精選藝術(shù)學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞（通用19篇）

總結(jié)讓我們明白，成功的背后往往有著無數(shù)的付出和努力?？偨Y(jié)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際，具有可操作性?？偨Y(jié)是一種對(duì)自己過去的肯定和對(duì)未來的規(guī)劃，以下是一些精選總結(jié)范文，讓我們一起來學(xué)習(xí)和提高。

藝術(shù)學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇一

b：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師

a：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好(晚上好)

b：揮手告別虎年的崢嶸歲月，我們滿懷激情迎來2011兔年新春的燦爛曙光，

a：迎來了屬于我們自己的美麗盛典

合：迎來專業(yè)的匯報(bào)演出.

b：今天，讓我們的愛在這里凝聚，讓我們的理想在這里放飛。

a;讓我們用自己的表演向老師致謝，向家長(zhǎng)匯報(bào)

b：一起欣賞。。。

結(jié)束語(yǔ)

a：親愛的朋友們，今天的表演只是我們對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)自己做的一次成長(zhǎng)匯報(bào)。

b：蹣跚學(xué)步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵(lì)!

a：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!我們一定會(huì)加倍努力，認(rèn)真演好人生的每一出戲!在生活大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們自信的美麗!

b：謝謝老師的辛勤培養(yǎng)，也感謝家長(zhǎng)對(duì)我們無私的付出!

a：英才音樂學(xué)校專場(chǎng)匯報(bào)演出在這里馬上就要和您說再見了。

b：感謝您對(duì)我們老師工作的支持!

合：親愛的觀眾朋友們，祝您新年快樂，健康平安，再見!

藝術(shù)學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇二

浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。

女1：中國(guó)范兒就是這么的氣派，

男1：中國(guó)范兒就是如此的可愛，

女2：中國(guó)范兒就是這樣的氣概，

男2：中國(guó)范兒就是說不盡的愛。

女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

男合：親愛的同學(xué)們

合：大家xxxx新年好!

女1：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉，潤(rùn)祖國(guó)花朵;

男1：潤(rùn)物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。

女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。

男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢(mèng)想。

女1：過去的一年，我們實(shí)驗(yàn)校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。

男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚(yáng)鞭自向前。

女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。

男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來再創(chuàng)輝煌。

女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;

男合：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，

男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn);

女2：讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，

男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。

女合：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!

男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!

女1：“我的夢(mèng)實(shí)驗(yàn)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部xxxx新年文藝匯演。

合：現(xiàn)在開始!

男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)張樹森致新年賀詞

男1：剛才大家欣賞到的是由校舞蹈隊(duì)帶來的《中國(guó)范》，演唱者：劉曉丹、李大維老師，舞蹈指導(dǎo)教師：劉冬娃。

快板《實(shí)驗(yàn)贊歌》

男1：快板是民間口頭演唱藝術(shù)，是多少代藝人集體智慧的結(jié)晶。

它起源于何時(shí)已無從查考，不過據(jù)民間藝人傳說，已有上百年的歷史，最早稱為“溜口轍”。

女1：那么，現(xiàn)在就請(qǐng)大家一起欣賞快板《實(shí)驗(yàn)贊歌》，表演者七年級(jí)耿子淇等，指導(dǎo)教師洪思程。

《春江花月夜》《梁祝》

女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。

男1：元月的風(fēng)，定會(huì)把溫馨的月，掛圓。

女2：今朝，萬(wàn)戶管弦歌盛世。

男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。

合：今天是我們歡樂美滿的合弦!

女1：請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。

反串舞蹈《小雞小雞》

男1：誒，王菁蕊，我發(fā)現(xiàn)一件事兒啊，最近幾年，每年都會(huì)出現(xiàn)幾首神曲，比如，筷子兄弟的《小蘋果》。

女1：是的，我也知道一首神曲，曲名叫做《小雞小雞》。

男1：那么，下面我們有請(qǐng)郭聰沖、李颯等體育組的帥哥美女老師，給我們帶來兩段神曲、神舞蹈。

那些年(男1)

常常聽人說如果再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。

請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》，表演者馮水兒、金桐伊等，指導(dǎo)教師：洪思程。

歌伴舞《最美的太陽(yáng)》

男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。

女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。

男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。

女2：因?yàn)樗?，我們不再哭泣，不再怯懦，因?yàn)樗覀儾辉俑械胶诎蹬c迷茫，它就是最美的太陽(yáng)。

男2：下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》，表演者：八年級(jí)于美琪等，指導(dǎo)教師劉曉丹。

器樂演奏《美麗的神話》女1

神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;

神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。

夜空中最亮的星(男1)

“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。

每次聽到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨，相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。

今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。

crycry(男2)

勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!

接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出實(shí)驗(yàn)學(xué)校的美少女們，掌聲有請(qǐng)!

獨(dú)唱《我為自己代言》

男2：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮?！?/p>

女2：沒錯(cuò)，接下來請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班潘肖，指導(dǎo)教師劉曉丹。

小品《校園記》

編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊(cè);

請(qǐng)欣賞小品《校園記》，表演者：八年十二班韓墨冼等，指導(dǎo)教師孟凡志、李朋。

《故鄉(xiāng)》

男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

女2：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2：下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：劉君臨等，指導(dǎo)教師：劉曉丹

《我們的故事》。

男1：往事就象一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨，在風(fēng)雨的歌聲里，我們深情追憶。

女1：無論我們明天去向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠(yuǎn)的珍藏。

男1：讓我們一起回憶《我們的故事》。

《夢(mèng)一場(chǎng)》

女2：班班有特色，人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的總目標(biāo)，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。

男2：一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的趙學(xué)敏、洪思程老師，先說后唱，一樣不落。我們先請(qǐng)洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。

洪思程：略

男2：下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。

配樂詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)實(shí)驗(yàn)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》《我愛你中國(guó)》

男1：我認(rèn)為年少的幸福：莫過于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué)，

女1：我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福：莫過于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(zhǎng);

男1：我認(rèn)為人生的幸福：莫過于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國(guó)度;

女1：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們肩負(fù)著振興中華的使命，

合：我們承載著自己的夢(mèng)，實(shí)驗(yàn)的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)……

男1：請(qǐng)欣賞由九年部帶來的配樂詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)實(shí)驗(yàn)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》，指導(dǎo)教師：趙學(xué)敏。

《中國(guó)夢(mèng)》

女2：藍(lán)天為紙，海水為墨，寫不完我們心中的詠嘆。

男2：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

女1：讓我們把對(duì)祖國(guó)的美好祝愿化作響亮的歌聲，響徹云霄。

男1：讓我們把對(duì)未來的斑斕夢(mèng)想化作鏗鏘的舞步，震撼心空。

合：中國(guó)夢(mèng)，奏響時(shí)代交響;中國(guó)夢(mèng)，編織無限的憧憬。

男1:請(qǐng)欣賞歌伴舞《中國(guó)夢(mèng)》，演唱:王楠老師，伴舞：校舞蹈隊(duì)，舞蹈指導(dǎo)教師：劉冬娃。

結(jié)束語(yǔ)：

女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動(dòng)著青春的脈搏。

女2：在這里，有我們對(duì)生活的渴望，對(duì)未來的向往。

男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。

女1：同學(xué)們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)。

男1：面對(duì)今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。

女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;

男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機(jī)遇，繼往開來。

女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;

男合：讓我們以優(yōu)異的成長(zhǎng)來?yè)嵛扛改傅钠谕?，母校的培養(yǎng)。

女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。

男1：祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng);

女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;

男2：祝愿實(shí)驗(yàn)的明天前程似錦，花香滿園;

合：祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛!

女1：錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校xxxx元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們

合：明年再相會(huì)!

藝術(shù)學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇三

黃:小荷才露尖尖角。

李:早有蜻蜓立上頭。

常:殘?jiān)剖障氖睢?/p>

鄧:新雨帶秋嵐。

鄧:我是_______________。

余、李、龔、黃:我是_______________。

合：歡迎大家的到來！

常:我謹(jǐn)代表木子藝術(shù)對(duì)多年來信任、支持和關(guān)注木子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)、同學(xué)以及各界友人表示衷心的感謝！

鄧:對(duì)給予本次文藝匯演極大幫助的石門河景區(qū)游客中心表示誠(chéng)摯的謝意！

余:對(duì)本次參加匯演的小朋友們說聲謝謝！

龔:對(duì)為本次匯演默默在幕后付出的老師們說一聲：您辛苦了！

余:凡有所學(xué)，皆成性格，年少時(shí)種下一個(gè)夢(mèng)想，你將收獲一種人生；

龔:凡有所學(xué)，皆成氣質(zhì)，年少時(shí)懂得堅(jiān)持奮進(jìn)，你將成就一種輝煌。

黃:時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，201#年暑假培訓(xùn)已然結(jié)束。

李:時(shí)間老人鶴顏童發(fā)，為我們送來今日的歡聚。

常:那么，就讓我們回顧昨天，展望明天，歡聚今天。

鄧:首先，請(qǐng)欣賞舞蹈表演一班帶來的二級(jí)有氧舞蹈，讓我們伴隨著他們動(dòng)感的旋律，青春的氣息載歌載舞。

鄧:今天，我們把課堂搬上舞臺(tái)，讓您親眼來看看我們的努力，見證老師、學(xué)生辛勤的汗水，首先，有請(qǐng)全體舞蹈學(xué)員進(jìn)行形體展示。

黃:看形體，看到的是老師辛勞的付出和同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練。

余:接下來，讓我們?cè)僖黄饋砜纯蠢』菊故荆坡曈姓?qǐng)舞蹈表演班一班、

二班的同學(xué)。

鄧:每一次課老師都精心準(zhǔn)備，每一節(jié)課同學(xué)們都刻苦練習(xí)。

常：是老師們的孜孜不倦和同學(xué)們的不畏困苦，才取得了今天這樣好的效果，同時(shí)，這也離不開每一位家長(zhǎng)的積極配合。

黃:也正是多方的努力與配合才成就了今天的木子藝術(shù)。

李:我們竭盡所能，傾盡全力做到對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)得起孩子的期望，對(duì)得起家長(zhǎng)的信任。

黃:山鄉(xiāng)春來早。

余:擺手女兒家，有請(qǐng)舞蹈表演一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧笖[手女兒家。

常:鄧?yán)蠋?，你怕蛇嗎?/p>

鄧:特別怕。

常:可是你試想一下，如果，根據(jù)蛇來排一種舞蹈，你覺得會(huì)怎么樣呢？

鄧:還可以這樣啊，那肯定另有一番景象啊，那就掌聲有請(qǐng)舞蹈表演二班的同學(xué)為我們帶來蛇舞吧！

龔:你長(zhǎng)大了想成為什么樣的人呢？

黃:我想成為一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)。

龔:那你現(xiàn)在就是一名想當(dāng)兵的娃娃，簡(jiǎn)稱并娃娃啰。

黃:兵娃娃，你看，那邊舞蹈提高班的那群兵娃娃來了啊!

常：作為一名鋼琴老師，今天來到這樣一個(gè)熱鬧而又歡樂的舞臺(tái)上，我情不自禁的要為您推薦幾首好聽的鋼琴曲，他們分別是李雪兒的《扎紅頭繩》和《初雪》，易榕陽(yáng)的《天空之城》和《四小天鵝舞曲》，掌聲有請(qǐng)！

常:云戀山巒花戀影。

鄧:我也想到了一句，暗香浮動(dòng)月黃昏，雖然，我們兩讀的詩(shī)沒有任何關(guān)。

聯(lián)，但是，卻把接下來的節(jié)目名稱提出來了——浮花戀影。

常：掌聲有請(qǐng)。

常:我想問你小時(shí)候最喜歡的動(dòng)畫片是什么？

鄧:我最喜歡《波斯貓》。

常:細(xì)雨霏霏，竹林搖曳，婀娜多姿，那一片雨竹林如夢(mèng)如幻，令人無限神往，今天我們把這一片夢(mèng)幻般的雨竹林也搬上了舞臺(tái)，讓我們一起來為之陶醉。

鄧:記得王維有一句詩(shī)“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”，剛剛我們看了雨竹林，接下來我們就要聽聽悠悠琴聲了。讓我們以熱烈的掌聲歡迎常老師為我們帶來《塔蘭泰拉舞曲》大家掌聲有請(qǐng)。

鄧:木子藝術(shù)在剛剛過去的201#年度培訓(xùn)期間涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀學(xué)員。

黃:他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，從不遲到或者早退，并且，他們?cè)诒敬慰荚囍腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。

李:他們聽從老師的教導(dǎo)，刻苦學(xué)習(xí)，能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

鄧：下面讓我們有請(qǐng)李老師為他們頒獎(jiǎng)。

余:我們是祖國(guó)的花朵，我們?cè)谟曷兜淖虧?rùn)下茁壯成長(zhǎng)。

龔:今天朵朵花兒，迎風(fēng)綻放，艷陽(yáng)下，花兒朵朵，掌聲有請(qǐng)?zhí)岣甙唷?/p>

常:鄧?yán)蠋?，我給你出個(gè)謎語(yǔ)吧，頭尖，皮厚，腹中空。

鄧:這可難不倒我，你出的這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是竹筍。

常:答對(duì)了，這也是待會(huì)要上臺(tái)表演的舞蹈。

鄧:接下來，就有請(qǐng)表演二班帶來舞蹈筍兒尖尖。

常:前面的拉丁基本步展示還沒有看夠吧，那就讓表演一班為我們帶來的拉丁舞——葬心。

余:小小英雄出少年，少年壯志不言愁。

李:下面請(qǐng)欣賞，跆拳道初級(jí)班少年英豪的表演。

黃:有那么一首歌充滿了童真，旋律熟悉。

龔：有那么一段舞，歡快明朗，動(dòng)作可愛。

黃:那么，接下來，就讓我們聽著這熟悉的旋律，欣賞那可愛的動(dòng)作。

龔:掌聲有請(qǐng)基礎(chǔ)班的同學(xué)們帶來咚巴拉。

《五月》《小夜曲》和《愛的羅曼斯》，掌聲歡迎他們。

余:世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。

李:媽媽的愛是世界上最偉大最無私的愛。

余:今天，作文班的同學(xué)們用他們的方式來表達(dá)媽媽的愛，掌聲歡迎。

李:我國(guó)傳統(tǒng)的武術(shù)你了解嗎？

余:我知道，最的是太極，而且，我也最喜歡太極了；

李:那你今天可算來著了，接下來，由跆拳道的黃教練為我們帶來。

太極八章，你可要好好看??！

常:時(shí)間總是那么匆匆，讓人來不及說再見。

鄧:難說再見，相聚的時(shí)刻總是那么短暫。

余:歌聲已經(jīng)逝去，但是，我們已經(jīng)永遠(yuǎn)銘記。

李:舞蹈已經(jīng)結(jié)束，但是，我們?cè)?jīng)歡快的踏歌起舞，記憶美好。

黃:今宵匆匆，讓我們珍重離別。

龔:今宵匆匆，讓我們攜手祝福。

常:今宵匆匆，讓我們相約下一次相聚。

鄧:今宵匆匆，讓我們相約來年！

藝術(shù)學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇四

劉銘：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!在建國(guó)##周年之際，今晚在我們滿懷著喜悅的心情，在我們美麗的校園舉辦國(guó)慶迎新晚會(huì)!

文藝：今夜高朋滿座，今夜嘉賓云集!出席我們今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有院黨委書記顧善遠(yuǎn)、院長(zhǎng)魏文芳、黨委副書記李晉、副院長(zhǎng)劉玉敏、副院長(zhǎng)張德新、副院長(zhǎng)唐大超、副院長(zhǎng)李軍、院長(zhǎng)助理肖海華、鄭強(qiáng)以及學(xué)院各系、處、室的負(fù)責(zé)人。

劉銘：光臨我們今天晚會(huì)的還有與我院校企合作單位的領(lǐng)導(dǎo)，他們是#########。

文藝：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨!接下來我們有請(qǐng)魏文芳院長(zhǎng)發(fā)表國(guó)慶講話。

一、水鼓舞《舞動(dòng)青春，歡歌職院》。

文藝：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!

劉銘：親愛的老師、同學(xué)們。

合：大家晚上好!

文藝：我是十堰職院94級(jí)電子工程系畢業(yè)生、十堰音樂交通臺(tái)節(jié)目主持人余藝，很高興再次相聚在美麗的母校，共慶國(guó)慶佳節(jié)，迎接20xx級(jí)師弟師們的到來!

劉銘：大家晚上好，我是藝術(shù)設(shè)計(jì)系20xx級(jí)學(xué)生劉銘，很高興與師哥和師妹共同主持今晚的國(guó)慶迎新晚會(huì)!

王婷：我是建筑工程系20xx級(jí)新生王婷，很榮幸今晚能夠與兩位優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)來主持這樣盛大的晚會(huì)，請(qǐng)多多關(guān)照!

文藝：在20xx年的國(guó)慶佳節(jié)來臨之際，由十堰職院黨委工作部、學(xué)生工作部、團(tuán)委、學(xué)生素質(zhì)拓展中心主辦的慶祝建國(guó)xx周年暨迎新生文藝晚會(huì)今晚拉開了帷幕，這將是一個(gè)令人激動(dòng)的夜晚。

劉銘：20xx年以來，學(xué)院以新校區(qū)建設(shè)和創(chuàng)建湖北省示范性高職院校為重點(diǎn)，開展了第二次創(chuàng)業(yè)。

王婷：經(jīng)過五年的努力，學(xué)院辦學(xué)條件根本改善，綜合辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活營(yíng)造了良好的校園環(huán)境!

文藝：經(jīng)過五年的努力，學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)顯著提升，為學(xué)院國(guó)家骨干高職院校建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

劉銘：五年來，從湖北省示范高職院校到國(guó)家骨干高職院校建設(shè)，全院師生勵(lì)精圖治，艱苦創(chuàng)業(yè)，幾多艱辛，惟有己知!

王婷：五年來，在“明德、自強(qiáng)、敬業(yè)、崇技”校訓(xùn)的激勵(lì)下，十堰職院人將無怨無悔的青春撒在這片土地，激勵(lì)著一批又一批十堰職院青年學(xué)子的青春理想!

文藝：今晚，我們相聚在和山之下，歡聚一堂，慶祝祖國(guó)母親xx周歲的生日。

劉銘：今晚，我們相聚在遇湖之畔，載歌載舞，歡迎20xx級(jí)新同學(xué)的到來。

王婷：今晚，我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。

文藝：今晚，讓我們跳起歡快的舞蹈，舞動(dòng)出我們的風(fēng)采，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中!

二、大合唱《我為我強(qiáng)》電子工程系。

三、街舞《校園新勢(shì)力》。

文藝：親愛的朋友們，剛才電子工程系同學(xué)為我們演唱的這首《我為我強(qiáng)》，應(yīng)該說歌聲中盡染著我們十堰職院人的精神，職院人的風(fēng)采、職院人的氣勢(shì)，現(xiàn)場(chǎng)演唱的場(chǎng)面更告訴我們，今天是我們每一個(gè)職院人的節(jié)日。

王婷：是的，讓我們一起加人這節(jié)日的狂歡，釋放青春的熱情，一起為我們的母校祝福，一同感受那份屬于職院人的幸福!

劉銘：沒錯(cuò)，這份幸福就在今天我們每一個(gè)職院人的臉上，每一個(gè)職院人的心里，衷心的祝愿我們職院的學(xué)子們學(xué)業(yè)進(jìn)步，我們的老師事業(yè)有成，我們的母校繼往開來，我們的祖國(guó)繁榮昌盛!

文藝：接下來的這個(gè)節(jié)目，是近幾年來青年朋友中非常流行、非常喜愛的一個(gè)節(jié)目，它讓我們感受到青春的確是浪漫的，但同時(shí)青春又充滿著挑戰(zhàn)。

王婷：是的，青春固然是有詩(shī)意的，同時(shí)它又是充滿活動(dòng)的。這個(gè)節(jié)目帶給我們的是動(dòng)感和活力。下面請(qǐng)欣賞由大學(xué)生街舞協(xié)會(huì)為我們帶來的街舞《校園新勢(shì)力》。

四、舞蹈《heymrbig》湖北省亨運(yùn)集團(tuán)有限公司。

文藝：“校企合作，工學(xué)結(jié)合”是當(dāng)代高職教育發(fā)展的必由之路。近幾年來，學(xué)院通過政府、學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)和諧互動(dòng)，創(chuàng)新和實(shí)踐了“引企入園，校中有廠”的合作機(jī)制，通過設(shè)立校內(nèi)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，引企入校，初步形成了“雙園融合”的特色辦學(xué)模式。

劉銘：的確是這樣，“雙園融合”是為了適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式需要，通過引企入校(園)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院資源與企業(yè)資源、教學(xué)與生產(chǎn)、校園文化與企業(yè)文化等方面的高度融合，形成真正意義的“校中廠”和“廠中?！?。

王婷：是的，在我們的校園中就有這么一個(gè)企業(yè)，它始建于始建于一九六六年，四十多年來，它為十堰的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，也為湖北省的交通事業(yè)發(fā)展譜寫了光輝篇章。與此同時(shí)，也造就一支敬業(yè)奉獻(xiàn)，勇于拼搏的卓越團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

文藝：它，就是十堰交通行業(yè)的明星企業(yè)—湖北亨運(yùn)集團(tuán)有限公司。接下來就讓我們用熱烈的掌聲歡迎亨運(yùn)職工為我們帶來的流行時(shí)尚的爵士舞蹈。

五、武術(shù)《飄逸武當(dāng)》。

文藝：在這個(gè)清風(fēng)送爽、清涼雅致的夜晚，我們真誠(chéng)地歡迎來自全國(guó)各地的20xx級(jí)新同學(xué)，來到湖北十堰、來到武當(dāng)圣地，跟我們一起感受武當(dāng)武術(shù)的悠揚(yáng)颯爽，領(lǐng)略道家文化的深邃幽遠(yuǎn)。

王婷：每一位來過十堰的人都會(huì)有這樣一種相同的認(rèn)識(shí)，這座在武當(dāng)山下繁衍了千年的城市，因?yàn)榈兰蚁慊鸬慕?，讓道家思想深入骨髓。在這樣的地方，就連武術(shù)都少了一份拳腳鏗鏘、殺氣繚繞，而多了一份行云流水、道法自然。

劉銘：是的，武當(dāng)武術(shù)，動(dòng)若行云流水的獨(dú)特風(fēng)格，的確給人以美的享受。為弘揚(yáng)武當(dāng)文化，傳承武當(dāng)武術(shù)，建筑工程系自20xx年6以來，在全系堅(jiān)持推廣習(xí)練武當(dāng)太極拳，不僅提高了廣大同學(xué)們的身心健康，也促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)武當(dāng)文化的了解，為我院打造以“和”文化為特色的校園文化營(yíng)造了良好的氛圍。

文藝：在這個(gè)美好的夜晚，就讓我們跟隨建筑工程系的同學(xué)們，遵循著道家金、木、水、火、土的五行思源，逐一地去領(lǐng)略武當(dāng)武術(shù)的魅力迥然。

六、歌曲《入黨申請(qǐng)書》黃文輝、蘇通、謝竟成。

王婷：每一行文字都閃耀著光芒，就像大地上點(diǎn)燃的思想，那滾燙的文字里，是一個(gè)組織鐵的紀(jì)律。我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，這來自心底的呼喚，這是我們大學(xué)生活記憶中鋼鐵的意志!

七、舞蹈《西班牙風(fēng)情》中國(guó)移動(dòng)十堰分公司。

八、薩克斯舞風(fēng)《友誼地久天長(zhǎng)》經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。

九、詩(shī)朗誦《揚(yáng)帆起航》院廣播臺(tái)。

余藝：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。當(dāng)車城的繁華與十月的燦爛交相輝映，當(dāng)青春的校園為20xx級(jí)新同學(xué)鋪開一個(gè)精彩的世界。

王婷：一份耕耘，一份收獲。十幾年的埋頭苦讀，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來到了知識(shí)的象牙塔，跨入了十堰職院。

余藝：是的，今晚在看到師弟師妹們純凈如水的目光里，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我相信以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將為十堰職院帶來新的生機(jī)與活力!接下來我們有請(qǐng)?jiān)簭V播臺(tái)的同學(xué)為我們帶來詩(shī)朗誦《揚(yáng)帆起航》。

十、自行車、輪滑表演。

余藝：十堰是東風(fēng)汽車公司的誕生地，也是“中國(guó)第一、世界第三”的商用車生產(chǎn)基地，承載著東風(fēng)汽車公司2/3的職工、3/5的資產(chǎn)和超過一半的銷售收入。

劉銘：目前，全市擁有汽車和汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)1000余家，年產(chǎn)各類汽車整車50萬(wàn)輛以上，汽車零部件60萬(wàn)輛(套)，年產(chǎn)值逾千億元。因此，十堰是全國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)化程度、產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢(shì)最為明顯的地區(qū)。

王婷：為進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。20xx年，學(xué)院引進(jìn)十堰星源懸架有限公司入駐校園，企業(yè)投入1000多萬(wàn)元設(shè)備與學(xué)院共建了校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。

余藝：學(xué)院在加強(qiáng)強(qiáng)校企合作的同時(shí)，完善多種形式的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。優(yōu)化汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的“職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向技能三段式”、旅游管理專業(yè)的“三結(jié)合”、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的“整體遞進(jìn)滾動(dòng)式”、計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的“三位一體”、會(huì)計(jì)專業(yè)的“三層三結(jié)合”等人才培養(yǎng)模式形成了特色，并在相關(guān)專業(yè)群中予以推廣。

劉銘：當(dāng)然，以上成績(jī)的取得離不開我們校企合作單位的大力支持，在此我們代表全院師生向各位企業(yè)家及員工表示我們職院人誠(chéng)摯的謝意!接下來我們有請(qǐng)十堰星源懸架有限公司的員工與學(xué)生輪滑協(xié)會(huì)的同學(xué)為我們帶來精彩的自行車、輪滑表演。

十一、歌舞《呂家河民歌——對(duì)十花》。

劉銘：提起十堰，我們不能不提起十堰的三張名片“名山，秀水，汽車城”，這是十堰發(fā)展旅游業(yè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)條件。我院旅游與涉外事務(wù)系一直致力于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，其人才培養(yǎng)定位準(zhǔn)確、針對(duì)性強(qiáng)，是培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的各類專門人才的中堅(jiān)力量。

王婷：我院旅游管理專業(yè)開辦于20xx年，經(jīng)過十余年的建設(shè)和發(fā)展。20xx年被湖北省教育廳確定為省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè);20xx年，旅游管理職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目;20xx年本專業(yè)成為湖北省高職教育重點(diǎn)專業(yè)、國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

王婷：是的，對(duì)這里的村民而言，歌唱是歡樂、是憂傷，是生生不息的文化密碼。20xx年呂家河民歌被國(guó)務(wù)院列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。接下來我們就有請(qǐng)旅游與涉外事務(wù)系的同學(xué)為我們演唱《呂家河民歌——對(duì)十花》。

十二、教工小合唱《我的祖國(guó)》院工會(huì)、團(tuán)委。

王婷：每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的旋律。每個(gè)時(shí)代呢，都有這個(gè)時(shí)代的歌聲。那么我們共和國(guó)走過了xx年，也留下了許多難忘的記憶。

文藝：是的，那么今天我們的老師和同學(xué)們一起給祖國(guó)母親慶祝xx周歲的生日，他們也想用歌聲表達(dá)此時(shí)的心情。大家想不想聽?好，接下來我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)院青年教工為我們演唱《我的祖國(guó)》。

十三、舞蹈《武當(dāng)神韻》中國(guó)聯(lián)通十堰分公司。

劉銘：在我們學(xué)院電子工程系有這樣一個(gè)班級(jí)叫“聯(lián)通班”，這是我院第一個(gè)校企業(yè)合作定點(diǎn)單式培養(yǎng)的專業(yè)班級(jí)，這家企業(yè)就是中國(guó)聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)有限公司。

文藝：提起中國(guó)聯(lián)通我想在座一定不會(huì)陌生，中國(guó)聯(lián)通品牌在世界品牌價(jià)值實(shí)驗(yàn)室編制的20xx年度《中國(guó)品牌500強(qiáng)》排行榜中排名第18位，品牌價(jià)值已達(dá)665.76億元。

劉銘：“讓一切自由連通”充分體現(xiàn)了中國(guó)聯(lián)通將以現(xiàn)代化的通信與信息服務(wù)報(bào)效社會(huì)，團(tuán)結(jié)社會(huì)各方力量，按照“開放、合作、共贏”的原則，致力于人類和諧的社會(huì)責(zé)任感和追求。

文藝：接下來我們就有請(qǐng)中國(guó)聯(lián)通十堰分公司的員工為我們表演《武當(dāng)神韻》。

十四、歌舞《漢江情懷》。

文藝：“秦巴相對(duì)開，江流天地外”，月光下的漢江像晶瑩的玉帶纏繞著美麗的十堰，這是一方古老的土地：早在六千萬(wàn)年前，恐龍家族就在這里繁衍生息;早在一百萬(wàn)年前，人類始祖之一的“鄖縣人”就在這里刀耕火種。

劉銘：這里孕育著燦爛的文明：早在五千年前，鄖陽(yáng)先民就在這里開始書寫“漢民族通史”;早在三百年前，鄖陽(yáng)撫治八府九州六十五縣，涵蓋整個(gè)漢江流域。亙古至今，人類文明的薪火在這里代代相傳，光照千秋。

王婷：這里也是一方奉獻(xiàn)的土地：為了新中國(guó)的誕生，中原突圍的槍聲在這里打響;為了國(guó)家大型建設(shè)項(xiàng)目漢江丹江口水利樞紐、東風(fēng)汽車公司、襄渝鐵路等大型工程項(xiàng)目的建設(shè)，鄖縣幾十萬(wàn)畝良田被水淹沒，幾十萬(wàn)移民遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，五百年的鄖陽(yáng)府城淪為一片汪洋。

文藝：如今，為了干渴的北方、為了祖國(guó)的心臟，鄖陽(yáng)兒女將再次離開家園，移居他鄉(xiāng)。一次又一次悲壯的選擇，都和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊相連，一次又一次艱難的取舍，都是朝著民族未來發(fā)展的方向。

十五、舞蹈《紅旗頌》紅楓林舞蹈團(tuán)。

王婷：當(dāng)天空被那一抹絢麗的紅色染透時(shí)，當(dāng)我們隨著那一抹紅色激情澎湃時(shí)，心靈的震撼，青春的感悟，讓我們掙脫內(nèi)心的束縛，跟著他們一起舞動(dòng)，訴說對(duì)紅旗的頌歌!

劉銘：回望如歌的歲月，我們對(duì)祖國(guó)永遠(yuǎn)懷著感恩。感恩祖國(guó)，是我們永遠(yuǎn)的心聲。接下來請(qǐng)欣賞大學(xué)生紅楓林舞蹈團(tuán)為我們帶來的舞蹈《紅旗頌》。

十六、大合唱《歌唱祖國(guó)》《走向復(fù)興》萬(wàn)木林合唱團(tuán)。

文藝：秋天，是收獲的季節(jié)。xx年前的那個(gè)秋天，無數(shù)先烈用他們的流血犧牲，換來了中華人民共和國(guó)的誕生。

劉銘：秋天，是收獲的季節(jié)。xx年后的這個(gè)秋天，經(jīng)過十幾年的努力奮斗，我們已成為新時(shí)代的大學(xué)生。

王婷：秋天，是收獲之后孕育希望的季節(jié)。我們幸運(yùn)，在母親華誕的季節(jié)，我們走進(jìn)了大學(xué)校園。

文藝：秋天，是播種理想放飛希望的季節(jié)，我們將用自己的青春，譜寫獻(xiàn)給母親的畫卷。今天，我們懷著自豪，帶著希望，在母親60華誕之際，用歌聲唱響對(duì)她的贊美。

劉銘：五千年文明，三千年文字，二千年文學(xué)，每一頁(yè)都是潑墨寫意的輝煌，古老的文明給了我們涵養(yǎng)，新興的政黨給了我們力量，我們迎著勝利前進(jìn)，走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌!請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱祖國(guó)》、《走向復(fù)興》。

結(jié)束曲：《相聚職院，相親相愛》〉。

文藝：今夜，我們相聚在這美麗的校園，我們?cè)俅胃兄x您的到來。

劉銘：今夜，我們相聚在這青春的校園，愿我們的歡歌笑語(yǔ)伴隨您度過一個(gè)美好的夜晚。

王婷：金黃璀璨，丹桂飄香，這是豐收的季節(jié)，豐收的夜晚總是那么短暫。

文藝：歡歌笑語(yǔ)，揚(yáng)花秀穗，這是豐收的色彩，豐收的美酒總是令人沉醉。

劉銘：請(qǐng)你記住這歌聲，記住這歡樂。讓我們肩負(fù)起自己的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出青春的激情!

王婷：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

文藝：親愛的老師、同學(xué)們，光榮屬于歷史，青年成就未來!

劉銘：歷史賦予我們職院人光榮而艱巨的使命，時(shí)代召喚我們職院人譜寫新的壯麗篇章!

王婷：讓我們勇挑時(shí)代的重?fù)?dān)，用火紅的青春，描繪學(xué)院美好的未來，創(chuàng)造祖國(guó)更加輝煌燦爛的明天!

文藝：讓我們以青春之我，立下青春之誓言，創(chuàng)造青春之民族，青春之輝煌!

劉銘：十堰職院慶祝建國(guó)xx周年暨迎新生文藝晚會(huì)到此結(jié)束。合：謝謝各位的光臨!

藝術(shù)學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇五

女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。

合：大家早上好。

男1：當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光映紅了天際。

女1：當(dāng)清晨的第一抹晨風(fēng)輕拂著枝頭鮮花。

男2：我們看到了六月的朝陽(yáng)。

女2：我們感受到了六月的芬芳。

男3：六月啊，它是童年的搖籃。

女3：六月啊，它是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

合：六月，又是我們?nèi)w少年兒童的節(jié)日。

男合：在這快樂的日了里，我們一起唱歌，我們一起跳舞。

女合：在這快樂的日子里，我們要把祝福送給大家，送給所有的朋友。

合：讓我們一起在這里起航，放飛我們的理想，揚(yáng)起快樂之帆。

女1：首先請(qǐng)欣賞由一、二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《動(dòng)感，20xx》。

2、瞧，一群可愛的娃娃蹦蹦跳的來了，她們要給我們帶來什么呢？讓我們一起來欣賞由五六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《快樂娃》吧！下一塊節(jié)目是《大家一起來》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

3、來吧！讓我們一起隨音符跳動(dòng)，來吧，讓我們一起隨音樂舞動(dòng)。大家一起來吧！下面就請(qǐng)欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《大家一起來》。下一塊節(jié)目是《不怕不怕》請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

4、遇到困難，我們要對(duì)自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說：不怕不怕。三年級(jí)的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來欣賞一下吧！下一塊節(jié)目是《泥娃娃》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

5、軟軟的泥，輕輕的捏一捏，便成了一個(gè)個(gè)可愛的泥娃娃，這里面有我們多少的快樂和幻想啊，下面就請(qǐng)欣賞由幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《泥娃娃》，下一塊節(jié)目是《共產(chǎn)黨員》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

7、遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做？我們應(yīng)該注意些什么呢？如果你不知道，下面的節(jié)目可要仔細(xì)聽了。現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞由四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的快板《遇到危險(xiǎn)怎么辦》，下一塊節(jié)目是《拾豆豆》請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

8、那一粒粒圓溜溜、黃澄澄的豆豆多像一顆顆黃燦燦的珍珠?。‰y怪那些可愛的小朋友們要拾豆豆了?，F(xiàn)在讓我們一起來欣賞舞蹈《拾豆豆》吧！下一塊節(jié)目是《夏之旅》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

9、花兒在向我們招手，鳥兒在向我們歡唱，美麗的夏天一步步走來了，去旅行吧！去感受夏的絢麗。旅途中會(huì)有什么呢？下面就讓我們一起來欣賞由二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的二重唱《夏之旅》。下一塊節(jié)目是《馬德里不思議》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

10、三尺講臺(tái)上，老師們身上那種知識(shí)的光芒令我們欽佩，在今天藝術(shù)的舞臺(tái)上，我們的老師同樣令我們折服，不信請(qǐng)看由劉彗玲老師為我們帶來的舞蹈《馬德里不思議》，下一塊節(jié)目是《福娃送?！氛?qǐng)做好準(zhǔn)備。

11、貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，這5個(gè)名字是我們最熟悉的了，他們是2008北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物啊！現(xiàn)在這五個(gè)福娃娃向我們走來了，來給我們送福來了。讓我們一起來欣賞《福娃送?！愤@個(gè)相聲吧！下一塊節(jié)目是《多唻咪》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

12、多唻咪、多唻咪，好奇怪的名字??！它到底指的'是什么呢？讓我們一起在幼兒園小朋友的舞蹈《多唻咪》中一探究竟吧！下一塊節(jié)目是《中國(guó)，挺住》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

13、男：今天是我們?nèi)w少先隊(duì)員的節(jié)日。

女：今天也是我們?nèi)珖?guó)少年兒童的節(jié)日。

男：今天，我們?cè)诖诵腋５臍g度節(jié)日。

女：今天，我們又不由得想起另外一個(gè)名字。

合：汶川。

男：汶川的小朋們正經(jīng)受著磨難。

女：可汶川的小朋友啊，你們并不孤單。

合：我們與你們同在，我們?yōu)槟銈兤砀！?/p>

屏心聆聽我們心底的聲音吧！《中國(guó)，挺住》《為災(zāi)難民祈?！?。下一塊節(jié)目是《怎么叫》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

男：今天是我們?nèi)w少先隊(duì)員的節(jié)日。

女：今天也是我們?nèi)珖?guó)少年兒童的節(jié)日。

男：今天，我們?cè)诖诵腋５臍g度節(jié)日。

女：今天，我們又不由得想起另外一個(gè)名字。

合：汶川。

男：汶川的小朋們正經(jīng)受著磨難。

女：可汶川的小朋友啊，你們并不孤單。

合：我們與你們同在，我們?yōu)槟銈兤砀！?/p>

屏心聆聽我們心底的聲音吧！《中國(guó)，挺住》《為災(zāi)難民祈?！?。下一塊節(jié)目是《怎么叫》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

14、怎么叫？怎么叫呢？讓我們一起在幼兒園小朋友的舞蹈《怎么叫》中弄清心底的謎團(tuán)吧！下一塊節(jié)目是《兒童安全十注意》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

16、我們都會(huì)夢(mèng)想，夢(mèng)想得到一雙翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔，連小朋友們都是如此，下面請(qǐng)欣賞由幼兒園的小朋友為我們帶來的合唱《自由飛翔》，下一塊節(jié)目是《家鄉(xiāng)》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

17、提起家鄉(xiāng)，我們總會(huì)有許多話語(yǔ)，我們總會(huì)產(chǎn)生許多感慨。家鄉(xiāng)啊，是那樣的牽掛我們的心。讓我們一起在《家鄉(xiāng)》這首歌中細(xì)細(xì)品味。下一塊節(jié)目是一年級(jí)同學(xué)的《自由飛翔》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

18、看來啊，自由飛翔是許多小朋友的夢(mèng)想，這不剛聽完幼兒園小朋友的那首歌，現(xiàn)在一年級(jí)的小同學(xué)也要上來高歌《自由飛翔》，讓我們仔細(xì)去聽一下吧！下一塊節(jié)目是《honey?！?，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

結(jié)束：

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年。

男1：是啊，童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。

女1：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

男2：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

女2：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

男3：我們的童年因?yàn)橛辛怂囆g(shù)而更顯迷人。

女3：我們的童年因?yàn)橛辛藲g樂而更顯美好。

男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！

女合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！

合：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把xxx小學(xué)辦得更好！祝愿xxx小學(xué)的明天更加美好！

男合：xxx小學(xué)慶"六一"暨第三屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意！

女合：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！

藝術(shù)學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇六

伴隨著社會(huì)主義精神文明建設(shè)的不斷深入和發(fā)展，許多學(xué)校開展了校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝匯演

主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

乙：親愛的同學(xué)們

(合)大家上午好

甲：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展;

乙：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍

丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)。

丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來。

甲：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心;

乙：藝術(shù)打破了時(shí)空的界限，使生活更有光彩。

合：張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。

1甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天的第一個(gè)節(jié)目叫《開門紅》，預(yù)示著我們的活動(dòng)會(huì)圓滿成功。請(qǐng)欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開門紅》，指導(dǎo)老師：朱勝茹。

2乙：幼兒們喜慶的舞蹈，帶給我們歡樂;少年的我們天真爛漫，接下來請(qǐng)欣賞劉成莊小學(xué)的獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：劉世正。

3 甲：中國(guó)武術(shù)內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)。滄州是武術(shù)之鄉(xiāng)，武術(shù)是滄州人的驕傲;下面請(qǐng)欣賞穆官屯中學(xué)的武術(shù)操表演《旭日東升》，指導(dǎo)老師：石敏。

4乙：在寧?kù)o的夜晚，小星星也會(huì)會(huì)偷偷的跳進(jìn)小河中洗澡，我們的小朋友也喜歡洗澡，下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》，指導(dǎo)老師：付軍和朱勝云。

5甲：《

三字經(jīng)

6乙：《春曉》校園集體舞將詩(shī)、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起，節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。請(qǐng)欣賞銀子旺小學(xué)的舞蹈《春曉》，指導(dǎo)老師：陳香蘋，邢秀華。

8乙：感受藝術(shù)之美，讓心兒伴著快樂飛翔!下面請(qǐng)欣賞東磚河小學(xué)的花穗操《我心飛翔》，指導(dǎo)老師：閆俊穎，于建榮。

9甲：坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)

諺語(yǔ)

12乙：成長(zhǎng)是路上有坎坷，那是我們能力的試金石;成長(zhǎng)路上有激情，那是我們夢(mèng)想的源泉，下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《追夢(mèng)》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。

13甲：抖空竹是我國(guó)獨(dú)有的民族體育運(yùn)動(dòng)之一，它不僅是鍛煉身體的手段，也是一種優(yōu)美的藝術(shù)表演。下面請(qǐng)欣賞舍女寺學(xué)校的表演《抖空竹》，指導(dǎo)老師：劉桂嶺。

14乙：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛,一度風(fēng)靡世界，下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的舞蹈《少兒拉丁舞》，指導(dǎo)老師：王鳳雙，葉娜。

15甲：每個(gè)孩子都喜歡和留念爸爸媽媽溫暖的懷抱。下面請(qǐng)欣賞南大鋪小學(xué)的表演唱《愛我你就抱抱我》，指導(dǎo)老師：劉福云。

18乙：好一朵美麗的茉莉花，這里來了很多美麗的茉莉花，下面請(qǐng)欣賞廣寧侯小學(xué)的歌伴舞《茉莉花》指導(dǎo)老師：陳桂玲。

22乙：鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日到來多快樂，快樂的寶貝舞起來，舞出自信和精彩。下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《快樂寶貝》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。

23甲：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，下面來了一群小鴨子，下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的韻律操《嘎嘎鴨》，指導(dǎo)老師：宋曉艷。

25甲：一曲《讓我們蕩起雙槳》唱了30多年，經(jīng)久不衰，接下來請(qǐng)欣賞邱莊子小學(xué)的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：陶景紅。

26乙：小提琴是深受世界各國(guó)人民喜愛的樂器之一。它音域?qū)拸V，音色優(yōu)美、含蓄，具有最豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力，所以小提琴又被人們稱為“樂器中的皇后”。下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的小提琴連奏，指導(dǎo)老師：潘翠萍。

28乙：下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的舞蹈《藍(lán)精靈》，指導(dǎo)老師：董昆芹，邢秀芬

幸福的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀。20xx年校園藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕了。

讓我們放飛希望追求夢(mèng)想，將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。?合：張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

男：親愛的同學(xué)們。

合：大家好!

女：帶著豐收的憧憬，迎著十月的秋高氣爽。

男：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望。

女：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放

男：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響

女：莽莽昆侖，我們要用自己的方式創(chuàng)造一個(gè)秋天的故事

男：巍巍長(zhǎng)城，我們要用自己的雙手譜寫人生嶄新的篇章

女：真心的祝愿插上翅膀，

男：歡慶的歌聲就要唱響

女：祝福我們的民族日益強(qiáng)大!

男：祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

女：石埠子中學(xué)金秋藝術(shù)節(jié)文藝匯演

合：現(xiàn)在開始!

女：今天很榮幸的邀請(qǐng)到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師光臨我們演出的現(xiàn)場(chǎng)： 讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示衷心的感謝!

男：接下來向大家介紹擔(dān)任本次比賽的各位評(píng)委老師：

陳家珍老師 陳安珍老師 閆彩艷老師 孔偉娟老師 龐麗老師 讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!

女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙銘鈞校長(zhǎng)為藝術(shù)節(jié)致辭! 感謝趙校長(zhǎng)的致。

下面介紹一下本次比賽的打分辦法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

打分辦法采取當(dāng)場(chǎng)打分、當(dāng)場(chǎng)亮分、當(dāng)場(chǎng)報(bào)分、當(dāng)場(chǎng)記分的規(guī)則進(jìn)行。去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，取其他評(píng)委的平均分為選手的最后得分。打分采取10分制，用小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)進(jìn)行記分，若出現(xiàn)平分，采用小數(shù)點(diǎn)后第三位的高低決定名次。

男：本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：

(1)主題內(nèi)容：2分 主題鮮明，內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中學(xué)生蓬勃的精神風(fēng)貌。

(2)表演形式：2分 節(jié)目的選擇與確定與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個(gè)性。

(3)表演藝術(shù)：4分 表演嫻熟自如，吐字清晰，體現(xiàn)作品感情，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。

(4)表情演繹：1分 表情自然，不矯揉造作，活潑愉快，真情流露。

(5)總體印象：1分 包括演出時(shí)間適中，服飾整齊大方等。

女：本次活動(dòng)共有來自教師和學(xué)生的12個(gè)節(jié)目參加，最終將評(píng)出教師組一等獎(jiǎng)一名、

二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)二名、學(xué)生組一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。

男：我們?cè)诖酥孕念A(yù)祝各位選手賽出佳績(jī)!

女：同時(shí)也祝愿本次活動(dòng)圓滿成功!

男：首先請(qǐng)欣賞一號(hào)節(jié)目獨(dú)唱《青花瓷》，它是由9.1班選送的，表演者：臧金帥 女：請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)節(jié)目亮分(報(bào)分)

下面請(qǐng)欣賞二號(hào)節(jié)目舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，它是由6.1班選送的，表演者：高霞等

男：一號(hào)節(jié)目《青花瓷》去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，最后

得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)節(jié)目亮分(報(bào)分)

下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目合唱《軍中綠花》，它是由7.2班選送的

女:：現(xiàn)在工作人員正在緊張的整理最后的成績(jī)，在這個(gè)時(shí)間里，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎鞠海亮校長(zhǎng)上臺(tái)就本次活動(dòng)做以總結(jié)!

男： 謝謝校長(zhǎng)!記分員已經(jīng)將最后的成績(jī)單交到我們手中,最后一個(gè)節(jié)目去掉一個(gè)最高分( )分,去掉一個(gè)最低分( ).十二號(hào)節(jié)目最后得分( )分.

女:下面我公布石埠子中學(xué)金秋藝術(shù)節(jié)文藝匯演最后成績(jī):

男：:榮獲本次活動(dòng)教師組三等獎(jiǎng)的是：八年級(jí)級(jí)部。學(xué)生組三等獎(jiǎng)的是：9.2班、7.1班、8.2班。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)?jiān)u委老師為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!

女: 榮獲本次活動(dòng)教師組二等獎(jiǎng)的是：七年級(jí)級(jí)部。學(xué)生組二等獎(jiǎng)的是：7.2班、6.1班。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!

男: 榮獲本次活動(dòng)教師組一等獎(jiǎng)的是：六年級(jí)級(jí)部。學(xué)生組二等獎(jiǎng)的是：6.2班。 請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!

女：絢爛的十月，果實(shí)累累、金桂飄香;豐收的十月，承載著我們的希望與夢(mèng)想。

男：同學(xué)們，請(qǐng)抓住今天的機(jī)遇，珍惜青春，共創(chuàng)人生壯麗、光輝的篇章。

女：本次活動(dòng)即將拉下帷幕，她將成為我們記憶中美好的一頁(yè)。

男：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

女：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

男：讓我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。感謝評(píng)委老師的辛勤工作，感謝各位選手的參與。文藝匯演到此結(jié)束。

合：朋友們，再見!

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛的老師們，同學(xué)們

合：大家，下午好

甲：金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡

乙：丹桂飄香，一方熱土現(xiàn)繁華

甲：今天，我們迎來了藝術(shù)節(jié)文藝匯演

乙：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)

甲：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華

乙：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)

甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律

合：老師們，同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始

1.詩(shī)朗誦《中華少年》

乙：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”

中國(guó)的少年，有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，深厚的愛國(guó)情操。 少年的中國(guó)，定會(huì)在我們的共同努力下，更加繁榮富強(qiáng)。 下面請(qǐng)欣賞初三六班的詩(shī)朗誦《中華少年》，大家歡迎。

2.二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》

請(qǐng)欣賞初一一班二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》，掌聲鼓勵(lì)

3.舞蹈《青春修煉手冊(cè)》

乙：青春是什么，青春的滋味是什么?

青春充滿挑戰(zhàn)，充滿想象，充滿激情，

4.《愛江山更愛美人》

甲：自古英雄難過美人關(guān)，不愛江山，愛美人!

5.歌伴舞《讓世界充滿愛》

乙：“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干”，

世界只有充滿愛，才有陽(yáng)光，才有溫暖。

讓我們播撒愛的種子，讓世界充滿愛。

請(qǐng)欣賞初二一班的歌伴舞《讓世界充滿愛》

6.舞蹈《宮商角徵羽》

甲：聽罷落花訴情，看過璞玉生煙，

哼唱著宮商角(jue)徵(zhi)羽，變幻著五音三千調(diào)，

用最傳統(tǒng)的中國(guó)符號(hào)演繹著歡季彎曲的韻律美。

古今交響《宮商角徵羽》，歌動(dòng)聽、舞蹈更動(dòng)人，

就讓我們一起來欣賞初一五班帶來的舞蹈《宮商角徵羽》!

7.架子鼓表演《男兒當(dāng)入樽》

8.廣場(chǎng)舞表演

甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)，

人類的花樣年華，因舞蹈展現(xiàn)出無限的自信與激情，

下面請(qǐng)欣賞老師們帶來的廣場(chǎng)舞表演

9.小合唱《仰望星空》

乙：星星裝載的不只是神秘，還有愿望，

天空展現(xiàn)的不只是浩渺，還有飛翔!

星空，看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們只不過是踮起腳尖的距離。

追逐夢(mèng)想的過程中，只有堅(jiān)持不懈，才能練就飛翔的翅膀，

只有努力拼搏，才成為浩瀚星空的主宰!

所以，這一天我仰望星空發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)，真的不遠(yuǎn)??

請(qǐng)欣賞初三五班小合唱《仰望星空》，掌聲鼓勵(lì)

10.舞蹈《一天一天》

甲：快樂的日子一天一天逍遙，我們的生活沒有煩惱。

快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。

今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，

請(qǐng)欣賞初二二班帶來的舞蹈《一天一天》

11.舞蹈《茉莉花》

乙：一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。

那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。

那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。

下面請(qǐng)欣賞由初二三班帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵(lì)

12.太極扇表演《中國(guó)功夫》

甲：中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。太極功夫扇融合了太極拳與其它武術(shù)、舞蹈的動(dòng)作， 太極與扇的揮舞動(dòng)作結(jié)合之下，剛?cè)岵?jì)、可攻可守，充滿了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽(yáng)剛威儀。

請(qǐng)欣賞初一級(jí)部老師們帶來的太極扇表演《中國(guó)功夫》，掌聲有請(qǐng)

13小品《國(guó)慶無賊》

從自身意義上來看有利于指導(dǎo)中學(xué)生利用法律武器保護(hù)自己， 是一個(gè)傳遞正能量的故事。

14.手語(yǔ)表演《國(guó)家》

甲：國(guó)與家相依相存，家是最小國(guó)， 國(guó)是千萬(wàn)家，

有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家，智慧的民族讓世人刮目相看， 國(guó)與家連在一起 ，才能創(chuàng)造地球的奇跡。

請(qǐng)欣賞初二四班手語(yǔ)表演《國(guó)家》。

結(jié)束語(yǔ)

甲：新的方向，帶給我們新的憧憬

乙：新的方向，描繪我們新的前程

甲：把光榮綴滿胸口

乙：讓忠誠(chéng)撒滿心扉

甲：追求無止境

乙：奮斗無窮期

甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線

甲：20xx年藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束

合：老師們，同學(xué)們，明年再見。

藝術(shù)學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇七

甲：尊敬的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

乙：我是主持人——

甲：我是主持人——

乙：碩果累累辭舊歲,高瞻遠(yuǎn)矚迎新年.在繽紛的煙火和歡樂的樂曲中.新的一年向我們走來.

甲：今天我們滿懷收獲的喜悅.相聚在一起,共慶佳節(jié).在這辭舊迎新之際,我們總是百感交集,思緒萬(wàn)千.

乙：在今天這個(gè)特殊的日子里,先讓我們對(duì)大家說聲

合：元旦快樂!新年快樂!

乙：今天，我們相約這里，共同歡慶新年的到來;

甲：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂;

乙：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠(chéng);

甲：今天，我們相約這里，敞開心扉，釋放激情!

乙：我宣布，鳳崗小學(xué)元旦文藝匯演正式開始!

甲：***，你知道咱們中國(guó)武功誰(shuí)最厲害嗎?

甲：那算什么?我們學(xué)校一樣臥虎藏龍，有請(qǐng)一年級(jí)兩位小朋友給大家表演武術(shù)《少林小子》。

乙：請(qǐng)五(1)班賈遜、胡御恒雙簧《樂極生悲》做好準(zhǔn)備。

武術(shù)表演：《少林小子》

甲：欣賞完少林小子如此高超的功夫，我相信鳳崗學(xué)子跆拳道功夫這一特色項(xiàng)目將得到越來越多同學(xué)的喜愛。

乙：是呀，***，你知道什么是雙簧嗎?

甲：是指兩條彈簧嗎?

乙：哈哈，孤陋寡聞吧?欣賞完由五(1)班賈遜、胡御恒兩位同學(xué)表演的雙簧《樂極生悲》，你就知道啦!

甲：請(qǐng)二(3)班黃紫珊、許泳嘉等健美操《豆豆健美操》做好準(zhǔn)備。

雙簧《樂極生悲》

乙：欣賞完由五(1)班賈遜、胡御恒兩位同學(xué)表演的雙簧，相信大家對(duì)雙簧有一定的了解。

甲：不知道大家是否記得11月1日是寶安區(qū)健康長(zhǎng)跑日，那一天早上我們?nèi)熒鷦?dòng)起來，健康長(zhǎng)跑跑起來，現(xiàn)在二(3)班黃紫珊、許泳嘉等同學(xué)也編了健美操，健康美起來，有請(qǐng)二(3)班的小朋友。

乙：請(qǐng)長(zhǎng)笛合唱《北京歡迎你》做好準(zhǔn)備。

健美操《豆豆健美操》

甲：非常感謝《豆豆健美操》精彩的表演。歌聲唱出我們對(duì)生活的期望

乙：歌聲帶出我們對(duì)生活的熱愛

甲：讓我們同唱一首歌，把對(duì)新年的期盼寄托于嘹亮的歌聲中——《北京歡迎你》，請(qǐng)六(3)班舞蹈《dadada》做好準(zhǔn)備。

《北京歡迎你》

乙：北京歡迎你，我們鳳崗學(xué)子一樣歡迎你

甲：是呀，六(3)班舞蹈《dadada》同樣歡迎你的觀看，有請(qǐng)!

乙：請(qǐng)五(3)班校園舞臺(tái)劇做好準(zhǔn)備。

舞蹈《dadada》

甲：感謝六(3)班同學(xué)精彩的表演，***，你覺得讀書苦嗎?

乙：苦，因?yàn)槠谀┛荚囈獊砼R，心里緊張;但又快樂，因?yàn)樵趯W(xué)校有老師的教導(dǎo)、有同學(xué)的幫助，讓我覺得非?？鞓?。

甲：是的，苦中帶樂，下面請(qǐng)欣賞五(3)班校園舞臺(tái)劇《苦樂讀書情》。

乙：請(qǐng)四手聯(lián)彈《匈牙利舞曲》做好準(zhǔn)備。

校園舞臺(tái)劇《苦樂讀書情》

甲：讀書是一種感情，苦中帶樂，越品越快樂，衷心祝愿所有的同學(xué)能在這次的期末考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)。

乙：***，你看過鋼琴?gòu)椬嗨氖致?lián)彈嗎?

甲：沒有，表演的節(jié)目中有四手聯(lián)彈嗎?

乙：當(dāng)然有，你忘記了我們學(xué)校臥虎藏龍嗎?掌聲有請(qǐng)陳亦欣、張邁四手聯(lián)彈。

甲：請(qǐng)一(2)班舞蹈《種太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。

四手聯(lián)彈《匈牙利舞曲》

乙：***，我考考你。

甲：沒問題，你說吧!

乙：種瓜——

甲：得瓜

乙：種豆——

甲：得豆，太簡(jiǎn)單了。

乙：種太陽(yáng)——

甲：得太陽(yáng)。

乙：中計(jì)了吧?下面請(qǐng)欣賞一(2)班舞蹈《種太陽(yáng)》，讓他們來告訴我們?cè)鯓臃N太陽(yáng)。

甲：請(qǐng)四(1)班相聲《百家姓》做好準(zhǔn)備。

舞蹈《種太陽(yáng)》

乙：***，我再來考考你，百家姓中前四個(gè)姓是什么?

甲：趙錢孫李

乙：往下四個(gè)呢?

甲：(撓頭)還真的不知道啊!

乙：沒關(guān)系，四(1)班相聲《百家姓》告訴我們。

甲：請(qǐng)二(1)班歌曲《七子之歌》做好準(zhǔn)備。

四(1)班相聲《百家姓》

乙：非常感謝四(1)班廖鵬、陳泔鴻給我們上了一節(jié)這么有意義的課。

甲：剛才我們聽了《北京歡迎你》，現(xiàn)在我們?cè)賮砺犅牰?1)班的《七子之歌》。

乙：請(qǐng)四(3)班舞蹈《青春熱舞》做好準(zhǔn)備。

歌曲《七子之歌》

甲：歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，讓我們?cè)阼尮穆曋幸黄鸱序v起來。

乙：下面請(qǐng)欣賞四(3)班舞蹈《青春熱舞》，請(qǐng)三(2)班三句半做好準(zhǔn)備。

舞蹈《青春熱舞》

甲：謝謝四(3)班精彩的表演，欣賞完一段青春熱舞，***，你知道什么是文明禮儀?

乙：我知道，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，我們偉大的祖國(guó)素來有“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

甲：是呀，開學(xué)之初楊校長(zhǎng)在升旗禮上啟動(dòng)了鳳崗小學(xué)文明禮儀示范基地，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們每一位同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻講文明、用禮儀。

乙：下面有請(qǐng)三(2)班三句半《文明禮儀進(jìn)校園》，請(qǐng)六(2)班古箏獨(dú)奏《雪山春曉》做好準(zhǔn)備。

三句半《文明禮儀進(jìn)校園》

甲：聽了三(2)班的《文明禮儀進(jìn)校園》，相信大家更明白如何做到講文明、用禮儀。

乙：民樂隊(duì)是我們學(xué)校另一特色，下面請(qǐng)欣賞六(2)班古箏獨(dú)奏《雪山春曉》。

甲：請(qǐng)二(1)班舞蹈《送別》做好準(zhǔn)備。

古箏獨(dú)奏《雪山春曉》

乙：***，我們現(xiàn)場(chǎng)采訪兩位同學(xué)，看看誰(shuí)的記憶力最好，能背誦一首送別詩(shī)。

甲：(現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)兩位同學(xué))

乙：聽完了同學(xué)背誦的送別詩(shī)，下面我們來欣賞二(1)班舞蹈《送別》。請(qǐng)六(3)班鋼琴獨(dú)奏。

舞蹈《送別》

甲：相信大家對(duì)剛才兩位同學(xué)表演的四手聯(lián)彈印象很深刻，現(xiàn)在我們來欣賞六(3)班鋼琴獨(dú)奏《c大調(diào)小奏鳴曲第一樂章》。

乙：請(qǐng)五(3)班舞蹈《日不落總動(dòng)員》做好準(zhǔn)備。

鋼琴獨(dú)奏《c大調(diào)小奏鳴曲第一樂章》

甲：***，你知道西藏有一座城市叫日不落城嗎?

乙：當(dāng)然知道，我還知道我們學(xué)校還有《日不落總動(dòng)員》呢!

甲：是嗎?掌聲有請(qǐng)五(3)班，請(qǐng)四(3)班手語(yǔ)《真心英雄》做好準(zhǔn)備。

舞蹈《日不落總動(dòng)員》

乙：非常感謝五(3)班精彩的表演，現(xiàn)在請(qǐng)大家伸出您的雙手，伴隨著優(yōu)美的旋律，跟隨四(3)班一起來學(xué)這首手語(yǔ)《真心英雄》。

甲：我們也非常歡迎所有的老師也一起參與到這次的活動(dòng)中來。有請(qǐng)四(3)班的同學(xué)!

手語(yǔ)《真心英雄》

乙：時(shí)間老人的步履匆匆，一首《真心英雄》將我們的節(jié)目帶入尾聲，但它帶不走我們對(duì)藝術(shù)的無限憧憬和執(zhí)著追求。

甲：難忘20xx年元旦文藝匯演，它讓我們插上理想的翅膀，翱翔在藝術(shù)的廣闊藍(lán)天。

乙：難忘20xx年元旦文藝匯演，它讓我們揚(yáng)起藝術(shù)的風(fēng)帆，遨游在浩瀚的碧波浪尖。

甲：難忘20xx年元旦文藝匯演，它讓我知道了鳳崗學(xué)子們的風(fēng)采與激情。

乙：我們用真心奏響著藝術(shù)的樂章!

甲：我們用真情展示著師生的風(fēng)采!

乙：尊敬的老師們

甲：親愛的同學(xué)們

乙：20xx年“元旦”文藝匯演到此結(jié)束，讓我們期盼明年的相逢，

合：老師們，伙伴們，再見!

藝術(shù)學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇八

開場(chǎng)白

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，各位來賓。

b：親愛的老師，小朋友們。

合：大家上午好！

a：今天是個(gè)好日子，陽(yáng)光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱。

b：今天是個(gè)好日子，喜慶吉祥，我們載歌載舞，輕舞飛揚(yáng)。

a：童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵。

b：童年是初升的太陽(yáng)，是無謂的拼搏。

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿“六一國(guó)際兒童節(jié)快樂”

a：今天就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風(fēng)采。

b：今天就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我們心中的夢(mèng)想。

a：現(xiàn)在我宣布精致小精靈幼兒園六一文藝匯演正式開始。

結(jié)束語(yǔ)

a：“六一”的歌是甜的，唱出了我們心中的快樂。

b：“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢(mèng)想。

a：今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的.棟梁。

b：今天我們是初升的太陽(yáng)，明天我們將為祖國(guó)增添光彩。

合：讓我們?nèi)ジ璩篮玫奈磥?，去描繪燦爛的明天。

a：各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)，老師，親愛的小朋友們，景致小精靈幼兒園迎六一文藝匯演在你們的大力支持，積極參與下現(xiàn)已圓滿結(jié)束。

b：感謝你們的到來，跟我們一同度過這美好的節(jié)日，同時(shí)讓我們代表全體幼兒向辛勤工作的教職員工表示深深的感謝。

a：最后，祝老師們身體健康，工作愉快。

b：祝小朋友們學(xué)習(xí)快樂，家長(zhǎng)們事業(yè)有成。

合：讓我們明年再會(huì)。

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藝術(shù)學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇九

女：親愛的同學(xué)們。

（合）大家下午好！

黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

何：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。

王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

楊：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；

王：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；

男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

黃：下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開幕詞，大家鼓掌歡迎。

節(jié)目串詞。

《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，

王：學(xué)校生活既辛苦又快樂，

楊：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？

王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。

楊：七（1）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《2》何：初中生活是快樂的，不是嗎？

黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請(qǐng)欣賞七（1）班的小品《善良?xì)w家》。

何：八（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。

何：七（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《4》楊：接下來，請(qǐng)欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。

王：九（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。

黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九（4）班同學(xué)帶來的舞蹈《honeydance》。

何：九（11）班準(zhǔn)備。

《6》楊：九（11）班是一個(gè)很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。

王：九（3）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。

黃：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的主場(chǎng)秀》。

何：七（16）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七（16）班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。

王：八（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《9》何：青春是早晨初升的太陽(yáng)，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。

黃：九（14）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞九（14）班帶來的吉他演奏《天空之城》。

楊：八（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《11》楊：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoyourselves！請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。

王：七（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《12》王：愛心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗坌?，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。

黃：九（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《13》楊：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。

王：八（15）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

楊：知道啊，相聲嘛。我還知道你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》，請(qǐng)欣賞。

黃：八（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《15》黃：優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的`故事、純潔的愛情，一曲《梁祝》，成為千古絕唱，請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁?！?。

王：八（18）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《16》王：接下來，請(qǐng)欣賞八（18）班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請(qǐng)。

楊：八（26）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《17》何：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是八（26）班的舞蹈《ime》，請(qǐng)欣賞。

黃：八（22）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《18》楊：蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀，所以破繭成蝶；親愛的朋友們，在這個(gè)不同的時(shí)刻，請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。

何：九（19）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《19》黃：為了展示自己的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間，放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來堅(jiān)持排練。

何：下面請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。

黃：七（10）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎？

黃：看過啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠！

楊：是吧，下面就讓我們欣賞七（10）班帶來的話劇《白雪公主》。

黃：七（5）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《21》王：戰(zhàn)爭(zhēng)年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。

楊：九（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《22》何：常言道，音樂是世界的語(yǔ)言，音樂是心靈的良藥。請(qǐng)大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。

王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備。

《23》王：成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望。

楊：讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔！請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。

王：嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備。

《24》黃：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。

何：請(qǐng)欣賞街舞表演。

黃：《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。

《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。

王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。

楊：讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋?，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。

《26》頒獎(jiǎng)。

閉幕詞。

何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

王：我們耕耘，我們播種。

楊：我們收獲、我們憧憬。

何：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

王：今天，我們載歌載舞。

楊：明天，我們暢想未來！

（合）最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，二中201#年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！

藝術(shù)學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十

a:親愛的各位來賓，各位同學(xué)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們!

ab:大家，晚上好!

a:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂祥和的—圣誕節(jié)!

a:滿懷喜悅的心情，我們將迎來生機(jī)勃勃的x年。

b：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。

a：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。

b:在這回首往事、百感交集的時(shí)刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運(yùn)的夜晚!

a：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長(zhǎng)為我們致開幕辭。

(李校長(zhǎng)上)。

李校長(zhǎng)：…………….

a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x李校長(zhǎng)。

a:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。

b：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿!盡情地舞蹈狂歡。

a:首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們帶來一支熱情洋溢的歌曲。

b:不知道剛剛的歌曲有沒有驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢?

觀眾:……。

a:欣賞……班同學(xué)激情歡快的舞蹈，接下來請(qǐng)大家欣賞。

b:謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀兎钌系馁p心悅目的舞蹈大餐，我們的同學(xué)還真是多才多藝呀!

a:可不是么?我們……班的同學(xué)也不遜色哦。接下來，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙硇路f別致的表演!

b:看!他們來了——。

a:……班的同學(xué)們果然是靈動(dòng)非凡呀!為我們帶來了與眾不同的視覺盛宴!下面呢，我們一起來欣賞一組非常動(dòng)聽的歌曲。

藝術(shù)學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十一

(女1)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

(男女合)大家晚上好!

(男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來

(女2)看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從---山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

(男2)在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”

(女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻

(合)現(xiàn)在開始!

藝術(shù)學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十二

女：親愛的新同學(xué)們：大家

男女：晚上好?。ê希?/p>

男：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的十月欣然等待。

女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

男：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋十月；

女：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在xx學(xué)院社；男：在這丹桂飄香的日子里，20xx級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來到了xx學(xué)院社。

女：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學(xué)！

男：下面我宣布，xx學(xué)院20xx年公關(guān)社迎新生晚會(huì)，現(xiàn)在開始。

藝術(shù)學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十三

主持人：

夏濤：敬愛的老師，

高響桐：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

叢楚宜：又翻開新的一頁(yè)，當(dāng)小樹又增加新的年輪，當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂!

崔佳惠：我們相識(shí)不過半年，但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語(yǔ)!

叢楚宜：我們上課認(rèn)真聽講，朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽的弦律;我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!

崔佳惠：忘不了李老師對(duì)我們的淳淳教誨，為我們打開知識(shí)之門，希望之窗!

丁翔昱：忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷，指引著我們像一棵小樹向著陽(yáng)光成長(zhǎng)!

于涵：聽，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放!丁翔昱：來吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!于涵：來吧，伙伴們，讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂的海洋里盡情釋放!高響桐：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)，元旦主持詞合：現(xiàn)在開始!

于涵：我們班有很多的小朋友，愛學(xué)習(xí)，也愛勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞夏濤同學(xué)給大家?guī)淼摹秳趧?dòng)最光榮》。

于涵：希望我們大家都能成為愛勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞夏濤同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

崔佳惠：故事給我們快樂，教我們明白道理，故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面，請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。夏濤：小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號(hào)》。

丁翔昱：同學(xué)們，我們今年上了小學(xué)，可高興啦!可是，我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級(jí)的小男生》。

于涵：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來的歌曲《白龍馬》。

(游戲：擊鼓傳花)。

于涵：生活需要?dú)g樂，一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。

崔佳惠：大家聽過雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》。

高響桐：古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一，請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

于涵：童話故事總會(huì)讓我們聽的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

叢楚宜：熟讀“弟子規(guī)”，可知千古事，請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。

崔佳惠：俗話說：老鼠過街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面，請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者：林香君。

丁翔昱：氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。

(游戲：搶凳子)。

于涵：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗!請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。

高響桐：左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好，才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者：叢楚宜。

崔佳惠：剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事，下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。

叢楚宜：下面，請(qǐng)欣賞樂器演奏。《小夜曲》表演者：汪雅涵。《采蘑菇的小姑娘》表演者：孫小惠。

丁翔昱：同學(xué)們，一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

夏濤：請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。

高響桐：下面，讓我們一起來跳舞，鴨子舞，請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

結(jié)束語(yǔ)：

高響桐：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂;。

夏濤：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡!

丁翔昱：今天，我們相聚在這里，分享快樂，分擔(dān)風(fēng)雨，成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!

叢楚宜：我們幸福，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@，有無私奉獻(xiàn)的老師們;于涵：我們自豪，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w，有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們!崔佳惠：我們榮耀，因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁，是我們光榮的稱號(hào)!高響桐：新的一年開啟新的夢(mèng)想，新的夢(mèng)想承載新的希望!

夏濤：讓我們放飛夢(mèng)想，在春天里茁壯成長(zhǎng)!

丁翔昱：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔!

叢楚宜：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥!

于涵：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

崔佳惠：祝愿我們的班集體，團(tuán)結(jié)友愛，再創(chuàng)輝煌!

合：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!(鞠躬)。

藝術(shù)學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十四

a:親愛的各位來賓，各位同學(xué)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們!

ab:大家，晚上好!

a:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂祥和的—圣誕節(jié)!

a:滿懷喜悅的心情，我們將迎來生機(jī)勃勃的x年。

b：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。

a：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。

b:在這回首往事、百感交集的時(shí)刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運(yùn)的夜晚!

a：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長(zhǎng)為我們致開幕辭。

(李校長(zhǎng)上)

李校長(zhǎng)：…………….

a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x李校長(zhǎng)。

ab：上饒藝術(shù)學(xué)校圣誕節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

a:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。

b：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿!盡情地舞蹈狂歡。

a:首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們帶來一支熱情洋溢的歌曲。

b:不知道剛剛的歌曲有沒有驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢?

觀眾:……

a:欣賞……班同學(xué)激情歡快的舞蹈，接下來請(qǐng)大家欣賞

b:謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀兎钌系馁p心悅目的舞蹈大餐，我們的同學(xué)還真是多才多藝呀!

a:可不是么?我們……班的同學(xué)也不遜色哦。接下來，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙硇路f別致的表演!

b:看!他們來了——

a:……班的同學(xué)們果然是靈動(dòng)非凡呀!為我們帶來了與眾不同的視覺盛宴!下面呢，我們一起來欣賞一組非常動(dòng)聽的歌曲。

b:有請(qǐng)……班的同學(xué)為我們帶來歌曲表演!

a:下面這個(gè)節(jié)目呢，是時(shí)尚界的一大盛宴。嘿!你看過……?

b:看過呀!太帥了，我可崇拜他們了!

a:是嘛!那咱們來個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的怎么樣?

b：真的嗎?那還等什么呀?趕緊有請(qǐng)吧。

a:大家欣賞了這么多文藝類的節(jié)目了，你們想不想讓我們……的同學(xué)們展示一下……有請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)!

b:wow!我們上饒藝術(shù)學(xué)校的同學(xué)們真的是全才啊，感謝你們精彩的表演!

a:是的，真的是非常棒!。。節(jié)目進(jìn)行到這兒，你想不想看。。。啊?

b：還有。。。可以看啊?那還等什么呢?趕緊有請(qǐng)吧。

a哎呀!演繹的非常精彩哦!

b:欣賞完。。。精彩的英語(yǔ)故事劇表演，接下來是。。。。為我們帶來的。。，還有。。哦!

a：真的嗎?馬上來欣賞吧!

b：哇哦，真的太精彩的!wonderful.

b：哎，。。，咱們上饒藝術(shù)學(xué)校學(xué)校不是開設(shè)了。。。課程嗎?：是啊。：那你想不想知道他們學(xué)得怎么樣呢?：說實(shí)話，想知道。

a：那讓我們一起來檢驗(yàn)一下他們學(xué)得怎么樣好不好?有請(qǐng)。。。為我們帶來。。。展示!

b：接下來我們來欣賞。

a：非常輕快的一首歌，你們說是不是啊?

b：下面啊，我們一起來欣賞一組非常具有中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的精彩節(jié)目。有請(qǐng)他們!……

主持結(jié)束語(yǔ)：

a：伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。

b：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。

a：同學(xué)們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!

b:因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂的時(shí)光。

a：因?yàn)槭フQ，讓我們承載無盡的祝福。

b：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們真心的祝愿：marrychristmas!圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有愿望一一實(shí)現(xiàn)。

a：上饒藝術(shù)學(xué)校圣誕聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。

ab：再見!

藝術(shù)學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十五

a:親愛的各位來賓，各位同學(xué)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們!

ab:大家，晚上好!

a:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂祥和的—圣誕節(jié)!

a:滿懷喜悅的心情，我們將迎來生機(jī)勃勃的x年。

b：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。

a：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。

b:在這回首往事、百感交集的時(shí)刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運(yùn)的夜晚!

a：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長(zhǎng)為我們致開幕辭。

(李校長(zhǎng)上)。

李校長(zhǎng)：…………….

a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x李校長(zhǎng)。

a:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。

b：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿!盡情地舞蹈狂歡。

藝術(shù)學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十六

男：各民辦學(xué)校的老師們，同學(xué)們，合：大家晚上好!

女：去年九月一日，我國(guó)正式頒布實(shí)施了《民辦教育促進(jìn)法》，今年四月一日，《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》施行。一法一條例的頒布實(shí)行，給我區(qū)的民辦教育事業(yè)帶來了勃勃生機(jī),民辦學(xué)校迅速增至30余所。

男：民辦教育是我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分,做為管理部門,湖濱區(qū)教體局堅(jiān)持“積極鼓勵(lì),大力支持，正確引導(dǎo)，加強(qiáng)管理”的方針，為民辦學(xué)校創(chuàng)造了寬松的發(fā)展環(huán)境，使廣大民辦學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高。

女：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演，就是為了展示民辦教育的豐碩成果。

男：我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展也得到了區(qū)委、區(qū)政府、市教育局及社會(huì)各界的廣泛支持。

女：今天，在百忙之中前來觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)有：女：在此，也對(duì)廣大關(guān)心、支持民辦教育發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!謝謝你們!男：下面請(qǐng)致詞湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演主持詞(開始部分)童女：五月的和風(fēng)，茁壯了幼苗;童男：五月的陽(yáng)光，明媚了花朵。

女：火紅的五月，回首是碩果，放眼是希望。

男：在這美麗的五月，我們拉開了湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)的帷幕。

童女：這里是花的世界，女：民辦學(xué)校的同學(xué)們將向我們展示他們多彩的童年;。

童男：這里是歡樂的海洋，

男：請(qǐng)孩子們盡情地唱吧、跳吧，展現(xiàn)民辦學(xué)校的青春風(fēng)采吧!

女：湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演合：現(xiàn)在開始!

藝術(shù)學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十七

開場(chǎng)白：

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！

丙：又翻開新的一頁(yè)，當(dāng)小樹又增加新的年輪，當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂！

?。何覀兿嘧R(shí)不過半年，但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語(yǔ)！

丙：我們上課認(rèn)真聽講，朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽的弦律;我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風(fēng)景！

丁：忘不了李老師對(duì)我們的淳淳教誨，為我們打開知識(shí)之門，希望之窗！

甲：忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷，指引著我們像一棵小樹向著陽(yáng)光成長(zhǎng)！

丙：聽，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放！

甲：來吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱！

丙：來吧，伙伴們，讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂的海洋里盡情釋放！

乙：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)，元旦主持詞合：現(xiàn)在開始！

丙：我們班有很多的小朋友，愛學(xué)習(xí)，也愛勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞甲同學(xué)給大家?guī)淼摹秳趧?dòng)最光榮》。

丙：希望我們大家都能成為愛勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

?。汗适陆o我們快樂，教我們明白道理，故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面，請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。

甲：小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號(hào)》。

甲：同學(xué)們，我們今年上了小學(xué)，可高興啦！可是，我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級(jí)的小男生》。

丙：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來的歌曲《白龍馬》。

(游戲：擊鼓傳花)

丙：生活需要?dú)g樂，一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。

?。捍蠹衣犨^雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》

乙：古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一，請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

丙：童話故事總會(huì)讓我們聽的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

丙：熟讀“弟子規(guī)”，可知千古事，請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。

?。核自捳f：老鼠過街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面，請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者：林香君。

甲：氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。

(游戲：搶凳子)

丙：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗！請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。

乙：左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好，才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者。

?。簞偛糯蠹倚蕾p到了聰明的老鼠的故事，下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。

丙：下面，請(qǐng)欣賞樂器演奏。《小夜曲》表演者：汪雅涵。《采蘑菇的小姑娘》表演者：孫小惠。

甲：同學(xué)們，一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。

乙：下面，讓我們一起來跳舞，鴨子舞，請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

結(jié)束語(yǔ)：

乙：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂;

甲：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡！

甲：今天，我們相聚在這里，分享快樂，分擔(dān)風(fēng)雨，成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)！

丙：我們幸福，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@，有無私奉獻(xiàn)的老師們;

丙：我們自豪，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w，有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們！

丁：我們榮耀，因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁，是我們光榮的稱號(hào)！乙：新的一年開啟新的夢(mèng)想，新的夢(mèng)想承載新的希望！

甲：讓我們放飛夢(mèng)想，在春天里茁壯成長(zhǎng)！

甲：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔！

丙：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥！

丙：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！

?。鹤Ｔ肝覀兊陌嗉w，團(tuán)結(jié)友愛，再創(chuàng)輝煌！

合：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！(鞠躬)

藝術(shù)學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十八

親愛的老師，同學(xué)們大家晚上好!

炮竹聲聲辭舊歲，瑞雪飄飄迎新春。

今天，我們相約在這里共同回首過去的20--;今天，我們歡聚在里共同唱響美好的20--。

回首過去的一年，我們因?yàn)閳?zhí)著而收獲，因?yàn)榕Χ晒?記得多少個(gè)日子，我們伏案苦讀，有多少個(gè)夜晚，我們的老師辛勤教導(dǎo)!今天，我們收獲滿載的20--，我們要對(duì)老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”。

展望未來的一年，我們要為輝煌的明天而舉杯祝福，要為嶄新的20--堅(jiān)定執(zhí)著!今天，我們的肩上承載著新的希望，新的夢(mèng)想!站在20--新的起點(diǎn)上，我們要勇往直前，再創(chuàng)輝煌!

在新的一年里，我們有許多事情要做，有許多任務(wù)要完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)。在這里，我們代表全體學(xué)生以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福我們的老師，同時(shí)也祝福我們自己，祝我們的敬愛的老師身體健康，工作順利，闔家歡樂!祝我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，美夢(mèng)成真!

同學(xué)們，新年的陽(yáng)光已經(jīng)灑在我們的身上，新年的春風(fēng)已經(jīng)吹拂在我們的面頰，請(qǐng)堅(jiān)信，我們的明天會(huì)更好!

藝術(shù)學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十九

乙：親愛的各位同學(xué)、各位嘉賓；

合：大家好！

甲：春風(fēng)賀喜無言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校**年度的“校園文藝匯演”。

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：今天，我們以“文藝會(huì)演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來自內(nèi)心的喜悅。

合：**屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在開始。

甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長(zhǎng)輩、親友的關(guān)愛，有朋友、同學(xué)的友愛。

乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽(yáng)光。

甲：現(xiàn)在由我們倆為大家獻(xiàn)上一首《讓我愛你》，愿你的生活充滿愛。

甲：當(dāng)愛出現(xiàn)我們的生活劃破平靜。

乙：我們的心劃出一道彩虹。

甲：生活是現(xiàn)實(shí)的，她給我們的啟示是“愛拼才會(huì)贏”

乙：下面有請(qǐng)101班的周玲杰，為大家?guī)怼稅燮床艜?huì)贏》

（鼓掌）

甲：命運(yùn)，三分天注定七分靠打拼。

乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運(yùn)。

甲：103班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽說過嗎？

乙：哦，你說的是不是王松。

甲：看來他的名氣的確蠻大的。

乙：下面請(qǐng)王松，為我們帶來一首《今生共相伴》

甲：你看過魔術(shù)表演嗎？

乙：當(dāng)然了，電視里經(jīng)常有魔術(shù)節(jié)目播出。

甲：今天，你和我都十分有幸，因?yàn)槲覀兛梢袁F(xiàn)在看到魔術(shù)表演。

乙：真的啊！趕緊請(qǐng)他們上場(chǎng)?。?/p>

甲：你看他們來了。

甲：你有發(fā)現(xiàn)今天文藝匯演很多節(jié)目有個(gè)共同點(diǎn)？

乙：給點(diǎn)提示啊！

甲：節(jié)目名稱里有共同處。比如“讓我愛你”、“愛拼才會(huì)贏”、“愛在愛你”、“我愛你”、“愛你”

乙：噢。我知道了，就是都有個(gè)“愛”字。

甲：下面就由春季班同學(xué)為我們帶來《我愛你》。

甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都聽過吧。

乙：這首歌經(jīng)常有同學(xué)在校園廣播臺(tái)里點(diǎn)播的。

乙：大家歡迎！

甲：你有聽過用寧波話唱的歌嗎？

乙：聽過的，像《窗外》、《小薇》

甲：讓我們有請(qǐng)203班的胡小杰和俞文碩，為大家?guī)怼秳e說我的眼淚你無所謂》

甲：寧波話唱歌真是別有風(fēng)味。

乙：不過，感覺唱歌節(jié)目好象有些多啊。

甲：是的，好，下面請(qǐng)103班

甲：哦…寧?kù)o的小村外有一個(gè)笨小孩出生在陸零年代

乙：停，你怎么一個(gè)人唱《笨小孩》這首歌。真是個(gè)笨小孩。

甲：我是在給203班男生們起個(gè)頭，下面就請(qǐng)他們?yōu)榇蠹規(guī)磉@首《笨小孩》

甲：做學(xué)生總有這樣的一種感覺，畢業(yè)遙遙無期轉(zhuǎn)眼就各奔東西。

乙：是啊，鐵打的軍營(yíng)、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分，珍惜美好的時(shí)光。

甲：下面是有201班，為您帶來的音樂情景劇《畢業(yè)》

乙：大家歡迎

甲：看了上面這個(gè)節(jié)目，自己也有些感觸，真希望快樂的生活能夠長(zhǎng)久。

乙：快樂不就在你我身邊嗎，下面請(qǐng)101班同學(xué)為我們展示他們的快樂。

甲：請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演。大家歡迎！

甲：這節(jié)目，真是有創(chuàng)意

乙：是的，真的很不錯(cuò)。

乙：大家歡迎

甲：春天的花開，秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽(yáng)，光陰是一首帶走四季的歌。風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我們?cè)谀昴甑某砷L(zhǎng)?？鞓返臅r(shí)光總是過的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。

乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時(shí)光，珍惜我們彼此之間的這一份“愛”。

甲：今天的演出就到這里，感謝參加本次演出的各班同學(xué)。

乙：感謝老師們的指導(dǎo)和幫助。

合：讓我們一起向快樂出發(fā)。

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