總結(jié)是對我們所經(jīng)歷和學(xué)到的知識進(jìn)行整理和歸納的過程,是對學(xué)習(xí)的一種回顧??偨Y(jié)中如何巧妙運用舉例和具體細(xì)節(jié),使文章更具說服力和可信度?以下是權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的心理健康管理指南,對提高生活幸福度很有幫助。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇一
這是獻(xiàn)給偉大祖國的禮贊,這是獻(xiàn)給改革開放的敬意。
全片以改革開放40年取得的歷史性成就和發(fā)生的歷史性變革為基礎(chǔ),通過選取我國經(jīng)濟(jì)社會各個領(lǐng)域的發(fā)展變遷故事,充分呈現(xiàn)改革開放40年來,靠著一次次解放思想,中國人突破了一道道難關(guān)險阻;靠著艱苦奮斗、勇于變革,勇于創(chuàng)新,中國人用雙手書寫了一部發(fā)展的壯麗史詩;沿著成功開辟的這條道路,中華民族實現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。站在四十年的節(jié)點,追憶似水流年,分享改革開放給百姓帶來的獲得感幸福感。踩著改革開放的鼓點,感受波瀾壯闊,秉承曾經(jīng)的勇氣決心和奮斗。站在新時代的起點,擔(dān)當(dāng)改革開發(fā)再出發(fā)的使命,繼續(xù)解放思想,攻克頑瘴痼疾突破利益固化藩籬。作為對40年來中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成就進(jìn)行全景式呈現(xiàn)的大型電視紀(jì)錄片,《我們一起走過——致敬改革開放40周年》,精選展現(xiàn)了107個典型的改革故事。18個攝制組歷時5個月,走遍全國31個省市自治區(qū),拍攝了1300多個小時的4k高清紀(jì)實素材,采訪了183位改革的親歷者、參與者、見證者,他們年紀(jì)的已經(jīng)96歲,記錄下眾多珍貴的歷史瞬間。全片還挖掘了大量珍貴的歷史素材,40年來的時代歌曲、影視文化作品也在片中有大量涉及,掀開了一段難忘的改革歲月和共同記憶,生動呈現(xiàn)40年來中國時代的變遷和百姓生活的巨大變化。
40年來,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民憑著一股逢山開路、遇水架橋的闖勁,憑著一股滴水穿石的韌勁,成功走出一條中國特色社會主義道路。改革開放40年,給中國一個答案,給世界一個奇跡。站上新起點,步入新時代。在紀(jì)念改革開放40周年之際,這部紀(jì)錄片的推出,將進(jìn)一步鼓舞全黨全國各族人民在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)全面深化改革,砥礪前行、真抓實干;進(jìn)一步激發(fā)十三億多中國人民支持改革踐行改革的積極性和能動性,為全面深化改革凝心聚力,為創(chuàng)建美好生活,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇二
我們的信仰何其單純又何其偉大。
電視片《信仰》用不爭的事實,用一幕幕珍重的畫面再現(xiàn)著歷史,呈現(xiàn)著現(xiàn)實,啟迪著未來。讓久已不聞槍炮聲,血腥味的我們,又回到那個為信仰敢舍身的年代。
烈士的鮮血讓世人警醒。那還未曾遠(yuǎn)去的身影,可否讓這天的我們汗顏?
也曾為一己私利放下原則,也曾在你好我好大家好中渾渾噩噩?;蛘邌适Я硕分荆氜D(zhuǎn)在夜鶯與玫瑰之間,把人民的請陳扔在了一邊?;蛘叻潘闪俗詸z,驕縱了體格,無視方圓規(guī)則,愚蠢地自戀。
信仰被踩在腳下。我們可曾為自己是個共產(chǎn)黨人而羞赧??稍鵀槟莿⒑m一句怕死不是共產(chǎn)黨而震撼;為人民做些事就邀功請賞,而忘記了張思德屢立戰(zhàn)功,卻仍樂意從一個小兵做起,最終為救同志犧牲在窯洞里,無怨無悔。
當(dāng)信仰被高高舉起,人的頭顱昂揚向上,我們的軀體挺拔健壯,我們敢于為了人民去付出鮮血與生命,人民把我們高高舉起。
當(dāng)信仰蒙上灰燼,人便如行尸走肉,無視人民的苦痛,把百姓的生死放在一邊,人民便狠狠地把他拋棄。
誰樂意當(dāng)沒有信仰之人?中國共產(chǎn)黨之因此獲得人民的信任,正是正因她信仰為人民服務(wù)的真理,且前仆后繼,舍生忘死地去捍衛(wèi)真理。被小米加步槍打敗的張學(xué)良總結(jié)得好:前仆后繼。沒有對信仰絕對的忠誠,何談前仆后繼?《信仰》中講得真切,在人類的發(fā)展史上,在世界各國的政黨發(fā)展史上,中國人對信仰付出的代價之慘烈絕無僅有。中國人在追隨信仰的道路上,創(chuàng)造的奇跡絕無僅有。
絕無僅有;四個字如今看來簡簡單單,然而回望歷史卻不忍細(xì)述。選取信仰很難,堅守信仰更難!
這天讓我們重拾信仰的話題,并不是我們?nèi)狈π叛?,只是我們的信仰放在蜜罐中,已有變成紙面的文字,思想上的空中樓閣之危。這且不是危言聳聽,烈士的血跡未干,我們切不能忘記了肩頭職責(zé)。人民,只有人民才是我們可依靠的強(qiáng)大后盾。為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨人終身的信仰。共產(chǎn)黨人的勝利是信仰的勝利。如果我們丟棄了信仰,那么未來將暗淡一片。如魚兒離了水,是蛟龍也困在異域。請讓我們記住,我們要堅守,要獲取的是什么,是人民的安危,是百姓的福祉。每個人的力量是有限的,但為人民服務(wù)的信仰是強(qiáng)大的,她能夠把不一樣的生命力量凝聚在一齊,讓共產(chǎn)主義的光輝灑播在每一個人身上,喚起我們奮進(jìn)的斗志。
其實選取信仰不難,但為信仰堅守太難。戰(zhàn)爭年代的鮮血與生命是慘烈,但和平年代的堅守更加錯綜復(fù)雜,與戰(zhàn)爭年代非黑即白相比,我們面臨的誘惑與選取更多,考驗更苛刻。我想這也是《信仰》播出的一個原因吧。時刻督促自己,持續(xù)警惕,堅定信念,在當(dāng)今更加需要。
馬普頓爾說過:人活著就要用生命去解釋自己的信仰。共產(chǎn)黨人一旦認(rèn)定了自己的信仰,就要堅定地去踐行。我想,只要我們付出了,人民和歷史必須會給我們一個滿意的答案吧。
感謝《信仰》的播出,愿她如一劑良藥,把當(dāng)今中國的微恙早日治愈。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇三
1978年12月,十一屆三中全會實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移,實行改革開放。2018年,我們共同迎來了改革開放40周年。由中共中央宣傳部、中央廣播電視總臺聯(lián)合制作的大型電視紀(jì)錄片《我們一起走過——致敬改革開放40周年》將于十一月下旬播出。紀(jì)錄片共有18集,講述了各行各業(yè)的精彩故事,記錄了幾代人的青蔥歲月,展現(xiàn)了40年中國社會的風(fēng)云變幻和巨大變遷。這部紀(jì)錄片里,有你、有我,有我們的衣、食、住、行、學(xué)、樂,有屬于我們40年的共同記憶!
每個人,都渴望放飛夢想。1979年,國家決定恢復(fù)發(fā)展個體經(jīng)濟(jì),允許有城市戶口的閑散勞動力,從事修理、服務(wù)和手工業(yè)個體勞動。改革的突破立竿見影,全國大約有10多萬人加入到個體戶的行列。從放下農(nóng)具的個體戶到辭去公職的下海者,從自主擇業(yè)的新生代到回國創(chuàng)業(yè)的海歸派,40年間,追夢的人們?yōu)樯鐣?chuàng)造著財富。今天,中國的民營企業(yè)已達(dá)2700多萬家,成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要力量。長安何處在,只在馬蹄下。奮進(jìn)的人們,依然在為夢想打拼!很多90后也許想象不了買布要布票,買肥皂要肥皂票,買糧食要糧票的生活,其實在物資匱乏的年代,每個家庭必須掰著指頭算計著生活。經(jīng)歷過短缺的人都有著共同的記憶:排隊,憑票,這是當(dāng)年中國人生活中最常見的景觀。
沒東西,就自己造!中國人,從未放棄過對美好生活的追求。三十多年前,在多家化纖工廠的建設(shè)和共同努力下,中國人曾經(jīng)的穿衣難問題終于得到解決,國家在1983年年底宣布了取消布票。
四十年過去,今天的中國,人們早已不再為吃穿發(fā)愁。在改革開放初期,買飛機(jī)票得有介紹信,一張機(jī)票四、五十元錢,比一個月的工資還高。如今,全球65個國家和地區(qū),對中國開放了免簽和落地簽。784條國際航線,手持一本護(hù)照,中國人隨時都能來一場說走就走的旅行!1977年,恢復(fù)高考,570萬人參加高考;1978年,610萬人參加高考;2018年,975萬學(xué)子走進(jìn)了高考的考場。40年,中國培養(yǎng)的大學(xué)生累計超過1.2億人,這是中國推進(jìn)改革開放、建設(shè)現(xiàn)代化國家的能量之源。一個個考場走出一批批人才,一批批人才支撐起中國科技的騰飛。知識改變了個人的命運,也改變了國家的命運。40年間,中國的科技成果不斷涌現(xiàn)。在上世紀(jì)90年代,人們對汽車的認(rèn)識就是“老三樣”:富康、桑塔納、捷達(dá)。2009年開始,中國連續(xù)九年成為汽車產(chǎn)銷第一大國,從1978年的10萬輛,到2017年的2940萬輛,中國人的購車熱情前所未有地釋放了。
今天,幾乎家家都有小汽車,成了小康的標(biāo)配。改革開放的40年,也是世界各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密、日益融為一體的40年。既要請進(jìn)來,也要走出去。到世界經(jīng)濟(jì)的大海中經(jīng)風(fēng)雨、見世面,在游泳中學(xué)會游泳,毅然走出去,展示的是堅定的決心和巨大的勇氣。從勞務(wù)輸出到工程承包,從投資辦廠到共建“一帶一路”,從推進(jìn)合作共贏,到倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運共同體,中國正在加快融入世界。站在改革開放40周年的歷史節(jié)點,回望過去,我們感慨萬千,豪情滿懷。不能忘,南海邊的春風(fēng),讓希望的田野,開滿鮮花。
不能忘,浪濤激蕩洶涌,擋不住開拓者前行的步伐。而當(dāng)下,新時代的曙光,已經(jīng)鋪開漫天的彩霞。穿越歷史的天空,開啟壯麗的航程。萬里長風(fēng),聲聲金鼓,千秋偉業(yè),夢展宏圖。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇四
《貨幣》這部紀(jì)錄片給人很多現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)上的啟示,盡管對貨幣的產(chǎn)生以及后來的繁衍是粗線條的反映,但人們?nèi)匀荒軓闹蝎@得很多經(jīng)濟(jì)知識。這部影片告訴人們貨幣因為社會發(fā)展而產(chǎn)生,又作用于社會的發(fā)展,推動著社會的發(fā)展;告訴人們貨幣從哪里來,但永遠(yuǎn)無法知道它向哪里去。
《貨幣》中充滿了意味深長的內(nèi)容,這些內(nèi)容有的很直觀,有的內(nèi)容在影片看不見的地方,社會在政府對貨幣的理解與操縱中發(fā)生著變化,百姓們的生活也隨之沉浮,就像波浪中的浮萍隨著波浪或高或低。政府用著百姓們提供的稅錢,用著通過通脹從百姓們手中盜出的錢,通過債券借錢等等,百姓由政府控制著生活,百姓們有不滿意的地方只能抱怨,能不能過上好日子甚而幸福生活完全由政府說了算!
政府由人民推舉組成,其職能代表著人民并提高、維護(hù)著人民的利益。政府有沒有做對人民有益的事?做得怎么樣?完全取決于政府對“貨幣”的運用!這里的“運用”概念很大,它們反映在國策之中,反映在國家的法律之中,也反映在政府行為以及政府公務(wù)員的各種行為之中。普通百姓看《貨幣》只會關(guān)注自己國家的命運并與自己每天的柴米油鹽發(fā)生聯(lián)想。在國家昌盛時期,百姓們從《貨幣》這部紀(jì)錄片中得到的啟示是把自己的幸福生活寄希望于政府,他們相信政府會通過貨幣把自家的“菜藍(lán)子”搞得很豐滿。其實,除此之外,《貨幣》所告訴人們的還有與百姓生活的很多關(guān)聯(lián)。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇五
“一帶一路”是促進(jìn)共同發(fā)展、實現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路,是增進(jìn)理解信任、加強(qiáng)全方位交流的和平友誼之路。中國將秉承絲路精神,與“一帶一路”沿線各國共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、責(zé)任共同體和命運共同體?!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)將以政策溝通為重要保障。我們將本著求同存異理念,積極推動沿線各國構(gòu)建多層面的政策交流機(jī)制和聯(lián)動機(jī)制,加強(qiáng)頂層設(shè)計和戰(zhàn)略謀劃,協(xié)商研究確定有利于深化區(qū)域合作的制度安排,探索建立“一帶一路”雙多邊合作機(jī)制,推動共同編制合作規(guī)劃或簽署合作備忘錄,促進(jìn)政治互信,深化利益融合,努力形成合作“最大公約數(shù)”?!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)將以設(shè)施聯(lián)通為優(yōu)先領(lǐng)域。我們將在尊重國家主權(quán)和安全關(guān)切的基礎(chǔ)上,推動沿線各國加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系對接,共同推進(jìn)交通、能源、信息等國際骨干通道建設(shè),突出抓好區(qū)域間互聯(lián)互通,打通缺失路段,暢通瓶頸路段,提升通達(dá)水平,努力為沿線各國合作交往提供多元優(yōu)質(zhì)、便捷暢通、安全高效的基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)?!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)將以貿(mào)易暢通為重點內(nèi)容。我們將與各國一道研究解決投資貿(mào)易便利化問題,努力消除投資和貿(mào)易壁壘,構(gòu)建區(qū)域內(nèi)和各國良好的營商環(huán)境,積極推動共同商建自由貿(mào)易區(qū),促進(jìn)各經(jīng)濟(jì)體間發(fā)展自由貿(mào)易關(guān)系,形成覆蓋“一帶一路”、面向全球的高標(biāo)準(zhǔn)自貿(mào)區(qū)網(wǎng)絡(luò),激發(fā)釋放合作潛力,做大做好合作“蛋糕”。“一帶一路”建設(shè)將以資金融通為重要支撐。我們將與沿線各國深化金融合作,加強(qiáng)亞洲貨幣穩(wěn)定體系、投融資體系和信用體系建設(shè),共同發(fā)揮亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行等金融機(jī)構(gòu)的支撐作用,積極穩(wěn)妥推動建立上海合作組織融資機(jī)構(gòu)和金磚國家開發(fā)銀行,加快組建并發(fā)揮絲路基金的作用,推動沿線國家加強(qiáng)金融監(jiān)管合作,逐步在區(qū)域內(nèi)建立高效監(jiān)管協(xié)調(diào)機(jī)制,構(gòu)建區(qū)域性金融風(fēng)險預(yù)警系統(tǒng)。“一帶一路”建設(shè)將以民心相通為社會根基。我們將傳承和弘揚絲路精神,推動沿線各國間廣泛開展文化交流、學(xué)術(shù)互動、旅游合作等多種形式的.人文合作,支持各方互派留學(xué)生、訪問學(xué)者,共辦文化年、藝術(shù)節(jié)等活動,聯(lián)合打造具有絲路特色的世界精品旅游線路和旅游產(chǎn)品,加強(qiáng)民間組織交流合作,使“一帶一路”成為連接不同文明的紐帶,培育情感共同體。
“一帶一路”將以共同發(fā)展、共同繁榮為第一要義,賦予古絲綢之路新的時代內(nèi)涵,不限國別范疇,不搞封閉機(jī)制,所有有意愿的國家和經(jīng)濟(jì)體都可以參與進(jìn)來,成為“一帶一路”的支持者、建設(shè)者和受益者。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇六
在小胡的強(qiáng)烈建議下,我終于看到了《含淚活著》這部日本電視臺播放的紀(jì)錄片。
在這部歷時10年拍攝的兩個小時的紀(jì)錄片里,講述了一位中國父親為了給女兒掙學(xué)費在日本打黑工15年的動人故事。
每個人生來都想著如何有自己理想的生活,有一個美麗的愛人,有一份穩(wěn)定的工作,有一個幸福的孩子,普普通通的慢慢變老,可現(xiàn)實并不是這樣,讀書后才發(fā)現(xiàn),愛情,工作,美好的生活,這一切都注定上帝給予不了我們一生享受不完的安穩(wěn)生活跟幸福。所有的一切都要靠自己去奮斗才有所得。在這個競爭慘烈的社會里,如何能得到屬于自己的幸福,如果你不是高-官子弟,如果你不是家境豐厚,首先就要學(xué)會如何生存,如何去面對競爭,如何去爭取自己的幸福,如何去規(guī)劃自己的未來。這一切都需要一種奮斗的精神鼓舞著我們努力,鼓舞著我們前進(jìn)。這個社會或許是公平的,你努力多少就能得到多少,除非你有突破常人的能力和捷徑,但這并不現(xiàn)實也并不符合我們常人的`邏輯。
來了日本近兩個月,感觸頗多,但幾次提筆卻又欲言又止,對日本的感觸是一個文明的民族,是一個安靜的有秩序的無爭社會,是一個以服務(wù)為生命的社會。在東京到處可以聽到普通話,到處可以看到中國人。想想我們太多的國人來日本是為了什么?有人有了妻兒還來留學(xué),有人在國內(nèi)已經(jīng)接受了良好的高等教育也來留學(xué),有人在國內(nèi)有份安穩(wěn)的工作,有人是為了來接受良好的教育,大家其實都是如出一轍,那就是錢,只有錢才能讓我們得到所謂舒適穩(wěn)定的生活,只有錢才能讓我們接受良好的教育,只有錢才能讓我們得到女朋友、房子、車子,只有錢才能讓我們的父母老年無憂,只有錢才能讓我們得到所謂的幸福,這確實是不爭的理性的事實。感性的人可能不這么認(rèn)為,但現(xiàn)實是平淡就是要生存,生存就需要接受理性的考驗,接受理性的洗禮。只有有了生存的能力,才談得上人生的目的和意義。國內(nèi)總有人羨慕我們國外的留學(xué)和工作生活,但只有我們知道我們是為了什么?為了什么?說的偽善一點為了實現(xiàn)我們在國內(nèi)實現(xiàn)不了的人生,為了我們心中的那份責(zé)任,不過這已經(jīng)足夠了,我們無須去解釋什么,不是嗎?艾,說來說去,我們是為了錢,可我們?yōu)榱隋X就是為了自己嗎?還不是為了自己的親人,如果單純是為了自己在哪都可以舒適的活著,不是嗎?這就是我們一個人為責(zé)任而付出的偉大之處。我真想為那些為責(zé)任而付出著的人們大聲說“責(zé)任是偉大的!”,為那些只想平淡生活著的人們說“偉大的責(zé)任!”
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇七
歷史紀(jì)錄片是一種將歷史素材進(jìn)行搜集、整理、編輯、呈現(xiàn)的影視作品。作為一名觀眾,我喜歡觀看歷史紀(jì)錄片,因為它們能夠通過圖像、音效、文字等表現(xiàn)形式,將歷史人物、事件、場景等重要內(nèi)容呈現(xiàn)在我面前,讓我更加深入地了解歷史的背景和故事。在觀看歷史紀(jì)錄片的同時,我也體會到了錄制過程中制作人員的辛苦和艱辛,也同時明白了歷史紀(jì)錄片所帶來的意義和影響。
第二段:感受歷史的震撼
觀看歷史紀(jì)錄片中最大的收獲就是能夠感受到歷史的震撼和魅力。每一個歷史時期都有著無數(shù)的故事和傳說,這些故事中沒有一點點的虛構(gòu)和夸張,而都是歷史事實的真實再現(xiàn)。這些故事經(jīng)過制作人員的搜集和整理,被呈現(xiàn)在我們面前,使我們能夠在零距離接觸歷史的同時,深入了解歷史的真實面貌。歷史紀(jì)錄片能夠讓我感受到歷史時期中人們的思想和生活方式,也能夠讓我領(lǐng)略到歷史時期的文化和藝術(shù)氛圍,這些都是通過觀看歷史紀(jì)錄片所獲得的。
第三段:反思?xì)v史中的錯誤
歷史是一面鏡子,可以讓我們看到人類的無數(shù)錯誤和榮辱興衰,也可以讓我們認(rèn)清我們的自我。在歷史紀(jì)錄片里,我們可以看到人類在歷史長河中所犯的錯誤和過失,這些錯誤和過失可以讓我們認(rèn)識到人類所需要改進(jìn)的方面。歷史紀(jì)錄片能夠讓我反思人類的文明進(jìn)程和道路,使我明確自己所處的現(xiàn)實和未來的發(fā)展方向。
第四段:不斷提升看紀(jì)錄片的能力
觀看歷史紀(jì)錄片需要我們具備相應(yīng)的看法和能力,這對我們的觀看效果也會有很大的影響。觀看歷史紀(jì)錄片需要我們有著良好的文化素質(zhì)和邏輯思維能力,才能從中更好地體會到歷史的風(fēng)采和奧秘。在觀看之前,我們應(yīng)該做好一些預(yù)備工作,比如恰當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備、科學(xué)掌握一些基本的歷史背景知識、了解認(rèn)識紀(jì)錄片的主題、目的以及準(zhǔn)確把握所闡述事件的關(guān)鍵和重點等。
第五段:結(jié)語
總體來說,歷史紀(jì)錄片對于我們每一個人都有著重要的意義和影響。它能夠讓我們深入地了解歷史,感受歷史的魅力和震撼;也能讓我們反思?xì)v史中的錯誤,引導(dǎo)我們更好地認(rèn)識我們的自我。在觀看歷史紀(jì)錄片中,我們更應(yīng)該提升自己的觀看能力和文化素質(zhì),開拓我們的歷史視野和思維,體會到歷史所帶來的意義和價值。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇八
《幼兒園》是一部很有趣的紀(jì)錄片,當(dāng)你不再是兒童,再去看兒童,可笑之余,也會覺得兒童和成人之間離得并不那么遙遠(yuǎn)。孩子們都很可愛,即使有個別孩子很霸道和暴力,但孩子畢竟是孩子。畫面中的情景是在幼兒園里經(jīng)常出現(xiàn)的,就像發(fā)生在我們身邊,但是具體解決的方法是多種多樣的。如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師。他就能用愛心塑造幼兒的心靈,用愛心激發(fā)幼兒的熱情,愛心是一種感情是一種催化劑,只有時刻把他帶在身邊,才能幫孩子創(chuàng)造美好的`明天。千人千脾氣萬人萬模樣各有不同,從童年就開始了,并且影響人的一生。俗話說“三歲看大,七歲看老”大概就是這個意思。幼兒園生活是人生最關(guān)鍵的時期,如何打下良好的基礎(chǔ),這也許是這部片子的價值所在。
另一件引起共鳴的就是一個男孩子左顧右盼地守侯家長,這也是我們每天遇到的事情。孩子雖然一天沒看到媽媽,接孩子時從窗口眺望著媽媽的出現(xiàn)是他們最快樂的事情。何況影片中的孩子一周沒見到媽媽那種急切盼望的心情,最后一個時孤單焦慮不安。老師應(yīng)該陪伴在孩子身邊,給予更多的關(guān)心和幫助,利用玩具和有趣的游戲分散孩子的注意力,在歡樂的氣氛中耐心等待家長的到來。從中反映了家長們忙于工作忙于生意,缺乏對孩子的關(guān)愛和擁抱,導(dǎo)致孩子不懂得什么是愛。
《幼兒園》這部紀(jì)錄片,雖然記錄的是武漢一所普通的寄宿制幼兒園,但精彩而豐富的生活細(xì)節(jié)卻時時令人動容。我們都以為那么小的孩子什么都不懂,實際上他們的小群體也是一個社會的縮影。在今后的工作中應(yīng)更加引起我們的重視,時時處處為孩子們樹立表率。更應(yīng)該實行感恩教育,感恩來自心理的滿足,來自于對人對事的寬容和理解,來自于能夠促進(jìn)互相信任、互相理解、互相尊重,有利于良好人際關(guān)系的發(fā)展。只有在家長和老師共同的愛與感恩的教育下,才能讓孩子適應(yīng)幼兒園的生活,順利度過幼兒教育這個階段。如題記所說:也許是我們的孩子,也許正是我們……希望天下所有的孩子都能健康快樂的度過童年。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇九
作為一名歷史愛好者,我經(jīng)常研究古代中國的科舉制度。最近,我有幸觀看了一部名為《科舉制度:歷史波瀾壯闊》的紀(jì)錄片,該片深入探討了科舉制度對中國古代社會的影響。在觀影過程中,我收獲頗多。以下五段式文章將為大家分享我的見解和心得體會。
第一段:科舉制度的背景和影響
科舉制度是古代中國舉行的一種選拔官員的制度。在該紀(jì)錄片中,我了解到科舉制度的歷史背景非常復(fù)雜。這個制度的最早起源可以追溯到漢朝,但直到隋朝和唐朝時期,科舉制度才真正成熟起來??婆e制度的實施,使得人們不再僅憑出身或家族背景來決定一個人的命運,而是通過讀書考試的方式選拔官員。科舉制度的實施對中國古代社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,推動了社會的進(jìn)步和發(fā)展。
第二段:科舉制度的選拔標(biāo)準(zhǔn)
科舉制度的核心是通過考試選拔官員。紀(jì)錄片中詳細(xì)介紹了科舉考試的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)??荚嚨膬?nèi)容包括文、理兩科,文科考察學(xué)生的文采才能和文學(xué)知識,理科考察學(xué)生的數(shù)理能力和科學(xué)知識。此外,科舉考試還注重德才兼?zhèn)?,即考察學(xué)生的品德和道德修養(yǎng)。參加科舉考試需要經(jīng)過多年的刻苦學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備,這意味著只有少數(shù)人能夠通過考試,成為官員??婆e制度的選拔標(biāo)準(zhǔn)因此得到了保證,使得官員的素質(zhì)得到了提高。
第三段:科舉制度的優(yōu)點和挑戰(zhàn)
科舉制度的實施在一定程度上提高了中國古代官員的素質(zhì),但也存在一些問題和挑戰(zhàn)。紀(jì)錄片中提到,科舉制度的選拔標(biāo)準(zhǔn)過于注重功利性,這導(dǎo)致一些考生只注重應(yīng)試技巧,而忽視了真正的學(xué)問修養(yǎng)。此外,科舉制度的實施也產(chǎn)生了一些副作用,比如過度的應(yīng)試教育和嚴(yán)苛的考試制度,給學(xué)生增加了巨大的壓力。盡管如此,科舉制度仍然是一項非常重要的制度,對中國古代社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第四段:科舉制度的變遷和衰落
隨著時間的推移,科舉制度逐漸產(chǎn)生了一些問題,自身的弊端也變得越來越明顯。隨著社會變革的發(fā)展,科舉制度也開始逐漸衰落。紀(jì)錄片中提及,科舉制度的衰落不僅與制度本身存在的問題有關(guān),也與時代變革和社會需求的變化有關(guān)??婆e制度的衰落標(biāo)志著古代中國的歷史走到了一個新的階段,對新興社會制度的探索和建設(shè)提出了新的要求。
第五段:科舉制度的啟示和意義
雖然科舉制度已經(jīng)成為歷史,但我們?nèi)匀豢梢詮闹械玫揭恍﹩⑹竞徒逃?xùn)。科舉制度的實施展示了中國古代社會對人才的重視和對素質(zhì)教育的追求,這是中國古代文化的獨特之處??婆e制度的衰落也說明了制度的變遷和發(fā)展是社會不可避免的一部分。對于當(dāng)代的我們來說,我們應(yīng)該深刻反思科舉制度的利弊,借鑒其中的優(yōu)點并避免其中的弊端,為建設(shè)一個更加公平、公正、科學(xué)的社會制度作出貢獻(xiàn)。
綜上所述,《科舉制度:歷史波瀾壯闊》這部紀(jì)錄片深刻描繪了科舉制度在中國古代社會的歷史地位和影響。通過觀看這部紀(jì)錄片,我對科舉制度有了更深入的了解??婆e制度的實施推動了古代中國社會的進(jìn)步和發(fā)展,但也存在一些問題和挑戰(zhàn)。它的衰落標(biāo)志著中國古代社會的轉(zhuǎn)型和變革。然而,科舉制度的實施仍然對當(dāng)代社會有著重要的啟示和意義。我們應(yīng)該深刻反思科舉制度的利弊,為建設(shè)一個更加公平、公正、科學(xué)的社會提供借鑒和參考。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇十
近年來,歷史紀(jì)錄片創(chuàng)作越來越受到觀眾的關(guān)注。正是在這樣的背景下,我有幸參與了一部歷史紀(jì)錄片的創(chuàng)作,并從中汲取了不少經(jīng)驗。
第一段:定位和選題
作為一部歷史紀(jì)錄片,定位和選題是非常重要的一步。這需要創(chuàng)作者對所要呈現(xiàn)的內(nèi)容有非常清晰的認(rèn)識,同時也需要考慮觀眾的興趣和選擇。對我而言,這一創(chuàng)作階段成為我深入了解歷史文化和大眾口味的機(jī)會。在選題的過程中,我們通過大量的市場調(diào)研和研究工作,最終確定了一個當(dāng)時非常受歡迎的歷史題材,并在熒屏上獲得了高度評價。
第二段:文獻(xiàn)資料收集和整理
在創(chuàng)作歷史紀(jì)錄片時,文獻(xiàn)資料是至關(guān)重要的。創(chuàng)作者需要全方位地考慮各種來源是為了構(gòu)建一個更準(zhǔn)確、更全面的歷史畫面。對我而言,這一步是我開始對歷史的理解和發(fā)掘的時候。雖然收集和整理文獻(xiàn)資料是一個十分費時費力的過程,但是通過對各種資料的逐一比對和分析,我們得以把之前深奧的歷史比較通俗化并更有針對性地傳達(dá)給觀眾。
第三段:角色策劃和描述
在歷史紀(jì)錄片的制作中,人物是一個關(guān)鍵元素。通過塑造精彩的角色和人物命運,可以使觀眾更好地進(jìn)入到歷史情境中。對我而言,角色設(shè)計的重要性在拍攝和制作階段中深深地烙印了在我的心中。不斷地對每一個角色故事做深入的挖掘,傳達(dá)出人物內(nèi)心的真實情感,不僅可以讓觀眾對歷史產(chǎn)生共鳴,也需要創(chuàng)作者有細(xì)心、耐心的操作技巧。
第四段:腳本或詞稿創(chuàng)作
腳本或詞稿的創(chuàng)作過程是歷史紀(jì)錄片口碑的重要關(guān)鍵。在我們創(chuàng)作歷史紀(jì)錄片的過程中,詞稿的撰寫是一個相對漫長而又重要的過程。深入了解角色命運,用觀眾更好地理解背景等相關(guān)信息,開展思考句子的組成方式,同時充分表達(dá)出文字的韻味,確保觀眾感受到那種厚重的歷史情境。
第五段:細(xì)節(jié)把控,誠意呈現(xiàn)
細(xì)節(jié)如何把控和使用往往決定著創(chuàng)作質(zhì)量。在歷史紀(jì)錄片的制作中,誠意呈現(xiàn)也是非常關(guān)鍵的因素。我們必須對細(xì)節(jié)進(jìn)行精確地把控,力求產(chǎn)生更高的藝術(shù)價值和文化價值。同時,在拍攝場景和服裝造型設(shè)計上,我們需要降低視覺時代距離感,刻意制造出那種厚重感,以純正的情感傳達(dá)對歷史人物的敬意與敬仰。
最后,做一個歷史紀(jì)錄片需要創(chuàng)作者具備非常優(yōu)秀的判斷力和判斷能力。需要依照獨立思考的能力,精通豐富的歷史文化知識,以克制和冷靜的態(tài)度想要更好的表達(dá)出歷史文化的寶貴。只有向著這個目標(biāo)去努力,才能在大眾面前展現(xiàn)出一個品質(zhì)卓越及一定深度闡述歷史的歷史文化之旅。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇十一
第一段:引言(150字)
紀(jì)錄片《歷史科舉》深入探索了中國古代科舉制度的起源、發(fā)展和影響,向觀眾展現(xiàn)了這一制度在中國歷史中的重要地位。通過觀看這部紀(jì)錄片,我深刻體會到了科舉制度對中國古代社會的巨大影響力和中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。在這部紀(jì)錄片中,不僅展現(xiàn)了歷史的現(xiàn)實性,還通過獨特的故事切入點,讓觀眾更好地了解了科舉制度的內(nèi)涵。
第二段:科舉制度的起源和發(fā)展(250字)
在紀(jì)錄片中,導(dǎo)演通過詳細(xì)解說和歷史事件的再現(xiàn),向觀眾展示了科舉制度的起源和發(fā)展??婆e制度起源于公元前269年的中國秦朝,而經(jīng)過漫長的發(fā)展、調(diào)整和改革,一直沿用至清朝晚期。這一制度實質(zhì)上是通過考試選拔人才,確保人才選拔公正和國家治理的穩(wěn)定??婆e制度的建立不僅推動了中國古代文化和社會的發(fā)展,還培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的士人。
第三段:科舉制度與社會變革(300字)
觀看這部紀(jì)錄片讓我意識到,科舉制度與社會的變革密不可分??婆e制度的建立使得人才選拔不再依賴血緣關(guān)系,而是通過公平的考試來選拔優(yōu)秀的人才,這為社會的發(fā)展開辟了一條新的道路??婆e制度的興起也使得人們有了朝廷爭權(quán)奪利的動力,同時也培養(yǎng)出了大量優(yōu)秀的官員和文人,推動了社會的穩(wěn)定和繁榮。
第四段:科舉制度與傳統(tǒng)文化(300字)
科舉制度在中國古代社會中長期存在,并對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。紀(jì)錄片通過講述科舉制度對文人的重要性,展示了科舉制度在文學(xué)、詩詞、書法等方面的影響。科舉制度不僅提供了一個向往的目標(biāo),也催生了豐富多樣的文化作品??婆e制度的影響持續(xù)至今,傳統(tǒng)文化中的文人風(fēng)雅、儒家文化和科舉制度的關(guān)系依然被人們所追求和重視。
第五段:結(jié)尾與個人感悟(200字)
觀看紀(jì)錄片《歷史科舉》,讓我對科舉制度有了更深入的了解和思考??婆e制度作為中國古代重要的政治和文化制度,不僅深刻影響了中國古代社會的發(fā)展,也對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了重大的影響。通過這部紀(jì)錄片,我深刻體會到了科舉制度對中國歷史的重要意義,也讓我更加珍視和傳承中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。這部紀(jì)錄片的精彩呈現(xiàn)讓我深感歷史的厚重和文化的底蘊(yùn),也讓我更加熱愛和自豪自己的祖國。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇十二
我是一名普通百姓,在我青少年時期,就熟悉了紅軍的事跡,特別是“會澤擴(kuò)紅”更加耳熟能詳,隨著年齡增長,這種情結(jié)愈發(fā)強(qiáng)烈。在我眼里,紅軍能完成“歷史記錄上的第一次”的長征,每一位紅軍將士都是英雄好漢。連外國人斯諾?索爾茲伯里都高度評價了紅軍長征。沒有長征,就不能保存我們的黨,我們的人民軍隊和革命根據(jù)地,就不會有抗日戰(zhàn)爭,解放戰(zhàn)爭和抗美援朝的勝利,也不會有新中國,更不會有現(xiàn)在改革開放的成就。
飲水思源,是大家都明白的道理,也是我們紀(jì)念紅軍長征的動力,在紅軍長征某某周年之際,我們用自己的方式舉行紀(jì)念活動,緬懷老一輩無產(chǎn)階級革命家,就是為了把這感動一代代人的革命精神發(fā)揚光大。
有人可能會認(rèn)為,當(dāng)年窮人參加紅軍是為了有飯吃。確實是有這樣的人,但是他們當(dāng)了紅軍以后,其信念就不只是為了吃飯。我們在長征某某年后的今天,仍然能深深地感受到紅軍長征的艱苦卓絕和巨大犧牲,“送郎當(dāng)紅軍”絕不僅僅是為了吃飯而去的,而且有一些紅軍將領(lǐng)就出身于書香門第,家里有飯吃,他們就是為了人民的利益,為了大眾的解放扛起了搶。
假如僅僅為了吃飯,你就無法解釋這樣的故事,紅軍長征到咱們云南時,有12位紅軍傷員被敵人抓住了。敵人說,只要你們不當(dāng)紅軍了,就可以放你們生路,不殺你們,但是這幾位紅軍戰(zhàn)士個個堅強(qiáng)不屈,敵人沒有辦法,就把紅軍傷員帶到半山腰一個深不見底的地下河洞口,把前面兩個傷員推到山洞里面,在后面的10位紅軍就說:“不用你們推,我們自己跳”。當(dāng)?shù)厝罕姾髞戆堰@個洞叫“紅軍洞”,這個事跡刻在那個洞口的碑上。
我覺得,紅軍作為中華民族的一部分,在那個年代里,承擔(dān)起了自己的歷史責(zé)任。這種歷史責(zé)任感,最值得我們紀(jì)念,也是今天中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興最需要的。
什么樣的精神讓我落淚?那就是寧可犧牲自我,去保全集體的團(tuán)隊精神。從資料上見到當(dāng)年紅三十四師師長陳樹湘率部隊為紅軍墊后。掩護(hù)主力隊伍撤退以后,他們只剩下四五百人。等到他們撤退的時候,湘江已經(jīng)被國民黨封鎖了。他們又餓著肚子翻山越嶺退回到湘西打游擊。撤退途中,陳師長腹部中了敵人的子彈,他命令其他的戰(zhàn)士撤退,自己來掩護(hù),不幸被敵人抓住。敵人非常得意,在抬著他去邀功的時候,陳師長把自己的腸子掏出來扯斷,最后壯烈犧牲,年僅29歲。這個故事讓我流淚,長征中還有許許多多的紅軍戰(zhàn)士為了大部隊的安全,犧牲了自己,如果一支軍隊,一個民族擁有這種精神,那就無堅不摧了。長征精神是一個寶庫,過去,現(xiàn)在和將來都能讓我們受益匪淺。
如果要問我,紀(jì)念長征的感悟是什么?我們今天紀(jì)念紅軍“長征”,已經(jīng)沒有了戰(zhàn)火紛飛的氛圍,某某年前艱苦程度甚至超乎我們的想像,但其精神卻會永遠(yuǎn)激勵著我們。毛主席曾說過:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事”。艱苦奮斗幾十年如一日,這才是最難最難的?。∥蚁?,人生可以平談,但不能虛度光陰。這就是我的最大感悟。我們今后要繼續(xù)發(fā)揚紅軍長征精神。遙望著眼前的山山水水,眼前總會浮現(xiàn)長征中一個個鮮活的面容。今天的紀(jì)念活動遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法表達(dá)出我們對紅軍的崇敬之情。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇十三
第一段:引入歷史紀(jì)錄片創(chuàng)作的背景和意義(200字)
近年來,歷史紀(jì)錄片在國內(nèi)掀起了一股熱潮。猶如一道文化現(xiàn)象,不僅立體而深入,而且為人們打開了解歷史的大門。在這個大背景下,很多制片人和編導(dǎo)也紛紛選擇進(jìn)入歷史紀(jì)錄片創(chuàng)作的行業(yè)。我也是其中之一。在歷史紀(jì)錄片的創(chuàng)作過程中,我逐漸體會到了制作一部好的歷史紀(jì)錄片的困難及其意義。
第二段:創(chuàng)作歷史紀(jì)錄片需求全面的準(zhǔn)備工作(200字)
在創(chuàng)作歷史紀(jì)錄片時,重要的是制片方需要做全面的準(zhǔn)備工作。這些準(zhǔn)備工作通常包含了歷史研究、現(xiàn)場拍攝、采訪錄音、后期剪輯等多個方面。每個環(huán)節(jié)都需要精益求精,如果任何一處出現(xiàn)了缺陷,整個作品的推出都將會遭受嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。所以,在創(chuàng)作之前,我們要對歷史要素有充分的認(rèn)識,同時對影片的風(fēng)格和目標(biāo)讀者也要有清晰的定位。
第三段:歷史紀(jì)錄片要用生動的形態(tài)呈現(xiàn)歷史(200字)
與其他紀(jì)錄片相比,歷史紀(jì)錄片的制作較為復(fù)雜。這是因為要在獲得豐富的歷史資料和連續(xù)的時間線索的基礎(chǔ)上,選擇最佳的拍攝視角和展示形式,合理運用表現(xiàn)手法和審美標(biāo)準(zhǔn),使之能夠用生動的形態(tài)呈現(xiàn)出歷史的真實面貌、人物形象和事件空間,吸引觀眾的目光。對于制片人來說,必須對影片的敘事藝術(shù)有深刻的認(rèn)識,才能完美展示影片中的歷史故事。
第四段:歷史紀(jì)錄片制作需保持客觀性和真實性(200字)
歷史紀(jì)錄片創(chuàng)作中 unavoidably 的問題是如何保持其客觀性。歷史是多維度的,不同人的視角和主張會影響到對它的解讀。制片人需要時刻保持其誠實、客觀、公正的態(tài)度,用事實證明影片所闡述的所有觀點,在不改變真實歷史事實敘述的基礎(chǔ)上,彰顯出其獨特的個性。同時需要我們充分運用歷史資料,不重復(fù)、不遺漏的呈現(xiàn)出歷史上值得我們銘記的事件和人物。
第五段:結(jié)論(200字)
歷史紀(jì)錄片如同史詩般講述著一個又一個真實的故事,引領(lǐng)著觀眾通過歷史的舷窗,了解那些注定要長存的人類記憶,它具有傳承、啟示、檢點的功能。對于制片人而言,各類技能的堆砌、各種創(chuàng)意和想象的運用是完成一項歷史紀(jì)錄片的必備條件。同時,還需要有較好的編導(dǎo)能力、謹(jǐn)慎審視,有靈魂的審美標(biāo)準(zhǔn)和無聲的內(nèi)在才能。最終,制片人要有清醒的意識:歷史是鐵證如山,歷史的紀(jì)錄片應(yīng)當(dāng)是向人類贈送的偉大財富。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇十四
歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片作為一種重要的紀(jì)錄片類型,通過對歷史上一些重大事件和轉(zhuǎn)折點的記錄和還原,幫助觀眾重新認(rèn)識并思考?xì)v史,從而使我們更好地理解當(dāng)前社會的發(fā)展和未來的走向。我最近觀看了一部關(guān)于二戰(zhàn)的歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片,從中我深刻地感受到了歷史的威力和價值。
第二段:描述節(jié)目內(nèi)容
這部紀(jì)錄片詳細(xì)展現(xiàn)了二戰(zhàn)期間的重要事件和轉(zhuǎn)折點,包括戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、各個國家以及組織的角色和作用,以及戰(zhàn)爭戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略等方面的內(nèi)容。通過大量的歷史檔案、材料、照片和視頻,紀(jì)錄片還原了二戰(zhàn)期間的戰(zhàn)爭場景、人們的生活狀況和深刻的人間慘劇。這部紀(jì)錄片不僅通過事實的呈現(xiàn)給觀眾提供了豐富的歷史知識,更重要的是通過對戰(zhàn)爭的深度解讀和對人物命運的講述,引發(fā)了我對戰(zhàn)爭本身和人性的思考。
第三段:對戰(zhàn)爭本身的思考
觀看這部紀(jì)錄片讓我深刻地意識到戰(zhàn)爭的可怕和殘酷。無論是在戰(zhàn)場上的慘烈廝殺,還是在戰(zhàn)爭帶來的深深的痛苦和傷痕上,戰(zhàn)爭都無情地摧毀了無數(shù)生命和家庭。二戰(zhàn)是人類歷史上最具毀滅性的戰(zhàn)爭之一,戰(zhàn)爭給各個國家和地區(qū)帶來了巨大的損失和痛苦。通過這部紀(jì)錄片,我深深地反思了戰(zhàn)爭的本質(zhì),戰(zhàn)爭從根本上來說是人類文明的失敗,那種為了利益、擴(kuò)張和力量而互相殘殺的行為應(yīng)當(dāng)被深深地譴責(zé),我們必須共同努力為和平而戰(zhàn)。
第四段:對人性的思考
二戰(zhàn)期間有許多令人痛心的故事,比如納粹大屠殺、七七事變等,這些事件展現(xiàn)了戰(zhàn)爭獨特的一面,也引發(fā)了我對人性的思考。戰(zhàn)爭環(huán)境下的人性暴露得淋漓盡致,有的人為了生存而不擇手段,甚至背叛自己的親人和國家;而另一些人則在這個人間地獄里展現(xiàn)了偉大的人性光輝,用自己的成就和犧牲,為我們留下了一筆寶貴的精神財富。這使我深刻地理解了人性的復(fù)雜性和多樣性,人性的光明和黑暗并存,同樣的環(huán)境下,不同的人會作出不同的選擇,對于我們每個人來說,我們應(yīng)當(dāng)警醒地保持清醒的頭腦,保持良知和道德底線,不被戰(zhàn)爭和惡劣環(huán)境誘導(dǎo)。
第五段:總結(jié)
這部歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片讓我深刻認(rèn)識到歷史對于我們的重要性和必要性,通過歷史的回顧和解析,我們可以更好地認(rèn)識到過去的錯誤和成就,并能更好地導(dǎo)航我們的前進(jìn)道路。同時,觀看這部紀(jì)錄片也使我深思自己的人生和對待社會問題的態(tài)度,我們每個人都有責(zé)任用自己的言行和選擇來維護(hù)和傳承我們共同的文明和核心價值觀。通過學(xué)習(xí)歷史和觀看歷史相關(guān)的紀(jì)錄片,我們才能更深入地理解人類的過去、現(xiàn)在和未來,并努力創(chuàng)造一個更加和平、公正和繁榮的世界。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇十五
近年來,隨著紀(jì)錄片的發(fā)展,越來越多的歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片出現(xiàn)在觀眾的視野中。這些紀(jì)錄片以獨特的視角和翔實的資料,重新審視了許多重大歷史事件和轉(zhuǎn)折點。觀看這些紀(jì)錄片讓我受益匪淺,更深刻地認(rèn)識了歷史的重要地位和對現(xiàn)在的影響。以下是我對歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片的心得體會。
首先,歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片讓我對歷史事件有了新的認(rèn)識。通過觀看這些紀(jì)錄片,我了解到許多以前從未聽說過的歷史事件。例如,在一部關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)的紀(jì)錄片中,我了解到二戰(zhàn)期間世界各國間的兵器競賽和技術(shù)突破,這對戰(zhàn)爭的發(fā)展和結(jié)果都起到了至關(guān)重要的作用。而在另一部關(guān)于法國大革命的紀(jì)錄片中,我了解到法國革命不僅僅是人民對貴族的反抗,還涉及到了社會制度、法律改革等多個領(lǐng)域的變革。這些新的認(rèn)識使我對歷史事件更加全面和深入的理解。
其次,歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片讓我感受到了歷史事件給人民帶來的苦難和希望。許多歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片都以真實的鏡頭展現(xiàn)了歷史事件的殘酷和不幸。在一部關(guān)于曼德拉的紀(jì)錄片中,我見證了南非種族隔離制度對黑人人民的殘酷迫害,以及曼德拉在獄中堅持斗爭的精神和對自由的追求。而在一部關(guān)于中國文化大革命的紀(jì)錄片中,我了解到了許多普通人民在那個時期的苦難和掙扎。然而,這些紀(jì)錄片也給人民帶來希望,讓我們明白了任何困難和壓迫都有被戰(zhàn)勝的可能性,也讓我們看到了人民的奮斗和進(jìn)步。
第三,歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片讓我認(rèn)識到歷史的重要性和對現(xiàn)在的影響。歷史不僅是過去的記憶,更是對現(xiàn)在和未來的警示和啟迪。通過觀看歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片,我了解到了歷史對現(xiàn)在的影響,以及歷史遺留問題對社會的影響。例如,在一部關(guān)于中東戰(zhàn)爭的紀(jì)錄片中,我了解到許多中東地區(qū)的沖突和緊張關(guān)系都有其深層次的歷史背景。這些問題的解決需要對歷史進(jìn)行深刻的反思和認(rèn)識。同時,歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片也讓我明白了中國的發(fā)展道路和取得的成就,這是歷史發(fā)展和演變的結(jié)果。只有通過對歷史的了解和認(rèn)識,我們才能更好地面對現(xiàn)實和未來。
第四,歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片讓我對紀(jì)錄片的制作和傳播有了更深刻的認(rèn)識。這些紀(jì)錄片透過豐富的資料和真實的鏡頭,以人文關(guān)懷的方式展現(xiàn)歷史事件,讓觀眾更加深入地了解事件的背景和影響。同時,紀(jì)錄片也通過許多獨特的手法來吸引觀眾的注意力,如采訪當(dāng)事人、使用歷史影像等。這些手法使紀(jì)錄片更具有親近感和真實感,更容易引起觀眾的共鳴。通過觀看這些紀(jì)錄片,我也明白了紀(jì)錄片的傳播對于歷史的保護(hù)和傳承的重要性。只有將這些紀(jì)錄片傳播給更多的人,才能讓更多的人了解歷史的真相和重要性。
最后,歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片讓我對歷史充滿敬畏和贊美。歷史是人類成長和發(fā)展的見證,其中有很多的血淚和痛苦。觀看這些歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片讓我深深地感受到了歷史的滄桑和偉大。歷史中有許多英雄人物和偉大事件,他們的奮斗和付出讓我們有了今天的幸福和自由。同時,歷史也是我們反思和警示的對象,只有從歷史中吸取教訓(xùn),才能更好地面對現(xiàn)實和未來。因此,我對歷史充滿了敬畏和贊美,也更加珍惜當(dāng)下的生活。
綜上所述,歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片對于觀眾來說是一種重要的學(xué)習(xí)和了解歷史的方式。通過觀看這些紀(jì)錄片,我們不僅對歷史事件有了新的認(rèn)識,還感受到了歷史給人民帶來的苦難和希望,認(rèn)識到歷史的重要性和對現(xiàn)在的影響,對紀(jì)錄片的制作和傳播有了更深刻的認(rèn)識,同時也讓觀眾對歷史充滿敬畏和贊美。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)關(guān)注并學(xué)習(xí)歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片,通過對歷史的了解和思考,不斷提升自己的歷史素養(yǎng)和人文素質(zhì)。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇十六
歷史作為一種特殊的人文學(xué)科,一方面是探究過去真實的人類社會現(xiàn)象和文化遺產(chǎn),另一方面是考查對現(xiàn)實人類社會的了解、認(rèn)識和思考。歷史紀(jì)錄片這一載體,為我們深入了解歷史提供了一個重要的途徑。在本文中,我將分享我看了幾部歷史紀(jì)錄片后的心得體會以及對紀(jì)錄片制作的一些思考。
第二段:觀影感受
在我的觀影中,有幾部紀(jì)錄片給我留下了深刻的印象。比如,講述二戰(zhàn)中美國對日本進(jìn)行轟炸的《一夜變成悲鳴》讓我更真實的了解了戰(zhàn)爭的殘酷和破壞力。而創(chuàng)作于上世紀(jì)80年代的《黃河大合唱》直觀刻畫了那段激情澎湃的歷史時刻,看完后我對祖國的民族自尊和骨氣充滿了敬佩。同時,我也看到了一些紀(jì)錄片容易陷入過分夸張或者刻意渲染情緒的傾向,在這種情況下,觀眾們可能會對紀(jì)錄片內(nèi)容和真實性產(chǎn)生質(zhì)疑。
第三段:關(guān)注制片過程
我認(rèn)為,紀(jì)錄片制片過程中的選材、表現(xiàn)手法、呈現(xiàn)方式等都是十分關(guān)鍵的。首先,選材上要注重數(shù)據(jù)來源的真實性和權(quán)威性,不能濫用“道聽途說”的消息進(jìn)行制作;其次,在表現(xiàn)手法上要堅守真實、客觀,切勿過分煽情、刻意夸張;最后在呈現(xiàn)方式上需要注意包容多元視角,充分展現(xiàn)歷史事件的多樣性,讓觀眾在充分了解歷史的同時深刻認(rèn)知到歷史事件的復(fù)雜性。
第四段:受益感悟
通過觀看這些紀(jì)錄片,我深刻認(rèn)識到了歷史對我們的現(xiàn)實生活有著重要意義。歷史作為研究人類經(jīng)驗的一門學(xué)科,不僅有助于加深我們對民族文化傳承的理解,也能讓我們從中汲取豐富的思想營養(yǎng)。通過制作歷史紀(jì)錄片,人們能夠向觀眾們傳達(dá)更加真實,更加精準(zhǔn)的歷史事件,讓觀眾們了解到世界、了解到人類文明的進(jìn)程。
第五段:總結(jié)
通過了解歷史紀(jì)錄片,我深刻認(rèn)識到了歷史對我們的現(xiàn)實生活有著重要意義。同時,我也明白了制片人在制作紀(jì)錄片中需要重視真正的歷史當(dāng)事人,注重呈現(xiàn)歷史多樣性的重要性。這樣才能真正地創(chuàng)作出有深度、有溫度、有質(zhì)感的歷史紀(jì)錄片,讓歷史不僅成為我們了解過去、理解現(xiàn)在、構(gòu)建未來的重要工具,也成為了我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡囊娐勁c體驗。
觀看歷史紀(jì)錄片的心得篇十七
第一段:引子(100字)
近年來,歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片在電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體平臺上備受關(guān)注。這些紀(jì)錄片通過講述歷史中的重大事件,揭示背后的故事和影響,引發(fā)觀眾的思考和反思。本文將結(jié)合個人的觀看經(jīng)歷和感受,探討歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片的特點,以及其對觀眾的啟示和警示。
第二段:真實還原歷史(200字)
歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片以其真實還原歷史的特點引人注目。通過大量的史實、影像和專家訪談,紀(jì)錄片將那些被人遺忘或忽視的歷史事件進(jìn)行了再現(xiàn)。例如,在《二戰(zhàn)的見證》中,觀眾親眼目睹了二戰(zhàn)期間的戰(zhàn)爭場景,感受到了那段血與火的歲月。通過這些真實的呈現(xiàn),觀眾可以更加深入地了解歷史事件的來龍去脈,獲得全新的歷史認(rèn)知。
第三段:觸動人心的故事(300字)
歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片的價值在于展現(xiàn)那些觸動人心的故事。這些故事往往隱藏于歷史的背后,經(jīng)過紀(jì)錄片的精心挖掘和呈現(xiàn),觀眾可以親眼見證那些平凡人物在歷史轉(zhuǎn)折中的奮斗和付出?!堕L征》這部紀(jì)錄片中,觀眾目睹了共產(chǎn)黨在極艱苦的條件下完成長征的壯舉,感受到了那種堅持不懈的精神力量。這些故事的英勇和感人之處,讓觀眾對歷史產(chǎn)生共鳴,并啟發(fā)他們思考自己的人生和價值觀。
第四段:歷史轉(zhuǎn)折的影響(300字)
歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片還能通過對歷史事件的深入分析,揭示這些事件對社會和個人的影響。例如,在《文化大革命》這部紀(jì)錄片中,通過對文革期間的激烈運動和暴力行為的回顧,觀眾可以深刻理解到其對中國社會造成的深遠(yuǎn)影響。同時,紀(jì)錄片還對文革的起因和發(fā)展進(jìn)行了深入分析,讓人們不僅能夠看到歷史表面的沖突與矛盾,更能夠看到其中的根源與悲劇。
第五段:觀眾思考和反思(200字)
歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片的特點使得觀眾不僅僅是觀看歷史,更是一個思考和反思的過程。通過觀看這些紀(jì)錄片,觀眾可以思考?xì)v史事件與當(dāng)下社會的聯(lián)系,進(jìn)而反思?xì)v史的重演和個人的選擇。紀(jì)錄片所提供的歷史教育意義深遠(yuǎn),通過對歷史的認(rèn)識和理解,人們能夠更好地把握當(dāng)下,為未來做出更明智的選擇。
總結(jié)(100字)
觀看歷史轉(zhuǎn)折紀(jì)錄片是一個既能增進(jìn)歷史知識,又能引發(fā)思考的過程。這些紀(jì)錄片通過真實還原歷史、觸動人心的故事、揭示歷史事件的影響以及引發(fā)觀眾思考和反思,給人們帶來了對歷史的新認(rèn)識和更加深刻的體驗。值得我們花時間去觀看和思考。
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