總結(jié)是對我們成長道路上的腳步進(jìn)行記錄和總結(jié)的必要手段。抓住事物的本質(zhì)和關(guān)鍵點(diǎn)，有重點(diǎn)地進(jìn)行總結(jié)，避免泛泛而談。閱讀總結(jié)范文可以開拓視野，了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
兒童孤獨(dú)證申請書版篇一
各位家長、各位志愿者們及充滿愛心的孩子們：
下午好!
我來自xx市心理衛(wèi)生協(xié)會，很高興有這樣一個機(jī)會站在這里，代表xx市志愿者總會心理咨詢師分會的心理咨詢師志愿者們發(fā)出我們的呼聲。
據(jù)世界衛(wèi)生組織不完全統(tǒng)計(jì)，目前全球自閉癥患者已超過x萬人，其中%是兒童，中國自閉癥患者的總?cè)藬?shù)過百萬。自閉癥已悄悄地成為了當(dāng)今世界最嚴(yán)重的一個公共危機(jī)。
今天是第五個“世界自閉癥日”，從20xx年起，每年的4月2日我們都會以不同的形式呼吁社會各界關(guān)注自閉癥兒童，讓他們都擁有實(shí)實(shí)在在的機(jī)遇去獲得他們需要的教育和資源，使之能夠像健全公民一樣獨(dú)立地生活。
x市心理衛(wèi)生協(xié)會自成立以來一直秉承“滋養(yǎng)心靈和諧共贏”、“全民健心共享健康”的理念，積極投身于社會公益事業(yè)，為弱勢群體提供專業(yè)的心理服務(wù)。協(xié)會擁有一支高素質(zhì)的專業(yè)的心理咨詢師志愿者隊(duì)伍，活躍在社會各個角落，多年來致力于在自閉癥兒童領(lǐng)域的研究應(yīng)用，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和方法，并且與多家機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。
自閉癥與其他精神疾患明顯不同，由于它發(fā)病于兒童早期，搶救性康復(fù)期較短，錯過以后很難補(bǔ)救;同時，自閉癥的核心癥狀無一例外是持續(xù)性的，終生需要康復(fù)并且終生需要健全人的照顧;自閉癥的個體癥狀千差萬別，而且大部分患者伴有智力損害，所以大多為多重殘疾，康復(fù)訓(xùn)練方法必須多樣性，康復(fù)投入也更高;他們基本無法獨(dú)立就業(yè)，但有相當(dāng)數(shù)量的人群卻具有超強(qiáng)的機(jī)械記憶和藝術(shù)表現(xiàn)能力，潛力的開發(fā)極具價值，甚至刻板重復(fù)的特點(diǎn)都可以為他們的庇護(hù)性就業(yè)帶來很大的幫助。
因而，研究自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練方法的科學(xué)化和本土化，自閉癥人士生命全程各個階段實(shí)現(xiàn)終身康復(fù)的銜接性和系統(tǒng)性，早期篩查、早期診斷的社區(qū)化和常態(tài)化，以及政策的完整性、科學(xué)性和普及性，是我們面臨的相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)清醒的認(rèn)識“自閉癥”的長期性和持久性，更應(yīng)該毫不動搖地相信病情再重也能程度不同地自立，從“終生教育”的角度采取正確的訓(xùn)練措施，科學(xué)規(guī)劃孩子的一生。去年12月協(xié)會在藍(lán)精靈兒童康復(fù)中心成立了全市唯一的自閉癥兒童“心理學(xué)研究應(yīng)用基地”，這一全新的合作模式標(biāo)志著我市自閉癥兒童領(lǐng)域已然走向更為科學(xué)化、專業(yè)化的道路。
作為一名家長，我深深地體會到自閉癥患者家屬心里所承受的，身上所肩負(fù)的超出普通家庭百倍的痛苦與艱辛，年年月月時時事事地面對孩子的各種問題，為他們無法正常生活而無時不刻地經(jīng)受著“錐心之痛”。為高額的治療和訓(xùn)練費(fèi)用，社會上的各種不解和不公，還要程度不同的放棄自我尊嚴(yán)和自我生活，已然成了一群苦難的行者，而經(jīng)歷著似乎永無出路的“無期徒刑”。但是，你們的振作是孩子真正的依靠，你們永遠(yuǎn)挺立著，孩子就永遠(yuǎn)有屬于自己的一片天。請相信，你們并不孤單，我們將是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不放棄，不拋棄，真誠攜手，為孩子去創(chuàng)造一個有尊嚴(yán)、有品質(zhì)地生活。
作為一名心理咨詢師志愿者，我將會和我的同仁們，致力于在自閉癥兒童領(lǐng)域長期服務(wù)，用愛心和專業(yè)知識，從心理層面為這些兒童、家庭提供專業(yè)訓(xùn)練和幫助，展現(xiàn)協(xié)會服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的志愿者風(fēng)采。同時，也希望更多的人能加入到服務(wù)自閉癥兒童的隊(duì)伍中來，擔(dān)負(fù)起這一責(zé)任。讓我們與自閉癥患者及其家人一起行動，共同發(fā)出聲音，推動人們增強(qiáng)意識并提高認(rèn)識，消除那些歧視與偏見，努力創(chuàng)造一個公正、仁愛的社會，給予所有人真正的尊嚴(yán)和權(quán)利。
兒童孤獨(dú)證申請書版篇二
當(dāng)你牽手孩子徜徉時，
當(dāng)你擁吻孩子歡笑時，
……。
他們的父母由于生計(jì)在外，他們多由年邁的爺爺奶奶外公外婆照料，他們或許學(xué)業(yè)失教，或許生活失助，或許心理失衡，或許道德失范，或許安全失保，或許感情缺失……許多或許，他們更需要社會的關(guān)愛，更需要給予個性的關(guān)注——更多的人叫他們“留守兒童”。
親愛的朋友們、善良的伙伴們，為了幫忙留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、填補(bǔ)家庭教育缺位，讓這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長，我們向全社會愛心人士發(fā)出“愛在春天，關(guān)愛留守兒童”倡議：
請敞開您的關(guān)愛之心，傾聽他們的心聲，讓他們同享人間溫情。
爭當(dāng)“留守兒童”教育的宣傳員，幫忙引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳科學(xué)家庭教育觀念，改善家庭教育方式，加強(qiáng)親子交流溝通，讓孩子感受親情溫暖。
許多或許，我們會讓他們的環(huán)境更優(yōu)、人性更善、社會更美——贈人玫瑰，手留余香。抽出一點(diǎn)時間，節(jié)約一點(diǎn)開支，奉獻(xiàn)一片愛心，我們要做的只但是是舉手之勞!
涓涓細(xì)流，匯成大海。不論你的潛力大小，只要每個人用真誠的心，獻(xiàn)出一份愛，編織一份情，就能彌補(bǔ)昨日的缺憾，鑄就這天的真情，創(chuàng)造明天的奇跡!
愛心無價，讓我們手牽手、心相連，關(guān)注留守兒童的實(shí)際困難，讓他們感受到社會的溫暖，請伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無限的愛心，以實(shí)際行動關(guān)愛這些弱勢兒童，幫忙他們幸福生活、健康成長，用我們用愛心和善舉，架起愛的橋梁，奏響愛的樂章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝。讓我們攜起手來，共同努力，凝聚社會上無數(shù)愛心力量，共同構(gòu)建一個愛心家園。我們的行動期盼你的參與!
xx校園。
20xx年xx月。
兒童孤獨(dú)證申請書版篇三
各位朋友、各界愛心人士:。
大家好!
留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們無法享受到父母在思想認(rèn)識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆?，留守兒童的教育、安全問題日趨嚴(yán)重。
熱誠歡迎社會各界愛心人士以及企事業(yè)單位踴躍奉獻(xiàn)愛心，讓我們共同攜手來幫助留守兒童，讓我們用自己的愛來點(diǎn)起一盞希望的心燈，為這些需要幫助的孩子照亮前行的旅程，我們熱誠歡迎您的加入。
獻(xiàn)出您的愛，讓留守兒童分享;獻(xiàn)出您的愛，代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的"代理家長"，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護(hù)人;您可以幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念,先進(jìn)的家教知識和方法，使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),正確對待孩子的成長,加強(qiáng)親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。
同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感，促進(jìn)心理健康成長，增進(jìn)"留守兒童"與家長的聯(lián)系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發(fā)展;您可以做特困留守兒童生活的資助者，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一個美好的理想。也許您的點(diǎn)滴付出就能改變一個孩子的命運(yùn)，也許您的一分關(guān)愛就可以改變他們對世界的看法。
關(guān)愛留守兒童，是我們?nèi)鐣餐呢?zé)任，也是義務(wù);是美好的情感，更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們健康快樂地成長。朋友們，趕快行動吧!有千萬個留守兒童在期盼、在等待，等待您、等待我......
兒童孤獨(dú)證申請書版篇四
尊敬的社會各界愛心人士：
十三五規(guī)劃建議中提出，“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”是新時期扶貧工作的基本方略。而“文化扶貧是精準(zhǔn)扶貧的重要抓手”，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要方面和內(nèi)容，是從根本上改變貧困地區(qū)的落后狀態(tài)，最終實(shí)現(xiàn)全面小康的重要保障。
在我省偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)有這樣一群孩子，他們有父母，父母卻常年在外，為了生計(jì)奔波。從很小的時候，他們就只能跟著爺爺奶奶或姥姥姥爺一起生活。這些孩子，有一個共同的名字——留守兒童。
為助力開拓孩子們的閱讀視野和思維，在書中探尋世界、增長見識，幫助孩子們豐富情感世界、打開心扉，讓孩子們愛上閱讀、愛上學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)。太原市扶弱幫困協(xié)會發(fā)起“關(guān)愛留守兒童，捐出一本書，獻(xiàn)出一份愛”志愿服務(wù)項(xiàng)目。在我省貧困地區(qū)建立“愛心圖書室”，讓貧困地區(qū)的孩子也能通過閱讀來增長知識、開闊視野。
有愛心的您，能為這些孩子做點(diǎn)什么?也許您并不富裕，但聚沙成塔，您省出的一盒煙錢，您家中閑置的兒童讀物……都可能改變一個孩子的命運(yùn)。
太原市扶弱幫困協(xié)會在此向您發(fā)出邀請：請伸出您愛的雙手，加入我們的行列。您捐贈的不僅僅是一本圖書，對于孩子們更是一份愛心，一盞希望之燈，一條通往夢想的成功之路。我們在此替孩子們感謝您的捐贈!
捐贈類型：
1.圖書募集類型：科普、人文、勵志、傳統(tǒng)文學(xué)、字典、雜志等;。
2.圖書募集要求：適合小學(xué)生閱讀、使用，內(nèi)容健康、向上的書籍。新舊不限;。
3.除此之外，您認(rèn)為孩子們需要的物品。(如各類筆、文具、書包、作業(yè)本等或羽毛球拍、乒乓球拍、籃球、跳繩等各類運(yùn)動器材)不僅限于圖書，或個人書畫作品都可以。
您可以在書籍里夾上一張寫有祝福勉勵語的卡片，并附上捐贈人的姓名。我們收到圖書后會將書籍做分類整理，然后統(tǒng)一向貧困山區(qū)學(xué)校進(jìn)行捐贈。并且將捐贈者捐贈物品數(shù)量和愛心人士統(tǒng)一登記造冊。
同時，歡迎有意合作冠名參與愛心圖書室的愛心企業(yè)、單位與我們聯(lián)系!
捐贈地址：
兒童孤獨(dú)證申請書版篇五
親愛的同學(xué)們：
在我們身邊，有這樣一群特殊的孩子：他們的雙眼清澈，卻從不與你對視;他們的聽力靈敏，卻無視你的呼喚;他們的嗓音動聽，卻不知如何開口講話……他們是星星的孩子，他們是孤獨(dú)癥兒童。
盡管如此，更多的家庭選擇了數(shù)十年如一日的不離不棄。父母用自己畢生的精力，鑄就孩子的一生。是他們的父母，放棄了安逸的生活，一心一意撲在孩子身上;是他們的父母，一次次牽起孩子的手，一分一厘都不肯放松;是他們的父母，一分一秒都不放過地為孩子打算、擔(dān)憂;是他們的父母，無數(shù)次的教習(xí)只為一句既普通又特殊的“爸爸”、“媽媽”……父母給了他們一世愛，而他們卻只能說，“媽媽，這輩子要麻煩您了”。
“每個孩子都應(yīng)該被寵愛，他們是我們的未來?！闭埳斐鲭p手牽起星星的孩子，拯救每一個瀕臨破碎的家庭;請張開雙臂擁抱星星的孩子，讓那清澈的眼睛不再無助，讓陷入絕望的家長停止痛苦。在第___個全國助殘日來臨之際，東北師范大學(xué)紅燭志愿者協(xié)會全體志愿者呼吁大家，讓我們每個人，以一己之力，照亮“星星的孩子”：
請看到“星星的孩子”和他們的家長時，再多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)點(diǎn)愛心，他們的世界會因此多一點(diǎn)點(diǎn)光亮;請看到“星星的孩子”在你身邊時，試著去和他做朋友，你會發(fā)現(xiàn)他們的世界神秘而美麗;請看到“星星的孩子”尖叫大喊時，不要責(zé)怪，因?yàn)槟鞘敲恳粋€“調(diào)皮”孩子的天性;請看到“星星的孩子”無法自主做事時，不要取笑，因?yàn)榻邮?，是對他們最大的支持?/p>
孤獨(dú)癥兒童和家長，需要來自社會的理解、尊重和關(guān)愛。讓我們用溫暖融化孤獨(dú)，讓我們用關(guān)懷消解痛苦，讓我們用愛心織就一雙隱形的翅膀，帶他們飛向燦爛的明天，與他們共赴美好的未來!
倡議人：___
時間：____年__月__日
兒童孤獨(dú)證申請書版篇六
可是我的爸爸媽媽住在手機(jī)里;。
我經(jīng)常對著手機(jī)說話，可是他們從來不答話;。
要過很久很久…他們才說上幾句;。
他們只是春節(jié)時，才能在家里逗留的陌生客…。
可是孩子啊!爸爸媽媽很愛你，為了讓你有更好的生活，他們不得不暫時離開;爸爸媽媽很愛你，他們每天也會翻看著手機(jī)照片，想念你;爸爸媽媽很愛你，無數(shù)的夜晚，他們夢回你的身邊，將你小小的身體擁入懷中!
他們是一個特殊的群體，他們叫做留守兒童。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國農(nóng)村留守兒童數(shù)量約為902萬人次，超過90%分布在中西部省份，四川的農(nóng)村留守兒童超70萬，大多為外出務(wù)工人員子女。雖然近年來我國留守兒童數(shù)量呈銳減態(tài)勢，但902萬仍然是一個龐大的數(shù)字!對于留守兒童群體而言，我們沒有辦法改變他們的現(xiàn)狀，我們唯一能做的是讓孩子們感受到他們不是一個孤獨(dú)的群體，爸爸媽媽愛他們，叔叔阿姨愛他們，小朋友們愛他們，全社會都在關(guān)注著他們!讓每一位留守兒童心中那片不可觸及的荒漠開滿鮮花，變成綠洲!
為了讓留守兒童感受到被關(guān)愛，綿陽外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校?沙礫蒙養(yǎng)幼兒園與綿陽電視臺、綿陽市民政局、綿陽市團(tuán)委、綿陽雷鋒志愿者工作站及部分留守兒童較為集中的地方政府共同攜手，開展關(guān)愛留守兒童慰問活動—“特別想念”，在20xx年春節(jié)來臨之前，帶給留守兒童一份新年的關(guān)懷。
我們在此倡議，希望大家獻(xiàn)出自己的微薄之力，將關(guān)愛送給每一位留守兒童，讓孩子們在這個冬天溫暖過年!
綿陽外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)?！ど车[蒙養(yǎng)幼兒園設(shè)立了愛心捐贈點(diǎn)，大家可將冬衣，玩具、學(xué)習(xí)用品等物資打包送到幼兒園，幼兒園準(zhǔn)備了專屬區(qū)域，并由專人對物資進(jìn)行登記造冊。我們會定期將捐贈物資以及幼兒園農(nóng)場的生態(tài)大米親自送到需要的孩子手中!讓我們一起傳遞愛心，溫暖過年!
兒童孤獨(dú)證申請書版篇七
樂善好施、扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導(dǎo)的時代新風(fēng)。每天我們在自己溫馨的家庭里暢享天倫之樂，感受著孩子平安成長，我們的心，也因此變得充實(shí)和幸福。而同一個時刻，同一片藍(lán)天下，有另外一群特殊的孩子，他們沒有父母可以撒嬌，或者因家庭貧困沒有學(xué)上吃不飽穿不暖，甚至飽受疾病的折磨和痛苦。這些稚嫩的心都在渴望著我們的關(guān)心與幫助!
“留守兒童”是城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的新的農(nóng)村基層群體，近年來，隨著外出務(wù)工人員的增多，我縣留守兒童問題日益突出。通過五年多來徽縣愛心社在下鄉(xiāng)摸底留守兒童和貧困學(xué)生的過程中發(fā)現(xiàn)，留守兒童由于長期得不到父母情感的呵護(hù)和思想認(rèn)識的引導(dǎo)，在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面存在較多問題，還有許多貧困學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上都很困難。開展留守兒童關(guān)愛活動，關(guān)注貧困學(xué)生愛心助學(xué)活動，動員全社會力量共同關(guān)心和愛護(hù)留守兒童和貧困學(xué)生，進(jìn)一步促進(jìn)我縣留守兒童健康成長和貧困學(xué)生愛心助學(xué)活動。
為了讓留守兒童和貧困學(xué)生得到社會大家庭的關(guān)愛，我們向社會各界愛心企業(yè)、慈善家和廣大愛心人士發(fā)出捐贈倡議：讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛，攜手相助，讓我們的溫暖與祝福，感召身邊的孩子，擁有一顆善良、美好的心靈。讓我們凝聚社會上無數(shù)愛心人士的力量，為孩子們共同構(gòu)建一個愛的家園!讓我們積極參加徽縣關(guān)愛留守兒童關(guān)注貧困學(xué)生公益活動，助力貧困家庭脫貧攻堅(jiān)!
讓全社會行動起來去關(guān)愛留守兒童，去參與貧困學(xué)生的愛心助學(xué)，通過活動能讓更多的孩子體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
我們鄭重承諾：嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定和您的捐贈意愿，管好用好每一筆善款。
一滴甘露，匯聚成河足以讓荒漠變成綠洲一個善舉，點(diǎn)滴付出足以讓黑暗迸發(fā)光明一份愛心，攜手共聚足以讓現(xiàn)實(shí)放飛夢想!徽縣公益，誠邀您的參與!
此次公益活動定于20xx年7月10日上午9時在徽縣金源廣場舉行，如遇特殊情況再行通知。
共青團(tuán)徽縣委員會 徽縣婦女聯(lián)合會
兒童孤獨(dú)證申請書版篇八
1、睡覺不穩(wěn),有時甚至通宵不眠。
2、不嚼東西,只吃流食或粥樣食物。
3、喜歡看固定不變的東西,有刻板的手部動作(如;旋轉(zhuǎn)、翻動、敲打、抓撓等)。
4、肌肉松弛,常摔倒。
5、缺乏目光對視,看人時只是一掃而過即轉(zhuǎn)移別處。
6、沒有好奇感,對環(huán)境的變化感到不安或害怕。
7、可能出現(xiàn)學(xué)舌,但遲緩,對詞語無理解。
兒童孤獨(dú)證申請書版篇九
各位愛心人士：
在中國有這樣一個群體：他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，長年在外地打工謀生，但因?yàn)楣ぷ鞯脑?，小孩一生下來就遠(yuǎn)離了爸媽的關(guān)愛，這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童，被留在山村鄉(xiāng)下，交由爺爺奶奶撫養(yǎng)，人們給這群孩子起了一個酸楚的名字：留守兒童。
當(dāng)我們在知識的海洋遨游的時候，是否留意到就在家鄉(xiāng)的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村地區(qū)，此刻正有一雙雙求知若渴的眼睛在閃爍著?據(jù)調(diào)查顯示，我們祁東縣1871平方公里的土地上，有數(shù)萬名留守兒童，他們除了課本之外很少有課外書可以閱讀，但是他們同樣渴求從書籍中汲取成長的養(yǎng)料，渴望通過知識改變命運(yùn)。因此我們祁東縣義工協(xié)會發(fā)起了留守兒童閱讀促進(jìn)項(xiàng)目。
親愛的愛心人士們，讓我們伸出援助的雙手來幫幫這些可憐的孩子們吧!我們可以將一些閱讀過的課外書籍，變?yōu)閭鬟f愛的媒介，去幫助那些冀圖把握命運(yùn)而上下求索的孩子們，讓更多的兒童從中受益，讓閑置圖書發(fā)揮更大的價值，同時也能讓您的孩子體會到助人的快樂。
閱讀可以改變命運(yùn)，也許您小小的一本書就足以使那些留守孩子離未來更近一些，離夢想更近一些。
我們正在籌備留守兒童閱讀促進(jìn)項(xiàng)目，現(xiàn)在還需要大量適合小學(xué)生閱讀的二手書籍，請伸出你們熱忱的雙手吧，請?jiān)跁畬懮夏慊蚝⒆拥募恼Z，將愛和希望通過您的書籍，插上夢的翅膀飛往那些渴望閱讀的孩子們手中!感恩!!
捐贈方式：將書送到捐贈點(diǎn)、義工上門收書以及郵寄三種方式。
捐贈點(diǎn)地址：鼎山西路50號喜萌屋(體育廣場附近)
縣正西路171號恒美廣告(新華書店斜對面)
郵寄地址：祁東縣衛(wèi)生局法制股陳西林收
兒童孤獨(dú)證申請書版篇十
5月17日是第二十五次全國助殘日，國務(wù)院殘工委、中宣部、教育部、民政部、中國殘聯(lián)等十一個部委近日發(fā)布《關(guān)于開展第二十五次全國助殘日活動的通知》，確定20助殘日活動主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”。
“殘疾人”，不過是一個普通的名詞，而他們卻過著并不普通的日常生活。在他們一生中，或許連喝水這樣的動作都需要別人幫助。正因?yàn)檫@樣，我們更應(yīng)該毫不猶豫的為他們盡一點(diǎn)力，伸出一只關(guān)愛的.手，“贈人玫瑰，手留余香”。
【全國助殘日活動開展的意義】
每年一次的“全國助殘日”活動，動員了從中央到地方的各級領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)以億計(jì)的群眾參加，形成了強(qiáng)勁的聲勢和規(guī)模，為眾多殘疾人提供了切實(shí)可行的幫助和扶持，有力地推動了殘疾人事業(yè)的發(fā)展，其意義廣泛而深遠(yuǎn)。
通過與有關(guān)部門共同會簽下發(fā)“助殘日”活動文件，不僅加強(qiáng)了文件的權(quán)威性，而且廣泛調(diào)動了有關(guān)方面的積極性，保障了“助殘日”活動在各地的順利開展。通過協(xié)調(diào)有關(guān)部委、單位參與“助殘日”活動，使各職能部門更加全面地了解殘疾人的需求，貼近殘疾人，加大了政府各個領(lǐng)域支持殘疾人事業(yè)的力度。
通過充分動員公共傳媒積極反映殘疾人生活，報(bào)道殘疾人事業(yè)，團(tuán)結(jié)和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的新聞界朋友，利用各種傳媒在社會上大力宣傳人道主義，在全國形成了宣傳報(bào)道殘疾人事業(yè)的熱點(diǎn)，營造了有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會環(huán)境。
兒童孤獨(dú)證申請書版篇十一
親愛的同學(xué)們：
在我們身邊，有這樣一群特殊的孩子：他們的雙眼清澈，卻從不與你對視;他們的聽力靈敏，卻無視你的呼喚;他們的嗓音動聽，卻不知如何開口講話……他們是星星的孩子，他們是孤獨(dú)癥兒童。
盡管如此，更多的家庭選擇了數(shù)十年如一日的不離不棄。父母用自己畢生的精力，鑄就孩子的一生。是他們的父母，放棄了安逸的生活，一心一意撲在孩子身上;是他們的父母，一次次牽起孩子的手，一分一厘都不肯放松;是他們的父母，一分一秒都不放過地為孩子打算、擔(dān)憂;是他們的父母，無數(shù)次的教習(xí)只為一句既普通又特殊的“爸爸”、“媽媽”……父母給了他們一世愛，而他們卻只能說，“媽媽，這輩子要麻煩您了”。
“每個孩子都應(yīng)該被寵愛，他們是我們的未來。”請伸出雙手牽起星星的孩子，拯救每一個瀕臨破碎的家庭;請張開雙臂擁抱星星的孩子，讓那清澈的眼睛不再無助，讓陷入絕望的家長停止痛苦。在第xxx個全國助殘日來臨之際，東北師范大學(xué)紅燭志愿者協(xié)會全體志愿者呼吁大家，讓我們每個人，以一己之力，照亮“星星的孩子”：
請看到“星星的孩子”和他們的家長時，再多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)點(diǎn)愛心，他們的世界會因此多一點(diǎn)點(diǎn)光亮;請看到“星星的孩子”在你身邊時，試著去和他做朋友，你會發(fā)現(xiàn)他們的世界神秘而美麗;請看到“星星的孩子”尖叫大喊時，不要責(zé)怪，因?yàn)槟鞘敲恳粋€“調(diào)皮”孩子的天性;請看到“星星的孩子”無法自主做事時，不要取笑，因?yàn)榻邮?，是對他們最大的支持?/p>
孤獨(dú)癥兒童和家長，需要來自社會的理解、尊重和關(guān)愛。讓我們用溫暖融化孤獨(dú)，讓我們用關(guān)懷消解痛苦，讓我們用愛心織就一雙隱形的翅膀，帶他們飛向燦爛的明天，與他們共赴美好的未來!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
兒童孤獨(dú)證申請書版篇十二
各位親愛的公益伙伴：
有這樣一群孩子，不聾，卻對聲響充耳不聞，不盲，卻對周圍視而不見，不啞，卻不知該如何開口說話，他們按照自己的生活規(guī)律，生活在自己的世界中，不與人交流，他們被稱為“孤獨(dú)的天使”醫(yī)學(xué)界稱此為自閉癥。有人說自閉癥兒童是“星星的孩子”每個星兒生活在自己的世界里，孤獨(dú)地在天上閃著冰冷的光芒，可他們畢竟是孩子，冰冷的目光下，一定有著渴望被與人交流的熱情。
xxxx年4月2日是第xxx個國際自閉癥日，也是壹基金倡導(dǎo)發(fā)起大型公益活動“藍(lán)色行動”的第五年。壹基金在全國范圍內(nèi)呼吁公眾關(guān)注和幫助自閉癥人群，同時確定以海洋的'顏色——藍(lán)色作為主題色開展系列活動“藍(lán)色行動”，藍(lán)色同時也象征著社會對自閉癥兒童的“愛和包容”。
為邀請更多公益伙伴參與到“藍(lán)色行動”中來，發(fā)出以下倡議：
1、告訴您的親朋好友我們的活動，讓更多的人知道“自閉癥”；
3、給自己或愛車系上藍(lán)絲帶，穿上藍(lán)色衣服；
4、我們在此真誠地感謝您捐出寶貴的時間，期待您的參與和支持。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
兒童孤獨(dú)證申請書版篇十三
第一段：介紹實(shí)習(xí)背景和目的（200字）
我在今年暑假選擇在一家兒童康復(fù)中心實(shí)習(xí)，與孤獨(dú)癥兒童一起工作。我的目的是了解孤獨(dú)癥兒童的特殊需求，學(xué)習(xí)如何與他們建立有效的溝通，并嘗試幫助他們改善他們的生活質(zhì)量。
第二段：探討孤獨(dú)癥兒童的特殊需求（300字）
在實(shí)習(xí)期間，我深刻地認(rèn)識到孤獨(dú)癥兒童的特殊需求。他們往往面臨社交困難，難以理解和表達(dá)自己的感受。他們可能有嚴(yán)重的感覺過敏，對刺激性的聲音、光線和觸摸非常敏感。此外，孤獨(dú)癥兒童還常常表現(xiàn)出刻板和重復(fù)的行為模式。了解這些特殊需求是至關(guān)重要的，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能更好地幫助他們。
第三段：探討建立有效溝通的方法（300字）
與孤獨(dú)癥兒童建立有效的溝通是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會了使用圖畫交流板和簡單的手勢來與他們進(jìn)行溝通。這些方法能夠幫助他們理解和表達(dá)自己的意思。此外，我還學(xué)會了用簡單、直接的語言和明確的指令與他們進(jìn)行交流。我發(fā)現(xiàn)，給予他們充分的時間和空間來回答問題和思考也是非常重要的。
第四段：分享改善孤獨(dú)癥兒童生活質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)（300字）
在與孤獨(dú)癥兒童一起工作的過程中，我學(xué)到了很多可以改善他們生活質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)。首先，為他們提供穩(wěn)定、有規(guī)律的日常生活，能夠幫助他們更好地適應(yīng)環(huán)境。其次，提供適合他們個體差異的治療方案和康復(fù)計(jì)劃，能夠幫助他們克服困難，提升自我能力。最后，我還發(fā)現(xiàn)，給予孤獨(dú)癥兒童足夠的愛和關(guān)心，能夠極大地提升他們的自信心和幸福感。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)體會（200字）
通過這次實(shí)習(xí)，我對孤獨(dú)癥兒童的特殊需求有了更深入的了解。我學(xué)到了如何與他們建立有效的溝通，并嘗試提供適合他們的康復(fù)計(jì)劃和治療方案。我也親身體會到了幫助他們改善生活質(zhì)量的重要性。這次實(shí)習(xí)不僅為我提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也讓我深感幸運(yùn)能夠成為他們生活中的一部分，并有機(jī)會為他們提供幫助。
（共計(jì)1200字）
兒童孤獨(dú)證申請書版篇十四
各位親愛的公益伙伴：
有這樣一群孩子，不聾，卻對聲響充耳不聞，不盲，卻對周圍視而不見，不啞，卻不知該如何開口說話，他們按照自己的生活規(guī)律，生活在自己的世界中，不與人交流，他們被稱為“孤獨(dú)的天使”醫(yī)學(xué)界稱此為自閉癥。有人說自閉癥兒童是“星星的孩子”每個星兒生活在自己的世界里，孤獨(dú)地在天上閃著冰冷的光芒，可他們畢竟是孩子，冰冷的目光下，一定有著渴望被與人交流的熱情。
xxx年4月2日是第xxx個國際自閉癥日，也是壹基金倡導(dǎo)發(fā)起大型公益活動“藍(lán)色行動”的第五年。壹基金在全國范圍內(nèi)呼吁公眾關(guān)注和幫助自閉癥人群，同時確定以海洋的顏色--藍(lán)色作為主題色開展系列活動“藍(lán)色行動”，藍(lán)色同時也象征著社會對自閉癥兒童的“愛和包容”。
為邀請更多公益伙伴參與到“藍(lán)色行動”中來，發(fā)出以下倡議：
1.告訴您的親朋好友我們的'活動，讓更多的人知道“自閉癥”
2.更改微博、微信及qq頭像為藍(lán)色，上傳和轉(zhuǎn)發(fā)與“4月2日世界自閉癥日”相關(guān)
的內(nèi)容
3.給自己或愛車系上藍(lán)絲帶，穿上藍(lán)色衣服
4.我們在此真誠地感謝您捐出寶貴的時間，期待您的參與和支持。
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
兒童孤獨(dú)證申請書版篇十五
各位親愛的公益伙伴：
有這樣一群孩子，不聾，卻對聲響充耳不聞，不盲，卻對周圍視而不見，不啞，卻不知該如何開口說話，他們按照自己的生活規(guī)律，生活在自己的世界中，不與人交流，他們被稱為“孤獨(dú)的天使”醫(yī)學(xué)界稱此為自閉癥。有人說自閉癥兒童是“星星的孩子”每個星兒生活在自己的世界里，孤獨(dú)地在天上閃著冰冷的光芒，可他們畢竟是孩子，冰冷的目光下，一定有著渴望被與人交流的熱情。
___年4月2日是第___個國際自閉癥日，也是壹基金倡導(dǎo)發(fā)起大型公益活動“藍(lán)色行動”的第五年。壹基金在全國范圍內(nèi)呼吁公眾關(guān)注和幫助自閉癥人群，同時確定以海洋的顏色--藍(lán)色作為主題色開展系列活動“藍(lán)色行動”，藍(lán)色同時也象征著社會對自閉癥兒童的“愛和包容”。
為邀請更多公益伙伴參與到“藍(lán)色行動”中來，發(fā)出以下倡議：
1.告訴您的親朋好友我們的活動，讓更多的人知道“自閉癥”
3.給自己或愛車系上藍(lán)絲帶，穿上藍(lán)色衣服
4.我們在此真誠地感謝您捐出寶貴的時間，期待您的參與和支持。
倡議人：___
時間：____年__月__日
兒童孤獨(dú)證申請書版篇十六
行為模式教學(xué)應(yīng)用了心理學(xué)的學(xué)習(xí)理論原則,透過兒童的行為、專長、能力作出分析及有效賞罰,引導(dǎo)并鼓勵他們建立目標(biāo)行為以代替有問題的行為。
感覺統(tǒng)合治療
感覺統(tǒng)合治療是針對有學(xué)習(xí)困難、發(fā)展遲緩、專注失調(diào)的兒童進(jìn)行訓(xùn)練,促進(jìn)他們的觸覺、本體覺、前庭平衡覺、聽覺及視覺等感覺系統(tǒng)的調(diào)節(jié),使兒童更有效地參與日常的學(xué)習(xí)、自理及游戲活動。
結(jié)構(gòu)化教學(xué)
結(jié)構(gòu)化教學(xué)是透過有系統(tǒng)的環(huán)境安排、有規(guī)律的學(xué)習(xí)流程,以及充足的視覺提示,幫助兒童理解信息及明白要求,亦增強(qiáng)他們對環(huán)境的掌握和控制,讓兒童適應(yīng)環(huán)境的轉(zhuǎn)變而穩(wěn)定情緒。
家庭配合治療
孤獨(dú)癥的治療是一個漫長的過程,孩子的家庭成員也要注意克服焦慮、自責(zé)、急躁情緒,積極配合治療,共同努力以獲得良好的效果。
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