在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸。通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。以下是小編幫大家整理的竹之子讀后感【范文10篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
竹之子讀后感【范文10篇】一
我用八天時(shí)間讀完了《神筆馬良》這個(gè)故事。
這個(gè)故事主要講的是馬良以前特別窮，他非常喜歡畫畫，可是他連一支筆都買不起。有一天，他去一位畫師那里借一枝筆畫畫，可是畫師說：“窮孩子還想拿筆?！瘪R良還是沒有筆。有一次，他在夢(mèng)里見到了一位白胡子神仙爺爺，神仙爺爺送他了一枝神筆。馬良自從有了這枝神筆，他開始幫助和他一樣的窮人了?？墒?，官府的人去抓馬良，想得到他的神筆。在每一次困難面前，馬良在神筆和周圍好人的幫助下打敗了壞蛋。
我讀了這個(gè)故事想：我應(yīng)該像馬良一樣在困難面前勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不要譏笑別人，和小朋友們友好團(tuán)結(jié)、互相幫助。
竹之子讀后感【范文10篇】二
今天，我看了《神筆馬良》這個(gè)故事。
馬良很刻苦，雖然家里窮，沒錢買筆和紙。他就用樹枝作筆，沙土作紙，一有空就畫畫，他畫得栩栩如生，畫只小雞老鷹就會(huì)來抓。后來，一位夢(mèng)中老人送給馬良一枝神筆，畫什么就有什么。
馬良也很善良。有一天，他看見一位老人和孫女兒在吃力地梨地，就畫了一頭牛送給他們。馬良還很機(jī)智。貪婪的皇帝叫他畫金山，他就有海中央畫了一座金山?；实劬统舜蚪鹕今?cè)ィR良在旁邊畫大風(fēng)，船被打翻了，貪婪的皇帝也被淹死了。
我要向馬良學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的刻苦、善良和機(jī)智。
竹之子讀后感【范文10篇】三
我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，這個(gè)故事中的大個(gè)子老鼠是個(gè)男生，小個(gè)子是個(gè)女生，他們是一對(duì)好朋友。他們真誠(chéng)友愛，善良可愛、互相關(guān)心，他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，每當(dāng)大個(gè)子老鼠有困難，小個(gè)子貓總會(huì)第一時(shí)間出來幫助他。書里面的很多故事很很好玩，最好玩的故事是《西紅柿》，大個(gè)子老鼠把西紅柿汁子噴到了小個(gè)子貓的裙子上，小個(gè)子貓生氣了不理大個(gè)子老鼠了，大個(gè)子老鼠為了不讓小個(gè)子貓生氣，就把西紅柿送給了小豬，小豬噴到了馬老師的身上，然后發(fā)生了一系列的事情。
這本書有好多有意思的故事，值得一讀。
竹之子讀后感【范文10篇】四
竹子
說起竹子，無人不知。
竹子，四君子之一，是君子之花，有著超凡不俗的品格。“歲寒三友”，竹子又在其中。每當(dāng)秋風(fēng)拂去，寒冬將至?xí)r，竹子，依然青翠不驚寒。這，是一種樸素的美。
我已不大清楚，我是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)并喜愛上竹子的了。但是，我知道，在集郵本里不知有多少?gòu)堉褡拥泥]票，也不知有多少?gòu)埬竦漠嬜?。我喜歡墨竹畫，普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，便能把竹的風(fēng)采淋漓盡致地展現(xiàn)在宣紙上。這，是一種樸素的美。
清幽，是竹的一大特點(diǎn)。否則，何來的“幽竹”一詞呢?愛竹的君子更喜愛竹林。竹林有一種深幽的環(huán)境?？梢韵胂螅叩街窳掷?，心中還會(huì)有多少煩惱?恐怕也只有心靜如水了吧!這種樸素的美，已深透吾心。
文人白居易說過：“竹似賢，何哉?竹本固，固以樹德。君子見其本，則思善建不拔者。竹性直，直以本身。君子見其性，則思中立不倚者。竹心空，空以體道。君子見其心，則思應(yīng)用虛受者。竹節(jié)貞，貞以勵(lì)志。君子見其節(jié)，則思砥礪名行，夷險(xiǎn)一致者。夫如是，故君子人多樹為庭實(shí)焉?！?/p>
竹子干直，象征著做人要正直;它心又虛，心虛就可以虛懷若谷，海納百川，有容乃大。
竹子，一種不平凡的植物。
竹子
拋開一切雜念，躺在草地上，安靜地，安靜地享受這平靜的幽寂。
清風(fēng)拂過，竹葉沙沙作響。一片葉子飄下，落在我的鼻子上，聞到這清香的味道。我將它含在口中，吹奏起來。閉上眼，聽!那沉默的空山竹語。
那一塊塊淤泥，竟是你成長(zhǎng)的地方，你沒有染上那不良基因，是那么純潔無暇，為什么?你是空心的?但你卻是直的?難道你沒有心嗎?那又為什么能令人感到快樂，感到你的正直?是安能折腰事權(quán)貴?還是虛偽呢?暴雨不請(qǐng)自來，我卻不能為如此高大的你撐傘。你面對(duì)張牙舞爪的狂風(fēng)，毫不畏懼，豆子般大的雨啪‘啪;啪;啪;用力打著你，你還是不畏懼，不彎腰，綠色的葉子一片又一片，細(xì)枝一根一根地倒下，你依舊屹立于風(fēng)雨之中。我看得心驚肉跳，可又保護(hù)不了你。無奈啊無奈，風(fēng)雨之后的你殘枝斷臂，面目全非，慘不忍睹。我不知道你為何如此堅(jiān)持。似有一種讓暴雨來得更猛烈些的感覺，壯士般堅(jiān)不可催。
我拾起那些殘枝斷枝，雖其不是落紅也，而其亦不是無情物，他們也能化作春泥更護(hù)花。我看見你的模樣，那不是清晰的輪廓令我于心不忍，我撫摸著你，那一道道刻骨銘心的裂痕印在我的腦中，又寬又長(zhǎng)的傷口，一定很痛吧!淡綠的汁液順著我指尖流入我心中，你一臉冰冷，淡然，漠視，無所謂的態(tài)度更令我不懂，你為何這般不顧后果，這般執(zhí)著?
幾年后，我又來聽你的心語。你換了一副成熟的容顏，卻依舊剛硬。我還是不明白。
突然，一朵鮮艷的紅花吸引了我，好一朵清香的花，真令人陶醉!忽然撞見你一邊的枯枝敗葉，似乎干枯了。陽光照向你，你更顯得滄桑了，是不是花似君，你似臣，為君輔政操勞，一代忠誠(chéng)赤子，但年老衰弱。君卻要亮麗，要引人注目，命你自逝，君令臣死，臣不得不死!一朝天子一朝臣。你還是那么執(zhí)著，老臣愿傾天子之力，換得江山君子盡開顏?甚至犧牲自己?jiǎn)?，你何必如此呢?/p>
我知道 ，我的衣襟濕透。你的正直，堅(jiān)持，奮斗，執(zhí)著，剛烈，何一不吸引人?這應(yīng)就是赤子之心吧!也許，我應(yīng)該像你一樣，為自己的追求而努力，鞠躬盡瘁，在所不辭!一生只開一次花，做一抹淡竹。
竹子
世界上有許許多多的植物，它們生長(zhǎng)在不同的地方，各有它們的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，古人曾用不少詩歌贊頌它們，我卻對(duì)竹子“情有獨(dú)鐘”。
當(dāng)我看見那一排排竹子迎著狂風(fēng)，卻從來不向它低頭時(shí)，我就會(huì)對(duì)它們產(chǎn)生敬佩之情。竹子啊，你每天站在一個(gè)地方不累嗎?你每天都是那么地翠綠，從不枯萎。有的竹子生長(zhǎng)在那不毛之地或巖石中，我真想問它，你每天吸那么一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)料，難道你不覺得苦嗎?每當(dāng)我看到竹子在寒冬中依舊那么挺拔，那么威嚴(yán)，我就想對(duì)它說：“朋友，你太辛苦了，你不冷嗎?你是我的好榜樣，我要向你學(xué)習(xí)!”竹子為人類可說是做出巨大貢獻(xiàn)，竹子全身是寶，竹筍可以熬湯，這湯有肋消化;竹條可以用來編竹簍，蠻結(jié)實(shí)的;竹葉可以入藥，具有清熱解毒的作用……竹子真不愧為一個(gè)綠色的“礦”呀!
每當(dāng)我有空時(shí)，我會(huì)常到我家附近邊的竹林旁，我會(huì)細(xì)細(xì)觀賞，輕輕地?fù)崦褡?，?duì)它說：“竹子，你太偉大了，你讓我敬佩，我也真想變成一棵竹子，陪在你身邊，跟你說話，跟你玩耍，讓你不再孤獨(dú)不再寂寞。我們成為好朋友那該多好啊!可惜，如果還有來世，我愿和你一樣，做一棵竹子，不畏嚴(yán)寒酷暑，為人類多做貢獻(xiàn)?！?/p>
俗話說得好：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！敝褡幽闾珗?jiān)強(qiáng)了，你堅(jiān)強(qiáng)得不管什么風(fēng)雪來臨，都不曾向它低頭。
竹之子讀后感【范文10篇】五
青春之歌2000字讀后感
“青春”對(duì)于我們每個(gè)人，都是太短促了，也正是因?yàn)樗亩檀俜讲棚@得他彌足珍貴。每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過半后的人，“青春”給了他們的回憶和遐想：而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來說，“青春”給了我們無盡的活力和憧憬的向往。
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過描寫億林道靜魏主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說，反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)。真實(shí)，生動(dòng)的揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路，當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感到他們那個(gè)時(shí)代愛國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛和真誠(chéng)，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。
讀著《青春之歌》或許我們抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀(jì)，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物，在她不斷地為個(gè)人命運(yùn)掙扎的時(shí)候，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素對(duì)待，從沒放棄自己的命運(yùn)，這種不服輸?shù)?，大無畏的精神，在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆物價(jià)的財(cái)寶。
試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少？就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏國(guó)的青年都是那么“不堪一擊”，面對(duì)一兩次的打擊，有人選擇買醉，有人選擇沉淪，更有人選擇死亡，你們難道就真的這么脆弱嗎？你們?nèi)绾巫寣?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”？買醉的人清醒后，依然迷途不返：沉淪的人乘坐的時(shí)候，都發(fā)現(xiàn)青春不再空傷感“而那些者，或許你們不在有后悔的感覺，但你們留給生者的是無盡的傷心和絕望……不要把自己的命運(yùn)交給”命運(yùn)“，而是要自己努力改變命運(yùn)，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的呢？跌倒了再爬起來，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。
在我看來，這部作品很成功，它以它青春的節(jié)奏進(jìn)行著，我讀著它的時(shí)候只能跟他的節(jié)奏，像心跳的節(jié)奏一樣，有時(shí)更快，快的讓人窒息。讀這部作品就像回到那個(gè)時(shí)代，你不可能停下來，那個(gè)時(shí)代不讓你停下來，他說著你前進(jìn)，前進(jìn)！這就構(gòu)成了它獨(dú)特的青春舞步，催人奮進(jìn)，只要你有一點(diǎn)點(diǎn)的青春的氣息，它就能點(diǎn)燃它，燃燒你。作品中火一樣的青春感染力讓人無法躲避，或許你可以從永澤那里得到短暫的歇息，可馬上盧嘉川緊張有序的腳步就會(huì)迫使你跟著他順風(fēng)疾走！那是一個(gè)跑步前進(jìn)的時(shí)代，那是一個(gè)臭i沖破一切的時(shí)代，那是一個(gè)青春放聲高歌的的時(shí)代。而對(duì)江華，羅大方，許寧她們，我的呼喊卻怎么也顯得蒼白無力。
作品寫的人物都是青年，他們的青春痘是這么的有力，那么的昂揚(yáng)，他們找到了青春的節(jié)拍，并跟上了，所以，他們是幸福的。而我們生活在現(xiàn)今這個(gè)幸福安息的時(shí)代，我們找到時(shí)代的節(jié)拍了嗎？我們有勇氣跟上他嗎？我們的青春也這樣昂揚(yáng)，這樣上進(jìn)嗎？我反正沒有，我感到的時(shí)代的節(jié)拍是迷茫，但我相信這不是！我只能以“一個(gè)時(shí)代一代人“來安慰，自己這顆彎曲的靈魂。這個(gè)時(shí)代需要一個(gè)強(qiáng)有力的聲音喊出他的口號(hào)，來引導(dǎo)我們這些迷茫的青年，不讓我們將多走多少?gòu)澛钒?！或許我們?nèi)窳值漓o那樣歷盡千辛萬苦才能找到自己的道路，如果那樣我們也全是幸福的，可問題是，我們倒是能找到正確的方向嗎？
《青春之歌》唱出了那個(gè)時(shí)代青年人的心聲，也唱出了全國(guó)人民的'心聲，我們這個(gè)時(shí)代也需要那么一步“青春之歌”，嘈雜的腳步聲已經(jīng)迷亂了我們的心智，我們真有點(diǎn)不知何去何從了，這能統(tǒng)一步調(diào)的歌聲合適才能長(zhǎng)出?。?/p>
現(xiàn)在讀完他已經(jīng)快兩周了，庫(kù)直至今天拿貨一樣的青春激情正是燃燒著我的心，那激情燃燒的歲月讓我有種恨自己生的感慨，我想，如果我在那個(gè)黑暗的時(shí)代，生在像林道靜那樣的家庭，我肯定會(huì)對(duì)那個(gè)黑暗的舊社會(huì)深惡痛絕，課倘若群毆生在羅大方那樣的家庭，我的答案就不敢那么肯定。但時(shí)勢(shì)造英雄，此一時(shí)彼一時(shí)也，歷史終究不容假設(shè)，我也就不在這方面深入下去。
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的是走向青春的沒一個(gè)音符，讓秦春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。我們偉大的祖國(guó)，迎來的60多歲的生日了。翻開五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)相同的生命，記載了多少滄桑，卻表現(xiàn)的如此頑強(qiáng)，那是一種表示，更是一種力量，一種精神，一種想向往！回收往西，在我們?cè)馐芡鈬?guó)人的欺凌是，祖國(guó)一次又一次的從危險(xiǎn)困境中走出來。因?yàn)樽鎳?guó)心有我們，有人民！祖國(guó)永偉岸身軀來保護(hù)我們，我們也要回報(bào)于祖國(guó)！祖國(guó)，永遠(yuǎn)愛你，保衛(wèi)你！
竹之子讀后感【范文10篇】六
今天讀了一首詩：不用裁為鳴鳳不用裁為鳴鳳管，不須截作釣魚竿。千花百草凋零后，留向紛紛雪里看。忽然想到了寫這么一篇文章。
——題記
竹子，自古以來被文人吟誦，被畫家作畫，被人們學(xué)習(xí)。竹子，普普通通卻又不平凡。他身上有著人們需要學(xué)習(xí)的精神：堅(jiān)持不懈，迎難而上……
竹子，一種及其堅(jiān)強(qiáng)的植物。在它還是竹筍的是時(shí)候就已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了。在初春來臨的時(shí)候，突破重重障礙，越過泥土，在還帶有微微的寒冷中的春風(fēng)的吹拂下，探出腦袋，茁壯成長(zhǎng)。
此后，在以人們想不到的速度中迅速長(zhǎng)成了大竹子。翠綠的枝，青青的葉，還有在傍晚時(shí)粘上的晶瑩的露珠。這竹子，讓自己迅速成長(zhǎng)。光這一特點(diǎn)，人類就做不到。
初春，沉睡的竹子在春風(fēng)的撫摸下睜開了眼睛。在這大好時(shí)節(jié)，它努力吸收養(yǎng)分，以資備秋冬用。因此，它顯的勃勃生機(jī)。
仲夏，在太陽的暴曬下，人們都躲進(jìn)自己屋子里了?？墒侵褡硬]有屈服，在陽光的照射下，他越來越蒼翠，仿佛是在享受著陽光。
深秋，在瑟瑟的秋風(fēng)的吹拂下，萬物凋零，禿禿的樹枝上只剩下果實(shí)，而竹子依然蔥翠，在一片枯黃中，顯得格外耀眼。
隆冬，外面一片潔白。竹子煨著寒風(fēng)，挺立著。人們一看變精神抖擻。竹子，不懼嚴(yán)寒，臨危不懼，不僅使人們的好榜樣，也是世間萬物的好榜樣。
此外，它能做成竹笙笛、籮筐，能制成扁擔(dān)、竹杠、腳手架，為人民蓋房作梁，它都默默無言，甘心情愿。它的枝丫扎成掃帚，也能除污去塵；甚至它的落葉，也要和大地?fù)肀г谝黄?，腐爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類……
竹之子讀后感【范文10篇】七
假期，我讀了一本《意林》的兒童版雜志，書中的故事都很精彩，告訴了我許多做人做事的道理，讓人回味無窮。其中，一篇叫《獅子王》的故事，更是讓我印象深刻。
故事講的是由于老獅王太老了，于是他精心挑選了一名又年青又強(qiáng)壯的獅子來繼承他的王位。新獅王確實(shí)蹺勇善戰(zhàn)，可是他年青氣盛，目空一切，聽不進(jìn)任何的意見，甚至是老獅王的話也當(dāng)著耳邊風(fēng)，因?yàn)樗淖源?，結(jié)果掉入沼澤，得到了可悲的下場(chǎng)。
想想新獅王，再對(duì)照自己，我也曾經(jīng)犯過如此低級(jí)的錯(cuò)誤。有一次，我和媽媽爭(zhēng)論一道數(shù)學(xué)題，明明是我錯(cuò)了，可是我卻聽不進(jìn)媽媽的正確意見，一意孤行，作業(yè)交上去，我自討苦吃，結(jié)果是我錯(cuò)了。真是“不聽老人言，吃虧在眼前?！弊源蟮拿≌嬉母牧?。
從這個(gè)故事，我得到了很多啟發(fā)，不能夠自以為是，不能夠目空一切，要不然，就會(huì)造成致命的錯(cuò)誤?！叭诵?，必有我?guī)熝伞！币獙W(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心接受別人的意見，只有這樣，才有可能把每一件事情盡量做到完美。
竹之子讀后感【范文10篇】八
在看《午夜之子》這本文學(xué)名著之前，我對(duì)薩曼魯西迪知之甚少，只明白他生于印度孟買一個(gè)穆斯林家庭，在英國(guó)理解教育，他與石黑一雄、奈保爾被稱為“英國(guó)文壇移民三雄”，他的第二本小說《午夜之子》為他帶來了國(guó)際聲譽(yù)。但是為什么這本書讓他聲名鵲起，我卻一無所知。當(dāng)我打開這本書《午夜之子》，僅僅看了開頭的15頁時(shí)，我便明白了答案，因?yàn)樗_實(shí)是一部十分出色的作品。
在我談讀后感前，有必要講一講這本書所獲得的贊譽(yù)。它連續(xù)獲得了布克獎(jiǎng)、詹姆斯泰德布萊克紀(jì)念獎(jiǎng)、英國(guó)藝術(shù)委員會(huì)文學(xué)獎(jiǎng)和美國(guó)的英語國(guó)家聯(lián)合會(huì)文學(xué)獎(jiǎng)。個(gè)性值得一提的是它三獲“布克獎(jiǎng)”，1981，獲“布克獎(jiǎng)”;1993年，獲紀(jì)念布克獎(jiǎng)25周年“個(gè)性布克獎(jiǎng)”;2008年，又榮獲紀(jì)念布克獎(jiǎng)40周年“最佳布克獎(jiǎng)”。從這些有分量的獎(jiǎng)項(xiàng)中，足以窺見這本書優(yōu)秀的品質(zhì)。
“午夜之子”是這本小說中十分重要的概念，它指在1947年8月15日午夜，印度宣布獨(dú)立的時(shí)刻生下的孩子，共1001個(gè)孩子，其中活下來的有581人。這些孩子按照出生時(shí)間的先后順序獲得不同的法力，有的閉眼就能飛，有的能穿越時(shí)間旅行，有的記憶超群，永遠(yuǎn)無法忘卻他看到或者聽到的事情……出生時(shí)間距離午夜越近，本事也就越大，這其中包括薩里姆和濕婆，而薩里姆就是書中的主角“我”。
全書的脈絡(luò)很清晰明了：“我”在身體越來越多裂縫，走向自己人生終點(diǎn)之前向一個(gè)名叫博多的女人講述自己的家族史。從自己的外公(其實(shí)不是我的外公)年輕時(shí)候講起，時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)62年，覆蓋的地域包括克什米爾、德里、孟買、巴基斯坦和孟加拉國(guó)等國(guó)，其中包含了半個(gè)多世紀(jì)在印度次大陸發(fā)生的種種重大歷史事件。
作者在風(fēng)云變幻的大歷史背景下，將個(gè)人命運(yùn)、家族命運(yùn)進(jìn)行鋪成敘述，將歷史事件與個(gè)人生活事件、現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)巧妙結(jié)合，其中還融入宗教、迷信、神話傳說和風(fēng)俗習(xí)慣等，恢弘大氣，包羅萬象，具有無限豐富又迷人的細(xì)節(jié)，充滿了魔幻現(xiàn)實(shí)的史詩色彩，令人入迷又驚嘆，足以媲美《百年孤獨(dú)》。
在我看來，魯西迪不僅僅僅是一位優(yōu)秀的作家，想象大膽、奇崛，語言風(fēng)趣靈動(dòng)，行文流暢，富有節(jié)奏感，善用隱喻、雙關(guān)語，也是一名印度歷史學(xué)家，他的心中裝著整個(gè)印度的近現(xiàn)代史，更是一名哲學(xué)家，他的書中很多話語都充滿了濃郁的哲學(xué)意味。
他在《蛇梯棋》一章中寫道“你爬上每一格梯子時(shí)，都有一條蛇在角落里等著你;而每當(dāng)你遇到了蛇，梯子又會(huì)對(duì)你做出補(bǔ)償。但還不僅僅如此……這種游戲中隱含著事物的兩面性，如上與下、善與惡這一永恒的對(duì)立。梯子扎實(shí)可靠，是理性的代表，而蛇蜿蜒曲折，充滿了神秘感、這兩者之間持續(xù)著一種平衡?！边@與老子的“福禍相依論”是很接近。而這一章的諸多資料也十分契合這一思想?！拔摇薄_里姆娃娃的父親因?yàn)樨?cái)產(chǎn)被政府凍結(jié)而臥床不起，母親阿米娜為了家庭去賭博且逢賭必贏;薩里姆娃娃得了傷寒，要沒命時(shí)服用了眼鏡蛇毒，獲得了生命但從此生長(zhǎng)速度變慢。
在這本書中，如果有一個(gè)東西在A處出現(xiàn)，在B處肯定也會(huì)出現(xiàn)。比如“中間開洞的床單”在薩里姆的外公與外婆談情說愛的時(shí)候出現(xiàn)，之后在他的妹妹登上歌唱事業(yè)高峰的時(shí)候也出現(xiàn)了。薩里姆的舅舅一向在用現(xiàn)實(shí)主義的手法寫一個(gè)關(guān)于醬菜廠的劇本，之后“我”長(zhǎng)大后真的來到了這個(gè)由“我”的保姆瑪麗開的醬菜廠。書中還反復(fù)出現(xiàn)印度國(guó)旗上的綠色和橘黃色，薩里姆的鼻子和濕婆的膝蓋?？傊阍谶@本書中隨處都能夠看到作者如一個(gè)強(qiáng)迫癥患者，創(chuàng)造了超多類似這樣的巧妙的比喻、雙關(guān)語和預(yù)言，在這種重復(fù)中，你能感覺到一種節(jié)奏的韻律美，同時(shí)感覺妙趣橫生又富有創(chuàng)意和想象。
這本書近600頁，讀完之后，我個(gè)性想提的一點(diǎn)是有關(guān)“被看見的渴望”。薩里姆本是街頭藝人溫吉的妻子與英國(guó)老爺?shù)乃缴?，濕婆本是穆斯林富商的兒子，因?yàn)樗麄儌z同時(shí)在同在一家醫(yī)院出生，然后被醫(yī)院護(hù)士瑪麗故意調(diào)換。兩個(gè)人的命運(yùn)從此翻天覆地，英印混血的私生子成了穆斯林富商的兒子，而這對(duì)穆斯林夫妻的親生兒子卻在貧民窟過著貧困的生活。但是，這兩個(gè)孩子都想要被人注意到，被人看見，渴望出人頭地，渴望成為主角，渴望被人視為英雄，渴望成為歷史的推動(dòng)者和創(chuàng)造者。
“我”薩里姆是故事的敘述者，在他的敘述中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)人怎樣這么自戀，好像什么歷史事件都是他造成的，都與他有直接或間接的關(guān)系!比如他快十歲時(shí)，學(xué)會(huì)了騎自行車，想要在喜歡的女孩面前表演，不留意沖進(jìn)了游行隊(duì)伍中，他唱了兩句押韻的歌，結(jié)果成了游行隊(duì)伍的口號(hào)，然后引發(fā)了兩支游行隊(duì)伍的首場(chǎng)沖突，造成了幾百人受傷。十一歲時(shí)，因父母關(guān)系惡化，薩里姆隨母親投奔巴基斯坦的姨媽家。在那里他與姨父一齊移動(dòng)胡椒瓶演示軍事行動(dòng)，見證并間接推動(dòng)了1958年該國(guó)的軍事政變……
薩里姆是自戀嗎?其實(shí)不是。往小處說，這是自戀的反面自卑。薩里姆雖然得到父母的很多愛，但是活在這個(gè)世界上，他有很大的恐懼，更何況明白自己是個(gè)私生子后，他恐懼自己的不存在，恐懼自己的無價(jià)值、無好處，所以將自己與政治人物、重大歷史事件相連，以此證明自己的存在價(jià)值。
濕婆身處貧民窟，為了生存苦苦掙扎，他也恐懼自己的消亡，于是他努力求生，依靠膝蓋打贏無數(shù)戰(zhàn)役，期望成為英雄，在甘地夫人實(shí)行緊急狀態(tài)法期間，濕婆成為政府幫兇，將“午夜之子”們一個(gè)個(gè)做了節(jié)育手術(shù)。
其實(shí)，薩里姆和濕婆就是你，就是我，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都恐懼不存在。
往大處說，個(gè)人命運(yùn)本就是與歷史緊密聯(lián)系在一齊，每一個(gè)人都生活在歷史的洪流中，逃脫不了歷史的巨網(wǎng)，你身處哪個(gè)時(shí)代都無法脫離那個(gè)時(shí)代在你的身上刻下的烙印，另一方面你與你共處一個(gè)時(shí)代的人們一齊創(chuàng)造了昨日，創(chuàng)造了歷史。而《午夜之子》這本書讓我們看見了個(gè)人命運(yùn)，家族興衰史，國(guó)家的歷史和命運(yùn)是如何相互交織在一齊，它們渴望被我們看見，也需要被我們看見，同樣的，我們也渴望被別人看見，也需要被別人看見。
竹之子讀后感【范文10篇】九
今天我讀完了《小豬唏哩呼嚕》這本書，我非常愛看這本書。讀完了這本書我知道了小豬唏哩呼嚕是一個(gè)很聰明的小豬。小豬本身叫十二，為什么又叫唏哩呼嚕了呢？因?yàn)轳R太太看到小豬們吃飯時(shí)唏哩呼嚕的聲音很大，所以就把十二叫唏哩呼嚕了。他們家有十二個(gè)小豬，十一個(gè)女生，最后一個(gè)是男生，就是小豬唏哩呼嚕。小豬很勇敢，嚇跑了大狼，小豬愛幫助人，他幫助賣糕點(diǎn)的狐貍清理垃圾，他很累了，但他堅(jiān)持到底，要一天完成，最后他完成了任務(wù)。
小豬還有一個(gè)好朋友，小蛇花花。他幫豬太太打敗了兩只老鼠，并把兩只老鼠吃到了肚子里。小豬不向爸爸媽媽伸手要錢，憑自己的勞動(dòng)買了自己喜歡的自行車。小豬唏哩呼嚕身上有很多我要向他學(xué)習(xí)的地方，我也想和他成為好朋友。
竹之子讀后感【范文10篇】一十零
今天我開完了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。
講的是：大個(gè)子老鼠是男生。小個(gè)子貓是女生。他倆是同班同學(xué)。盡管馬老師經(jīng)常批評(píng)大個(gè)子老鼠，經(jīng)常表揚(yáng)小個(gè)子貓，但是小個(gè)子貓還是還找大個(gè)子老鼠幫忙。比方上牙工課的時(shí)候（手工課用手，牙工課用牙，）老師要大家把核桃掉成頭像，但小個(gè)子貓真好缺了顆門牙，挺發(fā)愁。大個(gè)子老鼠三下兩下肯出個(gè)頭像，問小個(gè)子貓：“像不像？”“像誰？”“你呀?！毙€(gè)子貓左看右看，心想：“我就有這么難看？”大個(gè)子老鼠說：“你沒門牙，我替你掉一個(gè)算了，很便當(dāng)?shù)摹！薄翱墒?，老師說要獨(dú)立完成?！毙€(gè)子貓說，“你，能不能把你的.牙借給我？”
還有很多的故事就著看《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》吧！
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