jiān)持,才能贏得最終的勝利。我從中認(rèn)識到,困難和挫折是生活中不可避免的一部分,我們必須學(xué)會勇敢地面對挑戰(zhàn),不屈不撓地追求自己的目標(biāo)。

其次,英雄事跡告訴我奉獻(xiàn)和付出的重要性。英雄們總是把自己的利益放在最后,毫不猶豫地為別人的利益和幸福而奮斗。無論是在戰(zhàn)爭中的英雄,還是在災(zāi)難中的志愿者,他們的奉獻(xiàn)精神都讓人感動不已。正是因?yàn)樗麄兊母冻?,才有了社會的進(jìn)步和人民的福祉。這讓我明白了只有通過奉獻(xiàn)和付出,我們才能獲得真正的成就和幸福。

再次,英雄事跡教給了我正面面對失敗和挫折的態(tài)度。英雄們在面對失敗和挫折時從不氣餒,相反,他們總是以積極的態(tài)度去面對,并從中吸取教訓(xùn),不斷成長。他們知道失敗和挫折只是人生道路上的一次次試煉,只要堅(jiān)持不懈,必將取得成功。這讓我明白到,失敗并不可怕,重要的是我們?nèi)绾螐氖≈形〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷前行。

最后,英雄事跡讓我明白了團(tuán)結(jié)和合作的力量。英雄們的事跡往往與團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作密不可分,正是這種團(tuán)結(jié)合作的力量,才能讓他們?nèi)〉幂x煌的成就。每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和能力,只有通過互相合作,才能發(fā)揮每個人的潛力,并實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。我從中認(rèn)識到,只有團(tuán)結(jié)合作,我們才能贏得勝利,創(chuàng)造更加美好的未來。

總而言之,英雄事跡讓我明白了許多重要的道理和領(lǐng)悟到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。勇敢面對困難、奉獻(xiàn)和付出、正面面對失敗和挫折、團(tuán)結(jié)和合作的力量,這些都是英雄們給予我們的寶貴啟示。我深深地相信,只要我們從英雄事跡中汲取力量,將這些經(jīng)驗(yàn)融入自己的生活中,我們一定能成為更加優(yōu)秀和偉大的人。

對印英雄事跡心得體會篇六

第一段:引言與事跡簡介(200字)

辛瑞,是一名普通的醫(yī)生,卻有著不平凡的英雄事跡。在一次突發(fā)的重大火災(zāi)中,辛瑞毫不猶豫地沖進(jìn)了火場,救出了被困在里面的人們。他英勇無畏的行為令人震撼,也讓人深思。

第二段:烈火中的勇敢(250字)

辛瑞面對熊熊烈火,知道自身面臨巨大的風(fēng)險,但他沒有退縮。他像一位真正的英雄,毫不猶豫地投入到救援行動中。他用自己的行動證明了人性的美好和無私的愛。在火場中,他冷靜地組織人們疏散,同時不忘救助那些被困的人們。他的勇敢和決心激勵了身邊的眾人,大家一起同心協(xié)力,成功地將更多的人從火災(zāi)的威脅下解救出來。

第三段:賦予生命的責(zé)任(250字)

辛瑞是一名醫(yī)生,他的工作本身就是保護(hù)和救助生命。他深知作為一名醫(yī)生,他的責(zé)任不僅僅是在醫(yī)院里,也在危險和困境中。而這次的火災(zāi),給了他一次更偉大的機(jī)會來拯救更多的人們。他用自己的醫(yī)學(xué)知識和救援經(jīng)驗(yàn),冷靜地處理著每一個被救的人。他既是醫(yī)生,又是救援者,這是一種神圣和崇高的責(zé)任,他應(yīng)該為此而驕傲。

第四段:愛與奉獻(xiàn)的力量(250字)

辛瑞的英雄事跡讓我們看到了愛與奉獻(xiàn)的力量。作為一個普通的人,辛瑞沒有怕死,他愿意為救助他人而付出一切。在救援行動中,他不顧自身的安危,將他人的生命擺在第一位。他的行動讓我們意識到,每個人都有能力成為一種力量,無論是大是小,我們都能通過自己的努力和奉獻(xiàn),為社會做出貢獻(xiàn)。

第五段:尋求真正的價值(250字)

辛瑞的英勇事跡讓我們思考人生的真正價值。在一個物欲橫流的社會,金錢和權(quán)利似乎成為人們追逐的目標(biāo)。然而,在我們真正需要幫助和拯救的時候,金錢和權(quán)利已經(jīng)變得微不足道。辛瑞所展現(xiàn)的勇敢和無私,給我們共同的價值觀提供了重要的啟示。我們應(yīng)該學(xué)會思考生命的價值,追求真善美,而不是被物質(zhì)所迷惑。

總結(jié)(100字)

辛瑞是一名普通的醫(yī)生,卻因?yàn)樗挠赂液蜔o私,成為了英雄。他的事跡激勵了我們,讓我們思考和追求自身的價值。在這個世界上,每個人都有可能成為英雄,在每個人的日常生活中,也都可能有英雄的事跡。讓我們在自身的行動中,表達(dá)出愛與奉獻(xiàn)的力量,為社會創(chuàng)造美好。

對印英雄事跡心得體會篇七

我國的航天事業(yè)已經(jīng)處于世界技術(shù)的前列,這一切都離不開我們航天人的不懈努力與追求。中國的航天技術(shù)從無到有,從落后到領(lǐng)跑世界,一次次的跨越都是智慧的結(jié)晶。載人航天精神更是值得我們現(xiàn)在的每一個來學(xué)習(xí)!

相信科技的力量!學(xué)習(xí)了載人航天工程的先進(jìn)事跡,我們就能明白這句話是多么的富含哲理,而我們的載人航天工程的工作者們也在用自己的行動踐行著這句話。從1956年建立國防部第五研究院,就提出了自力更生這樣的一種理念,而這種理念便被應(yīng)用于航天事業(yè)!這一路過來真的很艱辛,但是聰明的國人在學(xué)習(xí)和借鑒了已有的科學(xué)技術(shù),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了再創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)了技術(shù)的突破。這是一條自主創(chuàng)新的道路,更是一條需要巨大的勇氣和決心走好的路。

在1970年,我國的第一顆完全自主研制的人造衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射,在宇宙間想起了那首《東方紅》。這是我國航天事業(yè)自力更生、自主研究的第一個成果,更加堅(jiān)定了航天工作者們趕超世界的'信念和決心。

最忘不了的是王永志同志的一番演講,我國的載人航天技術(shù),從一開始就定下了趕超的目標(biāo)。在我國開始研究載人航天技術(shù)的時候就已經(jīng)有很多的宇航員進(jìn)入太空,健康歸來,所以中國直接省略了其中的以猴實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié),而采取了無人飛船的這種理念,相同的模擬環(huán)境下,模仿人的呼吸,最后實(shí)驗(yàn)成功。經(jīng)過了多次的無人實(shí)驗(yàn),才讓楊利偉進(jìn)行了第一次載人實(shí)驗(yàn),這一個過程是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,也是虛心學(xué)習(xí)的過程!

中國首次實(shí)現(xiàn)了海上搜救對策的突破,這也是一種對生命和研究的認(rèn)真態(tài)度,如果遇到飛船失事下墜,很容易落入海里,這對搜救難度是極大的,聰明的航天工作者,不僅僅讓外部搜救有保障,在飛船內(nèi)部,首次實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)墜落點(diǎn),可以實(shí)現(xiàn)搜救的最快,這項(xiàng)技術(shù)在世界是是絕無僅有的。

當(dāng)然,我國在航天領(lǐng)域取得的成就很多很多,這一切都離不開科學(xué)家們科技報(bào)國的信念和航天人為國報(bào)效的決心!中國的航天技術(shù)越來越強(qiáng)大,相信未來一定會繼續(xù)繼往開來,向著更高更深的領(lǐng)域發(fā)展,開發(fā)太空的資源,為全世界全人類做出巨大的貢獻(xiàn)。

對印英雄事跡心得體會篇八

四川省汶川發(fā)生里氏8級大地震,一場人間災(zāi)難降臨到中國人民頭上。在這次地震中,中國人民遭受了巨大的損失,承受了莫大的痛苦,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。所幸的是,我們的人民并沒有屈服于這場災(zāi)難,地震中涌現(xiàn)出許許多多的動人事跡,這些事跡讓我潸然淚下,讓我激情澎湃,激勵我奮勇前進(jìn)。我時常被這些平凡人的英雄事跡感動著,被他們的精神感動著。如果要我用什么字眼來表達(dá)這種感受,那就是:

4個小時,他用雙手刨出同學(xué)一塊水泥板倒下來,壓在崇州市漩口中學(xué)初三學(xué)生向孝廉的身上。這位13歲的`小姑娘醒來后,模糊中看到縫隙外邊有亮光,接著再次昏迷。此時,一個聲音喚醒了她,是同學(xué)小健?!拔铱拗鴮λf,小健你別走,等我死了再走吧。小健說,‘我不會走的,你是班上年紀(jì)最小的,也是生命力最旺盛的,你一定要堅(jiān)持住?!毙〗∫贿吅爸皥?jiān)持,堅(jiān)持!”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊。大約4個小時后,小孝廉終于被刨了出來,而小健的雙手已經(jīng)血肉模糊。面對巨大的災(zāi)難,埋在廢墟下的孩子,在等待救援的同時,也在用勇氣和堅(jiān)毅,傳遞著生的信心。

汶川縣映秀鎮(zhèn)幼兒園的聶曉燕老師始終守護(hù)在垮塌的教學(xué)樓旁邊,目不轉(zhuǎn)睛地看著武警用手扒開廢墟。直到她遇難的孩子被挖出,聶曉燕的眼淚終于如山洪暴發(fā):“娃……娃娃……媽媽……來不及……啊……”地震時,孩子們都在睡午覺,聶曉燕一手一個抱出了兩個孩子,而她自己的孩子還在屋子里!“娃娃,你的臉怎么這么臟啊?”聶曉燕打開帶在身邊不知多久的嶄新粉紅色棉褥,小心翼翼包裹孩子,“媽媽給你洗干凈?!彼驼煞蛴檬峙凛p輕地擦著孩子滿是灰塵的頭發(fā)和臉蛋,好像生怕把孩子弄醒。

大地震襲來時,重慶市55名游人正行進(jìn)在距汶川50多公里處?!翱焱愤叺钠綁闻堋睂?dǎo)游劉曉容和余九冬聲嘶力竭地喊著,在兩名女孩子的指揮下,大家迅速集中到了平壩上。岷江對面的山,轟隆隆地垮下來,煙塵、沙石撲面而來,前后的路都已坍塌。自救,勢在必行。入夜,幾十人相互扶持著擠在一座小山頂?shù)男K平地上,兩位導(dǎo)游和駕駛員留在山下守望。山上、山下的人,都在相互牽掛。第二天,天剛蒙蒙亮,在傾盆大雨中,這支特殊的隊(duì)伍互相扶持著,繞過斷裂的公路,奔過800米搖搖欲塌的隧道,躲過一次次余震,走走停停5個多小時后,終于見到了救援者。

就讓我們永遠(yuǎn)為這些事跡感動和激勵著,偕起手來,化悲痛為力量,為了祖國更加強(qiáng)大,為了人民更加幸福,為了世界更加美麗,貢獻(xiàn)我們的熱血和力量吧!

對印英雄事跡心得體會篇九

段落1:引言(介紹英雄事跡作為主題)

作為一名團(tuán)員,英雄事跡對于我們來說具有重要的意義。英雄事跡是一種寶貴的精神財(cái)富,通過了解英雄事跡,我們可以學(xué)習(xí)到許多寶貴的品質(zhì)和價值觀。在這篇文章中,我將分享一些關(guān)于英雄事跡的心得體會,并說明這些值得我們團(tuán)員去學(xué)習(xí)和踐行。

段落2:英雄事跡的力量

英雄事跡通過展示個體的勇氣、堅(jiān)韌和無私奉獻(xiàn)的精神,激勵人們面對困難和挑戰(zhàn)。這些英雄們常常面臨生命危險,但他們毫不猶豫地投身于救援行動中。通過身體力行的方式,他們向我們展示了堅(jiān)持信念和為他人謀福的重要性。這種力量不僅使他們自己成為了我們的榜樣,也讓我們有動力追求卓越和幫助他人。

段落3:英雄事跡的影響

了解英雄事跡可以讓我們看到人性的光輝一面,正是這些英雄用自己的行動展示了最崇高的美德。他們的事跡讓我們重新認(rèn)識到人類的善良和團(tuán)隊(duì)合作。通過英雄事跡,我們看到了聯(lián)結(jié)我們團(tuán)隊(duì)成員的紐帶,也意識到只有通過相互合作和攜手前行,我們才能取得更大的成就。

段落4:團(tuán)員的責(zé)任和使命

作為團(tuán)員,我們有責(zé)任學(xué)習(xí)和踐行英雄事跡中所展示的品質(zhì)。首先,我們要有勇氣和毅力去克服困難和逆境,在面對挫折時不放棄,堅(jiān)持追求自己的目標(biāo)。其次,我們應(yīng)該保持謙遜和樂于助人的心態(tài),始終將服務(wù)他人放在首位。最重要的是,我們應(yīng)該用行動去證明我們的價值觀和責(zé)任感,并鼓勵他人也踐行這些美德。

段落5:希望與展望

通過學(xué)習(xí)和踐行英雄事跡,我們可以成為自己和他人的英雄。當(dāng)我們勇敢面對困難、堅(jiān)持追求卓越時,我們就能夠影響周圍的人并改變世界。我們作為團(tuán)員應(yīng)該時刻保持這種使命感,努力成為他人的榜樣,并通過積極的行動營造一個更美好的社會。期望我們每一個團(tuán)員能夠在學(xué)習(xí)英雄事跡的過程中不斷成長,成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

總結(jié):

英雄事跡不僅能夠激勵團(tuán)員追求卓越和幫助他人,也能夠喚起我們對善良和團(tuán)隊(duì)合作的信心。通過學(xué)習(xí)和踐行英雄事跡,我們能夠成為引領(lǐng)他人的榜樣,并為創(chuàng)造更美好的社會做出貢獻(xiàn)。希望每一個團(tuán)員都能夠從英雄事跡中汲取力量,用勇氣和行動去影響和改變自己和周圍的人們。

對印英雄事跡心得體會篇十

在我們中國的歷史長河中,有很多英雄人物為我們樹立了光輝的榜樣。他們敬業(yè)奉獻(xiàn),無私付出,成為了中華民族的驕傲。其中之一是王蒙,他的英雄事跡不僅教育了我們,更深深地體現(xiàn)了中華民族的精神氣質(zhì)。

第二段:王蒙的成功之路

王蒙是一位來自安徽的優(yōu)秀教師,他不僅注重教學(xué)質(zhì)量,更注重學(xué)生品德的培養(yǎng),因此得到了學(xué)生和家長們的高度評價。2008年,四川汶川發(fā)生地震,王蒙毫不猶豫地組織了自己的學(xué)生和家長們前往救援現(xiàn)場,拯救了大量受災(zāi)群眾。隨后,王蒙又義不容辭地接受了駐藏教師的工作,為藏區(qū)的教育事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

第三段:王蒙的領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)

王蒙是一位充滿愛心和責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)者。他秉承著“以人為本、尊重人、關(guān)愛人”的思想,以親身實(shí)踐為社會樹立了一個信念——只要心懷愛心和責(zé)任,每個人都能成為英雄。此外,王蒙也具有很強(qiáng)的組織能力和創(chuàng)新意識,他在教學(xué)和管理方面的創(chuàng)新思維為眾多教師提供了啟示。

第四段:王蒙的心得體會

從王蒙身上我們不僅可以看到一位優(yōu)秀教師的風(fēng)范,更體現(xiàn)出了一種忠誠、堅(jiān)持、勇敢的精神。這種精神精準(zhǔn)無誤地指引了我們在面對困難和挑戰(zhàn)時要克服畏懼和退縮的心態(tài),勇往直前,不畏艱險,充分展示出了中華民族的豪邁之氣。

第五段:總結(jié)

王蒙的經(jīng)歷讓我們知道,在面對生活和事業(yè)的巨大挑戰(zhàn)時,我們需要關(guān)注自己的成長和進(jìn)步,同時要踏實(shí)做事,熱愛生活。作為一名教師,我們更應(yīng)當(dāng)從王蒙身上汲取養(yǎng)分,注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和實(shí)踐能力,關(guān)注他們的身心健康,為建設(shè)一個美好的家園做出貢獻(xiàn)。

對印英雄事跡心得體會篇十一

第一段:引出田漢英雄事跡和其重要性(200字)

田漢,中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)和杰出的無產(chǎn)階級革命家。他是一名堅(jiān)定的馬克思主義者,為中國共產(chǎn)黨和中華人民的解放事業(yè)奮斗了一輩子。他的個人經(jīng)歷以及所取得的重要成就對于中國革命歷史和現(xiàn)代化建設(shè)有重要意義。本文將重點(diǎn)介紹田漢英雄事跡以及對我的啟示。

第二段:田漢英雄事跡簡述(200字)

田漢于1900年生于江蘇省淮安市,早年加入中國共產(chǎn)黨,是中國工人運(yùn)動的先鋒,曾參加過南昌起義、秋收起義、長征等著名的革命斗爭,并先后任職于中央蘇區(qū)政府軍委宣傳部和中共中央宣傳部。1946年,他被選為中共七屆二中全會委員和中央宣傳部長,是當(dāng)時中共最高層的領(lǐng)導(dǎo)者之一。1955年9月,他因患心臟病在北京逝世,享年55歲。

第三段:田漢英雄事跡的啟示(400字)

田漢英雄事跡的歷程和成就讓我深為感動,并從中體會到了許多珍貴的啟示。首先,他在自學(xué)成材的過程中,始終以馬克思主義為指導(dǎo)思想,堅(jiān)定地走在了中流砥柱的道路上。他心靈手巧,具有鮮明的政治敏感性和廣闊的文化視野,對于革命斗爭有深入的認(rèn)識,這為他卓越的事業(yè)成就奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其次,田漢英雄的失意、挫折及坎坷經(jīng)歷,描繪了一個中華民族的崛起與民族大義,使我認(rèn)識到革命之路是充滿艱難險阻的。第三,田漢英雄以黨的事業(yè)為己任,一生忠誠于中國共產(chǎn)黨,將個人的利益置于公共利益之上,始終不渝地跟隨黨中央實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興之夢。

第四段:田漢英雄的不朽精神(200字)

田漢英雄的不朽精神深深影響了我們,他把個人理想融入到國家和民族的事業(yè)中,造就了一生光輝閃耀的歷程。他始終保持著革命的初心和使命,把自己的才智和力量默默地為中國革命事業(yè)貢獻(xiàn)出來。正是因?yàn)檫@種精神,田漢英雄的名字被銘刻在了中華民族的歷史長河中。

第五段:結(jié)尾(200字)

回顧田漢英雄的一生,我們不禁感嘆:革命路上空有理想是不夠的,必須付出實(shí)際行動。正如田漢英雄所感悟的:“知道了就要做,做了就要做到底?!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)田漢英雄那種堅(jiān)定的革命信仰和無私的奉獻(xiàn)精神,為推進(jìn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的事業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)。

對印英雄事跡心得體會篇十二

第一段:介紹百年英雄事跡的背景和重要性(200字)

百年英雄事跡是指一些在歷史上具有重大影響、為人類社會作出卓越貢獻(xiàn)的人的偉大行為和事跡。這些英雄們以自己的智慧、勇氣和毅力,克服了重重困難,在具有挑戰(zhàn)性的環(huán)境下取得了非凡的成就。正是這些英雄事跡的力量,使我們產(chǎn)生了敬佩和感激之情。更重要的是,通過學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟百年英雄事跡,我們可以從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧,為自己的人生道路提供指引。

第二段:總結(jié)并解讀百年英雄事跡的精神內(nèi)涵(300字)

百年英雄事跡的精神內(nèi)涵可以歸納為幾個關(guān)鍵詞:奉獻(xiàn)、拼搏、堅(jiān)持和無畏。奉獻(xiàn)是指英雄們將自己的利益放在整個團(tuán)隊(duì)或社會的利益之上,毫不吝嗇地為他人和社會付出。拼搏則是指英雄們在困難面前不屈不撓,全力以赴,毫不退縮,永不言敗。堅(jiān)持是指英雄們始終相信自己的理念和目標(biāo),堅(jiān)定不移地朝著目標(biāo)努力,不畏艱難險阻。無畏是指英雄們面對死亡和危險時的勇氣和膽識,他們愿意為了正義和真理而不顧一切。

第三段:分析百年英雄事跡對我們的啟示和影響(300字)

百年英雄事跡對我們的啟示和影響是深遠(yuǎn)的。首先,它們向我們展示了一個新的人生模式和榜樣,鼓勵我們在自己的領(lǐng)域中追求卓越和極致。其次,它們告訴我們只有通過持之以恒的努力和堅(jiān)持不懈的奮斗,才能取得真正的成功。此外,百年英雄事跡還傳遞了一種價值觀和信念,即只有在為他人和社會貢獻(xiàn)的過程中,我們才能找到真正的快樂和滿足。

第四段:闡述自己在學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟百年英雄事跡過程中的心得(300字)

在學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟百年英雄事跡的過程中,我深感一個人的力量是無窮的。只要我們擁有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈的精神,就能克服一切困難和挫折,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時,我也意識到奉獻(xiàn)是一種美德,只有在關(guān)心他人、幫助他人的過程中,我們才能成為更好的人。學(xué)習(xí)百年英雄事跡還讓我明白,成功并非是一蹴而就的,而是需要我們付出大量的努力和時間。最重要的是,我們要對自己的夢想和目標(biāo)始終堅(jiān)持不懈,不達(dá)目的誓不罷休。

第五段:總結(jié)并展望將來在學(xué)習(xí)和借鑒百年英雄事跡方面的努力(200字)

百年英雄事跡的學(xué)習(xí)和借鑒,不僅僅是一種學(xué)習(xí),更是一種態(tài)度和價值觀的塑造。通過學(xué)習(xí)和借鑒百年英雄事跡,我們可以不斷提升自己的思維能力和行動力,更好地為社會做出貢獻(xiàn)。未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和借鑒百年英雄事跡,將其融入到自己的成長和發(fā)展中,不斷完善自己,成為一個有擔(dān)當(dāng)、有使命感的人。同時,我也將把學(xué)習(xí)百年英雄事跡作為一種獨(dú)特的文化傳承,分享給更多的人,傳遞正能量。

對印英雄事跡心得體會篇十三

英雄事跡一直以來都是人們所津津樂道的話題,通過英雄的事跡,人們可以從中汲取力量,思考和學(xué)習(xí)。作為普通人,我們也可以從英雄的事跡中找到靈感和啟示,時刻提醒自己,無論遇到何種困難,都應(yīng)該勇敢地面對和克服。下面,我將與大家分享我對英雄事跡的心得體會。

首先,英雄事跡讓我明白了勇敢與無畏的重要性?;仡櫄v史上的英雄,無論是抗戰(zhàn)英雄還是災(zāi)難中的英雄,他們都是經(jīng)歷了無數(shù)次的死亡威脅,但他們依然選擇了勇敢地面對。他們的身上流淌著錚錚的勇氣,他們敢于冒險,不怕失敗。正是因?yàn)樗麄兊挠赂液蜔o畏,我們的世界才變得更加美好。從英雄們的身上,我看到了生活中勇敢面對困難的價值,并且明白了這種勇氣是如何驅(qū)使他們?nèi)ネ瓿梢淮斡忠淮蔚膲雅e的。

其次,英雄事跡教會了我堅(jiān)持的重要性。許多英雄的事跡都是長期而艱難的斗爭過程,他們一次又一次地面對各種困難和挫折。但正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持,他們才最終取得了成功。例如,國家英雄方志敏,他在抗戰(zhàn)期間為了救國,不斷斗爭,堅(jiān)持了整整13年。我很佩服他的毅力和耐心,正是這份堅(jiān)持讓他創(chuàng)造了奇跡。從英雄們的事跡中,我體會到了堅(jiān)持的重要性,并且明白了只有堅(jiān)持不懈地努力,我們才能夠取得真正的成功。

再次,英雄事跡告訴我,團(tuán)結(jié)和合作是取得勝利的關(guān)鍵。許多英雄的事跡都離不開團(tuán)結(jié)和合作精神。在抗戰(zhàn)期間,全國人民通過團(tuán)結(jié)一心,共同抵抗外敵,最終獲得了勝利。而在現(xiàn)代的社會中,我們也能夠看到許多英雄式的團(tuán)隊(duì),他們通過相互配合與合作,解決了一個個困難和挑戰(zhàn)。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)和合作,英雄們才能夠抵擋住壓力、克服困難。

最后,英雄事跡給了我對生命的敬畏和珍惜。許多英雄事跡中,都有英雄們?yōu)榱吮Wo(hù)他人、保護(hù)國家而獻(xiàn)出了生命。他們將自己的生命置于生死關(guān)頭,這種無私的精神令人感動。正是因?yàn)橛辛擞⑿蹅兊臒o私奉獻(xiàn),我們才能夠享受到和平與幸福。通過英雄事跡,我深深地明白了生命的寶貴和脆弱。我們應(yīng)該時刻珍惜生命,珍惜身邊的人,并且以積極正面的態(tài)度面對生活。

總結(jié)起來,英雄事跡讓我深深地理解了勇敢、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)合作以及生命的寶貴。這些體會不僅可以幫助我在面對困難時保持積極的心態(tài),也可以激勵我在生活中不斷努力,追求更好的未來。我希望通過這些在英雄事跡中獲取的心得體會,能夠不斷地成長和進(jìn)步,成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

對印英雄事跡心得體會篇十四

在我們的社會中,有許多令人感動的英雄事跡。這些英雄不僅帶給我們力量,也教我們?nèi)绾巫鋈颂幨?。通過對照英雄事跡,我們可以吸取他們的優(yōu)點(diǎn),為我們實(shí)現(xiàn)自己的夢想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先,英雄故事帶給我們的是無私奉獻(xiàn)的精神。在我們身邊有很多醫(yī)護(hù)人員,向他們學(xué)習(xí)我們可以感受到他們?yōu)椴∪怂龅囊磺惺菬o私的,并且他們用生命守護(hù)著其他人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神,做好自己的本職工作,幫助別人解決問題,并學(xué)習(xí)對他人負(fù)責(zé)的態(tài)度。

其次,英雄故事帶給我們的是堅(jiān)定不移的信念。對于像劉伯承將軍這樣的英雄來說,他們堅(jiān)信自己所站的立場是正確的,他們的一生都在證明著自己的信仰。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的信仰,在生命中困境中不放棄我們所信仰的東西,不為所動而向前。并從中鍛煉自己的毅力和耐力。

最重要的是,英雄故事讓我們看到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。像金風(fēng)國際大廈失火的事情,讓我們看到消防員們?yōu)榱吮Wo(hù)所有人而不顧危險,你錯過了這場慘烈的大火但他們面臨的卻是威脅性的極高;我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,能夠與團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大價值;也應(yīng)該學(xué)會在自己生命中向團(tuán)隊(duì)中溫暖善良的人學(xué)習(xí),這樣團(tuán)隊(duì)凝聚力和實(shí)力就會提高。

總之,通過對于英雄事跡的學(xué)習(xí), 我們不僅能夠感受到英雄們?yōu)槲覀儙淼牧α浚€能夠體會到他們的堅(jiān)韌、耐力、毅力、無私、和對于團(tuán)隊(duì)合作的重視。我們應(yīng)該在自己的生命中發(fā)揚(yáng)這種精神,面對挑戰(zhàn),超越困境,為未來的前途愉快展望。

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