總結(jié)是對我們所經(jīng)歷和學(xué)到的知識進(jìn)行整理和歸納的過程，是對學(xué)習(xí)的一種回顧?？偨Y(jié)中如何巧妙運用舉例和具體細(xì)節(jié)，使文章更具說服力和可信度？以下是權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的心理健康管理指南，對提高生活幸福度很有幫助。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇一
這是獻(xiàn)給偉大祖國的禮贊，這是獻(xiàn)給改革開放的敬意。
全片以改革開放40年取得的歷史性成就和發(fā)生的歷史性變革為基礎(chǔ)，通過選取我國經(jīng)濟(jì)社會各個領(lǐng)域的發(fā)展變遷故事，充分呈現(xiàn)改革開放40年來，靠著一次次解放思想，中國人突破了一道道難關(guān)險阻;靠著艱苦奮斗、勇于變革，勇于創(chuàng)新，中國人用雙手書寫了一部發(fā)展的壯麗史詩;沿著成功開辟的這條道路，中華民族實現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。站在四十年的節(jié)點,追憶似水流年,分享改革開放給百姓帶來的獲得感幸福感。踩著改革開放的鼓點，感受波瀾壯闊，秉承曾經(jīng)的勇氣決心和奮斗。站在新時代的起點，擔(dān)當(dāng)改革開發(fā)再出發(fā)的使命，繼續(xù)解放思想，攻克頑瘴痼疾突破利益固化藩籬。作為對40年來中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成就進(jìn)行全景式呈現(xiàn)的大型電視紀(jì)錄片，《我們一起走過——致敬改革開放40周年》，精選展現(xiàn)了107個典型的改革故事。18個攝制組歷時5個月，走遍全國31個省市自治區(qū)，拍攝了1300多個小時的4k高清紀(jì)實素材，采訪了183位改革的親歷者、參與者、見證者，他們年紀(jì)的已經(jīng)96歲，記錄下眾多珍貴的歷史瞬間。全片還挖掘了大量珍貴的歷史素材，40年來的時代歌曲、影視文化作品也在片中有大量涉及，掀開了一段難忘的改革歲月和共同記憶，生動呈現(xiàn)40年來中國時代的變遷和百姓生活的巨大變化。
40年來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民憑著一股逢山開路、遇水架橋的闖勁，憑著一股滴水穿石的韌勁，成功走出一條中國特色社會主義道路。改革開放40年，給中國一個答案，給世界一個奇跡。站上新起點，步入新時代。在紀(jì)念改革開放40周年之際，這部紀(jì)錄片的推出，將進(jìn)一步鼓舞全黨全國各族人民在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)全面深化改革，砥礪前行、真抓實干;進(jìn)一步激發(fā)十三億多中國人民支持改革踐行改革的積極性和能動性,為全面深化改革凝心聚力,為創(chuàng)建美好生活,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇二
我們的信仰何其單純又何其偉大。
電視片《信仰》用不爭的事實，用一幕幕珍重的畫面再現(xiàn)著歷史，呈現(xiàn)著現(xiàn)實，啟迪著未來。讓久已不聞槍炮聲，血腥味的我們，又回到那個為信仰敢舍身的年代。
烈士的鮮血讓世人警醒。那還未曾遠(yuǎn)去的身影，可否讓這天的我們汗顏?
也曾為一己私利放下原則，也曾在你好我好大家好中渾渾噩噩?；蛘邌适Я硕分荆氜D(zhuǎn)在夜鶯與玫瑰之間，把人民的請陳扔在了一邊?；蛘叻潘闪俗詸z，驕縱了體格，無視方圓規(guī)則，愚蠢地自戀。
信仰被踩在腳下。我們可曾為自己是個共產(chǎn)黨人而羞赧?？稍鵀槟莿⒑m一句怕死不是共產(chǎn)黨而震撼;為人民做些事就邀功請賞，而忘記了張思德屢立戰(zhàn)功，卻仍樂意從一個小兵做起，最終為救同志犧牲在窯洞里，無怨無悔。
當(dāng)信仰被高高舉起，人的頭顱昂揚向上，我們的軀體挺拔健壯，我們敢于為了人民去付出鮮血與生命，人民把我們高高舉起。
當(dāng)信仰蒙上灰燼，人便如行尸走肉，無視人民的苦痛，把百姓的生死放在一邊，人民便狠狠地把他拋棄。
誰樂意當(dāng)沒有信仰之人?中國共產(chǎn)黨之因此獲得人民的信任，正是正因她信仰為人民服務(wù)的真理，且前仆后繼，舍生忘死地去捍衛(wèi)真理。被小米加步槍打敗的張學(xué)良總結(jié)得好：前仆后繼。沒有對信仰絕對的忠誠，何談前仆后繼?《信仰》中講得真切，在人類的發(fā)展史上，在世界各國的政黨發(fā)展史上，中國人對信仰付出的代價之慘烈絕無僅有。中國人在追隨信仰的道路上，創(chuàng)造的奇跡絕無僅有。
絕無僅有;四個字如今看來簡簡單單，然而回望歷史卻不忍細(xì)述。選取信仰很難，堅守信仰更難!
這天讓我們重拾信仰的話題，并不是我們?nèi)狈π叛?，只是我們的信仰放在蜜罐中，已有變成紙面的文字，思想上的空中樓閣之危。這且不是危言聳聽，烈士的血跡未干，我們切不能忘記了肩頭職責(zé)。人民，只有人民才是我們可依靠的強(qiáng)大后盾。為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨人終身的信仰。共產(chǎn)黨人的勝利是信仰的勝利。如果我們丟棄了信仰，那么未來將暗淡一片。如魚兒離了水，是蛟龍也困在異域。請讓我們記住，我們要堅守，要獲取的是什么，是人民的安危，是百姓的福祉。每個人的力量是有限的，但為人民服務(wù)的信仰是強(qiáng)大的，她能夠把不一樣的生命力量凝聚在一齊，讓共產(chǎn)主義的光輝灑播在每一個人身上，喚起我們奮進(jìn)的斗志。
其實選取信仰不難，但為信仰堅守太難。戰(zhàn)爭年代的鮮血與生命是慘烈，但和平年代的堅守更加錯綜復(fù)雜，與戰(zhàn)爭年代非黑即白相比，我們面臨的誘惑與選取更多，考驗更苛刻。我想這也是《信仰》播出的一個原因吧。時刻督促自己，持續(xù)警惕，堅定信念，在當(dāng)今更加需要。
馬普頓爾說過：人活著就要用生命去解釋自己的信仰。共產(chǎn)黨人一旦認(rèn)定了自己的信仰，就要堅定地去踐行。我想，只要我們付出了，人民和歷史必須會給我們一個滿意的答案吧。
感謝《信仰》的播出，愿她如一劑良藥，把當(dāng)今中國的微恙早日治愈。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇三
1978年12月，十一屆三中全會實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，實行改革開放。2018年，我們共同迎來了改革開放40周年。由中共中央宣傳部、中央廣播電視總臺聯(lián)合制作的大型電視紀(jì)錄片《我們一起走過——致敬改革開放40周年》將于十一月下旬播出。紀(jì)錄片共有18集，講述了各行各業(yè)的精彩故事，記錄了幾代人的青蔥歲月，展現(xiàn)了40年中國社會的風(fēng)云變幻和巨大變遷。這部紀(jì)錄片里，有你、有我，有我們的衣、食、住、行、學(xué)、樂，有屬于我們40年的共同記憶!
每個人，都渴望放飛夢想。1979年，國家決定恢復(fù)發(fā)展個體經(jīng)濟(jì)，允許有城市戶口的閑散勞動力，從事修理、服務(wù)和手工業(yè)個體勞動。改革的突破立竿見影，全國大約有10多萬人加入到個體戶的行列。從放下農(nóng)具的個體戶到辭去公職的下海者，從自主擇業(yè)的新生代到回國創(chuàng)業(yè)的海歸派，40年間，追夢的人們?yōu)樯鐣?chuàng)造著財富。今天，中國的民營企業(yè)已達(dá)2700多萬家，成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要力量。長安何處在，只在馬蹄下。奮進(jìn)的人們，依然在為夢想打拼!很多90后也許想象不了買布要布票，買肥皂要肥皂票，買糧食要糧票的生活，其實在物資匱乏的年代，每個家庭必須掰著指頭算計著生活。經(jīng)歷過短缺的人都有著共同的記憶：排隊，憑票，這是當(dāng)年中國人生活中最常見的景觀。
沒東西，就自己造!中國人，從未放棄過對美好生活的追求。三十多年前，在多家化纖工廠的建設(shè)和共同努力下，中國人曾經(jīng)的穿衣難問題終于得到解決，國家在1983年年底宣布了取消布票。
四十年過去，今天的中國，人們早已不再為吃穿發(fā)愁。在改革開放初期，買飛機(jī)票得有介紹信，一張機(jī)票四、五十元錢，比一個月的工資還高。如今，全球65個國家和地區(qū)，對中國開放了免簽和落地簽。784條國際航線，手持一本護(hù)照，中國人隨時都能來一場說走就走的旅行!1977年，恢復(fù)高考，570萬人參加高考;1978年，610萬人參加高考;2018年，975萬學(xué)子走進(jìn)了高考的考場。40年，中國培養(yǎng)的大學(xué)生累計超過1.2億人，這是中國推進(jìn)改革開放、建設(shè)現(xiàn)代化國家的能量之源。一個個考場走出一批批人才，一批批人才支撐起中國科技的騰飛。知識改變了個人的命運，也改變了國家的命運。40年間，中國的科技成果不斷涌現(xiàn)。在上世紀(jì)90年代，人們對汽車的認(rèn)識就是“老三樣”：富康、桑塔納、捷達(dá)。2009年開始，中國連續(xù)九年成為汽車產(chǎn)銷第一大國，從1978年的10萬輛，到2017年的2940萬輛，中國人的購車熱情前所未有地釋放了。
今天，幾乎家家都有小汽車，成了小康的標(biāo)配。改革開放的40年，也是世界各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密、日益融為一體的40年。既要請進(jìn)來，也要走出去。到世界經(jīng)濟(jì)的大海中經(jīng)風(fēng)雨、見世面，在游泳中學(xué)會游泳，毅然走出去，展示的是堅定的決心和巨大的勇氣。從勞務(wù)輸出到工程承包，從投資辦廠到共建“一帶一路”，從推進(jìn)合作共贏，到倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運共同體，中國正在加快融入世界。站在改革開放40周年的歷史節(jié)點，回望過去，我們感慨萬千，豪情滿懷。不能忘，南海邊的春風(fēng)，讓希望的田野，開滿鮮花。
不能忘，浪濤激蕩洶涌，擋不住開拓者前行的步伐。而當(dāng)下，新時代的曙光，已經(jīng)鋪開漫天的彩霞。穿越歷史的天空，開啟壯麗的航程。萬里長風(fēng)，聲聲金鼓，千秋偉業(yè)，夢展宏圖。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇四
《貨幣》這部紀(jì)錄片給人很多現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)上的啟示，盡管對貨幣的產(chǎn)生以及后來的繁衍是粗線條的反映，但人們?nèi)匀荒軓闹蝎@得很多經(jīng)濟(jì)知識。這部影片告訴人們貨幣因為社會發(fā)展而產(chǎn)生，又作用于社會的發(fā)展，推動著社會的發(fā)展；告訴人們貨幣從哪里來，但永遠(yuǎn)無法知道它向哪里去。
《貨幣》中充滿了意味深長的內(nèi)容，這些內(nèi)容有的很直觀，有的內(nèi)容在影片看不見的地方，社會在政府對貨幣的理解與操縱中發(fā)生著變化，百姓們的生活也隨之沉浮，就像波浪中的浮萍隨著波浪或高或低。政府用著百姓們提供的稅錢，用著通過通脹從百姓們手中盜出的錢，通過債券借錢等等，百姓由政府控制著生活，百姓們有不滿意的地方只能抱怨，能不能過上好日子甚而幸福生活完全由政府說了算！
政府由人民推舉組成，其職能代表著人民并提高、維護(hù)著人民的利益。政府有沒有做對人民有益的事？做得怎么樣？完全取決于政府對“貨幣”的運用！這里的“運用”概念很大，它們反映在國策之中，反映在國家的法律之中，也反映在政府行為以及政府公務(wù)員的各種行為之中。普通百姓看《貨幣》只會關(guān)注自己國家的命運并與自己每天的柴米油鹽發(fā)生聯(lián)想。在國家昌盛時期，百姓們從《貨幣》這部紀(jì)錄片中得到的啟示是把自己的幸福生活寄希望于政府，他們相信政府會通過貨幣把自家的“菜藍(lán)子”搞得很豐滿。其實，除此之外，《貨幣》所告訴人們的還有與百姓生活的很多關(guān)聯(lián)。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇五
“一帶一路”是促進(jìn)共同發(fā)展、實現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路，是增進(jìn)理解信任、加強(qiáng)全方位交流的和平友誼之路。中國將秉承絲路精神，與“一帶一路”沿線各國共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、責(zé)任共同體和命運共同體?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)將以政策溝通為重要保障。我們將本著求同存異理念，積極推動沿線各國構(gòu)建多層面的政策交流機(jī)制和聯(lián)動機(jī)制，加強(qiáng)頂層設(shè)計和戰(zhàn)略謀劃，協(xié)商研究確定有利于深化區(qū)域合作的制度安排，探索建立“一帶一路”雙多邊合作機(jī)制，推動共同編制合作規(guī)劃或簽署合作備忘錄，促進(jìn)政治互信，深化利益融合，努力形成合作“最大公約數(shù)”?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)將以設(shè)施聯(lián)通為優(yōu)先領(lǐng)域。我們將在尊重國家主權(quán)和安全關(guān)切的基礎(chǔ)上，推動沿線各國加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系對接，共同推進(jìn)交通、能源、信息等國際骨干通道建設(shè)，突出抓好區(qū)域間互聯(lián)互通，打通缺失路段，暢通瓶頸路段，提升通達(dá)水平，努力為沿線各國合作交往提供多元優(yōu)質(zhì)、便捷暢通、安全高效的基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)將以貿(mào)易暢通為重點內(nèi)容。我們將與各國一道研究解決投資貿(mào)易便利化問題，努力消除投資和貿(mào)易壁壘，構(gòu)建區(qū)域內(nèi)和各國良好的營商環(huán)境，積極推動共同商建自由貿(mào)易區(qū)，促進(jìn)各經(jīng)濟(jì)體間發(fā)展自由貿(mào)易關(guān)系，形成覆蓋“一帶一路”、面向全球的高標(biāo)準(zhǔn)自貿(mào)區(qū)網(wǎng)絡(luò)，激發(fā)釋放合作潛力，做大做好合作“蛋糕”。“一帶一路”建設(shè)將以資金融通為重要支撐。我們將與沿線各國深化金融合作，加強(qiáng)亞洲貨幣穩(wěn)定體系、投融資體系和信用體系建設(shè)，共同發(fā)揮亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行等金融機(jī)構(gòu)的支撐作用，積極穩(wěn)妥推動建立上海合作組織融資機(jī)構(gòu)和金磚國家開發(fā)銀行，加快組建并發(fā)揮絲路基金的作用，推動沿線國家加強(qiáng)金融監(jiān)管合作，逐步在區(qū)域內(nèi)建立高效監(jiān)管協(xié)調(diào)機(jī)制，構(gòu)建區(qū)域性金融風(fēng)險預(yù)警系統(tǒng)。“一帶一路”建設(shè)將以民心相通為社會根基。我們將傳承和弘揚絲路精神，推動沿線各國間廣泛開展文化交流、學(xué)術(shù)互動、旅游合作等多種形式的.人文合作，支持各方互派留學(xué)生、訪問學(xué)者，共辦文化年、藝術(shù)節(jié)等活動，聯(lián)合打造具有絲路特色的世界精品旅游線路和旅游產(chǎn)品，加強(qiáng)民間組織交流合作，使“一帶一路”成為連接不同文明的紐帶，培育情感共同體。
“一帶一路”將以共同發(fā)展、共同繁榮為第一要義，賦予古絲綢之路新的時代內(nèi)涵，不限國別范疇，不搞封閉機(jī)制，所有有意愿的國家和經(jīng)濟(jì)體都可以參與進(jìn)來，成為“一帶一路”的支持者、建設(shè)者和受益者。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇六
在小胡的強(qiáng)烈建議下，我終于看到了《含淚活著》這部日本電視臺播放的紀(jì)錄片。
在這部歷時10年拍攝的兩個小時的紀(jì)錄片里，講述了一位中國父親為了給女兒掙學(xué)費在日本打黑工15年的動人故事。
每個人生來都想著如何有自己理想的生活，有一個美麗的愛人，有一份穩(wěn)定的工作，有一個幸福的孩子，普普通通的慢慢變老，可現(xiàn)實并不是這樣，讀書后才發(fā)現(xiàn)，愛情，工作，美好的生活，這一切都注定上帝給予不了我們一生享受不完的安穩(wěn)生活跟幸福。所有的一切都要靠自己去奮斗才有所得。在這個競爭慘烈的社會里，如何能得到屬于自己的幸福，如果你不是高-官子弟，如果你不是家境豐厚，首先就要學(xué)會如何生存，如何去面對競爭，如何去爭取自己的幸福，如何去規(guī)劃自己的未來。這一切都需要一種奮斗的精神鼓舞著我們努力，鼓舞著我們前進(jìn)。這個社會或許是公平的，你努力多少就能得到多少，除非你有突破常人的能力和捷徑，但這并不現(xiàn)實也并不符合我們常人的`邏輯。
來了日本近兩個月，感觸頗多，但幾次提筆卻又欲言又止，對日本的感觸是一個文明的民族，是一個安靜的有秩序的無爭社會，是一個以服務(wù)為生命的社會。在東京到處可以聽到普通話，到處可以看到中國人。想想我們太多的國人來日本是為了什么？有人有了妻兒還來留學(xué)，有人在國內(nèi)已經(jīng)接受了良好的高等教育也來留學(xué)，有人在國內(nèi)有份安穩(wěn)的工作，有人是為了來接受良好的教育，大家其實都是如出一轍，那就是錢，只有錢才能讓我們得到所謂舒適穩(wěn)定的生活，只有錢才能讓我們接受良好的教育，只有錢才能讓我們得到女朋友、房子、車子，只有錢才能讓我們的父母老年無憂，只有錢才能讓我們得到所謂的幸福，這確實是不爭的理性的事實。感性的人可能不這么認(rèn)為，但現(xiàn)實是平淡就是要生存，生存就需要接受理性的考驗，接受理性的洗禮。只有有了生存的能力，才談得上人生的目的和意義。國內(nèi)總有人羨慕我們國外的留學(xué)和工作生活，但只有我們知道我們是為了什么？為了什么？說的偽善一點為了實現(xiàn)我們在國內(nèi)實現(xiàn)不了的人生，為了我們心中的那份責(zé)任，不過這已經(jīng)足夠了，我們無須去解釋什么，不是嗎？艾，說來說去，我們是為了錢，可我們?yōu)榱隋X就是為了自己嗎？還不是為了自己的親人，如果單純是為了自己在哪都可以舒適的活著，不是嗎？這就是我們一個人為責(zé)任而付出的偉大之處。我真想為那些為責(zé)任而付出著的人們大聲說“責(zé)任是偉大的！”，為那些只想平淡生活著的人們說“偉大的責(zé)任！”
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇七
歷史紀(jì)錄片是一種將歷史素材進(jìn)行搜集、整理、編輯、呈現(xiàn)的影視作品。作為一名觀眾，我喜歡觀看歷史紀(jì)錄片，因為它們能夠通過圖像、音效、文字等表現(xiàn)形式，將歷史人物、事件、場景等重要內(nèi)容呈現(xiàn)在我面前，讓我更加深入地了解歷史的背景和故事。在觀看歷史紀(jì)錄片的同時，我也體會到了錄制過程中制作人員的辛苦和艱辛，也同時明白了歷史紀(jì)錄片所帶來的意義和影響。
第二段：感受歷史的震撼
觀看歷史紀(jì)錄片中最大的收獲就是能夠感受到歷史的震撼和魅力。每一個歷史時期都有著無數(shù)的故事和傳說，這些故事中沒有一點點的虛構(gòu)和夸張，而都是歷史事實的真實再現(xiàn)。這些故事經(jīng)過制作人員的搜集和整理，被呈現(xiàn)在我們面前，使我們能夠在零距離接觸歷史的同時，深入了解歷史的真實面貌。歷史紀(jì)錄片能夠讓我感受到歷史時期中人們的思想和生活方式，也能夠讓我領(lǐng)略到歷史時期的文化和藝術(shù)氛圍，這些都是通過觀看歷史紀(jì)錄片所獲得的。
第三段：反思?xì)v史中的錯誤
歷史是一面鏡子，可以讓我們看到人類的無數(shù)錯誤和榮辱興衰，也可以讓我們認(rèn)清我們的自我。在歷史紀(jì)錄片里，我們可以看到人類在歷史長河中所犯的錯誤和過失，這些錯誤和過失可以讓我們認(rèn)識到人類所需要改進(jìn)的方面。歷史紀(jì)錄片能夠讓我反思人類的文明進(jìn)程和道路，使我明確自己所處的現(xiàn)實和未來的發(fā)展方向。
第四段：不斷提升看紀(jì)錄片的能力
觀看歷史紀(jì)錄片需要我們具備相應(yīng)的看法和能力，這對我們的觀看效果也會有很大的影響。觀看歷史紀(jì)錄片需要我們有著良好的文化素質(zhì)和邏輯思維能力，才能從中更好地體會到歷史的風(fēng)采和奧秘。在觀看之前，我們應(yīng)該做好一些預(yù)備工作，比如恰當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備、科學(xué)掌握一些基本的歷史背景知識、了解認(rèn)識紀(jì)錄片的主題、目的以及準(zhǔn)確把握所闡述事件的關(guān)鍵和重點等。
第五段：結(jié)語
總體來說，歷史紀(jì)錄片對于我們每一個人都有著重要的意義和影響。它能夠讓我們深入地了解歷史，感受歷史的魅力和震撼；也能讓我們反思?xì)v史中的錯誤，引導(dǎo)我們更好地認(rèn)識我們的自我。在觀看歷史紀(jì)錄片中，我們更應(yīng)該提升自己的觀看能力和文化素質(zhì)，開拓我們的歷史視野和思維，體會到歷史所帶來的意義和價值。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇八
《幼兒園》是一部很有趣的紀(jì)錄片，當(dāng)你不再是兒童，再去看兒童，可笑之余，也會覺得兒童和成人之間離得并不那么遙遠(yuǎn)。孩子們都很可愛，即使有個別孩子很霸道和暴力，但孩子畢竟是孩子。畫面中的情景是在幼兒園里經(jīng)常出現(xiàn)的，就像發(fā)生在我們身邊，但是具體解決的方法是多種多樣的。如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師。他就能用愛心塑造幼兒的心靈，用愛心激發(fā)幼兒的熱情，愛心是一種感情是一種催化劑，只有時刻把他帶在身邊，才能幫孩子創(chuàng)造美好的`明天。千人千脾氣萬人萬模樣各有不同，從童年就開始了，并且影響人的一生。俗話說“三歲看大，七歲看老”大概就是這個意思。幼兒園生活是人生最關(guān)鍵的時期，如何打下良好的基礎(chǔ)，這也許是這部片子的價值所在。
另一件引起共鳴的就是一個男孩子左顧右盼地守侯家長，這也是我們每天遇到的事情。孩子雖然一天沒看到媽媽，接孩子時從窗口眺望著媽媽的出現(xiàn)是他們最快樂的事情。何況影片中的孩子一周沒見到媽媽那種急切盼望的心情，最后一個時孤單焦慮不安。老師應(yīng)該陪伴在孩子身邊，給予更多的關(guān)心和幫助，利用玩具和有趣的游戲分散孩子的注意力，在歡樂的氣氛中耐心等待家長的到來。從中反映了家長們忙于工作忙于生意，缺乏對孩子的關(guān)愛和擁抱，導(dǎo)致孩子不懂得什么是愛。
《幼兒園》這部紀(jì)錄片，雖然記錄的是武漢一所普通的寄宿制幼兒園，但精彩而豐富的生活細(xì)節(jié)卻時時令人動容。我們都以為那么小的孩子什么都不懂，實際上他們的小群體也是一個社會的縮影。在今后的工作中應(yīng)更加引起我們的重視，時時處處為孩子們樹立表率。更應(yīng)該實行感恩教育，感恩來自心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于能夠促進(jìn)互相信任、互相理解、互相尊重，有利于良好人際關(guān)系的發(fā)展。只有在家長和老師共同的愛與感恩的教育下，才能讓孩子適應(yīng)幼兒園的生活，順利度過幼兒教育這個階段。如題記所說：也許是我們的孩子，也許正是我們……希望天下所有的孩子都能健康快樂的度過童年。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇九
作為一名歷史愛好者，我經(jīng)常研究古代中國的科舉制度。最近，我有幸觀看了一部名為《科舉制度：歷史波瀾壯闊》的紀(jì)錄片，該片深入探討了科舉制度對中國古代社會的影響。在觀影過程中，我收獲頗多。以下五段式文章將為大家分享我的見解和心得體會。
第一段：科舉制度的背景和影響
科舉制度是古代中國舉行的一種選拔官員的制度。在該紀(jì)錄片中，我了解到科舉制度的歷史背景非常復(fù)雜。這個制度的最早起源可以追溯到漢朝，但直到隋朝和唐朝時期，科舉制度才真正成熟起來?？婆e制度的實施，使得人們不再僅憑出身或家族背景來決定一個人的命運，而是通過讀書考試的方式選拔官員。科舉制度的實施對中國古代社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，推動了社會的進(jìn)步和發(fā)展。
第二段：科舉制度的選拔標(biāo)準(zhǔn)
科舉制度的核心是通過考試選拔官員。紀(jì)錄片中詳細(xì)介紹了科舉考試的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)?？荚嚨膬?nèi)容包括文、理兩科，文科考察學(xué)生的文采才能和文學(xué)知識，理科考察學(xué)生的數(shù)理能力和科學(xué)知識。此外，科舉考試還注重德才兼?zhèn)?，即考察學(xué)生的品德和道德修養(yǎng)。參加科舉考試需要經(jīng)過多年的刻苦學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，這意味著只有少數(shù)人能夠通過考試，成為官員?？婆e制度的選拔標(biāo)準(zhǔn)因此得到了保證，使得官員的素質(zhì)得到了提高。
第三段：科舉制度的優(yōu)點和挑戰(zhàn)
科舉制度的實施在一定程度上提高了中國古代官員的素質(zhì)，但也存在一些問題和挑戰(zhàn)。紀(jì)錄片中提到，科舉制度的選拔標(biāo)準(zhǔn)過于注重功利性，這導(dǎo)致一些考生只注重應(yīng)試技巧，而忽視了真正的學(xué)問修養(yǎng)。此外，科舉制度的實施也產(chǎn)生了一些副作用，比如過度的應(yīng)試教育和嚴(yán)苛的考試制度，給學(xué)生增加了巨大的壓力。盡管如此，科舉制度仍然是一項非常重要的制度，對中國古代社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第四段：科舉制度的變遷和衰落
隨著時間的推移，科舉制度逐漸產(chǎn)生了一些問題，自身的弊端也變得越來越明顯。隨著社會變革的發(fā)展，科舉制度也開始逐漸衰落。紀(jì)錄片中提及，科舉制度的衰落不僅與制度本身存在的問題有關(guān)，也與時代變革和社會需求的變化有關(guān)?？婆e制度的衰落標(biāo)志著古代中國的歷史走到了一個新的階段，對新興社會制度的探索和建設(shè)提出了新的要求。
第五段：科舉制度的啟示和意義
雖然科舉制度已經(jīng)成為歷史，但我們?nèi)匀豢梢詮闹械玫揭恍﹩⑹竞徒逃?xùn)。科舉制度的實施展示了中國古代社會對人才的重視和對素質(zhì)教育的追求，這是中國古代文化的獨特之處?？婆e制度的衰落也說明了制度的變遷和發(fā)展是社會不可避免的一部分。對于當(dāng)代的我們來說，我們應(yīng)該深刻反思科舉制度的利弊，借鑒其中的優(yōu)點并避免其中的弊端，為建設(shè)一個更加公平、公正、科學(xué)的社會制度作出貢獻(xiàn)。
綜上所述，《科舉制度：歷史波瀾壯闊》這部紀(jì)錄片深刻描繪了科舉制度在中國古代社會的歷史地位和影響。通過觀看這部紀(jì)錄片，我對科舉制度有了更深入的了解?？婆e制度的實施推動了古代中國社會的進(jìn)步和發(fā)展，但也存在一些問題和挑戰(zhàn)。它的衰落標(biāo)志著中國古代社會的轉(zhuǎn)型和變革。然而，科舉制度的實施仍然對當(dāng)代社會有著重要的啟示和意義。我們應(yīng)該深刻反思科舉制度的利弊，為建設(shè)一個更加公平、公正、科學(xué)的社會提供借鑒和參考。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇十
近年來，歷史紀(jì)錄片創(chuàng)作越來越受到觀眾的關(guān)注。正是在這樣的背景下，我有幸參與了一部歷史紀(jì)錄片的創(chuàng)作，并從中汲取了不少經(jīng)驗。
第一段：定位和選題
作為一部歷史紀(jì)錄片，定位和選題是非常重要的一步。這需要創(chuàng)作者對所要呈現(xiàn)的內(nèi)容有非常清晰的認(rèn)識，同時也需要考慮觀眾的興趣和選擇。對我而言，這一創(chuàng)作階段成為我深入了解歷史文化和大眾口味的機(jī)會。在選題的過程中，我們通過大量的市場調(diào)研和研究工作，最終確定了一個當(dāng)時非常受歡迎的歷史題材，并在熒屏上獲得了高度評價。
第二段：文獻(xiàn)資料收集和整理
在創(chuàng)作歷史紀(jì)錄片時，文獻(xiàn)資料是至關(guān)重要的。創(chuàng)作者需要全方位地考慮各種來源是為了構(gòu)建一個更準(zhǔn)確、更全面的歷史畫面。對我而言，這一步是我開始對歷史的理解和發(fā)掘的時候。雖然收集和整理文獻(xiàn)資料是一個十分費時費力的過程，但是通過對各種資料的逐一比對和分析，我們得以把之前深奧的歷史比較通俗化并更有針對性地傳達(dá)給觀眾。
第三段：角色策劃和描述
在歷史紀(jì)錄片的制作中，人物是一個關(guān)鍵元素。通過塑造精彩的角色和人物命運，可以使觀眾更好地進(jìn)入到歷史情境中。對我而言，角色設(shè)計的重要性在拍攝和制作階段中深深地烙印了在我的心中。不斷地對每一個角色故事做深入的挖掘，傳達(dá)出人物內(nèi)心的真實情感，不僅可以讓觀眾對歷史產(chǎn)生共鳴，也需要創(chuàng)作者有細(xì)心、耐心的操作技巧。
第四段：腳本或詞稿創(chuàng)作
腳本或詞稿的創(chuàng)作過程是歷史紀(jì)錄片口碑的重要關(guān)鍵。在我們創(chuàng)作歷史紀(jì)錄片的過程中，詞稿的撰寫是一個相對漫長而又重要的過程。深入了解角色命運，用觀眾更好地理解背景等相關(guān)信息，開展思考句子的組成方式，同時充分表達(dá)出文字的韻味，確保觀眾感受到那種厚重的歷史情境。
第五段：細(xì)節(jié)把控，誠意呈現(xiàn)
細(xì)節(jié)如何把控和使用往往決定著創(chuàng)作質(zhì)量。在歷史紀(jì)錄片的制作中，誠意呈現(xiàn)也是非常關(guān)鍵的因素。我們必須對細(xì)節(jié)進(jìn)行精確地把控，力求產(chǎn)生更高的藝術(shù)價值和文化價值。同時，在拍攝場景和服裝造型設(shè)計上，我們需要降低視覺時代距離感，刻意制造出那種厚重感，以純正的情感傳達(dá)對歷史人物的敬意與敬仰。
最后，做一個歷史紀(jì)錄片需要創(chuàng)作者具備非常優(yōu)秀的判斷力和判斷能力。需要依照獨立思考的能力，精通豐富的歷史文化知識，以克制和冷靜的態(tài)度想要更好的表達(dá)出歷史文化的寶貴。只有向著這個目標(biāo)去努力，才能在大眾面前展現(xiàn)出一個品質(zhì)卓越及一定深度闡述歷史的歷史文化之旅。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇十一
第一段：引言（150字）
紀(jì)錄片《歷史科舉》深入探索了中國古代科舉制度的起源、發(fā)展和影響，向觀眾展現(xiàn)了這一制度在中國歷史中的重要地位。通過觀看這部紀(jì)錄片，我深刻體會到了科舉制度對中國古代社會的巨大影響力和中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。在這部紀(jì)錄片中，不僅展現(xiàn)了歷史的現(xiàn)實性，還通過獨特的故事切入點，讓觀眾更好地了解了科舉制度的內(nèi)涵。
第二段：科舉制度的起源和發(fā)展（250字）
在紀(jì)錄片中，導(dǎo)演通過詳細(xì)解說和歷史事件的再現(xiàn)，向觀眾展示了科舉制度的起源和發(fā)展?？婆e制度起源于公元前269年的中國秦朝，而經(jīng)過漫長的發(fā)展、調(diào)整和改革，一直沿用至清朝晚期。這一制度實質(zhì)上是通過考試選拔人才，確保人才選拔公正和國家治理的穩(wěn)定?？婆e制度的建立不僅推動了中國古代文化和社會的發(fā)展，還培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的士人。
第三段：科舉制度與社會變革（300字）
觀看這部紀(jì)錄片讓我意識到，科舉制度與社會的變革密不可分?？婆e制度的建立使得人才選拔不再依賴血緣關(guān)系，而是通過公平的考試來選拔優(yōu)秀的人才，這為社會的發(fā)展開辟了一條新的道路?？婆e制度的興起也使得人們有了朝廷爭權(quán)奪利的動力，同時也培養(yǎng)出了大量優(yōu)秀的官員和文人，推動了社會的穩(wěn)定和繁榮。
第四段：科舉制度與傳統(tǒng)文化（300字）
科舉制度在中國古代社會中長期存在，并對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。紀(jì)錄片通過講述科舉制度對文人的重要性，展示了科舉制度在文學(xué)、詩詞、書法等方面的影響。科舉制度不僅提供了一個向往的目標(biāo)，也催生了豐富多樣的文化作品?？婆e制度的影響持續(xù)至今，傳統(tǒng)文化中的文人風(fēng)雅、儒家文化和科舉制度的關(guān)系依然被人們所追求和重視。
第五段：結(jié)尾與個人感悟（200字）
觀看紀(jì)錄片《歷史科舉》，讓我對科舉制度有了更深入的了解和思考?？婆e制度作為中國古代重要的政治和文化制度，不僅深刻影響了中國古代社會的發(fā)展，也對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了重大的影響。通過這部紀(jì)錄片，我深刻體會到了科舉制度對中國歷史的重要意義，也讓我更加珍視和傳承中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。這部紀(jì)錄片的精彩呈現(xiàn)讓我深感歷史的厚重和文化的底蘊(yùn)，也讓我更加熱愛和自豪自己的祖國。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇十二
我是一名普通百姓，在我青少年時期，就熟悉了紅軍的事跡，特別是“會澤擴(kuò)紅”更加耳熟能詳，隨著年齡增長，這種情結(jié)愈發(fā)強(qiáng)烈。在我眼里，紅軍能完成“歷史記錄上的第一次”的長征，每一位紅軍將士都是英雄好漢。連外國人斯諾？索爾茲伯里都高度評價了紅軍長征。沒有長征，就不能保存我們的黨，我們的人民軍隊和革命根據(jù)地，就不會有抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭和抗美援朝的勝利，也不會有新中國，更不會有現(xiàn)在改革開放的成就。
飲水思源，是大家都明白的道理，也是我們紀(jì)念紅軍長征的動力，在紅軍長征某某周年之際，我們用自己的方式舉行紀(jì)念活動，緬懷老一輩無產(chǎn)階級革命家，就是為了把這感動一代代人的革命精神發(fā)揚光大。
有人可能會認(rèn)為，當(dāng)年窮人參加紅軍是為了有飯吃。確實是有這樣的人，但是他們當(dāng)了紅軍以后，其信念就不只是為了吃飯。我們在長征某某年后的今天，仍然能深深地感受到紅軍長征的艱苦卓絕和巨大犧牲，“送郎當(dāng)紅軍”絕不僅僅是為了吃飯而去的，而且有一些紅軍將領(lǐng)就出身于書香門第，家里有飯吃，他們就是為了人民的利益，為了大眾的解放扛起了搶。
假如僅僅為了吃飯，你就無法解釋這樣的故事，紅軍長征到咱們云南時，有12位紅軍傷員被敵人抓住了。敵人說，只要你們不當(dāng)紅軍了，就可以放你們生路，不殺你們，但是這幾位紅軍戰(zhàn)士個個堅強(qiáng)不屈，敵人沒有辦法，就把紅軍傷員帶到半山腰一個深不見底的地下河洞口，把前面兩個傷員推到山洞里面，在后面的10位紅軍就說：“不用你們推，我們自己跳”。當(dāng)?shù)厝罕姾髞戆堰@個洞叫“紅軍洞”，這個事跡刻在那個洞口的碑上。
我覺得，紅軍作為中華民族的一部分，在那個年代里，承擔(dān)起了自己的歷史責(zé)任。這種歷史責(zé)任感，最值得我們紀(jì)念，也是今天中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興最需要的。
什么樣的精神讓我落淚？那就是寧可犧牲自我，去保全集體的團(tuán)隊精神。從資料上見到當(dāng)年紅三十四師師長陳樹湘率部隊為紅軍墊后。掩護(hù)主力隊伍撤退以后，他們只剩下四五百人。等到他們撤退的時候，湘江已經(jīng)被國民黨封鎖了。他們又餓著肚子翻山越嶺退回到湘西打游擊。撤退途中，陳師長腹部中了敵人的子彈，他命令其他的戰(zhàn)士撤退，自己來掩護(hù)，不幸被敵人抓住。敵人非常得意，在抬著他去邀功的時候，陳師長把自己的腸子掏出來扯斷，最后壯烈犧牲，年僅29歲。這個故事讓我流淚，長征中還有許許多多的紅軍戰(zhàn)士為了大部隊的安全，犧牲了自己，如果一支軍隊，一個民族擁有這種精神，那就無堅不摧了。長征精神是一個寶庫，過去，現(xiàn)在和將來都能讓我們受益匪淺。
如果要問我，紀(jì)念長征的感悟是什么？我們今天紀(jì)念紅軍“長征”，已經(jīng)沒有了戰(zhàn)火紛飛的氛圍，某某年前艱苦程度甚至超乎我們的想像，但其精神卻會永遠(yuǎn)激勵著我們。毛主席曾說過：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事”。艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最難最難的?。∥蚁?，人生可以平談，但不能虛度光陰。這就是我的最大感悟。我們今后要繼續(xù)發(fā)揚紅軍長征精神。遙望著眼前的山山水水，眼前總會浮現(xiàn)長征中一個個鮮活的面容。今天的紀(jì)念活動遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法表達(dá)出我們對紅軍的崇敬之情。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇十三
第一段：引入歷史紀(jì)錄片創(chuàng)作的背景和意義（200字）
近年來，歷史紀(jì)錄片在國內(nèi)掀起了一股熱潮。猶如一道文化現(xiàn)象，不僅立體而深入，而且為人們打開了解歷史的大門。在這個大背景下，很多制片人和編導(dǎo)也紛紛選擇進(jìn)入歷史紀(jì)錄片創(chuàng)作的行業(yè)。我也是其中之一。在歷史紀(jì)錄片的創(chuàng)作過程中，我逐漸體會到了制作一部好的歷史紀(jì)錄片的困難及其意義。
第二段：創(chuàng)作歷史紀(jì)錄片需求全面的準(zhǔn)備工作（200字）
在創(chuàng)作歷史紀(jì)錄片時，重要的是制片方需要做全面的準(zhǔn)備工作。這些準(zhǔn)備工作通常包含了歷史研究、現(xiàn)場拍攝、采訪錄音、后期剪輯等多個方面。每個環(huán)節(jié)都需要精益求精，如果任何一處出現(xiàn)了缺陷，整個作品的推出都將會遭受嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。所以，在創(chuàng)作之前，我們要對歷史要素有充分的認(rèn)識，同時對影片的風(fēng)格和目標(biāo)讀者也要有清晰的定位。
第三段：歷史紀(jì)錄片要用生動的形態(tài)呈現(xiàn)歷史（200字）
與其他紀(jì)錄片相比，歷史紀(jì)錄片的制作較為復(fù)雜。這是因為要在獲得豐富的歷史資料和連續(xù)的時間線索的基礎(chǔ)上，選擇最佳的拍攝視角和展示形式，合理運用表現(xiàn)手法和審美標(biāo)準(zhǔn)，使之能夠用生動的形態(tài)呈現(xiàn)出歷史的真實面貌、人物形象和事件空間，吸引觀眾的目光。對于制片人來說，必須對影片的敘事藝術(shù)有深刻的認(rèn)識，才能完美展示影片中的歷史故事。
第四段：歷史紀(jì)錄片制作需保持客觀性和真實性（200字）
歷史紀(jì)錄片創(chuàng)作中 unavoidably 的問題是如何保持其客觀性。歷史是多維度的，不同人的視角和主張會影響到對它的解讀。制片人需要時刻保持其誠實、客觀、公正的態(tài)度，用事實證明影片所闡述的所有觀點，在不改變真實歷史事實敘述的基礎(chǔ)上，彰顯出其獨特的個性。同時需要我們充分運用歷史資料，不重復(fù)、不遺漏的呈現(xiàn)出歷史上值得我們銘記的事件和人物。
第五段：結(jié)論（200字）
歷史紀(jì)錄片如同史詩般講述著一個又一個真實的故事，引領(lǐng)著觀眾通過歷史的舷窗，了解那些注定要長存的人類記憶，它具有傳承、啟示、檢點的功能。對于制片人而言，各類技能的堆砌、各種創(chuàng)意和想象的運用是完成一項歷史紀(jì)錄片的必備條件。同時，還需要有較好的編導(dǎo)能力、謹(jǐn)慎審視，有靈魂的審美標(biāo)準(zhǔn)和無聲的內(nèi)在才能。最終，制片人要有清醒的意識：歷史是鐵證如山，歷史的紀(jì)錄片應(yīng)當(dāng)是向人類贈送的偉大財富。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇十四
歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片作為一種重要的紀(jì)錄片類型，通過對歷史上一些重大事件和轉(zhuǎn)折點的記錄和還原，幫助觀眾重新認(rèn)識并思考?xì)v史，從而使我們更好地理解當(dāng)前社會的發(fā)展和未來的走向。我最近觀看了一部關(guān)于二戰(zhàn)的歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片，從中我深刻地感受到了歷史的威力和價值。
第二段：描述節(jié)目內(nèi)容
這部紀(jì)錄片詳細(xì)展現(xiàn)了二戰(zhàn)期間的重要事件和轉(zhuǎn)折點，包括戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、各個國家以及組織的角色和作用，以及戰(zhàn)爭戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略等方面的內(nèi)容。通過大量的歷史檔案、材料、照片和視頻，紀(jì)錄片還原了二戰(zhàn)期間的戰(zhàn)爭場景、人們的生活狀況和深刻的人間慘劇。這部紀(jì)錄片不僅通過事實的呈現(xiàn)給觀眾提供了豐富的歷史知識，更重要的是通過對戰(zhàn)爭的深度解讀和對人物命運的講述，引發(fā)了我對戰(zhàn)爭本身和人性的思考。
第三段：對戰(zhàn)爭本身的思考
觀看這部紀(jì)錄片讓我深刻地意識到戰(zhàn)爭的可怕和殘酷。無論是在戰(zhàn)場上的慘烈廝殺，還是在戰(zhàn)爭帶來的深深的痛苦和傷痕上，戰(zhàn)爭都無情地摧毀了無數(shù)生命和家庭。二戰(zhàn)是人類歷史上最具毀滅性的戰(zhàn)爭之一，戰(zhàn)爭給各個國家和地區(qū)帶來了巨大的損失和痛苦。通過這部紀(jì)錄片，我深深地反思了戰(zhàn)爭的本質(zhì)，戰(zhàn)爭從根本上來說是人類文明的失敗，那種為了利益、擴(kuò)張和力量而互相殘殺的行為應(yīng)當(dāng)被深深地譴責(zé)，我們必須共同努力為和平而戰(zhàn)。
第四段：對人性的思考
二戰(zhàn)期間有許多令人痛心的故事，比如納粹大屠殺、七七事變等，這些事件展現(xiàn)了戰(zhàn)爭獨特的一面，也引發(fā)了我對人性的思考。戰(zhàn)爭環(huán)境下的人性暴露得淋漓盡致，有的人為了生存而不擇手段，甚至背叛自己的親人和國家；而另一些人則在這個人間地獄里展現(xiàn)了偉大的人性光輝，用自己的成就和犧牲，為我們留下了一筆寶貴的精神財富。這使我深刻地理解了人性的復(fù)雜性和多樣性，人性的光明和黑暗并存，同樣的環(huán)境下，不同的人會作出不同的選擇，對于我們每個人來說，我們應(yīng)當(dāng)警醒地保持清醒的頭腦，保持良知和道德底線，不被戰(zhàn)爭和惡劣環(huán)境誘導(dǎo)。
第五段：總結(jié)
這部歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片讓我深刻認(rèn)識到歷史對于我們的重要性和必要性，通過歷史的回顧和解析，我們可以更好地認(rèn)識到過去的錯誤和成就，并能更好地導(dǎo)航我們的前進(jìn)道路。同時，觀看這部紀(jì)錄片也使我深思自己的人生和對待社會問題的態(tài)度，我們每個人都有責(zé)任用自己的言行和選擇來維護(hù)和傳承我們共同的文明和核心價值觀。通過學(xué)習(xí)歷史和觀看歷史相關(guān)的紀(jì)錄片，我們才能更深入地理解人類的過去、現(xiàn)在和未來，并努力創(chuàng)造一個更加和平、公正和繁榮的世界。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇十五
近年來，隨著紀(jì)錄片的發(fā)展，越來越多的歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片出現(xiàn)在觀眾的視野中。這些紀(jì)錄片以獨特的視角和翔實的資料，重新審視了許多重大歷史事件和轉(zhuǎn)折點。觀看這些紀(jì)錄片讓我受益匪淺，更深刻地認(rèn)識了歷史的重要地位和對現(xiàn)在的影響。以下是我對歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片的心得體會。
首先，歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片讓我對歷史事件有了新的認(rèn)識。通過觀看這些紀(jì)錄片，我了解到許多以前從未聽說過的歷史事件。例如，在一部關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)的紀(jì)錄片中，我了解到二戰(zhàn)期間世界各國間的兵器競賽和技術(shù)突破，這對戰(zhàn)爭的發(fā)展和結(jié)果都起到了至關(guān)重要的作用。而在另一部關(guān)于法國大革命的紀(jì)錄片中，我了解到法國革命不僅僅是人民對貴族的反抗，還涉及到了社會制度、法律改革等多個領(lǐng)域的變革。這些新的認(rèn)識使我對歷史事件更加全面和深入的理解。
其次，歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片讓我感受到了歷史事件給人民帶來的苦難和希望。許多歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片都以真實的鏡頭展現(xiàn)了歷史事件的殘酷和不幸。在一部關(guān)于曼德拉的紀(jì)錄片中，我見證了南非種族隔離制度對黑人人民的殘酷迫害，以及曼德拉在獄中堅持斗爭的精神和對自由的追求。而在一部關(guān)于中國文化大革命的紀(jì)錄片中，我了解到了許多普通人民在那個時期的苦難和掙扎。然而，這些紀(jì)錄片也給人民帶來希望，讓我們明白了任何困難和壓迫都有被戰(zhàn)勝的可能性，也讓我們看到了人民的奮斗和進(jìn)步。
第三，歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片讓我認(rèn)識到歷史的重要性和對現(xiàn)在的影響。歷史不僅是過去的記憶，更是對現(xiàn)在和未來的警示和啟迪。通過觀看歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片，我了解到了歷史對現(xiàn)在的影響，以及歷史遺留問題對社會的影響。例如，在一部關(guān)于中東戰(zhàn)爭的紀(jì)錄片中，我了解到許多中東地區(qū)的沖突和緊張關(guān)系都有其深層次的歷史背景。這些問題的解決需要對歷史進(jìn)行深刻的反思和認(rèn)識。同時，歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片也讓我明白了中國的發(fā)展道路和取得的成就，這是歷史發(fā)展和演變的結(jié)果。只有通過對歷史的了解和認(rèn)識，我們才能更好地面對現(xiàn)實和未來。
第四，歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片讓我對紀(jì)錄片的制作和傳播有了更深刻的認(rèn)識。這些紀(jì)錄片透過豐富的資料和真實的鏡頭，以人文關(guān)懷的方式展現(xiàn)歷史事件，讓觀眾更加深入地了解事件的背景和影響。同時，紀(jì)錄片也通過許多獨特的手法來吸引觀眾的注意力，如采訪當(dāng)事人、使用歷史影像等。這些手法使紀(jì)錄片更具有親近感和真實感，更容易引起觀眾的共鳴。通過觀看這些紀(jì)錄片，我也明白了紀(jì)錄片的傳播對于歷史的保護(hù)和傳承的重要性。只有將這些紀(jì)錄片傳播給更多的人，才能讓更多的人了解歷史的真相和重要性。
最后，歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片讓我對歷史充滿敬畏和贊美。歷史是人類成長和發(fā)展的見證，其中有很多的血淚和痛苦。觀看這些歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片讓我深深地感受到了歷史的滄桑和偉大。歷史中有許多英雄人物和偉大事件，他們的奮斗和付出讓我們有了今天的幸福和自由。同時，歷史也是我們反思和警示的對象，只有從歷史中吸取教訓(xùn)，才能更好地面對現(xiàn)實和未來。因此，我對歷史充滿了敬畏和贊美，也更加珍惜當(dāng)下的生活。
綜上所述，歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片對于觀眾來說是一種重要的學(xué)習(xí)和了解歷史的方式。通過觀看這些紀(jì)錄片，我們不僅對歷史事件有了新的認(rèn)識，還感受到了歷史給人民帶來的苦難和希望，認(rèn)識到歷史的重要性和對現(xiàn)在的影響，對紀(jì)錄片的制作和傳播有了更深刻的認(rèn)識，同時也讓觀眾對歷史充滿敬畏和贊美。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)關(guān)注并學(xué)習(xí)歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片，通過對歷史的了解和思考，不斷提升自己的歷史素養(yǎng)和人文素質(zhì)。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇十六
歷史作為一種特殊的人文學(xué)科，一方面是探究過去真實的人類社會現(xiàn)象和文化遺產(chǎn)，另一方面是考查對現(xiàn)實人類社會的了解、認(rèn)識和思考。歷史紀(jì)錄片這一載體，為我們深入了解歷史提供了一個重要的途徑。在本文中，我將分享我看了幾部歷史紀(jì)錄片后的心得體會以及對紀(jì)錄片制作的一些思考。
第二段：觀影感受
在我的觀影中，有幾部紀(jì)錄片給我留下了深刻的印象。比如，講述二戰(zhàn)中美國對日本進(jìn)行轟炸的《一夜變成悲鳴》讓我更真實的了解了戰(zhàn)爭的殘酷和破壞力。而創(chuàng)作于上世紀(jì)80年代的《黃河大合唱》直觀刻畫了那段激情澎湃的歷史時刻，看完后我對祖國的民族自尊和骨氣充滿了敬佩。同時，我也看到了一些紀(jì)錄片容易陷入過分夸張或者刻意渲染情緒的傾向，在這種情況下，觀眾們可能會對紀(jì)錄片內(nèi)容和真實性產(chǎn)生質(zhì)疑。
第三段：關(guān)注制片過程
我認(rèn)為，紀(jì)錄片制片過程中的選材、表現(xiàn)手法、呈現(xiàn)方式等都是十分關(guān)鍵的。首先，選材上要注重數(shù)據(jù)來源的真實性和權(quán)威性，不能濫用“道聽途說”的消息進(jìn)行制作；其次，在表現(xiàn)手法上要堅守真實、客觀，切勿過分煽情、刻意夸張；最后在呈現(xiàn)方式上需要注意包容多元視角，充分展現(xiàn)歷史事件的多樣性，讓觀眾在充分了解歷史的同時深刻認(rèn)知到歷史事件的復(fù)雜性。
第四段：受益感悟
通過觀看這些紀(jì)錄片，我深刻認(rèn)識到了歷史對我們的現(xiàn)實生活有著重要意義。歷史作為研究人類經(jīng)驗的一門學(xué)科，不僅有助于加深我們對民族文化傳承的理解，也能讓我們從中汲取豐富的思想營養(yǎng)。通過制作歷史紀(jì)錄片，人們能夠向觀眾們傳達(dá)更加真實，更加精準(zhǔn)的歷史事件，讓觀眾們了解到世界、了解到人類文明的進(jìn)程。
第五段：總結(jié)
通過了解歷史紀(jì)錄片，我深刻認(rèn)識到了歷史對我們的現(xiàn)實生活有著重要意義。同時，我也明白了制片人在制作紀(jì)錄片中需要重視真正的歷史當(dāng)事人，注重呈現(xiàn)歷史多樣性的重要性。這樣才能真正地創(chuàng)作出有深度、有溫度、有質(zhì)感的歷史紀(jì)錄片，讓歷史不僅成為我們了解過去、理解現(xiàn)在、構(gòu)建未來的重要工具，也成為了我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡囊娐勁c體驗。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇十七
第一段：引子（100字）
近年來，歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片在電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體平臺上備受關(guān)注。這些紀(jì)錄片通過講述歷史中的重大事件，揭示背后的故事和影響，引發(fā)觀眾的思考和反思。本文將結(jié)合個人的觀看經(jīng)歷和感受，探討歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片的特點，以及其對觀眾的啟示和警示。
第二段：真實還原歷史（200字）
歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片以其真實還原歷史的特點引人注目。通過大量的史實、影像和專家訪談，紀(jì)錄片將那些被人遺忘或忽視的歷史事件進(jìn)行了再現(xiàn)。例如，在《二戰(zhàn)的見證》中，觀眾親眼目睹了二戰(zhàn)期間的戰(zhàn)爭場景，感受到了那段血與火的歲月。通過這些真實的呈現(xiàn)，觀眾可以更加深入地了解歷史事件的來龍去脈，獲得全新的歷史認(rèn)知。
第三段：觸動人心的故事（300字）
歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片的價值在于展現(xiàn)那些觸動人心的故事。這些故事往往隱藏于歷史的背后，經(jīng)過紀(jì)錄片的精心挖掘和呈現(xiàn)，觀眾可以親眼見證那些平凡人物在歷史轉(zhuǎn)折中的奮斗和付出?！堕L征》這部紀(jì)錄片中，觀眾目睹了共產(chǎn)黨在極艱苦的條件下完成長征的壯舉，感受到了那種堅持不懈的精神力量。這些故事的英勇和感人之處，讓觀眾對歷史產(chǎn)生共鳴，并啟發(fā)他們思考自己的人生和價值觀。
第四段：歷史轉(zhuǎn)折的影響（300字）
歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片還能通過對歷史事件的深入分析，揭示這些事件對社會和個人的影響。例如，在《文化大革命》這部紀(jì)錄片中，通過對文革期間的激烈運動和暴力行為的回顧，觀眾可以深刻理解到其對中國社會造成的深遠(yuǎn)影響。同時，紀(jì)錄片還對文革的起因和發(fā)展進(jìn)行了深入分析，讓人們不僅能夠看到歷史表面的沖突與矛盾，更能夠看到其中的根源與悲劇。
第五段：觀眾思考和反思（200字）
歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片的特點使得觀眾不僅僅是觀看歷史，更是一個思考和反思的過程。通過觀看這些紀(jì)錄片，觀眾可以思考?xì)v史事件與當(dāng)下社會的聯(lián)系，進(jìn)而反思?xì)v史的重演和個人的選擇。紀(jì)錄片所提供的歷史教育意義深遠(yuǎn)，通過對歷史的認(rèn)識和理解，人們能夠更好地把握當(dāng)下，為未來做出更明智的選擇。
總結(jié)（100字）
觀看歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片是一個既能增進(jìn)歷史知識，又能引發(fā)思考的過程。這些紀(jì)錄片通過真實還原歷史、觸動人心的故事、揭示歷史事件的影響以及引發(fā)觀眾思考和反思，給人們帶來了對歷史的新認(rèn)識和更加深刻的體驗。值得我們花時間去觀看和思考。
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