通過(guò)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提升。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
副班長(zhǎng)心得體會(huì)篇一
xx年3月17日學(xué)校組織全校各班班長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)共分為六場(chǎng),主講老師從各個(gè)層面,從不同的方向進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我才發(fā)現(xiàn)自己的工作做得還不夠扎實(shí)有效,在很多方面都有所欠缺。也正是因?yàn)檫@次培訓(xùn),徹底激發(fā)了我內(nèi)心的欲望——?jiǎng)?chuàng)建優(yōu)秀班集體的欲望。現(xiàn)將培訓(xùn)心得陳述如下。
首先進(jìn)行的是開(kāi)班儀式,在儀式開(kāi)始之前我看到每位同學(xué)的面部表情都各有不同。其中有忐忑,也有欣喜,但我想更多的是激動(dòng)。尤其對(duì)我們18級(jí)的班級(jí)干部而言,更是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在儀式開(kāi)始后,領(lǐng)導(dǎo)的講話使我心潮澎湃,讓我知道作為一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)有的重要職責(zé)。以前我覺(jué)得自己責(zé)任心挺強(qiáng)的,可是在領(lǐng)導(dǎo)講話的那個(gè)過(guò)程中,這種強(qiáng)烈的責(zé)任感使我感到無(wú)比的自豪。總而言之,開(kāi)班儀式讓我深受啟發(fā)。
“如何做一名合格的學(xué)生干部?”我想這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是很多學(xué)生干部都認(rèn)真考慮過(guò)的一個(gè)重要問(wèn)題。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題首先體現(xiàn)的是一個(gè)學(xué)生干部對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和定位。正如劉德銘書(shū)記提到的“我是誰(shuí)?”在本場(chǎng)講座中,劉德銘書(shū)記為廣大學(xué)生干部指明了方向。那就是做“品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃、心系同學(xué)”的學(xué)生干部。其實(shí)這三點(diǎn)大家都知道,因?yàn)檫@是一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)有的基本素養(yǎng)??墒且龅竭@三點(diǎn),在實(shí)踐的過(guò)程中我想還是會(huì)有許許多多的困難的??墒俏覀儾荒芘?,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生干部,是班級(jí)的主力軍,我們就要勇于擔(dān)當(dāng),敢于冒險(xiǎn)。我想在日后的班級(jí)管理工作中,我會(huì)用行動(dòng)去踐行這三點(diǎn),助力班級(jí)向前發(fā)展。
我覺(jué)得“溝通”這兩個(gè)字很有意味。而在這次培訓(xùn)中王老師恰好提到了如何有效溝通這個(gè)問(wèn)題。是啊,在每天的生活中,每個(gè)人都會(huì)和別人去溝通,但這種日常溝通是否是有效的,我們就未可知了。這次培訓(xùn)無(wú)異于為各班級(jí)干部打開(kāi)了一扇通往班級(jí)同學(xué)內(nèi)心深處的心靈之門(mén)。合理運(yùn)用王老師講到的一些溝通策略,我覺(jué)得我們就能和班級(jí)同學(xué)進(jìn)行有效溝通,進(jìn)而化解班級(jí)同學(xué)間的一些矛盾,有條不紊的處理班級(jí)的各種事物。我覺(jué)得這場(chǎng)講座對(duì)我意義非凡。
我想很多同學(xué)對(duì)于學(xué)工系統(tǒng)的操作是不熟悉的。因?yàn)樵谖覀儼嗑褪侨绱?,我想其他班?jí)也不例外。在這場(chǎng)培訓(xùn)中,主講老師通過(guò)文字加圖片的'形式直觀的為我們展現(xiàn)了整個(gè)系統(tǒng)的所有操作流程。在老師講解的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的一些東西,也明白了非法操作帶來(lái)的重大后果和影響。比如說(shuō)每位同學(xué)德育分的加減和審核工作,以前覺(jué)得德育分是重要,但沒(méi)覺(jué)得會(huì)那么重要。在本次講座中,老師講述了因?yàn)榈掠侄鵁o(wú)法保研的故事。講真的,我的內(nèi)心被觸動(dòng)了。所以在今后班級(jí)的德育分加減工作中,我會(huì)秉公處理,做到“天天有記錄,周周有檢查,月月有公示”。我想通過(guò)各班委的努力,大家的德育分加減工作將不再是大難題。
我覺(jué)得為期一天的培訓(xùn)中,這場(chǎng)交流活動(dòng)最有意思。為我們展示的是17中文a班的班長(zhǎng),通過(guò)他的展示,我看到了很多我們班未做的工作。其中有些方面我們班也做到了,甚至可能做的比他們還好。通過(guò)這場(chǎng)交流會(huì)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的文化建設(shè)尤為重要,它能帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)攻堅(jiān)克難,勇往直前。這場(chǎng)交流會(huì)我學(xué)到的是如何為班級(jí)組織各種活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)有所得,開(kāi)心快樂(lè),增進(jìn)彼此的友誼。讓每位同學(xué)都能感受到“家”的溫存。
在此次培訓(xùn)活動(dòng)中,我學(xué)到的東西最多。本來(lái)自己對(duì)于office操作就不是很熟悉。在本場(chǎng)培訓(xùn)中,老師為我們展現(xiàn)了很多新奇的操作,讓我大開(kāi)眼界。比如:“ctrl+;”可以敲日期,“ctrl+z”是撤銷(xiāo),“?”代表一個(gè)字符等等。真的,我學(xué)到了很多東西,對(duì)于以后的工作肯定會(huì)起到十分重要的輔助作用。所以說(shuō),這次培訓(xùn)很有必要,也很有意義。培訓(xùn)過(guò)后我按照老師的操作演示用自己的電腦進(jìn)行操作,又發(fā)現(xiàn)了好多東西。講真的,很喜歡這場(chǎng)培訓(xùn),因?yàn)槿潭际菨M(mǎn)滿(mǎn)的干貨。
在學(xué)習(xí)生涯中,我參加過(guò)很多的培訓(xùn),但是這次班長(zhǎng)培訓(xùn)讓我大開(kāi)眼界,學(xué)到了很多實(shí)用的東西。而這些東西恰好能夠助力我的工作。從內(nèi)心深處來(lái)講,雖然培訓(xùn)時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),但自己還是很開(kāi)心的。最后希望學(xué)校能夠多組織類(lèi)似于這樣的培訓(xùn),為各班級(jí)干部分享滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨,讓我們學(xué)有所得,學(xué)有所用。同時(shí)也期望自己努力為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體而不懈奮斗!
副班長(zhǎng)心得體會(huì)篇二
本月4號(hào)至9號(hào),我有幸被單位選派到上海參加“2008年金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)。(]在整個(gè)學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到班組長(zhǎng)的使命和任務(wù),深入了解到班組在企業(yè)中的地位和作用,明確了現(xiàn)代企業(yè)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理干部的具體要求。與此同時(shí),也更加認(rèn)識(shí)到自己工作中的不足之處。面臨金融危機(jī)的爆發(fā),漯阜鐵路的重組,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的今天,要想勝任班組長(zhǎng)工作,只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),更新思維方式,才能改進(jìn)以往固有的工作模式和工作方法,以先進(jìn)的管理理念促進(jìn)企業(yè)的跨越式發(fā)展。
通過(guò)學(xué)習(xí),我得到這樣的啟示:班組長(zhǎng)在企業(yè)生產(chǎn)中起著承上啟下的作用,是企業(yè)有機(jī)組成部分的重要元素,只有將班組長(zhǎng)的工作做透做細(xì),使每一個(gè)班組充滿(mǎn)生機(jī)和活力,企業(yè)才會(huì)有旺盛的生命力,才能迅速發(fā)展。特別是當(dāng)前我們公司進(jìn)一步深入發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,班組建設(shè)和管理就顯得更為重要。
然而班組長(zhǎng)在具體工作中還是有一定的難度。一方面,必須要在管理工作中充分調(diào)動(dòng)班組成員的積極性,協(xié)調(diào)解決各種問(wèn)題;另一方面,又要深入工作現(xiàn)場(chǎng),全面了解各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,管理到位。一個(gè)稱(chēng)職的班組長(zhǎng),既不能有“做班頭、教頭,不做鋤頭”的思想,造成管理者和被管理者的對(duì)立;又不能凡事大包大攬,事必躬親,吃力不討好的同時(shí),也不利于發(fā)揮班組成員的主動(dòng)性。如何做到不僅自己要能出色的完成任務(wù),還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干,個(gè)個(gè)愿干。通過(guò)學(xué)習(xí),結(jié)合工作,我對(duì)自己以后的工作有個(gè)初步的思路。
一要強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能,提高學(xué)習(xí)能力。班組長(zhǎng)要想服眾,必須得有拿的出手的業(yè)務(wù)技能。作為管理干部,不一定在生產(chǎn)技能上比普通員工出眾,但在貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖、辦文辦事協(xié)調(diào)等方面,要顯示出自己的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。同時(shí),要主動(dòng)積極地學(xué)習(xí),掌握更好、更新的管理手段,只有這樣,才能樹(shù)立威信,適應(yīng)班組管理的需要。然而,單靠班組長(zhǎng)一個(gè)人的力量是不行的,還要帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高技術(shù)水平,組織、引導(dǎo)、實(shí)施各種形式的技能培訓(xùn)。要本著干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么的原則,扎扎實(shí)實(shí)搞好崗位技術(shù)培訓(xùn),提高班組的業(yè)務(wù)水平和綜合能力,不斷增強(qiáng)班組的凝聚力。
二要理清工作思路,做到心中有數(shù)。作為一名班組長(zhǎng),首先要清楚自己要做什么、能做什么,對(duì)自己的業(yè)務(wù)范圍要做到心中有數(shù)。譬如對(duì)我們票房來(lái)說(shuō),微機(jī)的正常運(yùn)行,售票人員的業(yè)務(wù)技能,電腦操作的熟練程度,班車(chē)的變動(dòng)情況等等,都屬于我的業(yè)務(wù)范圍,只有把這些問(wèn)題搞清楚了,在遇到問(wèn)題時(shí),才不會(huì)手忙腳亂,不知所措,才不至于耽擱車(chē)站的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。僅僅了解這些還不夠,還要對(duì)自己班組的人員做到了如指掌,始終要處在受控狀態(tài),如班組每一個(gè)成員的技術(shù)水平如何?實(shí)際工作能力怎樣?能否勝任所從事的工作?不勝任又該怎么辦等等。當(dāng)然,自己在這方面的差距還是很大的,有待于在實(shí)踐中進(jìn)一步提高。
三要講究工作方法,切忌華而不實(shí)。帶領(lǐng)班組工作講實(shí)際、求實(shí)效,實(shí)事求是,切忌華而不實(shí)。工作態(tài)度要端正,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,堅(jiān)決糾正馬虎、湊合,不在乎等不負(fù)責(zé)的行為,大力發(fā)揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)崗敬業(yè)精神;另一方面,要針對(duì)不同人員的個(gè)性、脾氣和能力加以區(qū)別對(duì)待,要揚(yáng)長(zhǎng)避短,知人善任,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的潛能,發(fā)揮他們的聰明才智,共同為做好班組工作而不懈努力。當(dāng)班組工作中出現(xiàn)困難的時(shí)候,首先要樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的決心和信心,考慮不同處理方式會(huì)產(chǎn)生的不同效果。本人參加工作時(shí)間不長(zhǎng),這些還有待于前輩的多多提點(diǎn),需要自己在實(shí)踐中不斷摸索、領(lǐng)悟、總結(jié)和提高。
四要做到嚴(yán)格管理,嚴(yán)于律己律人。班組長(zhǎng)要有原則性,為人處事要公道正派,按照規(guī)章制度辦事,正確處理情、理、法的關(guān)系,對(duì)班組成員工作上要嚴(yán)格要求、一絲不茍,在生活上要給予無(wú)微不至的關(guān)懷。在班組內(nèi)部,要積極創(chuàng)造一種健康向上、和諧友善的人際關(guān)系。作為班組長(zhǎng),還要吃苦在前、享受在后,嚴(yán)于律己,要求別人做到的,自己首先要做到,要求別人不做的,自己也應(yīng)該不做。不能私字當(dāng)頭,只考慮自己的利益。要適當(dāng)?shù)谋3趾桶嘟M成員的距離,很多時(shí)候、許多方面要用人格的力量來(lái)影響人、感召人,要先人后己,以整體利益為重。只有這樣,班組才會(huì)有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,班組工作才能展現(xiàn)良好的風(fēng)貌,創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)。
五要善于總結(jié)思考,做到舉一反三。要經(jīng)??偨Y(jié)自己的班組工作,方方面面、條條塊塊,每個(gè)階段每件事情都要及時(shí)全面總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)成功和不足、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),通過(guò)反思、總結(jié)繼而提煉出對(duì)工作有幫助的東西,然后加以推廣和發(fā)揚(yáng)。還要善于向別人學(xué)習(xí),拓展自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)分析問(wèn)題的思路等等。出外學(xué)習(xí)和邀請(qǐng)專(zhuān)家教授授課的機(jī)會(huì)畢竟是有限的,這就有賴(lài)于自己平時(shí)就樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí),虛心向前輩請(qǐng)教,在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷豐富自己。
還要善于思考。思考應(yīng)當(dāng)是全方位的,做事情之前的構(gòu)思、計(jì)劃與決策,過(guò)程中的監(jiān)督、分析與比較以及事后的檢查與總結(jié),都需要進(jìn)行系統(tǒng)的思考。俗話說(shuō),不打無(wú)把握之仗,要目標(biāo)明確、準(zhǔn)備充分、有的放矢,才能贏得最終的勝利。
總之,通過(guò)本次培訓(xùn),使我對(duì)班組管理有了全新認(rèn)識(shí)。我將以本次培訓(xùn)為起點(diǎn),提高自身綜合素質(zhì),強(qiáng)化科學(xué)管理意識(shí),提升班組管理水平,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。
副班長(zhǎng)心得體會(huì)篇三
時(shí)間如流水。轉(zhuǎn)眼間半年的工作已經(jīng)結(jié)束。半年來(lái)在連隊(duì)黨支部和班的正確領(lǐng)導(dǎo)下。通過(guò)全班的努力。認(rèn)真完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)?;叵脒@半年的工作我班取得了很大的'進(jìn)步。但也存在一些問(wèn)題。為了更好的在以后的工作中能夠奮發(fā)進(jìn)取。為連隊(duì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。我將從一下幾個(gè)方面。對(duì)本班半年工作進(jìn)行總結(jié):
積極參加政治理論學(xué)習(xí)。我班思想比較穩(wěn)定。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)政治教育。課后注重復(fù)習(xí)并寫(xiě)心得體會(huì)。把課堂上的知識(shí)消化掉。我始終沒(méi)有降低嚴(yán)格要求。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)。使我明白作為基層班長(zhǎng)。受黨的培養(yǎng)在政治立場(chǎng)上必須堅(jiān)定。始終嚴(yán)格要求自己。在思想上與連隊(duì)黨支部保持一致。
專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)中我班能夠從基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起。對(duì)需要掌握的知識(shí)能夠加班加點(diǎn)的背記。在隊(duì)列及體能訓(xùn)練中能夠按照要求做好。能夠嚴(yán)格要求自己。
作風(fēng)紀(jì)律是一支部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力強(qiáng)弱的直接表現(xiàn)。我班認(rèn)真學(xué)習(xí)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度。在組織的條令條例中我班能夠充分利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)好并利用到平時(shí)生活中。注意個(gè)人養(yǎng)成從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。集合戰(zhàn)隊(duì)迅速。歌聲口號(hào)響亮。對(duì)自己的小節(jié)和不良習(xí)慣都有很好的糾正。出門(mén)看隊(duì)列,進(jìn)門(mén)看內(nèi)務(wù);。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生也是體現(xiàn)一個(gè)合格軍人素質(zhì)的重要方面。在打掃衛(wèi)生方面全班也能積極參加。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生嚴(yán)格要求自己。更嚴(yán)格要求全班、符合連隊(duì)要求。
我班在完成任務(wù)上。能夠發(fā)揚(yáng)特別能吃苦。特別能戰(zhàn)斗的精神。特別能忍受的精神。公差勤務(wù)和上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)能夠高標(biāo)準(zhǔn)的完成。
安全保密工作也是我們的工作重點(diǎn)。雖然不是中心工作。但它影響中心工作。我時(shí)刻都把安全放到第一位。做到不因?yàn)楸景嗟氖韬鲇绊戭I(lǐng)導(dǎo)的精力。保密就是保生命。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深。只能學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的知識(shí)。各種筆記記的不是很全面。
2、軍事訓(xùn)練不能夠始終保持良好。特別是老兵、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠深。隊(duì)列訓(xùn)練不強(qiáng)。體能訓(xùn)練還有待加強(qiáng)。
3、完成任務(wù)方面有時(shí)候標(biāo)準(zhǔn)不高。
4、作風(fēng)紀(jì)律方面有所放松。不能一如既往的保持。在細(xì)節(jié)方面重視程度不夠。
副班長(zhǎng)心得體會(huì)篇四
時(shí)光如電,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)兩年的工作學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們迎來(lái)了新的開(kāi)始,作為班長(zhǎng)我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),協(xié)同同學(xué)們建設(shè)好我們的班集體,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?;仡欉^(guò)去的兩年,我成長(zhǎng)了很多,思想素質(zhì)、身心素質(zhì)、工作能力都有了很大的提高,在班級(jí)工作方面也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
一、班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者――班長(zhǎng)要樹(shù)立威信
3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級(jí)發(fā)展路線上的抉擇,在一件事發(fā)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧聲音時(shí),要敢于堅(jiān)持己見(jiàn)果斷行事。
二、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)
班會(huì)上發(fā)言時(shí)適當(dāng)展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采。讓大家在潛意識(shí)里覺(jué)得你像個(gè)領(lǐng)導(dǎo),大家才能樂(lè)于接受你的領(lǐng)導(dǎo)。多參加組織各類(lèi)活動(dòng),提高自己的組織能力,在活動(dòng)中要盡量起到組織者、發(fā)揮者、領(lǐng)導(dǎo)者的支柱作用。班長(zhǎng)就是班級(jí)核心,要敢于并且有能力支撐起整個(gè)班級(jí)的發(fā)展。
三、要樹(shù)立全面的榜樣模范
自己在班級(jí)中并不是每個(gè)方面都是最優(yōu)秀的,必須在班級(jí)的每個(gè)方面都要樹(shù)立起榜樣,培養(yǎng)一種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),大家共同學(xué)習(xí)才會(huì)有更好的發(fā)展,要以自己的言行舉止,在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面起到帶頭作用,要不斷通過(guò)各種途徑如參加各種活動(dòng)來(lái)鍛煉自己,提高自己的能力,提高自信,把最佳的一面展示給同學(xué)。
四、處理好同學(xué)關(guān)系
要處理好同學(xué)關(guān)系,首先就要把同學(xué)把班級(jí)利益放在第一位,還應(yīng)多與同學(xué)私下交流,了解同學(xué)的想法,私下交流時(shí)必用謙虛態(tài)度,不可與同學(xué)關(guān)系太疏遠(yuǎn),但也不可太親近,距離也能促使威嚴(yán)的形成。把握一個(gè)度。
五、提高班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)
團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體之所以成為一個(gè)集體的基礎(chǔ),提高班級(jí)凝聚力,提高集體榮譽(yù)感認(rèn)同感,首先就要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié),班委就像高樓的框架,只有一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的班委才能夠帶動(dòng)班級(jí)走得更高,還應(yīng)多舉辦集體活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)成員之間的友誼。在此基礎(chǔ)上適當(dāng)與其他班進(jìn)行競(jìng)賽性活動(dòng),比如各種體育比賽等,班級(jí)自然就擰成一股繩了,班級(jí)的發(fā)展同學(xué)的發(fā)展也就有了強(qiáng)大動(dòng)力。
六、工作目標(biāo)明確
1、給班委分配任務(wù)要具體詳細(xì),要將任務(wù)落實(shí)到具體的責(zé)任人,讓班委樂(lè)于積極聽(tīng)從指揮,提高工作效率。
2、通知事情前要做好充足準(zhǔn)備,通知事情要簡(jiǎn)明扼要。要讓每位同學(xué)都能夠明確知道自己需要干些什么。
3、在聯(lián)系同學(xué)與老師、輔導(dǎo)員之間工作時(shí)要懂得話語(yǔ)的取舍,明確什么應(yīng)該給同學(xué)講什么不應(yīng)當(dāng)講。比如一些自身工作的要求不應(yīng)當(dāng)隨意的說(shuō),以免造成不良影響。
個(gè)人的心得體會(huì)――責(zé)任
大學(xué)是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一個(gè)重要的起始點(diǎn),人生很多的夢(mèng)想都是從這里開(kāi)始起飛的,大學(xué)生活是豐富多彩的,其中也有很多的誘惑,我們必須選擇好自己的大學(xué)發(fā)展軌跡,這也將很大程度上的影響到自己的一生,有時(shí)候我們會(huì)依賴(lài)別人提醒會(huì)引導(dǎo),但我們更多是要依靠自己,自己親身的踐行。
大學(xué)時(shí)光應(yīng)該是短暫的,因而我們的成長(zhǎng)應(yīng)該是全面的快速的。從大一競(jìng)選成為班長(zhǎng)以后,不僅是在身心素質(zhì)有了變化,在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣也都產(chǎn)生了很大的變化,從一個(gè)稚幼的高中生成長(zhǎng)成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都逐漸成熟的大學(xué)生,我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)工作中還會(huì)有很多需要學(xué)習(xí)提高的方,但是經(jīng)過(guò)兩年的班長(zhǎng)工作經(jīng)歷,讓我更加的認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任,無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)父母對(duì)社會(huì)的責(zé)任也都更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。
副班長(zhǎng)心得體會(huì)篇五
時(shí)光如電,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)兩年的工作學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們迎來(lái)了新的開(kāi)始,作為班長(zhǎng)我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),協(xié)同同學(xué)們建設(shè)好我們的班集體,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?;仡欉^(guò)去的兩年,我成長(zhǎng)了很多,思想素質(zhì)、身心素質(zhì)、工作能力都有了很大的提高,在班級(jí)工作方面也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
一、班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者――班長(zhǎng)要樹(shù)立威信
3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級(jí)發(fā)展路線上的抉擇,在一件事發(fā)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧聲音時(shí),要敢于堅(jiān)持己見(jiàn)果斷行事。
二、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)
班會(huì)上發(fā)言時(shí)適當(dāng)展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采。讓大家在潛意識(shí)里覺(jué)得你像個(gè)領(lǐng)導(dǎo),大家才能樂(lè)于接受你的領(lǐng)導(dǎo)。多參加組織各類(lèi)活動(dòng),提高自己的組織能力,在活動(dòng)中要盡量起到組織者、發(fā)揮者、領(lǐng)導(dǎo)者的支柱作用。班長(zhǎng)就是班級(jí)核心,要敢于并且有能力支撐起整個(gè)班級(jí)的發(fā)展。
三、要樹(shù)立全面的榜樣模范
自己在班級(jí)中并不是每個(gè)方面都是最優(yōu)秀的,必須在班級(jí)的每個(gè)方面都要樹(shù)立起榜樣,培養(yǎng)一種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),大家共同學(xué)習(xí)才會(huì)有更好的發(fā)展,要以自己的言行舉止,在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面起到帶頭作用,要不斷通過(guò)各種途徑如參加各種活動(dòng)來(lái)鍛煉自己,提高自己的能力,提高自信,把最佳的一面展示給同學(xué)。
四、處理好同學(xué)關(guān)系
要處理好同學(xué)關(guān)系,首先就要把同學(xué)把班級(jí)利益放在第一位,還應(yīng)多與同學(xué)私下交流,了解同學(xué)的想法,私下交流時(shí)必用謙虛態(tài)度,不可與同學(xué)關(guān)系太疏遠(yuǎn),但也不可太親近,距離也能促使威嚴(yán)的形成。把握一個(gè)度。
五、提高班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)
團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體之所以成為一個(gè)集體的基礎(chǔ),提高班級(jí)凝聚力,提高集體榮譽(yù)感認(rèn)同感,首先就要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié),班委就像高樓的框架,只有一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的班委才能夠帶動(dòng)班級(jí)走得更高,還應(yīng)多舉辦集體活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)成員之間的友誼。在此基礎(chǔ)上適當(dāng)與其他班進(jìn)行競(jìng)賽性活動(dòng),比如各種體育比賽等,班級(jí)自然就擰成一股繩了,班級(jí)的發(fā)展同學(xué)的發(fā)展也就有了強(qiáng)大動(dòng)力。
六、工作目標(biāo)明確
1、給班委分配任務(wù)要具體詳細(xì),要將任務(wù)落實(shí)到具體的責(zé)任人,讓班委樂(lè)于積極聽(tīng)從指揮,提高工作效率。
2、通知事情前要做好充足準(zhǔn)備,通知事情要簡(jiǎn)明扼要。要讓每位同學(xué)都能夠明確知道自己需要干些什么。
3、在聯(lián)系同學(xué)與老師、輔導(dǎo)員之間工作時(shí)要懂得話語(yǔ)的取舍,明確什么應(yīng)該給同學(xué)講什么不應(yīng)當(dāng)講。比如一些自身工作的要求不應(yīng)當(dāng)隨意的說(shuō),以免造成不良影響。
個(gè)人的心得體會(huì)――責(zé)任
大學(xué)是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一個(gè)重要的起始點(diǎn),人生很多的夢(mèng)想都是從這里開(kāi)始起飛的,大學(xué)生活是豐富多彩的,其中也有很多的誘惑,我們必須選擇好自己的大學(xué)發(fā)展軌跡,這也將很大程度上的影響到自己的一生,有時(shí)候我們會(huì)依賴(lài)別人提醒會(huì)引導(dǎo),但我們更多是要依靠自己,自己親身的踐行。
大學(xué)時(shí)光應(yīng)該是短暫的,因而我們的成長(zhǎng)應(yīng)該是全面的快速的。從大一競(jìng)選成為班長(zhǎng)以后,不僅是在身心素質(zhì)有了變化,在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣也都產(chǎn)生了很大的變化,從一個(gè)稚幼的高中生成長(zhǎng)成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都逐漸成熟的大學(xué)生,我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)工作中還會(huì)有很多需要學(xué)習(xí)提高的方,但是經(jīng)過(guò)兩年的班長(zhǎng)工作經(jīng)歷,讓我更加的認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任,無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)父母對(duì)社會(huì)的責(zé)任也都更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。
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副班長(zhǎng)心得體會(huì)篇六
x月x日至x日xx管理處組織全處系統(tǒng)內(nèi)所有的安全員培訓(xùn)活動(dòng),安全培訓(xùn)的主會(huì)場(chǎng)設(shè)置在xx管理處多功能廳,分會(huì)場(chǎng)分別設(shè)在各收費(fèi)站,為期四天的安全教育培訓(xùn)活動(dòng),我感觸頗深,同時(shí)也深知安全工作的重要性,作為一名一線的收費(fèi)班長(zhǎng),通過(guò)此次培訓(xùn)我深刻的感受到自己責(zé)任重大,我們常說(shuō)安全工作無(wú)小事,在這里我想借用老師的一句話就是:安全工作是天大的小事。
在我的意識(shí)里安全工作就是一個(gè)空泛的概念,然而通過(guò)這次安全生產(chǎn)工作的教育培訓(xùn),我從思想上有了深刻認(rèn)識(shí),安全是一個(gè)可能不為自己意志所改變的工作,不是說(shuō)安全工作你自己做好了就不會(huì)出問(wèn)題了,而是所有人都一份安全意識(shí),都能夠嚴(yán)格要求自己的一言一行,在工作中、生活中乃至社會(huì)行為中時(shí)刻繃緊安全的一根弦,將安全工作記在心里,付諸在實(shí)際行中,老實(shí)說(shuō):安全生產(chǎn)工作是管出來(lái)的!并通過(guò)各種安全事故案例的'逐一進(jìn)行講解,以及在各類(lèi)安全事故中追究的當(dāng)事人以及間接當(dāng)事人的責(zé)任追究,老師告訴我們,安全生產(chǎn)工作首先是思想意識(shí)的問(wèn)題,思想上出了問(wèn)題,安全意識(shí)淡薄,行為意識(shí)上出現(xiàn)為題是遲早的事,因此我們要時(shí)刻提醒自己不要放松警惕,多一份責(zé)任、多一份安全。
結(jié)合我們一線收費(fèi)站的工作,每天交接班,崗前講評(píng)值班站長(zhǎng)都會(huì)陪同收費(fèi)班長(zhǎng)一起進(jìn)行崗前安全提醒三分鐘,提醒收費(fèi)人員再通過(guò)車(chē)道時(shí)要做到:一看、二慢、三通過(guò),提醒每一位在崗人員出入崗?fù)ひ欢ㄒ┓垂獗承?,提醒在崗人員在處理非正常情況時(shí)要注意方式、方法,妥善處理各類(lèi)非正常情況,在保證自身安全的情況下,做到崗上的安全生產(chǎn)工作到位,結(jié)合此次培訓(xùn),我甚至安全工作要防患于未然,早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處置,將安全隱患遏制在萌芽狀態(tài),這樣才不至于造成安全事故的發(fā)生。
人的生命只有一次,生命是天大的事,培訓(xùn)中老師多次強(qiáng)調(diào),一旦發(fā)生安全生產(chǎn)事故,一定要在保證自身安全的情況下,合理有效地組織其他人員進(jìn)行自救和他救的行為,不要盲目的逞英雄,安全生產(chǎn)工作是一種責(zé)任,不僅是最自己負(fù)責(zé),更要對(duì)家人負(fù)責(zé),對(duì)員工負(fù)責(zé),對(duì)單位負(fù)責(zé),安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心,每一次慘痛的教訓(xùn)都會(huì)給親人留下永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。因此安全生產(chǎn)工作關(guān)系到你我他,安全事故并不遙遠(yuǎn),每一次小的疏忽,每一次些許的僥幸心理都可能會(huì)造成步伐彌補(bǔ)的傷痛,因此安全生產(chǎn)工作要時(shí)刻保持警惕,守好不可逾越的紅色底線,每一次的工作我們都是如履薄冰,熟悉安全操作規(guī)程,強(qiáng)化自認(rèn)安全意識(shí),時(shí)刻提醒自己和身邊的人,不僥幸、不麻痹、不懶惰、不放棄,安全生產(chǎn)工作需要我們?nèi)珕T參與、人人重視,作為一名安全員我要打起十二分的精神投入到安全生產(chǎn)工作去。
安全生產(chǎn)工作任重而道遠(yuǎn),它是一項(xiàng)只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的工作,我們要逐步建立起人人、時(shí)時(shí)、刻刻、事事、處處的安全意識(shí),確保全員參與,并通過(guò)安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)達(dá)到一種我要安全,我會(huì)安全的一種安全生產(chǎn)工作狀態(tài)。我是一名安全員,在今后的工作中,我會(huì)保持警惕,牢固樹(shù)立安全工作:“沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題”,“沒(méi)有最好只有更好的”安全理念,抓細(xì)節(jié)、較真章,筑起堅(jiān)固的防范之墻,遏制一切事故的發(fā)生。
副班長(zhǎng)心得體會(huì)篇七
在中國(guó)進(jìn)入高速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天,一個(gè)可以適應(yīng)社會(huì)的企業(yè),都會(huì)有獨(dú)屬于自己的企業(yè)文化,而形成企業(yè)文化的基礎(chǔ)團(tuán)體就是班組,每個(gè)班組的核心競(jìng)爭(zhēng)力最終構(gòu)成了整個(gè)企業(yè)的綜合實(shí)力。簡(jiǎn)而言之,一個(gè)集體的發(fā)展、進(jìn)步,不能只依靠一個(gè)人的能力,最重要的是去依靠團(tuán)體的力量、集體的智慧。只有擁有過(guò)決策權(quán)力之后,我們才真正能從管理者的角度,去全面細(xì)致的分析,明白了這個(gè)道理,我們就會(huì)自覺(jué)的去執(zhí)行。要做到認(rèn)真和真正執(zhí)行,只有這個(gè)集體的每個(gè)成員的素質(zhì)都得到全面提高,使他們不斷創(chuàng)造自我,發(fā)揮自我潛能,敢于自我突破,實(shí)現(xiàn)自我管理,才能提高成員的整體水平,并以積極的心態(tài)與團(tuán)隊(duì)形成命運(yùn)共同體,取長(zhǎng)補(bǔ)短形成合力。
“輪值班長(zhǎng)”真正讓每個(gè)員工參與并擁有了決策的權(quán)力。學(xué)習(xí)型班組的源頭,是我們系統(tǒng)思考的基礎(chǔ)。通過(guò)“輪值班長(zhǎng)”,提高了大家系統(tǒng)思考能力和自主管理意識(shí)。班組工作由“被動(dòng)管理型”向“自主、高效團(tuán)隊(duì)化”整體邁進(jìn)。班組成員之間協(xié)同作業(yè)的能力明顯增強(qiáng)。
就我個(gè)人感覺(jué),以前,每個(gè)崗位分配完工作之后,雖然每個(gè)崗位工都對(duì)自己的崗位盡職盡責(zé),而崗位之間的相互協(xié)調(diào)能力、作業(yè)配合能力卻很差,崗位間的“內(nèi)耗扯皮”現(xiàn)象比較突出。例如,相鄰崗位之間缺少互相看護(hù),互相協(xié)作的工作思想。一旦相鄰崗位出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),由于年長(zhǎng)養(yǎng)成的“各人自掃門(mén)前雪”的工作習(xí)慣,很難第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)臨崗的問(wèn)題,從而對(duì)生產(chǎn)進(jìn)度帶來(lái)影響。而班長(zhǎng)作為班組的核心,他會(huì)從全局去把握生產(chǎn),不會(huì)因?yàn)樽约汗潭ǖ膷徫缓雎云渌鼚徫坏膯?wèn)題,他會(huì)自然養(yǎng)成一種看護(hù)鄰崗的習(xí)慣,在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行,輪值班長(zhǎng)機(jī)制,讓每個(gè)員工都可以處理好本崗位與其它崗位、本工序與下道工序之間的關(guān)系,嚴(yán)格要求自己,做到了“不歸罪于外”和“不把困難留給對(duì)方”,提升了工作的整體連貫性和一致性,工作質(zhì)量明顯提高。班組成員之間形成了不計(jì)較個(gè)人得失的良好作風(fēng)。過(guò)去我們班組也曾出現(xiàn)人與人之間,崗位與崗位之間互不服氣,總覺(jué)的自己的崗位重要等現(xiàn)象,通過(guò)輪值班長(zhǎng)機(jī)制,各成員素質(zhì)得以提高,認(rèn)識(shí)到只有齊心協(xié)力、共同提高,才能形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)和富有沖擊力的團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)在我們班組在工作中,無(wú)論哪個(gè)崗位需要協(xié)助和支持,各崗位、各成員之間都會(huì)主動(dòng)出手相助,不用等待班長(zhǎng)去協(xié)調(diào)、安排,使整個(gè)班組空前團(tuán)結(jié),工作效率顯著提高。
“輪值班長(zhǎng)”機(jī)制,也同時(shí)讓思想意識(shí)和素質(zhì)得到了提高。要想干好每一項(xiàng)工作,一個(gè)人的思想意識(shí)和素質(zhì)決定一切,好的意識(shí)和素質(zhì)能把一切工作干得井井有條、合理恰當(dāng)。正所謂:“不當(dāng)家不知柴米貴”,員工總認(rèn)為班長(zhǎng)很好當(dāng),無(wú)非是根據(jù)上級(jí)的要求和安排,充當(dāng)一下“傳令筒”而已,而當(dāng)自己真正體驗(yàn)過(guò)以后,才體會(huì)到其中的諸多難處和個(gè)中滋味。
通過(guò)“輪值班長(zhǎng)”機(jī)制,有力地推動(dòng)了班組的各項(xiàng)工作,在我們每位員工思想認(rèn)識(shí)上帶來(lái)了很大的轉(zhuǎn)變,大家積極投入班組管理和自主協(xié)調(diào)的能力明顯增強(qiáng),工作中不斷提升和超越自我,視班組為家,以自主管理的意識(shí),顧大局的觀念,用自己的實(shí)際行動(dòng)去努力維護(hù)整個(gè)班組的工作,我相信我們班組的明天會(huì)更加美好燦爛!
副班長(zhǎng)心得體會(huì)篇八
前些天,我當(dāng)選了我們班的副班長(zhǎng),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的突破,以前我一直都是我們班的`文藝委員,沒(méi)想到這學(xué)期我竟然當(dāng)選了副班長(zhǎng)!我非常高興。
我在學(xué)習(xí)方面也覺(jué)得有很大的進(jìn)步,作業(yè)常常的“3分”或“6分”,我的書(shū)寫(xiě)也進(jìn)步了許多。但是我的缺點(diǎn)也有一些,上課不敢發(fā)言,粗心等等。可是,我很遵守紀(jì)律,只要?jiǎng)e人提醒我一次,我下次馬上改正。在生活中,我經(jīng)常幫助家長(zhǎng)洗衣,掃地等,我可是爹捧娘愛(ài)鄰居夸得標(biāo)準(zhǔn)好孩子。
我在管理班級(jí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn):
1、副科(如勞動(dòng))上課說(shuō)話的太多。
2、早讀時(shí)亂讀(如祖東:“請(qǐng)大家翻到安達(dá)頁(yè)”)
3、練字時(shí)不練(有的說(shuō)話,有的玩。)
這幾點(diǎn)就是我們班的缺點(diǎn),我在管理班級(jí)時(shí),能做到把班級(jí)管理好,但是,我管著管著,就忍不住和別人一起說(shuō)起話來(lái),以后我一定爭(zhēng)取改正。班里同學(xué)在老師進(jìn)教室之前就很亂,有的打架,怎么勸都勸不住,反而還被說(shuō)“管你什么事啊!走開(kāi)。”老師一來(lái),班里立刻鴉雀無(wú)聲。可是老師前腳剛出門(mén),班里就又和集市一樣炸開(kāi)了鍋,任憑我怎么喊,怎么管都沒(méi)用,也很無(wú)奈。但是還是有一部分同學(xué)會(huì)安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)。我覺(jué)得老師應(yīng)該表?yè)P(yáng)他們!
我的總結(jié)完畢,謝謝大家!
副班長(zhǎng)心得體會(huì)篇九
結(jié)束了為期4天的培訓(xùn)。回到了新的工作崗位,心情怎么也平靜不下來(lái)!首先,我非常感謝段領(lǐng)導(dǎo)給予我們?nèi)w工班長(zhǎng)的集體培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn)使我感受很深,受益匪淺。對(duì)自己的人生價(jià)值,認(rèn)識(shí)水平,業(yè)務(wù)水平和管理水平都有了進(jìn)一步的提高!我就參加這次培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)合自己的工作實(shí)際,談點(diǎn)自己的一些體會(huì)!
經(jīng)過(guò)這幾天在虎林基地的培訓(xùn)學(xué)習(xí),完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法,讓原本對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣的我,漸漸充滿(mǎn)濃厚的興趣。開(kāi)班課上康段長(zhǎng)為我們講解了常見(jiàn)的線路病害及整治辦法。使我們對(duì)凍害的本質(zhì)有了更深的了解。對(duì)經(jīng)后在處理凍害過(guò)程中有很大的幫助。寧干事講的`企業(yè)文化講的更是津津有味!使我們深深感受到了段領(lǐng)導(dǎo)“做官先做人,萬(wàn)事民為天”。質(zhì)量分析的培訓(xùn),更是打破了傳統(tǒng)找軌檢車(chē)的理念!利用圖幅確定超限位置點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的處理。大大提高了勞動(dòng)效率,保證了作業(yè)質(zhì)量。在這幾天的培訓(xùn)中,更使我感到榮幸的是見(jiàn)到了來(lái)自各個(gè)車(chē)間的工班長(zhǎng),他們都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。在處理線路病害過(guò)程中都有自己的小妙招。通過(guò)相互之間交流使我豐富了自己的知識(shí)。并在交流中得到了友誼!學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們得到快樂(lè)!
常言道:“火車(chē)跑的快,全靠車(chē)頭帶”。一個(gè)工區(qū)工作的好壞,關(guān)鍵看有沒(méi)有一個(gè)好的帶頭人!作為一名班組長(zhǎng),“兵頭將尾”,我認(rèn)為任何一個(gè)工區(qū),在管理的過(guò)程中,一定要針對(duì)自己的實(shí)際,針對(duì)自己的職工特點(diǎn),研究自己的管理方法,這樣才能形成自己的特色管理。在工作中,要實(shí)行“誰(shuí)的工具誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的任務(wù)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的的崗位責(zé)任制。當(dāng)前,各個(gè)工區(qū)總是抱怨活多、不好干。其實(shí)問(wèn)題出在自身的思路不夠清晰。今年線路凍害比往年較慢,但今年“大機(jī)”的地段,活明顯少于往年。所以我們?cè)谧鳂I(yè)中一定要注重過(guò)程,注重每一個(gè)細(xì)節(jié),這樣才能提高作業(yè)質(zhì)量。作業(yè)質(zhì)量提高了設(shè)備也提高了。我們知道“習(xí)慣成自然”,如果高效而又標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)方式能變成工作習(xí)慣,那該多好。根據(jù)每個(gè)職工的不同特長(zhǎng),揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮每個(gè)職工在工作中的作用。建立賞罰分明高效的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。養(yǎng)路工從過(guò)去的粗放到今天的精細(xì),如繁花散落、春花秋實(shí)。我們要珍惜這來(lái)之不宜的生活!在工作更加努力!更加自信!
通過(guò)這一次培訓(xùn),可以看出段領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的高度重實(shí)?;⒘周?chē)間及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中充分感受到了溫暖!
副班長(zhǎng)心得體會(huì)篇十
班長(zhǎng)作為收費(fèi)一線最基層的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,同時(shí)起到承上啟下的重要作用,又是服務(wù)窗口的領(lǐng)頭兵,班長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤门c不好對(duì)收費(fèi)站的窗口形象起著重要作用,作為一名收費(fèi)班長(zhǎng),要帶好一班人,給司乘人員帶來(lái)優(yōu)質(zhì)的服務(wù),并樹(shù)立良好的形象,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、以身作則、率先垂范。班長(zhǎng)是個(gè)班集體的領(lǐng)頭兵,一個(gè)班集體工作質(zhì)量和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞與班長(zhǎng)息息相關(guān)。以身作則,班長(zhǎng)首先要以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)給班員作一個(gè)好的帶頭和示范,對(duì)自己的一言一行做到嚴(yán)格要求,尤其工作中要以飽滿(mǎn)的熱情和文明周到的服務(wù)行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)班集體每位員工,爭(zhēng)取做到每一方面都是班級(jí)中最優(yōu)秀的標(biāo)桿,讓大家產(chǎn)生追隨感。同時(shí),必須吃苦在前,享受在后,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),公平公道,創(chuàng)造良好的工作氛圍。
二、加強(qiáng)組織紀(jì)律性,做好上傳下達(dá)的工作。作為一個(gè)小的團(tuán)隊(duì),必須把遵章守紀(jì)作為日常行為的指南,嚴(yán)格按照收費(fèi)站的規(guī)章制度來(lái)辦事,提高執(zhí)行力。班長(zhǎng)必須服從站領(lǐng)導(dǎo)的安排,保持政令暢通,政令必行,對(duì)于開(kāi)會(huì)時(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做出的要求及指示,第一時(shí)間傳達(dá)至班內(nèi)每位成員,定期開(kāi)班務(wù)會(huì),做到上傳下達(dá),認(rèn)真、真實(shí)的傳達(dá)要求,做到不走樣,不偏差。
三、愛(ài)崗敬業(yè),樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。作為窗口服務(wù)行業(yè)的典型代表,班長(zhǎng)首先要熱愛(ài)自己的職業(yè),要有崇高的職業(yè)尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感和成就感。并把這種思想認(rèn)識(shí)同化給班內(nèi)成員,讓每位員工從思想上把“服務(wù)司乘,滿(mǎn)意至上”作為日常工作的指南,工作中要樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。全心全意為司乘人員服務(wù),想群眾之所想,急群眾之所急,積極為他們提供延伸服務(wù)。
四、廉潔自律、無(wú)私奉獻(xiàn)。收費(fèi)員是一個(gè)天天和金錢(qián)打交道的行業(yè),作為班長(zhǎng),要時(shí)刻牢記:拒絕誘惑、甘于清貧,增強(qiáng)對(duì)外界各種誘惑的抵抗力,尤其對(duì)于假綠通司機(jī)的金錢(qián)誘惑,超限超載大貨車(chē)司機(jī)的金錢(qián)炮彈,一定要守住自己的職業(yè)道德底線,經(jīng)常進(jìn)行自省、自警、自勉、自勵(lì),努力做到“慎獨(dú)”。
五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。俗話說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”,學(xué)習(xí)是一種生活態(tài)度,是一種職業(yè)精神。面對(duì)不斷更新的新知識(shí)、新設(shè)備,只有不斷學(xué)習(xí)才能更快掌握,同時(shí)也是加強(qiáng)修養(yǎng)、陶冶情操的一個(gè)基本環(huán)節(jié)和重要途徑。
副班長(zhǎng)心得體會(huì)篇十一
作為一個(gè)小班長(zhǎng),我經(jīng)歷了許多艱難的挑戰(zhàn)和寶貴的成長(zhǎng)。在這個(gè)職位上,我學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作的重要課程。今天,我想分享一下我的心得體會(huì),旨在幫助其他小班長(zhǎng)更好地理解這個(gè)角色,并學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)其中的挑戰(zhàn)。
第一段:明確目標(biāo)和職責(zé)
作為小班長(zhǎng),首先要做的是明確自己的目標(biāo)和職責(zé)。我們需要深入了解活動(dòng)或項(xiàng)目的要求,并與班級(jí)管理人員進(jìn)行溝通和交流,確保我們理解他們的期望。一旦我們明確了目標(biāo),就要將其傳達(dá)給整個(gè)團(tuán)隊(duì),并確保每個(gè)成員都清楚自己的職責(zé)。這有助于確保團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
第二段:建立積極的溝通和協(xié)作環(huán)境
小班長(zhǎng)的一個(gè)重要職責(zé)是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的良好溝通和協(xié)作。為了建立一個(gè)積極的環(huán)境,我們需要鼓勵(lì)成員開(kāi)放地交流意見(jiàn)和想法,歡迎他們的反饋和建議。此外,我們還應(yīng)該展現(xiàn)出身為班長(zhǎng)的正面榜樣,以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員更好地發(fā)揮他們的潛力和貢獻(xiàn)。
第三段:解決沖突和團(tuán)隊(duì)合作
在團(tuán)隊(duì)中,沖突是不可避免的。作為小班長(zhǎng),我們需要學(xué)會(huì)解決沖突,并推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展。當(dāng)發(fā)生沖突時(shí),我們應(yīng)該保持冷靜和客觀,聽(tīng)取各方意見(jiàn),尋找共同利益,促成妥善的解決方案。此外,我們還要鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員合作,建立互相支持和信任的關(guān)系。只有這樣,團(tuán)隊(duì)才能更有效地工作,并取得更大的成功。
第四段:靈活和適應(yīng)變化
作為小班長(zhǎng),我們要具備靈活和適應(yīng)變化的能力。在一些情況下,計(jì)劃可能需要調(diào)整或改變,我們必須及時(shí)應(yīng)對(duì),并確保團(tuán)隊(duì)成員知曉并適應(yīng)變化。這需要我們保持警惕和敏銳的洞察力,及時(shí)調(diào)整策略以確保項(xiàng)目或活動(dòng)的順利進(jìn)行。
第五段:持續(xù)提升和反思
最后,作為小班長(zhǎng),我們應(yīng)該持續(xù)提升自己并不斷反思。參加培訓(xùn)課程、培訓(xùn)營(yíng)或與其他小班長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)都是很好的方式,可以幫助我們發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力和提高自我管理能力。此外,定期反思我們的表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)的工作,找出改進(jìn)和提升的空間,也是至關(guān)重要的。
總結(jié):
通過(guò)擔(dān)任小班長(zhǎng)這個(gè)角色,我學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。明確目標(biāo)和職責(zé)、建立積極的溝通和協(xié)作環(huán)境、解決沖突和團(tuán)隊(duì)合作、靈活和適應(yīng)變化、持續(xù)提升和反思,這些都是作為小班長(zhǎng)應(yīng)該具備的重要技能和特質(zhì)。希望通過(guò)我的分享,其他小班長(zhǎng)也能夠從中收獲,成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員。
副班長(zhǎng)心得體會(huì)篇十二
作為一名班長(zhǎng),我深感責(zé)任重大,既是同學(xué)們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)員,又是大家的組織者和引領(lǐng)者。在擔(dān)任班長(zhǎng)的這段時(shí)間里,我親身體驗(yàn)了許多喜怒哀樂(lè),也收獲了許多寶貴的體會(huì)和心得。今天,我想與大家分享一下我的好班長(zhǎng)心得體會(huì)。
首先,作為一名好班長(zhǎng),要做到有親和力。我認(rèn)為一個(gè)好班長(zhǎng)首先就應(yīng)該展現(xiàn)出良好的親和力。我經(jīng)常關(guān)心同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)情況,積極與大家交流,幫助他們解決問(wèn)題。我堅(jiān)信只有與同學(xué)們保持良好的關(guān)系,才能建立起一個(gè)和諧的班級(jí)氛圍,也才能讓同學(xué)們更愿意支持和配合我的工作。在組織班會(huì)和活動(dòng)時(shí),我總是以平等、友善的態(tài)度與大家交談,盡量讓每個(gè)同學(xué)感受到自己的重要性和價(jià)值。通過(guò)與同學(xué)們的相處,我逐漸發(fā)現(xiàn),親和力不僅有助于促進(jìn)班級(jí)凝聚力,還有助于提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,這也是我作為班長(zhǎng)的一大收獲。
其次,作為一名好班長(zhǎng),要做到有公正心。班級(jí)中難免出現(xiàn)一些糾紛和矛盾,作為班長(zhǎng),要保持公正的立場(chǎng),客觀地處理問(wèn)題。在遇到矛盾和糾紛時(shí),我會(huì)積極傾聽(tīng)雙方的觀點(diǎn),仔細(xì)搜集相關(guān)信息,然后給出公正的判斷和解決方案。我堅(jiān)持公正原則的同時(shí),也注重注重保護(hù)同學(xué)們的權(quán)益。在面對(duì)有錯(cuò)行為的同學(xué)時(shí),我會(huì)先嘗試通過(guò)溝通和教育來(lái)幫助他們改正錯(cuò)誤,只有在必要的情況下才會(huì)采取嚴(yán)厲的措施。保持公正不僅讓同學(xué)們認(rèn)可我的決定,也讓班級(jí)更加穩(wěn)定和和諧。
再次,作為一名好班長(zhǎng),要做到有魄力。魄力是指在逆境和困難面前,不畏懼、勇敢面對(duì)并且堅(jiān)定信念的品質(zhì)。作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者,我不能被困難和挫折所嚇倒,而應(yīng)該要有勇氣去面對(duì)和解決問(wèn)題。在一次班級(jí)活動(dòng)策劃中,由于各種原因,活動(dòng)的推進(jìn)遇到了巨大的困難。許多同學(xué)都對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生了懷疑和動(dòng)搖,但是我沒(méi)有放棄,而是調(diào)整策略,調(diào)動(dòng)資源,最終成功地完成了活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到魄力的重要性。只有當(dāng)我具備了魄力,才能有力地引領(lǐng)班級(jí)走向成功。
最后,作為一名好班長(zhǎng),要做到有耐心。任何事情的成功都需要時(shí)間和耐心,作為班長(zhǎng)更需要有耐心。在班級(jí)中,有時(shí)候同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,有時(shí)候組織的活動(dòng)遇到了困難,這時(shí)候我需要用耐心和同學(xué)們進(jìn)行溝通,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)態(tài)度。耐心不僅是班長(zhǎng)與同學(xué)交流的重要品質(zhì),也是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。在班級(jí)工作中,我已經(jīng)證實(shí)了耐心是一個(gè)好班長(zhǎng)必不可少的能力。
作為一名好班長(zhǎng),我深感班級(jí)工作的重要性,也體會(huì)到了各種開(kāi)展工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)和快樂(lè)。通過(guò)這段擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷,我不斷改進(jìn)自己,提升自己的能力,也逐漸了解到作為一個(gè)好班長(zhǎng)最重要的是要具備親和力、公正心、魄力和耐心。希望以后的班長(zhǎng)能從我的體會(huì)中汲取經(jīng)驗(yàn),共同努力打造一個(gè)更加優(yōu)秀的班級(jí),共同進(jìn)步。
副班長(zhǎng)心得體會(huì)篇十三
在一個(gè)班級(jí)里,總會(huì)有很多同學(xué)想當(dāng)班長(zhǎng),我也不例外。
在沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng)之前,我覺(jué)得班長(zhǎng)非常神圣,非常洋氣,感覺(jué)當(dāng)班長(zhǎng)很牛逼,有什么事大家都會(huì)聽(tīng)班長(zhǎng)的。
二年級(jí)上學(xué)期,通過(guò)全班投票,大家“百里挑一”選中了我。那一刻,我比吃了蜜還甜,我恨不得把自己當(dāng)上班長(zhǎng)的事情讓全世界都知道。
當(dāng)上班長(zhǎng)后,同學(xué)們大事小事都來(lái)問(wèn)我,并且還問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題,比如:我們湖南為什么沒(méi)有大海,海水為什么是咸的,這種問(wèn)題我也回答不出來(lái)。問(wèn)的次數(shù)多了,我就覺(jué)得很煩。
有一天午睡,班上很多同學(xué)在吵,從午睡鈴響一直吵到下午睡課,后來(lái)值日生把整個(gè)午睡的來(lái)龍去脈和班主任說(shuō)了一遍。
班主任找到我,問(wèn):“午睡的事情你知道嗎?”
“我知道啊?!蔽蚁攵紱](méi)想地回了過(guò)去。
“你知道為什么不制止?你是班長(zhǎng)啊!”班主任說(shuō)話的語(yǔ)氣頓時(shí)變得嚴(yán)厲起來(lái)。
我心里嘀咕著:哎,早知道就不這樣說(shuō)了。
班主任把我嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓,當(dāng)時(shí)我很不服氣,恨不得馬上就不當(dāng)班長(zhǎng)了。
吃了這回“虧”,我開(kāi)始長(zhǎng)心眼了,同學(xué)們胡來(lái)的時(shí)候,我就行使班長(zhǎng)的權(quán)力。第十周的時(shí)候,經(jīng)過(guò)全班同學(xué)齊心協(xié)力,我們班獲得了“文明餐桌”評(píng)比的一等獎(jiǎng)。我作為全班代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),德育主任還給我拍了一張?jiān)谂_(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的照片。回班上后,我把獎(jiǎng)狀交給班主任,班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面,鄭重地表?yè)P(yáng)了我。我聽(tīng)了,心里像開(kāi)了一萬(wàn)朵玫瑰,用驕傲的眼神告訴全班同學(xué),這種榮譽(yù)是只有班長(zhǎng)才能得到的。
自從當(dāng)上了班長(zhǎng),我似乎明白了一個(gè)道理:很多事情說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難。只有用心去做,才能?chē)L到甜頭。
副班長(zhǎng)心得體會(huì)篇十四
說(shuō)起羊錦磊,他是我們班的班長(zhǎng)。溫柔是他的性格,從不見(jiàn)他大聲說(shuō)話,永遠(yuǎn)柔聲細(xì)語(yǔ),面帶微笑。
有一次,班級(jí)上有人打架,羊錦磊迅速上前制止可他們不聽(tīng)勸,繼續(xù)你一拳我一腳的。羊錦磊突然吼了一聲“別打了”,那聲音響徹整個(gè)班級(jí),隨后立馬就安靜了下來(lái)。放學(xué)后,羊錦磊還主動(dòng)去找班主任談?wù)撨@件事,請(qǐng)求輕罰那兩位打架的同學(xué),畢竟他們是一時(shí)沖動(dòng),平日里表現(xiàn)還是很好的。
救了一個(gè)“賊”
這時(shí)羊錦磊舉手問(wèn)了老師一個(gè)問(wèn)題,立馬轉(zhuǎn)移了班主任的注意力,救了我這個(gè)“偷東西的賊”,替我解了圍,我長(zhǎng)吁了一口氣,暗想我運(yùn)氣真好,下課后羊錦磊來(lái)訓(xùn)我時(shí)我才知道他是刻意為之。
“我是班長(zhǎng)”
又是一個(gè)周一,當(dāng)身為生活委員的我安排完值周表時(shí),發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人,這時(shí)羊錦磊悄悄對(duì)我說(shuō):“少一個(gè)人就把我頂上去吧!”我擺擺手說(shuō):“不行不行,我怎么能坑我的好朋友呢!”他卻一本正經(jīng)地看著我:“我是班長(zhǎng),理應(yīng)為班級(jí)多做貢獻(xiàn)的?!庇谑俏揖桶阉才胚M(jìn)了當(dāng)天的值日生里。下午打掃衛(wèi)生時(shí),我發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人拖地,我去問(wèn)了羊錦磊,他對(duì)我說(shuō):“那位同學(xué)有點(diǎn)急事,我?guī)退系??!蔽艺f(shuō):“也許他騙你呢。”羊錦磊露出他標(biāo)致性的微笑說(shuō):“我是班長(zhǎng),吃點(diǎn)虧沒(méi)啥?!?/p>
在這個(gè)班集體中,他是我的摯友,是我的榜樣,他是羊錦磊,我們的班長(zhǎng),我們的“領(lǐng)頭羊”。
副班長(zhǎng)心得體會(huì)篇十五
我們班有一位人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的——班長(zhǎng)。她這個(gè)人大大咧咧的,不過(guò)她要是干起活來(lái)可是一點(diǎn)也不馬虎啊。
記得那一次,我們上美術(shù)課,洗完調(diào)色盤(pán)回來(lái)發(fā)現(xiàn),賈梓羚桌子下面有一攤墨水。大家見(jiàn)了都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,生怕被沾到。而我就倒霉了,我就坐在她旁邊。我坐到座位上,身子使勁往左移。
這是,班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)。看了看,就、默默無(wú)聞的收拾了起來(lái)。他拿起一個(gè)沾滿(mǎn)了黑墨的盤(pán)子,然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)我說(shuō):“施嘉琪,你幫我拿一下盤(pán)子。我打掃一下?!薄鞍。趺磁K。你別找我拿,找別人去吧。我勸你你也別幫她收拾了?!蔽艺f(shuō)?!澳窃趺葱?如果那攤墨水是你灑的,別人都不幫你收拾,那你是什么感受?”我看她有些憤怒,我只好極不情愿的接過(guò)盤(pán)子。
她把盤(pán)子拿給我后,就拿起拖把,拖起地來(lái)。她見(jiàn)拖把,拖的不干凈。干脆就拿起抹布擦了起來(lái)。
這時(shí),我見(jiàn)她今天新穿的衣服,被墨水染黑了??墒撬孟駴](méi)看見(jiàn)一樣,還是認(rèn)認(rèn)真真地擦著地,我這時(shí)候有些羞愧。
這時(shí),她終于把墨跡擦完了。
我這時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)賈梓羚在謝孟雅清??擅涎徘鍏s說(shuō):“沒(méi)事,咱們都是同學(xué),同學(xué)就應(yīng)該互相幫助嗎!”當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這句話時(shí),心里慚愧極了。
她就是我們班的班長(zhǎng)。
副班長(zhǎng)心得體會(huì)篇十六
作為一名小班長(zhǎng),我有著許多的心得體會(huì)。在這個(gè)角色中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但也取得了許多成長(zhǎng)和收獲。在與同學(xué)相處的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、合作和幫助他人。下面將從角色的背景、挑戰(zhàn)的契機(jī)、處理困難的方法、收獲和成長(zhǎng)等方面,分享我作為小班長(zhǎng)的心得體會(huì)。
首先,讓我來(lái)介紹一下小班長(zhǎng)的角色。小班長(zhǎng)是班級(jí)里的一位有責(zé)任心、品德高尚且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任的職務(wù)。擔(dān)任小班長(zhǎng)需要具備良好的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力,要在班級(jí)中起到榜樣的作用。作為小班長(zhǎng),我要負(fù)責(zé)組織班級(jí)內(nèi)部的各種活動(dòng),幫助老師管理班級(jí)秩序,處理同學(xué)們的問(wèn)題,成為老師和同學(xué)間的橋梁。
然后,小班長(zhǎng)的挑戰(zhàn)之一是在與同學(xué)相處中出現(xiàn)的問(wèn)題。例如,有時(shí)候班級(jí)內(nèi)會(huì)出現(xiàn)同學(xué)之間的矛盾,這時(shí)候我們作為小班長(zhǎng)需要去化解這些矛盾,協(xié)調(diào)雙方的關(guān)系。與此同時(shí),小班長(zhǎng)還要在班級(jí)活動(dòng)中協(xié)調(diào)安排,對(duì)班級(jí)內(nèi)的規(guī)矩進(jìn)行監(jiān)督。這些挑戰(zhàn)為我提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),也讓我意識(shí)到自己在處理人際關(guān)系方面的不足之處。
面對(duì)這些挑戰(zhàn),我學(xué)到了一些應(yīng)對(duì)方法。首先,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和關(guān)心。當(dāng)同學(xué)們有問(wèn)題或困惑時(shí),我會(huì)耐心地傾聽(tīng)他們的抱怨或心事,給予他們關(guān)心和安慰。這樣的行為使同學(xué)們感受到了我的支持和關(guān)心,從而促使他們更加愿意配合我的工作。其次,我學(xué)會(huì)了善于溝通和協(xié)調(diào)。當(dāng)出現(xiàn)學(xué)習(xí)或生活上的問(wèn)題時(shí),我會(huì)及時(shí)與同學(xué)或老師進(jìn)行溝通,以達(dá)成解決問(wèn)題的共識(shí)。此外,我也時(shí)常組織班級(jí)會(huì)議,通過(guò)民主協(xié)商的方式,將重要事項(xiàng)和意見(jiàn)反饋給大家,以凝聚班級(jí)的集體力量。
作為小班長(zhǎng),我不僅面臨挑戰(zhàn),還有許多值得珍惜的收獲和成長(zhǎng)。首先,我收獲了友誼。在擔(dān)任小班長(zhǎng)的過(guò)程中,我與同學(xué)們建立了更加深厚的友誼,我們更加互相關(guān)心,互相幫助。這種友誼不僅讓我更加快樂(lè),也讓我意識(shí)到珍惜身邊的人。其次,我在組織和領(lǐng)導(dǎo)能力方面取得了一定的成長(zhǎng)。通過(guò)多次組織活動(dòng)和處理問(wèn)題,我學(xué)會(huì)了與人溝通、協(xié)調(diào),培養(yǎng)了自己的組織能力。在同學(xué)們的支持和幫助下,我成為了一個(gè)更加成熟和自信的人。
在這個(gè)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如,在處理同學(xué)之間的矛盾時(shí),我有時(shí)會(huì)過(guò)于急躁,沒(méi)有耐心地傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)。還有,在組織活動(dòng)時(shí),我可能會(huì)忽視一些細(xì)節(jié),沒(méi)有做到全面考慮。這些問(wèn)題使我意識(shí)到自己還有很多需要提升的地方,需要更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
總結(jié)一下,作為一名小班長(zhǎng),我通過(guò)處理同學(xué)間的問(wèn)題、組織班級(jí)活動(dòng)等具體事務(wù),積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、關(guān)心和溝通,提高了自己的組織能力。同時(shí),我也收獲了更深厚的友誼和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)反思自己的不足之處,我更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向,并為自己的目標(biāo)而努力。希望在未來(lái)的日子里,我能繼續(xù)發(fā)揮小班長(zhǎng)的作用,積極發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),為班級(jí)和同學(xué)們做出更多的貢獻(xiàn)。
副班長(zhǎng)心得體會(huì)篇十七
大學(xué)是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一個(gè)重要的起始點(diǎn),人生很多的夢(mèng)想都是從這里開(kāi)始起飛的,大學(xué)生活是豐富多彩的,我們必須選擇好自己的大學(xué)發(fā)展軌跡,這也將很大程度上的影響到自己的一生,有時(shí)候我們會(huì)依賴(lài)別人的提醒和引導(dǎo),但我們更多是要依靠自己,自己親身的踐行。
大學(xué)時(shí)光是短暫的,因而我們的成長(zhǎng)應(yīng)該是全面的快速的。從競(jìng)選成為班長(zhǎng)開(kāi)始,我不僅是在身心素質(zhì)上有了變化,在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣上也都產(chǎn)生了很大的變化,從一個(gè)稚幼的高中生逐漸成長(zhǎng)成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都趨于成熟的大學(xué)生,我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)工作中還會(huì)有很多需要學(xué)習(xí)提高的地方,但是班長(zhǎng)的工作經(jīng)歷,讓我更好的認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任,讓我無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)父母、對(duì)社會(huì)等的責(zé)任都能更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。
作為班長(zhǎng)我們都需要培養(yǎng)很高的人格魅力,這樣才能夠形成一種潛意識(shí)的引導(dǎo)力,肩負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,雖然大學(xué)是一個(gè)時(shí)間行動(dòng)比較自由的地方,但是這并不能影響到大家是班集體的一份子,盡管每個(gè)人都有自己想要的生活方式和發(fā)展方向,但是對(duì)于班級(jí)每個(gè)人都應(yīng)該有也必須有集體榮譽(yù)感,班長(zhǎng)就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進(jìn)共同發(fā)展。
為班長(zhǎng)首先要樹(shù)立威信,要多做實(shí)事,以身作則,以自己為表率,要言行一致、做事果斷;其次,要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),平時(shí)適當(dāng)注意展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采,多參加組織各類(lèi)活動(dòng),提高自己的組織能力;第三,要樹(shù)立全面的榜樣模范,在班級(jí)的每個(gè)方面都要樹(shù)立起榜樣,培養(yǎng)一種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí);第四,要處理好同學(xué)關(guān)系,把同學(xué)把班級(jí)利益放在第一位;第五,提高班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí),首先要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié),定期召開(kāi)班委例會(huì),然后就是多舉辦集體活動(dòng);第六,工作目標(biāo)要明確,分配任務(wù)要具體詳細(xì),通知事情前要做好充足準(zhǔn)備,做好學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁工作。
下面,我就著我們班的具體情況來(lái)做下總結(jié)。
首先,學(xué)習(xí)方面。我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)自然是第一要?jiǎng)?wù)。我們通過(guò)推選優(yōu)秀學(xué)習(xí)榜樣,進(jìn)行學(xué)習(xí)榜樣表彰等活動(dòng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)又在課外舉辦各類(lèi)的知識(shí)性課外活動(dòng),以此提高大家學(xué)習(xí)的熱情,比如說(shuō)班級(jí)辯論賽等活動(dòng)的開(kāi)展等,對(duì)此同學(xué)們普遍反映較好。對(duì)此,我們將會(huì)堅(jiān)持不懈的把這個(gè)活動(dòng)辦下去,只要是大家喜歡的,就是最好的。
其次,紀(jì)律方面。整個(gè)學(xué)期,班級(jí)中同學(xué)都很少出現(xiàn)遲到、早退、曠課等現(xiàn)象,雖然不排除極個(gè)別的特殊情況,但總體而言情況是好的。另,大家對(duì)于請(qǐng)假制度也都落實(shí)的很到位,一般有特殊情況需要請(qǐng)假的都會(huì)在之前向我或者是副班長(zhǎng)請(qǐng)假,這點(diǎn)是非常值得表?yè)P(yáng)的。
發(fā)生后,我們及時(shí)進(jìn)行了班級(jí)內(nèi)部批評(píng),院里也就此讓我們寫(xiě)了檢討書(shū),同學(xué)們也都認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,并作了及時(shí)的改正,這點(diǎn)是值得肯定和表?yè)P(yáng)的。同時(shí),在特殊情況之外的大多數(shù)同學(xué)都非常重視寢室的衛(wèi)生工作,男生寢室尤其要表?yè)P(yáng)的就是213寢室,我想如果要是評(píng)文明衛(wèi)生寢室,非他們寢室莫屬。
第四,安全方面。班級(jí)同學(xué)的安全意識(shí)都很高,在院里和學(xué)校里的安全檢查中,從未出現(xiàn)過(guò)夜不歸宿和使用違規(guī)電器的情況,并且積極登記周末離校名單,在院里的號(hào)召和班級(jí)的要求下同學(xué)們外出也都會(huì)自覺(jué)通知同寢室的或者是比較好的朋友知道自己的去向,以確保安全。
第五,體育方面。初入學(xué)時(shí),學(xué)校組織了拔河比賽和籃球賽,我班同學(xué)積極參與、努力拼搏,雖然在比賽中并未取得較好的名次,但是同學(xué)們努力拼搏的精神都留在了每個(gè)人的心底。后來(lái)我們班級(jí)內(nèi)部向他們頒發(fā)了榮譽(yù),號(hào)召大家學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的精神。對(duì)此大家反響很熱烈。此后,學(xué)校又舉行了陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng),同學(xué)們也都很積極參與。
第六,生活方面。首先,班級(jí)內(nèi)部舉行集體活動(dòng),如剛來(lái)時(shí)的“愛(ài)就在心中”的主題班會(huì),讓大家在大學(xué)的第一次班會(huì)上結(jié)識(shí)了更多的朋友,隨后的每周一場(chǎng)共舉辦四周的班級(jí)辯論賽,讓同學(xué)們?cè)谵q論中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中歡樂(lè),在歡樂(lè)中收獲。然后就是以?shī)蕵?lè)為主題的主題班會(huì),在那次班會(huì)中大家各盡其才,涌現(xiàn)出一大批的“才子”“才女”,其中的話劇《荊軻刺秦》讓大家尤為記憶深刻。對(duì)此,我深感同學(xué)們力量的偉大,人才原來(lái)是如此的多,才能原來(lái)是如此的豐富,只是缺少發(fā)掘而已。還有就是基本維持在三周一次的電影欣賞,通過(guò)電影《肖申克的救贖》等的觀看,大家收獲了希望的重要性,同時(shí)又是一場(chǎng)英語(yǔ)聽(tīng)力的盛宴。
以上只是我暫時(shí)能想起來(lái)的部分班級(jí)工作,在這里我也想對(duì)部分同學(xué)提出表?yè)P(yáng):學(xué)習(xí)上,鄭妍、黃鎮(zhèn)、廉海峰、焦亞斌等同學(xué)一直都非常努力,副班長(zhǎng)王雪臣同學(xué)非常盡職盡責(zé),考勤從不馬虎,安全委員馬帥亞同學(xué)在班級(jí)安全方面非常努力,體育委員張晨也一直很盡責(zé)等等等等,由于時(shí)間有限,在這里也就不一一贅述。
未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們將一同走過(guò),以后我們將在學(xué)校,在工程管理與房地產(chǎn)學(xué)院的帶領(lǐng)下,迎接更美好的明天,創(chuàng)造更美好的未來(lái)?。?!
10級(jí)房產(chǎn)班 程城
團(tuán)干部培訓(xùn)心得
作者:溫奕博
學(xué)院:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
年級(jí)·專(zhuān)業(yè)·班級(jí):10級(jí)·文法·英語(yǔ)1班 職位:班長(zhǎng)
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