專業(yè)數據結構實踐報告體會(案例18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 06:21:13
專業(yè)數據結構實踐報告體會(案例18篇)
時間:2023-11-01 06:21:13     小編:念青松

報告可以提供詳盡的信息和數據,幫助讀者了解特定主題或問題。最后,我們需要編輯和校對報告,以確保沒有拼寫、語法或格式方面的錯誤。為了更好地幫助大家理解報告的寫作要點,我們精選了幾篇經典的報告范文供參考。

數據結構實踐報告體會篇一

這次能有機會去申通快遞實習,我感到非常榮幸。雖然只有一年的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。

經過一年的認識實習,我們收獲了很多。走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會到社會競爭的現實性和殘酷性。曾經的我們如井底蛙、籠中鳥,絲毫感受不到社會工作的復雜與艱辛。在大學校園里有的同學還過著空虛、無聊的生活,現在想想真不應該。我們學到的知識好少。

沒有實際操作經驗和技能,書本上的理論和知識與現實有很大的差距,我們應該清楚地認識到物流業(yè)雖是一個新興產業(yè),具有很大的發(fā)展空間和市場潛力,就業(yè)前景非??捎^。但是,它又是一種艱辛的行業(yè),社會上需求更多的是實際操作人員,而管理層人才往往需求較少。因此,在大學期間我們除了應具備扎實的專業(yè)知識外,還應該培養(yǎng)吃苦耐勞、團結協(xié)作的精神,這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當存高遠,事應求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。所以,再也不要覺得無事可做了,其實我們的路很長,道很遠。

時間一晃而過,轉眼間我已經實習了近一年了,這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司的員工和領導給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了大家“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了作為拓荒者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為一份子而驚喜萬分。 在這一年的時間里,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,從未遲到早退,并積極自覺利用節(jié)假日自行翻閱資料加深認識。用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務,嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,認真履行崗位職責,自覺按章操作;平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要,并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以前的工作和生活中時時提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

“千里之行,始于足下”,這近一個年短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。

這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。

數據結構實踐報告體會篇二

“老吾老以及人之老?!本蠢鲜俏覈膫鹘y(tǒng)美德。最近,我跟隨志愿者團隊帶著關愛老人,奉獻社會的的心情來到了學院志愿者服務基地---雨花區(qū)福利中心進行志愿服務活動,在那里我們將溫暖帶給老人,將關愛留給老人。

經過半個多小時的車路,我們到達雨花區(qū)福利中心,并在管理人員黃姐的安排下開始了志愿服務。因為時間已經將近三點,陽光還非常強烈,是給老人曬被子的好機會,所以我們分組和各個宿舍老人進行交流,詢問他們是否需要曬被子,并詢問他們是否有其他需要幫助的地方。我們各個隊員都非常有激情,親切而又禮貌的和老人攀談起來,雖然語言上存在一定的溝通困難,但是每一個老人都很有耐心。首先,我和我們小組來到了一個老人的房間,詢問老人是否需要曬被子,老人笑著搖搖頭,等我們詢問是否需要幫助的時候,老人指著自己的頭發(fā)用一口濃重的長沙方言說想讓我們給他洗頭,我們隨即展開了我們的工作,倒水,扶老人,測水溫,雖然這個過程也有不少困難,比如老人的衣服很小,我們最后慢慢的輕輕地幫老人穿好衣服,最后,經過我們三個人分工協(xié)作終于完成了我們的使命。我們都感到十分開心,也懂得了團隊合作的重要性。隨后我們又開展了其他活動,陪老人下棋,為老人代筆寫他自己創(chuàng)造的小詩,為老人放黃梅戲等等。我們的到來為老人們帶來了歡聲笑語,安撫了老人寂寞的心。有的老人甚至激動得流下眼淚,我們安慰了許久才使老人慢慢平靜下來。時間過得很快,很快夕陽西照,將近三個小時的志愿服務換得老人們的陣陣歡笑,而我們也在老人們的不舍中一一告別。臨別時,黃姐對我們的志愿服務給與予了高度贊揚。并拍了很多照片予以留念。

一直以來對“福利院”充滿好奇,總認為福利院里住的是一些非常富有的老人,但當真正親身去體會時,才了解福利院真正的內涵。福利院,住的大部分是孤獨的老人。

聽人說,福利院的大部分老人都是家里人因為照顧他們太麻煩,就把老人送到福利院了,其實我想有些人把老人送到福利院,也有一些好的初衷,一方面福利院的養(yǎng)老設施比較好,另一方面周圍都是些老人,能夠很好的交流。而現在想滿足上面兩個基本要求的福利院在中國的收費標準是令人望而卻步的。然而我想說的是當前國內經濟飛速發(fā)展,但是我們卻面臨著很多的社會問題,社會的福利政策已經很難以滿足社會的要求,人們物欲橫流,道德敗壞,社會制度不健全,在這種情況下,社會上的一些弱勢群體,特別像那些老人,他們喪失了勞動能力,有的甚至喪失生活的自理能力,這些人在年輕時給我們的社會、他人做出貢獻,而現在他們老了,正需要社會的幫助時,社會卻展現了猙獰的一面,家庭的冷漠和不負責任,社會救濟、社會福利的捉襟見肘,無不讓素以“孝敬老人”為中華民族傳統(tǒng)美德的國民汗顏。

一個國家、一個民族不論她發(fā)達與否,不論她的宗教信仰如何,不論種族和膚色,如果他們在對待老人問題上。采取消極甚至冷漠的態(tài)度,那么這個民族、這個國家是不會長久的,因為她忘本,她沒有民族的良心,一個連自己的先人,曾經給自己的發(fā)展做出巨大貢獻的人,在他們需要幫助時,我們去選擇了拒絕,這就是背叛。

通過這次活動,使我更深入的了解了老人的內心感受,更深刻的體會到了父母的艱辛與不易。從老人那里學到不少處事為人的經驗,了解了許多往昔歲月的艱苦與老一輩的堅強,受益頗深,同時也讓老人們感覺到了下一輩對他們無時無刻的關心;體會到人與人彼此之間的關心和幫助能極大地改善人們之間的關系,使人與人之間充滿溫馨、和睦,在整個社會中營造一種彼此關愛、相互體貼、友善美好的氛圍和良好的社會關系。

這次義工活動,使我受益匪淺,想到了一句歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將成為美好的明天。作為當代大學生,在學習之余,進行義工服務活動,在奉獻社會的同時,也會收獲到更多的社會經驗。不只是為了這次學期要求而活動,在以后的日子里,我會好好學習,同時,會堅持作為一名義工志愿者的誓言,積極參加各種義工志愿服務活動,為社會奉獻自己的一份力量。

數據結構實踐報告體會篇三

黃昏的湖邊,一位頭發(fā)花白的老爺爺推著輪椅,一位老奶奶坐在上面,時不時回過頭來和老伴說幾句話,之后二人就都露出一個孩子般的笑容。

經過他們身邊時,我偶然聽到老爺爺對老奶奶說:“我每天推著你出來走走,總比一直呆在家里好吧!”瞬間就被觸動了?!苍S他們需要的,只是一個陪伴。

我們,似乎總是關心旭日東升的風光無限,而又有誰在乎夕陽低沉時的冷漠凄涼。這個世界,有太多人需要關心,而我們,再也不能無動于衷。

老年人——他們是這個社會中一部分弱勢群體。由于子女的繁忙工作而沒有孩子承歡膝下;由于自身的年邁多病而不得不與藥物為伴;由于腿腳不便甚至出行都成為奢求;由于終日里不知所為為讓他們感覺像是在等待終結... ...

世間的規(guī)律我們每個人都無力改變,我們所能做的只有用陪伴給予他們快樂和溫暖。讓這段本應很美好的時光不再成為空白的靜默等待。

一.時過境遷,風采依舊

奶奶家的鄰居武爺爺,今年已有八十多歲的高齡了。他年輕的時候跟隨數學家華羅庚走南闖北,輾轉上海、北京等多個地方。談起這段“歷史”,武爺爺表現得十分激動,而且神采飛揚。

假期時間每天去武爺爺家坐坐,不知何時成了我必修的功課。他會用他那雙小而有神的眼睛認真地看著我,給我講他年輕時“風華絕代”的故事。他喜歡鄧麗君,似乎比我們現在的“追星”還要熱衷。我喜歡坐在沙發(fā)上,聽他旁若無人地“動情演唱”鄧麗君的經典歌曲。我也喜歡和他坐在一起,聽武爺爺講他自己的故事。

原來,他確實是一個很偉大的人,并不僅僅表現在跟隨華羅庚的日子。

早些年,武爺爺一直忙于奔波,無暇顧及自己的事情。直到那一天,三十多歲的武爺爺認識了離婚后獨自帶著兩個兒子生活的張奶奶。不知是出于同情憐憫,還是別的什么不知名的情愫,二人不久后便舉行了簡潔的結婚儀式。奶奶比爺爺略大幾歲,沒什么文化,又離過婚,還有兩個兒子,這一切,都讓當時的許多人及其不理解武爺爺的做法。但談起這些,他眼中流露出的是一種比幸福還要明亮的光。

之后的十幾年里,兩人生活十分平淡,但卻很溫馨。后來,五十歲的爺爺生病了。高血壓,糖尿病,各種昂貴的降壓藥和胰島素,給這個原本就不富裕的家庭增添了沉重的負擔。好在兩個兒子工作都還不錯,他們也把爺爺當作自己的父親一樣尊敬和照顧,再加上奶奶不離不棄的陪伴,一切,終歸是美好的。

而現在,大兒子的孩子大學畢業(yè)留在了南方工作,大兒子一家也搬了過去;二兒子的女兒剛剛考上了西安外國語大學,也不經?;丶???帐幨幍姆孔永锷倭藲g聲笑語,只剩兩個孤獨的老人相伴度日。

說到這些,爺爺雖稍有一絲神傷,但頓時又恢復了笑容。

看著面前的爺爺,我心頭竟有一絲酸楚。時間這么久了,經歷了這么多鉛華的洗禮,這個老人依舊光彩照人。那些疾病和痛苦或許并不是他生活中的艱辛,反而更使他的人生美麗無比。

二.也許總像個孩子

“老師,這個我不會,你就教我一下嘛!”沒錯,不用懷疑,這句話就是武爺爺對我說的。

作為一個老年人,準確點說應該是新時代的老年人,武爺爺還是挺“時尚”的。他換了一個又一個手機,總想跟上時代的潮流。可是他卻對這些手機并不精通。而在這方面,我就理所當然成了他的老師。

如何發(fā)短信、如何放音樂、怎樣上網瀏覽新聞、怎樣添加刪除聯系人... ...所有基本功能,我都一一給老人示范、給老人手把手地教。也許是由于年紀大了,也許是因為手指不再靈活了,一遍又一遍,老人總是無法真正掌握。

當老人又一次提出讓我在演示給他看時,終于,我有些受不了了。我突然失去了耐心,沖著老人大聲說:“我都說了多少遍了!還讓我說啊!”

之后是沉默,可怕的沉默。我低頭玩著手機,不敢直視爺爺的臉... ...直到奶奶端來一盤水果,說:“來,歇歇吧!先吃點水果。”奶奶的話終于打破了這般寂靜的氣氛。爺爺突然說:“老師,這個我不會,你就再教我一下嘛!我這老年人和你們小娃娃的腦子不能比啊!”聽了這句話,我心中突然釋懷了。爺爺說的沒錯,原來一切的一切,都是我錯了吧!

我依舊耐著性子給老人一遍又一遍地教,看著他開心了,我心中也舒服了許多。也許這便是一種莫名的牽掛吧... ...

也許總像個孩子,也許總保持著一顆童心。這——仿佛就是武爺爺自己生活的樂趣吧!同時,也許更是給我的啟示... ...

三.誰憐天下父母心

兩個老人相伴的日子,雖然甜蜜溫馨,但總有一種令人難解的孤單感。我每天都會去給他們解悶,陪他們聊天。武爺爺家和奶奶家是鄰居,看著我們整日里出入奶奶家,武爺爺的家門就略顯冷落了。我去陪陪老人,是自己的意愿,更是父母及家人的希望。

又一次來到武爺爺家。還是和以前一樣,爺爺很熱情地招呼我坐下,奶奶就端來各種點心和飲料。這是總會聽爺爺嘆息一句:“唉,我的凡凡要是能來看看我們多好啊!”

凡凡,是武爺爺和張奶奶的小孫女,去年剛上大學。女孩很努力,也很用功,一年以來在學校一直都很優(yōu)秀。她是爸爸媽媽的驕傲,更是爺爺奶奶的自豪。但是,由于不常回家,放假又經常出去旅游見世面,所以來陪爺爺奶奶的時間,就微乎其微了。兩個老人空空的心房,也就不言而喻。

因此,武爺爺總會莫名其妙地對小兒子發(fā)脾氣。理由只有一個,為什么不帶凡凡來看他?小兒子也有苦衷,但面對父親的辛酸,他還是選擇了沉默。

武爺爺說,早些年,他曾看過一部電視劇《誰憐天下慈母心》。他說劇中的那位母親很偉大。獨自一人把兩個女兒養(yǎng)大成人。盡管吃了很多苦受了很多累,盡管遭到了人們的非議,盡管一個人的路很艱難,但是她用堅強給孩子們撐起一片永恒的藍天。和那位母親比起來,他是幸福的但又是不幸的。幸福的是他有老伴,有一個完整的家;不幸的是,年邁的他們只能獨自生活。

聽到這些,我仿佛聽到了一個老人的心聲——誰憐天下父母心,也許他們需要的,只是一個陪伴。

四.暖暖的情意

今天,是去武爺爺家的最后一天,我將要回到學校,繼續(xù)我四年長跑中第三年的美好開端。

在門口,擠出一絲微笑,敲門,卻沒人開門。心中閃過一絲失落,又很快恢復了平靜。

我坐在樓下的最后一級臺階上,出神地望著遠方,等待著。

不久,視野中出現了武爺爺和老伴的身影。高大的身材,卻是有些蹣跚的步伐。相互扶持,奶奶手中提著素白的菜籃子。我忙去接過他們手中的東西,扶他們回到家。

爺爺說今天是最后一天,要給我“露一手”,展示一下他高超的廚藝。爺爺早年的時候,在上海吃過一種小吃,當時吃了一次就讓他念念不忘。他一次又一次實踐,終于做得和當初吃的味道差不多了?,F在,他要做給我吃。這種小吃,俗稱“菜米飯”。

武爺爺的一只手不太靈活,洗菜切菜都只能靠奶奶幫忙完成。但是爺爺很倔強,一切都想親歷親為??粗麄兠β档谋秤埃也唤氲搅俗约旱臓敔斈棠?。老人們操勞了一輩子,而我們,總有責任和義務讓他們過得開心、幸福。

吃飯時,爺爺看著我。我似乎有點讀不懂那種復雜的目光。有希望、有幸福、有期待,似乎還有一些不舍。那時,我心中暖暖的,又多了一份親切的自然。

我永遠不會忘記那樣的目光和那樣暖暖的情意。那也許就是我一直以來苦苦尋求的心吧!

告別了爺爺奶奶,我結束了一個多月以來每天“必修的功課”。心里有些空,但更多的是被一種感情填滿。

在他們人生最需要陪伴的季節(jié)里,他們的心得不到應有的照顧。而我所做的這些,他們稱作是“雪中送炭”的溫情。

夕陽西下的美麗也是一種獨特的精彩,老年人的生活同樣需要我們關心、關注和關懷。他們給的感動和我們給的親切,必將成為彼此人生道路上一段不可或缺的美麗時光!

數據結構實踐報告體會篇四

在決定寫報告之前,我又一次地回憶了這個暑假所帶給我的酸甜苦辣。

還記得我第一次決定在這個暑假找份工作的情形。那是軍訓結束后的第三天,我和我的幾個同班同學一大早吃過飯便在我們學校所在的昌平區(qū)四處轉悠。去過小餐館,到過大超市,找過職介所。總之,有人的地方我們差不多都去了。一天下來,大半個昌平都印上了我們的足跡。結果是無功而返。這樣的日子持續(xù)了好幾天,第一次感受到失望離我們如此之近。休整了一天之后,我們開始到網上去找。一有合適的信息我們就記下來,回到宿舍后就輪著給貼信息的人打電話,然后去面試,這樣的日子又持續(xù)了不知多少天。應該是7月23號吧,這一天,我接到了一個招收人員的電話,讓我們第二天早上6:30就去工作。我們暗自慶幸終于找到了我們大學生涯中的第一份工作——發(fā)傳單——很多大學生最開始干的一種兼職工作。也許,對于我們來說,這個工作在最開始就注定是一種失敗,一場步步為營的騙局。本來在網上的信息是說50元一天,但是當我們下了車見到在等我們的招聘人員時,他卻說是按發(fā)的份數來算的,每份4分錢。他強調說,這個工作很容易,和到小區(qū)里給住戶送報紙差不多,一天能發(fā)一千多份,所以算下來差不多是50元每天。要知道,我們?yōu)榱嗽?:30之前趕到他等我們的地方,4:30就起床了,坐了一個多小時的車,這畢竟是第一次,我們都比較重視。想到這些,雖然有種被騙的感覺,但我們還是決定試一試。到了我們發(fā)傳單的一個小區(qū)時,他又說得把任務完成,即把傳單發(fā)完才能給我們發(fā)工資,否則一分錢也別想得到。說實話,這時的我們已經打算不干了,心中的憤怒就像將要沸騰的開水。但是畢竟是沒經驗,想到我們這么多天為找到一份工作所付出的心血和汗水,我們咬牙堅持了下來,不想讓這幾天的汗水白白流去,盡管有種姜太公釣魚愿者上鉤的感覺。

第一次工作就在騙與被騙中開始了。我們來回地穿梭在樓層之間,將傳單悄悄而迅速地塞進每一住戶的門縫里,或者其它可以很容易被住戶發(fā)現且能塞進的地方。雖說我們干的不是什么見不得人的事,但這畢竟對小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生有一定的影響,不是什么光彩的事。所以在發(fā)傳單的過程中難免會被一些住戶罵,還好在我們發(fā)單的時候許多住戶大概上班去了,不在家。更難辦的是,很多住戶養(yǎng)了狗,人還在二樓,三樓的狗就開始叫了,根本就等不到你靠近門前。碰到糟糕的情況,狗叫聲此起彼伏,連樓都不干上。就是在這樣惡劣的工作條件下,我們像打游擊似的發(fā)完一個小區(qū),然后輾轉到另外一個小區(qū)。幾個小時下來,累得都感覺不到自己的腳還在了。再看看手中的傳單,發(fā)了還不到一半,沒辦法,這一天就堅持吧,這一天過后打死也不干這活兒了,我們這樣想。到了下午6點,傳單還是沒發(fā)完,剩了好大一摞。這時的我們已經累趴下了,一步也走不動了。又累又餓,累餓交迫啊,我們索要工資,但負責人堅持要我們發(fā)完再給,一步也沒有退讓的意思。是活火山,就總有爆發(fā)的一刻。我們實在是到了忍無可忍,無須再忍的時候了。憤怒如洪水猛獸般淹沒了我們,拽緊的拳頭和咬緊的牙齒隨時準備釋放能量。我咆哮著向沒有一點兒人道主義精神,更沒有一點兒人性的負責人說明我們被騙在先,要求其立馬付清我們應得的工資。為此,我們差點兒動手了,但我們還是極力克制住了,我們畢竟是大學生,而且都是成年人了。僵持了近一個小時,最后負責人終于肯給我們一些。每人20xx是我們忙了一天的結果,這個結果讓我很難接受。要知道,我為這個工作所打的電話費也不止20xx。我的感覺就和做生意血本無歸,還倒欠了一屁股債沒兩樣。第一次工作就在憤怒、極度疲憊與后悔中度過了。

這次工作之后我們休整了好幾天。然后又跑到各個職介所去求職,但愿望都在在失望中夭折了。極度失望中,我的幾個同學陸續(xù)回家了。我還有些不死心,諾大的北京不可能沒有適合我的兼職工作。山不轉水轉,終于,我在學校附近找到了一個給二手圖書公司整理圖書的活兒。就這樣,我又開始了新的生活,早出晚歸,一連十幾天都這樣。整理圖書也不是一件容易的事,起碼不是我想象的那么容易。在幾十萬冊、幾千種不同門類,不同出版社的書中得分出相同出版社的同一種書。面對書山,我們只能在摸索中邊做邊想辦法。

整理圖書和探索人生一樣,會走許多彎路,錯路。但這好像也是必要的,只有在錯誤中不斷地積累經驗,才能為在以后的工作中做出正確的選擇鋪平道路。捷徑是不可能在第一次就產生的,如同成功需要在無數的失敗中孕育,選擇捷徑就意味著在此之前得嘗試許多彎路。

大一剛結束后的這個暑假很重要。它是許多大學生在適應了一年大學生活后到社會生活中去鍛煉自己,讓自己由懵懂無知走向成熟的一個重要轉折點。對于我來說,這是我過得最有意義的一個暑假。并不是因為我在這個暑假中掙到了多少錢,而是因為這個暑假的經歷讓我變得成熟起來,它是我從出生到現在第一次真正意義上的在社會實踐中的一次歷練。它雖然讓我吃了不少的苦頭,但同時也讓我享受到了憑自己的艱苦勞動掙到錢所帶來的喜悅。更重要的是,它讓我開始尊重錢而非盲目的崇拜,同時進一步理解了父母掙錢不易。一些在書本上我們永遠也學不到,體會不到的東西,在社會實踐中我學到了,體會到了。

我想特別提到的一點是,維護自己的權利很重要,大學生千萬不能心甘情愿地把自己當作最廉價的勞動力去出賣自己,即使干不成工作也罷。在這個就業(yè)壓力越來越大的社會,為了得到一份工作,很多大學生心甘情愿地犧牲自己的一些利益。這樣只能讓用人單位變本加厲,肆無忌憚去侵害受雇者的權利。吃虧上當的最終只能是我們。我們大學生應該團結起來,反對用權利換工作,學會用法律武器維護自己的切身利益。

社會實踐是一筆財富,一筆無法用金錢來衡量的財富。這筆財富不是以物質形式存在,不能儲存在銀行,它是無形的,但卻永遠伴隨著我們,永遠屬于我們,取之不盡,用之不竭。而我們只有利用這些無形的財富才能去創(chuàng)造出有形的財富,為社會、為國家做出貢獻。我想,這就是我們社會實踐的意義之所在。

數據結構實踐報告體會篇五

實踐報告是我在實踐活動中的記錄和總結,是對實踐過程和結果的客觀反映。通過實踐報告,我不僅能夠加深對實踐活動的理解,同時也能夠對自己的表達能力和邏輯思維能力進行訓練和提升。在實踐報告中,我逐漸認識到實踐活動并不僅僅是為了填充課程內容,更是為了培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,從而更好地適應社會的發(fā)展需求。

二、實踐報告的重要性

實踐報告作為實踐活動的產物,是對實踐過程和結果的系統(tǒng)總結。通過實踐報告,我能夠全面地了解整個實踐活動的背景、目的和方法,并將自己的實踐經歷與課堂理論相結合,為課堂知識增添了新的實踐內涵。同時,實踐報告也是對我個人實踐能力和綜合素質的一次檢驗。在撰寫實踐報告的過程中,我需要用邏輯思維和分析能力去解決問題,培養(yǎng)了自己的獨立思考和創(chuàng)新能力。

三、實踐報告的寫作技巧

在實踐報告的寫作中,我學會了如何清晰地表達自己的觀點和思考過程。首先,我需要明確實踐活動的目的和意義,并將它們與課堂理論相聯系,形成一個完整的理論體系。其次,我需要具體地描述實踐過程中的活動內容和方法,并分析整個過程中所遇到的問題和解決方法。最后,我需要總結實踐活動的結果,對實踐效果進行評價,并提出進一步改進和發(fā)展的建議。

四、實踐報告的收獲與不足

通過撰寫實踐報告,我受益匪淺。首先,我對實踐活動的目的和意義有了更深入的了解,對課程理論的理解也更加全面。其次,我對于實踐問題的分析和處理能力得到了鍛煉,能夠更加獨立地思考和解決問題。再次,我在寫作過程中,提高了自己的表達能力和文字組織能力,能夠用精煉的語言將自己的觀點和思考清晰地傳達給讀者。然而,我也注意到自己在實踐報告寫作中存在一些不足之處,如缺乏實踐案例的描述和分析,以及在撰寫過程中的思維邏輯不夠嚴密等等。這些都是我需要繼續(xù)改進和提高的地方。

五、實踐報告對于未來的意義

實踐報告不僅僅是一次實踐活動的總結,更是對未來發(fā)展的指導和引導。通過實踐報告的撰寫,我會進一步增強自己的實踐能力和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)自己的團隊合作意識和溝通協(xié)作能力。同時,實踐報告也為未來的學習和工作提供了一個重要的基礎和經驗,讓我能夠更好地適應社會的發(fā)展需求,為實現個人成長和國家發(fā)展做出自己的貢獻。

結語

實踐報告是我實踐活動中的一次總結和回顧,通過對實踐過程和結果的梳理和總結,我對實踐活動有了更深入的理解,對自己的實踐能力也有了更清晰的認識。同時,在實踐報告的寫作過程中,我鍛煉了自己的表達能力和文字組織能力,提高了自己的思維邏輯和分析能力。通過實踐報告的撰寫,我也意識到實踐不僅僅是為了填充課程內容,更是為了培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,從而更好地適應社會的發(fā)展需求。實踐報告對于我個人的成長和未來的發(fā)展具有重要的意義,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的實踐能力和創(chuàng)新思維,為實現個人和社會的共同進步做出自己的貢獻。

數據結構實踐報告體會篇六

夏的炎熱逼的人喘不過氣來,懶懶地待在空調間,恍惚中又想起你們,最單純的你們,和那個簡陋卻很溫馨的校園。

好久沒有那種感覺,心里不存一絲雜念,回憶起你們的笑臉,只覺得這世界上再也沒有比這更亮麗的風景,隨著年齡的增長,經歷多了,感觸多了,卻逐漸迷失了最本質的自己。突然覺得在你們面前,我好渺小,或只是茫茫沙漠中的一粒亦或是浩瀚大海中的一滴,也許一陣秋風就將我吹的悄無蹤跡,但感謝你們接住了風中飄蕩的我,讓我不至于繼續(xù)在漂泊中迷失自己。

孩子們,請允許我這樣稱呼你們,在我的眼里,你們是背著雙翼的天使,無可代替。與你們相處只有短短的一天時間,姐姐是作為支教人員去看你們,在沒來之前我充滿了好奇,充滿了期待。但是當我看見你們的學校,那個可以算是稱為破舊的學校時,心里的期盼與興奮頓時化為灰燼。

你們一定不希望姐姐這么評價你們的學校,因為那里雖小雖舊卻充滿溫馨充滿愛的教室承載了你們的希望。小小的一排平房,緊挨著從一年級到九年級二十幾個班級,沒有大大的操場,沒有多媒體,沒有太多的綠化,不是不重視,而是學校承擔不起那么昂貴的設備。

但這里有城市中呼吸不到的新鮮空氣,這里有城市孩子感受不到的安寧,看了太多的繁華,花開花落早已看淡,怎會去刻意撿拾最純真的曾經,雖已不記得曾經,但還是能想到當初的自己也定如你們這般誠心。看著你們天真的笑容,我只想再也不會有比這更純粹的場景。

你們是被城市遺忘在角落里的星星,大多是留守兒童和打工子弟,但從你們身上我看不出悲傷,看不出頹廢,在你們眼中露出的是身上只有求知的希冀。支教老師教了你們很多,課堂上的你們一如的活躍,唱歌,跳舞,學英語,這不像是課堂更像是游戲。想想如今我們所謂的大學課堂,心中不免為自己感到心寒,我悲嘆了幾聲,原來自己過的生活是這么悲哀。早已記不清自己是有多久沒有過如此幸福的感受了,孩子們,這些都是你們帶給我的。

下課后你們將我圍起,搶著和我拍照。是的,在我心中多么偉大的你們,本來就是個孩子而已,我曾無數次的夢想過自己成為一名人民教師,然后為像你們一樣可愛的孩子帶去知識,帶去陽光,感謝你們,拼湊了我的夢想我的記憶。

當得知我們的隊伍要離開時,你們還是緊緊抱著我:姐姐你什么時候再來看我們?我頓時無言以對,我沒有留下確切的答案,因為我不敢想象當你們抱著希望卻沒有等到我時,會是多么的失望。

等我離開,將要即將踏上回去的路,再回首,看見隨著校門口嵌在木牌上的四個大字:江淮學校!字跡早已掉漆,盡現枯涼悲意,心中不免又多了份沉重與感傷。我一路看著你們的照片,突然想起,不知那篇報道曾批判過大學生短期支教:大學生將支教當成游戲,短期的激情退去后離開,只留下傷心單純卻無法訴苦的孩子們。這一刻,突然覺得自己好自私,我在利用你們的純真換取了自己一個值得一提的經歷。

都市的柏油路太硬,可我相信你們將來依然會踩出你們的足跡,城市的圍欄太高,可我相信你們今后肯定會留下你們的風采。因為你們求知若渴的眼神,你們奮發(fā)向上的勤奮精神,你們終究會跳出貧困的生活,為自己搏出一個嶄新的未來!

我想我定會再來看你們,來彌補心中的愧疚與遺憾,并且?guī)衔倚闹械年柟馀c你們一路同行!

數據結構實踐報告體會篇七

實踐報告是我們大學生實踐活動的重要組成部分,通過實踐報告的撰寫,我們不僅要總結實踐中的經驗和教訓,還要思考實踐對我們的影響和意義。在這個過程中,我深刻體會到實踐對于大學生的重要性,下面我將分幾個方面進行闡述。

二、實踐的意義

實踐是人們獲取知識和經驗的重要途徑,只有將理論知識與實踐緊密結合,才能真正理解和運用所學內容。實踐能夠幫助我們提高實際動手能力,加深對知識的理解和應用,增強學習的實際效果。通過實踐,我學會了自主思考和解決問題的能力,鍛煉了自己的溝通和合作能力,實踐是大學生培養(yǎng)綜合素質的重要途徑。

三、實踐報告的重要性

實踐報告是對實踐活動的全面總結和反思,有助于我們更好地發(fā)現和解決問題。通過實踐報告的撰寫,我們可以對實踐過程進行回顧和分析,找出實踐中存在的問題和不足之處,從而為今后的實踐活動提供經驗和參考。實踐報告也是對自己學習成果的一種材料載體,能夠全面展現自己對實踐課題的理解和研究成果,并為今后的學習和就業(yè)提供證明和參考。

四、實踐報告的撰寫過程

實踐報告的撰寫過程需要我們進行充分的調研和思考,明確自己的觀點和論證方法。首先,我們需要收集相關的資料和文獻,對實踐活動的背景和目的有一個全面的了解。然后,我們要進行實地考察和實踐活動,積極參與其中,并收集實踐中的數據和信息。在撰寫報告時,我們需要進行系統(tǒng)的分析和總結,對實踐過程和結果進行深入思考,以科學而客觀的方式,全面地呈現實踐活動的全貌,并提出有針對性的建議和改進意見。

五、實踐報告的心得體會

通過實踐報告的撰寫,我深刻體會到實踐的重要性和學習的價值。實踐報告不僅是一種實踐成果的展示,更是一個學習的機會和思考的過程。在實踐活動中,我充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性,積極參與其中,思考問題,解決問題。通過實踐,我不僅加深了對理論知識的理解,更鍛煉了團隊合作和溝通協(xié)調的能力。實踐報告強調實踐與理論的結合,通過對實踐活動的整理和總結,加深了我對所學知識的記憶和理解,提高了解決問題的能力。我相信,在今后的學習和工作中,我會繼續(xù)將實踐作為提高自身素質的重要途徑,不斷完善自己,鍛煉自己,并為實踐報告的撰寫提供更全面的內容和觀點。

綜上所述,實踐報告的撰寫是我們運用所學知識、提高綜合素質的重要手段和方式。通過實踐報告的寫作,我們能夠全面總結和反思實踐活動,提高實踐成果的價值和意義。同時,實踐報告也是對自己學習成果的一種展示和證明。在今后的學習和工作中,我將繼續(xù)注重實踐的重要性,不斷提高自己的綜合素質,為實踐報告的撰寫和實踐活動的實施提供更有價值的內容和觀點。

數據結構實踐報告體會篇八

按照省生態(tài)環(huán)境廳《關于做好環(huán)境日宣傳工作的通知》,區(qū)生態(tài)環(huán)境分局緊密圍繞世界主題和“美麗中國,我是行動者”中國主題,以多種形式的宣傳方式組織宣傳活動,動員公眾積極參與環(huán)境保護,提高公眾環(huán)保意識,使每一個公民,每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推薦者,自覺節(jié)儉消費,崇尚綠色生活,為低碳減排貢獻力量。

一、制定方案,周密部署

區(qū)生態(tài)環(huán)境分局高度重視環(huán)境日宣傳活動,超前謀劃,多次召開專題會議,對宣傳活動進行全面安排部署,并制定了《市生態(tài)環(huán)境局分局生態(tài)環(huán)境保護知識講座活動方案》、制定印發(fā)了《市區(qū)人民政府辦公室關于舉辦“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動的通知》、聯合區(qū)教育科技局、區(qū)科協(xié)制定并印發(fā)了《關于舉辦區(qū)第一屆生態(tài)環(huán)境保護演講比賽的通知》,明確分工,責任到人,確保了“六·五”世界環(huán)境日系列宣傳系列活動有條不紊地開展。

二、制作和推廣宣傳產品

1、重點圍繞全國第二次污染源普查及污染防治攻堅戰(zhàn)取得的成效,生態(tài)環(huán)境保護政策法規(guī)和科學知識的普及,制作宣傳折頁5000冊,烘托紀念日氛圍。

2、充分用好聯合國環(huán)境規(guī)劃署、生態(tài)環(huán)境部和省生態(tài)環(huán)境廳制作的世界環(huán)境日海報、宣傳片等主題宣傳產品。通過“進企業(yè)、進社區(qū)、進基層、進學校、進家庭、進機關”發(fā)放宣傳海報、宣傳冊,同時,動員社會公眾積極傳播、規(guī)范使用“美麗中國,我是行動者”主題實踐活動logo,以及踴躍參與主題歌曲傳唱,擴大宣傳活動影響力。

三、開展生態(tài)環(huán)境知識講座活動

5月22日,市生態(tài)環(huán)境局、區(qū)生態(tài)環(huán)境分局與二十小聯合開展“生物多樣性保護,構建人與自然和諧共生”為主題專項宣傳教育活動。

活動中,市生態(tài)環(huán)境局環(huán)境監(jiān)測中心工程師現場向師生講解生物多樣性知識,讓學生當好“宣傳者”,呼吁保護動植物與生態(tài)環(huán)境從我做起,從身邊活動開始,提高大家保護動植物的意識,讓保護動植物成為大家的自覺行動。

通過此次活動,給予廣大小學生不一樣的課堂,開拓了視野,增進了他們對自然界的了解,明白了人與自然和諧相處的重要性,激發(fā)了他們學科學、愛科學、用科學的熱情;同時提高了廣大師生生物多樣性保護意識,深入普及生物多樣性知識,營造全社會關愛生物多樣性的良好氛圍。

本次活動的開展,增強廣大中小學生“美麗中國、美麗貴州、美麗家鄉(xiāng)、美麗校園”的主人翁意識,將更多地喚起全社會的環(huán)保意識,倡導人人參與環(huán)境保護、共同呵護人類家園。

數據結構實踐報告體會篇九

社會實踐這個詞對我們來說并不陌生,無疑就是學生體驗生活的一種方式,也許大多數沒有經歷過它的人認為社會實踐只是大學生玩玩而已,但我要說的是,其實它并不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐中認清自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

轉眼間,又一年的寒假生活如期而至。這一年,我又踏上了我的實踐路程。我明白現在我還是一個學生,社會經歷還很少,自己對社會的了解還很少,我明白自己要成長就必需利用自己的課余時間來多點了解社會。

今年寒假,我來到一家家具廠打工。在這將近十天的時間里,我感覺我改變了不少。剛來到家具廠,我的工作很零碎,什么都做。平時就幫忙做點家具,當然你是屬于新兵蛋子,只能是做一些超級簡單的活。剛來這里時,什么都不懂,而且人生地不熟的,我是屬于那種見了生人不說話的那種,只會跟熟人吹水的,剛開始兩三天,憋死我了,你不主動說話,那些員工也不跟你說,每個人個顧個的,我想總不能天天這樣過吧,于是我壯膽跟那些員工搭話,不搭還不知道,發(fā)現那些員工個個都挺好客的,當他們知道我是來實踐的,個個搶著跟我介紹這介紹那的,教我這些該怎么做那些又該怎么做,我不會的他們都很耐心的教我,吃飯時大伙吃大鍋飯,因為這些員工都是外地的,在空閑的時間都會聊聊他們本地的風土人情。雖然干活時很累,但我發(fā)覺其實我在工作中得到很多樂趣,這種樂趣在學校是體會不到的,只有親身經歷過才會體會到其中的樂趣,愉快的時光總是短暫的,十天的時間很快就到了。 短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,有快樂,有辛酸,有汗水,&&從中能學到很多書本上學不到的東西。在那里不會像在學校老師會告訴你今天做些社么?明天做些什么?在這里你必須自覺的去做,而且要盡自己的努力做到更好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績在努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中我們要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持這學生的身份,而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶,同事,上司等等,關系復雜,但我覺得去面對我從未面對過的一切才更加能鍛煉自己,提高自己。在這次實踐活動中,這一點我深有感受。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,可為什么書本上知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?但也許老師是對的,雖然大學生活不像是踏入社會,但總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。社會果然是一個磨練人的大熔爐。在這次實踐活動中我不僅磨練了自己的意志,而且我還學到了很多為人處事的道理,這些都是在校園生活中學不到。這次社會實踐工作中我明白了很多,我心里默默的告訴自己,我一定會更加努力,我一定要好好學習,將來報答社會,報答養(yǎng)育我的父母和所有支持我的人。過不了多久我將真正的走出學校走進社會,我將在社會這個大熔爐里接受各種磨練,我相信經過各種風雨之后我將看到美麗的彩虹。

兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代大學生的追求,如果我們還是按照古人的思路走,我們遲早會被社會淘汰的,我們要學會與時俱進。如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。因此我覺得社會實踐是我們踏進社會一個必不可少的階梯,它是一個過渡。

在實踐中,我明白一個道理。就是我們在工作中每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。我們一定要小心小心再小心。古語說的好,一失足成千古恨,我們要牢記這點??傊@個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對有經驗者優(yōu)先的感悟。

從工作中我學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

此次社會實踐告訴我:成功的花,人們只驚羨它現時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。我們每個人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結果。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

數據結構實踐報告體會篇十

第一段:引言(誘導讀者進入文章主題)

實踐報告是大學生一種常見的學習任務,通過實踐報告,可以在理論與實踐中建立聯系,提高專業(yè)實踐能力。本文將結合自己的實踐經驗,總結心得體會,并提供一些建議,以幫助讀者更好地完成實踐報告。

第二段:實踐報告的重要性及準備工作

實踐報告是學習與實踐的結合,它能夠幫助我們學到更多的專業(yè)知識,提高解決問題的能力。在開始實踐之前,我們要先進行充分的準備工作,包括對實踐任務的了解、背景知識的學習和相關文獻的查閱。只有準備充分,才能為實踐報告的順利進行打下堅實的基礎。

第三段:實踐報告的具體步驟及注意事項

實踐報告的撰寫一般分為引言、方法、結果與討論、結論等部分。在寫實踐報告時,我們應該注意數據的真實性與完整性,并理清思路,確保邏輯嚴謹。此外,對于一些困難與問題,可以尋求指導老師或同學的幫助,共同探討解決方案。通過實踐報告的撰寫,我們不僅可以學到更多的專業(yè)知識,培養(yǎng)批判性思維,還可以提高我們的表達能力與溝通能力。

第四段:個人的實踐心得體會

在此次實踐中,我主要負責調研與數據分析部分。通過這個過程,我學會了如何有效地獲取信息和處理數據。同時,我也意識到了數據分析的重要性,數據的質量直接關系到結果的準確性與可靠性。此外,在整個實踐過程中,我也感受到了團隊合作的重要性。只有與團隊成員保持良好的溝通與協(xié)作,才能更好地完成任務。

第五段:總結與展望

通過這次實踐報告的經歷,我深刻地體會到了實踐的重要性與價值。實踐不僅可以幫助我們學到更多的專業(yè)知識,提高實踐能力,還可以培養(yǎng)我們的合作與溝通能力。在以后的學習與工作中,我將繼續(xù)注重實踐的機會,不斷學習與提升自己,以更好地適應社會的發(fā)展需求。

綜上所述,實踐報告實踐心得體會是大學生學習的重要內容之一。通過實踐報告的撰寫,可以提高專業(yè)實踐能力,培養(yǎng)批判性思維與溝通能力。在實踐報告過程中,我們要注意準備工作、撰寫步驟和注意事項,并及時總結與展望。相信通過實踐報告的實踐,我們能夠在學習和實踐中不斷進步、取得更好的成果。

數據結構實踐報告體會篇十一

第一段:引言(150字)

實踐報告是大學生們在學習過程中經歷的一種重要的實踐活動,通過實踐報告的撰寫,同學們可以真實地展示自己的學習成果,加深對所學課程的理解和應用能力。在撰寫實踐報告的過程中,我們不僅需要準確地收集和整理相關材料,還需要展示個人在該實踐活動中的反思與體會。本文將從實踐報告的撰寫與心得體會兩個方面進行探討,希望能夠為廣大同學撰寫實踐報告提供一些有益的思考。

第二段:實踐報告的撰寫(250字)

撰寫實踐報告需要注意的第一點是要準確與全面地收集相關材料。實踐活動中的各種數據、記錄、圖片等都可以成為我們報告的重要參考,因此同學們在實踐過程中應保持高度的敏感性,記錄下一切與實踐活動相關的信息。在收集材料時,同學們還要保持思維的理性,嚴格要求自己只選擇與實踐活動相關的、準確的、可靠的信息。同時,我們還要對收集到的材料進行整理與篩選,做到既全面又有重點地呈現實踐活動的內容。

第三段:實踐報告的心得體會(300字)

實踐報告的心得體會是對實踐活動中的反思與總結,它是實踐報告的靈魂所在。在實踐報告的撰寫過程中,同學們應注重挖掘自己在這次實踐活動中的思考與感悟,通過個人的觀察和了解,結合實際情況進行深入的剖析。在呈現心得體會時,同學們要注意有針對性地加以闡述,不能過于空洞或流于表面。同時,我們還要展示對問題的準確把握和處理能力,寫出自己對實踐活動的改進和優(yōu)化方案,以期達到提高實踐能力和解決實際問題的目的。

第四段:實踐報告樣例(300字)

下面是一份實踐報告樣例,供同學們參考:

實踐報告主題為“社團活動策劃與組織實施”。該實踐活動是由我校學生會策劃并組織的一次大型活動,全校共有200余名同學參加。我作為活動執(zhí)行小組的一員,主要負責協(xié)調各方資源與安排現場秩序。通過這次實踐活動,我深刻地體會到了策劃與組織的重要性與困難,也積累了豐富的經驗與教訓。在撰寫實踐報告的過程中,我仔細整理與分析了該活動的細節(jié)與過程,結合實際問題提出了一些改進措施。通過這次實踐活動和實踐報告的撰寫,我真正地理解了理論與實踐相結合的重要性,也明白了實踐報告的意義所在。

第五段:總結(200字)

實踐報告的撰寫是我們在大學學習過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié),它有助于我們將所學知識應用到實際問題中,培養(yǎng)了我們的實踐能力與創(chuàng)新思維。在撰寫實踐報告的過程中,同學們需要準確收集、整理相關材料,借助個人的觀察與思考,體現自己在實踐活動中的心得體會與思考。通過實踐報告的撰寫與總結,我們可以真實地展示自己的學習成果,加深對所學課程的理解與應用能力。希望廣大同學能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力與思考能力,寫出一篇優(yōu)秀的實踐報告,為自己的學習與發(fā)展增添新的動力。

數據結構實踐報告體會篇十二

我們定了“微心愿”作為我們的活動主題,這次活動的內容主要是了解社會上一些需要幫助的人有哪些困難,盡自己所能并號召社會上有能力的人們幫助他們解決困難。雖然我們都熱情高漲,但第一次做這種活動,還是有些棘手,不過在隊長的帶領下,在團隊成員們的分工合作以及互幫互助下,我們順利的完成了這次活動,并且收獲頗多。

在前期的準備工作做好后,我們開始分工合作采訪路邊的清潔工,環(huán)衛(wèi)工,擦鞋工等等,了解他們工作上的困難以及心中的一些美好的微心愿。然后我們聽從了學長們的建議,找十堰市相關部門反映情況并尋求幫助,畢竟一個團隊的能力是有限的,這讓我領會到“眾人拾材火焰高”的道理。

我們還去了西溝鄉(xiāng)小學,與那里的貧困學生進行交流,收集他們的微心愿卡片,并幫助實現他們的愿望。這個過程也是十分艱難的。我們首先去了十堰市市團委,再找到張灣區(qū)縣團委,最后來到西溝鄉(xiāng)村委會,一步步的實施我們的工作,最后還聯合十堰市微力量組織幫助他們達成心愿,一路走來可謂是曲折坎坷,最后在我們的團隊合作下順利完成。在這過程中,我明白了許多道理,要想把一件事做好,首先要有足夠的自信和明確的實施計劃,然后要有一種積極面對的態(tài)度,堅持不懈的走下去,這樣才能辦好事情,才能有所收獲。

其實我們的活動也算是社會公益吧,當聽到社會上有些人說我們自己都沒一份固定的工作,上學用的父母的錢,有什么能力和資格來做公益時,我們都認為,只要堅持下去,做自己能力所及的事情,就能感動社會上更多的人來做社會公益,就能真正幫助到社會上那些需要幫助的人。我們在烈日下忙碌,在困難中前行,我們懷著一腔熱血,一顆堅持不懈的心,一種積極向上的態(tài)度,一定會在這次社會公益活動中有所收獲,增長我們的自身修養(yǎng)和社會知識。

最后我想說,參與這次活動,我很開心,很有收獲,這將是我今后在社會上生活的一筆重大財富。

社區(qū)實踐報告心得體會

數據結構實踐報告體會篇十三

這周三周四,我們迎來了心目中期盼已久的社會實踐。但這過程并沒有想象中的那么完美,可是在這次的社會實踐中,我們大家都收獲了許多。

最令我印象深刻的就是“勇闖魔王關”這個游戲項目。教官扮演我們心目中的那個最可怕的“魔王”,而我們要用勇氣去打敗它。雖然班上挑戰(zhàn)成功的同學寥寥無幾,但讓我們每個同學都有了挑戰(zhàn)“魔王”的勇氣,不再懼怕、退縮,更加勇敢地去應對心目中那個軟弱的自我。

還有一個令我受益匪淺的游戲項目就是“動感顛球”,就是讓球在鼓面上跳動,若掉落在地面或繩子上則停止??雌饋黼m簡單,實際操作起來卻很難,許多人拉著繩子控制鼓移動,這需要所有人齊心協(xié)力、共同完成。“生命接力圈”也是如此,250多人圍成圈,共握同一條繩子,完成一系列的挑戰(zhàn)項目,我們的最終任務是讓繩子轉1002圈,在挑戰(zhàn)過程中,許多人想過放棄,但大家堅持不懈、永不放棄,最終成功完成任務,所有人都倍感激動、高興。這兩個項目告訴我們團結協(xié)作的重要性,“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”說的就是這個道理,僅有我們團結起來,才能完成一個人不可能完成的事情,才會獲得更大的成功。

這次的社會實踐,使我們懂得了許多道理,這些道理我們要時刻銘記,對我們的成長、人生有著不可否認的作用。

數據結構實踐報告體會篇十四

實踐報告是大學生進行實踐活動后,通過撰寫報告來總結實踐過程、結果和收獲的一種方式。在實踐報告的撰寫過程中,我不僅學習到了實踐知識,更提高了實踐能力和論文寫作能力,收獲頗豐。以下是我在撰寫實踐報告的過程中所體會到的心得體會。

首先,實踐報告需要準確表達實踐的目的、過程、結果和收獲。寫實踐報告首先要明確實踐的目的,并在文章開篇部分引入背景和目的,使讀者能夠理解實踐的重要性和意義。接著,要詳細描述實踐過程,包括選擇的方法、設計的步驟、所采取的措施和遇到的困難等。在結果部分,要客觀地呈現實踐的成果,可以通過數據、圖表等形式展示實踐過程中取得的成果。最后,要總結實踐的收獲,包括思考問題的能力、團隊合作與溝通能力、解決問題的能力等。

其次,在撰寫實踐報告時要注重論文的邏輯性和連貫性。實踐報告屬于學術性的論文,需要有清晰的邏輯結構和連貫的表達。在寫作過程中要注意段落之間的過渡,每段落之間要有連貫的線索,使得整篇文章能夠順暢地閱讀。此外,還要注意語言的規(guī)范和準確性,避免使用口語化的表達,確保文章的學術性。

再次,實踐報告的撰寫過程要注重細節(jié)和準確性。實踐報告是對實踐過程的總結,因此在寫作過程中要注意細節(jié),描述實踐的每個環(huán)節(jié)和每個細節(jié)。例如,在描述實踐過程中要明確時間、地點、人員等細節(jié)信息,使得讀者能夠清晰地了解實踐的全貌。此外,在撰寫結果部分要準確地呈現實踐的成果,避免片面或夸大其詞的描述,保持客觀的態(tài)度。

最后,實踐報告的撰寫過程中要注重反思和提升。實踐報告不僅僅是一種對實踐過程的總結,更是對自身實踐能力和思考能力的檢驗。因此,在寫作實踐報告的過程中要進行反思,思考自己在實踐過程中的不足和改進的方向。同時也要注意提升自身的論文寫作能力,例如通過閱讀相關文獻、與他人交流討論等方式,擴展自己的知識和思考深度。

總之,撰寫實踐報告是展示自己實踐能力和論文寫作能力的一種重要方式。在撰寫實踐報告的過程中,我不僅學習到了實踐知識,還提高了寫作能力,并從中獲得了寶貴的經驗和教訓。對于今后的實踐活動和論文寫作,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的能力,為更好地完成實踐報告做好準備。

數據結構實踐報告體會篇十五

第一段:介紹實踐報告的背景和目的(200字)

實踐報告是大學生實習、實踐等課程的重要組成部分,旨在讓學生在實際工作環(huán)境中得到鍛煉,提高專業(yè)知識和實踐能力。通過實踐報告的撰寫,學生可以對自己的實踐經歷進行總結和反思,并進一步提高自己的實踐水平。在完成實踐報告的同時,學生也能夠體會到實踐對于專業(yè)學習的重要性,培養(yǎng)對工作的熱情和責任感。

第二段:實踐過程中的困難和挑戰(zhàn)(200字)

在實踐過程中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先是適應新環(huán)境和新任務所帶來的壓力。由于實踐地點的變動和實踐任務的復雜性,我一開始感到十分不適應。但是,通過與同伴的交流和老師的指導,我逐漸適應了新環(huán)境,并且在工作中取得了一定的成績。其次是時間管理和任務安排的困難。在實踐過程中,我需要同時處理實踐任務和學業(yè)任務,而且實踐任務的時間安排往往比較緊張。然而,通過自我調整和制定合理的計劃,我成功地完成了實踐任務,并且學會了有效地管理時間。

第三段:實踐過程中的收獲和體會(200字)

實踐過程中,我獲得了許多寶貴的經驗和知識。首先是對專業(yè)知識的進一步了解。在實踐中,我不僅能夠將學校里學到的理論知識應用到實際工作中,還能夠學習到一些實踐中獨特的技能和方法。其次是對職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)環(huán)境的認識。通過實踐,我對自己未來的發(fā)展方向有了更清晰的認識,并且對職業(yè)發(fā)展的要求和市場需求也有了更深入的了解。此外,實踐也使我鍛煉了溝通能力、團隊合作能力和解決問題的能力,這些能力在今后的工作中將非常重要。

第四段:實踐報告對學習的影響和意義(200字)

實踐報告對我的學習產生了積極的影響。首先,實踐報告使我深入思考和反思自己的實踐經驗,從而加深了我對所學知識的理解和掌握。其次,實踐報告還促使我積極主動地進行專業(yè)學習和研究,以提高自己的實踐能力和素質。通過寫實踐報告,我能夠全面地總結和分析自己的實踐經驗,從而進一步提高自己的專業(yè)水平和實踐能力。此外,實踐報告還對我的畢業(yè)論文和職業(yè)發(fā)展具有重要的參考價值,為我未來的學習和工作奠定了堅實的基礎。

第五段:總結實踐報告對我未來的啟示和建議(200字)

通過實踐報告的完成,我深刻認識到實踐對于專業(yè)學習的重要性。實踐不僅是獲取知識的手段,更是培養(yǎng)能力和素質的重要途徑。今后的學習和工作中,我將更加注重實踐的機會和實踐的過程,不斷提高自己的實踐能力和綜合素質。同時,我也希望能夠把實踐報告作為重要的學習和思考方式,不斷總結自己的實踐經驗,不斷完善自己的實踐復合能力。我相信,通過實踐報告的實踐和思考,我將能夠在專業(yè)領域取得更大的成績和更好的發(fā)展。

數據結構實踐報告體會篇十六

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,作為一名大學生的我,抱著貼近社會,鍛煉自我的愿望,參加了大學生雙休日社會實踐。期望在進入社會之前,積累多點社會經驗,提早與社會來個近距離接觸,經過實踐,學習如何與人溝通,如何與人交流,團結合作等等。經過這一段時間的學習與歷練,我體會到了在課堂中無法學到知識與交際技巧。在社會實踐中我與同組的成員一齊相互合作,一齊團結一致,一齊在合作中完成分配的工作,在這雙休日社會實踐過程中,我們經過實踐都充分的認識到社會實踐與我們課本中知識的差別,課本中的知識是死板生硬的但社會卻是變化萬千的,它是變化萬千的。經過實踐,我們能夠在社會中成長,能夠增長社會歷練,讓你以后進入社會中不會迷茫。

社會實踐能夠讓我們以后在社會中更加應付自如,不會膽怯,不會害怕。這次實踐,我想我們的每一個成員都清楚這一點——我們是一個緊密的團隊,我們需要互相合作,才能夠完成目標并且這樣能夠鍛煉與人合作的本事。當然一個好的團隊是需要團隊中的每一個成員都相互合作、相互信任的,同時它也需要我們這些成員的精心準備與實踐的完美安排,并且要在大家合作的基礎上才能將我們組的任務完成好。我們全身心地投入自我選擇所做的事情中去,并且學會在做事中學習、得到經驗。在調查的過程中,調查并不是十分順利,我們不僅僅要應對天氣所帶來的困擾,也要應對在調查過程中被調查者所帶來的阻撓,心中的滋味并不是很好。天氣不好總會是我們的調查變得十分棘手,雖然如此,我們從未放棄過,我們一向在堅持,我們相信自我能夠。我們要學會相信,它是我們互利互信的基礎和橋梁。

我們都明白,做任何事情都要自我不斷努力才能夠完成。在調查實踐的過程中,我們才能體會到一些之前無法體會到的東西。做調查問卷最困難的應當就是如何去找人填問卷了。填寫問卷賓不是一件容易的事情,有時并不是因為被訪問者不愿意填寫問卷,是因為我們沒有勇氣去問路人,不敢張開自我口,有些害怕自我被拒絕。有時因為問卷太過繁瑣,有的被訪問者因為沒有耐心就會放棄填寫問卷,在這時,我們會因為自我缺乏經驗而式問卷作廢。有時因為我們所選擇的被訪問者臺過集中化,沒有區(qū)分性,這已使我們的問卷在惡劣的天氣環(huán)境下,我們更能有所感發(fā)。

正是因為這樣惡劣的環(huán)境,使我參加雙休日社會實踐的決心更加堅定。我想看一下自我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的口才和行動去完成任務,證明自我的價值。同時,也想經過社會實踐讓自我更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自我的才干,培養(yǎng)自我的韌性,更為重要的是檢驗一下自我所學的東西能否與世界接軌與社會接軌,讓自我更加具有實踐性。社會實踐是我們學習與實踐的良好平臺,它能夠讓我們充分的認識到自我的不足,使我們得到全新的價值觀念,讓我們與時代同步,與社會同步,而不是關在象牙塔中的人一樣,只是一只井底之蛙。我們要時刻與時代接軌,這樣才能夠說明我們是一個合格的21世紀的大學生。

數據結構實踐報告體會篇十七

大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會,我們不再是象牙塔里不能經受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只要正確的引導我們深入社會,了解社會,服務社會,投身到社會實踐中去,才能是我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

“艱辛知人生,實踐長才干”。社會實踐給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會的的機會。深入基層,同基層領導交流談心,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的知識,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正含義,認識到只有到實踐中去,到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確道路。

這個假期我在“微心愿”團隊進行社會實踐,在各位學長的帶領下積極參加各種活動,一起制定活動方案,一起討論活動計劃,一起頂著炎炎的烈日走訪調查,去滿足孩子們的心愿。猶記得我第一次鼓起勇氣去采訪的尷尬,記得西溝鄉(xiāng)孩子們填寫心愿時的認真,收到禮物時的燦爛笑臉……從實踐中檢驗自我,我認為以下四點是我在實踐中缺少的。

一、在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習的。以前交流的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場這是很尷尬的。與同事的溝通同樣重要。人在社會中都會融入社會這個團體,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自身的一種肯定。在與別人接觸的過程中,我認識到了自信的重要性。你沒有社會經驗沒有關系,重要的是自己肯定自己后別人才會肯定你。有自信使你更有活力更有精神。

三、要克服自己膽怯的心態(tài)。剛開始拉外聯時,我總是不敢走進店門,克服不了自己內心的緊張膽怯。但在硬著頭皮試過幾次后慢慢就適應了這些,一切都變得簡單起來。戰(zhàn)勝自我,才能戰(zhàn)勝困難,勇敢通往天堂,怯懦通往地獄。

四、不斷豐富知識,提高自己。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。

社會實踐讓我認識到并彌補了自己的許多不足,這將會是我一生的財富

范文二

七月,是一個努力奮斗的季節(jié),

為了響應學院的暑期社會實踐的號召,營銷134班的同學們在暑期開展了“艱苦奮斗,自強不息”的活動,主題是以調查當代大學生暑期社會兼職的情況。在本次活動中,同學們認識到了艱苦奮斗、自強不息的良好作風是一個大學生在思想上、精神上的一面重要旗幟。

在準備的過程中,同學們積極參與,由郭亮、陳麗等5位同學參與了本次的活動。走進無錫肯德基店內,你會聽到響亮的喊叫聲“可樂一杯......”,你會看到清晰的聲影、燦爛的笑容。沒錯,這就是我們今天調查的對象—大學生。營銷134班的同學們事先拿出了準備的調查問卷,對他們進行了問卷調查的形式,還有的就是現場訪問,對在店內就餐的社會人進行了采訪,比如“你在這里兼職了多長時間”、“你利用節(jié)假期兼職,家里人知道嗎”、“您對大學生暑期兼職有何看法呢?”等一些問題,肯德基店的'店員們也積極的配合同學們的工作一一回答。最后,大家以一張合照圓滿的結束了本次的調查。

通過本次的活動,同學們認識到了許多方面的清晰認識,

一、認識到了父母的不容易,父母每天辛苦在外的賺錢,所受的那份罪是我們這些做子女所不能體會的,利用假期兼職,可以為他們減少一份負擔,也同時增加了自己的生活費。

二、更能鍛煉能力,許多人都說90后是嬌艷的花朵,打不得、罵不得??稍诳系禄陜龋嗟?0后充分的證明了90后不是花朵,成長也是一點一滴換取而來的,流下的更多是淚水與汗水,沉默的是更多的委屈。沒有這些基礎,哪來的明天喜悅,拿來的人生第一桶金。

三、更能充分認識到社會上的艱辛。沒有規(guī)矩,不成方圓,無論在學校,還是在家里,所受的一切苦難,都由父母來替你承擔,解決后顧之憂。可當你走進社會,你學會的是看清社會上的黑暗,受委屈了,你只能忍。因為社會就是這樣,只有你看不到的,沒有你想不到的。在肯德基店內,有許多大學生在兼職。在工地上,有許多大學生在做工。在酒店內,有許多服務員,那都是大學生......

隨處而見,你都能看見一群大學生在兼職,他們的年齡平均不到20歲,他們也是青春的朝陽。在他們身上,我們更能讀懂的是“艱苦奮斗,自強不息”的精神。他們是新一代的榜樣,是我們這些還未走出大學校園的榜樣。

同學們,讓我們站起來吧!在大學里,不要虛度光陰,我們要汲取海洋中的知識,傳承優(yōu)良的美德、自強不息的精神。只要我們保持了艱苦奮斗、自強不息的良好作風,才能一點一點美化世界,讓我們生活的環(huán)境變的沒有瑕疵!

數據結構實踐報告體會篇十八

實踐報告是一種能夠檢驗學生實際能力的重要方式,通過實踐報告,我們能夠將理論知識運用到實際中,提高我們的實踐能力和解決問題的能力。通過這次實踐報告,我深感實踐的重要性以及自己在其中的成長。以下是我從這次實踐報告中得出的三個心得體會。

首先,實踐報告讓我深刻體會到了實際操作的重要性。在這次實踐報告中,我們需要利用課堂學習的知識,設計出一個有實際可行性的方案并進行實踐操作。在實踐操作過程中,我深刻體會到理論知識和實際操作之間的差距。只有親自動手去實踐,才能真正了解其中的困難和問題。通過這次實踐報告,我不僅鍛煉了自己的實際操作能力,更加深了我對理論知識的理解和運用。

其次,實踐報告讓我認識到團隊協(xié)作的重要性。這次實踐報告是以小組為單位進行的,每個小組成員需要共同商討并完成實踐任務。在小組合作中,我體驗到了相互合作、分工協(xié)作、相互配合的重要性。只有通過團隊的力量,才能夠將任務高效地完成。通過這次實踐報告,我不僅加深了我對團隊協(xié)作的認識,更加鍛煉了我的團隊合作能力。

最后,實踐報告讓我明白了結果的重要性。在實踐報告過程中,我們不僅需要完成實踐操作,還需要總結出結論并形成報告。經過一番實踐和總結,我們獲得了寶貴的實踐經驗和教訓。實踐報告的結果直接關系到我們的學習和發(fā)展,因此我們要用心對待,付出努力,爭取取得良好的效果。通過這次實踐報告,我明白了只有通過不斷實踐和總結,才能夠獲得真正的進步。

總而言之,這次實踐報告給了我很多啟示和收獲。通過實踐,我不僅鍛煉了實際操作的能力,加深了對理論知識的理解和應用,還提高了我的團隊協(xié)作能力。實踐報告讓我認識到了實踐的重要性和結果的重要性。我相信,通過不斷的實踐和總結,我會在學習中不斷進步,取得更好的成績。實踐報告是一個很好的機會,讓我們學會把理論知識應用到實際中去,提高我們的實踐能力和解決問題的能力。我會繼續(xù)努力,更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,不斷提升自己的實踐能力。

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