在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過。寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。下面是小編收集整理的以放大鏡來看人生作文【通用7篇】，歡迎閱讀與收藏。
以放大鏡來看人生作文【通用7篇】一
又結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)，心里真有一種如釋重負(fù)的感覺。隨著素質(zhì)教育在中國的實施，我們的課余生活已不僅僅是書、練習(xí)、作業(yè)，還增添了上網(wǎng)，畫畫，去英語角……
雖然是初三畢業(yè)班的學(xué)生，但勞逸結(jié)合才能出成績。放學(xué)以后我和幾個朋友約好，今天去英語角走走。五月下午的陽光照得人真舒服。我們一群女孩，像蝴蝶一樣，飛到了湖邊開設(shè)的EnglishCorner。抬眼一瞧，已經(jīng)來了不少人，多是陌生的面孔。管他呢，先進去“Hello”兩聲再說，大家不多一會兒就散開了。
因為口語不是很好，所以我一個人呆呆地站在那里，看著花香中這一群“鳥語”的人。就在這時，我肩上被拍了一下，轉(zhuǎn)過頭一看，“呀，好高一個老外。”我心里嘟噥著?！澳愫茫袊??！彼妹酪艉臀掖蛘泻?。
“你好?！蔽艺f道，“對不起，我不太會講英語，請你原諒?！边@時，那老外投來驚訝的目光，然后伸出他那長滿毛的大手想和我握手?！澳悴皇侵v得很好嗎？我叫大衛(wèi)，很高興認(rèn)識你?！彼呎f邊很溫柔的握了握我的手。這一舉動可把當(dāng)時的我給嚇壞了，我覺得滿臉通紅，不知是因為他握著我的手，還是因為我覺得自己英語講得不是很好。不過這種尷尬的氣氛很快就過去了。原因當(dāng)然不是我進步神速，而是我的一位大膽的同學(xué)趕到了。短短的一小時過去得很快，我們在夕陽的映照下和大衛(wèi)他們有說有笑地離開了。
自從那以后我放學(xué)后的生活就更加精彩，不僅經(jīng)常去英語角，而且還買了許多口語的書，在做完功課后發(fā)奮努力，爭取做到和老外交流時不出“洋相”。我愛放學(xué)以后的時間！因為它完全由我來支配，希望隨著教育改革的深入，放學(xué)以后的生活會更加豐富多彩。
以放大鏡來看人生作文【通用7篇】二
我是一個放大鏡，我的主人有不少的缺點，我一定要幫他改正。
有一天，主人打掃了屋子，我跳到桌上，說“喂，這還有一團污點呢！”主人裝作沒看見，“哪里??？”我生氣地一放大，“唰”，桌子上面的污點變得西紅柿一般大小，主人見了，不得不擦掉了。
還有一天，主人正洗頭，我跑到他頭頂，說“這還有一大塊頭皮屑！”我把頭皮屑一放大，主人頭上就像頭上扔了張衛(wèi)生紙，主人對著穿衣鏡一看，連忙洗掉了。
有一次，主人犯愁，不知該不該去報名參加特長班。我看了看，無奈地說：“怎么能這樣猶豫不決呢？”我站在他的胸口，把他的決心放大了10倍，“好，我去！”主人忙著報了名，我也很高興。
主人上課一回來，就得意的把一幅畫拿出來“怎么樣，好吧？老師都表揚了我呢！”他怎么能這么驕傲呢？我一下放大了畫上的缺點，說：“這幅畫結(jié)構(gòu)松散，色調(diào)過于鮮艷，也沒有立體效果！”主人一聽，也覺得畫得不好，剛要撕，我又急忙放大了畫的優(yōu)點，說“這幅畫中的人物生動，神態(tài)也描繪得非常好，不過也有不足之處，要努力??！”主人聽了，說：“好，我就再接再厲！”
我讓主人生活不再懶散，還培養(yǎng)了他的毅力，心里美滋滋的。
以放大鏡來看人生作文【通用7篇】三
我首先學(xué)習(xí)了“放大鏡點火”這個實驗的原理，媽媽告訴我：放大鏡就是凸透鏡，它可以將太陽的光聚集為一點——焦點，能使熱量升高，點燃火柴或紙張。
開始做實驗了，我拿了一個放大鏡和幾根火柴來到樓下空地上。我先把火柴放在地上，把放大鏡對著太陽，使它形成一個焦點，讓它照在火柴上，控制好放大鏡與火柴之間的距離——焦距。一分鐘，兩分鐘，三分鐘過去了，火柴突然冒煙了。又過了一會兒，火柴著起來了，我真是太興奮了。接著，我又做了放大鏡點紙的實驗，但是沒有成功。我知道是因為太陽還不夠猛，所以沒有著起來。
媽媽告訴我，在夏天40多度的高溫下，這個實驗很容易成功。所以，我期待著明年夏天的來臨。
以放大鏡來看人生作文【通用7篇】四
“人生”這個陌生而又熟悉的詞語。對于它不同的人存著不同的詮釋，正如臺灣漫畫家蔡志忠所說的那樣：如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜;一些人拿到大的就會抱怨酸，拿來甜的就會抱怨小。
那么，我們到底應(yīng)該怎樣看待人生呢?其實不同的人他們有著不同的人生觀和價值觀。例如人生對于那些軟弱無能的人，他們在乎的只是其生命的長短;而對于永不言敗的人來說，他們在乎的是其所煥發(fā)出的光彩。其實生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵。許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣鞒龅呢暙I卻讓后人受益，就這樣，他們的生命得以延伸。更有很多為社會作出突出貢獻的人們一直受到后人的崇敬與追念，他們雖死猶生，其生命價值獲得了升華。這就告訴我們，人活著，不應(yīng)該追求生命的長度，而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量。英國著名戲劇家詩人莎士比亞曾說過這樣一句話：“上天生下我們，是要我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。”
其實人生的道路并不是永遠的那么平坦和光明，而總是充滿著太多的崎嶇和黑暗，一不小心，路上的一塊絆腳石就會使你絆倒，這時，對于那些無能者來說，他們只會選擇放棄，靜靜的躺在那兒被別人任意的踩踏，而對于那些強者來說，他們這時將一往如前的爬起，正所謂：“從哪跌倒，就從哪爬起?！庇腥苏f：“人活在世上究竟應(yīng)該做點什么呢?”面對這一問題，許多人一生只想做大事，最后連小事也做不成。許多人一生做小事，最后成就了大事。泰山只有一個頂峰，但沒有人說周圍的地方就不是風(fēng)景。你做不了最卓越的，就做其次的。所以我們不要拒絕做小事。
前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》小說中寫道：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：‘我的生命和全部精力都獻給了世界最壯麗的事業(yè)———為人類的解放而斗爭?！逼鋵嵅粌H是奧斯特洛夫斯基有著對生命如此的詮釋，早在南宋時愛國將領(lǐng)文天祥被元軍俘虜時，曾在詩中這樣寫道：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@樣的豪言壯語，寥寥幾個字盡將人生的意義解釋得那么精妙，那么入髓。而現(xiàn)在對于我們中學(xué)生來說也許有著太多太多的無奈與煩惱。從而有著對人生的許多許多的不滿與抱怨，甚至做出自殘行為，這時我們更需要的是笑看人生。笑看人生，讓我們感悟人生;笑看人生，讓我們不會因失敗，而停住前進的步伐;笑看人生，讓我們正確的對待人生;笑看人生，讓我們的生命更加精彩!
以放大鏡來看人生作文【通用7篇】五
從前，有兩只小花狗，一只叫毛毛，另一只叫明明。毛毛和明明都自已以為很強大，誰都瞧不起對方。
一天， 兩只小花狗又碰到了一起，它兩想比試比試，于是他們決定去照鏡子。
他們來到哈哈鏡館。毛毛照的是一面挖凹面鏡。鏡中的毛毛是來身體的兩倍，這下毛毛得意起來了，心里想：哼，明明竟然敢那樣對我說話，難道不要命了嗎?想到這兒它得意的跳了起來。
明明照的是一面凸面鏡。凸面鏡里的.明明卻是原來身體的三分之一，像一個小耗子。明明頓時抽了口冷氣，打了個寒戰(zhàn)，心想：哎呀，不好，原來我是那么小啊，我還跟毛毛那樣說話，它肯定要報復(fù)的，嗨，我該怎么辦，嗚……。毛毛想著自己竟然那么渺小，傷心的哭了起來。
過了兩個月，毛毛和明明又碰面了。這次毛毛太得意了，竟高傲地抽起了香煙，大搖大擺地從街上走過，它根本不把過路的人放在眼里。當(dāng)它看到明明縮著身子從自己身邊走過時，不懷好意地瞪了明明一眼。明明看到毛毛瞪了自己一眼，嚇得直喘粗氣，嘴中不停地喊“不得了了，不得了了”它倦縮著身子，躲在一邊，連眼睛都不敢正看毛毛了。
明明和毛毛都不知道，是哈哈鏡戲弄了它們。
以放大鏡來看人生作文【通用7篇】六
殘陽如血。
放學(xué)后，一個六年級小學(xué)生垂頭喪氣地走著，他邁著沉重的步伐慢慢地走著。看看他瘦削的臉，無神的眼睛。那副啤酒瓶底厚的眼鏡架在高高的鼻梁上。給人第一感覺是憔悴，仿佛大病初愈似的。頭發(fā)像鳥窩，亂蓬蓬的，甚至可以隱約看見其中的幾根白發(fā)，一定是好幾天沒有梳理了。因為瘦弱，他的脖子顯得長長的，盡管紅領(lǐng)巾還掛在脖子上，證明他還是個小學(xué)生?？蛇@一切都讓人懷疑：他哪像個天真爛漫的小學(xué)生呢?
他的手上拿著一份小升初階段測試卷，從他迷茫的神情中可以猜測：他考得并不好。他邊走邊嘆息著，嘴里自言自語，一定是在責(zé)備自己吧!果然，仔細(xì)看，試卷上赫然印著個紅色的、讓人心驚肉跳的分?jǐn)?shù)：56分!不知道回家后，爸爸、媽媽該怎么責(zé)罰他?
這時，他聳了聳肩，并且用手輕輕托起背在背上的沉重的、快被撐破的——被各種字典、試卷，教輔資料塞滿了的書包，重重地又長嘆了口氣……
“為什么，為什么我一天只睡3個小時，一日三餐每餐半碗飯，拼命地趕作業(yè)，但成績卻如此糟糕?”“父母天天監(jiān)視我學(xué)，但我卻常辜負(fù)他們的殷切期望，哎——這么生活，有什么意義，整日都見不著一縷陽光，永遠生在陰霾中?！?/p>
或許，今天，像漫畫中的孩子一樣，整天暗無天日的學(xué)習(xí)的學(xué)生大有人在!
無可否認(rèn)的是：中國應(yīng)試教育存在較大缺陷——讓學(xué)生的負(fù)擔(dān)愈來愈重。唯一的辦法就是改革考試制度，用多種方式衡量學(xué)生(不僅僅用高考，用分?jǐn)?shù)衡量學(xué)生)。讓孩子們從學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉重的陰霾中走出來，用笑容面對生活——這也許是每一位中國學(xué)子的心聲吧!
以放大鏡來看人生作文【通用7篇】七
笑，誰都會。可是你是否會笑看人生，笑對人生呢？
人生的道路是漫長的，難道你愿意悲觀地走下去，讓人生充滿了悲傷，一路上也是乏味的嗎？我想你不愿意。沒人愿意讓自己的道路是充滿悲傷的，乏味的吧！可是你是否在搖頭的同時正處于悲傷的境地！你為何不笑一笑，讓人生充滿陽光，充滿希望，心靈深處好似生機勃勃的春天呢？而不是總是烏云滿天，充滿失望，整個身心好似寒風(fēng)呼嘯的冬天。
也許你是因為事業(yè)的失敗而悲觀。但你為何不把頭抬起，笑一笑，大喊一聲：“我能行！”，在繼續(xù)奮斗，爭取下一次成功呢；也許你是因為感情上的失敗而悲觀，但你又為何不笑一笑，珍惜你那寶貴的親情，想：我還有親人；也許你是因為自己的長相不好而悲觀，但你還是可以笑一笑，為何不把缺陷當(dāng)作是另外一種美呢？
笑是智者的表現(xiàn)；是王者的表現(xiàn)；是成功者的特點。悲觀是庸人的表現(xiàn)；是懦弱者的表現(xiàn)；是失敗者的特點。你為何不讓自己擁有成功者的特點。雖然暫時失敗了，但不代表你一生將一事無成。沒關(guān)系，再干一次。如果你就因為短暫的失敗而氣餒，而悲觀。那你就真的會一事無成！我想你肯定不想成為庸人，失敗者的。那你為何不笑看人生，笑對人生呢？讓傷心的事，著成為短暫的記憶，一個教訓(xùn)，然后一笑而過呢？
你是否想過沒有，你的悲傷是否會令你的家人而傷心呢？如果你的悲傷會令你的家人陪你一起悲傷。為何不讓自己的家人活的快樂一些呢？為何不讓自己的家庭多一些幽默呢？有可能你每天勞碌奔波為家里人賺錢，可是每天回家的時候從沒帶給家人一點愉快。可是你是否想過他們的心情是如何?？鞓?？那是不可能的。
悲傷是一只攔路虎，一塊絆腳石。但是你如果笑對人生，笑看人生的話。這只攔路虎也毫無辦法，絆腳石絲毫不起一點作用。你將幸福地過一生。如果你是哭對人生，你將掉入它的陷阱，成為攔路虎的腹中之食。你將在人生的道路上，一連著下去摔跟頭。
一個人的成功實質(zhì)并不是別的，而是看你是否能笑看人生，笑對人生了。一個人的成功也在于他用怎樣的眼光看世界。如果讓我回答，我會毫不猶豫的寫下“笑”這個字。
要你笑對人生，并不是每天嘻嘻哈哈的，平生沒有一點作為。要你笑對人生。也并不是讓你在不該笑的時候而開懷大笑。只是要你在該笑的時候笑，不該笑時一定不能笑。笑也要學(xué)會笑。并不是讓你看到別人受難時而奸笑。也不是讓你因為別人只有一點缺陷而嘲笑他。而是要你有一種在困難面前，依然能堅強挺立的剛強的笑。
總之我要告訴大家?guī)拙湓挘骸鞍偃f難事一笑而過，大肚能容難容之事。萬事雖困難卻能一笑而過，堅持奮斗。失敗時依然能笑對人生。那你的天空將是明朗的，你的人生道路上永遠沒有烏云，只有晴空！”
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