在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到。要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編收集整理的癡人癡事作文【范文5篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
癡人癡事作文【范文5篇】一
青春,是花團(tuán)錦簇的年華;青春,是鐫刻在心中的掌紋;青春,是繾綣在時(shí)光里的戀歌。青春歲月,春暖花開;青春年華,云淡風(fēng)輕。青春是淡煙疏雨,柳絮江南,我們?cè)诔瘹馀畈悬c(diǎn)綴一季的繽紛。
青春是人生旅途中一朵艷麗的鮮花,它充滿著美好的理想和堅(jiān)忍不拔的信心。青春是希望,是奮發(fā),是創(chuàng)造,青春是進(jìn)步進(jìn)取,勇往直前。如果說,春天是一年的青春,那么,青春就是生命的春天。青春之所以可貴,就在于它的朝氣蓬勃,欣欣向榮。青春,為朝氣而癡;青春,為刻苦而癡;青春,為奮斗而痛。
青春,是五彩繽紛的顏色。赤橙黃綠青藍(lán)紫,每一種顏色都那么美,那么純。而彩虹卻比任何一種用單一色彩構(gòu)造出來的世界更美,因?yàn)樗擅畹貙⑵卟始谝簧?,裝扮出一座絢麗奪目的天橋。青春,似如七色混合而成的天橋,只要我們不斷為生活添加新色彩,就一定能給出一幅和諧而美妙的青春畫卷。
青春,是細(xì)微而短暫的偶然,落花般鋪滿完美或缺憾的人生。不再小心翼翼去守候偶然區(qū)時(shí)間和情感漫過生命的歷程,留下優(yōu)美而流暢的生命弧線。記憶中美麗的人和事并不因耀眼而褪色,也不因寂寞而淡卻。青春里所有的偶然,在不經(jīng)意之中,稍加修飾,便成為驚人的必然。
青春,經(jīng)春的萬種風(fēng)情,歷夏的浪漫意趣,讀過秋的嫵媚,誦著冬的潔白,演繹著春夏秋冬的交響曲。感謝青春,它贈(zèng)予我一雙澄凈的眼睛,讓我看清人生之路;感謝青春,洗滌我塵蒙已久的心靈。耳邊呼喚已消逝的青春,落葉沙沙,展現(xiàn)出生命最華麗的篇章——青春。
青春,那些笑聲如繽紛的花兒,在我生命的每個(gè)角落靜靜為我開著。青春,是記憶里的游樂場(chǎng),燈光璀璨,閃耀著熠熠光芒。青春路上,有許多難題需要我們面對(duì),風(fēng)雨也好,艷陽也罷;順利也好,挫折也罷;只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春的拼搏,那么青春會(huì)收獲,會(huì)驕傲,會(huì)榮耀,讓青春為我們的朝氣而癡!
癡人癡事作文【范文5篇】二
這本書寫了這樣一個(gè)男孩。一個(gè)叫彭鐵男的小男孩,天生智力有障礙,智商只有70。他和那些健康孩子在一起上學(xué),于是有些孩子嘲笑他,大家都管他叫“白癡”。他讓媽媽和老師感到為難,而他自己卻成天樂樂呵呵……
《我是白癡》是一本令人感動(dòng)的書。今天,我也被感動(dòng)了一次。
這本書寫了這樣一個(gè)男孩。一個(gè)叫彭鐵男的小男孩,天生智力有障礙,智商只有70。他和那些健康孩子在一起上學(xué),于是有些孩子嘲笑他,大家都管他叫“白癡”。他讓媽媽和老師感到為難,而他自己卻成天樂樂呵呵……
這本書看上去很幽默,嘻嘻哈哈的,卻蘊(yùn)含著深刻的道理——大家都是平等的人,不能去嘲笑身體或智力上有缺陷的人,而應(yīng)該更加去關(guān)心他們、愛護(hù)他們、幫助他們。品德上有缺陷的人才是真正可悲的。
癡人癡事作文【范文5篇】三
時(shí)光飛逝,十歲的她轉(zhuǎn)眼就變成了十二歲,十歲時(shí)的癡迷卻總是在腦海里回放。
她當(dāng)時(shí)很癡迷于讀書,一有時(shí)間她就拿出書來讀了,隨時(shí)隨地,每時(shí)每刻她都只有一個(gè)姿勢(shì)——坐著看書。
五年級(jí)時(shí),許多同學(xué)為了小升初能上個(gè)好學(xué)校,在課外培訓(xùn)班提前學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí),所以學(xué)校的課既重復(fù)又無味。許多同學(xué)都是想聽就聽,不想聽就做自己的事,老師也不管。這么好一個(gè)機(jī)會(huì)她當(dāng)然不會(huì)放過。她拿出書來了,開始了忘我的讀書。她就像一塊海綿,墜入了書的海洋,放肆的吮吸著知識(shí)的養(yǎng)分,越吸越多,漸漸地沉入了水中,無法自拔。
放學(xué)后,她又獨(dú)自一人在家,匆忙寫完作業(yè),又拿出了書本。雙眼癡癡地望著書,書里的陽光是暗淡的,窗外也是一片灰蒙蒙的?,F(xiàn)實(shí)與書中的虛幻渾然為一,她早已分不清真假了。
她抬起頭,怔怔地望向窗外。黃昏了,時(shí)間在她不知不覺中走過,在字里行間浮過,在虛幻現(xiàn)實(shí)中飄過,可她卻仍舊癡迷于讀書……
老師見她如此沉迷于讀書,便問她是不是有什么理想,可她的回答卻是:“沒有啊,我只是喜歡而已……”
那時(shí)的她只是純粹的愛讀書,她也從沒有想過老師與父母的看法。但是兩年后的她再回頭去看,卻一點(diǎn)兒也不悔恨,因?yàn)樗菚r(shí)的書不是白讀的,書中的知識(shí)已在她的腦海里生根發(fā)芽了。
“??!我真的好喜歡十歲那年的自己,好喜歡十歲那年的癡迷!”
癡人癡事作文【范文5篇】四
我見過一個(gè)非常聰明的年輕人,學(xué)歷又高,擁有國外的碩士學(xué)位,他一度是我最看好的未來接班人選之一,但這件事始終無法如愿。他做任何事,都能快速上手,表現(xiàn)突出。但問題是剛熟悉一件事,他就開始想下一個(gè)職位,他的期待與要求,總是比主管快?;谌瞬排囵B(yǎng),許多次我也按照他的意愿,提拔升遷。甚至我還一度自責(zé),是不是我的反應(yīng)慢了,以至于讓一個(gè)有為的年輕人浪費(fèi)了太多的時(shí)間,埋沒了他的才氣。于是我密切注意他的動(dòng)向,以免再度犯錯(cuò),又被他先開口要求,落入后手,處境尷尬。
結(jié)論是,他還是比我急、比我快,我的小心仍然趕不上他的急切欲望。最后我不得不承認(rèn),他實(shí)在太聰明了,聰明到在組織中,很難有一個(gè)職位適合他,我不得不放棄這位讓我青睞有加的年輕人。
他走上創(chuàng)業(yè)之路,以他的聰明,很快擁有一個(gè)小格局的成果,每年有金額不大的獲利,足以讓他逍遙自在??墒菑拇怂媾R瓶頸,而且很難突破。如果要做更大的事,光靠聰明是不夠的,還要有決心、毅力、氣度、勇氣,而其中許多特質(zhì)都是他所缺乏的。
我只能替他可惜,一塊好材料,只因?yàn)樘斆髁?,聰明得仔?xì)計(jì)算所有的事情,都要用最快、最容易的方法做事,期望速成、期待短利,欠缺了“癡勁”與“傻勁”,而使他陷在“舒適”的泥淖中,擁有小成就,難成大格局。
這讓我想起臺(tái)灣財(cái)經(jīng)前輩汪彝定先生的一句話,他常念著“慧女不如癡男”,如果剔除性別眼光,這句話正是這個(gè)案例最好的注解。任何人“慧”不如“癡”,慧易成事,但難成大事;癡似呆拙,但孜孜不倦,一點(diǎn)一滴,最后終能成就不凡的業(yè)績(jī)。
如果你是“癡”人,笨人沒路走,只能努力,無須多言。問題是社會(huì)上“癡”人少有,大多是聰明人(或者其實(shí)是自以為聰明),聰明人精于算計(jì),心思復(fù)雜,小算盤每天打、時(shí)時(shí)打,稍有困難就不做,稍遇挫折就放棄,無利立即就回頭,長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)無心想,結(jié)果是小成可也,大事難成。
最好的思考是,不論你是聰明人還是癡人,常常替自己留一點(diǎn)“癡心”,刻意去做一些看起來笨的事,凡事想長(zhǎng)一些、想遠(yuǎn)一些。利益不要計(jì)算得那么精準(zhǔn),刻意找一些辛苦、困難的事來做,刻意找一些需要冒險(xiǎn)進(jìn)取的事來做。然后發(fā)揮你的決心,考驗(yàn)?zāi)愕哪芰Γぐl(fā)你的堅(jiān)持,磨煉你的執(zhí)著,成就你的耐性。讓成果滴滿你的汗水、淚水,這是另一種歷練。
癡人癡事作文【范文5篇】五
夕陽西下,你總會(huì)看見一個(gè)身影在練字班的房間里,一待就是好幾個(gè)小時(shí),直到夜晚才停下,如果哪一天沒寫,連睡覺也睡不好,這就是我的書法老師——文老師。
每天下課后,文老師就拿起筆,一寫就是幾個(gè)小時(shí),像他這樣如此癡迷書法的人還是很少見。終于我們要去西安比賽了,這可讓問老師激動(dòng)得每天都睡不好覺,因?yàn)槲靼材抢镉泻芏喙糯鷷覍懙恼孥E。
我們比賽完,去參觀的第一個(gè)地方就是碑林。到了目的地,文老師早就按耐不住激動(dòng)的心情,一路狂奔進(jìn)門。由于不能拍照,只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些古人真跡,時(shí)而微笑點(diǎn)頭,時(shí)而伸手輕輕撫摸,嘴里還不停的贊嘆著。直到導(dǎo)游來催我們,文老師都遲遲不肯離去。因?yàn)橐ハ乱粋€(gè)景點(diǎn)了,所以文老師不得不離開。把他拉走了,一轉(zhuǎn)眼,人又不見了,他又跑回去欣賞去了;又去拉走他,可他又會(huì)跑回去;就這樣循環(huán)往復(fù),大家只有讓他欣賞個(gè)夠,回去時(shí)嘴里還念念有詞,回味無窮。
回到書法班后,我疑惑地問文老師:“文老師,你為什么這么癡迷書法?”文老師笑說對(duì)我說:“因?yàn)闀ê苌願(yuàn)W?。 蔽矣謫栁睦蠋?,書法又有什么地方深?yuàn)W呢;文老師告訴我說,書法不僅只是一種文字,還可以表達(dá)人物的情緒,比如,高興時(shí)就寫得剛勁有力,傷心時(shí)寫得輕飄……正如這樣,所以書法很深?yuàn)W。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并暗自下決心一定要和文老師好好學(xué)寫字。
這就是我的書法癡文老師。
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