5.總結(jié)的過程是一個自我反思和學(xué)習(xí)的過程,可以幫助我們提高自己的能力。在寫心得體會時,可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受,展示個人的思考和理解。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會的范文,希望對大家寫作有所幫助,共同進步。
見習(xí)實習(xí)心得體會總結(jié)篇一
地質(zhì)主要是指地球的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、發(fā)育歷史等。地質(zhì)野外實習(xí)是地質(zhì)專業(yè)的特點,我們都要認真對待。下面是本站帶來的地質(zhì)野外實習(xí)的心得體會,歡迎欣賞閱讀。
野外地質(zhì)實習(xí)是我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)的重要環(huán)節(jié),通過這次野外實習(xí)及
實習(xí)報告
的編寫,使我們在外觀,規(guī)模及深度上,都對自然界的真實風(fēng)貌和地質(zhì)現(xiàn)象有了更為感性的認識。學(xué)會了對三大類巖石和常見礦物的肉眼鑒定;觀察地層剖面;識別古生物化石;判別褶皺類型及斷層性質(zhì);了解內(nèi)外力地質(zhì)作用等。將在學(xué)校所學(xué)的課本知識更好地與野外實際相結(jié)合,進一步地認識了常見巖石礦物的鑒定方法。此外,我們還學(xué)習(xí)了作為一名普通地質(zhì)工作者應(yīng)有的一些基本技能,如:學(xué)習(xí)使用地質(zhì)羅盤;觀察并描述地質(zhì)現(xiàn)象;繪制地質(zhì)剖示意面圖;采集巖石標(biāo)本等等。通過對這些新技能的學(xué)習(xí),使我們開闊了眼界,增強了學(xué)習(xí)地質(zhì)科學(xué)的興趣。
任何一門自然科學(xué)都是建立在對實際事物的觀察研究之上,地質(zhì)學(xué)自然也屬于這一范疇。在野外實際觀察學(xué)習(xí)中,有一些地質(zhì)現(xiàn)象與老師的講述存在一些細小的偏差,我們本著實事求是的科學(xué)精神,與帶隊的專業(yè)老師積極進行探討交流,在互幫互教中學(xué)習(xí)知識。
在野外,面對大自然的神奇與奧妙,我們個人的力量顯得是那么的渺小,這就需要我們團結(jié)協(xié)作,互幫互助,共同努力攻關(guān),完成課題研究。在本次實習(xí)中,我們六人一組,分工明確,相互配合,你采標(biāo)本,我測產(chǎn)狀,認真、高效的完成了實習(xí)任務(wù)。在實踐中體會到團隊協(xié)作的力量。
總體說來,通過這次野外地質(zhì)實習(xí),我們看到了蔚為壯觀的地質(zhì)構(gòu)造,聽到了老師細致生動的講解,學(xué)到了許多課本上沒有的專業(yè)知識,體會到作為一名地質(zhì)工作者的艱辛和大自然的令人震撼的神奇力量!
短短三天的野外地質(zhì)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,時間匆匆,帶走了身心的疲憊,卻留給我們值得珍藏的寶貴經(jīng)驗。在這里,我也呼吁學(xué)校能適當(dāng)延長實習(xí)時間,能讓我們在實踐中更好的感受一名地質(zhì)工作者的魅力所在!
對于這次野外地質(zhì)實習(xí),總體上還是非常成功的,因為它帶給我們的不僅僅是一次學(xué)習(xí)的機會,同時也是人生的一次重要經(jīng)歷。在這次實習(xí)過程中有喜又悲,酸甜苦辣皆有體會。最真實的是那一份真正的地質(zhì)工作者的情懷。那一份對地質(zhì)工作者對于地質(zhì)事業(yè)的無比熱愛之情。
經(jīng)過這次實習(xí),我們真正的體會到作為一名地質(zhì)工作者的艱辛,這份艱辛并不是我們坐在教室便能體會的,這份艱辛是用我們的汗水去把它澆灌出來的鮮艷之花。這花的明艷是我們現(xiàn)在所能體會到的最大的慰藉。慰藉來自于那一份對于地質(zhì)工作者應(yīng)該收獲的喜悅與豐收。但這份喜悅來得并不易,因為這許多的成果來自于我們的雙腳,每天長途的跋涉換來的也許只有那幾頁紙的微小成果。但是我們卻倍加珍惜這幾頁小小的紙,因為它承載著地質(zhì)工作者的一個偉大藍圖目標(biāo)。是的,一切的成果皆是這許許多多的野外記錄一次次的拼接起來,從而在一張看似不大的地形圖上將其逐一呈現(xiàn),使其變成一張地質(zhì)圖。在地質(zhì)圖的每一個角落都可以說是留下了地質(zhì)工作者的腳印。也許我們能在地質(zhì)圖上看到每一座汕頭的具體出露情況,但是我們卻看不到登山之路上滿路荊棘;也許我們能在地質(zhì)圖上看到每一個地層分界線的具體位置,但卻看不到尋找地質(zhì)界線路上的滿地汗水;也許我們能在地質(zhì)圖上看到每一條山脈的清晰走向,但是我們卻看不到在山腳小路上的滿目雜草地質(zhì)工作者一直在路上。
是的,地質(zhì)工作者一直在路上,新老交替,不變的是對地質(zhì)事業(yè)的熱愛,每一個地區(qū)都是在一代代的地質(zhì)工作者的開墾下一步步走出了它的神秘,并將它的胸懷敞開去擁抱它自身的價值。我們在巢湖實習(xí)的過程中,首先學(xué)習(xí)工作的第一部分便是對前人工作的學(xué)習(xí)與認知,這個過程便是地質(zhì)工作者的思想與精神的傳承。這條路雖然漫長,但是每一代地質(zhì)工作者都沒有對其厭倦與拋棄,而是一如既往的奉獻著自己的熱情與青春,也許某一天,你的成績也能指引新一代的地質(zhì)工作者繼續(xù)向前,這是多么美好的一件事情啊。
談了這么多關(guān)于地質(zhì)工作者的精神的話題,也該說說這次巢湖實習(xí)的具體收獲了。這便是我們以后為地質(zhì)工作發(fā)光發(fā)熱的必備工具吧。首先,此次實習(xí)的主要目的是了解區(qū)域地質(zhì)調(diào)查的的基本流程與方法,首先學(xué)習(xí)的便是“兵馬未動,糧草先行”的兵家經(jīng)典。這個過程是我們大體了解工作區(qū)域的各方面情況,有助于以后工作的良好發(fā)展。其次便是到達工作區(qū)后的工作了。在工作區(qū)的基本流程分為踏勘、實測剖面、地質(zhì)填圖。每一流程的先后順序基本不顛倒,在此我便不再贅述原因。其中最艱苦的要算地質(zhì)投圖了,因為基本脫離指導(dǎo)老師的幫助,完全自己把握,這便給了大家很大的心理壓力,但是不管如何,大家也堅持了下來,把工作完成了,雖然質(zhì)量與精度都有待提高,但是那種拼搏精神是值得大家集體吼吼的。因為滿路荊棘與懸崖陡坡也無法阻擋即將成為地質(zhì)工作者的預(yù)備隊員們的腳步了。
學(xué)會掌握使用地質(zhì)羅盤儀和錘子的方法;掌握測量巖層產(chǎn)狀的方法,并學(xué)會認識簡單的地層,褶皺,斷層,及其他地質(zhì)現(xiàn)象,定點描述,勾畫地質(zhì)界線,做地質(zhì)剖面圖;辨認不同的巖石,觀察其特征;學(xué)會用穿越法和追蹤法測繪地質(zhì)界線或斷層。從而使我們對工程地質(zhì)勘探方法有一個較為感性的認識,為今后地質(zhì)、巖土方面的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。同時聯(lián)系實際,為今后的專業(yè)的學(xué)習(xí)以及到工地上工作打下堅實的基礎(chǔ)。
早上7:30我們從學(xué)校出發(fā),到達南望山南坡后,首先,學(xué)習(xí)和練習(xí)使用地質(zhì)羅盤儀,測量巖層的走向,傾向和傾角。具體的操作方法如下:測量走向:將儀器蓋子開到極限位置,松開磁針鎖制器,使磁針能自由旋轉(zhuǎn)。將一起下側(cè)的棱緊靠欲測的地質(zhì)界面,上下左右調(diào)整使圓水準(zhǔn)泡居中(注意不要讓羅盤長邊下側(cè)離開地質(zhì)界面)。此時,羅盤長編下側(cè)既相當(dāng)于走向線。由于走向有兩個方位,所以可讀南針,也可讀北針,刻度盤上的數(shù)值既為地址界面走向就是方位角的走向。
將一起上蓋的背面緊貼欲測的地質(zhì)界面,調(diào)整羅盤儀使水準(zhǔn)泡居中。此時磁針北針?biāo)傅目潭缺P上的數(shù)值就是該界面的傾向。(切記,此時只能讀北針?biāo)傅目潭缺P的數(shù)值,傾向只有一個方向)。若傾角較小,也可用連接合頁下下邊的一起外殼短邊緊靠欲測的地質(zhì)界面。調(diào)整水準(zhǔn)泡居中,讀磁針北針?biāo)傅目潭缺P上的數(shù)值亦可。
將一起上蓋開啟到極限位置,并且將羅盤儀側(cè)邊緊靠地質(zhì)界面并且垂直于界面走向線,讓長水準(zhǔn)泡居于下方,旋動測角旋紐,調(diào)長水準(zhǔn)氣泡居中,此時傾角指示盤在下刻盤指示的數(shù)值即為該地質(zhì)的傾角。在實際測量中,如果傾角較大,則可只用測傾向和傾角,如果傾角較小(〈20?),為了提高精度,則首先要測走向且標(biāo)記走向線,然后測傾向和傾角。學(xué)會使用地質(zhì)羅盤儀后,老師帶我們對南望山上的一些巖石進行辨認,并對南望山的地質(zhì)進行講解。
研究區(qū)位于大別山南緣,江漢平原北東緣。地貌上以低山丘陵區(qū)為主,主要由南望山、喻家山等多個低山丘組成,呈近東西向斷續(xù)展布,與東湖等天然湖泊交相呼應(yīng)。低山坡角較緩,在10~35,海拔高程一般在60-110米,海拔最高者為喻家山(149.4米),最低洼處為東湖。海拔100米以上者多見有基巖出露,海拔100米以下的低丘及山間凹地多為近代殘坡積物堆積。研究區(qū)內(nèi)以黃棕壤土和少量紅壤土為主,壟崗中部以黃棕壤土為主,土質(zhì)粘性重,壟崗上部為少量紅壤土,酸性強,土層薄。區(qū)內(nèi)地下水賦存在碳酸鹽巖類含水層及碎屑巖裂隙水含水層中,富水性極不均一,多被第四系覆蓋。在巖石破碎、斷裂發(fā)育,巖溶發(fā)育處,巖溶水及裂隙水明顯富集。區(qū)內(nèi)地下水化學(xué)類型主要為重碳酸鹽類地下水,屬低礦化度淡水,水質(zhì)較好。
研究區(qū)的地層跨及秦嶺、揚子兩個一級地層區(qū),第四紀(jì)堆積物分布最廣,占總面積80%以上,基巖僅在南望山、喻家山、九峰山、獅子山等低山處有出露,主要為志留系粉砂巖、泥盆系石英砂巖、石炭系灰?guī)r、白云質(zhì)灰?guī)r、二疊系硅質(zhì)巖等。志留系頁巖常組成背斜核部,背斜兩翼依次為泥盆系、石炭系、二疊系、三疊系不同時代巖層。
研究區(qū)由于受到第四系覆蓋、河湖眾多及構(gòu)造因素的影響,使地層出露不全,僅出露有中志留統(tǒng)墳頭組(s2f)上泥盆統(tǒng)五通組,(d3w)下二疊統(tǒng)孤峰組,(p1g)以及第四系沉積物(q),石炭系地層未見地表出露。
研究區(qū)在大地構(gòu)造位置上處于揚子板塊北緣,襄樊-廣濟斷裂南部,主要受控于燕山期構(gòu)造運動,發(fā)育一系列走向ew至nww向的線型褶皺,nw、nww、ne和近ew向的正斷層、逆斷層及逆掩斷層。其中,褶皺在本區(qū)占主導(dǎo)地位,并對其它構(gòu)造有一定的控制作用。主體構(gòu)造線近東西向,在南北向主應(yīng)力作用下,還發(fā)育有其它一些次一級的構(gòu)造形跡。區(qū)內(nèi)現(xiàn)代構(gòu)造運動呈緩慢下降趨勢,新構(gòu)造運動升降幅度不大,是一個相對穩(wěn)定地區(qū)。
磨山向斜:位于磨山113.9-116.4高地。這是本區(qū)發(fā)育較為完整的、軸跡呈近ew向延伸的小型開闊向斜。該向斜核部地層由上泥盆統(tǒng)五通組含礫石英砂巖、石英砂巖所組成,構(gòu)成了山脊,是向斜成山的實例。向斜兩翼地層由中志留統(tǒng)墳頭組泥質(zhì)頁巖、粉砂巖、砂巖組成。巖層相向傾斜,北翼產(chǎn)狀為17030~40,南翼產(chǎn)狀為10~2030~50。近核部巖層傾角變緩,一般在15~20;轉(zhuǎn)折端圓滑開闊,軸面近直立;樞紐在東西兩端仰起,在區(qū)域上長20公里,寬0.81公里,屬于直立傾伏型褶皺。大李村背斜:位于磨山一風(fēng)箏山之間,與磨山向斜平行展布。核部由中志留統(tǒng)墳頭組砂頁巖組成,北翼為磨山向斜的南翼,南翼依次由上泥盆統(tǒng)五通組、石炭系、下二疊統(tǒng)孤峰組組成,地層發(fā)生倒轉(zhuǎn),向北傾斜,傾角70左右。區(qū)域上長40公里,區(qū)內(nèi)寬2公里,由于覆蓋區(qū)影響,褶皺形態(tài)未及磨山向斜清楚,但是根據(jù)核部寬度和兩翼產(chǎn)狀變化,可以判定該背斜應(yīng)為一轉(zhuǎn)折端寬緩的倒轉(zhuǎn)箱狀背斜。園林學(xué)校向斜:位于風(fēng)箏山一喻家山之間,為大李村背斜相鄰褶皺。核部被第四系覆蓋,北翼與大李村背斜共翼,南翼依次出露上泥盆統(tǒng)五通組、下二疊統(tǒng)孤峰組、中志留統(tǒng)墳頭組,產(chǎn)狀為350~1040~80,延伸長40公里,西至長江大橋。寬度小,表現(xiàn)為箱狀向斜。
本區(qū)斷層主要是基于褶皺基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。可分為近東西向的縱斷層和近南北向的橫(斜)斷層。斷層規(guī)模相對較小,平面上延伸不長,如地大水塔斷層??v斷層組:已觀察到的縱斷層有磨山、風(fēng)箏山南北坡、喻家山共四條,它們規(guī)模大小不一,走向近東西。標(biāo)志為地層缺失、產(chǎn)狀突變、巖石破裂、摩擦鏡面和階步發(fā)育等,并常被橫(斜)斷層切錯。斷層面均較陡立,微向北傾斜,斷面擦痕多組,屬多次活動斷層性質(zhì)。橫(斜)斷層組:野外觀察到如磨山南北坡、喻家山等地,走向近南北,標(biāo)志有地層沿走向被切錯、切割縱斷層、破碎帶、向斜核部寬窄突變等。斷層面較陡,傾向或東或西。
中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)主校區(qū)至磨山一帶為構(gòu)造剝蝕地形,由南至北分布有三條走向近東向的山脊。南側(cè)為南望山--喻家山,其主峰分別為139米、149.5米。中間展布的有都山、猴山、風(fēng)箏山及團山。北為磨山,主峰高116.4米。山脊之間為高程24-58米的崗狀平原。該區(qū)在2億多年前沉積了一套礫巖、砂巖、頁巖、灰?guī)r及硅質(zhì)巖。由于受到中晚三疊世后期印支-燕山運動的影響,產(chǎn)生了近南北方向的強烈擠壓作用,從而使三疊系至志留系發(fā)生了顯著的縮短,形成強烈褶皺。褶皺軸跡方向近東西,并伴生有走向近東西的斷層和其它方向的斷層,從而墊定了走向東西延伸,南北起伏的山巒地形。據(jù)對武漢地區(qū)地貌發(fā)展史的研究,喻家山至磨山所見比高10~100米的山梁,為早第三紀(jì)末喜山運動以來形成的夷平面(準(zhǔn)平原化)。本區(qū)在喜山運動時期,地殼強烈上升,遭受剝蝕,早更新世早期,地殼下降,大云夢澤形成。末期地殼又上升,剝蝕形成了云夢期夷平面。地形除明顯受地質(zhì)構(gòu)造控制外,也強烈反映出差異風(fēng)化剝蝕的特點,即坡度與巖性相關(guān),抗風(fēng)化力強的石英質(zhì)礫巖、砂巖構(gòu)成山包或山丘;灰?guī)r、頁巖侵蝕成溝谷或地洼地帶。基巖面上的疏松沉積物多為坡殘積物,呈深紅色網(wǎng)紋紅土、褐紅色砂土、褐黃色砂土,常含少量角礫。低洼處為紅灰色、黃灰色粘土、亞粘土。接下來我們到了南望山埡口。在這里我們對道路兩側(cè)的巖層進行測量。最后,我們還來到了最后的南望山北門汽車站處,這邊我們主要聽老師的講解并觀看了斷層。
野外測量實習(xí)是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解測量,知道了巖土工程的大體分類,掌握了一些實踐的知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這次實習(xí)是將我們以前所學(xué)的知識初步的與實踐聯(lián)系起來,不僅讓我們堅信了以前所學(xué)的知識的正確性,同時也拓展了我們的知識面,為我們下學(xué)期將要進行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路。通過實習(xí),我們不僅在知識上更上一曾樓,而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高。最后衷心感謝陳洪江老師一直以來的辛勤指導(dǎo)。
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見習(xí)實習(xí)心得體會總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間,一個多月的外科實習(xí)生涯已告一段落,在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)護士職責(zé),以馬克思主義、思想、理論為指導(dǎo),嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實際相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄。實習(xí)期間,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在外科的實習(xí)工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,及時完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護理及觀察。在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行各項護理操作,對科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對。通過學(xué)習(xí),本人理論水平和實踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。
第一天去就是一份入院。
心胸外的病人主要是外傷(車禍的多),先天性心臟病,肺部腫瘤,縱隔腫瘤,食管ca,膿胸,結(jié)核。
外傷病人一般都是肋骨骨折,肺挫傷,再伴有其他部位的骨折,如四肢,鎖骨……還有就是頭部損傷……這種病人要絕對臥床休息,制動。一般不嚴重的就保守治療,外固定骨折部位,再就要慢滿恢復(fù)拉,呵呵。
先天性心臟病的患者一般是小孩子,行心臟彩超可以幫助診斷,室間隔缺損多見,手術(shù)一般選擇在學(xué)齡前期做。實習(xí)的時候沒碰到先天性心臟病的患者,比較可惜。
肺部腫瘤的患者一般都是50歲以上的,多有常年吸煙史。常用的輔助檢查包括胸部正側(cè)位片,ct,肺功能,支氣管纖維鏡,還有痰細胞學(xué),胸水查細胞。一般ca比較多見,手術(shù)后有的要輔助放化療。
手術(shù)一般選側(cè)臥位,后外側(cè)切口,取掉部分第5肋。如果只是侵犯某葉肺就切肺葉,要不就切除某側(cè)肺。
手術(shù)后要留置引流管,腋中線7肋處一根,鎖骨中線3肋處一根。
縱隔腫瘤,遇到過一個,不過后來沒手術(shù)了,因為手術(shù)風(fēng)險太大了,一般表現(xiàn)出來的就是壓迫某器官后的癥狀,以壓迫氣管多見。
食管ca,主要表現(xiàn)為進行性吞咽困難,特殊檢查有食管鋇餐造影。手術(shù)切除病變所在,行吻合術(shù)或者重建食道。
膿胸,就是弄個引流管天天引流,換藥。要不就搞手術(shù)……還有用敏感的抗生素抗菌。
結(jié)核嘛,抗癆結(jié)合手術(shù)……
心胸外的胸腔閉式引流管拔除時要做到快,拔出后迅速用凡士林紗布堵住引流口,要不就會進氣。
見習(xí)實習(xí)心得體會總結(jié)篇三
實習(xí)期間,我的指導(dǎo)老師是英語老師——李丹丹,實習(xí)科目——小學(xué)三年級至六年級英語,實習(xí)班級——三年級一、二班。校領(lǐng)導(dǎo)給予我們這批實習(xí)生很高的重視,嚴格規(guī)定每周給予我們兩節(jié)以上的試講課。同時,王老師毫無保留的將她多年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我,并指導(dǎo)我具體的注意事項。在此期間,我的主要任務(wù)就是:聽課——寫聽課筆記——寫教案——試講。每次,李老師都會為我指出一些缺點、不足,并會加以指導(dǎo)。這讓我很感動。這期間,我深深的體會到:“臺上一分鐘,臺下十年的功。”這句話的內(nèi)涵。
1、 預(yù)備階段
為了很快的融入這個環(huán)境,課余時間我也常常會到班級里和同學(xué)們聊天,盡量了解班級中每個學(xué)生的性格特點,學(xué)習(xí)情況。我還讓班長給我寫了一份座次表,為了能記住每個學(xué)生的名字。因為身為大學(xué)生的我,知道老師能記住自己的名字是多么值得高興的事。當(dāng)我能準(zhǔn)確無誤的喊出他們名字的時候,他們都很驚訝,很開心。很快我們就成了很熟的朋友,每次同學(xué)們在操場上遇到我,都會熱情的喊:“老師好!”那句簡單的話語,讓覺得我的心理暖暖的。
2、 聽課階段
每天我都會堅持聽四節(jié)課,不論是專業(yè)課,還是其他科目,我都會去。因為我認為我可以從中學(xué)到一些教學(xué)技巧。就以著這種理念,我共聽課80節(jié)。通過聽各位老師的課,學(xué)習(xí)她們優(yōu)秀的地方,和她們一起探討如何教的更好。將她們的教學(xué)方法運用到自己的教學(xué)中,并思考、使之更加完善。
3、 試講階段
在李老師的指導(dǎo)下,我先對教材進行了分析,認真鉆研教學(xué)大綱,掌握單元中的重、難點?;丶液?,我又認真地制作教具,上網(wǎng)查找一些關(guān)于本課可以運用的兒歌、小游戲。經(jīng)過多次的修改,終于完成了第一份教案。令我很欣慰的是,我的教案得到了指導(dǎo)老師的好評。在此,我非常感謝我的指導(dǎo)老師,她給予我很多中肯的意見。幫助我完成了第一次的備課。并為我的教育實習(xí)做了充分的準(zhǔn)備。
本以為自己準(zhǔn)備的很充分了,就可以很好的給同學(xué)們講一堂課??墒牵聦崊s不如我想的那樣。當(dāng)我站在講臺上,看到四十多雙眼睛充滿期待的望著我,我的心開始不停的跳。這突來的緊張感讓我的大腦一片空白,課堂內(nèi)容讓我講的順序全亂。李老師看出了我的緊張,課下開始鼓勵我,并教給我一些小技巧。經(jīng)過多次的練習(xí),在實習(xí)的最后一周,我可以輕松自如的講課,并可以適當(dāng)?shù)奶幚硪恍┱n堂的突發(fā)事件。
見習(xí)實習(xí)心得體會總結(jié)篇四
今年的工作到今天就已經(jīng)結(jié)束了,回顧了一下自己這一年的工作,其實是有很多的收獲的,但自己在工作中也依然有很多的地方是沒有做好的。在新的一年自己應(yīng)該要有新的計劃,所以我想在明年的工作開始之前,先為自己這一整年的工作做一個總結(jié),再去思考自己明年的計劃,讓我在明年的工作中能夠有更多的收獲。
一、工作表現(xiàn)方面
在今年的工作中在我的領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多的新的工作技能,也學(xué)了一些自己以前沒有做過的工作應(yīng)該要怎么去做,今年的收獲是很多的。這一年自己的工作態(tài)度是很不錯的,所以也學(xué)到了很多的東西,工作能力也提高了不少。對待自己的工作我是非常的認真的,不管是什么工作我都會努力的去做到最好的完成,所以自己這一年也是進步的了比較的多的。但在這一年的工作中自己也因為自身能力的不足出現(xiàn)了很多的問題,我想若是自己想要更好的去做自己的工作的話,在新的一年就一定要更加的努力才行了。
二、個人表現(xiàn)方面
這一年自己一直都很遵守公司的規(guī)章制度,也從來都不會做違反紀(jì)律的事情。這一年我是滿勤的,遲到這樣的錯誤自己是沒有犯過的,沒有事情的話也不會請假,不想因為自己一個人去耽誤公司其它同事的工作。我想今年我自己的表現(xiàn)是很不錯的,應(yīng)該可以說是一名合格的員工了,在我完成自己每一天工作的同時,也努力的去遵守公司的制度。不過自己今年和去年相比還是有很大的進步的,這也讓我對自己有了信心,讓我有動力去繼續(xù)的努力。
三、新一年的計劃
明年自己首先要去提高的自己的工作能力,不要在新的一年中因為自己的能力不足再次的出現(xiàn)一些問題。在新一年的工作中自己也要保持現(xiàn)在的一個工作狀態(tài),去學(xué)更多的工作技能和方法,讓自己能夠把工作做得更好。明年自己要聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排去完成他分配給我的工作,多去思考和反省自己身上存在的一些問題,在完成工作之后要多看看,找到自己在工作中的缺陷,這樣才能夠在新的一年有更多的進步。
總之,這一年自己的表現(xiàn)是很不錯的,但我也不能沉浸在過去的成績里,新一年馬上就要到來了,自己應(yīng)該要為在新的一年取得更好的成績而努力,我相信在新一年的工作中我是肯定能夠有更多的進步的。
見習(xí)實習(xí)心得體會總結(jié)篇五
古人云“亂之所生也,則言語以為階,君不密則失臣,臣不密則失身,幾事不密則害成。是以君子慎密而不出也。”說的是君子保守秘密修德養(yǎng)性的處世之道?!懊孛堋倍指饔幸弧氨亍?,也就是為“心”加了一把保險鎖。而守口如瓶,一諾千金更是我們中華民族的君子之道。
在信息化長足發(fā)展的今天,基層安全保密工作是部隊隱蔽斗爭工作的一個重要組成部分。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下,失泄密問題日漸增多。當(dāng)前,基層安全保密工作面臨的形勢十分嚴峻。
如今,通訊發(fā)達之神速令人驚嘆,真可謂:一機在手可知天下之事。隨著信息時代的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)世界向人們打開了互通有無,共享彼此信息的便利條件,這就意味著涉及計算機中的信息對所有用戶都是公開的,一些竊密分子仍然可以通過運用“黑客”程序等各種技術(shù)手段,竊取網(wǎng)絡(luò)內(nèi)計算機系統(tǒng)的秘密信息,這就導(dǎo)致新時期保密工作的涉及范圍越來越廣,對專業(yè)技術(shù)和素養(yǎng)的要求也越來越高。
通過此次學(xué)習(xí),我在總結(jié)自己不足的同時,也對自己在今后做好保密工作有了一個更為清晰的思路和認識。在下一步的保密工作中,我將從自身點滴做起,著實做到以下四點:
深化教育,打牢官兵安全保密的思想基礎(chǔ),提高官兵自身的“免疫力”。結(jié)合一些泄密教訓(xùn)來看,那些泄密責(zé)任者并不是不知道做好保密工作,而是源于保密意識淡薄而產(chǎn)生了一些錯誤的認識。因此,在下一步的工作中,我將進行自我反思,查找自己對保密工作中存在的錯誤認識,堅持做到不該說的不說、不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問。
其次是保持職業(yè)操守,抵御外界誘惑。既然工作要保密,那么工作必定就會涉及到國家與集體的利益。在對待保密工作上,我會保持一個清醒的認識,在面對外界誘惑時,用職業(yè)操守來約束自己,切實做到“遵紀(jì)守法,保守秘密”。
再次是加大投入,打牢信息安全防范的技術(shù)基礎(chǔ),構(gòu)建安全保密的“防火墻”。信息化發(fā)展在為工作生活帶來便利的同時,也為保密工作帶來了不小壓力。結(jié)合我自己的工作,我認為自己要做好保密工作,那么就得加強對保密制度的學(xué)習(xí)和執(zhí)行,堅決不讓外界傳輸媒介接觸工作設(shè)備;堅決不將信息內(nèi)容透露給他人;定期做好工作設(shè)備的維護保養(yǎng)。
最后是加快知識更新,增強防范能力。信息化發(fā)展步伐的加快,在無形中也保密工作也提出了更高、更嚴的要求。當(dāng)前,信息化發(fā)展速度明顯加快,如果從事信息管理工作的人員不能加快知識更新,不僅是會被工作所淘汰,更重要的是在面對犯罪分子利用網(wǎng)絡(luò)入侵時,便會顯得束手無策。所以,在今后的工作中,我將會不斷以信息化發(fā)展趨勢為指引,加快對新知識、新技術(shù)的吸收,主動了解安全保密工作形勢。
總之,在信息化快速發(fā)展的今天,我們必須要樹立牢固的保密觀念和腳踏實地做人、認真負責(zé)干事的作風(fēng),要特別能耐得住寂寞,特別守得住冷清,特別吃得了苦,要善于利用時間、靜下心來抓好學(xué)習(xí),努力提高自己的綜合素質(zhì),爭當(dāng)新時代保密衛(wèi)士。
見習(xí)實習(xí)心得體會總結(jié)篇六
至爆炸。影響汽包液位的因素除了加熱汽化這一正常因素外,還有蒸汽負荷和給水流量的波動。當(dāng)負荷突然增大,汽包壓力突然降低,水就會急劇汽化,出現(xiàn)大量氣泡,形成了“虛假液位”。為此,在控制方案設(shè)計中,常采用液位、蒸汽、給水三沖量控制。如果不了解工藝,使用簡單的液位控制系統(tǒng),一旦發(fā)生“虛假液位”,則會影響生產(chǎn)甚至造成危險。因此,自動化工程師必須在工藝上下功夫,做到精通工藝過程。
選擇合適的網(wǎng)絡(luò)
來系統(tǒng)規(guī)模的擴展;其次,針對不同網(wǎng)絡(luò)層次的傳輸性能要求來選擇網(wǎng)絡(luò)的形式,這必須在較深入地了解該網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)的協(xié)議、機制的前提下進行;另外,綜合考慮系統(tǒng)成本、設(shè)備兼容性、現(xiàn)場環(huán)境適用性等具體問題,確定不同層次所使用的網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)。一個實時系統(tǒng)的性能可從時間、可靠性和應(yīng)用對象三個方面來衡量。
掌握plc掃描原理
個掃描周期。在輸入采樣階段,plc以掃描方式依次地讀入所有輸入狀態(tài)和數(shù)據(jù),并將它們存入i/o 映象區(qū)中相應(yīng)的單元內(nèi),輸入采樣結(jié)束后,轉(zhuǎn)入用戶程序執(zhí)行和輸出刷新階段,即使輸入狀態(tài)和數(shù)據(jù)發(fā)生變化,i/o 映象區(qū)中的相應(yīng)單元的狀態(tài)和數(shù)據(jù)也不會改變。在用戶程序執(zhí)行階段,plc按由上而下、先左后右的順序依次地掃描程序(梯形圖),根據(jù)邏輯運算的結(jié)果,刷新ram存儲區(qū)或i/o映象區(qū)對應(yīng)單元的狀態(tài)。在輸出刷新階段,根據(jù)i/o映象區(qū)內(nèi)對應(yīng)的狀態(tài)和數(shù)據(jù)刷新所有的輸出鎖存電路,再經(jīng)輸出電路驅(qū)動相應(yīng)的外設(shè),這時,才是plc 的真正輸出。可見,采用plc程序控制的過程和結(jié)果與繼電器邏輯回路是有區(qū)別的,特別是涉及到梯級的次序、脈沖信號的捕捉等,與plc的掃描原理是密切相關(guān)的。實踐中,大量的程序問題均源于此,常常會出現(xiàn)不可思議的結(jié)果。因此,設(shè)計plc程序,必須精通plc的基本原理。
力求結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計
的用于工業(yè)控制領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)化編程語言,具有開放性、可移植性、結(jié)構(gòu)化編程和結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)、檢錯和糾錯能力強等特點,適用于plc編程。采用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計,便于構(gòu)造程序(尤其是復(fù)雜的程序)、多人設(shè)計,調(diào)試以及軟件管理。雖然軟件工程的思想已被絕大部分程序員所接受,但要將這種思想轉(zhuǎn)化為軟件開發(fā)過程中的自覺行為卻不是一件很容易的事。
重視抗干擾措施
自動化系統(tǒng)應(yīng)用于惡劣的工業(yè)現(xiàn)場,抗干擾措施尤為重要。實踐中,經(jīng)常出現(xiàn)由于干擾導(dǎo)致調(diào)試失敗甚至設(shè)備損壞的事例。自動化系統(tǒng)的干擾,有以下3類來源:1)空間輻射干擾;2)系統(tǒng)外部線路,包括電源線、信號線、接地系統(tǒng)等引入的干擾;3)系統(tǒng)內(nèi)部電磁輻射及線路干擾。針對這些干擾,在工程實施中要考慮以下措施:1)在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計與設(shè)備選型時,充分考慮環(huán)境適應(yīng)性和電磁兼容性;2) 采用性能優(yōu)良的電源,抑制電網(wǎng)引入的干擾;3)合理選擇和敷設(shè)電纜、電線;4)硬件上采取隔離裝置或濾波裝置;5)軟件上采取提高可靠性的措施,如數(shù)字濾波、定時校正參考點電位、信息冗余等;6)正確選擇接地方式,一般采用一點接地和串聯(lián)一點接地。
八月,驕陽炙烤大地的日子。我有幸參加了集團公司生產(chǎn)技術(shù)部牽頭組織的第二期配網(wǎng)自動化運行維護培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)受到了相關(guān)部門的高度重視,創(chuàng)造一切條件,克服一切困難為大家營造了舒適、專業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠成為培訓(xùn)班中的一員,我深感榮幸,同時也十分珍惜此次寶貴的學(xué)習(xí)機會。此次培訓(xùn),除了各位老師的詳細講解,大家在一起也時常討論疑點難點,取長補短,擴大了自己的知識儲備,學(xué)習(xí)氣氛濃烈,理論與實踐結(jié)合緊密,參培人員積極探討,并結(jié)各自在運行中遇到的實際問題向主講老師虛心請教,取得良好的效果。
咸陽分公司配網(wǎng)自動化主站以及各縣公司工作站系統(tǒng)采用的科銳系統(tǒng)。因此,此次培訓(xùn)非常必要,通過培訓(xùn)能有效地提高運行維護人員的現(xiàn)場工作能力,逐步改善廠站維護工作純粹依賴廠家的局面,進一步縮短了處理故障的時間,提高了系統(tǒng)運行可靠性。通過本次培訓(xùn)真正做到了理論聯(lián)系實際,使我進一步鞏固了配網(wǎng)自動化基礎(chǔ)知識,了解其任務(wù)一可以使整個配電網(wǎng)線損降至最小,提供優(yōu)質(zhì)的供電質(zhì)量;二可以在整個配電網(wǎng)事故情況下,系統(tǒng)能適時分析確定事故原因,排除因瞬間故障造成的不必要的停電事故;對于永久性故障,系統(tǒng)將及時分隔故障段,進行電網(wǎng)重構(gòu),保障非事故線路段盡快恢復(fù)供電。以及對配電網(wǎng)自動化系統(tǒng)在實際應(yīng)用中存在的常見問題進行了分析,對配網(wǎng)自動化終端設(shè)備的分類、安裝注意事項,掌握了配網(wǎng)測控終端主要具備三遙功能、保護功能數(shù)據(jù)處理功能、運動通訊接口及協(xié)議 、對時功能 、本地/遠方操作功能、電源模塊智能管理功能及液晶面板的操作,以及如何實現(xiàn)配網(wǎng)自動化功能更進一步的認識。
配網(wǎng)自動化是配網(wǎng)運行搶修中心實現(xiàn)調(diào)度范圍延伸重要的基石,配網(wǎng)自動化是調(diào)度員的眼睛,隨著配網(wǎng)調(diào)度、事故搶修、電話故障業(yè)務(wù)的融合以及配網(wǎng)調(diào)度范圍的延伸,對配電網(wǎng)自動化管理系統(tǒng)的功能需求就越來越高。我們必須不斷吸收新的知識,提高自身的業(yè)務(wù)水平,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,這樣才能更好地管理監(jiān)控配電網(wǎng)自動化系統(tǒng),為一流配電網(wǎng)的建設(shè)奠定基礎(chǔ),逐步實現(xiàn)我公司的企業(yè)愿景。學(xué)習(xí)的道路永遠沒有終點,借著此次培訓(xùn)良好的契機,將知識更好的融入工作中,根據(jù)工作情況選擇最佳處理方法,進一步加強自己的業(yè)務(wù)水平,為企業(yè)的發(fā)展出一份力。
在加快配網(wǎng)建設(shè)自動化的同時,深知自己肩上的那份責(zé)任,只想把它做得更好更完美,接下來的苦戰(zhàn)日子,我們一起負重前行,會在運行過程中出現(xiàn)的問題相互“打擾”進行交流。借此一席之地,感謝老師不厭其煩的解答,感謝學(xué)員們的相互幫助,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我們的這次機會。
艷陽似火的八月,希望大家關(guān)于收獲的記憶,從這里開始……
1. 不要把簡單的東西復(fù)雜化
2.不要鉆牛角尖
3.解決問題的辦法
4.遇到什么問題找什么原因
5.關(guān)于看教科書和手冊
6.關(guān)于看手冊
很多人都是看的時候碰到個問題就想著去把他弄懂,其實你別急,你繼續(xù)往下看,往往你看著看著你的問題就解決了,因為后面的內(nèi)容會涉及到前面的知識,后面提到這個知識的時候,他會以另外一種方式提到,這種方式可能正好你就能理解了,看手冊,一般要看個三遍以上,盡量快速的看,切忌仔細看,容易走進誤區(qū),在培訓(xùn)過程中老師會介紹看手冊的方法.
如果你要學(xué)自動化,那么歐姆龍plc編程指令手冊,歐姆龍plc操作手冊,變頻器atv12編程手冊,變頻器atv12操作手冊,威綸觸摸屏用戶手冊,這幾個手冊先看一遍。
7.關(guān)于能力
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見習(xí)實習(xí)心得體會總結(jié)篇七
胃腸外科護士工作心得。通過這段時間的實踐學(xué)習(xí),我感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己虛心請教,另一方面利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)充實自己。
現(xiàn)在我還在輪轉(zhuǎn),沒有固定科室。所以就需要我更認真的去學(xué)習(xí)掌握各科室的特點及其業(yè)務(wù)知識?,F(xiàn)在我是在胃腸外科輪轉(zhuǎn),學(xué)到了胃.腸道手術(shù)的相關(guān)知識。知道了術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護理等等。由于胃腸外科患者的特殊性,在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。雖然也曾在胃腸外實習(xí)過,但是實習(xí)跟工作真的很不一樣,現(xiàn)在想想當(dāng)時學(xué)的真的還是不太扎實,也不夠系統(tǒng)。真正工作了很多問題就出來了。還好科里的老師們對我都很好,一直都耐心的幫助我,教會了很多東西!跟他們相處的日子里,每一天的工作都是在協(xié)調(diào)與配合中有序的進行著。
這幾個月我除了熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識外,我還學(xué)習(xí)了如果更好的維護護士職業(yè)形象,
在平時工作中注意文明禮貌服務(wù),堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周一的晨會,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓(xùn)練......在一年的工作中,我始終堅持不斷學(xué)習(xí)努力提高自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
當(dāng)然,我身上也存在一些不足有待改進。比如,在學(xué)習(xí)上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。
見習(xí)實習(xí)心得體會總結(jié)篇八
在外科實習(xí)的一個月里,大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個,值過三個夜班,一個周末白班??梢哉f,通過這些手術(shù)以及術(shù)后的處理,使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上的,還有人文關(guān)懷上的。
在這短短的30天里,痛苦與快樂并存。而最大的痛苦,莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中,有很多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度有不同的分類,按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折,其中開放骨折必須進行手術(shù)復(fù)位,而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開復(fù)位。當(dāng)一個下肢骨折確定要進行手術(shù)切開復(fù)位,那么在手術(shù)之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。消毒的過程是這樣的,先用2%的碘酒消毒,再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺上的,當(dāng)我們消過腿的正面及側(cè)面之后,你就會發(fā)現(xiàn)問題,腿與手術(shù)臺接觸的部分如何消毒?對,你的想法完全正確——把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情遠沒有你想象的那么簡單和輕松。很多人以為只需要抬一下腿嘛,沒什么大不了的。
可是,當(dāng)腿骨斷開之后,斷端會變成一把極其鋒利的刀,如果我們單純的抬高患肢,在重力作用下,骨折錯開的角度越大,周圍血管神經(jīng)損傷的幾率就越大,所以,我們不能只抬高患肢,還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好,胳膊擰不過大腿,當(dāng)你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺的情況下保持5分鐘,你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你會后悔早上沒多吃一點早餐。
呵呵,是不是有點痛苦啊?手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴格的,而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿,很多實習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵,而我則因為在模擬手術(shù)室和見習(xí)時受過嚴格的訓(xùn)練,所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色,并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè),他們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個學(xué)生,而是當(dāng)成一個標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來對待。我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的教授看在眼里,所以他對我也特別放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù),他主刀,一共上臺了5個人,他,他手下的住院醫(yī)生,進修醫(yī)生,還有一個他的研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術(shù)上,我完成了自己首次表演。當(dāng)時的情況是,骨折部位已切開,骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當(dāng)他打完第一個骨釘之后,對我說,小楊,來,你來打。我當(dāng)時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下,我手持電鉆,穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進股骨內(nèi),隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵。手術(shù)后在更衣室里,李正維教授表示,希望我做一名外科醫(yī)生。
得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵,我感覺自己的目標(biāo)更加明確了,動力更足了。我相信,我不會辜負他的期望的!抬高患肢,還要沿力線的方向牽引患肢.有句話說的好,胳膊擰不過大腿,當(dāng)你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺的情況下保持5分鐘,你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你會后悔早上沒多吃一點早餐。
呵呵,是不是有點痛苦啊?手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴格的,而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿,很多實習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵,而我則因為在模擬手術(shù)室和見習(xí)時受過嚴格的訓(xùn)練,所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色,并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè),他們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個學(xué)生,而是當(dāng)成一個標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來對待。我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的教授看在眼里,所以他對我也特別放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù),他主刀,一共上臺了5個人,他,他手下的住院醫(yī)生,進修醫(yī)生,還有一個他的研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術(shù)上,我完成了自己首次表演。當(dāng)時的情況是,骨折部位已切開,骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當(dāng)他打完第一個骨釘之后,對我說,小楊,來,你來打。我當(dāng)時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下,我手持電鉆,穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進股骨內(nèi),隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。手術(shù)后在更衣室里,李正維教授表示,希望我做一名外科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵,我感覺自己的目標(biāo)更加明確了,動力更足了。我相信,我不會辜負他的期望的!
見習(xí)實習(xí)心得體會總結(jié)篇九
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我有幸加入了一家知名企業(yè),開始了為期三個月的見習(xí)生活。見習(xí)的意義在于通過實踐的機會,讓我們將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力,增強對工作的認識和理解能力,同時讓我們更好地適應(yīng)公司的企業(yè)文化和團隊合作方式。這也是為今后在工作中扮演更好的角色打下基礎(chǔ),具有重要的意義和價值。
段落二:見習(xí)所獲得的收獲
在見習(xí)期間,我深切地感受到了合作的重要性。通過各種團隊項目、討論和開會,我明白了沒有一個人可以獨自完成工作,只有團隊的協(xié)作,才能夠產(chǎn)生更加優(yōu)秀和高效的結(jié)果。
其次,我學(xué)習(xí)到了解決問題的能力。在實踐中,遇到錯誤或問題時,我們需要發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。這樣才能不斷提高我們的技能和工作能力。
最后,我認識到了與人溝通的重要性。每個人都有自己的閱歷和身份背景,加上不同的思想觀念,對企業(yè)決策和文化的解讀也不盡相同。因此,通過良好的溝通和信任,能夠更好地協(xié)調(diào)團隊合作和理解公司所需的戰(zhàn)略思維方法。
段落三:在出現(xiàn)困境時應(yīng)該怎么做
在公司內(nèi)部遇到各種問題時,我們習(xí)慣扭頭離開,而不是主動尋求幫助和答案。然而,這個做法并不明智。正確的做法是要在人員訓(xùn)練階段獲得更多的經(jīng)驗和實操的技能,力求能夠有一個良好的結(jié)果,同時也提高自己和團隊的能力。
段落四:寫“時間管理”的體會
在繁忙的工作中,我們要充分利用計劃和學(xué)習(xí)時間,以提高生產(chǎn)效率和表現(xiàn)。在整個見習(xí)期間,我不斷嘗試不同的時間管理方法,如分類、記錄和整理。這使我能夠更好地管理時間,提高自己的生產(chǎn)力和性能。我也可以看到,在一個高效的團隊里,每個人的時間管理和任務(wù)分配等方面都有非常出色的掌握。
段落五:總結(jié)與展望
總之,這一次的見習(xí),讓我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲,在工作上和個人成長上帶來了很大的啟示。通過更好的團隊協(xié)作、解決問題的能力、溝通和時間管理技能的提高,我相信,我將有更廣闊的前途和機遇。
在未來的時間,我將會把這些經(jīng)驗付諸于實踐,在未來的表現(xiàn)中更加卓越出色。希望在未來的日子里,我們不斷前進、不斷自我認可,做出更好的成績。
見習(xí)實習(xí)心得體會總結(jié)篇十
第一段:引言(200字)
作為一名護理專業(yè)的學(xué)生,我有幸參加了一次護理見習(xí)實習(xí),這是我在校期間最重要的實踐機會之一。這次實習(xí)為我提供了一個與真正的患者接觸和了解醫(yī)療環(huán)境的機會。在實習(xí)期間我深入了解了護理工作的重要性,同時也體驗到了其中的困難和挑戰(zhàn)。通過這次見習(xí)實習(xí),我獲得了豐富的護理知識和經(jīng)驗,也對未來職業(yè)生涯的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。
第二段:實習(xí)前的準(zhǔn)備(200字)
在實習(xí)前,我準(zhǔn)備了一切必要的設(shè)備和資料,并盡力熟悉實習(xí)地點的規(guī)章制度和操作流程。我還通過閱讀相關(guān)文獻和參與小組討論,學(xué)習(xí)了一些實踐技巧和專業(yè)知識。雖然準(zhǔn)備工作很充分,但當(dāng)我真正進入實習(xí)環(huán)境時,我發(fā)現(xiàn)與實際操作和真正的患者進行溝通還存在一定的困難。這讓我領(lǐng)悟到理論知識與實踐經(jīng)驗之間存在著巨大的差距,只有通過實踐才能真正掌握和運用所學(xué)的知識。
第三段:實習(xí)經(jīng)歷及體會(400字)
在見習(xí)期間,我經(jīng)歷了不少難題和挑戰(zhàn)。首先是我的害羞和不自信讓我的溝通能力有所不足。在與患者交流時,我往往緊張而短暫,不知如何開展一個有效的對話。然而,通過和同事的一起合作和觀察,我漸漸地發(fā)現(xiàn)了提高溝通能力的方法。我學(xué)會了傾聽,關(guān)注患者的需求和感受,并試著以適當(dāng)?shù)姆绞交貞?yīng)他們。這些經(jīng)驗不僅讓我在護理工作中更加自信,也加深了我與患者之間的信任和共鳴。
其次,我在實踐中也遇到了一些技術(shù)操作的困難。護理技術(shù)的熟練需要時間和經(jīng)驗的積累。當(dāng)我第一次接觸到一些常見的護理操作時,例如給患者注射藥物、更換病人的導(dǎo)尿管等,我感到非常緊張。然而,我的實習(xí)導(dǎo)師和同事們給了我很大的支持和指導(dǎo),幫助我克服了這些困難。通過反復(fù)的操作實踐,我逐漸提高了自己的技術(shù)水平,并在實習(xí)期末能夠獨立完成一些簡單的護理操作。
第四段:實習(xí)過程中的收獲(200字)
通過這次見習(xí)實習(xí),我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能,也鍛煉了我的溝通和團隊合作能力。我認識到,護理工作不僅僅是技術(shù)操作,更是一種關(guān)懷和支持患者的職責(zé)與義務(wù)。在與患者交流的過程中,我深深地感受到患者對我的信賴和依賴,這讓我倍加珍惜自己的職業(yè)選擇。同時,與同事們的合作也讓我體會到了團隊的力量和重要性。所有的這些收獲都將對我未來的專業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
第五段:總結(jié)與展望(200字)
這次護理見習(xí)心得體會實習(xí)是我寶貴的經(jīng)歷,我在實踐中學(xué)到了很多理論知識所不能教給我的東西。通過與真實的患者互動,我更加明確了自己將來的職業(yè)發(fā)展方向。我希望成為一名有責(zé)任心和同理心的護士,能夠為患者提供最佳的醫(yī)療護理。為此,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能,并在未來的實踐中不斷完善自己的護理理念和服務(wù)意識。我希望能在將來的職業(yè)生涯中不斷成長和進步,為患者的健康和福祉做出更大的貢獻。
見習(xí)實習(xí)心得體會總結(jié)篇十一
近年來,隨著醫(yī)療領(lǐng)域的快速發(fā)展,護理崗位也越來越受到社會的關(guān)注。作為一個護理專業(yè)的學(xué)生,我有幸進入醫(yī)院進行實習(xí),親身體驗到護士工作的辛苦與樂趣。在這段時間里,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,還深深感受到了護士的職業(yè)責(zé)任和使命。
第二段:承接。
在實習(xí)期間,我主要負責(zé)病房護理工作。剛開始,我對于自己的表現(xiàn)充滿了不安和擔(dān)心。然而,當(dāng)我真正投入到工作中時,我才發(fā)現(xiàn)護士工作遠比我想象中的艱辛和復(fù)雜。病房的日常工作事務(wù)繁多,需要運用護理技能,處理各種醫(yī)療記錄,處理病人請求和護理需求,以及與醫(yī)生、其他護士和病人家屬進行有效的溝通。
第三段:亮點。
在實習(xí)期間,我遇到了很多難題和挑戰(zhàn),但也有許多令人滿意的亮點。首先,我學(xué)到了如何與病人有效溝通。每個病人都有自己的需求和情緒,而作為一名護士,要在病情緊急甚至病人不合作的情況下,保持鎮(zhèn)定并與病人建立良好的互動關(guān)系是非常重要的。通過親身實踐,我逐漸掌握了和病人溝通的技巧,學(xué)會了關(guān)心病人,安撫他們的情緒,從而提供更好的護理服務(wù)。
第四段:成長。
在實習(xí)期間,我還體會到了自己在專業(yè)知識和技能上的成長。醫(yī)院的實踐環(huán)境讓我有機會將課堂上學(xué)到的理論知識付諸實踐,從而更好地理解和掌握相關(guān)內(nèi)容。通過參與各種護理操作,我逐漸磨練了技能,如病人的基本生活護理、靜脈輸液、傷口處理等。我也深刻體會到了協(xié)作的重要性,和其他護士、醫(yī)生以及病人家屬之間高效溝通和緊密配合是提供高質(zhì)量護理的關(guān)鍵。
第五段:展望。
通過這段實習(xí)經(jīng)歷,我深刻認識到護士這個職業(yè)的偉大和重要性。護士不僅負責(zé)照顧患者的身體健康,更要承擔(dān)起照顧患者的情感和心理需求的責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)自己對這個職業(yè)充滿了熱情和動力,希望能夠不斷學(xué)習(xí)和提高自己的護理技能,為更多的病人提供更好的護理服務(wù)。在未來,我希望能夠成為一名優(yōu)秀的護士,無論是在大醫(yī)院還是在社區(qū)醫(yī)療機構(gòu),都能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識和技能發(fā)揮到極致,真正為病人健康貢獻自己的一份力量。
總結(jié):
實習(xí)期間的見習(xí)經(jīng)歷讓我收獲良多。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,還明白了護士的職業(yè)責(zé)任和使命。盡管實習(xí)期間充滿了挑戰(zhàn)和困難,但通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí),我逐漸成長為一名優(yōu)秀的護理見習(xí)生,并對今后的護士工作充滿了信心和熱情。我相信,在未來的護理工作中,我能夠真正發(fā)揮自己的實力和潛力,為患者的健康貢獻自己的一份力量。
見習(xí)實習(xí)心得體會總結(jié)篇十二
第一段:介紹實習(xí)背景和目的(200字)
我是一名大學(xué)生,今年暑假到一家汽車制造公司進行車間見習(xí)實習(xí)。這次實習(xí)是為了增加自己的實踐經(jīng)驗,加深對汽車制造行業(yè)的認識,并且鍛煉自己的工作技能。在汽車制造領(lǐng)域中,車間是汽車制造的核心,這次實習(xí)讓我能夠親身參與其中,對于我的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
第二段:實習(xí)過程的描述和經(jīng)歷(300字)
在實習(xí)的第一天,我來到了車間,被那一片忙碌和機器嗡嗡的聲音震撼到了。我被分配到了總裝車間,負責(zé)一些簡單的工作任務(wù)。最開始,我的工作狀態(tài)有些迷茫,不太清楚如何開始。但當(dāng)我與其他工人們進行交流后,他們耐心地教我如何操作機器,如何正確的組裝零件。隨著時間的推移,我慢慢地學(xué)會了不同的工作技能,并且能夠獨立完成一些簡單的任務(wù)。
第三段:實習(xí)中的收獲和成長(300字)
在實習(xí)期間,我不僅學(xué)到了很多車間的具體操作技能,也深刻地認識到了團隊合作的重要性。每個人在車間中都有自己的職責(zé)和任務(wù),但只有大家緊密合作,才能夠完成一個完整的汽車制造過程。在實習(xí)中,我積極主動地與其他工人進行合作,學(xué)會了有條不紊地與他們進行溝通,并且明確自己的職責(zé)所在。這些經(jīng)驗讓我懂得了如何與團隊成員協(xié)作,并且在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
第四段:實習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)(200字)
在實習(xí)的過程中,我也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先是工作任務(wù)的緊張和繁重,每天的工作都需要高度的專注和耐心。其次,作為一個實習(xí)生,我沒有任何實際工作經(jīng)驗,對于車間的一些復(fù)雜技術(shù)操作和工作流程不太熟悉。然而,我沒有放棄,通過多次咨詢和請教,我逐漸克服了這些困難,提高了自己的工作效率,并且對汽車制造行業(yè)有了更加全面的了解。
第五段:實習(xí)后的感悟和展望(200字)
這次車間見習(xí)實習(xí)給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗和啟示。首先是對汽車制造行業(yè)的深入認識,我更加了解到汽車制造的復(fù)雜性和精細性。其次是鍛煉和提升了自己的工作技能,通過實際操作我對很多機器和工具有了更多的了解,并且掌握了一些實用的操作技巧。最后,我也明確了自己未來職業(yè)發(fā)展的方向,我決心在汽車制造行業(yè)繼續(xù)深耕和發(fā)展。
總結(jié):通過這次車間見習(xí)實習(xí),我不僅增加了自己的實踐經(jīng)驗和對汽車制造行業(yè)的了解,還提高了自己的工作技能,并且認識到了團隊合作的重要性。在未來的職業(yè)發(fā)展中,我會將這次實習(xí)經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為實際行動,努力發(fā)展自己并且為汽車制造行業(yè)做出貢獻。
見習(xí)實習(xí)心得體會總結(jié)篇十三
護理見習(xí)是每位護理專業(yè)學(xué)生在大學(xué)期間都必須經(jīng)歷的一個階段。通過實習(xí),學(xué)生能夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合,提升自己的護理技能和專業(yè)素養(yǎng)。在這段時間里,我經(jīng)歷了許多實際操作,學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗,也收獲了許多感悟。以下是我的心得體會。
第一段:實習(xí)前的準(zhǔn)備。
在實習(xí)前,我通過課堂學(xué)習(xí)和臨床技能訓(xùn)練準(zhǔn)備好了基本的護理知識和技能。我學(xué)習(xí)了病理學(xué)、藥學(xué)、解剖學(xué)等相關(guān)科目,掌握了常見病癥的護理方法和處理技巧。此外,我還參加了模擬臨床操作,學(xué)會了各種護理操作的要領(lǐng)。這些準(zhǔn)備為我的實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
第二段:實習(xí)中的挑戰(zhàn)。
實習(xí)中,我面對了許多挑戰(zhàn)。首先是適應(yīng)新環(huán)境的問題。作為一名見習(xí)生,我第一次接觸到真實的醫(yī)療場所,手忙腳亂,感到有些不知所措。其次是與患者的溝通?;颊邅碜圆煌奈幕尘昂湍挲g階段,他們對護士的期望和需求也有所不同。要與每位患者有效溝通,了解他們的需求并提供專業(yè)的護理服務(wù),需要我具備敏銳的洞察力和溝通能力。另外還有勞累的問題。護理工作需要長時間站立,且很多時候需要照顧重癥患者,這對身體是一種考驗。然而,我堅信可以通過學(xué)習(xí)和不斷努力克服這些挑戰(zhàn)。
第三段:實習(xí)中的收獲。
實習(xí)期間,我收獲了很多實際操作的經(jīng)驗。通過親自參與護理操作,我掌握了各種護理技能,如輸液、吸引痰液、換藥包扎等。在實習(xí)的過程中,我盡量去觀察和實踐,通過實際操作掌握了正確的操作方法和技巧。而且,我還通過與患者的交流和觀察,學(xué)會了如何溫暖患者的心靈,給予他們關(guān)懷和鼓勵。這些經(jīng)驗將對我將來的護理工作產(chǎn)生重要的影響。
第四段:實習(xí)中的反思。
實習(xí)期間,我也不斷反思自己的不足。我發(fā)現(xiàn),我的觀察力還不夠敏銳,往往會忽略一些細節(jié)。這使我在護理過程中可能會遺漏一些重要的信息。此外,我也意識到自己的溝通能力還有待提升,有時在與患者溝通時可能會顯得有些笨拙。我決心通過學(xué)習(xí)和實踐努力克服這些問題,提升自己的護理水平。
第五段:實習(xí)結(jié)束的總結(jié)與展望。
實習(xí)結(jié)束之時,我感到既遺憾又充實。遺憾的是實習(xí)期間時間過得太快,我還有很多未學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)驗。充實的是我在實習(xí)中收獲了很多,不僅對護理工作有了更深入的理解,也鍛煉了自己的護理能力和職業(yè)素養(yǎng)。未來,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐,爭取成為一名出色的護士,為患者提供更專業(yè)、更溫暖的護理服務(wù)。
通過實習(xí),我深刻認識到護理工作的重要性和艱辛。它不僅需要扎實的專業(yè)知識和技能,還需要我們的細心和耐心。我將牢記實習(xí)期間的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提升自己的專業(yè)水平,為社會和患者做出更大的貢獻。
見習(xí)實習(xí)心得體會總結(jié)篇十四
在我還是一個高中生的時候,我曾經(jīng)實習(xí)過一段時間的幼師。這段經(jīng)歷讓我對幼教行業(yè)有了更深刻的認識,也讓我深刻地體會到了教育事業(yè)的重要性。
首先,我的實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)幼師并不僅僅是給孩子們上課,更多的是在照顧孩子的方方面面。他們需要了解每個孩子的情況和需求,包括飲食、衛(wèi)生、睡眠等等,只有這樣才能更好地照顧每個孩子。我在實習(xí)中也發(fā)現(xiàn),很多孩子家庭環(huán)境不好,甚至有的孩子會因此影響學(xué)習(xí),這時候幼師的角色就變得更加重要,他們需要扮演家庭的角色,給與孩子更多的關(guān)愛和支持。
其次,幼師工作并不簡單。他們需要準(zhǔn)確地掌握每個孩子的情況,包括他們的學(xué)習(xí)成績、性格、愛好等等,這些信息都需要及時更新和整理。在課堂上,幼師需要做好充分的準(zhǔn)備工作,給孩子們帶來生動有趣的教學(xué)內(nèi)容。同時,他們也需要時刻觀察孩子們的表現(xiàn)和反應(yīng),以便及時調(diào)整教學(xué)方式。
最后,我也意識到了作為教師的責(zé)任和使命。幼師不僅僅是給孩子上課,更重要的是要培養(yǎng)他們健康的心理和行為習(xí)慣。在這個過程中,幼師需要付出更多的努力和時間,去了解并幫助每個孩子。這也讓我深刻地認識到了教育事業(yè)的價值和意義。
總的來說,我的實習(xí)過程讓我更全面地認識了幼教行業(yè),也讓我更加感悟到了作為教師的責(zé)任和使命。只有更多地關(guān)注孩子的需求和成長,才能為中國的教育事業(yè)貢獻更多的力量。
見習(xí)實習(xí)心得體會總結(jié)篇十五
第一段:介紹醫(yī)院見習(xí)的背景和目的(200字)
作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,邁入醫(yī)院見習(xí)實習(xí)的大門是我們學(xué)習(xí)生涯中重要的一步。這個過程不僅能夠幫助我們鞏固和應(yīng)用所學(xué)的理論知識,還能給予我們進入醫(yī)學(xué)行業(yè)的第一次實踐機會。醫(yī)院見習(xí)的目的是讓我們學(xué)生能夠通過親身參與,了解醫(yī)療服務(wù)的具體運作,增強職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。
第二段:實習(xí)期間的具體經(jīng)歷和感受(300字)
在整個見習(xí)期間,我被派往了某大型綜合醫(yī)院,并負責(zé)陪護科的工作。剛開始的時候,我對自己的能力充滿了疑慮,擔(dān)心自己會犯錯或者無法勝任工作。然而,通過與醫(yī)護人員的交流和指導(dǎo),我漸漸明白了自己作為見習(xí)生的定位和責(zé)任。我積極地參與各項工作,在陪護病患的過程中,我學(xué)會了如何與病患和家屬進行有效的溝通和交流。我也被邀請參與了一些手術(shù)和診斷過程,親眼目睹了醫(yī)生們忙碌和專注的工作狀態(tài),深刻理解了醫(yī)療行業(yè)的責(zé)任和壓力。
第三段:實習(xí)帶來的收獲和成長(300字)
通過這次實習(xí),我不僅對醫(yī)療行業(yè)有了更深入的了解,還學(xué)到了很多實用的技能和知識。例如,我學(xué)會了如何正確地進行基本護理,處理各種急救情況,以及了解常見疾病的病理和治療方法。這些知識和技能不僅在醫(yī)護工作中有用,也能讓我更好地保護和照顧自己以及家人的健康。另外,實習(xí)期間我還結(jié)識了許多同行和師長,他們給予了我很多寶貴的建議和經(jīng)驗。這對于我日后的學(xué)習(xí)和發(fā)展都有很大的幫助。
第四段:實習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn)(200字)
雖然實習(xí)帶來了很多收獲和成長,但在這個過程中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。典型的例子就是工作壓力的增加和時間管理的困難。醫(yī)院是個忙碌且緊張的環(huán)境,而作為見習(xí)生,必須要適應(yīng)并勝任各項工作。有時候,我會感到非常的疲倦和壓抑,但是我明白這是成長的過程,只有挑戰(zhàn)自己,才能讓自己變得更強大。
第五段:對以后的發(fā)展的展望和總結(jié)(200字)
通過這次醫(yī)院見習(xí)實習(xí),我對自己的未來有了更清晰的目標(biāo)和計劃。我明白了醫(yī)生的職責(zé)和責(zé)任,也深刻認識到醫(yī)療行業(yè)的特殊性。我希望能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)能力和知識水平,為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生打下堅實的基礎(chǔ)。同時,我也希望自己能夠不斷拓展視野,涉足其他領(lǐng)域,為醫(yī)學(xué)的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
總結(jié)起來,醫(yī)院見習(xí)實習(xí)是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中寶貴的一段經(jīng)歷。通過這次實習(xí),我不僅獲取了專業(yè)知識和技能,也學(xué)到了很多職場中所需的素養(yǎng)和能力。這段經(jīng)歷讓我更加堅定了自己的醫(yī)學(xué)夢想,并對未來充滿了希望和期待。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和努力,我一定能夠成為一名稱職的醫(yī)生,為社會健康事業(yè)做出自己的貢獻。
見習(xí)實習(xí)心得體會總結(jié)篇十六
第一段:引言(100字)。
見習(xí)實習(xí)對于大學(xué)生來說是一次重要的實踐鍛煉機會,通過這段時間的親身體驗與實踐,我深刻感受到了實習(xí)帶給我的巨大收獲和成長。在課堂上我們學(xué)到的知識往往是理論的,而通過實習(xí),我有機會將所學(xué)知識運用到實踐中去,真正感受到了專業(yè)知識的實用性和重要性。
第二段:實習(xí)初期(300字)。
對于一個初出茅廬的大學(xué)生來說,剛開始的實習(xí)是一段充滿挑戰(zhàn)和不適應(yīng)的過程。在實習(xí)初期,我感受最深的就是自己的不足和不了解。與實習(xí)單位的員工相比,我缺乏實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識,在工作中往往遇到無法解決的問題。然而,這段初期的經(jīng)歷讓我更加明確了自己的不足,并且激發(fā)了我對知識和技能的渴望。在導(dǎo)師和同事的幫助下,我努力積累經(jīng)驗和提升自己,逐漸適應(yīng)了實習(xí)環(huán)境。
第三段:努力學(xué)習(xí)(300字)。
實習(xí)讓我明白了知識的重要性,并激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)的動力。我利用業(yè)余時間補充專業(yè)知識,參加實習(xí)單位舉辦的培訓(xùn)課程,投入更多的時間和精力進行學(xué)習(xí)。同時,我通過實踐實習(xí),學(xué)習(xí)到了很多在課堂上無法學(xué)到的知識和技能。實習(xí)中的每項任務(wù)都需要我調(diào)研、學(xué)習(xí)和實踐,這些過程讓我更加深入地了解了所學(xué)專業(yè)的實際應(yīng)用。
第四段:團隊合作(300字)。
實習(xí)中的工作往往需要團隊配合完成,這讓我充分體會到了團隊合作的重要性。在實習(xí)期間,我與同事密切合作,共同完成工作任務(wù)。通過與團隊成員的交流和協(xié)調(diào),我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議,并且能夠與他人共同解決問題。通過團隊合作,我不僅加深了對專業(yè)知識的理解,還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和溝通技巧。
第五段:反思與展望(200字)。
通過這段時間的實習(xí),我不僅收獲了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,還學(xué)到了許多與他人相處和團隊合作的方法。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo),并為將來的職業(yè)發(fā)展奠定了更加牢固的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將始終保持初心,不斷學(xué)習(xí)和進步,努力實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
總結(jié):
通過這段見習(xí)實習(xí)的體驗,我成長了很多,學(xué)到了很多。這段時間的見習(xí)實習(xí)不僅是對大學(xué)所學(xué)知識的實踐運用,更是一個錘煉自我的機會。在未來的求職和工作中,我將始終保持對新知識的好奇心和渴望,不斷學(xué)習(xí)和成長。見習(xí)實習(xí)的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富,我將用這段經(jīng)歷來不斷激勵自己,迎接人生中更大的挑戰(zhàn)和機遇。
見習(xí)實習(xí)心得體會總結(jié)篇十七
在過去的一段時間里,我有幸參加了一次見習(xí)實習(xí),這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這段時間里,我不僅對自己的專業(yè)有了更深的了解,也學(xué)到了很多關(guān)于工作和生活的寶貴經(jīng)驗。以下是我對這次見習(xí)心得體會的總結(jié)。
首先,見習(xí)讓我對自己的專業(yè)有了更深的認識。在學(xué)校的課堂上,我們只是了解到一些理論知識,卻很少有機會接觸真實的工作場景。而通過見習(xí),我有機會親身參與到實際工作中,了解行業(yè)內(nèi)的流程和操作。我在見習(xí)期間得到了許多指導(dǎo)和幫助,學(xué)到了很多在課堂上無法學(xué)到的技能。這讓我對自己的專業(yè)有了更深入的了解,對自己的未來發(fā)展也有了更清晰的規(guī)劃。
其次,見習(xí)使我收獲了寶貴的社會經(jīng)驗。在實習(xí)期間,我與不同背景的人打交道,學(xué)會了與人溝通、協(xié)作和解決問題。我觀察到了許多事情,在工作中學(xué)到了許多與專業(yè)無關(guān)的技能,比如如何處理工作與個人生活的平衡、如何與同事相處融洽等。通過這些經(jīng)驗的積累,我感到自己的成熟度得到了提高,為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
另外,見習(xí)使我對工作的態(tài)度有了新的認識。在課堂上,我們總是被告知要認真對待工作,但真正站在職場上面對工作時,才發(fā)現(xiàn)其中的不易。通過見習(xí)的實踐,我明白了工作的重要性和價值所在。工作不僅僅是為了生存,更是為了個人的成長和社會的進步貢獻自己的一份力量。我學(xué)會了要對工作負責(zé),要積極主動地面對困難和挑戰(zhàn),要不斷學(xué)習(xí)和提高自己,才能在職場中立足。
此外,見習(xí)也讓我明白了團隊合作的重要性。在實習(xí)過程中,我與同事們緊密合作,共同完成了一些項目。在這個過程中,我明白了團隊協(xié)作的力量。每個人都有自己的專長和優(yōu)點,只有相互配合,才能發(fā)揮出最佳的效果。在團隊中,我學(xué)會了傾聽、交流和合作,也學(xué)會了在困難時相互支持與鼓勵。這些都是我在實習(xí)中得到的寶貴經(jīng)驗,也是我在將來工作中將會持續(xù)發(fā)揮重要作用的技能。
最后,見習(xí)給了我一個機會,讓我了解并體驗了真正的職場環(huán)境。在這段時間里,我不僅學(xué)到了知識和技能,也認識到了自己的不足和需要提高的地方。通過見習(xí),我能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向,設(shè)立更高的目標(biāo),并通過努力去實現(xiàn)它們。
總之,見習(xí)的這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。我對自己的專業(yè)有了更深入的了解,學(xué)到了很多寶貴的社會經(jīng)驗,認識到了工作的重要性和價值所在,明白了團隊合作的重要性,并且通過這段經(jīng)歷明確了自己的發(fā)展方向。我會將這次見習(xí)的心得體會牢記于心,并在將來的工作中不斷努力,成為自己立志成為的那個人。
見習(xí)實習(xí)心得體會總結(jié)篇十八
第一段:引言(200字)
就業(yè)見習(xí)是大學(xué)生們進入職場的重要機會,實習(xí)期間不僅可以學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還可以培養(yǎng)個人技能和職業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)歷了一個月的就業(yè)見習(xí),我深切體會到了實習(xí)的重要性和價值。在實習(xí)過程中,我遇到了不少挑戰(zhàn)和困難,但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過這次實習(xí),我對職場有了更深入的了解,也明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。
第二段:實習(xí)的挑戰(zhàn)與收獲(300字)
在實習(xí)期間,首先面臨的挑戰(zhàn)是適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作要求。要熟悉公司的業(yè)務(wù)流程、部門職責(zé)和團隊合作方式,并盡快與同事建立良好的人際關(guān)系。其次,實習(xí)還要求我們具備較高的自主學(xué)習(xí)能力和問題解決能力,特別是遇到困難時,要主動尋找解決方案,并向老師和同事請教。而在挑戰(zhàn)中,我也收獲了很多,比如學(xué)會了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)工作,提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作能力。同時,也通過實際操作,加深了對專業(yè)知識的理解和應(yīng)用能力。
第三段:職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展(300字)
在實習(xí)期間,我認真觀察和思考自己的職業(yè)發(fā)展方向,并和一些資深的員工進行交流和咨詢。通過這些交流,我意識到要成為一名優(yōu)秀的職場人,不僅要具備一定的專業(yè)能力,還需要不斷學(xué)習(xí)和進步,具備自我驅(qū)動和創(chuàng)新的能力。因此,我決定在工作之余繼續(xù)深造,提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。同時,我還學(xué)會了制定職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo),并主動爭取更多的發(fā)展機會和項目,以實現(xiàn)個人職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)。
第四段:實習(xí)的啟示與教訓(xùn)(200字)
通過實習(xí),我深刻認識到職場是一個需要不斷學(xué)習(xí)和成長的地方。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和積極進取,才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。另外,實習(xí)也讓我明白了專業(yè)知識只是能力的基礎(chǔ),實踐經(jīng)驗和綜合素質(zhì)同樣重要。再加上明確的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃,才能更好地應(yīng)對職業(yè)生涯中的各種挑戰(zhàn)和機遇。最后,我還意識到實習(xí)不僅是為了獲取所需的實踐經(jīng)驗,更是一個展示自己才能與特點的機會,要不斷提升個人修養(yǎng)和形象。
第五段:總結(jié)與展望(200字)
通過一個月的就業(yè)見習(xí),我獲得了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),也明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的綜合素質(zhì),努力實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)并為公司的發(fā)展做出貢獻。我相信,在不斷的實踐和學(xué)習(xí)中,我會成為一名出色的職場人,并取得更大的成功。最后,我要衷心感謝公司和導(dǎo)師們在實習(xí)期間給予我的支持和幫助,希望與他們保持良好的合作關(guān)系,并在未來的工作中取得更好的成績。
見習(xí)實習(xí)心得體會總結(jié)篇十九
引言:護士作為醫(yī)療團隊的重要成員,承擔(dān)著照顧病人、提供護理服務(wù)的重要角色。護士見習(xí)是護理學(xué)生成為專業(yè)護士的必要階段,在實習(xí)中既能鍛煉專業(yè)技能,又能增加實踐經(jīng)驗,以下是我在護士見習(xí)中的心得體會。
第一段:選擇實習(xí)醫(yī)院的重要性
在護士見習(xí)中,選擇實習(xí)醫(yī)院非常重要。我選擇了一家大型綜合醫(yī)院作為我的實習(xí)地點。這個醫(yī)院有著先進的醫(yī)療設(shè)備和豐富的病例資源,給予我更多的機會去接觸各種疾病和病人。此外,這所醫(yī)院有著一支經(jīng)驗豐富、尊重學(xué)生、愿意指導(dǎo)的護士團隊,他們的專業(yè)素養(yǎng)和耐心指導(dǎo),讓我能夠更好地學(xué)習(xí)和成長。
第二段:實踐中的挑戰(zhàn)與成長
護士見習(xí)的過程中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn),但也取得了成長。最初,我對于一些操作并不熟悉,例如給病人換藥、插尿管等。然而,隨著時間的推移,我逐漸熟悉了這些操作,并對各種護理技術(shù)有了更深入的了解。通過不斷的實踐和反思,我不僅能夠獨立完成日常的護理工作,還能夠在危急情況下保持冷靜并采取適當(dāng)?shù)拇胧?/p>
第三段:建立良好的溝通與人際關(guān)系
護士見習(xí)的過程中,我學(xué)到了溝通的重要性。與病人和他們的家屬保持良好的溝通,能夠減輕他們的恐懼和焦慮,增加他們的信任感。同時,與其他護士和醫(yī)生建立良好的人際關(guān)系,能夠使工作團隊更加和諧,提高工作效率。通過傾聽和表達自己的觀點,我學(xué)會了尊重他人的意見,并能夠更好地與他人合作。
第四段:關(guān)心病人,從微小處著手
作為護士,我對病人的關(guān)心和照顧是首要的。在見習(xí)的過程中,我學(xué)到了從微小的事情著手,來關(guān)心和照顧病人。通過與病人聊天、傾聽他們的故事、為他們提供溫暖的關(guān)懷,我感受到了我所能夠給予的力量和影響力。和病人建立起信任和親近的關(guān)系,是幫助他們度過困難時刻的重要一環(huán)。
第五段:總結(jié)與展望
通過這段時間的見習(xí),我深刻意識到了護理職業(yè)的重要性和責(zé)任感。護士不僅僅是一個工作,更是一種奉獻和真心關(guān)懷的精神。在未來的實習(xí)和工作中,我將不斷提升自己的專業(yè)知識和技能,為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。我相信每一次實習(xí)都是一次經(jīng)歷豐富的成長之旅,而我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的護士,為更多的人帶去溫暖和關(guān)懷。
結(jié)語:護士見習(xí)是護理學(xué)生成為專業(yè)護士的關(guān)鍵階段,通過實習(xí),我在專業(yè)技能、溝通能力、人際關(guān)系和關(guān)懷病人等各個方面都得到了全面的提升和體驗。我將時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷進步,為病人提供更好的護理服務(wù),為健康事業(yè)貢獻自己的力量。
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