讀后感是讀者閱讀完一本書或一篇文章后對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人感受和思考的表達(dá)。它可以幫助讀者更好地理解和消化所讀內(nèi)容，同時(shí)也是對(duì)作者的一種尊重和致謝。我想我讀完這本書后應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。寫讀后感時(shí)，可以從多個(gè)角度對(duì)書籍進(jìn)行分析和解讀，比如結(jié)構(gòu)、人物、主題等方面。推薦一些精選的讀后感范文供大家參考，希望能為您的寫作提供靈感。
放大你的優(yōu)點(diǎn)讀后感篇一
臺(tái)灣大名鼎鼎的作家林清玄，青年時(shí)代當(dāng)記者時(shí)，曾經(jīng)在報(bào)導(dǎo)一個(gè)小偷作案的過程時(shí)，感嘆地說：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行，都會(huì)有成就吧！”就是這么幾句話，讓這個(gè)青年人也感慨萬分，他也欣賞了自己一番，才清醒了頭腦，才改變了自己的生活目標(biāo)。終于，重新做人，走上了正道。事后，成了一名十分紅火的大老板。是??！小偷也有值得欣賞的地方，正是這位記者，指出了小偷有本事，才讓他打破了生活的盲點(diǎn)，才真正施展了自己的才能。
賞識(shí)別人實(shí)際上很容易：當(dāng)別人有了一點(diǎn)成績時(shí)，給予一個(gè)微笑，一個(gè)肯定的頷首，一個(gè)激勵(lì)的眼神，一句鼓勵(lì)的話語。這些都可以為他人驅(qū)散積聚在心底的自卑的陰影，都可以為他人找回失落已久的寶貴的.自尊，都可以為他人校正迷失的價(jià)值，追求的方向，都可以為之喚醒早已塵風(fēng)（封）的潛質(zhì)，給人以鼓勵(lì)。
“駿馬雖千里，耕田不如牛；耕牛雖勤奮，看家不如狗?！鄙钪?，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，我們周圍的人都有值得自己去學(xué)習(xí)和借鑒的?！俺哂虚L短，人有優(yōu)劣”，欣賞別人的長處是對(duì)別人的鼓勵(lì)，也是在給自己加油，欣賞別人，給人鼓勵(lì)，放大別人的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也不要忘記：常常欣賞自己，要常常對(duì)自己說：我能！我行！我可以！這樣會(huì)讓自己在自我欣賞中增強(qiáng)自信心，產(chǎn)生自尊心。
欣賞者心中，常常會(huì)有愉悅之意，成人之美之心。被欣賞者也會(huì)由此而產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。讓我們的生活中多一些欣賞吧！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
放大你的優(yōu)點(diǎn)讀后感篇二
生活中，我們每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，雖然是微乎其微的，但這個(gè)獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)在關(guān)鍵的時(shí)刻會(huì)幫你的大忙，有的時(shí)候，也決定了你的命運(yùn)。
《放大你的優(yōu)點(diǎn)》一文，讀后對(duì)我啟發(fā)很大。文中講述了18世紀(jì)時(shí)，法國著名大作家――大仲馬，他開始覺得自己一無所長，后來在他人的鼓勵(lì)下發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)――字寫得漂亮，最終成了享譽(yù)世界的大作家，如果沒有人提醒大仲馬，他可能一輩子也不能成功。
比如著名發(fā)明家愛迪生，一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他越來越發(fā)現(xiàn)自己這方面的潛能，便開始一心一意做研究和發(fā)明的工作。他能成功，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)點(diǎn)，并不斷努力與奮斗。
《放大自己的優(yōu)點(diǎn)》一文，我感受到：一個(gè)人在生活中必須有信心，而且要留意自己身上的一點(diǎn)點(diǎn)微小的優(yōu)點(diǎn)，說不定就是這一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，讓你一輩子受益。
放大你的優(yōu)點(diǎn)讀后感篇三
今天，我讀了《放大你的優(yōu)點(diǎn)》這篇文章，使我受益匪淺。
這篇文章講了：一個(gè)窮困潦倒青年流浪到了巴黎，想找他的父親，讓他的父親幫助他找一份工作。他父親的一位朋友問他有什么特長，哪位青年只好搖頭。他父親的朋友無奈，只好讓那位青年留下姓名住址。在那位青年寫的過程中，他父親的朋友發(fā)現(xiàn)他的字寫得非常好，那位青年因此成了名，開始與世界接軌。
在生活中，我們每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，雖然很小，但這個(gè)優(yōu)點(diǎn)很可能決定你的一生，所以，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)不可小視。就比如：著名物理學(xué)家愛因斯坦，他小時(shí)候很善于發(fā)現(xiàn)和觀察。因此，他總是問：為什么天氣變得極冷時(shí)，窗窗戶上會(huì)出現(xiàn)薄薄的冰霜？為什么母雞會(huì)生下小雞？一連串的疑問在他的腦海中盤旋，使他產(chǎn)生了一個(gè)念頭：為何我不能自己去試一試呢？他說完就做，來到雞棚，坐在一堆雞蛋上，開始學(xué)著母雞的樣子開始孵化小雞。他的幾個(gè)朋友嘲笑他很傻，愛因斯坦不解：“為何你們要笑呢？我只是做個(gè)實(shí)驗(yàn)罷了！”
人不可能沒有優(yōu)點(diǎn)，也不可能沒有缺點(diǎn)。從最初開始，把你的優(yōu)點(diǎn)完整化，回頭看看，你是怎樣走過來的。
[放大你的優(yōu)點(diǎn)讀后感]
放大你的優(yōu)點(diǎn)讀后感篇四
生活中，我們每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞；同樣，我們每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源。欣賞是一種給予，一種溫馨，欣賞是一種溝通與理解，欣賞更是一種信賴與祝福。欣賞別人能給人自信，給人鼓勵(lì)，有時(shí)，還能改變?nèi)说拿\(yùn)。
臺(tái)灣大名鼎鼎的作家林清玄，青年時(shí)代當(dāng)記者時(shí)，曾經(jīng)在報(bào)導(dǎo)一個(gè)小偷作案的過程時(shí)，感嘆地說：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行，都會(huì)有成就吧！”就是這么幾句話，讓這個(gè)青年人也感慨萬分，他也欣賞了自己一番，才清醒了頭腦，才改變了自己的生活目標(biāo)。終于，重新做人，走上了正道。事后，成了一名十分紅火的大老板。是??！小偷也有值得欣賞的地方，正是這位記者，指出了小偷有本事，才讓他打破了生活的盲點(diǎn)，才真正施展了自己的才能。
賞識(shí)別人實(shí)際上很容易：當(dāng)別人有了一點(diǎn)成績時(shí)，給予一個(gè)微笑，一個(gè)肯定的頷首，一個(gè)激勵(lì)的眼神，一句鼓勵(lì)的話語。這些都可以為他人驅(qū)散積聚在心底的自卑的陰影，都可以為他人找回失落已久的寶貴的自尊，都可以為他人校正迷失的價(jià)值，追求的方向，都可以為之喚醒早已塵風(fēng)（封）的潛質(zhì)，給人以鼓勵(lì)。
“駿馬雖千里，耕田不如牛；耕牛雖勤奮，看家不如狗?！鄙钪?，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，我們周圍的人都有值得自己去學(xué)習(xí)和借鑒的。“尺有長短，人有優(yōu)劣”，欣賞別人的長處是對(duì)別人的鼓勵(lì)，也是在給自己加油，欣賞別人，給人鼓勵(lì)，放大別人的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也不要忘記：常常欣賞自己，要常常對(duì)自己說：我能！我行！我可以！這樣會(huì)讓自己在自我欣賞中增強(qiáng)自信心，產(chǎn)生自尊心。
欣賞者心中，常常會(huì)有愉悅之意，成人之美之心。被欣賞者也會(huì)由此而產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。讓我們的生活中多一些欣賞吧！
放大你的優(yōu)點(diǎn)讀后感篇五
北后街小學(xué)六3班賈彬“什么都不會(huì)的大仲馬在他人的鼓勵(lì)下發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)——字寫得漂亮，之后，他將自己的優(yōu)點(diǎn)放大：我會(huì)把文章也寫得漂亮……最終成了享譽(yù)世界的作家……”讀了《放大你的優(yōu)點(diǎn)》，我陷入了沉思，。生活中，我們每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，雖然是微乎其微的，但這個(gè)獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)在關(guān)鍵的時(shí)刻會(huì)幫你的大忙，有的時(shí)候，也決定了你的命運(yùn)。比如著名的物理學(xué)家愛因斯坦，他很小的時(shí)候就對(duì)大自然充滿了好奇：天冷了，為什么窗戶上會(huì)有冰霜？母雞為什么能夠孵出小雞？……這些問題日夜在他的腦際盤旋，以致于到了后來他親自蹲在雞蛋上，嘗試孵小雞。
朋友們見了哈哈大笑，愛因斯坦卻不假思索地說：“我就是好奇，所以我……”朋友們聽了笑得更厲害了，可是他卻笑不出來，讀后感《》。在自己的好奇心的驅(qū)動(dòng)下，經(jīng)過多方努力，終于得到了答案：原來母雞自身的溫度很適合于孵小雞，這種溫度是其他所代替不了的。就這樣，愛因斯坦在喜愛大自然，好奇的.探究大自然的秘密的基礎(chǔ)上，努力發(fā)掘，大膽思考，寫出了著名的《相對(duì)論》成為著名的物理學(xué)家，享譽(yù)全球。比起愛因斯坦、大仲馬來，我顯得更渺小了。
以前，因?yàn)槟懶?，因?yàn)榈K于面子，失去了許多上課發(fā)言的機(jī)會(huì)，但在老師和家長的鼓勵(lì)下，我走出了困境，膽子大了，發(fā)言積極踴躍了，我終于發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)：我也能和大家一樣棒！于是，我大膽的將我的作文寄往報(bào)社，雖然現(xiàn)在還沒有音訊，但我逐漸明白：發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)，就是平凡中的偉大！人生中有許多成功的暗示——自身的優(yōu)點(diǎn)，努力發(fā)掘，將會(huì)邁出成功的第一步！此時(shí)此刻，我還是想對(duì)自己，想對(duì)大家說：“你發(fā)掘了你的優(yōu)點(diǎn)了嗎？你努力放大它們了嗎？”
放大你的優(yōu)點(diǎn)讀后感篇六
讀了一本《放大孩子的優(yōu)點(diǎn)》的書。這本書設(shè)身處地從父母的角度，指導(dǎo)家長們?nèi)绾斡眯牡亓私夂⒆?，以及怎樣正確地引導(dǎo)孩子，如何科學(xué)地教育孩子，怎樣有效地培養(yǎng)孩子。其實(shí)我覺得這本書不僅能讓父母成為教育成功孩子的高手，對(duì)于為人師表的我們也很有幫助。它讓我們知道一種很有效果的教育方法是，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并培養(yǎng)放大孩子的優(yōu)點(diǎn)。書中按照中美教育專家提示的“放大孩子優(yōu)點(diǎn)”的觀念與方法，提倡我們家長和老師應(yīng)當(dāng)努力做到：
1、千萬不要拿自己的孩子同其他孩子比較，尤其不應(yīng)與“神童”、“天才少年”去攀比。這樣只能使自己的孩子生更泄氣，更沒信心。父母一定要讓孩子懂得，自己在父母眼中是最棒的。
2、千萬不要企圖讓孩子接受自己的意愿成長，也不要總想把自己的意志強(qiáng)加在孩子身上。父母的首要責(zé)任是多了解孩子，并啟發(fā)孩子自己發(fā)現(xiàn)自己，自己改變自己。
3、千萬不要讓孩子在沒有尊嚴(yán)、不健康的環(huán)境中成長。要知道，一味地羞辱只能使孩子自卑，過分地斥責(zé)只能讓孩子怯懦，而粗暴地打罵只會(huì)使孩子變成一個(gè)粗魯甚至殘忍的人。
我想這些忠告對(duì)我們老師來說也尤為重要，一個(gè)人的五個(gè)手指有長有短，更何況是不同個(gè)體的學(xué)生呢？在面對(duì)那些并不優(yōu)秀的學(xué)生時(shí)，我們更要努力做到這幾點(diǎn)，對(duì)那些現(xiàn)在并不太優(yōu)秀的孩子我們不要吝嗇贊美與微笑。細(xì)心一些，多幾分耐心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些我們眼中的差生也有許多優(yōu)點(diǎn)的。賞識(shí)孩子的小小優(yōu)點(diǎn)，會(huì)讓孩子在快樂中改變，在快樂中成長，會(huì)讓更多的孩子自信起來。
生活中我們大人難以避免的會(huì)犯下這種錯(cuò)誤，可能更多的是尋找、放大了孩子的缺點(diǎn)，習(xí)慣于拿這個(gè)孩子的缺點(diǎn)跟其他孩子的優(yōu)點(diǎn)相比較，其實(shí)這無意中就傷害了孩子的自尊心和自信心，這會(huì)影響孩子的健康成長，久而久之就真的覺得自己很差，不如別人，找不出自己身上的優(yōu)點(diǎn)了，這樣的孩子又怎么會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有興趣呢？發(fā)現(xiàn)并放大孩子的優(yōu)點(diǎn)能增強(qiáng)孩子的自信，使孩子克服自卑。家長和老師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”。
放大你的優(yōu)點(diǎn)讀后感篇七
一個(gè)窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。
“數(shù)學(xué)精通嗎?”父親的朋友問他。
青年羞澀地?fù)u頭。
“歷史、地理怎么樣?”
青年還是不好意思地?fù)u頭。
“那法律呢?”
青年窘迫地垂下頭。
“會(huì)計(jì)怎么樣?”
父親的朋友接連地發(fā)問，青年都只能搖頭告訴對(duì)方———自己似乎一無所長，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來。
“那你先把自己的住址寫下來吧，我總得幫你找一份事做呀。”
青年羞愧地寫下了自己的住址，急忙轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了：“年輕人，你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不該只滿足找一份糊口的工作?！?/p>
把名字寫好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?青年在對(duì)方眼里看到了肯定的答案。
哦，我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我就能把文章寫得好看……受到鼓勵(lì)的青年，一點(diǎn)點(diǎn)地放大著自己的優(yōu)點(diǎn)，興奮得他腳步立刻輕松起來。
數(shù)年后，青年果然寫出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶曉的法國18世紀(jì)著名作家大仲馬。
放大你的優(yōu)點(diǎn)讀后感篇八
每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)樗麄兙哂胁煌墓ぷ髂芰?，“天生我才有用”嘛，說得不錯(cuò)，作為一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)我想說的是人才不是發(fā)現(xiàn)的，而是創(chuàng)造一個(gè)可以出人頭地的機(jī)會(huì)，下面有一個(gè)這樣的故事：
一個(gè)窮困潦倒的青年流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份工作。
“精通數(shù)學(xué)嗎？”那人問。
青年羞澀的搖頭。
“歷史地理怎么樣？”
青年不好意思地?fù)u頭。
“那法律呢？”
父親的朋友連連問話，青年只能搖頭。
“那你先把自己的住址寫下來吧，我總得幫你找份工作呀！”
青年慚愧地寫下了自己的住址，急忙轉(zhuǎn)身要走卻被父親的朋友拉住：“青年人，你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊！”
“把名字寫好也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)？”青年在對(duì)方眼里看到了肯定的答案?！澳馨衙謱懞?，就能把字寫得叫人稱贊，就能把文章寫好！”受到鼓勵(lì)的青年，一點(diǎn)點(diǎn)的放大自己的優(yōu)點(diǎn)，興奮的腳步都輕松起來了。
數(shù)年后，青年果然寫出了享譽(yù)民辦的經(jīng)典作品。他就是家喻戶曉的法國著名作家大仲馬。
簡單的故事，告訴了我們一個(gè)不簡單的道理，我們的人生就像一個(gè)金礦，只要我們留意發(fā)現(xiàn)它，再一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)大，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)令我們驚訝的結(jié)果。
只要我們留意，現(xiàn)實(shí)就有許多這樣的例子可以讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。如：前處理車間煎蛋皮。剛開始做這個(gè)產(chǎn)品的時(shí)候，我們從一個(gè)人一口鍋煎起，經(jīng)過細(xì)心人的研究和實(shí)踐，以逐步發(fā)展到一個(gè)人掌管三至四口鍋了，這之間的區(qū)別是相當(dāng)大的，它的實(shí)用不僅省了人力、物力和時(shí)間，更重要的是產(chǎn)量上升了，質(zhì)量也提高了，在沒有實(shí)用之前，則反之。那是因?yàn)槲覀兩朴谌グl(fā)現(xiàn)，個(gè)人優(yōu)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，組織優(yōu)點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們的優(yōu)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了，加起來就會(huì)越來越大。
最后祝愿大家都能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，明確自己的目標(biāo)，放大自己的目標(biāo)，發(fā)揮你所有的動(dòng)力吧！不要放過生活中任何可以發(fā)揮自己潛力的機(jī)會(huì)！
每一個(gè)人，都需要從心理上不斷的自我肯定中獲取前進(jìn)所必不可少的原動(dòng)力。學(xué)會(huì)自我肯定的首要目標(biāo)即是：從自己的行為中獲得滿足和動(dòng)力。我們應(yīng)該懂得：做該做的事，并且把它做好，這本身就是成功，也是對(duì)自己最好的肯定。
放大你的優(yōu)點(diǎn)讀后感篇九
臺(tái)灣大名鼎鼎的作家林清玄，青年時(shí)代當(dāng)記者時(shí)，曾經(jīng)在報(bào)導(dǎo)一個(gè)小偷作案的過程時(shí)，感嘆地說：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行，都會(huì)有成就吧！”就是這么幾句話，讓這個(gè)青年人也感慨萬分，他也欣賞了自己一番，才清醒了頭腦，才改變了自己的生活目標(biāo)。終于，重新做人，走上了正道。事后，成了一名十分紅火的大老板。是??！小偷也有值得欣賞的地方，正是這位記者，指出了小偷有本事，才讓他打破了生活的盲點(diǎn)，才真正施展了自己的才能。
賞識(shí)別人實(shí)際上很容易：當(dāng)別人有了一點(diǎn)成績時(shí)，給予一個(gè)微笑，一個(gè)肯定的頷首，一個(gè)激勵(lì)的眼神，一句鼓勵(lì)的話語。這些都可以為他人驅(qū)散積聚在心底的自卑的陰影，都可以為他人找回失落已久的寶貴的.自尊，都可以為他人校正迷失的價(jià)值，追求的方向，都可以為之喚醒早已塵風(fēng)（封）的潛質(zhì)，給人以鼓勵(lì)。
“駿馬雖千里，耕田不如牛；耕牛雖勤奮，看家不如狗?！鄙钪?，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，我們周圍的人都有值得自己去學(xué)習(xí)和借鑒的。“尺有長短，人有優(yōu)劣”，欣賞別人的長處是對(duì)別人的鼓勵(lì)，也是在給自己加油，欣賞別人，給人鼓勵(lì)，放大別人的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也不要忘記：常常欣賞自己，要常常對(duì)自己說：我能！我行！我可以！這樣會(huì)讓自己在自我欣賞中增強(qiáng)自信心，產(chǎn)生自尊心。
欣賞者心中，常常會(huì)有愉悅之意，成人之美之心。被欣賞者也會(huì)由此而產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。讓我們的生活中多一些欣賞吧！
放大你的優(yōu)點(diǎn)讀后感篇十
今天，我讀到了一篇文章，叫做《放大你的優(yōu)點(diǎn)》，看完了文章，我深有感觸。
文章講述了一位窮困潦倒的年輕人，流浪到巴黎，希望有人能給自己找一份謀生的工作，可是自己一無所長，父親的朋友發(fā)現(xiàn)年輕人字寫得十分漂亮，年輕人受到了稱贊，不停的放大著自己的優(yōu)點(diǎn)，寫出了享譽(yù)世界的作品的事。那個(gè)年輕人是誰呢？他就是法國家喻戶曉的著名作家大仲馬。
其實(shí)，大種馬的成功來源于自信，自信就像是放大鏡，放大著你的優(yōu)點(diǎn)，而自卑卻像是一把泥土，掩埋著成功。以前，我也像大仲馬一樣認(rèn)為自己一無所長，運(yùn)動(dòng)方面是個(gè)白癡，音樂方面也不擅長，似乎沒有優(yōu)點(diǎn)，可是一次美術(shù)課改變了我。上課時(shí)，美術(shù)老師要求畫龍，大家都不知道該怎么畫，在這個(gè)時(shí)候，有同學(xué)叫我?guī)退?，我沒有帶美術(shù)畫冊(cè)，出于無聊，也就答應(yīng)了，我參考美術(shù)書，認(rèn)真的畫著，當(dāng)我把畫好的畫交給了同學(xué)，卻得到了意想不到的稱贊，同學(xué)說：“哎呀，你畫的真好呀，畫的真像一條龍，沒想到你有這方面的才能，怎么以前從來沒見你畫過呢？”同學(xué)這樣一番話深深激勵(lì)了我，讓我發(fā)現(xiàn)了埋藏在深處的優(yōu)點(diǎn)。只要仔細(xì)觀察畫中人物的細(xì)節(jié)，認(rèn)真畫這漫畫，努力學(xué)習(xí)別人畫畫得優(yōu)點(diǎn)，原來我也可以畫得好，原來我也有著令人稱贊的優(yōu)點(diǎn)。受到鼓勵(lì)的我充滿了自信，沒學(xué)過繪畫的我一點(diǎn)一點(diǎn)放大著自己的光芒，我不斷學(xué)習(xí)畫中人物的神態(tài)，動(dòng)作，掌握技巧，積累經(jīng)驗(yàn)，畫出令人稱贊的作品。
每個(gè)人都有著令人難以想象的優(yōu)點(diǎn)，潛能，有人因?yàn)樽员皩?yōu)點(diǎn)遺忘，哪怕是不起眼的優(yōu)點(diǎn)，也要努力將他放大。讓它散發(fā)出耀眼的光芒！
放大你的優(yōu)點(diǎn)讀后感篇十一
一個(gè)窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫助自己找到一份謀生的差事。
“數(shù)學(xué)精通嗎”父親的朋友問他。青年搖搖頭?！皻v史，地理怎樣？”青年還是搖搖頭。“那法律呢？”青年窘迫地垂下頭。父親的朋友接連發(fā)問，青年只能搖頭告訴對(duì)方——自己連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來?！澳悄阆劝炎≈穼懴聛戆??！鼻嗄陮懴铝俗约旱淖≈?，轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的'朋友一把拉住了：“你的名字寫的很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不該只滿足找一份糊口的工作?！睌?shù)年后，青年果然寫出享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。他就是家喻戶曉的法國18世紀(jì)著名作家大仲馬。
放大你的優(yōu)點(diǎn)讀后感篇十二
自從我來到了路老師的主持班，就變得無精打采，因?yàn)槌宋抑?，這個(gè)班的學(xué)員全是中學(xué)生。我覺得壓力太大，多次要求轉(zhuǎn)班，但路老師卻對(duì)我說：“你一定會(huì)超越他們的！”可上課老師提問時(shí)，我還是不敢把手舉高，就算回答也是支支吾吾。
一次，路老師讓我朗讀課文，我害怕極了。我怕讓路老師失望，怕大同學(xué)們議論我。雖然最終我不得不站上講臺(tái)，但一篇短文卻讓我讀得汗流浹背。正要溜回座位時(shí)，路老師叫住了我：“姚林青，你的聲音很好聽。要是朗讀得更有感情、聲音更響亮，你一定能超過所有人！”
從那以后，每次的主持課上我都積極回答問題，朗讀課文也聲情并茂，令全班同學(xué)刮目相看。我還自擬主持稿，得到了老師的肯定。20xx年，我在新苗藝術(shù)人才選拔賽上獲二等獎(jiǎng)，今年獲得了一等獎(jiǎng)，學(xué)校里大小活動(dòng)都由我擔(dān)任主持……我成功了！
我有今天的成績，道理再簡單不過了——許多成功都源于找到了自己的優(yōu)點(diǎn)，并努力將其放大。我做到了，你也能做到。
放大你的優(yōu)點(diǎn)讀后感篇十三
一個(gè)窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。
“數(shù)學(xué)精通嗎?”父親的朋友問他。
青年羞澀地?fù)u頭。
“歷史、地理怎么樣?”
青年還是不好意思地?fù)u頭。
“那法律呢?”
青年窘迫地垂下頭。
“會(huì)計(jì)怎么樣?”
父親的朋友接連地發(fā)問，青年都只能搖頭告訴對(duì)方―――自己似乎一無所長，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來。
“那你先把自己的住址寫下來吧，我總得幫你找一份事做呀《放大你的優(yōu)點(diǎn)》閱讀答案《放大你的優(yōu)點(diǎn)》閱讀答案?！?/p>
青年羞愧地寫下了自己的住址，急忙轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了：“年輕人，你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不該只滿足找一份糊口的工作?！?/p>
把名字寫好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?青年在對(duì)方眼里看到了肯定的答案。
哦，我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我就能把文章寫得好看……受到鼓勵(lì)的青年，一點(diǎn)點(diǎn)地放大著自己的優(yōu)點(diǎn)，興奮得他腳步立刻輕松起來。
數(shù)年后，青年果然寫出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶曉的法國18世紀(jì)著名作家大仲馬。
1、“豐富金礦”指什么?“寶藏”又指什么?如何理解這句話?
答案：豐富的金礦指的是每個(gè)人的能量，寶藏指的是內(nèi)心的潛力，只要善于挖掘自己內(nèi)心的潛力，就會(huì)獲得成功，不要只看到別人的光芒，而忽略自己的優(yōu)勢(shì)，要善于捕捉和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，并加以利用，這樣就會(huì)成功。
1.在括號(hào)里畫出恰當(dāng)?shù)脑~語，并舉一例說說怎樣選的理由。
答案：肯定果然舉例“果然”，“竟然”意為出乎意料，起轉(zhuǎn)折作用;“果然”意為不出所料，起承接作用。文中受到鼓舞的青年發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)并作出點(diǎn)滴的努力，在數(shù)年后發(fā)表出驚世之作已屬必然。所以，選：“果然”。
2.請(qǐng)用簡潔的話概括這篇短文的主要內(nèi)容，不超過30字。
答案：做人不該妄自菲薄，應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)并通過努力使優(yōu)點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)。
3.回答問題。
(1)短文中大仲馬成功的關(guān)鍵是什么?
答案：發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，肯定之，并通過自身努力將其放大。
(2)你是怎么理解題目中的“放大”一詞的?
答案：勤奮與努力。
(3)讀了短文，你會(huì)怎么放大自己的優(yōu)點(diǎn)呢?
答案：找到自己的長處，鍛煉之。
放大你的優(yōu)點(diǎn)讀后感篇十四
生活中，我們每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞;同樣，我們每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源。欣賞是一種給予，一種溫馨，欣賞是一種溝通與理解，欣賞更是一種信賴與祝福。欣賞別人能給人自信，給人鼓勵(lì)，有時(shí)，還能改變?nèi)说拿\(yùn)。
臺(tái)灣大名鼎鼎的作家林清玄，青年時(shí)代當(dāng)記者時(shí)，曾經(jīng)在報(bào)導(dǎo)一個(gè)小偷作案的過程時(shí)，感嘆地說：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行，都會(huì)有成就吧!”就是這么幾句話，讓這個(gè)青年人也感慨萬分，他也欣賞了自己一番，才清醒了頭腦，才改變了自己的生活目標(biāo)。終于，重新做人，走上了正道。事后，成了一名十分紅火的大老板。是啊!小偷也有值得欣賞的地方，正是這位記者，指出了小偷有本事，才讓他打破了生活的盲點(diǎn)，才真正施展了自己的才能。
賞識(shí)別人實(shí)際上很容易：當(dāng)別人有了一點(diǎn)成績時(shí)，給予一個(gè)微笑，一個(gè)肯定的頷首，一個(gè)激勵(lì)的眼神，一句鼓勵(lì)的話語。這些都可以為他人驅(qū)散積聚在心底的自卑的陰影，都可以為他人找回失落已久的寶貴的自尊，都可以為他人校正迷失的價(jià)值，追求的方向，都可以為之喚醒早已塵風(fēng)(封)的潛質(zhì)，給人以鼓勵(lì)。
“駿馬雖千里，耕田不如牛;耕牛雖勤奮，看家不如狗?！鄙钪校灰覀冇眯娜グl(fā)現(xiàn)，我們周圍的人都有值得自己去學(xué)習(xí)和借鑒的?！俺哂虚L短，人有優(yōu)劣”，欣賞別人的長處是對(duì)別人的鼓勵(lì)，也是在給自己加油，欣賞別人，給人鼓勵(lì)，放大別人的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也不要忘記：常常欣賞自己，要常常對(duì)自己說：我能!我行!我可以!這樣會(huì)讓自己在自我欣賞中增強(qiáng)自信心，產(chǎn)生自尊心。
欣賞者心中，常常會(huì)有愉悅之意，成人之美之心。被欣賞者也會(huì)由此而產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。讓我們的生活中多一些欣賞吧!
看過放大優(yōu)點(diǎn)為話題作文600字的人都會(huì)看：
放大你的優(yōu)點(diǎn)讀后感篇十五
為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，全國都實(shí)行延長假期政策，但是，停課不停學(xué)，我們進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。線上學(xué)習(xí)不同于我們以往的面對(duì)面學(xué)習(xí)，它不受時(shí)間空間的限制，并且有非常多的優(yōu)勢(shì)。
一、在線學(xué)習(xí)是具有靈活性的。它打破了時(shí)間以及空間的限制，無論何時(shí)何地，我們都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)，為我們提供了非常大的自主性，讓我們有了自主選擇的權(quán)利，隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、在線學(xué)習(xí)是具有優(yōu)越性的。在線學(xué)習(xí)的的課程系統(tǒng)針對(duì)性很強(qiáng)，便于我們對(duì)于某一課地深入學(xué)習(xí)，易于掌握要點(diǎn)。而且教師多是市里知名的優(yōu)秀教師，為我們提供了優(yōu)質(zhì)的資源。
三、在線學(xué)習(xí)易快速查漏補(bǔ)缺并且針對(duì)性強(qiáng)。我們學(xué)習(xí)的過程中，可以暫停視頻，避免出現(xiàn)筆記來不及記的情況。我們可以針對(duì)某一課進(jìn)行多次觀看。遇到難點(diǎn)我們可以反復(fù)觀看視頻，也可以向老師提問。
在線學(xué)習(xí)有很多優(yōu)點(diǎn)，但是我們自己也應(yīng)該樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)出發(fā)點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。無論哪一門學(xué)科，如果我們沒有明確的目標(biāo)，沒有學(xué)習(xí)意識(shí)，沒有端正態(tài)度，那不管什么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方式，都難以取得理想的成果。我認(rèn)為，我們學(xué)習(xí)需要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、首先我們有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，很多人的學(xué)習(xí)都是漫無目的的，不知道是為誰在學(xué)習(xí)。我們要提高自己，而不是滿足別人。
二、其次我們要發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。俗話說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”如果在學(xué)習(xí)中找不到快樂，那我們學(xué)習(xí)起來會(huì)感到吃力，乏味，這樣將會(huì)很難將某一個(gè)知識(shí)學(xué)透徹。如果我們找到學(xué)習(xí)的樂趣，對(duì)學(xué)習(xí)是有很大的幫助的。
三、勤奮是必不可少的?！疤觳?，就是百分之一的天賦加百分之九十九的勤奮”。只有我們勤奮，才能在努力學(xué)習(xí)的過程中收獲自己想要的成績。
我希望在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的同時(shí)，我們也能夠收獲自己滿意的成績。
放大你的優(yōu)點(diǎn)讀后感篇十六
今天我讀了一篇叫《放大你的優(yōu)點(diǎn)》的文章。
文中主要內(nèi)容是講，一個(gè)窮困潦倒的年輕人流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫助自己找到一份謀生的差事，但在父親的朋友接連的提問，讓年輕人越來越感到難為情，他發(fā)現(xiàn)自己似乎一無所長，連一個(gè)優(yōu)點(diǎn)也找不出來，但他可以把字寫得很好看，知道這個(gè)優(yōu)點(diǎn)后，他開始放大自己的優(yōu)點(diǎn)，最后成了法國19世紀(jì)著名作家大仲馬。
讓我贊嘆不已的是大仲馬，因?yàn)樗诎l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)后，學(xué)會(huì)了放大不斷努力地去做自己的事，才成為了著名作家，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，找到了自己的優(yōu)點(diǎn)后，學(xué)會(huì)放大并堅(jiān)持不懈的去做，那你也可以閃現(xiàn)生命的光彩。
連續(xù)生活實(shí)際:例如春秋時(shí)代的孔子，從小好學(xué)，不恥下問，最終成為我國偉大的思想家，教育家等。許多平凡的人都擁有“把字寫好?！边@類小小的優(yōu)點(diǎn)，但由于沒被挖掘，不受重視，常常被忽略了，這實(shí)在不能不說是人生最大的遺憾，其實(shí)每個(gè)平凡的生命都蘊(yùn)藏著豐富的寶藏，只要有慧眼把它挖掘出來，它就能顯現(xiàn)非凡的價(jià)值。
讀了這篇文章讓我明白了一個(gè)道理:只要找到自己的優(yōu)點(diǎn)并加以放大，你也可以閃現(xiàn)生命的光彩。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
放大你的優(yōu)點(diǎn)讀后感篇十七
今天我讀了一篇叫《放大你的優(yōu)點(diǎn)》的文章。
文中主要內(nèi)容是講，一個(gè)窮困潦倒的年輕人流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫助自己找到一份謀生的差事，但在父親的朋友接連的提問，讓年輕人越來越感到難為情，他發(fā)現(xiàn)自己似乎一無所長，連一個(gè)優(yōu)點(diǎn)也找不出來，但他可以把字寫得很好看，知道這個(gè)優(yōu)點(diǎn)后，他開始放大自己的優(yōu)點(diǎn)，最后成了法國19世紀(jì)著名作家大仲馬。
讓我贊嘆不已的是大仲馬，因?yàn)樗诎l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)后，學(xué)會(huì)了放大不斷努力地去做自己的事，才成為了著名作家，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，找到了自己的優(yōu)點(diǎn)后，學(xué)會(huì)放大并堅(jiān)持不懈的去做，那你也可以閃現(xiàn)生命的光彩。
連續(xù)生活實(shí)際:例如春秋時(shí)代的孔子，從小好學(xué)，不恥下問，最終成為我國偉大的思想家，教育家等。許多平凡的人都擁有“把字寫好?！边@類小小的優(yōu)點(diǎn)，但由于沒被挖掘，不受重視，常常被忽略了，這實(shí)在不能不說是人生最大的遺憾，其實(shí)每個(gè)平凡的生命都蘊(yùn)藏著豐富的寶藏，只要有慧眼把它挖掘出來，它就能顯現(xiàn)非凡的價(jià)值。
讀了這篇文章讓我明白了一個(gè)道理:只要找到自己的優(yōu)點(diǎn)并加以放大，你也可以閃現(xiàn)生命的光彩。
放大你的優(yōu)點(diǎn)讀后感篇十八
答案：豐富的金礦指的是每個(gè)人的能量，寶藏指的是內(nèi)心的潛力，只要善于挖掘自己內(nèi)心的潛力，就會(huì)獲得成功，不要只看到別人的光芒，而忽略自己的優(yōu)勢(shì)，要善于捕捉和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，并加以利用，這樣就會(huì)成功。
1.在括號(hào)里畫出恰當(dāng)?shù)脑~語，并舉一例說說怎樣選的理由。
答案：肯定果然舉例“果然”，“竟然”意為出乎意料，起轉(zhuǎn)折作用;“果然”意為不出所料，起承接作用。文中受到鼓舞的青年發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)并作出點(diǎn)滴的努力，在數(shù)年后發(fā)表出驚世之作已屬必然。所以，選：“果然”。
2.請(qǐng)用簡潔的話概括這篇短文的主要內(nèi)容，不超過30字。
答案：做人不該妄自菲薄，應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)并通過努力使優(yōu)點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)。
3.回答問題。
(1)短文中大仲馬成功的關(guān)鍵是什么?
答案：發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，肯定之，并通過自身努力將其放大。
(2)你是怎么理解題目中的“放大”一詞的?
答案：勤奮與努力。
(3)讀了短文，你會(huì)怎么放大自己的優(yōu)點(diǎn)呢?
答案：找到自己的長處，鍛煉之。
以上《放大你的優(yōu)點(diǎn)》閱讀答案的全部內(nèi)容是由小編收集整理的，更多的相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)查看文學(xué)網(wǎng)(/wenxue/)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6236569.html】
